信息安全管理系统培训

信息安全管理系统培训（通用16篇）

篇1：信息安全管理系统培训

信息安全教育培训管理制度

第一条 为加强我局信息安全建设，提高全体税务干部的信息安全意识和技能，保障我局信息系统安全稳定的运行，特制定本制度。

第二条 信息安全培训旨在强化我局全体税务干部的信息安全意识，使之明确信息安全是每个人的责任，并掌握其岗位所要求的信息安全操作技能。

第三条 针对不同的培训对象进行分层次的培训，信息安全培训分为管理层培训、技术层培训和普通用户层培训三个层面，分层培训内容的参考范围和需达到的标准如下：

一、管理层信息安全培训

(一)对象：市局、各区县局的各级领导。

(二)内容：宏观信息安全管理理念及高级信息安全管理知识。

(三)标准：使管理层人员能够了解其信息安全职责，具备其工作所需的信息安全管理知识和信息安全管理能力。

二、技术层信息安全培训

(一)对象：各级信息化管理部门的各类技术管理人员。

(二)内容：系统安全策略； 内部和外部攻击的检测；常用计算机及网络安全保护手段、日常工作中需要注意的信息安全方面的事项； 《北京市地方税务局信息系统安全管理框架》下包括的所有制度内容。

(三)标准：使技术层人员能够了解其所从事岗位的信息安全职责，熟悉与其工作相关的各项信息安全制度，具备工作所需的信息安全知识和技能。

三、普通用户层信息安全培训

(一)对象：全局的普通计算机用户。

(二)内容：所在岗位的信息安全职责；计算机病毒预防和查杀的基本技能；计算机设备物理安全知识和网络安全常识； 《北京市地方税务局信息系统安全管理框架》下的所有普通用户应掌握和了解的制度内容。

(三)标准：使普通用户了解其信息安全职责，熟悉与工作相关的各项信息安全制度，具备工作所需的信息安全知识和技能。

第四条 各单位信息安全管理部门和人事教育部门负责每年制定管理层和普通用户层的信息安全培训计划

篇2：信息安全管理系统培训

一、计算机信息系统安全基础知识（共八讲）

1、今年以来计算机信息安全形势分析（二讲）

2、计算机信息网络系统入侵应对策略（二讲）

3、计算机信息网络安全协会简介（二讲）

4、计算机信息系统安全概述（二讲）

二、法规培训（共十九讲）

1、《中华人民共和国刑法》第285、286、287条（二讲）

2、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》（四讲）

3、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》（二讲）

4、关于对《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中涉及的“有害数据”问题的批复（一讲）

5、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》（二讲）

6、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网暂行规定实施办法》（二讲）

7、《计算机信息系统安全专用产品检测和销售许可证管理办法》（二讲）

8、《计算机信息系统安全保护等级划分准则》和计算机信息系统安全保护等级检测的具体办法（四讲）

三、安全技术、技能培训（共二十讲）

1、网络实体安全保护技术（二讲）

2、访问控制与防火墙技术（四讲）

3、入侵检测技术（四讲）

4、信息加密技术（二讲）

5、《计算机病毒防治管理办法》和杭州市计算机病毒应对策略及防护（六讲）

6、数据库系统安全技术（二讲）

四、计算机犯罪相关问题培训（共十讲）

1、计算机犯罪概述（二讲）

2、计算机犯罪的刑事责任（一讲）

3、计算机犯罪证据（二讲）

4、计算机犯罪的网络防范技术（二讲）

5、计算机犯罪证据恢复（一讲）

篇3：信息安全管理培训班在南昌举办

2009年4月9日, 由《华南金融电脑》杂志社举办的“信息安全管理培训班”在南昌成功举办。来自广东各地区的人民银行、各商业银行、农村信用联社共44名科技人员参加了培训。

此次培训的目的是提高各银行及其他金融机构的信息安全管理能力和水平。培训期间, 授课专家就如何构筑可执行的IT内控、如何评价IT内控、信息安全管理最佳实践、IT内控解决方案等内容作了深入浅出的讲解, 并就有关问题与学员们进行了互动。

此次培训注重理论联系实际, 切实提高了学员们解决实际问题的能力, 受到学员们的一致好评。

篇4：信息安全管理系统培训

省农业厅李建军厅长助理致词，欢迎总站领导和各位参会人员，介绍了我省渔业生产形势与产品质量安全相关工作情况；全国总站王德芬副站长强调了水产品质量安全的重要性，并提出具体要求和希望；省水产技术推广站曹杰英站长介绍了省站有关水产养殖全程质量监控试点情况；沧州中捷海辰水产养殖有限公司夏金树经理介绍该公司水产养殖质量安全工作经验。

技术支撑单位——苏州捷安科技有限公司现场向参加试点的单位发放了智能手机和彩色打印机，工程师讲解了“鱼水云水产智能服务管理平台”操作方法。

省站检疫与病防科李全振科长讲解了今年水产养殖病害测报有关要求。申红旗副站长介绍了我省今年水产养殖病害测报预报、水生动物疫病专项监测、水产养殖全程质量监控、水生动物疫病远程辅助诊断系统等工作情况与要求。培训会达到了预期目的。

（申红旗 河北省水产养殖病害防治监测总站 050011）

篇5：信息安全意识培训

一、信息安全的重要性以及什么是信息安全

当你上班离开家里的时候关门吗？

当你下班离开公司的时候关门吗？

如果你知道关自己家里的门却不知道关公司的门说明你对公司安全认知不够

如果你知道为保险箱设置密码却不知道为自己的电脑设置密码说明你对信息安全认识不够

信息比钞票更重要：

有一个装着几百万的款箱→劫匪用一辆卡车即可偷窃→银行可能损失的是几百万 装在电脑里的客户信息→一个商业间谍用U盘就可以把信息盗走→那么银行损失的可能是所有客户

2008年汇丰银行遗失一张光碟，里面有没加密的37万客户资料的文件，导致汇丰银行被罚款110万英磅，还损失了信誉。

信息安全的基本属性：保密性、完整性、可用性

信息安全主要分为以下十一大类：

1、安全策略

2、安全组织

3、资产管理

4、人员安全

5、物理安全

6、网络安全

7、访问控制

8、开发安全

9、事件管理

10、业务连续

11、法律合规

二、日常工作中怎样才能做到信息安全？

1、出入办公室要注意关门，注意身后是否有尾随人员

2、机密文件不要随手放在桌子上，用过之后要在桌子里面锁上，再重要的文件要锁在文件柜里或者保险柜里

3、电脑要设置复杂的密码，建议用长度8位以上的数字和字母组合，密码不要随意记在便条上，粘贴在屏幕上或者放在键盘、鼠标垫下

4、打印的时候为了节省资源利用废弃的纸张，但是要注意不要使用具有敏感信息的纸张，具有敏感信息的纸张不要随意放置或者扔进垃圾筒，打印或复印的重要资料要及时拿走

5、自己私人物品要保存好，个人信息资料要注意备份，及时保存，以防丢失或破坏

6、不要使用外来的移动硬盘或者U盘，不要把U盘插到自己家里的电脑以防中毒，如果U盘需要维修，要把重要信息备份然后进行报废处理

7、开会后留下的白板上的信息要及时擦掉

8、有一些公用的一体机具有在存储功能，重要资料传送尽量不要使用这样的传真机、复印机，如果非要使用要把存储功能清除掉

9、办公室里遇到陌生人或者外部人员拿相机拍照要提高警惕

10、如果遇到病毒入侵或者信息被破坏的情况要立刻联系负责安全信息的同事

11、出差的时候注意在公众场合不要讨论相关的重要信息

2011/9/26

分行第一会议室

篇6：信息安全培训制度

为了进一步规范信息安全管理工作，落实信息安全管理责任，提高信息安全责任人的业务素质，特制定信息安全培训制度。

1、业务学习培训计划由人力资源部根据工作计划作出安

排；

2、成立业务学习小组，定期组织业务学习。

3、工作人员每年必须参加不少于10个课时的专业培训；

4、工作人员必须完成布置的学习计划安排，积极主动地参加

上级部门组织的业务学习活动。

5、有选择地参加其他行业和部门举办的专业培训，鼓励参加

其他业务交流和学习培训。

6、支持和鼓励工作人员结合业务工作自学。

篇7：信息安全教育培训制度

一、定期组织管理员认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》、《网络安 全管理制度》及《信息审核管理制度》，提高工作人员的维护网络安全的警惕性和自觉 性。

二、负责对本网络用户进行安全教育和培训，使用户自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，使他们具备基本的网络安全知识。

三、对信息源接入单位进行安全教育和培训，使他们自觉遵守和维护《计算机信息网络国际 互联网安全保护管理办法》，杜绝发布违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的信息内容。

篇8：信息安全管理系统培训

一、充分认识开展政府信息系统安全检查工作的重要意义

随着信息技术的发展和广泛应用, 信息已经成为国家的重要战略资源, 信息安全已成为21世纪国家安全的焦点和制高点, 并且已经成为国家安全的新重心。信息安全是全面推进我国国民经济和社会信息化进程的重要保障。党中央、国务院高度重视信息安全问题, 先后做出了一系列重要决策和部署。中央领导同志多次就加强信息安全保障工作做出重要指示。政府信息系统上承载着政府部门大量重要信息资源, 信息系统安全是政府信息安全工作的核心。应该说, 定时不定时开展信息系统安全检查工作, 对政府信息安全具有很重要的意义, 它是发现和消除信息安全隐患、预防涉密信息泄露事件发生的重要措施, 也是开展信息安全宣传和学习的一种有效形式。对此, 我们应保持清醒的头脑, 充分认识当前政府信息系统存在的安全问题, 进一步增强做好政府信息系统安全工作的紧迫感和责任感, 把政府信息系统安全工作抓紧抓好。

二、山东省信息安全工作的情况和问题

山东省按照国家的统一的布置, 在相关部门的支持和配合下扎实推进工作, 健全了网络与信息安全的组织管理体系, 重新调整成立了网络与信息安全协调小组, 初步形成了全省信息安全相关部门密切配合的工作机制;出台了一系列政策文件;开展了网络信任体系和应急支援平台的建设, 风险评估、应急协调、灾难备份等工作取得突破性进展。在各方的大力支持和配合下, 山东省没有发生大规模的病毒传播、严重的网上犯罪事件及失泄密事件。重要信息系统都保证了安全可靠运行。对一些热点和焦点问题也及时采取有效防范措施, 确保了山东省全省信息安全形势总体平稳。但从以往的信息安全检查情况看, 山东省重点业务系统及政府信息系统还存在不少问题:网络与信息系统综合防范手段匮乏, 信息安全管理薄弱, 应急处理能力不强, 信息安全管理和技术人才缺乏。随着我省信息化建设和应用的加快, 多样化的侵害和信息安全隐患将会不断地暴露出来, 使山东省网络与信息安全工作面临着更大的威胁和风险。

三、工作要求

开展政府信息系统安全检查是做好信息安全保障工作的重要手段。为做好此项工作, 具体要求如下。

一要加强领导, 精心组织。此次政府信息系统安全检查工作由省经信委会同安全厅、保密局、密码管理局组织实施, 负责制定切实可行的检查方案, 成立检查组对各部门进行全面检查。各单位要高度重视, 明确分管领导, 安排专人负责, 按规定时间认真做好本单位自查工作, 同时做好本单位二级机构的检查工作, 并将检查结果汇总后一并上报。

二要认真查改, 不留漏洞。检查的目的是发现、消除重要信息网络安全隐患, 是督促帮助大家落实安全措施, 提高防护能力。各单位要认真对照检查, 对查出的问题, 要及时加以整改, 该进一步健全制度的要健全制度, 该加强技术防护的要落实经费购买相关软硬件防护, 不遗留一处安全漏洞。安全检查要突出重点, 注重实效, 保证质量。鉴于政府信息系统安全检查工作技术性和专业性较强, 各单位可聘请专家或专业的安全技术公司协助开展技术检测工作。

三要规范程序, 明确责任。实施安全检查的机构及人员要严格遵守检查工作纪律, 强化安全检查过程中的安全保密和风险控制, 加强对检查活动、检查人员以及相关文档和数据的安全保密管理。检查结果除按规定报送外, 不得提供给其他单位和个人。对违反信息安全和保密管理规定造成泄密事件和信息安全事故的, 要依法追究当事人的责任。对检查工作组织领导不力, 有关要求不落实的, 要予以通报批评。未能及时发现问题或漏洞导致安全事故的, 要承担相应的责任。

篇9：信息安全管理系统培训

摘要：在分析培训班管理存在的问题基础上，将培训业务流程与信息管理技术相结合，采用自底向上的设计方法，建立了电力企业培训班管理数据库系统。该系统不改变培训班管理模式和流程，利用信息技术手段提高了培训班的管理效率，实现了过程管理信息化。将培训班管理工作有机融合在管理数据库系统中，建立科学、高效、合理的培训班管理信息平台，为数字校园式的培训开展奠定了基础。

关键词：培训班；数据库；信息系统

引言

培训班的管理首先从职工培训报名管理得到培训考核结束的管理，对工种、级别、人数进行统计，其次是编制培训方案，联系培训老师，安排培训时间、地点，住宿等，然后是培训考核，最后是培训质量评价等。培训班的方案根据培训计划、培训资源等制定。培训班管理中的工作大多数是围绕培训学员进行的，涉及到培训相关的资料有20多个，包够培训方案，过程实施资料，培训考核，培训质量评估等。过去采用手工的方法进行管理，容易造成信息混乱、数据不一致、计算错误多和查询困难，所以培训班的管理迫切需要采用计算机进行统一管理，以提高工作效率，减少错误。

一、培训班管理存在问题

多年来，培训班的管理工作形成了一套适应自身行业特点和组织形式特点的管理办法和工作流程，实践证明，这些管理办法和工作流程不仅完全符合企业培训的标准，而且通过有力的组织，使培训工作广泛地有序开展，为公司员工提高技能水平，立足岗位成材提供了一条发展道路。随着培训工作的深入开展，也突现出如下问题：

1、数据管理的问题。传统的数据管理方式是使用Excel、word、图片等来进行数据的保存。随着培训的广泛展开，培训班比较多，培训数据量庞大，也就造成数据检索繁琐，无法关联数据，数据错误率高等，数据的统计完全依赖人工进行核算统计，这样造成工作效率底下，重复性工作量大，如培训教师的课时量统计，培训人·天的统计等。

2、上报数据的繁琐。上报数据包括培训成绩，培训过程资料，培训班质量评价数据（培训教师评价，培训班评价，培训服务评价）等，这些数据均还采用邮件发送，难免会造成邮件丢失或是上报数据格式有误，进而造成工作进度的影响，另外，培训学员填写培训质量评价表，涉及内容很多，统计不方便，不能对的数据进行汇总，采用人工统计或者复制粘贴方式，容易出错，工作效率不高。

3、信息的不畅通。因为没有适合的信息平台，培训班相关政策文件、通知公告的发布和检索不是很方便，培训学员查询考核成绩的也不方便。

二、培训管理业务流程

根据培训班管理的业务流程，将管理信息系统分为4个业务部门，其业务关系及业务职能为：

技术技能培训部门发布具体培训计划并发布培训班开班信息以及考评员安排信息，学员获取信息后到指定地点报名并缴纳相关培训费用；综合服务部门在得到学员信息后，安排食宿等事宜；各个培训室按照培训计划，编制培训方案、安排培训活动并管理所有培训事宜，并对已培训完毕学员进行考核，培训管理部门对培训质量进行评价和过程监督。

三、系统设计

经过需求调查与需求分析，分析出培训班管理工作主要涉及各专业培训部门、师资、考评员、培训课表、培训质量评价、成绩等环节。培训班管理的主要业务有以下六个模块：学员信息管理、教师信息管理（包含考评员）、培训过程资料管理、培训资源管理、培训质量评价管理、培训信息管理。

教师信息管理模块：教师聘任信息、教师基本信息、教师薪酬信息、教师授课信息、教师考评信息的管理。学员信息管理模块：学员基本信息、学员考核信息、学员食宿信息、学员考勤表等。培训过程资料管理模块：培训方案、培训指南、安全承诺书、安全工作票、培训日志、培训总结等。培训资源管理模块：编辑、审核和上传培训资源，维护培训资源（培训设备，投影仪等）。培训质量评价管理模块：培训课程效果评估，培训教师评估， 培训项目反应评估及改进意见书。 培训信息管理的功能是：课程设置、教材、教室和考核管理， 发布和统计培训信息。

根据系统功能图、数据流图和数据字典，采用自底向上的设计方法。依据概念模型与关系模型的转换原则，设计出数据库全局关系模式。数据库采用SQL数据库，界面设计采用VB语言。

四、结论

系统中每个业务的动作都会被记录下来，通过系统日志可以跟踪业务的执行人和执行情况，可以查找、监视、追溯系统中发生的各类事件。保证系统中的数据不会被恶意篡改。建立了具有指导作用的统计分析决策系统。系统具有强大的搜集、整理各类信息的功能、为科学决策提供基础，促进培训管理工作的开展，持续改进工作。

参考文献

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[2]聂磊，刘秋林.建设职业培训管理信息系统的新构建[J].中外建筑.2003，（3）：85-86

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[4]吴健.胜利油田培训管理信息系统的构建[J].中国成人教育.2009，15（12）：53-54

[5]敬洁，温贤秀，孙晓燕.护士岗位培训管理信息系统的研发与应用[J].护理管理杂志.2013，13（9）：75-77

篇10：信息安全培训心得体会

网络危害的形式也比较多，网路危害的对象主要是未成年人，他们的控制力较差，加上家长和学校管教不严，导致许惨案接连发生。

网络危害的主要方式有：不良信息、暴力游戏的渲染、色情、等等。

第二十六次中国网络发展状况统计报告表明，截至20xx年6月我国网络用户有4.2亿人，有手机用户有2.7亿人，其中未成年认识主要成分，占百分之六十以上，大多数人能够适度，合理的安排时间，但也有一部分人成天无节制的使用网络。影响了正常的生活习惯。

网络也许要安全，你可能有过这样的遭遇，你从网络上下载一些东西不能使用，反而还不能删除，这就莫名奇妙的浪费了时间和精力。你的一些秘密就因下载了这而被别人窃取啦。呼应结尾

篇11：网络信息安全员培训通知

根据中共江苏省委宣传部、江苏省通信管理局、江苏省公安厅“关于开展网络信息安全员培训上岗的通知”（苏通联[2010]3号），受江苏省互联网协会委托，由江苏电信培训中心具体承办我省各增值电信企业、互联网从业单位信息安全员培训班，现将有关事项通知如下：

一、培训对象

1、培训考核人员范围为已取得江苏省增值电信经营许可证的企业以及新申请许可的增值电信业务单位。具体对象为：一名企业法定代表人、二名企业网络信息安全管理人员（其中一名为信息安全员、一名为网络管理员）。

2、在江苏省的部颁许可证备案企业(网上报名时请注意要填写分公司名称)。具体对象为：一名江苏地区的业务负责人、一名网络信息安全管理员。

二、培训内容

国家互联网管理方面政策法规、增值电信业务经营许可证使用管理、互联网从业单位网络信息安全职责、信息安全保障机制和技术建设、信息安全基础与网络安全体系设计、信息安全和设备安全、网络攻击与防范技术、入侵检测与安全审计等。

三、报名方式

请登录江苏省互联网协会网站（http://合格证书查询咨询电话为 025-52869890（王老师）

篇12：信息安全技能培训体系论文

信息化时代。企业的业务和管理已经离不开互联网，这也决定了信息安全对企业生存与发展的重要性。据调查，有九成以上的企业完全或高度以来互联网开展业务，企业安全问题十分常见，大到企业商业机密，小到个人隐私信息。

但即便如此，大部分企业决策者依然没有充分意识到信息安全保障的重要性，错误地认为一个杀毒软件、一道防火墙、一个IT部门，就可以完全解除这种风险存在。可以说，信息化时代企业的“生产”安全指标通常是个未知数。

此外，信息安全人才短缺是当前普遍存在的一个问题。当企业逐步意识到信息安全保障重要性，并开始着手进行体系构建的时候。却“意外”地发现信息安全人才是异常短缺。

保障信息系统的安全，人才始终是根本，信息安全人才培养是为适应信息化时代发展的现实要求，是一种时代催生的全新职业导向。当前，全球各国都急需业务能力过硬、综合素养较高的信息安全人才。

拿美国来讲，信息安全人才供需比为1：4，而我国在这方面的人才缺口更是惊人。据最新的权威数据调查显示，我国网络安全人才缺口高达上百万。截止，我国高校设有信息安全专业的才仅仅103所，而硕士点和博士点更是少得可怜，总人数不到50个，而每年我国信息安全专业毕业的人才数量不足1万人。由此可见，人才供需存在着严重失衡。

篇13：信息安全管理系统培训

为进一步加强广东省金融系统信息网络安全专业技术人员的队伍建设, 提高信息网络安全管理和技术防范水平, 2009年6月9日至12日, 《华南金融电脑》杂志社在广州组织举办了为期四天的广东省金融系统信息网络安全专业技术人员继续教育培训班。广东省 (广州市) 各地区人民银行、各商业银行和部分农村信用联社近40名科技工作者参加了此次培训。

培训班上, 广东省公安厅网警总队、支队专家重点讲解了信息安全相关法律法规、信息安全技术体系以及网络安全等内容;计算机信息网络安全方面的专家详细讲解了基础安全技术知识, 物理安全、容灾与数据备份, 信息安全等级保护, 系统安全、数据安全和应用安全等课程。本次培训注重理论与实践相结合, 以切实提高学员解决实际问题的能力为目的, 得到了学员们的一致好评。

根据中华人民共和国公安部和人事部《关于开展信息网络安全专业技术人员继续教育工作的通知》 (公信安[2006]526号) 文件要求, 此类培训将作为一项长期工作持续开展。学员在认定的继续教育机构参加培训, 经考试成绩合格后, 可获取全国统一使用的“信息网络安全专业技术人员继续教育证书”。

篇14：信息安全管理系统培训

关键词:信息;安全;加强;管理

中图分类号:TP393.08 文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2010) 09-0000-01

Enhance Information SecurityAwareness Strengthen Information Security Management

Liu Yunan,Ren Xiujuan

(Pulandian Statistics Bureau of Liaoning,Dalian116200,China)

Abstract:Network security technologies,especially network information security,related to Internet users,businesses and even national information security.Improving information security awareness, enhance information security management,variety of security technologies will be combined,to build an efficient,applicable and secure network system.

Keywords:Information;Security;Strengthened;Management

当前,随着计算机技术的飞速发展,利用因特网高科技手段进行经济商业犯罪的现象已经屡见不鲜了。网络环境的复杂性、多变性以及信息系统的脆弱性,决定了网络安全威胁的客观存在。因此,如何采用更加安全的数据保护及加密技术,成为当前计算机工作者的研究热点与重点。网络安全技术,尤其是网络信息的安全,关系到网民、企业甚至是国家的信息安全。因此,发展更加安全的网络安全技术,是关系到社会经济稳定繁荣发展的关键,成为当前计算机安全工作的重点。提高信息安全意识是各种信息安全管理体系标准中共同的要求,提高办公人员的信息安全意识的要求,无非就是从实质上提高全体工作人员的信息安全意识。提高工作人员的信息安全意识又是安全项目中很容易被忽视的环节。

一、信息安全的重要性

信息作为一种资源,它的普遍性、共享性、增值性、可处理性和多效用性,使其对于人类具有特别重要的意义。信息安全的实质就是要保护信息系统或信息网络中的信息资源免受各种类型的威胁、干扰和破坏,即保证信息的安全性。根据国际标准化组织的定义,信息安全性的含义主要是指信息的完整性、可用性、保密性和可靠性。信息安全是任何国家、政府、部门、行业都必须十分重视的问题,是一个不容忽视的国家安全战略。但是,对于不同的部门和行业来说,其对信息安全的要求和重点却是有区别的。

我国的改革开放带来了各方面信息量的急剧增加,并要求大容量、高效率地传输这些信息。为了适应这一形势,通信技术发生了前所未有的爆炸性发展。目前,除有线通信外,短波、超短波、微波、卫星等无线电通信也正在越来越广泛地应用。与此同时,国外敌对势力为了窃取我国的政治、军事、经济、科学技术等方面的秘密信息,运用侦察台、侦察船、卫星等手段,形成固定与移动、远距离与近距离、空中与地面相结合的立体侦察网,截取我通信传输中的信息。

传输信息的方式很多,有局域计算机网、互联网和分布式数据库,有蜂窝式无线、分组交换式无线、卫星电视会议、电子邮件及其它各种传输技术。信息在存储、处理和交换过程中,都存在泄密或被截收、窃听、窜改和伪造的可能性。不难看出,单一的保密措施已很难保证通信和信息的安全,必须综合应用各种保密措施,即通过技术的、管理的、行政的手段,实现信源、信号、信息三个环节的保护,藉以达到秘密信息安全的目的。

二、加强管理的必要性

20世纪90年代以来,科学技术的高度发展已经毋庸置疑地把我们带进了信息时代,随着信息以爆炸式的速度不断在我们生活中的每一个角落中涌现,如何管理信息,确保信息的安全为世人瞩目,信息安全管理则成为了当前全球的热门话题。传统的信息安全着眼于常规的信息系统安全设备,诸如防火墙、VPN、入侵检测系统、防病毒系统、认证系统等,构成了信息安全的防护屏障。事实上,要保证信息安全需要有三个方面的工作要做,这就是需要技术、管理与法制。所以仅仅依靠技术保障信息安全的做法是不会达到应有效果的,“三分技术,七分管理”这个在其他领域总结出来的实践经验和原则,在信息领域也同样适用。因此,在信息安全的重要性日益突出、信息安全手段日新月异的今天,加强信息安全管理工作就显得尤为重要。

我国历来非常重视信息安全保密工作,并且从敏感性,特殊性和战略性的高度把信息安全保密工作自始至终置于党和国家的绝对领导之下。中央机要管理部门,国家安全机关,公安机关和国家保密主管部门分工协作,各司其职,形成了维护国家信息安全的管理体系。

为加强信息安全管理工作,中央批准成立了两个非常重要的机构,一个是国家信息安全产品测评认证中心,负责管理和运行国家信息安全的测评认证体系,对信息安全产品,信息系统,对提供信息安全服务的单位以及提供信息安全服务的人员进行测试,考试和认证。第二个重要机构是国家计算机网络与信息安全管理中心,负责管理和运行国家计算机网络的内容监控和应急协调工作。这两个机构目前都在国家信息安全管理中发挥着技术支撑的作用。

网络安全不再仅仅是用户组网才会思考的问题,如今的网络情况纷繁复杂,网络安全更要考虑的详尽周到。1.必须有本地的安全策略;2.需要批准共享;3.文件许可非常重要;4.加密离线文件;5.评估你的网络安全。无论你使用什么工具,要确保实施经过身份识别的扫描和未经过身份识别的扫描。这会使你了解网络的真实状况,了解哪里配置错误了,并且了解不守纪律的内部人员或者外部黑客能够在你的系统里看到什么。這样我们就可以很好的解决的此项安全问题。

安全是一种“买不到”的东西。打开包装箱后即插即用并提供足够安全水平的安全防护体系是不存在的。建立一个有效的信息安全体系首先需要在好的信息安全治理的基础上,其次要制定出相关的管理策略和规章制度,然后才是在安全产品的帮助下搭建起整个架构。相反,就不可能得到一个真正意义上的安全防护体系。有些单位可能安装了一些安全产品,但并没有一个安全的体系,因为没有建立它的基础。

篇15：反恐信息安全培训教材（定稿）

为了我们计算机上机密文件的泄密，从而导致其它严重灾难的发生，请各位计算机操作人员严格遵守以下安全规定：

1.1 要将公司或个人的机密文件及可能是受保护文件加密存放，文件应存放在相应的分类目录中

1.2未经领导人及他人许可，不要打开或尝试打开他人文件，以避免泄密或文件的损坏。1.3对不明来历的邮件不要查看或尝试打开，以避免计算机中病毒或木马，并尽快请电脑室人员来检查。

1.4在一些邮件中的附件，如果有出现一些附加名是：EXE，COM等可执行的附件或其他可疑附件时，请先用杀毒软件详细查杀后在使用，或请电脑室人员处理。

1.5不要随便尝试不明白或不熟悉的计算机操作步骤。遇到计算机发生异常而自己无法解决时，应即时通知电脑室，请专业人员解决。

1.6不要随便安装或使用不明来源的软件或程序，不要随便运行或删除电脑上的文件或程序，不要随意修改计算机参数等

1.7收到无意义的邮件后，应及时清除，不要蓄意或恶意地回寄或转发这些邮件。1.8不向他人披露使用密码，防止他人接触计算机系统造成意外。

1.9定期更换密码，如发现密码已经泄漏，应尽快更换。预设的密码及由别人提供的密码应立不予采用

1.10定期用杀毒程序扫描计算机系统。对于新的软件、档案或电子邮件，应选用杀毒软件扫描检查是否带有病毒、有害的程序编码，进行适当的处理后才可开启使用。

1.11先以加密技术保护敏感的数据文件，然后才通过公司网络及互联网进行传送。在适当的情况下，利用数定证书为信息及数据加密或加上数字签名。

1.12关闭电子邮件软件所备有的自动处理电子邮件附件功能，关闭电子邮件应用系统或其他应用软件中可自动处理的功能，以防电脑病毒入侵。

1.13对于不熟悉的人员，请不要让其随意使用你的计算机，如非要使用，应有人在其身旁监督。

1.140不要随意将公司或个人的文件发送给他人，或打开给他人查看或使用。1.15在计算机使用或管理上如有疑问，请询问电脑室人员。

本文涉及的电脑设备，包括电脑室电脑设备及由电脑室负责安装在其它部门或单位的电脑设备。

2.1 要求：

2.1.1 一般工作部不安装软驱和光驱，如有安装软驱和光驱的电脑，每次使用磁碟都要用杀毒软件检查。

2.1.2 对于联网的计算机，任何人在未经批准的情况下，不得向计算机内拷入软件或文档； 2.1.3 数据的备份由相关专业负责人管理，备份用的软盘由专业负责人提供； 2.1.4 软盘光盘等在使用前，必须确保无病毒；

2.1.5 计算机必须安装防毒软件，机密计算机必须安装防火墙等防护软件； 2.1.6 计算机一经发现病毒，应立即通知电脑是专业人员处理； 2.1.7 操作员在离开前应退出系统并关机；

2.1.8 任何人未经操作员本人同意，不得使用他人电脑。2.2 监管措施

2.2.1 由专业人员负责所有微机的互检测和清理工作； 2.2.2 由电脑室的专业人员，根据上述作业计划进行检测； 2.2.3 由经理负责对防护措施的落实情况进行监督。

2.2.4 装有软驱的微机一律不得入网；对于尚未联网计算机，其软件的安装由电脑室负责、任何微机需安装软件时，由相关专业负责人提出书面报告，经经理同意后，由电脑室负责安装；

软件处出现异常时，应通知电脑室专业人员处理；所有微机不得安装游戏软件；数据的备份由相关专业负责人管理，备份用的软盘由专业负责人提供。

2.2.5 硬件维护人员在拆卸微机时，必须采取必要的防静电措施；硬件维护人员在作业完成后或准备离去时，必须将所拆卸的设备复原；要求各专业负责人认真落实所辖微机及配套设备的使用的保养责任；要求专业负责人采取必要措施，确保所有的微机及外设始终处于整洁和良好的状态；所有带锁的微机，在使用完毕或离去前必须上锁；对于关键的电脑设备应配备必要的继电保护电源。

2.2.6 各单位所辖微机的使用、清洗和保养工作，由相应专业负责人负责；各负责人必须经常检查所辖微机及外设的状况，及时发现和解决问题。

2.2.7 由于电脑设备已逐步成为我们工作中必不可少的重要工作。因此，电脑部决定将电脑的管理纳入对各专业负责人的考核范围，并将严格执行。

2.2.8 凡是发现以下情况的，电脑部根据实际情况追究当事人及直接领导的责任。2.2.8.1 电脑感染病毒

2.2.8.2 私自安装和使用未经许可的软件（含游戏）2.2.8.3 微机具有密码功能却未使用.2.2.8.4 离开微机却未退出系统或关机.2.2.8.5 擅自使用他人微机或外设造成不良影响或损失 2.2.8.6 没有及时检查或清洁电脑及相关外设

2.2.9凡发现由于以下作业而造成硬件的损坏或丢失的，其损失由当事人负责 2.2.9.1 违章作业 2.2.9.2 保管不当

2.2.9.3 擅自安装、使用硬件和电气装置

2.2.10 员工的电子邮件可能会为企业网络带来好几种安全漏洞，例如收到不请自来的邮件却毫不警惕便直接打开其邮件，或是未对附加文件扫描是否有病毒藏匿其中便直接开启文件等等。

此外，企业若不主动将新的病毒库派送到员工电脑上，强制施行公司制定的政策，而是完全信任员工随意更新自己电脑上的病毒库，那么就算员工每次都很谨慎先扫描文件，确定没有病毒才打开文件，仍然有被病毒感染的风险。更有甚者，若是放任不当的电子邮件、色情或其它具有攻击性的内容在办公室到处流窜，企业更有可能会面临法律上的种种问题。

2.2.11 密码是大部分企业的主要弱点，因为人们为了节省时间，常常会共享或选择简单的密码。密码若不够复杂，便很容易被别人猜测到并用取得机密资料。其实网络安全的弱点还在于不是只有使用者有密码而已，若态度不够谨慎，只要稍微运用一下手腕便可让他们吐露出来，例如通过电话或电子假装一下，通常就能把员工的密码骗到手。

2.2.12 完全不知道如何防范各式各样的安全漏洞。例如通过社交手段套取等等，便会使得企业门户大开，容易受到各种攻击。未受到正确训练或不满意工作的员工，更可能把企业独家或敏感资料泄露给竞争对手等不应该接触到的这些资料的人。

2.2.13 企业决定由谁负责主导政策的制定与执行，人资部门则应在员工的新进训练时以书面告知公司政策，待员工同意后要求其签名确认已了解并愿意遵守公司相关规定，之后必须严格执行规定，绝对不能有例外。公司颂的政策内，应明确制定违反规定的处罚细则。一般而言，安全系统与网络管理人员应该建构安全防护机制，成立紧急应变小组以应付可能发生的漏洞，并与人资部门密切合作，随时报告可以状况。

2.3 网络的维护

2．31设立网际网络使用规范，让员工了解公司对员工个人使用电子邮件与计算机的规定。此外，明确的网络的使用规范更可提高IT人员设定与监视网络安全方案的效率。

2．32采用能够扫描是否含有不适当内容的技术，并记录违反公司管制规定的网络行为。2．33法律专家认为，监视员工的电子邮件与网络行为在公司面对法律诉讼时，有利于保护公司本身，因此企业设立使用规范，并采用内容监视机制，保护员工不受任何骚扰。

2．34训练员工了解如何应该及时下载最新的防毒更新资料、如何辨认电脑是否有可能中毒、并教导员工如何开户档案之前扫描档案是否有病毒。

2．35修补软件的漏洞，降低病毒透过网抿电子邮件渗入企业网络的机会。

2．36制定密码使用规范，要求员工经常更换密码，并教育员工防范社交欺骗手段，要求他们无论如何都不可以交密码。

2．37查每个员工是否需要接触机密资料，并严格限制机密资料只开于工作上绝对需要的员工使用。

篇16：信息技术应用于安全培训范文

存在的问题与对策

贾入法

江苏宏安集团安培中心江苏徐州221137

[摘要]从信息技术在煤矿安全培训教学中的作用入手，分析当前信息技术与培训课程中存在的主要问题及这些问题产生的原因，并从提高煤矿培训教师信息素养、革新教学模式，教学方法和手段的运用、以及教学资源建设和软硬件建设等方面提出了相应对策。

[关键词]信息技术应用于煤矿安全培训教学问题与对策 0引言

曾经有一位长期从事煤矿安全培训的专家，在进行了深入的调研之后指出，现行的安全培训体制存在几个方面的问题：一是教师与学员在教与学时间上的问题；二是重复授课造成培训费用支出的高居不下；三是安全培训机构过于分散、交通不便造成的集中培训困难；四是培训教材内容过于理论化，超出受训人员的理解能力等。对此，迫切需要一种全新的教育体制和高效率的教学手段与之适应，以多媒体计算机技术和网络通信技术为核心的现代信息技术的不断飞速发展及其在安全培训教学领域的深入应用，给煤矿安全培训教学改革带来了前所未有的机遇，它提供理想的教学环境，是实现煤矿安全培训最为有效的教学手段之一，其在煤矿安全培训中发挥了很好的作用。

1、信息技术应用于煤矿安全培训教学的效果

信息技术教学改变了千百年来一支粉笔、一块黑板的传统教学手段。它以巧妙的构思、生动的画面、形象的演示，引领课堂教学进入一个全新的境界。信息技术教学不仅能替代许多传统教学的手段，而且能实现传统教学手段无法达到的教学效果。利用信息技术的动态画面展示煤矿事故发生及危害的全过程、利用它的图画声音特性将抽象的、理论的东西形象化、将空间的、难以想象的内容具体化。煤矿安全技术培训的任务是培养生产第一线需要的应用操作型的技术人才和经营性的管理人才，培养目标决定其教学过程既要突出实践环节，又要学到“必 1

需且够用”的理论知识。在多媒体计算机技术所创建的图文并茂、生动形象的动感学习环境中，学员对教学内容更容易理解和掌握，可以大大加快学习进度，提高学习效率。运用信息技术，还可以用动画、图像的形式实现虚拟实验，借助相应的教学软件，学员可以在电脑上进行模拟操作并及时得到信息反馈。例如：江苏宏安集团采用信息技术教学，学员可以对着电脑屏幕，将一台防爆开关从外到内用虚拟工具把零部件一件件拆下来，甚至还可以模拟矿山爆破或电路测量的情景。信息技术把理论教学和实践教学有机地融合在一起，省时、高效，可以有效解决集中培训困难的问题，同时缩短了培训时间，降低了成本支出，一些问题随之也会迎刃而解。再比如江苏宏安集团公司将瓦斯煤尘爆炸信息技术音像、井下火风压信息技术音像等在课堂上播放，具有很大的震撼力，更能提高学员的安全意识。信息技术教学进入课堂，立即表现出它强大的生命力，它有着传统多媒体教学无可替代的优越性。

信息技术教学除了能表现传统教学无法实现的一些生动的效果外，还可以增加课堂容量，使得我们传统意义上的理论课资源扩大为方便快捷具有更大容量的数字化资源，为课堂教学提供了极为丰富的资源支持。信息技术提供的诸如数字视频、数字音频、多媒体软件、CD-ROM、网站、E-mail、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据库等。数字化学习资源具有多媒体、超文本、友好交互、虚拟仿真、远程共享等特性。通过以上特性，为学员创造更为真实、直观的学习情景，还能很好地顾及学员的个别化差异和多样化的发展需求，为提高学员感知新知识的速度，加深学员对知识的理解程度作进一步努力。由于利用信息技术教学的手段，使讲解更直观、更清晰、更具吸引力，更容易建立新旧知识之间的联系，学员学得更快且印象更深。信息技术教学所具有的视听合一功能与计算机的交互功能结合在一起，产生出一种新的人机交互方式，而且可以即时反馈。在这种交互式学习环境中，学员可按自己的学习基础、兴趣来选择自己所要的课程、练习和不同的教学模式来自主学习,这种交互方式对教学过程具有重要意义。例如，江苏宏安集团利用集团局域网采用信息技术对各矿进行地测知识学习，特别是绘图CAD的学习，收到很好的效果。采用信息技术教学有效地激发学员的学习兴趣，使学员产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机，主动参与教学过程。因此不论从理解或记忆的角度来看，信息技术教学都能达到良好的教学效果，它

能使课堂容量大大提高，这是传统教学所无法比拟的。

信息技术教学以计算机为载体，具有极强的传播性，能让更多的教者与学者从中受到启发，能够反复多次使用，容易被修改和移植。它利用计算机的海量储存功能储存大量的信息，可以随时调用各时期、各阶段、各方面的资料，是信息的收集和传播方式的一次大变革，它还可以记忆学员所有的学习情况，以便学员及时更正思维方式思想方法，学生复习更是方便快捷。同时，好的教学软件，还能推动教学改革的发展，好的教学方法也可随着软件迅速推广各煤矿安全培训中心，这就促进了教学方法的更新。因此，信息技术应用于煤矿安全培训教学，作为信息化工程的一部分，也展现了它独特的魅力。

2、信息技术应用于煤矿安全培训存在的主要问题。

⑴信息化观念不强

目前，不少煤矿安全培训机构的领导和教师并没有充分认识到培训信息化即将带来的重大革命，这其中包括教育理念、教育内容、管理模式、教学手段、教学软硬件等一系列的改革和变化，也缺少对这些方面的研究。培训、教学仍停留在传统的模式上。有些煤矿培训机构连现有的微机设备都不能充分利用，更谈不上增加投入、购买软件系统、建设培训网络等。面对飞速发展的信息时代，传统的教育教学理念已成为制约安全培训工作信息化建设的主要障碍。

⑵教学软件资源缺乏，质量不高

目前，煤矿安全培训软件特别是中小型煤矿安全培训的软件十分缺乏，而且存在着制作质量不高、选题单

一、缺少交互性等问题。从软件风格上看，目前市场上出售的煤矿安全培训软件面向大型煤矿企业的多，面向中小型煤矿安全培训机构的少；单机版的多，网络版的少；课堂教学的多，课后自学的少；而由任课教师自主研发的教学课件，界面往往较为粗糙，虽能较好地体现教师自己的风格，但因其个性太强而不具有教学通用性。从形式上看，除了题库，更多的则是对教材的翻版。软件就像一本电子读物，信息技术所应具有的声音、图像、动画和人机对话等特点得不到体现，教学软件的实用性、科学性、技术性得不到有机的结合，这些问题已在我们集团公司安全培训工作中体现出来。

⑶教师的信息教学技术水平低

有专家说过，能否用信息技术教学是划分两代煤矿安全培训教师的“分水

岭”。目前，部分煤矿安全培训机构的教师，其知识结构、素质和能力远不能适应安全培训信息化发展的要求，相当多的教师不能掌握起码的计算机软硬件知识，教师讲课仍坚持一根粉笔一本书，有的教师甚至不会制作最起码的教学课件，更谈不上运用网络获取、传递和重组信息。有的教师即使能运用软件进行教学，也存在着平辅直叙、教法单一等诸方面的问题，这些问题也在我们集团公司集中体现，影响着我们集团公司安全培训水平的提高。

3、对策。

⑴建设信息化培训环境，积极推进信息化技术的应用

煤矿安全培训机构要加强多媒体计算机及网络硬件建设，重点加强软件建设，鼓励教师对教学课件进行开发研究和使用，充分利用网络技术为教学服务，在煤矿集团公司局域网上建设ＣＡＩ课件库、信息教学素材库、远程图书馆等等，积极开展煤矿集团公司局域网煤矿安全培训信息化教学的研究。

⑵与高科技软件企业合作，开发高质量安全培训教学软件

针对目前煤矿安全培训教学软件应用的现状，煤矿安全生产主管部门应主动与高科技软件开发企业合作，开发高质量煤矿安全培训教学软件，从降低教师的授课强度和难度、缩短培训时间、提高教学质量与教学效果的角度出发，将商业教学软件的制作出版速度快、课程配套齐全、制作精美等优势同教师自主开发软件所拥有的教学风格有机结合起来，开发出高质量、通用型的培训教学软件，实现资源共享，加以推广应用到各煤矿安全培训机构。

⑶开展信息化教学师资的培训工作，加强安全信息化专业人才建设

要开展好信息化教学普及工作，师资力量是关键，只有建设出一支专业的煤矿安全信息化队伍作为人才保障，才能将煤矿安全培训信息化教学长远、深入地开展下去。在煤矿安全培训教育系统内，要面向全体教师进行信息化教学的知识和能力培训。让更多的教师能掌握信息教学技术，并利用信息技术软件创作高质量的教学课件，使更多的教师能够进入信息技术教室授课。另外，在搞好师资培训的同时，也要重视信息技术及网络设备维护人员的业务技能培训，使他们能熟练维护和维修设备，为更好地开展煤矿安全培训信息技术教学工作服务。

在当前，煤矿安全培训信息化教学是大势所趋。一方面，我们要积极推进煤矿安全技术培训信息化和教学手段现代化建设；另一方面，我们要在信息技术的运用与研究中，不断发展、完善其教学功能，让现代化的信息技术设施更好地为我们的煤矿安全技术培训工作服务。

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