2017-2018年第一学期教研

2017-2018年第一学期教研（精选5篇）

篇1：2017-2018年第一学期教研

2017～2018学年度

仙庵镇望前小学英语教研工作计划

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，结合我校工作思路及实际情况，我们要以“树师德新风，促质量提高”活动为契机，以强化教学行为为中心，以提高教育教学质量为根本，进一步更新教学理念，突出工作重点，兼顾其他方面。在学校工作计划的安排下，我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展:工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

二、工作目标

1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。

2、以强化教学行为为中心，抓实英语学科教学常规。

3、加强理论学习，搞好课题研究，推动教学改革。

4、规范作业，考试及评价工作，关注学生自我发展，培养学生的 学习兴趣。

三、具体措施

（一）、加强理论学习，更新教学观念

1.继续学习《英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著；积

极提高教育教学质量，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。

2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。

（二）、抓实教学常规，提高课堂教学效益

1、继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目标意识，着眼于培养学生运用语言的能力；通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。针对课程学科教学研究的重点、热点问题，开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。

2、充分发挥教研组作用。加强、深化联片校本教研工作。以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口，改变教研活动的形式，强化教师的参与意识，进一步提高校本教研的实效性。有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动，对照新课标,反思英语课堂教学。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提高自身的业务素质。并配合教导处定期做好落实常规的检查、督促工作；通

过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。注重发挥“帮带”的作用，帮助新教师迅速成长。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。

3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养，从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。

（三）、认真搞好教学研究，提高教学质量

通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经验总结，提出新的课题设想。抓实研究过程，注重知识的积累，把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来，总结实施中的经验和出现的问题，真正做到促进教学观念的更新和教学质量的提高。

（四）、每月具体事项安排： 九月：

1、制定教学计划；

2、集体备课；

3、教学课堂评估。十月：

1、常规教学检查；

2、英语教研活动； 十一月：

1、学业水平阶段性评价；

2、英语质量抽测； 十二月：

1、集体备课，作业检查

2、英语教研活动 一月：

1、制定复习计划，总结教研组工作；

2、常规教学检查；

3、做好期末考试和统计分析工作。

篇2：2017-2018年第一学期教研

2017—2018年度

——袁先栋

一、指导思想

认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，坚持“健康第一”的教育指导思想，全面实施《国家学生体质健康标准》，切实抓好课外文体工程的实施，深入开展课改工作，提高课堂教学质量，切实增强我校学生的身体素质。

二、工作目标及措施

1、加强学习研讨，提高教师自身素质，认真搞好新课程的实施工作

①有机会参加省内外的高中体育学科新课程培训活动和大课间活动，制订好切实可行的教学计划，积极组织教师参加各种培训和观摩活动。

②认真开展以教研组的“和谐教学、和谐课堂”为主题的“教师主导性与学生主体地位的和谐发展”为主题的四个阶段的系列研讨活动。

2、认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真执行体育教师《体育教学常规》和加强学生上体育课的《课堂常规》

3、加强安全教育，培养学生的组织纪律观念。

4、健全两操两活动制度，努力提高活动质量，积极开展足球操和跑操活动，培养学生锻炼习惯和终身体育意识。

5、开好一年一度的校运动会，组织好班级“足球联赛”并努力向全体化、多项化、娱乐化、社会化方向发展，使我校80%以上的学生都能参加校运会。

6、加强课余训练提高运动水平。要加强课余训练工作，特别是田径、篮球、羽毛球等运动队的训练，要做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，努力提高我校课余训练水平和运动水平，并能在各级各类体育比赛中展示我校运动员良好的精神风貌。

8、继续健全和完善体育组信息网，提供教师相互交流的平台，开展网上交流和研讨。

三、分月工作 二月份：１、制订体育课教学计划和体育组工作计划

2、两操活动按计划开始安排实施，按值周安排依次进行。实行大课间足球操和跑操活动，并建立大课间活动出勤登记制度。3，体训队的训练工作开始。三月份：

１、做好“篮球队和足球队“运动队队员的选拔、组队工作，做好运动员的思想工作。

4、体训队的训练工作开始，督促高一，高二训练，重点抓紧高三体训练队。四月份：

1、做好课外活动情况检查及实施大课间锻炼活动的阶段小结工作。

2、组织绿洲高级中学第四届师生足球、篮球联赛活动。

3、校本教研活动 五月份：

1、组织学生召开第四届学校篮球运动会

2、组织教师撰写教学论文及案例

3、校本教研活动 六月份：

1.组织欢送高三毕业篮球友谊赛‘ 2，校本教研活动

3，评选各年级课外活动及大课间活动优秀班级。七月份

1，做好期末考试工作。

2、做好学期学校体育工作的各项结束工作。3，完成学期体育工作总结。

篇3：2017-2018年第一学期教研

2017-2018学年度第二学期信息技术科组将认真执行学校的教学计划，开展教学研究，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，转变教育观念，改变教学方式，并进一步加强课题研究，全面提高教师素质，努力提高计算机学科的教学质量。以教导处为中心，立足课堂，积极开展教研活动。本着求真务实的工作作风，充分调动各教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实际能力为重点，提高我校计算机课程教育教学质量，提高学生技能水平，现制定出本学期计算机教研组工作计划。

一、学生情况分析

初一学生，在小学有部分学生在课堂上学习过信息技术，在家里也使用电脑了，对于信息技术的学习，知识量有了提高。对计算机操作有一定的认识，对系统自带的一些软件也有一定的学习基础。对一些常用软件也开始有一定的掌握，学生学会了管理计算机的系统资源，用word制作作品、用excel管理数据、用powerpoint软件制作多媒体作品、frontpage制作网页等。高一级，开设计算机等级考试、会声会影等课程，跟信息技术对比有很大的区别，更加倾向专业技能的培育。高二级开设不同的专业科目，例如、photoshop、Flash等。不同阶段的学生掌握不同的技术水平。在信息技术课上的操作对学生来说还是有较大的吸引，学生对这门课程是有较大的兴趣。我们要把握这优势，促进计算机教学的进一步成长。

二、指导思想

信息技术（计算机）学科教学要以信息技术课程标准、考试说明和教材为依据开展。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础必工具课程，教学应始终把如何提升初中学生的信息素养作为根本性的教学原则，使学生在不断的实践中，实现技术素养与文化素养的双重建构，计算机教师的教学应在此基础上，完成上级有关部门和学校下达的各项要求。根据教导处新学期教学计划与及我校本学期进行课堂教学改革，探索“练—评—讲”的教学模式，以学生为本，重在实践、重在操作、重在发展的宗旨，在教学过程中要加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养。

三、教学目标

1、初中学生要学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能，熟练掌握其中的一些主要功能。高一级学生以全国计算机统一级考试《计算机基 础及MS应用》为重点教学，并且为备考做准备。

2、初一级学生主要学会利用Word软件制作完成一份电子版报作品和使用Excel软件组织和统计一些简单的数据，学会用powerpoint软件制作多媒体作品、frontpage制作简单的网，进一步学习图形图象的处理技巧，复习好中考息技考试相关知识点和内容，强化学生训练。高一级以提高学生的计算机基础知识，为全国计算机等级考试作准备。高二级开设不同的专业科目，例如、photoshop、Flash等。不同阶段的学生掌握不同的技术水平。

3、使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

四、主要措施

1、认真专研教材，大纲，领会信息学课改精神，在新教学思想的指导下，探索适应新课改的教学方法与模式，尝试探索“练—导—学”教学模式。

2、针对课堂教学的有效性研究，收集一些经验素材，不断总结教学过程中有效和效的教学方法与手段，用于指导今后的教学。

3、加强备课组的建设。高一级进行集体备课，统一进度，严格执行教学计划。七年级针对学生的具体情况，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点。把集体备课落到实处，真正发挥集体备课的功能，探索新的教学模式、教学方法及教学研究。

4、寻找信息学教学的新途径，开展特色教学活动。本学期组织学生计算机兴趣班，培训学生电脑制作知识，培养一批计算机应用能手，力争参加新会区举行的中小学生电脑制作比赛，并且期待取得好的成绩。

5、根据学校的要求，本学期教研组将重点开展课堂教学实践活动，组织教师进行公开课展示,以此提高课堂教学水平。

五、培优扶差计划：

1、培优补差对象：

根据学习进程和学生情况定人。

2、主要措施

①课堂、课外训练，利用课余时间，组织学生加以辅导练习操作。②采用一优生带一学困生的一帮一行动。请优生介绍学习经验，学困生加以学习。

③充分了解学困生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证学困生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

④课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响学困生。

⑤对学困生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品设 计、操作，不断提高计算机的运用能力。

⑥采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

⑦充分了解学困生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证学困生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

六、教学教研安排

1、每周进行集体备课、教学常规检查，每月定期检修机房，上机记录检查。

2、第一周：备课组全体成员制定新学期计算机教研组工作计划，部署新学期的教研教学工作，为各电脑室电脑安装教学所需软件。

3、第十一周：黄小川老师组织高中计算机兴趣班（中文打字比赛）。

篇4：2017-2018年第一学期教研

生物工程分院 团总支 新媒体中心 二〇一七年九月四日

2017——2018年第一学期新媒体中心工

作计划

生物工程分院新媒体中心是我院团总支下属的一个部门。新媒体中心以为广大师生营造良好的学习、生活环境为出发点，以弘扬生物工程分院的学风学情为主要方向，以客观生动地记录校园百态，彰显生工风采为工作核心，致力于更好地服务广大师生。在过去的一学期里，生工新媒体微信公众平台多次取得全院公众号影响力排行第一名，为了更好的践行“弘扬主旋律、传递正能量”，特做此计划。

一、部门建设

1.加强相关制度建设。制定《生物工程学院新媒体中心章程》推进部门工作制度化、规范化、程序化。完善《生物工程学院新媒体中心创新计划（2017）》加强部门创新性建设，打造创新性团学部门。完善《生物工程学院新媒体中心干事工作绩效考核制度》激发干事工作积极性，提升官微综合影响力。

2.加大部门人才培养。培养三名业务素质高、奉献精神强、学习成绩好的新媒体中心储备干部。保持不超过15人的部门组成人员。本学期开展3期以上新媒体业务培训（邀请老师以及其他专业人士来做培训）。每月撰写一次业务学习心得体会。

3.扩大官微影响力。生工官微上学期成绩可喜，在院党委宣传部的公众号排行中我院官微多次取得第一名的好成绩。这学期我们争取“保三争一”通过努力继续成为各分院新媒体平台的领跑者。加大生工官微的关注人数，目前生工官微关注人数3300（不含17级新生），男生1692、女生1608.本学期生工官微争取达到4000余人的关注人数。上学期生工官微原创内容《我是杨凌学生、我为杨凌征集100张生日祝福》得到了包括陕西传媒网、杨凌电视台等媒体报道，本学期积极向示范区媒体投稿，争取被新闻媒体报道一次。

二、内容建设

1.坚持正确导向。坚持“弘扬主旋律、传递正能量”生工新媒体中心宗旨。做好学习宣传报道工作，政治要求高，理论水平要求高。转载相关党媒党报文章以及分院供稿文章时，要严格按照转载来源稿件把握，不能随意解读，重大提法、重要概念的使用不能超出使用范围。报道会议推送时要准确把握讲话精神实质和内涵，避免出现误读误解、出现偏差。对社会热点话题的阐释引导，要全面客观、严谨稳妥，及时解释疑惑、正本清源，防止片面性、简单化。

2.创新报道手段。深入挖掘校园新闻、进一步丰富新闻报道内容和形式。开展有特色有亮点的官网、微信、微博融合报道。统筹对内对外、网上网下宣传，做到有声势、重质量、求实效。近期统筹做好迎新报道和迎接党的十九大各项主题宣传,做好融会贯通、相互呼应。深化拓展“走转改”活动，创新内容表达，多用学生语言，使宣传报道更接地气、深入人心。

3.加强推文质量。努力打造采编写一体官微编辑团队。每周原创文章不少于5篇，校园新闻不少于3篇。争取本学期有一个推文阅读人数达到5000+（不包括投票）本学期加大人物报道比例，包括教授风采、一周名师、优秀辅导员、优秀学生等人物报道。加大正能量主题活动策划，近期做好教师节、国庆节宣传报道工作。推文加强文字校对，降低文字错别率。以后各种活动的宣传报名可以通过官微宣传报名，并加强对团学活动的大力宣传，为全系师生提供及时便捷的资讯消息。

4.提升推文阅读量。本学期争取推文阅读人数占官微关注人数10%左右。周阅读量不低于2000人次，月阅读量不低于10000人次。本学期继续努力争取保持官微影响力排行第一名，继续加大生工官微综合影响力。

5.加大功能开发。开发服务性功能，利用腾讯微校平台以及微信小程序平台，加大应用功能使用，比如图书馆查询、课表查询、计算机等级考试查询应用。如今的订阅号已经无法满足师生日益增长的文化需求。我们希望早日把订阅号升级为服务号，以便更好的为广大师生服务。

三、总计

“宣传主旋律，弘扬正能量”是生工新媒体中心的职责与使命。新学期我部将进一步明确责任落实制，进一步加大舆论导向作用，新媒体中心所有成员在新学期将继续做好宣传报道工作，为广大师生服务。

以上是2017——2018学年第一学期生工新媒体中心的工作计划，部分事项未能一一列出，我们将在新的学期中继续加以补充。

篇5：2017-2018年第一学期教研

2017-2018年第一学期创造性思维与创新方法 【单选题】(2.5分)创造性人格特征不包括（）

A.好奇心

B.鲁莽

C.探索欲

D.乐观态度 2 【多选题】(2.5分)按照创造的内容将创造分为（）（）（）。

A.社会财富的创造

B.物质财富的创造

C.社会组织的创造

D.精神财富的创造 3 【单选题】(2.5分)很快把联想到的思维结果呈现在联想者的眼前，而不顾及其细节如何，是一种整体把握的思维操作活动，因此可以说有很强的（）。

A.形象性

B.概括性

C.连续性

D.规律性 4 【单选题】(2.5分)布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死，这体现了创新的（）。

A.艰巨性

B.永恒性

C.普遍性

D.超前性 5 【单选题】(2.5分)以下哪一项不属于正向思维的运用？（）

A.愚公移山 B.月晕而风、础润而雨

C.司马光砸缸

D.鱼鳞天不雨也风颠 6 【判断题】(2.5分)所有的事物都能组合（）。

A.错

B.对 7 【单选题】(2.5分)将幻想中的事物与要解决的问题进行类比，由此产生新的思考问题的角度，指的是类比法中的（）。

A.综合类比

B.幻想类比

C.直接类比

D.拟人类比 8 【单选题】(2.5分)思考不足，就是对既定成规或上司的指示机械地执行，循规蹈矩，不愿开动脑筋，就像被驯化的动物，丧失了独立思考和生存的能力。这指的是（）思维定势。

A.经验式

B.局限性 C.循规蹈矩式

D.书本式 9 【单选题】(2.5分)绘制思维导图有（）个步骤。

A.7 B.6 C.5 D.8 10 【单选题】(2.5分)人们通过对云杉的结构分析，设计出了圆锥形的电视塔，使其既有抗各向风力的性能，又能满足发射信号的需要。这运用的是（）方法。

A.拟人类比

B.综合类比

C.直接类比

D.对称类比 11 【单选题】(2.5分)纸上谈兵，指的是（）。

A.习惯性

B.书本式

C.局限性

D.经验式 12 【单选题】(2.5分)作诗火急追亡逋,情景已失永难摩。这体现了灵感思维的（）。

A.偶然性

B.累积性

C.兴奋性

D.易逝性 13 【单选题】(2.5分)食物是美味的，也是生活必需的。但是，摄取过多的食物，会让你体重超标，甚至引起其他疾病。这句话运用的是（）。

A.黑色思考帽

B.白色思考帽

C.红色思考帽

D.黄色思考帽 14 【单选题】(2.5分)组合和分解法中以下（）不属于组合法的类型。

A.同类组合 B.异类组合

C.强制组合

D.材料组合 15 【单选题】(2.5分)俄罗斯主战坦克因无仗可打被闲置，后来被改造成远程消防车，这体现了奥斯本检核表中的（）。

A.有无其他用途

B.能否调整

C.能否改变

D.能否借用 16 【判断题】(2.5分)发明问题的核心是发现矛盾并解决矛盾，技术系统进化就是不断解决系统所存在矛盾的过程。

A.对

B.错 17 【单选题】(2.5分)跳出本专业、本行业的范围，摆脱习惯性思维，将注意力引向更广阔的领域，解决本领域的问题。这属于（）。

A.横向移出

B.横向交叉

C.横向转换

D.横向移入 18 【单选题】(2.5分)作家在头脑中构造出来的新的典型人物形象，这就属于（）。

A.再造性想象

B.创造性想象

C.科学幻想

D.无意想象 19 【单选题】(2.5分)以下哪项不是对黑色思考帽的应用（）。

A.更换零件的话，我们可能有所损失

B.我觉得他最终能成为伟大的网球选手，不要问我为什么

C.将我们的白酒标价过高是有危险的，因为现在世界上许多国家都在生产优质白酒

D.因为很多人不能读报，报纸上的广告将不能奏效 20 【单选题】(2.5分)以下哪项是TRIZ理论的核心思想（）。

A.物–场分析模型

B.效应知识库

C.76个标准解

D.技术系统进化 21 【单选题】(2.5分)令人开心的哈哈镜使用了检核表法中的哪个检核项目（）

A.能否他用

B.能否组合

C.能否改变

D.能否借用 22 【单选题】(2.5分)联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考，即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征。体现了联想思维的（）。

A.概括性

B.形象性

C.连续性

D.规律性 23 【单选题】(2.5分)系统生命曲线衰退期的特点是()。

A.效率低，可靠性差，缺乏人､物力的投入，系统发展缓慢 B.系统日趋完善，性能水平达到最佳，利润最大并有下降趋势，研究成果水平较低

C.价值和潜力显现，大量的人､物､财力的投入，效率和性能得到提高，吸引更多的投资，系统高速发展

D.技朮达极限，很难有新突破，将被新的技朮系统所替代。24 【单选题】(2.5分)无线鼠标解决“线”的麻烦，其创新点体现了检核表法中哪个检核项目（）

A.能否缩小

B.能否替代

C.能否组合

D.能否扩大 25 【判断题】(2.5分)纵向思维能力比较强的人，对事物的见解更广泛。

A.对

B.错 26 【单选题】(2.5分)诺贝尔物理学奖获得者李政道教授利用文献中存在的漏洞，潜心研究，很快就找到了一种新的理论。该案例运用了创新方法中的（）

A.缺点列举法

B.成对列举法

C.希望点列举法 27 【单选题】(2.5分)下面对于发散思维与收敛思维描述不正确的是（）。

A.从作用上讲，发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性，使人的思维极限尽量放宽；而收敛思维则从各路思维中选取精华，使解决问题取得突破性进展。

B.从思维方向上讲，发散思维是由中心向四面八方扩散；收敛思维从四面八方向中心集中。

C.从一个相对完整的思维过程的角度来说，发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体，缺一不可。

D.发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。28 【单选题】(2.5分)下列不属于有意想象的是（）。

A.创造性想象

B.科学幻想

C.再造性想象

D.梦游 29 【单选题】(2.5分)“我认为牛奶生产过多是危险的。”这句话运用的是（）。

A.黄色思考帽

B.红色思考帽

C.黑色思考帽

D.绿色思考帽 30 【单选题】(2.5分)如果我们大力宣传这部影片，就很可能会打捞一笔。这句话运用的是（）。

A.黄色思考帽

B.红色思考帽

C.黑色思考帽

D.白色思考帽 31 【多选题】(2.5分)突破思维定势，转换思维视角，转换问题获得新视角包括（）。

A.把直接变为间接

B.把复杂问题转化为简单问题

C.把不能办到的事情转化为可以办到的事情

D.把自己生疏的问题转换成熟悉的问题 32 【单选题】(2.5分)“我列出我们讨论出来的要点，如果有人不满意我做的概要，尽管直说。”这句话运用的是（）。

A.红色思考帽 B.蓝色思考帽

C.黄色思考帽

D.白色思考帽 33 【单选题】(2.5分)目前流行了“情侣伞”将伞的面积扩大，形状设计为椭圆形，这样空间变大。受到消费者的欢迎。你认为此款创新产品的出现体现了和田十二法的哪个要点。

A.减一减

B.变一变

C.扩一扩

D.加一加 34 【单选题】(2.5分)压缩饼干、浓缩果汁、浓缩洗洁精等浓缩产品的出现，节省了空间，提高了效率。这类创新产品的出现体现了和田十二法的哪个要点。

A.加一加

B.缩一缩

C.减一减

D.扩一扩 35 【单选题】(2.5分)相对于传统的头脑风暴法、试错法等创新方法，TRIZ理论具有鲜明的特点和优势。以下描述不正确的是()。

A.以上描述皆非

B.TRIZ的技术系统进化理论和最终理想解（IFR）理论，可以有效地帮助设计人员在问题解决之初，首先确定“解”的位置，然后利用TRIZ的各种理论和工具去实现这个“解”；

C.它成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于认定和强调系统中存在的矛盾，而不是逃避矛盾；

D.它是基于技术的发展演化规律来研究整个设计与开发过程的，而不再是随机的行为。36 【单选题】(2.5分)训练发散思维应该遵循的步骤不包括（）。

A.确定不同的思考方向

B.思考每一方向尽可能多的答案

C.找出与众不同的答案

D.专注于某一答案认真思考 37 【单选题】(2.5分)为了改进供水的问题，我们可以在艾金河上建一个水坝，这样我们就可以有一个蓄水池了。这句话运用的是（）。

A.绿色思考帽

B.黑色思考帽

C.黄色思考帽

D.红色思考帽 38 【单选题】(2.5分)在冰河上坠机还能生还的希望十分渺茫，但是我们还是去找找看吧。这句话运用的是（）。

A.红色思考帽

B.黄色思考帽

C.黑色思考帽

D.白色思考帽 39 【单选题】(2.5分)以下对矛盾矩阵的特征描述正确的是()。

A.矛盾矩阵像乘法口诀表一样，是一种三角形的矩阵

B.矛盾矩阵可以用来解决物理矛盾

C.矛盾矩阵是TRIZ中唯一解决问题的方法

D.通过矛盾矩阵查到的推荐的方法可能解决不了相应的技术矛盾 40 【单选题】(2.5分)“这杯威士忌并不是半空的，而是半满的。” 这句话运用的是（）。

A.白色思考帽

B.黄色思考帽 C.红色思考帽