高一升高二作文

高一升高二作文（共13篇）

篇1：高一升高二作文

我总是在想，什么时候才能熬出个头来，我才十六岁，每天不断的算题，不断的背书，永无止静的继续着，那几本崭新的天书，如今已变成了陈旧的辞典，只是偶尔翻开它查寻一些已经忘记了的内容，因为在桌子的上面还堆放着另一部让人一不小心就会神智不清的经书。

高二了，生活变得很充实，放弃了那些幼稚的文字，连作文也跟着变成熟。开始向老师索回原来的知识，又奋力抓住尾巴，大声吼道：“打死我都不放”的口号。没有位置摆放那些空白的试卷，只有把它填满，才觉得心安理得，呵呵，想想当初高举试卷大喊;“打死我都不写”的口号，实在有些可爱?抱着那些尚未读懂的圣经，从星期天里走进校园那些高三的哥哥姐姐门如木鱼一样面无表情，是有一副眼镜挂在脸上，放出光彩。还没走进教室就已经闻到了人流的气息，走进去……一双双死鱼眼慢慢的翻上来，又迅速的翻下去，觉得又好笑又惭愧，笑在他们滑稽的表情，像憨豆先生傻哩傻气，愧在自己来晚了。

我们被高三和高一夹在中间，高一太过活泼，而高三又太过沉闷，于是我们都成了双性人――文娱活动节时，我们冲上球场与高一的学弟学妹争夺场地，然后痛快的.来上几场比赛，上课铃响时，我们跟在高三的学长学姐后面冲上教室，然后天昏地暗的学习。

一天中午，在食堂吃饭的时候，和以为学姐聊天，她意味深长的说：“不久我们就要靠岸了，所以你们应该要加油努力，奋力冲上岸边，才有希望啊。”听完，我突然冒出一句：“前浪死在沙滩上，后浪继续往前冲，还是死在沙滩上。”结果惹得周围的同学哄笑满堂，含在嘴里的饭菜都要吐了出来，我看到了又来一句：“周公吐哺，天下归心也!”大家又是捧腹大笑。

高二，我们承担着高三的负担，启示着高一的方向，我们成了过度句，起了承上启下的作用。

篇2：高一升高二作文

语文

【关于作文】

1、每天坚持锻炼写作文提纲，训练自己的作文审题。

2、多读文章，增加知识储备。当然，不要耽误正常学习。

3、深入了解1~2个人物的各个方面，建议选择不太熟知的人物。

【阅读】

1、现代文阅读要求多练，培养对句子的感悟与推理能力;经常进行这种练习，高考中看到问题后就自然而然地知道从哪方面去想。

2、文言文阅读要掌握课本中实词、虚词的各种用法，同样要常练，才能由量变到质变。

3、把自己组织的答案和标准答案进行对照，找区别，了解命题人的思维。

【基础知识】

积累记忆，然后每隔一段时间进行一次总结归纳。

数学

培养观察、分析和推断能力

高中数学不是知识性、经验性的学科，而是思维性的学科。所以，数学的学习重在培养观察、分析和推断能力。

1、预习：带着问题走进课堂，能让你的学习事半功倍

2、改错：想要做出完美的作业是无知的，出错并认真订正才更合理。收集你自己做过的错题，订正并写清错误的原因，这些材料是属于你个人的财富

3、认真：老师要求的练习并不是“题海”，请认真完成，少动笔而能学好数学的天才即使有，也不是你。

4、速率：正确率和做题的速度一样重要。

5、目标：对于考试成绩，给自己定一个能接受的底线，定一个力所能及的奋斗目标

6、计划&坚持：合理的作息时间和良好的学习习惯将有助你获得稳定的学习成绩，所以，请制定好学习计划并努力坚持。

英语

高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总的来说，高二英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。

1、建立错误档案本

每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编。平时和临考前翻看，加深印象。

2、重视阅读理解能力的培养

坚持长期阅读(每天至少2篇以上)

有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)

3、养成朗读背诵的习惯

朗读背诵能够形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

4、养成使用英汉双解词典的习惯

高二学生阅读面扩大，应备一本英汉词典。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也能随之不断扩大。

政治

【系统学习】

1、考点要记熟，背熟哲学里的各个原理和方法论，也要熟记经济常识和政治常识的概念

2、关注时事。

3、看课本，注重目录。

4、记录一些常用的时政用语和知识点。

【答题技巧】

1、政治题的背景材料很多，读题的时候需要从中提炼出一些重要信息，不要被背景材料打乱方向。特别注意设问的话(通常是最后一句)，要明确问的是什么。

2、保证把自己所想到的标准的，就是一定会正确的答案全部都写上去，然后才可以把自己没有把握的答案全都写上。

历史

【系统学习】

1、要有“一个历史”的整体观点，对重点问题牢记。

2、把握历史思路，理清历史事件之间的联系。

3、熟读课本，看书细致，包括小字批注插图都要留意。

4、归纳相似知识点，如古代坚持唯物或唯心的思想家，古代对外交通的发展，世界之最，中共会议等;也可以举例一个时间或一个地点发生的大事。

5、经常复习，复习是巩固记忆的唯一有效方法。

【答题技巧】

1、注意全面性，在历史的答题中，涉及的内容可能涉及到古代史、近代史，综合性比较强，我们一定要考虑一些事例来回答问题。

2、答题的时候，一定要在自己的大脑里面，把所有跟课本相关的内容在大脑里面筛选一遍，就是这样一种全面的方法的话，就可以保证自己的答题不丢分。

地理

【系统学习】

1、要仔仔细细地阅读课本，掌握课本上所有的知识点。

2、要积极思考，着重培养空间思维能力和发散思维能力。

3、思维严密性。掌握共性，注意个性，关注整体，重视局部。

【地图】

1、多看地图，天天看，边看边想边联系，最好能尽可能地与自己所学的知识点相联系。每天30分钟的看图时间保证让你收获匪浅。

2、地图是关键,最好能记住各大洲和各大国家的地形图,及在确定经纬线后可以准确的判断出地理位置.

3、五条经线、五条纬线，学会在地图上分析自然问题、环境问题、能源问题、气候问题。

【答题技巧】

1、归纳一些答题的角度，自然和社会等方面，常用的结论，以及一些热点区域的知识点，如南水北调的利弊等。

2、在做自然地理题目时，运用一些基本规律，比如说晨昏线和赤道的交点所在的经线地方时为6时或者18时。

3、在做人文地理题目时，掌握课本思路，然后按照思路进行全面分析。

物理

1、重视实验，勤于实验

在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察，做好每一个实验。

2、听讲与自学相结合

课前进行预习，上课认真听，积极思考

3、定期复习小结

当天复习与章末复习结合，通过系统有效的复习，对做过的练习题分类，找出对应的解决方法。

化学

1、学会自学教材。

2、学会听课。做到眼到、心到、耳到和手到。

3、学会比较归纳。

4、学会质疑。

5、学会记忆。需要准确记忆要求记忆的每一个化学方程式和学过的每一种物质典型的物理、化学性质，记住常用的解题方法和基本的实验操作，然后经过一定的训练，将所记的知识融会贯通。

6、注意处理好研究课本与做题的关系。课本与做题可以是4比6甚至3比7。

生物

1、预习：动笔画出不理解的地方。

2、复习：不断回顾，温故知新。

3、利用图表，善于归纳。教材中有大量的图表，这些图表在课后复习时应很好地利用。

篇3：高一升高二作文

一、牢记单词

掌握单词和短语是学语言的关键。单词类别有名词、形容词、动词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词和感叹词。要明白哪些单词可以分别在句子中充当主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、状语和定语。一定要做到下面几个方面。 (1) 每次接触新单词的时候, 一定要分清该词的类别。如:significance、difficulty、advice等是名词, 而significant、difficult是形容词, advise是动词。 (2) 要善于归纳一词多义、多用。 (3) 每单元出现的动词短语、名词短语、介词短语和惯用短语等要有专门的笔记本记录。 (4) 高考要求有3500个词汇量, 而这些单词并不仅限于课本上的, 它要求学生掌握基本的构词法:合成法、转化法、派生法、单词的缩写和简写等。在学习过程中, 要注意到这类词的形成。如:English-speaking、man-madethree-eyed、easy-going、playground、impossible、non-smoking、unhappy、disagree、hopeless、arrangement, 等等。平时要注意总结, 归纳其中的规律, 日积月累, 掌握更多的英语单词。

二、听力训练

每天都坚持听课文和单词的录音。所谓熟能生巧, 通过“听”觉的刺激, 自然而然地就产生了一种语言感知。“听”可以帮助同学记忆单词、熟悉单词连读和各种不同语型的语音语调。即便读音不准的同学, “听”也能在一定程度上纠正你的发音。另外, 高二的学生每周要进行一次听力测试, 高一的可以隔一个周。试题可以选自《英语学习周报》《双语报》等上面的听力题。做这类题时应该分三步骤进行。 (1) 听前活动。进行听力测试之前, 应阅读题目, 这可以帮助你直接切入对话主题, 听的时候就不会盲目。 (2) 听的过程。听之前的题目和选项阅读已经让你有所准备, 在进行“听”的过程中只需要注意对话中的关键词、句, 语境, 会帮助你对答案做出正确的判断。 (3) 听之后。听完不要急于对答案, 对模糊不清的地方再重复听, 对照完答案后, 把原文大声朗读一遍, 有助于增加你的语感。

三、语法训练

英语语法包括交际用语、词法、句法和时态语态等。交际用语是高考里的重要考点, 高三复习中发现学生在交际用语方面掌握得还好, 但在词汇应用方面却是很糟糕。相当一部分的学生, 对英语句子的结构非常模糊, 希望这些学生务必把下列基本的句型结构记熟。 (1) 句子分为三大类:简单句、并列句和复合句。并列句和复合句只是简单句的延伸。 (2) 五种基本句型:主语+谓语、主语+系动词+表语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语。 (3) 基本的句式有四种:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。除此之外, 语法部分还包括时态语态、非谓语动词、情态动词、主谓一致、倒装句、强调句、虚拟语气、间接引语直接引语和省略句等。

四、阅读和写作训练

阅读是写作的准备, 写作是阅读的必然延伸物。阅读不能仅限于课本上的英语短文, 必须扩大自己的阅读量, 每星期至少读五篇以上。阅读可以让你接触更多的文体, 扩充词汇短语, 培养你的语言运用技能。阅读时要限时, 这样可以提高你的阅读速度。另外, 阅读时要注意两点:阅读的文体要多样化不能单一, 不能喜欢故事就找故事阅读;要找一些适合自己水平的文章来读, 太深了, 一篇文章中生词就有十几二十个, 这样会浪费时间, 也会降低自己的学习兴趣。也不能太浅, 这对提高自己的阅读能力不利。

写作时, 要注意各种文体的写作格式。如书信、通知 (包括书面和口头通知) 、说明文、记叙文、议论文等, 它们都有各自不同的写作方式。平时要认真分析, 了解每一种文体的具体特点。每种文体, 自己要有意识地重复写上几篇, 以利于熟练和掌握这种文体的写作格式和表达方式。另外, 要弄清楚写作要求, 也就是文章的几个要素, 一定要把指定的要点全部写到, 缺一不可。其次, 在写作中不能老是用一种重复的句型表达, 要灵活利用分词、不定式、从句的形式穿插使用, 这样, 你的文章才显得有文采, 有新意。如果你对英语写作一窍不通, 一开始不妨找些英语范文来读、背、甚至默写, 至少要15~20篇, 以后坚持每一两周写一篇作文或笔记, 久而久之, 阅读能力提高的同时, 书面表达也跟上了。

每个学生都想实现自己的梦想, 走进大学的殿堂, 都想在社会上有一番作为, 可是偏偏就有人因为英语跟不上而遗憾。所以, 有了明确的目标后, 就必须配备相应的计划和做法。不能在初中随便过, 高一、高二糊涂过, 到了高三才拼命过, 这样就为时过晚了。

因此, 学生一定要提前形成高考备考意识。高一、高二的时候, 要认真学习, 全面夯实基础知识, 培养自己的综合能力, 全面地、循序渐进地进行听力、语法、阅读和写作训练, 为日后的高考打下坚实的基础。只有扎扎实实地把英语的基础打好, 才能一步一个脚印地朝着理想奔去。

我相信, 提早准备和不懈努力, 会换来胜利的果实。大学的校门, 是朝着那些有着远大理想而又坚持不懈的学生敞开的。

篇4：每次升高一厘米

在夺得金奖之后，记者们纷纷将训练师斯贝茨围住，“请问你是怎样将一只笨重的鲸鱼训练成‘飞鱼’的”。

斯贝茨微微一笑：“最初训练时，我先把绳子放在水面下，这样，鲸鱼要想浮出水面，就必须从绳子上方通过，而每通过一次，鲸鱼就能得到一公斤虾的奖励。”

“哦，那第二次训练时你会将绳子升高很多吗？”有记者急着追问。“急于求成可不行，”斯贝茨说，“每次训练，我都会把绳子提高，但幅度不能太大。”这时，斯贝茨似乎故意要卖个关子，他问身边的记者：“你们猜一猜，我每次会将绳子提高多少？”“5厘米”、“10厘米”、“20厘米”……记者们七嘴八舌。

“1厘米！”记者们被斯贝茨的回答惊呆了。“每次只升高l厘米，那要训练多少年才能跃过7米高啊？”有位女记者惊呼。“是的，只有1厘米。”斯贝茨肯定地回答，“因为只有1厘米，鲸鱼才可以比较轻松地跃过，获得奖励。而时常受到奖励的鲸鱼，就会很乐意接受下一次训练。随着时间的推移，鲸鱼跃过的高度逐渐上升，最终达到了今天大家看到的7米。”

天下之事，常起于甚微。每次1厘米的提升，最终赢来7米的飞跃。只有坚持不懈地朝着一个方向努力，才会走向聚沙成塔、集腋成裘的辉煌。

篇5：高一升高二励志演讲稿

当今的形势逼人，有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们二中人不断地去拼搏、去奋斗。

在高一学年结束的期末考试中，我校学生的考试成绩稳步提高，但尖子生队伍群体不大。 进入高二以来，学校、年级部周密安排，科学运作，教师干劲大，学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，特别是在文理分科之后，学生能很快的适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都非常高。

本学期，为适应新的教学改革发展的新形势，我校实行了年级部分管制，领导下沉制，来层层把关，级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步，这样不仅能很好的了解到教育管理，教学第一手的材料，更能体现出全员参与的团结协作意识，对于教学中出现的问题做到及时发现，立即处理。

质量是学校的生命，虽然现在是高二，但一直用“准高三”的标准来严格要求师生。高二年级有一支视教育质量为生命、全身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍，学校给学生尽可能的提供各种便利条件，开展各项活动，优雅的教学环境，严格的要求标准，对学生的管理本着“人性化管理”的原则，实行全员参与的方法。各项工作落实到班，落实到人。我们年级部领导成员每周都有例会，商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案，每周都定有时间召开班主任会，具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求，每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期的进行以班主任为召集人的班级团队会，及时分析班中的突出问题，交流、协调、处理问题，上到年级领导，下到各任课教师，人人都本着对学生负责，严格管理的态度，齐抓共管，团结合作，和-谐进步，对于管理充分体现“人性化管理”的新理念，努力形成一种“团结、创新、和-谐”发展的新局面。

在学生教育方面:开学来，学校加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人，教会学生学习，教会学生做事为目标，开展各类主题教育。在月考后，各班都及时召开考试分析总结，分析我们的优势和不足，针对其中学习成绩优异表现出色或进步明显的学生都寄予积极的评介，鼓励他们不断进龋(本次月考中，有152名语数外成绩优秀的学生获奖，有173名学生因在选修学科中学习较好获奖，还有53名同学因学习进步而获奖)，我们感到，激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。通过创设教育良好氛围，使学生明确形势，最大限度的挖掘潜力，鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项功能，带动平时学生的学习，促进学习成绩的提高。利用月考的时机，准确把握学生的心理、思想变化的脉搏，做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素对学习的不良影响，向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系，努力创造和-谐、平静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教，使学生明白:如果结果是痛苦的，你就要竭力避开现在的快乐，如果结果是快乐的，你就要百般忍耐住暂时的痛苦。客观的讲，要我们的学生做到快乐的学习，确实是不易的，学习需要坚强意志持之以恒的努力才能 达到理想的彼岸。

篇6：升高二的作文

其实作文的事情我也是感受到了辜负，可能这种辜负与不辜负真的守恒吧，你辜负别人，迟早得准备好被别人辜负呀。

他们明天就要放假了，我们明天早上可能会见面也可能不会，我高三后就无缘坐他们小学生的校车了，所以真的有点惋惜吧。

他们都是宝藏男孩，我真心希望不管是现在还是以后，他们的可爱与善良无私都可以不要被辜负，因为我知道无私是怎样一点点被逼成自私的，因为我经历过可爱是怎样被一代弄点被迫藏起的，因为我也知道对一个人的信任被辜负的难受滋味。

篇7：初三升高一暑假的安排作文

就这样，做家务活成了我暑假计划书里的一项重要内容。妈妈给我列了一份家务清单：早上起床洗漱后先抹台，然后洗干净自己的衣服，用洗完衣服后的水拖地，最后去买菜，做饭。期限是一个星期。当然，妈妈将会是我的指导老师。

其它的家务活都难不倒我聪明的潘俊旭，在妈妈的“帮助”下还算能应付过去，可是要我这个从来没去过菜市场的人去买菜还得做饭，我还真不敢想象。

“忙”完家里的活，在妈妈的陪同下，我提着环保袋来到了菜市场。菜市场里人声沸腾：小商贩们的呦喝声，买菜人的讨价还价声响成了一片。怪不得每次我们班乱哄哄的时候，周老师总是形容我们班像菜市场一样呢!

按照我昨晚绞尽脑汁想好的清单，我拉着妈妈奔向菜摊，因为我在这里发现了我要的西红柿。我看着妈妈，可妈妈一副事不关已的态度要我自己跟老板交涉。我在菜摊面前站了一会儿，终于鼓足勇气问道：“西红柿多少钱一斤?”“4块”。我看了妈妈一眼，妈妈跟我使了个眼色。“能不能便宜点?”我有点害羞地问。“4元很便宜了，你看这西红柿多新鲜。”见我有些犹豫，老板像吃了大亏地说：“3.5元吧，现在生意不好做，这次不赚你钱，图你下次买菜再来我这里。”

终于结束了这场“战役”，我赶紧逃之夭夭。接下来，在妈妈的带领下，我又成功地买了鸡蛋、豆腐、紫菜……

篇8：高一升高二作文

第二课时专题二代词复习

第三课时专题三介词和介词短语复习

第四课时专题四形容词和副词的复习

第五课时专题五动词和动词词组的复习

第六课时专题六动词的时态和语态的复习

第七课时专题七非谓语动词的复习

第八课时单项选择专题训练

第九课时专题八情态动词的复习

第十课时期中测验

第十一课时 专题九虚拟语气的复习

第十二课时 专题十定语从句复习

第十三课时 阅读表达专项训练

第十四课时 专题十一名词性从句的复习

第十五课时 短文改错专项训练

第十六课时专题十二状语从句的复习

第十七课时对以上所学内容进行总复习

第十八课时对以上所学知识进行期末测验

篇9：高二升高三励志标语

1、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

2、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

3、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

4、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

5、安逸的环境造就不出时代的英才。

6、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

7、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。

8、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

9、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

10、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。

11、巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红。

12、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

13、自信人生二百年，会当水击三千里。

14、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

15、但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。

16、吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。

17、没有播种，何来收获。

18、十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。

19、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。

20、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

21、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

22、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

23、为了梦想，我们不懈努力。

24、耕耘于分秒，收获于细微。

25、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

26、耕耘今天，收获明天。

27、小事成就大事，细节成就完美。

28、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

29、习惯决定成绩，细节决定命运。

30、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

31、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

32、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。

33、不读清华不肯休，我心一片磁针石。

34、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

35、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

36、非学无以成才，非志无以成学。

37、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

38、绳锯木断，水滴石穿。

39、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

40、功崇惟志，业广为勤。

41、无才无以立足，不苦不能成才。

42、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

43、北大清华少年心，花香鸟语春天事。

高三青春励志句子

1、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。

2、努力就能成功，坚持确保胜利。

3、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

4、高考就是大鱼吃小鱼，你不想被吃掉，你必须要变成大鱼!

5、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

6、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

7、一个人应当养成信赖自己的习惯，既使到了最危急的关头，也要信信自己的勇敢与毅力。

8、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。

9、再冷的石头，坐上三年也会暖。

10、成功一定有方法，失败一定有原因。

11、希望在濯中扬帆，梦想在濯中起航。

12、安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。

13、年轻，意味着活力;年轻，意味着拼搏;年轻，意味着希望!

14、登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚。

15、没有失败只是暂时没有成功。

16、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。

17、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

18、路就在你脚下，只要走，就能到达远方。

19、精神成人，知识成才，态度成全

20、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。

21、挫折与失败是人生最好的礼物。一个人承受打击的能力越强，自然学到的经验越多，积累的成功本钱也越多;承受打击的能力越弱，自然会想办法躲避挫折，同时丧失自我锻炼的机会。

22、要成功，先发疯，下定决心往前冲!

23、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

24、把平凡的事做好，就是不平凡;把简单的事做好，就是不简单。

25、少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。

26、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

27、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

28、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

29、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

30、看人生峰高处，唯有磨难多正果。

31、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是乐成路上的驿站。

32、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

33、不求难题都做，先求中低档题不错。

34、怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。

35、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

36、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

37、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

38、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

39、谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

40、遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折，就当它是为一阵微不足道的小浪，不要让它在你的心中激起惊涛骇浪;遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。

41、很多事先天注定，那是“命”;但你可以决定怎么面对，那是“运”!

42、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

43、成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情，第二个是他做别人不做的事情。

44、挫折是成功的驿站，而承受就是走向下一站的脚步和力量。只要你肯努力走下去，一定会阳光灿烂。

45、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

46、我们不能改变自己的出身，但可以改变明天的命运。我们顽强拼搏，自强不息，共同进步。用汗水诠释青春，用拼搏创造奇迹。青春无悔，生命无怨!

47、胜利的时候不要忘却从前;失败的时候不要忘记还有将来。

48、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。

49、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

50、非学无以广才，非志无以成学。

51、不要用借口搪塞失败，不要让骄傲占据心灵。

52、无才无以立足，不苦不能成才。

篇10：高二升高三励志诗歌朗诵

我想向天空借一双翅膀

让我邀白云一起飞翔

有一个限制的高度

像一根绳子一样

牵制能让我更坚强

我想向海洋借一片巨浪

让我像所有的海浪一样

翻卷、奔涌

途中也许会经过无数岛屿

但我会一如既往

永远坚持着我的方向

我想向闪电借一束光芒

在雨夜点燃月牙的希望

……

一切的一切

也许都是幻想

在别人眼中

我们学生的愿望

只是被别人夸奖

但事实告诉他们

我们也有所向往

今天我们齐聚校园

看着已经点燃的曙光

心中涌动不能静止的力量

在自己选择的路上

我们有过泪 有过伤

不曾有过的是放弃理想

是放弃追求的那种疯狂

把一切摊开在人生路上

我们发现我们需要的不止是辉煌

当素质与技能在不断地增长

我们不再孤寂与彷徨

只有珍惜和尊重

才不会让心流浪

只有关心和理解

才会将幸福装满仓

当我们一次次地收获“星光”

面对未来的战场

我们眼里的期望

直视着明天的太阳

为心中的动力

篇11：高二升高三讲话稿

第一句：祝你们在走向高考、走向大学的路上，一帆风顺！同学们就要告别高二，迈进高三，走向高考的战场。有人说，高考是地狱。而我们就是要经过地狱的磨炼，走向理想的天堂。希望同学们，在高三一年的学习中，无论是遭受多么巨大的挫折、打击，无论是取得多么辉煌的成功、进步，都要不馁、不骄，时刻铭记伟大革命家孙中山先生的一句名言：“吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再厉。

道路是曲折的，前途是光明的。不管风往哪个方向吹，不管是顺风还是逆风，只要我们牢牢把住青春的航向，高扬奋斗的风帆，划起恒心和毅力的双桨，勇往直前，就一定能驶向理想的远方。

我要送给大家的第二句话，是一定要相信“上帝是公平的”。

为什么要送给大家这八个字？因为平时总是听到一些同学的怨言：“我已经很努力了，为什么成绩总不进步呢？”有的同学甚至怀疑自己：“是不是我根本就不是考大学这块料呢？”于是乎给自己背上了沉重的思想包袱。事实上，在座的近千名同学大多数在学习上是很用功的，在你们中间有张努力，也有王勤奋、李刻苦，还有赵拼命、刘疯狂„„很少有哪位同学傻到在这个时候还不知道用功学习。在这种情况下，你要想学习上有进步，超越别人，除非你比别人更拼命、更疯狂。要知道，“上帝是公平的”，他绝不会偏爱任何一个，如果你觉得他偏爱的哪一个人，那是因为你还没有看到那个人为上帝付出的汗水和泪水。

我要送给大家的第三句话就是，希望大家在高三能达到学习的最高境界：忘我！

然而，为什么我们很多同学达不到这种“忘我”的至高无上的学习境界呢？这和天资毫无关系。只是因为我们大多数人心里装的东西太多了，在乎的东西太多。坐在教室里，你心里在想着手机，会不会有谁打来电话？会不会被老师发现，收走？这是谁在这个时候发来短信，真不是时候！午饭后得买个苹果吃，再买个雪糕，要豆沙的，太热啦！„„今天我打扮得漂亮不漂亮，头梳得整齐不整齐？那个谁谁有没有在背后说我什么了？老师这两天看我的眼神怎么不对呢，是不是我哪些事又做得不对了？最近某某怎么不和我一起吃饭了，是不是我又得罪他了？„„一次考试成绩好了，你兴奋好几天，原来我也不比你差，哼！哪次考试成绩不理想，你自艾自怨、垂头丧气两星期，唉，为什么受伤的总是我？„„甚至还有的同学整天着磨怎么在考场上作弊，如何把作弊的技艺练得出神入化。你也不用脚指头想想，作弊的水平再高，到高考时能用得上吗？你能用障眼法瞒住监考老师，还能瞒得了那万能的电子眼、摄像头，手机信号屏蔽仪一启动，你的手机不就是废物一个吗？„„

我最后要告诉大家的第四句话，就是八个字：“放下包袱，轻装上阵。”

要想达到学习的最高境界，必须“放下包袱”；要想在高考的战场上取得胜利，必须“轻装上阵”。把一切不利于学习的生活物品封

藏起来，贴上封条，放入仓库，高考后再启封，再尽情地玩，尽情地用；把一切妨碍学习的心灵欲念、思想包袱冷冻起来，放入冰箱，高考后再解冻，再复活。

同学们，开完这个会，跨过这个槛，我们就不能再说自己是高二的学生了，我们已经是不折不扣的高三人。高考就在眼前，十几年的积淀将升华，三年的努力将获得丰收，人生的大转折将在这里完成。战斗已经打响，你还在犹豫吗？你还在迷茫吗？勇敢地穿过地狱的黑暗，梦想的天堂就在前方。“放下包袱，轻装上阵”，疯狂地去战斗吧！高三就是你们的战场，明年六月的辉煌一定属于你们无悔的青春！

求学十几年，高三最关键。再不奋起拼，将留终生憾。

篇12：高二升高三讲话稿

讲话稿

一、光山二高（含分校）2012年高考成绩再创历史新高

1、郑天亮同学以701分荣获市理科状元

2、录取清华、北大突破10人，有望达13人

3、有7人进入全市文理前十名。

4、一本进线789人，本科进线3308人，居全市所有高中第一位。

二、2012年河南省高考录取分数线

三：河南省2012高考基本情况分析1、2012年河南省高招录取率有望达86% 考生比去年少了近5万

2010年，河南省高考录取新生61.6万人，河南省普通高考录取率达到65%，比2009年提高7个百分点。去年，河南高招录取考生60.3万人，录取率比前年高出5.5个百分点，达到70.5%。记者昨日从省招生办获悉，今年河南省高考考生减少近5万，招生计划增加约4.2万，一减一增，意味着河南省考生上大学的机会增加，今年的河南高招录取率有望达到86%。

2、河南考生人数仍是全国第一

今年，河南省普通高校招生报考总人数805807人，较去年减少49626人，减幅5.8%。2008年，河南省高考报名人数为98.8万，创历史新高。从2009年起，河南省生源人数开始走“下坡路”。

2009年，河南省考生报名人数为95.9万，2010年95.2万。去年锐减10万人，高考报名人数降至85.5万。但河南省考生人数仍居全国首位。省招生办新闻发言人陈大琪表示，河南省考生数量的下降趋势与全国基本一致，主要原因是适龄生源的自然减少。

3、招生计划69.3万，比去年多了4.2万

80.5万考生，比去年减少近5万人，69.3万招生计划，比去年增加4.2万。如果各高校均能完成招生计划，今年河南省招生录取比例将从去年的70.5%提高至86%。另外，本科录取率也将达到36%，考生上好学校的机会增加不少。

省招生办统计数字显示，今年，河南省普招计划共69.3万人，比去年增加

4.2万人，增长6.5%，增幅高于全国平均水平4.7个百分点。

4、2008—2012各省高考报考人数统计

三：一轮复习的几点要求：

1、明确一轮复习的几个阶段

根据上级部门的要坟，结合我校实际，一轮复习划分为三个阶段，每个阶段完成不同的任务。

①第一阶段（期末考试结束—放假）年级组召开动员会，各科正式开始一轮复习。

②第二阶段（放假—开学）学生在家自主学习，各科选配一套暑假作业，以课时练和单元练为主，通过学习，进一步熟悉教材、巩固教材。学校将通过“返校汇报，送教下乡”等形式进行督查。开学后，统一组织测试，检查自主学习效果。

③第三阶段（开学—2013年3月10日）各科按计划全面完成一轮复习任务。以上各个阶段的要求请同学们牢记心间。

2、珍惜时间，抓好每天的有效学习

从现在算起，到明年的高考只有三百二十几天，不足一年的时间，除去节假日，真正能用于学习的时间才二百多天，在这样短暂而又紧张的时间内，要把高中三年的所有知识复习一遍，需要投入多大的精力！需要多少个反复才能完成！

俗话说：机不可失，时不再来。同学们，从今天开始，每一天、每一节课，甚至每分、每秒都应该安排好具体的学习内容，浪费1分钟可惜，浪费1节课可耻，浪费一天就是犯罪！

即将到来的暑假是一个重要的学习机遇，有志者利用暑假加油充电，查漏补缺，平庸者优哉乐哉，虚渡光阴，一事无成。

希望每位同学都是有志者，把握好假期生活的每一天！

3、树立远大志向，向更高目标奋进

同学们，今年的高招录取马上就要正式开始了，前一段时间，清华、北大等名校早已纷纷出动，将各省区的尖子生招至本校，而且为争夺优质源想尽了办法，这就是著名的“北约”、“华约”之争，现在，以香港中文大学为代表的港、澳、台地区高校组团到内地招生，不惜以重金奖励的办法吸引各地的优秀学子，据说去年北京市三名文科女状元（并列676分）全部“弃北选港”，拿到每年16万港币奖学金。港大已经抢下内地11位状元，这标志着大家关注的港、澳、台大学“北伐”已经大规模开始了。

同学们，社会竞争实质上就是人才竞争，高等学校越来越看重优秀人才，所以，我们要树立远大理想，向着更高的目标冲刺，有了远大理想，就有了强大的动力，就有了克服困难的勇气，就能在平时的学习更加刻苦，更加执着，才能考出更好的成绩。

4、脚踏实地，务求实效

从昨天开始，各科已开始了一轮复习，对于大家来说，这是一个新课题，如果认识不清，准备不到位，很可能劳而无功。在此提醒大家，把握几个环节：

（1）各科提前编好学案，指导复习（由备课组，任课教师负责）。（2）预习学案，了解学习内容，做到心中有数。（3）合理使用“三本”，做到自主学习，自我管理。（4）即时完成当堂训练，提高效率。

（5）不断进行知识间的纵横联系，构建知识网络 同学们，一轮复习既是对高中三年以来所学知识的系统回顾，又是为迎接高

考所进行的必要准备，具有承上起下的作用。一轮复习到位，二轮、三轮才有效，才能使知识进一步升华和提高。希望大家开好头，起好步，扎实完成三个阶段任务，为决战明年的高考开创一个良好的开端！

四：今天，我在这里，首先代表高二年级六十多名老师送给大家四句话：

第一句：祝你们在走向高考、走向大学的路上，一帆风顺！

同学们就要告别高二，迈进高三，走向高考的战场。有人说，高考是地狱。而我们就是要经过地狱的磨炼，走向理想的天堂。希望同学们，在高三一年的学习中，无论是遭受多么巨大的挫折、打击，无论是取得多么辉煌的成功、进步，都要不馁、不骄，时刻铭记伟大革命家孙中山先生的一句名言：“吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再厉。

道路是曲折的，前途是光明的。不管风往哪个方向吹，不管是顺风还是逆风，只要我们牢牢把住青春的航向，高扬奋斗的风帆，划起恒心和毅力的双桨，勇往直前，就一定能驶向理想的远方。

我要送给大家的第二句话，是一定要相信“上帝是公平的”。

为什么要送给大家这八个字？因为平时总是听到一些同学的怨言：“我已经很努力了，为什么成绩总不进步呢？”有的同学甚至怀疑自己：“是不是我根本就不是考大学这块料呢？”于是乎给自己背上了沉重的思想包袱。事实上，在座的近千名同学大多数在学习上是很用功的，在你们中间有张努力，也有王勤奋、李刻苦，还有赵拼命、刘疯狂„„很少有哪位同学傻到在这个时候还不知道用功学习。在这种情况下，你要想学习上有进步，超越别人，除非你比别人更拼命、更疯狂。要知道，“上帝是公平的”，他绝不会偏爱任何一个，如果你觉得他偏爱的哪一个人，那是因为你还没有看到那个人为上帝付出的汗水和泪水。

我要送给大家的第三句话就是，希望大家在高三能达到学习的最高境界：忘我！

然而，为什么我们很多同学达不到这种“忘我”的至高无上的学习境界呢？这和天资毫无关系。只是因为我们大多数人心里装的东西太多了，在乎的东西太多。坐在教室里，你心里在想着手机，会不会有谁打来电话？会不会被老师发现，收走？这是谁在这个时候发来短信，真不是时候！午饭后得买个苹果吃，再买个雪糕，要豆沙的，太热啦！„„今天我打扮得漂亮不漂亮，头梳得整齐不整齐？那个谁谁有没有在背后说我什么了？老师这两天看我的眼神怎么不对呢，是不是我哪些事又做得不对了？最近某某怎么不和我一起吃饭了，是不是我又得罪他了？„„一次考试成绩好了，你兴奋好几天，原来我也不比你差，哼！哪次考试成绩不理想，你自艾自怨、垂头丧气两星期，唉，为什么受伤的总是我？„„甚至还有的同学整天着磨怎么在考场上作弊，如何把作弊的技艺练得出神入化。你也不用脚指头想想，作弊的水平再高，到高考时能用得上吗？你能用障眼法瞒住监考老师，还能瞒得了那万能的电子眼、摄像头，手机信号屏蔽仪一启动，你的手机不就是废物一个吗？„„

我最后要告诉大家的第四句话，就是八个字：“放下包袱，轻装上阵。”

要想达到学习的最高境界，必须“放下包袱”；要想在高考的战场上取得胜利，必须“轻装上阵”。把一切不利于学习的生活物品封藏起来，贴上封条，放入仓库，高考后再启封，再尽情地玩，尽情地用；把一切妨碍学习的心灵欲念、思想包袱冷冻起来，放入冰箱，高考后再解冻，再复活。

同学们，开完这个会，跨过这个槛，我们就不能再说自己是高二的学生了，我们已经是不折不扣的高三人。高考就在眼前，十几年的积淀将升华，三年的努力将获得丰收，人生的大转折将在这里完成。战斗已经打响，你还在犹豫吗？你还在迷茫吗？勇敢地穿过地狱的黑暗，梦想的天堂就在前方。“放下包袱，轻装上阵”，疯狂地去战斗吧！高三就是你们的战场，明年六月的辉煌一定属于你们无悔的青春！

篇13：高二即将升高三励志句子

1、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

2、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

3、穷不一定思变，应该是思富思变。

4、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得;

5、体悟好往届高考题，触类旁通。

6、沉着冷静，发挥最佳水平;自信自强，考出优异成绩。

7、今朝我以校为荣，明日校以我为耀。

8、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

9、坚持未必是胜利，放弃未必是认输，与其华丽撞墙，不如优雅转身，给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生，有很多时候，需要的不仅仅是执着，更是回眸一笑的洒脱。

10、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

11、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

12、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

13、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

14、我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为努力而精彩!

15、我流的汗水——会折射出我的光芒!

16、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

17、成功是什么就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

18、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

19、乐观面对，勇往直前，踏平“挫折”成大路。挫折不可怕，可怕的是内心的恐惧和悲观。不要放大挫折，白白增加恐惧和痛苦。

20、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

21、冲刺拼搏，在前进中寻找乐趣。

22、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。

23、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

24、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

25、高三高考高目标，苦学善学上好学。

26、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

27、懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。

28、美好的日子里，我们携手奋进;未来的时光里，我们勇往直前;心底的火热激情在潜滋暗长;青春的阳光韵律在于我们共同谱写!

29、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

30、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生!

31、端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。

32、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。

33、看清楚，想透彻，答准每道题。

34、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

35、成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。

高三激励人心的句子

1、难免和痛苦不期而遇，内心不要背叛自己，快乐的人不是没有痛苦，而是不被痛苦所左右!

2、人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。

3、生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

4、调节好兴奋期，让学习一浪更比一浪高，高考面前要加油。

5、成功没有彩排的机会，每一天你都要以正式上场的姿态扮好她。

6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

7、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

8、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

9、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。

10、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

11、“我相信你能找回学习的信心。”——帮助孩子重新确立学习上的自信。

12、安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。

13、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

14、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

15、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

16、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

17、月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。

18、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

19、立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。

20、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

21、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

22、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

23、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生。

24、很多事先天注定，那是“命”;但你可以决定怎么面对，那是“运”!

25、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

26、只有不断地坚持，才能在生活中获得你想要的那部分成功。

27、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生。

28、祝愿你：会做的题一题不错，该拿的分一分不丢。

29、凡是值得做的事那就一定要做好，记住，三分天注定七分靠打拼!

30、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。

31、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

32、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

33、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。