非四个字的成语

2024-04-29

非四个字的成语(精选6篇)

篇1:非四个字的成语

四个字的励志成语

1、勤能补拙

2、人定胜天

3、锲而不舍

4、悬梁刺股

5、手不释卷

6、韦编三绝

7、程门立雪

8、穿壁引光

9、春诵夏弦

10、天道酬勤

11、读书三余

12、秉烛达旦

13、节节开花

14、尽在掌握

15、海阔天空

16、笃学不倦

17、将勤补拙

18、夜以继日

19、求真务实

20、天道酬勤

21、好学不倦

22、牛角挂书

23、孜孜不倦

24、积极进取

25、精益求精

26、聚精会神

27、步步高升

28、贪多必失

29、笃学好古

30、顿学累功

31、闭户读书

32、笃学好古

33、迎刃而解

34、融会贯通

35、各抒己见

36、集思广益

37、先苦后甜

38、闻鸡起舞

39、贪多必失

40、读书三到

41、书声琅琅

42、耳闻则诵

43、一丝不苟

44、废寝忘食

45、奋发图强

46、更上层楼

47、海阔天空

48、厚德载物

49、积极进取

50、节节开花

51、取精用弘

52、求真务实

53、人定胜天

54、实事求是

55、持之以恒

56、滴水穿石

57、博览群书

58、学而不厌

59、博学强记

60、不耻下问

61、循序渐进

62、笃实好学

63、笃信好学

64、然荻读书

65、熟能生巧

66、勤学苦练

67、全神贯注

68、凿壁借光

69、知足常乐

70、专心致志

71、发奋图强

72、闻鸡起舞

73、先苦后甜

74、水滴石穿

75、尽在掌握

76、厚德载物

77、更上层楼

78、不进则退

79、古为今用

80、囫囵吞枣

81、开卷有益

82、取长补短

83、水滴石穿

84、囊萤映雪

85、实事求是

篇2:非四个字的成语

词目:坐怀不乱

发音zuhuáibùluàn

释义春秋时鲁国的`柳下惠将受冻的女子裹于怀中,没有发生非礼行为。形容男子在两性关系方面作风正派。

出处《诗经・小雅・巷伯》毛亨传:“子何不若柳下惠然,妪不逮门之女,国人不称其乱。”

示例人人都说他无行,其实水秀才原是~的。(明・兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第五十六回)

词目:厚积薄发

发音hujībófā

释义厚积:指大量地、充分地积蓄;薄发:指少量地、慢慢地放出。多多积蓄,慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。

词目:差强人意

发音chāqiángrényì

释义差:尚,略;强:振奋。勉强使人满意。

出处《后汉书・吴汉传》:“帝时遣人观大司马何为,还言方修战攻之具,乃叹曰:‘吴公差强人意,隐若一敌国矣。’”

示例我得了这一封信,似乎还~。(清・吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十六回)

词目:作舍道边

发音zushědàobiān

释义在路旁筑室,和过路人商量。比喻各有各的说法,事情没法做成功。

出处《诗经・小雅・小F》:“如彼筑室于道谋,是用不溃于成。”《后汉书・曹褒传》:“谚言作舍道边,三年不成。”

词目:心慌意急

发音xīnhuāngyìjí

篇3:非四个字的成语

一、“读”就是“阅读”

阅读不仅对语文教学很重要, 在我们的思想政治课教学中也非常重要。我在上课前要求同学们认真看书, 积极做好预备。阅读要着眼于逐步培养学生的自学能力, 使学生在阅读中学习独立思考, 学会怎样读书。我教学生们两种基本的阅读方法。一是粗读。就是粗略地读, 是一种翻阅法。要求学生记住课题, 了解一课书包括几节, 每节有几个框题, 每个框题各讲了什么问题, 找到观点, 着重了解大意, 提纲式地把握一课书的主要内容、整体框架。这种读法要求速度加快。学会快速阅读, 提高阅读效率, 学生才能不断完善知识结构, 才能把握更多的知识。二是细读。就是精心、仔细地读。要求学生看懂教材所列举的事实、例证、资料、数据;弄清教材是怎样运用这些材料分析问题, 进而归纳、概括出结论的;提炼和整理教材内容的要点;把握问题之间的联系;理解和记忆重要概念、基本原理。鼓励学生敢于对书质疑、提出问题, 善于联系社会实际理解书, 善于运用书中的基本观点分析和解决实际问题, 引导学生把书读活。

二、“讲”就是“讲授”

用讲解的方法, 向学生传授知识, 在教师有计划、有目的的指导下启发学生思维, 表达教师情感, 完成一定教学任务。讲解是思想政治课教师必备的一项教学艺术。讲解的方式是由教学目的和教学内容决定的, 或描绘叙述或解释说明或分析论证等等。重要的一点是, 讲解要把握知识结合点, 知识结合点是不同知识之间的有机结合, 它反映了客观世界事物之间的相互联系、相互转化。通过大量研究调查表明, 学生的学习爱好往往产生于学生熟悉各种事实和现象之间的那些结合点, 能正确把握知识结合点, 才能抓住学生的爱好。只有教师在教学中恰当、准确地把握了各种知识的接合点, 才能激发学生的学习爱好, 才能在教学过程中取得某种新奇的、出人意料的效果, 从而提高思想政治课的教学效果。

三、“论”就是“讨论”

在教学中, 教师要善于组织学生对某些问题展开讨论。第一, 讨论内容必须精心选择。首先, 要从学生的爱好出发, 贴近学生实际, 符合学生年龄特点和认知特点。其次, 要符合社会实际, 选择的内容要尽可能联系社会现实, 体现时代特征, 反映社会热点。再次, 要反映政治教学的德育功能, 选择的讨论题要能增强学生的集体主义、爱国主义、社会主义意识。第二, 讨论过程必须有效展开。讨论前, 教师应提出讨论题及讨论的具体要求, 布置学生搜集有关资料或进行调查研究, 认真写好发言提纲。讨论中, 要让学生自由发表意见, 注重引导他们围绕中心问题并联系实际进行讨论, 要努力做到全员参加, 机会均等, 避免冷场, 鼓励学生之间积极开展持之有据、言之有理的争论, 发扬勇于坚持自己的观点、但又不固执己见的学风。讨论后, 教师应进行小结, 也可提出一些需要进一步思考的问题让学生自己去学习和研究。学生在相互讨论中能做到集思广益, 博采众长, 充分调动群体的聪明和力量, 达到熟悉上的深化和扩展。

四、“练”就是“练习”

篇4:把四个字的台词喊上一万遍

那是1980年,他第一次登台演戏,戏的名字叫《大风歌》,是刘邦死后吕雉阴谋篡权的故事。他在剧中饰演一个卫士,只有一句台词,仅仅四个字:“郦商闯宫。”

虽然只是个跑龙套的角色,却也让他兴奋、激动,决心要好好表现一下。排练那天,他铆足了劲喊道:“郦商闯宫——”声音洪亮,字正腔圆,最后还特意拖长了几拍。他正自鸣得意,导演却当即喊停,并训斥他:“你这叫台词吗?就一句话你就处理成这样,要是400句、4000句呢?声音是要大,但不是大就好,你得分析饰演的这个人物是在什么情况下喊出这四个字的。”喘了口氣,导演接着说:“别看只有四个字,却不能小看,不能简单处理。因为这是全剧的第一句话,是给全剧定调子的一句话。”

第一次登台就演砸了,他感觉丢人,非常苦恼。但他没有气馁,而是反复研究这出戏的时代背景,再三琢磨所饰角色当时的境况。然后设计出这四个字的不同喊法:急匆匆的,火急火燎的,上气不接下气的,惊慌失措的……他逐一进行练习、比较、取舍。他不再只追求声音的洪亮和圆润,而是追求舞台和剧情效果,宁肯把声音喊变形,也要表达出剧中人物的心境。在排练的3个月里,他每天都把这四个字喊上100多遍。直到最后正式上演,他还在不断地进行雕琢。导演非常满意地说:“你已经喊了一万多遍了,很好了。”

那之后,他又饰演了许许多多的小角色,每一个他都演得十分认真,每一个角色都栩栩如生,非常出彩。他说:“这四个字的台词让我受益终生。角色再小我也不敢马虎,会像对待主角一样下工夫。”

抱有这样的态度,怎能不出彩呢?

【素材解读】

把四个字的台词喊上一万遍,不断地雕琢,喊出这四个字的舞台和剧情效果,喊出精彩,喊出完美。有了这种精益求精的态度,无论做什么事都会精彩完美。

【适用话题】

态度;成功;完美……

篇5:四个字的成语故事

宋高宗时有个侍郎叫曹咏,他善于逢迎拍马,深得奸相秦桧的欢心,所以官运亨通,连升三级,当了朝中的大官。

曹咏当了大官后,有很多人来巴结他,唯一让他感到气恼的是,他的大舅子厉德斯却从不向他献殷勤。原来,厉德斯头脑清醒,他知道曹咏并非凭真才实学而是靠依顺秦桧才得以升官的,所以料定曹咏这种人没有好下场,便不肯与他同流合污。对此,曹咏耿耿于怀,一心想找个茬儿整整厉德斯,无奈厉德斯洁身自好,曹咏也无从下手。

后来,秦桧死了,那些依附秦桧的家伙一个个倒台了,曹咏也被贬到了新州)。曹咏在离开京城前往新州的时候,突然收到了厉德斯托人捎来的一封信。原来,厉德斯得到消息后,非常高兴,就写了一篇题为《树倒猢狲散》的赋寄给曹咏。文中将秦桧比作一棵大树,把曹咏等人比作树上的猢狲,揭露了曹咏这种人依靠秦桧这棵大树作威作福、鱼肉百姓的丑恶行径。文中说如今大树一倒,猢狲四散,于国于家,真是可喜可贺。曹咏看了这篇文章后,气得半天说不出话来。很快,“树倒猢狲散”这句话便在都城临安传开了。

篇6:四个字的生日祝福成语

1、家中全福、天上双星、六畜兴旺

2、桃开连理、天赐纯假、五星高照

3、天赐纯假、晋爵延龄、称觞祝假

4、开开心心、幸福快乐、长命百岁

5、天上双星、双星并辉、松柏同春

6、五星高照、六畜兴旺、星罗棋布

7、笑辞龙去、喜迎蛇来、人强马壮

8、人见人爱、吉祥康乐、平安快乐

9、椿萱并茂、家中全福、天上双星

10、海屋添寿、松林岁月、庆衍箕畴

11、心情愉快、花开如梦、好运连连

12、百事可乐、吉祥如意、好事连连

13、篷岛春风、寿城宏开、四季平安

14、八方来财、九九同心、心想事成

15、吉祥如意、步步高升、登峰造极

16、六六大顺、华堂偕老、天上双星

17、篷岛春风、一家瑞气、五福临门

18、心想事成、万事如意、事事顺心

19、身体健康、万事如意、笑口常开

20、龙骧盛世、蛇报佳春、日年偕老

21、七星高照、八方来财、九九同心

22、马到成功、前程似锦、鹏程万里

23、岁岁平安、年年好运、一生幸福

24、十全十美、二气雍和、寿城宏开

25、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安

26、姿色如花、身强力壮、壮如牦牛

27、鸿案齐眉、极婺联辉、鹤算同添

28、一家瑞气、二气雍和、三星拱户

29、笔底龙蛇、龙屈蛇伸、福如东海

30、人强马壮、民族崛起、四季平安

31、一帆风顺、身健如牛、工作顺利

32、近水楼台、奉觞上寿、一帆风顺

33、神采奕奕、步步高升、财源广进

34、事业有成、一帆风顺、南山献颂

35、庆衍萱畴、日月长明、祝无量寿

36、星罗棋布、步步高升、升官发财

37、鹤寿添寿、奉觞上寿、新年快乐

38、新年快乐、龙马精神、万事如意

39、福如东海、寿比南山、金玉满堂

40、财源广进、近水楼台、升官发财

41、福禄寿喜、似锦如织、快快乐乐

42、芳草永绿、健康美丽、开心久久

43、恭喜发财、万事如意、近水楼台

44、百尺竿头、升官发财、龙马精神

45、百尺竿头、恭喜发财、年年有余

46、松柏长青、章月句星、寿域同登

47、年年有余、万事胜意、合家幸福

48、福禄双星、财源广进、鹤寿添寿

49、必定如意、一帆风顺、万事如意

50、心想事成、寿与天齐、永远年轻

51、民族崛起、彪炳千秋、奉觞上寿

52、事事顺心、福寿安康、平安是福

53、福寿安康、笑口常开、百事可乐

54、花开富贵、文定吉祥、大吉大利

55、美好未来、幸福甜蜜、花开富贵

56、生日快乐、时时开心、天天快乐

57、庆衍萱畴、泰然自若、九如之颂

58、身强力壮,身健如牛,步步高升,吉祥如意

59、事事顺心,万事如意,心想事成,工作顺利

60、事业有成,鹏程万里,前程似锦,马到成功

61、快乐如鱼,生日快乐,心想事成,顺理成章

62、步步高升,龙马精神,万事如意,百尺竿头

63、恭喜发财,年年有余,大吉大利,大展鸿图

64、万事大吉,万事亨通,万寿无疆,万事如意

65、日进斗金,生意兴隆,吉人天相,吉祥如意

66、吉星高照,福星高照,福禄双全,福寿安康

67、福如东海,寿比南山,财源广进,财运亨通

68、财源亨通,财源滚滚,金榜题名,连中三元

69、一路平安,一路顺风,一帆风顺,身体健康

70、学习进步,工作顺利,天天开心,笑口常开

71、越长越靓,前程似锦,前途无量,步步高升

72、学有所成,合家欢乐,喜迁新居,喜结良缘

73、天作之合,早生贵子,举案齐眉,恭贺新禧

74、新春快乐,岁岁平安,年年有余,恭喜发财

75、金玉满堂,喜气洋洋,五福临门,五谷丰登

76、恭贺新春,喜气盈门,虔诚祝福,青春常驻

77、笑口常开,生日快乐,身体健康,万事如意

78、时时开心,天天快乐,岁岁平安,年年好运

79、步步高升,一生幸福,人见人爱,花见花开

80、聪慧大方,妩媚多情,吉祥康乐,平安快乐

81、美梦成真,心想事成,美好未来,多彩人生

82、妙语如珠,如诗如画,幸福甜蜜,吉祥如意

83、花开富贵,金玉满堂,福禄寿喜,似锦如织

84、其乐无穷,虔诚祝福,快快乐乐,平平安安

85、芳草永绿,健康美丽,美丽动人,妩媚动人

86、青春美丽,青春靓丽,诗情画意,浪漫无边

87、活力四射,事业成功,好运降临,好运连连

88、其乐无穷,美丽迷人,聪明大方,成熟端庄

89、倍受赞叹,勇敢坚强,逗人喜爱,心情愉快

90、花开如梦,风过无痕,悄然来临,平安是福

91、枝繁叶茂,永远年轻,相伴左右,增光添彩

92、快乐绽放,气质不凡,开心久久,人寿年丰

93、莱彩承欢,康乐宜年,鹤算筹添,庚星耀彩

94、大椿不老,南极星辉,鸠杖熙春,共颂期颐

95、榴花献瑞,古柏长春,甲第增辉,蟠桃献寿

96、星辉宝婺,金萱焕彩,璇阁大喜,婺宿腾辉

97、萱庭日丽,椿萱并茂,天上双星,庚婺同明

98、幸福快乐、可爱女生、宜家受福

99、花开如梦、岁岁平安、人寿年丰

上一篇:师范教学实习工作总结下一篇:高辅练习难字正音