XX年感恩母亲节活动方案

XX年感恩母亲节活动方案（共11篇）

篇1：XX年感恩母亲节活动方案

XX年感恩母亲节活动方案

母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人，她给予了子女无私的爱。那么有什么活动能让母亲在这一天轻松快乐的过呢下面由小编为大家精心收集的XX年感恩母亲节活动方案，供大家参考与借鉴

【XX年感恩母亲节活动方案一】

母爱无私无声，无边无价。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱!

在母亲节来临之前好好为我们辛苦的母亲策划一天的活动吧，感谢多年辛苦的她。

早上：喝早茶

提前去茶餐厅定位，母亲节当天早早去给母亲点好她爱吃的东西，等她来到了就直接可以吃，不用等待。如果条件允许，自己去厨房亲手做一些母亲爱吃的茶点。这样也表达了你的心意，母亲也会很高兴的。

陪母亲想去的地方游玩

喝完早茶后，休息一下下，就带着母亲说了好久而没有去成的地方游玩，逛街，买东西，去公园等等...是母亲喜欢的就可以了，今天的主角是她嘛，呵呵。

沐足，桑拿，美容

逛了一上午，身都比较酸累了，这时带着亲爱的母亲去好好轻松一下吧。去沐足可以放松脚，有益健康，去桑拿可以全身轻松，去美容让母亲保存青春美丽容颜。

看电影，话剧，大戏...轻松完了带着母亲去看她喜欢的电影，话剧，大戏...根据母亲喜欢的。因为平时也许都没有陪母亲去看过，这些特别的节日就好好陪她看看噢

亲子DIY礼品

看完电影了应该去挑礼物啦，去一家对于你觉得比较有意义的DIY店铺，亲子2一起合作完成一份有意义的礼品吧。礼品贵重不重要，重要是心意。

做一顿丰盛的晚餐

可能平时你都没有机会做饭，这些都是平时母亲包揽了，在这个佳节，你就为母亲准备一顿美味的大餐吧，好好慰劳一下辛苦的母亲。

【XX年感恩母亲节活动方案二】

一、指导思想

通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，促进学习积极性的提高，增强学生的道德规范素质。

二、活动安排

1、星期一开会例会由级部进行专题布置;各班主任结合五一长假的生活体验在班内对学生进行专题动员。

2、要求学生积极开展“感恩”实践体验活动：

(以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用)、耐心去做，献给妈妈一份孝心

(1)给母亲带回一件礼物，不需贵重，只须真心：一枝花，一次成绩，一件小饰品

(2)为母亲做一件事：洗脚、梳头、剪指甲……

(3)陪母亲做一件事：同看一次她喜欢的电视或电影，并给她讲解，或与她交流看法、感受。陪她去赶集、买东西。陪她一起做一次劳动。

(4)向母亲道一声温馨的祝福。

(5)给母亲写一封感谢的信。

(6)为母亲做一点力所能及的家务。

2、真心交流，献给妈妈一份诚心

(1)对自己曾经伤害过母亲的某件事表示歉疚或忏悔。

(2)耐心地和母亲就以前常发生冲突的一件事或一个观点交换意见，如若暂时不能达成一致，也要忍耐地表示保留观点。

(3)写一封信或打一个电话，告诉远方的母亲，你在成长过程中的种种感受与困惑，点点成绩或挫折，逐渐拉近与母亲疏远的心。

(4)为母亲赢得的某次荣誉说几句由衷的祝贺的话。

(5)和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱……

3、细心观察，感受母亲的艰辛

(1)记录母亲一天的所作所为，感受母亲的辛劳。

(2)观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着……

4、献给母亲一首歌，让母亲感受到一份开心

(1)满文军的《懂你》――把爱全给了我，把世界给了我……从此不知你心中苦与乐……多想靠近你，告诉你，其实我一直都懂你。

(2)彭丽媛的《白发亲娘》

(3)张强的《烛光里的妈妈》

(4)世上只有妈妈好

5、制作“亲情小档案”，给妈妈一个开心

天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢仔细地收集起这些东西，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一份意外的开心!

建议形式：

妈妈，我爱您

妈妈的姓名

妈妈的生日

妈妈的兴趣、爱好

妈妈的拿手菜

妈妈最喜欢的食品

妈妈最快乐的事是

妈妈最想做的事是

妈妈最大的心愿是

妈妈最想得到的礼物是

6、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：

回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

3、第12周(五月十一日)星期一召开以感恩母亲的校会，每一个班级出二个人参加学校的演讲，在此之前班级要举行演讲活动。

三、活动要求

1、高度重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动;

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，考试结束后要召集学生进行专题布置，主题班会要指导学生干部提前进行分工准备(《“感恩母爱”主题班会记实》请于11周星期六前交德教处)。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

篇2：XX年感恩母亲节活动方案

XX年幼儿园感恩父亲节活动方案

一、设计构想：

父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

二、活动目的：

1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

三、活动准备：

画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣

四、活动时间：XX年6月11日-XX年6月17日

五、活动流程：

6月11日：召开班主任会议，部署活动安排。

活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体情况具体实施。

6月12日：下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。

6月13日：中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。

6月14日：幼儿绘画“我来画爸爸”

6月15日：布置画展

6月16日：老爸，看你的

1.教师讲故事(父亲节的由来)

父亲节是由美国人约翰布鲁斯多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑，无微不至地关心着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱，感受到父亲的善良与伟大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表彰，做父亲的也应该像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，建议以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动，便采纳了这一建议，只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。

幼儿为爸爸唱首歌，例如《大头儿子小头爸爸》

2.“力量老爸”

父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

3.“爸爸擂台”

本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题：宝宝的生日是哪天?宝宝最喜欢吃哪种食物?宝宝最喜欢的玩具?宝宝的特殊嗜好?

4.“角色反串”

篇3：XX年感恩母亲节活动方案

感恩母亲, 珍惜亲情。

【活动设计背景】

第六单元口语交际“学会申诉”, 笔者本想走个过场, 没想到学生犹如打开话匣子, 滔滔不绝。仔细倾听, 多是我们所谓的鸡毛蒜皮, 可是学生却怨气冲天, 尤其对于母亲, 颇多微词。他们在父母的百般呵护中长大, 却很少体谅父母的艰辛, 反而认为父母太罗嗦。特开展《感恩母亲, 珍惜亲情》主题队会, 让学生能理解父母, 感恩父母。

【活动设计理念】

本次会切实立足于队员们的生活实际, 回顾父母养育儿女的艰辛过程, 激起队员们的感恩之心, 感恩父母给予我们生命, 感恩父母养育了我们;从母子间的细小冲突着手, 引导队员反思生活中不体贴父母的错误行为, 学会体谅父母, 学会与父母正确的沟通方法;在丰富多彩的活动中, 激发队员的内心感受, 增强他们的个性体验, 感悟人生要及时回报父母, 懂得珍惜这份浓浓的亲情, 从而促进他们的心灵成长和道德完善。

【遇到困难及解决方案】

对于队会活动, 辅导员老师主要任务是调动学生参与积极性, 活动的设计者与组织者都应该是队员自身。六年级的学生了, 一切班级管理都已自主化, 按照惯例, 中队长调动了全班同学积极参与, 很快拿出了一个活动设计初稿, 轰轰烈烈地排起了节目。笔者也欲先睹为快, 拿到活动设计却发现了问题:学生表演了许多节目, 连弹带唱, 外加小品快板, 令人眼花缭乱, 热闹非凡。可是仔细思来, 活跃有余, 学生内心的触动却不够深刻。

于是, 引导中队委们静下心来思考:我们的中队主题是什么?围绕本主题, 怎样的方式才能触动同学们的心灵?我们可以选择保留哪些项目, 又必须摒弃哪些节目?……中队委们展开了讨论, 选定了几个保留项目:回忆父母之恩、解决学生与父母的冲突、表达感恩。我指导中队委们加入了招聘启事、互动小游戏、播放幻灯片, 理清了这样四个活动环节:爱的回放、爱的天平、爱的冲突、爱的升华。经过大家的潜心揣摩, 最终定稿。

【活动设计亮点】

1. 整体流程设计跌宕起伏, 扣人心弦。

这次活动不是单一的歌颂母恩, 而是从回忆成长往事、欣赏汶川妈妈故事中感受母亲的无私付出, 从小品、亲情互动小游戏中感受亲情天平的严重不平衡, 从感人肺腑的系列幻灯片中思索孩子对父母的一味索取, 立志报恩, 在学生的倾诉之中敞开心扉, 亲情飞扬激荡。这个流程一气呵成, 感人至深。

2.注重队员的内心体验, 激发情感。本次活动并不同于往常, 不流于表面的节目串演, 而是在环环相扣的活动中引导学生静下心来细细回顾父母的辛劳, 反思自身的蛮横无理, 思量与父母的正确沟通。如此, 加强学生的内心体验, 深深地打动他们的心扉。

3.调动队员们全面参与, 以生为主。整个活动设计都是在辅导员的指导下, 学生积极主动完成;活动的过程也是全体参与, 不仅中队会的流程, 所有的节目都是学生完成。辅导员只是提出可供参考的意见, 最后活动总结发言。40分钟的队会, 39分钟学生在台上, 一分钟辅导员讲话宣誓。

【活动过程简录】

1. 第一章节———爱的回放。

(1) 招聘启事导入:“征求一位女性:能煮、能缝纫、会护理、会补习功课, 早起晚睡, 每日至少工作18小时, 必要时24小时不眠不休, 每周工作七日, 无娱乐。不得辞职, 必要时牺牲自己的生命……”———妈妈!

(2) 妈妈为了我们, 日夜操劳, 含辛茹苦, 必要时义无反顾地牺牲自己的生命。大灾大难面前, 母爱, 更是孕育了一个个看似不可能的奇迹。欣赏朗诵表演故事《汶川妈妈》 (配乐《天空之城》小娟吟唱版)

(3) 谈谈“护蛋行动”感想:为了保护我们脆弱的生命, 母亲是那样坚强;为了孕育我们的生命, 母亲又是那样无微不至。大家都参加了“护蛋行动”, 你有什么感想呢? (学生畅谈感受)

(4) 欣赏歌曲:本班两名单亲学生演唱的《妈妈》 (来自九拍小子乐队)

2. 第二章节———爱的天平。

(1) 家长与学生互动小游戏: (伴乐《雨的印记》) 父母总是牢牢牵挂我们的生活, 可我们又对父母了解多少呢?请几位家长和孩子共同做个小游戏:拿出题板, 写出孩子与妈妈的生日、爱吃的食物等。

(2) 爸爸妈妈为我们付出了这么多, 可是我们对他们却知之甚少。此时此刻, 你想对妈妈说些什么?你们上前紧紧地拥抱妈妈, 对妈妈说一句心里话。

(3) 欣赏诗歌朗诵《让我怎样感谢你啊, 我的父母》。

把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来, 作为砝码放在天平的两端, 看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是, 请你加重砝码。

3. 第三章节———爱的冲突。

(1) 欣赏小品《如此儿子》。

(2) 讨论:为什么在父母与孩子之间会出现这种冲突?如果你与父母发生了冲突, 你会如何解决的?交流母子沟通绝招。

4. 第四章节———爱的升华。

(1) 欣赏幻灯片:我们慢慢地长大了, 母亲有了皱纹, 父亲有了白发, 这是父母操劳的见证, 这是爱的涓涓印痕, 这是亲情的无偿演绎。请欣赏《当他们有天变老时》ppt:我们已经渐渐长大, 应该怎样回报父母呢?想一想 (沉默几秒, 留下思考余地) 。

(2) 欣赏歌舞表演:《感恩的心》让我们学会感恩父母, 感恩身边所有的亲人, 用一颗感恩的心, 用一颗真诚的心!

5. 辅导员感言:

今天观看了你们组织的中队活动, 我深受感动。唐代诗人孟郊说过:“谁言寸草心, 报得三春晖。”是啊, 这份沉甸甸的爱, 又有谁能真正偿还呢?孩子们, 让我们对父母多一份关心, 多一份沟通, 让感恩之心永驻心田, 让我们尽情地拥抱亲情!

【活动效果】

这次中队观摩活动, 学生的自我管理能力令笔者吃惊, 整个队会环环相扣, 松弛有度, 而且学生颇有创新之处, 随机应变能力极强。学校临时决定, 家长没有参加本次活动, 主持人马上把互动游戏改成题板答题, 处理得不露痕迹。全体队员参加活动深受感动, 最后观看幻灯片时个个泪盈于眶, 几个女孩直言不讳:“苏老师, 看完幻灯片, 我的眼泪实在止不住了。我今晚回去就要抱抱我妈妈……”笔者想, 这次活动深深地触及了他们的心灵深处。

【活动反思】

活动之余, 笔者反思有两处可以更好地调整:

1.在“爱的冲突”之后, 可以让学生阅读父母写给自己的信。笔者曾把学生写的作文发给家长看, 家长也纷纷表达了他们的心里话。如果提前做好这项工作, 直接把父母的回信与学生交流, 学生的心理感触一定会更深。

篇4：XX年感恩母亲节活动方案

经过一下午的角逐，2013兆南杯·业主高尔夫邀请赛圆满结束。本次比赛共设置了总杆、净杆、最远杆和最近洞等八个常规奖项和一个一杆进洞大奖，一杆进洞大奖为一套价值30万元的公寓房。程鹏以总杆77杆拿下这次邀请赛的总杆冠军，佟健民一杆之差屈唐亚军，赵学健获得总杆季军。赛事还专门设置了一个女子组的总杆冠军，邵韵霏交出93杆获得女子总杆冠军。

兆南集团以其“以人为本”的理念、“亲和一家”的氛围、“共同进步”的宗旨，不断地提高着市场竞争能力，打造了一个个响亮的兆南品牌，从兆南·绿岛家园到兆南·西海豪园、兆南丽湾、兆南·和园，从琼海“兆南·万泉绿洲”到兆南山水汇园，其中琼海“兆南·万泉绿洲”被国家住房和城乡建设部认定为2A住宅项目。同时在今年上半年兆南集团将在海南的西部城市儋州推出一个建筑面积60余万平方的新项目——兆南熙园。兆南地产，经过15个春秋的锤炼，目前已荣膺海南房地产20强，荣获国际人居生态示范住宅奖、海南省用户满意十大经典楼盘、海南省企业信誉AAA级企业等荣耀。

篇5：XX年公司母亲节活动方案

公司母亲节活动方案

相约母亲节、传递感恩心!

营造浪漫温馨的母亲节，传播中华民族传统的精髓孝道。提升公司形象，注重细节，关注社会公益事业，心怀感恩。

5月8日(5月份第二个星期天)上午到下午。

长沙概念广告公司

1、大型关于母爱的彩色图片故事展(4块)要求故事真实感人，具有煽情性，能引起共鸣。布置必须以淡粉色的基底为主，避免画面复杂混乱。形式：通过易拉宝、海报展板的的形式;

2、设立心形许愿墙，点缀紫色和粉色气球，贴便利条的形式，让在场的人写出最想对母亲说的话最想帮母亲实现的愿望等。可播放歌曲世上只有妈妈好，妈妈的吻，最好主持人讲一些关于母爱的动情话语。营造感动温馨的气氛。

3、设立游戏环节，时间限半个小时。分为歌曲接龙和诗词接龙，要求事先在网上搜集关于母亲的歌曲，诗词实行淘汰赛制;分为4轮，凡参与者都可免费获得公司提供的纪念品(仅限20名)

4、播放一段20分钟的关于母爱的视频，邀请四对观众上台(分为小学生，中学生。大学生，上班族四个年龄阶段)让他们讲出听完录音的感受，以及最想对爸妈说的话。最想做的事，想想自己以前有哪些不能理解父母的事情，对她们道歉(最好有父母在场)参与者均准备精美礼品

5、母亲节给妈妈送温暖;倡导关心母亲;最想做的10件事。

上午到现场进行场地布置以及人员安排，确定好主持人以及台词对接，最好提前一天进行彩排，通过发贺卡的形式把观众聚集到现场营造浪漫温馨的氛围。

粉色塑料座椅10张，红色条幅2条，彩笔100支，便利条500张中心宣传海报一张。帐篷2个，长形桌子两张，宣传板四块，易拉宝四个：字数要控制在一定范围之内配有宣传画。贺卡500张最好设计几种款式，爱心天使10名。个性台历20本。音响设备一套，关于颂扬母亲母爱的歌预先准备好，保证无误，活动全程可以用DV记录下来，通过剪切制作可传至热门网站，增加观众的认知度，扩大公司的影响力，在热门网站发贴，讨论母爱。

母亲节我们该为母亲做些什么呢? 母亲节送什么礼物给母亲好呢? 闭幕式;公司全体员工表演感恩的心，感谢一路走来客户的支持与信赖，祝天下所有的母亲永远健康快乐，永远幸福。今天的活动到此结束。公司母亲节活动方案

我公司为弘扬中华民族传统美德，提高员工素质，筑牢员工“爱国、爱家、爱厂”思想基础，增强员工“孝道”意识，全面推动企业健康发展，经公司党委研究决定，借助XX年5月8日“母亲节”之际，组织开展一次“感恩母亲，从我做起”主题活动。

1、对在岗职工的母亲居住地址及电话进行登记，摸清详细情况、划定走访区域、路线，输入电子表格，保留存档。

2、确定走访路线及家庭，制定走访日程计划，确定走访人员。

3、先期对和父母在一起生活的和睦家庭进行走访慰问，留存影像资料。同时对职工父母75岁以上的进行登记存档。

4、为每位职工母亲送上一封公司“致伟大母亲的一封信”和一本“第子规”读本，为每位母亲送上慰问金100元。

5、上门慰问人员要态度真挚，规范问候用语。具体是:“妈妈，您辛苦了，我代表我们公司领导和全体员工向您老人家问好了，这是我们公司送给您的礼物。希望您节日快乐幸福安康!”

6、走访慰问范围为市区内居住的员工母亲，如母亲不在本地，采用电话问候方式，说明公司意图，表达公司的问候。没有双重母亲，已为人母的女员工，孩子在十岁以上的，有阅读能力的可让孩子读公司致“伟大母亲的一封信”，孩子没有阅读能力可由父亲或母亲代读信件，以求达到教育作用。

7、活动经费：双重母亲为200元。单方母亲为100元，没有双重母亲，本人为母亲的100元。

篇6：XX年母亲节主题班会活动方案

每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。下面由小编为大家精心收集的XX年母亲节主题班会活动方案，供大家参考与借鉴

【XX年母亲节主题班会活动方案一】

一、活动目的：

母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

二、活动时间：20xx年5月8日

三、活动安排：

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!

活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿„„

(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!

给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间„„

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)

(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人

故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中，让你感触最深的事„„

(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!

在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。

2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。

20xx年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。

【XX年母亲节主题班会活动方案二】

班会目的：

1、培养学生的感恩心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。

2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。

3、邀请家长参加班会，让孩子了解父母培养自己的辛劳。

准备工作：

1、确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参加的名单，班主任最好还要电话落实。

2、确定基本思路，学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。

3、全班学唱《烛光里的妈妈》

4、确定两名主持

活动过程：

主持人：今天是母亲的节日，今天是康乃馨盛开的日子。妈妈，我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗

下面请欣赏诗朗诵《妈妈 您是我的最爱》

主持人：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中 开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。很奇怪，只要看到静静开放在书桌上 的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平静如水，清辙如镜，慢慢地演义着过往的岁月，看到母亲，看到我自己，也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲!母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱!

下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。

在轻快的音乐声中，我们听到了()同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。

(妈妈我想对你说......爸爸我想对你说......)

主持人：送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”

小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗渴望儿女成长，天下父母同心。但是有不少家长，抱残守缺、方法失当，尽管为孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果却事与愿违，甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。

主持人：请欣赏小品《当保姆的妈妈》

看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，所以各位家长，对孩子的教育不仅仅是打和骂，也不仅仅是满足他们物质上的需要，更多的是了解他们的需要，更多的是应该了解他们的想法，在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手，在他们前行的时候及时的推上一把。掌握好爱的分寸，才能给孩子一个完整，完美的爱啊!

(现在，让我们来做一回帐房先生，这里有一张调查问卷，关于你父母一个月挣多少钱，而你一个月要用多少钱，希望每个同学认真如实的填写......)

(关于人员安排再做定论)

篇7：XX年幼儿园母亲节活动方案

幼儿园中班组开展感恩母亲节活动方案

活动目的：知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养。一年一度的母亲节(5月10日)要到了，为了让孩子们更深刻地感受到母亲的爱，也为了帮他们表达对母亲的爱，我们中班组老师抓住这个时机，开展了母亲节的感恩活动，通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。

活动时间：5月8日上午

活动负责人：中班组每位教师。

活动参与者：中班组全体幼儿。

活动流程：

一、开始部分

教师向家长幼儿介绍每年的5月12日是母亲节。

教师：你们知道五月的第二个星期天是什么节日吗?每年的5月12日是母亲节。这天是你们妈妈的节日，首先我们提前对你们的妈妈说一声：“祝妈妈们节日快乐”吧!

二、基本部分

1.教师鼓励家长说一说自己照顾孩子的最难忘的经历。

2.对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

3.能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。母亲节活动方案

活动目标：

1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;

3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;

活动形式： 亲子互动活动。

活动范围： 全班幼儿及家长

活动时间： 2个小时。

活动组织： 教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

注意事项： 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。

活动宣传：

家长通知(范例)

亲爱的家长朋友，您好!

又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。

活动形式：亲子互动益智游戏

参与范围：全班幼儿及家长

活动时间：本周五下午(15：00-17：00)

活动目的：

1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。

3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。

活动场地：多功能厅或本班教室 ***幼儿园 *年*月*日

活动流程：

一、入场、秩序安排：

背景音乐：轻柔的音乐

活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

二、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐：《妈妈我爱你》

活动准备：统一服装

活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。

三、致辞：

今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你--”

? 主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。

? 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

四、欣赏童话受启发

活动名称：《小乌鸦爱妈妈》

活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友

们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好

不好?

五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)

背景音乐：轻柔的音乐

活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。

活动过程：

(1)老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈;

(2)老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。

记者问题：(范例问题)

宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?

妈妈是做什么工作的你知道吗?

你知道妈妈最爱吃什么吗?

平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?

妈妈都帮你做过什么呢?

你帮助妈妈都做过些什么呢?

跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢?

妈妈给你经常讲故事吗?

妈妈什么时候落泪你注意过吗?

妈妈最漂亮的时候是什么时候?

妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?等等

六、漂亮妈妈时装秀

背景音乐：裘弟一

活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。

七、智力游戏对对碰

1、反应力游戏

活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色色卡。

活动过程：

(1)两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。

如：举起红色卡--(宝宝和家长)拍腿、举起绿色卡--(宝宝和家长)跺脚、举起蓝色卡--(宝宝和家长)拍手、举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音;

或者：(老师)双手向上举高双手相扣--(宝宝和家长)拍腿、(老师)左手向左斜上方举起右手叉腰--(宝宝和家长)跺脚、(老师)右腿踢腿--(宝宝和家长)拍手、(老师)大幅度扭屁股--(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音;

(2)老师用动作指挥宝宝和家长，请大家反复练习几次动作;

(3)两名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反应;

(4)将宝宝和家长分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。

引导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!

2、智力游戏

活动准备：六级《智力2+1》P28、剪刀、胶棒。

活动过程：

(1)以家庭为单位做此活动;

(2)请宝宝找到P28中缺少的动物;

(3)范例：P28中1号缺少老鼠，剪下P31中的一只老鼠，将反面蓝色贴在P29中的1号空白处。

注：宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝，并指导。

指导语：请您尽量让孩子自己完成活动，必要的时候可以加以引导，这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力，并加强他的动手能力。

3、规律艺术墙

活动准备：六级三册P27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。

活动过程：

(1)老师请宝宝和家长一同将六级三册P27中的动物图案剪下;

(2)老师在艺术墙上贴上动物范例图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡;

(3)老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称;

(4)请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙，每个家庭可以接三个或四个动物图案;

引导语：找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力，以游戏的活动进行能增加活动的趣味性，让孩子更加感兴趣，家长要多和宝宝做这类的活动。

活动总结：我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的，这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力，让我们的宝宝更加聪明，在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏，促进宝宝的智力提高。

注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。

八、创意母子大比拼

背景音乐：《裘弟一》

活动名称：《时装秀》

活动准备：节奏感强的音乐CD，各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、大浴巾等)

各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧报纸，双面胶。

活动过程：每班选出5组表演的母子，老师播放音乐，请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。

九、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)

活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。

活动过程：小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?

注意事项：

(1)老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作;

(2)可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

十、送花合影露真情(祝福妈妈赠送康乃馨花)

活动音乐：轻柔、舒缓的音乐

活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。

活动过程：

(1)教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语;

(2)教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语;

(3)与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛达到了高潮。

(4)请个家庭分别在主题墙前照相留念;

(5)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。

十一、快乐音乐Say goodbye

活动音乐：《我要我的滋味》

活动准备：音响、音乐伴奏CD。

篇8：XX年感恩母亲节活动方案

缘聚果岭，风采斐然

在博鳌乡村高尔夫俱乐部，随着参赛选手在发球台帅气地挥出第一杆 ，金湾2014“感恩业主杯”高尔夫邀请赛正式开战。 风轻日暖，百余名参赛业主和博鳌·金湾高层一起挥杆果岭，展现球技。酣战一天，赛事精彩纷呈，一名女业主精准推杆进洞，博得满场喝彩，不少业主超常发挥，连连高呼过瘾。在次日的邀请赛颁奖晚宴上，由主办方颁发出本次赛事的多个重要奖项，特邀嘉宾和主持人为夺奖业主们颁发总杆冠军、净杆冠军等奖项。

无限尊崇，畅快乐享

金湾感恩主题活动暖场环节创意无限，早早就吸引了众多不同年龄段的业主报名参加。在洋溢着浓浓感恩情的销售大厅，博鳌·金湾业主们聚在一起，尽情玩转有奖大富翁、神奇套圈圈等趣味小游戏。一场业主专享派对，从开场到落幕处处充满了惊喜。博鳌·金湾还为业主特别预定了温泉浴场，在国内惟一的一家岛屿和滨海温泉——博鳌东屿岛温泉，金湾业主们在由名贵中药调理而成的温泉里享受国内稀有的保健体验。

浓情感恩宴，越玩越精彩

博鳌·金湾感恩节，美好的不只是氛围，还有味蕾。6只空运来的火鸡在定制餐台上成为一道风景线，这道美食经过金湾名家大厨秘制烹饪香味袭人，不少业主争先尝鲜。在博鳌·金湾南海风情十足的滨海餐厅，多彩灯笼挂着灯谜随风摇曳，霓虹炫彩将晚宴现场照得通明。一些业主提前到场落座，在金湾感恩节晚宴现场处处取景拍照。数支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，腾飞到空中怦然绽放，在金湾浪漫的海岸上随着海风划出一道道优美弧线。晚宴主持人风趣幽默，晚宴缤纷小游戏送出海南特色大礼，带动全场业主激情狂欢。

私享三年成熟配套，拥抱健康新生活

博鳌·金湾感恩节系列业主活动为期四天，借着感恩季活动的火爆和金湾新年新特惠的体验计划。新老业主们可以随心观海，玩转缤纷海上乐园，深入体验项目配套的日趋成熟。博鳌·金湾秉承以人为本，创造需求的产品原则，科学合理的规划设计产品类型，为客户提供多种选择。借着本次系列业主活动，博鳌·金湾这一次珍藏产品感恩热推。据悉，博鳌·金湾率先引入国外健康养生理念，打造AARC健康长者新生度假社区新模式。45-75㎡全海南稀有景观小洋房【幸福海】由国际大师联袂打造，是不可多得的海岸养生度假产品 。

【项目信息】

篇9：XX年最新幼儿园母亲节活动方案

XX年幼儿园母亲节活动方案

活动目标：

1、让幼儿知道5月的第一个双休日就是母亲节

2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲。

活动准备：

1、让幼儿了解母亲节的意义。

2、让幼儿学习说：“祝妈妈母亲节快乐!妈妈您辛苦了”

3、练习舞蹈《让爱住我家》

4、准备气球(每个幼儿一个)

5、音乐《让爱住我家》《让爱传出去》《感恩的心》

活动进程：

1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。

2、16:50时组织幼儿在幼儿园一楼排好队，并给幼儿发放气球。

3、当《让爱传出去》的音乐响起的时候各班教师按学、大、中、小的班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间，(要求教师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人)

4、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或亲吻妈妈、给妈妈说一句贴心的话。

5、让幼儿去邀请自己的妈妈来一起跳舞蹈《让爱住我家》

6、活动结束

注意事项：

1、如遇天气不好的情况地点变动为(幼儿园三楼多功能活动室)

2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自己的家人

3、活动当天一定要通知家长到位(以免有个别幼儿没有家长陪同做活动)，如有特殊情况家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自己的身边，告诉他先把礼物收到等妈妈到了再送给他。

4、活动结束后一定要注意家长未到的幼儿。XX年幼儿园母亲节活动方案

世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人。五月的第二个星期，是母亲节。为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

一、活动主题：

母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

二、活动目的：

利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!

三、活动时间：

XX年5月6日(周五)上午9:3011:00

四、准备时间：

XX年4月12日5月5日

四、活动地点：

各班教室

五、参加对象：

全体幼儿和母亲

六、准备阶段：

1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

七、活动过程：

1.开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)

2、亲子活动时刻: A游戏：

(1).“我与妈妈心有灵犀”

游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。

(2).“独木桥上的爱”

游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。

B亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您!”

C真爱无限：

在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。

八：活动结束

各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。

九：道具准备：

奖励物品(如小玩具，食物)彩带 气球 小橡胶球 小篮子 剪刀 卡片 彩笔 鲜花 多媒体设备

十：经费预算：(略)XX年幼儿园母亲节活动方案

参加人员：全体幼儿

指导思想：俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培养了孩子的感恩意识。结合大班3月主题《不同的爱好》里的活动：邮票的秘密。孩子们对邮寄信件的过程产生了兴趣，为了让孩子亲身体验一次当邮递员的经历，跟5月份母亲节节日活动相结合。幼儿园每个孩子都送给妈妈一封信(画)，由小邮递员去给妈妈们送信。锻炼幼儿语言、社会等领域的能力，培养爱妈妈的情感。

活动准备：自制邮筒(美术教师)信封每位幼儿1个、幼儿绶带(办公室)胶水、画纸、画笔等(班级教师)邮戳(食堂师傅，萝卜刻)

活动过程：

1.每位幼儿为自己的妈妈画(粘贴等形式)一幅画，表达最妈妈的感恩之情。要求精美成品。

2.把送给妈妈的画装入信封，封好，写好邮寄地址，收信人等。

3.幼儿将写好的信投入小邮筒。

(以上活动提前完成)4.大班小朋友打开邮筒，分类，盖好邮戳。

月8日下午，办公室安排宝宝车，送大班小朋友到妈妈的单位送信。“阿姨您好，我是**幼儿大班的小小邮递员，这是您的宝宝寄给您的母亲节的一封信，祝您母亲节愉快!身体健康!”

活动二：让爱住我家活动时间：

活动地点：幼儿园多功能厅

参加人员：全体幼儿的爸爸

指导思想：俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培养了孩子的感恩意识。同时，家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子终身的老师。在教育幼儿的同时，我们更希望家庭中给孩子创造感恩，孝顺，充满爱的环境氛围。

活动准备：信封、签字笔、信纸每人一份(办公室)，体现母爱的背景音乐。

活动过程：

1.通知所有小朋友的爸爸于5月5日下午4点半到幼儿园多功能厅开会，并负责当天接孩子的任务。

2.主持人老师进行统一组织，适当煽情，要求爸爸们给自己老婆写一封信，感谢老婆为自己生儿育女，为家庭辛勤劳动。写好后装到信封封号，教给班主任老师。

3.回家后给自己的妈妈打个电话或者买个礼物，感谢母亲对我们的养育之恩。

4.教师把爸爸们写的信交给小小邮递员，跟孩子的信一起送到妈妈的单位，或者星期五妈妈接孩子的时候转交给她。

活动三：浓情五月天，感恩母亲节--大手牵小手，亲子绘画活动

活动时间：

活动地点：幼儿园操场

参加人员：全体幼儿及妈妈

指导思想：俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培养了孩子的感恩意识。

活动准备：每位家长自备两件纯色T恤(一大一小，可提前铅笔打好草稿)丙烯或水粉颜料、水粉笔、调色盘、涮笔桶、水彩笔若干(美术老师)衣架、晾衣绳(办公室)幼儿学会《妈妈你最好》歌曲。

音响设备

活动过程：

1.下午三点活动开始，幼儿和家长一起在操场上绘画T恤衫。

点，亲子作品挂在衣架上，分班展示，大家彼此欣赏作品。

3.幼儿进班吃晚餐。家长在操场上排练时装秀。

4.晚饭后，每班幼儿围成一个圆圈，妈妈在外围成一个大圆圈，孩子拉着妈妈的手齐唱《妈妈你最好》。

5.时装秀正式开始。以班级为单位，妈妈们根据排练，领着孩子，穿着自己设计的T恤，一起秀起来。

附主持词一：

世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.多少年风风雨雨辛酸苦辣她陪你经过,多少年默默承受无闻付出从不问收获。忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱,感谢母亲，是您领我来到这五彩斑斓的世界。感谢母亲，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照顾。感谢母亲在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢您为我所作的一切，让我健康快乐的成长。从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上母亲付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误母亲都会牢牢记在心头，陪在我身边，给予我默默的支持……可是当我看到枝头的树叶并没有忘记大地母亲，踏着欢快的节拍，跳着洒脱的舞姿回到母亲身边，静静躺在母亲怀里，为她提供养料的时候，你是否感到了一丝的惭愧?你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩，而自己却从来也没有想过要对母亲感恩。仔细回想：你为父母倒过多少杯水?相比之下后者应该更多吧? 是她赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。是她一直用温暖的羽翼保护着我们。是她一直赐予我们力量与勇气，还是她对我们永不言弃，一次次在十字路口为我们标明前进的方向………还有一个人你应该感谢，那就是感谢那个给了你一个真正的家的人--你的妻子。这个世界上没有血缘关系的，最爱你的人莫过于你的妻子了。从你们相识相知，她陪你度过人生中的高潮和低谷，她为你洗衣做饭，更因为爱你和对母爱的崇敬，她不惜自己身材变粗，10月怀胎，为你生儿育女。感谢她替你伺候病榻前的父母，在你加班回到家的时候留一盏灯，端一碗热饭等你。如今，她也成为一个母亲，在爱你的同时还在付出人生最伟大的母爱。你有些什么话想和她说吗?我们这次邀请男家长来就是写一封信感谢你的妻子，让她度过一个快乐的母亲节。同时，5月9日的时候给你的母亲打一个电话，或者一家人一起吃顿饭，感谢母亲对你的付出。

主持词二：

各位帅气的孩他爸们，大家下午好!

今天召集大家来，可以说我们是有“预谋”的。因为我们最主要的目的不是让您接孩子感受大手牵小手的幸福与自豪，我们想要给各位在座的您读一段文字，引发大家无尽的回忆与思考，重温昔日浪漫的时光。

这个周日(5月8日)就是母亲节了，也就是您的那一位的节日。过节，总需要浪漫情怀。也许您不是太懂浪漫的人，但是，今天我们就教给大家，如何制造浪漫，来增加您和妻子之间的浪漫幸福指数。

也许，您从相识到现在，您从没有认真地给她写过一封情书，但是您不能抹掉你们曾经的花前月下;您一定还记得你们刚认识的日子，那一天，注定你们会相遇，决定牵手一生，不离不弃，从此世界变得生动而美丽。

时间过得真快，你们结婚已经三年了，五年了，就连七年之痒都已经过来了，你们也许也会吵吵架，生生气，闹闹别扭，但总会雨过天晴。她总能把家操持得井井有条，把地板擦得干干净净，把衣服叠得整整齐齐。而上天为了证明你们的真爱，就把一个活泼可爱、聪明伶俐的小天使送到了你们的身边，从此一家三口，其乐融融的生活更多了数不清的甜蜜与快乐!你在体会到做父亲的自豪与满足时，可能真的不能体会她为了小宝贝的长大，所做出的牺牲，也不能体会她付出了怎样的艰辛与努力!每次想到这些，你一定也在发誓要好好照顾她一生一世吧。每天早晨，当宝贝捏着你的鼻子催你们起床时，当你的那个她为你准备可口的早餐时，你是否感受到你就是世界上那个最幸福最幸福的男人?!

如今的你们已年过三十，对生活的意义有了更加清醒的认识。也许你们不再有当年的激情与浪漫，但却更懂得了家的意义，爱的含义。即使是一声“穿衣吃饭”的平淡问候，也已经成为生活中不可或缺的养分。

篇10：XX年小学重阳节感恩活动方案

金秋十月爽，九九话重阳，日月两重归，相映地久长，在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们迎来了又一个重阳佳节。今天小编特地分享了以下，希望可以帮到你~!

篇一：

一、活动目的：

百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以念亲恩为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间：

XX年10月6日-10月12日

三、活动对象：

全校少先队员及儿童团员。

四、活动形式：

活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月6日-10月12日一周内，开展以念亲恩为主题的感恩系列活动。

五、活动准备：

1、了解重阳节典故及其传统;

2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;

3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲;

4、各班根据实际印发孝亲承诺卡，每位学生写一句孝亲承诺语，各中队推荐上报学校大队部。

六、活动过程：

1、介绍重阳节典故及其传统：

学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗;

2、三分钟小故事演讲：

请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

3、孝歌我会唱：

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选;

4、承诺宣誓活动：

以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动;

5、小小真心话：

集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回

家交给自己的父母长辈;

6、身体力行、实践承诺：

每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;

7、感悟体验

三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。

篇二：

重阳节，为农历九月初九日。《易经》中把九定为阳数，九月初九，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。重阳节与除夕、清明、中元节是中国传统四大祭祖的节日。重阳节作为中华传统节日之一，是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式，来展示中华民族对美好的理想、智慧与**道德的追求和向往，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。

一、活动背景：

针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以重阳节这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展九九重阳节 孝心献老人感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解重阳节这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的重阳节。

二、活动主题：

尊老 敬老 养老爱老 助老。

三、活动对象：

全体少先队员

四、活动过程：

宣传发动。

1、利用升旗仪式向全体队员发出开展九九重阳节，孝心献老人活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过

程，确保活动效果。

3、队员们通过上网和查资料了解重阳节的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份中华传统节日重阳节小报，在九九重阳节，孝心献老人活动启动仪式班会上交流。

孝亲敬老。

1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人，感谢他们对自己的养育和爱护。

2、了解老人：队员们通过聊聊家常话了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。

3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

4、除此之外，每位队员还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。

5、组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。

6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。

拓展延伸。

1、开展身边的感动三分钟小故事演讲活动。利用晨读时间进行身边的感动三分钟小故事演讲活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动计划，将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期孝敬之星。

3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结，学校在中高年级中开展九九重阳节 孝心献老人征文活动，深化体验，升华活动效果。

4、希望家长能将孩子参与活动的资料及对此活动的感

篇11：XX年幼儿园感恩节活动方案

XX年幼儿园感恩节活动方案如何制定?以下是小编收集的XX年幼儿园感恩节活动方案，仅供大家阅读参考!

XX年幼儿园感恩节活动方案一：

目标：

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

前期工作：

1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)

3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;

4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

当天活动前的准备：a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;

b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词

d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

当日活动流程：

A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。

B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

C,9：10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!

E,集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人

F,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

活动结束：

1、感恩节活动新闻发网站

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!XX年幼儿园感恩节活动方案二：

幼儿园感恩节活动策划“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

活动目标：

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间：XX年11月24日(11月的第4个星期四是感恩节)。

活动前期准备：

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

活动安排：

各班主要围绕几个“一”展开活动。

1.说一篇《感恩的心》故事。

2.采访一个身边的人

3.画一幅感恩的画

4.学唱一首感恩的歌

5.写一段祝福，将感激铭记心中。

温馨提示：

1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处

3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? XX年幼儿园感恩节活动方案三：

一、活动主题：

感恩你我，真情成长

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

二、活动目的：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

三、活动时间：11月xx日

四：活动地点：春江幼儿园

五：具体安排：

教师篇：(各园工会负责)

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》