开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来

开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来（精选10篇）

篇1：开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来

开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来，本人按照县委及镇纪律作风教育整顿会议精神，本人对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，现检查剖析如下：

本人认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，思想认识有了很大的提高。总体来讲，通过这次活动使我在思想和行动上更加与党中央保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性；能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学的发展观，立足本职积极开展工作；能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务；能够牢记“两个务必”，想方设法为群众服务，积极为群众排忧解难；能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。

本人按照要求，认真学习干部思想作风纪律教育整顿所规定的文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题和不足：(一)业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期工作的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度，同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

(二)为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈，因此，在工作生活中虽然与老百姓有一定感情，但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具，时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事，为单位谋点利。

(三)工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。本人对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；缺乏大胆管理，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。

二、存在问题的根源

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

一是学习积极性不足，理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民服务，是对我这一名党员的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。三是创新意识不够。习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。

三、整改措施和努力方向

这次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在思想作风纪律等方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样按照《党章》的要求，按照党性的要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的党员领导干部。一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。当前，国际国内形势复杂多变，党员干部如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。认真学习和领会党的方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身于工作中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规，不断提高自己的法纪观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项工作任务。

二是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。针对新情况、新问题，抓住班子建设、思想政治工作中的薄弱环节，大力开展调查研究，掌握第一手资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。三是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为行动准则，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。

四、摆正位置，充分发挥指导职责。严格自我管理与监督，严格纪律和要求。工作中要讲原则，讲纪律，讲方法，不该得的不得，不该要的不要，不该办的不办，同时要善于查漏补缺，及时补位，争做一名合格的领导干部。

总之，我将以这次纪律作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己。

篇2：开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来

自县局开展纪律作风整顿教育活动以来，本人按照分局纪律作风整顿教育活动的总体部署，本人对照自我，重点从思想意识方面进行了检查剖析自身存在的问题，现检查剖析如下：本人认真学习了县局从网上下发的有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对这次纪律作风的重要性有了深刻的认识，我在党组织的培养下，在同事的关心下，坚持各项工作的学习，包括理论，业务等等，并能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学的发展观，立足本职积极开展工作；能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务；能够牢记“两个务必”，想方设法为群众服务，积极为群众排忧解难；能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。

本人重点从思想认识上做剖析，按照人民警察的要求和标准认真检查

一、存在的主要问题和不足

我觉得自己为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈，因此，在工作生活中虽然与老百姓有一定感情，但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想

着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益，绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具，时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事，为单位谋点利。

二、我认为发生以上情况的原因是：

全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民服务，是对一名人民警察的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。

三、整改措施和努力方向

这次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样按照《党章》的要求，按照党性的要求，特别是按照胡锦涛同志提出的在新时期共产党员保持先进性的基本要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的共产党员和党员领导干部。主要有如下两步：

1是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫，牢固树立为全心全意为人民服务的理念。充分发挥助手的作用，针对新情况、新

问题，抓住队伍建设、思想政治工作以及宣传工作中的薄弱环节，大力开展调查研究，掌握第一手资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局和服务群众的意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”及真心实意的为人民服务。

2是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《公安机关人民警察内务条令》为行动准则，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。

篇3：开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来

为切实落实好本次整顿活动，扎实、有效开展好各项工作，促进教育教学水平逐步提高，结合学校实际，从以下十个方面予以承诺：

一、规范办学行为

1、严格执行课程计划。严格按照国家和省上规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时，不挤占体、音、美、信息技术、综合实践等课程。不随意增减课程及调整课程难度，不随意停课和放假，保证学生每天1小时的校园体育活动。

2、严格规范作息时间。保证学生在校集中学习时间不超过7小时，每天睡眠时间不少于9小时，走读生冬季到校时间不早于8：00，夏季不早于7：30，晚自习不晚于20:30。

3、严格控制课外作业量，各科作业量之和不超过90分钟。

4、严禁违规补课。不占用双休日、节假日、寒暑假时间补课。

5、严禁考试招生行为。学校每学期组织学生考试不超过2次，不公布学生考试分数，不按考试成绩给学生排名次、座次，初一免试入学。

6、严格规范编班行为。均衡编班，控制班额、不设重点班、实验班，不举办各类学科竞赛。

7、严格学籍管理。按规定时间和要求注册学籍、不留级、不开除学生。

8、严格教学用书管理。不擅自违规征订、发行教辅资料。

9、严格规范教师行为。严禁歧视、体罚、变相体罚学生、有偿家教等。

10、严格规范评价行为。不单纯以考试成绩评价教师或给教师排名，不以升学率奖惩教师。

二、整治校园周边环境

联系镇综治部门及工商、文化、卫生、公安部门整治入校道路泊车占道及两边群众污水乱拨、乱倒，取缔周边2家黑网吧、1家游戏厅及1家台球，为师生营造良好的学习和工作环境。

三、维修男生宿舍储物柜、窗纱、门等设施。

四、维修用电线路，保障正常的教育教学秩序。

五、添置羽毛球、乒乓球等体育器材，丰富教职工业余文化生活。

六、设身处地为教职工谋福利、办实事，让教师感受学校大家庭温暖。开展三八妇女节、端午节、中秋节、重阳节、春节等传统节日为教职工赠送纪念品，送温暖活动。

七、办好职工灶，让教师吃得饱、吃得好。

八、办好学生灶。合理搭配学生膳食营养，保证学生每周150克大肉、3个鸡蛋，每天中午一荤一素，让学生把国家补助的4元足量吃到肚子。

九、落实好贫困住宿生生活补助政策，将每生每期625元的补助生活费用餐票及时发到学生手中。

十、坚持为学生供开水。保证每生每天一热水瓶开水。

篇4：开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来

为切实改进工作作风、转变观念，形成求真务实、廉洁自律的良好工作习惯，结合本次整顿活动，做出以下承诺：

一、遵守组织纪律。坚持周日下午到校，召开例会，周五放学负责教师签到后离校，因特殊情况确实请假，严格履行请假手续。

二、遵守工作纪律。上班时间不从事与工作无关的事情，坚持听课每学期不少于20次，坚持在办公室办公。

三、以身作则，率先垂范。要求教师做到的，自己首先做到，要求教师不做的，自己带头不做。

四、风清气正，政令畅通。严格执行领导干部廉洁自律各项规定，和各级组织保持高度一致，令行禁止，政令畅通，按时出色完成上级分配的各项工作任务。

五、厉行节约。用好一支笔，把有效的资金用于教育教学，用于改善办学条件，不乱花一分钱。

六、关注教师成长，关心教师生活。培养年轻教师成为教学能手、教学名师，鼓励支持教师参加国、省、市、县培训。教师家中红白喜事，第一时间到场安排，教师或家属有病，第一时间赶到医院探望，教师有什么难事，第一时间协助办理，为教师排忧解难，最大限度解除教师后顾之忧。

七、关爱学生，特别是留守儿童，多谈心、多沟通，帮助解决学习和生活上的困难。

八、帮扶贫困家庭或身体残疾学生，将贫困家庭学生谭勇、残疾学生陈洋帮扶到毕业，保证两名学生不因贫困而失学。

篇5：开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来

一、主要做法

(一)把学习教育贯穿始终，着力提高思想认识。在整个教育整顿工作中，我办紧抓学习不放松，把学习贯穿于整顿活动的各个阶段，有计划、按步骤地开展学习。做到了第一阶段参学对象个人笔记不少于3000字，第二阶段不少于4000字。按照区委、区政府要求，排除一切干扰，集中精力，组织开展学习教育，对必读材料逐篇集中学习。采取举办学习园地、召开座谈交流会、讨论会等方式方法，启发引导干部职工的学习。集中教育整顿过程中，重点学习了党的xx届六中全会精神、党纪、政纪和有关法律法规、市区党代会、人代会、政协会有关报告以及区委、区政府干部思想作风纪律教育整顿活动动员大会上田书记讲话精神。针对部分同志对史志工作认识偏差等问题，我们还组织干部职工学习了《中华人民共和国地方志管理条例》。整个学习期间，全体干部都能认真做好学习笔记，副职领导的笔记由单位负责人查阅签字把关，一般干部职工的笔记由单位副职查阅签字把关，举办集中教育整顿活动学习园地2期，撰写学习心得体会14篇，撰写自查自纠剖析材料6篇，召开集中学习讨论会13次，召开领导班子和党员民主生活会2次。

(二)广泛深入开展对照检查，认真剖析问题根源。在认真学习的基础上，我办深入查找问题，召开全体职工会议开展领导点评、干部职工互提、自己查找的方法，认真开展“七查七看”活动。在对照检查的基础上，针对思想、纪律、作风方面存在的问题，撰写剖析材料，找准问题，剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。科级干部剖析材料要加注单位意见后已经上报区纪委和组织部，科级以下干部职工剖析材料要单位负责任审查后上墙。按照区委、区政府作风纪律集中教育整顿活动动员大会要求，区史志办紧密结合史志工作实际，认真查找责任感、事业心不强，大局意识差，工作推诿，作风拖拉等方面存在的问题，研究细化了自查自纠阶段的实施方案，重点突出四个结合。一是集中整顿活动与组织学习xx届六中全会，市、区党党代会、人代会、政协会有关报告及领导讲话精神，以及党纪、政纪和有关法律法规结合起来，加深对集中教育整顿活动的认识，增强做好史志工作的责任感、紧迫感；二是集中整顿活动与讲政治、讲原则、讲大局的高度结合起来，坚持原则，严格程序，注意方法，严格按照教育整顿的要求抓好落实，确保集中教育整顿活动取得实效；三是集中整顿活动与自查自纠、督查组监督结合起来，着力查摆史志工作者的思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题；四是集中教育整顿活动与制定整改措施，集中抓好整改结合起来，进一步深化、完善实施方案；五是集中教育整顿活动与办公室工作运转高效、政令畅通、纪律严明结合起来，进一步提高史志工作的效率，通过集中教育整顿活动，努力提高史志工作者的工作主动性和自觉性，努力贴近区委、区政府中心工作研究问题，进一步形成了勤奋好学、开拓奋进，遵章守纪、令行禁止，雷厉风行、团结协作、凝聚合力，清正廉洁、艰苦奋斗的新风正气。围绕自身作风纪律、工作效率、工作质量等问题，全体干部职工深刻剖析、逐条查摆，分别提交了自我剖析材料。通过交流查摆、征求意见和汇总梳理，共梳理出三个方面的问题。一是史志工作开拓创新的意识不强，习惯于做好常规性工作。主要表现为满足于贯彻落实好上级指示精神和领导交办的任务，习惯于凭经验考虑问题，对史志工作中遇到的新问题缺乏大胆探索的方式方法，创新性工作亮点少，成效不突出。二是史志工作者自身素质与新时期发展要求有差距。在政治理论、业务理论以及科学文化知识等方面缺乏深钻细研的精神，知识面不宽，自身素质得不到提升，对新事物、新情况、新问题的认识水平和能力跟不上形势发展的需要，影响了各项工作的开拓创新。三是与求真务实的作风还有差距。工作作风不够扎实，工作中存在标准不高，效率不高的问题，个别干部职工工作中作风飘浮，安于现状，要求不严，缺乏精益求精的意识、争创一流的勇气，工作成效不够显著。

（三）制定整改方案,落实整改措施。一是在找准问题、撰写剖析材料的基础上，召开民主生活会，以对照检查为目的，认真开展批评与自我批评，查找思想作风、工作作风、生活作风、纪律作风等方面存在的问题，认真总结经验，深入剖析产生问题的根源，制定整改方案，突出整改重点，明确整改目标和时间，集中进行整改。科级领导干部的整改方案要加注单位意见后上报区纪委和组织部备案，科级以下干部职工整改方案由单位领导审查。二是由单位一把手负总责，带头落实整改措施。同时，结合单位实际，认真开展谈心谈话、座谈交流、相互提醒、结对帮扶，紧紧围绕整改方案，细化量化整改任务，确保整改不走过场。三是建立长效机制。健全我办《学习制度》、《考勤制度》、《值日值班制度》、《工作绩效考核制度》和《奖惩制度》等，强化督办措施，确保落到实处。形成按制度办事，靠制度管人的良好氛围，促进干部作风的进一步转变。一是学改结合，边学边改。在教育整顿中，坚持边学边改的原则，集中解决干部政策、理论水平不高的问题，增强了依靠科学理论指导和推动史志工作的本领。二是查改结合，边查边改。结合对照检查，认真开展了自查自纠，集中解决了“软、懒、散”的问题。

二、取得的成效

（一）学习风气进一步浓厚。通过集中教育整顿活动，全体干部的政策理论水平、政治觉悟和思想认识明显提高。干部职工普遍增强了史志工作的危机意识，认识到个人在知识、本领方面的欠缺，进一步增强了接受再学习、再教育的紧迫性和自觉性。

（二）纪律意识明显增强。在强化干部职工素质教育的同时，我办重新制定了《干部职工考勤制度》，补充了财务制度，明确了班子成员分工和干部职工岗位职责，使各项工作做到了有章可循，形成按制度办事、靠制度管人的良性机制。班子“软、散、瘫”的问题得到了有效解决, 进一步形成了勤奋好学、开拓奋进，遵章守纪、令行禁止，雷厉风行、团结协作、凝聚合力，清正廉洁、艰苦奋斗的新风正气。

（三）集体观念更加牢固。通过集中教育整顿活动，干部职工充分认识到，只有集体精神才能做好史志工作，讲团结、讲协作、讲正气，相互支持，密切配合，内强素质，外树形象的氛围已经逐步形成。

(四)史志发展思路更加明确。通过集中教育整顿活动，提高每个史志工作者的工作主动性和自觉性，史志工作的“资政育人”的方针进一步明确，努力贴近区委、区政府中心工作研究问题的原则确立。

三、存在的问题

围绕自身作风纪律、工作效率、工作质量等问题，全体干部职工深刻剖析、逐条查摆，分别提交了自我剖析材料。通过交流查摆、征求意见和汇总梳理，共梳理出三个方面的问题。一是史志工作开拓创新的意识不强，习惯于做好常规性工作。主要表现为满足于贯彻落实好上级指示精神和领导交办的任务，习惯于凭经验考虑问题，对史志工作中遇到的新问题缺乏大胆探索的方式方法，创新性工作亮点少，成效不突出。二是史志工作者自身素质与新时期发展要求有差距。在政治理论、业务理论以及科学文化知识等方面缺乏深钻细研的精神，知识面不宽，自身素质得不到提升，对新事物、新情况、新问题的认识水平和能力跟不上形势发展的需要，影响了各项工作的开拓创新。三是与求真务实的作风还有差距。工作作风不够扎实，工作中存在标准不高，效率不高的问题，个别干部职工工作中作风飘浮，安于现状，要求不严，缺乏精益求精的意识、争创一流的勇气，工作成效不够显著。

四、下一步打算。

篇6：开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来

各中小学，局直各单位：

为了认真贯彻落实《中共康县委关于深入开展干部纪律作风整顿活动的安排意见》的精神，进一步加强全县教育系统干部纪律作风建设，根据县委、县政府安排，教育局决定在全县教育系统开展干部纪律作风整顿活动。为确保活动扎实有效开展，特制订如下实施意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以创先争优活动为载体，以制度建设为保障，以加强思想纪律、转变作风为重点，以“抓班子、带队伍、讲团结、优环境、讲规则、严程序、重效率、树形象、激活力”为主要内容，以强化干部职工的宗旨意识，办人民满意教育为目标，把这次纪律整顿活动和当前正在开展的“联村联户、为民富民”行动紧密结合，着力解决广大人民群众关注的热点、难点问题和教育改革发展的深层次问题，以规范办学行为为切入点，强化学校管理和师德师风建设工作力度，认真整顿干部纪律作风和教育行风，努力打造一支积极向上、求真务实、业务精良、勇于创新、作风扎实、群众满意的教育干部队伍，为教育改革发展、和谐教育的建设做出积极贡献。

二、任务目标

（一）主要目标。统一思想，强化措施，进一步加强教育干部和教师队伍纪律建设、作风建设，全面提升教育管理和教学水平，为实现全县教育又好又快发展提供强有力的思想和组织保证。

（二）主要任务。这次干部纪律作风整顿活动以严明纪律，转变作风为重点，以强化服务意识，树立优良师德，维护教育形象，推动教育发展为目的，严明纪律，整顿作风，提高素质，强化管理，改进工作，提升质量。重点解决教育系统纪律作风建设中存在的突出问题，解决师德师风校风行风方面存在的突出问题，提高干部教师队伍的职业道德素质，努力建设一支纪律严明、作风优良、师德高尚、工作勤奋、廉洁高效的校长和教师队伍，为推进我县教育快速发展提供坚强有力的政治保证和组织保证。

一是在教育管理干部中深入开展“八查”：一查是否存在对上级决策指令不传达、不贯彻或贯彻执行不力的问题，是否做到了政令畅通，令行禁止。二查是否存在畏难发愁、信心不足，缺乏知耻而勇、知难而进的气魄，甘于平庸、缺乏创新，不靠前不落后、一切工作随大流的问题。三查在遵守组织纪律、工作纪律方面，是否做到了以身作则，率先垂范，无意中的违禁是否能够做到自责自罚。四查是否存在不学习、不思考，胸中无大局、心中无思路，工作效率不高，精神萎靡不振，工作缺乏激情，办事松松垮垮，行动拖拖拉拉的问题。五查是否做到了公道正派，是否存在不顾组织原则划小圈子、拉小团体、任人唯亲等问题；在教职工考核、评先树优、干部任免、职称评聘等关系教职工切身利益的工作中，是否做到了民主公开、公平公正。六查是否确立了民主管理、科学决策的观念，做出重大决策前，是否充分调研，广泛征求班子的意见、倾听职工的呼声。七查是否敢于大胆管理，是否存在见了问题躲着走，明哲保身、一团和气的问题。八查是否做到了廉洁自律，经费管理中是否坚持民主理财、财务公开，是否存在不作为、乱作为，有无公款吃喝玩乐、挥霍浪费、违规消费的问题。

二是在广大教职工中深入开展“八查”：一查是否存在工作责任心不强、敷衍应付、不思进取、得过且过的问题，是否存在不学习、不研究、观念一成不变、方法缺乏创新的问题。二查是否存在奉献精神缺失的问题，能否做到主动干好本职业务，自愿承担份外工作，不讲条件，不计报酬。三查是否履行了育人职责，能否做到言谈举止，文明得体，言传身教，身体力行。是否存在奇装异服进校、浓妆艳抹上课的现象，是否存在酒后上课、学生面前抽烟的问题。四查是否认真遵守工作纪律，有无上班时间上网聊天、炒股、网游，有无私自缺课调课、上课迟到早退、使用通讯工具、会客等问题。五查是否做到了潜心钻研业务、精心改进工作，是否存在投机取巧、搞虚假成绩的问题。六查是否存在以教谋私，乱收费，乱办班，搞有偿家教，强制或诱导学生购买教辅资料，收受学生礼品，接受家长宴请的问题。七查集体观念是否牢固，是否能够做到服从领导、善待同事，有意见提到当面，有问题摆在桌面，不在背后散布不负责任的言论，采取不适当的行动。八查是否做到了关心爱护学生。是否存在工作缺乏耐心，歧视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生等问题。

三、方法步骤

这次教育系统干部纪律作风整顿活动从2012年3月1日开始至2012年5月30日结束，分为四个阶段：

第一阶段：学习宣传（2012年3月1日—3月20日）20天时间，县教育局召开全县教育系统纪律作风集中整顿动员大会，进行全面动员；各基层单位也要召开相关的动员大会，进行广泛深入的动员。要以学习为主线，以学习促进发展，以学习促提高，将学习贯穿整顿活动始终。要采取集中学习、个人自学、专题讲解或专题讨论等方式，明确活动载体，以学习促进活动深入开展。同时，要采取多种形式做好活动宣传。利用新闻媒体、办简报、做专栏、出板报、贴标语、挂横幅等形式，积极宣传这次整顿活动的重大意义，动员全系统干部和全体师生广泛参与，争取社会各界的关心、支持与参与。

第二阶段：查找问题（3月21日—4月10日）20天时间，要对照实施意见的要求，通过个人自查、同事互查、组织抽查等方式，认真查找存在的问题。要通过问卷调查、群众评议、明查暗访、召开座谈会和民主生活会等形式广泛征求群众意见，认真梳理，剖析原因，查找根源。

第三阶段：整顿促新（4月11日—5月10日）30天时间，在查找问题的基础上，认真整顿，促进变化。整顿要实事求是，有什么问题解决什么问题，以着力解决具体问题为原则，不搞形式，不走过场。要从提高思想认识、完善制度、规范行为、提高效率、转变作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面，认真制订整改方案，切实加强整改，确保取得实效。要边整边改边建，建立长效机制，公示整顿成果，引导广大干部职工学制度、守规则、明责任、讲效率、树形象，促进新变化。

第四阶段：检查验收（5月11日—5月30日）20天时间，县教育局将组织专门的检查组对各学校（幼儿园）的整顿活动进行全面检查验收、监督评议。

四、组织领导

全县教育系统各单位要充分认识开展干部纪律作风整顿活动的重要性和必要性，将整顿活动列入重要议事日程，精心组织，周密部署，扎实推进，务求实效。

（一）加强领导。为确保整顿活动真正取得实效，县教育局专门成立了领导小组，由教育局党支委书记、局长李福祥任组长，任副组长，机关各股室主要负责同志任成员，领导小组下设办公室，兼任办公室主任。局直各单位也要成立相应组织，一把手是纪律作风整顿活动的第一责任人，既是教育整顿的对象，又是本部门整顿活动的组织者。要高度重视这次整顿活动，周密安排，精心组织，明确责任，掌握进度，强力推进纪律作风整顿活动的扎实开展。

（二）强化措施。局各单位要把作风纪律整顿与促进县委、县政府的各项中心工作紧密结合起来，把活动的成效体现在振奋精神、推动发展上，用工作的实绩和发展的实效重树干部在群众的良好形象。领导小组要认真督导整顿活动，及时了解活动的进展情况，全程监督，适时指导。办公室要切实加强对活动的宣传报道，树典型带全局，营造良好的教育整顿氛围。局直各单位要加强信息报送，及时上报活动开展情况，以便总结经验，发现问题，确保整顿活动健康有序推进。

（三）开门整顿。

要把群众参与贯穿于干部纪律作风整顿活动始终，让纪律作风整顿的过程成为民主监督的过程。要在制定方案、查找问题等环节的工作中，通过各种形式广泛征求群众意见，推动活动深入开展。

（四）严格督查。领导小组办公室要强化监督检查，采取明察暗访、跟踪问效等形式，对每个阶段工作情况进行督促检查，及时通报。对不认真参与组织活动、顶风违纪或单位出现严重违纪问题的领导干部，按照有关规定，实施严格责任追究。

（五）统筹兼顾。要结合实际，把这次整顿活动作为推动“联村联户、为民富民”行动扎实开展和推动教育教学等其他各项工作的有效抓手，切实做到两手抓，两不误，两促进。

五、活动要求

1.要准确把握指导思想。开展干部纪律作风整顿活动，要以解决问题为核心，以促进发展为目的。要突出整顿作风，切实解决广大教职工作风方面存在的突出问题，促进行风得到重大转变；要突出提高素质，使广大教育干部的理论素养、工作能力、作风形象得到较大提升；要突出促进发展，通过集中整顿，切实提高工作质量和效率，确保实现年初工作目标和各项重点工作的突破；要突出解决问题，开门见山，单刀直入，查找问题、剖析问题、解决问题，防止搞形式、走过场。校（园）长要带头遵守各项纪律规定，抓好班子、带好队伍、管好亲属和身边工作人员，以身作则，带头查找问题，带头抓好整改。

2.严格遵循方法步骤。这次思想纪律作风整顿活动时间紧、任务重。各单位务必周密部署，统筹推进。一要认真组织实施。要紧密结合实际，研究制定实施方案，组织开展好思想纪律作风整顿活动，做到环节不能减，步骤不能少，标准不能降。二要注重方法和效果。要深入开展民主评议活动，以评促整。要用公开承诺的手段，由单位领导班子公开向群众承诺解决的问题，自觉接受群众监督，推动问题加快解决，努力做到问题不解决，整顿不停止，群众不满意，活动不结束。从面上讲要横向到边、纵向到底，不少一个学校，不留一个死角。从深度上讲要排查和解决平时没有或难以解决的问题，突出重点、难点、热点和深层次问题，使干部职工都得到教育，素质、能力、水平得到较大提高，尤其是使领导干部的大局意识、宗旨意识、政治敏锐性更强，纪律更严明，作风更扎实，行为更规范。

3.认真贯彻活动要求。要按照确定的整顿重点，贯彻以下五项要求：一要以学习为主线，在提高水平上下功夫。要深化学习形式，丰富学习内容，记写学习笔记，撰写心得体会，切实提高思想理论水平和工作水平。二要以开展批评为重点，在查找问题上下功夫。查找问题必须落实到具体的人和事上，防止把问题模糊化、简单化。要针对查找出来的问题，认真归纳梳理，落实责任人员，优先解决重点问题，最终解决全部问题。对一时解决不了的问题要向社会和群众作出承诺，限期予以解决，以问题整改促进工作落实。三要以创新机制为关键，在完善制度上下功夫。建章立制是抓好整改的根本措施。要对现行规章制度重新梳理，行之有效的要坚持和完善，不合时宜的要修订或废止。从制度上堵死漏洞，不断推进各项工作的规范化、制度化、程序化和标准化。四要以领导带头为示范，在队伍建设上下功夫。领导干部要带头查找问题、剖析问题、解决问题，带动全系统作风得到较大转变，把思想和精力用在研究工作、教书育人上，用在创先争优、争创一流上，加强自身建设，形成带头求真务实，全力促进教育健康发展的深厚氛围。五要以督查为动力，在务求实效上下功夫。在整顿期间，县教育局将加大明查暗访、检查和督查力度，对工作有声有色、成效显著的，将及时总结经验，通报表扬。对发现的突出问题，将限期整改，跟踪督办；对整顿工作不认真、不彻底的单位要派驻工作组，工作滞后的要进行诫勉。整顿结束后，各单位要对教职工进行考评，对查找问题深入、问题整改到位的教职工，在考核评优时优先考虑；对在整顿中态度不端正、回避自身问题、不能积极整改的人员，县教育局将组织这些人员集中学习。

篇7：开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来

作风教育整顿活动的方案

为深入贯彻中共锡盟教育局党委《关于开展盟直教育系统思想纪律作风整顿活动的实施方案》，进一步加强新形势下教育系统教研员思想作风纪律建设，树立教研员队伍的良好形象，提高工作效率和服务水平，结合我中心实际，决定深入开展思想作风纪律集中教育整顿活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，根据局党委关于加强教育系统作风整顿活动实施意见，以“严明组织纪律，整顿工作作风，强化队伍管理，提高工作效能，促进教育发展”为主题，以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，着力解决中心存在的突出问题，全面加强教研员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，形成忠于职守、高度负责的敬业精神，艰苦奋斗、忘我工作的实干精神，努力学习、奋发向上的进取精神，切实提高教育系统干部教研员队伍的整体素质，为推进我盟教育又好又快发展提供坚强的组织和纪律保证。

二、主要任务和目标

这次思想作风纪律教育整顿活动，着重解决三个方面的突出问题：一是班子建设方面。着力解决中心领导班子执行力差，1

凝聚力差的问题；二是着力解决教研员工作积极性不高，敬业精神差，奉献精神差，不严格遵守工作纪律；三是着力解决教研思想不端正，教研行为不规范的问题。

通过解决以上问题，努力达到以下三个方面的具体目标： 一是政治意识、大局意识明显增强，领导班子更加团结协作。通过集中整顿，使教育系统教研员，尤其是领导班子政治敏锐性和政策意识、大局意识、责任意识明显增强，工作积极性和主动性显著提高；思想更加解放，视野更加开阔，思路更加优化，工作热情高涨，精神状态振奋，群众满意度明显提高。进一步完善和规范《教研员考核细则》和各项工作制度。

二是工作纪律明显加强，工作作风明显改进。通过集中整顿，使教研员进一步增强遵纪守法意识，严格遵守各项法律法规和规章制度；自觉遵守组织纪律、工作纪律、生活纪律；发扬忠于职守、高度负责的敬业精神，艰苦奋斗、忘我工作的实干精神，努力学习、奋发向上的进取精神，使教研员真正把心思和精力用在教学研究上，用在学习进取上，用在教育事业的发展上，争先创优，以实实在在的工作业绩体现作风整顿的成效。

三是教研思想更加端正，教研行为更加规范。通过集中整顿，进一步端正中心教研思想，依法治教，规范中心教研行为。

三、方法步骤

这次教育整顿活动主要分为三个阶段进行：

第一阶段：成立机构，学习发动（2011年9月15日至9月30日）。成立作风纪律集中整顿活动领导班子，落实工作机构和工作人员。

组长：特木尔（中心主任）

副组长：张秀华（中心副主任）

乌云高娃（中心副主任）

苏德毕力格（中心副主任）

成员：格日勒图（中学组组长）

毕建华（小学组组长）

孙艳玲（综合组组长）

达日玛（课题组组长）

萨仁高娃（职教组组长）

宝音（党支部委员）

要结合实际，采取集中学习、交流研讨等多种方式，学习师德师风建设有关规定和要求，学习《教师法》、《义务教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等教育法律法规，使全体教研员深刻认识加强作风纪律集中整顿的极端重要性和紧迫性，把思想统一到局党委的新要求上来，进一步巩固齐心协力谋发展的良好局面，推动我盟教育科学发展。每周集中学习时间不少于2小时，个人自学每周不少于2小时。

第二阶段：深刻剖析，对照检查（2011年10月1日至10月30日）。要坚持从实际出发，精心设计活动载体，采取“群

众提、组织点、自己找、相互帮”和“上请下求、内听外访”、“背靠背、面对面”等方式，找准教研员在作风纪律方面的不良表现和突出问题。看是否存在不学习、不思考、心中无大局、无工作思路、工作效率不高、缺乏激情、萎靡不振、办事松快拖拉等问题；是否做到了精诚团结、顾全大局、是否存在划小圈子、拉小团体、等问题；是否存在对下属管理不严、放任自流，在机关造成不良影响，机关作风建设滞后问题。在此基础上召开教职工专题讨论分析会，每名教研员要联系实际，围绕这次集中整顿要解决的三个方面问题，逐一进行对照检查，从思想观念、学习风气、工作作风、领导作风、廉洁自律等方面深刻查找自身问题，进行深刻剖析，认真总结经验教训，进一步从思想上分析原因，明确努力方向，并形成书面材料。

第三阶段：整改提高，总结考核（2011年11月1日至11月30日）。根据查找出的问题，坚持转变观念与执政为民相结合、自我教育与组织教育相结合、查纠整改与解决问题相结合、继承发扬优良传统与制度创新相结合、改进作风与推动工作相结合，积极进行整改。一是对第二阶段查找出来的问题，逐一制定整改措施，见人见事，确定时限，挂号督办，销号落实，查找的问题和整改情况采取适当方式在一定范围公开，接受组织和各方面的监督。二是采取跟踪督办、限时办结、反馈答复等方式，解决群众反映的问题。三是中心对已形成的各项规章制度进行一次集中清理，对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度；对缺乏制度约束规范的，本着简便、易行、管用的原则，抓紧出台相关规章制度，形成管人、管事、管权的制度体系。要在制度上进行完善，建立健全加强纪律、改进作风的相关制度，用制度管人、管物、管事，形成加强教研员队伍作风建设的长效机制。

篇8：开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来

风”教育整顿活动查摆剖析材料

为贯彻落实全国公安机关反腐倡廉建设电视电话会议精神，进一步提高全体官兵执法素质和纪律作风水平，根据《中共XX公安消防总队纪律检查委员会转发省厅纪委关于在全省公安机关开展“查思想查执法查纪律查作风”教育整顿活动文件的通知》以及《XXXX关于印发XX消防部队开展“查思想查执法查纪律查作风”教育整顿活动实施方案的通知》的要求，结合消防工作的实际，就大队在思想、纪律、作风等方面存在的问题和薄弱环节进行了分析，深入查找不足，进行认真细致的查摆分析，分析查摆情况如下：

一、活动开展情况

xxxx大队按照支队的统一安排，组织全体官兵认真学习了《关于开展“查思想查执法查纪律查作风”教育整顿活动实施方案》、党的十七届四中全会和十七届中央纪委五次全会、国务院第三次廉政工作会议、全国公安机关反腐倡廉建设电视电话会议以及xxxxx纪委工作会议精神，学习新《共同条令》、《五条禁令》、《四个严禁》等有关条令条例和规章制度，组织官兵开展条令条例、法纪常识考试。充分运用正反两方面典型教育相结合的方法，结合近年来全国、全省消防部队内外发生的典型事故、案件，采取剖析案例、观看警示教育片等方式使官兵深刻认识事故、案件的严重危害性，切实增强安全意识和法纪观念。在查摆剖析阶段，突出抓好

“四查”，即“查思想，查执法，查纪律，查作风”，重点查摆分析大队政治意识不强、组织纪律不严、思想作风不正、表率作用不强和工作作风不实的问题；政令警令不畅的问题；骄横专断、欺上瞒下、隐情不报等问题，进一步明白了大队主要存在的问题和今后的努力方向：

二、存在的主要问题

一、在安全防事故具体工作中，存在管理不够大胆、不够仔细，时松时紧，有一定的依赖思想。

二、在工作作风中存在一定的形式主义、官僚主义，有时工作不够深入和扎实，工作安排部署的多，督促检查落实的少，对安排的工作不能积极主动的去落实完成情况，存在一定的等、靠思想。

三、大队干部表率模范带头作用做得不够，表现在出早操时紧时松，达不到训练强度，虽然时时牢记“五条禁令”和“四个严禁”，做到了无酒后驾车，无工作时间饮酒，无赌博和变相赌博行为，但另一方面，由于基层消防工作的特殊性，工作中难免与地方单位人员打交道，大队干部有时还存在思想上重视程度不够，在休息日、非工作时间还有饮酒现象。

四、工作的主动性和热情不够，敬业精神和责任心还需加强，进一步增强服务意识。

三、今后的努力方向

一、加强学习，提高理论水平和实际工作能力。干一行、爱一行、钻一行，结合工作需要，有目的性、针对性地加强

学习，扩大知识积累的广度和深度，力争通过一段时期的努力，使大队整体的理论水平、思维能力、实际工作能力等有一个明显提高。

二、进一步增强安全防事故工作重要性的认识，牢固树立安全意识。

三、狠抓各项工作的落实，杜绝形式主义、官僚主义，扎扎实实地做好调查研究，了解和掌握第一手资料，多换位思考，结合实际的安排部署工作，及时、主动的抓好督促检查落实，掌握工作落实完成情况，避免工作的片面性和盲目性。

四、进一步扎实思想、执法、工作、纪律作风。老老实实做人，认认真真做事，踏踏实实工作，在实践中不断磨练意志，经得起挫折，为完成各项工作任务打造一个良好的心理素质。树立脚踏实地、求真务实、真抓实干的良好作风。

五、要身体力行，起好模范、表率作用，严格遵守部队条例条令，严格按照一日生活制度来约束自己，时刻牢记自己是一名普通军人，严格执行“五条禁令”、“四个严禁”，严以律己，宽以待人，争做官兵的贴心人，坚决杜绝假公济私、化公为私、铺张浪费等的不良行为。

篇9：开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来

开展“查思想查执法查纪律查作风”教育整顿活动

实 施 方 案

为深入贯彻落实全国公安机关反腐倡廉建设电视电话会议精神和xx公安局关于学习贯彻《公安机关人民警察纪律条令》的要求，进一步提高公安交警队伍执法素质和纪律作风水平，强力推进反腐倡廉建设，树立xx公安交警的良好形象，按照公安部、省公安厅及市公安局的统一安排和部署，结合支队实际，现制定全市公安交警系统开展“查思想查执法查纪律查作风”教育整顿活动方案。

一、工作目标

通过“四查”教育整顿活动，切实查找和整改民警队伍中存在的服务意识不强、执勤执法行为不规范、纪律作风散漫等突出问题，使公安交通民警执法为民的理念进一步强化，执法行为进一步规范，执法监督进一步健全，执法公信力进一步提高，队伍整体形象进一步提升，警民关系进一步密切。

二、组织领导

支队成立 “查思想查执法查纪律查作风”教育整顿活动领导小组，由支队长xxx任组长，副支队长xxx、xxx、xxx、xxx、xxx任副组长，支队机关各部门负责人为成员，领导小组下设办公室于xxx科，xxx兼任办公室主任，xxx科xx、xx、xxx为办公室工作人员，具体负责教育整顿活动期间的日常事务工作。

三、“四查”内容

这次教育整顿活动，按照市公安局的要求，全市公安交通民警按领导干部、机关民警、基层民警三个层次和四个方面的内容进行查找：

领导干部（支队机关副科职以上干部、交警大队领导）：一查思想，重点检查理想信念是否坚定，执法为民思想是否牢固，对公安事业是否忠诚；二查执法，重点检查执法把关是否严格，执法检查是否经常，执法安全责任制是否落实，推进公正廉洁执法是否有力，有无立案不实的问题，对“六路”“六库”建设执法服务是否重视、协调检查是否到位；三查纪律，重点检查是否严格遵守《廉政准则》、《纪律条令》和财经纪律；四查作风，重点检查是否积极创新社会管理，是否认真落实“副科职以上干部下乡开展群众工作”的制度要求，自身表率作用强不强，执勤带班在不在岗，检查指导深不深入，教育管理严不严，关心爱护民警够不够。

机关民警（支队机关各部门民警和交警大队机关民警）：一查思想，重点检查理想信念是否坚定，对公安事业是否忠诚，为基层服务的思想牢不牢；二查执法，重点检查执法把关是否严格，执法质量考评是否公正，为“一线”执法办案单位和民警提供法律和技术支撑够不够；三查纪律，重点检查是否严格遵守《纪律条令》、《警车管理规定》，以及“八小时以外”的有关纪律规定；四查作风，重点检查警风警纪严不严，上班秩序坚持好不好，工作标准高不高，上传下达及不及时。

基层民警（车管、事故、秩序等岗位民警）：一查思想，重点检查理想信念是否坚定，扎根基层、服务群众的思想是否牢固，工作态度是否积极；二查执法，重点检查执法素质是否过硬，执法行为是否规范，执法质量是否合格，执法结果是否公正，执法安全防范措施是否落实，有无小案不作为、慢作为的问题。在“六路”“六库”建设的执法服务中是否积极主动，有无不顾大局、不负责任推诿扯皮等问题；三查纪律，重点检查是否严格遵守执法办案纪律、《纪律条令》、《警车管理规定》，以及“八小时以外”的有关纪律规定；四查作风，重点检查值班备勤好不好，接处警是否及时规范，有无敷衍塞责、玩忽职守行为，有无在执法办案中耍特权、抖威风，对待群众冷硬横推等问题。

四、方法步骤

此次教育整顿活动时间为2010年7月20日至11月20日，分四个阶段进行。

（一）制定方案，深入动员。7月20日-7月31日 支队机关和各交警大队要分别召开动员大会，进行思想动员，统一认识，使全体交通民警深刻领会此次教育整顿活动的目的和意义，增强必要性和紧迫感，提高参与的主动性和积极性。支队将制定的《实施方案》及时下发到支队机关和各县（区）交警大队，各大队要根据各地实际制定具体实施方案，加强领导，周密组织，狠抓落实。

（二）认真学习，熟知法规。8月01日-9月20日

1、学习的主要内容：支队机关各部门、各大队要组织民警学习《人民警察法》、《人民警察使用警械和武器条例》、《内务条令》、《人民警察着装管理规定》、《警车管理规定》、《公安机关人民警察使用公安信息网违规行为行政处分暂行规定》、《公安机关执法细则》、《交通警察执勤执法规范》、《道路交通安全法》以及支队制定的相关行为规范。每一位民警在8月10日前必须手抄一遍《公安机关人民警察纪律条令》第二章。

2、学习的主要方式：采取集中学习、分批学习、个别谈话、案例剖析、警示教育等多种形式，分层次、有重点地组织民警开展座谈讨论。妥善处理学习整顿与正常工作的矛盾，把“查思想查执法查纪律查作风”教育整顿活动贯穿于道路交通安全管理各项业务工作之中，使之互为促进。

（三）查找剖析，切实整改。9月21日-10月20日 每位民警要联系自己的思想和工作，检查对照有无作风不正，纪律涣散的行为；有无吃、拿、卡、要、收受财物等以权谋私的行为；有无乱收费、乱办证的违纪行为；有无工作不负责任、漂浮的行为；有无败坏警察声誉和有损公安形象的行为。对查摆出来的问题，要认真进行剖析，深刻查找原因，并写出书面剖析材料。

（四）落实措施，总结提高。10月21日-11月20日 每位交通民警要针对自我剖析查找出来的问题，逐一制定整改措施，做到边查找、边整改。特别是群众反映强烈的问题，要下决心采取坚决措施整改到位，整改效果如何以人民群众满意度为衡量标准。通过整顿教育活动，全面提升公安交警队伍新形象，加快推进“三项建设”和“三个重点工作”，努力实现这次教育整顿活动的预期目标。

五、工作要求

1、加强组织领导。此次教育整顿活动支队长和各交警大队长为第一责任人，支队机关各部门负责人和各交警大队分管领导为具体负责人。切实加强组织领导，严格落实工作责任，加强跟踪督促检查，确保教育整顿活动顺利开展，确保人员、时间、内容、效果的落实。

2、认真查找整改。要围绕“四查”内容，找准自身存在的突出问题和薄弱环节，剖析原因，论其为害，制定切实有效的整改措施。要树立先进典型，严肃查处各类严重违纪违法行为。

3、健全工作档案。教育整顿活动期间的会议记录、学习体会、剖析材料、谈话记录、群众意见、整改措施以及完善制度等进行分类归档，便于检查活动的开展情况。

篇10：开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来

为着力解决*****所领导班子和干部队伍思想、纪律、作风等方面存在的突出问题，进一步深化作风建设，为我所事业发展提供坚强的组织保证和纪律保证，按照县委、县政府的统一安排部署，我所决定从5月18日至8月15日，集中3个月时间，在我所开展干部纪律作风整顿集中活动。为确保这次集中活动扎实有效开展，根据县委、县政府《关于在水利系统开展干部纪律作风整顿、社会治安综合整治集中活动的意见》和《关于在水利系统开展干部纪律作风整顿集中活动实施方案》的安排部署下，结合河道管理所的工作实际，制定如下实施方案：

一、基本原则和目标要求

(一)基本原则。这次干部纪律作风整顿集中活动要把握好以下原则：

一是密切联系实际。坚持一切从实际出发，学习教育、自查自纠、建章立制等都要紧密结合单位领导班子和干部队伍的思想和工作实际，做到实事求是，管用有效。

二是立足教育提高。坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大、十七届四中全会精神统一领导班子和党员干部的思想认识，把学习教育、武装头脑、提高认识同整顿思想、严肃纪律、改进作风结合起来，贯穿于集中活动全过程。

三是解决突出问题。坚持把解决领导班子和干部队伍存在的突出问题作为重点，把问题找准，深入剖析，有针对性地研究制定改进措施，认真加以解决，坚决克服纠正。

四是务求取得实效。坚持把纪律作风整顿与河道管理所全面工作结合起来，着力解决影响河道管理所形象、阻碍河道管理所发展的作风问题，强化干部职工的宗旨意识、责任意识、工作作风、纪律观念，推动工作取得新成效。

(二)目标要求。通过开展干部纪律作风整顿集中活动，努力实现以下五个方面的目标：

一是宗旨意识进一步牢固。立足河道实际情况，坚持以人为本，关注民生，着力民心，主动深入基层、深入群众开展调查研究，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，全心全意为人民服务。

二是责任意识进一步强化。时刻牢记肩上的责任和使命，把思想统一到干事业上，把精力集中到做实事上，把功夫下到抓落实上，干一行、专一行、精一行，以高度的事业心和责任感，勤政为民，尽职尽责，不折不扣地完成各项工作任务。

三是工作作风进一步转变。大力弘扬求真务实、雷厉风行的作风，说实话、办实事、出实招、求实效，能当场办的事不拖着办，能一次办的事不分开办，政策允许办的事不阻碍办；坚持文明办公、高效办公、廉洁办公、务实办公，提高工作效率。

四是纪律观念进一步增强。严格遵守党的政治纪律，自觉做到令行禁止、步调一致，确保政令畅通，提高执行力；严格遵守党的组织

纪律，坚持民主集中制；严格遵守党的工作纪律，依法行政，依法办事；自觉遵守党风廉政建设的各项规定，艰苦奋斗，克己奉公，廉洁从政。

五是科学发展步伐进一步加快。通过开展干部纪律作风整顿集中活动，进一步提升干部队伍整体素质，优化河道管理所的发展环境；扎实推进河道管理所建设，提高河道管理所防洪科技水平，促进河道事业的发展，确保全县人民安全度汛。

二、主要对象和整顿重点

(一)主要对象：河道管理所全体干部职工，重点是领导班子、党员、各片片子、河沙治理收费人员及具有行政管理和执法职能的工作人员。

(二)整顿重点：重点解决以下四个方面的突出问题。

1、坚持勤政为民，切实解决不亲民的问题。教育引导干部职工坚持立党为公、执政为民，着力解决人民群众反映强烈的热点难点问题。坚决消除态度蛮横，效率低下，乱收费、乱罚款等问题，以实际行动赢得群众支持。

2、坚持真抓实干，切实解决不务实的问题。教育引导干部职工牢固树立科学发展观和正确的政绩观，坚决制止并自觉克服工作不深入、不扎实等问题，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高整体工作效能。

3、坚持勇于负责，切实解决不作为的问题。切实解决个别干部职工原则性、执行力不强等问题；引导干部职工围绕所领导的决策部署，敢于负责，迎难而上，真正做到“潜心想事、用心谋事、倾心干事”。

4、坚持清正廉洁，切实解决不守纪的问题。教育引导干部职工克服以权谋私、奢侈浪费等行为。重点整顿个别干部在岗在职不谋事、不干工作，整日为个人谋私利的问题；重点解决个别干部组织纪律观念淡薄、擅离职守，工作时间打牌、赌博、上网玩游戏、聊天、炒股，工作日中午违规饮酒等问题。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，树立廉洁勤政的良好形象。

三、时间安排和方法步骤

这次干部纪律作风整顿集中活动，从5月26日开始到8月15日结束，共3个月时间，分四个阶段进行。

(一)宣传发动，学习提高(5月26日—5月31目)这一阶段的主要任务是对集中活动进行安排部署，组织党员干部学习相关文件及领导讲话精神，提高思想认识，为搞好集中活动奠定思想基础。我所召开动员会，对活动进行宣传发动，并成立相应的领导小组，层层落实责任，明确目标任务。组织广大干部职工认真学习《吕方同志在全县干部纪律作风整顿、社会治安综合整治集中活动动员大会上的讲话》，县委、县政府《关于水利系统开展干部纪律作风整顿、社会治安综合整治集中活动的意见》和通报的典型案件；深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法规文件。要把自学、集中培训、专题辅导、交流讨论结合起来。集中学习不少于5天，每天不少于2个小时。整个活动要将学习贯穿始终。学习要有记载、有主题，参加学习人员要认真做好学习笔记，结合工作实际撰写体会文章。要结合交通工作实际，不断创新学习形式，丰富学习内容。

(二)征求意见，自查自纠(6月1日—6月30日)

1、广泛征求意见。通过座谈交流、问卷调查、公开举报电话、发放征求意见卡、设立意见箱等形式，广泛征求群众、服务对象和社会各界对河道管理所每一位干部的意见和建议。领导班子成员要集中2—3天时间，开展谈心活动，主动查找分管工作和个人存在的问题。对收集到的意见和建议，活动办公室要认真梳理归纳、及时反馈。

2、认真开展对照检查。在广泛征求意见的基础上，围绕重点解决的四个方面的突出问题，逐条逐项进行对照总结，写出书面对照检查材料，查摆问题，分析原因，提出整改措施。班子的对照检查材料要经集体讨论研究，个人对照检查材料要经单位主要领导审阅把关，进行公示，接受群众监督评议。对查找问题不认真，查找出的问题不属实、群众不认可、意见较大的单位和党员干部，责令重新查找，通报批评，并对单位主要负责同志诫勉谈话。

3、开好民主生活会和组织生活会。认真召开领导班子专题民主生活会和组织生活会，组织领导班子成员和每位党员干部在民主生活会和组织生活会上，认真查摆和剖析班子及个人在纪律作风方面存在的问题，开展批评与自我批评。

(三)集中整改，建章立制(7月1日一7月31日)要紧紧围绕纪律作风方面查摆出来的突出问题，制定切实可行的整改方案。该答复的要答复，该公示的要公示。对存在问题，能解决的立即解决，一时无法解决的作出承诺，确因客观原因难以解决的，向群众说明情况，争得群众理解。要特别注意解决好历史遗留问题和群众反映强烈的问题。在对照职能、贴近民生、努力为群众办实事办好事上下功夫。一是坚持抓项目建设推动河道快速发展。二是进一步完

善工程质量保障体系，工程建设项目质量合格率达到100％，农村引水工程建设项目优良率要达到98%以上。三是抓好汛期安全度汛，建立应急反应机制，消除安全隐患。四是抓好机构改革，完善各项管理规范。五是抓好队伍培训，规范执法行为。六是抓好河道信息化建设，提高服务水平。

要以集中整顿活动为契机，健全完善各类规章制度，建立干部纪律作风建设的长效机制。加强对各项制度贯彻执行情况的监督检查，及时排除工作中的障碍和阻力，提高制度的执行力。(四)检查验收，总结提高(8月1日—8月15日)

1、搞好自查。组织干部职工按照制定的整改方案逐项检查应整改的问题是否整改，整改方案和整改措施是否落实，确保整改到位。

2、检查验收。所“双整”集中活动办公室组织专门的检查组，对单位的整改情况进行检查验收。对验收中发现的问题，及时整改。所“双整”集中活动办公室建立问题督办通报制度，及时通报全体干部职工整改情况，自觉接受群众监督。

3、召开总结大会。整顿结束后，召开全局干部纪律作风整顿集中活动总结大会，对集中整顿活动开展情况进行总结，推广集中整顿活动中形成的好的经验、做法，巩固和扩大集中活动成果。

四、工作要求：(一)加强领导，落实责任。所成立“双整”集中活动领导小组，具体负责全所集中活动的指导和组织协调工作。领导班子成员按照各自分工，督促检查，抓好整顿。我所要按照局党组的统一部署，成立相应的领导小组，紧密结合实际，制定实施方案，细化工作责任，创新方式，丰富内容，搞好集中活动。我所主要负责人要认

真履行第一责任人的职责，从自身做起，作好表率，抓好落实。(二)强化督查，严肃纪律。所“双整”集中活动领导小组办公室要对集中活动进行督促指导，及时掌握工作动态。对群众反映强烈的突出问题和问题比较集中的单位，要开展专项督查整顿。要严肃工作纪律，确保这次集中活动人员到位、时间到位、精力到位、措施到位。(三)联系实际，注重实效。坚持把“双整”集中活动与贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神和学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》相结合，与推进当前工作相结合，与推进机构改革相结合，与规范行业管理相结合，与精神文明创建相结合，与提高机关工作人员素质相结合，达到解决问题、严明纪律、转变作风、促进工作的目的。(四)广泛宣传，营造氛围。所“双整”集中活动办公室要及时总结经验，采编信息，办好简报，推动工作。要广泛宣传开展这次干部纪律作风整顿集中活动的重要性、必要性和单位的好做法、好经验、好典型，营造浓厚的舆论氛围，推动集中活动扎实有效开展。

关于开展***河道管理所

社会治安综合整治集中活动实施方案

为深刻吸取泌阳县、正阳县系列案件、确山县假种子等案（事）件的教训，进一步深化平安建设，彻底整治、全面整改社会治安和平安建设工作中存在的突出问题，深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，根据局领导有关要求，经所班子研究，从5月中旬开始，用3个月的时间，为我所开展社会治安综合整治集中活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，以深入推进三项重点工作为主线，坚持“立足当前、着眼长远、标本兼治、综合治理”和“什么问题突出就解决什么问题，哪里问题突出就解决哪里”的工作原则，切实解决人民群众反映的信访问题，着力解决制约综治和平安建设工作深入开展的深层次问题，建立健全综治和平安建设工作的长效机制，为我所事业又好又快发展创造良好的社会治安环境。

二、整治目标和工作重点

（一）整治目标

1、信访工作机制进一步完善。对信访工作中存在的问题和薄弱环节进行认真整改，完善信访接待、台帐建立、责任追究、问题处臵等制度；加大对特殊群体的排查稳控力度，确保不发生重点管理对象脱

管、漏管、失控的问题；加强行政效能监察，优化发展环境，从根本上杜绝和减少信访等不稳定问题的发生

2、平安建设得到进一步加强。进一步落实维稳措施，严格落实机关和家属院人防、技防措施；加快推进排查整治工作制度化、规范化建设，建立健全防止治安问题反弹的长效机制，确保行业稳定和谐。

3、河道和谐程度进一步提升。我所要树立大局观念和系统“一盘棋”的思想，坚持用民主的程序把事情做好，用民主的制度把单位管好，用民主的意识把干部职工团结好，努力建设和谐新型平安单位。

4、安全生产管理及应急保障能力进一步提高。加大对堤防、闸门重点施工监管力度，防止严重危害人民群众生命财产安全的事故发生；建立健全防汛、防疫、防恐、防毒、防突发事件和扫黄打非等一系列河道运输应急保障体系，落实保障队伍，健全保障机制。

（二）工作重点

1、河道工程施工环境较差、急需排查化解和优化的堤段。

2、河道行政执法不规范、执法理念存在偏差、执法主体不够规范、执法方式简单粗暴、工作责任心不强的人。

3、矛盾纠纷排查化解不力，进京赴省非正常上访、涉法涉诉历史积案和信访问题突出的事。

4、处臵问题不及时，维稳工作不力，导致发生群体性事件，影响行业大局稳定的单位和个人。

5、对综治和平安建设工作组织领导不力，领导组织和办事机构不健全的单位。

6、信息工作制度不健全、不完善，信息报告不及时，信息渠道阻塞，造成工作严重被动的单位。

7、人防技防不落实，存在严重安全隐患、整改不及时的片。

三、整治方法和步骤

社会治安综合整治集中活动，以“三查三整”为主要形式，即开展突出治安问题大排查，开展综治和平安建设工作大检查，开展重要工作部署、重点工作大督查，对人民群众反映强烈的突出治安问题进行集中整治，对工作中存在的问题和薄弱环节进行集中整改，对执法队伍执法中存在的问题进行集中整顿。整治活动分四个阶段进行：

第一阶段：宣传发动阶段(5月13日至5月31日)。召开会议进行部署动员，明确目标任务。组织干部职工学习今年全国、全省和全市政法工作会议精神，综治和平安建设工作有关部署和文件精神，提高实际工作能力。结合行业实际，制定实施方案，成立领导小组和办公室，推动整治活动深入扎实开展。

第二阶段：全面排查阶段(6月1日至6月30日)。全面深入开展社会治安大排查、安全隐患大排查和矛盾纠纷大排查，在系统内部深入开展矛盾纠纷大排查，消除不安定因素，查找综治和平安建设工作中的漏洞和薄弱环节，并逐个建立工作台帐，制定切实可行的整治整改方案。

第三阶段：整治整改阶段(7月1日至7月3 1日)。对突出治安问题进行彻底整治，确保按期整治结束；对工作中存在的突出问题进行整改，完善工作制度，提高工作水平。

第四阶段：考核验收阶段(8月1日至8月1 5日)。按照制定的整治整改方案逐项进行检查，确保每项措施落到实处，确保整治整改到位。在此基础上，由局“双整”活动办公室对突出治安问题整治情况进行统一验收，对综治和平安建设工作整改情况进行督导检查，并将整治整改情况纳入平安建设考核范围。

四、工作要求

(一)加强领导，落实责任。我所成立“双整”集中活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责全局集中活动的指导和组织协调工作。领导班子成员按照各自分工，督促检查，抓好整顿。我所按照局党组的统一部署，成立相应的领导机构和工作机构，紧密结合实际，制定实施方案，细化工作责任，创新方式，丰富内容，搞好集中活动。我所主要负责人认真履行第一责任人的职责，从自身做起，作好表率，抓好落实。

(二)强化督查，严肃纪律。所“双整”集中活动领导小组办公室要对集中活动进行督促指导，及时掌握工作动态。对群众反映强烈的突出问题和问题比较集中的单位，要开展专项督查整顿。要严肃工作纪律，确保这次集中活动人员到位、时间到位、精力到位、措施到位。

(三)联系实际，注重实效。坚持把“双整”集中活动与贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神和学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》相结合，与推进当前工作相结合，与推进机构改革相结合，与规范行业管理相结合，与精神文明创建相结合，与提高机关工作人员素质相结合，达到解决问题、严明纪律、转变作风、促进工作的目的。