美国留学四大

美国留学四大（精选6篇）

篇1：美国留学四大

简介美国留学的四大优势

去美国留学是留学生们的首选，全球排名前100的世界名校有近一半位于美国，发达的经济水平，先进的教学质量，都是吸引中国学生赴美留学的条件。 美国拥有丰富的教育资源，先进的教学质量，发达的经济水平，将近一半的全球top100名校都坐落于美国，因此学生出国留学通常都会首选美国。对于高中留学生来说，申请美国留学具有以下四大优势：

1、拥有更多优于其他国家的语言环境

美式英语的优势毋庸质疑，美国的教育市场刚刚对18岁以下的国际学生开放，因此拥有比其他国家更优越的语言环境。

2、更高比例升入美国常青藤名校

入读哈佛本科的中国学生中，80%来自在美国本土就读高中的孩子。学生选择在美国读高中，不仅参加SAT考试非常方便，而且可以直接参加AP、IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。孩子在美国高中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同，这是在中国的`学生无法获得的。

3、安全、稳定、有效的学习生活环境

美国寄宿制学校，管理非常严格，同时通过在学校内的集体生活，创造更多的时间去接触美国当地的学生，可以更快适应当地的学习环境，学会在国际环境下的独立生存能力和多元思维能力，为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。

4、孩子素质得到全面教育

美国当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程非常丰富，例如：声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程，使学生能得到全面的发展，潜力得到全面的发挥。

中国作为美国最大的留学学生来源国，虽然在一定程度上会促使美国更加重视与中国的教育交流，但是中国学生在申请美国名校时，并不是具备绝对优势的。因此申请美国名校的准备工作不可小视，8月7日武汉澳际留学特别举办了一次美国名校峰会，邀请到了有美国留学教母之称的Jo Ann为大家讲解申请过程中的文书写作。

Jo Ann说：一般来说，美国院校申请的文书材料主要包括个人简历、个人陈述、推荐信和小问题，有些特殊专业或学位申请有特殊的要求，比如文科专业(社会学、经济学、传播学博士申请)需要写作范例，艺术类专业需要作品集等，很多规律只能靠经验累积出来，但值得注意的是，细节非常重要。最起码的，你要保证你是用完全正确的英文来书写文书的，这是人家对你英语语言能力的第一印象，非常重要。通过这份文书，要让你渴望师从的教授了解你过去所取得的成绩、你所具备的能力以及对未来的打算，当然这些是远远不够的。你还应该让他们知道你是在什么样的情况下取得这样的成绩的，是什么样的能力使你变的你所说的那样杰出，以及你为什么想要进入这所学校深造。尽可能地展示你的性格和人格魅力，让教授们读过之后就好象已经见过你本人一样，就是一份成功的文书了。

篇2：美国留学四大

美国高中课程一：必修课

必修课是美国高中最主要的课程组成部分。必修课通常包括英语、数学、社会研究、科学（包括物理、化学和生物）、健康教育和体育课。每个高中生还被要求学习一门外语，大多数学校开设西班牙语课，有条件的学校开设德语、法语课。美国美国高中在学生必修课程的安排上有所差别，但是基本上学生都要完成四年的英文、三年的数学、三年的第二外语，两年的科学、两年的自然科学的`学习。并且获得总共22个基础课程的学分。

美国高中课程二：选修课

选修课是美国高中课程的特色之一。美国高中为学生提供了很多非常有特色的选修课程。比如视觉艺术、职业课程、计算机/商科课程、新闻/出版、家庭和消费者科学、健康等。一般来讲必修课一个科目一个学分，大部分学校的毕业要求是学生至少修读22-24个学分才能毕业。这些课程对于学生将来的成长和发展有很大的帮助。学生每学年要完成一到两门选修课程，通过选修课程，获得一定学分，才可以毕业。美国高中的选修课为学生提供了广阔的选择空间，强调学以致用，注重对学生生活技能的培养。

美国高中课程三：荣誉课程

荣誉课程是美国高中基础课程的延伸，与基础课程授课内容相似，但是荣誉课程对于每个知识点讲得更加深入， 因此学习难度较大，同时可以获得更高的GPA（100分折合GPA： 4.5）。由于荣誉课程学习难度较大，因此对于报考的学生成绩与能力有较高的要求。被同意选修荣誉课程的学生必须达到一定的分数标准才能选修同一学科相应的荣誉课程，如果希望选修的学科没有非荣誉课程可以选择的情况例外。

美国高中课程四：AP课程

AP课程即美国大学预修课程，即学生在高中提前学习大学课程，获得大学学分。因此AP课程是美国高中课程中难度最大，对学生能力要求最高的课程。在美国高中只有60%的高校可以开设AP课程。只有高三和高四年级（美国高中读4年）学生可上AP课程。AP课程是以以美国大学一二年级的教材为基础， 对于学生的阅读分析能力要求较大。（100分折合GPA：5.0）。共有22个国家3000多所大学承认AP课程，其中包括美国名校哈佛大学、耶鲁大学等。

篇3：美国四大商业银行的现状及问题

(一) 市值大幅缩水

自次贷危机 (1) 爆发以来, 美国四大商业银行 (以下简称“美四大银行”) 的市值大幅缩水。根据危机发展的不同阶段, 表1和图1列出了美四大银行市值在几个关键时点 (3) 的变化情况。

单位:亿美元

2009年3月5日, 因通用汽车发出可能破产的警告, 且穆迪看空富国银行、美国银行和摩根大通, 当天美国三大股指跌幅均超过4%, 美四大银行的市值总额仅为1 227亿美元, 较2007年8月31日市值总额7 309亿美元大幅缩水82%。

从图1可以看出, 次贷危机发生以来, 美四大银行的市值水平呈现明显的下行趋势, 特别是2008年9月危机恶化后, 市值缩水速度大大加快。

其中, 曾长期占据全球最大市值银行位置的花旗银行市值缩水幅度最大, 2009年3月5日, 花旗银行股价在盘中一度跌破1美元, 市值跌至56亿美元, 仅为2007年8月31日当天市值水平的2.4%;其次是美国银行和富国银行, 与2007年8月31日当天相比, 市值缩水幅度分别为91%和72%。之后受利好因素影响, 2009年3月10日起美国股市连续三天上涨, 3月12日当天花旗银行的股价和市值分别为1.67美元和91亿美元。

(二) 银行资产业务出现萎缩

除市值大幅缩水外, 2008年第四季度, 花旗、美国银行和摩根大通的资产业务均出现不同程度的萎缩。以上三大银行的资产总额合计为5.93万亿美元, 较2008年第三季度减少2 013亿美元, 降幅为3.28%, 其中花旗银行总资产大幅减少1 117亿美元。2008年第四季度, 美国银行1的总资产较第三季度减少132亿美元, 也是该行近19个季度以来第二次出现负增长;摩根大通 (1) 总资产较上季度减少764亿美元, 是该行近12个季度以来第一次出现负增长。

相对于上述三大银行, 富国银行由于在2008年10月成功收购美联银行, 其2008年第四季度总资产较上季度增加6 873亿美元至1.3万亿美元。

(三) 营业利润大幅下滑

2008年, 美四大银行合计亏损300亿美元, 而2007年为盈利579亿美元。其中, 受金融危机恶化影响, 2008年第四季度美四大银行的经营状况急剧恶化, 营业利润大幅下降, 美四大银行合计亏损304亿美元, 超过2008年的全年亏损额。

营业利润下滑最快的是花旗银行, 2008年第四季度亏损207亿美元, 全年亏损410亿美元, 为该行自1812年创立以来最大年度亏损 (见图2) 。

2008年第四季度, 美国银行亏损24亿美元, 为17年以来的首次季度亏损;富国银行亏损44亿美元, 而上一季度为盈利30亿美元 (见图3) ;摩根大通亏损18亿美元, 上一季度为亏损0.57亿美元。

(2007年第四季度—2008年第四季度)

(四) 美国政府的注资行动仍在继续, 并控股花旗银行

2009年2月27日, 美国花旗集团与美国政府就股权转换事宜达成协议。美国政府将按照1比1的比例, 将手中的部分优先股转换为普通股, 转换上限为250亿美元。如果这一协议顺利实施, 美国政府在花旗中的持股比例将升至36%, 成为其最大股东。自金融危机以来, 美国政府已三次对花旗伸出援手, 投入总计450亿美元资金及超过3 000亿美元的资产担保。

与花旗情况类似, 2008年11月, 美国政府向美国银行注资450亿美元, 并为其问题资产提供担保。2009年1月16日, 美国财政部、美联储和联邦存款保险公司联合向美国银行提供1 180亿美元的担保, 同时直接注资200亿美元, 以缓解收购美林集团对美国银行的冲击。鉴于其业绩不断下滑, 未来美国政府有可能采用相同的股权转换措施控股美国银行。

二、美四大银行存在的突出问题

(一) 信贷业务损失大幅上升

美国联邦存款保险公司 (FDIC) 公布, 2008年第四季度, FDIC所担保的银行中, 违约90天以上的贷款与融资租赁总额达到2 307亿美元, 较第三季度上升441亿美元;违约90天以上的贷款占信贷总和的比例达到了2.93%, 创1992年以来的最高水平。其中房地产建设开发贷款的90天以上违约率达到了8.51%, 位列第一;房地产建设开发贷款的坏账达到了61亿美元, 同比上升了448.1%, 是恶化情况最严重的银行资产。

在美国房地产贷款业务领域, 花旗、美林和美联银行位居前三, 其中美林和美联银行已分别被美国银行和富国银行收购。2008年第四季度, 美四大银行的不良资产总计为637亿美元, 计提的贷款损失准备金也高达969亿美元;其中花旗的不良资产和贷款损失准备金分别为238亿美元和296亿美元, 较上一季度分别增长55%和33%;美国银行、摩根大通和富国银行的不良资产分别为182亿美元、127亿美元和90亿美元, 环比增幅均在30%以上。

(二) “去杠杆化”导致出售大量资产

在此次金融危机中, 金融机构脆弱的原因之一是财务杠杆比例过高。金融机构为了降低杠杆比率, 一面多管齐下寻求资本金注入, 一面大量出售资产。2008年5月花旗集团曾表示, 该公司计划在未来几年削减大约4 000亿美元的非核心资产, 这些资产大约相当于其总资产的22%。

目前, 美四大银行中仅摩根大通和美国银行的杠杆率明显下降, 并已低于15。花旗和富国银行的杠杆率分别为22.37和16.4, 仍高于商业银行的一般水平。据国际货币基金组织估计, 欧美金融市场将会有4.2万亿美元的资产因“去杠杆化”而被出售, “去杠杆化”过程目前才刚刚开始, 更大规模的“去杠杆化”过程仍将持续。

(三) 未来“有毒资产”核销压力仍然很大

在过去18个月内, 大部分的金融机构都做了大规模的和次贷相关的不良资产核销, 但金融机构表内、表外的所谓“有毒资产”, 包括次贷及相关衍生品等引发的损失尚未全部核销。因此, 在金融机构进一步核销时, 如不及时补充资本金, 将增加金融机构资不抵债的风险和相应的市场波动。

截至2008年底, 美国银行业资产减记的损失已超过1万亿美元。国际货币基金组织预计这场危机的总损失将超过2万亿美元, 其中美国的银行所持有的包括ABS、CDOs高评级公司债、垃圾债等结构化产品还将损失1 000亿美元以上, 未来美四大银行信贷损失和资产减记总规模将达1 000亿美元。鉴于“有毒资产”核销将继续侵蚀银行的资本, 穆迪已将摩根大通及其旗下部门的评级前景从“稳定”下调至“负面”, 并将富国银行和美国银行的长期债务评级前景放入观察名单。

(四) 信贷市场陷于停顿, 银行的盈利能力大大受损

次贷危机引发的金融危机已经伤及美国的实体经济和人们对经济的预期, 并对全球经济造成了重大的负面影响。美国商务部公布, 经修正后, 美国2008年第四季度GDP经季节因素调整后折合成年率为下降6.2%, 这也是1982年第一季度GDP下降6.4%以来的最差季度表现。美联储公布的各地经济状况汇总报告显示, 美国经济在2009年底或2010年初之前复苏的可能性很小;住房市场依然低迷, 房价没有止跌企稳迹象;消费者支出依然疲弱;消费者和企业贷款的需求继续减少;信贷市场依然紧缩, 商业房地产贷款受到的审查尤为严格。

美国银行借贷市场已基本陷入停顿, 商业银行成为投行之后受冲击最大的金融机构。标普称, 接下来的两年里, 花旗将经历艰难的信贷周期, 这很可能导致其收入的减少和波动。当前美国信用卡坏账总额超过9.6亿美元, 呆坏账已占信用卡业务总量的5.5%。惠誉预测, 随着美国经济衰退加剧, 许多人失去工作而无力偿还债务, 2009年的信用卡违约率可能上升至10%以上, 并可能创历史新高。如果信用卡违约率持续上升, 花旗银行、美国银行和摩根大通等信用卡贷款商的利润将损失一半以上。

(五) 金融救援资金多用于银行自保, 惜贷现象没有改善

全美迄今已有超过200家金融机构获得政府援助资金, 其中绝大多数机构的规模远小于花旗集团或美国银行。美国消费信贷的主要来源——花旗集团、摩根大通、美国银行等几家大银行已经从2008年第三季度开始削减消费信贷规模。美四大银行的高管均表示, 其计划把这笔钱先用于自保, 而非如政府期望的那样立刻投入借贷市场, 几乎没有银行愿意把增加放贷当做政府援助资金的首要用途。

2008年第四季度, 接受政府援助的美国20家大银行缩减了对企业和消费者的信贷投放, 发放的住房抵押贷款和商业贷款平均下降1%, 显示美国政府金融救援计划到目前为止在增加信贷方面的作用甚微。

三、几点启示

(一) 不能轻易任由大型金融机构破产, 以免对金融体系造成破坏性影响

雷曼兄弟倒闭严重打击了投资者信心, 触发了全球范围内的金融海啸, 之后美国政府认识到必须要维护系统性重要金融机构的稳定, 以防止金融体系遭受破坏性影响。为维护银行体系稳定, 美国频繁出台注资、股权转换等金融救助措施, 避免花旗等金融机构破产。

鉴于受到危机的严重冲击且自身经营机制尚未完全恢复, 短期内美四大银行状况难以迅速改善。目前花旗银行已被美国政府控股, 未来美国银行和富国银行也可能需要美国政府进一步援助, 并有可能成为国有化的对象。虽然国有化措施有利于保护银行储户和其他债权人的利益, 但是国有化将导致普通股股东的权益严重受损, 纳税人也被迫承担巨大风险, 且国有化后的退出机制也没有解决。目前来看, 美国部分大型银行国有化应只是危机救助的一个临时性措施, 但如果金融危机继续恶化, “暂时国有化”仍然是防止系统性金融风险的一个有效措施。

(二) 必须加强对大型银行的风险监管

自危机爆发以来, 多元分散的美国金融监管体制充分暴露了其在危机预警、信息披露以及危机处理等方面的弱点。由于没有一个机构负责连续监测分析整个金融体系风险, 长期以来, 美四大银行的高风险经营模式没有引起监管机构的足够重视。当金融危机恶化并向实体经济蔓延时, 美国政府才不得不放弃此前“不干预”政策, 不断出台大规模金融救援措施, 以解困深陷危机的美国银行业。

因此可见, 监管部门必须高度重视对大型银行等系统性重要金融机构的风险监管, 必要时可对其实施统一监管。在日常监管中, 应对资本充足率、拨备比率以及杠杆率等风险指标采用更加审慎的标准, 同时定期或不定期对大型金融机构进行压力测试, 及时提示经营风险, 以建立更加有效的风险预警制度。

(三) 大型银行应更加注重自身的风险管理

长期以来, 美四大银行凭借自身在网点和人才等方面的优势, 不断拓展业务, 导致信用规模过度扩张。但是, 大型银行等系统性重要金融机构除了“利润最大化”或“股东价值最大化”的经营目标外, 还必须关注自身的经营风险对系统性金融稳定的影响。为此, 大型银行应采取更加审慎的经营原则, 建立更加规范有效的内部风险管理机制, 强化对表内和表外业务的风险监控。特别在风险管理技术上, 不能完全依赖由历史数据设定的风险管理模型, 而应积极采用多种危机情形下的压力测试风控模型, 对其所可能面临的最大风险能做到心中有数。

从中国的情况看, 我们必须吸取美国金融危机的经验和教训, 高度重视国内大型银行在金融系统中的稳定器作用。在信贷扩张时期, 大型银行更要坚持审慎经营的原则, 严把授信审批关, 高度关注房地产市场形势变化可能对银行资产带来的不利影响, 特别要处理好业务创新与风险管理之间的关系, 严格控制表内外业务风险。最后, 在监管上, 可考虑在现有金融监管框架内, 对系统性重要金融机构实施更加有效的一体化金融监管, 以有效地防范系统性金融风险。

摘要：截至2008年底, 美国四大商业银行——花旗银行、美国银行、摩根大通和富国银行的总资产合计约7.2万亿美元, 总资产规模占美国银行业总资产的42%, 并拥有美国一半左右的居民储蓄。美国四大商业银行的状况关乎美国金融体系的稳定, 也是影响下一步金融危机发展的重要因素。

关键词：国际金融,美国,四大商业银行

参考文献

[1]http://www.federalreserve.gov/newsevents/press/monetary/20090218a.htm, Minutes of Federal Open Market Committee January16and January27-28, 2009.

[2]http://www.federalreserve.gov/boarddocs/snloansurvey/200902/default.htm, The January2009Senior Loan Officer Opinion Survey on Bank Lending Practices.

[3]http://www.federalreserve.gov/newsevents/speech/duke20090216a.htm, Stabilizing the Housing Market:Focus on Communities.

[4]IMF.全球金融稳定报告[R].市场最新情况, 2009-01-28.

[5]张珍.透过次贷危机看现代商业银行风险管理[J].银行家, 2008, (12) .

[6]郁国培.美国次贷危机的机理、根源及其启示[J].浙江金融, 2008, (12) .

[7]王志刚.次贷危机的特征、成因及启示[J].中国金融, 2008, (24) .

[8]张波.次贷危机下的美国金融监管体制变革及其启示[J].金融理论与实践, 2008, (12) .

篇4：高中留学四大准备

前不久，澳洲著名教育专家、墨尔本市艾圣中学副校长Iain博士在北京举办该校的高中英语预科咨询会时，记者就其为何在中国开办高中英语预科班及家长所关心的一些问题对其进行了采访。

Iain校长认为，出国学习要做以下四个方面的准备。

文化的了解

不同国家有不同的文化背景，不同的生活理念，只有了解了一个国家的文化，才能够融入这个社会中。了解一个国家的文化一定要是多渠道、多方面的，Iain博士介绍，他们在预科班的教学过程中，采用大量的录音录像，以及报纸杂志等资料，让学生在学习过程中，不断地和澳洲老师进行交流，通过网络同澳洲学生进行联络，交流思想。书本上介绍的都是一些间接的东西，只是这个国家文化的一个角落，只有直接同这个国家接触交流，才能体会不同文化的差异，国内学生同澳洲老师、同学的交流，使他们对于澳洲的风土人情有了足够的了解。

在国内解决语言问题

“中国学生都很聪明，学习也很刻苦，但是学生来之后最大的问题是语言。由于语言不通，很多本来很简单的课程变得复杂了，而且由于在语言学校学习之前缺乏对澳洲文化的了解，又由于语言问题无法和澳洲人交流，造成很多学生去了半年甚至一年后语言仍然是个问题，这直接影响他的课程的学习，甚至影响到将来的继续深造。在国内把语言问题解决了，这是很多澳洲学校经过多年对留学生教学得出的经验，艾圣中学最近在北京举办的高中英语预科班，用该校教材和由澳洲老师授课，采用循序渐进的教学方式，通过一年时间解决语言问题，利用课余时间，既为学生解决语言问题，又打下一个良好的文化课基础，这种方式免除了直接出国那种茫然不知所措，也更加有效。”

课程的衔接

学生在国内完成高一基础课程是很重要的，这使他们在澳洲的文化课程的学习不会有太大的压力，但也要考虑和澳洲课程的衔接问题，在学语言的过程中，同时了解一些专业词汇、专业知识，这会使孩子在国外课程学习的衔接上很自然。

学校的选择

澳洲有很多中学招收中国学生，出国前充分了解将要就读的学校十分必要。该校的升学率，校园设施，周边环境，与周边大学关系等等。这些信息，直接出国是很难在短期内了解的，而在国内读语言可以在学习过程中参加这个学校的一些短期参观，以及学校安排的澳洲学生和中国学生一对一的交流和学习，通过网络对话，一年的时间可以充分了解你将要就读的学校的情况。

对于国内越来越多的将要选择出国留学的学生来说，在选择了自己留学的国家和将来发展的方向之后，应该想想自己准备好了么？既要学好语言，又要学好知识。只有这样才能使自己海外的留学生活轻松自如。

另外，在选择中介时，应该详细了解对方所提供的学校情况及相关服务。最完整的服务应该是，出国前能提供国内的预科培训，出国后有跟踪的调查，跟踪学生在国外的学习情况，及时给予协助，这样才能让学生的求学之路更加顺畅。

高中留学快递

热门的澳大利亚

目前澳大利亚接受我国中学生留学的学校有五种：语言学校、中学、技术学院、大学预科和大学。申请赴澳学习高一、高二课程者(18岁以下)不要求雅思成绩，在读高三(或已满18岁)学生要求雅思5分的英语成绩。

澳大利亚公立高中学费每年7000～9000澳元，私立高中一般每年学费在11000澳元以上。大学的学费根据学校和专业的不同，每年9000～20000澳元不等。医疗保险费每年285澳元。高中生一般每年生活费为8000～12000澳元，大学生一般为6000～12000澳元。

中国留学服务中心赴澳留学中介服务费较为优惠，中学生9500元人民币，大学生8500元人民币。

英国

英国读高中(A-Level)的费用比较高，全部费用(包括学费、住宿费、生活费和其他费用所需)每年在20万元人民币左右，学制两年，比较适合已完成高一或高二课程的在读中国高中生。

英国本科课程学制3年，每年总费用在15万元左右。由于伦敦地区生活费用较高，所以总费用可能会略高一些。

鉴于中英两国教育体制的不同，绝大部分中国高中毕业生在进入英国的大学课程之前须进行一年的预科学习。对预科学校的选择，提请家长和学生特别注意。因为对不同预科的认可程度不同，所以预科的院校和成绩将直接影响大学的申请。最简单有效的办法是申请大学本身的预科。问题在于不是每个大学都有预科，所以具体的情况请咨询有关机构。

新西兰

不同中学的学费不同，一般一年的学费从7000～24000新西兰元不等，合人民币2～8万。一般私立学校收费较高，典型的公立中学一年的学费为8000多新西兰元，合人民币近3万。选择不同的住宿方式，对生活费用有较大的影响。一般来说，一年需要7000～11000新西兰元，合人民币2～3万元。学生保险费(包括旅行/医疗/财产)大约每年为500～800新西兰元，合人民币2000～3000元。

加拿大

近两年我国中学生到加拿大留学的不太多，留学中介机构主要办理就读加拿大大学预科和社区学院。加拿大中学也接受外国留学生，每年收取学费约6000加元，比一般大学学费要高。在加拿大读完中学，很容易进入加拿大的大学，不需要很高的托福成绩，但需要较雄厚的经济实力。

要直接到加拿大读大学，必须接受完全部中等教育，并有良好的学业成绩和托福成绩，同时有较强的经济能力。如果由于语言障碍不能直接上大学，可以选择先在私立学院念英语或同时进修一两门以后可转成大学学分的科目，等考了TOEFL再申请入大学学习。私立学院收费昂贵，一年学费和生活费约需2万多加元。

篇5：高考生美国留学常见四大途径介绍

适合人群：无标准化考试成绩的高三生

1. 对于高中生或者大学生平时学习紧张，在校期间成绩非常优秀，但是的确没有时间进行托福或者雅思的考试。

2. 提供双录取的学校通常申请截止日期会比较晚，对于一些申请晚了、来不及考托福或是考雅思的，高中、大学即将毕业或已经毕业的学生，双录取是一个不错的选择。

篇6：英国留学选专业四大技巧四大禁忌

选择一个适合自己发展的专业，是英国留学成功的第一步。英国留学专业的选择，不仅关乎你在英国的读书期间，更对你毕业以后的发展有所影响，因此至关重要。下面，我们就为大家介绍一下英国留学选专业的四大技巧与四大禁忌，供各位参考。

选择英国留学专业四大技巧：

1、据兴趣选。俗话说，兴趣是最好的老师。学生选专业前，要根据自己的兴趣爱好或者梦想，来选择专业，按兴趣选专业不但有效提升学生的学习自主性，学出很可观的成绩，更有可能在这个专业领域创造出奇想，为之后的找工作增加成功率。

2、据工作环境选专业。不同的国家，不同的城市，不同的工作环境对人才的需要不同。所以，建议大家，在确定留学专业前，先规划一下自己的职业生涯从哪里开始。英国留学结束后是想回国发展还是留在国外发展?嘉卓留学建议，根据自己的职业规划，确定专业和方向。

3、好专业再选校。申请时将英国大学专业排名放在综合排名之前考虑。英国每所学校都有自己强势专业，综合排名并不高的学校，也许某一个专业却排名全英前列。斯特拉思克莱德大学全英排名40名左右，但它的商学院却获得国际三大权威认证，是英国商学院中的翘楚;再如邓迪大学，它是acca的合作伙伴，拥有全英唯一可免考9门的会计硕士课程;位于英国工业重镇的考文垂大学，它的汽车工程专业享誉世界，这样的例子数不胜数，也是学生们在选择学校时的一项重要考虑项目。

4、理工类专业对就业和移民比较有优势。无论在英国或国内就业，都是竞争优势明显，薪水看涨。嘉卓留学介绍，比起商科毕业生，理工科毕业生由于在数学方面的优势，更容易受到国际金融机构的喜爱。

选择英国留学专业四大禁忌：

1、纯依赖排名。一般来说，总体排名取决于这个大学的研究量，而且绝大多数学生申请的都是taught course，不是研究性质的。更何况很多大学都有自己的强项专业。

2、盲目跟风。还是那句话没有最好的专业，只有最适合你的专业，跟风行为，不但可能造成相关人才资源浪费，更重要的是浪费了学生的学习热情。

3、不明确课程招生对象以及具体设置。在英国大学的课程中，有些课程的名称完全一样，但实际招收的对象却完全不同。这点，大家在申请时需要仔细问清楚。还有每个课程你都必须找到它详尽的资料才能最后决定是否申请。所以建议您应该利用一切资源来了解你希望就读的课程及学校。