小升初语文阅读理解模拟试题及答案

2024-07-21

小升初语文阅读理解模拟试题及答案(精选9篇)

篇1:小升初语文阅读理解模拟试题及答案

小升初语文阅读题试题及答案

①她恨全家人。

②她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子,父母坚持要生,结果生下她,还是女儿。后来,又生了弟弟,弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是,闺女是要嫁出去的,对这个家无关紧要,能养着就不错了!

③姐姐不吭气。她却嚷:“凭什么?要不就别生我!”结果挨了打。

④那时,她就发誓,她要报复所有人,她要让他们知道她的厉害。三个孩子中,她的学习是最好的,因为,没有别的地方突出,她就拼命地学习。小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。

⑤她沉默寡言,经常一个人抱着书,把自己关在屋里。即使看书,母亲也要嚷,不要费电了。于是,她去邻居的窗下,借着光,可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿,坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的,那就是她。父母不想让她去读,读高中要住校,仅吃饭一个月就要花好几十块。她说:“我不吃学校的饭,我自己带饭,带几个馒头,可以吃一个星期。”

⑥终于去读了,竟然觉得无比自由。一周回家一次,带够一周吃的馒头。冬天还好,馒头不馊。夏天,有时馒头馊了,她舍不得扔,还要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑厕所,可她从来不哭。整整三年,她始终是全年级里的第一名。

⑦高考成绩下来,她是市状元,去北大读书,整个县城都轰动了。所有人都说,看人家,吃了三年干馒头,照样上北大。

⑧去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好几份工,为的是不要家里一分钱。而且,她冰冷的内心拒绝温暖,怕别人算计自己。

⑨整整四年,她把自己交给了书本,又以学校最好的`托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是,她没有回家去,没有给父母撑那个虚荣的面子。现在,她是自己的了,与他们毫无关系。

⑩去美国之后,她还是一个人,无人交流,内心一片空白。没有亲情的感觉,不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理医生,医生说,你太自闭,而且内心充满了恨。有恨的人,必定不快乐。你应该学会去爱,只有爱,才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。

⑾她呆了:是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊,所以,她一直拒绝和家人联系。半夜,她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后,母亲哭了,哀号着,哭着骂着,叫着父亲的名字:“二妞来电话了,二妞来电话了——”父亲抢过电话,叫着:“妞妞,妞妞……”再也说不出话来。再接着,姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着,好像她恩赐了他们什么。放了电话,她发了一夜的呆。第二天,又发呆。她决定回国。

⑿是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包小包——每个家人的礼物,下了飞机,直接乘出租车回老家。一进门才发现:家,破旧了。两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了,正在树下择韭菜,满头白发;喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候,眼神里都是慌乱的,伸开两只手,不知要干什么说什么了,好像她是客人——她太洋气了,与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至,母亲扑过来后,站在她面前,没敢抱她。

⒀不知沉默了多长时间,她终于叫了一声“妈!”。母亲哭着,抹着眼泪。她以为自己足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说:“孩子,回来啦!”她的眼泪,到底还是泉涌般出来了。

⒁她把带回来的钱分给大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母养老,姐姐能买城里的房子了,弟弟要开个超市,这下,也有资金了。做完这些后,她突然觉得自己是那么幸福。

⒂拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐。

题目及答案

1.联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义?

答: “蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。警示人们无论在什么时候,对什么人,都要“爱”,才能健康快乐,因为只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好

2.请根据故事情节——主人公的成长历程,仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。(字数在10字以内)

答:拼命读书(孤独求读),疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争);医生指点,唤醒亲情(重温亲情)

3.联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题。

(1)她恨全家人。(她具体“恨”什么?开篇独句成段,有何作用?)

答:①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;恨姐姐不吭气。

②作用:放在开头给人一种奇峰突起的感觉,给人悬念感,激发阅读兴趣,也为后文写亲情回归埋下伏笔。

(2)小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。(“茁壮”为何加引号?有什么深刻含义?)

篇2:小升初语文阅读理解模拟试题及答案

阅读《穷人》片段,回答问题:

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊!……他会揍我的!打也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

1.“忐忑”的意思是 ,忐忑不安的原因是 (3分)

2.段中的“他”指的是 ,“他们”指的是 。

3.“揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉? 。

理由是 (3分)。

4.段中省略号的作用是( )(2分)

A.话未说完。 B.人物在思索,表现了矛盾不安的心情。C.表现人物惊慌失措语无伦次。

5.上面片段中有两个成语,它们是 、 。(4分)

6.桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道,自己家很穷,夫妻俩拼命干活,也只能勉强度日,但她觉得“非这样做不可”,请你推测桑娜当时的内心活动,并写在下面的.横线上(5分):

【参考答案】

1、“忐忑”的意思是:心里不安或心情不安定 [忐忑不安的原因]自己家的生活已经很困难了,又抱回了两个孩子,丈夫能答应吗?(意近即可)

2、段中的“他”指的是 丈夫 ,“他们”指的是西蒙的两个孩子。

3、“揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉? 不能 。

理由是此时桑娜已下定决心抚养西蒙的两个孩子,挨打了也心甘情愿,只要丈夫同意留下两个孩子。(意近即可)

4、段中省略号的作用是( B )

A.话未说完。 B.人物在思索,表现了矛盾不安的心情。C.表现人物惊慌失措语无伦次。

5、上面片段中有两个成语,它们是 忐忑不安、 自作自受 。

6、[参考示例]丈夫养活这个家已经很不容易了,再添上两个人,丈夫能同意吗?不抱回来也不行啊!这个孩子没人管怎么行?就这么定了,丈夫回来就是揍我一顿也行,只要他肯收养西蒙的两个孩子。

篇3:小升初语文模拟卷及答案

1、将拼音所提供的词语写在括号里。(4分,每个0.5分)

春天的野外,天空格外zhàn lán(),清新的空气像ɡuò lǜ()过似的,到处弥漫着méi ɡui()醉人的芬芳。tián lǒnɡ()上走过一个盲女孩,长发在风中 piāo yì(),tián jìnɡ()的脸上zhàn fànɡ()着笑容。她,手持fēnɡ zhenɡ(),和我们一起放飞希望。

2、下列各项中没有错别字的一项是()

A、千钓一发 满山遍野 名利前茅 一窍不通 金榜题名

B、挑拨事非 恣意妄为 出奇制胜 怨天尤人 以逸待劳

C、悬梁刺股 一如既往 委曲求全 再接再厉 金碧辉煌

D、虎视耽耽 完璧归赵 英雄倍出 前扑后继 谈笑风生

3、下列加点词语运用恰当的一项是()

A、不管做什么事情,我们都要瞻前顾后,不能草率。

B、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。

C、他操作计算机非常熟练,已经打到了无所不为的程度。

D、刘伯伯虽然知识渊博,著述很多,可仍然虚怀若谷,平易近人。

4、一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹,请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。()

中国的诗词很漂亮(),语言漂亮(),内容漂亮(),读完的感觉也很漂亮()。

A、精致 含蓄 优雅 回味无穷 B、精美 含蓄 丰富 回味无穷

C、精致 多彩 丰富 无穷无尽 D、精美 多彩 优雅 无穷无尽

5、下列句子没有语病的是()

A、通过开展“城乡清洁工程”活动,使我市环境卫生状况有了很大的改变。

B、作为母亲,不能过分溺爱自己的孩子,这样反而不利于孩子成长。

C、目前,不少群众的法制观念比较薄弱,确实需要大大提高。

D、老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。

6、从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是()

生活中种种苦涩,___________;历程中多少挫折,____________;漫漫岁月里的辛苦挣扎,____________。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。

A、曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思

B、曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪

C、曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴

D、曾使人失望流泪 曾使人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思

7、下列标点符号使用有误的一项是()

A、中医学认为:草莓性凉,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。

B、你希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。

C、通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值?

D、现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样:“形神兼备哦,充满生机。”

8、下面几句话选自巴金的散文《星》,排序正确的一项是()

①我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。

②这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。

③我常常出神地凝视着那些美丽的星星。

④在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

⑤它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。

A、④③①⑤② B、④①③⑤② C、③④①⑤② D、④①③②⑤

9、与下面这句话修辞手法相同的一项是()

杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。

A、那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

B、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。

C、就这一眼,满院子里鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地上都听得见响!

D、仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

10、下面各项中说法正确的一项是()

A、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”中的“龙城飞将”指的是汉朝名将霍去病。

B、《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集,被称为“诗三百”,分为风、雅、颂。

C、被苏轼赞为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是李商隐。

D、“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”描写的是王熙凤。

二、古诗文默写填空。(12分)

1、我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,尤其是那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧,高鼎《村居》中的“________________________,________________________”给我们展开了一幅多么清新明丽的田园春景图;杨万里的名句“_______________________,_________________________”则是描写出了炎炎夏日里杭州西湖的独特风光;提到萧瑟的秋天,你自然会想到“____________________,___________________”

这一千古名句;而置身于寒冷的冰雪世界中,你更会由衷地赞叹“_________________________,_________________________”。

2、即将小学毕业的你可用《别董大》中的名句“______________________,_________________________”与同学送别。

3、人总是要死,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“________________________________________________。”

三、阅读(26分)

(一)简单文言文阅读(10分)

高阳应造屋

高阳应将为室家①,匠②对曰:“未可也,木尚生③,加涂其上④,必将挠⑤。以生为室,今虽善,后将必败⑥。”高阳应曰:“缘子之言⑦,则室不败也——木益⑧枯⑨则劲⑩,涂益干则轻,以益劲任⑾益轻则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果⑾败。

(选自《吕氏春秋 卷二十五 别类》)

【注释】①室家:房屋,房舍。②匠:古代专指木工。③生:这里指木材伐下不久,水分未干。④涂:泥。⑤挠(náo):弯曲。⑥败:毁坏。⑦缘子之言:按照您的话。缘,顺着,按照。子,对人的尊称,相当于现代汉语中的“您”。⑧益:更加,越发。⑨枯:干。⑩劲:坚固有力。⑾任:担负。

1、解释下面句中加点字的意思。(4分)

①高阳应将为室家: 为: ②以生为室: 以:

③今虽善: 善: ④其后果败: 果:

2、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)以生为室,今虽善,后将必败。

_____________________________________________________________

(2)匠人无辞而对,受令而为之。

_____________________________________________________________

3、你认为文中的高阳应是个怎样的人?(2分)

____________________________________________________________________

(二)现代文阅读(16分)

不落别处

在盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。

他很少会站起来走动。当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。

如果是中午,他就走到卖自助餐摊子的面前,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。

到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。

我观察流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。

对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。

我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但奖券使我感到心安【A】。

记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的,和他并不相配。

老人小心地把奖券装进红色塑料套,由于手的笨拙,做这个简单的动作也十分艰难。

“不用装套子了。”我说。

“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充满乡音的话。

他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷。“后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默着耐心【B】等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。

和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。

老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。

老人依然是街头的流浪汉,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。

我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。我的希望不是奖券,而是人的好品质,它不会被任何境况所淹没。“好雪片片,不落别处!”它美丽地落下不见了,但灌溉了我们的心田。

1、第(1)段中有关描写老人外貌的句子,对刻画老人形象起了什么作用。(2分)

_____________________________________________________________________

2、本文语言意蕴丰富,让人回味无穷。请结合语境,任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。(3分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3、文中两次出现“一券在手,希望无穷”,分别说说它们不同的含义。(4分)

(1)________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________

4、文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?请阐述理由。(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、在我们周围有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”这样的人,他们生活艰难,却拥有着金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟,谈谈你该如何对待他们。(4分)

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_____________________________________________________________________

四、语言运用。(10分)

1、读下面的材料,仔细思考,把你的发现写下来。(2分)

有位动物学家在考察中发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊的繁殖能力比西岸的强,东岸羚羊的奔跑速度每分钟比西岸的羚羊快3米。对这些差别,动物学家很困惑,因为除了东岸有狼群以外,其他食物和生存环境都相同。动物学家做了一个实验:在两岸各捉了10只羚羊送到对岸,结果,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊只剩下了3只,另外7只都被狼吃掉了。

__________________________________________________________________________________________________________________________

2、栀子花香,榴花明艳......在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动,请你也来参加。

(1)请你为这一活动拟一条标语。(2分)

_____________________________________________________________(2)为营造活动氛围,教室里需要张贴几张名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。(2分)

_____________________________________________________________

(3)4月23日是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在教室里开展关于读书的主题班会。作为活动的组织者,你去邀请教语文的王老师参加这次班会。请你把对王老师说的话写出来。(2分)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

(4)同学们在探讨名著阅读时发现,《三国演义》塑造了一位家喻户晓的人物____________,他上知天文,下知地理,成为中华民族智慧的代表。而在我国四大名著的另一部作品《_____________》中也塑造了一位外号“智多星”的军师,他出谋划策,带领大家巧妙地劫取了生辰纲。(2分)

五、作文(30分)

“一瞬间”是“转眼之间”的意思,表示时间非常短暂。精彩往往发生在那一瞬间,许多人在这一瞬间有所醒悟,许多历史性的镜头在这一瞬间定格,需哦多友情在这一瞬间得到考验......这一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人生的真善美,有的透视出假丑恶,有的映照出高尚的品德,有的流露着浓烈的亲情......请你以“____________的一瞬间”为题,先将题目补充完整,再写下这篇作文。

要求:①立意自定,内容自选。

②抒发真情实感,不少于550字。

③不要出现真实姓名、地名、校名。

【答案】

一、基础知识积累及运用。

1、湛蓝 过滤 玫瑰 田垄 飘逸 恬静 绽放 风筝

2、C

3、D

4、B

5、D

6、C

7、C

8、B

9、D

10、D

二、古诗文默写填空。

1、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。千山鸟飞绝,万径人踪灭。(注:本题答案不唯一,只要符合题意即可)

2、莫愁前路无知己,天下谁认不识君。

3、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

三、阅读。

(一)简单文言文阅读

1、为:建造 以:用 善:好 果:果然、果真

2、(1)用没有干的木料来建造房屋,今天即使是好的,以后也一定会坍塌的。

(2)匠人没有话可以回答他,只好听从他的吩咐来造屋。

3、善于诡辩却不顾客观规律,光凭主观意志去做事。

(二)现代文阅读

1、以外表的丑陋、怪异反衬他内心的美丽、善良。

2、A处:写出“我”对老人的同情,表现“我”的善良。

B处:写出“我”在默默享受着老人的友好情意,表达“我”对老人的尊重,理解。

3、(1)是老人对买他奖券的人的祝福;(2)暗示“我”心中萌生了做一个好人的愿望。

4、不好,不落别处形象、深刻,暗示老人的善良、爱心已滋润了“我”的心田,使“我”拥有最好人的品质。“卖奖券的老人”只是交代了老人的身份。

5、略(言之有理即可)。

四、语言运用。

1、缺少天敌,没有生存压力,就会变得弱小。

2、(1)书是人类进步的阶梯。让花香伴着书香,让名家走进心灵。

(2)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

(3)王老师,您好!今天是“世界读书日”,我们邀请您参加班级的读书主题班会。您有时间吗?

(4)诸葛亮、《水浒传》

篇4:小升初语文测试题及答案

一、基础(46分)

1、给下列加红字注音(10分)

祭祀( ) 五行( ) 脚踝( ) 陨( )落 胆怯( ) 宿( )愿 解( )元 忐( )忑 狡黠( ) 嬉( )闹

2、根据拼音补全词语。(10分)

穿suō( ) 端xiáng( ) 歌sng( ) 和xi( ) 鞠gōng( ) 倔jiàng( ) mi( )力 乞gài( ) xi( )气 夜mù( )

3、按要求写成语。

A、写近义成语(4分)

水落石出( ) 相安无事( )

夜以继日( ) 栩栩如生( )

B、写反义成语(4分)

理屈词穷( )平易近人( )

风平浪静( ) 寥寥无几( )

4、下面的诗句中依次应填入的“花名”是( )(2分)

1)忽如一夜春风来,千树万树________开。

2)借问酒家何处有,牧童遥指________村。

3)夏无柳絮因风起,唯有________向日开。

4)竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。

A.桃花、杏花、梨花、葵花 B.梨花、杏花、葵花、桃花

C.梨花、桃花、杏花、葵花 D.杏花、桃花、葵花、梨花

5、用线连上左右两边的句子,使其恰当合理。(5分)

经济学家 树林是绿色的疗养院

人类学家 树林是生命的摇篮

生物学家 树林是大自然的美容师

医学家 树林是人类的乐园

艺术学家 树林是绿色的银行

6、下列句子属于比喻句的一项是( )(1分)

A.我们的风筝仿佛比飞机还飞得高哩!

B.你要像雷锋那样认真学习。

C.子弹像冰雹一样射过来。

7、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键。

B.在通往学校的这条道路上,是一条非常陡的路。

C.增加质量是语文教学改革的当务之急。

D.由于大家的积极性提高了,生产很快也就搞上去了。

8、在横线处填入恰当的语句。(4分)

爱心是________,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

A.一首飘荡在夜空里的歌谣 B.沙漠中的一泓清泉

C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D.一片冬目的阳光

9、补充下列诗句或成语。(4分)

沉舟侧畔千帆过,________________。

乘风破浪会有时,________________。

为山九仞,________________。

________________,不见泰山。

二、文言文(16分)

(一)

杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处忘气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步此蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

10、解释下列句中加红字。(4分)

身亡所寄: 其人舍然大喜:

11、“又有忧彼之所忧者”一句中“彼”在原文中指代谁?(2分)

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12、用一个成语来概括一下这个文段的内容:( )(2分)

(二)

某公之卒也,所积古器,寡妇孤儿不知其值,乞其友估之。友故高其价,使久不售。俟其窘极,乃以贱价取之。越二载,此友亦卒。所积古器,寡妇孤儿亦不知其值,复有所契之友效其故智,取之去。

13、解释下列句中加红字。(6分)

乞其友估之: 乃以贱价取之: 友故高其价:

14、用原文回答“复有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么?(2分)

三、阅读《盲童的画》,完成第16—20题。(共18分)

盲童的画

在彩色缤纷的少年儿童画展的画幅中,看到一幅没有色彩,线条极其简单的画,那是一幅盲童的画。

雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有淙淙的流水,好像还有一棵树。寥寥几笔,勾出了一个和平幸福的村庄。

设想一下孩子拿起画笔时的心情吧:她画一个太阳,那美丽的太阳露出火红的脸,吐射出炽热的光芒,照拂在每个人和她自己的身上;她画一棵树,葱绿的颜色,上面栖留着无数的鸟,唱出悦耳的歌曲,她画树的时候,就好像听到它们的合奏;画一条小溪,那青色的清凉的溪流,她曾用手指触过它;画一间小屋,这屋子里充满着亲切的声音,温暖的笑声,友爱的翅膀庇护着她,这是多么美好的环境。

可是,她心灵上的色彩,她感觉上的声音,怎么画得出呢?她只能画出这样一幅简便的画。就是这么疏疏落落的几笔,在一个失去视力的孩子,能够组成这样一幅和谐的画面已经是不容易的了。

不,就从这没有色彩的画幅上,人们看到她心灵上的色彩;在这线条简单的构图上,听到和她共同感觉到的声音。谁走过这张画前,都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命在祖国温謦的阳光和花丛中生长;一颗坚强的,不畏困难的心在向你微笑。

这盲孩的画上原来蕴含丰富啊!

15、盲童的画有什么特点?(2分)

16、走过盲童画前的人们,为什么要细细看这张画?(2分)

17、作者怎样设想盲孩作画时的感受的.?根据课文的介绍填空。(3分)

画太阳,感受到火热的光芒;画树,好像听到________________________;画小溪,有________________的感觉;画小屋,她体会到________________庇护着她。

18、正确归纳文章主要内容的一项是( )(2分)

A.文章记叙了盲童作画的过程。

B.文章介绍了盲童的画。

C.文章介绍了一幅盲童的画以及作者看画时的联想。

19、对文章最后一句话的含义理解正确的一项是( )(2分)

A.盲孩的画上那些景物本身是有色彩的,看画的人不是盲人,知道画上那些景物是什么颜色的。

B.盲孩的画上应该有丰富的色彩,盲孩画不上去,看画的人会给它加上去的。

C.盲孩虽然看不到颜色,但她对世界有美好的想象、有丰富的感受,她的画反映了她心灵上的美好感受,表达了她坚强的意志,看画的能理解盲童的心灵,并受到感动。

20、请以“颜色”为题,写一篇小短文,不少于100字。(7分)

参考答案:

1、给下列加红字注音。(10分)

祭祀(sì) 五行(xíng) 脚踝(huái) 陨(yǔn)落 胆怯(qi)

宿(sù)愿 解(ji)元 忐(tǎn)忑 狡黠(xiá) 嬉(xī)闹

2、根据拼音补全词语。(10分)

穿suō(梭) 端xiáng(详) 歌sng(颂) 和xi(谐) 鞠gōng(躬) 倔jiàng(强) mi(魅)力 乞gài(丐) xi(泄)气 夜mù(幕)

3、按要求写成语。

A、写近义成语(4分)

水落石出(真相大白) 相安无事(天下太平)

夜以继日(通宵达旦 废寝忘食 焚膏继晷) 栩栩如生(呼之欲出 活龙活现)

B、写反义成语(4分)

理屈词穷(理直气壮 振振有词)平易近人(咄咄逼人 盛气凌人)

风平浪静(惊涛骇浪 轩然大波) 寥寥无几(数不胜数 无穷无尽 比比皆是)

4、B(2分)

5、用线连上左右两边的句子,使其恰当合理。(5分)

6、C(1分) 7、D(2分) 8、DBAC(4分)

9、补充下列诗句或成语。(4分)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

为山九仞,功亏一篑。

一叶障目,不见泰山。

10、解释下列句中加红字。(4分)

身亡所寄:通“无”,没有。 其人舍然大喜:放下。

11、“又有忧彼之所忧者”一句中“彼”在原文中指代谁?(2分)

指“忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食”的杞国人。

12、用一个成语来概括一下这个文段的内容:(杞人忧天)(2分)

13、解释下列句中加红字。(6分)

篇5:小升初语文模拟试卷及答案一

一、看拼音写词语。(8分)

chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎzhì

()()()()

zhàng dān chìrâ ān yì chãn jìn

()()()()

二、认真读下面的内容,根据提示,在括号内写出恰当的成语。(3.5分)

不久,我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月,我们想起了培育我们的老师,为了我们的成长,他们()、()地工作。在老师的教育下,我们学到了许多知识,读懂了寓言故事()、();也认识了许多令我敬佩的人,有()的彭德怀,有()的海伦,有()的孔子。

三、读下面四组词语,注意字形及带点字的音、义,其中全对的一组是()。2%

1、鸟喙(huì)汗流夹背 言简意赅(齐备、完备)

2、衣冠(ɡuàn)金碧辉煌 芳草如茵(草地)

3、惬(qiâ)意 老生常谈 理直(正确、充分)气壮

4、蜷(quán)曲 桀骜不训 要(简要)言不烦

四、读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)

走进树林,空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡!

五、按要求写句子。(3分)

1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

① 我们精心地保护地球的生态环境。

② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。

2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)

3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:

六、综合修改(文中有6处错误。)6分

今年夏天,天气严热,我每天常常去游泳。游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人,我向鱼儿一样游来游去,非常舒服极了。

七、按要求填空。(12.5分)

1、冬天,深褐色的海面显得很。来自西伯利亚的寒流经常

。涌浪像,从北边的天际、地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出 的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

2、太阳升起来了,在湖山的上空,茶园也被

。采茶姑娘。她们

嫩芽。

3、我国的古诗作品非常多,其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》

一诗中有“,”这样一句,就说明了“当局者迷,旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这一句,说明的是 的道理。

4、我们知道5月12日是母亲节,我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代

诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗,请你选择你熟悉的一句诗来:。

5、《感动中国》2005人物颁奖词之一:谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜,谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃,他们出征苍穹,画出龙的轨迹,升空日行八万里,巡天遥看一千河,他们是中国航天的黄金一代。这两位获奖人物是:、。(2分)

八、阅读短文,完成练习。(28分)

1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养照顾长大的,为了走出生命途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,找到了他的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行(háng xíng)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说 欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城 四海枯竭 丛山荒芜 让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(jǐyǔgěi yǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

1、用“ ”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。(4分)

2、“信”在字典里的解释有:(1)诚实、不欺骗;(2)信任,不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(3分)

姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()

3、联系上下文,写出下列词语的意思。(6分)

钟爱有加:

脱胎换骨:

初出茅庐:

4、给短文加一个题目,写在开头横线上。(2分)

5、给最后一段下划线的部分加上标点。(3分)

6、仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受。(3分)

7、联系上下文,写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。(3分)

8、文中写了 和 这两件事,告诉我们:欣赏是,我们在生活中要。(4分)

九、习作。(35分)

读了上面的短文,你一定有很多感想吧!你欣赏什么?是老师、同学、父母、还是什么物、景,还是哪一种品德、习惯?你被人欣赏过吗?请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。题目自拟,400字左右。

评分标准及参考答案

一、看拼音写词语。(每个词语一分,写错不得分。)

憧憬 揣摩 严峻 雅致 账单 炽热 安逸 沉浸

二、认真读下面的内容,根据提示,在横线上写出恰当的成语。

(每个空格0.5分,最后两个空格根据学生的回答批阅。)

废寝忘食 一丝不苟 自相矛盾 滥竽充数

同甘共苦 不屈不挠 循循善诱

三、读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(每空格0.5分)

清新 清澈 清爽(清甜)清脆

四、按要求写句子。(每句一分,句子意思写对即可)

1、只要我们精心地保护地球的生态环境,地球就会更好地造福于我们的子孙后代。

2、长城在世界历史上怎么不是一个伟大的奇迹呢?(没有问号扣0.5分)

3、除了课堂上朗朗的读书声,其他时候请做到轻声细语。

五、综合修改(文中有6处错误,每处一分)

1、严—炎;

2、“每天”和“常常”任意去掉一个;

3、大人去掉;

4、老年人后的“,”改为“。”;

5、向—像;

6、“非常”和“极了”任意去掉一个

六、按要求填空。(第一两题,每横线0.5分;第三—五两题,每横线1分)一、二题答案略。

3、识庐山真面目,只缘身在此山中。要获得真知,必须参与实践。

4、谁言寸草心,报得三春晖。

5、费俊龙 聂海胜

七、阅读短文,完成练习。

1、欣喜若狂 渴望háng jǐyǔ(每个一分)

2、(4)(5)(2)(每个一分)

3、每个两分,意思写对即可。

钟爱有加:十分喜爱。

脱胎换骨:比喻完全改变了自己的形象。

初出茅庐:比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来,缺乏经验。

4、欣赏是一种善良或学会欣赏(意思写对即可,2分)

5、:“、,。”(0.5分一个)

6、答案略(3分一个)

7、学会欣赏是一种做人的美德,它能使欣赏者产生善念,使被欣赏者产生奋发向上的动力。

8、文中写了列夫托尔斯泰欣赏屠格涅夫和林清玄欣赏一个小偷这两件事,告诉我们:欣赏是一种做人的美德,我们在生活中要学会欣赏别人。(每个横线1分)

八、习作。

优秀(35分—31.5分):内容具体,有条理,感情真实,语句流畅,基本五错别字。

良好(31分—26分):内容较具体,条理较清晰,能适时地写出自己的情感,语句较通顺,错别字不超过5个。

及格(25分—21分):内容简单,条理不清,没有的真情实感,语句混乱,意思表达不清,错别字较多。

不及格(21分以下):偏题、离题之作。

一、按范例趣写成语(11分)例:最大的手--(一手遮天)

最巧妙的贼--最精明的扒手--最高深的手艺-最快的速度--最大的手术--最大的谎言--最安静的地方--最大的影集--最反常的气候--例:盛气(凌)人

垂头()气 顽强不()穷途()路 口蜜()剑 好意难()口()悬河 青蝇点()()牙相错()武扬威 前俯后()

二、先将诗句补充完整,后在《 》里填出古诗的题目,在()写出作者。(6分)(1)__________________________,不及汪伦送我情。

《 》()朝,诗人()。这首诗写了()。

(2)梅子黄时日日晴,_____________________________。《 》()朝,诗人()。这首诗,写()的情景。第一句写(),第二句写行程。

(3)天街小雨润如酥,____________________________。《 》()朝,诗人()。

三、选用三组不同的关联词语,把下面两个分句连接起来,写在横线上。(6分)如果„„就„„。无论„„都„„。因为„„所以„„。只有„„才„„。不但„„而且„„。只要„„就„„。不管„„总„„。虽然„„但是„„。

金华人民共同努力,能成为全国文明城市。

(1)____________________________________________________(2)____________________________________________________

(3)____________________________________________________ 四、修改病句(在原句上),并在句后括号里写上病因。(4分)① 他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。()

② 天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼睛。()

五、按要求的内容填空或默写。7分

1.中国古时候有个文学家叫司马迁的过: 2.《匆匆》文中的一个比喻句,用于说明时间过得飞快的。

一、知识积累与运用。(29分)

1、大自然是美丽的,请回忆描述大自然美好的诗句,选择四句写在下边。(4分)

__________________________________________________________

2、选词填空。(每词只能用一次)(2分)

清清楚楚

仔仔细细

规规矩矩

老老实实

在语文学习中,字要__________地写,话要__________地说,课文要__________地读,练习要__________地做,作文要认认真真地完成。

3、填空。(3分)

(1)四海皆春春不老,____________________。

(2)人固有一死,或____________________,或____________________。

篇6:小升初考试语文模拟题及答案

三、表达生活(40分)

1、生活中,难免会与别人发生一些意见不一致的事情,但最终都会圆满解决。以《“我是对的!”》或《“你是对的!”》为题目写一篇不少于400字的作文。

2、你一定会送给别人礼物,也收到过别人送的礼物。这礼物可能是精美的文具、小饰物,也可能是发人深省的一句话、一片树叶……如果难忘,就补充题目《有人送我____________》或《送你____________》,写一篇不少于400字的作文。

篇7:小升初语文阅读理解模拟试题及答案

1、下列句子中,修辞手法不同类的一项是

A、她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。

B、天幕上,群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。

C、在大熊星座中,突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。

D、夜空像无边无际的大海,显得广阔、安详而又神秘。

2、对下列句子所用修辞的判断,错误的一项是()

A、这一池秋水犹如一面明镜。(比喻)

B、删繁就简三秋树领异标新二月花(对偶)

C、谁乘神五游太空?唯有英雄杨利伟。(反问)

D、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。(拟人)

3、下列成语用了同一种修辞手法的是()。

A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非

B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断

C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏

D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡

4、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,,在括号里写出两种。

1)、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。()

2)、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()

3)、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。()

4)、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的.娃娃送到四面八方。()

5)、渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。()

【参考答案】

1、选B

2、选C

3、选D。此题考查的是对修辞手法的辨析能力,第四组用的都是比喻的修辞手法,所以应选此项。

篇8:小升初语文阅读理解模拟试题及答案

基础知识积累(33分)

一、看拼音写词语。(5分)

yánjùnzhuóyǒuchãng xiàotóuxiánxián guàng

()()()()

chóng shān jùn lǐngshēn lín qí jìnglàn yú chōng shù

()()()

fān tiān fù dìbō tāo xiōng yǒngcuì sâ yù liú

()()()

jiāo —()带触()yì—()力()制()立 kān —()测()称yù—犹()富()忧()

二、先将成语补充完整,再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(9分)

气势磅()久()盛名雄为()观高朋满()门庭若()琴()书画

深思熟()无所不()温文()雅回味无()()飘()舞()礼()拜,()()心血()()而出()()泪下

1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________,______________

2、哥哥结婚那天,家里好热闹,真是__________,______________

3、我的爸爸真是多才多艺,__________,______________

三、按要求写句子。(4分)

(1)父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开”。

改为第三人称转述:

改为带有问号的句子:

(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________

(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱。(4)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗句。

(5)、年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。(缩句)

______________________________________________________________________________________

(6)、一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!(仿照句式写一排比句)

______________________________________________________________________________________

(7)、用上“无论„如果„还是”关联词使句子更完整。

我们工作有多忙 时间排得有多紧 合理安排好 可以把每件事做得井井有条的。

______________________________________________________________________________________1

四、选词填空,(5分)

屹立 矗立 耸立

1、人民英雄纪念碑像巨人一样()在人民广场。

2、中国像巨人一样,巍然()在世界的东方。

3、大街两旁()着很高层建筑。

必须 必需

1、阳光、空气和水是人们生活的()品。

2、建造多媒体信息处理系统,()在系统内设一个“司令部”,这个“司令部”就

是“电脑”。

五、给下列句子填上恰当的关联词:(5分)

虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 不但„„而且„„ 不管„„总„„ 如果„„就

1、()认真学习,()能取得好成绩。

2、()你对别人没礼貌,()别想

让别人尊敬你。

3、()刮风下雨,警察叔叔()要在路上维持交通秩序。

4、()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。

5、齿鲸()吃大鱼,()吃海

兽。

六、按要求改写下列句子,(5分)

1、小明家的房屋很小。改为夸张句:_______________________________________________

2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。缩句:

________________________________________

3、李辉指着新鞋对我说:“这双鞋是我叔叔给我买的。”改为转述句:

____________________________________

4、他只要从火星跳出来,就地打几个滚,可以把身上的火扑灭。

改为“被”字句:_________________________________________________

5、(1)教练指导我们。(2)我们排练体操。

把上面两个小句子合并成一个大句子:

________________________________________________________

七、课内阅读(9分)

《跨越百年的美丽》

居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特

别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6

岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她

死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是唯一没有被盛

名宠坏的人。”

1、在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。(3分)

名声()美好的名声()名气和钱财()

2、“盛名”是名声很大,在居里夫人的一生中,盛名主要体现在哪?(2分)

______________________________________________________________________________

________________

3、用“(2分)

4、有时题目就是文章的眼睛,你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?(2分)

______________________________________________________________________________

_______________

课外阅读(16分)

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”

店主说没有,②天快黑时,第二十九家商店店主(热情热烈)地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告

诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普(培养抚养)大的。叔叔是

个建筑工人,前不久从脚手(架驾)上摔了下来,至今不省(shengxing)人事。医生

说:“只有上帝才能救他。”邦迪想,上帝一定是个奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔

吃了,伤就会好。

③老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是

一美元。”老头接过硬币,拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶

‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到医院。

④几天之后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院,对帕特鲁普进行

会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤帕特鲁普伤好出院了,当他看到医疗费账单那个天文数字时,差

点吓昏过去。院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国

公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经出国旅游去了。

⑦后来,帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的,署名是“一个平凡的老人。”信中说:“„„我很开心,近况很好„„你能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了„„

真正的上帝,是人们的爱心„„”

⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语,打上“√”。(2分)

⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。(2分)

不是„„就是„„不是„„而是„„不仅„„而且„„虽然„„但

是„„

⑶读第②、③自然段,回答:

①医生说:“只有上帝才能救他。”这话是什么意思?(2分)②“男孩流着泪”是因为心情;“老头眼圈湿润了”是因为内心。

(2分)

③联系下文,想一想:老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了?”(2分)

⑷填空。①从文中的“”一词,我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。(1

分)

②根据老头的善行,你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号:。

(1分)

⑸按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中,邦迪和老头同时获奖,请你

为他们各写几句颁(ban)奖词或评语,要求语言精练、句式工整,不少于20字。(4分)

邦迪:

老头:课外阅读秋天的怀念(12分)

史铁生

①双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说: “咱娘俩在一块,好好儿活,好好儿活„„”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她经常肝疼得整宿(sù xi? xiù)翻来覆去的睡不了觉。

②那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下,一会站起来:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我的身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们去‘仿善’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个„„”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

③她出去了,就再也没回来。

④邻居把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也决没有想到那竟是永远的诀别。

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她艰难的一生。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿„„”⑥又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,活泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩(li? li?ng)在一块儿,好好儿活„„

1、用“√”给问中的加点字选择正确的读音。(1分)

2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动?请用“——”在文中画出来,并把理由写下来。(2分)_________________________________________________________________________________

3、读读第②自然段中的画浪线的句子,回答问题。(1+1.5+1.5=4分)

①这段话描写的是什么季节的事情?___________________

②母亲挡在窗前不想让“我”看到什么?_____________________________________ ③她为什么要带“我”到北海去看菊花?_____________________________________

④说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。(2分)_____________________________________

⑤读了这篇文章,你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、习作(30分)

十、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。(30分)

答案

基础知识

一、严峻,卓有成效,头衔,闲逛,崇山峻岭,身临其境,滥竽充数,翻天覆地,波涛汹涌,翠色欲流,胶 礁,毅 抑 屹,勘 堪,豫裕郁

二、礡,负,壮,座,市,棋,虑,能,尔,穷,襟带,顶膜,枉费(毕生)(倾注),喷薄(挺身)(脱口)

(鱼贯)(脱颖)(倾巢)(夺眶)(破门),潸然

1、气势磅礴,雄伟壮观

2、高朋满座,门庭若市

3、琴棋书画,无所不能

三、1、父亲坚决地对母亲说,这里的工作非常重要,他不能离开。

父亲坚决地对母亲说,这里的工作非常重要,他怎能离开呢?

2、我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划.3、略

4、谁言寸草心报得三春晖。

5、肖邦离开祖国

6、略。

7、无论我们工作有多忙,时间排得有多紧 如果合理安排好,就可以把每件事做得井井有条的。

四、耸立 屹立 矗立,必需 必须

五、只有 才,如果 就,不管 总,虽然 但是,不但 而且

六、1、小明家的房屋只有巴掌大小。

2、拦河大坝截住了河水。

3、李辉指着新鞋对我说,这双鞋是他叔叔给他买的。

4、他只要从火星跳出来,就地打几个滚,身上的火就可以被扑灭。

5、教练指导我们排练体操。

七、课内阅读《跨越百年的美丽》

1、名誉,美名,名利

2、居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。

3、她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具

4、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格.课外阅读:购买上帝的男孩

1、略

2、不是 就是,虽然 但是

篇9:小升初语文阅读理解模拟试题及答案

一、字音、字形、字义。(10分)

1、根据拼音写出汉字。(2分)天气变得更加 è liè(A),大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。然而,这一切的困难丝毫不能 zǔnáo(B)战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。

2、请按音序排列写出 “春风又绿江南岸 ”这七个字的先后顺序。(2分)

3、请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。

4、请解释 “顾 ”在词语中的意思。(3分)A.相顾一笑

B.三 顾茅庐

C.奋 不顾身

二、词语运用。(8分)

5、下列词语中有共同特点的一组是(2分)A.神采奕奕 B.以身作则 C.千载难逢 D.完璧归赵

鹤发童颜 忐忑不安 疲惫不堪 闻鸡起舞

视死如归 骨瘦如柴 提心吊胆 负荆请罪

实事求是 浓眉大眼 犹豫不决 纸上谈兵

6、请根据意思和举例,写四字成语。(4分)A.指 恭敬谨慎,竭 尽心力去效劳。例 :臣 只有一片愚忠,愿 ~,追 随陛下。B.形 容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多,应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。

7、语文也时尚,看看 “魔鬼字典 ”中某些词的解释之后,你也试着解释一下 “白 云 ”吧。(2分)瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。钟表:可以回到起点,但已不是昨天。锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。

钉子:理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。白云:。

三、句子及标点。(16分)

8、下面句子中表达意思不一样的是哪句 ?请填序号。(2分)A.这件事他不可能不知道。C.他不可能知道这件事。

B.这件事他肯定知道。D.难道他会不知道这件事 ?

9、下面的横线上应填的句子是哪句 ?请填序号。(2分)在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,忍心让它仅仅个梦吗 ? A.受污染的所有河流重新清波荡漾。

。梦境如此美好,能

B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。D.所有清波荡漾的河流不再受污染。

10、下面句子中标点没有错误的是哪句 ?请填序号。(2分)A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。B.妈“妈,”我轻声喊道,“您过来一下。” C.我不知道那个人是不是他哥哥 ? D.周总理亲切地说: “同志,你辛苦了,人民感谢你 ”!

11、按正确顺序排列下面的句子。(2分)A.肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。B.当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

D.在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。E他.出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。

12、改句子。(4分)A.妹妹说: “我晚上去参加活动,叫妈妈不要等我吃晚饭了。” 改成转述句:

B.水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。缩句:

13、仿写。(4分)大自然像一本藏着丰富知识的书,等着我们去发掘;大 自然像一首好听的乐曲,等着我们去聆听;大 自然像。

四、积累。(5分)

14、请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。(2分)

15、下面歇后语中错误的是哪句 ?请填序号。(2分)A.泥菩萨过河 ——没指望

B.猫哭耗子 ——假慈悲

D隔.着门风吹喇叭 ——名声在外 C.猪 鼻子里插大葱 ——装相(象)

16、“草堂留后世,诗圣著千秋 ”这幅对联是赞扬哪位诗人的 ?(1分)

五、课内文段回顾。(9分)(一)“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火 柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”

17、这段话选自 _A_国(名)童话作家 _

B的名篇《卖火柴的小女孩》。(2 分)

18、读这一段话时,应该用怎样的语气 ?(2分)(二)使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援 ① 弓缴 ② 而射之。虽与之俱学,弗若之矣。

注释: ① 援:拉。

② 弓缴:弓箭。

19、结合上下文理解下列词语。(2分)2 A.诲: B.俱:

20、请翻译句子大意:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

六、课外文章阅读。(12分)生命的礼物

那年,在 美国考得驾驶执照,同 时发给一张淡红色的小卡,卡 上写着:按 照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:

a、捐献我的任一器官和部件。

b、捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)c、捐献下列部件和器官 ——

d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜!要 是我母亲见了,一 定大惊失色。美 国人简直是疯子!她 虽然不相信“来生转世 ”之类的说法,但 刚领到驾驶执照就谈死,她 会认为不吉利。再 说捐献器官,把 尸体弄得支离破碎,她 会认为太残酷。不 过,我 在 a项 上作了选择,就是说,一 旦发生意外而死亡,我 愿意捐献我的任何一个器官和部件。我 签上自己的大名,把 卡贴在驾驶执照后面,并 把 “捐 献者 ”三 个字的小红点贴在驾驶执照正面。我 端详这张驾驶执照,想 象万一我遭不测,警 察和救护人员赶到现场,翻 开驾驶执照一眼就能看见 “捐 献者 ”三 个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命 这 是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只 是当时,我 不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。

不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这 位青年捐献的生命礼物,使 四个垂死者重获新生,两 个盲人重见光明。当 记者访问这个青年的母亲时,她 说,她 为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。看 到他们,就 像看到自己的儿子!我把文章拿去读给我 80岁 的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起,只是我这样老的器官,不知还能不能派上用场。”

我激动得一把抱住她: “妈 妈!”

21、给汉字注上拼音。(2分)A.半晌 B.濒临死亡

22、概括文章主要内容。(3分)

23、请用原文回答 “我把卡贴在驾驶执照后面,并把 ?捐献者 ?三个字的小红点贴在驾驶执照正面 ”的 原因是什么 ?(2分)

24、母亲说 “只是我这样老的器官不知还能不能派上用场 ”的意思是什么 ?(2 分)3

25、在 中国,器 官捐献的宣传力度还不够,公民捐献的意识还不强。现 在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语,不超过 40字。(3分)

七、写作.(40分)

26、题目:我得到了

要求:先将题目补充一个适当的词语再作文,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选 择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚;400字以 上。

一、1. 恶劣;阻 挠。一词 1分,错一字该词无分

2、岸春风江绿南又。排序错一个即无分

3、“躁 ”改为 “燥 ”,“棉 ”改为 “绵 ”,“决 ”改为 “绝 ”。一 字 1分,找 出错字但没有改对的不得分

4、A.看,望;B拜.访;C注.意,照顾。一词 1分

二、5、(D)

6、A.鞠(躬尽瘁。2分,见错无分)B.最(好是 “应接不暇 ”,“目不暇接 ”亦可。)

7、(2分)(例 1:点缀了蓝天,却给大地留下阴影。例 2:行走在坦荡的天空,让 世人仰望它 的纯洁。例 3:自 由自在,但 不知何时会被风撕得支离破碎。能够表现出意象的特征,语言流畅合理即可。符合特征 1分,语言流畅 1 分,若出现错字,每字扣 1分。)

三、8、(C)

9、(B)

10、(B)

11、(CEADB)

12、妹妹说,她晚上去参加活动,叫妈妈不要等她吃晚饭了。B.西 湖不是大海

13、两 个分句的结构,1分;比喻修辞,1分;内 容合理,1分;语 言流畅,1分。如果出现错别字,每字扣 1分)

四、14(2分)(故 人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。)

15、(A)

16、杜 甫,或杜子美,五、17、A.丹 麦;B安.徒 生。

18、答 “急 切、急迫、迫切、恳切、恳求 ”等 意思的词语可得全分,在此基础上如果加了 “快 乐 ”或 者 “悲 楚 ”等 词语不扣分。注释: ① 援:拉。

19、A.诲:

② 弓缴:弓箭。

B.俱:

(A教.导,教育;B一.起,一同。一词 1分)20、请翻译句子大意:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴 而射之。(3分)(另一个人虽然也在听讲,心里却认为有天鹅将要到来(到达、飞过来),老想着要拉开弓箭将它射下。每句 1分。重点字:虽,至,思。)

六、课外文章阅读。(12分)

21、给汉字注上拼音。(2分)A.半晌 B.濒临死亡

(A.ǎngsh B.bīn每字.1分,类 似于英语字母拐弯的写法;声调标的位置、角度不规范都不给分)

22、(3分)(我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议,怕母亲不理解而没有告诉她,后来我读了一则捐献的报道给母亲听,没想到母亲很支持这种做法。三个要点:

1、我 自愿捐献;

2、不 敢告诉母亲;

3、母 亲支持捐献。每 个要点 1分。出现错别字每字扣 1分。)

23、(2分)万(一我遭不测,警 察和救护人员赶到现场,翻 开驾驶执照一眼就能看见 “捐 献者 ”三 个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。一定要用原文回答,否则无分。)

24、(2分)(意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。意对即可,出现错别字每字扣 1分。)

25、(3分)内容合理 2分,语言流畅 1分,超过 40字扣 1分,出现错别字每字扣 1分)5

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