让我们谈谈iphone（精选10篇）
篇1：让我们谈谈iphone
对于大部分苹果迷来讲，apple现在已经成为一个生活中不可缺少的一部分，10月5日对于所有的apple用户来说是一无可非议的打击。除了对于一个改变世界的it领导人物的敬仰与怀念，还有对于apple未来的担忧。
本人自以来一直从业于苹果行业之中，作为一名小小的苹果服务技术，不敢高谈苹果伟大的历史和改变世界的产品;在此小论一下自本人从业以来的apple。
apple涉足于通讯行业，慢慢的成为了手机通讯行业的霸主，回想一下：iphone诞生之前，手机霸主地位的诺基亚从未有彻夜排队的景象，其根本只是在于iphone设计吗?从iphone发布至今，设计是完美无可非议。然而漂亮奢华的手机只有iphone最漂亮吗?其根本在于ios!一个在07-不被人所理解的系统。完美的系统设计使得我们不能再离开iphone，融入了我们的生活，为apple赢得了不可背叛的追随者，甚至出现了为了买一台iphone而 或者出卖自己的身体的荒谬事件。很多人说换了手机不会用了，不会发短信了，我也一样不知道以后没有了iphone我该用什么打电话，我想应该是诺基亚的1100吧!因为没有了iphone手机真的只能发短信了。
Iphone的第一代和iphone 3g的停产曾经让我有过这样的一个猜测：苹果不可能让两款iphone同时销售在市场上。Iphone 4S上市后完全改变了这一情形，之前的发布会我们都知道，苹果声明iphone 3GS 、iphone 4、iphone 4S将共存于市，不止再是富豪、高官专机，从此将成为任何人都用的起的通讯产品，在中国将真正的成为街机。我们可以猜想，也许将来真的会有1000元一台的iphone，当然不代表我们1000元/平 能买到潘总的房子。这也是apple必须要走的一个路线，因为它想真正的成为通讯行业的老大。对于iphone 4S我们是失望的，香港水货商自杀事件证明了什么呢?SIRI我们怎么评价呢?事实上智能化的语音对话控制冲击到了手机智能机、电脑系统、搜索引擎等大多数的it行业，
让我们相信apple还有未来，而且将盛世空前!
对于之前的iphone 5的猜想不知大家怎么想，本人也出来谈谈想法吧。所有人都知道apple的前CEO乔帮主对于apple事业的专注负责，不知大家从媒体得知乔大爷在临终前还忙于apple公司事务作何感想呢?难道真的只是担心iphone 4S吗?小编认为这不止是为了iphone 4S，而是一个更大的“阴谋”。光学键盘等等一系列的猜想的设计对于apple并不是什么难题。之所以我们没有看到iphone 5极有可能是苹果在遵循iphone 3G – iphone 3GS – iphone 4 – iphone 4S的规律。本人认为iphone 5是存在的，而且很可能已经投产，之前网络上所出现的猜想也有一部分事实。苹果大概也再设计IOS6吧。那么大家猜想一下iphone 5将以什么样的方法来到我们生活中呢?
接下来我们谈谈apple的营销吧，本人并非什么专家，可我理解苹果的饥饿营销出乎意料的培养的最大的客户群。尤其在中国，华人的嫉妒心理成就了苹果在中国区的市场如今中国已经成为亚洲以至于世界上apple最大的销售中心，也将是apple以后的销售主战场。有人会说：“那为什么中国是apple 产品的最后一批上市国家呢?”我知能说：”中国进口的所有电子产品都要经过工信部的检查才能上市，也就是我们所说的CCC认证，“但是大家都知道，苹果是一个保密性很强的公司，即便是我们看到apple产品泄露也不过是苹果的一个营销策略罢了。再回想一下苹果产品透露者都是什么下场!那么它可能把自己没有公布的产品交到中国高官手上吗?由此我们可以确定市场的重要性并不决定于上市时间，而是决定于我们有占据世界1/4的人口，我们的政治市场稳定，我们是世界最大债权国，我们中国并不贫穷。苹果如果真的有未来只能在中国。
然后我们来简单的谈谈越狱，iphone的系统漏洞是越狱的根本，而越狱是IOS系统不断更新出强大功能的一个跳板，回忆一下iphone --- iphone 4S，真正的苹果迷可以发现IOS的很多更新都于越狱后所想要实现的功能不谋而合，可见越狱后的第三方软件是IOS进步的一个重要跳板。而 频频发现漏洞，IOS每个版本都存在一个较容易发现的漏洞，其原因何在呢?答案其实在IOS第一个版本时就在apple前CEO心中吧?打造一个全封闭式的系统，最大限度的吸引 帮助我们去更新功能，那么我们所谈到的通讯行业霸主地位还有什么疑问呢!
好吧，今天就谈到这里。以上观点纯属于本人个人观点，如有异议还望提出!
请注明来自cduu苹果货源网www.cduu.net/。
篇2：让我们谈谈iphone
我们的灵魂
让我们甚至躲开
自己的耳目
就像玫瑰花园一样
永远展露微笑
就像幻想一样
永远无声地言说
就像精神一样
统治着世界
用无言
诉说秘密
让我们远离
所有聪明的人
他们教我们该说些什么
让我们只说出
我们的心愿
甚至我们的手脚
都会感知每一个内在的行动
让我们保持安静
跟随内心的指引
神秘的命运
知晓每一粒尘埃的一生
让我们讲述我们的故事
有如一粒微尘
(赵红星摘自人民文学出版社《鲁米诗选》一书)
树和天空
〔瑞典〕托马斯·特朗
斯特罗姆
◎李 笠译
有棵树在雨中走动
在倾洒的灰色里匆匆经过我们
它有急事。它汲取雨中的生命
就像果园里的一只黑鸟
雨停歇。树停止走动
它在晴朗之夜静静地闪现
和我们一样，它在等待
空中雪花绽放的一瞬
(林冬冬摘自四川文艺出版社《特朗斯特罗姆诗歌全集》一书)
无法喊出的爸
那次，我去外地出差。一上火车，我的座位上居然坐着一个黑不溜秋的男人，闭着双眼，抱着一个四五岁的孩子。孩子已经熟睡了，丝毫没有因为车厢内的嘈杂和喧闹而受到影响。
过了一会儿，男人把怀里的孩子放平，让她睡在座位上，然后脱掉身上的外套，盖在孩子瘦弱的身子上。他站起来，甩甩胳膊，扭扭脖子，在过道上来回走动。
男人隔一会儿就要回来看看孩子，并用手摸摸孩子的额头。大约一个小时后，孩子醒了。男人眼尖，很快抽身回来。孩子没有吭声，只用眼睛看着男人，又长又黑的睫毛眨巴眨巴的。男人什么也没有说，在行李架上扯下一个包，从包里掏出一桶大碗面。轻声细语地对孩子说：“我去接点开水啊!”孩子点点头笑了，还露出两颗洁白的门牙。这孩子长得挺可爱的，从她的笑容中我发现她是个小女孩，还是个哑女。
很快，男人手捧一碗泡面回来了。哑女拿起筷子要吃，他小声地说：“烫。等会儿再吃。”哑女望着男人，停下了伸出来的手。大概是想着哑女饿了，男人用筷子挑起几绺面，放到嘴巴前，使劲地吹着气“噗、噗……”吹完，男人把筷子上的面，喂进了哑女的嘴。哑女眼含笑意，张开嘴巴吃了起来……
一会儿，哑女用手掐了掐男人的手。男人说：“吃饱了?”哑女微笑着点头。男人又说：“那我吃了?”哑女再次微笑着点头。男人用嘴唇靠近方便面的碗沿，三下五除二把面吃完了。等他扔掉方便面碗筷回来时，哑女却坐立不安，焦急地用手抓着上衣。他抱起孩子，从过道走向厕所去了。原来哑女的所需和所求，全都是靠眼神传达给男人的。
对面座位上一个四川口音的中年女人说：“那女娃子是他在医院门口捡的。出生没几天，就被亲生父母扔掉了。他看见了，就抱回家自己养着。因为这个娃子，他快30岁了，还没有结婚，走到哪里打工，就把女娃带到哪里。”接着，中年女人告诉我说她是男人的工友，他养哑女的事情，工友们都劝过要他放弃，他坚决不干。
“那他这是要去哪里呢?”我问。四川妇女应声回答：“要去武汉打工。”带着这样一个孩子咋打工呢?四川妇女看出了我的疑惑，接着说，“别人说武汉有家医院可以看这种病，他就决定去武汉打工。”
听她这么一说，我的心顿时一沉。一个农民工带着一个病孩子，一边打工一边寻医，其艰难可想而知。正说着，男人抱着哑女从过道慢慢走了回来。
后来，有人推着车子卖水果。我买了两份西瓜、两份草莓，一份递给男人：“给孩子吃吧!”哑女摇着头，用葡萄般黑亮的眼睛望着，浅浅地甜笑，仿佛在说：“谢谢您。阿姨，我不吃。”男人笑了一下，用手挠了挠头顶，不好意思地说：“我姑娘她只爱吃泡面，从不吃这些……”他们父女委婉地拒绝了我的怜悯。
下了火车后，我看着他背着一个大包，把哑女架在脖子上，她用双手环绕着抱住他的额头。我忍不住，跑前几步，踮起脚拉住哑女的`手，在她粉嫩的脸上摸了一下。肩上的哑女回头冲着我笑了一下。那双会说话的眼睛忽闪忽闪地，好像对我说：“您不用担心我，我有爸爸照顾。”
我站在川流不息的出站口，望着那个黑不溜秋的男人瘦弱的背影，感慨万千：平凡普通的外表下面却隐藏着善良高贵的灵魂。
风的记忆
风吹乱了大地的情愫，
却吹不动曾经灵魂的悲伤。
为了曾经的随口的应答，
认真地等待无法结果的殇。
不知在何时，
那份心殇动荡了风的惆怅，
平静的夜晚又起了波澜，
用力地推翻记忆中，
一次又一次地拍打着身影留下的过去。
不因一滴雨露而看不清晨耀的光，
不因一句话语而跳不出禁锢的篱，
不因阴霾的云而体不会阴晴变换，
不因一阵狂风而感不到风轻云淡。
风吹过后绿草依旧如茵，
悸动的心忍受着风吹过后的苍茫，
生怕惊醒风的惆怅，
又一次吹乱大地、山峦的宁静，
让我们把平静的时光用记忆的沙漏埋藏，
在下一次波澜时倒转，
打开遗失的印记。
轻松的灵魂
洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭。假使你觉得快活，并非因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你的口味，而是因为你心上没有挂碍。
轻松的灵魂可以专注肉体的感觉，以此来欣赏，来审定。
信手拈来
临近下班时候 ，阴霾的天空中下起来零零碎碎的小雨
路中行人来去匆匆
公交上，不知为何心却惆怅起来
回忆犹如电影般从脑海中浮现
不知不觉已经4年了
熟悉的城市
却找不到半点熟悉的味道
是什么让我们迷失了最初的初衷
是什么改变我们的生活
拥有失去
还是未曾拥有过呢
你，是否在此时此刻如我一般地回忆那些美好的年华
但始终回不了去
那些快乐，那些烦恼那些痛苦，那些抉择。
华为灰烬
一切只是漠然
人生的三种境界
归于哪种呢
生活或许就是这样
痛苦而又充满抉择的
罢了
面对现实吧
云自无心水自闲
四楼半的天空
1
告诉你一个秘密。每座学校都有一个四楼半，或者，是三楼半。可能并不是叫这个名字，但这样的地方一定存在。
通往学校屋顶的大门一般都牢牢紧锁，而通向屋顶的那段台阶，一般也没有什么老师或者清洁工去。就这么一小块的地方，势必会成为一小部分人的秘密园地。在我隔壁学校的那个三楼半，被当成学生的涂鸦天地，新的涂鸦盖掉旧的涂鸦，一届学生一届学生涂下去，谁也不记得它最初的模样。在我朋友学校的那个三楼半被叫做“纸条角”，墙上贴着“王老师是个没眼光的人给我的作文打那么低分”之类的纸条，大家还会在后面“跟帖”。也听说有的三楼半被当做一堆调皮学生吃饭玩闹的地方，天天放学聚在那里聊天。
在我的学校，是四楼半，它的墙上时不时会冒出一点涂鸦，有时地上也会有几个塑料瓶子。我不知道它最大的职能是什么，但是，每天中午，它一定是我一个人的。它是我一个人的背书园地。
每天中午，走读生会回家吃饭，而我们住宿生在食堂吃完饭后会回到教室，在课桌上打个盹儿。我没有午睡的习惯。我会走到我的四楼半，站在台阶上，拿起一本《李清照词》什么的背起来。也会在快考试的时候，我需要突击，就拿着课本背什么副高压气旋和地转偏向力。
告诉你第二个秘密，出声背的效果绝对比默背要好，因为多个感官参与会加深印象。毕业已经这么多年了，我还记得地球自转一周的周期是365日6时9分10秒，我的同龄人可都不记得这个了。
总之在那个时候，我会大声把要背的东西抑扬顿挫地朗诵出来，在空无一人的台阶上，在属于我的四楼半。
2
忘记是在哪天，我的四楼半出现了入侵者。那天我站在午后的阳光里，把书扣在一旁，背着手吟诵着：“秋千巷陌人静，皎月初斜，浸梨花……”一个男生，他手里拿着和卷子一样大的那么一张纸，往台阶上走了过来。他完全沉浸在自己的世界里，而我也是。所以当他意识到有个人在这里大声背书，就吓了一跳，而我意识到有人闯了过来，也吓了一跳。
我不认识他，他似乎也不认识我。他说：“不好意思啊。”就又低着头走了。
我觉得他应该是一个识趣的人，所以在第二天依然坦然地放声背诵。可我万万没有预料到他还是会闯过来。他还是拿着大大的一张纸往台阶上走，然后被我吓一跳。他走后我就背不下去了，总觉得还会有人闯过来，烦躁极了。
第三天，我吃了午饭后拿着书过来，居然看到他已经坐在那里了，膝盖上摊着一张纸。我生气了，我特别想说：“喂，这里是我的。”但是又想，没人规定这里是谁的啊。我气呼呼地站在那里看着他，说不出话来。他发现了我，站了起来，拎着那张纸说：“不好意思啊，你天天都会来这里的吧，那我走了。”
这下，我又觉得是我应该不好意思才对。我说：“算啦算啦，毕竟今天你先来。”
“真抱歉，不过我实在找不到别的地方了。这样吧，星期一三五，你来这里背书，星期二四六，我来这里，好吗?”
那个时候我们高年级的学生周六还要在学校补课。
我就这么答应了他的请求，我觉得还算公平。
每天的中午，我都会回忆一下今天是周几;我背书的时候，会想着他昨天在这里;他，或者我，偶尔会留这样的条子：“明天我有事不来了，跟你调一下啊。”这些事情，我都觉得很有趣。像是拥有一个共同的秘密。原来，分享没有想象中那么痛苦。
终于有一天，我忍不住去了轮到他占用的四楼半，看到他还是拿着一张大纸坐在那里。他吓了一跳，说：“你弄错时间了吧。”
我说：“我好奇很久了，你写的是什么?”
他敷衍地摇摇头，他说：“你以后不要弄错时间了，你闯过来，很打扰我的情绪。”
我觉得这个人实在是太冷了，我再也不打算去撞见他了。
3
日子一天天过去了，我认为我和那个男生再也不会产生什么交集。一切都会像流水一样，淌过去，就算有一点障碍，也仍会淌过去。
我有一个叫做赵丹的后桌。有天她神秘兮兮地要告诉我一个秘密。她说：“我昨天下了晚自习后，和刘玉跑到四楼半唱歌玩儿，那儿不是回音大嘛。我们从那里捡到东西了呢，你要不要看?”我点点头。
篇3：让我们谈谈iphone
一、什么叫做动漫
动漫是个新词语, 在字典辞海等权威书中没有收录, 因此对这个名词的解释是仁者见仁, 智者见智。动漫, 是动画和漫画的合称, 两者之间存在密切的联系, 中文里一般把两者合在一起称为动漫。动漫起源于2 0世纪初的美国和法国, 是将静止的单幅图片连接成具有动感的连续画面的一种电影技术, 随着迪斯尼乐园的成功推广而风靡全球。
动漫是美术表现的形式之一, 它可以概括为一张图或者几张图的集合, 即动漫是美术。动漫融合了绘画、文学及电影艺术的特点, 所以说动漫不仅是美术的一种形式, 更是一种综合艺术。
二、普查结果:百分之八十的学生喜欢动漫
笔者在襄城县斌英中学对七年级的学生作了一次普查, 即在学生的实际生活中画什么是他们喜欢的内容, 是最快乐的题材。统计表明, 百分之八十的学生都选择的是动漫, 多数学生都表示:喜欢动漫书刊中各种美丽的形象, 并以临摹、绘画这些形象作为最大的满足和快乐。为什么是这样呢?笔者通过观察发现:动漫的造型简易明快, 临摹容易上手, 且动漫的故事情节, 特别是英雄人物, 美丽少女、公主等形象, 学生通过心理的投射、动手临摹、观赏、使其这个特定年龄的身心需要获得了一时的极大满足, 这就是今天的学生为什么因画动漫而快乐的原因。
三、社会上仍有不少人对动漫不理解, 一些家长反对孩子接触动漫
笔者在斌英中学门口对127名学生家长进行调查, 结果如下:82%的家长反对孩子接触动漫, 是因为一些家长对动漫还存有偏见。现在, 国家专门出台了扶持动漫产业发展的意见, 全国也有220所高校相继开设了动漫专业, 这充分说明, 孩子玩动漫不是“不务正业”。动漫作为一种新的艺术形式, 对启迪孩子的想象力、拓展孩子的形象思维能力, 具有其他艺术形式所不可替代的作用, 家长在教育孩子时也应与时俱进, 要善于接受新事物。
四、在初中美术中增加动漫教学的实验
为了收到动漫美术教学的有效性, 笔者在襄城斌英中学进行实验, 实验自变量为教材, 即有两种教材:一种适当增加了动漫的有关内容, 一种为原有教材, 控制除教材之外的教师水平、学生原有基础、家教、学习时间等一切可能影响教学效果的因素的无关变量, 通过观察七至九年级学生对两种教材的学习反映即因变量:包括兴趣、知识技能的掌握、审美素养的提高、创新思维的训练、完美人格的养成等, 再通过对2300名学生、8 0名教师的实验前后的调查得出结论:在中学美术课堂适当引入动漫教学, 或者在其他课程中的相关内容有针对性地运用动漫画来辅助教学, 对培养学生的整体素质都是有积极作用的。
五、作为美术教育工作者, 必须重视动漫教学活动
在全球化的大背景下, 我国的美术教育如何与时俱进, 跟上学生的思维, 跟上时代的步伐, 来应对外来文化的挑战, 这是我们要思考的一个问题;我们要思考的另外一个问题则是如何进行动漫教学活动。
自2 0世纪八十年代以来, 由于儿童对卡通画非常感兴趣, 美术教材开始涉及漫画或卡通画。随着美术学科实施素质教育改革的进一步推进, 学校美术教育动漫的研究开始引起了一些人的关注:1996年美国克里夫兰州立大学的贝克威兹在其论文《在美术课堂中把漫画书作为形成动机的工具》中设计的一个研究得出结论:“漫画、卡通可以作为美术教育的手段, 而且很有效。”2002年4月, 日本国家美术课程中“通过流行艺术让学生表达他们的思想”。中央教科所的刘万岑老师在2004年第一期《中国美术教育》杂志上撰文《学校美术课程应当重视流行视觉艺术》谈到“把审美文化中心从高雅艺术转移到人们的日常生活, 是当代美术教育的一个发展趋势。今天我们已经不可能忽视流行艺术对青少年艺术能力的发展……”以上观点的提出, 说明人们已经在开始重视漫画教学活动了。
我们现在需要讨论如何创造更有吸引力的动漫课程来促进初中生对美术的学习”。笔者认为在实践中应注意以下环节:
1. 美术教学可以通过动漫来发展学生的美术技能。
动漫在学生的日常生活中有着广泛的应用, 可以用动漫来帮助表现和装饰书信、贺卡或笔记本等。动漫具有灵活性, 美术教学可以通过学习模仿、创作动漫来发展学生的美术技能。漫画的技巧能够更好地促进学生视觉思维技巧的发展。
2. 引导学生关注国产动漫。
在对境外动漫作品进行欣赏时, 教师还要对中国动漫作品的现状形成正确的认识, 找到差距, 学习先进。境外动漫具有极大吸引力的主要原因就是其作品能够反思人性, 寄托心灵并进行自我实现。擅长人性反思的境外优秀动漫, 尤其是日本动漫能博得青少年的强烈共鸣。中学生在升学、就业、家庭等众多压力下需要发泄情绪, 为心灵寻找避难的场所。境外动漫还充满了幽默和幻想, 可以消解劳顿, 逃避挫折, 娱乐身心, 寄托心灵。此外, 还有很重要的一点, 即动漫可以帮助孩子们追求自我价值。
3. 鼓励学生积极创作多种风格的动漫作品。
学生可以对优秀动漫作品进行学习、模仿, 也可以自由地创作。教师应鼓励学生把身边的生活趣事以动漫的形式表现出来, 甚至还可以和家长共同辅导学生创作, 以培养孩子的业余爱好。
篇4：当我们谈天时让我们谈谈水星
更让甲心碎的是，乙作为微博控，当天就愤愤发微博道：“我终于拉下面子，勇敢地说了‘不好’……什么时候，中国人能不再关心别人家孩子的学习，我们孩子成长的环境可能就不至于这么变态了。”
甲揪着我，吐槽吐得气急败坏：“我多有病呀我关心别人家孩子的学习！我连她孩子是男是女都不记得了！我不就是没话找话，找个话题拉家常吗？！”我幸灾乐祸：“活该，没话找话最容易变成没事找事，谁叫你哪壶不开提哪壶？”甲几乎要口吐白沫：“她是皇帝，一举一动有起居注？我哪里知道她府上哪壶开哪壶不开呀!”
我也遭遇过类似困境。大学同学多年后重逢，一通“你没变”“你也没变”“你越来越漂亮了”之后，我问：“你父亲还好吧？”她呵呵两声，没答我。我立刻想起她母亲已去世，父亲再婚，此地估计有雷，不可往。老公是万万不敢问的。这年头，大家的婚姻状态都瞬息万变，只有上了年纪的老派人，才会不知深浅：“你爱人……”遂迅速转掉话题：“你小孩几岁了？”她答：“没要孩子。”呀，是丁克还是别有隐情，抑或……我隐约看见九级风的发源地，还是生人勿入的好。
战战兢兢，再问个职称，这次倒正好入港，她滔滔不绝向我抱怨半小时她的同事与领导，我一直挣扎想说：“还有点儿事先走一步。”她眼中的高校风云录，外人听起来，像一根手指弹出来的命运交响曲，不成调，更别提惊涛骇浪。
不幸的是，我还有更尴尬的遭遇。满面堆欢，轻轻惊呼：“你瘦了。”“哪里，我胖了20斤。”“……不显，这衣服穿得好。”“嗨，都十来年了，旧衣服。”“……一定是经典款。”“才不，我孩子穿了不要的。”
我招认，我并不真记得她的肥瘦。聊天而已，当面开口笑，过后不思量。文化人，说说张爱玲的今生今世、林徽因的那坛醋；商场风云人物，问问房地产的走势；优雅小主妇呢，交流糖醋排骨的23种做法；最平凡的婆婆妈妈，那就絮叨下柴米油盐、鸡毛蒜皮吧。
篇5：让我们谈谈iphone
Joe Belfiore在接受媒体采访时表示:“苹果给这个行业带来了翻天覆地的变化, 他们的产品设计非常独特, 赢得了消费者的青睐。我们想要对此做出回应, 推出颇具竞争力但又不一样的产品。”
虽然微软进军智能手机市场时间较早, 但因操作系统问题总是停滞不前, 这个问题主要体现在借鉴桌面系统设计的屏幕菜单繁杂。正如一些业内人士所言, 一旦iPhone强势崛起, 微软高层明白他们的操作系统在设计上无法与之竞争。
微软工程部门总裁Terry Myerson后来召集移动部门管理团队举行了一次会议, 商讨其操作系统的未来命运。经过长达7小时的讨论, 他们最终认定Windows Mobile已经不值得挽救。梅尔森表示:“我们已经陷入了低谷, 这让你有充分的自由来尝试新设计, 建立新团队, 提出新的路线图。”
微软移动部门最终得出的结论是, 从零开始对其移动操作系统进行重新设计是必要之举, 微软资深主管Charlie Kinde将此举与美国探险家Aron Ralston断臂求生的故事相提并论。Aron Ralston曾在犹他州进行徒步登山, 他的手臂被一块巨石压住, 为了逃生, 他强忍疼痛自断手臂。
电影《127小时》便是根据罗尔斯顿的真实故事改编。Charlie Kindel说:“这个由苹果和黑莓构成的大石头压住了我们的胳膊。微软花了三四年时间, 试图挣脱出来。”
事实证明, 微软重新设计移动操作系统之举代价高昂, 谷歌因此蚕食了微软许多市场份额。2010年第三季度, Windows Phone 7智能手机推出之时, 微软移动操作系统的市场份额只有9%, 远低于RIM黑莓 (33.5%) 、谷歌Android (26%) 和苹果iOS (25%) 。一年以后, 微软移动操作系统的市场份额更是缩水至5.2%, 而Android的份额则达到46.9%。
篇6：让我们先来谈谈古镇
古镇的开发与保护，是个老生常谈的问题，又不得不谈。这些年，经常会接到一些古镇的策划案子。对这块多有感受。
首先，得弄清楚一个问题，古镇不是从来就古的，它也是几百上千年发展而来，到今天，它还要发展，因此，在策划一个古镇的开发上，还是应该保留与发展并重。现代人的怀旧心理很严重，但并不是为了满足这种怀旧心理，就让一个古镇停滞发展，就偏要保留它最原始或者让它直接倒退，试想一下，如果古镇没有超市、没有好的宾馆、没有网络……这样的古镇别说游客，就连原住民也不干。
中华文明一直是在传承与发展中，作为当代展现中华文明的窗口之一的古镇，在传承中也必须要有发展，在发展中我们既要保留精华的文化留存、生活方式，也要为游客、原住民们，为古镇创造和发展新的文化财富。当然，在发展新的文化时，也不是乱来，它也的遵循古镇原有的文化基础和历史底蕴，找到古镇的调子，试图找到可以与之相符合的发展思路，这才是最关键的，找对了，对古镇发展是大有好处的，找不对胡乱的用不适合一个古镇的思路去硬干，那才是贻害古镇发展的。因此，这些年来，在我们策划推广的古镇中，就一直在坚持一件事，什么呢？坚持在今天为它策划和创造的事物明天有成为文化遗产的潜质，让它们有可能成为新的文化遗产，同时，为古镇的原住民创造属于明天的生活方式。所以，为古镇开发做策划上并不是容易的事，因为这是在做一件为中华文化负责任的事。
微博时代的古镇观点
从策划到运作《失落的古镇》专题，我们在微博上与读者就古镇保护、开发、古镇印象、古镇感受进行了互动，关于古镇，且听微博时代的他们怎么说！
@戴圣豪偶尔在这里：以前不知道沙溪古镇保护是瑞士的资金在做，现在才知道竟然真有这样一回事！不过沙溪，真的值得一去！
@苑绿: 云南大理的沙溪古镇保护的确应该深思。说的中国和瑞士合作，但是基本都是瑞士的功劳吧！
@尹小虎-生活在美丽大理：我去沙溪的时候，壁画保护的全部是老外，很汗颜。
@秦玄：要认识到古镇不是属于开发商的，不是某某想怎么来就怎么来的。古镇是属于这个民族所有人的，古镇怎样保护和开发应该全民说了算。剑川沙溪古镇做的很好，可惜加讽刺的是这个古镇开发保护的典范是老外在做，钱也是老外出。只懂得破坏的国人，汗颜吗？
@LadyShu：我觉得古镇要开发真的是需要很多文化知识才可以把他们共存。现在还没有很好的开发地！！
@七夜-他说：纵横的阡陌在死去，绵延的群山在死去 古老的宅院在死去，简单而纯真的生活方式在死去 历史在死去，文化在死去！
@公子纯一：每个人都有一个属于自己的古镇，每个人的理解不同。不过还是希望古镇的保护和开发能更好的协调。更原汁原味一点。
镇从何来？镇欲何往？
地球上之所以有“镇”，不外乎两种原因：一是经济原因：即满足人们流通的需要；第二个原因和军事有关，所谓镇守是也。
镇的词义和军事有关，但现代立体战争对于镇的依赖已明显弱化；而现代经济对于镇的依托却未减当年，甚至更重要。想要知道古镇今后的命运，必须首先了解古镇的缘起！
在一般人眼里，镇应该是比村子大、比城市小的居民点。他的起源首先是为满足人们经济流通的需要。和村落相比，镇的人口更集中、流通更频繁，人类历史上第一批非农业人口就聚居在这里，他们勇敢地脱离土地和农耕，成为最早的物流职业者。镇首先是社会生产力发展和社会分工的产物。频繁的经济流通又进一步带动了丰富的文化流通，很多古镇如是繁荣起来……。
镇的诞生应比城市更早，但他绝不是城市的雏形或袖珍版，因为镇的流通直接服务于农业生产，不像城市已形成自我流通体系。和城市相比，镇的作用更本土化、因而也更具地域特色。
这几年有人捣鼓所谓的古镇保护，但又常常保护不了或者保护不好，笔者认为根本原因还是对于古镇本身的作用理解不透彻。
镇首先是城乡经济流通的平台，保护古镇的第一义，应该是保护流通！
古镇的特色不外乎来自两个方面：一是当地的地域文化；二是流通内容。茶马古道上那些古镇和茶叶流通有关，因而茶兴古镇亦兴。这些古镇的兴盛再次证明，流通是本，建筑是末，本末不能颠倒！
然而事情都有例外：近年食盐由国家统一经营，云南的岩盐必须经过统一的工业加工后才能流通，许多过去以产盐闻名的古镇，如滇北黑井、石羊；滇西诺邓；滇南磨黑……，由于盐流通停滞，古镇保护的难度也成倍地加大了。
但尽管如此，古盐镇的保护仍不能缺失对于流通的保护。一种流通消失了，另一种流通应尽快兴起！这是古镇保护中的流通置换规律。滇南磨黑盐镇地处今昆曼公路要道，盐流通停止了，但汽车修理业、餐饮业、旅游业、农产品加工仍有相当的流通空间，只有流通加速了，小镇才可能重新兴旺。
现在有人把古镇封闭起来，卖门票供游客参观，导致原住民大量搬迁。这样固然可以筹集一些资金用于古镇的建筑保护，但流通被人为封闭了！古镇的灵魂很可能不知不觉也和原住民一起搬迁了，我们最终保护下来的，至多只是些建筑空壳而已……
流通是古镇的生命所在！千百年来，川流不息的经济流通，给古镇带来了川流不息的文化流通。流通停滞之日，常常也是文化固化之时，最终文化变成了文物，如东南亚丛林中消逝百年的吴哥窟一样，只剩下些断壁残岩……
从事物的本质上考察，古镇的灵魂永远是液体的，是流动的！这是他区别于文物的根本特质！
有人认为现代商品流通会驱走古镇的灵魂，这是一种纯粹的无稽之谈！就像滚滚长江流淌了千万年依旧是长江一样，长江本身只可能因断流而死亡，绝不会因流动而死亡----这是长江的本质！
古镇的本质和长江非常相似，我们一定要尊重流通，保护流通，促进流通、繁荣当地的物产和经济，多筑堤，少筑坝！让古镇的生命正常延续，这比人为的、封闭式的保护更有效！
现代文化流通进来绝不是坏事儿，黑井那地方如果手机打不通，很多游客就不敢来了！
古镇之外
近二十年来，中国“古镇”的不断涌现，是一件耐人寻味的事情。一方面，各式各样精心打造的“古镇”，把当代的中国装点得颇有历史的韵味，另一方面，这样的“古镇”的出现，又似乎表明，所谓中国已不再是“古国”，中国之“古”，只剩下一些零星的碎片，散落在都市文明之外，保存在那些“古镇”中间。于是，“古镇”就仿佛成了当代“国将不国”的中国人，想象，缅怀乃至凭吊“古国”的一个个历史遗址，曲折的满足着现代都市人的某种需要。
当“古国”缩小成“古镇”，那这个文明古国，在某种意义上也快要寿终正寝了。然而，问题还有更悲观的一面。那些“古镇”表面上的那些文化保存的功能，实际上没有它们所宣称的那样完好。所谓“古镇”在当代的经济社会发展格局之下，也已经早已“古镇”不古了。许许多多的古镇，或许曾经有那么一个“最好的时光”，就像杜甫诗里那个“北方佳人”，隐匿在红尘之外，绝世而独立。但当这些古镇，因为各种文化的政治的商业的力量介入之后，短短几年时间就摇身一变，从一个清晰脱俗的小家碧玉变成了一个假模假样的风尘女子，于是，他们纷纷在成为“古镇”的不久，就已丧失了资格。
“古镇”不古，有很多的原因。其中一个重要的原因，就是当代旅游文化包装人文景观时那种作伪和急功近利的心态。各种政府和商人们借各种名目，精心的打造着形形色色的“古镇”。“古镇”仿佛是一套话语，是一种策略，是个摇钱树。似乎经过“古镇”的包装，那些原本在中国近百年的历史巨变中被拆解得支离破碎的一条条街道，一栋栋建筑，仿佛就焕发出了生命力，“历史”在当代的灰烬中再生，并且完美的满足当代人的休闲娱乐的需要。中国这种精心设计的“古镇”文化，有时也真是让人诧异之极。有一次，一个韩国首尔大学的院长来我所在的单位交流访学。我们安排他去都江堰参观。1992年，他曾到过这里，当时看到的都江堰是一副残破的历史遗迹。但时隔十五年，他再度亲临，他被眼前的都江堰的焕然一新的“历史”景观震住了。他激动地拍照录像，对于一个人类学家来说，在都江堰，他无疑看到了中国“古镇”历史文化重建背后令人啼笑皆非的戏剧性，而这类“古镇”的丰富多彩的文化传统不过是一项现代发明。
其实，即使没有这种发明传统的商业行为，真正的古镇也会在现代的发展中失去自身的韵味。古镇作为一种文化形态，有其自身赖以存在的土壤。古镇不应该仅仅是一种古老的建筑样式，或者街道布局，而应该包含相应的世界观，相应的生活方式。古镇作为历史遗物，是过去历史中的观念和生活的产物，在今天的中国，在历次的思想启蒙与社会改造之后，尤其是在市场经济的以经济为中心的思想冲击之下，那种配得上古镇的生活和观念已经荡然无存。于是，我们看到许许多多的古镇，即使没有被政府被商业利用，也会在当地人的现代生活的冲击下变得面目全非；古镇的沦陷说到底只是时间的问题和方式的问题。
古镇的保护，让我们不得不重新反思一个宏大的议题，就是近代中国的现代性追求。一方面，中国的现代转型让中国已经失去和正在失去无数的“古镇”，也最终让一个古老的中国在现代化的洪流之中沦陷。不仅仅丧失其古老的物质形态，也失去古老的观念和信仰世界。
另一方面，这种现代性的追求，又给那些衣食无忧的国人以新的渴望，催生了他们对“古镇”这类不同于现代生活方式的体验性消费。而在这一意义，“古镇”的存在，某种程度是作为对抗现代性的一种尝试，尽管这样的对抗未必是自觉的。“古镇”让经历了历史沧桑巨变的国人，找回了一处处失去的家园，让我们重新看到古老中国宽厚与丰富的一面，虽然他们所能看到和体验到的“古镇”的确又不再只是原来那个古镇了。
还我一个纯净的古镇
本人是古镇控，去过全国很多古镇。去过的很多古镇，大多觉得缺少些什么。古镇本来是回望家园的好地方，现在却都在变样，甚至还冒出不少打着古镇招牌的“古镇”。很多古镇已经不那么纯净了。
古镇，因为历史厚重、古迹众多，生活方式未受很大影响而被人青睐。可是当古镇遭遇开发，古镇就开始变味了。人们去到那里，本来是要寻找一份安静的生活方式，找回城市里已经失去的建筑，结果发现，古镇里到处充满商业与铜臭，老建筑大多被以“修旧如旧”的名义破坏，所谓旅游纪念品大多是义乌制造、原住民不知哪里去了，做生意的大多是外地淘金者、酒吧里满是纸醉金迷……这还是古镇吗？
我记得有人这样说过：“10多年前，我第一次来到丽江我落泪了，为她的纯净和不染纤尘的单纯。十多年后，再次来到丽江，看到的却是纸醉金迷、风情全无。”丽江古城，因为世界文化遗产而闻名，天下游人莫名而来。既然是世界文化遗产，今日的丽江又遗留下了什么呢？对待世界遗产，中国和西方可以说完全不同，西方人申遗是为了更好的保护，中国人申遗是为了更好的开发。丽江古城就是中国文化遗产开发和古镇开发最大的受害者。今日之丽江，除了酒吧、艳遇、人挤人、极度商业……还有什么？很多人都说现在的丽江哪里还有纳西族文化的影子，连跳民族舞的老太太都是假的。这是比破坏古建筑更可怕的事情，过度的商业开发，让一座千年古镇所应该的具有和延续的文化瞬间崩塌，它不再是一个文化遗产，而是各种所谓开发商的淘金乐园，各种原本不是它所该具有的文化被强行灌入其中。很多开发商津津乐道的所谓酒吧文化、艳遇文化看似风光无限，可是你必须要明白一点，这里是世界文化遗产，世界遗产是为了保住和传承一个地方和一个民族的文化，不是让你在遗产上胡闹般灌输新文化，不是让你以各种名义进行破坏。联合国教科文组织在审核文化遗产是有限度的，丽江从申遗成功到现在已经数次被亮黄牌警告，和它一样被数次警告的还有湖北的武当山等等。试想，如果因为警告次数过多而最终被删除出世界文化遗产名录，这才是最大的文化悲剧，缺失掉这样一块金字招牌，再有多大的投资和开发都将变得无用。
从经济利益的角度出发，不是说严格的保护传承就等于落后，就等于不赚钱，《失落的古镇》专题里提及的大理剑川沙溪镇就已经成为范例，值得所有开发者参考。
篇7：让我们谈谈iphone
地域文化是特定区域源远流长、独具特色,传承至今仍发挥作用的文化传统。她一方面为地域经济发展提供精神动力、智力支持和文化氛围,另一方面通过与地域经济社会的相互融合,产生巨大的经济效益和社会效益,直接推动社会生产力发展。因此,深入挖掘地域文化资源与学校课程有机结合,充分发掘地域文化中的优秀因子,开发利用好地域文化资源,使之成为学校特色课程的一部分就尤为重要。
1. 以校本教材为依托,营造浓厚的地域文化氛围
学校把《重走道墟老街》校本特色课程纳入三、四年级综合课教学,使得地域文化的传承有了课堂这一主阵地。各任课教师通过创设任务情境,激发学生自主探究的兴趣,发挥小组合作的优势,促使学生自主学习、并能快速高效完成任务。同时在课堂教学之外,学校还开辟一条地域文化长廊,分批次展示本土的地域文化资源,营造浓厚地域文化氛围。
2. 以户外综合实践活动为抓手,整合丰富的道墟老街资源
道墟老街两岸现存台门多个,大宗祠一个,祠堂多个。一代方志学鼻祖章学诚的纪念馆也在这条老街上。在通往老街的多条通道上也存在着大量的台门。学校步行到老街又有多个通道,且路程较短,以老街为依托,挖掘和传承地域文化资源,有着极其深远的意义。我们把课程内容融入基地,重现生动课堂,让学生参与游戏闯关、实践操作、访问调查活动,并在活动中让学生走近、走进身边的地域文化知识,发现和发掘更多的地域文化知识,并在活动的开展过程中不断提升和发展,起到传承和发扬的作用。
从目标价值看,让学生了解本地区的文化世界,让他们有对本土文化的认同和尊重,追求本土文化存在空间,培养热爱本土的情怀; 从内容上看,所开发的内容是适合学生学习的,是学生感兴趣和喜欢的,既拓展从学生的文化视野,又丰富学生的心智,完善学生的素质结构。当学生徜徉在精心布置的老街,游历在家乡悠远的历史文化长河中,沐浴着浓郁的本土气息、深厚的文化底蕴,我想他们必定是受到了美的熏陶,得到了本土情怀的培养。通过多次的重走道墟老街活动我们发现,地域文化的传承虽然艰难,但我们终究是迈出了富有创意的一步,无论这一步大小多少、长短如何,都将为地域文化的传承和发展注入新的生机与活力,都将会在道墟孩子的心里种下知乡、爱心的种子,培养孩子的本土情怀。
二、关注学生成长,注重学生自主探索能力的培养
学习是一个不断地同化新知识、形成新能力的复杂过程。学习者若不能将学习作为内在的渴求,不能从学习中获得使自身愉悦的情感体验,那么学习的持续性和高效性就会受到严峻的挑战。综合实践活动课程作为一门实践性、经验性课程,在实施过程中必须注重突出学生的主体地位和主体作用,注重学生自主探究能力的培养。
1. 在家长协同下的学生自主探究模式的倡导
在《重走道墟老街》校本课程实施过程中,我们充分发挥家长的作用,因为家长就是地域文化的第一传授人,家乡方言、本土游戏、传统手工艺,这些内容家长的知晓度可能很大程度上超越我们的老师,我们充分利用好这一资源,采用亲子共读、家长协同实践探究的方式引导学生进行课外的实践、体验、拓展。
2. 在中队辅导员协同下的组织形式的自主
在“重走道墟老街”大型综合实践活动过程中,我们一改“排队”参观与听专人讲解的经典方法而改用“组队”合作参与活动的形式。我们让几个有相似探究主题的学生编制为一个合作小组,带着同样的问题,目标指向就比较明确,可操作度就明显提高,活动效果也就相对会更趋良好。每个“小分队”带着各自的“小课题”编制活动方案,还给自己的小队取了响亮的名字,大声喊出小队的口号。每个小队没有一个人闲着,除小队长外,还有副队长、“百宝箱”管理员、旗手、联络员、卫生员、安全员……他们都有属于自己的职责分工。
3. 在任务驱动模式下的学具材料的自备
每一个小队都要在活动前根据《重走道墟老街》校本教材上的封三上的“老街地图”极尽可能地预设在活动过程中将会发生的一切,并准备活动所需用品。材料引导方向为: 调查、走访等学习活动所需材料,闯关活动所需查阅资料,行进时的安全保障品等。检验自备材料者还是自己,学生只有在经历活动之后方能检验自己的准备是否充分,以促使所有成员在今后的类似活动中做好充分的考虑,确实保障活动的正常开展,保护自己的人身安全。
4. 在巧借各方力量前提下的实施人员的自发
活动中,每个小队在组长带领下,要经历游戏合作闯关、开展调查访问、参与动手体验,万一小队里的孩子不守规矩怎么办? 整个活动在河岸边展开,不是存在着很大的安全隐患吗? 基于此,我们的“重走道墟老街”活动需要大量的工作人员,如: 安全员、监督员、评价员、家长义工等。我们在招募中采取下发志愿表,最后通过班级筛选的形式产生新一轮志愿者,学生的参与度非常广,竞争也非常激烈,一大批认真负责、有经验的志愿者产生之后,我们还在五年级弟弟、妹妹走老街活动之前要进行模拟强化训练,以确保活动正常有序。而五年级的走老街参与者亦可以在下一个年度里参加志愿者的招募、自荐和竞选。
5. 在参与协作探究下的学习成果的自荐
带着问题走老街,带着经验和追问进行后续的探究,这是每个小队都要完成的任务。每个小队的任务点不同,每个小队的成果展示形式也较为多样,有上交小调查报告的,有撰写体会文章的,也有写导游词参加石桥、台门、纪念馆的小导游竞选的,更有对活动中“过关密令”进行补充的,还有几个小队合作对《重走道墟老街》校本教材中儿歌童谣进行创编在我的三分钟去台上演出的,形式较为多样,内容也较为丰富。
以“让学生自主探究”作为出发点,以课程规划的角度整合地域文化资源,并把一个年段的“春游活动”纳入其中,进行统筹规划、合理安排。在实施过程中,我们基于学生的自主,让学生自主设计,深度体验,并吸引一大批已经参与活动的学生加入进来,全程关注和监督; 同时,在活动过程中发挥家长、社会人员和教师规范有效的引领,积极引导学生全程参与,主动探究,并敢于展示自我,评价自我,推介自我。3年的课程实施经验告诉我们,我们对学生自主探究的引领值得不断地深入和拓展。
摘要：以传承地域文化,培养具有本土情怀的学生为基点,以课程规划的角度对地域文化资源进行有效整合、统筹规划、合理安排。立足课堂教学,多角度、全方位营造浓厚的地域文化氛围,从而培养学生的本土情怀。同时,我们基于学生的自主探究能力的培养,让学生自主设计,在活动过程中发挥家长、社区人员和辅导教师规范有效的引领,积极引导学生全程参与,自主探究,并敢于展示自我,评价自我,推介自我。
篇8：对话孩子，让我们谈谈认真
46岁，公职人员，热爱美食与旅行
儿子 李睿
20岁，应届毕业生，爱好音乐、网络游戏
儿子：
再过一周，你要去新公司报到了。这是你人生的第一份工作，也是你离开我和爸爸踏入社会的标志。在这个关键点上，妈妈想和你聊一聊。
从小到大，我和你玩过不知多少次这个游戏——我让你列举自己的优缺点，每次你列出的首个缺点是，我做事不够认真。不认真确实是你的特点，就是念大学这几年，我发现你也总犯这种毛病：因为字迹潦草，回头看自己的字，时常有几个字，你得费心看好久才认出来。
也许你又要佯装找耳塞嫌我唠叨了。这些年来，我们确实就认真交流了太多次，就是效果不好。还记得上海的邵叔叔不？他一直有个遗憾，当年总公司来他们单位选拔人才，方式很隐蔽，要求每个备选的人写一份工作总结。邵叔叔很随意地写了交上去，结果他没被选中，入选的是一位工作能力不如他的同事。邵叔叔现还在以前的单位工作，那位入选的同事已进入总公司高层。
我跟邵叔叔共过事，他的工作能力优秀，为人做事却粗枝大叶。前几年有本叫《性格决定命运》的书很流行，有兴趣你可以找来看，里头的主要观点是，“人的性格渗透于行为的方方面面，同时也影响生活的方方面面。”你不是常自诩想象力丰富吗？给你一个任务：假使某人的认真渗透了行为的方方面面，同时将怎样影响这人生活的方方面面？
认真的好处就不多说了。妈妈想和你聊的是，这些年来，为什么我没能将你培养成一个认真的人？我们该怎样让自己变得认真？
写这封信的同时，我也在检讨自己：我是一个认真的人吗？答案是我不能肯定，认真在我是一种不稳定的品质。我给你树立了一个坏榜样，大概这也是你不认真的主因。有时候，我会非常认真地做事情。有时候，我也会极尽拖延之能事。我甚至停下笔，想了好一会儿，试图找出自己“为什么认真”和“为什么不认真”的原因。我还上网请教了度娘。
我发现：就是神通广大的度娘，给出的也是那种一二三的教条式回答；但凡我认真做的事情，不是我有信心做好的，就是我打心里热爱的，或其背后总有这样那样的动力。反之，但凡我拖延的事情，也是我不爱的、不自信的，或会给我压力的；我还发现：我身边没有一个人，能做到始终如一地认真；也没有一个人，无论做何事都不认真。
这个故事告诉我们，就像每个人的身体里住着天使和魔鬼，认真与不认真也是我们无法改变的，一枚硬币的两面。不过，每个善良的人都知道善良的重要性，最后也都会用天使打败魔鬼。妈妈也希望你知道认真的重要性，懂得哪些事情必须认真对待，最终用认真打败不认真，做一个认真的人。
妈妈能肯定回答的是，必须认真对待的事情，哪怕再想拖延和逃避，我也会强迫自己去认真。我还有一个心得跟你分享，万事开头难，只要你“认真”地开好了头，之后你就会真正变得认真，顺利完成事情。认真与不认真之间，隔着我们的耐心。
总结一下，认真的重要性，还有热爱、自信、动力，这是让我们认真的源头。即便它们统统不存在，我们也得设法营造这些氛围，让自己开个好头。
儿子，加油，让我们一起在通往认真的路上勉励和前行！
妈妈
老妈：
新公司对我是个转折点，但您也不要这么语重心长吧。您放心，上班后，我的人是离开您和老爸了，但我的心不会离开你们，永远不会！
说句实话吧，早在中学时代起，我就一直憧憬能早日脱离您和老爸的管制。现在就要美梦成真了，我却有点舍不得你们了。
再来句实话，小时候您跟我常玩的游戏，我每次检讨自个做事不认真，都是讨您的欢心。我知道您有个优点，只要我表现好，我跟您提要求会更易被满足。您可能忘记了，那些年我们家经济情况不好，跟您要点零花钱，就像要了您的命。回到认真上来。前段找工作那阵子，我吃过一些苦头。一个我挺想去工作的单位，在面试了半小时后，人家 HR告诉我，虽然我的综合素质还不错，但我在他们家的求职申请表上涂改了三个地方，写了两个错别字……当我沮丧地走出这家公司时，我真的挺后悔，以前您盯着我的字迹不放，我还嫌您烦。
您给我的任务，我仔细想过了。我刚说的求职失败的经历，就是个活生生的“人的性格渗透行为，行为影响生活”的例子。美国气象学家洛伦兹曾提出一个著名的“蝴蝶效应”理论。我觉得，在某种程度上，我们的某个习惯偶尔振动一下翅膀，也能在日后对我们的人生产生巨大影响。认真的习惯确实重要，它代表着一个人的生活态度和精神面貌。这让我又想起了一些名言警句，“认真的男人最有魅力”、“世上无难事，只怕有心人”……真正论起来，这世上还有什么不能被认真打败呢？所以，在认真的重要性上，以后您可以少为我操些心了，我会经常记得提醒自己，做一个认真的美男子的。
跟您不一样，我觉得您是个特别认真的人——您对自己的要求太高啦！让我印象深刻的是，每过一段时间，您会测量一次体重。但凡体重超标了，您会制作相应的运动和饮食标准，并按标准去做。高二之前，我的英语不是很烂吗？有段时间，就因受了您的影响，我也给自己提出了要求：除了认真听课，每天必须掌握一个辞典上的新单词，每天看一页英文小说。这样坚持了大半个月，我的英语成绩就有了进步。这也大大提升了我对英语的兴趣。
至于怎样变得认真，我的亲身体会是，最大的动力是兴趣。说出来您别骂我，大一和大二那两年，我疯狂地迷上了一个电脑游戏，常常翘课了躲在宿舍里玩游戏。个人的感觉哈，貌似我从小到大，从未对一样事物像对电脑游戏那样认真过。我心里像有个记事本，连这个游戏何时会发放登录奖励，具体是哪些奖励，都记得十分清楚。幸运的是，在找工作的事上，您没有像有些家长那样干扰我——您放心，我一直喜欢动漫，这份工作我有兴趣，也有信心将它认真做下去。
还有，老妈，我也能肯定告诉您，别看我一直在您面前嘻嘻哈哈，吊儿郎当，但对我必须认真做的事情，却不会如此。就像我吃过一次亏后，再去其他公司面试时，我的字迹就写得一笔一画，工整得很。
不管怎么说，都要谢谢老妈，在我开始工作的前夕，给我上了一堂“认真”的课，让我思考认真的重要性和认真的问题。
篇9：谈谈如何让学生乐学历史
一、要让学生喜欢你
俗话说:“亲其师, 信其道”。想想我们自己读书的时候, 会有一个相同的感受:如果喜欢一个老师, 就不由自主地喜欢他所教的学科。这就告诉我们, 要想教好自己的学科, 就必须想方设法让学生从内心喜欢你。怎样才能做到这一点呢?首先, 要对你的学生充满爱心, 爱心深处情自生。其次, 要讲究和学生相处的艺术。不要一下课就夹着书离开教室, 可以用朋友的方式经常找一些学生聊聊天, 了解他们的兴趣、爱好, 善于和学生交朋友。既然是朋友, 老师上课时他再捣乱, 他好意思吗?再次, 上课要力求生动活泼、有趣。历史课要想做到这一点是不难的, 课堂上我们可以充分利用历史地图、影视作品等让历史课堂生动起来。
我们不能使学生感到上历史课是一件枯燥又痛苦的事情, “头悬梁, 锥刺股”, 这种做法我是不赞成的。一件枯燥而又痛苦的事情有多少人能够做好呢?应当想办法追求乐学。
二、学生闪光点要抓住
学生的闪光点, 稍微拔高一点地加以表扬, 让学生学习有动力。经验告诉我们, “失败乃成功之母”这句话也不是绝对正确的, 多次失败才能成功, 这需要心理上有相当的承受挫折能力。其实, 大多数情况下, 往往不是从失败走向成功, 而是从成功走向成功。因为成功能给人带来自信, 给人带来乐趣, 于是会越做越好。所以也可以说“成功才是成功之母”。在历史教学中我的具体做法是:在统计学生成绩时, 不是简单地把学生的成绩分成ABCD四类, 如果这样分类, 只有A类生觉得自己考得很好, 而更多的学生觉得自己没有考好, 没考好的情绪笼罩着大多数人。所以老师应该特别注意统计哪些人比上次进步了, 并且应该对他们的巨大进步大加表扬!某个学生可能暂时成绩较差, 但我们发现他很有爱心, 我们也要及时表扬他。总而言之, 我们要用显微镜去发现学生的优点, 并且适当地加以放大, 让学生激动不已, 从而激发他们乐学!
三、学习目标要制订
目标就是方向, 学生有了学习目标, 就有了奋斗的方向, 就有了学习的动力!想爬山的人, 才能最终到达山顶。学习也是一样, 如果心中没有“山”这个目标, 又怎么会想去学习呢?少年学生都是有好胜心的, 所以还要让他们公开宣布自己的学习目标, 这样学生就能从内心迸发出“我要学”的强烈动机。
在历史教学中如何用目标来让学生乐学呢?每学期开学要指导学生自己制订学习目标, 并张贴在班级的墙上。每次考试统计结束后, 老师要及时地总结, 表扬和奖励优秀生和进步较大的学生, 让他们不断地从成功走向成功。对于后进生和退步的学生, 要帮助他们查找原因, 争取下次有更大的进步。学生达到目标后, 就会产生一种成就感, 当然就乐于学习。
四、学习内容常展示
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式, 然而学生自主、合作、探究的学习过程中存在哪些问题?如果不让学生展示出来, 教师就不知道如何指导学生解决问题。只有通过展示, 才能发现学生在探究过程中出现的问题, 只有展示, 才能让学生体会到合作的力量和集体的智慧, 体会到成功的喜悦。还要注意展示的方式, 力求多样化。例如比较常用的有口头表达、上黑板写等展示方式, 另外还有辩论、表演等展示方式。展示其实就是给学生一次显露才华的机会, 学生在展示中使自己的价值得到一种认可, 所以就能获得愉快感和成功感。
五、竞争机制要创新
竞争是激发学习热情很好的手段。形式可以多种多样, 但必须以调动学生的积极性为归宿。我曾经做过这样一种竞争试验, 效果比较显著, 在此介绍一下。我按历史成绩把班级全体学生分为实力相当的两大组, 每个大组历史成绩较优秀的学生组成两个队, 分别叫“清华队”和“北大队”, 让学生在每个学期的各种考试中一比高下。制订了这样一个规则:划一道中上等的优秀线, 队内学生有两次测试成绩低于优秀线的, 淘汰出队。队外学生只要有一次达到优秀线, 就吸收入队。每次考试后公布三个数据:哪一个队获胜;队内谁要当心被淘汰;队外谁已经第一次进入优秀线成为新队员。这个竞争形式的好处在于:第一, 它把精英教育和追求大面积教学质量提高结合起来;第二, 队名富有激励性;第三, 暂时位于队外的学生有奔头。使队内的人有危机感, 告诫自己必须要努力, 否则就要被淘汰了!不断地竞争, 不断地进步, 让学生乐此不疲。
篇10：马化腾：让我们谈谈未来
坦白讲，如果微信不是出自腾讯，而是另外一家公司，我们可能现在根本挡不住。无论是互联网时代、移动互联网时代，甚至是传统行业，一个企业看似牢不可破，但仍存在危机，若把握不住趋势，没有改变和创新，就会非常危险，之前积累的东西瞬间就可能灰飞烟灭。
传统行业触网必须颠覆
有了互联网之后，每个传统行业都会有升级换代的变化，有人称之为改良。我认为改良肯定不行，一定要颠覆。只要在某个传统行业内用互联网的方式做，就叫颠覆，而且必须在这个行业扎得很深。
比如，京东做3C产品，唯品会做服饰，以及毛利很高专门卖钻石的，看似是一个互联网公司，实际上仍是传统行业。它只是用互联网的方式去实现罢了，但一定要在这个行业扎得很深，清楚供应链、货源在哪里，服务怎么样，是否够专业等。
包括以前不起眼的搜房网，目前市值已经和三大门户差不多。以前认为搜房网很小，但搜房几千名员工在不同的城市扎得很细。最近上市的几个企业，比如58同城，包括没有上市的，比如美团，团购网站几千人，都需要扎得很深，只不过是用互联网的方式在做。但本质上，剥掉互联网的壳，还是传统行业。而这些都是“又颠覆、又改良”的一种结果。
再比如制造业，国内的小米，就是用互联网的方式来做。雷军对互联网很熟悉，所以很多软件、硬件加服务，加粉丝经营，加用户高度介入生产过程以及在微博上搞活动。很多人认为，传统手机商不就是在微博发几句话吗？这是忽悠吗？他们或许认为很简单，实际上背后是用互联网的思想在做，甚至硬件不挣钱，靠服务，靠产生的用户群，因为网络硬件是跟用户连在一起，不是卖完就丢掉用户。这不是一个简单的客服，而是卖完之后生意才刚开始。
所以，很多的传统产品和服务，都可以用互联网的思想去做。
最近很多企业都用一种看似有互联网精神的方式，请粉丝内测，其实这是口碑营销，因为只有高端用户才能试用。美国很火的汽车特斯拉，也是口碑经营，只有少数精英用户才可以用。有人说，电动汽车深圳不是有比亚迪吗？但它们的思路不一样，特斯拉是先做跑车，相对互联网化，里面是全智能的。例如，车要不要维修，全部通过智能手机可以感应到，包括很多各地充电的桩都是用服务的形式去做，然后在网上形成口碑。这些都是在用互联网思想方式跟传统行业结合。
移动互联网与传统行业，肯定能结合，现在连3D打印都可以跟互联网结合，传统行业一样可以用互联网思维来推进。甚至有时候不是跟互联网结合，但是用互联网的思想去做，例如线下餐饮海底捞，它运用了很多互联网化思维，把口碑做到很极致，也是一种想法。
多一手准备
很多人问传统行业和互联网结合这个潮流来了以后怎么办？都知道了以后又该怎么去应变？但是好像做不到，因为有时候会跟自己既得利益，或者说基因不适应有关系。这确实是最大一个区别，可能十年以后再回头看到底能做什么，不能做什么，或者说现在应该改变什么，可能会有更清晰的认识，但现在往往是人在其中，没有切肤之痛，所以很难去放弃自己的一些利益，去做改变的。
怎么样能够给自己多一个准备，即使是开一个另外的部门、另外一个分支，调一些团队，做一些可能与现在已经拥有的业务是有矛盾的事情。所以不妨尝试一下，因为你不做的话，你的对手或者是想抢你市场的对手一定也会做，还不如自己先试一下。
为什么诺基亚曾经如日中天，市值2000亿欧元，最终却以47亿美元卖掉。它曾经坚决摒弃安卓，但后来还是衰落了；微软坚持要维护Windows和Office，这是它的摇钱树，是最大的收入利润，它不肯放弃，但现在却很被动；苹果新发布的Office软件全部免费，而以前却要收费。这是一招错后面步步被动的尴尬局面，所以最终还是要做软硬一体化。
看好O2O和手游
如今移动支付竞争越来越激烈，但电子购物还没有那么快，有很多人希望在PC上慢慢看。反而是O2O，例如携程、去哪儿，现在手机上都已经有40%到60%的下载量了。包括团购现在也大量通过手机来完成，为什么？因为消费者自身需要这种服务，团购去吃饭，人就在路上，不在电脑上。我有一次问美团的CEO王兴，现在团购吃饭到进餐厅要隔多久，他说以前比较长，现在只要一个小时，就在去餐厅的路上，去哪儿吃找一下就订了。这个演变速度比想象中快得多。
手游打得火热。近两个月，人们突然间发现微信在用社交做手机游戏。前不久是斗地主，一天超过2000万人在玩。还有一款手机游戏叫《节奏大师》，已经上线一年多，日活跃用户70万，一上微信数字便达到1700万，主要是利用了“加社交”，它可以跟你的朋友比。但这些都属于轻度尝试，韩国、日本在这方面很早就已经证明。但是往后怎么发展，特别是重度的、大型的游戏要怎么开发，这些都还不确定。
移动互联网商业化是大趋势
有人说，移动互联网就是加了“移动”两个字。互联网发展了十几年，应该是个延伸过程。而我认为，这远远不只是一个延伸，它甚至是一个颠覆。以后每个设备都能够连上网络，人和设备之间、设备和设备之间的通信都将全部连接在一起。
今年，超过70%的流量来自移动互联网终端，但来自移动互联网终端的收入，全行业不超过20%，因为它的商业模式还不清晰，只是叫好不叫座，增量不增收。
Google、Facebook一样面临这个问题。直到最近半年，包括Facebook也是最近才创新高，从25美元涨到50美元，它们在无线上的收入模式也开始显现。
Facebook最初上市的时候，我通过私人银行拿了一些股票，熬到最后还往下掉，以至于快跌穿当时拿的那个价钱。后来终于上来一点之后，熬不住以25美元出手卖掉。当时我觉得很难，难的是怎么将移动互联网商业化。不过它真的做到了，当然也得益于各种各样app需要大量广告的情况。
有时候我们身处其中，甚至可能外界的投资者也搞不太清楚，只看到一个大趋势。
所以说，移动互联网商业化未必那么快，但趋势是可以看到的，现在这么多人用手机、用互联网的服务，也不可能坏到哪里去。
回归产品和用户体验
我们谈所谓的颠覆，是让你之前的产品和服务受到很大的挑战，这个产品几乎是一样的东西。比如做搜索，我们的团队就完全照着百度，人家有什么我们就做什么，没有想到别的路径。搜狗就很聪明，搜索拼不过，就拼浏览器，浏览器靠什么带——输入法。输入法带浏览器，浏览器带搜索，迂回地走，走另外的路，就比我们做得好。我们的电子商务原来团队是照淘宝做，做来做去，越做越没希望，因为一模一样的东西很难做。包括微博，虽然说活跃量跟新浪微博差不多，但始终没办法突破。
我们可以看到其中的创新层出不穷，它跟别人做的东西都不一样，要走一个差异化路线。这个东西有没有吸引力不知道，也有不成功的，还有很多一开始觉得很有创新，但最后无疾而终的。
所以，有时候搞不清楚到底哪一个行业最终会出来，因为我们不是十几岁的小孩，不知道为什么他们喜欢。现在要问小孩，怎么样，来做一下测试，觉得你们喜欢吗，你们的小伙伴喜欢吗？他们比我们看得准，所以如果我们判断不出，起码要找人看，多听别人的意见。
互联网已经开始在改变音乐、游戏、媒体、零售等行业。移动互联网的商业模式将会以一种全新的商业模式去触摸市场，包括游戏、O2O、移动支付、广告等，这些领域的空间都很大，而未来互联网也将会改变每一个行业。传统企业即使还想不出怎么去结合互联网，但一定要具备互联网思维。这些都需要我们慢慢摸索，一步步地去做。
[编辑 周春林]
E-mail：zcl@chinacbr.com