部编版一上语文测试卷

部编版一上语文测试卷（精选5篇）

篇1：部编版一上语文测试卷

部编版一年级下册语文期末测试卷附答案（时间：60 分钟 满分:100 分）卷首语：亲爱的小朋友们，经过一学期的努力学习，你们一定掌握了许多新知识。

老师相信你们一定能答得很好！题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、看拼音，规范地写词语。（10 分）shuō huà nǎi nai yuǎn fānɡ nián jí shí jiān()()()()()xiǎng niàn zhào liànɡ bāng mánɡ kuài lè jiānɡ hú()()()()()二、我会写出下面词语的反义词。（6 分）开——（）古——（）圆——（）前——（）远——（）朝——（）三、我会填上适当的词语。（14 分）1、火红的（）透明的（）亲切的（）（）地跑（）地写 轻轻（）2、阵 座 头 双 个 篇 件 只 一（）凉风 一（）乌鸦 一（）办法 一（）花园 一（）课文 一（）大象 一（）衣服 一（）鞋子 四、读一读，比一比，再组成词语。（8 分）很（）近（）生（）元（）跟（）听（）姓（）玩（）五、我会照样子写句子。(9 分)1.荷叶是小水珠的摇篮。

是。

2.小白兔一边跑一边喊。

一边 一边。

3.要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

踢 沙包 圆圆的 小手 和风 争鸣 讲 故事 胖乎乎的 眼睛 百鸟 齐放 丢 足球 亮晶晶的 荷叶 百花 细雨 要是 就。

六、读一读，连一连。（9 分）七、选字填空,再把句子读一读。（8 分）吗 呢 啦 啊 1．你知道天要下雨了（）？ 2．大自然的语言多奇妙（）！3．浪花为什么又要跑回家（）？ 4．这本新书可好看（）！八、口语交际。（7 分）星期六，我想去新华书店看书，走着走着，迷路了，正好来了一位老爷爷，我赶紧走上前去问：“ ”（别忘了使用 礼貌用语哦！）九、我会读短文，按要求答题。（14 分）太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。

彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”彩 虹不相信，反而更加骄傲了。

太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。

1.短文共有（）个自然段，第①自然段有（）句话。（4 分）2.“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指 的是（），“我”指的是（）。（填序号）（3 分）①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨 3.彩虹不见了，是因为（）（填序号）（4 分）①彩虹到别的地方去了。

②人们都赞美彩虹。

③太阳躲进云里去了。

十、看图写话。（15 分）提示：图上画的是什么地方？他们在干什么？（不会写的字用拼音代 替）参考答案 一、说话 奶奶 远方 年级 时间 香甜 着凉 帮忙 快乐 江 湖 二、关 今 方 后近夕 三、1、太阳 水晶 话语 飞快 认真 抚摸 2、阵 只 个 座 篇 头 件 双 四、很大 跟着 远近听讲 生日 姓名 元旦 好玩 五、1.大树 小草的雨伞 2.妈妈 看电视 织毛衣 3.早点坐上公交车 不会迟到了 六、踢—足球 讲—故事 丢—沙包 圆圆的—荷叶 胖乎乎的—小手 亮晶晶的—眼睛 和风—细雨 百鸟—争鸣 百花—齐放 七、吗 啊 呢 啦 八、能用上礼貌用语来问路，就可以给满分。（错别字不扣分）九、1.3 2 2.③ ① 3.③ 十、低年级写话以鼓励为主，学生能写清楚时间、地点、人物和怎么做的即可。

每个句子符合图意、完整、通顺给满分。学生能用几句话能说清楚，符合题意，视学生书写情况而定。学生没有学过的字，写错或注音错误，建议不扣分。学过 的字写错，酌情扣分。如果学生开头没有空两格，扣 1 分。

篇2：部编版一上语文测试卷

（2）小猴跳了些饱满的种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)在了山上。

3．我会连。(5 分)A G K Q R r q k g a 二、智慧字词营。（33 分）1.我能把字写漂亮。（17 分）（1）小 huǒ bàn()们走在 běi jīnɡ()天安 mén()ɡuǎnɡ()场，感到非常幸福。

（2）我ɡuó（）的北 fānɡ（）dōnɡ（）天特别冷，最低到零下 30 度 zuǒ yòu（）。

（3）qiū()天的 tài yánɡ()是美丽的，yīn wèi()到处都是 jī n()黄色。

2.选择恰当的量词。（6 分）盆 棵 朵 口 只 把 一（）蜻蜓 一（）清水 一（）雨伞 一（）松树 一（）水井 一（）鲜花 3.比一比，再填空。（4 分）方 万（1）东（）升起了太阳。

（2）这里有一（）只蚂蚁。

保护 爱护（3）我们要（）田里的青蛙。

（4）同学们要（）学校里的花草树木。

4.在括号里填上合适的词语。（6 分）（）的小路（）的雪莲（）的公路 静静地（）缓缓地（）轻轻地（）三、聪明句子角。（12 分）1.补充诗句。（6 分）出眠不觉晓，闻啼。。

2.照样子，写句子。（6 分）（1）绿叶在风力沙沙，那是我们给您唱歌。

在，那是。

（2）它们常．常．在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

四、开心课文谷。（11 分）1.解 放 以 后，乡 亲 们 在 井 旁 边 立 了 一 块 石 碑，上 面 刻 着 ：

“ 挖。（3 分）2.在《四个太阳》中，春天的太阳画成了 的太阳；

夏天的太阳画成了 的太阳；

秋天的太阳画成了 的太阳；

冬天的太阳画成了 的太阳。（8 分）五、口语交际吧。（5 分）你有什么愿望？请以“我多想……”开头，说一说自己的愿望。

六、真心阅读轩。（14 分）爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，它把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳 朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公 主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1．选择括号中正确的词，用“√”表示。（2 分）2．短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。（2 分）3．漂亮的近义词是，反义词是。（2 分）4．太阳娃娃把白云吹成了、、和。（8 分）七、转转作文屋。（10 分）看看图中有谁？他们之间会发生什么事呢？发挥你丰富的想象力，写几句连贯的话。

部编版一年级下册语文期末测试卷附答案 一、1.xí——席 jié——接 shú——熟 sù——诉 tián——甜 qiān— —铅 2.jué jiào zhǒnɡ zhònɡ 3.A——ɑ G——ɡ K——k Q——q R——r 二、1.（1）伙伴 北京 门 广（2）国 方 冬 左右（3）秋 太阳 因为 金 2.只 盆 把 棵 口 朵 3.（1）方（2）万（3）保护（4）爱护 4.弯弯洁白 宽 宽 思考 移动 抚摸 三、1.处处闻啼鸟 夜来风雨声，花落知多少。2.略。

四、1.吃水不忘挖井人 ，时刻想念毛主席。2.彩色 绿绿 金黄色 红红 五、略。

篇3：部编版一上语文测试卷

一、关于教材总体编排

原人教版教材课本大致有入学教育、识字、汉语拼音、课文四个模块, 大体分为八部分, 教材以入学教育为起始部分, 以四幅模拟场景图帮助学生初步了解校园日常生活, 了解日常学习常规。第二部分为汉语拼音, 分为13课学习声母与韵母, 在每课之后设有几个常用字。第三部分识字 (一) 与识字 (二) , 识字单元共8课, 每课要求我会认的字12—14个, 我会写的字3个。主体内容为20篇课文, 课文内容按由浅入深的顺序编排。全册包含6个与学生生活紧密相连的口语交际话题, 锻炼学生的观察能力与语言表达交际能力。附录设有两个生字表与汉字笔画名称表。

部编教材全册大致分为六部分, 入学教育分为“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”, 体现爱国主义教育, 更是社会主义价值观的体现。识字部分设有10篇课文, 阅读部分设有14篇。每个单元除了语文园地, 语文园地部分新增“字词句运用”“书写提示”“与大人一起读”等栏目, 形式非常新颖, 体现提倡全民阅读的理念。附录部分有识字表、生字表、常用笔画名称表, 新增了常用偏旁名称表。

两部教材对比来看, 总体特点可以总结为立德树人, 自然渗透;保护天性, 幼小链接;夯实基础, 全面启蒙;难度适宜, 梯度合理;强化运用, 联系生活;引导发现, 倡导自立;课外阅读, 纳入课程。

二、关于选文

(一) 选文篇目。

这部教材编写历时四年半, 各种审核达20多次, 编写非常严谨, 选文也非常具有代表性。部编教材选文还需要遵循综合性、实用性、便捷高效的原则。选文强调四个标准:经典性、文质兼美、适宜性、具有时代性。

(二) 选文内容。

人文内涵丰富, 选文中有一篇《升国旗》与原教材《我多想去看看》, 描述孩子想到天安门广场看升旗仪式的真挚质朴的感情, 将人文性渗透在课文中;联系学生生活, 关注学生心理成长, 在以“儿童生活”为主题的第三单元, 《比多少》《小书包》等课文揭示了小学生的日常生活, 课后设置的练习也与生活紧密相连。选文题材丰富体裁多样, 有朗朗上口的古诗文, 有充满童趣的儿童诗、儿歌、童谣, 有呈现多彩自然的童话故事;在选文的结尾增加了连环画课文, 不通篇全文注音, 仅部分难字注音, 以检验学生对拼音汉字的掌握情况, 鼓励学生学生充分运用识字成果独立阅读, 形成自己的理解, 适时进行猜读。这有助于学生养成独立自主阅读的良好习惯。

三、关于入学教育

(一) 体现社会主义核心价值观。

新教材入学教育安排“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”, 三部分内容, 以图文结合的方式呈现, 插图也是教材的重要课程资源, 学生可以从图片内容获取信息, 中国标志性的北京天安门, 飘扬的鲜艳的五星红旗, 身穿56民族特色服饰笑容洋溢的学生齐聚在一起的画面, 通过教师的引导, 进行爱国主义情感教育, 提升学生的民族自豪感, 体现社会主义核心价值观中的“爱国”“和谐”与“平等”。

(二) 激发学生的兴趣。

对于脱离父母怀抱进入一个新环境刚入学的学生来说, 部分学生充满好奇与期待, 部分学生有些许抵触情绪, 因此要让孩子感受到学习是快乐的, 新教材采用一首《上学歌》, 结合图片展示几名小学生背着新书包踏着轻快地脚步进入校园的情景, 引领学生初步感受校园生活的乐趣, 认同“我是小学生”的角色, 同时在歌词中提示作为合格学生应该要符合的要求。

四、关于识字写字

(一) 识字方式多样而有效。

字理识字法, 有古老而又传统的象形识字, 第四课《日月水火》结合古代象形字从字形上识记生字, 会意字识字, 例如《日月明》一课中学习“众尖尘”等生字;归类识字法, 将与时间有关季节相关的字归在一起, 系统的学习生字;反义词识字, 第七课《大小多少》以几组反义词穿插在课文中, 帮助学生在理解的基础上识字;传统蒙学, 现如今在小学阶段提倡国学诵读, 《天地人》一课以“天地人你我他”六个大字作为学习内容, 选自三字经, 体现教材夯实基础, 全面启蒙的特点;儿歌识字, 在教材中选用了大量儿歌, 适应儿童的认知特点。

(二) 强化运用, 联系生活。

在生字旁边书写笔顺、偏旁部首、基本笔画全书同步跟随, 这是原教材所不具备的, 这在一方面从源头上纠正学生易犯的错误, 规范师生书写汉字;识字的更大作用在于运用, 能让学生在生活中潜移默化的运用, 因此很大部分识字内容与我们生活相关, 例如收集马路上超市等地方遇到的汉字, 加深学生记忆。

五、关于口语交际

识字加油站。在这一板块内容中增加了部分要求不仅要会认还要会写的字, 达到读写结合, 多认少写, 集中识字与分散识字相结合, 这一部分还扩展了反义词近义词等, 通过学习与生活息息相关的课程表, 学习“数学、音乐”等词语, 同样达到识字学以致用的目的, 通过猜字谜、童话故事、古诗、儿歌等形式识字, 增加了课堂的趣味性。

字词句运用。让这一阶段的孩子接触量词、形近字, 通过字、词、句的强化训练, 让学生能够由浅至深循序渐进的把所学运用在生活之中, 同时采用归类识字的方式让学生系统的学习生字, 例如语文园地四中的字词句运用将与季节有关的词语归纳在一起, 学生能够更好的理解每个季节的不同特点。

篇4：部编版一上语文词语归类复习

班级________姓名_________座号______

一、叠词搭配

大大的（西瓜）细细的（竹子）高高的（个子）

白白的（云朵）尖尖的（草芽）

红红的（太阳）

宽宽的（大海）长长的（小河）

圆圆的（荷叶）

闪闪的（星星）

清清的（河水）青青的（草地）

蓝蓝的（天空）

绿绿的（小草）

弯弯的（月儿）

小小的（船）

二、量词搭配

一只小狗

一条小河　　一朵白云　　一群鸭子　　一座大桥　　一所学校　　一把椅子

一群小鸟　　一颗星星　　一块黑板

一面国旗　　一张桌子　　一堆杏子

一颗石子　　一把尺子

一个苹果　　一弯月牙

一棵大树　　一片叶子

一片草地

一支铅笔

一幅画

一家人

一双手　　一头牛　　一朵花

一个桃　一颗枣

一口井　一本书

一扇门　一匹马

一只猫

一把刀

一只鸟

一把伞

一首诗

一片海

一座山

三、词语搭配

绿色的小伞　　　绿色的叶子

绿色的草地

漂亮的衣服　　　漂亮的娃娃

漂亮的眼睛

雪白的云朵

雪白的羽毛

雪白的棉花

弯弯的月儿

弯弯的山路

弯弯的小河

闪闪的星星

闪闪的宝石

闪闪的泪光

蓝蓝的天空

蓝蓝的大海

蓝蓝的湖水

小小的船

小小的双手

小小的雨点

金色的阳光

金色的谷穗

金色的麦田

快活的小鸟

快活的脚印

快活的小朋友

四、反义词

大——小

上——下

南——北

男——女

开——关

正——反

进——出

前——后

左——右

来——去

远——近

有——无

多——少

短——长

早——晚

东——西

天——地

古——今

五、ABAC

又细又长

又大又圆

又白又胖

又唱又跳

又说又笑

又高又大

又大又红　　又香又甜

跑来跑去

跳来跳去

走来走去

游来游去

六、看看　看一看

说说　说一说

比比　比一比

读读　读一读

听听　听一听

数数　数一数

想想　想一想　　　　问问　问一问

写写　写一写

练练　练一练

试试　试一试　　　　画画　画一画

七、AB——AABB

高兴　高高兴兴　　许多　许许多多　　漂亮　漂漂亮亮　　仔细　仔仔细细

日夜　日日夜夜　　来往　来来往往　　红火　红红火火　　明白　明明白白

干净　干干净净　　风雨　风风雨雨　　清楚　清清楚楚　　开心　开开心心

快乐　快快乐乐　　上下　上上下下　　大方　大大方方　　平安　平平安安

八、AB——ABAB

整理

整理整理

研究

研究研究

学习

学习学习

打扫

打扫打扫

九、ABB

束　　一束束　一束束美丽的鲜花　　　条　　一条条　　一条条长长的小河

棵　　一棵棵　一棵棵高大的树木

片　　一片片　　一片片金黄的树叶

个　　一个个　一个个红红的苹果　　　朵　　一朵朵　　一朵朵美丽的鲜花

只　　一只只　一只只可爱的小鸟

串　　一串串　　一串串美丽的泡泡

十、多音字

行

xínɡ

（行人)

处

chǔ（处理)

教

jiāo

（教书)

着

zhe

（听着)

hánɡ

（几行)

chù（到处)

jiào

（教室)

zháo

(睡着)

乐

lè

（快乐）

为

wèi

（因为)

地

de

（轻轻地)

只

zhī(一只猫)

yuè（音乐）

wéi

（成为)

dì

（地方)

zhǐ（只有)

数

shù

(数学)

长

zhǎnɡ（长大）

发

fā

（发现)

shǔ

（数不清）

chánɡ(长短)

fà

篇5：部编版一上语文测试卷

一、听写

识字1

春风

春花

冬天

冬瓜

北风

风光

雪花

白雪

花朵

花园

花生

飞鸟

飞机

出入

入口

姓名

百姓

什么

什锦

多么

怎么

双手

双方

国家

国王

天王

王法

对方

地方

二、认读

霜降

冰霜

吹牛

吹风

降落

失落

降落伞

下降

投降

飘落

飘舞

飘扬

游泳

游鱼

旅游

水池

鱼池

池水

雪上加霜

入木三分

春风拂面

春暖花开

春色满园

春花秋月

大雪纷飞

秋雨绵绵

倾盆大雨

和风细雨

莺歌燕舞

上天入地

词语表2

一、描写春天的诗句

春夜喜雨

(唐

杜甫)

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

早春呈水部张十八员外(唐

韩愈)

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

绝句(唐

杜甫)

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

二、词语

姓名

姓氏

百姓

氏族

摄氏度

行李

李树

开张

古代

古人

古诗

吴国

吴王

子孙

赵国

赵王

官员

大官

四周周围

张灯结彩

完璧归赵

名落孙山

一箭双雕

词语表3

一、听写

青草

青虫

青山绿水

清水

清洁

清白

山清水秀

晴天

雨过天晴

友情

人情

请安

请问

请坐

蜻蜓

精心

二，认读

青蛙

青绿

青草

青苔

青山绿水

眼睛

目不转睛

清水

清洁

清楚

山清水秀

晴天

晴朗

阴晴不定

眼睛

目不转睛

画龙点睛

事情

感情

友情

情景

求情

诗情画意

请求

请教

请坐

请客

请安

蜻蜓

蜻蜓点水

精神

精心

“米”字族的形声字：

米字加口读作咪，我家有个小猫咪。

米字加目也读眯，它对我是笑眯眯。

“令”字族的形声字：

叮铃一声响，玲玲进课堂。

邻座提醒她，领巾忘带上。

“兆”字族的形声字：

地上一盆桃，小孩过去挑，小狗往进跳，小孩拔腿逃。

词语表4

一、听写

青草

青虫

青山绿水

清水

清洁

清白

山清水秀

晴天

雨过天晴

友情

人情

请安

请问

请坐

蜻蜓

精心

生日

女生

气体

空气

气息

二、认读

保卫

保护

环保

礼让

谦让

让开

生病

疾病

守护

爱护

护城河

护卫

危害

害怕

害虫

事件

故事

事情

实事求是

眼睛

眼珠

眼神

汽油

汽水

汽车

汽船

水蒸气

空气

气体

生气

乞丐

乞求

乞讨

生日

出生

三、近义词

保护

爱护

保卫

例句：我们要保护我们的眼睛，不能躺着看书。

我要爱护公物。

解放军叔叔保卫着我国的边疆。

四、反义词

清——浊

清澈——浑浊

害虫——益虫

词语表5

二、听写

名字

写字

生字

左右

左手

左边

右手

右边

红花

火红

有时

时光

小时

时候

千万

万一

开动

动作

出动

行动

及时

红红火火

二、认读

相同

相遇

互相

机遇

遇见

喜欢

喜爱

喜悦

欢乐

欢快

欢庆

害怕

可怕

语言

言行

格言

命令

口令

时令

纯洁

纯净

洁净

干净

互不相让

秋高气爽

秋风瑟瑟

“及”字族的形声字：

及字加口读作吸，我们一起深呼吸。

及字加木读作极，南极北极很神奇。

班级

年级

汲取

及字加“绞死旁”还读级，人人都爱我们的班级。

和天气有关的词语：

阴

晴

雾

霜

雪

霜冻

台风

雨夹雪

雷电

阵雨

小雨

中雨

大雨

暴雨

冰雹

万里无云

秋高气爽

风和日丽

云淡风轻

碧空万里

天寒地冻

风雨交加

一叶知秋

词语表6

三、听写

有时

时光

小时

时候

千万

万一

开动

动作

出动

行动

及时

红红火火

二、认读

名人说过的话叫（名

言）

写在书前的话叫（前言）

分别赠送的话叫（赠

言）

使人进步的话叫（良

言）

随便嬉笑的话叫（戏

言）

应允别人的话叫（诺

言）

象征吉祥的话叫（吉

言）

预先说出的话叫（预

言）

欺骗说谎的话叫（谎

言）

临走写下的话叫（留

言）

不守诺言的话叫（食

言）

甜言蜜语

三言两语

只言片语

自言自语

冷言冷语

清早

清晨

冷清

相同

相互

宰相

相片

照相

三、令

铃

龄

领

岭

伶

操场喊口令，郊游出校门。大哥大姐姐，伶俐又聪明。

老师带头走，队伍随后行。红旗飘山岭，歌声像银铃。

一路尽欢笑，都是同龄人，个个笑盈盈。

四、近义词

喜欢——喜爱

相遇——遇见

尊重——尊敬

凉——冷

词语表8

一、听写

吃饭

吃惊

吃力

呼叫

叫声

叫好

主人

主角

主要

长江

江水

江面

住户

住处

居住

没有

没收

可以

以后

以前

二、认读

忘记

忘怀

难忘

井水

井口

天井

村庄

山村

村民

鸣叫

皮毛

毛发

毛笔

主席

主办

凉席

乡下

乡亲

家乡

亲人

亲切

战士

战斗

战友

士兵

士气

面包

面条

面前

画面

叫苦连天

“站”和“战”：

战火

战果

战争

战斗

战士

站立

站队

站台

站岗

站住

“土”和“士”：

土地

黄土

土豆

土产

领土

土头土脑

战士

士兵

女士

士气

背会：

吃水不忘挖井人，时刻想你毛主席。

多音字：

挑（）（挑水）（挑选）

（）（挑战）（挑拨）

没（）（没有）（没事）

（）（没收）（淹没）

词语表9

一、听写

开会

班会

会见

走路

行走

走神

北京

北方

北极

京都

京城

天安门

出门

开门

广大

广场

宽广

二、认读

想念

梦想

思想

告诉

广告

告别

诉说

讲诉

马路

公路

山路

安全

平安

非常

是非

经常

平常

正常

壮观

强壮

壮丽

“壮”和“状”：

壮观

壮丽

强壮

壮大

粗壮

理直气壮

形状

状态

现状

奖状

告状

奇形怪状

“广”和“厂”：

广大

广场

广阔

宽广

工厂

厂长

电厂

三、背一背

弯弯的小路

弯弯的月儿

弯弯的小溪

宽宽的公路

宽宽的街道

宽宽的肩膀

美丽的天山

美丽的花朵

美丽的公园

洁白的雪莲

洁白的云朵

洁白的牙齿

雄伟的天安门

雄伟的城楼

雄伟的长城

壮观的升旗仪式

壮观的瀑布