写我的优点的作文：我自己的十大优点

写我的优点的作文：我自己的十大优点（共16篇）

篇1：写我的优点的作文：我自己的十大优点

要说我自己，基本上优点不多，十来多个优点吧，我就选十个来说说!一大优点：爱看书!这个优点是我这几个月才养成的好习惯，以前我上一、二、三年级的时候都不爱看书，妈妈让我看书，我走到书柜拿一本漫画在那看，可在看书的过程中，我没有用心，妈妈给我选了一本我也是光看看图画，不看字，怪不的我的数学不好，其实书里面也有许多数学故事，也值得去看那，可我没注意到，没关系!我现在在妈妈教育下不知不觉中喜欢上了读书，我读了许多的文学名著和伟人的故事，我还听妈妈说，比尔·盖茨，这让我有认识了一位新名人。二大优点：孝敬父母!这个优点是我一辈子都有的，因为我从一年级妈妈就说我是一个孝顺的女儿，我了好东西先给爷爷、奶奶。爷爷、奶奶要是不吃我硬塞也得把东西给奶奶吃，有人说，你硬塞不是让爷爷、奶奶受害吗?我知道，我也是不想让爷爷、奶奶受害，那不是我想让爷爷、奶奶吃好吃的吗，可爷爷、奶奶不吃只好硬塞!不过我也是好心好意的，妈妈做饭我看店，我家开了一个图书馆，我家里图书馆很远，只好是我看店，妈妈做饭!三大优点：爱劳动!我在学校里天天天扫地、拖地，每到星期四，我就会打扫的干干净净，因为星期四是我值日的一天，在家也是很勤劳的，天天早起，我是我们家第一个起床的，(每天)我起来先扫地，再拖地，让后再收拾收拾家里乱七八糟的东西!四大优点：爱卫生!我也是一个爱卫生的孩子就像那天，妈妈给我和弟弟一人买了三串麻辣串，我吃完了，我说：哪有垃圾箱呀?弟弟说：随便扔了就行了。我说：前面有垃圾箱。

篇2：写我的优点的作文：我自己的十大优点

只要是我驻足过的地方，都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。这种天赋自小就表现出来了。不满于墨守成规的小不点儿，喜欢在墙上留下自己的“杰作”，尽管涂鸦的结果是换来爸爸的`一顿揍。几次三番的挨打终于使我明白粉墙与白纸的根本区别。稍大一点儿，我竞惊喜地发现原来在国外涂鸦也是一种艺术，于是义正词严地责问父亲，为什么扼杀了我的创造力？！也是在那似懂非懂的年代，我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长、印度女孩和用狗尾巴草编成草裙，表演自编白导的“草裙舞”。

还是在二年级时，我要求妈妈给我买一个钱包，没被批准，百般无奈的我把心一横――不就是一个小钱包嘛。哼！我要自己做个给你瞧瞧！马上，我就被自己的想法迷住了。没费多大周折，一只精致的“儿童用钱包”诞生了。表妹来我家玩儿，见到后羡慕不已。于是我便把技艺传授给她。据说表妹所在的幼儿园里掀起一阵做钱包热。呵，这是我第一次创造“流行”。

人越长越大，富于创造力的心却依旧。成长中的我越来越重视对服饰的研究。我一贯的主张是：绝不追随潮流，但要独特的风格。我渐渐学会了鉴赏服饰的本领，成了妈妈的独家服装顾问。冈为善于颜色的搭配，每一季总会有与众不同的效果。在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。比如把手帕扣在皮带搭环上，挂上全世界只此一件的手工艺品，戴上自己构思、妈妈操针的“马海毛”绒线帽……已记不清给自己带来过多少惊喜，也记不清朋友们唤过多少次“脱俗”。

最令人神往的是自己的创作室。喜欢原始风情的少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙；热爱大自然的芬芳，澳洲树袋熊成了照片中最佳的伴侣；热衷于观星望月听风的万般风情，风铃便成了窗前最浪漫的一幕…一

太多的创造，产生于我灵感突发的那一瞬间。

富于创造的我，会骑飞车冲到爷爷家，就为了给他看一张为他家小院设计的布局图；富于创造的我，会在晚饭吃到一半，扔下筷子取出一把日本折扇，翻上椅子挂在父母床头；富于创造的我，会不顾冷风的吹打，推开窗，抄起画笔描绘出冬季第一场大雪的盛况；富于创造的我，会独自漫步在淅淅沥沥的春雨中，思索着怎样用绿装点自己的人生……

创造，意味着推陈出新，改变生活。她丰富着我们的心灵，使我们充满智慧。富于创造，是我的优点，也是每个人血液内流淌的活力。让我们共同努力，创造出一个更美好的世界。

点评：

篇3：面对嫉妒／告诉我我的优点

面对嫉妒

□廖家宁

朋友小A才华横溢，初进单位，便受众人瞩目，自我感觉优良，信心十足。但是，凡涉及个人利益的事，小A总是莫名其妙地被冷落一边。第一年，小A没觉得什么，毕竟年轻，资历太浅。第二年，他就不快活了，颇有微辞。第三年，小A变成一个愤世嫉俗者，这不仅仅是因为福利分房末班车没搭上，更因为在一次“民主评议”中，竟无一人投他好票！他气冲冲地闯进我卧室，叫道：“这符合辩证法吗？我就坏得那么‘绝对？！”

“嫉妒，嫉妒，太恶劣。”小A叹道。我很高兴：

“大智慧，像大阳；小聪明，像烛光；那些小人有勇气、有欲望去吹灭烛光，但决不可能去吹太阳。”小A有些沉默。我又赶紧说：“难道嫉妒不是一种极端变态的赞美吗？你以为你真的完美了？事实上你的光芒遮蔽了许多人，否则又何从招来嫉妒？”

告诉我我的优点

□陆勇强

斯科特·欧内斯特在IBM公司中名不见经传，但他编的木马程序让他就读的中学校园里的电脑全部瘫痪的“恶作剧”让人记住了他。 一位上海籍的IBM员工说他几乎聚集了美国人所有的优越感，在工作的时候，他会突然问：“告诉我，我的优点是什么？”多么不可思议的问题，他却乐此不疲。三年后他就负责一个金额高达2000万美元的项目，要管理600名员工。

篇4：列举自己的十大优点

1、低调做人，高调做事（在心态和行为上低调，不恃才傲物，不眼高手低；在心志上高调，有破壶沉舟的决心和卧薪尝胆的毅力）

2、上进心强（永远不满足于现状，虽然大专毕业了，但是越

来越感觉到压力之大，决定还要参加专升本考试，如果专升本未能通过，那就自考专升本）

3、比较有亲和力（可能是与生俱来的温和的性格和脾气，大

家都觉得我比较有亲和力）

4、喜欢挑战自我（我一直觉得自己在语言沟通和人际交往这

一方面比较欠缺，所以，我一直在改变，从以前那个跟陌生人一说话就脸红的我变为现在主动找陌生人聊天的我；高中之前英语从来没有及过格，上了大学后居然选择英语作为自己的专业，这也是我对自己的一个挑战。）

5、谦逊，我觉得只有把自己当成一个空瓶子，才能装得更多，水满则溢。

6、有原则性，原则1：保守好秘密；原则2：成就大业，必须

能屈能伸；原则：3勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

7、勤快，我相信“勤能补拙”。

8、有强烈的责任心（我觉得一个人要是没有责任心，是做不

好事情，因为只有秉着这种认真、负责的态度去做，才会更加有效率和效果）

9、有一定的英语技能（通过了英语A级考试和四级考试，现

在还在准备六级考试）

篇5：小学生作文我的优点

画画不仅是我的兴趣，同时也是我的专长;另外，我的成绩也很好，所以我非常喜欢我自己。

爱生气、迷糊是我的.缺点，虽然我觉得升上五年级后，脾气有变好，但迷糊却好像怎么甩都甩不掉的跟屁虫，从一年级到现在，都还是忘东忘西。我很不喜欢我的缺点，因为它总是让我掉东西，有一次我还因此而遗失一顶新买的帽子和一副一千多元的蛙镜，尤其是遗失那副蛙镜，让我很难过。

有时候，学校会举行一些比赛，在比赛当天，我的心情会很紧张，但是我知道自己需要一点自信心，要不然，肯定会失败，因此，我只好努力平抚自己的情绪。如果一个人没有自信，那么他不管做什么事都会失败，一个有自信的人，做事会很快又有效率，因为他当初给自己的目标很高，所以他会努力地去完成。当你没有自信去做一件事的时候，应该先让自己的心情平静下来，再去订定目标，但是千万要记住：不要订太低的目标。因为这样会让自己做事变得懒散，也就等于没自信自己能做到很好。每当学校考直笛的时候，我都会有信心自己可以得到很高的分数，因为我很喜欢吹直笛，而且我回家都会把老师教的曲子复习好几遍，有时甚至还会先预习，所以我对每首曲子都很熟悉，也很有把握。

篇6：介绍我的优点和缺点作文

大家好!我叫李昱蒙，今年10岁了，在焦东路小学上学。我的优点是：聪明、脑子灵活、遇到难题时，一点就通，自己还可以举一反三。缺点是：不爱独立思考，需要别人的帮助。

有一次，老师布置的`家庭作业留了一页练习题。除了最后的提高与创新外，其他题我都做了出来。于是，我把练习册给爸爸检查，就去做其他作业了。写完了一项作业，我问爸爸：“检查完了没?”“最后一道题正在思考。”爸爸笑着说。于是，我和爸爸开始一起思考。我利用实物举例子，爸爸则在演草纸上写来画去。突然，我恍然大悟，对爸爸说出了解题方法。爸爸听了以后，紧锁的眉头展开了，露出了笑容，高兴地对我说：“小姑娘，不错呀，都赶上我了!”我和爸爸都笑了。

还有一天爸爸不在家，我遇到了难题，就和妈妈拿着作业到楼上找邻居姐姐答疑解惑。当姐姐讲到第一点，也是重点时，我突然明白了，马上便写出了答案。妈妈和姐姐都说我不爱思考，但一点就通。

篇7：找出自己的优点

我们的优点指的是我们所擅长的东西，它们也是使我们具有个体独特性和人生价值的因素之一。利用我们自己的优点意味着利用我们擅长的东西去得到更多我们想要的东西。 但是，如果我们没有意识到自己的优点，就没法充分地利用它们，我们也就可能错过了取得在生活上和事业上成功的机会。

You might say youre good at cooking. Or that youre good at writing. Maybe youre good at being determined or youre good at staying positive. Maybe youre good at playing the guitar. There are an infinite number of things you could tell me that youre good at. So how do we make sense of （弄清楚） all these potentials （潜能）？

你可能会说自己厨艺很好，或者擅长写作。或许你很有决心或者能保持乐观。又可能你擅长弹吉他。你可能有数不清的擅长的事儿可以告诉我。于是，我们该怎么弄清楚这些潜能呢？

How to find our personal strengths？ There are ways. You might find that some of them below are more effective for you than others， so you can have a try.

如何找出自己的优点？有一些方法。你可能会发现，以下的某些方法可能对你会更有效，那么来试试看吧。

You can notice what you enjoy. The kinds of activities we enjoy doing are often an indicator （指示物） of the skills we naturally enjoy. Take a few minutes to think about the things you really love to do. Can you see any patterns or shared skills among these things？

留心一下自己喜欢的是些什么。我们很喜欢做的往往显示了我们原本就很喜欢用的技巧。花几分钟去思考一下自己真正喜欢做的是什么，看看你能否找到一些固定的模式，或者一些共通的方法。

You can ask your good friends and family. Sometimes it can be hard to judge our strengths by ourselves. Ask trusted friends or family who know you well what they think your personal strengths are， and see if any of the answers surprise you.

你可以问问你的好友和家人。有时我们自己很难精准地判断我们自己的优点。去问问你信赖的家人或朋友，在他们心中你的优点是什么，看看是否会有让你吃惊的答案出现呢？

What qualities do you like in yourself？ The qualities you like about yourself will give you some indication of your personal strengths. For example， if you like the fact that you stick to （坚持） your goals and put them in practice， even when you meet difficulties， one of your personal strengths might be determination （决心）.

你喜欢自己身上的哪些品质呢？你喜欢的自己身上的那些品质往往也暗示了你的个人优点。比如，你喜欢自己坚持完成目标，并一直付诸行动的特点。尤其是当事情变得棘手的时候，你的优点之一就是有完成这件事的决心。

What kind of work do you want to do and what makes you good at that work？ Think about what you enjoy about your work and why. If youre struggling to find much that is enjoyable， consider whats missing instead.

你想要做的是什么工作呢？是什么让你胜任这份工作的呢？想想看你喜欢做什么样的工作？为什么喜欢？如果你很难找出你喜欢的，思考一下，是不是其中却少了点什么。

What makes you proud？ Think about some examples in your life when you really felt proud of the way you acted or responded. What was it about your action or response that left you feeling proud？ Why do you feel proud of the way you acted？

是什么让你引以为豪？想想在生活中让你感到自豪的几个例子，你有什么行为或反应。是什么原因让你觉得很自豪呢？你是因为你的哪些行为而自豪呢？

Who are your role models？ Why do you consider them as your models？ Most of us have role models in our lives， and these can help us find our own personal strengths. Look for the strengths you admire about your particular role models， then think about whether you have any of those strengths in yourself.

谁是你的偶像呢？你为什么视他们为偶像呢？在我们的生活中，大多数人都有偶像，偶像能帮助我们发现自己的优点。找出偶像身上你特别敬佩的那些优点，然后想想看你自己是不是也有这些优点

What feedback do you notice from people in daily life？ It involves looking for feedback in everyday interactions （互动）. This is useful as it can provide more accurate （准确的；精确的） information of how other people truly think of your strengths.

留心一下在平时的生活中别人对你的反馈是什么？在你与别人的日常交流互动中寻找反馈信息。这一点是很有用的，因为这可以给你提供其他人如何看待你的优点的信息。

Think about where your strengths show up in your life.

想想在生活中你的优点都表现在哪些地方。

Take a look at a list of personal strengths and notice which personal strengths stand out （超群；脱颖而出） to you. We are often display strengths to others， so think about where each of the strengths shows up in your personal life.

篇8：老师,请发现我的优点

每天，我都要三问自己：“我发现了学生的优点了吗？有哪些优点？我该怎么样向学生表达我的赞扬，我的肯定？”

今天，当我正准备上课时，由于忘记了带三角板，我就让一个平时调皮的学生去帮我拿来，等了一会后，他不但把三角板拿来了，还把阅过的练习册也一并带来了。于是，我就在上课之前，在班上表扬了一下这个调皮的学生。当大家的目光都含微笑的注视着他时，我感觉到了他受人尊重的那份喜悦，我想，他以后会意识到助人为乐的好处，会成为一个好学生，勤快，大胆，做事懂得全面思考的习惯。

像这样的故事还有很多，我想，通过我自己养成肯定学生的良好习惯，那么学生就会不知不觉的往我所希望的方向前进。每个人都有渴望被注视的心理需要，每个人都希望得到别人的肯定，尊重。正因为这种需要，我们才会进步，才会乐于助人，才会喜欢表现。当我们整天苦苦的思索提高学生的学习积极性，希望学生都在上课时主动的回答问题。那么，就请多去发现学生的优点吧，当学生获得了被尊重的微笑时，掌声时，鼓励的眼神，简单的肯定时，他便有了前进的动力之源。尊重人者，必被尊重，学生感觉到了老师的尊重。他们自己就会尊重老师，努力完成老师布置的任务。上课主动回答老师的问题，师生就会融洽。

篇9：自己的优点作文

我没有女孩子温文尔雅的举止，却有着男孩子“不拘小节”的精神;我没有女孩子的矜持，却有着男孩子的热情。白色球鞋我只要穿三天就会面目全非，做事没有规律。我问我自己：你有什么值得炫耀的地方呢?你只是路旁一束没有价值的小草，并不是一棵参天大树!没有人回答我，我只是默默地等待……

后来，时间告诉我：小草并不是没有价值的，上帝把它造出来，它一定会有自己的亮点——它有着坚不可摧的顽强的生命力!

这让我明白了我也有着我自己的闪光点：

我爱我的亲人和朋友们。我不爱哭，再伤心的事也不会说出来，是因为我不愿意大家陪着我一起伤心。和朋友吵架，我会主动写一封信给他，即使不是我的错，我也要尽量的挽回这份友谊，因为我知道财富并不是朋友，而朋友却是人生中最大的财富。我希望我身边的每一个人都幸福快乐。

当我看到路边乞讨的人时，我会毫不犹豫的拿出我的零花钱捐给他们，因为他们的一举一动都不得不让我怜惜。有人说他们都是骗子，不要可怜他们，可我却不这么认为，因为施舍过后，他们会真诚的祝福我说“你真是个好孩子，将来一定是个好人，好人是会有好报的。”，每每听到这样的话，即使他们是骗子，我也会感到十分欣慰，因为是他们给了我一个表达爱的机会，让我拥有了那份帮助别人的自信和力量，也更感觉这人间多了份温暖和快乐。

我驾驶着小船在生活的海洋里遨游，即使受到暴风雨的吹刮，风沙的侵蚀，我仍会在心中为自己喝彩，告诉自己，不断努力，去争取。小船在经过风吹雨打后会更加坚毅地驶向彼岸，向下一个港口驶去，而那充溢心中的信念是对自己的喝彩和鼓励：

为自己喝彩，连晚风也会逗留

为自己喝彩，苦水将变成美酒

为自己喝彩，水珠将聚成大海

篇10：介绍自己优点的作文

这一天，兔子要求和猴子比赛，看谁的宝宝更有魔力。这时，天空乌云密布，突然下起了一场猛烈的暴风雨。小猴子打开了雨伞。尽管这把长柄伞为小猴子挡了雨，寒风还是让小猴子发抖。这时，小兔子骄傲地拿出他的围巾，戴在他的脖子上。看着小猴子在发抖，小兔子说:“你认为我的围巾有用吗？”就在这时，雨水顺着兔子的头流进了她的眼睛、鼻子和嘴巴，弄湿了她珍贵的围巾。这时，兔子看起来像是水中的.落汤鸡，狼狈不堪。小猴子看到小兔子这样，就让小兔子藏在他的伞里。看到小猴子在发抖，小兔子把一条围巾围在他的脖子上。

岳父孙看到乌云背后的这一幕，开心地笑了。太阳又一次照耀着地球。

这个故事告诉我们一个事实:难怪婴儿能做它不能做的事情。我们每个人都有自己的优点。我们应该互相学习。

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篇11：我的优点是全面

宁财神：命运，对，因为我一般不预设人物的命运。我是写了20多集开机的，到现场看感觉再慢慢调整，从演员的创作和火花中能发现一些线索和蛛丝马迹吧。

《综艺》：你说过，《武林外传》基于论坛创作，《龙门镖局》基于微博微信，时代背景不同，对你的创作有哪些影响？

宁财神：过去网络是个噱头，现在上网就是生活，身边每个人都在刷微博。现在，我觉得文艺作品需要足够真诚、有趣，然后节奏要快，一拖他们就烦了，90后是最没有耐心的一代人。

《综艺》：你之前的电视剧没用过话剧演员，而这次的演员大部分都是话剧出身，是觉得这部剧和舞台剧有相似之处吗？话剧的表演还是有些夸张的，跟情景喜剧怎么勾连起来？

宁财神：这些演员都是演我的话剧的，演了1000多场了，合作非常默契。长处对方都知道了，等于是过去几年合作话剧的一个总结。话劇和电视剧的关系，其实电视剧也允许适度夸张，但前提是情境要准确，方向要准确。什么不能夸张？情感戏、戏剧危机。其他的生活里的玩玩闹闹的可以夸张。

《综艺》：为什么热衷于做喜剧？

宁财神：你想，电视剧就这几种题材，而且每个剧都差不多，你要么在这种类型上走到最远，就像《甄嬛传》，如果做不到，就想新的类型。我觉得喜剧做得太好的到目前为止不多，因为它是最难做的嘛。而且，喜剧这种风格对我来说是最轻松的，不需要查史料，禁忌也少。再者，这个时代观众已经没有耐心看其他剧了。

《综艺》：你觉得自己的喜剧做得怎么样？

宁财神：只能说凑合。我觉得我的优点是很全面，写人物也好，情节也好，喜剧点也好，没有太弱的地方。每一项我都不是最强的，但相对来说，整个拼盘就很完整。所以我写短东西就很容易露怯，但如果写长的，就比较好。

《综艺》：《龙门镖局》系列之后你有哪些打算？

宁财神：后年可能要和姚晨合作一个时装喜剧。

《综艺》：《武林外传》曾开发了电影、动漫、话剧等产品，《龙门镖局》在产业链拓展方面有何想法？

宁财神：明年，《龙门镖局》会拍摄电影版。但这次并不像《武林外传》那会儿那样觉得新鲜，什么都做。我们把自己的本职工作干好就行了，我们没有能力干那么多。总的原则是，除非你自己懂那行，否则做不好。

篇12：介绍自己的优点作文

从小到大，我都在听人说起我的哥哥，他品学兼优，能吃苦耐劳，乐于助人，左邻右舍每一天都在津津乐道地谈论着他。而我呢？只是他身边的一个陪衬，一颗动人的鲜花旁边毫不起眼的小草！我有什么长处？有人问过我。我一时瞠目结舌，不知如何应对。从小到大就在听哥哥有何长处，我有什么长处？说实话，我没有好好考虑过。几时我有时定在窗边静静地思考，一想到我有何出众的才干，一和哥哥比，那刚散发出来的一缕光芒又被掩盖下去了。久而久之，我对自己失去了信心，我的脑子里渐渐得出一个结论：我没有长处！于是，我变得自卑起来，不敢抬起头面对同学、老师和周围所有的人。我觉得他们都在嘲笑我这个没用的人。

“天生我材必有用”，李白的这句诗的出现使我的心理和生活都出现了变化，我以它为座右铭开始努力。的确，上帝创造出每一个人，对每个人身上的能力都是公平的。在那一次我们自己组织的校外实践活动中我亲身体验到了这句话的意思，更重要的是，我发现了自己的长处。

记得那是一个寒风凛冽的日子，我们全班一起到校外，开展我们的校外实践活动。也不知道怎么的，我们活动的地方选在了一篇深山中。当路过一个荒无人烟、寸草不生的地方时，一件阴森可怖的事情发生了：汽车突然抛锚了，一阵阵尖叫声打破了刚才的寂静，我们个个心急如焚，看着司机还没将汽车修好，我们的心随即生出一种可怕的想法：在这么冷的天气，我们会像电视剧里的人物一样，冻死或饿死在这里吗？随着时间的推移，我们又冷又饿，浑身无力，整个身子卷缩在一起。“什么！老师们都联系不到？最快要到明天才可以救到我们？”听了老师在电话里的对话，我们都毛骨悚然：肯定逃不过这一劫了。看着同学们害怕的样子，我的心非常酸，为不能出到自己的一份力而酸。世界上得任何一件事都有它的两面性，这股酸激发了我的力量，埋藏在我内心深处久久不能释放的能量一次性地释放出来。我壮起胆子，对同学们说：“同学们，下车吧，找到一个空旷的地方，我记得有一种叫‘钻木取火’的生火方法，它或许能帮助我们逃过这个困难的关卡。”看着面前这个平常抬不起头的人，将信将疑的同学们本着试一试的心理，跟着我下了车，并找到了一个没有草的地方。这时，我仿佛看到了远方胜利的曙光，更加坚定了我的信念。我捡起了两块石头，一打，石头竟然生出了火花，这个小小的火花使大家的心更开心了，于是，大家都学着我的样子来打石头，功夫不负有心人，火终于生起来了，我们顿时感觉到了温暖……

篇13：写自己的优点作文

我的第一个优点是喜欢阅读。我家的书柜放着很多的书，只要有时间，我都会拿起书仔细地阅读，有时候，我还会把一本书读上三四遍，还有一些童话故事，我都能够背的滚瓜烂熟了。每天晚上，我都会拿着自己喜欢的书读上半个小时左右，妈妈催促我快睡觉，我都舍不得把书放下，有时候因为看书太晚，还会受到妈妈的批评。

我的第二个优点就是写字工整。只要我的作业写完的早的话，我就会跟爸爸练一会字，我和爸爸一起讨论字的书写要求，每次写作业的时候，我尽量把字写的好像毛笔那样好，现在，妈妈说我的字写的越来越漂亮了。

我的第三个优点是画画好。每次我的画都会被贴到学校的展板上。记得上一周，美术老师给我布置了一项画一幅科技幻想画的作业。星期天，我通过上网查阅资料，搜集有关的内容，再加上自己的想象，就完成了一幅自己比较满意的科技幻想画。

篇14：写自己的优点作文

我的优点是我很坚强，就说我上次出水痘吧。我在家养病，虽然我不能去学校听老师讲课，但是我并不想放弃学习。如果放弃的话，就会落下功课(说不定一个小痘痘等于几十分呢!)于是，我就在家里自学。在我没有事情的时候，总是看看课文，认认会认的生字，写写会写的生字。当遇到不懂的问题，就拿出我的秘密武器——英才教程和教材全解。有秘密武器在手必定是兵来将挡水来土淹。不用说了，这些不懂的问题马上迎刃而解。三下五除二，它们全部倒在了我的剑(笔)下。

正因为我这段时间不段的挑战难题，我的功课一点也没有落下。自然考了好成绩。

你说，我是不是很坚强啊!

我还有另外一个优点——知错就改。我以前写字很潦草，自从妈妈和老师指出了我的错误以后，我总是努力把字写工整。虽然还不是太好，但老师看了我写的字以后总是不停的鼓励我，想让我把字写得更好。我在家也加了一把劲儿，暑假期间我的大写字已经写满了。并且我还抄写课文、古诗。这样做不但可以练字还可以帮助我背课文及古诗，真是一举两得啊!

篇15：我的优点是什么？

“我的优点是什么？”故事的主人公小爱，个子矮（ǎi），力气小，跑步慢，从来没得过100分……因为这些，她问了自己这个问题。善（shàn）良的小伙伴朵朵经过一番思考后，帮助小爱找到了优点，小爱因此变得越来越自信。原来，自信的培养是从找到自己的优点开始的。

亲爱的小朋友，读了这个温馨的故事，你也要好好想一想，自己的优点是什么。发现自己的价值，建立自信的心态，学会欣赏自己，并且学习小爱和朵朵那种相互帮助、为他人着想的品质，能让你拥有更多的闪光点哦！

【精彩试读】

最近，我常常在想，我的优点是什么？我好像一个优点也没有。

个子小，

力气小，

跑步慢吞吞，

连说话的声音也小。

100分，

我从来没得过。

放学回家的路上，我问朵朵：

“我怎么一个优点都没有？”

“怎么会呢！”朵朵马上回答。

“那你快说说，我的优点是什么？”我追问着。

“这个，你的优点嘛？嗯……”

朵朵想了老半天，最后才说：

“我明天告诉你。”说完，她就跑回家去了。

“看来，我果然一个优点也没有！”

我想着想着，眼泪就快掉下来了。

第二天早上，朵朵背着书包向我跑过来。

“我想到啦！我知道你的优点是什么啦！”

朵朵一边说，一边脱（tuō）下手套（tào），紧紧握（wò）住我的手。

“你瞧，你的手特别暖和（nuǎn huo）。前几天手拉手的时候，我就想，你的手也许是全班最暖和的手。”

“手很暖和，就是我的优点？”

“是呀！”

朵朵握着我的手，不肯松开。

这时，班上的同学也围了过来。

“大家知道吗？小爱的手非常非常暖和哟。”朵朵大声地说。

“哎，让我摸一下。”

“小爱，跟我握握手。”

“真的呢！”

“好暖和！”

“真棒，真是全班最暖和的手！”

大家握过我的手之后，都这么说。

“我说得对吧？小爱的手最暖和了！”

朵朵自豪（háo）的样子，就好像是在夸自己的手一样。

“原来，手很暖和就是我的优点啊。”我心想。

篇16：写自己的优点作文

我今年8岁了，上二年级。我的优点可不少呢!

首先我是一个快乐的孩子，一碰到什么有趣的事，就会笑个不停，整天嘻嘻哈哈，根本不知道忧愁是什么东西。其次我非常有爱心，每次在大街上看到乞丐可怜巴巴的样子，总要向妈妈要点钱给他们。最主要的我是一个爱学习的孩子，上课认真听讲，除了老师布置的作业以外，还能写一些练习题。我还爱读书，喜欢看一些天文地理、历史方面的书。我还是一个爱劳动的孩子，每当家人在打扫卫生时，总会主动帮他们一起打扫。

我还有很多优点，但也有不少缺点，我以后要改掉缺点，干什么事都要认真、努力，做一个好孩子。