神奇的娃娃小屋作文（共15篇）
篇1：神奇的娃娃小屋作文
有一天，我和妈妈去看了一场电影，名字叫《飞屋历险记》。看完电影后，我们回家了。回到家，我躺在床上想：我希望我有一间可以飞的屋子，我就能让它带我去天安门，跟主席拍个照;或者飞到饼干国，把那里的饼干都吃掉;或者飞到书的王国，把很多本书带回家看。我的房间还会潜水，带我去看水里的鱼，我跟小鱼一起游泳;看完了小鱼，我的房间还会像汽车一样跑。
想到这里我才知道自己在做梦呢，还有作业没有写呢。我要赶紧把作业完成，好好学习，等我长大了就能成为一个科学家创造我的神奇小屋。
篇2：神奇的娃娃小屋作文
走进小屋，你会看到明亮的窗户，柔软舒适的粉色小床，美丽雅致的紫色窗帘。我躺在小床上，轻轻按一下床边粉红色的按钮，立刻有一个美丽的仙女飞到身边，用她的魔法棒轻轻一挥，就会有几个可爱的动漫人物出现在小屋里，有憨厚的麦兜猪;有好问的大耳朵图图;有机智勇敢的黑猫警长······他们围着我唱呀跳呀，不一会，我就进入了甜甜的梦乡。
睡醒了，我伸了个懒腰，走出小屋，在小屋的底部装上一个大大的螺旋桨。不一会儿，“七彩屋”就到了无边无际的海上，轻轻地降落在海面上，就开始下沉，过了几分钟，就到了海底。我透过明亮的窗户，可以清晰地看见海底的海豚、海星、海龟······各种生物。突然，一条张着血盆大口的食人鲨向我游来，我赶紧驾驶小屋，逃离海底，回到陆地上。
我又爬上“七彩屋”顶，装上一个大大的热气球，小屋就会慢慢的升空，我坐在屋里，环游世界，就可以了解世界各地的人文地理，风土人情。
篇3：草莓娃娃的小屋
博 主：徐州市少华街小学五年级 任冰清
主人欢迎词：我的妈妈是童话作家，她建了个博客，我看了别提多羡慕了。于是，在妈妈的帮助下，我也建了博客。贴什么好呢？就贴自己满意的作文吧。没想到和妈妈的博客做了链接后，许多同龄的小朋友、大朋友都来顶我的博客，给我留言。今天，我挑选了两篇博文，欢迎大家看了，也上网给我留言哟！
精彩博文秀
“菜鸟”妹妹
星期天，我去舅舅家玩，妹妹拿出她的新羽毛球拍，提议和我打羽毛球。
我问她：“你会不会打呀？”这个球拍，我上次来还没看见，她准是还没学会呢。
妹妹却很自豪地挺起了胸脯，用她那惯有的大嗓门说：“会，当然会，我打得可好了，都打得过我爸爸呢。”
我才不相信呢，就对她说：“好大的口气啊，咱们比一场？在外面哟。”
“为什么要在外面打呀？我都是在屋里练的。”妹妹奇怪地问。
“因为我怕你把屋顶吹破了。”我笑着说。
到了广场，我们拉开阵势，像模像样地站在两边。我先发了一个球过去，妹妹竟然呆呆地站在那儿不动。“嘿！我打过去了。”我叫道。妹妹这才回过神来，可球早落在地上了，她只好去捡球。
令我吃惊的是，妹妹发球的时候，把球放在球拍上，像煎鸡蛋一样。我“扑哧”一声就笑了起来，越笑越厉害。“有什么好笑的？”妹妹生气地问。
我好容易止住笑，说：“你这叫打球？直接做厨师去吧。”“哼！小瞧人。”妹妹气极了。我连忙说：“好了，好了，快打吧。”
可想而知，这球打得，那叫一个累呀。唉！和“菜鸟”妹妹打球，真是困难啊。最要命的是她还把自己当“大虾”，让人受不了。
蜻蜓和竹笋
一只蜻蜓飞到了竹林里，停在一棵竹笋的头上。小竹笋好羡慕蜻蜓能飞来飞去，就和她做了朋友。
夜晚，竹林里安静下来。蜻蜓为小竹笋跳起了月光之舞，月光洒在蜻蜓晶莹的翅膀上，泛着蓝光，小竹笋都看呆了。
蜻蜓跳累了，小竹笋就给她哼唱月光曲。蜻蜓打起瞌睡来了，慢慢地收拢起翅膀，在小竹笋的歌声中睡着了。
蜻蜓和小竹笋都在长大，蜻蜓说：“我今天比昨天多吃了18只蚊子。”小竹笋说：“我今天又脱了一层毛毛衣，很快就穿绿色衣衫了，比这件褐色的衣服好看多了。”
有一天，蜻蜓跌跌撞撞地飞来：“小竹笋——救命！”原来，几个拿着捕蝶网的小孩在追她，她逃来逃去累坏了，再也飞不动了。
小竹笋已经长得很高了，可自己怎么救朋友呢？看看蜻蜓的绿色身体，她突然叫道：“快，到我的叶子下面来。”
这两片叶子是小竹笋新长出来的，蜻蜓躲在下面刚刚好。那些小孩怎么也找不到这只蜻蜓，只好离开了。
小竹笋和蜻蜓松了一口气。蜻蜓亲吻着小竹叶说：“谢谢你，小竹笋。”小竹笋笑了：“瞧，我长大了，以后要叫我竹子姑娘哟。”
博主留言板
篇4：神奇的小屋作文
那里有门窗、小床、衣柜和书桌的屋子。妈妈常来教我做作业。我的故事书、玩具和我喜欢的东西都放在里面。
我很喜欢我的房间，但我有时希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是一片海洋，床、衣柜、桌子都是雪白的珊瑚，文具、书和小东西都是七彩鲜艳的小鱼，它们在我的身边游来游去。
我也希望我的房间是一个会变换的旅游景点，这样我就可以了解世界各地的人文地理，等我长大了，我就可以去那里探索。
我更希望我的房间是一个花园，这样，我就不用冒着炎热的太阳去屋外抓蝴蝶，只要在房间里就能抓到许多色彩斑斓、大大小小、五颜六色的蝴蝶。我也不需要在寒冷的冬天，冒着鹅毛大雪在小区玩，只要在温暖的屋子里就能滚雪球，打雪仗，堆雪人，那该多好啊!
篇5：神奇的小屋作文
这神奇的小屋，是一个充满魔幻色彩的小屋。它可以变成一架飞机，带我横渡大西洋，去一个个美丽的国度，观赏那里的奇花异草，了解异国风情，还带我到美国迪斯尼乐园去尽情玩耍……
我幻想神奇的小屋能变成神州七号，带我遨游太空，去浩瀚的宇宙中探索科学的奥妙……
我还幻想我的小屋可以变成小鲤鱼，我骑着它到广阔的海洋中观赏海底生物，和海豚嬉戏，和小鱼捉迷藏……
篇6：神奇的小屋作文
我有一间美丽的小屋，它的屋顶是一道用七彩的鲜花编织成的彩虹，会散发出怡人的清香，我称它为“彩虹屋”。彩虹屋里有洁白的墙壁，明亮的窗户，柔软舒适的小床，美丽雅致的窗帘。彩虹屋可是一间神奇的小屋，它可以让人忘记烦恼，要是你心情不好，只要在彩虹屋里睡上一夜，第二天就会忘掉烦恼，变得容光焕发。
有一天，我和同学闹了矛盾，心里很难受。我来到神奇小屋，躺在小床上，按了一下床边的红色按钮，立刻有一个美丽的仙女飞了出来，她带着甜甜的微笑来到我的身边。只见仙女把她的魔法棒轻轻一挥，几个可爱的动漫人物就出现在小屋里，有白雪公主、七个小矮人、花仙子、美人鱼……他们围着我唱呀跳呀，我在歌声中慢慢地进入了梦乡三年级作文神奇的小屋(9篇)作文。第二天起床，我忘记了昨天的不愉快，到了学校，我又和同学们和谐相处了。
我爱我的神奇小屋，当我遇到挫折的时候，它让我恢复自信;当我不愉快时，它能让我忘掉烦恼;当我孤独时，它能让我获得友谊。我多么希望同学们都拥有这样一间神奇的小屋，这样，我们的生活就会充满阳光和欢乐!
篇7：神奇的小屋
二、教具装置图（图略）
三、特点及用途
1、特点：本教具具有下列特点：科学性：适合幼儿的心理水平，使幼儿能够理解、接受和正确使用，准确掌握一些自然和人文知识，增强识记，理解和运用能力。
灵活性：既能方便幼儿操作，又能启发幼儿智力，并适合不同层次幼儿的活动水平，在不同的教学活动中重复使用。
艺术性：颜色搭配合理、色彩鲜艳、造型可爱、生动且略带夸张，富有童趣美。
2、用途：本教具可在以下范围适用：
①认识10以内序数；②认识10以内的数；③進行10以内加减乘除运算；
④看图列算式；⑤辩识数的组成；
⑥做不同类型的连线题。
四、制作材料
1、木材、颜料、油漆；2、海绵纸、瞬间粘合剂；3、电线、接线柱、3-4.5伏变压器；4、喇叭、小灯炮、带集成块电路风转。
五、制作方法
1、制作小房子（100㎜×100㎜）一座，房子中间装一块隔板，在上面安装、固定挂图。
2、组装电路（串联电路），（图略）
3、制作教学内容，装挂教学内容，（图略）
（1）根据教学内容用海绵纸制作各种动物、实物及数字。（数量与教学内容相符）
（2）装挂教学内容：所有教学内容挂在房子中间的隔板上，左边挂内容，右边挂答案：
4、装饰房子外形（根据自己喜爱，图略）
六、使用方法
1、在左边的挂图中确定要找的内容，即用一根红导线接通同一水平的线柱。
2、在右边的挂图中找出与左边确定的内容相符的答案。即用一根绿导线接通同一水平的线柱。
篇8：神奇的小屋作文
过了两三秒，小屋飞了起来，在蔚蓝的天空中自由的穿梭着。不一会儿，就到了无边无际的大海，神奇的小屋轻轻地降落在海面上，开始下沉。过了几分钟，就到了海底。我真不敢相信，我竟然到了海底，神奇的小屋开始变大了，外围全部变成了玻璃，我可以清晰地看见海底的生物，海豚、海星、鲨鱼?各种各样的生物。
突然，一只海豚向我游了过来，我的手竟然能穿过小屋，触摸到海豚，他的皮肤可真滑。听，那是什么声音呀，一条白虎鲨向我游来，我立刻收回手，海豚见状，也逃得无影无踪。白虎鲨在附近转了转，怎么也进不来，只好悻悻而去。
篇9：神奇的小屋作文
晚上，我躺在床上，闭着眼睛，幻想着将来有一天能拥有一座属于自己的神奇小屋。想着，想着，我的愿望竟然一下子实现了神奇的小屋出现了。啊!那是一座专门为孩子精心设计、创造的智能化小屋。我环视了一下整座小屋，发现五颜六色的墙上有花花绿绿二十多个奇形怪状的按钮。走近一看，原来上面分别写着卧室、客厅、餐厅、健身房、游戏房、厕所等字样。我搞不明白里面到底藏着什么秘密啊?于是，我就按下“餐厅”这个按钮。神奇的事情发生了，一位长相和蔼的机器人突然出现在我的面前，恭恭敬敬地把我带到一个神秘的房间。房间的正中摆放着一张大餐桌和一排舒适的座椅。机器人先请我就坐，然后从餐桌侧面的黑色操控台上按下一个按钮，餐桌上居然出现了一盘色泽诱人的蔬菜沙拉。接着，机器人又按下另一个按钮，一盘热乎乎、香喷喷的烤牛排弹射出来。我心里暗暗惊叹：太不可思议了!谁知，更神奇事情发生了，机器人又接连按下两个按钮，一杯冒着气泡的可乐和一个香甜可口的巧克力圣诞从桌子下面升起来。我看得目瞪口呆，不禁食指大动、垂涎三尺。机器人笑眯眯地对我说：“小朋友，现在你可以好好享受美味啦!”
正当我细细品尝着美食时，妈妈的叫喊声“杉杉，起床啦!”把我吵醒了，我的美梦结束了。虽然我的心里有点遗憾，但是我相信总有一天我会拥有一个属于自己的神奇小屋。
篇10：神奇的小屋作文
洗手间里有一个密码控制器。只要按下红色的按钮，就会有一扇门打开。里面有一条密道――一直通往二楼的卧室里。按下蓝色按钮，厨房的门向我打开。
厨房里有机器人厨师来做饭，他可是一级大厨哦!不仅如此，他还是我的守护神，遇到盗匪，他还能来保护我呢!
卧室里的被子是鸡蛋煎饼做的。枕头是肉包子做的。只要我饿了，就可以吃一口香香的肉包。这样真可说的上是“饭来张口”。
书房里有一道暗门。暗门里有黄金和钻石，还有一些神奇动物。“嗅嗅”就是其中一种，它特别喜欢闪闪发光的东西，一看到就会扑过来。
阁楼是一个小型火箭，可以发射到太空中。阁楼还可以变出翅膀在空中飞，飞到绵延的万里长城上，飞到雄伟的珠穆朗玛峰。
篇11：长青草的神奇娃娃
活草娃娃特征：
1、傻瓜式维护：不用施肥料，室内室外只需几天浇一回水，让活草娃娃喝足水，就可绽放生命的绚烂，青郁成长。
2、采用意大利美人草、美国黑珍珠优良品种制作的活草娃娃，长草快，寿命长，保持四季如春。
3、把自然溶入家居生活：这是装饰业的革命，人人有意购买。
目标市场：
年轻人：年轻人喜欢新鲜，喜欢购陕不易见到的新产品和亲近自然。
儿童：儿童可能是第一个注意到销售者的活草娃娃的人，看到可爱的长青草的娃娃就挪不开步，一定要抱着回家。
销售地点：
在商场门口、公园门口、闹市区、旅游景点、商场内、精品礼品店、学生用品店、年轻人经常光顾的店面，都是销售活草娃娃的好地方。销售者可以先用水“浇醒”几个活草娃娃作为示范，立即引来很多入围观购买。总之，销售现场总是那么火爆，5元、8元，甚至10元一个，都卖得非常好。
使用方法：
本品在水中浸泡5-10分钟取出，放在室内或室外都可以，每天洒水，保持湿度，过五天左右即可长出“头发”，待“头发”长长以后，可剪出你喜欢的发型。不需施加任何肥料，只要保持湿度，一年四季绿叶常青，耐高温不怕寒冷! (可爱的人形，笨笨的鸭子形，憨憨的乌龟形，款式任你挑选)
若需样品试销：每箱100个共240元，一箱起批。
特别提示：
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篇12：神奇的小屋小学作文
我想有一间神奇的小屋。
小屋里有菜园，有农场，还有美丽的花园。菜园里种着许多我喜爱吃的蔬菜，我每天都给它们浇水、施肥、捉虫，让它们茁壮成长。收获的时节，鲜红的辣椒，紫莹莹的茄子，大大红红的西红柿，碧绿的黄瓜，一串串嫩绿的豆角，个个新鲜可人。农场里有许多可爱的小动物，有雪白的`小兔，金黄的小鸡，黑白相间的奶牛，各种各样，应有尽有。花园里百花盛开，菊花、白玉兰、月季、一串红……五颜六色、姹紫嫣红。
小屋还能变成一座动物园，有我喜欢的动物们：美丽的孔雀，机灵的小猴子，温顺的山羊，可爱的小鸟们……
我会和它们和睦相处。早上，我会在鸟儿叽叽喳喳的叫声中起床，它们的叫声可比闹铃悦耳多了;白天，我们一起快乐地学习，玩耍;晚上，小动物们陪着我一起进入甜美的梦乡……
我的小屋里还放了许多的宝藏，欢迎你们来寻宝。我还幻想着我的芭比娃娃能活起来，成为我的好姐妹。
呵呵，这个梦想要是能成真，那该多美!
神奇的小屋
我有一个梦想，我想有一间神奇的小屋，它是一个小型的游乐园，虽然它很小，但是它应有尽有。屋子里有个小小的旋转木马，有碰碰车，有海盗船，有五颜六色的秋千，还有很多智力游戏。。。。。。
当我做完作业后想放松的时候，我就到我的神奇小屋去玩一会儿，骑骑木马，还可以和爸爸妈妈玩玩智力游戏。当我考试考得好或者表现好的时候，妈妈会奖励我到神奇小屋去尽情地玩一次。放暑假和寒假的时候，我会邀请我的好朋友们一起到我的小屋来玩，大家都玩的不亦乐乎。
小屋是我的游乐园，它让我紧张的学习生活得到了放松，让我有更多的机会和我的朋友们增进友谊，也让我和爸爸妈妈游乐沟通的时间，我喜欢我的神奇小屋。
篇13：神奇的小屋想象作文
我希望我的房间是一个体育俱乐部。我可以把房间变成篮球场，足球场，棒球场……这些对我这个体育迷来说真是太好了!
我也希望我的房间是一座游乐园。当我郁闷的时侯，就按下红的按钮，这时，小屋里的汽车玩具就成了过山车，过山车带着我风驰电掣般地盘悬，我从床上跳起在落下的时侯，床就成了蹦床，那多么刺激呀!
我更希望小屋是一个水上世界。到了夏天，我只要按下蓝色的按钮，小屋就成了无边无际的海洋，我马上穿上游泳裤，便跳下水，如果幸运的话，可能还会看见一条条鲸鱼呢。到了冬天，我再按下蓝色的按钮，就惊奇地发现夏天的海洋变成了光滑的溜冰场，我马上穿上溜冰鞋去溜冰。
我还希望……
篇14：神奇的小屋作文500字
我让它变成的第一间小屋是植物小屋。小屋的`屋顶上种满了紫色的薰衣草。当我困了的时候，就睡在屋顶上，闻着沁人心脾的花香，望着这美丽的天空，仿佛进了仙境一般，很快就会入眠了。小屋的墙上爬满了爬山虎，到处都是生机勃勃。进了小屋，你就会发现我的餐厅特别漂亮。餐桌是一朵亭亭玉立的荷花，荷花的周围有许多红色的玫瑰在向我热情招手。椅子是大大的荷叶，看起来就像一把碧绿的伞。餐厅的墙上开满粉红的桃花，当我的朋友来小屋做客的时候，桃花就会笑盈盈地说：“欢迎你来到美丽的植物小屋，祝你玩得开心!”在这里，你每天都可以认识上万种的植物，久而久之，你就会变成一位“植物小博士”了!
我让它变成的第二个小屋是美食小屋。小屋是用各种糖混合制成的：有巧克力、水果糖、跳跳糖……。但是你再饿也不能把小屋给吃了啊!进了小屋，各种家具令你垂涎欲滴：有用海绵糖做的沙发，有用巧克力做的餐桌，还有用麻婆豆腐做的椅子……在美食小屋里，你想吃什么就吃什么，可以把肚子吃圆。你可能会说：“在这么多的美食中，你最爱吃糖。那吃这么多糖，你会不会得虫牙呀?”“当然不会了。”我这里的糖都是特制的，吃再多都不会得虫牙，你就放心吃吧!有一次我正在睡梦中，妈妈突然大声喊道：“胡晓冉，起床了，吃早餐了!”话音刚落，我就抱起了我的鸡腿枕头，大口大口地吃了下去……
篇15：神奇的小屋小学想象作文
昨天晚上，我做了一个梦。这是一个什么样的梦呢?不用着急，让我慢慢讲给你听。
我有一间自己的小屋，这是一间美食屋。走进门，一张用巧克力做成的桌子，桌上摆满了用饼干做成的书，一把用蛋糕做成的小椅子，旁边是一张用又松又软的面包做成的小床和用五彩冰淇淋做成的枕头，还有用薯片做成的电风扇。
夏天到了，骄阳似火。我热得满头大汗，拿起我的冰淇淋枕头一吃，啊!好凉爽呀!再打开我的.薯片电风扇，那吹出来的风，不但很凉爽，而且还发出一阵阵薯片的香味，香极了!
放学回家，我肚子饿了，就能吃上香喷喷的薯片电风扇和松软的面包床。我做完作业，还可以看一会儿饼干书，看一页，我就吃一页。
在我的小小厨房里，有一个万能的龙头。它可以随着季节的变化流出不同的饮料：春天是果汁，给我增加维生素c;夏天是冰淇淋牛奶，给我解解热;秋天是板蓝根，让我少生病;冬天是热呼呼的奶茶，给我暖暖身子。