名言警句英文翻译

名言警句英文翻译（通用9篇）

篇1：名言警句英文翻译

1) A bow long bent at last waxeth weak。良弓张久必驰。

2) Haste and wisdom are things far odd。轻率与智慧相距遥远。

3) Better to do well than to say well。说得好不如做得好。

4) In every beginning think of the end。凡事一开始就要想到结果。

5) It is ill jesting with edged tools。手持利器，不可打闹。

6) ur best thought comes form others。我们最好的思想来源于他人。

7) Kind hearts are more than coronets。好心胜过高帽子。

8) There are no shortcuts to any place worth going。到任何值得去的地方都没有捷径。

9) Glasses and lasses are brittle ware。玻璃易碎，姑娘易毁。

10) Kindness cannot be bought for gear。钱财买不到好意。

11) Deliberate slowly， execute promptly。思谋要慢，行动要快。

12) What is a workman without his tools? 巧妇难为无米之炊。

13) First catch your hare，than cook him。先得兔而后烹之。

14) Every one is witty for his own goal。为达到自己的目标，人人都很聪明。

15) Labour is light where love doth pay。以爱情作报酬，劳苦也轻松。

篇2：名言警句英文翻译

Confidence, perseverance, courage three have, the world did not do anything.

人若勇敢就是自己最好的朋友。

If you are brave, you are your best friend.

只有登上山顶，才能看到远处的风光。

Only boarded the peak, in order to see the scenery in the distance.

不怕苦，吃苦三五年;怕吃苦，吃苦一辈子。

Not afraid of suffering, years of hard work; fear of suffering, endure hardship for a lifetime.

没有失败，只有暂时的不成功。

There is no failure, only temporary success.

我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。

Our life is not the model of others, is the reference.

天下绝无不热烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。

The world no warm courage to pursue success, and the success of the people.

你可以很有个性，但某些时候请收敛。

You can have a personality, but at some point, please.

成功的关键在于相信自己有成功的能力。

The key to success is to believe in your ability to succeed.

失败的历程也是成功的历程。

The course of failure is a process of success.

如果可以重新活一次，每个人都将是成功者。

If you can live again, everyone will be successful.

人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

One of the heart, desire is narrow, desires is wide.

你要做的就是让成功的速度大于父母老去的速度。

篇3：利用名言警句诱导学生自主学习

《教育观念的转变与更新》指出:青年一代正在跨入一个科学技术、政治、经济、社会和文化领域都在日新月异的世界。随着世界的飞速变化, 教育的地位正在发生变化:“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变, “教给学生知识”向“教会学生学习”转变, “以知识为核心”向“以创造为核心”转变, “以封闭教育”向“开放教育”转变。教师必须转变教育观念, 创新教学方法, 增强教学的实践环节, 适应时代的变化和发展, 确立符合时代需求的教育观念, 迎着新世纪的曙光, 站在时代的潮头, 发挥自己的聪明才智, 为21世纪教育的振兴奉献青春。为了激发学生学习的积极性与主动性, 从而让学生养成自主学习的习惯, 我是从以下四个方面着手进行的。

一、讲解

通过对教材中名言警句的讲解, 让学生懂得意思, 学会知识, 并悟出学习方法, 对不同基础的学生还要用不同的教学方法。例如, 荀子的名言:“不积跬步, 无以至千里;不积小流, 无以成江海。”“锲而舍之, 朽木不折;锲而不舍, 金石可镂。”当讲到这个内容的时候, 在普通班授课时我分四步进行。第一步:解释“跬步”“不积”“江海”“锲而”“朽木”“镂”的意思各是什么;第二步:解释“不积跬步”“无以至千里”“不积小流”“无以成江海”“锲而舍之, 朽木不折”“锲而不舍, 金石可镂”的意思各是什么;第三步:解释“不积跬步, 无以至千里”“不积小流, 无以成江海”“锲而舍之, 朽木不折”“锲而不舍, 金石可镂”的意思是什么;第四步:把荀子的四句名言连起来再做解释, 让学生把它抄好, 然后自己默默复述。通过反复进行, 直至多数学生能够解释, 这样这一内容才算结束。在实际的教学中, 教师可以根据具体的学情开展教学, 如接受能力好的学生只需做到第一步和第三步就可以了。

在解释名言警句的时候, 我会经常穿插一些故事。例如, 讲到贝多芬的名言“在不利与艰苦的遭遇里百折不挠”的时候, 我就向学生们介绍贝多芬的事迹:德国伟大作曲家贝多芬一生遭遇了数不清的磨难。贫困, 几乎逼迫他行乞;失恋, 简直使他绝望;双耳失聪, 对他的打击更加沉重, 他痛苦地把自己关在房子里不愿与外人见面。然而种种不幸、挫折磨练了他的意志, 激发了他的进取精神。他最终发出了要扼住命运咽喉的坚强呼声, 创作出《第九交响曲》等经典作品, 获得了极大的成功。

经过我对课文名言警句的多次解释, 学生普遍在这方面有了较大的提高。再遇到名言警句的时候, 我就让学生自己完成, 从结果来看, 他们完成得很好。这激发了他们学习的积极性、主动性, 增添了学习思想品德课的兴趣, 使学生越来越喜欢上政治课, 对他们其他学科的学习也有很大帮助。

二、朗读

讲课接近结束时, 我会让学生们朗读名言警句, 从而有效吸引学生的注意力, 训练他们的语言表达能力。在初读的时候, 有三分之二的学生不知道字的读音, 这时, 我把拼音注在黑板上, 让他们把它标注在自己的课本上, 然后再让他们自己读, 只要遇到不会读的字就举手。通过这种方式解决他们识字难的问题, 最后进行全班齐读。这一方式, 让学生们感到这不仅是一门有趣的思想品德课, 也是一门艺术课, 他们能从中学到很多的语文知识。例如, 巴尔扎克有句名言:“苦难对于天才是一块垫脚石, 对于能干的人是一笔财富, 对于弱者是万丈深渊。”学生们在读这句名言时非常用情, 很多学生在读完之后都不由得思考:苦难到底是什么?通过思考、讨论, 他们深受启发, 纷纷表态说:苦难是人生一笔财富!

三、摘录

让学生摘录名言这一步并不难。很多学生从小学就开始做了。只要老师要求, 学生基本上都可以做到。只要让他们坚持下去, 形成习惯, 日积月累就会获益匪浅。

四、引用

教师应让学生学会引用名言警句, 把名言警句用到论述题和小论文中做论点和论据, 增强文章的说服力。有很多学生怕做论述题和写政治小论文、作文。当他们拿到题目的时候, 总是不知如何下笔。考试时, 我们会发现很多学生的论述题和政治小论文部分都是空白的。为什么会出现这种情况呢?原因何在?我认为, 这其中的关键是他们缺乏知识的积累。为了解决这一问题, 让学生们在做论述题和写政治小论文时有话可说, 即把所学的知识用在实践中, 我要求学生们每个人准备一个小本子, 把思想品德教材中出现的名言警句记下来, 并弄懂它的意思。这样不但能够提高学生的心理品质, 而且也能提高学生的写作水平。例如, 针对作业“如何克服困难”学生们会这样阐述:做每一件事, 总会遇到这样或那样的困难, 在困难面前我们应该想到“锲而不舍, 金石可镂”, 努力克服困难, 把该做的事情做好。这样做学生既明白了其中的意思, 又把名言警句用到了作业题中。又如, 针对作业:“怎样培养良好的情趣, 保持乐观的心态?”学生们首先想到的是“人的胸怀是宽广的”。一个人只有树立远大的志向, 才能做到不因点滴成功而沾沾自喜, 不为区区小事而烦恼。一个人只有把目标放在远大的事业上, 才会有宽广的胸怀和豁达的度量。再如, 讲解积累的重要性, 学生们就会列举“千里之行, 始于足下”“涓涓细流, 汇成江海”“聚沙成塔, 集腋成裘”等句子。

篇4：名言警句积累心得

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）08-0072-01

积累是学习语文的重要途径之一。积累的方法很多，在这里，就如何指导学生巧妙积累名言警句谈一点我的做法和认识。

一、示范

每天上课前，我改变以往全体学生起立向老师问好的“老师好”为齐声诵读经典名言警句（预先由教师板书在小黑板上或教室黑板的一侧），读后要求学生抄写在日记本上。这样做的目的是示范引路，告诉学生要注意书写的工整性和名言警句来源的准确性（要求注明名言警句的出处、作者）。

二、实习

在这个阶段，我采取“名言警句值日”的方法，开展名言警句接龙——由语文科代表首先“值日”，将自己当天积累的名言警句认真誊写在“名言警句火炬簿”上后传递给下家。就这样，轮回接力，一轮下来，正好是期中，每学期可以接龙两个回合。一般来讲，每学期可积累一百则名言警句。在接龙过程中，如果有谁失职，科代表有权处罚他重新“值日”。这样，不仅可以培养学生良好的阅读、积累习惯，更重要的是能增强他们的合作意识和责任感。

三、整理

在一个学年结束之前，即“名言警句值日”达到四个回合时，我指导学生将平时积累起来的名言警句进行分类，用专门的笔记本整理出来进行展览，让同学们大饱“眼福”，相互学习、相互促进、共同提高。名言警句共分十个类别——爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。这样的分类整理，一方面可强化学生的记忆，另一方面可为学生作文提供充足的营养，从而提高他们的写作水平。

四、仿写

所谓仿写，即以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴，运用联想、想象，写出一句具有新意的“名言警句”。仿写同样由语文科代表按前面的要求首先“值日”，先写出名言警句，再写出仿句。如：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”（岳飞《满江红》）仿句：“勿虚度，废了黄金时，只哀叹。”

五、评比

仿写一个回合下来，由科代表组织全体“值日生”评比出若干名最佳仿句的小作者。评比采取自评和互评相结合的方法，要求学生客观、恰当地评点自己或他人的“名言警句”，并说出自己喜欢的理由。为争得名次，往往有学生辩得面红耳赤。这就使优胜者会再接再厉，而落选者也决不罢休，为争取下轮评比获胜，他们会不遗余力地读书、积累、创新仿写。

就这样，日复一日，年复一年，长期坚持，必有好处。一个学年结束，我所带的班集体，人人都有一本“名言警句集锦簿”。集锦簿上记载着学生的辛勤汗水，凝聚着全体“值日生”的智慧火花，张扬着素质教育的个性读写精神。这种巧妙积累名言警句的做法，无论是对激发学生的读书兴趣，还是诱发学生的写作欲望，都会起到促进、提升的作用，从而收到意想不到的效果。

篇5：英文名言警句

◆All shall be well, Jack shall have Jill.

有情人终成眷属。

篇6：友谊英文名言警句

2. “Walking with a friend in the dark is better than walking alone in the light.” – Helen Keller“在黑暗中与朋友并肩同行好过在光亮中独自行走。”——海伦凯勒

3. “Friends are the siblings God never gave us.” – Mencius“朋友如手足。”——孟子

4. “There is nothing on this earth more to be prized than true friendship.” – Thomas Aquinas“世界上没有什么比友谊更珍贵了。”——托马斯阿奎纳

5. “Love is the only force capable of transforming an enemy into a friend.” – Martin Luther King, Jr.“爱是唯一能化敌为友的力量。”——马丁路德金

6. “A real friend is one who walks in when the rest of the world walks out.” – Walter Winchell“真正的朋友是‘全世界与我为敌，他与全世界为敌’”——沃尔特温切尔

7. “Friendship is always a sweet responsibility, never an opportunity.” – Khalil Gibran“友谊是甜蜜的责任，而不是机遇。”——卡里纪伯伦

8. “A single rose can be my garden… a single friend, my world.” – Leo Buscaglia“一枝玫瑰可以是我的小花园，而一个朋友，则是我的世界。”——利奥巴斯卡利亚

9. “A friend is what the heart needs all the time.” – Henry Van Dyke“朋友是无论何时都需要的。”——亨利凡戴克

10. “Friends show their love in times of trouble, not in happiness.” – Euripides“朋友经常是在你困难的时候伸出援手来展现对你的爱，而不是在幸福的时刻。”——欧里庇得斯

11. “One loyal friend is worth ten thousand relatives.” – Euripides“一个忠诚的朋友抵得上成千上万的.亲戚。”——欧里庇得斯

12. “My best friend is the one who brings out the best in me.” – Henry Ford“最好的朋友促使我变成最好的自己。”——亨利福特

13. “The only way to have a friend is to be one.” – Ralph Waldo Emerson“交到朋友的唯一方法就是变成一个完整独立的人。”——拉尔夫沃尔多爱默生

14. “Love is blind; friendship closes its eyes.” – Friedrich Nietzsche“爱情是盲目的;而友谊靠心来吸引彼此。”——弗里德里希威廉尼采

篇7：英文名言警句集锦

The thing one prize most is life.Life comes to us but once and it should be possible to live one’s life in such a way that looking back one should feel no regret for years lived pointlessly, no shame for a petty worthless past.(人最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当你回忆往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。)

——Ostrovsky

1、If you wish to be the best man, you must suffer the bitterest of the bitter.(吃得苦中苦，方为人上人。)

2、Where there is a will , there is a way.(有志者事竟成)

3、A fall into the pit, a gain in your wit.(吃一埑，长一智)

4、Experience is the mother of wisdom.(实践出真知)

5、All work and no play makes jack a dull boy.(只工作不休息，聪明的孩子也变傻。)

6、Beauty without virtue is a rose whithout fragrance.(无德之美犹如没有香味的玫瑰，徒有其表。)

7、More haste, less speed.(欲速则不达)

8、It’s never too old to learn.(活到老，学到老。)

9、Practice makes perfect.(熟能生巧)

10、God helps those who help themselves.(天助自助者)

11、One false step will make a great difference.(失之毫厘，谬之千里)

12、Slow and steady wins the race.(稳扎稳打无往而不胜)

13、That was a dose call.(太危险了，千钧一发。)

14、Play it by ear.（见机行事）

15、Money will come and go.（钱乃身外之物）

16、After suffering comes happiness.（苦尽甘来）

17、No dish suits all tastes.（众口难调）

18、Long absent, soon forgotten.（别久情疏）

19、Self do, self have.（自食其果）

20、Take things as they come.（既来之则安之）

21、Don’t cry because it is over, smile, because it happened.（不要因为结束而哭泣，微笑吧！为你曾经拥有。）

22、A near friend is better than a fardwelling kindsman.（近友胜似远亲）

23、Every man has his faults.（金无足赤，人无完人）

24、No man is wise at all time.（聪明一世，糊涂一时）

25、A word spoken is past recalling.（一言既出，驷马难追）

26、Better rely on yourself than look to others for help.（求人不如求己）

27、He who doesn’t go to the Great Wall is not a true man.（不到长城非好汉）

28、A high building a law foundation.（万丈高楼平地起）

29、I appreciate your kindness.（你的好意我心领了）

30、Nothing can compensate for the loss of time.（光阴不复返）

31、Speak of angels and you will hear their wings.(说曹操，曹操到)

32、Never do things by halves.(不要半途而废)

33、Reason is the guide and light of life.（理智是人生的向导和光辉）

34、This is a piece of cake for me.(这对我来说是小菜一碟)

35、She may have been the apple of her teacher’s eye!她是老师的掌上明珠！（骂人的话，对她有不满之意）

36、You are really something else!（你是百里挑一的）

37、Honey is sweet, but the bee sting.(不入虎穴，焉得虎子)

38、Not the white cat, not the black cat, but the right cat.(不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫)

39、Why don’t you just go fly a kite?(to go away and stop annoying someone)40、You’d better tell me the ins and outs of the case.（你最好告诉我来龙去脉）

41、Keep the ball rolling.（不要害羞，继续吧！）

42、What a black sheep she is.(她是个害群之马)

43、When the cat’s away, the mice will play.(山中无老虎，猴子当霸王)

44、What would be a great weight off my mind.(如释重负)

45、A cat in gloves cathes no mice.(巧妇难为无米之炊)

46、Man proposes, God dispose.(谋事在人，成事在天)

47、They were at their wit’s end.(他们黔驴技穷)

48、You can never teach the old dog new tricks.(江山易改，本性难移)

49、Fish in the trouble water.(混水摸鱼)50、I have other fish to fry.我很忙

51、I have a bamboo in my mind.胸有成竹

52、A sound mind is in a sound body.(健康的思想在于健康的体魄)

53、Let’s wait and see.随缘吧！

54、Let’s see where the cat jumps.(看情况再说吧)

55、There is something behind it.(这事有蹊跷)

56、You can’t sell the cow and drink the the milk.(鱼与熊掌不可兼得)

57、The pot called the kettle back.(五十步笑百步)

58、You hit the nail on the head.(你说到点上了)

59、Singing along with your sweet heart.夫唱妇随 60、It’s really daylight robbering.(简直就是抢钱嘛)61、A fox may grow gray but never good.(江山易改，秉性难易)62、We’ve been talking about you.(说曹操，曹操到)63、We mustn’t stay here any longer.(此地不宜久留)64、Like father like son.(有其父必有其子)65、I’ll make it hot for you.(有你好看的)66、To do a good job, we must have the right tools.工欲善其事，必先利其器

67、To err is human, to forgive divine!(犯错是人，宽恕是神)1．经济的快速发展 the rapid development of economy

2．人民生活水平的显著提高/ 稳步增长 the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard

3．先进的科学技术 advanced science and technology

4．面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges

5．人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that…

6．社会发展的必然结果 the inevitable result of social development

7．引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention

8．不可否认 It is undeniable that…/ There is no denying that…

9．热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate

10.有争议性的问题 a controversial issue

11．完全不同的观点 a totally different argument

12．一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…

13.就我而言/ 就个人而言 As far as I am concerned, / Personally，14．就…达到绝对的一致 reach an absolute consensus on…

15．有充分的理由支持 be supported by sound reasons

16．双方的论点 arguments on both sides

17．发挥着日益重要的作用 play an increasingly important role in…

18．对…必不可少 be indispensable to …

19．正如谚语所说 As the proverb goes:

20．…也不例外 …be no exception

21．对…产生有利/不利的影响 exert positive/ negative effects on…

22．利远远大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages.23．导致，引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in

24．复杂的社会现象 a complicated social phenomenon

25．责任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement

26.竞争与合作精神 sense of competition and cooperation

27.开阔眼界 widen one’s horizon/ broaden one’s vision

28．学习知识和技能 acquire knowledge and skills

29．经济/心理负担 financial burden / psychological burden

30．考虑到诸多因素 take many factors into account/ consideration

31.从另一个角度 from another perspective

32．做出共同努力 make joint efforts

33.对…有益 be beneficial / conducive to…

34．为社会做贡献 make contributions to the society

35．打下坚实的基础 lay a solid foundation for…

36．综合素质 comprehensive quality

37．无可非议 blameless / beyond reproach

39．致力于/ 投身于 be committed / devoted to…

40.应当承认 Admittedly，41．不可推卸的义务 unshakable duty

42.满足需求 satisfy/ meet the needs of…

43．可靠的信息源 a reliable source of information

44．宝贵的自然资源 valuable natural resources

45．因特网 the Internet（一定要由冠词，字母I 大写）

46．方便快捷 convenient and efficient

47．在人类生活的方方面面 in all aspects of human life

48．环保（的）environmental protection / environmentally friendly

49．社会进步的体现 a symbol of society progress

50．科技的飞速更新 the ever-accelerated updating of science and technology

51．对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue

52．支持前/后种观点的人 people / those in favor of the former/ latter opinion

53．有/ 提供如下理由/ 证据 have/ provide the following reasons/ evidence

54．在一定程度上 to some extent/ degree / in some way

55.理论和实践相结合 integrate theory with practice

56.…必然趋势 an irresistible trend of…

57．日益激烈的社会竞争 the increasingly fierce social competition

58．眼前利益 immediate interest/ short-term interest

59．长远利益.interest in the long run

60．…有其自身的优缺点 … has its merits and demerits/ advantages and disadvantages

61．扬长避短 Exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones

62．取其精髓，取其糟粕 Take the essence and discard the dregs.63．对…有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to

64．交流思想/ 情感/ 信息 exchange ideas/ emotions/ information

65．跟上…的最新发展 keep pace with / catch up with/ keep abreast with

the latest development of …

66．采取有效措施来… take effective measures to do sth.67．…的健康发展 the healthy development of …

68．有利有弊 Every coin has its two sides.No garden without weeds.69．对…观点因人而异 Views on …vary from person to person.70．重视 attach great importance to…

71．社会地位 social status

72．把时间和精力放在…上 focus time and energy on…

73．扩大知识面 expand one’s scope of knowledge

74．身心两方面 both physically and mentally

75．有直接/间接关系 be directly / indirectly related to…

76.提出折中提议 set forth a compromise proposal

77.可以取代 “think”的词 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion/ belief that

78．缓解压力/ 减轻负担 relieve stress/ burden

79．优先考虑/发展… give(top)priority to sth.80．与…比较 compared with…/ in comparison with

81.相反 in contrast / on the contrary.82．代替 replace/ substitute / take the place of

83．经不起推敲 cannot bear closer analysis / cannot hold water

84．提供就业机会 offer job opportunities

85.社会进步的反映 mirror of social progress

86．毫无疑问 Undoubtedly, / There is no doubt that…

87．增进相互了解 enhance/ promote mutual understanding

88．充分利用 make full use of / take advantage of

89．承受更大的工作压力 suffer from heavier work pressure 90．保障社会的稳定和繁荣 guarantee the stability and prosperity of our society

91．更多地强调 put more emphasis on…

92．适应社会发展 adapt oneself to the development of society

93．实现梦想 realize one’s dream/ make one’s dream come true

94.主要理由列举如下 The main reasons are listed as follows:

95.首先 First，Firstly，In the first place, To begin with

96．其次 Second, Secondly, In the second place

97.再次 Besides，In addition, Additionally, Moreover, Furthermore

篇8：浅谈名言警句的积累与运用

一、课余收集。

每个学期初的教学计划中我都安排有这么一条:每个学生要利用课余时间, 收集10条学习、励志等方面的名言警句。在开学的第一周我就布置收集任务, 要求学生利用第二周的时间去完成。收集的方法有: (1) 从政治课本中去收集。政治课本里名人出现较多, 特别是那些伟人、科学家对社会的变革和发展都有自己独到的见解, 他们的言论是很有影响力和代表性的。例如, 邓小平同志说的“不论黑猫白猫, 捉得老鼠就是好猫”。周恩来同志说的“为中华之崛起而读书”。 (2) 从语文课本中去收集。语文课本的文章都是语言专家精心挑选汇编而成的, 有的课文在对名人的传述中引用了名人的经典名言, 对学生很有激励作用。如“海内存知己, 天涯若比邻”。 (3) 从征订的资料中去收集。《名言警句》中每篇文章下面的眉批都登有一句名言, 还有《写作素材》中的名言警句也不少。只要有信心去收集, 一定会找到称心如意的名言佳句。

二、课前诵读。

将名言警句认真地抄在笔记本上这是很好的, 但抄完后留久不用, 不反复诵读就很容易会淡忘。因此, 必须给学生安排诵读的时间, 在反复的诵读中加强记忆。于是每天早读前, 我都规定值日生把自己收集到的名言警句, 选一条写在教室大黑板一侧的一块小黑板上, 写的字要工整认真, 字的大小要合试。上语文课时, 在全体学生起立向教师问好后, 由班长起音, 齐声诵读小黑板上的名言警句。为了积少成多, 还要求所有学生拿出日记本抄下小黑板上的名言警句, 这样日积月累, 到期末就会积累成一本内容丰富的名言警句册。

三、班内比赛。

名言警句的收集还可以通过班里各组间的接龙比赛来增加它的趣味性。名言警句的积累记忆可采用多样式的方法, 除了抄写、诵读外还可以采用小组之间的对答赛, 这样识记的娱乐性更浓。一个学期里, 每两周我都安排一节课来开展这一项活动。班里共有四个组, 第一次由第一组一个学生起头, 他把名人讲出来, 接着第二组学生把对应的名言读出来;或是由第一组把名句读出来, 让下一组的学生把名人说出来;或是说出某一名言的上句, 由下一组学生接说下一句。这样, 轮回接力, 把抄诵过的名言警句拿来反复比赛, 不仅可以帮助学生加强记忆, 更重要的是能增强他们的合作意识和对名言警句的兴趣。

四、归类整理。

学生收集得来的名言警句越来越多, 内容涉及方方面面, 只有归类整理好, 在写作引用时才能用得准确, 用得自如。于是, 在一个学期期考的总复习之前, 我指导学生将平时积累下来的名言警句, 用专门的笔记本进行整理分类。我根据名言警句的实用性把它们分为十个类别:爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。有些名句分类有困难, 就把它拿到班上讨论, 让学生充分阐述自己的见解, 然后界定其所属类别。之后, 我再把全班学生的笔记本集中起来, 由班长, 副班长, 学习委员组成的四人评选组按一定标准进行评比。把分类合理, 书写工整的评为一级奖, 次之为二级奖, 书写字体不大理想的定为三级奖。把获一级奖的名单张贴在教室后面的学习专栏里给予表彰, 并颁发奖品。这样, 优胜者会兴高采烈, 下决心再接再厉;而落选者也会总结经验, 找出差距, 下大力气去读书积累, 力争在下轮评比中获胜。

五、仿写提高。

经过一段时间的积累训练, 学生对名言警句的理解有所加深, 在学习生活中能够自觉地引用名言, 在同学间的对话表述中也能利用名言佐证了。更有意义的是, 学生在名言警句的积累过程中, 逐步产生了对名人崇高理想和非凡意志的信仰。为了使学生也能感受到名人的胸怀, 教学中可以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴, 让学生运用联想、想象, 仿写出具有新意的“名言警句”。仿写时先写出名言警句原句, 再把仿句写在下面。如 (1) “莫等闲, 白了少年头, 空悲切。” (岳飞《满江红》) 仿句:勿虚度, 废了黄金时, 只哀叹。 (2) “虚心使人进步, 骄傲使人落后。”仿句:勤奋使人上进, 懒惰使人倒退。 (3) “海内存知己, 天涯若比邻。”仿句:“心中有校纪, 同学如友人。”学生仿写虽不如名人的妙笔生花, 但也能感受到仿写名言的乐趣。

六、写作运用。

我们收集名言警句不只是为了积累, 关键是为了运用。优秀文选的作者常常注意在自己的文章中用上名言警句。议论文中用于证明观点, 名言警句是最好的理论论据。每当布置作文时, 我都要求学生用上一两句名言, 让学生学会用名人的思想来支撑自己的观点, 用名人优美生动的语言来装饰自己的文篇, 使自己文章的语言表达更有说服力, 中心思想更突出。名言警句的收集为学生作文提供了丰富的写作素材, 对提高学生的写作水平起到了极大的促进作用。

篇9：教育家名言警句

——爱因斯坦

先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

——陶行知

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

——苏霍姆林斯基

教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的， 还必须在他身上树立起掌握知识的志向， 即创造学习的诱因。

——赞科夫

教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

近日，为切实解决农村小学教师紧缺问题、加强农村教师队伍建设、促进城乡教育均衡发展，安福县按照吉安市的部署，组织了一次农村小学教师公开招聘。全县共招录教师133名。参加应聘的教师通过笔试、面试、体检等程序经公示后聘用上岗。聘用人员于2014年春季开学上岗。此次招聘的教师将全部补充到乡镇公办小学，重点是村小和教学点（包括小学附设学前班），且要求乡（镇）中心小学的聘用人员服务期不少于8年，村小、教学点的聘用人员服务期不少于5年。（颜 丹）

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而不懈奋斗，新余市教育局以新余教育城域网为平台，与新余市电信分公司联合举办了全市第七届“电信翼校通杯” 中小学生网络作文大赛。大赛历经三个月，于近日圆满结束。本次作文大赛共有384篇参赛作品通过审核，分小学组、初中组、高中组评出一、二、三等奖若干名，赢得了广大学生、教师和家长的赞誉。（新余市教育局）

为了进一步贯彻落实国家《教育督导条例》和《中小学校责任督学挂牌督导办法》，近日，会昌县出台了《建立督学责任区制度》《中小学幼儿园责任督学挂牌督学工作意见》等文件，并召开督学责任区建设暨督学聘任会，为20名专兼职责任督学颁发了聘书。每个责任督学挂牌3～5所学校，对全县各乡（镇）中心小学、初中和县直各学校实行挂牌督导全覆盖。县教育督导部门已按统一规格制作了标牌，标明责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项，并在校门口显眼位置公布。实行挂牌督导有利于充分发挥教育督导功能，促进教育督导工作常态化、制度化，督促和引导中小学校幼儿园切实规范办学行为，提高教育教学质量，促进城乡教育均衡发展。（刘冬萍 钟贱生）

1月4日，以“成长心连心”为主题的大型公益活动在铜鼓二中拉开帷幕。200余名老师、学生，家长和义工一同参与生动活泼的体验式游戏，学习、感受最佳的沟通方法，为孩子也创造了一个包容爱的环境。活动在热情四射的音乐中拉开帷幕，近200人被分成20个小组，每个小组的成员相互陌生，就是这样的一群陌生人，组成了一个团队，通过“二人对话”“传递呼拉圈”“集体拼图”“风中劲草”和“传送火种”等各种体验式游戏感悟其中所包含的真谛——爱心、互助、信任、团队。（石建忠）

为弘扬中华优秀传统文化，安福县大力推进书法教育师资培训，通过举办教师书法临帖培训班、组织全县教师“三笔字”比赛等，极大地提高了教师基本素质，更好地服务于书法教学。在学生书法教育方面，该县推出了三个书法教育试点校，在试点校中开设书法特色班教学，带动全县中小学书法教育的开展，打造书法教育品牌。（张凤翔）