医院实习心得800字（共7篇）
篇1：医院实习心得800字
终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了!”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利!
护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。
__、2、21在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病!因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。
短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。
我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：
1.思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。
2.专业素质：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。
3.科学素质：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。
同样，即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到：
1.医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。
2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.医生要有创新和探索的能力，积极为医学的未来作出贡献。
新的学期开始了，新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入的努力：加油——对所有的人说。
篇2：医院实习心得800字
工作已近一年时间，我从一名无忧无虑的大学生成为了一名白衣天使 ，肩上的责任也无形的加重啦，因为护士的工作并不是打打针和接接瓶这样简单，那是一个要用心来做的工作。 “护士工作,从心做起”.听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把我们的工作护士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿者白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时的护士是微笑着鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名护士，就一定要用我的微笑来面对生病的人们，改变我孩提时脑海中那面无表情，看上去让人生畏的护士形象。
“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。我想，要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起! 人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒哀乐都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸。要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己。
实习护士实习心得800字2
儿科实习已经过去一个月了，因为时间的紧急，一直没有抽空回顾这段难忘的时光，7月中旬，考研的紧迫感由此萌发，不得不抽出时间化为永久的记忆。我没有用华丽的辞藻，我只想将内心的感受表达出来，毕竟我努力过、奋进过。
说到儿科，不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完美的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了，虽然很少见到，但她慈祥的笑容，精湛的医技总是让人敬佩，记得在实习生大会上她告诉我们“对待病人，要像朋友一样去对待，但要像敌人一样去防着”、“医生是好人，好人永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会，保护自己是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任，因为你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，因为事多必出乱，这就是度!
好了，接下来说说我的老师们吧，第一个当谈的是我们二病区的主任了，王金堂主任，严厉的背后暗含着慈祥，第一次见他时，他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的，孩子得这么重的病，还不知道早点来看，拖到现在，来了又不想好好治”是呀，如果你是家长，心里好受吗?不会的。在我们十堰市区的三座三甲医院里，流传着一句话“十堰儿科疾病哪里治，请到太和人民老王处，孩子哭闹送进院，咯咯笑着入怀中”具体我记不清楚了，就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处，都会停止哭泣，被人们颂为两王。的确挺神奇的。每天查房，我都会跟着他，真的能学到很多东西，最要就是医技医德。下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧，因为不是很了解，接触的比较少，所以不会很好的表达，大致讲下吧，王主任，记得是给我们进行教学大查房的主任，也是儿科实习唯一一次教学查房，讲的很透彻，很仔细，足以说明是一位优秀的教师，跟她一起做过门诊，收获不少，她也很耐心的教我们，很感谢!白淑霞主任，说话铿锵有力，一针见血，没有说明转弯，对待患者疾病能直接道出所以然，说到这里，每个人基本上就能想到白主
任的为人，不多花病人一分钱，患儿家长都很喜欢。孙主任，曾经接触过一次，就是帮她晋升副高吧，大热天的，可把我累坏了，还好最后一切ok，最后听部分人说，孙主任喜欢使人帮她做事，我倒觉得，如果她不在忙着，干嘛去找你呢?还是彼此谅解吧!
接下来就是谈下我的带教老师们吧，第一个谈下李智慧老师，实习圈里公认的好老师，什么东西都给你讲，能学到很多东西，可惜我没有跟他一起，这就没什么好说了，在儿科也是最具有孩子气的老师，家长小孩都喜欢，办公室里常常能见到他们热闹的场景，很不错!张曼老师，年轻漂亮的女老师，性格特别好，喜欢笑，让人觉得一点压力感都没有，像没长大的孩子，却肩负着照看孩子得重担，每每查房都由王金堂主任带领，虚心学习，从来不埋怨什么，真是耐得住医院的闷气。付宇老师算是我实习的第二位老师，我初到科室，她正忙着结婚，所以一周后来科室上班就没有学生跟她，起初她问丁老师要我，丁老师没放，结果就是我两个老师都跟了，那可真叫个累啊，我最后写大病历写到想吐，实在是应付不过来，还好我的同学们帮我，儿科入出院可是闪电式的，让你崩溃晕，可最后还是坚持下来了，虽然最后付老师没教给我什么，但我在她心中的印象很深刻，老远见到就叫我，说明我的辛苦没有白费，我还是有价值的，这就够了，我是实习医生，还期望得到什么?最后讲下我的丁老师，“真愁人”是他的口头禅，最初来科室我挺失望的，因为他不爱教学生，我想帮忙，一句“你写的我还得改，还没有我自己写的快”，我差点晕倒，但我没有放弃，经过一番努力，最总他终于放手了，让我自己写病历，自己问首程，写医嘱，收获还是蛮大的，越来越觉得他对学生的好是隐藏的，看你自己怎么去发掘，你想学习，没有人会远离你的，你记得的!现在出科了，我突然发现我们的关系更好了，我们已经没有了隔阂，完全像朋友一样，好样的，我喜欢，觉得自己真幸，个老师都对我好，这不，7.13三院要在儿科精选讲师，丁老师、张老师、付老师都参加了，我得去祝贺啊!哈哈!师生关系真的达到这种程度，你就不觉得很无聊了!
实习护士实习心得800字3
一、见习目的
儿科是医院机构设置中的重要一个科室，通过在儿科的见习，不仅可以锻炼自己的心理素质，培养自己的关爱之心，还可以学到了许多在课本上学不到的知识和技能。通过见习，可以帮助我清醒地认识到我们医生的职责和我们身上所担负着的重要使命，培养良好职业道德，树立高尚的医护情操。见习是对所学知识的巩固和积累，是未来走上工作岗位的准备。通过在见习中的锻炼，可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责。通过在医院儿科的见习，能将课本上所学的知识和理论和实际联系起来，既可加深对知识的透彻理解，又能在实际操作中强化对知识的记忆和理论的深化。通过在医院的见习，还能学习到许多在课本上学不到的但在现实临床上很有用的操作技能和经验，这许多都是医院里资深医师通过多年的经验摸索总结出来的。这次见习，将为我今后更好地工作打下坚实的基础。
二、见习内容
进入儿科科室,我从临床老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急,来势凶,变化快。因此,医生要根据其疾病特点制定一系列相应的医疗措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科医疗工作内容多,难度大,要求高.
了解了儿科工作的基本情况后,我开始投身见习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.
医院医护人员较少，有时会忙不过来，主要是病患者比较多，另外由于现在的孩子都是独生子女，年龄又小，所以陪同就诊的亲人较多。儿科存在着病人流量大及儿科疾病变化快的特点，给人的印象是小儿哭，大人躁，就诊环境乱糟糟。这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个好的工作环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差错，让孩子愿意，还要让他们的家属满意。
本人在见习期间，基本上做到不迟到、不早退、无故不缺勤;、坚守岗位、不在上班期间打闹嬉戏、不携带手机上岗;注重仪容仪表，衣服整洁，头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋，坚持淡妆上岗，不浓妆艳抹、不佩戴饰;在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，礼貌待患、态度和蔼、语言规范。见习工作的基本安排，实行三班轮流制度，每天上午八点和下午四点是交接班时间，上班的第一任务就是查询病房并记录病情发展状况，明确各类岗位责任，认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本。三、见习总结和体会
在儿科见习，要多看，多听，因为孩子有的小的还不会说话，这就要看你的观察能力了，这就要你多观察才能得出来的。在就是小孩的输液用量一定要掌握好，比如有些药物如喹诺酮类的药物，就不能用于小儿，因为小儿的肝肾功能还没有健全，用了可能对肝肾功能有影响，厉害的就有可能出现药物性耳聋。
我们面对的这些小乖乖，都是一个个脆弱的小生命，都是全家的心肝，他们
是一个非常特殊的患病群。面对这样的医疗人群，我们要有娴熟的技术，更重要的是还必须要懂得如何和他们交流、沟通。对待患儿要和蔼可亲、态度良好，但就是这样，有时候我们还是会遇到一些焦虑的患儿家属口不择言，而我们作为医护人员能做的就只是宽恕加忍耐。但我们必须换位体会一下他们的心情，孩子生病，谁的心里都会万分着急，说一些伤人的话我们是必须要理解的。我们能做的就是继续为他们服务，力争做到最好。
通过在儿科的见习，我提高了自身素质,激发了学习的热情,增强了工作的积极主动性,提高了独立思维、独立工作、优质服务的能力。能够在工作中遵守职业道德,，树立热爱护理工作、为人民服务的精神情操。在思想、言行、举止、仪表等各方面都要能按医生礼仪规范的标准严格要求自己。
在见习的这段时间里，我加强专业技术：在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领下，认真学习，并很好的完成了各项操作，对教材上的理论和知识理解的更加透彻，使自己的基本技能得到了进一步的提高，能够更好的服务患者，并将此融入到实际的工作当中。
四、结束语
一次见习，一次学习，终生受益，收获了让我受益一生的知识，见习收获能力。在见习中在不断的学习中完善自己，让自己不断进步，为以后更好的适应工作、立足于社会而积累经验，才能不被竞争激烈的医疗工作环境所淘汰。
实习护士实习心得800字4
在实习的过程中我们应当把自己当作是一名护士，要用护士的行为规范来要求自己，很多时候，我都觉得自己是实习生，不敢动手，不该发问，不管来叫老师做什么都觉得理所当然的。其实我们有时候失去了很多锻炼机会，实习很重要，如果实习的很好对以后走上工作岗位，会懂得的更多一点。实习期间必须不怕苦、脏、累，付出比别人更多一点，这样你才能比别人学的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么费劲，不要让自卑埋没你的才能。
当我们还在学校的时候，是多么地羡慕，那些学姐们看到她们洗着工作服，幻想着自己什么时候也能像她们那样穿着护士服，早点实习吧，心中无限期待。
刚实习时，很茫然，不知该干什么，从何入手找不到一点头绪，是带教老师引导我、鼓舞我。端正我的思想，护士不是简单的机械化，而是用心、用爱去关怀每一个病人，在工作中不断地学习，不断地完善，、提高，我们的技术，减轻病人痛苦。
带着一份希翼和一份茫然来到了沭阳县中医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
在重症监护病房我的带教老师是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室带教老师老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
现在我进入了骨科。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，做起事来应得心应手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而带教老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感
谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
在外科的时候，经常有插胃管，每次看到带教老师插都想自己试一把，可当胃管递到手中时却不知该如何下手。看别人做事和自己做事是两把事，应该谦虚一点把握好每次机会!
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：
以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是医`学教育网搜集整理我追求的目标，只
有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
实习护士实习心得800字5
时光荏苒，实习的日子看似漫漫无期，终究也归于似水的流年。此时，我告别了在__医院作为实习护士的生活，在这之后，我也即将永远告别我的学生时代。回想在这过去近一年的时间里，我收获了很多：知识、技术、友情、经验……想起第一天，我穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情澎湃，不能自已;在那一刻起，成为一名优秀的护士，为更多的病人减少痛苦就成为了我最大的追求。
实习开始得很突然，以致于刚开始的时候，我遇到问题经常会不知所措，在那时，老师是我们最大的“靠山”。我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，遇到不懂的或是重要就会做小笔记，老师总能在空下手来的时候给我们细细解答，对此我十分感激并且珍惜;因为，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己的工作还要负起带教的责任，也是相当费神。就这样，我就从手忙脚乱的应对开始，慢慢成长，学习老师和其他护士的知识和经验，强化自己的技术，渐渐地也是能够熟练地应对各项比较常见的问题，稍有不懂也可以触类旁通，举一反三。
事实上，护士实习对我来说并不是简单的工作，而是一种生活的体验，我们既要学会做事也要学会做人。一方面，我要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，抓住每一次操作的机会锻炼自己，直到熟能生巧;另一方面，我要处理好自己和同学、带教老师、护士、医生、病人以及病人家属的关系，这给我带来了很大的压力也给了我难得的锻炼机会，让内向的我在与人交流的能力上有了长足的进步。同时，我也明白了，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。话谁都会说，意思表达的是否准确，说得得体与否等都会影响到护士和病人之间的关系。我觉得，我应该是给护士留下的一门隐藏的必修课，是护士精益求精的关键。
实习中也会遇到很多不如意的事：排班不尽人意、病人无理取闹、工作无穷无尽、同事关系紧张......坦白来说i，我并不是那类很会调整自己的状态的人，因此，每一件事都有可能让我感觉那段时间的实习压力倍增。然而，塞翁失马焉知非福，在被迫多次直面来自各方面的压力之后，我也终于能够坦然面对生活给我出的难题。即便是让过去的我愁云满面的case，现在我也大多能一笑了之。我打心底里感谢__医院给我的这个珍贵的实习机会，也感谢老师和护士们一直以来对我的帮助，若是没有良好的环境，即便有进取的心，也会处处碰壁。
实习不仅给了我适用一生的经验，也让我变得成熟。实习之后我才终于明白：护士的眼，纵使看多了生离死别，也从未看惯不知心痛;护士的唇，纵使抿着痛苦和悲伤，也会把最美的弧度留给别人;护士的心，纵使已经盛满了忧愁的酒，也要将最温暖的那一处为病人留下。护士，是这个世上最美的职业，“白衣天使”受之无愧。
篇3：护士医院实习心得2500字
小贝
2017年暑假，我有机会回到自己出生的医院实习。我很珍惜这次机会。时间很短，短到只有一个月，但我学到了很多。我在这所医院学到的不仅仅有护理技能，更有对护理的一种态度！
实习前的准备
认真对待实习，从实习准备开始，着装准备、温习护理专业知识是必不可少的。实习前，我找出了陪伴了我从中专到大专七年的护士服，翻开了我的基护书和三基书去巩固我的理论知识和操作流程。此外，虽出生在四川却长在北京，实习可能存在语言障碍，为此，我还自学了一段时间的四川话。
实习环境和实习要求
2017年7月19日，我来到了自贡市第四人民医院，相比24年前，医院发生了莫大的改变。当初我出生的那栋楼改成了“行政办公楼”，医院有了新的院区和病房楼。
我的实习科室为消化内科有幸地被安排到新病房楼，实习生的日常工作安排是：工作日7:30到岗做晨间护理，和带教老师作息时间一样。中午十二点下班，下午两点半上班，五点半下班。上夜班的话就是中午11:00下班吃饭，11:40上班，14:30下班。晚上9:00去科护休室睡觉。与北京不同的是：上白班的护士中午不需要中班连班。值得一提的是：护休室有4-5个上下铺和一个单人床，基本可以满足护士的休息要求并且对于实习生医院也提供住宿。实习生的工作时间则是科室带教老师统一安排，只不过他们一周休一天，一周休两天，以此类推。女生和男生也有些不同，女生会安排夜班，而男生不会，因为没有休息室提供。但是当轮转到急诊、ICU以及透析室这样的科室，男生的夜班基本上是逃不脱的。
在四川，实习生无论何种学历必须参加护理教学查房，下夜班的可以不参加。（记得在我中专实习的时候，我的闺蜜对我说：“我们医院是中专都不能参加护理教学查房，大专是选择性参加，而本科生必须参加。”）
护理工作的自我防护
作为护士，在医院工作，感染无处不在，四医院很重视护理工作的自我防护。①晨间护理和更换床单位的时候，戴上一次性薄膜手套。因为病区45+个病人和病人家属，你不知道会有怎样的交叉感染。扫床刷也只是对患有皮肤病的患者的床单位使用，并非每张床都需要扫床刷。②提供口罩，不管你是正式的、规培的、实习的均可使用。这个真的很好，因为有些地方需要自备口罩。③手卫生：水池边洗完手有清洁纸供擦手使用。④针头的处理要求一定是小心加小心，有时候老师还会帮助学生处理。
科室管理的人情味
管理中的人情味，让我特别暖心。①排班建议本。护士长办公室有一个排班建议本，谁有什么事哪天不能上班，写在本子上，护士长会尽量安排。只要科室人手够，不是什么特殊时期，病假和事假一般都准假。直系亲属的丧假必准！②关心实习生生活。科主任是一个儒雅、脾气很好、柔中带刚，但对下属也很严格。工作日的晨交班之后，主任总会叮咛大家注意防暑和安全问题。科主任和两位护士长对学生也很好，相处一个月，没见过他们骂学生，处理问题时非常讲究方式方法。老师不仅教我技术还教我礼仪，比如，告诉我在交班时实习生应该如何站位。
操作流程规范化
科室操作流程规范化让我感触很深，明确了各个岗位的职责，增强了护士的责任心，从而更好地服务病患。①责任护士自我介绍。科室的晨交班结束后，我们护士要进行床头交接。哪个护士分管哪几个病床由专业组长安排，交接到自己负责的病床时需要向病人做自我介绍，让病人知道责任护士是谁。我觉得护士对患者的自我介绍可以拉近彼此的距离。②工作主动。每次和老师一起输液时，我总能看到护士长主动地与病患沟通并对新入院的患者做自我介绍和病区的整体环境的简单介绍和要求。老师们的工作总是很主动，第一轮扎液结束，总会拿出下一批病人要输的液体放在治疗车上，推着治疗车看看哪些病床可以加液或是哪床今天的液体快输完了，做拔针或是封管的准备。
态度决定行为
同样的事情，不同的态度会有不同的结果。认真对待实习，我收获满满。①主动。我珍惜实习机会，希望通过实习熟练操作。实习期间，我工作积极主动，会的操作我主动去做，未曾接触过的操作我就会认真地学习操作流程。②学以致用。应用所学的专业知识和心理学知识、沟通技巧、老年照护特点，做好护理工作。待人真诚，在尊重病人的同时，体谅包容。根据病患的不同情况等进行沟通。③踏实，不敷衍、不马虎。实习中，老师指出的错误及时改正。④不抱怨。护理工作繁琐，辛苦且压力大是毋庸置疑的。所以我尽可能地做到不抱怨。因为在抱怨中，我们总会发现身边的不完美、不如意。良好的心理暗示可以引导我们走向成功和幸福，我每天都会给自己一个好的心理暗示并控制好自己的情绪。
良好的职业习惯的养成良好的职业习惯可以有效的避免差错和失误，并受益终生。科室很重视实习生职业习惯的培养。①慎独：在操作中，不能因为图方便而违反了大原则，自己都觉得不太规范的操作就不要按照不规范地做，不管有人在场与否。②查对原则，操作前首问病人名字；操作中再问一遍名字并且核对病人年龄；操作后依旧核对名字，然后与病人沟通，问是否有不适。③面对病人的要求，不是所有都可以满足。你需要从自己的专业角度分析，不可一味地盲从病人的要求。④洗手下班。医院工作细菌无处不在，洗手习惯一定要养成！
师恩永记
我的带教老师吴捷是病区的专业组长，经验丰富，耐心的指导，让我获益匪浅。其实，科室的很多老师也很关心我，给我指导，当地的实习生总习惯亲切地把老师称作“姐”，而我觉得不够正式，我坚持称带教老师为“老师”。师者授业解惑，师恩永记。一个月的实习很快就结束了，曾经对操作一直很恐惧的我，在消化内科这个友爱的集体里，在老师们耐心细致的指导下，我操作越来越熟练，也越来越自信。离开，有太多的不舍，我在这所医院学到的不仅仅是技术，更是对护理的一种态度！老师们言传身教严要求，授业解惑育新人。我深深地感谢她（他）们的教导和关怀。结束实习的第二天，我利用自己的休息时间向老师道别，也去看了我的病人。他们的不舍让我欣慰。
感恩我的学校 我的中专和大专都不是什么名校，但学校及老师教给了我专业知识和做人做事的态度。首都铁路卫生学校（现：首都医科大学附属卫生学校）骆老师和班主任乔爸，为我指明了方向。PFC的卫生分院，我曾经的专业老师嘉姐她让我学会了挑战自我！是我的楷模！茜茜老师让我第一次走上讲台。交流处的王老师为我们争取去台湾交换的机会，开阔视野。还记得在校期间，老师不断地要求我们培训、考证，我参加心理咨询培训，考取了心理咨询师（3级），参加了老年照护培训，考取了老年照护师证书。参加了沟通技能培训，考取了沟通中级证书。当时有同学说学校为了钱。当我把所学知识运用到护理中，并得到病人的好评时，我才体会到老师们的良苦用心。
篇4：医院实习心得800字
第二天，我们便前往房产交易中心，编辑部设在704，爬完楼梯真有缺氧的感觉。当天开会，心中却是一紧，发现一个大大的洞。这个杂志社挺松散，没一个全职，关系不怎么融洽。开会时等人就等了老半天，使一个没太多内容的会，开了3个多小时，前一天的兴奋没了带来的是无尽的惆怅——我们走错地方了吗?更要命的是工作人员以业务员为主，我们总共四个实习生是没有人带的，是要自己跑的，来学本领的人们要打起气了，因为我们要自己摸索。
我们的采访对象是楼盘，这是有挑战性的7月16号，我和搭档在浅水湾的售楼部门口徘徊了良久，鼓足了勇气才进去，还好一切顺利 从开始的礼貌开场到中段的问答到后面的盘底.我们希望售楼小姐把我们当成顾客给我介绍浅水湾，效果不错。让我们比较整体的了解了这一楼盘。这次是一个尝试，回家途中我们边走边总结：
1、采访太单一，忘了向售楼部要几个顾客的电话号码
2、对房地产的知识了解不够，导致提问幼稚或中途卡壳
3、忘了拿相关资料
一次自认为还可以的采访，冷静下来才发现那么多漏洞，开始的自我感觉良好主要来自售楼小姐的配合。我们把它成是一次练兵，又重振士气，向我们下一个目标进发。
接下来的采访，都满是文章。只是不是能下杂志的文章。我们依次采访了福星御景园、凯轩花园和宝庆星都。从中我们尽力改善上述不足，但有新问题也层出不穷。像到福星，一开始预约时讲得和和气气的，但一见面漂亮的售楼姐姐的脸色就变了，她们几个都露出嘲笑的笑。开口便说：“你们有没有16岁啊?”也因她们极不配合，我们的采访跌入死潭。对我们的问题她们草草带过，却一直用厌恶来应付，出了门我们都沉默，在思索：外表的不成熟会给人一信任的感觉，那我们对此有什么样办法弥补呢?
思考了几天，我们觉得我们得更自信些，想想吧：两个大一生就不要人带，单枪匹马上阵多不简单啊，同时也要给她们明确一下，她们公司的稿子正是由我俩代笔的，她们不配合我们这两个黄毛丫头，吃亏的可不止我俩。好听的说法就是我们要争取合作罗。采访凯轩是最成功的一次，开始售楼部主管很抵触，说他们根本一需要，要也要先向广告部请示。我们也因他们的直接拒绝变得坚决和斗志昂扬。极力向他们辩解，我们的采访是对他们百利而一害的，在几番争辩中了解到他们的顾虑是我们写出的稿子在不合他们心意便见著报端，我便以此向他们经理保证，我们的稿子出来后决对会先送过来让贵公司审批的。经理也便无话可说，便叫来一位售楼先生，让他带我们到楼内进行现场讲解。他讲得详实，我们也问得仔细到位。问题有如交谈，自如而轻松并从中学到许多有关的知识。
然而最后一次采访宝庆星都却是败笔之作，“操之过急，疏于时机”采访没有得到任何东西，当然除了两张可怜的宣传纸。
中间还有预约一位老总，连约三次，次次被爽，心里是真正体味到了什么叫等级，同时，因为没顾虑急急去了他的办公室，结果是扑个空，费时费钱还被打 击不小。为鼓鼓劲我和搭档便在心里念咒：要是我是《南方周末》的记者，看你不给我飞奔过来。
用整个大二来思考
上面便是我这46天来的采访，值得我思考的是我们并没有一次比一次优秀。而是时好时坏，这是为什么?我们成功除了努力还有走运，难道我们就不能凭着自己的本事让不可能变为可能。最后一次采访最失败，是让我这个完美主义者很难接受的，但我却没有对这种结局做出点实际的事，我们受不了打击，我们太容易放弃，一次成功确实让我欢心鼓舞，但一次失败却会让我们一蹶不振。
除了采访还有写作，我们还没写消息，平时作文也才800字，论文也就字，现在一篇便5000字。心里那个退堂鼓打了半天，憋了两天终于给憋了出来了，写出来后是一种收获果实的快乐和知足。不过，作为一个要拿笔杆的人，这次的练笔也让我看到了自己平时疏于炼习。以后要更加把劲了，46天“成果”不多，就和搭档合作了两篇5000字的文章，但第一期杂志只发表一篇。
有收获但我还是不得不承认，我们辜负了这46天。我们是失败的其中很重要的一点是：我们的心态一直没有转变。
一个大一的学生，一身不成熟的打扮，不高的个子，单枪匹马，这成为我们无法伸展拳脚的很大的原因。加上我们采访的是楼市，那么也算是高档次点的地方。在我的心里老是想像我去采访时该有的情境：穿着制服，走向厅中，自我介绍时伸出手礼貌一握一点头，说明来意，语气庄重自信，便开始用专业的提问采访,但实际中我们是有点畏缩的,别提握手,从他们的眼神里我们就打消了这个设计.一直也没有太全心投入,专业一直是半桶水.我们的心态还在学生上啊.职业女性,自己都认为那还很遥远,这又让别人怎么信任我们呢?
第二，我们没有全身心的投入
我想过我们寥寥的采访，是我们怕热怕累和后来心里慢慢形成的抵触造成的。
真的投入，便已把邵阳的楼盘采访完了。
真的投入，便会来个体验式采访。在售楼部呆上一天，用诚意和毅力打动人。同时不可以直接接触客户，通过多个面了解楼盘。
真的投入，就会让自己成为房产方面的“专家”，才能提出有水准的问题。
但我们精力太分散，有书要看，有家教要做，就这么拖拖拖。。。。
我错把实习当成了兼职。唉!
第三，我们没有适当求助
像遇到遭轻视时，我们没有向林总、曾叔咨询，让这个对我们打击不小事一直没有解决。它还或多或少影响了我们后面 的工作。后来再跟林总说时，她指出外表、年龄都阻挡不了气质和口才，你气质好、口才佳就会让人一听一见便心生敬意。还建议我们可以把当时的感受写下来，给那些趾高气扬的人一个鱼雷，让他们明白该礼貌地对侍记者。真后悔我太晚的求助，不过，我会记着，以后一定会受用的。
把自己的不足一吐为快后，才感到轻松多了。终于可以平静的看看自己的收获了。这次实践让我亲密接触这房产这一块，对邵阳的大小楼盘也耳熟能详了。还有一次次的鼓足勇气还真炼了胆量。并且每次采访都有总结经验，于下一次的采访中改正，这样便能感到自己在提升。5000字的稿子，是克服心里障碍才得出的，也为战胜自己而高兴。况且还能登出来呢，多美的事啊!
《邵阳楼市》是创刊之初，我俩也算元老吧，哈哈!所有的东西都要自己找门找道的，那种始创之感是骄傲的。
实践就是这样
说到此，心情还是不能很明朗，觉得自己愧对杂志社，我做的太少了。除去自身，像我一开始发觉它的不足之处，及后来的些许不满，我都没有说，也没有想办法解决：杂志社机构松散，开会目的不明，没有时间观念等等。我只做了个旁观者，而没把自己当成主人公。就算一些前辈不是很愿意与我们合作，但我认为这时的我们应更主动的，更巧妙的促进我们的关系友好化。而不是他们闭口，我们便封口。
不知不觉，不长不短的46天过去了。
梦想总与现实太远，但努力过后，让我看清了自己的不足：理论不扎实+实践中懒惰+采访时准备不充分=底气不足，从而导致不平等关系的出现。是我们自己让出了那个平等的机会。
篇5：师范生实习心得体会800字
正式上岗第一天，学校行政主管雷老师及两个校区的主管(小寨校区苏老师、电子城校区相老师)都给我们宣讲了企业文化，并介绍了各个部门的职责任务，也在期间提了一些问题并在我们(共五人)讨论后征求建议和意见。
第二天就请了一位在少儿英语教学方面很资深的曹老师给我们这群应聘老师的进行了教学培训。在此过程中我们都学到了很多，意识到原来少儿英语教学中有这么多有意思的环节以及技巧，曹老师给我们采取了先演示后讲解的培训方式，完整丰富的传授了上课的各个环节以及每个环节需要注意的问题，还交给了我们很多课前热身的少儿活动、好听的歌曲及好玩儿的游戏，及在把握小孩子心理上需要注意的问题-在欢快愉悦的氛围下把知识传达给学生并让其巩固掌握。小孩子的心里相对是好把握的，需要哄。从事小孩子教育的教师们都需要创造有自己风格并能激起孩子兴趣的课堂环境。这样的培训我们共进行了两次，每次是三个小时。而以上就是我从曹老师的课堂培训里学到的。
大家都知道，客源是商家的生命，那么，对于学校而言，生源则是她的生命。所以我们的工作里还包括了户外宣传。最常去的是周边的两个小学及教院对面的小区，后来还向周围更多的学校及小区扩展了我们的宣传。每次宣传我们都带着让家长知道我们、了解我们、进而信服我们的目的，以采集家长和孩子的相关需求信息为主，进行宣传单页、宣传海报的分发，需要的时候还会举着宣传牌以引起大家的主义。这就非常锻炼人的沟通交流理解能力，要得到家长的信任，我们需要锻炼在闲谈中能把握家长心理，推测孩子学习情况，揣摩家长需求及其意愿的能力，当然，这都需要一份自信的态度，及一种让人信任的气常
刚开始时，还会碍于面子，觉得发单丢人，与家长沟通时会经常无话可说，以至于宣传的效果都会受到影响;后来，觉得需要彻底打破自己的面子障碍了，不然在外的奔波宣传岂不没有意义，但是自己付出了呀，岂能一直都做这种无用的事情?还在小区内部摆摊位，撑桌子、树易拉宝、给过往家长和孩子介绍我们学校，只要不下雨，不管天冷天热，一坐就是一整天。即使在户外跑其他远点的小区磨破了脚(我们穿的是工服-正装，就配了带一点跟的鞋子，主要还是我的脚适应不了穿这样的鞋走稍微远点的路)，但我们没有怨言，因为这就是基层，是我们选择的路，那么，既然有胆量选择，再困难也要走下去;因为我们知道成功的路途是需要坚持不懈坚忍不拔的付出的。后来在心里因素积极的暗示下，一次比一次的宣传相对成功了，也能为学校创造效益了。人这一辈子，最大的挑战就是战胜自我了吧，一旦越过了自己心里的坎儿，大部分事情的发展和处理都会容易很多的。
虽说初入这个行业，初进这个学校，但领导对我们的付出也看在眼里，他们也希望能尽快的把我们培养出来，毕竟基层工作是累人的，而且我们也有过周末兼职代课经验，于是也给我们提供教学锻炼的机会，以便我们能结合曹老师的培训，自我摸索与思考，提升教学能力。在教学上我们必然会更加用心的，强烈的责任心让我们不能仅把学生当作我们用来练手提高自己的，而且对于小学生，我们不仅要交给他们知识，还要引导他们培养良好的生活学习习惯。为此，我们抽空会去涉猎关于小学生心理特点及良好习惯的书籍及文章，并在每次被安排上课前，我们都会向前辈郭老师请教，她的耐心指点也让我们更有信心上好每节课，做好每件事。
在宣传和教学期间，我们也涉猎了咨询方面的培训，咨询对于这个行业来说也是很必需的。在我们工作闲余时段，苏老师和雷老师都会组织安排咨询师的演练。这项工作在于测试我们的临场反应能力，以及需要咨询师这方来寻找谈话切入口、引导家长(重点)，提醒家长重视孩子学习方面的不足，并随机应变地解答家长提出的问题。虽然领导和前辈们都很重视这一工作，有空就演练，并对我们俩新人进行适时的引导和点拨，但这一部门的工作，我和舍友一直以来进行的都不是很顺利。
篇6：医院实习心得800字
直至今日，我终于结束了我在xx酒店为期三个月的实习，实在是太不容易了，我想这是我人生中做过最努力的事了，我在学校的时候一度以为实习只是走个过场而已，实习酒店的领导不会太为难我们的，经过这三个月我才知道什么叫做工作，什么叫做责任，什么叫做独立自主，什么叫做辛苦……这三个月对我的感触太大了，这三个月我感觉比我在大学度过的三年都要有意义，教会了我太多太多了，我仿佛就从这段时候瞬间长大了一样，这段时候对我意义重大，非同凡响，这将成为影响我以后对待工作态度重要指标，现在就来说说我这段实习的一些心得体会：
如果要我来形容一下我这段实习期的感受，那就是一条名不见经传的丑陋毛毛虫成功破茧而出变成了一只翅膀光鲜亮丽的蝴蝶，以后都能展翅高飞了，而实习期这三个月就是我逐渐破茧的过程，我的实习单位是学校安排的，并不是我自己找的，我一开始对待自己的工作极度不认真，我在酒店的实习岗位是公司的前台，跟着一个大姐姐，因为她姓唐，所以我一般都是叫她唐姐，她是在酒店已经工作了五年了，工作经验十分的丰富，一开始经常找尽机会的偷懒，比如来大姨妈了肚子痛故意请假去玩或者在上班的时候说自己的想上厕所了，就躲在厕所玩手机，后来有一次因为我偷偷离开自己的岗位，导致唐姐被大堂经理批评了，后来我知道后就对她心存愧疚，我也不知道怎么弥补她，我就努力的工作，在她爱岗敬业的精神影响下，我也慢慢的适应这份工作了，其实我发现我的工作内容我还是能够胜任的，之前我还没尝试觉得太难了，对于一件事太早下定义可真不是什么好习惯，慢慢的我就开始主动的向唐姐请教有关于工作的事。
我在第三个月的时候，已经可以独立的完成前台的所有工作项目，在工作台上的，座机电话的右边放着一本本子已经一只满墨的笔，随时顺便准备接听顾客打来的电话，比如客人想要什么东西，我就可以顺手写在本子上。有客人来开房间了，我可以准确的告诉对方，几楼几零几的房间更符合他的要求，那几间房可以看到城市的夜景以及全貌，那几间房可以看到江河等等。酒店的房间余缺情况一清二楚，随时更新，保证不会出现房间订购重复的错误，这是实习前台经常会犯的错误，我在唐姐的经验传授下，一次错误也没犯过，我这次实习唯一的遗憾就是浪费了自己第一个月的工作时间，光想着逃避工作了，还好最后都圆满的结束了，我最后的实习评价，酒店的领导给我打了高分，给予的评语也是很好。
篇7：医院实习心得
“家”，一个给人温暖幸福的地方，是风雨中给我们遮风挡雨的港湾，给人依靠，给人希望，激励人奋勇前行。曾经年少的我，一直以为家就是和亲人在一起生活的地方。但在步入临床实习之后，对“家”这个词汇有了不一样的理解。我发现当科室所有的医护人员为患者的健康而努力时，当看到患者康复后洋溢的笑脸时，我融入在了老年病科二病区的大家庭中，一个充满快乐和给人幸福感的科室。
人非生而知之，作为一名护理专业的学生，刚结束了学校的护理理论知识的学习，但缺少实践操作，我深知，没有实践学习，就像是无源之水无本之木，我非常珍惜在**二医院的实习生活。老年科二病区是我在**二医院实习的第一站，不知不觉，转眼已在老年科二病区度过了20余天，现在回想这些天的经历，充满酸甜苦辣，但更多的是那温馨、暖意涌上心头。
记得刚到科室时，面对陌生的环境、陌生的面孔和身边不断响起的“呼叫铃”，总觉得十分茫然。可能是对于自己在新的环境中能够做的事没有一种成型的概念。庆幸的是，有幸跟着一位工作经验丰富、操作技能娴熟、耐心的带教老师—刘敏老师。面对笨手笨脚的我，敏敏老师耐心的从最基础的生命体征测量、留置针封管开始教我。可能是老师了解到我初到临床，不敢动手操作。每次都很耐心的给我讲解操作原理并鼓励我动手实践。尽管敏敏老师十分年轻，可这些天的相处下来，却让我感觉到了妈妈对孩子般的耐心教导，老师在工作上对我的严格高标准要求，给了我学习的动力，老师在生活中关心我的身体状况，使我感受到了家的温暖。
对于我们的实习，科室里十分重视。每周的学习安排井然有序，离不开我们的实习总带教贺丽老师的付出。对贺老师的第一印象是长得十分俏皮可爱，像我高中的一位好朋友，哈哈！贺老师平时对我们实习生的生活十分关注，在实习生与老师们的排班上，都是尽最大努力将同学们的班和所属老师的班保持一致，这样便于学生跟着自己带教老师学习，也便于老师对自己学生的了解。在给实习生带教护理操作中，贺老师放手不放眼，让我们动手操作，给我们很好的锻炼机会；
在平时的相处中，我发现贺老师不仅对同学、同事们热情，对科室的患者们也都是笑容可掬的，让爷爷奶奶们在治疗中收到了一份的舒心和快乐，让我感触很深。我也要求自己每一天都保持灿烂的笑容，让身边的人能感到快乐和温暖。贺老师的细心排班，让我们同学和老师们的“步伐”一致，学会了用体恤耐心去倾听患者们的诉说并施于人性化的护理服务，以德兴护，让患者们在老年科二病区感受到的是一个温暖如家一般的港湾。
在老年科二病区的这段短暂的实习时间里，收获的知识、技术、经验、友情、师生情不是用言语能表达的。感谢科室老师们对我的包容，耐心教导，你们见证引导我在工作生活上走向“成熟”。昨天站在护士站看着你们忙碌的身影，不停地穿梭在病房之间，那一刻想到自己在这里学习的时间只有10天了，不舍的忧伤使泪水夺眶而出。珍惜和你们在一起的每一天，也特别感谢老师们的辛勤栽培！
老年科二病区的老师们，你们拥有南丁格尔的那一份同情心和一双勤劳手，你们以天使之名义，担起了救死扶伤的道义。科室医护人员每天的工作状态将院训“团结、严谨、求实、创新”体现的淋漓尽致，庆幸自己的幸运，实习的第一个科室就来到了老年科二病区，即将开始下一个实习科室轮换，但不管你们同不同意，在我心里老二楼永远会是我的家！
【篇二】
实习之前就曾在电视新闻上、微博中看到了很多关于护患和医患之间相处“不愉快”的报道，从中感受到了现今护患和医患关系紧张及其中的相处之难。对于刚走出校园进入临床实习的我来说，对实习既充满了期待也有些害怕，不过最近在老年科二病区实习中遇到的这件“小事”，彻底改变了我对护理工作及护患关系的认识。
老年科二病区是我实习旅途的第二站，来到这里的第一天，总带教贺老师为我们实习同学做了“入科宣教”，帮助我们适应新环境；
护士长骆老师为我们介绍老年科二病区的特点及分享了与老年患者相处的“秘诀”，帮助我们适应新病人。初到新科室实习的我，竟然迅速的融入了老年科二病区这个大家庭中，在这里开始了为期一个月的实习生活。
5月22日，我印象特别深的一天。因为这天在我身上发生了一件“小事”，使我对护理工作和护患关系有了新的理解。那天下午，由于医生临时调整了检查时间，17床张爷爷的检查时间提前，来不及通知陪检中心。我的带教老师杨老师是张爷爷的责任护士，杨老师考虑到张爷爷虽然病情稳定，行动自如，但却没有家人陪同在身边。她担心爷爷年事已高，如果孤身一人去做检查，怕会一时间找不到检查的具体位置，所以我“临危受命”当了一次临时的陪检人员，陪同张爷爷去做检查。当我们来到外科楼b栋时发现，检查的人挺多的，我担心张爷爷年龄大，站久了可能不舒服，于是扶着张爷爷到旁边的椅子上坐下休息等待，没想到一个简单扶坐行为拉近了我和张爷爷之间的距离。在等待的这段时间里，张爷爷和我分享了他年轻时候的故事并且像长辈一样关心和询问我的实习学习进程；
检查完后，张爷爷做出了一个让我手足无措的举动—给我塞了100元现金，张爷爷说这钱是为了感谢我耐心陪检，让我拿着钱去买点好吃的，今后要好好实习学知识学本事。当时推辞不了张爷爷的坚持，回到科室把这件事详细告诉了杨老师和护士长。当时还担心会被老师和护士长批评，没想到她们都说：“文芳，这件事你做的很好”。后来和护士长一起把100元退还给了张爷爷。
下班之后打开手机看到学校实习群里护理部总带教老师发的一条消息：“环境生物学院的实习生文芳表现很好，她陪送我们科室病人做检查时很负责，我们病人超级感动，他还给了小同学100元，同学马上就退给我啦！”这是来自病房护士长的表扬，为环境生物学院的文芳同学点赞。看到这一条信息的时候，我真的很开心。因为第一次在实习期间收到患者对我的工作的肯定和鼓励，这改变了我对护患关系原有的的认识，关心尊重病人，你也会得到同样的尊重和肯定，向患者交付你的真心与热枕，那么你将收获患者对你的信任和感恩。
陪送患者检查这件“小事”中，我收到的不仅仅是可爱的爷爷的感谢，还有我实习中的第一份肯定和鼓励。在老年科二病区实习真的很幸运，这里有良好的学习氛围，有一群可亲可敬的老师，是她们教会我如何跟患者相处，如何与患者心贴心，感谢老年科二病区这个大家庭，教会我成长。
【篇三】
我叫**，是来自**外国语学院的护理实习生，很感谢学校和辅导员给我这次机会来到**大学**二医院这么优秀的医院学习。在这里我认识了很多可爱的病友，也很荣幸遇到很多很优秀很尽职的老师。
刚进入临床，很兴奋也很忐忑。兴奋的是总算可以将学校的理论知识运用到临床实践，忐忑的是陌生的环境、陌生的人群，同时还有对于所有的“第一次”操作的紧张。心血管内科一病区是我实习的第一站，在这里我不仅学到了临床知识，更多的是学到了怎样对一个病人负责。“责任”二字对于护士来说，是最基本的职业道德和职业素养。刚进入科室的时候，我和我的实习小伙伴们都很迷茫，看着老师们忙碌辛苦的身影，内心甚是焦躁：想给老师帮忙，可是帮不上；
想学习更多临床经验，可是不知道从哪里开始学。
庆幸的是我遇到了一个超级无敌好的带教老师。老师非常严格，不仅对于我这种刚进入临床的实习生如此，她对自己也是几近严苛。所以每次我有一点事情做得不够好，我就想：完了，又要挨骂了。其实老师并不是凶我，只是她会很认真的指出我的错误，然后很耐心的教我怎么做好每一项操作。她对我说的最多的一句话就是：“**，你要认真点哦，下次别犯同样的错误”。最开始，我不能读懂她的严厉，现在我明白了，她是想让我在护理生涯的最开始把每一项操作技术做到完美，能够在以后的工作中最大程度地避免护理差错，最大限度地对病人负责。
在最近的护理操作学习中，最差劲的就是配药。所以每当空闲的时候，老师就在我边上，教我用使用过的注射器和空的安瓿练习，一次又一次盯着我过关，现在我的配药水平得到飞速进步。让我印象最深的是有一次静脉输液，老师布置我准备用物的同时就一边给我打气:“别急，别怕，我就在你旁边，没关系的”。可当我真正到了病人身边，我却退缩了，老师就一边示范一边和我讲解每一个细节。出了病房她语重心长的告诉我:“人生都有第一次，你不会就要学，要胆大心细。你以后还是得自己走上护理岗位独当一面。”是的，人生都有第一次，在一个老病友爷爷的鼓励下，在老师的指导下，我第一次成功完成了静脉穿刺，当看到回血的那一刻，我忍着内心的激动，固定针柄，调节滴速，告知病人药物作用，盖上被子，拉上床栏，谢谢病友爷爷。走出病房那一刻，我有满满的成就感。
临出科了，带教老师笑着对我讲：“我很喜欢你，你是一个聪明的学生，希望你在下一个科室继续努力。”那一瞬间，我特别的高兴，特别的满足，所有的忐忑，不安都烟消云散。每个学生都喜欢老师的笑容，特别是那个一直严肃的老师在笑着夸自己，从来没有的感觉，我的努力得到了认可，这个瞬间可以铭记一辈子。
“**”，我严谨的带教老师，也是可爱的小唐老师。真的特别感谢。在这里，我过得特别充实，特别快乐，这里所有的老师都很认真很负责，也很乐意很主动教我们各种知识，都是终身受益。也谢谢心血管内科一病区的“少女天团”，我代表我的小伙伴们真心的谢谢你们。在今后的工作学习中，我们一定会不负众望，牢记护士职责，不断加强学习与实践，全面提高自身的素质，争做和你们一样优秀的“白衣天使”。
最后，祝所有的老师们能够平安快乐，心想事成，也祝心血管内科一病区这个优秀的集体越来越好。
【篇四】
以前总幻想着逃离冗繁的课桌，梦想着实习该是怎样的有趣与神奇；
梦想着穿着神圣的白衣该是怎样的激动与热情；
梦想着在那三尺病床上救死扶伤该是怎样的波澜壮阔。但，到了医院才发现，一切与梦想是那么大相径庭，却又息息相关。遵守与稳妥才是这里的生存法则。
不知是幸还是不幸，实习的第一个科室就是学姐学长口中“最忙的科室”。还有甚者危言耸听说在呼吸科能准时下班就很不错了。然后，抱着“九死一生”的态度准备迎接所谓的“战斗”，却发现，这里也并不是那么可怕，有不厌其烦又和蔼的老师、有美丽又亲切的护士姐姐、有辛勤又善良的学长学姐。
我的带教是妍杰老师，早就对她的能力有所耳闻，重要的是，当她知晓我是刚从学校出来的实习生，呼吸科是我来这所医院实习的第一个科室时。这就意味着，我是一片白纸，什么都不懂，也什么都不会，但是妍杰老师没有一点厌烦，反而觉得她责任重大，需要教会我以后一年内需要用到的技能，最直接的就是书写病历和医嘱开方。印象最深的是老师说的一句：“在这里，不要把自己当做学生，要把自己当成临床的一线医生。”是了，只有把自己当成医生，在患者面前展现医生该有的情操与素养，患者才能把你当成医生。
在呼吸科，每天需要比老师提前半个小时到达病房，测量好自己管床病人的血压和血氧饱和度，遇到呼吸衰竭的病人还需要测量的他的呼吸频率。初始，老师便让我管了4床病人，其中有一位病情较重的7床老爷爷，每天靠着呼吸机维持生命；
有一位5床的董大爷，是个退伍的军人，医从性很好，很可爱的一位老爷爷，每天给他量完血压以后他都会向我敬个礼；
还有6床和蔼的波波大爷，每天早上都亲切地和我打招呼，还有33床的周阿姨，总是笑呵呵地谢谢我为她测量生命征……
依然记得，许是老师太过相信我的能力，在简单了解新入患者的情况后，让我独立去向新患者问病史，于是乎，我迎来了第一个病人。浆糊似的问答让我颇感压力，按着以前见习积累的经验问了一轮下去，信心满满地回去回复老师，结果老师几个简单的问题就把我打回原形：“发热是早上还是白天还是夜间？温度是多少？有没有采取什么降温措施？高血压是怎么得出来这个的？在哪个医院做过检查？最高压是多少？有没有系统地做过降压治疗？……”不晓得我那天到底跑了几趟病房反复向患者问诊，不知道患者是否厌烦，总而言之，很谢谢患者那么配合我。
最难以忘怀的是，刚去的第一天，张主任就简明扼要地说，我们呼吸科，最典型的就是要了解社区获得性肺炎的诊断标准和诊疗方案，一定要记住。但是刚来的兴奋并没能让我记住主任的这句话，于是乎，在一次铎铎主任查房的时候，我没能准确说出社区获得性肺炎的5个诊断标准，当时很是惭愧，恨不得找个地缝钻进去，后来在小伙伴救场的情况下,尴尬地结束了这次对话。于是下了班以后，立马啃着书，背个底朝天，相信在以后的日子里，我一定铭记这5个标准。
人最怕一生碌碌无为还觉得平凡可贵。如果仰望梦想是一种人生的姿态，那么蓝天碧宇的广袤，星空月夜的深邃，一定会呈现出一份烟云寂静，更能沉淀一颗优等的心，从而散发出一种光洁之美，在一颗心里安放一个谦恭的灵魂，涵养一枚至温的人品。踏在这圣洁的、没有硝烟的战场上，对抗病魔，救死扶伤。我准备好了，你呢？
【篇五】
俗话说的好：万事开头难。刚下临床，呼吸科是我轮的第一个科室，可以说是初来乍到，很多事情都不懂，虽然以前也有见习过，但这和见习又有本质的区别。本身对于实习这件事情就充满了好奇与焦虑。很怕自己做的不好，做的不够。
呼吸科我听说是比较忙碌的科室，刚到科室，我就比较紧张，我的带教老师看起来很严厉又很博学的样子。在做入科教育的时候，我印象最深刻的一句话就是：在这里不要把自己当做学生，要把自己当成实习医生。确实是这样，做为实习医生来讲，要做的，要学的自然比学生要多，这样也能更多的得到病人的信任。
接下来就是对科室一些事情的熟悉，包括开医嘱，打印报告单，及每天早上测血压，血氧，还要熟悉常用药物的功效，使用方法及用量。觉得呼吸科的常用药还是很多的，要记得要背的东西还是很多的。自己还是有很多不足的地方，要不断的看书，不断的复习学过的知识，只有这样才能在实习中做到理论与实际结合。
发现呼吸科病人年龄段普遍偏高，都是一些老爷爷老奶奶。有些病人比较和蔼友善，有些病人比较严厉对医生的治疗方法以及治疗过程都要详细的了解。所以每天查房的时候都要把病人的病例熟悉，病人问的问题要仔细回答，不懂就不能随便乱答。以及在与病人沟通方面要掌握技巧，如果对于不确定的问题一定要问问老师，查查资料再回答。对于答应病人的事情一定要做到，比如答应病人帮病人问事情就要记得问，只有这样病人才会信任你，才会跟你沟通，才会正确的跟你反馈他们的情况，这样才会有助于你的进一步治疗。
我们科室与肿瘤科一起用办公室，肿瘤科经常会做一些穿刺，我也会常常跟去看看，学学技术，看看套路，虽然没有亲身实践，但记得一整个过程，以后用到的时候，心里也有个底，比较好上手。肿瘤科的老师们也很好，在我们带教老师不在的时候遇到不懂的问题，问他们也会很耐心讲解。每周二还会有院长来讨论病例，一起探讨一些病例中的难题，虽然我们实习生没有参加讨论，但我们在旁边看片子听大家讨论也是获益匪浅啊。
还有一个体会就是关于值夜班这件事，夜班在我想来是蛮有挑战的，不仅仅是住在医院那么简单，它是一种新的的体验。比如对一些半夜血压突然飙高的患者的处理，比如一些突然胸部憋闷，呼吸急促，心率加快的患者的处理，以及参加医生的早交班，自己在交班登记册上写交班内容等等，这些对我来说都是一种新的学习与积累。
对于我们带教的陈妍杰老师，我真的很感谢她，对我们很耐心，对于我们这些新来的学生，第一个科室，没有表现出不耐烦，而是实打实的教我们做事，对于我们问的问题，总能耐心的解答，对于没学会的技能也会重复教，还会很认真很仔细的修改我们写过的病程，不单单是修改，改了之后还会把我叫过去，跟我说哪里错了，哪里需要修改，要怎么改。很认真的教我们。身体力行的做给我们看，能以身作则，这一个月忙虽忙，但能学到的东西还是很多，希望自己能更努力一点，把学习到的东西更多的运用到临床中去。
有很多辛苦的时候，但是我坚信自己能坚持住，不忘初心，继续前行。去克服艰难困苦成为一名救死扶伤的医生。
【篇六】
这是我实习的第二周。要来到这个科室之前其实心里挺忐忑，毕竟影像对于中医专业的学生来说还是陌生的。我怕我看不懂那些片子，我怕我不理解，更担心老师的嫌弃…
第一天，我小心翼翼地和同伴进入了科室。和老师打过招呼后，我便在小隔间开始不断的复习与影像有关的内容。影像科的老师很忙，从头到尾都在不断地看片子，写分析。想要问老师一些问题又憋回了心里。内心其实是纠结的，因为不问你就理解不来，就不能更好去体会。最后，我鼓起勇气，像离小隔间最近的陈邦荣老师走去。“老师，一张ct的片子怎么样去区别是t1还是t2？”老师停下手中敲击的键盘，认真地回答道，“区别一张ct是t1还是t2，主要是看液体强弱的信号。t1图像的液体在片中呈高信号，在t2图像中呈低信号。”此外老师还跟我说了一些mri，x片成像特点与原理，对于我以后的发展方向还向我建议说多看哪些方面的片子。陈老师的和蔼可亲，让我放下了对这个科室的紧张感。
每逢星期二，星期四，你会看到一位很有亲切感的老爷爷来到科室，大家都称呼他为教授。教授和老师们热烈地讨论着病例,我在一旁听得津津有味。有一次病例是一个妇女葡萄胎的诊断，我只在课本上学到葡萄胎的超生诊断为落雪征，并不清楚到底是怎么一回事，看了片子之后真的让我大开眼界。讨论过后，我看到教授也像其他老师一样，坐在电脑前，弯着身躯，满是褶皱的手不停点击鼠标查看影像的各种片子，年纪虽大，却仍坚守在工作岗位上。让我很钦佩的还有他的医术医德，总有人慕名前来找他看片子，有一次一位患者来找他看片，片子上显示脑袋里有块结节，具体什么我记不太清了，病人很紧张，老师不紧不慢地跟他解释没问题，病人也消除了顾虑，病人的同伴还说她当初的肺癌就是教授看的片子，教授说手术我就手术，不手术我就不手术，因为听他的话，我到现在都好好的。这如此医患之间的信任实在难得。听老师说教授是莆田人，医术高明，为人很节俭。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。希望自己以后也能向老教授一样。
一周的时间太短，学的内容有限，但也学了不少的知识，重要的是我领悟到了什么是医德。
【篇七】
“有时，去治愈；
常常，去帮助；
总是，去安慰。”这是镌刻在特鲁多医生的墓志铭上的铭言。医学是永无止境的，需要我们不断的去攀登新的高峰。如今，我们刚刚踏上这个旅程，需要持之以恒的耐心和永不放弃的决心。
“大医精诚，止于至善”这是我们学校的校训，时刻教育我们：医者，不仅要有精湛的技术，还要有高尚的品德修养。我们应该秉承“大医精诚之心”，努力学习医疗技术，不断提高自己的医疗水平，发扬救死扶伤的人道主义精神。
在福州市中医院实习的第一站，我来到了神志病科。在这个科室，我认识了许多和蔼而又不失严肃的老师，还有和我们同样是实习生的来自广西中医药大学的学生，也认识了许多师兄师姐，从他们身上学到了许多东西。
首先是我的带教张伟老师，他很热情，也有责任心。他会主动让我分管病床，负责xx病人，然后会在查房的时候会给我们开小课堂，将课本知识与临床医学紧密结合，比如某次在查房的时候，有一床病人是持续性的癫痫发作状态，然后老师当时就结合这个病人，给我们讲解了癫痫发作的机理以及一些处理手段。他讲课的内容很生动，也很容易让人理解。比如癫痫是脑部神经元高度异常放电造成的，他就将神经元比做电线，将髓鞘比做是电线外面包裹着的那一层绝缘物质，当神经元脱髓鞘时就会造成脑部的异常放电，从而引起癫痫发作。
神志病科的中医氛围比较浓厚，患者常常会配合中药治疗，在给患者开具中药时，张伟老师就会鼓励我们，让我们自己先开，开完之后拿给他看，然后在进行辩证加减，指出我们不足的地方进行改正，这种学习方式能让我们更好的把中药与临床结合起来，从而掌握的更加牢固。
和我一起跟张伟老师的还有一个广西的实习生，还有另一个规培的师兄，他们也教会了我很多东西。刚刚去科室的时候真的什么都不懂，系统也不会操作，是他们热情的教我，然后告诉我操作流程，我们也会一起探讨病历，看化验单，然后遇到不懂的问题再去问老师。神志病科每周四是主任大查房，在查房之前会有病例讨论，同时开展每周一次的小讲课，大家一起讨论一些临床常见的疾病，上上次学习了格林巴利综合征，上次是脑炎的相关治疗，每个医生都会讲一些，然后由其他的医生进行补充，这是一个大家相互交流学习的过程，有利于医生知识面的拓展，能学到更多的临床经验；
在这之余也会讲一些医疗规范，这不仅对医生的治疗做出了规范，也对我们实习生大有裨益。小课堂结束之后就开始主任大查房，这个时候我们跟在后面，主任也会给我们讲许多他自己的临床经验，帮助我们更好的了解、学习这类疾病。
在神志病呆的这三周，我真的学到了很多知识，衷心的感谢我的带教老师，还有科室的每一个人。书山有路勤为径，医海无涯苦作舟，惟愿与君共勉，共攀医学高峰。
【篇八】
初到医院的第一个科室是脾胃科，第一天进入科室，在带教老师的带领下，对脾胃科的工作有了初步的了解。脾胃科的病人大多都是胃部疾病，比如急慢性胃炎，胃食管反流征，等等，还有一些胆道疾病。
我的带教是李晟老师，晟哥是个很幽默的人，闲暇时间会和大家说说笑笑，科室总是充满着欢声笑语。晟哥对病人也是格外的关心，每次查房时都会不断安慰病人，给病人信心，因此和病人打成了一片。有时候晟哥会去胃镜室，这时候我就跟着赵医生啦，赵医生是刚毕业不久的学长，平日里会给我们讲课，对于我们请教的问题，也都会很耐心地讲解。
脾胃科是个温暖的科室，因为科室里融洽的氛围，更重要的是良好的医患关系。病房里住大多数是些上了年纪的老人，有些老人因为子女不在身边，缺乏亲人的关怀，科室里的医生会经常去陪他们聊天，耐心地聆听他们的唠叨。记得在给一个病人办完了出院后，他很开心的说“谢谢你们，你们都很辛苦！”深感医者的神圣，健康所系，性命相托。
有这么一句话：“医院的墙比教堂听到了更多的祈祷。”以前只是觉得这句话说的好，现在真真切切体会到那种感觉。在这里，我看到了生病的妻子身旁丈夫忧虑的神情，卧床的老人身旁日夜守护的儿女……医院，照尽生离死别，人情冷暖，这里有孩子天真无邪的朗朗笑声，也有老者历尽沧桑的深邃沉默。