描写秋天的作文七年级

2024-08-02

描写秋天的作文七年级(精选12篇)

篇1:描写秋天的作文七年级

九月的风,吹散暮春的云,暖风四起,天边火红的夕阳用来隔挡,让清脆的蝉鸣失去原来的方向。

我清清楚楚地听见并记得,它们在呼唤“秋”。

秋,等到景色变化之后才出现。我四处散心,走马赏光,尽力去寻找灵感的蛛丝马迹,几经劳累之后,却发现早已无处可寻。

半晌,路过几处茅屋,我随父亲来到河边,虽是乡下,但城市并无这般动人的美景,我枕着脸庞,眺望美景,露出沉思状,不由苦思冥想。

九月金秋,它虽无冬日那般唯美,也无春色那般动人,但当被自己发现,不觉讶然一惊,不由感叹,它是多少的独特,恍若神仙妃子,真实不虚。

我放眼望去,一片诱人的美景映入眼帘,金色悄声无息地覆盖着整个岁月,它映在缓缓流淌的清澈流水上,显出一丝安静。河岸边长满杂草,它像受人指挥,一二三,一二三地整齐有序地生长着。野花、野草五色斑斓,可在此时此刻也不过只是一种美的衬托。当夕阳还未开起,新风许早就给这傍晚掀起了朦胧的轻纱,一切亦如国画般优美幽静,毫不夸张,只是秋更能把这画造得更有意境罢了。

许久,夕阳从天边开起,秋用重墨渲染,金色点缀。并让夕阳渐渐爬满天空,一切都仿佛置身于梦境中。

我们不由赞美,赞美秋的华贵,赞美自然,也更向往这乡间的生活。

当我闭上眼睛,忽然灵光一现,灵感如翻江倒海地涌来。我高兴至极,忽听到几声蝉鸣,不惊察觉,天色已晚。

我一路听着蝉鸣,一路思索,那蝉鸣时续时断,像在呼唤,呼唤内心的声音,对自然的渴望。

我还清楚地听见,听见它们在呼唤秋,渐渐、渐渐几乎就听赏不到了。

当夜色渐渐织上天空,今日的良辰美景都已尽收眼底,可惜给那最后的余光亮了相,在秋的存在中,我是多么渴望,下次能再望见这轮美景,望见这一抹夕阳一声秋。

可惜,因岁月的变换,那轮美景已消失在现实中,但,那美好动人的一抹夕阳一声秋仍然存留在心底,成为那心房上最美的碧波。

当一抹夕阳一声秋渐渐漫入岁月,我应当知道,是秋来了。

篇2:描写秋天的作文七年级

“叮铃铃!”“叮铃铃!”一阵门铃声响起,琴声停了下来,女教师站起身去开门,门开了,眼前是一位眉清目秀的小女孩,大约七八岁。她柔声问道:“有事吗?”女孩不回答,只是望着她,棕色的眸子里闪动着渴望。

女教师笑了,她把女孩请进屋里,给她端来一杯水,然后又重新坐在琴凳上,弹了一首《献给爱丽丝》。听着听着,女孩落下泪来。女教师问她:“为什么哭?”可女孩始终不语。

她有些着急的说:“孩子,你想听什么?我给你弹。”

女孩的嘴蠕动着,断断续续的说出了话:“阿姨您好,我叫秋语,我妈妈最爱听《秋曰的私语》这首钢琴曲,可她现在病了,是肺癌,听医生说是一种很可怕的病,妈妈好久没听了,她希望我能在她活着的时候,在舞台上弹给她听,您能教我吗?”

女教师笑了,她想,她没有理由拒绝一个孩子,一个怀有美好纯真愿望的孩子。

她把她拉过来,指着琴键说:“从现在开始,你是我的一名学生。钢琴有88个琴键,52个白键,36个黑键,这是中音do,这是高音do,这……”

秋语认真地听着,在落日的余晖中,一脸的专注。从那以后,秋语天天都来,她很有天赋,很快就掌握了弹钢琴的要点。

虽然弹琴是一件很苦很累的事,但她心中只有一个想法:让妈妈听到优美的琴声;女教师每天都要上七八节课,很辛苦,但她只有一个想法:为了一个纯真的愿望;秋语的妈妈每天忍受病痛的折磨,她也只有一个想法:我的女儿很棒。1095个黄昏,女教师和秋语努力着;1095个夜晚,秋语的妈妈坚持着。在第1118天时,秋语登台演奏的很成功,她妈妈在电视机前微笑的永睡了;

女教师在电视机前欣慰的皱纹都在笑:秋语想着妈妈、老师在电视机前的笑脸,心中荡漾着甜蜜。

演奏完后,她接到了妈妈的死讯,她没有哭,妈妈很幸福,幸福的去了天堂。多年以后……

一位女教师坐在黄昏的钢琴前,弹着《秋日的私语》,一脸的陶醉。

“叮铃铃!”“叮铃铃!”一阵门铃声响起,她去开门,门开了,门前站着一位眉清目秀的小姑娘。

女教师说,你好,我叫秋语,有什么可以帮你的吗?姑娘不回答,只是望着她,棕色的眸子里闪动着渴望。

篇3:包头的秋天七年级作文

炎热的夏天已悄悄过去,凉爽的秋天来临了。

秋天,是丰收的季节,用他那金黄耀眼的服装,铺满了整片大地。这金灿灿的风景就像一幅美丽的水彩画,树上的叶子落到了地上,捡起一片看,那细细精致条纹仿佛在舞动着身躯,迎接秋天的到来。它们迫不及待从树上挣脱开,随风而去,传播着秋天到来的好消息,告诉了鸟儿,鸟儿欢快地唱出宛转的曲子,与轻风应和着。告诉了秋菊,秋菊绽放了,散播出芳香的花粉,飘遍整个城市。所有的动物、人们都在欢呼着,赞美着秋天。

春的荣华逝了,夏的荣华也逝了,秋天抱着金黄色的`手帕,看着手帕上那些快要枯萎的花草树木,伤心地落下黄金泪。它的泪是连绵的雨,虽然不大,却没完没了。树上的果子们都在欢快的大笑,尽情地享受清凉的洗礼,洗掉了夏天的炎热,洗出了秋天的凉爽。

秋风轻轻地抚摸着大地,吹到树上发出哗哗的声音。吹动门牌上的风铃,发出叮叮的声音,吹动一片片落叶,发出丝丝的声音……这些声音组合起来就是一首动听、轻快的曲子,秋风为它们指挥,一会儿让树大声点,一会让风铃大声点,这完全就是一场免费的演奏会,接着,风大了,将演奏会推到了最高潮,完美落幕,使人陶醉其中,久久难忘。

啊,秋天,你是四季的舞者,舞出了幸福的快乐;你舞动起音符,谱出了优美的旋律!

篇4:七年级作文秋天的果园

秋天的果园,硕果累累、瓜果飘香。

秋天的果园里有着淡淡的果香味。葡萄园里的葡萄像一串串紫色的宝石,不禁让人垂涎欲滴;火红的柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!黄澄澄的大鸭梨像淘气的小娃娃,有的藏在枝叶后面和我们捉迷藏,有的露着半张脸向我们招手;可爱的枣儿像一个个小灯笼挂在树梢;红红的小山楂你挤我碰,看起来多么亲昵。诱人的大石榴压弯了枝头,有的咧开嘴笑了;有的笑破了肚皮露出了粉色的宝石;有的鼓着鼓着胖乎乎的肚了,给人一种欲裂的欣喜感……果园里充溢着淡淡的诱人的果香,我们小朋友的脚常被那香味勾住!

秋天,带给果园的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。我爱秋天!更爱秋天的果园!

篇5:秋天的校园七年级作文

看,校园内到处都是树木。噢,那些绿叶儿呢?何时只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天,是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧,那些松柏的尖上已嵌上了白点,是秋天,是秋天给它们镶上的。那些绿,那些金黄,融在了一起,烘托出一片*的校园秋*。

瞧,下雨啦,可别慌,雨点可小啦!它们落在树叶儿上,落在小草儿上,落在石头上,噢,还落在了同学们的手上,凉丝丝的。不用撑伞,就可在校园内漫步,这样是不是有一点儿趣味儿?在细雨中,我们拔河,我们呐喊,我们奔跑,丝毫感觉布道一点儿寒意,那些雨,那些细丝,无声地落下,轻微的响声儿,映出一片闲静的校园秋*。

听,那是什么声音?噢,那是同学们琅琅的读书声。校园内,除了风声,雨声,读书声,还有秋叶飘落在地上的`沙沙声,没有任何杂音。秋天的校园,十分宁静。下课了,同学们一窝蜂地涌出教室,呼吸着新鲜的空气,感到十分舒适。那些人,那些声音,在校园内回荡着,带出一片欢乐的校园秋*。

咦,这是谁,是谁在你的脸上轻轻抚过?噢,是秋风。风儿拂过校园,划过同学们的脸,送来一丝凉意,多舒服啊!那些风,那些清凉,载着舒适,也载出一片凉爽的校园秋*。

篇6:秋天的呓语七年级作文

当蝉声随着西风缓缓逝去;愁云里传来大雁南飞的消息,醉酒的我才绵绵地忆起,这,已不再是夏天了。夏已将交给了秋,自己悄悄地逝去了,轻地没有一丝声息,看啊,要不是红叶飘忽,秋雨迷离,我定还会沉寂在夏天的梦里,说着青色的呓语。

当蝉声随着西风缓缓逝去;愁云里传来大雁南飞的消息,醉酒的我才绵绵地忆起,这,已不再是夏天了。夏已将世界交给了秋,自己悄悄地逝去了,轻地没有一丝声息,看啊,要不是红叶飘忽,秋雨迷离,我定还会沉寂在夏天的梦里,说着青色的呓语。

潮起潮落,我曾多次认为,一生也可以这样慢慢度过,春天醉在海棠依旧的小院里,看着辛弃疾醉里挑灯看剑;笑着李白天子归来不上船;自己也吹梅笛怨,帘下笑语;直到渐渐清醒,我才看见只有一江春水向东流。

日出日落。清醒的我曾多次面对残阳叹息,叹息幼年恍恍惚惚,叹息不识愁,强说愁。唉,难道我高中又要叹息初中的聊发少年狂?我决不能这样,我一定要把握住风帆,掌控好的`航船。

我寂寞地走在秋天的风里,想到我曾多少次恐惧明天的风雨,认为有太多的也许,可是,它还是如期而至。无奈的我不再怕冷怕体力不支,而是去勇敢的迎接,去狂妄的嘲笑它。所以,我非但没冷却还淋的酣畅淋漓。

我静静地躺着,沉睡的临屏塔屹立在我心中,东篱的晚风吹过我的脸庞,我醉了,醉在了梦里:看!天接云涛,星河乱舞,仿佛梦魂,归了帝所,殷勤问我,欲归何处?我报人生,长风破浪,天生我才,风鹏正举,波涛澎湃,吹取三山!

直到秋天的凉意把我惊醒,我兴奋地睁开眼,那激昂的场景却突然消失了,噢,原来是一个梦?只见黑黑的夜晚,繁星闪烁,那如水的月亮很美,似乎在向我竭力展示着什么?

篇7:七年级作文秋天的怀念

命运给了这位作家当头一棒,同时也赋予了他不退缩,勇敢面对生活的精神和勇气。

我们具有健全的肢体,可以跳跃、奔跑、写字。但生命的雨滴已落下十二余载,每一滴水中都包含着浪费的分分秒秒。去问自己,回答理直气壮,生活施压已足够多,偶尔休息一会无妨。恰巧,学到了《秋天的怀念》,仿佛是和我的一个反差,我终于明白,要去珍惜幸福时光,珍惜生命,不能等失去时才知道珍惜。当读到史铁生的生平时,我的心中油然生出一问:双腿瘫痪的人并不只有他一个。是什么使她身残志坚,站了起来?是文字。史铁生留下了珍贵的文字,我们会去赞扬她的精神。文字魅力无穷,能使颓丧的结局猛地转折,变成最为意外的结果。

本学期的新书发布会定在国庆假期后举行,准备参与的同学开始了如火如荼的整理工作。随笔集就是集齐生活的文字吧,一篇篇的随笔记录了生活的点点滴滴,集篇成书,生命的一部分也就拼齐了。这更是敬畏生命,也是敬畏文字的表现,是学了《秋天的怀念》后的践行。

篇8:作文秋天的故事七年级

还记得,两年前的秋天。

那天放学回家后,妈妈把我狠狠得骂了一顿,因为我的数学考试只考了第23名。随着“你怎么能考这么低,我都为你感到难为情”“别的小孩子怎么就能考第一呢?你怎么这么差?”这些刺耳的语句传入我的耳朵,我的眼泪不知不觉的流了下来。也不知过了多久,妈妈大概骂累了,走出了房间。我也从来没有如此心情压抑过,就这样走出了家门。

我漫无目的的走在大街上,一阵凉风吹过来,吹干了我的泪痕,脸上凉凉的,也吹起了满地金黄的落叶,它们肆意的空中飞舞,像一个个音符装点着冷清的大街。我这注意到,秋天已经来了。天气变凉了许多,记得从前每次秋天里出门的时候,妈妈总会帮我理理衣服或是逼我穿上一件厚厚的棉长袄。可今天呢?想到这里,我拉紧了身上的衣服,加快了脚步向前走去。

走着走着,我发现我走到了太子山的门口,既然来了,我就索性进去吧。再说我也不想那么早回家。刚进太子山的门口,就被门口的花坛所吸引住了,菊花正在傲然怒放,红的像火,粉的如霞,白的似雪……有的花蕊紧紧的拥在一起,像一个害羞的少女;有的花枝招展,好像恭迎客人的到来;有的刚刚绽放,好像一个孩子的笑脸……我情不自禁的俯下身子,将头埋进它们的“怀抱”里,一股沁人的香味蔓延开来。多么熟悉的画面,以前妈妈就是这样俯下身子,闻了闻那香味,然后偷偷的摘一朵插在我的头上,笑容满面的对我说:“你漂亮的像个小花仙子!”再想一想今天,我苦笑着摇了摇头,继续向前走去。

走着走着,咦?下雨了,我停下了脚步,就这样让秋雨轻轻挥撒在我的脸上,慢慢润湿,非常舒服。我想一直站在这里,听着清灵的雨声,享受着独自的静谧。可惜雨越下越大,我只好走进了一个小亭子里躲雨。我坐在长椅上朝外看去,濛濛的细雨笼罩了整个的太子山。细细看去,那里有两个人,一个是小男孩,另一个应该就是他的妈妈吧!小男孩好像很喜欢雨,尽情的在雨里跳跃、奔跑,而他的妈妈似乎很累,一直在后面打着雨伞追着小男孩跑,雨水打湿了她美丽的长裙。看到这里,我不禁会心一笑。小时候的我也是这样的调皮,而妈妈又何尝不是这样做的呢?我想起了妈妈喂我吃饭,教我骑自行车,和我一起放风筝……我想起了许许多多,也想起了今天的事。这是我的错,我不应该考成这样惹妈妈生气,我也不应该赌气跑出家。快回家去,跟妈妈道歉。我在心中对自己说,我的心里豁然开朗。这时,雨也停了,空气显得十分清新。我站了起来,朝着家走去。

走在路上,我突然发现自己饿的慌,家家户户都传出饭菜的香味来。我想:妈妈肯定烧了我最喜欢的红烧肉,快回家去,快回家去。我加快了脚步向前走去。

快到家了,家门口熟悉的身影焦急的徘徊着,是妈妈!我大声喊着妈妈,而妈妈也看到了我,朝我奔过来,把我搂进怀里。“对不起”,妈妈轻轻地说,而我也轻轻的回应她:“是我对不起您。”我就让妈妈这样搂着我,时间好像就此定格……

现在想来,依然让我感触万千,那时的我,是那么幼稚。

篇9:关于描写秋天的古诗(七)

(七)《子夜秋歌》唐李白

长安一片月,万户捣衣声。

秋风吹不尽,总是玉关情。

篇10:七年级上册课文秋天的作文

秋天的风景是美丽的,树上金黄的叶子,飘飘洒洒的落下,给人一种萧瑟之美;一阵阵柔和的秋风吹过,带来一股股香甜的气息;天空中掠过一群南归的大雁,耳边还不时传来几声动听的鸟鸣。

秋天的颜色是丰富多彩的。五颜六色的水果,散发着阵阵芳香,蔬菜那五彩缤纷的颜色,更是美不盛收,绿色的黄瓜,紫色的茄子,黄色的南瓜,红色的西红柿……让人眼花缭乱,把秋天装扮得多姿多彩。

秋天也是收获的季节。农民伯伯享受着丰收的喜悦,愉快地收割着自己一年来辛勤劳动的果实。

秋天的味道也是多种多样的,有水果芬芳的气息,秋风凉爽的气息,秋雨湿润土壤的气息……

秋天的声音更是动听的,有鸟儿的蹄啭声,有秋风的呼啸声,还有水果摊小商贩们的吆喝声和人们爽朗、欢快的笑声。

秋天的风景、色彩、气味、声音没有一样不是美丽的。

篇11:多彩的秋天七年级话题作文

有人说秋天是金色的。树叶由绿变黄,在秋风中哗啦啦地鼓着掌,纷纷扬扬飘洒的金黄落叶宛如群蝶飞舞。田地里的稻谷早已笑弯了腰,微风拂过,金黄的稻浪层层波起,在金色的阳光下,轻柔地舞动着它的身姿。

也有人说秋天是红色的。田野里,熟透的高粱像哨兵一样列队欢迎你的到来;果园里的石榴绽开迷人的笑脸,迎接来自四面八方的朋友。山上的枫叶举起火红的旗帜,好似天边那抹艳丽的晚霞,染红天际,醉透人心。

还有人说秋天是紫色的。到乡间野外走一走,你会发现,那一串串紫得发亮的葡萄,像珍珠,似玛瑙,水灵灵的,让人看不够。再看那边,道旁的蝴蝶兰和秋菊,争奇斗艳,恣意展示各自的魅力,给人带来缕缕的惬意。

其实秋天是多彩的。四季常青的松柏,愈加苍翠欲滴,尽显不畏风霜的高洁气质。园里的柿子像一盏盏小灯笼,挂满枝头,招惹着人们的眼睛,牵引着你的脚步。山坡上的棉花吐出雪白的花絮,远远望去,似一地银毯,叫人极想扑入她的怀抱。就连那溪边的野花也不甘寂寞,以水为镜,顾影自怜地欣赏自己美丽的倩影,散发着沁人心脾的芬芳……

篇12:七年级作文写家乡的秋天

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成阴的夏天处处充满生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜晚那皎洁的明月;爱看公园里美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;更爱看谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,一些鲜艳的花儿枯萎了,凋谢了,但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的,有白色的,有紫色的,有的像龙飞,有的像烟火,还有的像美丽的蝴蝶,在微风中亭亭玉立,五彩缤纷。虽然树叶枯黄了,但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了,红得像晚霞,好像是在向寒秋挑战,果真是“霜叶红于二月花。”

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