宝宝生病怎么决定去不去幼儿园

宝宝生病怎么决定去不去幼儿园（共4篇）

篇1：宝宝生病怎么决定去不去幼儿园

宝宝生病怎么决定去不去幼儿园 -资料

毕竟，爸爸妈妈要上班，宝宝一个人怎么能待在家里呢?宝宝以后再生病的话，是不是也可以不去幼儿园、不去学校呢?这可愁煞了爸爸妈妈，

3岁以下的宝宝由于自身免疫系统尚未发育完全，所以容易生病。宝宝生病时得到了全家人细致周到的照顾，这意味着宝宝成为全家人关注的焦点，更意味着宝宝能享受到平时享受不到的待遇，不管合理的还是不合理的要求都能得到满足。这与平时的反差如此之大，宝宝立刻就能察觉出来。所以，宝宝病好后很明确地要求：“我要在家!”

宝宝生病了，那么在什么情况下要让宝宝坚持去幼儿园，什么情况下可以不去幼儿园呢?如果宝宝精神状态不错、不发烧或者发烧体温在38.5℃以下，只是有些流鼻涕、咳嗽等轻微的`症状，那么爸爸妈妈可以让宝宝继续上幼儿园，但是一定要向老师说明宝宝的情况，请老师随时观察。如果宝宝的精神状态比较萎靡，发烧且体温在38.5℃以上，那么应该让宝宝待在家里。

切记，一定要把去幼儿园与不去幼儿园的原因告诉宝宝，让他明白什么情况下应坚持去幼儿园，什么情况下可以不去幼儿园。如果宝宝待在家里养病，爸爸妈妈则有必要向宝宝说明自己是暂时放弃其他事情，特意留在家里照顾宝宝的。“因为，我们爱你!等你病好了，我们要工作，你也要去幼儿园。”这样做的目的是让宝宝明白：爸爸妈妈除了陪宝宝之外，还有其他重要的事情，

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同时让宝宝放弃依赖爸爸妈妈一直待在家里的念头。

宝宝的病一天一天地好起来，父母就应该鼓励宝宝继续去幼儿园。千万不要给宝宝造成有一点原因就可以不去幼儿园的印象。否则的话，宝宝以后适应幼儿园和学校的生活就有可能遇到麻烦。

什么样的宝宝才是健康的宝宝?大多数父母首先想到的是营养均衡、身体棒棒，但他们都忽略了宝宝的心理健康。如果说孩子的身体发育是“硬件”的话，那么，心理发育则是“软件”，只有把两者完美地结合，才能最大限度地发挥孩子的潜能。正如孩子的身体在发育过程中可能会发生疾病一样，孩子的心理同样也会发生某些偏差，这完全是正常现象。

现在，有心理问题的儿童已占有相当的比例，而且呈现出明显的低龄化趋势。很多大孩子的心理偏差都是始于宝宝阶段(0～4岁)。如果父母认为宝宝年龄尚小，对他们的心理偏差没有引起足够的重视和及时的治疗，那么这些心理偏差会随着宝宝年龄的增长而日趋严重，而且会不断出现新的心理偏差，从而失去治疗的大好时机。

篇2：宝宝生病怎么决定去不去幼儿园

很多宝宝从幼儿园回来，会出现这样的状况：宝宝，喜欢幼儿园吗?喜欢!幼儿园好玩吗?好玩!明天还去吗?不去!!

这样的状况在幼儿园的小朋友身上经常发生。尤其是小班的宝宝，更是严重，有时候，家长无论好说歹说宝宝都不同意再去上幼儿园。如果对他吼，宝宝就会大哭大闹起来，有时候家长看着真是于心不忍，可是如果不强迫，宝宝又不同意去上幼儿园，究竟为什么呢?

篇3：宝宝生病怎么决定去不去幼儿园

内部成因一般归结于本身的基因遗传与成长特定期表现。有些小孩天生就属于那种比较容易兴奋的,情绪表现比较激动的,家长若不及时引导,孩子则较容易出现任性现象。当然,正常情况下,宝宝两三岁开始出现心理反抗现象,出现强烈的独立需求意识,如要自己吃饭,上下楼梯不愿别人牵领,自己家的东西不让别人动。处处以自我为核心,遇到不满意不顺心的事情就大哭大闹,劝阻和强制都不起作用,直至他人妥协,自己满意为止。

外部成因无外乎是家庭溺爱娇惯,家长教育方法不当。现代家庭“六对一”的模式,让孩子变成宝中宝。家长,特别是家里老人对孩子更是特爱有加,“捧在手里怕摔,含在嘴里怕化”。这也就无形中让孩子形成自我为中心的错误意识。有些家长对孩子的教育缺乏耐心,对孩子的日常行为给出消极的反馈,甚至是对小孩的合理需求或不予理睬或简单粗暴,这样极易容易造成宝宝的逆反心理,埋下任性的种子。部分家长对孩子的任性行为没有及时关注与引导,只是一味地让孩子顺其自然成长,错把孩子的任性当个性,甚至助长了孩子的任性行为。

俗话说“三岁看大,七岁看老”,说的是儿时形成的性情会影响终生。因此家长在平时教育中要做到以下四点:

一、戒掉溺爱,做到理智爱护

法国教育家卢梭在《爱弥儿》一书中说:“你知道不知道,用什么样的办法一定能使你的孩子感到痛苦?这个方法就是:百依百顺。”在大人的骄纵下,他们的欲望将无止境地增加,渐渐地养成“以我为中心”的行为,进而提出许多不合理的要求。因此,家长在平时教育中,不可过度盲目满足小孩的一切要求。家长要有理智、有分寸地关心爱护孩子,要正确对待孩子的要求。对孩子的合理要求,在家庭允许的情况下,尽量给予满足。既要让孩子感到父母真挚的爱,使其感受到家庭的温暖,能激发其积极向上的愿望,又要让孩子关心父母和其他家庭成员,并逐步要求孩子做一些力所能及的自我服务性劳动和家务劳动。

二、同伴玩耍培养分享意识

任性是自我中心的产物,集体活动是破除自我中心的最好途径,让孩子到伙伴中去,到集体中去。家长要经常找机会带孩子与同龄伙伴交往。可以经常去同学家或有孩子的朋友家串门,也可以请他们来家里玩,为孩子创设一个与伙伴交往的氛围,让孩子在不知不觉中提高交往能力,获得友谊。家长可以指导孩子怎样和同伴一起玩。例如,家里买了新的玩具,可提醒孩子请亲友家的孩子来一起玩。别的小朋友上门来玩耍,更要讲表示欢迎的话,消除别人的恐惧心理,还要叫自己的孩子拿出好吃的东西招待他,拿出好玩的东西给他玩。在日常的游戏、学习、生活中,通过有意或无意的引导,慢慢形成孩子的分享意识。

三、换位思考读懂孩子内心

孩子任性不听话,不接受大人讲的道理,往往因为大人不懂“小人”心。孩子受认知水平的限制,不善于从他人的角度考虑问题,只考虑自己的需要、自己的情感。家长大多是以成人的思维考虑结果,而往往忽略了孩子的情绪和兴趣。这就容易形成家长与孩子之间的矛盾。因此,家长对孩子的不良情绪也应该分情况而定。只有从孩子的立场,用孩子的眼光看世界,用孩子的心感受生活,孩子的心才能和我们相通。我们一旦读懂了孩子的心,在管教孩子的时候就会多一些顺利,少一些失误。

四、任性行为处理方法得当

任性的孩子通常借助在地上打滚、不停地哭闹、乱扔东西等行为来表现他们的情绪、要求与脾气。大部分家长,只要一看到宝宝哭闹,就会无条件满足宝宝,甚至是一些不合理的要求。这就强化了“只要我哭闹就会得到满足”的意识。这样一来,孩子就抓住了家长的心理,当想要得到满足就会任性哭闹。

要改变宝宝的任性行为,家长就要取消孩子在家中的“特殊”地位,只满足孩子的合理需求,坚决拒绝不合理的要求。家长要引导孩子关心他人,教育孩子以共享为乐,帮助孩子建立群体思想。家长要巧妙机智地处理孩子的不良情绪及行为,读懂孩子的心,引导孩子健康成长。

摘要：所谓任性,就是凭着自己主观的性情和喜好去做事,或对个人需求和愿望毫不克制,全然不理会他人感受。任性是幼儿普遍存在的问题。幼儿任性为何而来?分析了任性的内外成因,以及给出了矫正大班幼儿任性行为的建议,分别是戒掉溺爱,做到理智爱护,同伴玩耍培养分享意识,换位思考读懂孩子内心和任性行为处理方法得当。

关键词：任性,溺爱,分享意识,换位思考

参考文献

[1]王春亚.浅谈幼儿任性行为矫正策略[J].云南教育:视界,2007.

[2]李梅.幼儿交往能力培养的思考与尝试[J].中华少年,2015.

篇4：放假了，去不去幼儿园

很多家长都会困惑孩子假期怎么过，究竟让孩子在家还是在幼儿园，这要具体问题具体分析。

每个幼儿园的规模和办园性质不同，在教师编制、园所级类水平上也存在着明显的差异，因此，假期中的教学要求、服务水平和内容也不尽相同。您可以仔细了解一下您孩子所在的幼儿园假期中的教学、班级编制情况，待了解清楚情况后再决定孩子是去幼儿园还是留在家中。至于教学内容，一般幼儿园的做法是除了复习学过的内容，也会学习一些新知识，只是进度相对慢一些。在饮食安排、作息时间、体育锻炼方面与平时的要求一样，这一点您尽管放心。

贴心建议

如果您自己有时间、有条件照顾，可以让孩子在家度过。但是建议您一定与班上的老师沟通一下，请老师提供一份作息时间表，以便您在家中照顾孩子的方法与幼儿园能衔接得上（如，注意加强户外体育锻炼，保证孩子早睡早起的良好习惯等），也便于孩子开学时能很快适应幼儿园的集体生活。特别提醒您的是，若决定孩子留在家中，应注意经常与老师保持联系，及时沟通孩子的情况。

如果您自己没时间照顾孩子，而是托付给长辈或保姆照看，那么，建议您还是把孩子送到幼儿园为宜。

您还可以采取半天送孩子去幼儿园的方法，这样，一来能保证孩子继续参加集体生活，在集体活动中感受到自己的价值，利于孩子身心健康成长；二来下午您自己照顾孩子，还可以有针对性地辅导孩子学习一些他感兴趣的，如绘画、钢琴、轮滑、游泳等。

以上几方面仅供您参考，但无论您选择哪种方法，都要尽量保证孩子的饮食起居与幼儿园同步，科学合理地安排孩子的一日生活，从而保证孩子健康、和谐地成长。

温馨提示

孩子在家休息时要保持早睡早起的习惯，按时作息才能使孩子的生物钟正常运转。

节假日期间家中饭菜的品种和花样都比较丰富，但是家长要注意不要给孩子的饮食安排得太复杂，要荤素搭配，清淡一些为宜，保证孩子每餐（正餐）的间隔在3～3.5小时，这样才便于孩子消化吸收。

节假日期间提醒孩子多吃水果，多喝白开水，少喝碳酸类饮料。

家长可以提前给孩子准备适宜的饭菜，让他先吃饱了，这样，成人吃饭时孩子就不会“胡吃海塞”，招致消化不良了。

家中可备一些果丹皮、山楂片、消食片等助消化的食品和药品，根据孩子的具体情况选用。

节假日带孩子外出期间，一定要注意卫生，如遇不方便随时洗手的情况，可多备些消毒湿纸巾（含酒精的杀菌效果较好），提醒孩子常擦手，减少患传染病的机会。

节假日里，家长只顾招呼客人或自己娱乐，忽略孩子，常会发生孩子摔伤、烫伤等情况。因此，提醒家长，无论多忙，一定要有专人负责照顾孩子的生活起居。

责编陈金华