我的职业梦,我的中国梦

2024-07-27

我的职业梦,我的中国梦（精选18篇）

篇1：我的职业梦,我的中国梦

中国梦我的梦手抄报-中国梦我的梦

手抄报内容

凝理想之歌，束坚韧之品，飘思想之情，悠进取之心，融文化之泉，而追逐于世界之林。愿!我能将其编于我的梦之上，而得以圆梦高飞。这就是中国梦。下面是我们为大家带来中国梦我的梦手抄报内容，希望能够帮到大家。

中国梦我的梦手抄报内容篇一：小小的梦想

中国是一个伟大而古老的国度，里面流传着许多英雄儿女的历史而“她”的子民——数以亿计的炎黄子孙则世世代代守护着这个和平的国度，并在这里安居乐业。像一首歌所说的那样，如果把

中**亲比作一条龙，那么中国人民就是龙的传人。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的长江都深深地印在了我的心里。祖**亲，我对你的敬仰之情有如黄河之水连绵不绝。“望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。”这首《沁园春-雪》充分地表明了祖**亲的美。至今，这首诗依然在我脑中挥之不去。

但是，祖**亲也有曾经的伤痛，1937年12月13日，一个令国人无法忘怀的日子。那一天，侵华大军进入了南京城，一场令国人愤怒的大屠杀就此展开，每一秒几乎都有一个国人身亡。这个令人悲愤的场面就像一把锋利的刀，狠狠地插在了祖**亲那脆弱的心脏。祖**亲的心在滴血!一眼望去，曾经的大好山河，现已变成了残山剩水。那巍峨的泰山，不知埋葬了多少炎黄子孙的身躯。那浩瀚的长江，不知粘满了多少炎黄子孙的鲜血。这时，由毛主席带领的共产党崛起了，他们冲锋陷阵，为了老百姓能过上好日子而赴汤蹈火，在所不辞，他们没有令祖**亲失望。日本帝国主义被打败了，全国都在欢庆胜利，但是谁也没有察觉祖**亲那一闪而过的幸福。是啊!战争终于胜利了，祖**亲也露出了久违的笑容。

我的中国梦就是继承革命前辈的遗志成为一名伟大的军人。镇守边疆，在战场上冲锋杀敌，所向披靡。让祖**亲不再保受战乱之苦。现在，我还是一名小小的初中生，但我相信，星星之火，足以燎原。我应该要努力学习，天天向上。还要学会团队合作。像一则谚语所说“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。”“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”我把这句话作为我的座右铭。梦想绝不是空话，为了现在我那小小的梦想，努力加油吧!

中国梦我的梦手抄报内容篇二：什

么是梦想?

简单地说就是自己的理想，但梦想真正的含义就不一样了。在那些艰难困苦生活着的孤儿心中，梦想也许是父母温暖的怀抱;在乒乓冠军邓亚萍眼里，梦想是持之以恒的信念，付出不懈努力，一定能成功;在清洁工的心中，梦想也许就是用自己的汗水，冲去人们心中的尘埃;在许多医生或护士心中，梦想也许又是一个手术台或听诊器，时时刻刻关注每一个病人，希望早日康复……

梦想伴随着我们。

梦想是一盏灯，指导我们走进自己的梦想。

梦想是一座山，只有我们努力攀登，才会尝到成功的甜味。

梦想也是有力量的，它是人生前进的动力之源。

上帝没让我们拥有翅膀，但给了我们一颗会飞的心，给了一个会思考的大脑，让大家有一双“隐形的翅膀”。

想一想，如果没有埃克特领导的小

组，我们哪来现在的计算机?如果没有牛顿，我们还要多久才能造出反射式望远镜?如果没有爱因斯坦的质能公式，我们还要多久才能发现关键的秘密?这些都是科学家的贡献。

我的梦想是当一名科学家，刚才那么多的事例不是科学家的努力成果吗?通过不懈努力，美国发明了原子弹，虽说在美国诞生的，可发明的人还不是中国的钱学森?这说明我们中国并不比美国差，只要我们努力，坚持不懈，就会成功。

“中国梦我的梦”，我的梦是一个小梦，大家团结一致，就会有强大无比的力量，形成伟大的“中国梦”。让我们向着目标出发吧!

中国梦我的梦手抄报内容篇三：盛开的花朵

至高无上的牡丹，代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁;国色天香的玫瑰，代表了美丽;正活力四射的我们，拥有无限激情，但在坚强的内心深

处，也有一个璀璨明亮的梦。

篇2：我的职业梦,我的中国梦

一二三四五

小学生中国梦我的梦手抄报图片小学生中国梦我的梦手抄报图片小学生中国梦我的梦手抄报图片小学生中国梦我的梦手抄报图片小学生中国梦我的梦手抄报图片小学生中国梦我的梦手抄报图片

六

小学生中国梦我的梦手抄报图片七

一、小学生中国梦我的梦手抄报内容资料：什么是中国梦？

中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2016年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文

明五位一体建设。

2016年11月29日，在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。中国梦我的梦手抄报内容他说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

中国梦的特色：中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。

二、小学生中国梦我的梦手抄报内容资料：关于中国的原始社会的资料

中国的原始社会，起自大约170万年前的元谋人，止于公元前21世纪夏王朝的建立。原始社会经历了原始人群

和氏族公社两个时期。氏族公社又经历了母系氏族公社和父系氏族公社两个阶段。

元谋人是已知的中国境内最早的人类。北京人是原始人群时期的典型。山顶洞人已经过着氏族公社的生活。长江流域的河姆渡氏族和黄河流域的半坡氏族是母系氏族公社的繁荣时期。大汶口文化的中晚期反映了父系氏族公社的情况。

传说中，黄帝是大约4500多年前，生活在黄河流域原始部落的部落联盟首领。他提倡种植五谷，驯养牲畜，促使这个部落联盟逐步强大。他曾率领部落打败黄河上游的炎帝部落和南方的蚩尤部落。后来炎帝部落和黄帝部落结成联盟，在黄河流域长期生活、繁衍，构成了以后华夏族的主干成分。黄帝被尊奉为华夏族的祖先。中华民族被称为炎黄子孙，就是这么来的。

黄帝以后，黄河流域部落联盟的杰出首领，先后有尧、舜、禹。那时候，部落联盟首领由推选产生。尧年老了，召开部落联盟会议，大家推举有才德的舜为继承人。尧死后，舜继承了尧的位置，舜年老了，也采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种更替首领位置的办法，历史上叫做“禅让”。

三、小学生中国梦我的梦手抄报内容资料：关于红领巾相约中国梦的文章

1、中国梦，我的梦

在梦想的海洋里，有属于每个人的梦想。而我中华，更有属于我们伟大的中国梦。

简单的来说，中国梦就是属于我们全部中华儿女共同的梦想。在我心中，我的梦想就是能让更多的孤寡老人有更多的呵护。

在如今的社会，中国越来越富强。却有更多的孤寡老人住进了养老院。多少老人欣切的希望儿女能陪他们共度晚年啊！每每到了万家灯火团圆之日，又有多少老人是能笑呵呵地陪着儿女们共度佳节呢？有人说，只要给老人那足够

篇3：我的职业梦,我的中国梦

中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体, 把国家利益、民族利益和个人利益都紧紧地联系在一起, 使中国人民对美好生活的向往、对民族振兴的渴望被空前激发起来。实现“中国梦”, 就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。“中国梦”不仅要实现民族复兴之梦、强国之梦, 也要实现人民幸福生活之梦。

一、中国语境下的“中国梦我的梦”的公众认知

为了让“中国梦”家喻户晓, 让人们坚信, 只要付出辛勤劳动和艰苦努力, 任何梦想都能够实现。各行各业都组织开展了广泛深入的“中国梦”宣传活动。

习总书记强调“实现中国梦必须走中国道路, 必须弘扬中国精神, 必须凝聚中国力量”。

中共中央政治局常委刘云山指示:“深化中国梦的宣传教育, 要同中国特色社会主义宣传教育结合起来, 同社会主义核心价值体系建设结合起来, 引导人们坚定理想信念、构筑精神支柱。要把中国梦的宣传教育融入各级各类学校教育教学之中, 融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中, 融入校园文化建设之中, 做到进教材、进课堂、进学生头脑。”

2013年暑期, 由中国网络电视台设计制作的“中国梦我的梦”系列公益广告陆续亮相。此组公益广告以河南、广东、陕西等地的农民画、山西剪纸、天津"泥人张"彩塑等20个地区的民间艺术为素材, 通过对不同社会角色人物的塑造和刻画, 讲述了真实的中国故事, 富有乡土气息和人情味, 多方位、多角度反映了社会主义精神文明建设的新风貌, 展示了敬老、爱幼、互助、友爱等中华民族的传统美德。

2013年8月, 一组“中国梦我的梦”系列公益广告亮相北京街头, 内容包括:“中国缘何强, 因为共产党”、“祖国前头尽是春”“共产党好百姓乐”……这组广告画面简洁大方, 用语朗朗上口, 内涵寓意悠远。广告中, 极富民族韵味的画面, 福娃们的笑脸, 老人们的慈祥, 和谐中蕴含生机, 温馨中蕴藏力量, 画面体现了中华文化的和谐之美。

忽如一夜春风来, “中国梦”系列公益广告, 多种类, 全覆盖, 在全国各地机场车站、广场公园, 乃至所有公共场所, 以各种艺术形式描绘着“中国梦”。“中国梦, 金灿灿”、“辛勤换来五谷丰登”、“母亲哺育我, 我怀感恩心”、“中华文明, 深深不息”等等皆是此次公益广告传达的内容, 主题都围绕着“中国精神、中国形象、中国文化、中国表达”, 旨在宣扬中国的传统的道德文化价值观, 展现互助、仁爱、节俭、尊老、爱幼等内容, 图文并茂的形式, 朴素真实的语言, 将时代精神和人民夙愿很好地融合在一起, 如农民画《吉祥如意中国梦》和《勤善之家福满门》等, 都在引导人们尚德、崇礼, 唤起了人们的爱党、爱国情怀。

随处可见的此组公益广告, 无论是淳朴温馨的河南舞阳农民画, 还是精致唯美的河北蔚县剪纸, 都散发着浓郁的中国范儿, 玻璃油瓶上标着“德者有余庆”, 塑料米缸上配着“烈日锄禾图”, 儿童拼接画上宣传子孙尽孝, 移动电源上印着“奔梦路上自奋蹄”的剪纸花式……让人们享受着博大精深的中国文化的视觉洗礼。把社会主义核心价值观这一理念化虚为实, 通过各种商品带进了百姓的生活。

二、“中国梦我的梦”系列公益广告的思想政治教育功能

思想政治教育功能是公益广告最重要的功能, 挖掘公益广告的思想政治教育功能, 有利于实现思想政治教育社会化思想政治教育的发展不应该是孤立的、局部的。通过融入公益广告的新视角、新素材、新手法, 可以帮助公众从一个全新的角度认识思想政治教育。

学者们认为, “公益广告的直接功能是促进社会主义物质文明建设和促进社会进步”因此, 公益广告的主体应该重视公益广告思想政治教育功能, 自觉将公益广告的发展与思想政治教育联系起来, 使思想、道德、审美、文化等融为一体, 潜移默化的影响受众的内心世界和行为方式。

英国著名作家道格拉斯曾说:“透过广告, 可以发现一个国家的理想”。

“中国梦我的梦”的广而告之, 就是对习总书记的讲话的生动具体的诠释, 释放着十八大以来的改革正能量, 使人民群众深切体会到“中国梦”的内涵。比如, 作品《中国梦———君子慎乎德》, 它借助于传统故事, 言简意赅地解读了“勤劳, 读书, 诚信, 恤孤”的价值观。再如, 《仁爱》《俭以养德》《勤善人家有余庆》等图文, 很好地将仁义、忠孝、尊老、爱幼、节俭等传统美德融进了普通人的生活, 变成目之所及的道德坐标, 释放着每个人心中的善意。

“中国梦”系列公益广告那些美丽温馨的画面、平实简练的配文、真实质朴的传达, 传播着振奋人心的正能量, 书写着中国梦的“真善美”, 对传统道德文化的“仁、义、诚、敬、孝”进行了很好的弘扬。传统道德文化强调人对社会的义务和权利, 强调人际间的和谐和内聚力, 强调历史和现实的联系, 这些正是建立社会主义道德所不可缺少的内容。我国传统的道德文化价值观, 如, 自强不息的奋斗精神;爱国主义精神;尊老爱幼的伦理规范等等都被巧妙地体现在“中国梦”系列公益广告中。

“中国梦”系列公益广告是艺术性、思想性、娱乐性的完美结合, 但它或潜在或显在地也包含了一定的教育意义, 体现了对真、善、美的追求, 体现了对传统道德文化的弘扬。所谓“文以载道, 美善合一”, 公益广告对人的道德修养所起到的“潜移默化”的思想政治教育功能作用, 往往是润物细无声的。

三、公益广告要促进社会道德风尚的进步

道德的力量是无穷的。习主席说“要为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑”人类的物质文明, 精神文明的创造离不开相应的良好道德规范及人的良好道德品质, 一个社会道德风尚的转变和道德素质的提高有助于社会的健康发展。实现“中国梦”必须充分认识道德建设的重要意义和作用, 在全社会弘扬真善美、传播正能量。

“人无德不立, 国无德不兴。”国家的发展进步, 不仅是指经济实力的提升, 也包括文明素质、道德素养的提升。不仅需要夯实雄厚的物质基础, 也需要构筑强大的精神力量、道德力量。在实现“中国梦”的伟大征程中, 美德的力量不可或缺, 一个人唯有具备高尚的道德品格, 才会报国为民、实干奉献, 最终成就个人梦, 并为实现国家梦、民族梦作出自己的贡献。全社会唯有形成完备的道德体系、良好的道德氛围, 才能凝聚起团结奋进的磅礴力量, 最终实现国家梦、民族梦。

习总书记指出, 实现中国梦必须弘扬中国精神。“中国梦我的梦”公益广告通过潜移默化的宣传, 引导广大人民学习领会中国梦的精神实质, 争做一个有道德有理想的合格公民。

公益广告被称为社会文明的旗帜, 国家理想的标杆, 它传播正能量, 引导社会风尚, 弘扬社会主义核心价值, 一则好的公益广告能够将依着性和动情点融为一体, 让人们在欣赏中产生共鸣, 在共鸣中增加认同感, 在潜移默化中践行真、善、美, 更深切的理解社会主义核心价值的真谛。

曾在央视黄金时段播出的公益广告“FAMILY”就是这样一张“良方”。Family=Father And Mother I Love You!家, 有爱就有责任!家和万事兴!这则公益广告, 创意虽简短, 可内涵却极其深厚。

公益广告的直接功能是促进社会主义物质文明建设, 促进社会进步, 引导公民的道德价值取向, 提升公民的道德认识, 激发公民的道德情感。

今天, 公益广告宣传要以学习贯彻党的十八大精神, 实现伟大的中国梦为主题, 着重围绕弘扬和践行社会主义核心价值观, 把每个人积极健康的价值观念, 内化为个体的人格力量, 形成一种自觉行动, 我们要积极推进公益广告与思想政治教育功能的融合, 促进我们这个社会的文明与进步, 为实现中国梦而努力拼搏!

摘要：“中国梦我的梦”系列公益广告的公众认知, 挖掘了公益广告的思想政治教育功能;诠释了“中国梦”的内涵, 可以促进社会道德风尚的进步。

关键词：“中国梦我的梦”,公益广告,思想政治教育功能,社会道德风尚

参考文献

[1]刘云山.在深化中国梦宣传教育座谈会上的讲话[N].人民日报, 2013-04-09.

[2]高萍.公益广告初探[M].北京:中国商业出版社, 1999.

篇4：我的记者梦我的中国梦

说起梦想，从古至今，人们都在不停地追逐。今天，“中国梦”在习总书记具有震撼意义的演讲中引起亿万人的共鸣，点燃了全球炎黄子孙为实现“中国梦”而奋斗的激情。其实，中国梦就是我的梦，就是我们大家的梦！

11年前，我8岁，每晚七点，我们全家都会围坐在电视机前收看新闻联播，那时的我觉得记者是这个世界上最了不起的职业。看着他们拍摄制作的新闻，我总是非常羡慕，希望有一天我也能够成为和他们一样的人，记录下社会的发展和变迁。从那时起，我便在心里埋下了记者梦的种子。可是对于我，对于一个边疆少数民族地区的孩子来说，这个梦想似乎遥不可及……

感谢这个伟大的时代，让我有机会实现我的梦想。带着记者梦，带着一个普通人的“中国梦”，我考入云南经济管理职业学院，开始了我的逐梦历程。我所在的学校是云南省唯一的一所民办“省级示范性高等职业院校”，“厚德尚行”的校训教会我要有一个新闻工作者的道德和担当，要有扎实的新闻专业知识和娴熟的职业技能。进校后，我对新闻专业有了更全面的认识，开始认真地学习专业知识、练习采访、写作、拍摄和编辑的技能。我们从大一年级起就边学边做，活跃在校园的每一个角落，搞采访、拍照片、做报道……而当我写的新闻稿第一次在广播站里播报，第一次进入校园电视台演播室录制节目，第一次按下照相机的快门，第一次扛起摄像机拍摄……我的脑海中都会闪现出8岁那年面对电视机许下梦想的场景，心中阵阵激动。如今，我意识到，我的记者梦已经不再是那么遥不可及，我更加坚定了成为“无冕之王”的决心。

在电视台实习的日子里，我拿起话筒走进人群，举起摄像机面对着一张张陌生的面孔，用镜头和文字记录下一个个真实的瞬间。当我经历过一次次疑惑、震惊、感动、同情和喜悦之后，我似乎渐渐明白了真正意义上的记者意味着什么，记者不仅仅是“无冕之王”，更应该是“人民之友”。我渴望有一天，我也能成为这个光荣群体中的一员。

当然，实现梦想的道路并不平坦。在新闻采访中，从大山里走出来的我，常常感到视野不够开阔，要领略外面世界的精彩还有很长的一段路要走。由于不够自信，有时在采访对象面前竟不知如何提问；在接听新闻热线时也不知道如何回应一些市民提出的问题；写出的新闻稿还不能很好地体现新闻价值……但是，记者梦已经成为了我的信仰，所以我能经受挫折、经受考验，执着地坚守在专业学习的阵地上。我开始了疯狂的“恶补”——阅读、写读书笔记、看报纸、做剪贴、看电视、记录电视新闻中记者的每一个提问……我使尽每一分力气，想让自己的思想丰满起来，笔头流畅起来，技能娴熟起来。我像一只雏鹰，虽磕磕碰碰，但永不放弃。因为我明白，只有离开悬崖上的窝，才能去蓝天中体会翱翔的力量。

我知道，在前行的道路上，我还会遇到更多的挑战，但是，我不怕，因为我爱我的梦想，我爱我的祖国！在中华大地这片热土上，承载着千千万万各族人民的“中国梦”。我渴望成为一名优秀的记者，去发掘家乡和祖国日新月异的变化，去播撒真、善、美的力量，去传递前进、温暖与信任的正能量，让我的家乡——美丽云南尽展独特魅力，将我的祖国——华夏神州的美丽风采展现给全世界。我相信只要坚持不懈地努力，我的梦想终将会实现，我们每个中国人期待国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，也终将会实现！

梦想是生命的动力，它为科学家创造奇迹，为诗人唤起灵感，为国家创造辉煌，为人们带来希望。中华历史上无数的仁人志士，都拥有崇高的梦想，都为崇高的梦想而奋斗，从而铸就了中华民族辉煌灿烂的文明史。到了当代，因为怀揣梦想，才有了北京奥运会的成功举办；因为怀揣梦想，才有了神州十号的成功发射；因为怀揣梦想，我们才昂首挺胸地走在了实现中华民族伟大复兴的大道上！

美好的愿景需要我们每个人的共同努力。只要脚踏实地地走好每一步，梦想就会实现。让我们心怀梦想，做好每一件小事，不断地累积和夯实梦想的基石。如果我们每个人都能实现自己小小的梦想，我们就一定能实现伟大的中国梦！此时此刻，我想说：我可以，也必将成为一名优秀的新闻工作者。我将继续带着自己的梦想，把每天的学习、每天的辛劳当作是实现梦想的每一步。我会努力，我会坚持，我会自豪，为实现我的记者梦，为实现我们的中国梦！

篇5：我的职业梦,我的中国梦

中国梦我的梦手抄报内容资料

一、科学发展的“中国梦”

美国最有影响的媒体人之一托马斯·弗里德曼不久前针对“中国梦”撰文写到，“新一届中国领导人有一个有别于‘美国梦’的‘中国梦’吗？因为，如果下一届政府带给中国正在兴起的中产阶层的憧憬与美国梦一样，那么人类将需要再有一个地球。”

xx年，中国城镇化率达到%，城镇人口首次超越农村人口。改革开放30年来，中国经历了伴随着城镇化、工业化的巨大进步，同时，城镇化、工业化

也为经济的快速发展提供了相应的支撑。托马斯·弗里德曼的文章正符合美国人的逻辑，按照他们的预测，在未来20年里，亿中国人将迁移到城市，中国将兴建5万栋新的摩天楼和170套新的公交系统。中国最终将有12个总人口超过6000万的超级大都市。但事实可能并不是这样，这也许就是“中国梦”同“美国梦”的区别，我们的梦想是以“科学发展”为基础的。“科学发展观”这中国践行马列主义的最新成果已经成为指导中国未来发展的核心思想。中国梦我的梦手抄报内容作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。科学发展观不仅赋予我们公平合理地分享增长成果的权利，而且还需要我们合理、规划、有序地利用资源。十八大报告中提出的“经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设”这五位一体正是我们践行科学发展的真实写照，保持经济平稳

快速发展，确保最广大人民群众拥有尊严和幸福，稳妥推进政治体制改革，全面推进文化建设和社会建设，确保生态文明建设的到位。全体人民共同富裕，人与自然和谐发展等关键词，作为全面建设小康社会的思想基础深入这一代中国人的内心，这传递出的正是“科学发展”的内涵。

二、敢于担当的“中国梦”

过去十年中，我们中国的进步是全方位的，从载人航天、探月工程、载人深潜、超级计算机等的高速发展到第一艘航母的交付海军，政治、经济、文化等各个领域都在顺应潮流，深化改革，这是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期。与此同时，在国际社会，我们正在承担着越来越重要的责任，敢于担当。中国梦我的梦手抄报内容从“六方会谈”到“苏丹维和”，从“亚丁湾巡航”到“次贷危机后的救市”，我们已经成为促进地区稳定与发展不可或缺的重要力量之一。尤

其在xx年全球经济复苏乏力、欧债危机持续恶化的情况下，中国同周边国家之间的经贸合作全面推进，在引领和带动区域经济一体化建设方面发挥了显著的“示范效应”，对抵御全球经济风险起到了“稳定器”作用。

敢于担当是任何一个大国所必有的气魄，同时，我们又将中国人传统的和平和善良交织其中。在十八大报告中，xx同志明确表态，“中国奉行防御性的国防政策，加强国防建设的目的是维护国家主权、安全、领土完整，保障国家和平发展。中国军队始终是维护世界和平的坚定力量，将一如既往同各国加强军事合作、增进军事互信，参与地区和国际安全事务，在国际政治和安全领域发挥积极作用。”我们不会像美国那样去担任世界警察，将自己的意志强加到别人头上，我们的“敢于担当”必然在世界需要我们的时候，维护世界和平稳定。

我的梦中国梦

乘着时代的快艇

我们悄悄来到梦的世界在梦的思绪中不负重托迈步前进我的中国梦，因中国而骄傲我的中国梦因少年而腾飞少年智则国智少年强则国强

为了祖国美好的明天为了我们共同的梦想为了世界人民的幸福让我们用双手去建设她吧我的梦我的中国梦

篇6：中国梦我的梦

孔子为实现“礼治天下”，奔走各国，游说八方；谭嗣同为实现变法“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，为梦想献身；鲁迅为唤醒民众，抵御外辱，毅然决然弃医从文；孙中山为谋中国幸福誓言“当立心做大事，不立心做大官”；成为中国的先行者；“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”是少小时毛泽东的梦想。身为一个中国人，我为拥有这样的杰出人物而骄傲，我以之为师，以之为楷模。

我，一名中职生，虽普通的不能再普通，平凡的不能再平凡，但我愿以普通之身平凡之躯，为实现强国之梦奋斗一生。

服从祖国的需要。只要祖国一声令下，我就立刻出发。

“我有一个梦想”，这是马丁·路德金的着名演讲，描绘了他心目中的美国梦－－一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。那么，我们中国人呢？五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦民族梦，中国崛起。梦，是一个人头脑中的虚幻；中国，是我们生活成长的地方。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想——不过，每

个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同，因而每个人的立足点、着眼点也不同，所以，“中国梦”也因人而异。

目前，日本政府不是在钓鱼岛问题上不断挑起事端，姑息纵容右翼势力掀起“购岛”**吗？朝鲜不也在搞核试验吗？国内不是有少数分子想搞分裂吗？总之他们想使中国不太平，破坏中国人的和平幸福生活，历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好。古往今来，多少国人为实现国家好，民族好，大家好的夙愿前赴后继，有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞；有“为了胜利向我开炮的”王成；有舍身炸碉堡的董存瑞；也有以血肉之躯堵抢眼的黄继光，我渴望国家和平社会安定人民幸福，我更渴望着能为维护国家和平社会安定人民幸福贡献自己的力量。

尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但我仍不会放弃努力，尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求，尽管在实现梦想的过程中，会有很多的挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气，因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响；只有经历困难和挫折，才能实

现自己的梦想。

我知道，自己的知识是那么的微不足道，但是，积少成多嘛！所以，我们必须努力学下去，这样才有可能完成自己的梦想。无论伟大与否，我们都应对得起我们的生命，对自己的生命做出一些精美的回馈。

篇7：中国梦我的梦作文

中国梦，也是每一个人的梦！做为生活在新时代的我，也有自己的梦想。每当仰望蓝天，我便梦想长大成为一位空军，开着飞机翱翔在蓝天白云里，保卫祖国，为建设强大的现代化的攻防兼备的人民空军而奋斗。

每当坐在明亮的教室里，我便梦想长大成为一名优秀教师，为人师表，教书育人，关心爱护学生，促进学生在德、智、体全面发展，像园丁一样辛勤地浇灌祖国美丽的花朵。

我还梦想长大成为一个天文学家，观测天体；探索宇宙奥秘；寻找地球以外的生物，让人们更多的认识和了解宇宙。

篇8：中国梦,我的梦

生学业专全安品食学大林农建福, 欢佳李“。改, 识知养营品食及普, 师养营品食名一当是想梦的我好美更活生让, 荣繁更会社让, 康健得获新重人的康健亚于处多越来越让, 质体民全善”。

刘景煌, “我的梦想是成为一名作家, 希望世界能够通过我的作品真正了解中国的文化, 同时也为中国建设文化强国的‘中国梦’贡献自己的力量。”

依林术艺林园学大林农建福, 莲生学业专“。年当, 伦杰周是像偶的我首一的作创他《牛蜗》茫迷最生人我在量力我了给候时的。当是就想梦的我给曲歌志励的量大作创, 家术艺名一量力以人”。

生学业专术艺林园学大林农建福, 交刘“。, 师画插名一当是想梦的我需励鼓去品作的我用望希我, 想理的我是品作画插的涵内富丰有具造创人的扎挣中暗黑在导引去, 人的德品尚高赏赞去, 人的量力要”。

钟月仙，福建农林大学生物科学院学生。“我的梦想是要致力于对中药药用价值的研究，希望世界能够认可中药的价值，重中药的科学性。”

沈晓东，福建商业高等业高等专科学校学生。“作为一名在校大学生，我的梦想是夯实基础，学生本领，将来服务社会。”

赖露芳，福建农林大学生物科学院学生。“我的梦想是成为一名食品安全检查员，希望每个人都能放心食用美离有毒食品。”

篇9：中国梦东风梦我的梦

古老的中国梦，从远古延续至今，

历经五千年沧桑巨变，始终代代传承。

盘古开天、炎黄称帝、尧舜禹让贤、夏商周更替，

历代英贤始终有着江山大同、福祉苍生的中国梦。

尽管有过东周列国的纷争，

终究实现秦汉疆土的一统。

悠悠中国梦，开辟秦皇汉武时代的繁荣与鼎盛。

然而，命运多舛的大中国啊，

总是被一次次战乱打破美好梦境。

三国鼎立，金戈铁马浪淘尽，

西晋东晋，南北朝代再更新，

隋唐演义，五代十国闹割据，

宋辽夏金，终有大元至明清。

纵有康乾盛世之巅峰，却有无能不肖之子孙，

曾经封建愚昧、闭关锁国，痴人说梦。

八国联军的枪炮，属于让东方睡狮惊醒。

却又倭寇入侵，民国内讧。

伟大复兴的中国梦呀，始终在屈辱、抗争与期盼中。

有梦想就有激情，有激情就有行动。

武昌城内一声枪响，辛亥革命风起云涌，

马列主义传入中国，嘉兴游船悄然启程，

八七会议拨乱反正，遵义会议指引航程，

天安门城楼高声呐喊，中国人民做了主人。

两弹一星，举世震惊，圆了中国人民的自强梦，

改革开放，经济发展，圆了中国人民的温饱梦，

神舟升空，遨游太空，圆了中国人民的飞天梦，

科学发展，收入翻番，定将实现中国人民的小康梦。

崭新时代，崭新里程，必将实现中华民族伟大复兴的中国梦。

我骄傲，我是东风人，我有东风梦。

当代的东风梦，源起十堰，延至江城，

共和国的东风，始终在筑梦、追梦、圆梦中昂首前行，

历经四十多载艰苦创业、改革创新，终于梦想成真。

汽车产销行业领先，企业效益逐年递增，

自主事业蒸蒸日上，开放合作多元经营，

一个现代化的东风，挺进在世界五百强的行列中，

充满自信、充满睿智、充满从容。

遥想当年，全国各地精英，

为了振兴中国汽车工业的共同梦想，

汇聚在偏僻的鄂西北崇山峻岭中。

干打垒、芦席棚里诞生出共和国的“东风”，

绵延的武当山、大巴山之间，

迸发出中国汽车工业发展的强音。

从军转民到三级跳，从立足一隅到辐射全国，

东风人追逐梦想的勇气和决心丝毫没有放松。

展望未来，锐意进取的东风人，

以博大的胸怀描绘出东风发展的美好愿景：

建设永续发展的百年东风，

建设面向世界的国际化东风，

建设在开放中自主发展的东风；

打造国内最强、国际一流的汽车制造商，

创造国际居前、中国领先的盈利率，

实现可持续成长，为股东、客户、员工和社会

长期创造价值，

大东风、大自主、大协同、大发展，

毅然担当起做强做大中国汽车工业的历史使命，

这就是东风人共同追逐的东风梦。

我骄傲，我是独立人，我有我的梦。

我的梦，从生命诞生的啼哭声中展开，

由此启动我人生之路的梦想里程。

偏僻的乡村、贫困的家境，

寒夜里，飘香的米饭、丰盛的菜肴在我的梦境中；

愚昧的乡亲、无知的百姓，

烛光下，朗朗的读书声托起我希望的梦；

寒窗苦读、勤学发奋，我终于梦想成真，

如愿以偿，成为一名自豪的东风人。

我走上讲台，圆了我的教师梦，

我牵手伊人，圆了我的爱情夢，

我喜为人父，圆了我的家庭梦，

我乔迁新居，圆了我的住房梦，

我笔耕不辍，圆了我的作家梦。

其实，我还有很多很多的梦。

我梦想，世界和平，人类同住地球村，

我梦想，祖国统一，从此不再外敌侵，

我梦想，国家强大，人民富裕享太平，

我梦想，家乡秀美，父老乡亲永康宁，

我梦想，东风发展，做强做优企业兴。

……

然而，仅有梦想是不够的，

需要我们为实现梦想而努力发奋，

中国梦、东风梦、我的梦，

共同寄托每一个中华儿女的壮志与豪情。

中国梦、东风梦、我的梦，

归根到底是人人有梦想，人人梦想成真。

我骄傲，我是独立人，我有我的梦，

我骄傲，我是东风人，我有东风梦，

我骄傲，我是中国人，我有中国梦。

篇10：中国梦我的梦总结

关于开展“少年中国梦”故事大赛的总结

为了丰富校园文化氛围，激发学生爱国热情，展示学生语言表达水平，提高学生的语言表达和运用的能力，我总校举办“中国梦”主题故事大赛。

本次参赛选手，分别来自五大完小，通过各校的海选，最后选拔出27名小学生参加这次总校故事大赛。小选手个个精神抖擞，意气风发，从选材、表情展示各个方面都做了精心的准备。从比赛中可以看到有的选手语言流利、肢体语言丰富，有的大方得体、自然、感情真挚，充分展现了这总校小学生的精神风貌和风采。台下小观众虚心听认真看，时而响起热烈的掌声。多数学生的故事材料真实具体，具有教育意义和爱国情感。在活动中小学生们又受到了感恩、爱国、法制等方面的教育。

我也真心希望通过本次大赛，使孩子们更加热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，更加增强为中华伟大复兴的中国梦而努力学习，也希望孩子们更加喜欢读故事，讲故事，好故事永远也讲不完。

当然，通过本次活动，也发现有些不足。

1、个别学校对本次活动不重视，不能通过本校初赛选出优秀选手；有的学校为了应付而没有对选手进行精心指导，使部分学生的表现缺少动作表情，手势不得当，造成减分现象。

2、个别选手选材不精，不能用身边听到，看到的人和事，来阐述；语言平淡，没有起伏的情节不能合理运用肢体等表现思想感情。

对今后工作的几点要求：

1、各学校校点在对总校组织的活动高度重视，对活动方案和要求认真领会，精心组织，积极准备，才能使学生在活动中有更好的表现。

2、今后学生语言表达能力要进一步加强，各小学校点要结合爱国教育、感恩教育、法治教育、心理健康教育等内容开展主题教育使学生在活动中得到教育，同时提高各种能力。

篇11：中国梦幸福梦我的梦

——时刻准备着

营山县云凤实验小学指导老师：罗敏

五年级2班学生: 张羽

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级2班的张羽，我演讲的题目是“中国梦，幸福梦，我的梦。”“时刻准备着”。

当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候，当人们为申奥成功而欢欣鼓舞的时候，我们怎会忘记，在中国的近代史上，那个百年的噩梦，那是一段中华民族受尽耻辱的历史，那是中华儿女奋力抗争的历史。

1840年，英国政府用鸦片、大炮打开了中国的大门。此后，他们便不断地向清朝政府勒索白银和土地，当时的清政府腐败无能，只知道避战自保，逼迫签订了丧权辱国的不平等条约——《中英南京条约》。

然而，可恶、贪婪无耻的英军又与法军联手，一齐侵略中国。1859年春天，英法联军已占领了天津，并向北京东边的通州推进。英法联军到北京后，占领了海淀地区，他们闯进圆明园，看见那么多金银珠宝，就像饿狼见到肥肉，疯狂地抢夺起来。每个人的腰包都鼓鼓囊囊的，肩上扛的，手里拿的，全是中华民族几 20 × 20 = 400

千年的文物。不少人的衣袋装不下，手里拿不了了，就用抢来的绸缎和刺绣品做包袱，背走成包的金银珠宝。对拿不走的楠木器具、铜器、瓷器等物品，则用枪托或用棍棒砸碎。

为了掩盖罪行，销赃灭迹，英军全权大臣额尔金又命令米启尔骑兵到圆明园分头放火，霎时间圆明园各处同时起火。火陷升起，浓烟滚滚，遮天蔽日。庄严华贵的宫殿和优美玲珑的亭台楼阁被火光烟雾吞没，园内的奇花异木也都被践踏焚毁。整个园林变成了一堆堆的焦木和残砖破瓦，世界上最为华丽辉煌的建筑群之一从此消失。

日军在1937年12月13日大量涌进南京，占领了政府所在地、银行和仓库。日军用机关枪、步枪向成群的伤员、老妇和儿童开枪。日军在城市的每个地区杀害中国市民，无论是在大街小巷、在防空洞，还是在政府建筑物、在城市广场，他们到处杀人。随着一个接一个的牺牲者痛苦呻吟或叫喊着倒下，这座沦陷的首都的大街小巷沟沟渠渠、血流成河，许多人奄奄一息、无力自救逃脱，“京内尸迹遍地，腐肉白骨路横”，这就是当时情景的真实写照。

我以为可以忘记，只要我不回过头来，我以为可以当作什么都不曾发生，只要我不翻开昨天的日记。然而那屈辱和抗争的一幕，总在我的眼前出现：“忘记过去，就意味着背叛”，一个声音总在我的耳边响起！中华民族百年屈辱的历史让我们：落后就要挨打，挨打就意味财富，被一笔一笔地掠去；土地，被大片大片

地吞噬；鲜血，被一滴一滴地吸干。回顾过去，是为了更好地把握现在、开拓未来。不忘国耻，振兴中华！这是历史的重任、先烈的遗志、我们的责任。今天，我们需要努力的是：为中华民族的伟大复兴而读书！今天，中国人民堂堂正正地站起来了。我们面向未来，但绝不能忘记过去，我们铭记历史教训，为的是让悲剧不再重演。天下兴亡，匹夫有责。希望我们永远生活在和平、美好的世界里！

篇12：中国梦我的水利梦

立我于高山之上兮，眺望远方。华夏之崛起，势不可挡。

立我于高山之上兮，眺望远方。台湾之回归，指日可待。

立我于高山之上兮，眺望远方。中华之主权，无人敢扰。

每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

我有很多关于祖国的梦，不过空谈误国，实干兴邦。当我们的政策不断地盯住短期经济增长的时候，被漠视的周期威胁却悄悄靠近，现在我们必须做出相应的准备。民生！民生！民生！只有关注民生，重视人民生活水平的高低，不断加强基础设施的建设才能实现我们的中国梦。

发展城市与工业是中国改革的主旋律，中国拥有太多的高楼大厦、高速公路、机场、高铁等，此类设施水平已然超越发达国家。这是以GDp为导向的政策创造的奇迹，但是，被“发展”遗弃的农村在此次旱灾中赤裸横在眼前。西南诸省多山地与高原，雨水储藏不住，地下水用不上，农村人畜饮水只靠小水窖蓄积。而大部分地区水利设施修建于上世纪50年代至70年代，年久失修，几近失效。设施如此落后，一旦遇灾，只能听天由命。水利设施破败并非仅存西南，而属全国现象。这种传统农业生产显然在极端天气越来越多的时代无力应对自然灾害，而农业与粮食自给则是支撑中国奇迹的基础，可见危险之巨。

2012年北京内涝更是可以显现目前中国基础设施的落后情况,我们的水利设施与城市排水供水系统的长远性规划,也在追求城市外观漂亮的发展中被忽视甚至抛弃。

篇13：我的梦与中国梦

一、伟大时代圆了我的大学梦

1949年新中国成立, 神州大地莺歌燕舞, 伟大的祖国欣欣向荣。正是在这个好时机, 1953年, 我幸运地考上北京师范大学, 圆了大学梦。当时可以说是我们大学生的“黄金时代”, 不仅生活上得到国家无微不至的照顾, 还享受最好的教育资源。教我们主课的教师都是国内知名学者、专家、教授, 我也受到了很好的马克思主义理论的启蒙教育, 初步树立了马克思主义的世界观与人生观。由于新中国刚成立不久, 大学需要大量的教师, 我大学毕业后又幸运地留校工作, 圆了大学教师梦。

二、农村劳动锻炼使我终生受益

20世纪五六十年代, 在高校教师下放农村劳动锻炼的大潮中, 1957年底, 我响应党和国家的号召, 下放到北京郊区昌平县永丰屯乡屯佃大队进行劳动锻炼。我决心在农村好好劳动, 学习贫下中农的优良品质, 认真改造思想, 实现成为工农知识分子的梦想。我主动地与社员打成一片, 思想上严格要求自己, 劳动上不怕苦不怕脏。经过一段时间的劳动, 我的思想与情感的确发生了不少变化, 大约半年后, 我把下放劳动锻炼的初步收获进行了总结, 并以通信的形式向北京师范大学的有关领导作了汇报, 后来这些汇报被刊登在《师大教学》报上, 《中国青年报》又以《把心交给农民》为题摘登了其中的一小部分。这次下放锻炼, 虽然时间不太长, 却使我终生受益。

三、大学停课闹革命期间路在何方

“文化大革命”期间, 大学停课闹革命, 按照学校的规定, 教师要下放到学生中去与学生一起战斗。当时我被下放到政教系一年级一班, 每天准时到达指定宿舍或教室, 除了按惯例“早请示晚汇报”外, 还要学习最高指示、抄写大字报、写大批判稿等。此外, 在每年的收获季节, 我要与学生一起到农村帮助农民麦收。长时间与学生一起学习与生活加深了我们之间的师生情谊。后来有的学生分配到外地工作, 有的还成了官员, 但我们一直保持联系, 这是我在大学工作中的一段难忘的日子。因为大学停课了, 至于以后大学前途怎样谁也不得而知, 这使我们当老师的心情很不安, 不能不考虑一个现实问题, 即今后自己的出路问题。在这种形势下, 利用闲暇时间, 有的教师自学中医知识, 为今后找工作作准备。由于偶然的机遇, 我开始学习看手相, 并从一位同事那里得到一本识别手相的手抄本 (当时这类图书在书店很难买到) 。虽然有一些同事要我给他们看看手相, 但我只将其当作是一种闲暇之余的消遣方式, 这不过是我整个人生经历中的一段小插曲。

四、学校的信任为实现自我人生价值提供了难得的舞台

“文化大革命”结束后, 具有重大历史意义的十一届三中全会的召开结束了“以阶级斗争为纲”的极左政治路线, 把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来, 恢复了实事求是的发展路线。从此祖国大地又焕发出生机与活力, 中国特色社会主义的航船沿着正确轨道乘风破浪, 我国开始进入改革开放的伟大时代。知识分子迎来了真正的春天, 伟大时代为我们大学教师提供了大展宏图的好时机。我和许多教师一样, 利用这个难得的好时机, 夜以继日地辛勤工作, 经过数年的艰苦奋斗, 终于完成了两本著作和一本译著, 并发表了十多篇文章, 1985年的时候终于实现了我多年的愿望——教授梦。不久, 学校又任命我为哲学系主任, 一干就是七年 (1987—1994年, 共两届) 。从一个最普通的教师晋升为系领导, 无论在思想准备上, 还是实际工作的能力上, 都是我始料不及的。我十分感谢这七年来先后与我一起工作的老师们, 由于他们对我工作的大力支持, 以及他们出色的工作表现, 哲学系才能比较好地处理与解决一些重大问题。我两届任职期间, 先后是在王梓坤校长与方福康校长领导下工作的, 两位校长给了我许多指导与帮助, 我永久难忘。七年的哲学系领导的工作, 虽然很辛苦、很累, 也耽误了不少自己的科研时间, 也由于自己能力有限, 也为有些工作没有做好感到遗憾, 但它们都是我实现人生自我价值难得的广阔舞台。

五、从不懈怠, 努力追求学术创新之路

20世纪90年代后半期, 随着我国改革开放的深入发展, 整个哲学界出现了自由民主的学术气氛, 学校为我们创造了较好的科研环境, 加之我卸任哲学系主任后有较多的时间从事科学研究工作, 这是我学术研究最好的时期。在这个时期, 结合我承担的中华社会科学基金研究项目、原国家教委人文科学“九五”博士点重点研究项目, 以及北大汤一介教授主编的《20世纪西学东渐史》研究项目, 经过六七年的艰苦努力和同行们的帮助, 我完成了三部著作《冲突与选择:现代哲学转向问题研究》、《20世纪西方哲学科学主义与人本主义》与《实用主义在中国》的写作, 并发表20多篇文章, 其中多篇被《新华文摘》转载。这里我要简要地讲一下《冲突与选择:现代哲学转向问题研究》一书。该书突破了传统的写法, 以马克思主义观点与方法为指导, 以反传统形而上学“转向”的历史意义与理论形式、反理性主义“转向”的主要哲学流派及其理论特点等五个“转向”问题为中心, 对现代哲学思想进行梳理与阐释, 最后对现代哲学关于“转向”与继承、“道”与人生、理性与非理性、语言与世界、“消解”与发扬等问题进行了辩证的论述, 提出了自己的看法。此书独到的见解得到了哲学界的关注与好评, 被一些高校哲学系列为学生阅读参考读物, 1998年, 该书获“北京市第五届哲学社会科学优秀成果”一等奖。此外, 《实用主义在中国》一书荣获“全国图书奖”, 并于2011年再版。我列举这些事实, 丝毫没有显耀之意, 因为作为一名大学老教师做出这一点成绩完全是应该的, 而且也是一种社会责任, 没有什么值得称道的。我之所以讲这些是为了说明我在科研工作上已经尽了最大的努力, 并且一直坚持不懈地探索与追求学术上的创新。

六、耄耋之年, 我人生最后的梦

我退休后仍承担哲学系研究生西方哲学名著导读课程的教学工作。2003年, 应北京师范大学珠海分校领导的邀请, 我到珠海分校“打工”, 继续发挥“余热”, 主要负责学校教学督导、教学评估、通识课程评审等工作, 并兼任政治理论课教学工作。在七年分校的工作中, 我得到了校领导的信任, 与广大教师相处融洽, 工作顺利, 心情舒畅。而且珠海自然坏境很好, 我对珠海产生了深深的依恋之情, 珠海成为我的第二故乡。由此我萌发了一个念头:把自己的文集整理出来, 在珠海出版社出版, 以作纪念。当我把此愿望同分校领导谈及后, 立即得到了他们的支持。2012年初, 当我拿到出版的《哲学何为——杨寿堪学术论丛》时, 喜悦的心情难以言表, 当即写下一首打油诗:“苦苦求索六十载, 从未止步不张扬。如今人生末一站, 论丛出版喜难忘”, 以表达实现自己学术论丛出版梦的喜悦心情。

篇14：我的“中国梦·少年梦”

“少年强，则中国强。”现在的中国，有许多因为经济原因、家庭原因而读不了书的孩子，他们都有一颗渴望上学的心，一个想闯出大山去外面的世界看看的梦。我的梦便是希望他们每个人都能读书认字，都能上学；让每个孩子都可以高高兴兴上学，不需要因为昂贵的学费而胆怯，不需要被某些制度而强制。读书的权利属于每个人。如果我们能把自己买几颗糖的钱存下来，把少吃几顿麦当劳、肯德基的钱存下来，买几本书捐给那些渴望读书的人，我相信他们都能够用知识武装自己，都变得强大。我有一个小小的中国梦，一个许多孩子都有的梦。

“少年智，则中国智。”我们很幸运能坐在窗明几净的教室里，源源不断地汲取知识。在冬天里，坐在暖呼呼的教室里安心地学习，不用担心狂风暴雪的袭击；在夏天里，能坐在“呼呼”的风扇下，享受一片清凉，不用害怕炎炎烈日的烘烤。但是有多少幸运的我们，在好好学习、一丝不苟地履行着自己的义务？我的梦便是，希望这样幸运的我们，能够好好珍惜这来之不易的机会，因为我们的未来便是祖国的未来。美国前国务卿希拉里说：“20年后的中国将是世界上最贫穷的国家。”其中有个原因便是，我们不会去履行自己该尽的责任和义务。作为中国少年的我们，要尽的责任和义务便是好好学习，将来有能力回报社会和我们的祖国。如果我们都能做到，我相信20年后的中国一定不会是最贫穷的国家，而是最强大的国家！我有一个小小的中国梦，一个关于未来的梦。

“少年俭，则中国俭。”铺张浪费的现象，在中国十分常见。有多少国企，在大酒店里举行晚宴，用纳税人的钱，用老百姓的钱，用国家的钱，去吃一顿一桌就好几千的“天价”晚饭。那是多少人辛苦劳动的血汗钱啊！而一顿昂贵的饭菜，吃剩下的三分之二便全部倒掉，如此铺张浪费，就算是十个地球也会被吃得光溜溜！我的梦便是，希望身为中国人的我们能够勤俭节约，如一张白纸两面用，出门购物带上个环保袋，吃饭的时候吃多少就做多少……这些我们都可以做到。当你铺张浪费的时候，想想还有多少人在挨饿？当你铺张浪费的时候，想想还有多少人在为填饱肚子而烦恼？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“保护地球，人人有责”，这些话我们谁没有听过？却有多少人依旧我行我素地浪费！停止浪费！杜绝浪费！从现在开始，做一个勤俭的中国少年，做一个勤俭的中国人！我有一个小小的中国梦，一个我们都可以实现的梦。

我的梦，少年梦，中国梦！

（摘自中华网）

篇15：中国梦师大梦我的梦

记得很小的时候，看着三尺讲台上老师高大的身影，讲着我们永远都没听过的故事和知识，觉得十分的羡慕。那高大的身躯，似乎就是小小的心灵里看到的最多、最伟岸的身影了。那时候就在想，如果有一天我能当老师就好了，有一天我也能一脸严肃的站在三尺讲台上，讲述着书本上的知识和书本外的趣闻，看着小小的孩子仰头认真听讲的模样，似乎世界就只剩下这讲与听的画面了。

后来人长大了一点，大到知道地球是圆的，老师不是什么都知道的，中国是由中国共产党引领解放的。那时候无论是从长辈还是从书本上都了解到中国以前也是穷困的，人民也是处在水深火热中的。尽管有无数的先烈和党派想要改变想要发展，但血的教训告诉我们：只有工农阶级领导的中国共产党才能领导中国走出困境。

改革开放这个词对于我们这一代来说是个经常听到又没有多大深刻感觉的词语，我们出生时已经开放了十几年了，什么未开放前的困顿，开放时的艰辛我们是通通不知道的，那时候也就知道家里高科技越来越多了，价钱也越来越便宜了，生活真的是比小时候好了。小学快毕业时赶上义务教育没交学费，初中刚上又赶上九年义务教育又不交学费，读书也越来越方便，以前村里出个大学生那可是天大的事，现在村里没几个大学生的都是特别稀少的。

所以那时候不知道改革开放国家富强了的原因还是人长大了发现新事物能力强了的原因，世界在我们眼中越来越宽广。上中学时便豪情万丈，想要为国家做贡献，想要走南闯北闯出自己的一番天地！那时候便觉得教师这个职业，一辈子在一个地方，拿着微薄的工资，每天做着同样的事情，看着青春和激情逝去，绝对不是我们这样激情澎湃的青年可以去做的。

后来机缘巧合，我进入了陕西师范大学，这里有至少一半的学生将来是要成为教师的。“厚德、积学、励志、敦行”是陕西师范大学的校训。在这里，在陕西师范大学，在陕西师范大学的校训和师兄师姐的以身示范中我知道了，为国家发展为国家做贡献不是一定要走南闯北！豪情万丈也不一定不能是教师！我们只是以不同的姿态站在社会的不同的位置上，但无论是哪个位置，国家是需要我们的，社会是需要我们的！我们要做的不是吹嘘我们的青春，仰仗我们的激情，我们要“励志”更要“敦行”！要“积学”然后“厚德”！所谓“学高为师，身正为范。”我觉得这句话中的道理不仅可以运用在师范生中，更是社会各个阶层各个岗位应该了解的道理，无论我们从事的是什么职业，知识与技能的积累是不可缺少的，而与知识与技能同等重要的是我们的职业道德和社会主义人生观、社会观和价值观。我能进入陕西师范大学，能开阔眼界，能学习到比课本知识更重要的“厚德、积学、励志、敦行”我觉得是我一生的幸运。现在的我就如我的校友们，他们带着各自的理想聚集在这里，最后将个人的理想，师大的发展和国家的发展紧密的结合在了一起。

师范学校出来的学生都只能教书。以前我听到这带着浓浓或可惜或贬低的话时只能摇摇头。但现在我想说的是，中华民族的发展与伟大复兴在于这群朝露的学生，而学生的发展除了社会和家庭还在于学校教师的正确教育与引导。罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”教师身上的责任与使命是沉重与伟大的！他们培养出一个个优秀的学生，自己却默默无闻；他们热爱学生，却年复一年看学生如车轮滚过。在他们眼中学生永远可以更优秀，那些孩子是比自己的孩子更重要的。

篇16：中国梦强军梦我的梦

——寒假社会实践报告

习主席号召全军，牢记强军目标，坚定强军信念，献身强军实践。作为军队未来的后备力量，我们更应该加强思想认识，肩负历史责任。为引导广大学生在社会实践中深感悟中国梦，强军梦，要求学生利用寒假返乡时机，广泛开展“中国梦强军梦我的梦”主题学习实践活动。借此机会，我走访了市的学校和公园等场所，进行了社会调查。

我来到市第一中学，路过教室，看到里面老师正在给学生认真的解答疑问，一瞬间觉得教师肩负着中国年轻一代的未来，青年是中国梦最新鲜的血液。少年强则国强。下课了，我找到正在休息的以为老师，认真询问他对于中国梦的看法，和日常生活中如何践行中国梦，他说：“中国梦是我们每一个人的梦想，是中华民族千百年的复兴之梦，作为社会普通的一名工作者，中国梦离我们并不算太远，实际上很近，因为我们的一言一行都可以看作中国梦的实践。作为一名教师，我的工作也是神圣至关重要的，只要我坚持我最初投身教育的想法，坚持把书交好，坚持把自己的教师职业做好，把自己做好，这就是我能为中国梦所贡献的自己的力量”。聆听着教师的故事，他们淡淡的口气却流露出那份对教育的深深坚持。或许，做个教师不可能变得很富裕，但会很富足，至少回首看到桃李满园的时候，就会打从心底里感受到做教师的满足感和自豪感，因为学生就是他们这辈子最大的财富。老师还说：“以前 “教书育人”是老师的工作和任务，而现在的教育方针更多的是要求教师尊重学生的本性。着眼当下的时代特征，把促进学生健康成长作为教育工作的出发点和落脚点，注重培养他们的思想和道德，尊重学生的品格。善长规律和个性化发展需求，不仅向学生传授知识，也要从学生身心发展的角度，完善其心智、塑造其人格，引导学生胸怀梦想、脚踏实地，学思结合、知行统一，使之全面发展。听完老师的话，我由衷的对他们产生了敬意，他们是中国梦的脊梁，正因为他们辛勤贡献在一线，才有了实现中国梦的可能。是他们，怀揣梦想，任重道远，为指引中国年轻一代的希望，指引着中国梦的奋斗方向，他们是各行各业的实践中国梦的缩影。

接下来的一天我走访了家附近的幼儿园和小学，看到孩子们在快乐的玩耍，健康成长，我对中国梦的信心又增加了许多。我采访了幼儿园的工作人员，他们说：“幼儿学前教育是尤为重要的，不能给孩子们许多压力，他们幼儿园的教师和工作人员在习总书记提出中国梦后，积极开展学习，结合实际立足本职工作要求幼儿教师，学会用爱呵护，不能虐待打骂儿童，用心感化“。同时领导们还决定定期组织幼儿教师去学习进修。出了幼儿园，我来到市第三小学，看着刚修建的塑胶操场，和体育设施，觉得这又是一个中国梦的实现之地。来到校长办公室，校长亲切的接见了我，跟我说了小学近年来的发展

随后，我又来到市公园，里面很多人有的散步有的健身，还有一些老年人在跳着广场舞，很是热闹。我采访了一位老人，他语重心长的对我说，强军梦是每一个中国人的梦，实现强军梦，不止要靠战士，还要靠老百姓，人们的身体好，才能真正实现强军梦。

启蒙的一步，不能让孩子们觉得太累。当前孩子们承载了家长，学校，社会等许多功利性的压力，小学教育的质量也是影响中国梦的一个因素，实现中国梦，教育是关键，而小学教育也不容有失，该学校近一年来，多次召开教师工作人员学习中国梦的理念，努力践行这中国梦，把教育提倡先放一放，不压制孩子们的天性，让他们自由发展，全方面挖掘孩子们的潜能。努力为中国梦的实现严格把关，立足实际，做好本职。

高等教育，任重道远。青年大学生是时代的中流砥柱，是社会最具有活力的血脉。大学教育的摊子，关键在于内涵发展，另一方面是个性化发展。大学教育，不仅是为学生提升价值，更是为社会创造价值。因此大学教育不应该被放弃。我今天来到了市教育局，走访了工作人员，工作人员说，为深入落实中国梦，做好教育本职工作，教育的重中之重是高等教育这两年，为保证所有的人能上上大学，教育局开展了许多帮扶措施，社区补助，鼓励社会人士捐赠，定向培养大学生等措施，为社会输送了一大批的高等人才。

篇17：中国梦我的教育梦

小时候，老师都会问我们一个同样的问题？你的梦想是什么？那时候不知道梦想是风雨中的阳光，也不知道梦想是寒雪中的温暖。只是觉得长大后，能出人头地，像城里人一样生活、学习、工作。

每个人都拥有自己美好而绚丽多彩的梦，这个梦或许在不久的将来得以实现，或许通过长期艰苦的努力方可获得，甚至有些终生都难以美梦成真。

年少的时候，我的性格并非那种目的性很强的人，而是有些依赖，有些随波逐流，因而我的梦也就不是那么十分的清晰。而是随着时间的变化，我的梦也随之变化。

从小学，初中，高中，乃至大学，都是乖乖女一名，按部就班，一步一脚印，仿佛冥冥之中早已注定，教育就是我的梦，教育就是我的路。

大学毕业后，在社会上认识了不同行业的朋友，与我在校园中接触到的人的类型截然不同。也第一次有了这样的感慨，人，可以不必循规蹈矩，亦步亦趋；人，可以依照自己的个性而活得更加精彩。我的教育梦也在不断变化的时间里慢慢形成了。

依稀记得，童年时我家并不是很富裕。只靠父亲一人用双手来养家糊口，于是我不仅是一个乖乖女，我还是一个很懂事的孩子。小学时我的成绩真的十分优秀。我很快乐，时常在母亲面前掰着指头算：十二岁小学毕业;十五岁初中毕业;十八岁高中毕业。靠着我的不懈努力，我考进了威州中学的民族班。在高中的学习中虽然有些吃力，但

成绩还可以，与我但是的“医生梦”很近。可没想到的是平时成绩很好的我，高考成绩却令我失望极了，本想考一所医学院，可事与愿违，我的成绩要想报考的医学院都是很差的，专业也不好。即使毕业也不可能找到好的工作。早这样的情况下，我只好报考了一所师范院校，想想毕业之后还可以当一名教师。就这样我开始了我的大学生活。在大学里我表现十分优秀，几次期末考试都考了全班第一，因此还获得了许多奖学金及奖状，这也为并不富裕的家庭减轻了负担。我的教育

梦就这样开始在我的生命里孕育着。时间过得真快，大学就快毕业了。

大学毕业就会面临着巨大的就业压力。在这巨大的压力之下，首先想到的就是先就业，然后再择业。于是还没毕业我就开始报考各种考试，毕业前我报考了一次公务员，可考试成绩没入围。于是我接着报考了雅安的教师，可这次招考我在面试环节被淘汰了。几次考试的失败让我更加有了信心，因为“失败时成功之母”。我以这样的信念，在大学毕业前夕我报考了家乡的“四川省农村义务教育教师特殊岗位”，开始了日复一日的考试准备。在准备考试的过程中，有时也想过给自己放松一下，可想到那巨大的就业压力及父母为我的付出，我不得不继续。考试终于到来了，我满怀自信地走入考场。考试结束后，虽然满怀信心，可心里还是有些担心。担心会考不上，担心没考上邻居会笑话，担心没考上没法给父母交代……一连串的担心让我难以安心。直到成绩出来的那一天，我考了报考岗位的第一名，这可让我高兴极了。之后我又顺利地通过了面试。我考上了教师，并且被分到了家乡小镇上的一所小学，也就是现在我所工作的地方——薛城小

学。这所小学也是我的母校，在母校里开始了我的教师生涯。

从那时起我的人生真正和教育联系在了一起。刚成为教师的第一年，由于在大学里我的教师专业知识学得很扎实，所以我很快适应了教师这份工作。即使这样我的教育梦还没有真正确定。心里还想的是考公务员。可参加了几次公务员考试都没成功。直到教学的第二年，学生们的成绩有了很大的提高，慢慢地我的思想改变了，再也没有放弃教师这个职业的念头。我的教育梦再次坚定了。现在想的更多的是怎样把孩子们教好，让孩子们真正学到知识。当看到孩子们有一点进步的时候，当孩子们关心我的时候，当孩子们上课认真听讲的时候……我的心里有一种说不出来的高兴，这可能是因为我的付出得到了回报吧，此时此刻我才真正体会到付出就有收获。我的教育梦越来越坚定了，教育梦在我的生命里扎下了根。于是我开始梦想了，开始了我的教育梦，有多少梦想，就有多大的动力！而今，大家都在讨论“中国梦”，都在诉说心中的那些梦想。这些梦想让我们勇往直前，奋斗不止;有时候回头一想，真不敢相信就因为这么一个看不见、摸不着的梦想，自己竟然能够坚强地、不知疲惫地奋斗着、努力着!我们要实现心中的“中国梦”、“教育梦”，我们有太多的理想与期待„„

而要实现这一伟大的梦想，就必须要以教育为动力，没有教育，知识无法积累，科学知识也就无从得到继承和发展，教育是实现科学知识的再生的重要手段。所以教育是实现“中国梦”的动力。十八大报告和政府工作报告提了一个新概念、新理念，就是要深入推进教育系统综合改革。综合改革是中国包括教育在内的各项事业改革的阶段

性特征。

教育改革涉及千家万户，涉及每一个孩子。哪个孩子都是祖国的未来，都是祖国的希望，我们的改革任何错路都不能走，任何弯路都必须避免。可怜天下父母心，还有比中国的父母、祖父祖母更疼爱孩子的吗，因此我们任何一项改革都要考虑到方方面面、前前后后。教书育人，是我们的天职。我们大家有一个共同的目的，就是把中国的教育办好，可能这个目标太远大了。我想作为我一个刚踏上讲台几年时间的教师来说，只要把所教的学生教育好，并促进家乡教育事业的进步。那我的教育梦就已经落到实处了。具体说，是办好家乡人民满意的教育。

我梦想：课堂成为我们学生、老师生命绽放的殿堂，让每一堂课都成为学生和教师的生命体验，让每一堂课都成为师生生命发展的基石；让每一堂课都充满爱心，充满生命的关怀；让我们尊崇于生命的尊严与价值，让强权远离对生命个体的漠视；让教育修缮美德，静候生命的花开。让我的学生在教育中对无知与愚昧自我超越，对真理与正义坚决捍卫。让我的学生刚强与柔美并重，深邃与开放共生，理想与现实嫁接。让我们教育真正回归本真，真正体现教育家办学，真正体现教育规律，真正体现让学生快乐，做最好的自己，让教师真正热爱教育事业，成为最幸福的教育人。

我梦想：我们的学校不再高度关注考试大纲，考后的排名、升学率；而是关注人类的命运和身边的人与事，具备强烈的历史责任感和社会责任感。让学生面对5千年的历史文明，领略祖国传统文化之

美，感受无数英雄俊杰的人格魅力，以此来铸就习主席讲的爱国情怀。同时，还要让学生感受全球风云的激荡，了解过去那些改变人类前途和命运的人和事，审视全球历史上曾经共同关心的与正在关心的种种主题，不断拓展对于社会与时代的认识和思索的视野，做一个有担当的世界公民。

我梦想：构建互相尊重和理解的家校关系，建立家校董事会，让家长参与学校教育教学改革中来，让我们学校真正知道人民满意的教育是什么样的教育？到底人民需要什么样的教育？同时也让家长进一步明白：“分数不是孩子在人生道路上奔跑的真正能力，学校也不想让自己的学生受到伤害或致死，老师也是人民的一部分——让老师不满意的教育，也不是人民满意的教育。”唯有构建互相尊重和理解的家校关系，我们的教育梦想才能插上翅膀！学校教育才能突破校园的藩篱。我们才敢带学生到校外春游、开展各种校外综合性学习等。

我梦想：创建教师科研与培训新体系，每年的暑假老师都有免费的培训学习。由于现代技术和知识更新很快，所以教师的专业成长和职业道德建设尤为重要，说小直接关系到一个学校的发展和进步，说大关系到国家的科技进步和未来，我个人认为教育均衡化的最大问题就是教师队伍的均衡化。通过参加今年湖北省卓越班主任培训的感受，我认为国家应该尽早创建教师科研与培训新体系，由政府购买有实力的培训机构的服务，把教师的培训交给市场，要求培训机构真正体现更新知识和教育问题即课题的科研思想，提高科研与培训的针对性和实效性，让老师在培训中学到新理念、新方法、全面提升素养；

而不是耽搁老师的时间走过场，让老师混继续教育的学分；同时这还可以促进教师进修学校和党校等公办培训学校的进步。

我的教育梦想越来越明晰，但愿在不久的将来能实现，但愿我们的教育已经远离甚至设法规避了极端功利而残忍的行为。一个民族不能没有一个安静的后院，这个后院就是她的教育。在这里，人们拥有从容与自由，光荣与梦想，感受生命的脉动，倾听社会前进车轮的轰响，关注于学生的生活与未来的命运，锤炼其意志品质，展露其聪明才智，让其感受到时代所能给予的一切，这就是我——一个普通老师的梦想！