描写眼睛的词语和句子

描写眼睛的词语和句子（共10篇）

篇1：描写眼睛的词语和句子

深邃 眼角 泪痕 眼睑 迷人 眼皮 眼珠

真诚 期待 调皮 稚气 眼神 敏锐 严峻

目光 慧眼 眼眶 白眼 凝视 赞许 斜眼

眼窝 明亮 温柔 专注 坚定 呆滞 狡猾

明亮 眨动 眼梢 注视 秋水

水汪汪 细眯眼 单眼皮 圆溜溜 水灵灵 亮晶晶 直勾勾 乌溜溜 阴森森

斜白眼 丹凤眼 斗鸡眼 滴溜溜 亮润润 死鱼眼 痴呆呆 杏儿眼 骨碌碌

目不转睛 目光敏锐 目光如剑 炯炯有神 目光锐利 温柔恬静 垂着眼皮

目不暇接 目空一切 目光严厉 乌黑发亮 灰暗无光 淡眉细眼 乌黑眸子

目瞪口呆 目中无人 目光坚定 忽闪忽闪 目光轻蔑 眼梢细长 目光和蔼

目光逼人 目光专注 侧目而视 目光四射 怒目圆睁 布满血丝 目光温和

目光呆滞 目光深邃 火眼金睛 清亮有神

他那圆圆的脸上闪动着一双稚气的大眼睛,好像有许多小问号藏在里面。

他的两眼黑得发亮，锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。

他那双眼睛炯炯有神，你如果立在他的面前,就好像自己的心肝五脏都被他看透了一样。

他那染了白霜似的双眉下，一双眼睛却炯炯有神，像清澈的、深沉的池水。

她那双泉水般纯净的大眼睛，镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间，透出一股聪明伶俐劲儿。

大概因为胖,他的眼睛被挤得很小，像耗子眼似的。

他的双眼灰暗无光，就像污泥满塘的死水,混混沌沌的。

两边细长的睫毛下，闪动着一对深潭似的眼睛，天真烂漫,充满着孩子的稚气。

我的`弟弟明明，今年六岁。他脸上那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到新奇似的。

这对眼睛非常明亮，非常深透，射出来一种热烈的光，不仅给她的热烈、活泼的脸添了光彩，而且她一走进房里，连这个房间也显得明亮多了。

她生得细眉小眼，一笑起来,眼睛会眯成一条像月牙儿似的弯弯的细缝,再配上她那两个小小的酒窝，倒也有一种特别的动人之处。

她的眼睛有点怪,深陷的眼眶里，红筋连连牵牵的,发亮;大大的眸子注视着孩子的脸，定定的,凄然失神。

他胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼，准出鬼点子。

他睁大着眼睛。眼睛，一双又大又圆的眼睛，镶嵌在棱角分明、天庭广阔的脸上。可是,这双眼睛失去了光泽，靠7倍的放大镜，才依稀可辨图上的字迹。

王姨的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。初看似乎没有什么特别之处，可是你仔细瞧瞧,嘿！王姨的眼睛还会“说话”呢!

她的眼睛真好看,很深的双眼皮，一对很亮很亮的眼珠，眼珠转到眶中的任何部位都显得灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼使全身都灵动起来，她的眼能替她的口说出最难以表达的心意与情感，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。

她那双眼睛的确不大，细细的，长长的，眼梢微微的向鬂角挑去?，眼珠虽不黑,但目光流盼时，深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发，眼白却白得淡淡地泛出蓝色的闪光；单眼皮，睫毛并不长，但又密又黑,使眼睛围着云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测。

我认为最重要的是在她两道浓眉下长着一双乌黑发亮的大眼睛。她的眼睛是那样的聪颖、活泼和专心致志，从中经常反映她的心情和对别人的态度。在她高兴的时候，这双大眼睛十分明亮，像是射出光来。有一回，我记不清为什么委屈了她，使她一言不发,眼睛睁得大大的，一直望着我，仿佛在说:“你错了，知道吗?”几夭后我遇到了她，我不敢承认自己的错误，只是看着她那双大眼睛。而它们仿佛又在说“我全知道了”，并且放射出异常的光彩。

篇2：描写眼睛的词语和句子

他的两眼黑得发亮，锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。

他那双眼睛炯炯有神，你如果立在他的面前,就好像自己的心肝五脏都被他看透了一样。

他那染了白霜似的双眉下，一双眼睛却炯炯有神，像清澈的、深沉的池水。

她那双泉水般纯净的大眼睛，镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间，透出一股聪明伶俐劲儿。

大概因为胖,他的眼睛被挤得很小，像耗子眼似的。

他的双眼灰暗无光，就像污泥满塘的死水,混混沌沌的。

两边细长的睫毛下，闪动着一对深潭似的眼睛，天真烂漫,充满着孩子的稚气。

篇3：描写眼睛的词语和句子

眼睛是心灵的窗户,学生眼里看到的内容,都会在脑中形成固有印象,潜移默化地植入学生的知识库。孩子的思维特点也决定他们对于抽象事物的理解力,尤其在对一些远离生活实际的课文理解上更加有困难,图片就成了很好的工具。因此利用学生的视觉记忆来进行教学是非常重要的一种手段。在寻找图片时,一定要注意与课文内容的匹配度,以避免孩子对词语的理解偏差。

一、有效利用课文插图词语释义

《卧薪尝胆》一课中的配图十分形象生动,教师教学时就可以抓住这一有效资源进行最大化地利用。

【案例一】“卧薪尝胆”

师:三年后,勾践终于回到了越国,又可以过上荣华富贵的日子。他是不是就这样继续享乐呢?请同学们读一读课文的第四自然段。

生:(指生读)……晚上,就睡在柴草上。

师:(指图)这就叫“卧薪”。

生:他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

师:(指图)这就叫“尝胆”。

师:现在谁能根据自己的理解说说“卧薪尝胆”的意思?

生:勾践晚上睡在柴草上;每次吃饭前,都要尝一尝苦胆的滋味,时刻提醒自己不忘报仇雪恨。

由此,学生结合课文插图将“卧薪尝胆”这一成语的含义进行了较为直观的理解,停留在脑海中的印象也必定更加深刻长久。

二、图片对比辨析易混淆词语的含义

【案例二】“嫩绿”与“葱翠”

出示词串:嫩绿肥美茁壮葱翠

师:这一组词中有两个词语表示绿色,你知道是哪两个吗?

生:嫩绿葱翠

师:这两种绿有什么不一样?

生:葱翠颜色比较深,嫩绿颜色比较浅。

出示两幅图,生辨析图片中显示的“嫩绿”与“葱翠”。

这个案例是用图片让学生来辨析象征同一种颜色而程度深浅不一的一组词语。这样修饰类的词语本质区别就在于颜色深浅不一,对视觉性观察要求比较严格,因而在语文教学时时常需要结合进行图片教学。

但教师在教学动作类词语时往往会采用让学生自主表演的教学手段,以便让学生在动作体验中区分每个动作及行为。实际上,图片教学也能有效解决这一难题。

【案例三】“笼罩”“缠绕”“遮挡”与“弥漫”

师:谁来读第二段?

生:(读)“庐山的云雾千姿百态。(师插话:千姿百态,划这个词的同学请注意,下面的话就是解释千姿百态的。)那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。”

师:“千姿百态”懂了吗?(齐声:懂了。)注意,我们读书的时候要一边读一边想象课文中写的景象。请大家一齐读二三两句,要一边读一边想象,看脑子里出现了什么样的画面,也就是要“过电影”。(学生齐读二三句,教师板画四座山峰。)

师:你们脑海里出现没出现画面?(齐声:出现了。)我请四个同学,谁脑海里出现了“像是戴在山顶的白色绒帽”的形象?(请两位同学)谁脑海里出现了“像是系在山腰间的一条条玉带”的形象?(请两位同学)请你们在山峰上画出你想象出的形象,其他同学仔细看,看是不是和你想的一样。(四位同学画,其他同学看。)

师:从你们的画中,我看出你们读懂了,只是,你们的画画技巧还有待提高。再一齐读下面的两句。(学生齐读)这两句话的画面书上有。(边说边出示投影)(指着画面说)这就是云海,云雾弥漫整个的山谷像天边的大海;云雾遮挡了山峰,又像巨大的天幕。好不好看?(齐声:好看。)通过想象,通过观察,这一小节一定会读得更漂亮。读。(学生齐读这一节,读得很投入,很精彩。)

这次,教师不仅出示图片对照课文内容让学生辨析词语含义,还让学生亲自参与到作画的过程中,在图画中理解词义,真是“一画胜百言”。这则案例将图画和阅读相结合,形式丰富多样。首先教师组织学生有目的地通过多种方式朗读,让学生在愉悦轻松的氛围中感受到阅读的乐趣。接着,又引导学生进行画的练习,不仅学生的思维得以拓展,想象力得到丰富,而且锻炼了学生的动手实践能力,可谓是一举三得。图画的作用在这其中功不可没。

新课标注重学生的情感因素,着力培养学生的学习兴趣,激发学生的学习动机和培养他们热爱生活的品质。在语文教学中适当运用图片教学可以有助于集中学生注意力,变无意注意为有意注意,避免让学生进行枯燥的死记硬背,使学生在学习过程中实实在在地进行语言信息交流,激发了学生的学习兴趣。

摘要：词语是文字组成语句文章的最小组词结构形式。在语文教学中,每篇课文都会涉及许多学生无法理解的词语,因而在读准字音、读通句子的基础上,学生还要学会理解词语才能进一步有助于理解文章内容。除了查阅工具书、联系上下文等常规的理解词语的方法,我认为还可以让学生通过观察图片建立对词语的直观感受,来代替词语的传统解释方法。

篇4：描写嘴巴的词语和句子

词语

撅 抿 闲 张 努 翘 撇

红润 乌青 乖巧 红唇 朱唇 双唇 灰白 湿润 紧闭 嘴硬

厚嘴巴 薄嘴唇 尖嘴巴 阔嘴吧 歪嘴巴 嫩红 殷红 干瘪 撇嘴

唇红齿白 唇无血色 唇如胭脂 嘴巴紧闭 嘴快心直 嘴碎语杂 嘴唇发紫

油嘴滑舌 嘴甜手巧 巧舌如簧 唇枪舌剑 唇似绽桃 尖嘴猴腮 血盆大口

嘴若含丹 嘴硬心虚 口若悬河 张口结舌 笨嘴拙舌

句子

1、小嘴唇包在匀整的白牙齿外面，像一朵待放的花。真好看呵！

2、她生气的时候,两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小櫻桃。

3、两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。

4、他的灰白的嘴唇，全无血色，像两片柳叶那样微微地颤动着,好像急得有话说不出的样子。

5、孩子那灵巧的小嘴紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。

6、两片嘴唇又肥又厚，像两扇铁门紧闭着，显出了他温厚的.天性。

7、她的下唇紧紧地盖过了干瘪的上唇。

8、他那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使人无以回答。

9、脸上一张勻称的嘴，嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。

10、她嘴唇紧闭，下颏稍显尖削。

11、下巴笔直,嘴唇没有一点儿曲线,牙齿雪白。

12、在那两片微微张开、湿润的红唇之间，闪烁着两排雪白的牙齿。

13、他嘴唇不厚，常是向内抿着一般。

14、他的嘴唇像孩童一样的鲜嫩，这张红润的嘴，是从来不说诳话的。

15、她也用嘴笑，阔阔的美丽嘴巴是苍白的，但好像发出光彩来，那大概是因为嘴唇的轮廓格外鲜明和清晰的缘故。

16、他站了起来，头微微向上仰，脸涨得通红，厚厚的嘴唇在顗动，竟吐不出半个字,真可谓有话难言啊！好不容易从嘴中迸出几个字，却又忽然中断，头一下子胀大了许多，随即带出一个发颤的、走了调的声音,“轰”的一声，教室里笑的声浪压倒了一切，笑声冲出了教室，冲向云层。他头往下一低，脸紫得怕人，抿着厚厚的嘴唇，带着一丝痛苦在微笑。他的这一丝苦笑,像影片一样，在我的脑海里一遍又一遍地重演。

17、端庄秀气的鼻子下面，那色泽红润、棱角分明的小嘴正在唱歌,随着口形的变化，两腮酒窝便相应地时隐时现，时深时浅。

18、一张端正的小嘴轮廓分明，柔唇微启，露出一口洁白如奶的牙齿。一张细腻的嘴巴，但下巴常有比上唇前突的倾向。嘴唇微厚，抿着嘴的时候,略略鼓起来。

篇5：描写春天的词语和句子

词语：

春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

与春关联的词和词组：

大地回春 春回大地 万象回春 春回地暖 大地苏醒 万物复苏

万木萌发 万象更新 蛰虫昭苏 春燕回巢 春生秋杀 一年之计在于春 与春光关联的：

春色满园 满园春色 春光明媚 春光融融 春光如海 春深似海 春色迷人 春色撩人 春色弥望 春山如笑 春和景明 韶光淑气 春日阳和 春寒料峭 春暖花开 春暖花香 万紫千红 百紫千红 千红万紫 万红千紫 春花怒放 花红柳绿 柳绿花红 柳媚花明 柳暗花明 花明柳暗 桃红柳绿 柳绿桃红 桃红李白 桃李争妍 桃李争辉 桃柳争妍 杏雨梨云 杏雨梨花 百花吐艳 百花争妍 百花齐放 百卉含英 百卉千葩 飞花点翠 草长莺飞 莺飞草长 柳亸莺娇 莺歌燕舞 燕舞莺啼 花香鸟语 鸟语花香 百鸟鸣春 红杏闹春 红杏出墙 红情绿意 绿肥红瘦 红瘦绿肥 绿暗红稀 句子：

1、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

2、这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。

3、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

4、几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。

5、温暖的春雪没有一丝寒意，悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。

6、每当春末，大花蝴蝶成群飞聚蝴蝶洞，似一片片流动的晚霞，又恰如一朵朵灿烂的云锦。

7、当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。

8、这是百花盛开、百鸟鸣啭的春天。

9、山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。

10、冬去春来，杨柳叶绿，温暖的阳光照耀着大地。

篇6：描写田野的词语和句子

富饶 肥沃 辽阔 广阔 辽远 无垠 迁徙 游牧平坦 莽原 荒原 起伏 隆起

一马平川 一望无际 莽莽苍苍 宽阔无边 无边无垠 连绵无边 绵延千里 翠色千里 牧草丰饶 择水草居

沃野千里 羊肥马壮平畴千里 天野相接 原野寂寥 原野寥廓 花香满地 色彩斑斓 野径花开 郁郁葱葱

绿遍山野 果实累累 丰收在望平川广野 高原起伏 高原隆起 波澜起伏 水土流失 起伏不平河汉纵横

一片连绵不断的平原，在天空下伸展着，没有山丘，像无风无浪的海一样平静。一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风夹着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得有如涟漪荡漾。

田野是绿的，然而又绿得不一样：墨绿、油绿、嫩绿，··„被整齐地分成一小块一小块。

草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。

就在雪山群峰的围绕中，一片绮丽的千里牧场展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。这是一片大牧场，散布着大大小小的牛群，小牛见了人，高兴得跳跃着走上前来，隔着栅栏傻乎乎地看着人，目光温柔稚气，十分可爱。牧场是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。

家乡的大草原一眼望不到边，就像绿色的大海洋，是那样的美丽、诱人。那一片片五颜六色、千姿百态的野花点级在草原上，仿佛一块色彩斑斓的大地毯。与绿海连成一片的蓝天白云，连同少女明媚的笑局，构成了一幅绝妙的夏季草原晨牧图

眼前，一望无际的清新碧绿、密密层层的柔嫩牧草，平展着、延伸着。啊！夏夜的田野啊，滴翠流金。

叫喊声，嬉闹声，应和着潺潺的流水声，使得夏天的田野更加热闹了。秋天的田野里金灿灿的一片，在阳光的照耀下，闪烁着丰收的喜悦。瑟瑟金风吹来，望无际的稻田像大海泛起了波涛，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。

秋天的田野，丰收的田野，充满希望的田野呀，我赞美你，歌颂你。秋天到了，家乡的田野就像一位浓妆艳抹的新娘，大地为她穿上鲜艳的绣花衣裳。初冬里，山野的绿色也尚末褪尽，还有一星半点的草梢还没被染黄。

草原的春天更美丽。春天一到，一群群的绵羊、山羊在草坪上安闲地吃草，像一颗颗洁白的珍珠撒在辽阔的草原上。一匹匹雄健的骏马，在草原上欢快地奔跑、追逐、嬉戏。

隆冬，家乡的田野悄悄脱去了“金装”，换上了银白色的“衣裳”，到处都银装素裹，玉树琼枝。

在那广阔的田野上却是另外一番景象：一片片即将成熟的稻子，在微风的吹拂下，层层波动，向前涌来。

北方5月的田野更美。这时的大地早已苏醒了。小草钻出地面，发出了嫩芽，给田野披上了一件绿色的衣裳。各种各样叫不出名的野花也竞相开放了，红的、黄的、蓝的„„把绿色的田野点缀得更加美丽。它们尽情地展示着自己，仿佛在说：“春天来了，春天来了，大地睡醒了，花儿开放了。”蜜蜂飞来了，蝴蝶飞来了，它们在花草间飞舞、嬉戏，尽情地享受着春天的无限乐趣。远处的稻田里，农民伯伯正在插秧，他们个个笑逐颜开，从那舒展的眉头上不难看出，他们播下了希望的种子，仿佛已看到了秋天丰收的景象。

多么辽阔无垠的西北高原啊，高原上空，无数美丽的发亮的银白色云团，飘忽闪烁，如白玫瑰花随风飘浮。我发现，云影遮罩着的地段，黄河是深黑色的，阳光直射的地段，黄河就闪着阳光。这广大的高原的奇景，使我惊讶得无法形容・・„ 一到青纱帐起，白云满天，这整个平原就是一片望不到边的滚滚绿海。一座座城镇，就像漂浮在海上的绿岛似的。

田野是那么美丽！一方格、一方格的，就像棋盘一样，而且都涂上了柔和的、美丽的颜色：黄的、绿的„„远处山上，一条洁白的“缎带”―兵营的围墙铺在崎岖的高山上。可惜这条白“缎带”不长，要不，真有点像万里长城呢！望着这样美的景色，我陶醉了，不禁低声赞叹道：“江山如此多娇！" 家乡的北面是一望无际的草原，远远看去，仿佛和远处的青山相连。茫茫的大草原一碧千里，到处翠色欲滴，好像绿色的绒毯，上面还布满了五颜六色的小花儿，又给无边的绿毯绣上了美丽的图案。草原上住着勤劳勇敢的哈萨克族人。他们放牧着一群群牛羊和骏马。每天，他们骑着骏马，挥动着鞭子，赶着牛羊放牧在草原上。骏马在奔跑，牧民在歌唱，那草原上的小花儿、牛羊、骏马、牧人，构成了一幅极美的图圆。

国野金色的霞光，犹如一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的雾帷，整个大地豁然开朗了。如画的风光尽收眼底：田野一条条银渠纵横交错；山岗一道道凌空飞架的渡槽，把个个山塘水库串连起来，仿佛银练串珍珠，佩戴在这缤纷斑斓的大地；一根根横跨蓝天的高压线，伸向远方，去连接着一座座电灌站，像琴弦般日夜弹奏着丰收的乐章。

田边地头，野花丛丛，多姿多彩，飘散出阵阵清香・・一我又抬头远望，那一望无际的稻田像铺满了一层金子，再加上一块块深绿色竺麻地的映衬，把大地装扮得分外漂亮。

秋天的田野是美丽的；秋天的田野是迷人的。

篇7：描写秋天的词语和句子

头秋 残秋 季秋 新秋 孟秋 秋令 金风 早秋 秋水 秋日 中秋 初秋 寒秋

初秋 秋分 秋霜 秋季 金秋 秋天 深秋 中秋 秋色 秋收 暮秋 秋霜 萧条

秋景 秋实 秋霜 秋果 秋凉 秋菊 秋色 萧瑟 秋野 秋果 立秋 晚秋

秋收 落叶 金浪 饱满 丰硕 凄凉 阴沉 丰收 收获 秋风 秋雨 金秋 金黄

金风送爽 梧桐叶落 玉露生寒 秋去冬来 桂花飘香 中秋赏月 天高云淡 中秋月圆

秋风萧萧 秋水长天 果实累累 层林尽染 枯枝败叶 秋草枯黄 秋叶萧萧 秋雨绵绵

一叶知秋 落叶缤纷 枯萎凋零 五谷飘香 秋高气爽 秋菊盛开 秋月如镜 重阳登高

秋风送爽 乌云翻滚 秋风落叶 绿树浓荫 红叶满山 丰收季节 花残叶落 秋风萧瑟

秋色宜人 落叶纷纷 万花凋谢 五谷丰登 枯枝败叶 层林尽染 中秋佳节 寒蝉凄切

秋热如晨 秋云冬来 漫山红遍 遍地黄花 北雁南飞 树叶凋零 金秋十月 枫叶似火

金秋季节 一日不见，如隔三秋

关于秋天的好句：

1、秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色*的雾气，向山下游荡;而山峰的——阴——影，更快地倒压在村庄上，——阴——影越来越浓，渐渐和夜色*混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色*了。

2、秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，象一颗颗金豆子，谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬，大豆被风吹得乐出了声。

3、田野里，稻子被稻穗压弯了腰。秋风一吹，稻子摇来摇往，放眼四周，稻田像金色的海洋一样，美丽极了。“轰隆，轰隆，刷刷。”那是什么声音?原来是农民伯伯开着机器来收割麦子，还不时地说：“今年是个大丰收的好日子。”

4、将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。

5、秋风萧萧;秋风萧瑟;秋风瑟瑟;金风送爽春花秋月;秋月春风;秋月春花;秋月寒江;晴云秋月;天高云淡;红衰翠减;霜天红叶;枫林尽染;一叶知秋;霜叶知秋;秋阳杲杲;丹枫迎秋;秋风红叶;天高气清;秋高气爽;秋高气肃;秋高马肥;金桂飘香;桂子飘香;稻谷飘香;无边落木萧萧下;春华秋实。

6、秋，收获的季节——同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。

7、秋高气爽：秋天空气清新，天也显得很高很蓝。

8、秋，不是常说是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

9、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

10、多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。

11、在秋天里，大部分花已经失去了往日的风采，花瓣已经落下，而各种各样的菊花却在争奇斗艳，装点了城市，美化了环境。

12、晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

13、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

14、秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

15、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

描写秋天的词语和句子篇2：

描写秋天的好词：

金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高去淡 大雁南飞 山河壮美 瓜果飘香

秋风红叶 丹桂飘香 天高云淡 金风送爽 五谷丰登 红叶似火 硕果累累 金秋十月

春兰秋菊 春露秋霜 春秋笔法 春秋鼎盛 秋风落叶 冰壶秋月 冰壸秋月 秋月春风

天高气清 桂子飘香 秋风萧萧 秋风萧瑟 秋风瑟瑟 红衰翠减 霜天红叶 霜叶知秋

春花秋实 春花秋月 春华秋实 万岁千秋 万载千秋 望穿秋水 望秋先零 盈盈秋水

秋毫不犯 秋毫见捐 秋毫无犯 微察秋毫 叶落知秋 一日三秋 华星秋月 秋水伊人

秋风扫叶 秋风团扇 秋风纨扇 秋高马肥 秋高气和 有事之秋 月旦春秋 皮里阳秋

描写秋天的佳句：

1、爱上秋天，却不能拥有她到永远，总是飘然而至，又每每不辞而别。总是因她的来而欢欣鼓舞，也总是因了她的离去万般寂寥。

2、当清晨第一缕凉爽的风从窗外飘进来，吹在脸上，很凉爽。当第一片树叶从枝头随风飘落，落在满是落叶的地上。仿佛闻到了秋天的味道，听到了秋天的声音。

3、秋天，尽管有几分苍凉与凄楚，但它仍然是另一个季节开始的前奏。秋天，离开了春暖万物复苏时的喧闹，告别了夏日骄阳似火时的浮躁，它那遍野金黄般的童话世界，是多少人梦幻中的天堂。在淡泊平静的秋色中，蕴藏着妩媚成熟的美，包含着温柔多情的秋之韵。

4、秋天，是一个令人多愁善感的季节，灰白的空气，飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。然若换一个角度去感受秋天，这是一个安静的季节，秋风凉爽，带着清清淡淡的芳香，吹拂着你我的面庞。秋雨淅淅沥沥，带着雨露的轻灵，滋润着你我的心田。一种美好也飘然于心。

5、喜欢秋天的色彩，总觉得没有哪个季节如秋天这般多姿多彩。绿有很多种，层次分明，不信去看看山间轻流的小溪，它至上而下记录着所有山峰的颜色。还有黄色，红色，若有过一场霜，碧空下漫山遍红遍，层林尽染。起早上山的人还会看到薄雾中秋的倩影，若隐若现，不再是“霜叶红于二月花”的热烈，而是“犹抱琵琶半遮面”的娇羞，一如一个靓丽的少女，待嫁闰中。

篇8：描写心情的词语和句子

2、不要等到黑夜降临才注意到星星的光芒，其实它们一直在那儿。不要等到孤独才想起真正对你好的人，其实她们一直在那儿。

3、世界上有两个我，一个假装快乐，一个真心难过。

4、回忆是非常美好的事，只要你能让过去的都过去。

5、爱情犹如一场奢华的盛宴，每每盛装出席，结果却总是满杯狼羁。

6、我是怎样的悲凉，一个人，守着一座城，只为等一个旧人。

7、有些事，尽力不成，无奈，只好走开;有些人，苦等不来，无缘，只好离开;有些情，苦恋不明，无果，只好割舍。处不住的，只能遗弃;盼不来的，只能放弃;留不住的，只能终止。人生，就是这样，选择不易，放弃艰难。人生之苦，苦在选择，人生之难，难在放弃。人生，说到底，就是选择与放弃。

8、曾经我是一个任性的孩子，任性的以为你只属于我，我只属于你。谢谢你告诉我，这个世界上谁都不是谁的，我们终究只会，属于我们自己。

9、不懂珍惜，换对象也难以持久;不懂宽容，换爱人也难以快乐;不懂欣赏，换眼睛也难以描述。

10、真正的遗忘并不是指永远忘记。而是在偶尔想起时能够心中毫无波澜。

11、如果生活是一条双行道，就请你让我牵着你的手，穿行在茫茫人海里，永远不会走丢。

12、心情是什么颜色?心情是彩色的。在人们的心情里，有湛蓝的天空，洁白的云朵，深蓝的大海，以及翠绿的椰子树，金黄的沙滩，到处是一片祥和，安宁。

13、最难开口的事就是，初次的问好，和最终的道别。

14、想要的，和能得到的，总是相距甚远。有些人注定是拿来错过的。

15、有时候，面对着身边的人，突然觉得说不出话。有时候，曾经一直坚持的东西一夜间面目全非。

16、在你曾经爱过我的那些短暂岁月里，我或许是世界上最幸福的人，只是那些日子已成过去，要留也留不住。

17、找不到坚持下去的理由，那就找一个重新开始的理由，生活本来就这么简单。

18、从我遇见你的那天起，我所做的每一件事，都是为了靠近你。

19、月影如诗，诗如你的嫣然掠过我思念你的心海，撩我心帘的是你的美丽，懂我心语的是你的柔情。

20、阳光般的心情，温暖、舒适。只有夏日的璀璨与激情，宜人心脾。阳光般的心情是世间一道独特的风景，光彩照人。小溪明澈，河流曲折，湖水宁静，瀑布洒脱。如果说阳光般的心情是一个精灵，一个懂得水的精灵。那无数激荡起的水花将是它所有的心情。

39、心宽意适：指心情开朗，意兴闲适自得。

40、心甜意洽：心里甜蜜，意气融洽。形容美满愉悦的心情。

41、哀痛欲绝：伤心得要死。形容悲痛到了极点。

42、迁延观望：指心情犹豫而行动迟延。

43、闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。

44、临危不乱：临：面临;危：危险;乱：慌乱，紊乱。指面临危险心情不慌乱。

45、呼天抢地：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。

46、襟怀洒落：襟怀：胸怀;洒落：洒脱。心情坦率，光明正大。

47、见哭兴悲：见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。

48、死不甘心：就是死了也不甘心情愿或满足。

49、澹泊寡欲：澹泊：恬淡;寡：少;欲：欲望。形容心情恬淡，不图名利。

50、满面红光：满面：整个面部。形容心情舒畅，精神健旺的样子。

51、若释重负：形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。

52、痛心入骨：形容伤心到了极点。

53、行迈靡靡，中心摇摇：行迈：走路;靡靡：行走迟缓的样子。走路缓慢，心里晃荡。形容心情沉重惶惑。

54、新亭堕泪：新亭：古地名，故址在今南京市的南面;堕泪：流泪。表示痛心国难而无可奈何的心情。

55、倚庐之望：靠着家门向远处眺望。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

56、如释重负：释：放下;重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

57、万念俱灰：所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。

58、感激不尽：感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

59、捏一把汗：因担心而手上出汗。形容非常紧张的心情。

篇9：描写农村的词语和句子赏析

词语

农村 渔村 山村 新村 大村 小村 屯堡 山乡 水乡 水渠 水塘 电站 电网 渔乡 家乡 外乡 堂屋 厅堂 房间 正房 厅房 厢房 耳房 厨房 库房 灰房 柴房 草房 天井 晒坪 果木 果园 果山 菜园 菜地 牛栏 牛棚 猪栏 猪圈 羊圈 鸡笼 鸡屋 鸭房 兔笼 田野 水田 旱田 梯田 良田 肥田 瘦田 田埂 田角 田头 田基 田坎 水库 水坝 水渠 水塘 电站 电网 深水田 浅水田 沙底田 开荒田 丰产田 试验田 鱼米乡

乡村风光 山环水绕 山青水秀 远山近村 生活恬静 房屋错落 新屋幢幢 新房栋栋 炊烟袅袅 炊烟缕缕

家家户户 灯火通明 鸡鸣狗吠 驴嘶马叫 水渠环山 水渠纵横 梯田层层 阡陌交错 田畴千里 沃土千里

良田千顷 良田万顷 禾苗茁壮 秧苗油绿 长势喜人 水稻扬花 稻穗沉甸 狼尾谷穗 金黄麦浪 麦海无边

麦香阵阵 麦浪翻滚 稻浪金黄 稻浪滚滚 稻香扑鼻 稻香醉人 棉田银浪 棉田白浪 稻堆圆圆 棉山高高

仓满囤满 五谷丰登 丰收在望 六畜兴旺 鸡鸭成群 牛肥马壮 人欢马叫 荒村景色 一片荒凉 断壁颓垣

屋满墙歪 梁折柱斜 道路崎岖 羊肠小道 路面泥泞 污泥浊水 邋遇不堪 鸡抓狗爬 尘灰飞扬 穷山恶水

地瘠人贫 地广人稀 渺无人烟

句子

我的家乡不算大，但却美丽、迷人。尤其是春夏两季，更令人陶醉。

山村的早晨，有奇异的美景，一缕缕淡淡的晨雾像绸带飘在空中，绸带的两头分别系着远处的大山和近处的农舍。

小村的上空升起袅袅炊烟，好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。

我们的村庄，活似一丛盛放的荷莲，四周的群峰就是那活鲜鲜滴露的花瓣，中间肥沃的水稻田好像那芳香飘逸的莲台，四周的村庄可以算是它那散散的香蕊，白莲河穿过莲台，曲曲向东流去。

早上，弥漫在山谷和树林里的炊烟，好像海洋上的雾气；晚上．满山遍野闪耀着若明若暗的灯火，好像城里的夜景。

村子东西两边，各有条小溪，缓缓地流着，要是站在高山顶上望去，就像系在村腰上的两条绿色的绸带。

村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就像是一片绿色的海洋。

现在，果林里鲜花正盛开，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，楚楚动人的樱桃花，都开得笑盈盈的。

韭菜绿油油的，茄子秧上挂满了嫩茄，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜.......

田野里，金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦苗里组成了一幅幅美丽的春色画卷，使人赞叹不已。

当太阳一落山，黄昏的薄露像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起来了。

夜晚，田野里亮起一盏电灯，朦胧的灯光照射着大地，偶尔有人走过，就更增添了诗情画意，走过去的人简直成了“画中人”了。

夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把树林封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空，挡住了似火的骄阳，是人们避暑的好地方。

晒谷场上，金黄色的稻粒堆积成许多小山，在阳光下，像无数黄色珍珠，熠熠闪光。

在月光照耀下，村庄、山川、田野好像披上了一件银衣，显得那么美丽。

那是清一色的白杨树，它们虽然不高，但树干却笔直向上，它们沐浴着阳光，茁壮成长。

到了春耕时节，拖拉机在那一望无边的田野上来往翻耕，上花涌起来，就像波浪一样起伏。

只有那山崖间的崎岖羊肠小道，像瓜藤一样，连绵连逝，把这一户户人家串连起来。

那不就是典型的江南农村民居吗？那镶嵌在绿色中的白墙黑瓦的小房子，真是可爱。

风停了，雪住了，山村沉睡在松软软的雪夜中。整个村子就像一座美丽的花园，幽雅、恬静。

村庄．在辽阔的雪原上，像高低不平的白色积木块。精彩段落

我家后面的菜园，地只三垄，阔不到3米，景色却很优美。特别是夏日的傍晚，红霞满天，菜园铺上了一层淡淡的金黄。深绿的韭菜、墨绿的青葱、嫩绿的鸡毛菜……绿色是菜园的主宰。留种的老韭菜顶端开着一朵朵小小的白花。淡红的是番茄，一只只挂在人字棚上，像一盏盏彩灯。你看它一眼，牙齿都会酸溜溜的。大红的是辣椒，小小的，弯弯的，宛如羊角。你碰它一碰，仿佛手指会辣得发麻；烧菜搁上一二只，又鲜又辣。紫茄子，一条条，亮闪闪，真诱人呢。

走过田间的小路，我们来到了田野的边上。这是一片一望无际的稻田。眼前是金黄色的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸的，把稻杆压弯了腰，直也直不起来，往远望去，整个稻田就像是一张美丽的黄色地毯。一阵风吹过，稻穗被风吹得左右摇摆，就像是金色的大海中的波浪，一浪推着一浪，此起彼伏，非常壮观。

山上山下，一层层绿色梯田，把荒山堆砌得像一座座玻璃宝塔。田水反射着阳光，像数不清的银镜，照亮了深山的莽林。依山开出的梯田，最高的竟达八十六层，真像是架了云梯上青天。

这儿是半山窝里一道川，牧草长得非常茂盛，在夏风里掀起层层绿浪。牧场的房舍和牧民们的点点帐房，就像开在湖面的睡莲。草场两边，青翠的山峦起伏重叠，贴在山腰的云朵和沟里的羊群混为一色，分不清哪些是羊，哪些是云。更有那玉立的雪山主峰，被缠绕的烟云笼罩着，像是纱巾里裹着一个刚出浴的美人。

一进村庄，只见地上长满了青草，它们是那么嫩，那么美。放眼望去，就像一片绿色锦缎。一阵春风吹过，小草向我们频频点头，好像在欢迎我们。黄莺在空中纷飞，惆啾娇婉地啼叫着，好像在唱着－曲春的赞歌。谦虚的柳树姑娘用她那细长嫩绿的手臂，轻轻地拍打着堤岸，一阵风儿吹来，柳条随风摇曳，好像在向我们招手。远远望去，好一派薄雾轻烟的迷人景色，我深深地陶醉在这美景之中

七月是举办那达慕的黄金季节，整个绿色的海洋随着草原盛会的到来沸腾了。许许多多简易的蒙古包成片地建起来，锡尼河犹如举行帆船大赛前的港口。赛马场架起了标志栏，远望就像大海上一串串捕鱼的浮标。五颜六色的彩旗迎风招展，簇拥着雄伟的观礼彩台。草原上最大的节日就要到来了！老额吉在蒙古包前平摆了一排漆得油亮的炕桌，桌上摆满r奶酪、奶皮、黄油、美酒、整羊等待客的佳品，哪一个蒙古包有远道的客人到来，就是那里的光彩。牧场里最漂亮的姑娘穿着艳丽的民族服装，佩戴着五颜六色的首饰，手捧洁白的哈大和一只盛满美酒的金碗，唱着酒歌跪在客人面前，行着民族的大礼。主客互相敬着酒，吊在炭火盆上的铜壶正煮着浓浓的.奶茶。老艺术家们试着用蒙语和主人交谈，这里分不清主客，分不清民族，气氛显得分外融洽。

如果说蒙古包里是持重的老人的乐园，那蒙占包外则是活跃的年轻人的天地。彪悍豪爽的小伙子和美丽热情的姑娘们正跳着古老的安代舞，小伙子腰间的蒙古刀和姑娘腰间的彩绸和谐地交织在－起，刚中见柔，柔中透刚，这不正象征了我们民族的性格吗？

这是一个风景颇为秀丽的村子，四面环绕着苍翠的群山。山下，有棋盘似的农田，绿竹掩映的村舍，柳丝垂条的池塘，还有一条蜿蜒曲折的小河涓涓地绕村而过。

几间低矮的瓦房，被几棵果树和大榆树环围着。木板钉成的院门用红漆刷了刷，这就大致构成了一个地地道道的农家小院。当我想起那小院时，不由得从心底升起一股怀旧的感觉

一进村子，映人眼帘的就是一座座整齐的竹楼。‘已的建造颇为别致：远看屋顶，像古代文人戴的纶巾。爸爸告诉我说，这叫“孔明冠”。村里的房子，是建筑在一根根木桩上的。它分为两层，上层住人，下层堆放柴禾杂物。楼前还有个晒台，可以在上面晒东西，也可以在上面玩儿。也许，由于我们村子是坐落在一处斜坡上的缘故吧，家家的门几乎都是朝一个方向―东方开放的。

夕阳渐渐地西下了，大海的浪涛欢快而又有节奏地轰鸣了起来，冲击着黑褐色的礁石，发出“哗哗”的巨大响声。海鸥在海面上忽高忽低地飞翔着，同浪花玩着游戏。这时候，夕阳和晚霞交相辉映，不仅映红了天空，映红了青山，映红了松林，而且把大海也染成了金黄色。这时，我不由得想起了唐朝诗人白居易写的《幕江吟》中的诗句；“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”但是，眼前这美丽的海上景色不是远远地超过了白居易诗中写的境界吗？

篇10：描写课堂的词语句子和段落

透彻 启迪 流畅 踏实 刻苦 耐心 专心 领悟 悟性 思索 思忖

专注 潜心 严谨 构思 沉思 琢磨 咀嚼 熏陶 陶醉 聪颖 迟钝

新颖 灵感 教益 吸收 推敲 点拨 开窍 谦虚 笨拙 勤奋 勤勉

拼搏 精细 自满 松懈 马虎 忽略 懂得 聆听

一知半解 一曝十寒 不耻下问 望文生义 伏案疾书 举一反三 茅塞顿开

畅所欲言 生动形象 书声琅琅 条理分明 百读不厌 津津有味 对答如流

简明扼要 事半功倍 目不转睛 心不在焉 三心二意 交头接耳 死记硬背

迎刃而解 学以致用 滚瓜烂熟 念念有词 行文流畅 触类旁通 聚精会神

专心致志 全神贯注 心领神会 坚忍不拔 博闻强记 牵强附会 生搬硬套

不求甚解 过目成诵 粗心大意 一丝不苟 妙趣横生 笔走龙蛇

1、忽然，教室里响起了节奏疯狂的音乐，同学们都随着音节摇摆起来，你踩了我的脚，我碰了你的头，脸兴奋得红了，眼里充满了欢乐。

2、教室里的闷热让每个人都抱怨连连、心不在焉，每个人都如同一座即将喷发的活火山，滚热的岩浆已在体内翻腾。

3、他们满面春风地走上台去，教室里的掌声簇拥着一个个登台的勇士。

4、早读铃一响，操场上顿时变得一片宁静。但是，不管你走进哪间教室，迎接你的都是一片勤奋好学的景象：同学们有的摇着身子髙声朗读，有的皱着眉头轻声背诵，有的在桌上一个劲地抄写，有的侧着脑袋默默地沉思，有的面对面地背外语单词。

5、同学们有的东张西望，捕捉信息；有的交头接耳，小声议论商量；有的低头沉思，暗中筛选。

6、在自习课上，同学们有的三三两两讨论数学和物理，有的高声朗读A、B、C的各种组合，有的则默默地沉醉于朱自清的散文、鲁迅的小说中。

7、同学们一改往日的拘谨，一个接一个地站起来介绍自己。

8、同学们的心里都在疑惑，伸直脖子，眼睛直勾勾地盯住那个红包。有的干脆站了起来，本来很安静的教室，显得有些骚动。

9、这一回，大家一个个都站起来就说，班级的气氛马上被调动起来了。

10、最精彩的莫过于那次流动红旗的竞争。初三第一学期，听到老师闲谈中说本年级有个班，卫生平均分比我们班多0.1分，流动红旗归他们班了。我们班干部听了，马上召开班会告诉了同学们。这下可好，那股“牛劲儿”又来了。大家就商议起来。临近10月，我们班干部做了周密、系统的计划。就这样，每人各尽其责，卫生区—天打扫三次。终于，苍天不负有心人，10月的卫生评比表贴出来了，我们班荣登榜首。当那个班的班长把流动红旗交给我的时候，说：“祝贺你们班。不过，咱们下月见！”唉，真是谁松一口气也不行呀。

11、教室里静得出奇，都好像在等待什么爆炸性的新闻似的。只有同学们的那一双双眼睛随着班主任的身影在不停地转动。

12、“老鹰”很生气，一进教室就沉着脸，把本子重重地摔在了讲台上，把有名字的本子发了后，吼了一声：“没本子的，站起来。”

13、老师让列举一个拟人句，一个堂堂中学生总不能用“太阳公公笑了”之类来搪塞吧。琢磨了半天，竟冒出一句广告词：“只要你拥有春兰空调，春天将永远伴着你。”顿时，全班爆发了一场持续近两分钟的哄堂大笑。还好，憋笑憋得面红耳赤的老师，口齿不清地表扬我能就地取材，联想丰富，这才使我下了台。

14、下课了，教室里闷热闷热的，同学们早已离开座位，打闹起来，唯独刘静在埋头学习。

15、教室里安静极了，突然前排那位同学“腾”的一下跳了起来，旁若无人地欢呼着：“嘿，成功啦！成功啦！做出来啦！”

16、老师不动声色，仍在喋喋不休，同时慢慢地往这边靠着。同桌发现情形不对，用肘碰了他一下。他眼皮一抬，知道了老师是冲他来的。他的双腿微微一张，书顺着小腿肚滑下，再用双脚一夹，轻轻往前面一甩，书便飞到了前排同学的桌子底下，而且没有发出一丁点儿声响。一连串的动作在电光火石间完成得迅速、协调、自然。

17、张老师读完我的作文，同学们笑得前俯后仰，我却羞得满面通红，头埋得很低。

18、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静静地等待辛勤园丁的浇灌。

19、放学的铃声给一支支蓄势待发的“箭”下达了命令，整个教学楼的走廊便被咆哮的“洪水”淹没。

20、—个黑瘦的男生摇晃着身体走上讲台，怪腔怪调地说了起来，不时地眨眨小得不能再小的眼睛。

21、有一天，我把毛笔管锯成小段，用线绳串成五体俱全的两个小人，用铝条做成青龙偃月刀和丈八蛇矛，让两个小人分别持着。我将小人拿到教室里，把线绳从课桌缝里塞到下面，我和李洪一人操纵一个，于是关羽和张飞便舞刀挺矛地战斗起来，引得同学们里三层外三层围拢来看，连打上课铃也没听到。

22、那次班会演讲给同学们留下了一串值得深思的问题，同学们心中都燃起了“超越”的火，都在暗暗地用劲。

23、我已经记不起她上第一节课的天气了，应该是秋天那种明朗的天气吧。大片大片的阳光从窗口洒进来，在崭新的生物课本上跳舞。

24、班会上，平时不怎么讲礼貌的张海，站得直直的，诚恳地向自己曾冒犯过的同学一一道歉，然后心情沉重地唱起《都是我的错》。我们班的学习尖子也站起来，自责地说：“我以前只顾自己，对别人的帮助太少了。我希望自己在新的班级里能够改正这个缺点，与同学们一起进步。”然后，她唱起那首《早日成才》。歌声中，我们的手紧紧地握在一起。开始是一个人唱，唱着唱着，大家也跟着唱起来。

25、物理老师正在讲台上声嘶力竭地讲课，底下的同学们却丝毫不受感染，写字的写字，看书的看书，玩耍的玩耍，我行我素，仿佛老师的存在与他们不相干似的。老师仍在讲，同学们也仍在做自己的事，有人甚至在下面讲起悄悄话来。终于，老师忍无可忍，开始训斥：“我们有些同学，教你们都不会，我告诉你们，我讲的这些，以后是十分有用的，特别是男孩子们，一定要学会……”

26、这样，教室后边就成了名副其实的差生“集中营”，上课有小声说话的，有看课外书的，还有下棋的，热闹非凡。