教师元旦主题活动方案

教师元旦主题活动方案（通用13篇）

篇1：教师元旦主题活动方案

为丰富校园文化生活，倾力打造文化校园，构建和谐校园，推进校园精神文明建设，充分展示我校的办学成果和教师风采，激励广大师生团结一致，释放正能量，掀起我校第二轮发展大高潮，携手共创美好未来，经研究决定，我校将举办元旦联欢晚会，特制定本次活动方案。

一、晚会主题：师生美 滨湖梦

二、活动时间：12月30日晚上5：00

三、活动地点：学校报告厅

四、节目要求：合唱、表演唱、舞蹈、相声、小品、器乐表演、武术、三句半等，形式不限。师生可同台表演，但节目不能完全由学生代替。节目内容必须体现社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量。

五、节目安排：

本场晚会分为节目表演和才艺表演两部分，共设有12个节目。其中，六个年级组各自负责一个节目，其余六个节目由工会统筹安排。现将节目相关事宜安排如下：

1、各年级组必须于12月20日前将节目名称、串词、伴奏带等上交工会办公室。

2、节目排练由各年级组分管领导督办，各年级组主任抓好落实，并指定专人负责。

督办领导：

3、参演年级组节目的演员的服装租赁费、化妆费、道具等一切费用由各年级组自行解决，学校不予报销。

4、工会统筹安排的六个节目在大冶市、黄石市两地的各级各类比赛中脱颖而出，好评如潮。届时，期待着这六个节目再次展现我们滨湖风采，把晚会推向高潮。为此，这六个节目分别指定专人负责。

1、经典诵读《我爱你中国》负责人：

2、童话剧 《真假猪八戒》 负责人：

3、体育舞蹈《小苹果》 负责人：

4、校园好声音《小白杨》 表演者：

5、压轴节目《其实你很美》 负责人：

5、晚会现场中，为充分展示我校教师的风采，特邀请部分领导、教师进行现场才艺展示，由纪乐华负责，请下列领导、教师做好准备：

书法：

绘画：

唱歌：

六、奖励方式：本次活动所有参演人员不发放任何补助，采取以奖代补。

七、其它工作安排：

主持人：柯永凯 纪乐华

评 委：班子成员、工会委员

篇2：教师元旦主题活动方案

一、活动时间:

××年××月××日到××月××日

二、活动内容:

1、××月××日下午1:30多功能室兵乓球赛负责人:××、××

2、××月××日下午1:30操场草坪二人绑腿跑赛负责人××、××

3、××月××日下午1:30多功能室象棋、五子棋赛，负责人:××、××、××

4、××月××日下午1:30操场定点投篮、慢骑车赛，负责人:××、××、××

5、××月××日下午1:30××宾馆唱歌赛，负责人:××、××、××、××

6、××月××日中午11:40多功能室颁奖，负责人:××、××

三、人员安排:

本次活动由校工会主办，各科室协办。

活动组委会成员名单:组长:××，副组长:××

组员:行政组成员及两位音乐老师。

四、具体要求:

1、每人限报一个项目。

2、各项目负责人具体负责召集、组织、评比，最后将比赛结果送交组委会××(纸质文本)。

3、自行调节好课务，禁止出现没有老师在班现象。一经查实，取消比赛成绩，并追究相应责任，所有后果自负。

五、奖项设置:

篇3：教师《沟通成长团体》活动方案

生命生存生活教育无处不在，教师在开展各种教育活动时常常有意无意的将教师自身排除在受教对象之外，往往以消极的态度对待继续教育和校内组织的业务政治学习等活动。在学校学生“三生教育”深度开展的过程中，不应忽视教师的“三生教育”，特别是教师个人人际沟通能力及学校教师团体的凝聚力的培养。沟通成长团体即以活动形式，通过活动即能够较为轻松的促进教师个人人际沟通能力的发展及学校教师团体的凝聚力的提高。

二、团体方案

1. 团体名称：沟通成长团体。

2. 团体目标

(1)帮助团体成员在工作过程中有效调节自己的情绪，掌握一定沟通技巧，处理好与同事及领导的人际关系，促进团体成员沟通能力的提高。

(2)帮助团体成员在活动中理解有效沟通与无效沟通的各种表现，进而学到在人际沟通过程中表现出合理的行为。

(3)帮助团体成员以共赢的标准处理人际冲突事件，从而提高沟通能力，满足各自人际需求。

3. 团体性质：发展性团体。

4. 团体领导者：三生教育专职教师(有心理健康教育专业背景者更好)1人，助手3人。

5. 团体对象：学校领导、班主任、普通教师等。

6. 团体规模：40～60人。

7. 活动时间：1.5小时。

8. 理论依据

(1)大多数人际问题都源于人际沟通各方的需求存在多样性，在沟通过程中没有共同认可并遵守的标准故难以达成共识而致。

(2)人际沟通能力的提高需要个人提高自我认识，了解他人，增强表达技巧和能力。

9. 活动方案

(1)欢迎辞。阐明团体目标，通过团体规则。

(2)暖身活动。突破个人自我保护界限，拉近成员之间的心理距离。

(3)主活动。帮助团体成员发现、掌握一些沟通策略，并加以运用。

(4)讨论与分享。

(5)总结。

三、活动实录

1. 欢迎辞

非常欢迎各位领导、班主任和老师们参加本次活动，本次活动将帮助大家在工作过程中有效调节自己的情绪，掌握一定沟通技巧，处理好与家人、学生、家长、同事、领导等对象的人际关系，促进大家沟通能力的提高，进而促进自我心理成长。很高兴大家能关注自我的心理成长，希望大家能在今天的活动过程中有所收获。

活动开始之前请大家务必遵守以下规则，如遵守规则有困难者可退出团体，允许在此旁听，但不能参与活动并且对活动或团体成员发表意见。愿意遵守规则并同意参加团体的老师，请鼓掌通过。

(1)注意力集中于此时此地，全心全意加入活动。

(2)真诚地表现自己。

(3)无条件地接纳他人，不许指责。

(4)保守秘密。

2. 暖身活动

(1）大风吹（约10分钟）

在团体领导者引导下将所有成员手牵手围成大圈，团体领导者和三位助手站在圈内中央。

团体领导者讲解活动规则并示范。团体领导者：“北风吹呀吹!”大家：“吹到谁?”团体领导者(根据团体实际导向)：“吹向红衣女教师。”凡是着红衣的女教师均要移动，换到其他的位置。不过此时团体领导者的助手则会要尽快抢到着红衣的女教师原来的位置，如着红衣的女教师不能在最短时间内找到新的位置就只能站在圈内中央等待下一轮大风吹到谁后方可重回大圆圈，团体领导者视情况直“吹”到最初的大圈结构完全变化为新的组合。

团体领导者请2～3位教师谈感受后总结：刚才的活动大家都很投入，找不到自己位置的人那种被孤立的孤独感受很不舒服，因为人是社会性动物，渴望被人接纳，我们都属于这个集体，大家需要彼此的关心和帮助。

(2）按摩师（约10分钟）

团体领导者请大家在目前的位置上转向形成双手搭在自己身前同事肩膀上的圆圈，按照指示为自己前边的同事捏肩、捶背，体验一下内心的感受，并且和大家分享一下现在的感觉。

团体领导者请2～3位教师谈感受后总结：在这个集体中，关心别人和被人关心都是让人很幸福的。所以在后边的活动中我们希望大家能够关心别人和用心感受被人关心。

团体领导者提示：在我们这个集体中，每个人与其他的人平时都存在着或多或少的联系，在这些联系中有时会有一些矛盾和冲突，有时我们很好的解决了这些冲突，有时解决的不怎么好，有时还选择了回避。下边这个活动将帮助我们对矛盾与冲突认识更加深刻，同时学会寻找解决的方法。

3. 主活动

(1）解手链（约15分钟）

保持刚才围成的那个圈，请每位教师记住临近自己左右的两个人。伸出右手，握住站在自己右边的人的左手;伸出左手，握住站在自己左边的人的右手。要求在不松手的情况下，想办法把手解开成一个大圈或两个小圈。

完成任务后，团体领导者提示：我们遇到的人际冲突就像刚才的这个复杂的手链一样，要解决这些冲突跟解开这个手链的原理非常类似，请大家分享刚才解决这个问题所用的策略和感受。

(休息5分钟，团体领导者引导大家再围成一圈重新进入活动。)

(2）分组游戏（约5分钟）

团体领导者请大家每人一句接龙式的说“一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通扑通跳下水。”等全部教师都说过一句之后，团体领导者提示后边的活动需要分组，按刚才说到“青蛙、嘴、眼睛、腿、水”的分为5组。各组分别坐下，相互加深认识，形成小组。

(3）“听与说”游戏（约40分钟）

游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。

角色分配：

A.孕妇：怀胎八月。

B.发明家：正在研究新能源(可再生、无污染)汽车。

C.医学家：多年研究艾滋病的治疗方案，已取得突破性进展。

D.宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球。

E.生态学家：负责热带雨林抢救工作组。

F.流浪汉。

游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申述自己的理由。最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人。

4. 讨论与分享（约15分钟）

讨论题目：什么是好的表达，什么是坏的表达?在解决这个问题过程中出现了哪些人际冲突?最困难的情况是什么?如何解决这些个冲突的?解决这个冲突对我有何启发?(团体领导者世事启发引导。)

团体领导者请每位教师用一句话概括参与活动的心得。(讨论发言及心得略)

5. 总结（约5分钟）

篇4：教师家庭的理财方案

1为儿子准备大学及出国的费用；

2退休时，满足现在每月3000元的生活消费水平。

财务分析

从王先生家庭的资产负债表，可以看出王先生的家庭理财存在一定问题。

1金融资产投资结构不合理。主要是王先生家的流动性资产比例过高，储蓄存款可满足20个月的开支，而投资性资产相对较少。这样一来，资金的使用价值没有表现出来。特别是在中国这样经济高成长型条件下没有积极的参与投资会损失一部分收益。

2风险保障不足除基本社会保险外无其他保险。王先生家庭属于典型的上有老，下有小的家庭，如果夫妻双方一旦出现意外或是大病，家庭的经济来源将很难得到保障应付意外的支出开销也会成为主要家庭负担因此这部分风险需要转嫁出去。

3没有单独的养老计划必须未雨绸缪积累一笔足以支付老年生活的基金，以维持退休后高品质的生活水平。

4子女留学费用差头大，综合考虑取各国留学费用的平均值20万元／年并按照国外年均教育费用(美元通货膨胀率低于人民币增长率4％来测算则高等教育费用支出如表3所示。

此外，还有出国前留学代理的其他费用，约需10万元左右。不考虑通货膨胀及学费增长等因素的情况下，4年的留学教育总费用为90万元。如果只是将现有的家庭财产存在银行13年后按3.87％的复利计算将拥有71万元以这些钱留学是远远不够的。

理财方案

根据上述对王先生家庭财务的分析，可从投资、保险，退休3个方面提供家庭理财建议。

投资计划

王先生夫妇属于中庸型风险偏好投资者，即在追求本金安全的前提下获得较高的收益{平均投资回报率8％，最好18％最坏-5％)。结合王先生的理财目标，建议选择开放式基金作为主要投资产品。从资产的稳健性考虑，我们设计了如下投资组合，具体如表4所示。

对于家庭每个月节余的4000元其中500元应作为活期储蓄，定期定投指数型基金，股票型基金混合型基金各1000元债券型基金500元。该组合的年预期收益率约为8％。

保险规划

保险最大的意义是保障由于返还型保险需要缴纳的保费较高最终的保险利益还要受通货膨胀等因素影响，因此建议购买消费型保障险。在王先生的家庭结构中父母是子女最大的保障首先应该优先考虑父母自身的保障。孩子方面人北京一老一小大病医疗保险的社会保障保额10万元(家庭承担50元保费)。

养老规划

教师的工资构成为，结构性工资＋教龄＋职务＋各种补贴，其退休后由国家负责，到时所拿到的工资大概相当于现在1500～2000元的购买力水平。在孩子出国后同样进行定期储蓄投资到期的本利收益基本能够满足未来等同于现在每月3000元的生活水平。

其他规划

在整个家庭资产中，应该有应急金的准备。投资170000元保险6000元活期储蓄只有14000元刚刚满足2个多月的开支。建议王先生夫妇办理两张信用卡(透支金额为2万元左右)作为应急准备金的补充。当然要适当使用信用卡，避免出现透支过度。

篇5：元旦教师主题的活动方案

指导思想：

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对幼儿园所做的贡献，园里决定在20xx年举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的Ji情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

具体活动方案如下：

活动时间：

20xx年1月1日

活动地点：

舞蹈室

参加对象：

全体教师与阿姨主持：张海丹包曙红白凤娟

活动形式：

舞蹈、游戏等

准备：

气球、各种小礼物

活动流程：

一、园领导讲话。

二、活动安排：

1、开场安代舞：《Ji情燃烧的科尔沁》

2、主持人致新年贺词

3、诗朗诵：《我是幼儿教师》

4、舞蹈：《诺恩吉亚》

5、游戏：“抢椅子”

6、童话剧：《灰姑娘》

7、民歌连唱

8、舞蹈：《西域风情》

9、游戏：倒着说

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

10、舞蹈：《卓玛》

11、情景剧：《回家过年》

12、男女四重唱：《草原的天堂》

13、活动结束

篇6：元旦节教师活动方案

——中扬实验学校2018年“庆元旦”教师趣味体育活动方案

一、活动宗旨

一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，陶冶一下情操！本次活动以“快乐”为主线，以增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，借活动丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的热情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！

二、活动主题：

亮园丁之风 展教师之彩

三、参赛对象：全体教职工。

分为12个队，分别为：一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组、七年级组、八年级组、九年级组、幼儿园组、后勤组、校长室。

四、活动组织机构： 组 长：许 超

副组长：孙修雷、陈业龙、王海波、陈高胜、王士德

卢耀辉、陈 建、陶 正、庄永伟、耿 旭

组 员：朱士平、孙业顺、唐维玲、胡明道、陈 正、陈 波

毛少松、赵 杰、颜 涛、石亚军、胡学刚、刘厚祥

五、活动组织策划：

耿 旭、朱士平、孙业顺、陈 波

六、活动时间： 2017年12月下旬

七、活动具体分工： 1.组织统筹组： 组 长：耿 旭 组 员：

朱士平（乒乓球比赛）乒乓球不分男女组，每队小组淘汰赛决出一名队员参加校级决赛；

孙业顺（掼蛋比赛）；每队决出一组两名队员参加校级决赛；

陈波、陈克宇（两人三足比赛）运动员两人一组站在起跑线后，用布带系各自的异侧腿，听到发令后快速跑至终点，成绩优者列前，比赛过程中布带不得脱落如果脱落必须在脱落处重新系紧后继续完成比赛；

陈 波、刘厚祥、胡峰（长跑比赛）全员参与，具体分组见长跑活动方案； 陈波（教职工篮球赛）、中小学部各出8名队员参加；

陈波（忆童年50米滚铁环记时赛）选手站在起跑线外，听到发令信号后开始用铁钩推铁环，中途原则铁钩不离铁环，到终点人、环、钩全部冲过终点线停表，按用时多少记录成绩，用时少者列前。2.安全保障组： 组 长：陶 正

组 员：陈 正、颜 涛、毛少松、石亚军负责比赛期间的师生安全保障，学生的组织管理。3.后期保障组： 组 长：陈高胜

组 员：胡明道 负责比赛奖品的购买、比赛用品的采购、比赛时用水用电等后勤服务工作。

4.宣传报道组：庄永伟：负责比赛现场的图片、视频拍摄宣传报道等。

八、奖项设置

1.参加的教师均有参与奖，获奖率100%。

2.每位教师所获奖项以最高奖项为最后所得奖项，奖项不重复。

九、每个单项具体比赛时间，见具体通知。抽调部分体育教师担任裁判工作，具体分工另行通知。

十、每位教职工必须参加长跑比赛（身体特殊人员除外）。单项或集体项目报名不足5人（5队）将取消该项目比赛。

未尽事宜，由体卫艺处负责处理。

篇7：教师元旦庆祝活动方案

在新年到来之际，为推动学院全民健身运动，工会决定组织学院教职工进行登山活动，现将有关事宜通知如下：

一、参加对象：

全体在职教职工。

二、比赛时间：

20xx年12月28日下午4：00—5：50。

三、活动地点：

学院xx公园

1、启动仪式：下午4：00在学院行政楼前集合出发，起点登山时间最迟不超过4：50。

2、活动路线：起点从xx路科技楼后山台阶而上→xx路交汇处(领取票1)→xx路灯管理处公交站→学院后大门终点(领取票2)比赛结束。元旦过后各工会小组核对登山票(票1+票2)填报造册，凭登山票和登记表到工会领取纪念品券，教职工凭纪念品券自行到选定商家处领取物品。

四、注意事项

1、各工会小组动员组织本单位教职工积极参加，登山请穿着运动鞋，身体不适者谢绝参加，参加者安全自负。

2、登山活动教职工不得冒名代替或代领登山票。

3、在登山活动中，要牢固树立安全意识，不得携带火种上山，不在危险地带逗留，不随意丢弃垃圾，不破坏公园植被。

教师元旦庆祝活动方案2

一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保蒙古族幼儿园教师的风采。

指导思想：

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对幼儿园所做的贡献，园里决定在x年举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下：

活动时间：

20xx年1月1日

活动地点：

舞蹈室

参加对象：

全体教师与阿姨

活动形式：

舞蹈、游戏等

准备：气球、各种小礼物

活动流程：

一、园领导讲话。

二、活动安排：

1、开场安代舞：《激情燃烧的科尔沁》

2、主持人致新年贺词

3、诗朗诵：《我是幼儿教师》

4、舞 蹈 ：《诺恩吉亚》

5、游 戏 ： “抢椅子”

6、童话剧：《灰姑娘》

7、民歌连唱

8、舞蹈：《西域风情》

9、游戏：倒着说

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

10、舞 蹈：《卓玛》

11、情景剧：《回家过年》

12、男女四重唱:《草原的天堂》

13、活动结束

大合唱《圆又圆》 《送亲歌》 《同一首歌》

教师元旦庆祝活动方案3

为丰富教职工业余生活，展示教职工良好的精神风貌，倡导积极健康向上的`校园文化，营造团结、协作、和谐的人际关系，特举办教职工趣味文体竞赛活动。具体事项安排如下：

一、活动时间：

20xx年12月30~ 31日

二、活动地点：

华罗庚实验学校田径场、篮球场

三、参加人员：

全体教职工

四、报名时间：

12月27日（星期五）前到体育组李益平老师处报名

五、集体项目参赛情况：

以教研组为单位自愿报名参赛（体育组不组队参加集体项目，其他组可以邀请体育组老师参赛，但每队只能有一名体育教师参加）。

六、各项奖励：

集体项目、个人项目一等奖占报名人数或队数的10%；二等奖占报名人数或队数20%；三等奖占70﹪。

七、具体项目：

1.集体项目：（1）跳长绳（2）30米持球跑

2.个人项目：（1）忆童年50米滚铁环记时赛；（2）男、女定点投篮比赛；（3）30米2人三足跑。

八、每项具体要求：

1.跳长绳：参加人数10人，安排两人摇绳，其余8人跳，每队可试跳两次，按最好成绩记录名次，参赛队员男、女、年龄不限。

2.30米持球跑：每个组可报两支队参赛，每个队有3男3女组成，比赛顺序女女女男男男，球为软式实心球1kg,按用时多少记录成绩录取名次。（注男选手可以跨教研组，但每人只能参加一个队）。

3.男、女定点投篮比赛：男、女在罚球线投10只球按投进多少记录成绩投进多者列前。

4.忆童年50米滚铁环记时赛：选手站在起跑线外，听到发令信号后开始用铁钩推铁环，中途原则铁钩不离铁环，到终点人、环、钩全部冲过终点线停表，按用时多少记录成绩，用时少者列前。

5.30米2人三足跑记时赛：运动员两人一组站在起跑线后，用布带系各自的异侧腿，听到发令后快速跑至终点，成绩优者列前，比赛过程中布带不得脱落如果脱落必须在脱落处重新系紧后继续完成比赛。

九、每个单项具体比赛时间，见校园网或校信通。

抽调部分体育教师担任裁判工作，具体分工另行通知。

十、每位教职工限报一项个人项目，一项集体项目。

单项或集体项目报名不足5人（5队）将取消该项目比赛。

教师元旦庆祝活动方案4

为迎接元旦庆祝新年的到来，丰富教职工文化生活，我校决定在元旦前夕举行元旦迎新系列活动，具体安排如下：

一、元旦迎新活动内容：

1、教师广播操比赛：具体安排见广播操比赛方案。

2、“品味书香”教职工新年朗诵会(个人赛)，朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。

3、“明天更美好”教职工卡拉ok演唱比赛(个人赛)，演唱内容不限 ，只要是积极健康的歌曲均可.

二、参赛方式：

1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在20xx年12月24日(星期四)上午9：50准时开始比赛，地点在学校三号楼五楼报告厅。

2、集体卡拉ok演唱比赛要求每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在12月28日(星期一)下午4：50开始。比赛地点：学校三号楼五楼报告厅

三、设奖方式：

1、按团体总分设团体奖，团体奖设一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名。

团体总分由教师广播操比赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按一、二、三等奖分别计5、3、2分。

朗诵比赛和卡拉ok演唱比赛分别设奖：各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。

2、评委：

新年朗诵会和卡拉ok比赛评委由各年级组选派一名教师担任评委。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手得分。

四、评分标准：

(一)朗诵比赛评分标准：(10分)

1、内容(2分)：所选作品内容积极、健康，朗诵时间控制在5分钟内。

2、语音(3分)：普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮。

3、技巧(2分)：朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。

4、配乐(1分)：配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏基本协调。

5、仪态(1分)：表演落落大方，精神饱满，台风端正。

6、脱稿(1分)：全文背诵。

(二)卡拉ok演唱比赛评分标准：(10分)

1、选曲健康，积极向上; (2分)

2、演唱连贯、自如、完整，咬字、吐字清晰，音调、节奏准确，能正确表达歌曲的思想感情，(2分)

3、准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力，能做到声情并茂，富有艺术感染力。(4分)

4、着装大方得体，台风端正，展现教师的良好风貌。(2分)

五、其他要求及安排：

1、各年级组长于12月22日上午将参加新年朗诵会和卡拉ok演唱比赛的选手名单、比赛内容交教务处，并抽签决定比赛顺序。

2、新年朗诵会如有配乐请将音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦朗诵”文件夹中，卡拉ok演唱比赛各组自备碟片，或将伴奏音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夹中。

3、人员安排：

分数统计：

照相、摄像：

音响、话筒：

舞台布置:美术教师

节目主持：

六、未尽事宜由学校工会负责解释。

教师元旦庆祝活动方案5

20xx年元旦将至，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年，学校工会决定于x年12月27日(星期二)——28日(星期三)下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下：

一、活动时间：

x年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午办公时间

二、活动地点：

南操场

三、活动分组：

1——6年级和音乐、美术和英语组共七组

四、活动内容：

一分钟跳绳

五、活动方法：

每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。

六、活动规则：

每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次数进行计数，并参加最后评选。

七、活动安排：

周二下午：一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。

周三下午：二年级;四年级;六年级

八、人员安排：

本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办;

活动组委会成员名单：

组长：

组员：

九、裁判员安排：

xxx

十、具体要求：

请全体教职工按时到达活动场地;

教师元旦庆祝活动方案6

一、活动目的

为了丰富广大教职工的业余文体生活，增添迎新年的祥和氛围，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质，增强教师团队协作精神，学校决定举行迎新年趣味系列活动，希广大教职工踊跃报名，积极参与。

二、参加人员：

学校全体教职工

三、组织机构：

组 长：杨国斌

副组长：张 健 吴新华 周明广 王修明 杨建华 刘小平严秋明

成 员：吴莉莉 刘 芳 李 卉 向忠秋 顾霞光 马恩泉 董红梅 各级部主任 体育教师

四、活动时间：

20xx年12月28日——30日下午三、四两节 31日下午4:00

地 点：教工之家、体育组、学校操场

指 挥：汤宝兴

宣传、报道：向忠秋

五、比赛项目、裁判及时间安排：

1、乒乓球 裁判：王 开 姜 林

以级部组为单位，每个级部出9人，其中男教师6人，女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个级部。

时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；

30日下午三、四两节，初二对阵初三。

2、掼蛋 裁判：汤宝兴 李华荣

以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师6人，女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个级部。

时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；30日下午三、四两节，初二对阵初三。 地点：体育组

3、拔河 时间：31日下午4:00 裁判：黄爱民 汪云春 朱红梅

以级部组为单位，每个级部出20人，其中男教师10人，女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个级部。

4、障碍接力 时间：31日下午4:00 裁判：王 强 葛 云

以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师5人，女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。

六、具体要求：

1、各级部要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、活动要求人人参加，每位教职工只能参加一项，级部注意统筹安排，发挥优势。

3、友情提示：为了避免运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。

七、录取名次和奖励

每项比赛分一、二、三等奖，按报名比赛的名单颁发奖品（没有特殊原因不参加或冒名顶替的不发），所有参加活动的教职工均有纪念品。

八、报名

1、报名截止时间：20xx年12月24日（星期四） 报名地点：各级部

2、行政人员（不在具体级部的）参加初一级部报名，后勤人员（不在具体级部的）参加初二级部报名。

教师元旦庆祝活动方案7

一、指导思想：

20xx年元旦将至，为进一步丰富教职工的校园生活，锻炼教职工的体魄，营造积极向上，健康文明的文化氛围，全面展示教职工的精神风貌，经校工会研究，呈报校党支部同意，决定在20xx年末暨20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：

二、活动内容：

(1)定点投篮

(2)踢毽(盘踢)

(3)跳绳(单跳)

三、活动时间：

(1)踢毽、跳绳20xx年12月26日晚办公时间

(2)定点投篮20xx年12月27日晚办公时间

四、活动地点：

学校篮球场

五、活动对象：

全镇教职工

六、活动规程：

(1)跳绳【分男、女组】

道具：跳绳(自备)

比赛规则：比赛以个数为单位，时间为一分钟，中途跳绳中断可继续跳。

(2)定点投篮：【分男、女组】

道具：篮球

比赛规则：参赛选手在固定的点投篮，一共10球，以投中为计数单位。如有并列，更换投篮点进行加分赛。

(3)踢毽【分男、女组】

道具：毽子(自备)

比赛规则：比赛以个数为单位，时间为一分钟，中途毽子掉地可捡起继续踢。

七、报名方式：

中心校年级组组长负责报名登记，茅西小学及幼儿园负责人负责报名登记，报名截止时间为12月26日晚放学前，逾期视作放弃参赛权。

八、奖项设置：

篇8：教师元旦主题活动方案

舒华股份有限公司董事长 / 总裁张维建向优秀合作伙伴颁奖

2015年1月1日一早,第六届“舒华杯”元旦千人健康跑活动在泉州台商厂区、河南商丘厂区同步启动,3000多名舒华人统一着装,分别在公司董事长 / 总裁张维建、副总裁 / 河南舒华实业有限公司总经理杨凯旋的带领下, 斗志昂扬地完成近5公里的健康跑赛程。此次健康跑以“齐跨越,共腾飞”为主题,是舒华响应“全民健身”号召而开展的每年一届千人健康跑活动。总公司与商丘厂区分别设立男子组和女子组前50名、20名的奖项。活动当日也是舒华500万元员工慈善基金的第五个慈善福利日,现场举行了隆重的慈善感恩颁奖典礼。

2014年是舒华战略布局全面铺开之年,公司整体业绩实现跨越性增长,全国市场布局进一步完善,终端网点如雨后春笋般在全国各地蓬勃发展。为了感谢广大员工及合作伙伴们的一路相伴和辛勤奉献,总公司以“竹”为名举行了年度颁奖典礼:为167名员工颁发毛竹奖、6名优秀供应商伙伴颁发了青竹奖、25名经销商伙伴颁发了雷竹奖。其中毛竹奖包括73名5年老员工、24名10年老员工、3名15年老员工、20名企业标兵、20名年度劳动模范、20名优秀新人,10名销售精英。雷竹奖包括最佳合作伙伴、优秀经销商、金牌店长、最佳新锐、业务精英各、5名。此外,活动当天,商丘厂区也对五年、十年忠诚老员工及各个工作岗位上表现突出的企业标兵、劳动模范、优秀新人进行了嘉奖,并颁发了纪念奖牌、证书及奖金。

篇9：学校教师元旦活动方案精选

一、活动主题:

相聚一起，有你有我有大家

二、活动时间:××年××月××日下午

三、签到负责人:××、××

四、活动地点:3号教学楼，1楼:音体美和各校区，2楼:一至四年级，3楼:五六年级(顺序由西往东)

五、参赛人员:全街道教师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。

六、奖励:各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

七、领奖处:校仓库

八、活动内容

1、教师游园活动:

××小学教师“庆元旦”游园卡

本次游园主题:“相聚一起，有你有我有大家，开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。

2、摸奖:一等奖:10名，二等奖:30名，三等奖50名。

3、晚上会餐

九、活动准备要求

1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。

2、确定好活动内容后，各队积极准备活动材料和方案。

3、各队认真组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

篇10：江安小学教师迎元旦活动方案

2011年元旦将至，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年，学校工会举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下：

一、活动时间：

2010年12月26日（星期一）到12月30日（星期五）

二、活动内容：

1、12月26日下午1:30多功能室兵乓球赛

负责人：杜爱民黄宏伟2、12月27日下午1:30操场草坪二人绑腿跑赛

负责人：周国华许燕3、12月28日下午1:30多功能室象棋、五子棋赛

负责人：许红建周社建夏建国4、12月29日下午1:30操场定点投篮、慢骑车赛

负责人：严世林徐海波陆小荣5、12月30日下午1:30华辰宾馆唱歌赛

负责人：冯兵周海丽石小燕杨利丽6、12月31日中午11:40多功能室颁奖

负责人：黄美兰许红建

三、人员安排：

本次活动由校工会主办，各科室协办

活动组委会成员名单：

组长：黄美兰

副组长：许红建

组员：行政组成员及两位音乐老师。

四、具体要求：

1、每人限报一个项目。

2、各项目负责人具体负责召集、组织、评比，最后将比赛结果送交组委会许红建（纸质文本）。

3、自行调节好课务，禁止出现没有老师在班现象。一经查实，取消比赛成绩，并追究相应责任，所有后果自负。

五奖项设置：

优胜奖为各项目参赛人员的30%，下余70%为参赛奖。弃权无奖。奖品：优胜奖：。。。。

参赛奖：。。。。

江安小学校工会

篇11：教师元旦主题活动方案

―――横梁初级中学师生2016年元旦活动方案

2015年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，借2016年元旦之际让我们抛开一切烦心的事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫让自己轻松一下。让我们拥抱阳光、青春与活力，在感恩中体味快乐，在快乐中学会感恩。经广泛争取教师意见，学校工会和行政班子成员研究决定将在2016元旦来临之际组织一次师生庆祝活动。

本次活动，以“感恩 快乐”为宗旨，以放松心情、增进感情、团结和谐为主体。具体安排如下：

一、活动宗旨：感恩2015 快乐2016

二、活动时间：2015年12月31日下午12：30

三、活动形式：娱乐、体育活动

四、活动内容：

本次活动分为两大块： ㈠ 学生部分：由教务处、团委、级部、班主任负责。

12：30－14：30为“雨花大舞台”，全校师生参加。14：30－15：30为各班自主开展庆元旦、迎新年活动。15：30－15：50各班大扫除。具体活动安排见学校教务处元旦学生庆祝活动安排。㈡教职工部分：由工会、校长办公室负责。

1、团体活动：接力传球。

2、个人单项活动：三分钟跳绳、定点投篮、掼蛋。

五、具体活动安排：（教职工部分）

1、接力传球：（叶志江负责）地点：学校操场直跑道

参赛办法及规则：①以级部为单位报名比赛。②比赛人数每组8男2女人，由各级部主任在遵循教师意愿的前提下安排人员。③每队自备一只乒乓球拍和一只乒乓球，每次两队（这两队通过四个级部主任抽签确定）同时进行比赛，在10米之间来回一次交给下一位，球落地一次在总时间中加2秒钟，以总成绩排名，成绩最少的获胜，前两名为获胜者。

2、三分钟跳绳比赛：（郑瑛负责）地点：学校教学楼东彩砖地

参赛办法及规则：体育组备好跳绳若干，以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前若干名（占报名人数的50%）。规则：将参赛人员分成两组，一组跳绳，另一组帮对应人员进行计数，计数后报给负责人进行记录。负责人根据记录划出前50%名为获胜者。

3、定点投篮比赛：（李德明负责）地点：学校篮球场

参赛办法及规则：①以个人为单位报名参加比赛。②每人在罚球线投10次，取个人单跳总数前若干名（占报名人数的50%）。

4、掼蛋比赛：（王刚负责）地点：学校图书室

参赛办法及规则：①以两人为单位报名参加比赛。②由负责人安排抽签配对，两小组（即四人）为一场，打8局，分3、2、1分进行记分，结束后按各小组总分进行排名，取前若干名（占报名人数的50%）为获胜者。③具体抓、出、贡牌另见“横梁初级中学教职工掼蛋规则”。

5、幸运抽签娱乐：（孙德平负责）

所有参加活动的教职工在上面活动结束后到会议室集中抽取新年纪念品，分为幸运奖（5名，A类奖品）、好运奖（约45名，B类奖品）、幸福奖（约45名，C类奖品）。（规则及奖品另见附件安排）

六、说明：

1、各级部应先安排好团体活动的人员，其他的人方可报名个人项目，所有活动不得重复报名。

2、本次活动必须人人参与，每人必须报一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报给学校工会负责人郑瑛老师，以便按人数准备礼品及奖品。

3、为了让大家都愉快，同时保证参与者的公平，凡因公、因假不能参加的请发信息给我（孙德平），这些人的卡片不放入抽签中，也不要让别人代抽了，这些同事的奖品不在抽奖中产生，节日后到工会处领取C类奖品一份。

2、三分钟跳绳和定点投篮比赛先进行比赛，其他人员参观助阵，此时掼蛋比赛的人员可同时进行。所有小项目活动结束后集中进行团队比赛，没有比赛的教职工现场助阵。

3、每位参与前期活动的教职工获胜方可得一份D类奖品，另一方得E类奖品。不参加者不得，每位只有一份。

篇12：初中体育教师评价方案创新的探索

在《新课程标准》背景下, 全国初中学校体育教育要稳步推进, 更好、更快地发展, 就要充分调动体育教师的积极性, 因为体育教师是从事一线工作的主力军。

构建与设计初中学校体育教师德、能、勤、绩质量的监控测评, 应列入重要的议事日程, 这应是师资培训管理朝着目标管理迈进的一个重要步骤, 更应是加强初中学校体育管理、提高体育教育质量的重要手段。长期以来, 对初中体育教师四方面的测评比较简单, 随意性主观性较大, 仅凭主观印象作出优、良、中、差的评价结论。这样的评价, 既不全面, 又不准确, 挫伤了部分教师的工作积极性, 影响了体育教学质量的提高, 达不到应有的目标。因此, 在学校体育教育管理中建立一套完整的体育教师测评制度, 实事求是地全面反映体育教师的工作实绩, 并采取有效的方法与办法, 是非常必要的。

二、构建体育教师评估理论依据

1. 创新性原则

在当今体育课程改革中, 教育的理念、教学的指导思想、教学内容、教学方法等都发生了深刻的变化, 这些变化都对体育教师提出了新要求。因此, 我们在构建初中体育教师评估标准中, 制定了教师必须要在原有的水平与基础上不断提高自己创新意识与创新能力方面的具体要求。

2. 全面性原则

将体育教师四方面测评作为衡量每一位教师工作的实绩, 必须在教学、群体竞赛、带运动队、教书育人的实绩等方面全面综合的评价, 这样是判断优、良、中、差的基本依据之一。

3. 实用性原则

根据学校体育教师工作条件和学生现状, 对测评要素设计做到既简单化又易于操作, 特别是注重评定标准的信度和效度, 强调可比性、实用性并具有一般学校与特殊性学校的推广学习价值。

4. 科学性原则

初中学校体育教师四方面的测评作为体育创新管理的一项重要手段, 应在体育科学理论指导下设计测评方案, 同时也应遵循学校管理的各项规定, 遵循体育教育规律、体育教师工作性质特点, 选择测评的具体内容和评价标准。

三、测评要素与分值权重

选择方案在创新性原则、全面性原则、实用性原则、科学性原则基础上, 按照体育教师现任岗位职责, 并考虑到学校体育工作共性和体育教师特点, 把具体内容分解为便于测评、有据可查的内容和数据, 成为测评要素。总分为100分, 分别为德、能、勤、绩, 各占25分。

四、初中体育教师测评内容

初中体育教师测评内容框图1-1。

五、中学体育教师测评方法与步骤

1. 各要素得分计算方法

公式:S=A+B+C+D公式中, S表示要素得分A、B、C、D分别表示德能勤绩四项内容。

2. 评价等级

最后评定优、良、中、差四个等级, 优为85分~100分, 良为75分~84分, 中为60分~74分, 差为59分以下。

六、测评具体要求

(1) 一定要挑选作风正派, 办事公正, 管理水平、工作能力、业务水平高的3至5名人员组成测评小组。

(2) 测评前要认真学习, 深刻领会测评的目的和意义, 全面系统地熟练地掌握测评的标准和方法, 强调有一个统一标准和认识, 以提高测评的质量和效果。

(3) 测评既要注重资料, 更要注重实际;既要注重平时测评, 更要注重随机测评;既要注重通知性测评, 更要注重终结性测评。凡是需要测评的各项内容, 按顺序要求做好记录, 真实客观地进行分析评价。

(4) 在四个等级评定内容和标准中, 由于体育教师职称结构不同, 履行职责的标准和条件也略有差异, 各校可根据实情自制细则, 以求更加符合实际。

七、结论与建议

(1) 本文设计的测评方案简单易操作、方法快捷, 不但适用于体育学科评定, 也适用其他学科的评定;既适用于领导及专家评定, 也适用于个人自评和同行互评。

(2) 本测评方案从实践的角度加以分析证明, 基本做到能够较客观地评出教师德、能、勤、绩的优劣, 具有充分的说服力。这不仅使主管部门对教师的情况有了全面了解, 而且也帮助教师了解了自我, 加强了自我教育与自我管理。

(3) 本方案研究, 对提高当前体育创新管理工作, 促进体育管理向规范化、科学化的轨道运行有着十分重要的意义和价值。

(4) 本方案具有广泛实用的推广价值。

(5) 本方案由于设计者时间仓促和水平能力局限, 使它具有许多需要加以改进完善的地方, 特别是测评要素、评分标准, 分配还不够细致, 还需要反复提炼推敲。笔者将继续进行实践与研究, 力求使其完善。

参考文献

[1]何永超.体育理论教程[M].北京:北京体育大学出版社, 2005.

篇13：教师元旦主题活动方案

一、活动目的

在新年到来之际, 为丰富职工业余生活，工会为全体职工举办一场“迎新年 庆元旦”游园活动。在游园活动中度过一个愉快的一天，共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。

二、活动时间和地点

1、时间：2011年12月28日(周三)

2、地点：综合楼球场

三、人员安排

总指导：黄锡刚

叶国根

协调人员：陈宗富 张仕廷 杨辉琴

现场秩序维护：程光锐 黎修理 陈甫松 李雨画 翁晓冬

覃军谕 石智 吴洁松 主办单位：金秀公司工会

四、活动要求

1．参与对象：全体员工。

2、员工在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。

五、活动计划流程 1、12月28日早上9:30开始游园活动。

六、具体活动项目

1、抛圈

负责人：杨辉琴

石智

吴洁松 道具：竹圈

规则：每人一次5个圈，抛出竹圈全部罩中礼品方可获奖

2、比比谁的眼力好 负责人：程光锐

黎修理

道具：准备好若干只筷子，若干个空啤酒瓶。

游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中3只筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可获活动小奖品一份。

3、猜谜

负责人：黎修理

李雨画 道具：纸条谜语50条。

规则：报序号作答，猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面，谜底以组织方确定的谜底为准。猜出谜底后，由主持人撕下谜面作废。奖活动小奖品一份。

4、玩转保龄球

负责人：李雨画

翁晓冬

道具：灌水可乐瓶若干、足球一个

规则：参加者在离可乐球规定距离外，用足球成功把可乐瓶打倒奖活动小奖品一份。

5、拔河比赛

负责人：张仕廷 翁晓冬

道具：拔河绳一条，哨子一个，规则: 发电部、设备部、综合部、厂部和安监部各处一对，设

一等奖一队、二等奖一队、三等奖一队

6、抛气球

负责人：程光锐

石智

道具：直径约30—50公分的大型气球。

游戏规则：向空中拍两个气球，在1分钟内气球没有掉在地上者获活动小奖品一份。（可用手拍、头顶、脚踢）。

7：瞎子敲锣

负责人：陈甫松

杨辉琴 吴洁松 道具：锣1个，锤1个，红领巾1条。

游戏规则：把锣固定于墙上，参加者站在离锣规定的距离外,原地转3圈后朝锣的方向行进，在30秒钟内敲中锣者获活动小奖品一份。

8、套活鸭 负责人：陈宗富

石智 道具：竹圈

活鸭

规则：准备好活鸭两只绑好脚放置草坪，参加者在规定线位置抛圈，竹圈全部套入活鸭为准

9、投篮

负责人：覃军谕

陈甫松 道具：篮球两个

游戏规则：参加者每人可投篮5次，在规定位置投入两球可得活动小奖品一份。

10、时代飞车 负责人：陈宗富

杨辉琴

游戏规则：参加队伍每对十人，参与对数不限，在规定线同时起跑，先到终点为获胜者。奖一、二、三名。

金秀广能电力开发有限