孩子说给父母的语句（通用15篇）
篇1：孩子说给父母的语句
1. 爸爸，您疲惫的身影是我永恒的动力，我会很努力，尽我的一切所能与您一起挑起生活的重担。爸爸，妈妈，相信孩儿!我一定会让你过上好的生活，一定!也请您一定一定要保重身体!
2. 作为小树应该感谢土地，因为土地养育了它;作为小鱼应该感谢大海，因为大海是它的家;作为小鸟应该感谢蓝天，因为蓝天给了它自由;而我作为一个孩子，最应该感谢的就是我的父母。
3. 父母在赋予我们生命的同时，也给我们带来了一生的爱。无论日月如何轮回，无论事态如何变迁，唯有父母的爱最真最纯!所以，我们要用一颗感恩的心去感谢父母，感谢他们给予我们的爱!
4. 母爱犹如和煦的春风，吹拂着我们的心田，带来人生一片绿色的海洋;母爱犹如一片祥云，过滤着强烈的紫外线，呵护着我们不受灼伤;母亲犹如一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们的一生。
5. 儿子是爸爸的眼睛，妈妈的心跳女儿是妈妈贴心的小棉袄，今天小棉袄终于长大了。穿着婚纱，要去叫幸福的地方，新郎，新娘有多少感恩的话要讲——我永远爱你，爸爸，我永远爱你妈妈。
6. 今天，父母的这些愿望终于都实现了，父母欣慰地笑了，而在这由衷的笑容里，我们却看到了父母的额头上不知何时爬满了一道道深深的皱纹，父母的鬓角也不知何时增添了一缕缕花白的头发。
7. 是你们给了我生命，是你们让我感受到了亲请的伟大，这么多年来你们为我付出了这么多。对我的爱从来都没有丝毫的减少，呵护从来都没有间断过。我会记住你们的恩情，会好好的孝敬你们的!
8. 今天结婚了，父母心里的重担终于放下了，父母欣慰地笑了，而在这由衷的笑容里，我们却看到了父母的额头上不知何时爬满了一道道深深的皱纹，父母的鬓角也不知何时增添了一缕缕花白的头发。
9. 谢谢爸妈给我一个这么温柔体贴的老婆，我会好好爱她的，一辈子也不会离开她，伤害她!给她的只有幸福，只有快乐!同时也感谢她，再给我一个爸，一个妈，我们也会好好孝敬你们，谢谢你们!
10. 爸爸，今天是父亲节，节日快乐哦。虽然，你有时很凶，但是我知道你是爱我的，是吗?在这里祝你快乐，健康!每当想起你我就无比自豪，是你时刻在激励我不断奋进。在这个特殊的节里我祝福你!
11. 记得前一段时间，我的脚不小心扭伤了，您总是叮嘱我不要下床，吃饭、喝水等平常一些细小的事情您都帮助我，照顾得无微不至。当我下床时，您还扶着我走路。妈妈，您的关心让我觉得非常幸福!
12. 没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自已。小时候父母用手牵着我们，长大以后，父母用心牵着我们，谢谢你们，爸爸妈妈。
13. 洞房花烛夜，金榜提名时。人生能有几次如此难忘与幸福的时刻，直至此时我才真正从内心里感到无比激动、无比幸福，更无比难忘。在此我真心的感谢父母把我养育成人、感谢朋友们的关心与祝福。
14. 你们的好，我用孝顺回报，你们的爱，我用关心感激，你们的抚养，我拂不去你额头的沧桑，你们的培养，我收不回你失去的时光，梦想留给我帮我远航，我送祝福温暖你的心房，愿爸妈开心每一天。。
15. 感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳天天都会把她的暖和给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
16. 爸爸，忘不了，您给我做的铅笔盒;妈妈，忘不了，您给我缝的书包;里面装的不只是书本、铅笔橡皮，是您们那浓浓的爱和殷切的希望;如今孩儿已长大，事业稍稍有成;愿二老幸福健康快乐，永远年轻!
17. 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
18. 亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉;亲情是风，吹走忧愁，留下愉快;亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。
19. 小时候，你看我一天天长大，用辛苦感受快乐，少年时，你看我一天天懂事，用心酸感动成长，青春时，你看我一天天叛逆，用烦恼看透代沟，如今远在他乡，你把思念伴在身旁，辛苦了爸妈，愿你们幸福快乐。
20. 人们也常说父爱就像那巍峨的大山，沉默不语，却为儿女默默撑起了一方天地，父爱就像那汤汤的大海，就像那默默负重的老黄牛，就像那厚重坚固的城墙。父亲用他那宽阔的肩膀，默默地为每一个儿女遮风挡雨。
篇2：孩子说给父母的语句
儿子，只要你努力，不管考得怎样，都相信你，支持你学习，相信你一定很好的！
虽然成绩不算理想，请不要泄气，我相信你，只要努力学，你一定会考出好成绩的。好好加油吧！你一定行！妈妈曾经很多次的对你说：只要付出就会有回报。你今天付出了，将来才不会后悔（拼搏这一年，受益你一生）。不过只要你努力了，考上考不上都无所谓，人生有很多路走，只要你将康快乐就行！
努力学习，做个有理想的人，考个理想的学校，家长鼓励你，支持你！好好学习！妈愿你努力克服你的不良习惯，认真听老师的话不再犯错，让爸妈放心工作，妈信你会做一个懂事的好孩子。
亲爱的儿子，你长大了，很懂事，妈妈很欣慰，希望你在学习上再加把劲，努力学习。学习是件苦差事，你付出努力就会有回报，在你最美的青春年华里，好好拼一把，不给自己留下后悔，妈妈永远爱你！依靠自己的能力和知识，改变自己的前途和命运。
孩子，现在听了老师讲了许多，是妈妈没有做好，妈妈知道你辛苦了，可是你现在高三，你长大了，要加油学习，只要努力，就有一切。妈妈真心对你说不要吸烟了，对身体不好！
依靠自己的能力和知识！你个人要加油！知道努力就好！
你是一个非常懂事的孩子，妈知道你在学习上也非常努力、刻苦，只要你继续努力一定能考出好成绩！我相信你！一定给你支持！儿子，希望你能从父母关爱的眼神中获取正能量，平稳，安详的读过高考之战。马上就进入紧张的考试了，希望你能认证听老师和同学的建议，力所能及的情况下请冲刺一下好吗！——妈妈
儿子，每一个妈妈都希望自己的孩子能有个好成绩只要你努力了，妈妈就为你高兴，为你加油，妈妈相信你！
即将面临高考，希望你尽最大的努力，提高成绩，考上理想的大学。孩子，离高考还有几个月的时间，只要你努力学习，不怕困难迎难而上，成绩一次一次有所提高，爸爸就放心了，相信你一定能做到！
篇3：瑞典父母尊重孩子的国度
在瑞典出差期间, 所见所闻, 都让我们耳目一新。在瑞典人的眼中, 再小的孩子也是一个生命个体, 也是国家的未来。所以, 家长从孩子降生那天起, 便对孩子十分尊重。他们普遍认为, 孩子应该有自己独立的意愿和个性, 任何人包括父母都“疼痛教育法”——只有让孩子知道了“疼痛”, 下次他 (她) 才不会再去接触“疼痛”!
瑞典的父母把对孩子的尊重体现在生活的具体细节中, 而这些细节, 却是中国家长常常忽略的。比如, 瑞典父母在同孩子说话时, 习惯蹲下身来, 与孩子在个头上“保持一致”。这样的动作意在告诉孩子:咱们是平等的。家长和孩子讲话时, 语气也是“和风细雨”式的, 绝少国内那种“命令”式的说教。“如果你能那样做, 我和妈妈将感到十分高兴”、“你能这样去做, 我们感到非常的欣慰!”孩子可以在父母指引的
无权违背孩子的意愿、抹杀孩子的个性。“大框”下自由选择正确的方法或做法。在
因此, 孩子在家中, 可以做任何自己喜欢做的事, 就连穿衣戴帽这类小事, 父母都要“咨询”孩子。如果家长发现孩子的某些行为或动作“违规”了, 可以向孩子提出建议, 或者提醒他, 但绝不可以粗暴地干涉或强制孩子的意志。我们看到在很多家庭中, 有些家长甚至有意让孩子去做“错事”, 当孩子“闯祸”后, 家长再告诉孩子正确的方法。瑞典家长认为, 这样做既体现了对孩子的尊重, 又能让孩子牢记一生!——这一生, 他 (她) 都不会再犯这样类似的错误了。瑞典人称此教育方法为餐桌上, 孩子更有绝对的“自主”。孩子不喜欢吃哪种饭菜, 家长不会厉声呵斥或“逼餐”, 家长只有“解释权”——某道菜含有哪些营养, 吃后对身体有哪些好处, 然后让孩子自己去选择吃或者拒吃。
瑞典人尊重孩子的最突出表现是:从不在人前教子。因为, 孩子也有自尊心, 也有“面子”, 父母在任何情况下, 都要尊重孩子的自尊, 保护孩子的“面子”。这对培养他们的自信心是有帮助的。国内某些家长会在众目睽睽之下呵斥孩子, “真没出息”、“真是笨蛋”、“不争气的东西”等等这样的指责脱口而出, 这种场面在国内几乎是司空见惯, 而在瑞典人看来, 这种教育方法, 简直就是一种犯罪!因为它会严重伤害孩子的自尊心, 孩子可能会产生终身性的“自卑症”。
我们在瑞典考察期间, 为瑞典家长们这种“深明大义”的做法感到由衷钦佩。因为我们通过观察发现, 这种尊重孩子的教育方法, 收到了良好的社会效果:我们看到, 孩子们待人接物热情大方, 彬彬有礼, 遇事不慌, 总能开动脑筋想出办法来, 具有鲜明的独创精神, 而且从不“惧场”, 甚至和地方官员谈话, 他们也像往常一样保持“泰然自若”的生活常态。这都是瑞典父母长期“尊重教育”的结果。
篇4：孩子感恩父母的语句
2. 爸爸，您疲惫的身影是我永恒的动力，我会很努力，尽我的一切所能与您一起挑起生活的重担。爸爸，妈妈，相信孩儿!我一定会让你过上好的生活，一定!也请您一定一定要保重身体!
3. 妈妈，忘不了幼时您接我上下学，忘不了灯下您为我检查作业，忘不了犯错时您严厉斥责，忘不了离家后您不时的嘘寒问暖。如今我已长大，再也不用您日日牵挂，只希望您保重身体，享受天伦。
4. 妈妈妈妈我爱你，让我给你敬个礼，是你给了我生命，操心劳力又劳心;爸爸爸爸我爱你，让我为你鞠个躬，是你教会我做人，忧心操劳又操心。爸爸妈妈愿你们：健康幸福永安乐，长寿快乐永顺心!
5. 总回味母爱如雨，温柔甜蜜，该拾起父爱如风，无声无息，给你依靠，把你从混沌中扶起。愿辛苦的父亲开开心心，健健康康，甜甜蜜蜜，万事如意。
6. 母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。
7. 人间最珍贵的是友情，最浪漫的是爱情，最动人的是恋情，最难得的是真情，最烦人的是心情，祝你天天好心情，父亲节快乐!
8. 俗话说，父是天，母是地。是啊!是你们给我们充足的营养;是你们给我们充足水分;是你们给我们充足的阳光;给我们充足的氧气。那就是我们伟大的父母。
9. 鲜花感恩雨水，因为雨水滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
10. 如果说母爱是海，那么父爱就是山;如果说母爱是春，那么父爱就是夏;如果说母爱如风，那么父爱就如火。父亲节到了，祝爸爸节日快乐!
11. 妈妈，祝您节日快乐!妈妈，您是母亲知己和朋友的绝对结合。在母亲眼里，孩子永远是孩子，在孩子的嘴上和心里，母亲就是上帝。
12. 感恩父母，我为父母描绘一笔翠绿，也是父母最爱的颜色。父亲是座山，母亲像条河，山拥抱着河，河滋润着山。而我正是这山上、这河边幸福的种子，生长在山上，享受着甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壮成长。
13. 您的付出是无私的，您的操劳是忘我的，您的关爱是时刻的，您的牵挂是常有的，我的孝心是永久的，给您的关心是一生的，愿您二老健康平安，永远开心。
14. 永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐!
15. 您在我眼中是最美，每一个微笑都让我幸福。太多的语言也无法向您表达，我对您深深的爱意。我爱您，妈妈!祝您母亲节快乐，永远年轻!
16. 母亲是大树，雨天挡风雨，晴天既纳凉又消暑;父亲是大山，树立一标杆，教我顶天立地做人。父母关爱温暖牢记心间，祝父母快乐开口笑，幸福常围绕。
17. 有种爱叫做母爱，母亲是一只船，载着我们的期待和梦幻，母亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒，母亲是一盏灯，给我们光明和温暖。
18. 一束鲜花，一张贺卡，一句温馨的祝福……这都不能表达我对您的热爱感激之情，即使把整个世界都来出来，还有什么比母爱更伟大，更无私，更珍贵呢?妈妈，我爱您!
19. 感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。
篇5：说给朋友暖心的语句
3 、我们已经爬到了最高峰，我们已经爬到了最高峰，只有往下走，因为没有再高的地方可以爬了!
4 、有种温馨来自于心灵中的惦记，有种快乐来自于思念中的回忆，有种关爱超越了世俗的轨迹，有种温暖放在心中像彩虹一样美丽!忙碌之中照顾好自己 。
5 、我没有五彩的鲜花，没有浪漫的诗句，没有贵重的礼物，没有特殊的惊喜，只有轻轻的祝福，每天好心情。
6 、让快乐飞进你的小屋，让好运降落在你身边，让幸福常常与你相伴，让如意流淌你的心房，让岁月的诗句写满真诚与难忘，让我的留言为你带来快乐和吉祥!笑口常开：祝朋友身体健康!万事如意!
7 、人生就像是一次浪漫的旅游，每一站都会和不同的人擦肩，有的渐行渐远、有的从此结缘，我珍惜每一个有“缘”能结识的好友，忙碌的时候、也没能忘记你曾带给我的每一份情谊，祝朋友： 事事如意!开心快乐!
8 、你在孤独、悲伤的日子，请悄悄地念一念我的名字，并且说：这世上有人在怀念我，我活在一个人的心里。
9 、空间虽小，网络之大。踩你空间，祝福祝愿。网线虽细，你我相连。屏前留言，美好祝愿。给你浇花，花更灿烂。但愿人间，真情永远。祝福您心想事成，幸福快乐!
10 、送你一个吉祥!一个如意!一个快乐!一个欢喜!一个健康!一个福气!一个甜蜜!一个开心!一个顺利!一个兴旺!一个富裕!一份幸福!所有祝福送给你!
11 、春风杨柳轻扬飘，白絮飞花清风傲。月亮悠闲挂柳梢，柳眉淡抹佳人俏。穿天杨树迎云笑，金丝柳搭金丝桥。垂柳摆弄风姿腰，春雨润柳和风谣。愿美好永远陪伴你!
12 、每个女人内心里都向往着爱情，渴望获得受人钟爱的快乐。
13 、让快乐如风，飞到你面前;让幸福如雨，洒在你心间;让健康如水，滋润你心田;让留言如歌，送去最美好的祝愿;祝福亲爱的朋友永远健康、幸福、快乐、开心!
14 、轻轻轻的一声问候，洗去我一天的尘烟。淡淡的一句祝福，胜过美味的满汉全席。我愿是晨曦朝阳下会唱歌的小鸟，问候安好!轻的一声问候，洗去我一天的尘烟。淡淡的一句祝福，胜过美味的满汉全席。我愿是晨曦朝阳下会唱歌的小鸟，问候安好!
15 、睡着了吧，回来就一直在你的空间逛，我不知道是我关心，在意的不够，还是，反正是有点吃醋了，看了你每一个心情，看了你每一次留言，看了来看你的每一个人，总结，很害怕失去你，我想你!
16 、朋友是一首浪漫的情诗，总有读不尽的韵味;朋友是一杯醇香的美酒，总有品不完的回味;朋友是一曲动听的旋律，总在心灵深处发出共鸣。祝朋友开心快乐每一天!
17 、给回忆永不褪去的色彩，给思念自由飞翔的翅膀，给幸福永恒不朽的生命，给生活轻松灿烂的笑脸，给朋友诚挚美好的友谊，给你当然是一生一世的祝福!
18 、朋友，犹如一道美丽的风景，赏心悦目;犹如一曲美妙的乐曲，时时陶醉着你，更如一本含义深刻，富有哲理的好书牵引着你，点化着你。朋友，友谊路上让我们珍惜着这美好的相遇!
19 、获取女人欢心的要素大概是：坚定的意志、决断、勇气，以及亲切、正直诸品质，反之，智慧上的优异对女性不发生任何直接或本能的力量。
篇6：说给父母的生日祝福语
1、父爱如山子贤孝，亲情似海爱无疆，我愿与天公祈寿，爱到别离方显真，您的恩情儿铭记，永生伴我向前行，远途不怕踏征程。生日快乐!
2、没有完美的小学，没有完美的中学，没有完美的大学，没有完美的工作，没有完美的容貌，却有完美的父母，我们在一起就是十全十美!十全十美日，祝父母大人幸福安康!生日快乐!
3、献上我句句的祝福，寄去我声声的问候，亲爱的妈妈，今天是您的生日，在这个属于您的日子里，孩儿祝你生日快乐!永远幸福!生日快乐!
4、你用优美的年轮，编成一册散发油墨清香的日历;年年，我都会在日历的这一天上，用深情的想念，祝福你的生日。妈妈，生日快乐!
5、日子过得平平淡淡不要紧，只要自己心舒坦;生活困苦也无碍，只要乐观看未来;爱情偶尔单相思，还得能够放开来。爱己日，爱好自己，相信一切都会好像那美丽的霞云!生日快乐!
6、感谢母亲的十月怀胎，感谢母亲的辛苦养育，感谢母亲的嘘寒问暖，感谢母亲温情的抚摸，感谢母亲深切的叮咛，感谢母亲永远的牵挂，感谢母亲给我一个家，祝天下妈妈永远健康美丽!生日快乐!
7、您像一盏明灯一样指引我前进的方向，您像避风港一样给我温暖的港湾，是您教导我遇到困难不要退缩，要有应对困难的勇气，如今父亲节到了，真诚的告诉您‘爸爸我爱您’。生日快乐!
8、一洼洼的不是稻田而是油烟。一片片的不再是树林而是污染，一丛丛的不再是小草而是渣山。一条条的不是小路而是垃圾练成串，爱护环境，刻不容缓，下一代的梦想，这一代的明天，不要因为今天留下遗憾。生日快乐!
9、夏至到汗长流，莫要冷水来洗头，夏至到防虫咬，清凉油来要备好。夏至到雨水多，莫要洗澡去下河。夏至到湿气重，勤把被褥晒暖融。生日快乐!
10、雨天为我打伞的手臂，教我走路眼神的坚毅，将我举过头顶庞大的力气，牵挂我是否幸福的愁绪，是那个叫父亲的你，将所有的爱对我给予，父亲节送上一句，爸爸我爱你。生日快乐!
11、尽管你不再年轻，尽管你脸上有岁月的.痕迹。你依旧是爸爸心中最漂亮的女人，你依旧是我可爱的妈妈。就算有一天你老到满头白发，你也是最美丽的老太婆!生日快乐!
12、端午赛龙舟，三龙湖上走。金龙快快游，祝你壮如牛;银龙快快游，祝你财源流;铜龙快快游，祝你没哀愁。三龙伴随你，天天大丰收。端午快乐!生日快乐!
13、爸爸，怪怪我吧。怪我的任性，怪我的自私，怪我的调皮，怪我的不懂事。可是您却一直微笑地对着我。爸爸，来世，我依然是您的女儿。您可爱，懂事的女儿。生日快乐!
14、夏至到，防中暑，有妙招，好心情，戒怒躁;多喝水，勤通风;多清淡，少油腻;均碱水，全做到，保你身体健康一切好!生日快乐!
篇7：美国父母送给孩子的安全手册
——如果独自在家, 陌生人来敲门, 可以隔着门告诉他, 爸爸妈妈正忙着, 或在睡觉。不论他有任何理由, 也不要开门。
——接听电话时, 不要告诉对方自己的名字、地址、此刻谁在家里等任何与家里有关的信息。
——要到哪里玩, 一定要让爸爸妈妈知道。
——不可独自行走, 出门总要与朋友相伴。
——不要独自到加油站、戏院、餐馆或其他公共场所。——空空的大楼、安静的门道, 虽是好玩的地方, 但不可独自到那里玩。
——有任何不对劲的事, 别忘了打报警电话。
——不接受陌生人给的任何东西, 特别是食物。
——无论如何, 不要坐陌生人的车, 哪怕他说是爸爸妈妈的朋友, 或是爸爸妈妈让他来接你的。
——如果陌生人对你说, 保证带你去一个很好玩的地方, 或和你玩一种很有趣的游戏, 不要相信, 千万不要跟他走。
——如果陌生人把手放在你的肩膀上, 最好的办法是大声尖叫:“我不认识这个人。”或高叫:“火警。” (专家认为, 这样叫会立刻引起人们的注意, 因为任何人听到“火警”都会救助。)
——不要公开说出家里近期的外出旅游计划。
——学会打开和关上家里所有的门窗。
当然, 仅仅一次填色游戏还不足以让孩子们牢记这些安全守则, 所以从警局回来, 我们又把经常在幼儿园玩的“假设游戏”教给父母们, 让安全守则成为亲子游戏的一部分。让孩子在玩中学习, 更能训练孩子的反应能力。比如父母充当陌生人:
1.下大雨时, 一个陌生人说, 他能用他的车载你回家, 你该怎么应付?
2.在游乐场, 一个陌生人说, 他的宠物狗丢失了, 问你“能帮我找一找吗?”你怎么办?
3.如果爸爸妈妈不在家, 一个陌生人来敲门:“我的车坏了, 想借个电话用用。”你答应吗?
4.如果一个能叫出你名字的陌生人对你说, 你妈妈受伤了, 嘱咐他来接你, 你跟他走吗?
此外, 我们还建议父母在大众媒体播出的节目中寻找教育孩子的机会, 比如看到孩子被绑架的电视新闻, 就可以借此问问孩子:“如果你也碰到同样的情况, 会怎么做?”如果晚报上报道, 某个孩子在一个僻静的地方玩被骗子带走了, 也不妨与孩子一起讨论一下, 哪些地方对小孩子来说是不安全的, 在这种探讨的过程中, 孩子多会比平时更认真地听大人的话。
篇8：说给孩子鼓励的话语
2 、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
3 、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家。
4 、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
5 、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
6 、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
7 、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
8 、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
9 、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
10 、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
11 、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
12 、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
13 、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
14 、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧。
15 、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
16 、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
17 、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
18 、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
19 、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
篇9：说给一年级孩子的话
讲师 武宏钧 韩亚敏
学习说明：低年级的小朋友们，写话指导系列讲座开始了。为了让大家有充分的学习时间学习交流，写话指导系列讲座暂定为每周五推出一讲，中间间隔时间全部为交流反馈时间，大家要及时进入论坛进行快乐练习哦。如果大家认为不需要这么长的交流时间，可以一星期安排两次讲座，请进入论坛与我们留言。
一、写话练习1：谁→干什么
举例子：我在公园里读书。
(一)写话指导：
这一种写话练习的格式为：谁→干什么。
我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。
一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么;尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么?“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。)
(二)读读想想
小羊在山坡上吃草。
小鱼在水里游泳。
爸爸坐在沙发上看报纸。
妈妈在厨房里做饭。
(三)快乐练习
1.下面的句子没有尾巴，请你补充完整
爷爷_________________________。
娜娜_________________________。
老师_________________________。
小红_________________________。
妈妈_________________________。
2.下面的句子没有头，请你补充完整。
________在小家里洗衣服。
________在教室里写作业。
________在客厅里看电视。
________在操场上打篮球。
________在厨房里做饭。
小朋友，进入论坛，开始练习吧。
二、写话练习2：什么→是什么样
举例子：什么→是什么样
(一)写话指导：
这一种写话练习的格式为：什么，是什么样的。
一句要表达一个完整的意思。要写出什么是什么样的。“茶是热的”这句话，“茶”就是句子的头，这一句话写的是什么，是茶;茶是什么样的(是热的)，“是热的”就是句子的尾。
(二)读读想想
西瓜是圆的。
月季花儿是红色的。
文具盒是长方形的。
月亮是圆的。
自行车是崭新的。
巧克力是甜甜的。
(三)快乐练习
1.下面的句子没有头，请你补充完整。 ________________________是长方形的。 ________________________是绿色的。 ________________________是粉红色的。 ________________________是甜的。
________________________ 是悦耳动听的。
2.下面的句子没有尾巴，请你补充完整。 天上的太阳是________________。 水里的小鱼是________________。 我的文具盒是________________。 张亮的书包是________________。 娜娜的脸蛋儿是________________。 爷爷胡子是________________。
小朋友，进入论坛，开始练习吧。
篇10：家长说给孩子鼓励的话
2. 此生唯有一个你，所以愿忘人世孤独，予你同守华发相缠的朝暮。
3. 我很感谢那些出现在我生命过程中的人我很用心记住你们真的;
4. 当你感到迷茫的时候就去学点儿东西，学习是最让人感到人生的充实。
5. 别人指着你的痛处哈哈大笑，你却只能傻傻地笑着。
6. 不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
7. 名人用过的东西叫文物，凡人用过的东西叫废物。
8. 你说遇他一人，已是此生不可求的缘分，如今千般安稳，又怎妄言离分。
9. 突然间想起某个人，一阵傻笑。然后，一阵失落。
10. 荆门苦添哀，故园离难眷。来年归里黄梁曼，池艾叶芊芊。
11. 你说此番壮志凌扬，纵横试场。后来我闻恣意声色，诗酒放荡。
12. 你有什么你给过什么你为我放弃过什么为我改变过什么。
13. 你说剑魄琴心载酒江湖，后来风烟缭乱伊人何处。
14. 尽管每天呐喊着这过的是什么草泥马的生活，但转头仍为此做着努力的奋斗
15. 被现实压的喘不过气，最后变成了一个深藏心机的孩子
16. 有时候你不得不笑，表现得好像一切OK，然后，忍着眼泪走开。
17. 突然发现，除了我，周围的每一个朋友过的都很幸福。
18. 有时候有些事我们过于遮掩，却又期待的如此明显。。
19. 一个人的夜、一个字：爽，两个字：真爽，哈哈!爽歪歪
篇11：减轻父母离异对孩子的影响
有人曾对父母离异的131名孩子进行5年的追踪观察, 结果显示, 父母离异对不同年龄的孩子有不同的影响:6岁以内的儿童表现为害怕、退缩和自我责备;6~9岁的儿童表现为悲伤、害怕, 想念父母中离去的一方, 对“忠实何方”无所适从;10~15岁的少年在外表上似能战胜家庭危机带来的不幸, 但内心却十分压抑, 或仇恨父母和家庭, 或与父母的某一方结成“同盟”, 个别人出现性格改变。
有专家、学者认为, 父母离婚会给子女带来巨大打击, 在童年得不到父爱或母爱, 对成长乃至一生的身心健康都有不利影响, 严重时还会造成精神和心理性疾病。离婚前, 夫妻间多数有一个吵闹、谩骂、打架的过程, 这对孩子会产生很大的刺激, 有的甚至把孩子也卷入冲突之中, 双方都企图让孩子站在自己一边, 使孩子处于左右为难的“双重约束”状态。长此下去, 势必影响孩子的身心健康。因此, 从保护儿童生理、心理的健康出发, 父母对离婚一定要三思而后行。若不得不分手, 夫妻在离婚后应时刻关爱孩子, 给他们体贴, 尽可能减轻他们幼小心灵的痛苦。
不要切断与旧家的联系
案例:冬娃的父母经常打架, 后来就离婚了。妈妈领着他离开原来的小土屋, 来到了现在这个新家。新家是富裕些, 新爸爸对冬娃也很好。刚开始, 冬娃觉得这个家挺好玩, 可是, 不知为什么, 他却老是想原来的家。有一次, 他跟妈妈说想回家。妈妈冷着脸说:“从今以后不回去了。”从那以后, 原本活泼爱动的冬娃变得怏怏不乐, 常常失眠。在冬娃的心里, 自己的家永远是河边的小土屋。
建议:孩子对于最初的家的感情, 就像种子在小小的心灵里扎下了根。父母离异后, 不要突然斩断孩子与旧家的联系, 应经常让孩子回到原来的家里玩。同时, 新的家庭里尽量营造一种欢乐气氛, 让孩子慢慢地适应新家的环境。
培养孩子积极的人生态度
案例:欣欣5岁时爸妈就离婚了, 欣欣全然不知, 只感到妈妈不在家了。她问爸爸:“妈妈去哪里了?”爸爸说:“妈妈死了。”半年后的一天, 在幼儿园的车上, 欣欣看见了她日思夜想的妈妈。回到家, 欣欣哭着说:“爸爸, 妈妈没有死, 你为什么骗我, 我要妈妈……”
建议:许多夫妻离婚后便成了仇人。但不论怎样, 另一方还是孩子的亲爸或亲妈。为人父母者, 应心胸开阔, 用一份积极的人生态度影响和教育下一代。平时在孩子面前, 言语上应尽量表现得理解和宽容, 培养孩子热爱父母、热爱生活的积极的人生态度。
注意孩子的心理健康
案例:对于电视剧《孽债》, 晓明偶尔看一眼都会泪水涟涟。更让他难堪的是, 偶尔与同学闹点儿小别扭, 人家便故意唱电视剧的主题歌《爸爸一个家, 妈妈一个家》来羞辱他。每当这时, 他都想找个地缝钻进去。
建议:父母离婚后, 孩子除了面对失去亲人的感情折磨, 还要承受来自外界的心理压力。这时, 父母应主动把道理和孩子说清楚:父母离婚并不是不爱他, 而是因为其他原因不在一起生活了。经常去学校与老师联系, 孩子遇到具体问题, 双方要相互沟通, 共同解决, 不要互相推诿。
亲情的培养需要爱心
案例:12岁的小芳跟着妈妈来到了一个陌生的家中, 妈妈要她喊那位每天坐小车回家的老头儿叫爸爸, 每次小芳都难以启齿。一天, 小芳在房间做功课, 忽听后面传来了笑声, 回过头看见妈妈和那老头儿亲密的样子, 她觉得恶心。从此, 小芳变得寡言少语, 学习成绩每况愈下。
篇12：说给孩子听的励志故事
杂货店老板常常叹气说：“弗兰克，你是我见过的最没用的售货员!”
老板不得不刻意锻炼他。一次，老板决定把他单独留在店里买货：“弗兰克，你看见这些盘子了吗?还有这些刀子和刷子!今天你要独自把它们卖出去。”
他被这个难题吓傻了，不得已，为了避免同顾客单独打交道的困窘，他想出了一个“笨”办法，他给每样商品贴上一张小纸片，上面注明老板要求的最低售价;小商品干脆就堆在桌子上，旁边立一块牌子：“一律5美分”。
结果，情况出乎意料，商品卖得非常走俏。这种意外的成功完全鼓舞了他，1879年，借了300美元，他在宾夕法尼亚州自己开了一家商品零售店，卖的全是5美分的货物。后来，他的5美分连锁店一家接着一家，遍布美国、英国、加拿大等国家和地区。
19，他在纽约兴建了一栋楼高238米的大厦，当时的美国总统威尔逊亲自参加剪彩仪式。这就是当时世界第一的高楼――伍尔沃斯大厦。
，他创立的连锁店数量成为世界之最，达到八千多家。
这个曾一文不名而创造奇迹的人叫弗兰克・W・伍尔沃斯。他是现代商业的“鼻祖”，他的经营理念就是：明码标价、薄利销售、连锁经营。
篇13：龙应台说给孩子的话
玩，可以说是天地之间学问的根本。
你小的时候，我常带你去剧场看戏，去公园里喂鸭子，在厨房里揉面团，到野地里玩泥巴、采野花、抓蚱蜢、放风筝，在花园里养薄荷、种黄瓜，去莱茵河骑单车远行。
现在你大了，自己去走巴塞罗纳，看建筑，看雕塑。安德烈，我和席慕蓉的看法是一致的：上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。
篇14：说给孩子观后感
最近，我们班班主任赵老师在白板上面给我们看了《说给孩子》，这个节目，不单单是给孩子们看的，而是让家长和还一起看的，这个节目是请一些明星来，让他们讲述自己从历练中获得的人生的启示，来说给他们的孩子听。
他们请来了梁继璋，他是前香港电台第二台节目主持人 ，也是一位名DJ、作家，曾从事广告、电视台等媒体创作。他不希望孩子的路过的太平坦，因为人生总会经历一些挫折，如果前面的路过的太平坦，后面有任何挫折他都会受不了。而且再交朋友这一方面，你对别人好，但是别人不一定对你好，因为你对别人好是你自己的选择，对你不好的`人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也请多防备一点，因为，每个人做每件事，总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你，请你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。还有，人们的生命是有限的，与其盼望着自己长寿，倒还不住趁现在来好好的享受看，你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你。
篇15：《父母与孩子之间的爱》说课稿
这篇文章出自高中语文必修四第三单元, 摘选美国哲学家弗罗姆《爱的艺术》一书, 是一篇社会科学方面的随笔, 阐释了一个人爱的能力的成长过程及母爱父爱在构成孩子健康成熟的灵魂成长过程中的作用。
二.说大纲
大纲对阅读的要求是:灵活运用精读、略读、浏览等阅读方法, 整体把握阅读内容, 理清思路, 概括要点, 理解作者的思想、观点和感情;有自己的情感体验和思考, 受到感染和启迪。学习从不同角度进行阐发、评价和质疑。重视培养发现、探究、解决问题的能力, 为终身发展打好基础。
三.说学情
学生对从理论上来分析父爱母爱的文章从来没怎么接触过, 这篇哲理性的心理性的议论性的随笔, 理解有一定的难度。
学生对西方式的思维方式和弗洛伊德式的心理分析及译作的语言风格接触较少, 对语句的解读有一定的障碍。
四.说教学目标
1.了解一个人爱的能力的成长过程, 理解弗罗姆关于健康而成熟的灵魂需要父爱与母爱的综合的观点, 将“爱”的认识由感性上升到理性。 (知识目标)
2.初步掌握阅读论述类文章的方法, 理清思路, 整体把握文章内容;学习从习以为常的事实和过程中发现问题, 培养探究意识, 对生活现象进行深层次的思考。 (能力目标)
3.认识父爱母爱的本质, 体悟父母之爱的伟大无私, 学会爱自己的父母, 培养健康而成熟的心灵。 (情感目标)
五.说教学重难点
重点:从理性的高度认识父爱、母爱的本质及其对孩子成长的影响,
难点:理解成熟的爱的内涵。
六.说教法学法
阅读法、交流法 (心灵对话) 、探究法
七.说教学过程
【课前准备】
1.布置学生预习课文, 勾画自己认为对理解文章有重要影响的词句, 以及自己理解有困难的词句, 以便课堂上与同学们共同探讨。
2.思考你与父母之间的爱。
【教学过程】
一、导入新课:
(幻灯片1———课题)
(幻灯片2———小诗) 我们首先来看一首诗“世界上有一种人叫父母”。
从呱呱坠地那天起, 我们就接受着父母的关爱。相信大家有许多值得珍藏到永远的记忆。今天将跟随美国哲学家弗罗姆来重新解读父母与孩子之间的爱, 相信大家今天的阅读定能受益终身。
二、学习目标:
1.了解一个人爱的能力的发展过程
2.理解父爱母爱的本质及其在孩子成熟的爱的能力发展过程中的作用
3.体悟爱是一种能力, 发展自己爱的能力
三、初步感知:
纵观全文, 看看本文写了一些什么内容。 (阅读方法:速读, 一目十行, 抓住过渡句, 筛选文章主要信息, 从整体上把握主要内容)
提示:抓住过渡段 (即第四段“同爱的能力发展密切相关飞是爱的对象的发展”) 及文题“父母与孩子之间的爱”给予分析把握。
明确:本文阐释了一个人爱的能力的成长过程及母爱父爱在构成孩子健康成熟的灵魂成长过程中的作用。
四、研读品味:
(一) 了解一个人爱的能力发展的年龄特征
1.阅读1-3段, 完成下表 (前后同学讨论, 用最专业的话来作答)
(幻灯片) 答案一
1、婴儿期:无爱的意识;2、八岁以下:有被爱的意识;3、八至十岁:有爱的观念;4、少年时代:创造爱, 有成熟的爱。
答案:无爱、被爱、有爱、创造爱、成熟的爱。
2.品读哲学语言, 理解两种爱的原则, 结合自身深化理解:
按照哲学家同时也是精神分析学家和社会家弗罗姆的观点, 在座大多已经告别或即将告别“六一”要作为“五四”的主角了, 我们应该属于爱的哪个能力层级?实际是这样的吗? (交流自我认识, 可以畅所欲言, 即使是检讨式的, 也应给予肯定, 因为他意识到了自己的爱的能力, 这本身就是一种提高。)
提示:应该属于“克服自我中心, 体验关心他人以及同他人的统一, 感觉到爱唤起爱的力量, 爱比被爱更重要, 给比得更能使自己满足、快乐!”的阶段, 即能创造爱的阶段, 而不应该把自己的快乐完全建立在别人满足自己需要的基础上。因为爸爸给我买了一直想要的OP音乐手机我喜欢老爸, 父亲节时我孝敬他一朵郁金香, 表达我无尽的最爱。这段时间找妈妈要篮球, 到今天还没到手, 回家懒得跟她说话。有这样的现象不?因为被爱而去爱或因为你能满足我的需要我爱你, 这都是天真的孩童式的爱, 不是我们这个年龄应该有的特点。
(幻灯片) 孩童式的爱——我爱, 因为我被人爱
我爱你, 因为我需要你
成熟的爱———我被人爱, 因为我爱你
我需要你, 因为我爱你
小结:从爱的发展过程来看, 爱不是与生俱来的, 也不是随着人的生理年龄的增加就会逐渐成熟的, 它是一种能力, 需要我们主观去发展的一种能力, 需要我们努力去创造的一种艺术。
(二) 理解母爱父爱在构成孩子健康成熟的灵魂成长过程中的作用
话题导入:在孩子爱的能力发展过程中, 有两个密切相关的因素, 是什么? (第四段过渡句:同爱的能力发展紧密相关的爱的对象的发展) 这对象就是母亲和父亲和我自己, 文题也告诉我们父母之爱在孩子爱的发展过程中有着不可忽略的作用。下面我们来具体感受一下。
1.感受母爱
第一步: (跳读1-6段, 重点第5、6段) 找出体现母爱特点的语句, 精读并结合实际仔细体味)
自我感受———母爱不仅是孩子, 也是我们每个人最深的渴求
母爱是我们的故乡, 是大自然、大地和海洋
母爱是一种祝福, 是和平
母爱是无条件的爱和关心, 生活上的安全感
实例:汶川地震血奶孩子的母亲、高考送考坚强的母亲、为儿子捐肝的暴走妈妈
母爱特点———本质:无条件 (我只需要是母亲的孩子, 我只要是我, 我就会被母亲爱)
———积极面:是世界上最伟大的爱, 是每个人内心深处最为渴求的?
———消极面:不需要努力就可以得到, 而且根本无法赢得
(幻灯片) 母爱本质———无条件
第二步:探究母爱真的是无条件的吗? (讨论)
无论多么伟大的母亲, 都会因孩子的离去而感到空虚, 也都会有“望子成龙”“望女成凤”的思想意识, 孩子会给她慰藉和希望, 这其实就是母爱的条件。母爱是一种潜意识的, 并不一定明确意识到这一条件性, 但没有明确意识到并不等于客观上不存在。空虚正是因为她期待孩子的慰藉而造成的, “成龙成凤”正是母亲寄希望于孩子的反映。
2.感受父爱——— (合作讨论)
第一步:自读6-8段, 看看父爱与母爱有什么区别有什么特点, 结合实际有理有据的分析。
父爱———父亲代表思想世界, 代表法律、秩序和纪律等事物的世界。
父亲从孩子六岁左右开始, 向孩子指出通往世界之路, 树立孩子挑战生活的自信心。
父爱的原则是“我爱你, 因为你符合我的要求, 因为你履行你的职责, 因为你同我相像”。
父爱特点———本质:顺从是最大的道德, 不顺从是最大的罪孽, 不顺从者将会受到失去父亲的惩罚
———积极面:可通过自己的努力去获得, 可以受自己的控制和支配
———消极面:必须靠努力才能得到, 在辜负父亲期望的情况下, 可能会失去父爱
援例———红楼梦里贾宝玉, 《西江月》两首词是塑造宝玉形象的基本构图:无故寻愁觅恨, 有时似傻如狂。纵然生得好皮囊, 腹内原来草莽。潦倒不通时务, 愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张, 那管世人诽谤!富贵不知乐业, 贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光, 于国于家无望。天下无能第一, 古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱, 莫效此儿形状。
因为叛逆, 不愿历练仕途经济, 与父亲贾政望子成龙、重整家业的期望背道而驰, 被呼为“混账东西”“孽障”。当他在外流荡优伶, 表赠私物;在家荒疏学业, 淫辱母婢;不乐意与贾雨村等官僚阶层周旋, 可谓数罪齐发, “不如趁今日一发勒死了, 以绝将来之患!”说着, 便要绳索来勒死。
(幻灯片) 父爱本质——有条件
第二步: (阅读8-10段) 研讨“父母之爱”对孩子爱的成长的作用
第8段:中心句“父母对孩子的态度符合孩子的要求”。
孩子有什么要求?
对母亲———生活上的安全感, 最终脱离母亲自己独立
对父亲———宽容、耐心, 指导正视将来会遇到的种种困难, 产生自信心, 成为自己的主人。
孩子最终会脱离母亲的依赖和父亲的权威, 自己是自己的父母, 跟父母爱自己一样爱自己, 跟父母爱自己一样爱父母, 爱他人, 这就是我们成熟的爱。
第9段:自读体会成熟的爱的内涵。
中心句“一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲, 又是自己的父亲的高度”。一个成熟的人他就是自己的父母, 从爱他人中学会爱自己, 既有爱自己的能力, 又有自己的理智和判断力。
(幻灯片) 男子半蹲给老人当凳子
感悟:小时候总被大人这么抱着, 长大了, 我们自然应该回报, 可是这么理所应当的一幕, 竟让人感动万分。我们学会给予长辈的太少了。
比尔·盖茨接受意大利《机会》杂志记者采访, 在回答最不能等待的事情是什么时说:“天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母!”真的, 世界上有些东西可以弥补, 有些东西永远无法弥补。“谁言寸草心, 报得三春晖”, 父母的爱, 是我们一生都无法偿还的。
五、小结: