安全重于泰山_市交流材料

安全重于泰山_市交流材料（共4篇）

篇1：安全重于泰山_市交流材料

安全重于泰山隐患胜于明险

岚皋县国土总面积1956平方公里，总人口17.1万，学校60所，在校学生22592人，教职工1492人。岚皋县委、县政府高度重视学校安全工作，按照“安全稳定第一、预防为主”的工作思路，始终把校园安全作为教育工作的重点，把校园安全稳定工作做为打造“平安岚皋”的一件大事，强化措施、夯实责任、完善机制、狠抓落实，全力防范校园安全事故的发生，确保了校园平安稳定，有力保障了我县教育事业健康发展。

一、校园安全工作重视到位。今年，我县就校园安全稳定工作先后召开了县委常委会、政府常务会、部门联系会和专题工作会。成立了全县校园安全稳定工作领导小组，按照职责分工，落实了责任领导。由县委、县政府牵头，县级领导带队，相关部门参与，组成了5个督导检查组，每学期对全县学校安全进行了两次以上排查。按照“谁检查、谁负责、随查随纠、及时整改、确保实效”的原则，对校园安全、食品安全、卫生安全工作进行全面深入细致的排查检查。对排查出现的问题，逐项落实整改责任人和整改措施，坚决不让小问题酿成大事端。

二、校园安全工作管理到位。县上成立了学校安全专项整治工作领导小组，制定了《岚皋县校园安全工作实施方案》，落实了乡镇长、局长、派出所所长、校长、园长“第一责任人”的责

任。为加强中小学幼儿园及其他社会力量办学机构安全管理，保障广大教职员工及中小学生、幼儿人身安全和学校财产安全，维护学校正常教学秩序等合法权益。根据相关法律、法规和政策，制定了《岚皋县中小学幼儿园安全管理规范》，县政府与各乡镇和各部门，教育局与各学校，学校与家长层层签订《学校安全工作目标责任书》，并实行县级部门包片、乡镇班子成员包校、学校老师包班责任制，形成部门、乡镇、学校三级防控体系。组织动员基层组织、辖区企业、教职员工、学生家长参与群防群治工作，形成学校、家长、社会共同维护校园安全的整体合力。充分发挥各部门职能作用，由综治委、公安、教育部门牵头，安监、卫生、工商、交警、交通等部门全力配合，建立校园安全督查指导协调机制，加强校园安全及周边环境的综合治理，做到上下协调一致、各方齐抓共管，确保学校安全管理工作有效开展。

三、校园安全措施到位。

1、积极培训安全管理人员，落实“一校一警”的工作要求和门禁制度。今年，我县召开了全县校园安全工作会、校园安全现场会、中小学幼儿园安全管理及保安培训会、学校食品卫生安全常识培训会等系列校园安全会议，确保了全县校园安全工作有条不紊的开展。全县投入近200万元，落实专职门卫18人，兼职40人，校园民警60人，成立了护校队60个，充实配备了橡胶棒、强光手电、防割手套、伸缩警棍、钢叉等校园安保器材，校园监控系统基本完成。

2、大力开展校园及周边环境整治。一是积极排查化解涉校

矛盾纠纷。坚持把排查矛盾纠纷、信访热点、学校安全作为保持教育系统稳定和维护社会稳定的重点。我们建立了矛盾纠纷、信访热点、学校安全隐患三项排查报告制度，强化了基层治理矛盾纠纷和安全隐患的工作责任。按照“属地管理、分级负责”和“抓早、抓小、抓苗头”的原则，组织广大干部主动深入村组农户开展矛盾纠纷大排查活动，及时掌握可能危及学生人身安全的苗头性信息，准确了解产生矛盾的根源，做到早发现、早处置、早化解。特别是在“节日”、“会议”等特殊时期，都制定了切实可行的处置突发事件预案，对信访苗头、治安隐患、矛盾纠纷、非法宗教等影响安全稳定的因素，都进行了认真的摸排、监控，确保了教育工作的稳定发展。二是按照创建“平安畅通县”验收标准，进一步完善学校周边交通设施和标识，将接送学生车辆纳入重点管理，坚决杜绝有安全隐患的车辆接送学生。在上学和放学时段，县公安（交警）和学校派出执法、执勤人员，维护交通秩序，加强学生、儿童入校（园）、放学交通疏导和治安防范，并通过讲交通安全法制课、办交通安全知识竞赛等形式，加强师生交通知识和交通法规的安全教育，养成自觉遵守交通秩序的良好习惯，有效预防和减少交通事故的发生。三是集中整治校园及周边环境秩序。积极协调、组织、督促有关部门做好校园及周边环境管理，整合综治、公安、教育、文广、工商、司法、城建、卫生、环保等部门力量，有效清理整治学校周边的文化娱乐场所，坚决查禁取缔不符合安全距离的网吧、彩票投注站、电子游戏室、录像室、歌舞厅和音像报刊出租点。切实加强对校园内外非法经营摊点、流动人口和出租房屋的监管，及时发现和查处违法行为，净化校园周边环境。

3、注重安全宣传教育，提高安全意识。通过班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。同时，各校都开展地震、火灾等安全演练。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等方法及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，利用周前会议和周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。通过《节假日加强子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、食品卫生安全管理规范。从2009年9月起，我县实行了义务教育阶段学生“蛋奶工程”全覆盖。县政府成立了“蛋奶工程”办公室，建立了“蛋奶工程”联席会议制度，组织有关部门定期召开会议，研究解决实施过程中存在的困难和问题。责任落实到位，夯实教育局长、乡镇长、学校校长的主体责任和教育、公安、卫生、药监、工商、质监等部门监管责任，实行部门分片包抓，责任到人，重点对学校食堂和校园周边餐饮摊点、小卖部，特别是涉及 “蛋奶工程”食品、饮品加大了监督检查力度，严防假冒伪劣、过期、失效、变质、“三无”食品流入校园，对不合格卫生要求的饮食场所坚决予以清理和取缔，确保师生食品卫生安全。各学校按照卫生保健知识进课表、进课堂、进计划、进

家庭的“四进”要求，积极开展健康教育工作，引导学生树立科学的卫生保健、疾病预防、安全防范意识。高度重视传染病预防控制，建立健全晨检制度，认真落实重大传染病报告制度。食品管理流程规范，落实了食品采购、贮存、加工制作、发放等环节的工作责任，能正常使用保鲜、消毒、留样设备，做到了标准到位，质量好，操作规范。“蛋奶工程”实施以来，我县通过公益性岗位为学校配备了60名炊事员，筹措资金200余万元，统一采购配置了消毒保鲜设施，对学校餐厅进行了修缮改造，保证了“蛋奶工程”的顺利实施和安全运行。

我们在学校安全和应急管理方面做了大量的工作，也取得了一些成绩，但与兄弟县区相比，还存在一定差距。特别是现阶段影响校园安全的社会因素非常复杂，安全事故的突发性、不可预见性给校园安全管理的压力越来越大。我们将认真学习贯彻本次会议精神，高度重视自然灾害的防范，加大校园安全基础设施建设，狠抓应急制度管理。始终把维护学校稳定、保障师生生命安全和健康作为首要任务，完善机制，努力工作，把各项措施落到实处，确保社会和谐稳定，教育事业健康发展。

岚皋县教育体育局

二〇一一年八月十八日

篇2：安全重于泰山_市交流材料

——记织金县三塘中学 周明江

安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为一名协保员，周明江同志深刻认识到安全工作责任重于泰山，在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，他对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。

一、提高思想认识，明确自身职责

找准一个位置，明确工作职责。一年来，周明江同志积极配合学校组织的各项安全教育活动，认真组织全校师生学习各种安全法律法规，牢固树立“责任重于泰山”的安全责任意识，并结合学校交给他的工作任务，明确了他的岗位职责——确保学生安全。努力贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持学校安全工作正确的指导思想。认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，热爱本职工作。坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校安全工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，把安全教育、安全管理的各项措施落到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。在工作过程中，对他所担任的工作，尽职尽责，全身心的投入。

二、积极配合学校安全工作，认真履行岗位职责。

作为学校安全协保员，周明江同志认真协助学校分管领导开展安全工作。在他的参与和配合下，学校制定了符合本校实际的完整的办学章程及各项安全规章制度、安全应急预案，如：《三塘中学“校园安全”组织与实施方案》、《三塘中学安全工作领导小组及其岗位职责》、《三塘中学校园安全应急预案》、《三塘中学安全工作制度》、《三塘中学学生安全工作“十五不准”》、《护校队工作职责》、《保安人员职责》、《三塘中学晚上值班人员职责》、《三塘中学班级日常安全卫生督查工作职责》等，并经学校安全领导小组通过后落实到了全校师生。同时他还认真协助学校制定安全工作计划，及时总结安全工作经验教训，为学校的安全工作献计献策。

三、加强宣传教育，层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架

学校始终坚决贯彻执行市、县教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，层层签订安全工作责任书。清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境。自觉以对党和人民高度负责的态度，坚持把学校创安工作作为一件大事来抓。周明江同志积极配合管理人员及时排查安全隐患，特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度。认真实施组织大型活动和外出活动审批制度，加强对学校周边流动摊点、小商店以及学校食堂的卫生安全检查和管理，定期不定期对管制刀具和邪教、黄色书刊、宣传物进行检查，防止和及时处理打架斗殴事件，及时消除安全隐患，确保学生安全的万无一失。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。一年来，在他的参与下，学校积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，切实开展了一系列法制、安全教育活动，先后邀请了派出所所长王伟、司法所所长李勇来校作法制教育、交通安全等专题教育。开展了安全知识竞赛活动，学校还与家长签订了《学生安全责任书》、《校内住宿生安全责任书》、《校外租住民房安全责任书》，要求家长主动配合，共同教育，防止交通等意外事故的发生。为应对突发事件，每学期组织两次应急疏散演练，大大提高学生逃生速度与技巧。通过不懈的努力，学生的法制意识、安全意识大为增强，学校创安工作取得显著的成效。

四、积极开展安全宣传教育活动，提高安全防范意识，构筑安全防范网络 学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。作为一名安全协保员，在日常的工作中，周明江同志充分利用展牌、宣传栏等阵地对学生进行交通安全、消防安全以及常见病、传染病等的宣传教育，并随时对学生进行安全教育，这样大大增强学生的安全意识，提高了学生的自防自救意识。他千方百计地把安全检查教育融入到学生心中，同时认真搞好学生的心理健康教育，通过与学生谈心、交流等形式了解学生在校的思想状况，并定期与家长沟通，及时了解学生在家的状况，以便更好地对学生进行教育，一旦发现问题，能更好地与家长配合，家校共同努力，做好学生的思想工作，消除安全隐患。同时，在协助学校开展好安全教育活动的基础上，周明江同志以“安全教育周” 及“安全教育日”为契机，认真组织全校师生开展各种安全活动，进一步增强了学生的安全意识及防范意识。定期组织进行防地震、防火灾等安全逃生应急演练。

五、加强防范措施，实施有效管理

在他的组织下，学校加强了设施防范、管理防范、宣传防范、教育防范、保险防范等。在校园的安全防范工作中，周明江同志重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，坚决杜绝安全事故隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。本着“谁主管，谁负责”的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。他还组织开展了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。周明江同志重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。在他的宣传组织下，我校的全部学生都入了校方责任险，参保率达100%。

篇3：安全重于泰山_市交流材料

各位领导、同志们：

今年以来，在上级食品安全委员会的精心指导下，在我县党委、政府的正确领导下，我局高度重视食品安全工作，认真贯彻和硕县2011年食品安全工作会议及有关食品安全文件精神，稳步推进食品安全整治，切实履行食品安全监管职责，取得了一定的成绩。现将我县食品安全工作情况与大家一起交流，如有不到之处，望上级部门给予批评指示。

一、采取的主要措施和做法

（一）高度重视，加强领导，建立健全工作机制

一是及时成立领导小组。为做好此项工作，我县及时调整了食品安全委员会人员（以下简称食安委会），并成立了开展非法添加和滥用食品添加剂专项整治活动工作领导小组（以下简称领导小组），县主要领导担任食安委主任、领导小组组长，分管领导担任食安委副主任、领导小组副组长，成员由各局负责人和一般重点监管人员组成，领导小组下设食品安全监管办公室，定期不定期检查督查全县食品安全工作。二是健全网络。全县形成了由卫生监督员、食品监管网络，全面监管食品安全工作。三是细化目标任务。按照县委、政府的统一安排和部署，县政府紧扣责任目标，制定工作方案，结合我县内实际，与主管局签订了《和硕县食品卫生安全目标责任书》，认真落实责任追究制切实抓好食品安全工作，从而形成一级抓一级、层层抓落实的食品安全工作责任体系。同时，制定出台了相应的考核办法和标准，将食品安全工

作列入县政府对各乡镇、各部门综合目标考评内容，切实抓好我县的食品安全监管工作。

（二）明确目标，突出重点，加强监管力度。即抓住一条主线，突出三个重点，切实做好突发事件处理工作。

1、是紧紧抓住食品安全放心创建这一主线，切实发挥基层网络作用，食品安全放心活动扎实有效开展。对县城、和城乡结合部、度假区、旅游区在重大节日期间的大型聚餐情况进行了调查统计并实行备餐制，建立家庭聚餐卫生宣传、餐饮单位从业人员档案管理制、家庭聚餐应急处置等一系列制度，对不符合质量规范的经营业主现场提出整改意见，要求限期整改。坚持食品安全周报告制度。

2、是突出三个重点，一是食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治。2011年5月我县成立开展非法添加和滥用食品添加剂专项整治活动工作领导小组并制定专项整治方案，下发严厉打击食品非法添加行为公告600余份，进一步加大了宣传力度，群众知晓率大大提高，通过检查和摸底，目前我县未发现非法添加和滥用食品添加剂的行为。二是突出餐厨废弃油脂整治和问题乳粉清缴销毁工作。加大全县餐饮单位的监管力度，充分发挥与各行政部门联合执法力度，进一步落实各部门责任，加大宣传和群众举报力度，对餐厨废弃油脂和问题乳粉通过排查和整顿，目前没有发现餐厨废弃油脂和问题乳粉等问题。三是积极开展地沟油整治工作。

3、与各行政执法部门紧密切配合，积极做好突发事件处理问题。对涉及食品安全的突发事件，及时启动应急预案。

今年以来，我县紧紧围绕食品安全放心创建工作，结合我县实际，一是加强宣传，营造良好社会氛围。利用广播、板报、标语，加大食品安全工作的宣传力度，让人人参与食品安全工作，人人都是食品安全监督员。二是加强摸排做好基层基础工作。我县食安委会重点对全县的小作坊、小餐饮、家宴聚餐等进行了6次检查和摸底为做好我县餐饮环节食品安全整顿工作，根据自治区人民政府办公厅《关于开展2011年食品安全督查工作的通知》精神，我局高度重视该项工作，展开全县食品安全检查工作，自开展专项整治行动以来，我局认真贯彻落实有关上级文件精神，把专项整治工作作为当前头等重要任务来抓，成立了专项整治工作领导小组，抓好落实工作，研究部署专项整治工作，为了进一步提高对专项整治工作的认识，实行了责任到人的工作方法，增强了每位监督人员的工作责任心，为食品安全专项整治工作打下了良好的基础。

二、强化措施，把专项整治工作落到实处。

（一）完善食品安全监管体制机制情况，卫生管理人员名单上墙，完善食品安全责任制的落实。

（二）开展打击食品非法添加剂和滥使用食品添加剂专项工作，严格完善备案制度，完善检查力度，加强监管力度。

（三）针对今年初清查清缴问题乳品质量安全问题，我局展开与其它工商质检双项检查，对经营的全县乳制品商店进行了全县的清查，未发现有问题的乳品。

（四）加强地沟油突击检查，对餐厨废物管理工作情况，进行重点防范，每天监督。没有发现全县有使用地沟油的情况。

1、加大投入，集中人力物力落实专项整治工作。卫生监督所领导及时调整充实食品卫生监督人员，优先保证他们监督执法用车，及时解决他们工作中遇到的各种困难，采取了“集中目标、集中人员、集中时间、集中行动”的“四集中”整治方式，在短时间内形成了对违法经营者的的高压态势。

2、相互结合，全面监督。一是与实际工作相结合。重点单位进行了全面检查，全体监督人员坚持进行巡回监督检查，二是与规范餐饮单位的卫生许可相结合。结合换发证的有利时机严格按照《新疆食品卫生许可证发放管理办法》及我局制定的各类餐饮单位验收标准，严把“准入关”，所有换证单位都要进行现场验收，对不符合要求的单位，要求限期整改，整改后仍达不到条件的一律不准换发食品卫生许可证，并将原有卫生许可证收缴注销。三是与食品卫生量化分级管理相结合。建立食品卫生长效监管和食品卫生安全信誉制度，加强对食品卫生信誉度低的餐饮单位的监管，提高食品卫生监督的水平和效能，在督促餐饮单位卫生设施的同时要求管理上档次上水平。通过整改餐饮单位卫生信誉度较前提高。四是把专项整治和突击治理结合起来。为确保餐饮工作不出问题，对辖区内重点路段所有餐饮单位进行了挨门挨户的拉网式检查，切实做到横到边、纵到底，不走过场、不留死角，强化餐饮经营户主为食品安全的第一责任人意识，保证环境

卫生整洁，使用的餐饮具严格消毒，餐饮加工不添加非食用物质，依法采购、使用、保管食品添加剂，加强原料采购索证台帐建立制度，大型聚餐活动必须建立备餐制度。认真宣传《食品安全法》，在落实食品安全管理制度方面要求食品行业业主认真执行《食品安全法》的标准，对食品的加工场所卫生状况、人员的卫生知识进行测试，教育不知法的经营户要认真学习，坚持按照现行的食品制作标准。严格日常消毒制度，做到勤消毒，勤保洁，认真履行卫生制度，做好消毒记录和索证登记工作。所领导和广大卫生监督员加班加点的进行检查，对有些重点单位进行了反复检查，直到所有的要求落实到位。

专项整治开展以来，共出动卫生监督员158人次，卫生监督执法车20余辆次，共检查餐饮单位355家，其中大型宾馆8家，小型餐馆120家，下达卫生监督意见书110余份，责令整改50户；餐具检验122家，检验732份，合格220份，合格率达30%。

三、存在的问题及下一步打算

虽然全县食品安全工作取得了一定的成效，但与上级的要求还有一定的差距，仍存在许多困难和问题。一是群众对食品安全意识淡薄，广大群众不注重食品卫生和质量；二是食品安全宣传工作薄弱，缺乏食品安全方面的知识。在今后的工作中，我们准备着重抓好以下几方面工作：

一是营造宣传声势，扩大宣传覆盖。积极探索食品安全宣传的有效途径，利用村级力量和宣传园地，拓宽宣传阵地，积极开展诚信宣传教育和培训教育，让更多群众参与食品安全宣传。

二是建立长效机制，确保食品安全。不断健全和完善重大食品安全事故应急预案、食品安全例会制度、信息管理制度、督察巡查制度、目标考核等机制，从制度上保证了创建工作的规范和有序。

三是加大查处力度，监管有力到位。认真组织好辖区内的食品质量监督检查，对食品小作坊、餐饮单位、校园食堂和卫生机构多监督多抽查，发现有质量问题和安全隐患的，立即要求整改，同时对无证无照、安全条件差的餐饮业和小作坊，对客观原因造成的一般性质量问题，督促纠正，同时给予帮助和指导，造成后果的，追究负责人责任，并移送相关部门进行处理。

餐饮单位的饮食卫生安全是全社会关注的热点和焦点，直接

关系着人民群众的身体健康和生命安全，关系着食品行业的健康发展，我们将进一步树立全局意识和责任意识，健全信息报告机制、重大食品安全事故应急机制、督查督办和责任追究机制，针对存在的问题认真加以解决，加大对餐饮单位从业人员的培训力度，将我们的要求作为他们的自觉行动，通过治理整顿切实把我县餐饮单位的监管提高到一个新的水平，保障群众的食品消费安全，为全县经济社会又好又快发展作出自己应有的贡献。

和硕县卫生局

篇4：安全重于泰山_市交流材料

城乡联动，共享优质教育资源

宝应县泰山小学

开展“城乡学校网上结对”，是扬州以信息化推进教育均衡化、促进基础教育优质均衡发展的一项创举。旨在充分发挥现代网络技术优势，最大限度地克服城乡学校结对共建的时空限制，着重通过网络手段，逐步实现城乡学校网上一体化备课、教研、教师培训、德育活动和学校管理等，并把网上结对交流和网下面对面交流，有机结合起来，强化城乡学校过程性互动，着力构建城乡学校发展共同体，逐步缩小城乡教育差距。根据市教育局有关开展中小学校“结对帮扶”活动的文件精神，近两年以来我校与鲁垛镇中心小学、泾河镇中心小学开展了城乡小学网上结对，本着实事求是、真抓实干的原则，学校要求相关部门认真做好网上结对各项工作，建立有效机制、重视过程互动，更加注重工作实效，真正把网上结对工作贯穿、融入到两校教育教学和管理的全过程之中。下面就我校的做法作简单的经验交流。

一、加强领导，建全组织网络机构。

1、成立网上结对学校领导小组和工作小组。

为了切实做好网上结对工作，我们成立了“网上结对学校”领导小组和工作小组。一把手校长亲自带领校领导班子成员到两所小学实地考察，与两所学校的校长交流工作，探讨办学思想、办学理念、发展规划及重要举措、重大活动等。同时邀请两校领导班子成员来我校察看、座谈。在此基础上，我们泰山小学与鲁垛中心小学、泾河中心小学共同签订了城乡学校网上结对目标责任书，商定了网上结对三年行动计划和年度工作方案。

2、完善结对考评制度，加强过程督查。

我们对照《扬州市城乡学校网上结对工作考评细则》，制订了泰山小学与鲁垛中心小学、泾河中心小学结对工作制度及结对奖惩办法。明确三校主管领导负责定期督查。

二、加强联动，建立稳定交流机制

1、行政交流定期化

为确保网上结对工作顺利开展，三校领导达成共识，实行行政定期互访制。学年开学初走访一次，商讨网上结对具体工作。每学期期中阶段走访一次，了解网上结对工作进展，并进行实地教学研讨活动。两学期，我校送教到鲁小、泾小 1

每校达12节。每学期期末还将进行一次网上工作总结。

2、部门交流常态化

泰山小学通过向结对学校开放学校门户网站、数字化平台，为结对学校教师提供优秀的教案与课件、课例视频、精品试卷习题、教学素材等资源。

教导处开放教学管理平台，交流重要活动安排、教学计划、教学进度等，共同研讨交流教学管理工作，包括年级组管理、教研组管理、备课组管理、课务管理、备课管理、听评课管理、作业管理、课后辅导管理、学生成绩管理等。

德育处开放教育管理平台，交流每月教育主题活动，少先队活动安排，红领巾监督岗管理，重要节日活动布置及视频资料等。

教科室开放教研管理平台，教研组、备课组组织老师通过网络平台相互参与到对方的备课活动中，构建网上一体化备课格局。此外，还将教师在日常工作中的困惑、思考发到网上供大家交流。

3、教师交流日常化

从协议签订之日起，三校的教师就通过网上“个人家园”进行交流。我们还定期安排三校间的老师进行集体备课。

为了更好的使用视频会议系统，让“网上结对”工作真正落到实处。我们开始尝试进行网上视频教学及研讨，开始实施时，出现了画面停滞、画面不清晰及画面与声音不同步等现象。但是，我们经过县电教站专家的指点，结合自己的摸索实践，发现只需几个摄像头、话筒，分别通过几台电脑，使用不同的身份登陆视频系统，就能够进行网上视频教学及研讨交流活动。本学期，我们语、数、英学科的老师多次进行了网上视频备课活动和教研活动。

4、学生交流个性化

泰山小学的学生活泼可爱，积极向上，鲁小、泾小的学生也天真无邪、充满阳光。我们将三地的学生活动图片、活动视频晒在网上，供学生浏览，计算机课上在老师的指导下进行三校学生互动。我校的校园集体舞、荷香童乐、艺术节汇报演出等视频让鲁小、泾小两校孩子发出“啧啧”赞叹！鲁小、泾小的活动图片，学生演讲也让我校孩子羡慕不已。

三、加强管理，确保活动扎实有效

1、加大机房硬件投入，加强网上结对平台的维护。

认真检查现有硬件设施，加强设备维护，及时增添网上结对所需设施，为网上结对活动的顺利开展提供有力保证。根据需求，搭建网上一体化平台，满足三方学校间共建共享、交流互动、开展各项教育教学活动的需求。

2、重视技术人员培训，加强网上结对过程的监督。

学校一方面积极组织信息技术教师参加县市网络视频平台学习，另一方面充分发挥我校计算机老师的技术优势，对鲁小、泾小、泰小三校网上结对工作小组成员进行校本培训。为进一步实现结对学校间网络上的交流互动、共建共享以及开展各项网络教学、教研活动提供有力的技术保障。加强网上结对过程的监督，确保活动扎实有效开展。分管校长会同信息技术管理人员每月对活动开展情况进行跟踪督查，分别从工作流程、交流方式、校本特色、技术支撑、资源积累、经验辐射等方面进行动态调查，及时发现问题并督促整改。把活动开展情况及成效纳入部门及教师岗位责任考评，对成绩显著的部门和个人予以表彰奖励。

3、不断优化教育资源，加强网上结对共享的力度。

为不断更新优质的教育教学资源，我校成立了专门的资源建设优化小组，由各个学科的骨干老师组成，负责建立我校的特色教学库和资源库，完善学校特色资源的建设。要求全体教师积极参与教育信息化工作，利用现有的现代化设施设备，对已有的教育资源内容进行整理、加工，按照资源建设标准进行分类、编目。鼓励广大师生通过对各种知识、信息不断进行新的加工、组合和整理，实现经验、智慧的共享。

四、认真总结，在反思中不断进步

1、网上结对会议视频系统为所有教师提供了学习交流的平台，为教师专业化成长提供了实践锻炼的机会。过去，教师的集体备课、静校教研只是停留在在自己的校园内重复着任务式的低水平上。自城乡学校网上会议视频系统开通以后，三地学校便积极谋划，制订切实可行的研讨方案，先从语、数、英等学科做起，逐步向音、体、美等技能学科辐射。从实践情况看，三校教师对这种新的研讨形式比较认可，而且表现出空前的热情，三校的优秀教师发挥了积极作用，优质资源得到了进一步优化。这样的结对在一个较大的范围内为教师提供了一个展示自己的舞台。

2、鼓励教师开通QQ、个人博客，利用教育论坛，进行结对帮扶活动。自城

乡学校网上结对活动开展以来，我校充分发挥骨干教师较多的优势，积极组织与鲁小、泾小教师结对帮扶工作。不仅每学期实地送教，面对面交流研讨外，而且还要求他们利用QQ、个人博客、教育论坛每周进行一次互动，解决在教育教学中遇到了一些困惑。