花儿献给老师作文800字

2024-08-26

花儿献给老师作文800字（共12篇）

篇1：花儿献给老师作文800字

平凡的人，平凡的手，平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒，走过夏的酷暑，培养出莘莘学子。

一只粉笔，指点知识王国的.迷津；一块黑板，记下比海还深的真情；一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛；三尺教鞭，挥向通往理想境界的途径。

篇2：花儿献给老师作文800字

每当我们失败的时候，总有一双眼睛在期待着你，那就是杨静老师。她不需要我们的回报，她只是想让我们好好学习，老师。她最好的礼物不是昂贵的物品，而是我们最引以为豪的成就。因此，我们必须努力学习，才能不辜负老师的好意。感谢老师的.好是我们的责任，我们将以最好的表现回报老师。

所以我下定决心，现在好好学习，将来报答老师对我们的好。

篇3：献给老师的花儿作文100字

老师，每当我走近您窗前，都能看到您在为我们忙碌着，从无一停时。

啊！老师，你就像那辛勤的园丁，在养育着祖国的花朵，祖国的.栋梁。有时我们犯错了，您总用温和的语气和目光来告诉我们：下次可别犯同样的错了。

在教师节来临之际，我代表所有初一的学生向您道一声：老师您辛苦了！

篇4：献给老师的花儿作文100字

在我心目中老师和妈妈是一样的。在学校，老师就像我们的妈妈一样，用教育给予我们爱，在家里，妈妈就像我们的.老师一样，用爱给予我们教育。妈妈和老师的共同点实在是太多了，她们用同样的爱在关心我们，用同样的教育方式在培养我们。

每次，我们犯了错她们也会用同样方法帮助我们。在我心里，我同样爱着妈妈和老师，因为她们是我的老师更是我的妈妈！

篇5：献给老师的花儿作文100字

今天，我和同学们走进教室安安静静地等着老师来上课。上课铃声响了，我们的张老师走进教室，我们大家都看见张老师的头发变了，你们一定要问变成了什么？我告诉你们吗，变成卷发。

张老师把原来直直的黑发变成棕色的卷发。她的卷发像大海卷起的浪花；又像弹簧能伸缩。张老师的头发和妈妈的`一样都是卷卷的。

张老师的头发变了，使她更年轻、更漂亮、更美丽，我们大家也更喜欢卷发的张老师。

篇6：花儿献给老师作文800字

感恩节作文800字：感恩献给老师

感恩应该想给谁·我躺在床上，默默地思考着......应该献给含辛茹苦地养育着我的父母，还是辛勤教育我的老师呢·按道理，我应该把更多的感恩敬献给赋予了我生命的父母，但是，细细一想，我还是应该把更多的感恩敬献给我的老师.因为他们像粉笔一样，默默地奉献着自己；像蜡烛一样，点燃了自己，却照亮了我们；像航海中的一盏灯，照亮我们前进的路；也是他们把我们一天天从无知引向有知.俗话说的好，“严师出高徒”.有一次，我就应验了这句话.我们班的座位是滚动式的，所以那一天我正好坐在最后.快要上课时，我借了一本<<世界儿童>>，这本书里有我喜欢看的故事，能让我的小脑瓜更加充实.于是，我利用坐在后面的“优势”，悄悄地看了起来，心想：我坐在后头，老师肯定发现不了我.过了一会儿，忽然从耳边传来：“佳佳，叫你呢·......”

“啊·~~干什么啊·”我抬起头，看着同桌，感到莫名其妙地说；“你怎么这么烦啊·＇＇不要动我！”

“喂~~老师叫你呢·”他对着我着急的说.我立刻把书收起来，抬头看着老师的眼睛，我心里感到非常不安.“佳佳!你下课拿着书，到我办公室来!”老师凶巴巴地对我说.“完蛋了!完蛋了!这是暴风雨来临之前的预兆~~~~~”我在心里默默地叨念着.“叮铃铃~~＇”下课了，我心里更加忐忑不安.过了一会儿，我终于提高勇气，来到了老师的办公室.“老师~~我......”我低着头，不敢望着老师那严肃的眼神，生怕老师敲我手心.因为我知道那种滋味，很痛很痛......“佳佳，你是一个很聪明的孩子，为什么上课不认真听讲，却看这些书!说一说为什么吧!~”

“......我，老师对不起~~~”

“好吧~你以后怎么改？”

“我以后再也不在上课的时候，看这些书了，还要认真听讲.”我小声又认真地对老师说.“记住你说的话，下次我就敲了，知道吗？因为你是女孩.”

篇7：那些花儿作文800字

美丽让人窒息的蓝色妖姬

她是玫瑰，有刺，常让人鲜血淋漓，却又无比钟爱。她的千娇百媚是常人难以驾驭的。她有一双如狐媚子的眼睛，她笑起来会让你忘记她的刺。她是一个多么多愁善感的人。可她并不柔弱，更不会像林黛玉一般蹲在落红之前轻叹“今日葬花知是谁，明日葬侬知是谁。”只是她总是哭，看小说哭，想起故人会流泪，参加完同学聚会会在一帮人的身后幽幽轻泣。她的心思多么细腻，就像玫瑰花瓣那么丝滑的触感，她曾在我的小小时代留下那么多小小背影，小小足迹，让我如何放下她呢？

最最明亮的小雏菊

小雏菊总是没有长高，却总是能给我那么多的正能量。小雏菊是一个容易喜悦的家伙。总有人夸她睫毛沾湿配上一双水汪汪的灵动的大眼睛很美，她也不会哭泣于人前。就算在毕业时，充斥着忧伤离别气氛的校园处处有人在哭泣，她也愣是抱着我笑了半个钟头，很像雏菊，总是在笑。一直没有跟她说：不要以为我不知道，头搁在我肩膀的你早已泪流满面，泪水早已沾湿我的衣裳。

我以后也不会告诉她，我要她一直是那个笑容明媚的小雏菊，我要她永远在我指尖闪耀。

永不融化的雪花

她总像雪花，是在凛冽寒风中摇曳生姿的雪花。她仿佛天生的傲骨。她仿佛仙子，在云端俯视众生。她坚强乐观，正直善良。她有超于常人的毅力与勇气。可以说，她是我小小时代里最耀眼的太阳。

她也是爱笑的，尽管她笑起来眼睛都看不见了，我时常感觉她像佛。可是她是真正的雪花，跌入你的衣领便会让你领悟何为彻骨。她很白，静默时像一尊瓷娃娃。她有远大的抱负，就像雪花不干于融入河流。她会有站上巅峰的一天，她将站在她想在的地方，她将成为我所希冀的模样。

朴树在唱：“我曾以为我将永远守在她身旁。”我也曾以为会陪伴她长大，共同成长的大时代的四棵并肩耸立的大树。如今我们散落在天涯，人海茫茫，我也找不出她们在何方。心中的那个小小时代，我的小小花儿，渐行渐远。

篇8：那些花儿作文800字

在我童年的记忆里静静为我开放

如今昔日那片土地已没有了鲜花

好在曾经拥有你们的春秋和冬夏

我居住的大院里，有一个漂亮的大花园。小时候我几乎天天到花园里玩耍。她真算得上是我童年的玩伴了。

春天，我坐在园中的石凳上，看着挂满枝头的迎春花扬起嫩黄的小脸，仿佛在说：“春天到了，我一定要第一个把这消息告诉大家！”“真是个性急的家伙。”我笑着对她说。

夏天，花园里最为热闹。五彩缤纷的鲜花争奇斗艳，他们面向我，仿佛在说：“看我美不美？”“美，你们都很美。”我说。我还经常在这时观察草丛中的小生灵们。“救命啊！”一株正被一只蚂蚱啃食着的小草向我呼救。“看你往哪儿跑！”我健步向前，一下子就捉住了那只蚂蚱。小草摆脱了被吃的命运，随着微风轻轻摇晃，仿佛在高兴地向我致谢，我心里顿时充满了成就感。这时，手里的蚂蚱挣扎起来，好像在说：“你是什么人，坏我的好事，快放开我！”“放开你？那可没那么容易！”我将它握得更紧了。

秋天，花园里再也不像夏天时那般喧闹了，几株金丝菊静静地开着，花瓣自然下垂，如同瀑布流水。一阵秋风吹过，几片金色的树叶在菊花间盘旋着，就像一只只金色的蝴蝶，为花儿起舞，又仿佛在向我挥手告别，之后便降落在地上，隐在落叶丛中不见了。“朋友，再见!”我在“沙沙”的风声中悄悄对他们说。

冬天，大雪过后，花园银妆素裹，一片寂静，唯有火红的腊梅花昂首怒放，在白雪的映衬下煞是好看。这时我仿佛听到了雪被下的植物们对我说：“请不要打扰我们，我们正在为春天的勃发积蓄力量。”“春天见！”我悄悄地回应。

可就在春天到来之前，为建活动广场，花园被夷为平地推土机发出的那一阵阵“轰隆隆”的噪音打破了冬日的沉寂，也击碎了那一个个灿烂美好的梦。花草树木和那些正在冬眠的小生灵们，还未来得及与我说声再见，就被迫离我而去……

节日的夜晚，人们在新建的广场上挂起彩灯，燃放焰火，缤纷的礼花在黑暗的夜空中绽放，我仿佛又见到了那些美丽的花儿，听到它们忧伤地对我说：“朋友，你还记得我们吗？”

此时，我感到莫名的惆怅，从心底里默默地问了一句――

篇9：献给青春作文800字

我从前并不明白青春有何意义，但一次班队活动，让我深刻地体会到了青春的真谛。

那天星期五。放学时，老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动――“青春之歌”。并神秘地补充：“这将是一次很有意思的班队活动，相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。”乍一听我还真有点奇怪，这算什么班队活动啊!难不成要唱歌跳舞?带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的“小百灵”，这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。

终于等来了早晨的阳光。我来到学校，看见同学们个个比我还早。看来他们和我一样都想早点参加这有意思的“青春之歌”班队活动。可教室里什么也没有布置呀?

7点，老师一声令下：“出发!”带着我们穿街走巷，最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我，我望望你，都一头雾水。老师终于揭开谜底：“同学们，这次班队活动，就是帮助一位老奶奶打扫卫生，大家要努力干!”说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗，干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破烂烂的，到处垃圾，真不像人住的。这时，从里屋传来一位老人的声音：“是吴老师吗?你又来了!”老师热情地回答：“不是我，是我们。王奶奶，看，我给你带来了一群可爱的‘小百灵’。”走近只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上，屋里一股中药味。原来王奶奶瘫痪在床，儿女把她遗弃在此。

老师很快分配了工作，大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角，火辣辣的太阳越升越高，汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累，但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真，她一会儿送水，一会儿自己也动手帮忙，但同学们都抢着干活，王奶奶笑着对吴老师说：“唉!这帮孩子真勤快，我没活干了。”大家听了心里美滋滋的，比受了什么奖赏都高兴。

篇10：春天的花儿作文800字

不等风催，不等雨唤，花儿就早早地醒来了，赶趟儿似的，挤进了春天的门槛儿：在花园，在路旁，在田野，在山巅，在荒漠，在河滩……凡是有土的地方，都无不留下了活泼靓丽的倩影。

记得有人说过这样一句话：美人不说话就是花儿，花儿一说话就是美人。由此看来，花儿和美人之间有着关联：美人是娇羞的花儿，花儿是洒脱的美人。花儿不开口则罢，一开口则会吐出一串串绿色的、红色的、黄色的、紫色的、白色的等等各种颜色各种姿态的语言，而且妙语连珠，蕴涵着深奥的哲理和和醉人的幽香。痴情的蝴蝶和蜜蜂闻香而至，一见到花儿娇媚的容颜，就不饮自醉了。纷纷围着花儿，用动听的歌声，用幽雅的舞姿，尽情表达心中的无限爱恋。而性格内敛的花儿，只是腼腆地抿着嘴儿，什么话也不说。

生而为花儿，无疑是幸运的。然而，花儿却从不张扬。懂得感恩的花儿，时刻铭记自己肩上的责任，不卑不亢地站在春天专为她们搭建的展台上，幽幽地吐香，静静地绽放。无论高矮，无论肥瘦，无论盛衰，都始终如一地开着，把全部的美都毫无保留地奉献给春天，奉献给阳光，奉献给土地，奉献给世上所有爱美的人。

篇11：献给老师的花400字作文

俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这是一句歌颂老师的诗，是啊，老师把一生都奉献给了教育事业，把自己的青春和精力都投入到每一个学生身上。

老师，如一盏指引我们飞向知识的海洋的灯;如一根蜡烛让处在黑暗中的学生们找到光明，老师点燃了自己照亮了别人，而自己却在一点点“消失”。深夜，当同学们沉浸在美梦中时，老师还在微弱的灯光下认认真真、仔仔细细地批改一叠一叠的作业;中午，当同学们睡了午觉以后，老师还要拖着疲惫的躯体写教案……老师，不知为我们奉献了多少：孩子生病，忙不得回家照顾，父母生病卧床，顾不得陪护。而每时每刻，老师却向母亲一样，在我们身旁守护。老师，您不求荣华，看那园里桃李满天下，您的脸上溢满笑脸。

老师，岁月和过度操劳让您的眼神更憔悴了，时间消磨着您，不知不觉您的脸上增添了几条皱纹，您渐渐老了，您的学生们渐渐长大了，一个个离开了你的身边，而您却无怨无悔，继续为教育事业作贡献。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”此时此刻，我们是不是应该趁教师节之际，送给老师一束花呢?这束花可以是茉莉，平淡无奇，却芳香宜人，也可以是荷花，出淤泥而不染，这两种花不像玫瑰一样娇姿艳丽，也不像牡丹一样富贵华丽，只是平平凡凡、清清淡淡，但是他们默默奉献，有着高尚的品质。或许不需要送花，一张自己制作的小贺卡，一句问候的话语，一声感谢，就是送给老师最美丽的花了。