《冰心》读后感300字

2024-07-15

《冰心》读后感300字（精选12篇）

篇1：《冰心》读后感300字

起先读冰心的《繁星》《春水》两部小册子，总共才用了两个小时，并未留下什么深的印象。后来再读这两部小诗集时，用了四五天。读的时候，也不曾有什么“特别的感触”在里头，只道是平平淡淡地将一些“零碎的思想”整合一集罢了；也只是平平淡淡的文字，并未有什么“诗的韵味”。

看完后便交给了另一位同学。看罢，她便问我《繁星》第一首是何意义。我摇头表示也难理会。她便说道：“我也不知是什么意思，只是想起个故事来：同一个班上有两个学生，他们互不交谈，只是默默地将对方当做榜样，以此成绩均名列前茅。……”听罢，我猛然一惊。再看看那首小诗，写道：

繁星闪烁着——／深蓝的天空／何曾听见他们对语？／沉默中／微光里／他们深深的互相颂赞了。

它的意义正在于此吗？

以此而言，在这些平淡的、短小的文字里，藏着多么深刻的思想啊！

童年／是梦中的真／是真中的梦／

是回忆时含泪的微笑。

这是对“童年”的多么美妙、多么深刻的阐释啊！

也许，这样的写作，才最适合“冰心”的名字：心如冰山，而山下的火种，正迸射着生命的张力！

篇2：《冰心》读后感300字

偶然的一段时间我读了由冰心写作的〈繁星〉〈春水〉。是这由诗歌集合而成的名著，令我受到了很深切的体会。诗中我体会到了一位冰冷到零度以下的诗人的一颗高尚的心。

诗中写了对母爱与童真的歌颂。在诗中，她把母爱视为最崇高最美好事物。与这些美好而高尚的事物是紧密相连的便是童真童趣童心对一切事物的珍爱。诗中还流露出对大自然的崇拜和赞颂。可以体会得出：她对事物的一切思想，或许，在她看来人类与自然应该是和谐一致的观点。

这首诗采用中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那灵感以三言两语抒写内心的感受和思考。形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。具有独特的语言文字魅力。

篇3：冰心的《樱花赞》读后感300字

一个偶然的机会，我读到了冰心的《樱花赞》，我便想到了家乡的牡丹，我要为它写一曲赞歌。

菏泽的.牡丹雍容华贵，到菏泽旅游的人，若是在秋夏之际到来，菏泽朋友便会很惋惜地说：“你错过牡丹花开了!”若是初春来的，便会再挽留些时日：“过段时间再走吧，看了牡丹花再走!”

不错，菏泽牡丹甲天下，我看了许多次牡丹，每去一次，便被惊艳一次。在菏泽，牡丹就是多!马路边、园林中、公园里……到处都是。牡丹品种很多，常见的有赵粉、素墨、红霞等。但最惊艳的一次，是看绿牡丹。大片大片的牡丹素洁淡雅，远远望去，宛若绿玉雕琢而成，晶莹剔透，在阳光下熠熠生辉。

人们说牡丹是富贵之花，可古代的菏泽偏僻闭塞，花王牡丹偏偏看中了这千里沃野，在这儿生根，开花，繁衍，使菏泽热闹了起来。

篇4：冰心作文300字

我眼中的冰心，是关爱亲人的。她在日本留学时，心系家庭，每天都写给父母写一封信，信中虽然是一些无关痛痒的小事，但不难看出冰心的孝心。她还给自己的弟弟妹妹们写信，激励他们学习，要好好照顾自己，要多帮助父母做家务……多么平易近人啊!多么亲切的话语啊!不平凡的冰心奶奶也有凡人的情怀。

我眼中的冰心，也是爱国的。中华人民共和国成立后，冰心奶奶冒着重重危险，克服了重重困难，终于回到了祖国。

篇5：冰心作文300字

冰心四岁时，全家从上海迁往山东烟台。那里的大海陶冶了她的性情，开阔了他的心胸，父亲的爱国之心和强国之志也深深影响着她幼小的心灵。

七岁时，舅舅常给她讲《三国演义》。可有一次，舅舅讲到一半就去做事了。幼小的冰心出于好奇，慢慢的读了起来……她为文中的人物而感动的流泪，她为项羽跳进乌江而感到悲伤。从这之后，他又读了许多名著，像《水浒传》等。

冰心奶奶写了许多文章，里面一般分为爱祖国、爱孩子、爱植物这几类。从许多文章中，都可以看见冰心奶奶是个很有爱心的人。

篇6：冰心作文300字

假如我是冰心，我要写各种各样关于历史的书。带领人们穿越时空，感触唐宋元明清的风华绝代，品味三国战乱时英雄豪情，了解远古时代甲骨文的小秘密!让人们懂得古代的一些趣事，和历史人物交朋友!

假如我是冰心，我要写幽默的书。让人们每天都沉浸欢乐和愉悦之中。当他们烦恼或心情忧郁的时候，把幽默欢笑带到他们身边，让这些忧愁和悲伤的心情全部离开，取而代之的是他们脸上开心的微笑!

假如我是冰心，我要写《十万个为什么》。让人们观察，让人们思考，让人们用知识武装人们的大脑，打开丰富多彩的世界，让社会进度大大提升!

篇7：读冰心有感作文300字

一只可怜的小鸟。本来，它非常快乐，在鸟巢里快乐的唱歌，树下的孩子们听见了小鸟动听的歌声，都跑过来听它唱歌。小鸟每天都来唱歌，孩子们每天都来听歌。

但有一天，一个小孩想出了一个“好”主意：用弹弓把鸟打下来玩。于是，在小鸟准备放声歌唱时，一颗毫不留情的石头把它砸落，血流的满身都是。两只大鸟刚好捕食回来，马上放下嘴中的食物，轻轻的把自己的孩子拣起，放回鸟巢但孩子死了。从此，歌声便没有了。

我想这件事情使我非常伤心，一是：大鸟失去了孩子，悲痛欲绝。二是：小朋友一时的愚蠢，使他们再也听不到优美的歌声。纯真的孩子们投出石子的那一刻，并没有想过后果到底会怎么样。但他们看到小鸟死了的那一刻，才后悔，有句老话不是说：“拥有的时侯不懂得珍惜，失去后才后悔莫及”这篇文章就是个最好的例子。

篇8：冰心作品读后感200字

冰心作品最吸引我的是《往事》这一篇，当我读到《往事》时，不禁想起了自己的往事---“摇摇乐”

“摇摇乐”就是摇篮，我和我的好朋友王芳丽曾经玩过。我坐在摇篮上，使劲抓住摇篮，他将我高高甩起，我跟着摇篮旋转180度。“哇”好爽，真刺激。还有一种玩法：我坐在摇篮椅上，她坐在座位上，使劲摇，我便能飞上去，也很好玩。我总是和王芳丽玩得那么开心、快乐!

冰心奶奶还写了胰皂泡。这让我也想起了胰皂泡的乐趣。

一个夏天的中午，我闲的无趣，便想玩胰皂泡。可姥姥又不给我钱去买，我想：我自己做吧。于是我拿了一个盒子，里边装了一些洗衣粉和水，拿一个有许多小孔的管子，沾一沾，吹一下，就会有好多小泡泡，小泡泡五彩缤纷好看极了，我把小泡泡用手一抓，变成许许多多小水珠散落在地上，湿成一片。姥姥看到了并训斥我一顿。但我一点也不伤心，依然很开心很快乐!

冰心奶奶的童年也正如此，即使被训斥，也打败不了一颗天真无邪、纯洁的童心。

篇9：冰心散文读后感1000字

漫步在田野中，两旁黄灿灿的油菜花在风中摇曳，飘来淡淡的花香。风儿拂过天空，不带走一片云彩，这些云朵交错着纠结在一起，不一会儿又散开了，看着有说不出的明朗。

我读冰心女士的作品即有这样的感受。我觉得读她的作品时，她仿佛离我很近很近。她的散文中写着许多有深意的事，一片片的，像纯白的雪覆盖在心头，虽然很轻很轻，但能使人从心底里颤抖起来。那纯白的雪在心坎里一点点的融化，渗透进去，渗透到每一滴血液中，然后就流淌在我的体内，与我相伴一生。

听过这样一句简单而美丽的话：雪融化后即是春天。这样一种生机勃勃的感觉也能够在冰心的作品中体会到。她给人一种希望，一种不需言明却可领悟的希望。冰心不仅在作品中表达出她细腻的情感，同时也有着许多独到的见解。我感触很深的一篇文章是《我和玫瑰花》。玫瑰花是美的化身。但原本我所知道的只是玫瑰的外形美，而从未真正发现它的内在美，只知道有色彩繁多的玫瑰，花语也随着各色的颜色而有所不同。我对它有着一般的认识，一般的喜爱，当然也就有着一般的看法：玫瑰的寓意只是本身而言，可是它本身并不带有任何感情色彩，对于生活它不是重要的。花开，花谢，它生命的灿烂只是在于花期。而冰心所赞美的玫瑰不仅是既浓艳又有风骨，更多的是它所传递的一种情感，是人与人之间的心灵言语。这其间充满着世间温情，即使它凋落了，深满在土里，可是它留有诚挚之情。即使它不复存在，它所到过的地方，触摸过的东西都会留下这不会被抹灭的印迹。正如文中所言又红又香，谁人不爱

冰心也有着爱美之心，她爱玫瑰，但是她爱得可贵。她不仅将玫瑰看作一朵花，她更把它当作人与人之间的情感使者。她在现实的生活中有着不一样的感性。她爱玫瑰，爱的很透，很彻。

想着，想着，不知不觉已到了傍晚。天边的太阳已落下大半，余辉将天空的尽头染得通红，与浅浅的灰色交相辉映。远处有一对母女牵着手在田埂上欢乐的说笑，不禁想起，冰心女士也写过她的母亲。

大意是这样：有一天下起了雨，冰心看着院中的红莲被雨水打着，心中不是滋味。后来她发现一片大荷叶侧倚着荷花，叶片覆盖在红莲上，雨水打着荷叶而荷花却安然无损。这是一个很普通的现象，而冰心却想着她是雨中的红莲，母亲便是那侧倚的荷叶。不经意的下雨，不经意的击打，却激起了作者爱的浪花。这不是偶然，而是她对母爱的真情流露。文中经常看到她深夜等母亲归来的身影，这些描写让人心悸，让人心灵颤动

篇10：《冰心散文》读后感600字

喜欢看冰心的《繁星.春水》，这本书里收集了冰心的多篇诗歌、散文和短篇小说。最近一段时间，空闲的时候，我一直在翻阅。读的过程，仿佛在和冰心做心灵的交流，年龄的差距并没有在我们之间有任何鸿沟。感觉她就好像看得见、摸得着的比如裴姐姐、窦姐姐一样的人，知道她有时候开心，有时候难过，有时候我又跟着她的视线了解上个世纪的风土人情、冷暖人生。

我认真读冰心的书，是缘分使然。书是前年买的，是儿子的.初中语文老师罗列出的学生必读课外书籍之一。买回来后，儿子并没有怎么看，匆匆翻阅一下便扔在书橱里了。前些日子，我清理屋子，翻出来，便想起我自己小时候，读冰心的课文《寄小读者》、《一盏小桔灯》，印象很深刻。那时候，老师也是极其推崇冰心的，只是，孩子们更愿意积极踊跃地去了解比小桔灯还要新奇的大千世界(我儿子现在也是如此)，所以便将冰心抛在脑后了。至此，冰心留给我的，就是一位慈眉善眼的老奶奶形象，就像我的外婆。只是，冰心会写文章，外婆是文盲。我脑海里，外婆年轻的时候，是在给自己缝制旗袍嫁衣，那么，冰心年轻的时候，一个上个世纪初的女子，在那样动荡的年代，她是什么样的经历，让她最后成就了这样的事业，成为万人敬仰的文学尊者?她的文章到底是怎样的好?对这些，我很好奇。

读冰心的文字，就好像是清澈见底的涓涓细流，慢慢流进读者心田。读者也慢慢感受到冰心的内心世界，仿佛是阳光照过的温暖、清风吹过的和煦，多数时候，很平静，很舒服。水草摇曳时，是冰心在呐喊，因为不是唯唯诺诺的那种旧式女子，所以，她有自己坚定的声音，勇敢的用文字含蓄表达对时事的不满。一点点接触，我就妄自评判这位老人，汗颜!但都是钦佩、敬仰的话，所以大胆的写：她就是一个文化素养极高的人、有高尚品质的人，她有安详平和的心态，有看透世事的睿智。我希望她是我的榜样，在我读她的时候，能够起到潜移默化的效果，也拥有安详平和的心态。

篇11：冰心散文读后感200字

冰心是一位古今中外的作家，她真实的名字是谢婉莹，完成过许多部作品，最著名的是《冰心儿童文学》和《冰心散文》中的小桔灯。

小桔灯这篇文章很感人，那位小女孩，妈妈生病了，爸爸失踪了，完全是靠自己养活自己，当然，还有那位妈妈。从小女孩编桔子灯的那段描述看出小女孩非常独立，能够那么熟练的编好桔子灯。其实，每个孩子完全可以像小女孩那样独立的完成一些事情，但是因为有父母在，就会完全的依赖他们，心里会有一种既然父母可以完成，那就不用自己完成的一种想法，你仔细想想，如果有一天你的遭遇和小女孩一样，那你怎么养活自己。父母也要多给孩子一些自由的空间，让他学会独立自主。

文章二：

《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。

“聪明人，抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。”诗歌集里，我最欣赏的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人，天天沉迷于对未来的幻想，而不能明智地改善现在。我小时都会幻想自己的未来多么的成功，多么一帆风顺、无与伦比，但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿，不是现实，我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心，成绩也是日益地跟不上。天天幻想，很多时候会与难得的大好机会擦肩而过，我记得是我二年级的时候，数学计算比赛，其他同学全都跃跃欲试，积极准备着，而我却想象自己一定会有好成绩，到了比赛时，一看试题，就傻眼了，大部分同学都上榜了，我却一鼻子灰，那时是追悔莫及呀!喜爱幻想，而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花，那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉，去摘真的鲜花!

文章三：

读了<<冰心散文集>>后我最喜欢的一篇文章就是<<一只鸟>>。文章的内容大概是这样的：一只鸟,每天到枝头唱歌，几个小朋友想把它占为己有，结果射在鸟的身体上，最终人们再也听不到鸟儿的歌声了。

我觉得这篇文章写出了小朋友的自私，想要把鸟儿占为己有，同时也写出了人类的自私。

我觉得我们不能像那些孩子一样只想着自己，什么事都要站在别人的角度去想，就算他要伤你，也要想想为什么，因为你不去伤害他，同样，他也不会来伤害你的。

但我还是我还是觉得人类很自私，竟为了满足自己，把一只可爱的鸟打死!

文章四：

寒假，我正觉得无聊，就拿起了一本冰心散文《寄小读者》来读。读着读着，我感到十分感动。冰心的母亲逝世，今天整整了，年年日日，她不敢任自己哀情的奔放。今天却要凭着“冷”与“静”，来细细的忆念她至爱的母亲。

冰心在做什么事都想起她的母亲，假如她的母亲在，就不知会发起怎样美妙的议论?要下怎样精确的批评?冰心不但在快乐的时候想起她，更在忧患的时候想起她，冰心爱惜她的身体，抗战以来的逃难，逃警报，她都想假如母亲仍在，母亲脆弱的身躯，绝受不起这样的奔波与惊恐，反因着她的早逝，而感谢上天……

嗯，母爱确实很伟大，不能为了一两件小事而与母亲争执;不能忘恩负义;更不能去惹母亲，去做不该做的事，要明白孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱!

文章五：

《冰心散文》是一本结合了《寄小读者》中的贰拾九封通讯和一些散文组合而成的，其中有一篇文章叫《闲情》，在这之中我最喜欢这句话：“病的神慈，竟赐予我以最最清闲最幽静的七天。”在这句话中我觉得冰心奶奶并不像我将生病看待为上天对我的惩罚，她却觉得生病是一种享受!令我百思不得其想!可我又一想对啊，生病时什么都不用干，难道这不是一种享受吗?

在冰心散文中每一篇散文或信都满布着许多好词好句，妈妈看后总是对我说：“你看看人家写的满篇都是好词好句，再看看你，十句可以蹦出五六个好词好句就不错了!”

听了妈妈的话，我暗想：我要好好学习，和冰心一样写出好的文章。