辞职的职场英语

2024-07-16

辞职的职场英语（通用9篇）

篇1：辞职的职场英语

有没有一个理由或者毫无理由，让你一定要走。假如可以，也请你来拟一封三行的辞职信，模拟一下你要走时的心情。或许只有在最后递与不递的瞬间，你才能真正明白你的内心。

当然，前面讲的都是非主流的事儿，就当开场热个身哈～这些酷炫狂拽的辞职理由多少有些调侃的味道，真要拿着这样“文艺范十足”的小纸条去找老板谈辞职，估计很多人是迈不开腿的。谈到真正的辞职原因，不外乎岗位缺少发展前景、薪资水平低以及与公司理念不合。辞职信看似是与公司的“绝交书”，其实写得好，还能给上司留下良好的印象分，甚至有助日后发展。可是在写辞职信这件事上，大部分已辞职或者有意向的人都“不会直截了当指出问题本质”。

通常辞职信中的“能力不够”、“家里有事”、“个人发展与公司目标不一致”是通用托词，其中，“能力不够”是最客套的理由。那些年你递交过的辞职信以及当时的心情，不妨一起来追忆下，也为了自己以后能够更加成熟从容!

篇2：辞职的职场英语

春节后，年会开过了，年终奖到手了，春节长假过完了，还有各种招聘会提供的各样招工需求，此时不跳槽更待何时。加之春节期间亲朋好友的神“拷问”也刺激了神经，坚定了辞职的想法。

不只是80后，90后也开始成为节后辞职潮的主力军，还有不少人玩起了“裸辞”，就是在没有找好新东家的情况下毅然辞掉现有工作，不给自己留什么退路。而在“裸辞”成因排行榜上，薪资待遇低、工作强度大、发展空间小、会的用不上、不会的做不好得票数相当靠前。

其实，我觉得，节后辞职潮这件事本没有好坏之分，有能被普遍接受的正当理由、已经发生的离职次数又在可控范围之内就没什么大不了的。但是，若成了习惯，遇到点委屈就辞职、过了春节就换工作，这就是“任性”了。

“人在职场飘，哪能不挨刀。”在追求个性的同时，也要对供职单位心存包容，尤其是职场新人，在没有积累到足够职业成熟度时还是不要频繁跳槽比较好。说到底，你总得给自己足够的时间去了解供职单位，看看这里有没有合适的岗位，可以发挥现有能力，甚至是激发潜在能力;也得给供职单位足够的时间去了解你，他们才放心把更多的资源和机会留给你。

一纸劳动合同，其中不只有法律契约关系，还有更重要的心理契约关系。员工要改掉“任性”的毛病，立足当前，深挖自身价值。俗话说，不想当老板的员工不是好员工，换个角度看工作，也许你会收获更好的自己。

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篇3：高职公共英语走向职场英语的途径

一加强公共英语教师队伍建设,塑造“双师型”教师

教师是教学理念的执行者,要实现公共英语走向职场英语的首要工作是加强师资队伍建设。教师首先要提高自身综合素质,改进教学方法。目前绝大多数高职英语教师缺乏相关行业的业务知识,甚至与相关行业没有过任何接触。这样在教学过程中,教师的角色也只是“英语基础知识”的传授者、灌输者,而这些知识往往与现实职场要求相距甚远,因此要使高职公共英语走向职场英语,就必须对英语教师进行相关行业的业务培训。高职院校应该有计划、有步骤地安排高职公共英语教师到相关师资培训部门进行相关行业知识培训,同时鼓励公共英语教师主动加强与相关专业教师的沟通与交流,了解专业培养目标。另外,制定行之有效的激励制度,也是塑造“双师型”教师队伍建设的重要保证。教学中要充分发挥学生的主体作用,教师只是教学活动的组织者、指导者。采用灵活多样的教学方法,包括传统的启发式教学,鼓励学生注意观察,多思考,发现规律,并根据英语教学的特点,采用“情景教学法”,教师创设工作情景,要求学生根据已有的知识结构模拟情景从而实现知识和能力的融合。“交际教学法”要求学生充分利用课堂时间用英语进行交流,锻炼英语口语交际能力,以适应职业发展。另外,教师要充分调动学生学习英语的积极性,激发学习动机,采用任务教学法,教师根据教学内容创设职业适应型场景,促进语言应用能力的发展。因此,教师只有提高自身专业素质、行业素质才能满足学生职业发展需要,也只有这样才能使高职公共英语走向职业英语。

二高职公共英语走向职场英语的途径——以旅游英语为例

(一)产业调研

旅游业被誉为绿色的朝阳产业、无烟工业,旅游业已经成为全球最大的产业,仍处于持续快速发展的过程中。伴随着世界政治经济格局的深刻调整,全球旅游发展的重心已经转向亚太地区。特别是我国,近年来不仅保持经济持续较快增长,而且在推动和谐世界建设中发挥出越来越重要的作用,国际地位和形象进一步提升,日益成为全球最安全、最有吸引力的旅游目的地。我国旅游业人才发展的总体水平与旅游业发展需要相比还有较大差距,旅游人才整体素质偏低,专业化程度不高,高素质的旅游从业人员匮乏,尤其是既掌握了较高的旅游专业知识又具备较强的英语应用能力的旅游英语人才可谓凤毛麟角,这直接导致了我国旅游业的发展缺乏后劲,影响了我国旅游业走向世界的步伐,使我国旅游业在世界旅游市场的竞争中处于被动地位。因此培养既有旅游专业知识,同时又具备一定英语交际能力的高素质涉外旅游人才迫在眉睫。

(二)注重综合素质和专业能力培养的教学设计

要使旅游英语人才能适应市场的要求,就必须使教学工作着眼于学生英语交际能力、应用能力的培养。以保证英语旅游应用型人才的培养质量。

1理论教学与实践教学1:1的比例

建立独立规范的实践教学体系。对于旅游英语专业各个门类的社会调查、课程实习、专业实习、生产实习、课程设计、毕业设计、毕业实习等实践性教学环节,进行定性的论证与划分,制定各个环节的管理细则和评估方案,改进实践内容、方法、手段以及考核办法等,提高实践性教学环节的质量。

2实行教学模式的改革

针对旅游英语实践性强的特点,要不断加强实践性教学环节,以满足用人单位和毕业生求职的需要。具体包括课堂实践、校内实践和校外实践三个方面:

课堂实践。以听、说、读、写、译为训练目标的外语课,本质上就是实践课。教学原则是:“精讲多练”、“听说领先”,要求教师引导学生在课堂上积极参与听、说、读、写、译的实践。学生根据教学内容和任务利用图书馆、互联网等收集资料,然后进行课堂讨论、课堂演示、旅游案例分析和导游中英文模拟讲解训练等。

校内实践。组织学生在自愿的基础上成立各种外语学习小组,以达到互帮互助的目的;组织开展多种形式的外语课外活动,如外语演讲比赛、外语作文比赛、“外语角”等;在校内建立“导游模拟翻译活动现场”,在教师的带领下到“模拟现场”进行较为逼真的口译训练。

校外实践。分期分批地安排学生利用暑假和周末到旅行社实习,担任兼职导游,并指定老师加强指导。组织毕业生利用毕业实习期间到一些著名景点、酒店、出入境口岸、旅行社进行导游翻译实习,平时可承接一些资料翻译任务,组织有条件的学生参与翻译实践。

3加强校内外实训基地建设

校内外实训基地是学科(专业)建设,人才培养的重要基础。旅游英语教学应该充分挖掘资源,创造条件,与各大中型旅行社、旅游景区加强联系,为学生开辟多个实训基地,邀请优秀导游员的讲座和现场示范,给学生创造更多实践的机会。要争取创办自己的“教育旅行社”,学生通过理论学习与实习培训来相互促进,相得益彰。不仅得到系统、综合的训练和培养,而且促进了学生综合素质的提高。

总之,通过探讨高职公共英语如何走向职场英语,探讨了教师如何在巩固学生英语基础提高过级率的基础上贴近学生的专业,使英语具有一定的倾向性,培养学生在工作环境中运用英语语言的能力。但这是一个长期复杂的培养过程,不可能一蹴而就。因此,在高职英语教学中首先传授必要的基础知识,促使学生养成正确的学习方法,形成继续学习的能力,为今后学习和应用英语打下较为扎实的基础。在教学过程中,把握好基础知识传授的“度”,处理好基础与应用的关系,侧重培养学生的“实用能力”,根据不同专业对英语能力的不同要求,使英语教学有所侧重。这就可以使学生在实际工作中某一职业岗位应用英语的能力得以提高。总之,高职公共英语教学应满足培养学生综合能力的开发以及未来职业能力的需要,突出高职教育的职业性、实用性和技能性的特色,只有在教学中把职业岗位所需的专业能力培养融入教学体系中,才能真正使高职公共英语走向职业英语。

参考文献

[1]刘黛琳.高职高专外语教育发展报告(1978-2008)[M].上海:上海外语教育出版社,2008.

[2]王才仁.英语教学交际论[M].南宁:广西教育出版社, 1996.

[3]刘润清.论大学英语教学[M].北京:外语教学与研究出版社,1999.

[4]赵静鹏.大学英语的世纪走向[J].清华大学教育研究, 1995(2).

篇4：辞职的职场英语

Ricardo： Good afternoon， Eleanor！

Eleanor： Oh， hey Ricardo. Did you have a good morning？ Ricardo： ①Yeah， but doing those interviews really takes it out of me.

Eleanor： Ah， I was wondering where you disappeared to this morning. What kind of interviews？

Ricardo： Exit interviews. We just lost a guy from the purchasing department.

Eleanor： Exit interviews？ What are they， exactly？

Ricardo： Really， Ellie？ You’ve never heard of them before？ Eleanor： ②Hey， cut me some slack， Rick！ I am new to the business， after all.

Ricardo： ③Fair enough. Well， an exit interview is an interview with someone who is leaving the company.

Eleanor： Kind of like a job interview， only 1）backwards？

Ricardo： I guess you could think of it like that.

Eleanor： I’ve gotta say， though， I’m not really sure what the point is. When I left my last company， they said， “Don’t let the door hit you on your way out！”

里卡多：下午好，埃莉诺！

埃莉诺：噢，嘿，里卡多。你今早可好？里卡多：嗯，但是负责那些面试真的让我筋疲力尽。

埃莉诺：啊，我正纳闷你今早去哪儿了呢。你负责什么样的面试呢？

里卡多：“辞职面试”。采购部有一位同事辞职了。

埃莉诺：“辞职面试”？那到底是什么？里卡多：不会吧，埃莉诺？你从来没听说过吗？

埃莉诺：嘿，放过我吧，里卡多！在这行我毕竟是新手。

里卡多：有道理。“辞职面试”就是面试那些准备辞职的员工。

埃莉诺：有点像求职面试，但是却是在不想干的时候进行的？

里卡多：我想你可以这样认为。

埃莉诺：虽然不太明白，但是我还是得说，在我离开上一家公司时，他们对我说：“好走不送！”

Ricardo： Haha， yeah， a lot of companies think about it that way. But really， exit interviews are an important tool for keeping a healthy company.

Eleanor： How could that be？ What good is it to know what people are thinking after they’ve already left the company？

Ricardo： Actually， a lot of employees won’t tell you the truth about their feelings until they leave the company. Maybe they’re afraid about their boss getting angry， or their coworkers finding out. ④But when someone is leaving the company， they can speak their mind freely.

Eleanor： Hey， that’s true. ⑤If I didn’t have to come back here tomorrow， I could tell you a thing or two about my supervisor. Why， just yesterday， he…

Ricardo： Whoa， whoa， hold on， Ellie. ⑥If you’ve got something to say about your supervisor， save it for the proper channels.

Eleanor： Yeah， you’re right. But anyway， I can see your point. Hey， why did that guy from purchasing decide to leave， anyway？ I hear the purchasing department pays pretty well.

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Ricardo： That’s one of the reasons we need to have exit interviews！ ⑦If we just let him leave like a thief in the night， we’d still be in the dark about his situation. Turns out， he got a better offer at another company.

Eleanor： Who would have thought！ And if you hadn’t asked him， you wouldn’t know about it. I guess we’ll have to give our purchasing people a raise…

Ricardo： Or at least a few extra benefits. When you’re trying to compete in today’s world， you have to know as much as you can！

Eleanor： That’s true！ But hey， why wait until you leave to share your thoughts？ I have a couple things I could tell you about my supervisor right now. You wouldn’t believe what he did last week…

Ricardo： Hey， now！ Save it for the exit interview！

里卡多：哈哈，对，很多公司都这样想。但是，“辞职面试”真的对公司的正常运作很重要。

埃莉诺：何以见得？这些人离开公司后，了解他们的想法有什么好处？

里卡多：事实上，很多职员一直到辞职的时候才会说出自己的真实想法。也许他们（之前）害怕惹老板生气，或是怕同事们知道。但是当他们辞职时，就可以毫无顾忌了。

埃莉诺：嘿，说得对。如果我明天不用回公司，我也可以告诉你一些有关我上司的事。怎么说，昨天，他……里卡多：哇，哇，等一下，埃莉诺。如果你想说你的上司，留到适合的渠道再说吧。

埃莉诺：嗯，你说得对。但是，总而言之我明白你的意思。嘿，为什么采购部的那个人决定辞职？我听说采购部的薪水很高。

里卡多：这就是我们需要进行“辞职面试”的原因之一！如果我们让他悄悄地离开，我们就不能了解实际情况。原因是，他在另一家公司有更好的职位。

埃莉诺：谁想得到啊！如果你不问他，你不会知道。我想我们需要提高采购部员工的薪水。

里卡多：或者至少增加一些额外的福利。你想要在当今社会立足，就必须知道得越多越好！

埃莉诺：说得对！但是，嘿，为什么不等你辞职的时候再说出你的想法呢？我现在有一些关于我上司的事情要跟你说。你无法相信他上星期竟然……

里卡多：嘿，现在不要说！留到辞职面试的时候再说吧！

Smart Sentences

① Yeah， but doing those interviews really takes it out of me.嗯，但是负责那些面试真的让我筋疲力尽。

take it out of sb.： sth. exhausts or fatigues someone （让某人非常疲惫）。

例如：

The house remodeling really takes it out of us.

翻新房子真的把我们累坏了。

② Hey， cut me some slack， Rick！嘿，放过我吧，里卡多！

cut sb. some slack： give sb. a chance， or give some understanding to sb.（给某人一个机会，谅解某人）。例如：

Helen has only been at the department for a week. Cut her some slack.

海伦来这个部门才一个星期，别难为她。

③ Fair enough. 有道理。

fair enough： used to acknowledge what sb. has just said， same as “all right” or “that’s reasonable”（用以表示认可对方的话，相当于“all right”或“that’s reasonable”）。例如：

—This grade is not too bad. She had been sick for a month.这个成绩不算差，她之前病了一个月。

—Fair enough.

有道理。

④ But when someone is leaving the company， they can speak their mind freely. 但是当他们辞职时，就可以毫无顾忌了。

speak one’s mind freely： say what one intends to say， not subject to any restraint（想说什么就说什么，不受外力影响）。例如：

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Remember， you should never speak your mind freely in front of my mother.

记住，在我母亲面前，你不能有啥说啥。

⑤ If I didn’t have to come back here tomorrow， I could tell you a thing or two about my supervisor. 如果我明天不用回公司，我也可以告诉你一些有关我上司的事。

tell sb. a thing or two： know sth. well enough and feel others should listen to the speaker（了解某人应该知道的事情，值得了解的情况）。例如：

Having been here for 20 years， I could tell them a thing or two about the company’s personnel policy.

我在这里二十年了，我可以跟他们说说公司的人事政策。

⑥ If you’ve got something to say about your supervisor， save it for the proper channels. 如果你想说你的上司，留到适合的渠道再说吧。

save sth. for： set aside sth. for another time（留着以后）。例如：

Jenny， put those decoration away. We’ll save them for the Christmas party.

简妮，把那些饰品收起来，留着圣诞节晚会用。

⑦ If we just let him leave like a thief in the night， we’d still be in the dark about his situation. 如果我们让他悄悄地离开，我们就不能了解实际情况。

like a thief in the night： secretly and without being seen（偷偷摸摸地，不为人知地）。例如：

As an employee， you are entitled to buy our products at a discount. Don’t behave like a thief in the night.

身为员工，以折扣价买公司的产品是你的权利，用不着偷偷摸摸。

in the dark： do not know anything about sth.（不知情，蒙在鼓里）。例如：

The supervisor was in the dark about the department’s dissolution.

上司对部门解散一事一无所知。

篇5：现代职场人士辞职的十大主流原因

不是每个职场人士都足够幸运可以立即(或者在某天)找到梦想的工作。这就是为什么过去五年里，辞职成了一种社会风气。实际上，据美国劳工统计局报道，从20开始，辞职次数稳增了57.7%。

If you’ve been questioning your current role and feel it’s time to make a move, here are 10 reasons other people are quitting and why you should, too:

如果你一直以来总在质疑自己现在的职位，感觉是时候做出改变了，那么以下10条他人辞职的理由，也可以作为你应该辞职的考虑：

1. You desire more opportunities for career advancement.

你渴望更大的职场上升空间。

According to LinkedIn’s Exit Mobility Survey, one of the top three reasons employees leave their jobs is the desire for greater opportunities for advancement.

根据领英网关于辞职流动人士的调研，三大辞职理由之一就是渴望更大的职场上升空间。

2. You want an improved work/life balance.

你想要更好地平衡工作和生活。

Do you feel burned out from work or that there’s not enough time in the day to pursue your other passions? Research shows 80 percent of employees desire more flexible work options.

你会觉得工作后筋疲力尽或者一天中没有足够时间追求其他的爱好么?研究显示80%的员工渴望更灵活的工作选择。

3. You feel your skills are untapped.

你觉得自己的技能没有用武之地。

Have you realized you might be overqualified for your current position? According to a study by Lee Hecht Harrison, 62 percent of workers feel underutilized in their jobs.

你有没有觉得自己做现在的工作绰绰有余?根据李・希特・哈里森的一项研究，62%的工作人士感觉自己的技能没能在工作中被充分利用。

4. You want to learn and grow professionally.

你想要向着职业化的方向学习和成长。

Does it feel like you’ve hit a dead end in your current position? More learning opportunities is cited as one of the top five factors in seeking or considering a new job, according to LinkedIn.

你会觉得自己在现在的职位走到了死胡同么?更多的学习机会被引证为寻找或者考虑新工作的五大因素之一。

5. You desire better compensation and benefits.

你想要更好的薪酬福利。

Many professionals feel they aren’t getting paid their worth. In fact, better compensation and benefits is the second most important factor when people look for new jobs, according to LinkedIn.

篇6：2022职场辞职报告

在人们越来越注重自身素养的今天，报告的用途越来越大，其在写作上具有一定的窍门。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编整理的2022职场辞职报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022职场辞职报告范文1

尊敬的领导：

您好!

工作近半年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多欠缺，已经不能适应目前的需要，因此希望自己好好梳理一下。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在公司的目前的工作，敬请批准。

在公司近七个月的的时间里，我有幸得到了公司主管及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的经验和实践技能，对手机销售有了大致的了解。生活上，得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与深刻的人生观。这近半年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。

在这里，特别感谢您在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢乐主管在的关照、指导以及对我的`信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。

望领导批准我的申请，并请协助办理相关离职手续，在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

祝您身体健康，事业顺心。并祝xx公司的事业蓬勃发展。

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

2022职场辞职报告范文2

尊敬的公司领导：

你好!

今天,我因个人原因向公司提出辞职。

首先我要感谢公司这些年对我的培养，让我从一个什么都不懂的毛头小子成长到现在，我相信自己的大部分的工作能力都是在公司期间锻炼出来的，我很感谢公司给我的帮助，我相信自己可以做的更加的好。只是最近发生了一些事情，让我不得已才下决定离开公司，寻求新的发展。

来到公司差不多四年了，很感谢各位领导的教导和照顾，尤其是程总您!是您给了我一个又一个很好的学习机会，让我在踏进公司后有了归属的感觉。特别感谢您一直对我的栽培与信任。自从x年以来，我一直都很享受这份工作。转眼4年快过去了，我要重新确定我未来的方向。诚然，论工作环境、团队、压力，甚至个人喜好，我都很满意。但，因为个人原因，我选择了离开，在离开公司的这刻，我衷心向您说声谢谢!我在这只能说，我令您失望了!

我是一个负责任的人，这点领导应该清楚，所以在我今后的工作中，我相信自己还是可以做的更加的好的，我相信自己在不远的将来，还是会去的一定的业绩的。可是突然间离开公司，也让自己有一点不舍，不过我相信自己可以做的更好，请公司领导不必担心，也请告诉领导批准我的请求!

为了不给公司造成损失，在此期间我会做好工作交接手续，我会继续维护老客户和跟踪意向客户，直到新人到岗为止。希望公司能早日找到合适的人手接替我的工作。

最后祝愿公司生意兴隆!万事如意!

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

2022职场辞职报告范文3

尊敬的公司领导：

您好!

首先想对您说声谢谢，在工作上您多年来给予的信任和关照，让我在任何时候内心都洋溢着感激之情。

回顾这几年的工作情况，我深深觉得能得到您的赏识进入xx工作是我莫大的幸运。我一直非常珍惜这份工作。在生活和工作中，公司领导对我的关心和教导，同事们对我的关怀和帮助，一直是我自信而积极的源泉和动力。在公司工作几年里，我受益良多：无论是从财会专业技能还是人际关系处理上都有了很大的提高。感谢公司提供的发展平台和锻炼机会。我很希望自己能够发挥的努力，全身心地投入工作，这才是对公司对您以及对我自己的负责。但我发现自己对于从事x行业工作的兴趣已经减退，目前的状况下要圆满完成公司的托付我已经开始有心无力。所以我决定提出辞职，请您支持。

对于我此刻的离职我表示诚挚的歉意，请您谅解我做出的决定。衷心希望还能获得与您共事的机会。我会在递交辞职报告后一到两周内配合公司安排的工作交接再离开公司，把因为自己离职带来的影响控制在最小范围内。

公司成立至今创造了很多优秀的业绩，持续地在发生可喜的变化。不能为公司辉煌的明天继续贡献自己的力量，我感到痛心遗憾。真心祝愿公司的规模不断地扩大，业绩不断地提升，也祝愿公司领导及各位同事工作顺利!

此致

敬礼

xxx

篇7：职场新人辞职报告

在一个职场工作几年后，有时候会觉得自己不适合这个岗位了，这时候领导就会要求我们写好辞职报告了。可是怎样写出合乎规范的辞职报告呢？以下是小编整理的职场新人辞职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

职场新人辞职报告1

公司人事部：

您好!

首先感谢您在白忙之中抽出时间阅读我的辞职报告。

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职报告的，自我进入公司之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时时间时间在公司的工作，我在工作中学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。

由于我自身经验不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，觉得公司目前的工作安排和我之前学习的职业并不完全一致，为了为了不因为我个人原因而影响公司的利益，我决定辞退这份工作，对此我深深表示抱歉。

非常感谢公司在这段时间对我的教导和照顾。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是公司的.一员感到荣幸。最后，祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!

此致

敬礼!

辞职申请人：

____年____月____日

职场新人辞职报告2

尊敬的领导：

首先，感谢领导及同事在这将近一年时间里对我的培养与帮助。在农业银行工作，是我告别学校和社会接触的第一站，我懂得了很多以前不曾明白的道理，也了解了很多以前不曾想过的事情，学到了很多，得到了很多。同时也发现了自己很多不足之处，很多地方需要改进。

现由于个人原因，不得不提出辞职，由此给银行造成不便，深感歉意。银行里的每个同事都给我过关怀和热情的帮助，让我能迅速融入社会，所有的这一切除了一声感谢，我也不知道该怎样表达。

最后，我真心希望贵银行能在今后的发展建设旅途中蒸蒸日上。

恳请领导予以批准我的辞职请求。

辞职人：xx

20xx年xx月xx日

职场新人辞职报告3

尊敬的x总及公司领导：

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

来到公司大约五个月了，公司里的人对我都很好。我衷心感谢x总以及各位同事对我的照顾，在这半年里，我学到了很多以前从未接触过的知识，开阔了视野，锻炼了能力。而今，我决定离开，也许这样会好一些。

因为诸多原因，最近感觉自己的心态很不好，不能够很好的完成岗位工作，我想这样下去对我自己以及身边的同事都有负面的影响，我知道公司现在需要的是富有非常高激情的员工，而不是一直沉默在自己世界里的消极员工。现在我不得不向公司提出申请，对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。

最后，衷心祝愿公司健康成长，事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事：健康快乐，平安幸福!

辞职人：xx

篇8：面向职场的高职英语教学改革研究

一、研究的主要内容

1.根据已就业学生毕业后的工作情况反馈,研究他们在工作中对职业英语的需求状况,从而有针对性地及时对教学内容和方法做出相应调整,使学生的英语学习真正做到学以致用,学用结合。2.推行以计算机、网络、教学软件、课堂综合应用为主的个性化和主动式的互动教学模式。3.全面灵活选用必修课教材,不拘泥于一本教材,选取多本教材,并进行内容整合。4.大力开发适合学生职业需求的公共选修课,作为必修课的有利补充,比如服装英语、酒店英语、旅游英语、机电英语等等。5.采用工学结合、行之有效的教学方法,如职场情景模拟教学法、实战任务驱动教学法、互动交流教学法等,体现职业英语学习的实效性和目的性。6.建立形成性考核评价体系,重视学生的平时努力程度,建立学生英语学习档案,全面评价学生的学习效果。

二、研究的目标

1.全面掌握我院学生英语学习心理动态,使教学活动真正符合学生未来就业需求。首先在个别系部(如先从我院与英特尔公司大连分公司进行校企合作联系比较紧密的机电系开始)推广实施个性化和主动式的互动教学模式,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,然后在全院逐渐推广。2.选定适合不同专业学生实际情况及特点的实用英语教学内容,并做好相关讲义的整理工作。3.开设学生真正职场需要的英语选修课程,从而使学生提前融入未来职场真实英语应用环境,积累职场经验。4.找到行之有效、便于操作的教学方法,充分体现学生的主体作用和教师的中介作用。

三、研究实践过程

1.激发和培养学生积极的情感因素,增强学生自信心,舒缓就业竞争心理压力。参加与各系部的专业研讨会,并组织教师到学生就业和实习的公司进行回访和交流,及时了解用人单位对高职毕业生的英语应用能力实际需求。根据对用人单位的建议和反馈进行汇总,制定切实可行、满足用人单位需求的英语教学计划。2.根据专业教师、用人单位以及学生的实际需求,整合高职英语授课内容,采取基础英语和专业英语相结合的教学模式,体现各系部的不同特色,满足学生和用人单位的各自需求,做到学以致用,学用结合。3.改进和更新教学方法,积极借助现代多媒体教学设备带来的便利条件,充分利用计算机、网络、教学软件等教学设施,把原有的板书教学和多媒体教学进行有机结合,充分调动学生的看、听、说、写、做等各种感官的课堂参与学习积极性,改变学生被动学习的情况,充分体现课堂综合应用为主的个性化和主动式的互动教学模式,活跃课堂气氛,使学生在轻松快乐的氛围中体验英语、实践英语,感受英语学习的乐趣。4.召开课题组成员研讨会,认真进行研讨,制定详细的实施方案,编制教学进度表,编写教案。5.通过多方面渠道,获取相关高职英语最新教材的信息,选取多本教材,并进行内容整合。6.在做好必修课改革的同时,大力开发适合学生职业需求的公共选修课,作为必修课的有利补充。7.采用工学结合、行之有效的教学方法,如职场情景模拟教学法、实战任务驱动教学法、互动交流教学法等,体现职业英语学习的实效性和目的性。8.制定形成性考核评价方案,建立形成性考核评价体系,重视学生的平时努力程度,建立学生英语学习档案,全面评价学生的学习效果。

四、学生在职业英语教学改革中获得的收益:

1.学生们在每学期都有机会到英特尔公司大连分公司参观和交流的机会,深厚的企业文化氛围,促进了高职学生综合素质的提升。2.在英特尔公司工作语言是英语,每学期我院都会邀请英特尔公司的外籍专家和优秀员工到我院为学生做就业指导和英语培训,面对面的英语交流为学生的英语学习提供了动力。3.经过与英特尔公司员工的交流与活动参与,该公司员工的合作精神给学生们留下了深刻的影响,使他们深刻意识到良好的团队合作是未来事业成功的基石。4.每学期英特尔公司员工都会应我院邀请到学校为学生做职业规划报告,这个活动为学生的未来发展指明了方向,明确了目标。5.英特尔公司每学期还会为部分学生提供模拟面试的机会,模拟面试既帮助学生了解面试时的注意事项,同时也锻炼了英语口语,从而提高了学生就业应聘的成功率。6.学生不定期到英特尔公司大连分公司的实习体验为学生的综合实践提供了很好的锻炼平台。

总之,面向职场的英语教学改革研究使我院的公共英语教学有了新的突破,英语教师会利用这良好的契机,使我院的英语教学更上一层楼,进一步提升我院的英语教学质量。

参考文献

[1]余秀琴.“以就业为导向”的大学英语教学模式的研究与实践[J].淮南师范学院学报,2008(6).

[2]赵香凌.以就业为导向的高职公共英语教学研究[J].内江科技,2009(3).

篇9：辞职的职场英语

间隔年，冲动分子请止步

“在我接触到的个例中，部分以85后为代表的年轻人并非为职业规划而间隔，而是仅凭一时的感觉。”荆棘鸟管理研究院(职场真人秀节目《我是谁》合作单位)职业导师杨端祥刚在一场职业培训中，向学员提到过“职场休整期”的相关问题，70后乃至年龄更大的学员们对此不置可否，而更年轻的85后则反响强烈。

杨端祥认为，间隔年的风靡与社会环境、经济条件的变化有紧密联系。间隔年的主要参与者是年轻一代，这群人要么思想自由，对金钱的多少和生活品质没有要求；要么不但不需要为家庭提供经济支持，反而会得到父母的支援。按照马斯洛理论需要层次理论，只有在满足了基本生活需求后，人类才会去追求更高级别的需要。“城市里的年轻人正享有这样的待遇，部分人将工作只当工作，没有职业规划，挣一年钱，够我花半年一年，那就出发吧。”

30岁之前是个人职业规划的黄金期，在此阶段带着明确目的，如为更好的职业规划、能力提升、丰富生活阅历和拓展技能去间隔，是明智的，且可以为重回职场增加升值砝码。“但抱着趁年轻想玩就玩，想歇就歇的心态去中断职业，甚至连续中断职业，是不理智且没有责任心的做法。”间隔年不等于旅行，但过程好似旅行，有目的地看风景，观民俗，长见识，丰富生活阅历，与走马观花的随性消遣得到的收获绝对不同。“明白你想要什么，明白什么对你最重要，再做决定。”

怎样解决间隔后遗症

杨端祥荆棘鸟管理研究院职业导师

如果你对重返职场极不适应——

“面试成功，却无心工作。如果你已经意识到这个问题却还不去改变，那你的自制力实在太差，那之后的每一份工作你都可能无法驾驭。要积极地调整心理状态，这个过程就像戒烟一样，难，但不是不能做到。如果你能在一个职位上坚持一个月，心态已经初步调整过来。坚持到三个月，就能找到在职场上的正常状态。”

如果投出多份简历却无回音，自信受损——

“不要用间隔年前的职位再来要求现在的自己，你和别人竞争，他连续工作了两年，而你工作一年，间隔一年，大多数HR会选择前者。这个时候，第一要放低姿态，放低对职位的期望值；第二，务必在履历中实事求是注明间隔这段经历中，你做了什么，收获了什么，有什么思考。”

间隔后，重回职场有技巧

无论是有规划地间隔还是冲动地间隔，间隔客们在重回职场后均有可能遇到“职场不再欢迎我”的难堪状况。对此，职场专家提供了相应破解技巧。

HR会怎么“刁难”你?

代指琴成都前程人力资源管理顾问有限公司人才推荐主

管Q=《成都女报》A=代指琴

Q：面试有间隔经历的候选人时，你会关注他的哪些情况?