成长的滋味

成长的滋味（共18篇）

篇1：成长的滋味

坚硬的教鞭

印象中，我的小学班主任似乎手中总是握着一根教鞭，不短不长，不粗不细，我曾经偷偷拿着玩过，打起人来特别顺手。经过岁月和我们身体的洗礼，教鞭变得十分光滑，老师握着的手感也格外舒服，用起来更加称心如意，时间久了，竟成了他的习惯：不拿在手里，他的手格外空虚。

周三最后一节课，也不知哪根神经出现问题，我和同桌因为一点琐事发生了口角，继而众目睽睽之下，大打出手。教室里顿时乱成一团，有聪明人早去报告了班主任。

他气哼哼地拿着教鞭冲进来，一看竟是他最得意的弟子扰乱课堂纪律，便气不打一处来，拿起教鞭就要打我。看到老师把教鞭高高举起，我把眼一闭，完了，死定了!

一阵风声从耳畔呼啸而过，“啪”的一声，可我没觉得一丝疼痛。疑惑不解的我怯生生睁开眼睛，老师瞪圆了眼睛，涨红了脸，嘴唇微微抖动着，他那根坚硬的教鞭此刻断成两截，沮丧地躺在地上。我看到他的眼眶有些湿润，似乎闪烁着一些泪花，我真的伤了他的心，让他失望了。

老师给了我一个意味深长的眼神，然后转身走了。他没批评我一句，可我在那一刻瞬间感觉到自己的愧疚，我似乎长大了，明白了许多。

后来老师再没有用过教鞭，我也再没有打过架。成长的滋味是什么?是老师对学生无私的爱，是老师对学生真挚的谆谆教导。

蓝色的钢笔

小学时，“老铁”这种说法还没普及，“发小”也没开始流行，玩得特别好的也就说是“好哥们”。小胖就是我的好哥们，他真名叫徐腾岳，转学来的那天穿了件小一号的毛衣，小肚子便显山露水地冒出来，再加上比较矮，便得一雅号——小胖。

认识才几天，我就发现小胖不但人品好，而且和我有着许多相同的爱好，于是我们很快成了无话不谈的“老铁”。

快放寒假时，商店新进了一批蓝色的钢笔，非常漂亮，可惜就是太贵了，十五元一支，我买不起。大概是猜出了我的心思，小胖砸下重金买了一支送给我作新年礼物，我也送了他一把廉价的小刀作为回礼。反正以后还有时间，我可以再送他一件好一点的礼物。

可没想到，开学后我只能睹物思人了。由于爸妈的工作调动，小胖只能再次转学到外地读书。看着那张空荡荡的桌子，我第一次感受到成长中的离别，懂得了王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的伤感与无奈。

成长的滋味是什么?是好朋友离开后的思念，是渴望再次相聚的期盼。

成长的滋味是甜蜜的，也是苦涩的，不过这就是成长，就是生活。这滋味，我喜欢。

公众号：甘宁界

篇2：成长的滋味

酸甜苦辣咸，尝尽人生的美味，品出成长的滋味。

--题记

酸甜苦辣咸，是舌尖的美味，更是成长的滋味，它们印证着我的成长和人生的足迹。

先苦后甜。记得在幼儿园大班时，老师推荐我参加演讲比赛，仅认识几十个字的我，对着母亲的口型一遍遍地背诵文稿，口感舌燥的我

又酸又辣。去年秋末的黄昏，我放学回家逆风而行。看着同学们一个个被家长的私家车载走，我，失落而又焦急。爸爸呢，说好要接我的，为何还不来呢?是他忘了吗?顿时，我心里各种揣测，焦躁难安的我鼻子酸酸的。正当我想哭的时候，我看见父亲的秋风中艰难前行，还不时的四处张望，搜寻我的`身影。我三步并作两步急忙跑上前去，可脚步却不听我使唤，我重重的绊倒在地，霎时，膝盖处火辣般的疼痛使我变得狼狈不堪。父亲焦急的飞奔过来，平日冷冷的面孔温和了许多，竟不厌其烦一遍遍的问我疼不疼、要不要去医院。然而，我内心尴尬的辣与焦急的酸一时间被暖暖的父爱融化了。

泪水如盐--咸。考试发挥失常，阴阴的天更像是穿了一层乌黑的衣服。母亲那失望的眼神让我不知所措，懊悔的眼泪顺着我的脸颊成串的流着，咸咸的。“人这一辈子啊，不可能总是成功，你成长的路上会有很多挫折的。风雨过后，一定能看到彩虹。”泪水的咸味被母亲包容的话语化解开来，她耐心劝解与安慰成为了我照亮心灵之路的灯。

篇3：成长的滋味

长大了, 我不可以再像小时候一样向妈妈撒娇;我不可以再跑出去疯一天而不顾父母的感受;我不会因为头戴几朵鲜花就想像自己是花仙子;我不会再相信骑上扫把就能飞上天找哈利·波特聊天的童话……

长大了, 我失去了天真。我不会再哭着喊“妈妈抱”;我不会再摆弄洋娃娃;巧克力也已不再吸引我。理性进入了我单纯的眸子, 我走出父母为我营造的温室, 在风风雨雨中寻找真正的自我。

长大了, 我开始害怕。害怕说错话而失去最要好的朋友;害怕接二连三的考试;更害怕考砸后父母失望的眼神、老师难看的表情……

长大了, 我失去了善良。不知什么时候, 我也会伤害别人了, 我的话语变得尖酸刻薄, 我的心情变得复杂。

长大了, 我学会了虚伪。我埋藏心事, 偏偏顾左右而言他, 做事中带着几许应对的技巧。

长大了, 我丢弃了热情。我不会再和朋友一起欢天喜地地彻夜长谈;我不会再向别人倾诉自己的忧愁和痛楚, 更多的是一个人呆呆地坐着, 在孤独中寂寞。

长大了, 我失去了无忧无虑, 我有了自己的心事。我悄悄地把它们写进日记, 在灯光下、在被窝里独自品尝。

长大了, 我失去了自由。为了成为大人眼中的乖乖女, 我规规矩矩地说话, 老老实实地走路。

……

难道这就是我日思夜想的成长?难道这就是成长的滋味?无奈、孤独、苦涩时时与我相伴。难道成长真的失去的那么多, 得到的那么少吗?

篇4：体味成长的滋味

[关键词]人生悲悯放遂

意大利电影导演朱塞佩·托纳托雷的作品并不算多，但几乎每一部作品都取得了轰动效应，不仅是屡屡收获各类电影奖项。而且他的电影总是能够温柔地刺入我们的心扉。在观众中引发广泛而深刻的共鸣。他的电影作品的这种魔力，当然与电影本身清晰流畅的叙事、精致唯美的画面、哀婉缠绵的配乐等等长处相关，但更与他的作品的统一的主题——成长密切相关。而他作品中经常出现的故乡西西里，充满回忆与怀旧的情绪等等素材，也都是统一并服务于成长这一主题的。更为重要的是，成长这一主题的内涵与特质，才是导致托纳托雷电影充满悲喜交加的情感而又温馨感人的魅力的真正缘由。

“《西西里岛的美丽传说》是一个单纯影像式的故事，关于一个男孩成长为一个男人、一个女孩蜕变为一个女人的经过”(托纳托雷语)——这是典型的“成长”《天堂电影院》中名导演萨尔瓦多返回故乡参加亦师亦友的阿尔夫莱多的葬礼，厘清与亲人、恋人的过往、解开三十年的心结，又何尝不是一种“成长”?《新天堂星探》中的乔·莫拉利在用废旧摄像机欺骗西西里人的同时。却倾听着他们的心声，并逐渐触摸到人际的真情与自我的内心，他拖着跛腿、开着破车离去时的反省追忆，与他来时的得意张扬相比，是改变，更是一种由恶向善的“成长”!《天伦之旅》中独居于西西里岛的老父只身搭上火车踏上了去各大都市探访五个子女的旅程，然而随着旅程的逐步进展，却发现孩子们善意的幸福谎言背后那难堪的真实状况。真相的揭开、老父病床前亲人的团圆以及影片结尾老父对亡妻的“告知”，是亲情的回归，同时也是他们的共同“成长”——亲人之间终于可以丢开粉饰的太平，进行真实、真诚的交流了!《海上钢琴师》中的1900才华横溢，与生俱来的音乐灵感源源不断。可是不羁的他却只能在自己有限的世界中快意徜徉，即便是知己的鼓励与心仪女孩的吸引，都无法让他迈开踏上大陆与新世界的那一步。他拒绝走入无限的世界，而选择了在游轮的爆炸声中埋葬自己。令知己扼腕叹息、徒唤奈何!1900拒绝踏上陆地，不仅是对于未知世界的拒绝，更是对于改变的拒绝——而改变却是成长所必需的。《幽园车站》中的作家奥诺夫在瓢泼雨夜因涉嫌凶杀被带到了昏暗的警察局里接受盘查。他烦躁惊惶，急于隐匿却又无处躲藏。在与其忠实读者——警长的唇枪舌剑中，他生命曾经的痕迹与阴影一点点凸现，交锋中作家发现自己一生活在无数的谎言中，坎坷人生路上留下了满地的泥泞。出逃的作家明白只有一件事可以结束这样的焦虑与迷惑，于是枪响了——成长在这个精神的雨夜里断裂开来，而今夜的断裂又是此前的“成长”的结果。无论是视觉、听觉效果惊人而情节略显薄弱的《海上钢琴师》，还是主要依靠对话支撑、布局却绝对出色的《幽国车站》，表面上看，与托纳托雷其他的电影作品差异巨大，然而它们却在“成长”这一主题上与其他作品相统一着。

对于我们每一个人而言，成长永远都是生命的主题，生活中所有的有价值的内容都关乎成长，而其中与成长关系最为密切的莫过于故乡。故乡，有我们的亲人，有我们最初的、最深的爱恨情仇，是我们生命的源头。托纳托雷的电影作品中，屡屡涉及他的故乡西西里岛的缘由，也当在于此。从这一意义说。那些关于《天堂电影院》后半部分大约半小时长度的萨尔瓦多在故乡寻找年轻时的恋人艾列娜、并最终与之相见、揭开当初分手的原因的内容是否合适与必要的讨论，也就显得多余了。因为西西里岛的小多多虽然已成长为罗马的名导演，他外表的儒雅中夹杂着些许落寞，那是因为他的心灵在情感方面存在着缺口：而他对于父亲战死后母亲的孤单的理解与愧疚，同时也还是自身情感上孤独的一种体会与透示。而此番的重归故里。是告别扶持自己成长的忘年之交的阿尔夫莱多，同时更是回到生命的源头。理清过往，卸下重负，完成心灵的再次成长。《新天堂星探》中来自罗马的乔·莫拉利的故乡虽不可知，而且电影中也没有任何的交代，他来西西里为的是利用人们幻想成为名利双收的电影明星的心理骗取钱财的。可他的不义钱财却又被别的骗子骗走了，而且遭遇了生活的起落变故，最终在西西里岛这个贫乡僻壤完成了心灵的转折——从这一意义上而言，又怎么能说西西里岛不是他的故乡，不是他的生命的源头呢?生命的源头是故乡，但如果从不离开故乡，也是可怕的，因为那意味着始终没有离开源头、没有真正地成长!从这一意义上。我们很容易理解托纳托雷电影中的情节设置：多多只身离开了西西里岛，他在罗马成功了：而富有才华的1900虽然胜了爵士乐开山鼻祖、最终却只能葬身废旧的游轮!

如果说托纳托雷电影中屡屡涉及他的故乡西西里岛是自然而然的，而且或许还是他本人的故乡“情结”的一种流露：那么他的作品中经常出现的大战背景或战后背景，更多的则是出于艺术表现的需要。成长于和平时期的人，对于战争以及战争的影响一般很难有真正深刻的体认，但战争使我们失去亲人、造成物质与精神生活的贫困则是显而易见的。而这也正是托纳托雷的电影作品虽然经常以大战为时代背景，但大战的影响却往往仅仅表现于亲人逝去和生活贫困方面的缘故。毕竟托纳托雷本人是1956年才出生的，对于大战以及战后生活的记忆与体会应当不会特别深切。但这并没有给他的作品到来任何的不足或弱点，因为他的电影作品在叙事方式上经常采用回忆和倒叙，在回忆效应和电影叙事带有“焦点”性质的特征的共同作用下，生活的艰辛与苦难往往都会被淡化，而变成弥足珍贵的欢乐的布景：现实也常常得以虚化，艺术的或近似于艺术生活的感觉得以凸显。这样的特点在《天堂电影院》和《西西里的美丽传说》中表现得最为突出。而《新天堂星探》虽然对战后西西里岛的贫困有所涉及，但这种贫困往往都是来试镜的人面对废旧摄像机说出来的，与他们试镜的狂热之情相比。也多少有些浮泛，似乎也只是一种背景而已。但战争以及战后的背景，无疑给托纳托雷的电影作品带来了宽广的视野，使得他的电影作品往往给人以“史诗”的印象。

与战争背景——战争造成亲人逝去有着一定关联的是，托纳托雷的电影中在表现“成长”这一主题时，还特别强调主人公的“孤独”。这种“孤独”，首先是亲人的缺失：聪慧的小多多、美貌的玛莲娜因战争“失去”了亲人：1900是豪华游轮钢琴上发现的弃婴：碧

泰则是由修道院养大的“圣母的女儿”：斯库罗虽有儿女，儿女们却远在他乡、久未联系，他总是面向早已去世的老伴的空座椅、一个人自问自答地唠着家常……虽然都是些细节的表现，然而却往往能够令观众唏嘘感慨，难以忘怀。主人公的“孤独”，还表现在情感状态、精神状态与环境的格格不入：乔·莫拉利在西西里岛根本就是个“异乡”人：1900对于游轮与海的执著在移民大潮以及人们膨胀的物欲前甚至显得有些难以理解：雷纳多像所有的男人男孩一样渴望着玛莲娜。但他的幼稚单纯与其他人的贪婪猥琐多么不同，正是这种不同，才使得他往男人的咖啡里吐口水、朝女人的皮包里小便：奥诺夫虚构了自己的传记，试图用心智与意志改变自我，却在与警长交锋的过程中发现自己的一生都是自我和他我的残酷角逐。生命似乎根本难以逃脱现世的种种设定。

当然，托纳托雷电影中主人公的这种种“孤独”，客观上能够反映更为宽广的社会生活内容。但它更为重要的价值与意义还在于表现“孤独的人”“孤独地成长”这一主题。所有的真正的“成长”都是孤独的，没有人可以在享有所有的美好的同时还在真正成长。相反，成长。它常常要以我们生活中的种种“失落”作为代价来换取。莫拉利在西西里岛不仅失去了所有骗来的钱财和自己的一条腿，而且失去了深爱他的姑娘碧泰(碧泰疯了)：1900先是在年幼时失去了养父，后又眼看着自己心仪的女孩走下舷梯，走进城市，消失在无尽的人流中：年轻的多多与纯洁美丽的艾莲娜也失散了，他们失散那天他放映的电影恰巧就是安东尼奥尼的《喊叫》一一部反映一个人失去一切的影片：而《西西里岛的美丽传说》中，当受尽凌辱的玛莲娜坐火车离开小镇后，雷纳多把那张象征着对玛莲娜的爱的唱片用力抛进了大海。托纳托雷用唯美精致的昏黄画面，缓缓推进的镜头配以感伤圣洁的音乐，夹杂着波涛汹涌的海浪声。为这一普通的场面赋予了仪式化的意义与情怀。伴随着这种“失落”的，是作品中人物的巨大的精神的痛苦：斯库罗发现了儿女们难堪的生活真相后，心都碎了。他在返乡的途中病倒了：莫拉利被人打折了腿，如同一个死尸般被人抬进监狱。而碧泰嚎哭着试图像鸵鸟那样把头埋进土里!著名作家奥诺夫则在幽蓝的雨夜里焦躁着，绝望了。最终他将黑洞洞的枪口对准了自己：玛莲娜在广场上被女人们扒光了衣服、打得遍体鳞伤，她发出了受伤的小兽般的嘶叫声：而《天堂电影院》中原本清新舒缓的旋律也在多多与艾莲娜失散、随后入伍时变成了嘈杂的进行曲，透示着人物内心躁动不安的心绪与激烈难耐的苦楚……表现出在痛苦或者说苦难中“成长”的主题。

篇5：成长的滋味作文

一、酸

在成长的过程中，你经历过的事不可能都事事如意。有时候你因为一件事情不顺心而感到心酸，我曾因妈妈不同意我玩游戏而伤心了半天。

二、甜

在时光的长河中，你在长大成人的过程中一定会有成功的喜悦。我6岁时学会溜冰，那时，我一跳三尺高，满心的喜悦，让我至今难忘。

三、苦

苦，这个字我相信大家应该是已经再熟不过了，有受伤的苦，失败的苦，事不从心的苦。我在学漂移板的时候有N次摔在地上，有N次被迫追漂移板，让我满身是伤，真是痛苦。

四、辣

辣的话，只要你不去作死，你就不会有什么大事情。就拿我来说吧，在五年级的暑假，我的爸爸、妈妈都不在家，我打电话给好朋友杨喻豪，让他来我家里玩。我们去买了小鞭炮在家里放炮，结果弄的家里地上一团团的黄色。我拿着拖把边打边拖，就这样我们拖了大半天，弄得地上全是水，全身是水。地拖好了，我们看着对方满身是水不禁笑了起来。但是，爸爸妈妈回来了，我的后果可想而知。那感觉，一个词，火辣辣。

篇6：成长的滋味随笔

“小小少年，很少烦恼，眼望四周，阳光照……”在优美动听的旋律中，我细细地品尝着成长的滋味。

六岁那年，有一天，我放学回到家里，看看冷冷清清的锅，再看看逐渐西斜的太阳，心中突然冒出一个念头：我也来试着烧一顿饭，给爸妈一个惊喜!可对于毫无烧饭经验的我来说，这似乎有点困难。无奈之下，我只能去求助邻居婶婶。问明了烧饭的过程后，在邻居惊讶的目光中回到了家，开始实施我“伟大”的计划。终于，在爸妈踏进家门的前一刻，我完成了这第一次尝试。饭桌上，爸妈吃着那难吃的饭菜，脸上却始终挂着笑容。我来回瞧着他们，饭菜的滋味也许不怎么可口，但吃在爸妈的嘴里却是香甜的，我的心里也是甜甜的。

篇7：成长的滋味作文

成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝；是酸，是甜，是苦，是辣„„？成长的滋味到底是什么？

我认为，成长的滋味是甜的。成长其实是一种乐趣，疑问许多乐趣都会在你的成长中黯然产生，从而会令人感到开心。成长也是一种独立，现在是中学生了，应该要学会独立，不能像小孩子那样依靠父母，父母不是任何时候伴随着你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爷爷在家，晚餐就要让我学会独立的时候（做菜的时候，新在怦怦直跳）我先把肉、菜洗好，切好，下锅。我先下油，再放肉，“咋”的一声，我被吓得手忙脚乱的，油到处乱飞，幸好我用锅盖遮挡着，没让油弹到自己身上，想着，突然闻到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，没有及时地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒进锅里，又一声“巨”响，吓得我马上趴到地上。当我慢慢地站起来时，马上用锅盖盖住锅，害我吓得一身汗，对于一个菜都不会做的女孩来说简直就是“艰巨”的任务„„哎！终于把菜做好了。虽然肉煮得像“黑糊焦”那样，可吃起来还是那样甜的。

成长也是“苦”的。当妈妈不在家时，家里的“任务”就“流落”到我的身上。

篇8：成长的滋味

我的家也曾有过短暂的幸福。记忆里，生活是很艰辛的，没有诱人的零食和玩具，只有年迈的爷爷奶奶陪着我。那时的家很安静，我最喜欢做的事，就是趴在窗台上看外面的孩子游戏，蓝天、绿草，衬着孩子粉红的笑脸，我想像自己就在他们中间。他们手里的风筝飞得好高好高，那是我永远无法触及的高度。

我无法触及的，还有幸福的高度。

在我懂事后，父母就开始不断地争吵，他们彼此放着狠话，三天两头闹失踪，有几次甚至动起了手。我每天都可以听到锅碗瓢盆破碎的声音。而我的眼泪早已流尽，小小的我只会留下来收拾残局，不顾碎片割破我的手。血滴落地面，拼成诡异的图案。那时的我只觉得，成长是一场兵荒马乱的痛，痛到我不能呼吸。那样的痛流遍我的全身，渐渐凝固成锋利的刀刃。

你不同，你家境优越，有善良优雅的父母。我觉得，你就像高高在上的公主。记忆里，你会穿着可爱的公主裙，唱着甜美的歌，赢得所有老师的喜爱。我和你，本不会有任何交集，我是什么呢?不可能变成公主的灰姑娘，不可能成为白天鹅的丑小鸭。

可我和你的故事还是上演了。因为在我又一次与同学打架后，你主动站了出来，让我免受了老师的责罚，因为你对老师说，我与那个同学打架是因为他说了我父母的坏话。你了解我的，你对我说，那时的我看到那些碎掉的碗碟，心里一定在想，它们会不会疼?因为它们好像我的心，轻轻一摔，就碎了;因为我的心碎掉时，很疼，可那些疼，远不及听到父母的坏话那样深。那时的我什么都不懂，只知道，第一次有人站出来维护我;第一次有人能这样理解我;第一次，我的心里充满了感动，而非伤痛。

你说，你的成长是一场绝美的玫瑰雨;你说，你感到十分幸福;你说，你感激你的父母将你带到这个世界，感激这个世界让我们相遇，你很开心有我这样一个可以保护的妹妹。那时，我们已经长大，我们在一个学校、一个班，成绩总在第一、二名之间滑动。我们会在周末逛遍整条街，只因为你看见了一条心仪的裙子。我依然是我的灰姑娘，可我的身边有你这样一个公主陪着，不也很好吗?

我和你成了朋友以后，我们的父母也顺理成章地成了朋友。我的父母不再吵架，只是也不和对方说过多的话。但我心里觉得，足够了。和你在一起，我享受到了所有的快乐与幸福。真的，原来成长真的可以像风抚过竹林，留下悦耳的声音。我感谢你总陪伴在我身边，陪我踏过人生的伤痛，寻找到黎明的曙光。

记得你曾说过，如果可以，你会去撒哈拉沙漠，寻找三毛留下的痕迹，去看传说中的海市蜃楼。你总觉得城市是一个大鱼缸，人们游走其中，重复着单调的生活，你厌倦了这样的生活，你要去流浪，去体验生活的艰辛，像我……后面你没说全，我知道———像我小时候的生活。

篇9：成长的滋味

不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹、而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。

成长的滋味是理解。

不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小螺号》了，却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体昧着盲人间炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。

不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩报答。

不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。

成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。

成长的滋味是海里的一条游鱼渴望跃过龙门，邀游沧海。

成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在地飞得好高好高，云海任由搏击。

篇10：成长的滋味

学生：李冬晴 辅导老师：陈敬敏

每个人在成长的路上，都会经历许多风风雨雨。有困难，有挫折，有失败„„当然，我们在困难面前要不退让，在挫折面前要不低头，在失败面前要不气馁。“失败是成功之母”，是这句话让我品尝了生活中的酸甜苦辣，带给了我信心，让我懂得了成功，也让我获得了学习的喜悦。

每个人都从第一声啼哭声中学会了呼吸，使自己有了旺盛的生命力。第一次站在地上不会走路，是父母教会了我们走路，是父母让我们在年幼的时候就懂得了什么是快乐，什么是幸福。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时光飞逝，我们步入童年，我们是在欢声笑语中度过了童年的美好时光。在这段日子中，虽然没有受到风雨的阻挠，没有受到失败的打击，但年少的我们也品尝到了些许的烦恼。我们在童年的道路上徘徊，留下了我们那一双双幼小的脚印，那一声声的欢声笑语，那一幅幅令人恋恋不舍的风景画，这些幸福都成了我们成长过程中不可缺少的一页。

渐渐的我们长大了，已不再是依偎在父母怀抱中的孩子。我们告别了母校，怀揣着理想，走向了一座崭新的学校。在中学的校园里，我们学到了许多新的知识，也结识了许多新的朋友，开始了新的快乐生活。当然我们也曾遇到过挫折，遇到过失败，但我都一次次的挺了过来。有些时候，我会思考，到底我是快乐的还是劳累的。是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个“程咬金”，窜出了几只“拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的。但有时，我会觉得学习是快乐的，是无忧无虑的。刚进初中时学习内容比较简单，只要细心一点，三两下不费吹灰之力就OK了，而且质量也比较高。做作业快了，自然课余时间也就多了。那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔无银的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。因此，这个学校中留下了我许多幸福美好的回忆，这也将成为我成长历程中的重要内容。

光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我成长中的快乐。是它给予了我学习的动力，更让我懂得：学习中，幸福和烦恼并存，要想有收获，就必须得得付出。如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就得不畏艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致。

是啊，成长的滋味，有酸，有甜，有苦，有辣，但最主要的是幸福和快乐。只要我们认真品味，每一天都是值得回味的，每一页都是不可缺少的记忆。

篇11：成长的滋味作文

酸

人一出生，就注定是一个受苦的过程，所以我们用哭闹来表达心中的不满。学走路时，摔一次再摔一次，只为下一步的成功，走路的过程，没有人会帮你，摔了再多次，痛过哭过，擦干汗水，再走一遍，这只是一个历程。它像极了酸，让你皱起眉头。

甜

第一次开口叫爸妈，第一次会写自己的名字，第一次被幼儿园阿姨表扬，第一次得上大红花，第一次考试的满分那些第一次是多麽耀眼，多么不易。此时此刻，因为成功，所以骄傲。它像极了甜，让你的脸上漾起笑容。

苦

那年夏天，仿佛一切都是浮躁的，迎来了自己人生中一次重要的转折，小学六年结束了，带着纯真与回忆，带着笑容与欢乐，与此同时，考试也随之而来。那些天，脑海里仿佛装满了习题，睡觉在想，吃饭在想，坐车在想燥热的天气，坐在教室里虽然开着风扇，但却感不到一丝凉爽。紧张、压抑的心情占据了更多，听不进老师在讲什么，虽然极其疲倦，但能笑到最后，才是最后的赢家。它像极了苦，荆棘爬满身紧紧裹住心。

辣

10岁那年的课堂，左脸火辣辣的一片，那是爸爸第一次打我，雪白的试卷让美好的时光窒息，我拼命抓住手中的笔，为了忍住眼泪，为了不被察觉的脆弱，我把嘴唇咬出了血。它像极了辣。让眼布满了水汽，只为了这最后的坚持。

闹钟何时响起与我有什么关系呢?

夏天何时消亡与我有什么关系呢?

青春何时埋葬与我有什么关系呢?

此时此刻，我在路上!

此时此刻，我在成长!

篇12：成长的滋味

就在上个月发生了意见是这件事就足以标志着我长大了。在星期三的晚上，天空总是乌云密布而且还很闷。不久就电闪雷鸣开始下雨了，这让我有一种不祥的预感。恰好今晚妈妈和同事出去吃饭，到了深夜才回来。当我听到门铃生就更加担心，妈妈平时都是用钥匙开门的。打开门一位叔叔扶着妈妈，我一精，妈妈从来没喝得如此多。

我二话不说迅速把妈妈扶进屋，帮她脱鞋并扶到床上。我醒了总是不放行，忽然听到一阵阵呕吐声，呀妈妈吐了。在拿盆去接呕吐物事，我一边擦得一边想：老天爷求你不要在折磨妈妈了，妈妈上一天半十分劳累心情不好和就又长莫难受你真人心这昂作吗!我想来想去再给妈妈捶被世纪的我流出了眼泪。过了一会天上的乌云散开了，明亮银辉的月亮照在我的脸上。看了看熟睡的妈妈心中有些伤感以恶很高兴。不过河的月光像是黑以俄中的烛火，沙漠中的清泉又像一个亲切的朋友对我说，不要担心。

我长大了。

篇13：成长的滋味

是从什么时候开始，那一份童真开始离我远去?我伸手想要抓住它，却发现曾经触手可及的光荣梦想竟真的随着时间的脚步慢慢消逝，空留我一个人，独自叹息。

我是个俗人，因此我的生活也就不可避免地落入俗套。从幼儿园到小学，再到中学乃至大学，我的一生应该这样按部就班地走完。骨子里的傲让我一直不轻易服输，无论何时何地，我的一切都应该是最优秀的，尤其是父母一向看重的成绩。一路走来，我总是老师口中的“天之骄女”，也许是上天真的眷顾我这个要强的女孩，每一次考试我都能轻而易举地拿到别人望尘莫及的桂冠。那时的日子，真的如同棉花糖般甜蜜，甚至美好得让我不敢去回忆。

高处不胜寒。这个世界上心理最脆弱的人，往往都是平时人们眼中最高高在上的人。因为太过优秀，父母和老师都习惯于我是第一，连我自己也总是陶醉在过往的成功之中。而渐渐长大的我，更加不可避免地有了矛盾和烦恼，还有如影随形的升学压力。面对这一切，我只能告诉自己：优秀的你，可以做到。然而终于有一天，噩梦来临了。时至今日，我脑海里仍然残留着关于那一天的破碎记忆，刻骨铭心，半夜惊醒也会偷偷哭泣。因为我无意中听到了父母的谈话：“这孩子明天就12岁生日了，时间可真快，12年前在医院门口捡她的时候，还以为……”我愕然，手中的茶杯砰然落地，里面温着我刚为他们泡好的菊花茶。

我没有顾及他们打开房门后惊讶的神情，不顾一切地冲了出去。我反反复复地问自己：你究竟算什么?拿回来的那么多荣誉证书又能证明你是谁?泪水在脸上肆意狂奔，我开始怨恨那个家，怨恨那两个骗了我十几年的人，让我像傻子一样自以为是地活了这么些年，却连自己的亲生父母是谁都不知道……

哭泣是一种发泄。所有的烦恼在泪水中肆虐，我告诉自己要坚强，即使没有人爱我，我也要自己爱自己。天已经黑了，临时跑出来的我又没有带钱，肚子咕咕地叫。倔强的我不肯回家，只能在街上晃悠。

深秋季节，路上的人大都行色匆匆。路边有一家饺子铺，一个老奶奶坐在铺子里。我是从来不吃这种露天的小吃的，妈妈会带我去麦当劳。妈妈?我苦笑着。自己怎么想起来这个词?我根本就没有妈妈。

也许是我站在路边太久了，铺子里的老奶奶注意到了我。她热情地招呼我过去，我看着铺子里的客人并不多，就走进去坐了下来。她慈祥地笑着，问我为什么不回家，我说没带钥匙，进不了家门。她大概注意到我的眼神一直没有离开她手中的饺子，于是就盛了一碗饺子，放在我面前。我连忙摆手：“不不不，我没带钱!”“没有关系，吃吧。”她一面说着一面坐到了我旁边：“你妈妈呢?”我不屑地回答：“我没有妈妈。我现在的妈妈是一个骗子，她骗了我十几年，我根本不是她亲生的。”她顿了顿，没再说什么。我在一旁静静地吃饺子，吃着吃着，眼泪就下来了。

吃完了，我把碗端给老奶奶：“下次我来给您钱。今天非常感激您!”“等等。”她放下手里的活，拉住了我，说：“小姑娘，想想你的妈妈这么多年给你做过多少顿饭吧，她比你的亲妈差在哪里呢?”突然之间，我愣住了，脑中浮现她半夜为我盖被的情景，我生病时她比我还焦急的神情，如果不是听她亲口说出这个秘密，我是绝对不会相信她不是我的亲生母亲的。“别对别人的一次帮助感激涕零，而对十几年的养育之恩视而不见。”我默默地告诫自己。

走到家门口，妈妈正焦急地到处张望，看见我回来，一把把我拽到怀里：“你上哪里去了?你爸怎么也找不到你，正着急呢……”我笑着对她说：“妈妈，我没事。”妈妈欣慰地笑了，很久，很久……

一切都过去了。这两年来，我一直尽力弥补着那晚对妈妈的伤害。我努力地学习，没有任何私心杂念，只为了看到妈妈的笑容。同时，我要骄傲地向抛弃我的亲生母亲证明：看，你放弃的，是如此优秀的我。

曾为一次邂逅，辗转反侧，彻夜难眠;曾为一次得失，殚精竭虑，苦苦哀伤。于是乎，想想妈妈对我的好，就能执着一颗感恩的心笑看苦短人生。

有了目标的我，如痴如醉地享受着生活，快乐地成长。

(指导教师:高前岭)

写作感言

我是这样写《成长的滋味》的

当我拿到现场作文的三个题目时，我的脑海中就浮现出一个人的身影。

她叫“梅”，是我的闺中密友。她原本生活在一个幸福的家庭，可是小学的某一天，她无意中知道了一个惊天秘密———她不是父母亲生的!从那以后，她整个人都变了：原本活泼好动的她，变得沉默寡言;原本性格和善的她，变得脾气暴戾;原本成绩优秀的她，从此一落千丈。好不容易撑到七年级结束，她就辍学了。梅的生活经历使我明白：生活中有蓝天白云，也有雨雪风霜;有圆满幸福，也有无奈与遗憾。人生道路上难免有沟沟坎坎，迈过去，前面就是宽阔的大道。想到这里，我便将梅的经历嫁接到“我”的名下，提笔写下了这篇《成长的滋味》。

同学眼中

她是一个优秀的学生，更是一个疯丫头。她不是乖乖女，她总有自己的主张。在老师眼中，她还是个另类。她不喜欢死记硬背，讨厌做那些无用的练习。紧张的学习之余，她总会挤出时间看自己钟爱的课外书。几个主科老师常对她开玩笑说：“想说爱你不容易。”

篇14：成长的滋味

写作感悟

刚开始写日记时,我非常发愁。愁得无从下手,后来在父母、老师的指导下,我博览群书,边看书边摘抄优美词句,渐渐学会了写日记。我的日记还经常被当作范文在班里读给同学们听……

8月5日 晴

成长是一个调味瓶,酸甜苦辣是它的滋味;成长是一张水彩画,五颜六色是它的颜色;成长是一件珍珠衫,奇珍异宝是它的滋味;成长是一首人生歌,是非成败是它的滋味。在成长的过程中,我品尝着成长的滋味,它是开心的,快乐的。

“游戏是孩子的天分”。游戏之乐是成长的第一乐。“老鹰抓小鸡”“藏猫猫”这些虽然老掉牙的游戏,但我们新时代有新玩法,我们将这些游戏变相地玩,真可谓“奇”乐无穷,受益匪浅。成长不乐吗?

“成长里没有书籍,仿佛生活里没有阳光。”读书乃成长之第二乐也。书是知识的海洋,是智慧的钥匙,是成功的路,是未来的灯。书教给了我们为人处世之道,诚实守信之理,我学到了《钢铁是怎样炼成的》是坚强,《鲁宾逊漂流记》是执著,《鲁迅全集》是刚毅,四大名著是智慧……书是我们的良师益友。能在知识的海洋里遨游可谓开阔眼界,增长见识,你说还不乐吗?

世界里没有音乐,将会暗淡无光。清词丽句之乐乃第三乐也。优美的旋律可以陶冶情操,丰富的词句让人为之一振,“阳光总在风雨后”唱出坚强,“感恩的心,感谢有你”唱出爱,“Youandme ,Wearefamily”唱出友好团结……音乐,人生的知己。当失落的时候,听一听,光明仿佛就在眼前;当经历挫折的时候,听一听,成功仿佛就在招手,音乐激励着我们奋发向前。陶醉于音乐,乃是陶醉于快乐,陶醉于成功。成长不乐吗?

成长中也有许多烦恼,但当你努力克服之后,你乐得更合不拢嘴。

考试是成长中的一件常事,考试虽然带给我们失败、痛苦,但把考试化为一种成长的动力,化为成功路上的基石,那么,欢乐离你还远吗?作业是成长中的杀手锏,但作业让知识更巩固,更利于吸收,利于消化,积少成多,你将会成为一个知识渊博的人,这样,烦恼还在吗?唠叨是成长中最大的黑手,但唠叨更体现出长辈对晚辈的关心、爱护,唠叨是爱的化身,是爱的象征。现在,你还心烦吗?

成长路上坎坎坷坷,荆棘丛生,但花香却时时沁人心脾伴随着我们。成长的滋味是乐的,成长路上愿你我笑口常开,青春常在。

山西省交城县第六中学24班

篇15：成长的滋味

我们训练完都已经大汗淋漓了，老师让我们吃晚饭就回宿舍休息。在骄阳似火的太阳底下暴晒一个下午，我们早已挥汗如雨了。身上又累又热，赶紧用凉水擦洗身上，当时感觉好多了，可是躺下来却怎么也睡不着了。半夜醒来去厕所黑灯瞎火，伸手不见五指。以前自己从来不敢走夜路，所以心里通通乱跳非常怕。我在黑暗中摸索着，心里忐忑不安。第二天发现浑身长满了痱子，一出汗又痒又痛。

仅仅通过这一天的时间，就让我有了许多感想，许多收获。虽然吃了许多苦，但是知道了幸福来之不易。今后一定要珍惜现在的幸福生活，我们有这么好的优越条件更应该努力学习，掌握各种知识长大报效祖国。

篇16：成长的滋味

刚出生那会儿,父亲的笑容在见到我的一瞬,凝固了,只因——我是女孩。当初,我还不懂。直到后来,母亲不经意的一句话——“你呀,唉,都是你那父亲,固执得要命,从小到大,都没对你笑过。可是,谁让你是个姑娘呢?”一刹那,我突然明白了父亲每次见到我时的那种神情:冷漠,又带着些疏离。甚至有一次,当我见到邻居抱着儿子转圈儿,满心羡慕,要求不苟言笑的父亲也抱一抱我时,他蹙起眉头,不带感情的话语响起:“去,叫你妈抱,身上玩得这么脏!”那种表情,我至今难忘——深深厌恶。作为一个父亲,不仅不愿与自己的孩子亲近,竟然还对我感到厌恶——父亲,让我尝到了成长过程中的第一种滋味——苦涩。

不久,父母就去了遥远的西安,我,则是留在了姥姥家。姥姥待我极好,但对我的要求也是异常地高。她总会在我入睡前,用一种近乎飘渺的声音自语:“丫头,你不要怪我对你严,你要努力,让你那不负责任的父亲看看,他不屑一顾的女儿的本事!”我在朦胧中点了点头,心中默默立誓——“总有一天,我会让你们另眼相看!”姥姥,使我品尝到了成长道路上的另一种滋味——坚强!

上了初中后,我寄住在了阿姨家中。阿姨是妈妈的妹妹,她不忍姥姥年纪大了还要照顾我,也不忍我一人独自生活,于是就将我接到她家。由于父亲的原因,我很早熟,我懂得如何不让心中的情感流露出来。所以,当冬天来临,我做作业直到深夜,脚已冻得失去知觉,阿姨半夜醒来,问我是否感觉冷时,我笑着说“不冷”,我不愿让她担心。她看着我,欲言又止,离开了。不一会儿,阿姨又回来了,手中多了个热水袋:“冬天,早点睡!”待她走后,我关上门,无力地靠在门上,冰冷的泪水无声地滑落……阿姨,实在不知道如何感谢你。每天凌晨你早早起床为我洗衣煮粥;我不止一次看到你洗衣后使劲搓着冻红的双手——母亲待我都不曾这般体贴入微……阿姨让我感受到了我那从不曾有过的深切的母爱。成长的第三种滋味——温暖,瞬间弥漫心扉。

阿姨曾对我说:“欣儿,你恨你父母么?我希望你别恨他们,虽然他们对你不是太关心,但带着恨意生活,很累。”她的一番话,问倒了我。我恨他们吗?也许,起初是有的吧?那天父亲回来给我买衣服时,问:“你生活很累吧?我和你母亲对你……”我看了他一眼,狠下心说了一句:“当然累!我知道,因为我是个女孩!”他惊诧了一下,尔后对我的挖苦无奈地摇了摇头。也许我早就明白,自己的成长之路无限艰辛,命里注定我活得比别人累,但这有什么关系呢?我从不怨天,也不恨命,我甚至感恩我的存在,至少我是健全的人。父亲对我的种种,就让它们过去吧!我为自己而活!

篇17：成长的滋味

小时候，我的嘴边时常挂着这首歌――“我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花;我不想我不想不想长大，长大后我就会失去它” 小时候，我时常依偎在妈妈的怀里撒娇：“妈，我不想长大!”妈妈总是摸着我的头，慈爱地说：“好，你别长大，妈妈养你一辈子。”每次听了妈妈这样的话，我的心里就暖洋洋的，感到特别幸福。 虽然我不想长大，但是我的个子还是慢慢地长高了。在五年级的一次心理课上，老师严肃地告诉我们：“每个人都要长大，都得经历成长的阵痛!” 有一次，单元测试，我的成绩下降了许多，我简直不敢相信自己的眼睛-69分!放学后，我背上书包，踽踽独行，一路上没有抬起头，这个数字一直在我的脑海里浮现。回到家，我的手颤抖着拿出那张试卷，妈妈笑着说：“考了多少分?100吗?”说完这番话，妈妈伸手接过试卷一看，先是一愣，继而调侃道：“原来你不是用‘扁担’挑回来‘鸡蛋’，而是拿着‘黑哨’和断线的‘气球’回家呀!” 听了妈妈幽默的话，我一颗悬着的心总算落了下来。原本以为这件事就这样过去了，没想到，妈妈的脸色一沉，顺手抄起一根竹棍，狠狠地揍了我一顿。那一刻，泪水在我的眼眶里直打转，我强忍着不敢哭，生怕哭会吃到更多的“笋炒肉”。 从那以后，妈妈变得严肃起来，天天检查我的作业，让我做很多课外练习。那一段日子，我几乎天天都要挨训，值得庆幸的是，我的学习成绩慢慢地上去了。

篇18：成长的滋味

A调

“丢, 丢, 丢手绢……”朵儿清亮的童音和着晚风, 在操场上回荡。

忽然, 歌声止息, 原来幼儿园里顶顶调皮的一个男孩伸腿把朵儿绊倒了。我冲过去搂住抽噎的朵儿, 然后转身一拳捣在那男孩的鼻子上。男孩捂住鼻子去报告老师了, 我想追过去再打他几下, 却被朵儿拉住了:“姐, 别, 别, 没事儿……”

我看着她, 像个大人似的说:“姐姐答应过要保护你的。”

是的, 我答应过她。

那是个春天的清晨, 我们两个小小孩坐在朵儿奶奶家的枇杷树下。我轻轻吹掉朵儿肩头的一朵黄灿灿的小花, 朵儿睁大眼睛看着我:“我们会永远在一起么?”“会, 会的。”我不假思索地说。我家住二楼, 她在五楼, 我们天天手拉手去同一所幼儿园, 马上又要上同一所小学, 怎么会分开呢?我给朵儿一个大大的微笑:“我要做你一辈子的姐姐!”

那天, 我满了7岁, 她6岁11个月18天。

又是一阵风吹过, 把枇杷的花瓣撒在我们的辫梢。

B调

我们都上五年级了, 朵儿还是细声细气地叫我姐姐, 同桌的男生常拿我们开心:“嘿, 朵儿, 你怎么叫这个小矮人姐姐?”我白了他一眼, 又要伸手拧他, 被朵儿拦住了。

我也真是奇怪, 为什么朵儿一个劲地疯长, 我却像是被哪个巫婆施了魔法, 永远地定格在了三年级的那个小疯丫头身上?妈妈常戳着我的鼻子说:“和人家朵儿学学, 淑女一点。”我扮了个鬼脸:“疯丫头有什么不好?”可是, 没有一个人知道, 我是从心底羡慕朵儿的。朵儿有长长的马尾巴, 我的头发却被编成了两条细细短短的麻花辫;朵儿夏天有一条一条的长裙, 我却日复一日地穿洗得发白的牛仔裤;朵儿有白得看见血管的皮肤, 我却常被人喊作“老黑莴苣”;虽然大家说我有一双漂亮的大眼睛, 但朵儿的眼镜让她看起来好深沉, 好安静, 好美……

我最不能忍受的, 就是同桌一下课就绕过几张桌子去问朵儿英语习题。朵儿英语极好, 总是满分, 但她不喜欢数学, 所以总分总进不了前三。而我, 狂爱数学, 狂爱那种绞尽脑汁后的成就感, 是班里的数学课代表, 总分从没跌出前三。和我争第一的往往是那个前世冤家的同桌。

顺便说一句, 我的同桌就是那个幼儿园顶坏顶坏的男孩落。一年级排座位时, 他被老师捉到我身边。他一见我, 就像耗子见了猫似的躲, 但苦于师命难违, 只好被我欺负了五年。像小时候一样, 一旦我要动手, 朵儿就会拦住我。我从她的眼里读出了一点忧伤和欢愉。

直到那天, 我在朵儿抽屉里发现了一张粉红色的纸条, 开头是:“落, 你知不知道我一直注视着你……”

我吓懵了。看着红了脸的朵儿, 我才明白, 我原来是不了解朵儿的。虽然我以为我很了解。

我拖着朵儿来到枇杷树下。我严肃地告诉她:“我们还小, 我们明年就要上中学了!”朵儿不说话, 背过头去。风卷了一地的落叶, “刷刷”地响。“朵儿, 姐姐叫你好好学习, 听见了吗?”朵儿转过来, 红了双眼, 逼视我:“田, 我的事, 不要你管!你这是嫉妒!”

天啊, 一粒沙子迷住了我的眼。我跑开了, 脸上流着泪。朵儿第一次没喊我“姐”。

树上掉下一个青涩的枇杷果。

C调

我六年级转学了。

妈妈调动工作, 我随她去了这座城市里最好的小学。办转学手续时, 我最后一次去了那个承载了我五年快乐时光的教室。我想哭, 但眼泪一滴也不肯落下来。再后来, 妈妈说:“我们要搬家了。朵儿妈妈怪我没帮朵儿转学, 天天给我脸色看呢。你想朵儿吗?”我没说话。我在新的学校生活得很好, 但生活里始终少了什么。

我上中学了。我和朵儿真的分开了。我在城东, 她在城西。我以为那个喊我“姐姐”的女孩从此在我生活中消失了。

可是多奇妙啊!那天参加市十佳学生颁奖仪式, 我竟听到了朵儿的名字。我问她们学校的学生朵儿怎么样了。“啊, 好得很哟!总是第一的!”我多高兴呀, 听到这样的回答。

我终于在人群里寻见了朵儿, 她冲我笑, 有些羞涩。朵儿剪了干净利落的蘑菇头, 依旧美得炫目。“姐, 你长高了。”朵儿说。她递给我一只黄澄澄的枇杷, 自己手上也握了一个。“枇杷终于熟了啊!像我们。”朵儿笑起来。“什么?”我一愣。成长其实就是由青转黄的过程, 只有褪尽了青涩, 才会美味。“谢谢你, 姐, 保护我平安地变成熟。”朵儿抱紧我。我狠狠咬了一大口枇杷, 咬到了手, 我泪流满面。

我们的生活经过了欢跳、悸动的A调、B调, 终于是要回到C调的。波澜不惊。

(指导教师:颜梅莹)

写作感言

我是这样写《成长的滋味》的

我喜欢在闲下来的时候看一些长篇的文章, 写一些零碎的文字, 考试作文却总是马马虎虎。《成长的滋味》这个题目一下子勾起了我好多的思绪, 于是两千字只用了不到一个小时就写成了。

我喜欢看《儿童文学》, 尤其喜欢“九〇现场“这个栏目, 几年前我极崇拜那些文章的作者, 渐渐地我发现, 我们自己的青春也有许多值得回味的故事。我尝试着把它们记录下来, 《成长的滋味》这篇文章就是我迈出的第一步。

我的妈妈是音乐老师, 她常说, 生活像一首曲子, 曲中或许会有变奏, 最终还是要回归平平稳稳的C调。文章的构思由此得来。

其实我们时刻都在阳光中成长。我们美好的青春应该多一些欢乐少一些晦涩。每个人都是树上的果子, 褪尽了青涩, 才会美味。

老师眼中

居田是我从教20多年来最省心的学生。她各科优秀, 语文学习尤其轻松。因为她家有一个好的读书环境, 她最喜欢的是读书;她又走了不少地方, 每年暑假都外出旅游。“读万卷书, 行万里路”, 所以, 作文不在话下。希望她不要骄傲看准前面的路脚踏实地来日