读者协会2012--2013学年工作总结

读者协会2012--2013学年工作总结（精选6篇）

篇1：读者协会2012--2013学年工作总结

读者协会2012—2013学期工作总结

不快不慢地，我们的大一学习生活即将这一学期里告一段落，也是在这一学期里，我们开始真正的做起了协会的主人，从协会活动的前期策划到活动的后期安排，无不留下了我们的汗水和笑容。回顾这一学期的工作，有很多值得欣慰和骄傲的地方，但同时也有一些需要改进的方面。

以下是这学期协会取得成功，值得继续保留的方面：

1.协会凝聚力的提高 1协会的凝聚力体现在中心组成员之间,会员之间,会员与中心组○

成员之间。外出游玩是扩大交流的一个有效方式,因此在本学期，协会组织了“西山行”游玩活动，并且取得了很好的效果，游玩过程中，协会人员的相互帮助，关心使得彼此的关系更靠近了一步

2每单周四协会都会举行中心组成员的工作例会，使得干事与部○

长们有了更多交流的机会，一起共同参与协会内部活动的安排。

2.协会影响力的扩大

为进一步扩大协会的影响力，通过网络、海报等宣传方式，我们建立了湖师读书爱好者qq交流群，贴吧，新浪微博等，协会每一期的活动也有各种主题的海报做宣传。在这些措施的执行下，协会的知名度在广大湖师学子中慢慢打响开来。

3.创意活动的举行，协会活动质量的提高

在这一学期里，除去协会常规的“读书交流会”，我们举办了“一

句话征集”、“图书漂流”、“图片展”、““读秀杯”检索能力知识竞赛

”、“读书节开幕式讲座”、“图书漂流

（二）——读书交流会”等比较新颖的活动。其中的““读秀杯”检索能力知识竞赛

”、“图书漂流”等活动不仅形式创新，内容也别具一格，活动反响和效果都非常之好。

以下是协会需要进一步改善的方面：

1.分工的明确化

居于协会的成员不多，一个部门可能要做很多事包括其它部门的事，这使得协会内部人员的分工不明确，整个协会运作没有很强的规律性和调整性。

2执行力不够

执行力包括宣传方面宣传度的不够，协会内部纪律性比较松散，个负责人做事比较拖沓等。回顾这一学期的工作，我们协会成长了很多，收获了很多，尽管存在一些小问题，我们也在不断改进，在不断提高。在今后的工作中，我们会不断努力，向优秀社团学习，吸取经验教训，秉承“提高阅读水平，繁荣校园文化”的宗旨，使全体会员甚至全校同学能有所得，有所获。最后祝愿协会的 明天会更好！

读者协会

2013年6月18号

篇2：读者协会2012--2013学年工作总结

图书馆读者协会于2012年5月正式成立，属于今年拿新成立的协会之一。我们本着“分享图书，传递价值”的理念。创建此协会，是为了营造南华大学的书香氛围，让更多的大学生多读书读好书，同时通过一系列活动带动大家读书。

由于协会今年是新成立，所有的东西都得一步一步来，我们开始四处挖掘人才，最终组成我们现在的理事机构。理事会员开始招新之前我们什么资金都没有，我们最终在弘辰小吃一条街拉到了一批赞助。这笔赞助成为了我们协会以后开展活动的资金预备。

理事招新：9月20日上午，我们在弘辰和北校摆点招新。整个招新过程出现了诸多问题，首先是我们几个人手不够，准备工作做的不足。他们大一军训完了我们还没准备好招新。

新生入馆教育和会员招新：我们在会员招新的当天晚上就在图书馆一口报告厅举办我们协会的首次活动“新生入馆教育”。新生入馆教育我们是联合校学会和图书馆一起开展的。整个活动办下来正规证据，没有什么太大的问题。

微益中国活动：我们的微益中国和图书漂流是一起开展的。活动前期我们分配人员在弘辰收集书籍和本子。后期整理之后才发现出了很多问题，整个活动做的准备还是不足。

图书漂流活动：图书漂流活动作为我们协会的特色活动，第一期在图书馆一楼大厅隆重举行。活动后期的还书问题又成了一个很大的问题。做的准备不充分。

篇3：读者协会2012--2013学年工作总结

1 对象与方法

1.1 对象

大连市10个区市县11所小学为监测点校, 开展信息收集及数据网络直报工作, 监测对象为11所小学的全体在校学生, 共11 995名, 其中, 男生6 330名, 女生5 665名。

1.2 方法

每天上午班主任或者班级考勤负责人记录当天学生因病缺课的相应情况, 上报校医, 校医汇总当天该校学生因病缺课情况, 于当日10:00前将数据通过FTP服务器上传至疾病预防控制中心。

1.3 统计分析

应用Excel 2003建立因病缺课系统数据库, 通过描述性研究对症状监测资料进行对比分析。率的比较采用χ2检验。因病缺课率=某时期因病缺课总人天数/同时期总授课人天数×100%;人均缺课天数=缺课总人天数/同期监测总人数。

2 结果

2.1 基本情况

本学年共收集监测数据1 605条。监测时间为2012年9-12月及2013年3-6月, 共监测165天, 因疾病缺课共计2 922人天, 缺课率为0.148%, 人均缺课天数为0.244天。

2.2 因病缺课病因构成

导致学生缺课的疾病, 排在前四位的依次为:“感冒” (48.63%) 、“意外伤害” (9.86%) 、“水痘” (5.99%) 和“胃肠道疾病” (5.27%) , 合计占69.75%。见表1。

注:“其他”包括泌尿系疾病、猩红热、牙病、耳鼻喉疾病、风疹、结核、麻疹、神经衰弱、肝炎。a表示性别差异有统计学意义。

2.3 性别分布

男生学年总因病缺课率为0.143%, 女生为0.153%, 女生高于男生, 差异有统计学意义 (χ2=4.364, P<0.05) 。因病缺课前5位病因中, “意外伤害”女生高于男生, 差异有统计学意义 (χ2=8.215, P<0.01) ;“肺炎”男生高于女生, 差异有统计学意义 (χ2=8.587, P<0.01) , 其余3个 (感冒 (χ2=0.012, P>0.05) 、水痘 (χ2=3.556, P>0.05) 及胃肠道疾病 (χ2=3.042, P>0.05) ) 的差异均无统计学意义。

2.4 因病缺课时间分布

28株菌种中, 23株嗜肺军团菌显紫色, 为阳性。有监测数据。其余八个月中以4月份因病缺课人天数最多, 为507人天, 占学年总缺课人天数的17.35%, 其次为3月和12月, 分别为474人天、456人天, 分别占学年总缺课人天数的16.22%和15.61%。可见, 小学生因病缺课高峰期在冬春季节。

3 讨论

大连市小学生因病缺课监测结果显示, 因病缺课率为0.148%, 人均缺课天数为0.244天, 低于国内有关报道:北京市西城区 (2005-2006学年) 为1.12%和2.13天[3];洛阳市 (1995-2004年) 为0.293%和0.55天[4];镇江市京口区 (2006-2007学年) 为0.185%和0.35天[5];青岛市 (2011年) 为0.21%和0.31天[6], 这可能是本系统只统计初次缺课学生所致。

监测结果表明, 感冒、意外伤害、水痘和胃肠道疾病是造成学生缺课的主要病因, 是今后预防控制的重点。这与江苏省 (2007-2008学年) [7]、青岛市 (2011年) [6]的研究结果基本一致。呼吸道和消化道急性传染病患病率较高, 是因为小学生年龄较小, 机体抵抗力较差, 卫生习惯不良, 卫生保健知识缺乏, 自我保护意识淡薄等原因[8]。儿童少年是意外伤害的高发人群, 意外伤害也已成为中国0~14岁儿童死亡的首因[9]。本次监测, “意外伤害”占缺课总数的9.86%, 应引起学校、家庭和社会各界的高度重视。意外伤害一旦发生, 病假较长, 学校要采取积极有效的干预措施, 在学生中开展预防意外伤害的宣传教育, 提高他们的自我保健意识和能力, 降低意外伤害发生率, 对减少因病缺课率有重要意义。

水痘的发病季节以冬、春季为主, 高峰在3-5月。接种水痘疫苗是预防和控制易感人群中水痘发病的最有效办法[10]。但是近年来, 随着扩大免疫规划的实施, 麻疹、流行性腮腺炎和风疹等常见的疫苗相关传染病疫苗被纳入, 从而使上述疾病得到有效控制, 而未被纳入免疫规划的水痘疫苗无法在适龄儿童范围内普及, 使其逐渐成为危害儿童身心健康的主要传染病[11]。因此, 应制订相应的免疫程序和实施方案, 重点针对儿童和青少年人群开展水痘疫苗普种[10]。女生因病缺课发生比例高于男生, 因病缺课率男女生差异有统计学意义, 可能与小学女生身体弱有关。意外伤害女生高于男生, 差异有统计学意义, 这与国内其他报道不一致[7,12], 结果有待进一步研究。冬季温度低, 气候干燥, 有利于病毒存活。同时学生户外活动少, 长时间集中在教室内, 因寒冷门窗关闭, 导致空气流通不畅, 利于病毒的传播[13]。小学生普遍抵抗力差, 空气十分干燥, 人体鼻黏膜容易受损, 很容易引起各种呼吸道疾病的发生, 所以, 冬春季节为小学生疾病的高发期。针对这一特点, 学校要及时进行季节性、流行性疾病防治宣传及采取有效措施控制发病[3]。

摘要：目的 分析大连市小学生因病缺课情况, 为提出有效防控措施提供依据。方法 选取11所小学为因病缺课监测点, 开展信息收集及数据网络直报工作, 监测对象为全体在校学生, 共11 995名。结果 2012-2013学年的因病缺课率为0.148%, 人均缺课天数为0.244天。缺课原因主要是感冒、意外伤害、水痘和胃肠道疾病, 构成比分别占48.63%、9.86%、5.99%和5.27%。女生因病缺课率高于男生, 差异有统计学意义 (χ2=4.364, P<0.05) 。意外伤害, 女生高于男生 (χ2=8.215, P<0.01) ;肺炎, 男生高于女生 (χ2=8.587, P<0.01) ;感冒、水痘及胃肠道疾病, 没有性别差异。缺课高峰在冬春季节。结论 感冒和水痘等呼吸道传染病、意外伤害以及胃肠道疾病是重点病种;冬春季是防控学生生病的重点时期。

篇4：读者协会2012--2013学年工作总结

美国国际生中，理工科（包括工程、数学/计算机科学、物理/生命科学，医疗和农业科学）的学生占到了总数的42%，商业与管理专业的学生数占到22%，人文社会学科为21%（其中语言类5%，艺术类6%和社会学类9%）；本科阶段的学生340276人，研究生312447人，分别较上年同期增长10%和4%。这也是自2000-2001学年以来美国研究生留学生人数再一次低于本科留学生人数。

报告显示，有69%的国际生集中在全美5%的院校。另外，2012年美国国际生的经济贡献超过247亿美元。报告称，推动美国国际生持续增长的前三项主要原因包括：海外招生力度的加强，美国大学海外影响力的进一步提升，海外中产阶级数量的增加。

（上海交通大学国际教育学院赵金坡供稿）

编辑 潘雅

篇5：读者协会2012--2013学年工作总结

电子科技协会2012—2013上学期工作计划

电子科技协会是面向全校学生的科技性协会，目的在于促进电子信息类基础知识的普及，以电子信息基础知识开展各种各项活动，注重培养大学生的科技创新能力和团体协作精神，通过实践训练来加强学生动手操作能力的培养，提高学生针对实际问题进行理论分析的能力，为电子设计大赛打下坚实的基础，为科技类人才的脱颖而出创造条件。以下是本学期工作计划：（暂定）

(一)1、常规工作 电子科技协会开展常规课程，开课课程有常用电子器件的识别检测.常用仪器和工具的使用.焊接知识的学习和技术的培训等学习内容

2、学习内容的检查，在上课之前通过随机抽查的方式问学过的知识和实际操作来进行检查，以此来督促会员加强学习巩固知识

(二)常规活动

 电子科技大赛

会员们各自在一定的时间内作出产品，为推动学校科技文化活动，提高学生学习兴趣，提高广大同学想象力和创造力，培养创新精神和动手能力，活跃科技文化气氛，电子科技协会特举办赛事。

大赛是一次集科技性与趣味性于一体的科技活动，鼓励科技与概念创新，注重实际运用，为广大同学提供一个展现自身价值，发掘自

我潜力，运用所学知识的平台。提高广大同学的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

(三)重大活动

 大型义务维修

每年一次的东西区义务维修；

利用宣传板、板报等方式全院范围内展开宣传，让全院学生了解义务维修。

一、活动内容：

在东、西区设维修点，帮助同学们维修耳机、MP3等日常电器。

二、活动方式：

1、2、利用周末在东、西区设维修点，接收并维修同学们送来的电器。对接收的电器尽量当场维修，当场返还。对于不能当场维修的电器，要做详细的登记如：姓名、联系方式、故障等一些基本信息。

三、活动要求：

1、2、接收电器时言语要客气，有礼貌。对于不能维修的电器要解释清楚故障原因。

 创意大赛

抓住脑袋中闪过的点点灵感，把灵感加工成创意。“创意让生活更美好”金点子活动旨在为广大学生提供拓展思维积极创新的自由舞台，并展现当代大学生更新更强的科技理念。

我们希望的通过举办金点子这样一个科技创新类比赛给爱好科技创新的同学一个相互交流，相互学习并展现自己才华的平台，也希望通过提供这样一个这样的平台来吸引跟多的同学加入到科技创新中来。我们不仅希望这次大赛能够进一步激发同学们的创新热情、促进创新氛围的形成，也希望同学们通过这次大赛体验创新的过程与乐趣、走进创新、感受创新。同学们在参与实践的过程中，可以及时得到鼓励和指导，找到正确的创新方向和动力。通过大赛，我们希望通过这次大赛发现更多有潜质的创新少年，在老师帮助和同学指导下，充分开发其潜质，为我们学校，为国家，培育更多的创新型人才。我们将所有点子，统一评定，同样对于那些优秀创意给予精神和物质上的鼓励。

 电子产品的组装大赛

对电子产品，在主干道上进行组装，在校生都可以报名参加。活动分为笔试和组装两个环节。经过第一轮笔试，脱颖而出的参赛者进入决赛；在组装过程中，三人为一组，每组参赛选手明确分工、协调合作，他们按照电路图分配和安装元件，认真组装和焊接着每一个元器件，最终在规定时间里顺利完成了电子产品的组装。紧接着在完成比赛后，由物信系专业老师作为评委，从作品的应用功能、组装外观、焊接水平等多个方面对每组参赛作品进行了专业点评。

电子产品组装大赛是建立在具有较高焊接水平和对电子元器件知识了解的基础上，开展的一种能够提高同学们创新和动手实践能力的比赛。为今后同学们参加电子设计类大赛奠定基础。

(四)1、2、业余活动 带领会员出去游玩活动。比如野外宿营.烧烤.户外聚餐等等 与其他兄弟姐妹社团联合举办活动加强彼此之间的感情，促进彼此的交流

篇6：读者协会2012--2013学年工作总结

一、以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，不断探索协会志愿服务新方向

这个学期，青年志愿者协会共组织了大小活动10多次，参加各项活动的青年志愿者达到200多人次。

春风和煦的雷锋三月，为了弘扬雷锋不朽的精神，我们积极组织一系列的活动，“心连心”衣物募捐活动；蚌湖敬老院慰问品牌活动；无偿献血献爱心活动；情系西南“节水”宣传活动。梅雨纷飞的四月，正逢清明时节雨纷纷，我们组织了烈士陵园扫墓活动来缅怀先烈；“爱牙日”关爱牙齿健康活动；为青海玉树地震遇难同胞祈福活动；义卖赈灾活动；青协南北校联谊活动。鲜花如火的五月，我们组织了“甘露之行”——未成年人少管所爱心帮教活动；人和敬老院慰问活动；亚运知识内部培训活动；“亚运、党章知识”竞赛也持续到了六月份。

二、承前启后，积极加强对未来接班人的培养

这个学期在青协理事的带领下，活动都有条不絮的进行着。采取了干事分组合作制，让干事们有能够发挥各自所长的机会，并得到相应的锻炼。由小组长带几名干事全权负责一段时间的所有事务，经过实践的检验，得出这个模式是成功的，不仅减轻了理事的负担，而且通过职权轮流负责的模式，使每个活动所负责干事们在处理事务的能力上能够得到很大锻炼，提升了办事效率，增强了责任心。增强了对整个部门的运作了解，作为协会新力军的崛起，为协会继续发展添加新的活力。

三．宣传亚运，参与亚运，争当亚运志愿者

学院获得了广州亚运会城市志愿者的名额分配，为响应亚运志愿者服务工作，青年志愿者协会广泛宣传亚运会城市志愿者的招录工作，不仅大力鼓励协会的成员参加到这次志愿者服务活动中，也加强了全院亚运服务的宣传，并在协会的博客上及时更新相关内容。为了更好的做好亚运服务，我协努力提高全院志愿者的服务水平并借此打响协会的社会知名度，并组织内部的亚运志愿者基本知识和礼仪等方面的培训活动，还有针对北校区特别举办了以“情系亚运，有你有我更精彩”的知识竞赛，宣传亚运志愿服务，督促做好志愿者服务工作。

四、“共同合作，共促发展”

除了努力办好协会的活动外，青年志愿者协会还积极的与其他社团组织一起合作，共同开展活动，如四月份与晨曦心理协会、经管系学生会合作的为玉树灾区祈福活动，六月份与第19期党课培训班协办的亚运及党知识竞赛。这些活动不仅展示了协会积极向上的精神面貌，同时也增强了社团的凝聚力，加强了与其他兄弟社团的沟通与联系，共同合作，共促发展。

五、取长补短，不断进步，不断开拓。

1.协会品牌活动与常规活动得到了较大的发展和创新。

2.针对学院和社会的发展开展了适应学院及社会发展的活动。（如：面对西南旱灾，我们借助在世界水资源日做了珍惜水资源的宣传活动。响应亚运志愿者服务的亚运知识竞赛等）。

3.活动的宣传工作做的比较到位，能结合各种不同而又有效的宣传方式来宣传。

4.完善协会的管理制度，强化协会的纪律性。

5.对调动全体成员的工作积极性还不够，少部分成员没有积极参加协会的活动，6.各部门成员沟通不足，一方面会员人数较多，管理也不完善。

7.活动时间的安排有时比较紧迫，有时准备工作做的不足。

8．加强内部机制，并建立相关的奖励、激励制度，从而提高会员的积极性，增加协会凝聚力。

9．对协会的常规活动和品牌活动进行整理分类，并逐步发展服务队制。

10．加强新活动的创建，扩大对院内的影响，积极实施对外政策，加强与兄弟院校青协的交流，共同推进广东的志愿服务。