小学二年级 家长会流程及主持词

小学二年级 家长会流程及主持词（精选14篇）

篇1：小学二年级 家长会流程及主持词

第一部分：主持人上台，开场致欢迎辞。

A：Good morning.ladies and gentlemen.Welcome to our Class B two one.B：尊敬的各位家长，大家上午好，欢迎你们来到B2(1)班！

C：首先，请允许我们代表所有的老师、同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

D：欢迎你们走进校园，了解我们在学校的生活，合：欢迎你们走进校园，和老师一起关注我们的学习和成长!D:在美丽的名门珠江小学里，我们努力学习，健康成长。这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关怀和帮助。在此，请让我们向敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声： 合：谢谢了！

A：向尊敬的老师说一声： 合：辛苦了！

B：童年是人生中最美好的一段光阴 C：童年是让大人们最关注的一段时光

D：童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。A：童年的欢笑中，闪现的是我们天真可爱的回忆 B：童年的每一天，我们都在放飞梦想 C：童年的每一天，我们都有收获和喜悦

C:为了向各位尊敬的家长展示我们在学校的学习、生活，也为了感谢你们为我们的成长所付出的辛劳，我们特地安排了一些小节目，献给我们可亲的家长，可敬的老师。D：这些节目编排的时间很短，可能不是最精彩的，但我们感谢爸爸妈妈、感谢老师的心是真的。相信我们班的同学们会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。B：下面我宣布B2（1）班家长会，现在正式开始！（鼓掌）节目一：

A：首先，让我们用最欢快的舞蹈《春天在哪里》欢迎今天到场的各位爸爸妈妈，叔叔阿姨，爷爷奶奶。（表演者： 全班同学）节目二：

B：课文朗诵是学习语文必不少的学习方法，下面请欣赏课文朗诵《 找春天 》。掌声有请！（女生表演）节目三：

C:我们深知我们的表演很一般很一般。D：但在您看来却很精彩很精彩。

C：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。D：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

合：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。(带领家长鼓掌）

C、感谢各位家长給我们的掌声！谢谢！中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

D、源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。下面请欣赏国学《三字经》 节目四：

A、感恩每一滴水珠，它把我来滋养； 感恩每一支花朵，它带给我芬芳； B、感恩每一朵白云，编织我的梦想； 感恩每一缕阳光，托起我的希望。C、感恩啊感恩，感恩的心儿多么虔诚； 感恩啊感恩，感恩的歌儿用心吟唱。D、请欣赏歌曲表演《感恩一切》 表演者：B2(1)班全体同学 第三部分：班主任发言。（表演的学生退场，四个小主持人留下）

A、非常感谢各位家长给我们的掌声，你们的掌声对我们来说是最好的支持和鼓励！合：在这里，我们代表B2(1)班同学对您们表示最真挚的感谢！谢谢！（鞠躬）A：Now let s welcome to our class teacher Miss Zhang.B: Miss zhang is very strict with us.D:我们的老师们对我们都很严格。但正因为她们的严格要求，我们才会有这么大的进步。

A：Yes ,miss zhang ,have you got something to say? B: 掌声欢迎张老师讲话（张老师讲话）

C:张老师说得非常对，以后我们要都听老师的话。在生活和学习上争取有所提高。D：瞧，在敬爱的老师们和亲爱的爸爸妈妈们的辛勤抚育下,一棵棵小树苗已经吐出新绿,一天天茁壮成长..A：看！一朵朵鲜花早已悄悄绽放,娇艳无比!B：下面，请大家一起来了解一下我们在学校的快乐点滴吧。

D：本次家长会由我们全班同学和老师一起策划、准备，难免会有一些的不足。请家长们在观看视频的同时，把您宝贵的意见填写在反馈表上。如果您欣赏今天家长会的某一点，也请及时写下来，我们会更加有信心的向前迈进。谢谢！第四部分：C:下面请欣赏B2(1)班《快乐成长，快乐学习》班级视频

第五部分、宣布家长会结束。

A：让我们的心与心相连，B：让我们的手与手相牵，C：祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利，D：祝老师们工作顺利，心想事成！

合：愿我们像小苗一样，在您们的关心、呵护下健康成长！

A：Now,the parent-teacher conference is drawing to a close.B：今天的家长会到此结束！

合：谢谢大家的光临！（齐鞠躬）

篇2：小学二年级 家长会流程及主持词

尊敬的各位领导各位家长，大家晚上好！今晚家长会的主题是：放飞希望，努力拼搏，孩子就是我们的希望，为了我们共同的目标，大家一起携手努力拼搏，让我们的孩子更加优秀。首先感谢大家在百忙中来参加我们这次的家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢！”我们组织这次家长会，想进一步加强学校、老师与家长之间的联系、沟通，利用今天的时间，我们相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之，“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

出席本次会议的人员有；学校校长饶娇英校长，德育处张仰凤主任，教导处潘博主任，后勤处张树良主任，安全办李涛雄主任，少队辅导员廖丽丹老师，教务员卢绿珊老师兼四一班班主任和四二班语文老师，本科学历，曾参加市微课设计比赛获三等奖，新区动感中队比赛二等奖。

四一班数学老师张丽苗老师兼四二班班主任：本科学历，曾参加新区数学模拟上课比赛获一等奖，新区美文朗诵比赛二等奖,新区教学设计比赛二等奖,曾多次被评为新区“优秀教师”、“优秀班主任”。

四一班英语老师李君老师，本科学历，2015年被坪山区评为优秀班主任。

四二班英语老师

邓运红老师兼英语科组长，本科学历，毕业于湖南师范学院，从事职教生涯10余年，曾获得多次的“优秀教师”称号，参加区教师“道德与法制”新教育杯竞赛荣获二等奖。

接下来我说一下今天家长会的安排：总共两大项内容： 第一大项由学校的领导及教师代表作相关讲话。

第二大项请家长朋友们进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。

在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。

1、下面，我们就进入第一项，首先请班主任代表张丽苗老师向大家发言。大家掌声欢迎。感谢张老师精彩的演讲，总而言之，我们都是为了孩子，为了他们的一切。所以希望各位家长多关心孩子的学习，多关心我们的学生。

2、下面，我们就进入第二项，请教师代表邓运红老师向大家发言。大家掌声欢迎。

听了邓老师的一番话，我相信多数家长会认同家庭教育的重要性。重视家庭与学校间的沟通、配合。

3，我们学校一直很重视学生的全面发展，现在就由德育处张主任为大家讲解我们学校的四优少年标准。大家掌声欢迎。

4，感谢张主任的发言，学校除了重视学生的培养外还注重教师的培养，现在由教导处潘主任为大家发言。感谢潘主任的发言。

5，学校能够很好的发展，要有一个很好的领导人，接下来请我们学校,饶校长发言。大家掌声欢迎。

龙背小学无论是从办学理念还是从目前的发展的角度来看出发点只有一个，那就是让孩子们能以健康的身心顺利迈入成才之路这个目标，那就让我们携起手来共同努力，一切为了孩子的明天吧！我们龙背小学全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步！再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。

篇3：小学二年级 家长会流程及主持词

一、神奇的肚脐

1. 设计思路

“肚脐”是胎儿连接母体、汲取营养让生命成长的见证，是母亲无私呵护孩子的见证。二年级的学生，由于年龄的关系，对生命的理解相对来说不是太容易，从“肚脐”开始，以童话的形式让学生通过阅读故事、参与讨论等形式，知道一个生命形成的复杂过程。同时，通过了解其他动物是否有“肚脐”的活动，让学生知道：“不是所有的动物都有肚脐。”从而知道人的生命是多么的珍贵。

2. 活动目标

(1)通过阅读故事，了解“肚脐”的作用。

(2)在了解肚脐的作用的过程中，知道生命形成、成长的不易，以及生命的宝贵，知道“肚脐”是妈妈爱我们的纪念。

(3)知道用实际行动去爱妈妈。

3. 活动建议

(1)由于学生的年龄特点，故事部分可以由教师讲解，让学生了解“肚脐”的作用。

(2)行动舞台部分，教师可以根据班级学生特点由学生自行收集或者由教师收集资料让学生认识、讨论。

(3)心语点灯部分是一课主题的提炼，教师可以充分挖掘和领悟该课的教育意义。

二、小树小树快快长

1. 设计思路

本课的设计旨在让学生在知道人有生命的同时，植物也有生命，植物的生命也是经历着艰难而美好的生长过程，我们要像爱护自己的生命一样，爱护植物的生命，感悟植物的生命同样珍贵和美好。通过了解小树的成长，阅读保护树木的故事，以及自己亲自种植一粒种子，让学生知道植物的生命和人的生命一样都经历发生和成长的过程。让学生学习尊重和保护自然界中的生命。

2. 活动目标

(1)通过阅读儿歌，把学生带进童话般的世界，感受小树生机勃勃向上成长的情景。

(2)通过扮演一粒种子长成大树的过程，体会小树生命成长的困惑、艰辛、美好从而深化对人的生命成长的认识。

(3)通过故事的阅读和讨论，学习希尔对树木的保护的勇敢精神，激发热爱大自然的情感。

3. 活动建议

(1)阅读熟悉的儿歌时，教师可以充分挖掘儿歌中的蓬勃向上的氛围，让学生深情并茂地朗读，体会小树成长的快乐。

(2)种子的扮演，教师可以在学生表演前，让学生充分讨论小树成长的过程会遇到哪些艰辛后再进行扮演。

(3)故事的阅读可以在教师的帮助下完成，在帮助学生理解故事内容的基础上，学习希尔尊重、保护植物生命的精神。

(4)“行动舞台”，教师可以根据班级情况让学生自己回家种植，也可以分成小组在班上种植。其目的是让学生在观察植物成长的过程中体会生命的神奇。

三、可爱的动物家园

1. 设计思路

本单元中，前面两课我们认识了人的生命的神奇，植物生命的成长，在本课，还要让学生认识动物的生命。动物是我们生活中的好朋友，也是学生喜欢的好伙伴。通过交流自己喜欢的动物、听动物的感人故事，体会动物在困境中的互助、顽强的精神，让学生知道，即使在困境面前，动物都不会轻易放弃自己的生命，而是想办法顽强地活下去，动物尚且如此，我们在生活中也会遇到这样那样的困难，我们也应该顽强勇敢地去克服生活、学习中遇到的困难。

2. 活动目标

(1)通过交流自己喜欢的小动物，激发学生对动物的喜爱之情。

(2)通过阅读故事，体会动物在困境中的互助、顽强的精神，知道这种顽强创造的生命奇迹。

(3)通过讲述小动物的故事、描述自己喜欢的小动物，培养学生的爱心。

3. 活动建议

(1)交流自己喜欢的小动物时可以让学生课前收集自己喜欢的小动物的图片，为丰富课堂资源做准备。

(2)充分挖掘故事中蕴含的教育意义，让学生体会生命的顽强，有条件的可以尝试饲养小动物来培养学生的爱心，如果条件不允许，可以通过阅读动物的感人故事体会动物的可爱，结合想象，假如地球上只有人类，一只小动物也没有会是什么样子的，明白动物是我们的好朋友，我们要爱护他们。

(3)“心语点灯”环节是一课的点睛之笔，起到提炼主题的作用，教师可以根据情况进行升华。

四、成长的快乐

1. 设计思路

“生活中不是没有美，而是缺乏发现美的眼睛”，这句话也可以用于“生活中不是没有快乐，而是缺乏发现快乐的眼睛。”在成长的过程中，有快乐，同时也会有烦恼。本课的设计，并不是单纯的告诉学生时时刻刻都要快乐，而是要告诉学生，生活中遇到忧愁和不快乐是难免的，是很正常的，因为人人都会遇到快乐，也会遇到忧愁。关键是遇到不快乐时换个角度看问题，乐观勇敢地面对烦恼解决问题。能够在平常的生活中发现乐趣、发现快乐，从而培养学生积极向上的生活态度。

2. 活动目标

(1)通过量身高、记录身高的活动，让学生认识到，从出生到小学二年级，不知不觉中长大了许多，从而让学生明白，我们每个人的生命都在成长，都在前进。

(2)通过学生身边的故事《一路风景》让学生知道，原来在平平常常的上学路上，还有那么多有趣的东西。初步学会改变自己看问题的角度。用积极的眼光发现生活中的快乐。

(3)在活动中让学生明白生活中除了快乐，也会遇到烦恼，当遇到烦恼时能够乐观积极地去调整自己，勇敢地积极面对。

3. 活动建议

(1)教学“活动园地”时，让学生讨论前后数据的变化，充分体会我们的生命在成长，成长的迅速和神奇。

(2)教学故事《一路风景》时可以采用小品表演、结合自身实际等形式，让学生充分理解故事要告诉我们的道理，为后面的“发现生活中的快乐”做好铺垫。

(3)结合生活实际的内容除了教材上的例子，可以结合学生生活实际说说最近遇到的“不快乐”，并且在教师和同学共同帮助下，自己如何解决遇到的“不快乐”。

(4)“心语点灯”环节是一课的内容提升，用于教师把握本课的中心，为教师把握活动的设计，教师在教学时注意让学生从活动中感悟“心语点灯”中的话语。对于低段的学生，通过读一读，形成一个积极向上的暗示即可。

生存教育是帮助学生增强生存意志和提高生存能力。使学生在知识层面上把握生存规律，在意识层面上强化生存意志，在实践层面上提高生存技能，学会应对危机和摆脱困境，促进其合法、高效地解决所面对的生存问题。

五、在集体中成长

1. 设计思路

现在的学生大多是独生子女，学会与人相处，具备在集体中生活的能力是每个学生的必修课。了解自然之中集体智慧的力量，感受集体的温暖，从而萌发爱班级，爱集体的行为，是设计本课的初衷。

基于这样的观点，活动的重点强调从身边的事例展开，从寻找身边的故事获得理性的升华。继而通过阅读美国李欧·李奥尼的著名绘本《小黑鱼》的故事，让学生们知道：生存，离不开集体的智慧。懂得人是社会性的动物，生活在集体之中，离开了朋友或团队的合作，很多事情是无法一个人完成的。

2. 活动目标

(1)培养集体意识，知道人类的生存离不开集体的智慧。

(2)明确集体生活的重要性，了解自己的班集体，自己的同学。

(3)树立热爱集体，关心同学的意识，总结出爱班集体的方法。

3. 活动建议

本主题活动建议教学时间为2课时。同时也是一个长期教育的活动。

第一课时围绕身边的有趣事，尽量让学生直抒胸臆，讲透讲实。《小黑鱼》的故事提升学生对集体智慧的认识，可以体验表演。

第二课时可让学生带上美术用品，在花瓣图上尽情写出爱班集体的好方法。

六、游泳安全是第一

1. 设计思路

游泳是学生喜欢的一项运动，也是每个人需要具备的自我保护的一项技能。椐相关调查，每年因游泳而溺水的青少年不计其数，尤其是在农村，许多学生在暑假期间在没有任何保护措施的情况下到天然水域游泳，造成了许多悲剧。因此，在“生存”单元中加入了游泳安全是第一这一课，让学生在课堂中懂得游泳是技能、更是运动，需要在有安全措施的情况下学习游泳，这样可以保护自己的生命安全。

2. 活动目标

通过阅读故事、看图讨论等活动，知道游泳时的注意事项，学会在游泳时自我保护。

通过交流游泳的感受，体会运动给人们带来的快乐。知道游泳既是一项有益的运动、也是生存的一项技能。

能分辨生活中的一些常见的安全隐患，从小学会保护自己的生命安全。

3. 活动建议

让学生充分交流游泳的感受，体会该项运动的乐趣。

阅读故事以后可以让学生延伸故事、扮演故事，从中体会游泳潜藏的危险，提升保护生命安全的意识。

“心语点灯”点名了该课的主题，教师不能只讲游泳，而应该延伸到对生命安全的重视。

七、美丽的地球我的家

1. 设计思路

对于二年级的学生来说，地球、环境保护、生存这一系列的概念遥远而陌生。然而，我们并不能以学生太小为理由而放弃对学生进行环境保护教育，相反，从小就以学生容易理解的方式对学生进行环境保护教育，让环保的种子扎根早，收效也会特别好。因此，我们设计了“美丽的地球我的家”一课。为了学生便于理解，我们以儿童喜爱的儿歌、童话的形式来讲述环境的保护。保护了环境，就保护了地球、保护了地球就保护了我们赖以生存的家园。

2. 活动目标

知道地球是目前人类赖以生存的唯一星球，有了地球，人类才可以更好地生活、工作和玩耍。

通过阅读故事，知道地球日益遭到人类的破坏，学会从身边的小事做起，保护环境、保护地球。

3. 活动建议

(1)“看地球表面都有什么”环节，教师可以采用多媒体或者图片的形式，让学生充分感受地球的美好。与后面的环境遭到破坏进行强烈的对比，给学生以强烈的视觉冲击。

(2)阅读故事最好由教师完成，二年级的学生识字有限，阅读不流畅会影响理解故事的能力。

(3)故事环节，根据学生年龄特点可以采用角色扮演的形式，生动有趣地讲述地球环境遭到破坏的情境。

(4)引导学生想象，我们的生存环境遭到破坏，将会严重影响我们的生存环境，影响我们的生命安全，影响我们的生活。

八、可怕的噪音

1. 设计思路

二年级的学生，是养成良好学习习惯的关键时期，可是，在学校我们常常听到许多哇啦哇啦的噪音，从小让学生知道噪音的危害，有助于培养学生良好的学习生活习惯以及形成良好的文明素养，让他们知道，什么是人们喜欢听的声音，什么是噪音。由于学生年龄的关系，本课采用有趣的童话故事《噪音国》生动地讲述了噪音的危害。同时，通过乐音和噪音的对比、学生制造的噪音录音的对比，让学生深刻地体会到噪音让人不舒服，从而学会自觉抵制噪音，更不去制造噪音。

2. 活动目的

通过听或者阅读故事，知道噪音让人不喜欢，美妙的乐音才是人们喜欢的。

听录音里面的噪音和乐音对比，让学生知道噪音让人听了不舒服，通过讨论知道了解噪音对人的健康的危害。

学会在生活、学习中自觉抵制噪音。

3. 活动建议

噪音国的故事可以由教师来讲，便于学生理解。

用录音进行噪音和乐音的对比，让学生充分感受什么样的声音人们爱听，听起来舒服，什么样的声音让人烦躁，听起来不舒服。

“心语点灯”环节是全课的中心，也是全课的总结。在学生能区分噪音和乐音以后，学会用自己的实际行动抵制噪音。

生活教育是帮助学生确立健康、高尚的生活目标和生活观念。让学生在了解物质生活与精神生活、个人生活与社会生活、职业生活与公共生活之间相互关系的基础上，学习和锻炼生活能力，养成健康生活和绿色生活的基本生活方式，在此基础上逐步确立高尚的生活理想，把追求个人的幸福生活与实现社会的和谐发展和祖国的繁荣富强有机结合起来。

九、生病我不怕

1. 设计思路

生病是生命之路上的小插曲，生病不可怕，只要遵照医生的嘱咐按时吃药或打针，身体自然会痊愈。通过这个活动就是要让学生知道生病时，必须打针吃药。鼓励、培养学生不怕打针的勇敢精神。在这个活动中，还要让学生获得怎样能预防生病的知识。如经常开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体等。

2. 活动目标

(1)知道人生病是一种自然现象，只要经过治疗是可以治愈的。

(2)鼓励、培养学生不怕打针的勇敢精神。

(3)家人生病时，懂得照顾病人的简单方法。

3. 活动建议

(1)“童言畅谈”中，教师应注意控制学生交流的时间，兼顾全班同学的发言，并注意引导学生讲出自己的亲身感受。

(2)“行动舞台”部分，应让学生充分的畅所欲言，并引导梳理出照顾病人的简单方法。

十、不做“小拖拉”

1. 设计思路

时间一去不复返，抓紧时间，会在相同时间里做出更多的事。通过活动引导学生养成做事不拖拉的习惯，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。学生了解无论在学校和家里，都要做到学习时就要认认真真地学习，娱乐时就要痛痛快快地玩耍，学会抓紧时间的常识和技能。通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。

2. 活动目标

(1)知道时间一去不复返，引导学生养成做事不拖拉的习惯，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始。

(2)生活、学习要有计划，学会抓紧时间学习和生活。

(3)珍惜时间，学会合理安排时间。

3. 活动建议

(1)“故事屋”，教师可根据学生实际情况收集和使用其它故事，不必拘泥于教材提供的故事。

(2)“行动舞台”中，老师应注意控制学生交流的时间，兼顾全班同学的发言，不要只让爱讲话的同学发表自己的观点。

(3)“活动园地”部分，应让学生充分的畅所欲言，学生的回答准确，要鼓励学生找到适合自己的节约时间的方法。

十一、粒粒皆辛苦

1.设计思路

我们日常生活中吃的食物从哪里来的，许多同学都不一定知道。本课例举了一些食物，告诉学生这些食物的来源以及对我们健康有利的食物，让学生懂得食物的安全。

2.活动目标

让学生在体验活动中，了解大量学生可能不知道来历的食物，由教师加以指导，使学生能够认识食物与人类的健康息息相关以及生活环境中存在的食物安全隐患。在识别食物安全隐患的基础上，让学生知道如何正确饮食才能避免我们的身体受到伤害。

3.活动建议

(1)“活动园地”环节要求学生讲讲生活中存在的不安全因素，教师要引导学生从不同的角度进行讨论，不要仅局限于教材提供的范围，可以扩大到其它方面，建议教师在课前安排学生提前进行分组资料收集和准备，这将使学生更为明确自己参与的讨论主题。

(2)“远离铅的污染”故事可由教师或学生简述，再由父母带孩子到医院做血铅化验，及早了解孩子的血铅含量是否超标，以便预防铅中毒的情况发生。

(3)“童言畅谈”部分，提高儿童免疫力的食物有哪些?是讨论题，鼓励学生课前多搜集资料，也可以结合其它内容进行引导，使学生的饮食安全意识增强，对自己和家人的健康更加关注。

(4)“行动舞台”环节，上网查一查，哪些食物不能同吃?可邀请家长一同参加。

十二、我爱爸爸妈妈

1.设计思路

“滴水之恩，当涌泉相报”。在学生的成长过程中，父母不知给予了他们多少的爱。然而很多学生已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。这已是当今少年儿童中的一种普遍现象。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，本课活动遵循贴近学生、贴近生活的原则开展。首先通过老鹰捉小鸡的游戏让学生初步感受爸爸妈妈从小把我们抚养大，我们的爸爸妈妈也像鸡妈妈那样，全力保护我们，从不让我们受一点委屈，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。游戏使爸爸妈妈抽象的爱变得生动可感，然后引导学生回忆生活中爸爸妈妈为自己所做的点点滴滴，从而实实在在的感受爸爸妈妈对我们真挚的爱。

2.活动目标

(1)在活动中让学生懂得自己的成长离不开父母的付出，感激父母养育之恩。

(2)让学生了解父母的艰辛，体会父母的辛劳，明白尊敬父母、孝敬父母的道理。

(3)通过活动激发学生从小有爱心，让学生明白要用自己的实际行动报答父母。

3.活动建议

(1)“活动园地”部分老鹰捉小鸡是学生非常喜欢的游戏，教师要能从游戏中不同角色的扮演者身上充分发掘不同的情感体验。母鸡、小鸡、老鹰在游戏中是怎么想的?为什么?然后在自然地引导到自己的爸爸妈妈身上，学生的情感发展也就更加自然了。

(2)“童言畅谈”是本课非常重要的一个环节，一定要让学生充分的说：你的爸爸妈妈是怎样爱你的?你的爸爸妈妈每天会做些什么?你觉得他们辛苦吗?并把想对他们说的心里话写一写。让学生明白爸爸妈妈为自己所做的点点滴滴，从而实实在在的感受爸爸妈妈对我们真挚的爱。

篇4：小学二年级 家长会流程及主持词

【关键词】小学二年级；语文教学；质量

语文作为一门具有综合性质的学科，可以提高学生综合素质水平，语文基础式教育对学生识字、交流、理解等能力都有重要意义。而小学语文只要是以培养学生阅读能力为主，开拓学生视野，增长见识，从而提高学生人际交往能力，利用特色化的教学模式，增强学生学习兴趣，进而提高学生学习成绩。

一、小学二年级语文教学质量评价的目的及意义

小学二年级语文教学质量评价的目的：通过对学生语文成绩进行判断，阐述各个学习阶段教学质量性问题，对学生进行评价，实现评价与学生成绩同步发展的策略，为学校实行贯彻学生教育水平方针提供有利发展条件。在学生教学过程中采用先进的现代化教学模式，例如：在教师教授学生认识厘米课程中，采用实际教学模式，用尺子对学生身高进行测量，以这种生活方式，让学生在学习中找到乐趣。

小学二年级语文教学质量评价的意义：通过对教师教学质量的研究，更好的对学生实行全面、系统化教学工作，从而提高学生学习能力；同时，在进行教学质量评价过程中，教师能在评价过程中找寻自身存在的问题，并进行改善，进而提高教师教学质量，促进学生进步；学校也能在学生教学评价过程中增强自身发展的动力，为提高学生学习成绩吸引一批优秀的教师力量。

二、小学二年级语文教学质量评价原则

在对学生教学质量进行评价过程中，应改变原来传统教师教学观念及教学质量评价，给予学生更多的学习空间，教师则以辅导、协调的方式出现。在教师授课过程中，应尊重学生，根据学生自身特点，进行教学，从而对学生学习成绩进行评价，主要对小学二年级语文教学质量评价方法有以下三种：

（一）“以学生为本”原则

在教师教学模式中，应以学生为主，注重“因材施教”原则，以学生自身特长为教学重点，以培养学生综合教学素质、提高教师教学质量为首要目标，实行严格的教学质量评价方法，有效的控制学生学习成绩。

（二）注重教师教学水平

在进行学生教学质量评价过程中，不应只关注学生学习成绩的优劣，也应注意教师教学水平，学校应引进大学生优秀教师力量，提高学校教师教学整体水平，利用现代化的教学课堂，提高教学质量，从而更好的提高学生学习成绩。

（三）设置特色学习课后作业

在教师教学课程结束后，为学生选取特色的课后作业，促使学生在学习中找到乐趣，进而提高学生学习的积极性，和教师教学质量。

三、具体的小学二年级语文教学质量评价方式

（一）对学生识字能力的检测

在进行学生教学质量评价过程中，首先应对学生识字的能力进行检测。在小学二年级语文人教版上册书上选取生字一百个，利用考试试卷的形式为学生进行考试评分，每个汉字加拼音算一分，考试时间一个小时。检测结果出现后，教师对学生的成绩进行评价，褒奖分明，用激励的方式为学生提高学习能力。

（二）对学生书写正确率的检测

在检测学生识字能力的同时，更是对学生书写汉字正确率的一种检测标准，教师学生书写汉字的快慢、字体是否端正、汉字是否存在涂抹现象进行检测，评分标准以优、良、中、差四个等级进行划分，给予学生标准的评价分数。

（三）对学生朗读能力的检测

小学二年级语文人教版上册书上选取一篇课文，例如：文章“秋天的图画”，让学生默读十分钟后，进行有感情朗读，并配备专业的朗读评价工作人员，对学生出现感情运用不当的地方面明确点出，指出该处应采用何种感情，运用实际情况，阐述在朗读过程中感情的运用。

（四）对学生理解能力的检测

在书上选择一幅图画（如图1）“跳皮绳”，让学生根据图中所示，编写一段小故事，在编写过程中无任何时间限制，学生写完即可交卷，教师根据学生表写的故事内容及完整度进行评价分数，对于学生出现语句不通顺、或内容不够完整的部分加以改正，并对学生编写的故事优点进行表扬，鼓励学生提高积极向上的学习态度。

四、结束语

在小学二年级语文教学课程中，由于学生年龄较小，在课堂上好动，导致教师在教学过程中难度加大，为了减少学生课下学习负担，就要保证学生上课学习积极性，利用特色的教学模式，提高教学质量，进而提高学生学习成绩。学校应对教师力量及时进行更新，选用优秀的教师力量，从根本上改善教学质量，进而提高学生学习成绩。

【参考文献】

[1]魏宇波.如何提高小学二年级语文教学质量[J].教育教学论坛，2014（27）：78-78

[2]朱晓红.语文课，给学生什么[J].考试周刊，2012（46）：65-66

[3]林醉理.提高小学低年级语文教学质量的几点思考[J].福建基础教育研究，2010（9）：43-44

篇5：小学五年级第二学期家长会主持词

合：尊敬的老师。亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，大家好！（自我介绍）1男：我代表所有的老师同学感谢你们在能来参加这次家长会。

2女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，3男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！

4女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

1男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲

2女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

3男：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

4女：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

1男：在你们的共同关注下，我们的家长会正式开始

2女：首先我给大家介绍一下今天会议的主要内容。（课件）

男：现在我们进行会议第一项，请大家阅读《致家长的一封信》。读后请签字。

第二项：(李)观看专题讲座《家庭教育对学生的影响》

第三项： 班级情况介绍

高：

1、首先请韩沁宜代表班干部把班级情况给大家介绍一下。

感谢韩沁怡同学的精彩的汇报。希望叔叔阿姨们能认真听取意见，帮助自己的孩子改正缺点，让每个人都能为班集添光加彩，让我们的班级更加优秀。杨：

2、接下来请李梦楚汇报一下今学期我们班所取得成绩。

本学期我们学校举行了很多活动，在各项活动中我班同学表现都很出彩，在书香校园投稿活动中，我们班的宋江龙和韩沁怡同学获得了陕西省榆林市一等奖的好成绩，杨佳妮同学被评为榆林市十佳之星的管理之星；李梦楚被评为神木县最美少年。在学校举行的活动中同学们获奖也不少，在网络文明知识竞赛中获奖的有邱梓皓和窦静怡；在学校举行的文明礼仪知识竞赛中获奖的有杨静、李梦楚、杨佳妮、高进博、韩沁怡、窦静怡；在环保知识竞赛中获奖的有：王美琪 黄海良

郝煦博、曹雨涵、周昱璇、杨希喆；在五六年级举行的现场作文竞赛中获奖的有：韩沁怡、李梦楚、高进博、宋江龙、杨佳妮、李佳月；在乒乓球赛中获奖的有訾晓东和高进博；另外我们每学期都会评出十小明星奖，今学期的十小明星有杨静、杨文超、王瑞君、杨知月、艾晶谨、訾晓东、白航、李俊杰、刘依婷、吕丹。今学期我班有许多同学学习有了很大进步，我们共同评选出了最大进步奖6人，分别是孟攀博、刘升祥、郭宇佳、郭浩、陈奕桐、郝煦博；在阅读考级中我班有45人过关，在全校经典诵读活动中，我们五年级组获得第一的好成绩。让我们用热力的掌声对以上获奖的同学表示祝贺，同时也鼓励没获奖的同学再接再厉。

第四项 ：老师发言

高：是啊，所取得成绩是可喜的，它不仅是我们努力的结果，更凝聚了老师和爸爸妈妈的无数汗水啊！

韩：让我们代表所有的同学向我们的老师和父母深深地鞠躬，感谢他们辛勤的培育。

高：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

韩：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲！

高：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！韩：您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

合：下面有请数学老师发言，掌声有请

苏老师发言！第四项：家长代表发言

杨：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边

李：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现

杨：我们成长过程中，倾注了父母多少心血

李：我们的成败得失，你们最有发言权

杨：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。

李女：接下来，我们有请何博文的家长代表发言。（1、家长代表发言）

李：谢谢叔叔的讲话，你的发言让我们知道了（学习习惯是如此的重要，俗话说的好：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。）

杨：接下来，我们有请乔雪家长代表发言。相信叔叔阿姨们听了乔雪妈妈的经验之谈之后一定受益匪浅哦！

李：谢谢阿姨的精彩发言，最后让我们请杨文超的家长代表发言。第五项：班主任发言

高、千言万语说不尽老师对我们的关怀，韩、万语千言到不尽家长多我们的疼爱，高：我们的成长离不开老师的教诲，韩：我们的成长离不开家长的精心培育。

合：为我们的成长呕心沥血的父母们、老师们，你们辛苦了！（鞠躬）

高：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得

韩：我们成功的点点滴滴，老师会记得

高：俗话说，金无足赤，人无完人

韩：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足

高：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼

韩：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长

高：今天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步

韩：接下来我们请班主任折老师讲话。

第六项：感恩父母

1男：谢谢老师一直以来对我们的关心和爱护。我们在座的大家一定会铭记于心的。2我们不会忘记老师常常对我们的教导的。我们要做个知恩图报的人，感恩老师孜孜以求的辛勤培育。

3感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。

4：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重； 1：拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。

2：学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限！

3:最后，让我们把一首《感恩的心》献给所有的爸爸、妈妈们！感谢他们为我们的无私的付出。

合：爸爸妈妈，老师，谢谢你们！感谢你们一路上相随。

篇6：家长会主持词及流程

一、时间：2015年11月16日（周一）下午3:20分

二、地点：白田九校操场、各班教室

三、参会人员：全体师生

学生家长

四、主持人: 谢景河

五、会议目的

1、表彰半期来，学习优秀、工作积极学生及干部。

2、向各位家长介绍学校的发展前景，教育教学管理方式方法；帮助家长提高家教水平。

3、介绍学校安全管理的方法，要求家长配合学校做好学生的安全教育与管理。

4、了解学生家长及家庭情况。

5、相互交流学生表现情况。

六、会议流程

1、会议开始，曲秀坤书记致欢迎词

2、颜冰宣布表彰决定及获奖学生名单

3、颁奖（向必双、杨光胜）

3、谢景河介绍学校基本情况及作息时间的调整（取消晚自习下午加上一节课）、向家长提一些建议

4、黄和孝主席谈谈如何加强学生的安全教育

5、家长代表发言（瞿梦仪家长）

6、校长向必双总结发言

7、大会结束后，由各班班主任组织家长到本班教室，就半学期来学生的学习、在校表现由班主任和科任教师与各位家长交流。

尊敬的各位家长朋友，感谢大家在百忙中来参加我们学校这次的家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢！”我们组织这次家长会，想进一步加强学校、老师与家长之间的联系、沟通，利用今天的时间，我们相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之，“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

接下来我说一下今天家长会的安排：总共两大项内容： 第一大项由学校的领导作相关讲话。

第二大项请家长朋友们进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。

1、下面，我们就进入第一项，首先请分管教育的谢景河老师介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。

白田九校无论是从办学理念还是从目前的发展的角度来看出发点只有一个，那就是让孩子们能以健康的身心顺利迈入成才之路这个目标，刚才漆校长对过去成绩进行了总结，我们不难看出，我们南垭小学是个出人才的地方，有了不起的学生，更有了不起的老师。孩子的教育不仅仅是学校的教育，教师的教育。教育的前提是孩子能够健康、平安。所以，安全是不容轻视的。下面有请分管安全的黄主席为我们讲在生活中我们应该怎样注意孩子的安全。大家欢迎。

黄主席的讲话非常实在、具体，孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题，国务委员陈至立曾经说到“生命不保，何谈教育”。黄主席对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天，为孩子撑起一把得力的安全保护伞!

学校能够很好的发展，要有一个很好的领导人，接下来请我们学校向校长做总结。大家欢迎。

听了向校长语重心长、至情至意的一番话，我相信多数家长会认同家庭教育的重要性。作为一校之长，他学校管理得严，教师业务抓得紧，尤其注重学生的全面发展，重视家庭与学校间的沟通、配合。他讲的很精彩，我们坚信我们的白田九校会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。

我们的办学宗旨是“一切为了明天”，那就让我们携起手来共同努力，一切为了孩子的明天吧！我们白田九校全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步！再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。

2、家长朋友们，孩子的教室、座位，应该是你最想去的地方了。现在就请家长们移步至孩子的教室中，和老师们展开互动，做深入的沟通。

家长会讲话稿

尊敬的各位家长朋友，感谢大家在百忙中来参加我们学校这次的家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢！”

1、一、六、九年级中考情况：

这次中考我们组织统一制卷，交叉监考，交换阅卷，成绩真实，学生成绩普遍提高，并进行中考表彰，激励学生有更大的进步。

一年级共82人，及格率95%，期中三科90分以上的32人，80分以上的50人，10人不及格；

六年级共56人，及格率65%，期中五科90分以上的4人，80分以上的9人，38人不及格；

九年级共22人，及格率27%，期中七科90分以上的0人，80分以上的0人，16人不及格；

纵观成绩有喜也有忧，希望学校与家长共同配合，监督好我们的学生学习，找准原因，对症下药。

2、作息时间调整

经校委研究决定，取消五、六、九年级晚自习，每天增加一节（第八节课）下周一执行。目的是给学生提供充裕的温习时间；提供家长与学生的交流机会及了解学生的学习情况。（周边兄弟学校早已经实行，效果很好。）

3、家长辅导

学校为了提高教学质量，全面提高学生学习成绩，重点从学生作业入手，学校抓课堂作业，保值保量；家长抓学生家庭作业完成情况（监督学生按时完成作业，辅导学生学习，并在学生作业完成后签字）

4、对家长们的几点建议

（1）俗话说：“狗不嫌家困，子不嫌母丑”学校教师与家庭家长关起门来是一家人，希望家长们多着正面宣传，多提好的建议，树立学校形象。

篇7：家长会流程及主持人词

插放本班同学的电子相册 切换幻灯片 至欢迎家长界面

女：首先要非常感谢各位家长在百忙之中抽空参加本次家长会，和老师，孩子共同把握高三。此次家长会由我（xxx

xxx）一起主持

男：家长会是孩子和家长的心灵沟通，情感融会。希望今天的家长会能让在座的同学和家长有所获得，然后鼓舞同学们全力拼搏，备战高考。

女：下面我宣布本班第一次家长会 现在开始（一起）

男：能够与各位家长在此共同关注本班的发展，我们深感荣幸，本次家长会的主题是

~~插幻灯片具体内容，希望可以通过此次家长会，让各位家长更加了解同学们的学习环境，更加全方位的掌握同学们的思想动态，从而更好的陪伴孩子走向成功的彼岸，实现家长老师以及同学们共同的美好愿望。本次家长会的流程分为七个环节（插幻灯片具体内容）下面有请学习为我们这次联考情况以及班上的学习情况作具体发言（大家热烈欢迎）

女：请大家再次以热烈的掌声感谢学习委员的精彩发言。我们班是一个有实力的班级，更是一个有潜力的班级。进入高三之后我发现同学们都在向实力派转变，个个雄姿英发。那么我班到底是什么样的班级呢，下面我们就让我们通过一个短片来了解 —

善言辞，但有一个朴素的爱子之心，他们就是我们伟大的父母，下面请倾听来自同学们对父母的心声——插播视频

女：听了孩子们的心声相信在座的家长们都十分感动。在这里我建议在座的各位同学用掌声来感谢我们父母这么多年的付出与关爱。

10月份正像老师们说的那样，很多人会感到迷茫懈怠，可是越是因为这样，我们越要重鼓信心，而家长更应成为孩子坚强的后盾，帮助孩子积极备考~插幻灯片具体内容

男:是啊，如果说家长是我们是失落时的温暖港湾，那么老师则是我们前进道路上的指明灯，是我们进步的基石，点亮我们的未来。在高考只剩233天之际让我们来听听老师对我们的希冀。——插播视频。

女：进入高三后班上的教师团队发生了细微变动，—插幻灯片具体内容屏幕上展示的是各科老师的联系方式，希望能够方便家长们与老师们的深入交流

男：当然，班主任是班级发展的命脉，我们的学习与生活中都离不开他的悉心指导。—插幻灯片具体内容是背景下面就有请我们的班主任老师做总结发言 热烈欢迎

篇8：二年级家长会主持词

女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!

女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲

女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!

女：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始

男：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得

女：我们成功的点点滴滴，老师会记得

男：俗话说，金无足赤，人无完人

女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足

男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼

女：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长

男：今天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步

女：接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。

男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边

女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现

男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血

女：我们的成败得失，你们最有发言权

男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。

篇9：二年级家长会主持词

尊敬的各位家长：

感谢大家在百忙之中来参加我们这次二年级家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习的关心、支持，也是各位对学校工作支持与配合的最好表现。请允许我代表二年级全体师生向在座的各位说声“谢谢！”今天我们聚在这里，目的在于进一步加强家校联系，共同探讨如何教育好孩子，寻找教育孩子的方法与策略，让孩子能健康快乐地成长。

今天的会议有四项议程。第一项议程是家长进课堂听课，这个议程刚才已经顺利完成。第二项议程许校长讲话。第三项议程家长问卷调查。第四项议程家长进班与老师自由交流。下面我们首先有请许校长给大家讲话，大家欢迎！

许校长讲话（略）

刚才许校长对学校的基本情况，做了详细的介绍，并对如何教育孩子给家长们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和各位家长携起手来共同托起孩子们的未来！

篇10：二年级家长会节目主持词

一：宣布开始。

A：GGood afternood.ladies and gentlemen.Welcome to our Class one Grade two.oos and g our B：各位叔叔，阿姨，大家下午好，欢迎你们来到091班。

C：我叫，我代表二（1）班全体师生衷心地感谢您们的到来，也感谢您们关心我们的学习、生活，让我们有个良好的环境认真读书，将来成为国家的栋梁。

D：我叫，在二年级已经过去的半个学期里，我们努力学习，健康成长，这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关怀和帮助。在此，请让我们向敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声：

合：谢谢了！

A：向尊敬的老师说一声：

合：辛苦了！

二：欣赏生活片段

B：童年是人生中最美好的一段光阴

C：童年是让大人们最关注的一段时光

D：童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。

A：童年的欢笑中，闪现的是我们天真可爱的回忆

B：童年的每一天，我们都在放飞梦想

C：童年的每一天，我们都有收获和喜悦

D：瞧,在你们的辛勤努力下,一棵棵小树苗已经吐出新绿,一天天茁壮成长..A：看！一朵朵鲜花早已悄悄绽放,娇艳无比!

B：下面，请大家一起来了解一下我们在学校的快乐点滴吧。

(欣赏学生在校一天的生活片段。)

三：听同学们写的日记

C:为了向爷爷、奶奶、爸爸，妈妈展示我们在学校的学习、生活，也为了感谢您们为我们的成长所付出的辛劳，我们特地安排了一些小节目，献给我们可亲的家长，可敬的老师。

D：这些节目编排的时间很短，可能不是最精彩的，但我们感谢爸爸妈妈、感谢老师的心是真的。相信我们班的同学们会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。

A：下面请听 的日记《 》。（读）

B：你的知识真丰富！谢谢你，让我们随着你的，认识了。。。。。。

////：没有，我只是用这种写作方式来表达我内心的感受。

C：那你写作文有什么诀窍吗？

////：我不是为完成老师布置的作业才写作文，而是有感而发，及时记下心灵的感悟。

D：你的方法值得我们学习，谢谢！

四：课文朗诵

A：课文朗诵是学习语文必不少的学习方法

B：下面请欣赏。。。。。分角色朗读第12课《猴。。》。（生读）

C：听了你们的朗读，我们好象又一次。。。。。

五：讲故事

D：看，我们班的 给大家准备了什么节目？

A：下面请听故事《 》

B：。。。。

六：欣赏舞蹈

C：在上个学期的圣诞晚会上，我们班演出了一场节目，相信你们一定没看过，现在就让我的魔法让你们回到那时，欣赏欣赏我们同学的节目吧！

D：可爱的舞蹈演员们，她们的演出非常棒，让我们再一次把掌声送给她们吧。

66（书法展）

A：经过老师的指导和同学们刻苦努力的学习下，我们班大部分同学的书写都有了较大的提高，这些同学是：（请看大屏幕）

七：英语歌曲

B：我们班有一群喜欢学英语，喜欢唱英语歌曲的同学，请欣赏、。。。。。等人给大家带来歌舞“。。。。。。。。”

C：学习英语是一大难关，今后我们要不断努力学好英语。

八：课本剧

D：我们在学习中明白道理，A：我们在读书中感悟人生。

合 ：快乐就从课本中来，请看同学门表演的课本剧《 》。

九：弟子规朗诵

B：历史的文化长河星光闪烁，古诗文就是其中灿烂的星辰，C：那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长，D：那些优美的诗文陶冶着我们的情操，合：听，那边又传来朗朗的弟子规诵读。《 》

十：班主任发言

A：Where is miss zhong

B:there

C:Miss zhong is very strict

D:我们的老师们对我们都很严格。但正因为她们的严格要求，我们才会有这么大的进步。

A：Yes ,miss zhong ,have you got something to say?

B: 掌声欢迎钟老师讲话

（钟老师讲话）

C:钟老师说得非常对，以后我们要都听老师的话。在生活和学习上争取有所提高。

十一：宣布家长会结束。

A：让我们的心与心相连，B：让我们的手与手相牵，C：祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利，D：祝老师工作顺利，心想事成！

合：愿我们像小苗一样，在您们的关心、呵护下健康成长！

A：Now,the parent-teacher conference will be successfully completed.B：今天的家长会到此结束！

C：good bye

篇11：二年级家长会学生的主持词

男1：我叫，是班里的。

女1：我叫，是班里的。

男2：我叫，是班里的。

女2刘梦琪：我叫，是班里的。

合：本次家长会由我们主持！

女1：首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间参加这次家长会。

男1：希望各位家长能在这里度过一个愉快的上午！

女2：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

男2：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

女1：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男1：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

女2：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

男2：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

女1：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚！（停顿）

男1：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

女2：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

男2：首先请大家欣赏我们班合唱小组和舞蹈小组共同表演的节目《感恩的心》，（点鼠标）表演者：张靖萱，刘梦琪李雨婷等同学。

（女2男2不上台了）

男1：一曲感恩的心唱出了我们的心声，表达了我们的内心情感，女1：感谢合唱小组和舞蹈小组的精彩表演。

男1：葫芦丝作为众多民族乐器中的一种深受大家的青睐。

女1：葫芦丝的音乐充满了少数民族的气息。

男1：今年学校七彩社团的葫芦丝培训班吸收了许多我们二年级的同学。我们班也成立的葫芦丝小组。

女1：接下有请大家欣赏葫芦丝小组带的葫芦丝小合奏《粉刷匠》，表演者：张展张语桐、任致萱韩卓序（点鼠标）

（女1男1不上台了）

女2：一曲欢快的《粉刷匠》，让我们顿感无忧无虑。感谢葫芦丝小组的精彩表演。

男2：绘本是以图画为主，借助丰富的图画使我们小孩在阅读字时觉得更简单。

女2：让我们在阅读时既享受学，也感染美学。

男2：还可以根据绘本的意境对故事情节展开丰富的联想使想象力无限扩大。

女2：我们班的李之夏同学平时酷爱读书，语言幽默，想象力极其丰富。

男2：她也喜爱信笔涂鸦，不知不觉已经创作出了自己的绘本故事书。

女2：接下我们要欣赏到李之夏同学的部分作品。有请李之夏进行绘本故事创作介绍。

（女2男2不上了）

男1：感谢李之夏同学带精彩的绘本故事，希望你今后创作出更多的绘本故事，和同学们一起分享你的成就。

女1：我们班的同学真是多才多艺呀！（主持人对视）

男1：是呀！会唱歌，会吹葫芦丝，还会编绘本故事。接下又要展示什么才艺呢？

女1：别急！一定不会让大家失望，有请贾舒博同学为大家带电子琴独奏《歌声与微笑》（点鼠标）

（女1男1不上了）

男2：同学们真是八仙过海各显神通（主持人对视），了不起！（竖大拇指）

女2：这些都离不开爸爸妈妈的辛勤培育呀！

男2：是呀，是他们让我们过上幸福的生活，是他们让我们没有忧虑地成长，女2：我们在爱的阳光里沐浴欢笑，我们在人间真情的滋润下茁壮成长！

男2：接下有请朗诵小组的同学为我们带诗歌朗诵《感恩父母》（点鼠标）

（女2男2不上台）

女1：当我们第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候，是父母在身边悉心地教导我们。

男1：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；

女1：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；

男1：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。

女1：接下有请张靖萱妈妈和我们分享一下她在培养教育孩子方面的一些做法。大家掌声欢迎（点击鼠标）

（女1男1不上台）

男2：感谢张阿姨的精彩分享，感谢爸爸妈妈的辛勤付出，在你们的细心照顾下我们一定会健康成长。

女2：三句半是由四个人表演的一种很有特色的曲艺形式。它形式简单、诙谐风趣。

男2：我们班的表演小组最近刚学会三句半的表演形式，女2：为了迎接本次家长会，黄思宁的妈妈结合我们班本学期的一些具体情况，费尽心思创编了本次三句半的内容。

男2：黄阿姨还为同学们准备道具，精心排列节目，接下让我们共同欣赏由黄思宁等四位同学表演的三句半《》

（主持全部上台）

女1：感谢同学们的精彩表现，感谢黄阿姨的大力支持和帮助。

男1：俗话说，金无足赤，人无完人。

女2：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。

男2：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。

女1：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。

男1：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。

女2：我们有亲爱的爸爸妈妈的呵护。

男2：我们有辛勤的园丁的浇灌培育。

合：我们无比幸福，相信我们一定会努力做一个合格的小学生，一个孝敬父母的好孩子！

篇12：四年级二班下期家长会主持词

主持人：谭蓉、胡航、潘怡 开场白

谭：尊敬的领导、老师们胡：亲爱的叔叔、阿姨们 潘：亲爱的爸爸、妈妈们 合：大家晚上好！（敬礼）谭：我是谭蓉 胡：我是胡航 潘：我是潘怡 谭：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎！

胡：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，潘：感谢您一直以来对四（2）班工作的理解、支持、关心和帮助！谭：请允许我们代表四年级二班所有的孩子，再次对你们说一声—— 合：谢谢！（鞠躬）

胡：我们是祖国的未来。潘：我们是家长的希望。

谭：为了您和他人的健康，请不要在会议室吸烟!胡：为了我们美丽的校园环境不被破坏，请不要乱丢垃圾!

潘： 为了在孩子们的心中树立良好的形象，请不要高声喧哗!谭：为了让我们的会议秩序得以保证，请不要在会议中随意接打电话!

胡：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高！潘：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！谭：我们一起努力着，付出着，收获着。胡：有了您们的精心呵护，有了您们的悉心培养，才有了我们的健康成长！

潘：下面我宣布：四年级二班家长会 合：现在开始——

学校领导讲话

谭：今天的家长会安排：总共两项议程： 胡：第一项议程由学校领导，廖校长发言

潘：第二项议程由我们的班主任、数学教师发言 谭：首先，让我们以热烈的掌声有请南津路实验小学廖校长讲话。大家欢迎。

班主任讲话

谭：谢谢廖校长的讲话。有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

胡： 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

潘： 她在我们的心田上播撒爱的阳光谭： 她在我们的心田上滋润爱的雨露

胡：她就是我们可亲可敬的班主任 ——杨老师 潘： 下面有请我们的杨老师发言，大家欢迎！

数学教师发言

谭: 学习的道路坎坷曲折 胡: 成长的道路荆棘丛生

潘: 是老师领我们走出知识的迷宫 谭: 是老师教我们展翅飞翔 胡: 我们的成绩长了 潘: 老师的面庞瘦了

谭: 我们的缺点、错误少了 胡: 老师的白发、皱纹多了

潘: 下面有请我们的数学老师易老师发言，大家掌声欢迎

填表 谭：为了使我们能够更好地成长发展，老师设计了这张调查卷表，想了解你们心中的好教师和孩子是怎样，希望你们能如实填写。闭幕词

谭：学校领导，老师们无时无刻地关心着我们,爱护着我们。

胡：为了我们，你们舍小家为大家，,默默的为我们奉献一切.潘：借此我们要对您们说一声

合：“学校领导、老师们,您们辛苦了！”谭：家长们也无时无刻地关爱着我们，呵护着我们。胡：为了我们，你们努力的工作，让我们茁壮成长。潘：借此我们要对你们说一声

合：爸爸妈妈、爷爷奶奶，你们辛苦了！

谭：沟通从心、从交流开始!我们的坦诚沟通，必会让彼此之间多一份理解。

胡：天下莫大的幸福就是拥有一个幸福的家!潘：这幸福需要我们家庭中的每个成员去努力，去经营。谭：希望这次家长会后，我们彼此的心能贴得更近。胡：爸爸妈妈能更多地关心，了解我们，以自己的孩子为荣，让我们在幸福的家庭中成长。

潘：同学们能更自觉，更体谅父母的辛苦，用自己的进步来回报自己的爸爸妈妈。

谭：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，胡：我们会沿着您期待的目光展翅高翔！潘：请你们放心，在学校的每一天，我们是快乐的！我们是健康向上的！

篇13：小学二年级 家长会流程及主持词

各位家长，春天是播种的季节，对于我们学生来说也是一个收获的季节，本学期是2011-2012学第二学期，将进行一年一度的学年统考，学生学习成绩和学校教学质量将在本学期得到检阅，基于此，我想今天的家长会，真诚希望各位家长本着一切为了我们的学生你们的子女这一根本出发点和共同点。进一步加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。

一、下面按照今天家长会的议程首先请刘校长为我们讲话，大家欢迎。

二、下面我们利用今天的家长会对上学期学习成绩优异的同学进行颁奖。（对本次颁奖情况作说明）

三、下面会议进行第三项。

家长们，孩子的教室、座位，应该是你最想去的地方了。现在就请家长们移步至孩子的教室中，和老师们展开互动，做深入的沟通。再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长；也祝各位家长身体健康、合家欢乐。

沙土镇观堂小学（王勇）

篇14：小学二年级 家长会流程及主持词

3、在会议开始之前请允许我向大家介绍一下今天的与会领导：余总、王总、东道主李水山经理、荥阳的王敏经理、巩义的钟勛亮经理、登封的张敏经理、中牟的赵玉睇经理、直属的轩留香经理、天龙职场的苏强经理、金水的邢凤枝经理。

4、下面请允许我怀着万分激动的心情宣布：中国人民人寿河南省分公司营业部一季度表彰暨二阶段启动大会现在开始。5、6、7、8、奏国歌 诵读企业文化 群仙共舞《红日》 今天我们到了“仙宇灵源”就一定希望听到好消息，下面就借助我们热情的掌声请出我们素有弥勒佛之称的敬爱的王总为我们带来一阶段业务分析及一季度表彰决定。

9、颁奖

10、对抗游戏：花样接力赛（第一轮每个舰队各选六名代表；第二轮每个舰队各选七名代表）

11、给获胜市、县双方分别颁发队旗，并发表获胜感言。

12、负方由机构总带领我们的部经理分别上来递送贺信和挑战书：金水、天龙、直属

13、主管代表表态发言：陈俊、牛新安