当代大学生就业现状调查

当代大学生就业现状调查（共10篇）

篇1：当代大学生就业现状调查

调查内容：就业现状

调查地点：北海市

调查对象：谋职者

调查时间：2012年7月14日

今天，手里揣着几分调查问卷表，踏上了去北海的快班，内心打好了满腹的草稿。暑期的社会实践调查从此拉开序幕。看着窗外烈日炎炎下劳作的农民，就会不自觉地想起背井离乡的农民工，一群奋斗在城市最边沿的铁杆战士。觉得他们似乎是沧桑的代名词，却又同样是坚强的象征，心都的滋味难以言表。至少他们是值得敬畏的吧。把思绪收拢，转瞬间想到了身为大学生的我们，今后又会面临着怎样的就业难题，又该如何抉择呢。希望此次的调查能让我有点收获。

四十分钟的路程，转眼就过去了，呈现在我眼前的俨然已是一座繁华的城市。沿街问了许多人，才找到了人才市场的去路。我来的大概不是时候，觅职的人不多，在一旁察言观色许久后，终于鼓起勇气像一位面善和睦的大概有二十五六岁的姐姐走过去，她正在看公告上的招聘启事，见有人靠近就不经意的扭转头来瞄了一眼，很快，又专注地转过头去了。我喊了一声姐姐，然后说明我的来意，她好像挺有兴趣，问她能帮上什么忙。第一次就遇到这样一位热心肠的人，我暗暗庆幸，我就马上拿出了一份调查问卷表，请她帮忙填，并且随机问了一些问题。好范文

还是很客观地就问：“你对现在就业现状有何看法和感想吗?”她咧嘴就说：“其实找工作的人都知道，要想找到自己称心如意的工作谈何容易，像我们这种人口大国，不被竞争压死才怪呢!”她还说她换了好几个工作，因为工资太低，加之工作太累。我暗自想，受点苦不算什么，人总要踏实地干好几件事情，听着她说到最后。发现她有点心高气傲，在对待工作上。不过还是很感谢她帮了我一个忙。

目送她远去，一些百思不得其解的问题一直浮现于脑海：为什么在就业压力如此巨大的时候总有些人还在选择工作的时候百里挑一呢?并且他们还是处在就业压力的风口浪尖上的。难道这就是所谓的高不成低不就吗?不过还是从她身上获得了点启示。她说，要想在社会上有立足之地，人脉是关键。许多大学毕业生都是沿着家里为之铺设的黄金大道直奔的高新阶层。剩下的只能捏着一纸文凭为工作四处奔走。对她的论调，我表示的赞同而频频点头。这话说到我心卡上去了，显示终是有点残酷的。她，这样一位比我大不了几岁的姐姐，算是失业大军中的一员吧，为生计而奔波，而我何尝不是正在奔波着呢!以一种自己奔跑的姿势出现在求学的道路上，事实的本质还是为生存打拼。

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篇2：当代大学生就业现状调查

作为一名当代大学生，也许你参加过各种调查或者被调查，即使你没有参加过调查，那么你对当代大学生就业有什么看法吗?为了进一步了解大学生的就业心理，分析大学生的就业前景，于是就对“当代大学生就业”进行问卷调查。恳请你在紧张的学习之余给我们提供宝贵的信息与意见，想了解你作为一名当代大学生对上述问题的看法。

姓名专业名称年级性别（）(A)男(B)女你来自哪个地区（）（A）大中城市（B）小城镇（C）农村

1、你是否考虑过自身就业的问题？（）

（A）经常考虑（B）很少考虑（C）从未考虑（D）其他

2、你最希望到哪里工作？（）

（A）大中城市（B）小城镇（C）农村（D）其他

3、你对自身就业前景持何种态度？（）

（A）乐观（B）一般（C）不乐观（D）不清楚

4、你开始有了明确的职业意向是在什么时候？（）

（A）小学（B）初中（C）高中（D）高考填报志愿时（E）大学期间（F）大学毕业找工作时

5、你是否考虑过在校或者毕业后创业？（）

（A）经常考虑（B）很少考虑（C）曾经考虑过（D）从没考虑过

6、你预计在就业过程中遇到的主要问题是什么？（）

（A）专业不对口或专业面太窄（B）缺乏社会关系（C）就业信息严重不足

（D）户口难解决（E）性别歧视（F）其他

7、若求职状况不尽如人意，你会怎么做？（）

（A）先就业，边工作边寻找理想工作（B）不管其它工作，一心寻找理想的工作

（C）会调整期望值，但不一定降低标准（D）继续深造(E)其他

8、若将来工作与期望不一致，你会怎么做？（）

（A）先工作，准备跳槽（B）努力适应工作（C）工作后考虑继续深造（D）其他

9、你个人就业的主要目的是什么？（）

（A）为使自身价值得到社会承认；（B）为生计的需要（C）为享受高水平的物质生活；（D）为充分发展自己的兴趣和爱好；（E）为施展能力和完善人格；（F）为建立家庭奠定基础；（G）其他

10、你参加公司、企事业单位、学校和政府的社会实践活动的情况？（）

篇3：当代大学生就业现状探究

一大学生就业问题, 已成为公众关注的主要社会问题之一

出现这种现象的原因, 笔者认为主要可以从供求关系、高校教育体制及大学生自身问题中进行解析。

1. 供求关系失衡

虽然我国经济高速发展需要大量的专业人才, 却出现大学毕业生供给过“剩”的问题, 这就是社会上所说的“有业没人就”、“有人没业就”, 企业招聘不到合适的就业者, 大学生毕业后出现就业难的现象。据有关部门统计, 我国现从业人员中具有大学本科以上学历者不足5%, 而发达国家这一指标高达25%, 美国2011年更是高达37%。由此可见, 大学生就业难不仅仅是供大于求的“过剩”, 而是一种结构性的失衡。

单单从总量上来说我国大学生毕业求职者可以基本满足招聘企业的需求, 那为什么用人单位会出现“有业没人就”的现象?其主要原因在于随着我国经济的高速发展需要大量高素质的具有较高专业水平的技术人才, 而现今大多数的大学毕业生还达不到这一要求。其次, 一些企业对于大学生招聘存在一定的误区, 虽说学历不一定代表能力, 但在实际招聘中用人单位还是很注重应聘者的学历, 大多数用人单位在招聘时就表明大学本科以上、研究生甚至博士, 更有甚者只限男生或只限某某级别学校等, 这些严格的要求严重地影响了大学生的顺利就业。

地域与经济发展程度也影响了人才市场的供求失衡, 城乡生活水平、东部沿海城市与西部的经济发展差异导致大多数的大学毕业生集中在沿海发达城市, 而西部及经济欠发展地区高校发展缓慢, 导致当地用人单位出现招聘难的情况。

2. 高校教育体制问题

很多高校在专业设置上存在一定的问题, 高校专业的调整周期慢, 陈旧的专业已无法满足经济的高速发展。作为人才的提供方——学校应该以市场需求为导向, 调整办学思路及专业设置。近年来随着高等教育的扩招, 高校学生激增, 而学校原有的师资力量无法满足现有的学生数量, 使得大学生无法在学校受到全面系统的专业教育, 很多大学毕业生所学专业技能知识不能胜任应聘岗位, 学生的个体差异更需要学校给予系统化、全面化的就业指导, 高校就业指导部门面对大量的毕业生早已应接不暇, 专业就业指导老师的短缺更加重了这一问题。

3. 毕业生自身问题

随着我国近10年经济的高速增长形成了国内市场国际化、国际竞争国内化的局面, 导致国内用人单位之间的人才竞争日益激烈, 这就要求应聘者不仅要有出色的专业知识, 更需要良好的心理素质、较强的团队合作精神及忠诚的职业道德。

现实中很多大学生专业知识储备量不足, 知识面狭窄, 理论与实际脱节, 专业技能差, 自身专业素质与用人单位要求甚远, 而大多数的大学毕业生不能对自身进行准确定位, 极力追求回报最大化, 个人职业理想与现实就业环境差距较大, 在高等教育大众化的今天, 大学毕业生也必然就业大众化, 一味地追求高薪职位、精英职位, 无视普通岗位, 大家所追求的地区及岗位需求过少, 渴望人才的地区、单位却无人问津, 势必会造成就业难的局面。

当代大学生多数为独生子女, 从小娇生惯养, 认为找工作是家长的事情, 没有积极主动地去寻找就业机遇, 缺乏吃苦耐劳的精神, 不愿意到第一线、欠发达地区去, 有些同学甚至不愿意参加拥挤的招聘会。心理脆弱也是影响大学生就业的主要原因, 很多毕业生在择业受挫后出现焦虑恐惧的就业心理, 怀疑自己的能力, 对就业失去信心, 逃避就业, 渐渐地形成了不就业一族。

二解决大学生就业难的对策

1. 大力加强大学生就业指导工作

第一, 就业指导必须落实。国家要求“全程化指导”, 而多数高校是从大四才开始抓, 光靠简单的就业指导课程根本不可能完成就业指导任务。高校就业指导部门应以提高大学生自身就业能力为中心, 充分发挥其服务职能, 要树立从大一到大四全程的服务理念。淡化就业指导中心的行政色彩, 真心实意为学生服务。建立一支以服务为主的就业指导团队, 要常年开设职业指导课程和就业心理辅导课, 通过就业指导和服务, 帮助毕业生科学地分析市场、客观地认识自己, 有效地消除“供需矛盾”。通过就业指导和服务, 帮助毕业生掌握一定的择业技巧, 善于利用市场信息, 善于在就业市场中“推销自己”。要使职业指导工作渗透到学校各部门, 融入到各科教学之中, 齐抓共管, 协同配合, 提高指导效果。

第二, 要有“走出去”的想法, 就业服务不能局限于对学生的指导与服务, 应发挥高校的地域性优势, 主动联系当地用人单位, 拓宽毕业生就业市场, 真正做到把企业请进来、把学生送出去。高校就业指导部门应建立完善的毕业生就业信息库及用人单位信息库, 确保大学生就业信息的畅通。

2. 实现高等教育与社会接轨, 强化学生实践能力

高等学校是为国家和社会培养高素质人力资源的主要阵地, 市场需求多样化, 不同岗位对毕业生素质的要求不同。增强学校与社会的联系, 根据社会需要开设专业、设置课程, 不断革新教学形式和内容, 增强实践技能的培养, 才能使高等学校更好地履行社会服务职能。无视社会需要, 盲目培养, 就会导致高校毕业生不适应用人单位需要, 形成结构性失业。高等学校应树立科学的发展观, 以市场为导向, 以质量为基础, 培养服务社会各级各类需要的多种人才。在培养中应充分重视市场需求, 建立科学的评价、分析和预测体系, 把握社会实时经济走势和就业市场的变化情况, 按照社会发展方向设置专业, 适当增加见习课程, 健全实习基地, 着重培养学生创新能力和实践能力, 增强毕业生在就业市场中的竞争力, 有效地消除结构性失业。这是解决大学毕业生就业难问题的根本思路。

3. 提升大学生自身素质

在就业应聘中大学生自身实力决定一切, 自身实力是自信与勇气的源泉, 拥有过硬的自身实力才能通过招聘单位的重重考验, 在众多求职者中脱颖而出, 因此大学生在大学期间要努力掌握专业知识, 丰富自己的文化内涵, 要利用大学这个半社会平台提升自身人际交往能力, 树立良好的团队精神及崇高的职业道德, 以便今后更好地应对复杂的社会环境。另外, 大学生要将所学知识学以致用, 注重实践动手、创新能力的培养, 这样才能在当今残酷的就业竞争中赢得主动权。

4. 就业观念的转变

转变大学生就业观念是解决大学生就业问题的当务之急, 当前很多大学生的就业观还存在精英教育期的优越感, 我国高等教育已脱离精英教育进入大众教育时代, 面向大众化就业岗位是当代大学生的必然选择。当代大学生应对自身有准确的认识, 抛弃优越感, 积极主动地寻找就业机会, 不把高薪、精英岗位作为唯一就业目标, 应从自身能力出发选择适合自己的就业岗位, 树立先就业后择业的当代就业观, 着重选择经济欠发展地区、一线生产的大众化就业岗位, 充分发挥自身价值。

参考文献

[1]李瑞学、孙官耀.关于大学毕业生就业难问题的理性思考[J].中国大学生就业, 2005 (14) [1]李瑞学、孙官耀.关于大学毕业生就业难问题的理性思考[J].中国大学生就业, 2005 (14)

[2]尚玉峰、刘超、赵彦军.大学生常见就业心理问题与自我调适[J].中国电力教育, 2009 (1) [2]尚玉峰、刘超、赵彦军.大学生常见就业心理问题与自我调适[J].中国电力教育, 2009 (1)

篇4：当代大学生就业现状调查

关键词：大学生 农村就业 认识 调查 分析

一、对大学生就业基本认识的调查

1.大学生就业态度调查。82%的大学生对就业形势持较为乐观的态度，认为“通过努力可以找到工作”，对就业形势担忧的学生仅占16%。

2.所学专业与求职关系调查。认为自己所学专业在求职过程中有一定优势的大学生占比最多，但与认为自己所学专业没有优势的相差不大；进一步分析发现，工学、管理学、计算机、法学专业的大学生认为自己所学专业在求职过程中有优势的占比偏多，英语和经济学专业的大学生认为自己所学专业在求职过程中没有优势的占比偏多，文学专业各选项占比基本相同。

大多数学生认为“工作应与所学专业有一定关联性，但不一定绝对对口”，极少数认为“一定要找与专业对口的工作”。

3.最欠缺的素质。大学生认为自己目前最欠缺的素质依次是：相关工作经验、专业知识技能、沟通协调能力、承受压力及克服困难的能力、基本的解决问题的能力、其它。

二、对大学生到农村就业认识的调查

1.农村就业意愿调查。调查结果显示，就目前的就业形势，65%的大学生不太愿意到农村就业，比较愿意者仅占9%；进一步分析发现，大学生不太愿意到农村就业与性别、生源地及政治面貌无关，因为在对它们进行逐个交叉分析后得出相同的结论。

2.愿意到农村就业的原因调查。多数大学生不会去农村就业的主要原因是自主意愿，占66%；其他次要因素为，家庭压力占21%，社会舆论压力占6%，其他占7%。

3.不愿意到农村就业的原因调查。大学生会去农村就业的原因依次是：实现自身价值、各种优惠政策（如考研、加分等）、为家乡做贡献、为建设社会主义新农村做贡献、其它。

可以看出，大多数大学生会去农村就业的原因都是出于“个人因素”，这也体现了当代大学生的特点。

4.对农村就业政策了解程度调查。调查发现，多数大学生对国家为促进大学生到农村就业相关优惠政策以及农村的福利状况“了解不多”，而大部分大学生对农村基础设施建设以及农村经济发展状况“一般了解”。

5.农村就业影响程度调查。多数大学生认为农村经济发展状况、农村的福利状况以及农村基础设施建设对他们到农村就业的意愿“没影响”，而大部分大学生认为国家对大学生到农村就业的优惠政策对他们到农村就业的影响“一般”。

6.农村就业方式的认识调查。假如大学生毕业后必须去农村就业，多数大学生选择的农村就业方式是“支教”。少数学生选择支教、支农、支医和扶贫。大学生们选择的“其它”就业方式主要有：到农村自主创业以及到农村做基层管理人员。

7.农村就业单位性质调查。大学生选择的农村就业方式依次是：政府机关、国营企业、外资企业、事业单位、合资企业、自主创业、民营企业、私营企业。由于农村的政府机关及国营企业等较为稳定的工作职位需求有限，而农村的外资企业相对较少，很难满足大学生的就业需求。因此，人才的供需不平衡问题是制约大学毕业生到农村就业的重要因素。

三、主要结论与对策建议

1.从调查结果看，大学生对农村就业有一个比较积极的态度，他们更多关注农村就业政策以及未来发展，而不是基础设施建设和福利水平。这为将来大学生农村就业提供了很大空间。

2.目前多数大学生对农村的就业政策缺乏了解，直接影响了大学生农村就业。因此，高等院校以及其他相关部门，要及时向学生宣传农村工作的意义以及相关政策，让大学生提高认识，了解信息，积极引导大学生到农村就业，在促进农村经济发展的同时，实现大学生的人生价值。

3.不断拓宽农村就业的渠道。多数大学生选择的农村就业方式是支教，选择支农、支医、自主创业以及到从事基层管理工作的大学生较少。所以，应该不断拓宽大学生农村就业渠道，积极为大学生创造条件，提供更大空间。如建立完善农村创业基金制度，为大学生农村创业提供强有力支持。

篇5：当代大学生就业现状调查

当代大学生就业观念调查问卷

亲爱的同学：

您好！感谢您在百忙之中抽空接受我们的调查问卷。此问卷主要是为了了解当代大学生就业观念。本问卷采用不记名方式进行填写，问卷仅限学习研究之用，不会泄露关于您本人的任何个人信息，您可以根据自己的意愿填写相关内容。您的合作给我们带来了很大的帮助，非常谢谢您！

一．个人的基本情况（请在符合你的条件的选项后面打√）

1.您的性别是：男 女

2.您的入学时间：2009 20102011 2012 2013

3.您的专业：（自填）______________

4.你的年龄：（自填）______________

二．专业认知及就业取向（请选择最符合您的一项）

1.您现在所选专业是：

A.自己经过认真考虑后填报的B.自己随意填的C.父母、老师等他人的建议D.被调剂的E.其他

2.您是否喜欢自己的专业：

A.非常喜欢B.喜欢C.一般D.不喜欢E.非常不喜欢

3.您觉得您对专业知识掌握的怎么样：

A.非常好B.很好C.一般D.不好E.非常不好

4.您觉得到你所学的专业知识是否有用：

A.非常有用B.有用C.一般D.没有用E.非常没有用

5.对自己专业的就业发展趋势有详细的了解吗：

A.非常了解B.比较了解 C.一般D.不太了解E.完全不了解

6.您希望未来的工作与所学专业之间的关系：

A.关系紧密B.有一定的联系C.无所谓D.无联系

7.当你的专业与工作不对口时，你怎么办：

A.这是普遍现象，要学会适应

B.放弃这份工作，寻找到合适的为止

C.无所谓

D.从未考虑

8.您有考虑过毕业后到基层或者农村去发展吗：

A.非常想去锻炼下自己 B.生活太艰苦了，不想去 C.还没考虑

9.面对当今严峻的就业形势，您对大学毕业后的看法是;

A.先养活自己，就业后再择业B.根据自己的专业和爱好就业

C.自主创业D.考研E.其他

10.您对自己今后就业形势持什么态度：

A.比较乐观B.担心找不到适合的工作

C.不用担心，家里人会安排D.还没考虑过

11.您对将来的职业有什么规划：

A.想过将来的职业，但没有规划B.不懂如何规划

C.已经做好规划D.没必要提前规划，顺其自然

12.您对国家或地方大学生就业出台的相关政策的了解程度：

A.主动查找过相关信息，非常了解B.偶尔关注下相关新闻，了解一点

C.平时没有注意，不清楚D.还没毕业，不需要那么早了解

13.您对就业的地点选择：

A.国外B.大城市C.中小城市D.小城镇E.农村 F.其他

14.您找工作的主要途径是：

A.通过亲戚朋友介绍B.通过学校提供的信息和推荐

C.现场招聘会和人才市场D.招聘网络E.其他

15.您首选的就业单位是：

A.政府部门B.国有企业C.外资企业D.私营企业E.家族企业F.其他

16.您这样选择的原因是：

A.工作稳定，待遇不错B.工作环境优越，收入高

C.竞争力小，压力不大D.提供再学习的机会，有较大的发展空间

E.挑战自己F.其他

17.您对毕业后一到两年内平均月收入期望是：

A.3000元以下B.3000-5000元C.5000-8000元D.8000-10000元E.10000元以上

18.你有没有想做自助创业：

A.想自助创业B.想过，但对自己没信心，家人也不支持

C.缺乏经验，风险太大，不敢自主创业

D.没想过，还是找工作做稳妥点E.其他

19.您觉得以下哪些因素对你的就业会造成影响：

A.社会需求B.专业爱好C.就业政策D.工作环境和待遇E.未来的发展空间F.其他

20.您觉得您在就业过程中，您的优势是：

A.专业技能B.实践经验C.人际交往D.语言表达E.其他

21.您觉得在就业过程中，您应该在哪方面更加努力：

A.专业技能B.实践经验C.人际交往D.认真负责的工作态度

22.你觉得如何解决大学生就业难问题：

A.调整个人心态，降低择业标准，从基层做起

B.学校与社会提供更好的就业指导和服务

C.自身能力的全面培养

D.政府相关政策的支持

E.自助创业F.其他

23.您对大学生有什么建议？

篇6：当代大学生就业观调查报告

总体分析：

一、多数学生对于“务实”有新的认识，就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。

（1）就业方向：大多数同学倾向于“只要与专业有关的工作就好，不一定要专业绝对对口的专业”，该选项占到37.5%；“专业与工作没什么关系”也占到很大的比例，为25%；其中“无所谓”和“一定要找到专业对口的工作”分别都占到18.75%。前两项数据基本表明，大约占到60%的同学都趋向于“先就业后择业”的就业倾向。这也和当下大学生就业形势不太乐观是息息相关的。问卷调查中叶涉及到该问题：占到87.5%的同学认为“就业形势严峻”，而对此报以乐观地同学只占到区区的12.5%。可见，同学们对当下大学生就业形势严峻还是有清醒的认识的。

（2）就业压力：在对同学们就“您的就业压力主要来源有”的问题的调查中可以看到，大部分同学对自己的“实际的工作能力欠缺”都选了“是”，占到75%。不难发现同学们对自己缺乏实际的工作的能力还是十分忧虑的。这与中国的大学生教育偏向于书本教育而缺乏实践是息息相关的。在大学中，学习书本上的知识占去了大学生们大部分的时间，而把知识付诸于实践的时间却是寥寥无几。即使有，同学们也是不太重视的，这也可能由于受传统的教育观所影响的。综上，同学们对自己缺乏实际的工作能力的担心也不是毫无道理的。在对“造成大学生就业压力大的主要原因是”的调查中，占到68.75%的同学选择了“高校毕业生供给量大”；50%的同学同时也选择了“毕业生能力与现实用人单位不符”的选项。从这两点不难看出，造成就业困难的原因不仅于高校的毕业生数量供大于求有关，还有与其质量不高有关。在此我们不禁会思考，中国大学大众化教育是利大于弊呢，还是弊大于利。

（3）就业准备：面对当下不太客观的大学生就业压力，同学又是如何应对的呢。在对“在求职过程中，您认为哪些方面的能力最重要”选项的调查中可以看出，占到81.25%的同学同时选择了“实际的工作能力”和“社会交往能力”。可见同学们对用人单位的实际需求还是做到了心中有数的。那么既然知己知彼，怎样才能做到百战不殆呢？“您对在校期间做哪些环节对您毕业后的就业和社会适应帮助最大”,在该选项中，比例占到最高的分别是“专

业实习”和“专业课程的学习”，分别为75%和68.75%。其次，在关于“在大学期间，您做过哪些准备”的选项中，我们可喜地看到，同学不光是只会说，而不付诸于实践的。选择了“努力学好专业知识”和“参见兼职和社会实践”的同学分别高达81.25%和75%。当然,面对如此严峻的就业形势,同学们还是有多种选择的。比如选择“自己应聘”的同学就占到了56.25%。“考公务员”、“自主创业”和“继续深造考研”的同学都分别占到了12.5%。

在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“继续深造考研”，这选项占12.5%，还是有一部分学生希望继续学习深造。而且此比例每年呈上升趋势。究其原因：一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高；二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层次人才；三是心理因素，有的大学生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促进人才素质的提高，改善我国人才结构，增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的大学生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化”。

（2）就业取向：就业地区首选经济发达地区。调查结果表明：学生在选择就业地区时，选择经济发达地区占50%。这说明两个问题：一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者提供再学习提高的机会，这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需要密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要原因。

二、影响学生择业就业的因素突出。

（1）多数学生对职业价值标准上，把“薪酬与福利”、“个人发展空间”和“工作稳定性”作为重点考虑。三项占的比例分别为62.5%、68.75%和68.75%。这与学生实际就业时考虑的因素一致，即把薪金与福利和个人发展空间及其工作的稳定性作为重点考虑因素。调查显示，学生的就业除了受薪酬的影响外，人生价值观中个人因素也很突出。但是，学生在进行人生选择时较多考虑个人因素，较少考虑社会需要，即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的需要。对于这现象的利弊值得我们研究与思考。

（2）在选择“你是否愿意到西部边远地区支援建设”时，占大多数的同学选择了“不愿意”和“还没考虑过”。而选择“愿意”的同学只占到了区区的6.25%。从中可以看出，同学还是缺乏一定的吃苦耐劳的精神的。大部分同学更愿意留在经济发达的地区，这也给经济好的地区造成了人才过剩，而经济欠发达的地区人才缺失的局面。在一定程度上，这也造成了经济发达的地区大学生就业形势严峻的原因。

三、多数学生对就业素质的评价都有比较明确的认识，明确自身的优势与劣势。

（1）多数同学的优势为理论基础、专业优势。

（2）大多数的学生认为自己的“专业素质”和“实际工作能力”及“社会交往能力”处于劣势状态，它们分别达到了56.25%、37.5%、37.5%；在学生认为自己最缺乏的素质方面中，“专业素质”、“实践+社会交往能力”被纳入了前三项选择。其总的原因可能是，一方面知识更新迅速，知识越来越深，越来越广，职业素质越来越综合；另外方面学校教育滞后，教育的知识结构不尽合理，使大学毕业生就业时普遍有压力感和不适应感，对自己所学习和掌握的知识与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理素质还没形成；在创新能力的培养方面，说得多却做得少，培养的覆盖范围也相对狭小，主要的原因是缺乏培养的环境。除了提高学生的专业知识水平外，如何提高学生勇于挑战的心理素质和如何培养学生的创新能力也将成为高校教育两大课题。

四、目前高校的教育与学生的需求处于不平衡状态。

在空余时间问及同学们“希望学校在大学生就业成才方面着重给予哪些指导和帮助”

时（本问卷调查未避免繁琐未涉及），同学都希望学校能“提供更多实践机会”并“加强创新能力”和“社交能力”的培养而不是停留在书面上。从国家政策和从现实需要上出发，同学们需要从就业观念向创业观念转变。在调查中，同学们认为“培养自主创业精神”是转变大学生就业观念的关键；而“加强高校就业指导”与“其他因素”也占很大的份量。针对目前高校的就业指导工作，基本上还是局限于信息发布、政策宣传、技巧培训、协议办理等服务性工作。调研建议，就业成才导航体系应覆盖大学教育全过程。目前大部分高校的就业指导中心，仍然主要面对毕业班，但此时他们大多有“书到用时方恨少”的遗憾。就业指导工作亟待从毕业班向低年级学生辐射，贯穿大学教育全过程。具体来说，就业成才导航体系应该涵盖专业知识技能导航，如学习方法指导、新思想新观念介绍、个人完善知识结构帮助等；健康成才导航，通过实施结对服务、心理指南、交流讨论，对大学生在就业求知和个人成长过程中可能出现的心理困扰排忧解惑；法律导航，普及法律知识，加强法治意识、引导诚信意识。

结论：从调查所反映出的问题来看，同学们的就业观念还是和企业需要的实际人才做到了同

篇7：当代大学生就业现状 毛概报告

当代大学生就业现状

学校：郑州轻工业学院

院系：电气工程及其自动化专业姓名：梁学良

学号：

09-1540907010122

摘 要：在新的世纪，中国又有了新的发展，随之而来的却是要面对新的问题，随着国家广泛的推行九年义务教育免费政策，越来越多的孩子有了免费接受教育的机会，再加上近几年高等院校的扩招，高校毕业生持续保持大幅度增长，每年的有几十万大学毕业生走出校园，面临着严峻的就业形势。本文结合毛泽东思想概论，充分的分析当前社会大学生就业难这一现象，进一步的阐明当代大学生在校期间要好好的学习专业知识，实事求是，为将来更好的踏上社会、建设社会主义文化打好基础，解放思想，树立正确的择业观，正视自己的社会责任感。关键词：大学生就业实事求是 社会现实 社会主义 独立自主

正 文：从近几年高校毕业生走出校园、踏上社会的经历来看，越来越多的大学毕业生都喊着‘找工作难，找份好工作更难！’根据社会现状我们不难相信，当代大学生确实面对着越来越严重的就业形势，这一度引起了在校大学生的迷茫和恐慌，但是恐慌归恐慌，我们必须冷静下来分析，面对就业压力，我们要做的应该是如何积极地应对就业难的问题。

一、当代大学生的就业现状：

自1999年开始，全国普通高等学校正式向社会大规模的扩招，到2003年扩招后的第一批毕业生已经走向社会，并在以后几年，高校毕业生持续保持大幅度的增长。

近几年来，随着高校的扩招，大学毕业生人数每年增长：

2001年是114万；2002年145万；2003年212万；2004年280万；2005年338万；2006年413万.与这一增长比例相反，大学生就业率则是连年下滑：

2001年本科生初次就业率超过80%；2002年直到年底全国高校毕业生就业率才达到80%；2003年降到75%；2004年是73%；2005年是72.6%；2006年是70%。

把这两组数字对比，人们很容易会得出一个结论：高校越扩越大，就业越来越难。

根据新浪网站做的关于2006年大学毕业生就业调查显示：06届毕业生对就业形势表现不乐观，对找到合适的工作缺乏足够的信心，仅有20.08%的受调查毕业生表示“自信可以找到合适的工作”；而高达42.96%的毕业生表示“通过努力可以找到工作”，这在一定程度上显示出毕业生对能够找到适合自己的工作的不自信；有28.87%的毕业生明确表示“现在就业困难很大，对找到合适的工作信心不足”，另外，有8.09%的毕业生表示“就业形势堪忧，担心找不到工作”，对能否就业可能会表现出很大程度上的担忧。

二、当代大学生就业困难的原因分析：

1、大学毕业生与社会所需人员产生“脱轨”现象。

当前，市场需要的大多是有一定实际工作经验的人员，而大学校园培养的大学生刚毕业，基本没有工作经验，毕业生不符合企业的这种需要。

2、大学毕业生对自己的期望值往往过高。

在大学毕业后，一般来说，大学生对自己的期望值较高，认为自己上了大学、有了文凭，就应该有个体面的工作。其实这种想法本无可厚非，然而一些毕业生不愿参加或从事比较普通的工作，一心想要找到高薪的工作。但是高薪工作往往要求很高，应届毕业生暂时还没有那个能力。

3、一些学校的大学生就业指导工作尚不够到位。

学校对学生进行的就业指导、学生挫折教育以及技能培训等，都还未达到相应的要求；学校和大学生在如何获得就业信息、怎样参加应聘面试等方面做的还不够。有些大学毕业生在遭遇就业挫折后，出现一蹶不振、心灰意冷的情况。

4、其他影响大学毕业生就业的因素。

一是专业问题。有的专业设置不合理，或热门过热，如目前法学毕业生六成难就业；二是能力问题。社会单位最看重学生的实际能力、适应能力，市场需要的又是新型复合型人才，而现实却无法提供这类人才，造成大学生就业困难；三是区域问题。东部地区就业好于西部。全国招生，以前哪来哪去一直是大学生分配的一个主要流向，到今天，“就业全国化”实实在在成为一种趋势。但大家都奔向东部地区，区域性就业压力明显增大；四是性别问题。总体上，男生比女生吃香，比较容易就业。

三、解决大学生就业难的对策

1.政府相关部门要深化体制改革，为毕业生就业提供政策支持

(1)政策引导，鼓励毕业生到中小企业、偏远地区及基层单位就业。目前，中小企业的发展，急需大量的人才，这是毕业生就业的主渠道之一。另外，政府要积极为毕业生到偏远地区及基层单位工作创造条件：开辟常年性、规范化的渠道，并加强宣传引导工作；为到基层单位工作的毕业生提供一些优惠政策。

(2)建立和完善就业信息网络系统，实现资源共享。利用准确、高效、全面的收集、筛选、分析评估各类信息，实现供需双方的资源共享。充分发挥网络在毕业生就业中的作用，各级政府、教育主管部门及各高校应抓紧就业信息网络建设，建立全国统一的需求信息库，提高毕业生就业工作的信息化水平和信息资源的利用率。

2.用人单位要按需择人，合理置换冗员

(1)要根据需要引进不同层次的毕业生。用人单位要转变选人观念，按需择人。高层次的毕业生是培养科研、技术开发的人才，中低层次的毕业生是培养具体使用操作方面的人才。只有合理地引进不同层次的毕业生，才会满足用人单位各个层次对人才的需求，使得各类人才都有用武之地。

(2)要加强人才储备，合理置换冗员。企业是吸纳大学毕业生的主力军，尽管许多企业面临着人员过剩的问题，但高层次人才仍显不足，企业的科技创新能力不强，导致企业竞争力低下。因此，企业应抓住有利时机，积极吸纳大学毕业生，加强人才储备，调整人才结构，同时置换不能适应自身发展的冗员，从而增强企业的活力。

3.高校要适应市场办学，加强毕业生的就业指导和服务工作

(1)深化教育教学改革，使专业设置更加符合社会需要。高校必须密切关注就业市场的发展变化，要在广泛调研的基础上，对就业形势及各专业人才需求趋势做出科学的预测，从而确定自己的办学模式、办学层次、专业设置和教学内容，大力发展社会需求量大的特色专业。

(2)加强就业指导，广开就业渠道，为毕业生创造良好的择业平台。高校要通过就业指导课、就业咨询、讲座、座谈等多种形式，加强毕业生求职择业指导，为学生进行职业发展规划设计，帮助他们转变就业观念，确定合理的择业目标。同时，要广开渠道，主动加强与用人单位的广泛联系，充分发挥自身既了解学生，又熟悉用人单位的优势，积极主动地为他们牵线搭桥，为毕业生提供更广阔的就业空间。

4.毕业生要更新就业观念，培养良好的择业素质

(1)注重综合技能的培养，提高整体素质。毕业生要想在激烈的就业竞争中取得成功，必须自觉地通过专业学习、社会实践等方式，不断提高自己的综合素质，培养自己的创新精神和实践能力，以满足社会对人才的需要。

篇8：当代大学生就业现状分析

一、目前大学生就业现状

当前大学毕业生一部分就业还是很不错的,这得益于这部分大学生自身综合素质高和所学技能过硬。但还有一大部分大学生就业现状不容乐观,问题集中表现为,国家体制内就业难、一线大城市就业难和高薪酬就业难。

(一)国家体制内就业难

2012年11月19日,哈尔滨市首次面向社会公开招聘事业编制环卫工人。尽管此次计划招聘的457名环卫系统员工全部为工勤技能岗位,却吸引了11 539人报名,最终报名成功的7 186人中,近半为本科学历,并且还有29名硕士。其实,本科硕士们争相应聘清洁工,并不是冲着这一工作本身去的,而是冲着编制和户口去的。因为按照哈尔滨市的相关规定,“对新进人员均按照财政拨款事业单位工勤人员管理,使用事业编制”。

近年来持续升温的“公务员热”就是大学毕业生对“体制内”偏好的很好说明。据统计,2014年度国家公务员考试录用网上报名人数总量达到1 357 056人。从报考情况来看,其中应届大学毕业生占60%。从以上现象可以看出,有很多大学生在就业问题上还是老观念,都还是国字头铁饭碗的传统就业观念,而国家正式编制是有限的,所以大学生体制内就业难已是不争的事实。

(二)一线大城市就业难

大城市经济发达、资源丰富、机会多是大学生首选到一线城市就业的主要原因。在2013年的国考报名中,有132个职位无人报考或无人通过资格审查。除了这些职位本身对专业、基层工作经历等的要求过严外,其多在西部地区和边远艰苦地区也是众多报考者将其排除的原因。面对大学毕业生“有业不就”的情形,我们也可以发现,在大学生就业过程中表现出来多数人希望到经济发达程度较高的大城市就业,他们过分强调和追求安逸舒适的工作岗位和环境,不愿意到偏远地区和基层单位工作。由于一线城市大批人才的涌入,供大于求的现象必然出现。同时,一线城市房价及各项生活成本很高,大学生想在一线城市扎根生存下去也是个不小的难题。

(三)高薪酬就业难

据调查显示,大学毕业生的月收入期待底线(是指大学生对自己毕业时第一份工作能够接受的最低月收入)。2011届大学毕业生的月收入期待底线(2 500元)比2010届(2 207元)上升了293元。连续两届的月收入期待底线的上升与物价的上涨不无关系,但我们看到的却是大学毕业生对薪资水平的不断上涨的要求。大学生总是希望自己的工资能够再高一点。然而一个正规企业不会把高薪资一下子就给一名没有任何社会经验的应届毕业的。

从上面的分析不难看出,近年来大学生的就业形势不容乐观,大学毕业生的城市就业难、体制内就业难和高薪就业难凸显了大学生就业难的现状。

那么,造成大学就业难的因素有哪些呢?我们从以下几方面进行分析。

二、城乡发展不平衡、体制内外待遇不平等导致大学就业观错位

大学毕业生为何如此留恋大城市,又为何这么钟情于政府机关、事业单位等所谓的体制内单位,关键问题就在于城乡发展的不平衡和薪酬、福利的不平等。

首先,国家在公共资源的分配上存在着明显的差异,城市的社会保障条件明显要高于农村,再加上国家政策对城市的倾斜,所以城市比农村有更多的发展空间、有更大的生活保障。在这种情况下,大学毕业生对大城市趋之若鹜也就在情理之中了。其次,国家对体制内和体制外实行的也是薪酬、福利的双轨制。众所周知,体制内人员的养老保险、医疗保险等均由国家发放,其退休生活方面基本不存在什么大的问题。而体制外人员的养老保险、医疗保险等则大部分依靠自己缴纳,单位所给的补贴也仅仅是在单位效益好的前提下,就更不用说退休后的生活保障了。如此一来,正如哈尔滨市大学生对清洁工岗位的趋之若鹜一样,大家看重的就是体制内这一生活保障。

三、高校对学生就业指导不到位个别专业开设不合理导致毕业就失业

高校作为培养大学生、为社会输送人才的重要场所,其对大学生就业指导和职业规划的不重视及指导不到位,个别专业开设太过陈旧,造成其培养出来的大学生竞争力不强,与市场需求脱节。

首先,目前高校就业指导理念存在误区,就业指导资料匮乏。我国大多数高校都开设有就业指导课程,但很少有高校将就业指导课程看作是一门学科来研究。同时就业指导课程的教学内容陈旧,师资往往是从学校的其他行政岗位转来的,师资水平不高,流动性大,种种导致大学生就业教育缺乏全程化的就业指导服务。其次,现在个别高校开设专业过于陈旧,不经市场考察盲目开设一些专业,导致毕业学生要么供大于求,要么所学专业没有用武之地。

基于以上原因,导致高校培养出来的学生脱离社会实际,不能满足用人单位对于人才的需求,从而导致大量大学毕业生临时或长期找不到工作,形成了大学毕业生就业难的社会事实。

四、大学生自身原因

首先,当代大学毕业生自我认识不足,自我定位不准确。大学生在就业过程自我认知不足,就业期望值高,脱离实际,存在一定的盲从心理。目前,高等教育已逐步从“精英教育”转变为“大众教育”,社会对大学生的需求也不再那么强烈,但不少学生和家长却仍错误地认为高学历就能高标准就业,总觉得用人单位非我不用,不考虑自身实际情况,盲目追求高标准就业,出现了人们常说的“高不成低不就”现象。

其次,就业选择过于功利化,不能正确选择就业单位。在就业选择上,不少大学生缺乏正确的就业意识,存在着“铁饭碗”观念。他们过分强调和追求安逸舒适的工作岗位和环境,不愿意到偏远地区和基层单位工作。虽然大学生择业地点集中于东南沿海等大城市有一定的合理性,但择业地点的过度集中必然会导致发达地区人才的闲置和浪费,进而增加大学毕业生就业的难度。

最后,部分大学生综合素质欠缺,不具竞争力。目前有一部分的大学生的确存在人文素质不高、综合素质差、竞争力不强、就业能力明显不足的问题,手低眼高、盲目签约、随意毁约的现象屡见不鲜。使用人单位对应届毕业生聘用上存在恐惧心理,增加大学生就业难度。

五、用人单位片面追求高学历,用工制度不合理造成大学生就业难

首先,用人单位一味要求高学历,影响大学生就业。不少用人单位在招聘时,动不动就提出必须本科及本科以上学历,把211学校、英语四六级、计算机等级考试等硬性指标作为招聘人才的衡量标准。这无疑将导致人力资源浪费,同时也会人为地增加低学历毕业生的就业困难。其次,用工制度不合理。一些用人单位存在用人的苛刻性、薪资待遇低,用人制度随意性等原因,没有形成良性的留住人才机制导致好的大学生很难在单位立足同时一些单位还存在着用人机制比较滞后的问题,导致其招不到急需的人才。

综上所述,如何解决大学生就业难的问题,我认为应该从以下几方面做起。

第一,完善就业服务,健全社会保障。通过对大学生就业现状的分析我们知道,大学生就业难的问题是在城乡发展不平衡,薪酬、福利不平等的情况下产生的。因此,解决这一问题就要从宏观入手,发挥政府在促进大学生就业过程中的积极作用,在优化就业环境的同时,健全就业保障。第二,用人单位制定合理用人制度,为大学生创造一个良好的发展空间。第三,大学生努力提高自身素质,改变传统的就业观,让自己真正成为有用的人才。第四,高校在大学生就业指导课程上更加人性化,开设专业和课程与用单位紧密对接,真正让学生学有所用。第五,大力提倡自主创业,解决创业者自己的就业问题,在缓解社会整体就业压力的同时,也为社会提供了就业岗位、为国家创造了财富。

摘要：大学生就业问题一直是社会关注的焦点之一,一方面是由于大学生身份的特殊性,另一方面是它对国家的发展和社会的稳定都有着非凡的意义。自1999年高校扩招以来,大学生教育已从以往的精英教育慢慢转为大众教育,目前我国大学生已处于大众教育阶段。既然是大众教育,可想而知每年毕业的大学生的数量也在不断增多,如何让大学毕业后就能顺利就业已不再是少数大学生的问题,而是一个共性问题。

关键词：大学生,就业,就业观

参考文献

[1]施敏锋.大学生就业现状及对策研究[J].唐山职业技术学院学报,2006,(12).

[2]秦卫东,彭绪山,魏斌.浅析金融危机下大学生就业难问题[J].宁波大红鹰学院学报,2010,(3).

[3]郑擎,张坤.大学生就业形势现状及解决途径[J].大众科技,2012,(2).

[4]施敏锋.大学生就业现状及对策研究[J].唐山职业技术学院学报,2006,(12).

篇9：试论当代大学生就业的现状与对策

一、当前大学生就业的基本状况

当前，受一系列社会因素和经济因素的影响大学生就业形势变得更加严峻。其就业基本状况表现在以下几方面：

1、待就业人数不断攀升，需就业人口系数庞大。据统计，自从2000年以来，毕业生的人数每年都在增加，截止2014年，预计高校毕业人数达到约810万人。随着毕业生人数的增加，找工作的竞争也越来越激烈，就业也就越来越难了。由于多方面的原因，当代大学生们赶上了一场就业前景的“寒流”。

2、热门行业人才需求严重缩水，新增就业岗位大幅度下降。外资企业曾遭遇了金融危机的正面冲击，就业岗位受到直接影响。房地产、投资、证券、建筑、外贸、汽车、酒店餐饮等行业受到极大冲击。各大企业裁员信息不断爆出，新增就业岗位大幅度下降。

3、一些被企业裁员的高学历、具备工作经验的人士再次就业，与大学生挤占部分新增就业岗位，这将给即将毕业的大学生带来非常不利的影响。

4、许多大学生涌向政府公务员、考研、出国和留校的队伍中。2009年国家公务员考试报名的情况就足可以说明现状：2009年报考人数急剧上升，从去年的80万人，增长到今年的105万人，其中高校毕业生占了绝大多数。

5、许多大学生的择业偏向仍比较严重。许多高校毕业生偏向于东部沿海城市以及各大省会城市，而对中西部、二级及以下中小型城市却很少有人问津。

二、当前大学生就业难的原因分析

早在2003年，首批扩招大学生毕业走向社会时，就业难的问题就开始出现。此后，随着毕业人数不断增加，压力日渐增大，就业难不仅表现在本科层面，硕士生、博士生也被波及。对于大学生就业难的原因，各个学者所表示的观点不一致，那么，大学生就业到底难在哪里？本文着重从以下几方面入手，以求剖析大学生就业难的深层次原因。

1、产业结构不合理。目前，我国行业发展极不平衡。多年来，以市场换技术、以低廉的劳动力换优势的想法已经过时。那种把国家作为世界廉价产品的加工厂推动经济发展的后果是：附加值告的产业发展不足，大量企业没有自己的核心技术，企业较少投资于技术研发，大学生等一些高素质求职者无业可就。

2、高等教育体制改革滞后。我国高等教育依然存在计划经济时期的重要影响，表现在：第一，我们的教育机制存在很多的问题。专业设置不合理，有的专业学生选的多，出现了扎堆的现象，有的专业则出现选学的少，人才过缺。第二，高校的治理，仍然以校长治理为主，教授参与高校治理不足。

3、区域经济发展不平衡。我国地域辽阔，各区域差别大，资源禀赋不相同，经济发展不平衡。总体而言，东部最发达，中部次之，西部地区最落后。在这些区域结构中存在着明显的城乡二元结构即城市发达，农村落后。。

4、大学生自身观念和能力问题。大学生就业难表现在自身存在两个问题：第一，观念问题。大学生普遍愿意到发达城市和东部地区，而不愿意到农村和中西部地区就业的问题，同时普遍存在观念的问题，重机关和大型企业而轻中小企业。这种盲目追求高工资、大单位，拥挤在大城市、大企业，不但找不到满意的工作，也浪费了青春。第二，能力问题。目前，就业市场供大于求，用人单位招聘时也倾向“优中选优”，不仅要看学习成绩，更要看社会实践能力、英语计算机水平、是否担任学生干部、加入党团组织情况等体现综合素质和综合能力的指标。目前大学生在校期间大多数重视理论知识，而参加社会实践活动不够。

三、解决大学生就业难的对策和措施

大学生就业形势之严峻前所未有，但我们应看到大学生就业难并非新问题，笔者认为解决大学生就业问题任重道远、意义深远，而应对大学生就业难的对策和措施可以从长远和目前的角度来分析。

那么，从长远来看解决大学生就业应做好以下三方面工作：

第一、调整与优化产业结构。优化产业结构，转变发展方式是促进经济持续发展的根本途径。我们在这方面的劣势不但阻碍了经济的发展，还影响到大学生就业。当前，国家应配合经济转型、产业升级，推动第二产业、第三产业中的高端产业发展，以政府行为储备产业、储备技术、储备人才，从战略上解决大学生就业。

第二、深化教育体制改革。首先，充分发挥教授在参与高校治理过程中所起的作用，鼓励更多的高校实行自主招生，以市场为导向确定旧专业的存废和新专业的开设。其次，改革招生制度中“志愿定专业”的做法，允许大学生根据个人的兴趣、爱好、特长选择适合自己的专业。

第三、建立健全的大学生就业机制。首先，国家应建立健全大学生就业方面的政策和法规，努力消除政策性障碍，制定法规保护大学生就业的切身利益。规范就业市场，完善劳动用工制度，为其营造良好的大学生就业政策环境。其次，国家应健全劳动力市场和就业服务机制，规范就业市场秩序，减少大学生就业的行政性抑制，建立全国统一的就业市场，打破大学生就业市场的行政分割，促进大学生无障碍平等就业和自由、充分、有序流动。

从目前来看，解决大学生就业应做好以下两方面工作：

第一、国家制定各项促进大学生就业政策。大学生是国家的宝贵资源，各级政府应高瞻远瞩，在当前就业形势严峻的情况下实施人才储备战略，为今后经济社会发展储备力量，特别是基层急需人才，国家可以以此为契机，引导和鼓励大学生面向基层就业，培养和锻炼人才。

第二、大学生应转变就业观念和提升自身能力。大学生要有忧患意识和紧迫感，要树立科学理性的就业观：一是合理定位期望值，调整好心理状态，树立正确的观念，要树立“先求生存，后谋发展”的自立观念。二是积极响应国家号召，勇于到基层和乡村就业。我国是农业大国，具有数十万个乡村，存在巨大的就业市场，在基层和乡村就业，可以将大学生的科技知识和聪明才智与社会主义新农村建设良好地结合起来。三是大学生要全面提高自身的知识结构，学好专业知识掌握技能，积极参加社会实践，四是提高大学生自身的素养，杜绝“有才无德”此类现象的出现

四、结语

目前，就业形势依然严峻，高校毕业生的就业与失业问题受到世界各国普遍关注，我们必须认清形势，明确做好大学生就业工作的重要性和紧迫性，充满信心，齐心协力，全力做好大学生就业工作，完善相关法律制度，才能保证社会主义现代化建设的稳步前进。

参考文献

[1]白清平.大学生结构性失业问题研究[J].商业时代.2009.1.

[2]段方乐.齐抓共管 实现大学生就业和谐.[J].河北理工大学学报（社会科学版）.2009.1.

[3]韩包海.金融危机下大学生就业工作的理性思考.[J].中国青年科技.2008.12.

[4]杨伟国.大学生就业形势及就业前景如何[EB/OL].中国教育新闻网.2008.11.6.

[5]大学生就业出路新探.半月谈[J].2009.3.

（作者单位：山西财经大学）

作者简介

篇10：关于当代大学生就业情况调查报告

姓名：

苏一

班级：

营销1323

学号：

130222138

成绩：

2015 年

月

摘要

根据近年来对大学生就业形势的多方面调查分析，我们了解到大学生的就业形势越来越严峻。高校扩招的政策使大学生的人数飙涨，同时也对大学生毕业后的就业形势造成了极大的影响，人才的增加，使得大学生的工作越来越难找，许多人才市场经常出现“僧多粥少”的局面；08年的金融危机更使大学生就业难上加难。本文加从多方面对大学生的就业形势进行分析，以求让大学生们认清当前社会形势，从而更好的解决就业问题。

关键词：大学生

就业

形势

当代大学生就业形势调查报告

（一）大学生就业现状

1．2010年大学生就业形势与现状 【形势】

2010年普通高校毕业生达630余万

2009年高校毕业生就业工作克服了国际金融危机的不利影响，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的继续增长，需要就业的毕业生数量很大，但是形势依旧不是很好，虽然今年第三、第四季度高校毕业生就业情况已经回暖，不过就业形势仍不容乐观 【现状】

典型现状1：“蚁族”生活在劳碌奔波中寻求改变。“蚁族”，大学毕业生聚居群体。据统计，仅北京一地就有至少10万“蚁族”。上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量“蚁族”，在全国有上百万的规模，他们高智、弱小、群居，但是他们却找不到稳定的工作。

典型现状2：与往年大学生千军万马挤向大城市的现象不同，由于大城市持续增长的各种压力，一部分大学生开始理性地反思这种“唯大城市是从”的就业观念，并且反其道而行之——回流中小城市。近来大学生就业出现了一股“回流”潮，中小城市受到了大学生的青睐。

2.大学毕业生就业形势严峻

从05年的高校毕业生338万，到09年的611万，预计10年更是高达700万，高校的盲目扩招，直接让大学教育由精英化向大众化转变，如此庞大的就业人口直接给就业结构带来巨大震荡；而且“严进宽出”的教育模式更是让就业形势变得不可捉摸起来；再者大学的许多专业并不能很好的与市场需求相接轨，所学的难以满足市场需求，甚至背离市场。

*********2010

图1 高校毕业生折线图

单位（万）

由图可以看出：我国高校大学生的人数逐年增加，1998年85万人，到2010年，应届毕业生630万，加上往年的毕业生，总人数已突破700万人，这是一个庞大的数字，然而全国大学生就业率只有68%左右。

实践调查

为更好的了解大学就业问题，我们特此对就业问题做了一份调查报告（见附表一），并对得到的数据进行了分析

调查目标：了解在线大学生就业期望，自身素质评价，学校就业指导，对就业形势的看法，了解当前的就业形势对大学生的影响

调查时间：2010年12月20日2010年12月31日 调查对象：湖南工学院专南校区全体学生 调查形式：走访、问卷调查以及专家的数据分析

在这次调查中，共发放问卷100份，回收86份，其中有效问卷为86份（有14份问卷没有作答的或者没有按照要求作答，视为无效问卷）。数据仅供参考。就业形势分析调查如下：

对问卷反馈的数据可以做出结论：52.33%的大学生觉得现在的就业形势严重，就业难，而认为形势正常占了29.07%，有12.79%的人觉得就业容易，而不了解占5.81%。我们可以看出，大部分的同学对于找工作都抱有困难的心理。的确，现在的应届毕业生很难一次就找到自己满意的工作。

求职中需要具备的能力调查如下：

在求职时，大学生觉得自己最需要具有的能力是什么，30.23%的大学生选择基本解决问题的能力；27.91%选择沟通协调能力；11.63%选择承受压力、克服困难的能力；18.6%选择了相关工作经验；8.14%选择专业知识和技能，而有3.49%的人还不清楚。从现在的社会需求来看，基本解决问题的能力和沟通协调能力最能反映一个大学生的综合素质。

就业地区选择调查如下：

从图像分析可得，对于工作地区的选择，有41.86%的人希望去沿海经济发达地区，有40.7%的人愿意留在中部的大城市，而接近20%的人有去一线城市的、回家就业等选择。然而，随着大学生人数逐年增加，大城市所需要的中低端人才已趋近饱和，但是，尖端的技术人才依旧缺乏。

其他调查结果如下

对于选择职业你最先考虑的因素是什么，分析结果为：有36.1%的人最先考虑的是职业发展潜力，有20.3%的人考虑工作的环境，21.1%的人考虑工资待遇问题，也有8.3%的人考虑工作稳定有保障，而3.8%的人考虑到家人的情况。

在得到较好的就业信息途径问题：有一半多的同学只是通过学校或人才招聘会得到就业信息的，就业信息渠道狭窄。

（二）大学生就业难问题的原因

造成当代大学生就业压力的原因是多方面的，包括经济原因、社会问题和自身原因，下面将从只几个方面进行简单的分析。1.经济原因

中国作为国际金融体系的组成部分，也好受到金融危机引发的就业冲击的影响，尤其是与国际贸易相关的行业所受冲击最为明显。如果这个过程继续影响到经济增长，对就业增长是一个非常不利的信息。2.社会原因

大学毕业生存在“就业难”的问题。用人单位存在“选材难”的问题。对于大学生从学校从学校到工作的持续转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有的专业能力，但是缺乏获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换的能力，不能迅速适应就业市场。3.自身原因

学生期望值过高，大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。很多单位认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。如此挑剔，必然难以找到工作。等到原因。

(三)增加大学生就业的方法

看清问题是必要的，然而如何解决问题才是最关键的。既然只是了原因，那要求相应方面共同努力，解决当地大学生的就业问题。这就要求以下方面做出相应的举措。1.社会方面

作为工作第一线当地各高校，要把毕业生就业工作摆在更加突出的位置，以更积极地态度，更有力的措施，更扎实的行动做好就业工作。注重对毕业生就业咨询与指导工作，广泛收集信息，形成信息传递网络，建立实训基地和内部尝设市场。

企业应提供尽可能多的就业岗位，在保证企业利益的前提下接纳跟过的大学生。2.大学生方面

大学毕业生要充分利用整个社会营造的就业市场，按市场规律办事。面对就业形势，大学毕业生要以积极态度，树立市场经济观念，不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。

结语

毕业生应该先就业后择业。作为高校在校生或即将走出校门的毕业生，更认清就业的大众化和市场化，要加强自身的素质，要明明白白知道用人单位选用什么样的人才。用人单位的用人原则通常是：有学识有才干有素质，敬业敬岗，吃苦耐劳，有团队合作精神和开拓进取精神。其次对文明礼貌、气质和语言表达能力等也很讲究。这就要求毕业生既要有扎实的专业知识，又要有实践技能，更要有很高的个人素质，参考文献

[1]张永生，大学生就业能力调查研究，陕西教育2010年3月

[2]吴大平，浅谈毕业生就业信息网队高校毕业生就业的重要性，高教论坛2010年第三期 [3]劳动和社会保障部，劳动科学研究所课题组：《经济研究参考》，2010年10月 [4]中国大学生就业网：http://

[5]劳动和社会保障部培训就业司、中国就业培训技术指导中心组织编写：《职业生涯——职业指导教学训练手册》，中国劳动社会保障出版社，2010年版

（附录一）

大学生就业问卷调查

亲爱的同学，您好：

我是湖南工学院南校区经管系国际经济与贸易专业0906班的一名学生，我们现在做关于大学生就业的社会问卷调查，你的回答对我们有很重要的意义，问卷不记名，希望你认真回答，谢谢！

年级 □大一 □大二 □大三 □大四

1、你认为现在就业形势如何？（）

A.形势严峻，就业难 B.形势正常 C.形势较好，就业容易 D.不了解

2、你认为所学专业前景如何？（）

A．很有前途 B.较有前途 C.无所谓 D.较无前途 E.很无前途

3、你认为自己的专业技能如何？（）

A.很好 B.强 C.一般 D.较弱 E.很弱 4你认为现在大学生最需要具有的能力是什么

A.基本解决问题的能力 B.协调沟通能力 C.工作经验

D.承受压力、克服困难的能力 E.专业知识和技能 F其他

5、你获得就业信息的途径是什么（）？

A.学校或院系就业信息栏 B.人才招聘会 C.电视报纸网站等媒体 D.周边人群的推荐 E.其他途径

6、你选择职业的因素是什么

A工作环境；B职业发展潜力；C工资待遇；D时间自由；E稳定有保障； F社会认可度高；G家庭要求

7、为了生存你对就业地区的选择是什么

A沿海经济发达地区；B中部大中城市；C西部大中城市； D像北京上海等一线城市；E返回家乡F其他

8、你是否会放弃自己的专业或自己喜欢的事业转而选择一个能解决就业的工作(即所谓的勉强就业)呢？

A 是 B.否 C.不知道

9、你想过自主创业吗？（）A.是 B.否

10、如果是自主创业，你认为你最需要的是（）

A.资金 B.政策支持 C.技术 D.其它_________

11、你愿意到中小城市或西部去发展吗？（）

A.是 B.否