职场学习文章

职场学习文章（通用8篇）

篇1：职场学习文章

励志文章1：你完全可以成为另一个你

你是否想过，有一天，你可以成为另一个你?这并非不可能。

先让我们看一些案例吧。

三毛，年少的时候是那么敏感忧郁，与人交往沟通都有心理障碍，但多年后，她完全变成了另一个人：虽然依旧敏感，但她开始敞开心扉，与这个世界沟通，成为许多人的心灵导师。虽然她最后自杀了，但起码，她留给世人的是一个精彩的剪影。

蒋勤勤，据说当年恋爱总不成功，总被男人负。蒋勤勤非常想不通，就去请教琼瑶，琼瑶告诉她，你不要想着从男人那里得到什么，你应该多想想，你能给男人带来什么。不计回报，先自己付出再说，这种思想让蒋勤勤彻底改变了。后来，她遇到陈建斌，两个人相处得愉快并顺利结婚，可以说，是琼瑶的建议起了关键作用。

其实例子还有很多，所谓性格决定命运，但性格真的可以改。就算你不能改变性格，其实也可以改变风格，做另一个你。打个比方，所谓久病成医，很多原先身体不好的人，最后都成了医生，不仅自己的身体棒了，还帮别人解决病痛。就像我认识的许多健美健身教练，原先都是自己体弱、瘦削，但现在全都是金牌教练;正因为原先太弱，所以非要增强自己，最后就成了自己向往的那种人，与最初的自己完全相反。

电视养生节目里，出来介绍养生智慧的，无论大学教授还是民间的养生达人，他们都说以前自己都不注重养生，所以大病一场，之后便开始关注养生，久而久之，就变成了养生达人。还有一名癌症患者，在与癌症的对抗过程中，总结了许多食疗的方法，现在，身体倍棒。

久病成医也特别适合情感研究者，好几位女作家都说，她们是恋爱多了，被伤多了，最后就成了情感专家。没有别的，你经历得多，自然就总结了一些经验，智慧被打通了，思维忽然就明白了，原来，爱情是这么回事啊。所以，爱情专家大都过着与原来不一样的生活，原先也许总是失恋，现在却被无数人追;原先也许生无可恋，现在却觉得越活越有滋味。性格改变，状态改变，成了一个崭新的自我，让人羡慕，多好。

以前，我朋友很少。但是长大后，我到了更广阔的世界，广交四海宾朋，从此，朋友遍天下，因为我的心打开了，所以我的世界就敞亮了，而我也从原来的闭塞孤寂变成了幸福通达。从前，我总喜欢向好朋友倾诉情感，似乎不倾诉就会憋死，耐不住寂寞。而现在，我再没任何一点心思要向朋友倾诉的了，因为我都能自我消化、自我调节。这种调解可能是写作，可能是美食，也可能是自我心灵的调适，总之我是升华了我的寂寞。

而且，现在我还是很多人的情感倾诉对象，无论熟人还是陌生的读者，我都可以帮他们化解。从一个倾诉者到一个倾听者，我用了十年，相信你也可以做到。

所以，这个世界上，没有做不到的，只有不想变的。只要信心坚定，你完全可以成为另一个你，成为那个让自己羡慕、喜欢、认可、欣赏、赞同、开心的你，成为一个完全不同的你。

励志文章2：我的信仰

这篇文章我想了好久，究竟要不要写，要写究竟要以什么样的方式写出来，里面许多事情要以什么样的方式展现——!现在我决定写下来，送给自己的新年礼物，同时不断的提醒自己，要努力，要进步。——题记

我听过这样的一个故事：一个渔夫和一个百万富翁，他们都在湖边捞鱼晒太阳，享受生活。渔夫朝发夕至，从小到大一如既往。百万富翁几经沉浮，尝遍人生百态、酸甜苦辣，此时在这里度假。一个人超凡脱俗，过着悠闲自在的生活，另一个读万卷书行万里路，阅人无数——曾经我的梦境里不止一次的出现过渔夫的画面：“采菊东篱下，悠然见南山。”我好希望隐居世外，做一个世外高人，厌倦人间的圆滑世故，尔虞我诈，想过着像陶渊明一般的田园生活。

这个信念像病毒一样的蔓延开来，它影响到了我生活、学习的方方面面。从小，保护自己、隐藏自己，是我经常学习和练习的事情。我学会了怎么在别人面前小心翼翼，不被更多的人发现。怎样和人浅谈辄止的交往，保持一定的距离。怎么拒绝别人的好意，怎么不让别人踏进我的领地，怎么保护自己的那片生命禁区。我时常还会有一个梦境——就是我在一个象牙塔中生活着，那个塔好像欧洲中世纪的灯塔，它矗立在茫茫大海中的小岛上，我就住在那里。那里有着我歇斯底里的疯狂幻想，还有各种幻觉和妄想包裹着我的生活，疯狂至极。

慢慢的，我发现一切都成真了，那个信念就像《盗梦空间》中莱昂纳多给妻子植入的程序一样深植于我的内心。我给自己加了一层层厚厚的铠甲，威武无比，每天可以除了家和学校，哪都不去。我彻底隔绝了和外界的一切联系，专心的在自己的“塔”里生活，过着“神仙般”的生活。不沟通、不交流、不进步，我对世界和生活失去了热情，我开始一直不清楚怎么回事，而实际上这都是自己小的时候给自己信念，接下来的一切只是水到渠成。我并不想再去抱怨童年的遭遇和另类的曾经，因为这一切本来就没得选，我生下来就注定在这个家庭里，我也注定会发生那些本来就该发生的事情，也遇见了那些没有对错之分就该遇见的人。我们的世界都是我们自己决定的，那个信念——Thesecret，掌控者就是自己，自己决定自己的一切。

2019，我受到了前公司的处罚，遭遇了和乔布斯类似的人生窘境。那时恰逢自己又得了肺炎，生活的压力几乎要把我逼上绝境，我现在还记得夜晚孤身一人坐在冰冷的墙边上的感觉。曾几何时，改变一词开始植入我的大脑，我试着改变，走了许多弯路，可这些弯路，却促成了现在的我。后来我说：越龙“被海鹏公司处罚是我一生中碰到的最好的事情。尽管前景未卜，且异常糟糕，但从头开始的轻松感和渴望改变的强烈愿望取代了之前所有的沉重感。这使我进入了一生中最富有创造力的时期之一。”

“我要走出那间城堡，接触/拥抱世界。”刚走出那个“塔”，我觉得好不适应，我习惯了被保护的感觉，当我摘下自己威武的武装，露出青面獠牙的面孔，我都害怕。11月，我启程前往宁波，参加陈安之、翟鸿燊等人的励志演讲;1月，事隔多年后——上次是小学，再次在公司年会上登台表演舞蹈《如果你要嫁给我》;11年2月，孤身一人前往西藏拉萨，寻找精神启蒙和寄托。11年5月，前往兰州，开始心理咨询师的学习和培训，11月再次前往。4月周庄之旅，终见脆弱无助的自己。12年10月，从江阴到武当山，完成人生重要的改变。……我想好了。

改变自己，以万变应万变——原来渔夫的生活，现在我不想要了。我不想成为什么百万富翁，可我想成为和百万富翁一样子的人，他们虽然都晒太阳，很多人都羡慕渔夫，因为他好自在。可我觉得他们的内心世界有着天壤之别的差距。人活一辈子，身边的东西都是浮云，我们所经历的，所见所闻所感才是最宝贵的。安逸的生活很舒服，内心纯洁善良美好，也确实很好。可我想要的是看尽世间繁华，尝遍人间百态，最好再能直面生死瞬间——内心饱满、外表朴实，做一个平凡的人。在精铸，每天我都尝试着做一些从来没有做过的事情，试着改变着自己一些很微小的习惯和性格，不断的沟通和交流，不断的看书和学习，不断的提醒自己——唯一不变的就是改变。

过去离自己好远啊!——今天看晓辉姐姐的结婚视频，想起小时候的一瞬间，仿若隔世。那些都好像是我上辈子的事情了，那是我又不是我，我要改变自己，不再在“城堡”里伸出头跟人说话，不再刻意伪装自己，不再需要任何的幻觉支撑生活。过去的，都过去了，爱与恨，仇与怨，有和无都无所谓了。现在一个人走在大街小巷，穿梭在车水马龙的城市，每一刻都是崭新的。回到十堰工作，这个自己出生的地方，现在开始也不晚。

给自己植入一个信念，也就是现在信仰——改变自己，与时俱进。

励志文章3：让别人舒服的程度，决定你成功的程度

职场上，有这样两种截然相反的人：

有人生怕别人舒服，尽量让别人不舒服，而只要自己舒服就行; 还有一类人生怕别人不舒服，尽量让别人舒服，哪怕委屈自己。

我做猎头职业，我们猎聘的老总有几十万年薪的，也有几百万年薪的，甚至有过千万年薪的。

要问我对这些老总有什么本质感觉上的不同，我的回答是，越是高薪的老总，在与其交往中，他越会让你感觉到舒服。

跟千万年薪的老总谈，谈上两到三个小时，无论我说的话是酸甜苦辣何等味道，他们都能把每一句话平缓接起来回答，而从不让一句话落地或磕碰，让人感觉非常舒服。

就像打太极，无论什么招式，全部是以柔克刚。

这就是高手过招，化解问题于无形之处，于无声之中。

他们之所以挣千万年薪，自有千万年薪的价值，让人舒服程度也许就是一个衡量指标。

常常发现越是与年薪水平低的人交流越容易让人不舒服。

回想平时大家之间的沟通交流，磕磕绊绊，到处充满着不舒服的感觉。

你不让别人舒服，别人就会让你不舒服。

想提高年薪吗，就从如何让别人舒服着手，提升这方面的品质和修养。

我们平常说话两个人都容易伤害到对方，引起争执。而我曾与一位级别很高的70多岁的老人交谈，他的每一句话都不会伤及任何一个人，不会让周围的任何一个人感觉不舒服。

在一起聚餐十多人，每一句话都能照顾到所有的人，无论男女老少都感觉舒服，这是何等的修养。

战争年代就是千方百计把敌人消灭掉，想法让敌人不舒服。

在和平建设年代，你让别人舒服的程度，决定着你成功的程度。

你让别人不舒服，直接影响着你的成功。

励志文章4：我可不可以不这样生活——谈谈梦想

一个朋友微信给我一段话，某文化人说的：“如何战胜心魔呢?其实很简单，选一件你最不愿意做，但所有人都告诉你是正确的事情。解开人生最大的心魔，一切会豁然开朗”

初读之，貌似写得很是正确。但，所有人都告诉你是正确的事，就一定是正确的事吗?按照他人意志做了自己最不愿意做的事情，真能豁然开朗吗?

读书，拿高分，考大学，最好还是名牌，毕业，工作，最好还是公务员，高薪，升职，买车买房，结婚生子……这似乎是一条所有人眼中正确而标准的人生道路，但你有没有想过：我可不可以不这样生活?我可不可以用尽全力去做一件我最想做的事情?在日复一日的现实生活中，被磨灭掉的是梦想，仅剩下愿望。梦想和愿望的差别在于，愿望是向天祈求，没个准儿，瞎猫碰上死耗子才能实现。而梦想，是值得你为它放弃所有握在手中的东西，能拼了老命的东西。

还是说亲身经历的两个故事吧。

我的大学时代在某重点大学的中文系度过，文科院系，你们懂的，逃课打游戏睡懒觉谈恋爱，就是正经大学生活。同班有个帅哥同学，在我们都在冬日的被窝里呼呼大睡的时候，他每天骑着自行车去另一个校区旁听计算机学院的课程，在大二那一年，拿下了国家高级程序员的证书。大三，他告诉我，他要考中国科学院的计算机硕士。我大为吃惊，一个中文系的学生，从文科到工科，还是分数最高的学府，如此巨大转变，可能吗?

他一头扎在图书馆里，每天长达12个小时的学习，第一年考试，命运跟他开了玩笑。每一门都过了线，但是总分离中科院的要求少了一分，仅仅一分，梦想一下子变得那么遥远。但是调剂通知下来了，另一所名校愿意录取他。他面试之后，获得了总分第一的好成绩。

如果是我们，可能会接受命运这样的安排了吧，但是他拒绝了，选择了再考一年。

最后一年，我们都纷纷找了工作，开始喝酒，告别。他依然在学校里租了间房子，继续复习，那时我觉得他大抵是机会渺茫的。

等我们都工作了大半年，我都忙得忘记他的梦想的时候，突然收到了他的好消息。他真的考上了。

如今，他早已是计算机的博士，多次在国际顶级期刊发表论文，并在国际会议上向全世界演讲他的研究成果……谁也不相信，他几年前，还是一个中文系的本科生。

这是奇迹吗?这恰恰是梦想。

如果他向现实妥协，跟绝大多数人一样，如今也许做着一份他不喜欢的编辑或者记者的工作，只在黑夜里蒙上被子想想曾经的梦想，一声叹息。

另说一些人，这次我到尼泊尔的木斯塘王国去旅行，那个偏远的地方，却遇到了一个又一个特殊的人。坐车的时候遇到两个外国中年妇女，年纪大，体型都已经发福了，看上去十分不像是徒步者。说实话，当时我心里还有一丝丝的轻慢。可是与她们交谈之后，我彻底的折服了。这两位女士，已经做了十几年的义工，为当地提供医疗服务。舍弃西方优渥的各种现代生活，来到这个几乎封闭，要靠徒步进出的小王国，三个月，半年，也许还能坚持，但是十几年，就已经成为了她们自我选择的一种生活。

在lo-manthang碰见4个日本女生，打扮得十分精致，和我们一起去拜见国王的时候，能和他们顺利的交谈，我还吃惊，为什么这个地方的人能说日语说得如此流畅?直到晚饭的时候，我实在忍不住去问了其中一个女孩子，她说：我们说的是尼泊尔语。我更是吃惊：你们是来留学的?她说：我们在尼泊尔做义工已经两年了，利用假期出来走走。

为NGO工作是没有薪水的，而且条件大多艰苦，后来又遇见两个年轻的美国女孩，开朗漂亮，名校毕业，其中一个女孩能说流利的中国话，她之前一个义工项目在中国云南。她们现在是在为当地做一个GREEN HOUSE的项目，让身居高海拔的当地居民能吃上新鲜绿色的蔬菜。

其实，有这么多的生活方式可以选择，梦想的形态有千千万万种，世界上有这么多人和你过着截然不同的生活，为什么要把一份做到死的工作，和一间未必能住到死的房子做为唯一的目标呢?那真的是你内心里最需要的吗?

“如果你已经端坐在牢狱之中，那么，经年累月的东奔西走，无非是一次又一次的画地为牢，你无非是把你的牢房带到了更多的地方。去到某地，将自造的小黑屋拿出来，钻进去，躺下，如此而已。半夜里醒来，你琢磨的已不是小黑屋之外的事——如何使我的牢房更精致，更舒适，更加视而不见，这才是最要紧的事。”

我和一个朋友讨论过类似辞职旅行这样的行为，她说：那他回来还不是一样的要工作，买房，面对现实社会。

我说：对，是得回来面对现实社会。但是这次旅行，能带给你的改变太多太多，从世界观到行为方式，懂得了坚韧，承担，取舍。其实你已经改变了你的命运。

这一场人世，之所以值得一过，绝不仅仅因为“成功”，如果你还有梦想残存内心，那么你值得为它努力，在你还没有老去的时候。因为有些事你现在不做，就一辈子也做不了了。

自勉，也共勉。

励志文章5：你和谁在一起的确很重要

在现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。

和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰;和积极的人在一起，你不会消沉。与智者同行，你会不同凡响;与高人为伍，你能登上巅峰。

科学家研究认为：“人是惟一能接受暗示的动物。”积极的暗示，会对人的情绪和生理状态产生良好影响，激发人的内在潜能，发挥人的超常水平，使人进取，催人奋进。远离消极的人吧!否则，他们会在不知不觉中偷走你的梦想，使你渐渐颓废，变得平庸。

积极的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样。态度决定一切。有什么样的态度，就有什么样的未来;性格决定命运。有怎样的性格，就有怎样的人生。

有人说，人生有三大幸运：上学时遇到好老师，工作时遇到一位好师傅，好老板。成家遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容，一句温馨的问候，就能使你的人生与众不同，光彩照人。

生活中最不幸的是：由于你身边缺乏积极进取的人，缺少远见卓识的人，使你的人生变得平平庸庸，黯然失色。

有句话说得好，你是谁并不重要，重要的是和谁在一起。古有“孟母三迁”，足以说明和谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，怎能博击长空，翱翔蓝天;野狼在羊群里成长，也会“爱上羊”而丧失狼性，怎能叱咤风云，驰骋大地。

原本你很优秀，由于周围那些消极的人影响了你，使你缺乏向上的压力，丧失前进的动力，而变得俗不可耐，如此平庸。不是有这样的观念吗?“大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓。”

如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕雀为伍;如果你想像野狼一样驰骋大地，那你就要和狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行。正所谓“画眉麻雀不同嗓，金鸡鸟鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聪明，那你就要和聪明的人在一起，你才会更加睿智;如果你想优秀，那你就要和优秀的人在一起，你才会出类拔萃。俗话说：物以类聚，人以群分。之所以会出现一个宿舍都考上研究生，同一班级能考上多个名校生，大概就是这方面的原因吧!

读好书、交高人乃人生两大幸事。一个人身价的高低是由他周围的朋友决定的。朋友越多，意味着你的价值越高，对你的事业帮助越大。朋友是你一生不可或缺的宝贵财富。因为朋友的相助和激励，你才会战无不胜，一往无前。人生的奥妙之处就在与人相处，携手同行。生活的美好之处则在于送人玫瑰，手留余香。

人生就是这样。想和聪明的人在一起，你就得聪明;想和优秀的人在一起，你就得优秀。善于发现别人的优点，并把它转化为自己的长处，你就会成为聪明人;善于把握人生机遇，并把它转化为自己的机遇，你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人，做最好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。

和不一样的人在一起，就会有不一样的人生。爱情如此，婚姻也如此;家庭如此，事业也如此。

近朱者赤，近墨者黑……

篇2：职场学习文章

文/meiya

前段时间，看到英国《金融时报》专栏作家露西·凯拉韦的文章，她写了儿子高中毕业后在一家外卖快餐打工获得的启示。她讲了9条，比如“无所事事很糟糕”“与老板称兄道弟绝不是什么好主意”等启示。看完文章，身为80后的我，虽然正式工作没几年，但是从小到大做过的卑微工作并不少，从中得到了启示也有很多，卑微工作教会我的东西也让我一直很受用，相信这些启示多少也能让你觉得有用。

我在福建乡下出生并成长，小学三年级时有了第一份工作。春季到山上去采摘蕨菜，并将其拿到市集上贩卖。母亲帮我将采回来的蕨菜一捆一斤的扎成几小捆，还把蕨菜的根部切除得整整齐齐的，并在其表面洒上一些清水，再加上我采摘的蕨菜都是比较鲜嫩粗壮的，因此，在市集上我几乎没有叫卖就迅速的将自己的产品销售一空，比一起摆摊的小伙伴们更早回家。这份工作给了我几条终身都受益的启示。

1、有的时候赚钱很难，有的时候赚钱又很容易。那时候我还小，为了采摘野菜漫山遍野地跑，几个小时下来全身是汗，回到家全身酸痛。当时我才体会到父母赚钱真不容易。但是，当我很快就在市场上卖掉蕨菜，赚到钱时我又感觉赚钱太TM容易了。后来，我做了其他几份工作，包括现在做自由撰稿人，体会也是一样，有的稿费好挣一点，有些稿费难挣一点。人生是不是也是如此，有的时候辛苦一点，有的时候享受一点，那一张张的一百元，一张好挣一点，一张难挣一点，交替着就过完了一生?

2、赚到钱的感觉真好。那个春天我赚了人生的第一桶金——50元人民币，非常兴奋，赚到钱的感觉很棒。很多人也许还记得自己第一次发工资的感觉，但是后来大部分人都忘记了赚钱的感觉是多么令人愉悦。

3、外表很重要。无论是一个人还是一样产品，外表都非常重要。人们往往根据某人某物的外表来做价值判断，所以尽量让外表变美是有积极意义的。这也是心理学上的“晕轮效应”。常表现在一个人对另一个人(或事物)的最初印象决定了他的总体看法，而看不准对方的真实品质，形成一种好的或坏的“成见”。能够巧妙运用“晕轮效应”会有助于事情的发展，目标的达成。

4、你的产品就是你的广告牌，它是你最重要的代言人，产品好不怕没销量。这一条启示可以推广到生活的其他层面。如果你是中学生，你的成绩，你在学校的表现就是你的产品。你成绩优秀，在校表现优异，就不怕没有大学要你。如果你是上班族，你的工作成果就是你生产出来的产品。你的业绩好又得到客户认可，就不怕没有公司要你。所以，可以总结为。只要你足够好，不会没人欣赏你，也不会没人要你。

我的第二份工作是高三毕业那年在广州我哥哥的服装店里做导购员。除了在这个店当导购外，我还在嫂子的地摊上当导购，这个地摊离我哥的店很近。当时那条街是夜市街，卖吃的，穿的，各式日常用品都有，非常热闹，所有的地摊都营业到午夜十二点。这份工作我干了一个月。很多时候进到服装店里的顾客对导购员的态度都不怎么好，有的甚至很没有礼貌，你跟他推销的时候他们连看都不看你一眼，刚开始我心里挺不舒服的，但是时间一久我就脱敏成功了。于是我得出了第五个启示。

5、生活中有很多令你心中不爽的人事物，通过多次训练你是可以克服的。虽然克服了工作上不爽的感觉，但是并不代表你会爱上这份工作。这两者还是有区别的。

我嫂子的地摊卖的是女式牛仔裤，遇到顾客喜欢某款式但是偏偏这个款式没有她要的那个size时，比如她要的是27码，而我们只有28码，我们通常的做法是拿着这条28码的裤子对顾客说，现在去仓库找她要的尺码，然后跑到我哥哥的服装店里，将裤子的尺码剪掉。接着拿着这条裤子回来，告诉她这是她想要的27码。这个事情给了我另外两条启示。

6、做事情要有灵活性和变通性。在服装店打工的日子我没有遇到穿27码牛仔裤但买了28码的女生来退货。我们不会用比实际合适的大两个尺码的裤子来欺骗客户。通常差一个尺码，裤子只是稍微大一点点，她们并不在意，还是能凑合穿的。

7、无商不奸。商人为了自己的利益常常会耍些手段，撒些谎，作为顾客的我们，要睁大眼睛。不过很多时候睁大眼睛也没有用，你甚至不知道自己被欺骗了。

在广州卖服装的日子是炎热的夏季，每天下班都在午夜十二点之后，即便是在深夜一两点钟，空气依然闷热难忍。深夜，我带着暑气的疲惫，躺在哥哥店铺阁楼里狭窄的床铺上，听到街上清洁工扫大街的“哗啦哗啦”声，我得出了下一个启示。

8、永远有人干着比你的工作更卑微也更辛苦的工作，你要学会对生活感恩。当我学会感恩自己的工作时，我减少了对工作的抱怨。你知道的，假如做一份自己不喜欢的工作还成天抱怨那会更糟，也没有人愿意和喜欢抱怨的人一起共事。同时，这条启示也让我更加尊重其他的人，无论他们从事着怎样的工作，他们都是正在努力生活的人，值得被尊敬，他们的劳动也值得被尊重被肯定。那些扫大街的环卫工作，那些种菜的农民，那些摆摊卖早餐的外地人……他们为自己的生活努力的同时也给其他人甚至整个社会带来了价值。

我的第三份工作是大学一年级的暑假在一家工资日结的公司当信息收集员。每天都要打一到两百个电话，告诉对方我们有一份行业资讯要免费寄给对方，目的是为了获得对方公司的信息，收集对方市场部、技术部的负责人信息。这给我一个很棒的启示。

9、天下没有免费的午餐，只有交换。接到我电话的人有的会拒绝我，有的听到可以免费得到一本行业期刊(也许这东西对他们完全没有用，也不知道后来是否有邮寄出去)，就愿意将公司的详细地址、主要领导人的姓名等信息告诉我，这使我顺利完成一天的工作。人们听到“免费”两个字就会心动，实际上这世上没有免费的午餐，我们为了获得信息要付出一本期刊，对方为了得到期刊要透露公司的信息。我的老板为了获得这些信息卖钱要雇用一批像我这样的在校大学生打电话，还要对我们进行培训。所以，如果你想从别人那里得到什么，可以先看看自己有什么东西可以与对方交换。就像幼儿园里的小孩为了能玩另一个小朋友的电动小汽车，可以将自己手上的泰迪熊与对方做一个交换。这是非常有用的人生智慧。

这家信息收集公司每周都会对员工进行考核，如果你打电话的个数很多，收集到的信息多且全面就会在周五下班的时候，不仅拿到当天的薪水，获得老板的当众称赞，还可以得到物质奖励，可能是一盒巧克力或者是一个质量很好的指甲刀套装。如果你的业绩很不好，那可能下星期你就不要来上班了。于是我得出了我的另一个启示。

10、职场竞争是残酷的，但竞争胜利的感觉很不错。我曾有两个星期很努力地打电话，得到了称赞还获得了奖励，那感觉确实很不错。后来，我还干过类似电话营销的工作，不过是推销时尚杂志，一样感受到残酷的职场竞争。干得好不仅有高薪，老板还会送你一台最新款的手机，干得不好只能拿最低的薪水，甚至被解雇。

我的第五份工作是在一家咖啡馆当服务生，该店除了提供咖啡还有简单的中西餐。这份工作在周末的时候特别忙，在工作日的时候则很清闲。在我们无所事事的上班时间里，我和另外两个女同事会聊天，还有的同事会利用上班时间学习日语，无论是聊天还是学习，老板看到了都会批评。有一次我在洗餐具的时候不小心打碎了一只杯子，赔了38元，当时我一个小时只挣5元。咖啡馆的工作让我拥有了第十一条启示。

11、打工的日子是没有自由的，尤其是当你在做这样一份技术含量很低的工作时，你不仅没有自由，很多时候你的劳动报酬也很低。所以，这份工作以后，我更加珍惜自己在大学的学习时光，学习上也更加努力刻苦了，希望毕业以后能找到一份更好一点的工作。努力学习让我在大学里拿到了好多笔奖学金，于是我就把学习当成了工作，当成另一种赚钱的方式，这更加促进了我的学习。

大学毕业后，我在广告公司当文案，为了能攒够去西藏旅行的钱，周末我在一家幼教中心兼职当上门的幼教老师，教幼儿园和一二年级左右孩子的思维数学。我的薪水是一节课35分钟40块，但是只要认真算下来，依然很少，来回要两个小时，还有车钱，一个小时只有差不多10块钱。有一回，在一个寒冷的冬天，我在浦东高行上完课在公交车站等车，要赶去虹口上另一个孩子的课，可是我站在冷风中等了半个小时都等不到那辆公交车，全身被冻得僵硬，男孩的母亲又打电话过来催促我，我感到非常绝望。还有一次，我上完自己的课，中心的老师临时让我去代另一个老师的课，地方非常远，下课后我累得要命，回家的路上还下起了大雨，幼教中心的老师给我打来电话，一接电话我就哭了。这些时刻我收获了第十二条启示。

篇3：紧扣文章标题,指导学生学习

1. 紧扣标题指导读

张田若先生曾说:“阅读教学第一是读, 第二是读, 第三还是读。读的过程就是阅读能力形成的过程, 就是语感形成的过程, 就是语言积累的过程。”因此, 读是学习语文的一扇窗口, 读是感悟积累的前提。教师应该时刻注重朗读的指导, 包括标题中朗读的指导。如对人教版四年级上册的《为中华之崛起而读书》的教学, 就很有必要把标题与朗读指导相结合。从指导学生读准“崛”字开始, 到指导学生流利连贯地读好这个标题, 再到指导学生字正腔圆, 铿锵有力地放声朗读, 步步深入指导学生读好这个标题, 让学生浑身充满力量。

2. 紧扣标题指导写

小学语文教材中, 很多课文的标题中带有本课较难书写、较易出错的生字, 教学标题时就可以与写字指导相结合。教师在板书标题时, 遇到这样的生字, 可提醒学生注意观察老师怎么写, 也可以要求学生跟着老师书写, 教师还可以将标题中的这个字故意写错, 让学生自主发现、改正错误。在低年级可以花足时间对这个生字的书写进行全方位的指导和练写。例如, 人教课标本二年级下册21课《我为你骄傲》, “骄傲”一词在标题中出现, 这个词在这一课中的要求是会写, 因为“骄傲”一词对二年级的学生来说, 第一感觉是很复杂的两个字。因此在教这一课时, 我先让学生认真地观察老师写这个词语, 然后让学生分析这个词语应该如何识记和书写在田字格的哪个位置。在学生的回答声中我让学生举起小手和我一起书写标题, 当书写完“骄傲”一词后, 我再引导学生在写字本上写好这两个字。这样, 在标题中就轻松完成了对学生写字的指导, 教学起来也顺畅自然。

3. 紧扣标题指导说

《语文课程标准》 (2011版) 指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的, 学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。因此, 应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶、感染作用, 注意课程内容的价值取向, 培养学生的语文实践能力。”教学针对学生现实生活的文章标题时, 教师就要善于利用标题展开教学, 让学生对标题产生共鸣, 结合实际畅所欲言, 受到思想情感的熏陶、感染。如教学四年级上册第四课《幸福是什么》, 在出示标题后, 教师就可以抛出这么一个问题, 让学生结合自己的生活积累加以回答:同学们, 读了这个标题, 你们能说一说幸福是什么吗?学生们因有感而发, 所以纷纷发言。有的同学说:“爸爸、妈妈外出打工了, 好久没有见到他们, 好久没听到他们的声音, 幸福是爸爸妈妈给我打电话时的那份激动, 给我来信时的那份喜悦。”有的同学说:“我的父母是残疾人, 家里比较贫穷, 幸福是老师、同学、学校关心我成长的那份情谊。”……待学生说完之后, 教师再引导学生学习本课:同学们, 保加利亚的作家埃林·彼林心中的幸福是什么呢?让我们拿起课本好好读读, 读完后再说一说。

4. 紧扣标题指导思

美国著名学者布鲁巴克很精辟地指出:“最精湛的教学艺术, 遵循的最高准则就是让学生自己提问题。”现代思维科学也认为:问题是思维的起点, 没有问题思维就成为无源之水, 无本之木。质疑可以使教师的教学更有的放矢, 引导学生深入理解课文, 促进学生主动探究, 敏于发现, 还可以激活学生的思维。越是敢于质疑的学生, 其主体作用越能得到充分的发挥。因此, 在教学中教师可以在文章标题刚出现时, 就引导学生对学习的内容进行质疑。标题质疑通常有两个方面的知识, 第一种是:“同学们, 读了标题你知道了什么?”对于这样的问题, 标题往往就是概括了课文的内容, 是课文的中心句。如《通往广场的路不止一条》《真理诞生于一百个问号之后》等, 这样的标题, 教师通过自己的质疑让学生回答读标题的体会, 能够很快就引导学生理解课文的主要内容。第二种是:“同学们, 读了标题你们能提出什么问题?”这种标题是老师们最常用的, 但是这种教学标题的方法要提醒老师们的是, 老师要尊重学生提出的问题: (1) 要对学生提出的问题进行评价; (2) 要对学生提出的问题进行归类和筛选, 选出有价值的问题; (3) 在接下去的教学中要回应学生提出的问题。只有这样, 学生才敢提问题, 才会提问题, 才能引起学生对问题的积极思考。

篇4：模拟职场游戏 激发学习兴趣

关键词：计算机编程；职场游戏；学习兴趣；技能

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）06-225-01

古人说：“教人未见其趣，必不乐学。”能否调动学生的学习兴趣，关系到教学的成功与否，只有当学生对其学习内容产生兴趣，才会乐意去学，才会去积极思维，才会受教育于轻松愉快之中。

一、宣布职场游戏规则，引起学生的学习兴趣

人在职场，必须要遵守职场上的一些规则。同样，模拟职场游戏中，学生也必须遵循一定的规则，条约如下：

（1）在学习《制作JavaScript脚本特效》这门课程之前，每一名学生都会拥有20银元的奖学金，技能点数都为0。

（2）每一名学生在学习的过程中，两个课时（90分钟）将消耗1个银元，技能点数随之提升1点。

（3）当技能点数达到10点时，学生们就可以通过接受任务来赚取银元。完成的任务可以依据难度系数将奖金设置为1银元、2银元和4银元。

（4）当某学生需要请教伙伴的网页特效制作的技巧时，需要支付对方1个银元，同时双方的技能点数都提升1点。

（5）这门课程的结束并不代表游戏的终结，就如同网络游戏版本的不断升级，学生的职场游戏也可以延续到下一门课程。

二、划分职场角色等级，激发学生的学习兴趣

为了调动所有学生的学习积极性，获得游戏快乐，我将依据学生的技能点数及其个人特长，划分游戏角色如下：

（1）实习生：技能点数在10点以下的角色称为实习生。刚刚进入职场游戏中，实习生都处于学习的阶段，需要大概半个月到一个月的时间提升自身技能，进而晋级为程序员。

（2）程序员：技能点数在10点到30点之间的角色称为程序员。程序员可以接受课程中比较简单的任务，为自己赚取相应的银元，程序员需要大概一个月到两个月的时间提升自身技能，然后通过一次项目测试，顺利通过的话就能晋级为工程师。

（3）工程师：技能点数在30点以上的角色称为工程师。工程师可以接受课程中比较复杂的任务，为自己赚取更多的银元。

（5）财务人员：能够很好处理表格数据并且心思细腻的程序员可以申请成为财务人员。财务人员可以为大家一个星期统计一次拥有的银元数目，统计一次财务人员就可以为自己赚取1银元。

（6）项目经理：拥有银元数目最多的人称为项目经理，他可以带领一个团队。

三、组建项目合作团队，发展学生的学习兴趣

全班35名学生可以自由组建5个项目合作团队，各团队成员之间可以互帮互助，共同提升技能。在上机实践中，我有时不能兼顾到每一位学生，这时各团队中一部分能力较强的学生充当“引路者”的角色，对同伴遇到的一些难题给予解决，同时获取1银元的奖金作为报酬。学生当“引路者”的角色改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，提高了学生学习兴趣。

游戏中要求每个团队有自己的名称和激励口号。每个团队都花费不少心思，最终形成了“IT精英团”、“超能勇士队”、“飞鸟族”、“野狼窝”和“好汉帮”五大团队，他们的激励口号分别是“精领天下，英才神话！”、“超越自我，超越梦想！”、“放飞梦想，造就辉煌！”、“战则必胜，永不言败！”和“团结协作，所向无敌！”。这就如同给团队成员注入了一支兴奋剂，时时提醒着团队保持着不败的激情，也增强了团队意识，为团队的共同目标去努力。这样最短在游戏进行两个月后，每个团队将拥有一位项目经理、一位财务人员、两名工程师和三名程序员。

四、参与小型竞赛活动，提高学生的学习兴趣

5个项目合作团队组建成功后，我平均半个月组织一次小型的竞赛活动，准备两个涉及课程已讲过但又没有练习的网页特效，让出一小时的时间给各团队去讨论—分析—设计—编码—测试—维护，最终上交他们团队的最优作品。依据完成作品的网页功能是否能实现以及界面设计是否美观的原则，师生共同打分，指出其作品的优劣处，然后评出一个一等奖、两个二等奖和两个三等奖，并且给予团队成员相应的技能点数和奖金数。参与竞赛活动可以让学生长时间保持在紧张但不疲劳的学习状态，学生思维活跃，主体意识增强，能够有效地发挥自主性、能动性和创造性，充分挖掘学习潜能，提高学习兴趣。

篇5：职场学习文章

口阿明

一

重复性工作的倦怠感

“如果可以重新选择，我宁愿回到老家水乡做一个船家女。”来自浙江的陆湘仰望着办公室顶楼上的蓝天，幽幽地说。陆湘是一家软件公司的媒介经理，每周忙于处理公司跟各个媒体的关系，得体的职业装穿在她身上显得风姿绰约。在外人看来这是一份很体面的工作，可是，只有她知道其中的苦涩和无奈：“干了四五年，公司的财务报表数字不断增长，我却觉得自己一无所有，我真的不想再这么做下去了。可是即使换工作，除了同样性质的工作，我又能做什么呢？连我自己都不知道。”

含金量低的危机感

某跨国公司的销售代表李嘉两年内被动和主动跳槽多达六次，在因公司业绩下滑、倒闭或兼并而不断寻找新公司和新职位的奔波中，李嘉身心疲惫，“我很努力做事，希望现在公司的财务状况良好而不裁员，因为每次最先被裁的就是我们这种对于公司发展无足轻重的人，少一个或几个销售代表对公司的发展根本没有影响。我现在的压力真的很大，我想我快要倒下了。”

糊口谋生的无奈感

“说实话。考大学报志愿时，我就不知道自己该学什么，毕业找工作的时候，我也不清楚自己到底要做什么。”眼神迷茫的杜梅慨叹，“但为了生存，我必须有个工作，于是，我就到了这家公司。每天对着一大堆毫无兴趣的琐碎事，我很快就厌倦了，总是提不起精神。工作对我而言，已经成为嚼之无味、弃之可惜的鸡肋。”但一个月几千块钱的收入，起码能让杜梅在这个无亲无故的城市生存下去，所以即使再无奈她也不敢轻言放弃。

难以晋升的无望感

31岁的王兰感觉自己已经老了，虽然对前途充满了担忧，却已经没有了打拼的勇气。“我觉得自己虚耗了3年光阴，这3年里，我已经足够努力，可是，机会从来不垂青于我！”两年前，经理升职，本以为自己升经理毫无悬念，但是，公司竟然把位置给了新招聘进来的一个硕士毕业生。“理由很简单：学历高。”王兰无奈地说。自己学历一般，工作也只是中规中矩，能够拿到一份不错的薪水已经该偷着笑了，何况觊觎自己位置的人不在少数。于是，她只能小心谨慎地做着几年如一日的行政琐事，生怕一不小心就丢了饭碗。

二

专家解析——工作变“鸡肋”，事出有因

很多年轻人大学毕业后，便顺利地谋到了一份门槛较低、相对清闲的工作。他们大都在公司里从事行政、助理等辅助性工作，没有机会深入接触业务，工作职责比较宽泛，挑战性不强。结果自然就是，他们在没有压力的环境下轻松度日，每天重复着简单、琐碎而没有挑战性的工作，学习充电的机会较少，与外界的联系不多，无形中造成职业竞争力下降，随着年龄的增长，面临着要跟一帮师弟、师妹抢饭碗的危险。此时他们若不肯放低身价再去寻找工作机会，眼下的工作就成了所谓的“鸡肋”。

“鸡肋”工作的6大特征

l．入行门槛低

相对于技术含量较高的业务性工作，行政助理、客户服务、销售代表等职位更容易得到，其中职业门槛较低是主要原因。有大专以上文凭、懂一点英文、会操作电脑，加上一年以上工作经历，就可以踏进职业圈了。

2．工作重复性高

每天重复同样的工作，同样的流程，数年如一日，从业者就像个机器人。几年下来，工作年限虽然增长了，却没有学到新东西，上升的空间也越来越小。

3．缺乏核心竞争力

以技术能力或业务经历为支撑的职业素质，是在职场中立于不败之地并节节上升的核心竞争力。而在工作几年后，如果这方面的素质没有提高，其弱势就会渐渐显现出来。

4．职位的替代性强

由于这类工作技术含量不高，只要具备基本的行政素质就能胜任，因而很容易被别人取代，失业或被裁员的危机时时存在。

5．发展方向模糊

因为平日从事的都是辅助性工作，接触公司核心业务的机会少，所以对个人的职业发展方向缺少规划，跳槽频率比较高，越跳工作越不稳定，方向越不明确。

6．收入持续萎缩

平均薪酬呈曲线下降或几乎不增长的整体趋势，使得从业者即使再找工作也不敢贸然要求高薪酬，造成个人收入上涨无望的态势。

三

TIpS——“鸡肋”白领的薪水已失去优势

根据上海市劳动部门的统计，去年上海大专以上学历的生产技能人员平均年薪为29736元：而拥有高级工以上技术等级证书的，则为31320元；既有大专以上学历又有高级工以上技术等级证书的，平均年薪为34456元。与之对照，企业里培训员的平均年薪为31057元，档案管理员为30605元，人事部经理助理为30557元，且工资增幅都在10%以下。相对于技术含量较高的蓝领岗位来说，这类白领的薪水已失去优势。

坚持还是放弃

食之无味，弃之可惜——鸡肋自有鸡肋存在的理由。坚持还是放弃，在选择之前，一定要把理由想清楚。

坚持的理由：

1．工作环境

也许这份工作各方面待遇不尽如人意，没有令人羡慕的高薪，没有良好的培训和激励机制，更没有传说中的带薪休假，但好在工作环境比较宽松，压力不大，更有很多可以供自己支配的时间，尤其是对有志于考研及出国深造的人来说，有整块的时间和充沛的精力去备考。这类人不妨先在这个清闲的避风港暂避一时，待到时机成熟，再辞职也不迟。

2．好的领导

专家认为，在职业进阶途中拥有一位可信而能力强的良师益友，即那些能够给你提出建议、提供指导、为你指明正确发展方向的人，他甚至在以后的生活和为人处事上都会给你有价值的指导，这是你获得职业晋升所必需的。总之，作为领导，他的所作所为能确保你在前进中的优势。如果有这样一位领导，也可成为你坚持的理由。

3．行业潜力

篇6：关于职场指南的职场励志文章

前几天，我的同事在微博上发布了一条消息，想招聘一个实习生，要理科生，要在北京，要每周能实习4——5天;有工资，但工资肯定没有正式员工那么高。于是很多同学纷纷给这位同事发私信。

同事陆续接到一批私信：我明年来行不行?我是文科生行不行?我不在北京行不行?我一周只能来3天行不行?工作压力大吗?工资是多少?看着这些问题，同事有些哭笑不得，明明已经说得很清楚了，难道不能读题吗?

紧接着，同事收到一封简历，简历上的期望薪金写着4000——6000元。问题是，这是实习生的标准吗?我们公司实习生的工资不可能有那么高，当然，这个人我们也就没敢要。后来，这名投简历的同学回去又改了改报价，改低了一点，然后说：既然你们公司名气这么大，那我可以少要点钱嘛。

再后来，我的同事收到了一些很让人惊讶和气愤的留言：“我发简历3天了，你收到没有?”“怎么没有回音呢?是招满了吗?”“你看到我的简历了吗?我可以去你们公司实习吗?”新浪微博有一个新功能，凡是没有被关注的网友发来的私信，都会自动转到一个专用留言区，而不是私信区，因此，确实有些私信她没收到。过了几天，同事才发现这个问题，于是跟询问的同学一一作答，结果收到的反馈是：“哦，那你去留言去看一下咯!”“那你去查收一下看有没有收到吧，我发了3遍了。”

总算约了一个同学来面试。我们公司有好几座楼，也有好多层，同事特别提醒她直接到B座10层。结果到了约定时间，始终等不到人。打电话一问才发现，应聘者去了A座。这个同学还理直气壮地说：“我查了你们公司前台的位置，就在A座。”同事耐心解释：“可我在B座10层啊，我昨天不是告诉你来B座吗?”沟通之后，同事开始等，又过了半个小时，人还是没来。打电话一问，那位同学跑到了A座10层。

直到现在，我的这位同事还没有招到实习生。可能你要问，到底你们公司要招什么样的人呢?感觉一个不小心就会被你们淘汰掉，到底该怎么办呢?说实话，招一个实习生没有那么难，不懂业务没关系，不专业也没关系，但以下几点要引以为戒：

第一，不管是应聘实习生还是未来的正式员工，都要有感恩之心。虽然这都是招聘人员的工作，但你也要知道，这是别人在为你的未来铺路，要有礼貌，凡事自己多做一点，少麻烦别人一点。

第二，要上心，要细心。虽然投简历时会漫天撒网，但一定要对投过的公司心里有数，你不把对方当回事，就没人把你当回事。

第三，时刻记得要求自己每天进步一点点，机会来的时候才有可能抓住。任何公司、单位招人都不会因为你还没来得及做好就等着你，也没人会因为你撒娇卖萌就给你机会。

第四，了解市场行情，知道自己的价值所在。每个人的职场之路都是从低薪和打杂开始的，没人例外，薪水永远和能力成正比，而不是靠狮子大开口起步。

篇7：给职场新人的职场经验励志文章

文/杨玄章

全能的普通人

在我也还是职场新人的时候，就已经开始带领一些实习生或者新员工开始工作。Joe是我初入职场一起工作的第一个实习生，属于公司招聘来锻炼新员工领导能力的“陪读生”.Joe性格腼腆，工作能力也比较普通，与我张扬的个性形成鲜明的对比。当时我在公司内部的几个部门之间轮岗，接触到各种各样的项目和技术，Joe也就陪着我不断变换着手头的工作。我心气比较高，总希望在每个岗位上都能做出好的成绩，自然也就不得不做更多的事情，交给他的工作也比较多，工作的内容也比较杂。他一直在努力适应不同的工作，做出来的东西不算好也不算坏，不过适应得也比较快。

有一次，我很好奇地问他：“你跟着我总是换工作内容，和别的实习生比起来没有在一个方向上积累很深的经验，不觉得亏么?”Joe和往常一样腼腆地说：“我觉得自己不是一个适合做很深研究的人，更喜欢多接触项目。”这时我才明白，Joe对自己的强项和弱项都有非常清醒的认识，虽然他在每个方向上的能力有限，却有意识地扬长避短向着全能型员工的方向发展。一年中他随我接触到公司里方方面面的技术和项目，对很多行业及产品都有了第一手的经验。

实习结束后，虽然因为他英语不好无法留在我所在的公司，但是我把他成功推荐到我师兄所在的一家大型互联网公司。几年后，Joe已经成长为那家公司的明星产品项目经理，后来也做到了比较高的职位。

脾气火爆的优等生

小王比我还大一岁，是国内排名第一的大学的博士生，在学校就是出类拔萃的学生。不过他也具备很多“好学生”的另一面：心高气傲且工作做得不细致。没多久，在公司就出现了问题。他的工作做得很快，也都能符合初步的要求，但是却不愿意配合QA(质量保障)部门的工作。他总认为QA部门都是些什么都不懂的人，却总是对他的工作指手画脚。面对如此窘境，我的老板却默不作声，还安排了另外一名很普通的实习生小李与他一起配合QA的工作。

当工作完成后，老板却安排小李留在公司，而没有留下小王。我很不解地问老板：“小王有能力，也很渴望留下，为什么不行呢?”老板悠悠地说：“小王会给公司带来很多不稳定因素，虽然能力很强，但是此消彼长，给部门内带来的收益也许是负值。”接下来我继续问：“那当初小王出现问题的时候，为什么还要增派小李帮他?”老板回道：“他当时的工作暂时无法被替代，为了项目需要，我只能先用他的长处，后来小李的能力提升也很快啊!”

在这件事上，我也从老板身上学到很多。在职场里，企业需要的能力其实除了专业能力外，还有很多软素质，越是大公司越需要平衡型的人才。

我可以试一试!

我曾经负责一个项目，研究业内从未有人做过的技术。工作中需要招聘一名实习生，小古只是一个背景稍微相关的候选人。在面试的时候，我问他：“这项工作你觉得该怎么完成?”他想了一下，回答我：“我没有做过这个，不过我觉得我们该从这里入手。”他在白板上把自己的思路清晰地画出来并详细阐述了几种可能性。最后他说：“我觉得我可以试一试!”

虽然之前已经面试过几个背景比较相近的实习生，我还是最终选择了小古。事实证明，我的选择是正确的。在研究的过程中，小古一直非常努力，不断地梳理各种思路，将想法一一付诸实践。无数次的失败最终换来了成功，在他的帮助下，我们成为业内第一个研究出这项技术的公司。

在整个职业经历中，人不可能总是碰到自己熟悉的工作。碰到不擅长不熟悉的领域，必须有“试一试”的勇气，有迎接挑战学习新东西的意识，否则人是不可能得到进步的。后来，在小古毕业的时候，我将他推荐到某跨国企业的总部。在那个更大的舞台上，他不仅工作上成绩出色，还在国际顶级大学完成了在职博士，现在小古已成为该大学历史上最年轻的华人副教授。

在我这些年的职场发展中，小古的那种“我可以试一试”的信念也一直在鼓舞着我，每当我碰到难题和陌生的工作内容时，我也会告诉自己：“我觉得我可以试一试!”

明星员工陨落

小陈比我低一届，毕业前就有不错的项目经历，且在国际顶级会议上发表了论文，可以说是工程能力和学术能力俱佳的人。老板把他交给我管理，其实也是让我们一起互动工作。

小陈在工作上很努力，短期内也取得了一些成绩，但是桀骜的性格却给他带来无尽的麻烦。他总是认为部门内其他人的能力都不行，工作做得都不好，甚至在公开场合评点别人的弱点，大家都无法与他进行正常的沟通合作。小陈和我之间也有很多次火星撞地球的争执。有一次，为了一个方案的设计，我们在会议室里整整吵了一天，白板上的东西擦写了无数次，也无法得出结论。没过多久，部门内所有人都拒绝与他合作，一些项目的工作全都压在他一个人的身上，他不得不加班加点完成项目。每到深夜，都会看到办公室里他孤单工作的身影。后来，他开始和老板公开对抗。一次老板因为他与别的部门的争执批评了他，他竟然杀到老板的办公室大声质疑。

由于缺少合作，他一个人做出的成果总是出问题。每到晋升的时候，他不仅工作成绩不好，360度绩效评估(指由员工自己、上司、直接部署同事甚至顾客等全方位的角度来了解个人的绩效)也总是最低分，因而也与升职加薪无缘。无奈之下，小陈只能辞职离开。后来他辗转好几家公司，都做不长久，近十年过去了，他仍然是某公司的普通员工。

篇8：职场学习文章

1 职场能力是畜牧行业企业对从业人员的新要求

近几年，畜牧业集约化、规模化、专业化发展，需要大量的面向农村、扎根基层，懂技术、会管理的畜禽饲养和疾病防控的技能型人才。

在畜牧兽医专业特定的职场环境下，企业对职业人员的非专业素质如沟通能力、学习能力等通用生产管理能力要求明显提高，这在具有系统企业文化的大型企业尤为明显。而高职人才在通用生产管理能力方面的缺失也影响其职业稳定性和可持续发展。为了解用人单位对人才的培养要求，笔者对浙江省部分畜牧兽医行业企业人才需求进行了调查，结果显示不同岗位对毕业生各项能力要求不一，企业对从业人员素质重点在于吃苦耐劳的敬业精神、沟通能力、学习能力等职场能力，其次才是专业技能。用人单位认为，对专业技能的掌握和运用必需要先具备肯学肯干、学农爱农的专业意识。同时，企业认为畜牧业的现代化还要求高职人才具备一定的科研意识、团队合作精神等。而目前高职毕业生这些能力尚比较欠缺，阻碍了高职人才的职业发展需求。而职场能力集中体现为职业核心能力、通用管理能力和通用生产能力。因此，畜牧兽医高职人才职场能力可以归纳为：基本职业技能、熟悉职场能力、上下沟通能力、自我学习能力、自我调控能力、分析提炼能力、组织协调能力、开拓创新能力、敬业精神等。

2 基于职场能力培养的畜牧兽医专业学习情境创设途径

畜牧兽医专业人才培养应该突出职场需求，整合优化校企资源，力求学习过程职场化，就业指导实用化，根据高职学生特点，拓展职前教育平台，深化职后教育，创设多元化职场能力培养与锻炼的情境。

2.1 优化校内外资源，拓展职前教育平台，围绕专业特色培养职场能力

2.1.1“三农”实践平台体验农村新职场

畜牧兽医专业高职人才职场能力培养的重点在于熟悉农村职场，了解农村职场的发展优势与潜力，通过搭建体验“三农”实践平台，让学生在实践中体会畜牧业的广阔前景，提前经历农村新职场。

一是创新始业教育形式促进学生了解“三农”新职场。专业始业教育是新生入学第一课，是培育职场意识、树立科学职业观念的最佳时机。积极创新教育的形式与内容，开设“三农”大讲坛，邀请行业领导、成功创业人士和优秀专业技术专家以讲座、沙龙等形式与学生交流，引导学生了解畜牧兽医行业前景，加强职业价值观教育。“实训初体验”到畜牧场参观生产岗位工作情境，先入为主引导学生树立吃苦耐劳的敬业精神。此外，通过新生家长会宣传学校的教育教学管理模式，以家园共建形式来赢取学生热爱本专业的后盾力量。

二是优化暑期社会实践内容促进深入“三农”职场。暑期社会实践是学生第二课堂必修课，以教师引导、学生自发组织的管理模式，围绕“学农爱农”大主题，充分调动学生的积极性、创造性。整合了行业背景的暑期社会实践不仅让学生亲身调研行业的情况，也激发学生学习兴趣，促进主动学习，同时组织协调能力、创新能力、学习能力等职场能力得到有效的培养。

三是创建“七个一”党建发展模式培育学生服务“三农”职场意识。学生党建工作也是培养职场能力的有效载体。为了提高学生党员的培养质量，充分发挥学生的入党积极性，有机结合大学生党建工作和职场能力培养目标，创新党员发展模式，开展大学生“七个一”党建实践活动，如开展一次“三农”问题调研、联系一个农业种养基地村、参加一次科技下乡活动、推广一项农业新技术、提供一条农产品供求信息、宣传一项“三农”政策法规、走访一户农村贫困户等。通过结合专业特色的实践，培养学生的感恩情怀，增进“三农”感情，拓展专业知识点，有效地提高了立足“三农”、建设新农村的职场意识。

2.1.2“以赛促教”职业生涯规划平台引导科学规划

以职业生涯规划教育为抓手，引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观。通过开展畜牧兽医专业学习生涯、职业生涯规划大赛，让学生通过充分认识自我、了解就业环境，明确职业目标，进而制定科学的计划和实施措施，变被动学习为目标明确的主动学习，以优秀毕业生快乐、优质就业的典型榜样吸引学生主动思考职业生涯，帮助职业发展。

2.1.3 值班实践平台提升主动学习能力

通过第二课堂轮流值班促使学生勤练职业技能，安排学生课余时间到猪场、动物医院顶岗和坐诊，到实验室开展病理解剖等工作，将理论知识带到生产一线去回顾和深化，使青年学生身心都得到磨练，这样对工作情境再现的值班，让学生真实性体验职场要求，积累经验和总结差距，转而促进学生主动学习，分析问题的能力和解决问题能力得以不断提高。

2.1.4 师导生创科研育人平台提升创新实践能力

结合教研室丰厚的科研实力，构建“3+X”导师项目团队平台培养学生职场能力。本专业双师教师比例约为56%，他们长期担任畜禽养殖场、专业合作社的技术顾问，也承担大量畜牧兽医农业科研项目，有许多科技下乡的机会。“3+X”导师出课题任务，组建3～5人科研小分队，指导学生完成调研、采样、实验室检测等基础工作。结合生产实际和拓展课程学习要求，在边学边干中学生创新科研能力得以培养，提升学生学习能力、创新科研能力等职场能力。

2.1.5 专业特色团学平台提升综合职场能力

团学活动是学生发挥主观能动性、自导自演丰富课余生活的大舞台。艺术教育对于学生创造能力的培养和发展具有重要的作用，而以文艺体活为主要内容的团学平台，能促进学生间的交流与朋辈学习，以竞赛、社团、公益活动等多种形式增强学生服务意识，是学生职场能力培养新载体。

2.2 搭建沟通桥梁，深化职后教育平台，服务职业发展

职后教育是针对获得了高等教育毕业证书的、相对素养较高的、已经具备良好思维能力的大学毕业生，他们在经过一段时间的职场岗位工作以后，渴望通过再培训等提升自我，满足职业发展的阶段性要求。为了促进毕业生的可持续职业发展，温州科技职业学院动物科学系开展继续教育培训项目，通过新技术培训班、专升本工程等，满足毕业生对专业知识、行业新信息的需求;开展校友就业跟踪工程，运用QQ群等信息渠道不断完善毕业生档案，畅通毕业生联系渠道，促进交流，共享行业信息;建立毕业生校友短信平台，为毕业生提供校园动态新闻、节日问候等，增进校友对母校的感情，以期待校友创业与在校生择业行成良性互动，服务校友职业发展需求。

3 以职场能力为导向的畜牧兽医专业人才培养的保障条件

培养畜牧兽医高职学生的职场能力，还要创设多方位的保障条件，达到职场能力预期的培养效果。第一，贯彻“三全”育人教育理念。职场能力的培养贯通于学生学习生涯的全过程，需要全体教师树立职场能力培养意识，整合教学资源将职场能力培养融入课堂教学，转换课堂教学模式，通过参与体验式、小组任务式等教学单元模块设计改革，督促高职学生提高学习行动力。第二，深度校企合作，共享资源共同育人。充分挖掘高职院校服务社会的能力，通过专业教师服务畜牧兽医行业企业，通过为企业排忧解难、推广实用技术、推荐优秀毕业生等方式增进校企合作深度，保障实践平台与信息的畅通，共享育人成果。第三，政府主导的惠农政策激励。为了促进畜牧兽医高职人才的优质就业，还需要政府提供惠农激励政策，如开展高职人才农村创业就业补贴计划、优秀人才技术入股、学历提升优惠政策等外部环境激励措施，通过提高同等条件就业薪酬、学业深造等方式吸引畜牧兽医高职人才到农村就业，促进畜牧兽医人才的储备与可持续发展。

4 小结