巧手缝沙包教案（共13篇）
篇1：巧手缝沙包教案
巧缝沙包
一、教学目标：
1.学习并初步掌握缝沙包的基本技能。
2.学习手工针缝的平针、回针和斜针三种针法，并能利用提供的材
料设计制作简单的沙包，增强动手能力。
3.对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚的兴趣，培养创新意识。
二、教学重点：
通过缝沙包的练习，让学生掌握最基本的一些针法，培养学生的动手操作能力。
三、教学难点：
缝制沙包的过程。
教师准备：沙包若干个，方块布，棉线，缝衣针，剪刀，五谷子、米。
学生准备：边长10厘米的较结实、耐用的布块，棉线，缝衣针。
四、教学过程
一、谈话引入课题
同学们，能告诉老师你们课间都喜欢玩什么游戏吗？让老师更多地了解你们。
学生：喜欢跳绳。
学生：喜欢踢毽子。学生：喜欢玩沙包。
师：你们的课间活动真是丰富多彩啊！来，我们来看看他们在做什么？（多媒体展示同学们玩沙包的情景）
师：同学们他们在玩什么？ 生；用沙包做各种游戏 师：他们玩得开心吗？ 生：开心。
师：沙包给我们带来了无穷的乐趣，如果能亲手缝一个沙包，那就更
好玩了！大家想亲手做一个沙包吗？那好，今天我们就来学习缝沙包。板书课题：巧缝沙包
二．欣赏不同的沙包图片，激发孩子做沙包的激情。
1.其实沙包的样式是多种多样的，老师为大家收集到了一些图片资料。（多媒体展示不同的沙包图片）2.我们欣赏完了五花八门的沙包，你们最想干什么呢？（做沙包）
三．学习针法，掌握技巧。
1.提问：你知道做沙包需要哪些材料吗?
（针、线、剪刀、布块、五谷子等）2.那你们在课前准备了哪些材料？
3.老师呢根据你们的材料进行了一些补充，已经装在工具箱了，等一下老师就发给你们。
4.做沙包的材料有了，那该怎么来做沙包呢？请同学们来说说。为了能更清楚明白的说清楚。我建议同学们最好用上第一步做什么‘第二步做什么，第三步做什么来说明。根据学生的回答：出示课件
2．提问：那你知道怎样用针线把布缝合起来吗?
3．其实，手缝的方法有很多种，今天，我们就来学习三种基本技法。
3、介绍针法
（1）平针：学生演示一种针法，师告诉学生这是平针，它是常用的针法，速度较快。
（2）回针：师示范针法，告诉学生这种针法速度较慢，但缝得密实，不易漏沙。（倒扎针）
（3）斜针：师示范，这种针法一般在封口时用。
看来大家已经知道了这三种基本的针法。你感觉哪种针法难度 最大，就拿出一根针线和一块布来练习5-6 针即可，注意针脚要紧密，针距要匀称。
练完了吗？练完的同学请用你漂亮的坐姿告诉我。通过刚才的练
习，你有什么感受？
三．制作沙包。
看来，大家的基本功已练好了。
我们就运用这几种针法来缝制一个沙 包，好吗？有的同学已经想试一试了，要缝制一个漂亮的沙包需要哪
几个基本的步骤？在整个过程中分别注意些什么呢？
（课件出
示）
板书：裁剪、对折、缝合（留口）、翻面、装玉米粒、封口
．其实，要想缝制好一个沙包，只记住这些步骤是不够的，我们还 要注意许多细节。老师也做一个沙包，请同学们仔细看，我是怎么做 的，我们还要注意些什么呢？
看后学生回答：
剪布：大小适中
（根据布的大小和你想要缝制的沙包来裁布料。）
对折：正面朝里
（师：然后开始缝了，我用什么针法呢？
缝合（留口）：紧密、匀称
翻面：注意两角
装玉米粒： 适量
（师：
你认为装多少填充物比较合适？
不超过三分 之二
封口：不留毛边
（师：装好了填充物，老师就要给沙包封口了。我用什
么针法好？）
（放背景音乐《劳动最光荣》）
我们来比一比，看谁做得最美观。组员之间可以互相帮助，相 互合作。
我们还要评选最佳沙包呢。
特别提醒，大家一定注意针脚要
紧密，针距要匀称哦。好了，就请大家动手吧，老师巡视指导解答。
四、成果展示，交流想法
沙包做好了，你想展示一下吗？
2、学生展示并介绍沙包、你们的沙包很漂亮，也很别致。
老师在课前也做了几个沙包，我想用它来奖励课堂上缝得认真的同学（师拿沙包下去奖）。
五、总结、拓展。
同学们，今天这节课我们学习了手缝的三种基本方法，亲手制
作了沙包，快乐需要分享，课下请同学们多加练习，缝出一个漂亮的 沙包和同学们一起玩游戏，让他们也分享你的快乐。让我们用缝沙包 的手艺来缝制出生活中更多、更美、更有用的东西。
六、课外延伸、利用课余时间缝一个立体的沙包。
2.、想一想，我们能不能用学到的缝沙包技法缝制其它的日常用品。
板书设计：
缝沙包
裁剪
对折
缝合（留口）
翻面
装玉米粒
封口
平针
回针
斜针
篇2：巧手缝沙包教案
1、学习手工针缝的平针、扦针两种针法，并能利用提供的材料设计制作简单的沙包，增强动手能力。
2、对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚的兴趣，培养创新意识。
3、增强劳动意识、团队协作意识，培养认真、细心的习惯和自信心。教学重点：
通过缝沙包的练习，让学生掌握最基本的一些针法，培养学生的动手操作能力。教学难点：
通过缝沙包的练习，让学生掌握最基本的一些针法，培养学生的动手操作能力。教学准备：
针线、剪刀、布块、玉米粒等 教学过程：
一．创设情景，引入课题。
1．出示玩沙包的图片。
老师：同学们，你们看，他们在干什么？他们玩得开心吗？是啊，玩沙包既开心有趣，又有益于我们身体的健康。大家想亲手做个沙包玩游戏吗？
2、那好，今天我们就来学习缝沙包。(板书课题。)二．学习针法，掌握技巧。
1．提问：你知道做沙包需要哪些材料吗? 学生：针线、剪刀、布块、玉米粒等
2．提问：那你知道怎样用针线把布缝合起来吗? 学生结合生活经验说，并在视频展示台上演示。
3．手缝的方法有很多种，今天，我们就来学习两种基本技法。现在，请同学们看老师的演示。
看后组织交流：同学们，刚才大家看得都非常认真。下面谁来说说我一共介绍了哪几种针法，分别是怎样缝的？分别指名说说。三．自行设计、制作沙包。
1．同学们，下面我们就运用这几种针法来缝制一个沙包，好吗？
思考：缝制沙包需要哪几个步骤呢？
学生汇报，师板书：裁剪、对折、缝合（留口）、翻面、装沙、封口
2．同学们概括得很好。其实，要想缝制好一个沙包，只记住这些步骤是不够的，我们还要注意许多细节。老师也做了一个沙包，请同学们仔细看，我是怎么做的，我们还要注意些什么呢？看后学生回答：
裁剪：大小适中 对折：正面朝里
缝合（留口）：紧密、匀称 翻面：完全 装沙：适量 封口：严密
3、老师：其实，沙包不仅仅是方形的。待会儿大家也要动动脑筋，发挥想象，设计一个自己喜欢的形状，做一个沙包。我们来比一比，看谁做得最美观。组员之间可以互相帮助，相互合作。我们还要评选最佳沙包呢。特别提醒，大家一定注意针脚要紧密，针距要匀称哦。好了，就请大家动手吧。
学生以小组为单位人人动手制作，小组内互帮互教，老师巡视指导解答。
四．展示评议、总结交流。1．小组评议。
老师：我看有很多同学已经做好沙包。下面，就请大家以小组为单位，评选出你们小组里面做得最美观的作品，拿上来比一比，展示展示。
学生评出小组里的最佳作品。2．全班展示交流。
（由各组派代表向全班同学展示，并交流缝沙包的经验。每个小组一一展示。）
3．老师：那你们心目中的最佳沙包是哪一个呢？谁来说说。学生提议，评选。
（小评委们开始仔细观察，热烈讨论，最后宣布结果）五．游戏活动，体验快乐。
篇3：缝沙包比赛
“预备，开始！”老师一声令下，教室刚才还像个集市似的，顿时变得鸦雀无声。我心想：缝沙包，太简单了！本来我就会缝东西，昨天晚上又练了练手，绝对是高手中的高手。
我扫了一眼其他同学，只见刘光凯满头大汗，因为穿针引线而急得“哇哇”大叫;房旭峰手忙脚乱，线也缠在了手上;李明洁挑选的花布真漂亮，填充沙包的是五谷杂粮;李法龙眼睛紧紧地盯着沙包，针像飞来飞去的蝴蝶般灵活地穿梭着，嘴还有规律地张合，好像是数着针脚呢;而张晓雨快速地拉动手中的针线，真像一位“缝纫大师”！
忽然，耳边传来这样的声音：“完了，我的针去哪儿了？”不用猜，肯定是我那笨手笨脚的同桌把针弄丢了。我往他那儿瞟了一眼，见他急得像热锅上的蚂蚁，满世界地找针。
我不甘示弱，飞速地穿好线，专心致志地缝起来。我在缝第三块布的时候出了点意外，把线给缝反了，只好费力地拆线，重新忙活我的沙包。幸好我早就发明出了快捷的“串葫芦”缝法，胜利的皇冠还是有机会降临到我头上的。
就在我思绪乱飞的时候，郭彦廷用洪亮的男中音喊道：“我缝完了！”我一下子手足无措起来。怎么这么快？神啊，救救我吧！一急起来，我的手都有点哆嗦了，越着急越缝得乱七八糟。我干脆不封顶了，三下五除二缝了个三角形，又忙不迭地将黄豆装进去。新品种大功告成！我正想站起来去邀功，突然，一颗小黄豆“飞”了出来，我只好修补这个“漏雨的房子”。
终于缝好了，虽然针脚有点难看，可我还是特别喜爱这个沙包。我把这个蓝色的三角沙包装进手折的小篮子里，起名为“蓝田玉酒”，可有成就感了！
这次比赛就像一杯咖啡一样值得我们仔细回味，它有一股美好的芳香，我会把它小心翼翼地珍藏在记忆的相册里。
（261000）山东省潍坊市高新区北海学校
（选自《作文大王·中高年级》，有改动）
篇4：巧手缝香囊五年级作文
这一周是周实践活动周，我们开展了许多有意思的活动，然而最有趣的就是制作香囊的活动了！
首先，李老师来教我们如何制作香囊：“先剪出一个正方形，然后把正方形的布折成一个三角形，再把四周都缝上……”我听完后，信心满满：哼！不就是缝个布袋，塞个棉花吗！有什么难的！于是，我开始做了起来，起初剪布、折布还很顺利，但没过多久，我就遇到了一只“拦路虎”－－穿针。我左手拿着针，右手拿着线，眼睛死死地盯着线头和针，活像正在做一个危险的试验。可是，线就是不听我使唤，就好似一个顽皮的小孩，你叫他往东，他偏往西；你叫他往前，他偏往后。我使出了浑身解数，又是趴着，又是睁一只眼闭一只眼，也没办法把它穿进去。我的心一下子跌入了谷底，心想：哎！怎么这么麻烦，穿个针都这么累，后面该怎么办呢？无奈之下，我只好使用“偷看术”！我东瞧瞧，西看看，终于得到了“成功人士”的穿针妙绝－－先把线头放进嘴巴里润湿一下，再轻轻一捏就行了。我顺着照做，不知是偶然还是本来就那么方便好用，竟然一下子就穿过去了！我长长地呼了一口气，心中的石头终于落了地。这时，班级里叽叽喳喳炸开了：“我的上帝啊！”“老师，线往哪里穿？”“咦！我的针呢？”……真是令人捧腹大笑！
慢慢地，香囊缝好了可以塞棉花了。我快步走到讲台上，看到了黄黄的桂花粉，闻一闻，啊！真香！一股浓郁的花香直沁肺腑，还掺杂着一丝甜甜的感觉，让人有一种想吃的欲望。我拿起了一把雪白的棉花，沾了点桂花粉，用手使劲往香囊里捅，原本扁平扁平的.布袋一下子就鼓了起来，就像小孩那肉嘟嘟的小脸一样。最后把口缝上，一个香囊就大功告成了！我的心啊！比吃了蜜糖还甜。抬起头来，看到全班同学还在制作着：有的趴在桌子上，还在与针线做着斗争；有的手舞足蹈，仿佛在发表什么长篇大论；有的乐呵呵地举起香包，目光凝结在香囊上，嘴巴咧着，一副傻傻的模样……
瞧瞧我的同桌，他把针是穿进去了，可竟然不知道在线头处打一个结，穿进去的针一拉就出来了。他的嘴里还喃喃自语着：“咦！这针怎么又出来了，真是搞不懂！哎……”这真是令人哭笑不得！
篇5：缝沙包作文
老师先跟我们讲了缝沙包需要的材料有：米、布、针、线、剪刀，接着老师还跟我们讲了缝沙包的步骤。老师介绍完之后就让我们
自己动手缝沙包。首先我把事先准备好的红布拿出来剪了一个小方块，再把布对折，然后把准备好的针和线拿出来，我把线穿在尾巴上的一个小口子里面，再把穿进去的线尾打了一个结。然后我又一针一线地缝了两个边留了一个边没缝，再把缝好了的布翻了一个身，到了一个比较难的环节：装米。因为装不好就会把台上弄得一塌糊涂。我小心翼翼的完成了这一个环节。然后把刚才的针线慢慢地把最后一个未缝好的边缝好，这时沙包基本完成了。
我们吃过午饭老师让我们把缝好的沙包拿出来。“哇”!五颜六色，每个人缝的各有“特色”，布也五颜六色的。老师让我们前后六人小组来比比谁缝得好，把缝得最好的交给老师。再从最好的六个里面选出一个最好的，最好的可以为自己的小组加二十分。我们组选出了赵小辉缝的沙包去竞选。老师对我们选出来的六个人的沙包进行评价，结果出来了，本来李凯伦缝的沙包得了第一，因为有点漏米，所以被第二名的史嘉怡得了冠军。
篇6：关于缝沙包作文
我端出针线盒，找来剪刀，端端正正地坐在了桌子前。妈妈找来了几块碎布头，让我把它剪成六个大小一样的正方形。我想：这还不容易!小菜一碟嘛!我右手拿剪刀，左手拿布，“咔嚓”一下剪了下去。可是，布太软了，一下子缠到了剪刀上，根本剪不动。再剪一下，剪动了，但是剪歪了，急得我直冒汗。妈妈告诉我，要把布平放在桌子上剪，我试了一下，果然好剪多了。费了半天功夫，我终于剪出了六个正方形，再看看那堆碎布，真是“粉身碎骨”“惨不忍睹”，只能扔垃圾桶了。
妈妈拿起两块布，把它们反面朝外对齐，让我把它们的一条边缝起来。穿针引线可难不住我，因为我平时经常帮奶奶穿针孔，所以很快就穿好了针线。接着，我把针插进了布里，一拉针，线全出来了，等于没逢!我仔细一看，嗐，原来是线上没有打结!我请妈妈教我打结，只见妈妈把线在食指上灵巧地一绕，一捻，就打成了。我学着妈妈的样子做，可打出来的还是一根直线。我练习了N遍，终于学会了，就一心一意地缝了起来……缝完一条边后，我乐滋滋地交给妈妈看，等待着妈妈的表扬，可妈妈说我缝的针脚太大了，沙子会漏掉的。说着，便把线拆了。我只好返工。这一次，我缝得又细又密，终于受到了妈妈的表扬。
在妈妈的鼓励下，我把第一块正方形的四条边都缝上了布，成了一个“十”字形，只要再把相邻的边缝起来，这个沙包就可以站立起来了。我一丝不苟地缝着沙包，一不小心，一针扎到了手指上，“哎呦，好痛啊!”我倒吸了一口凉气，像被蜜蜂蛰了一样跳着脚蹦了起来，右手紧紧握着左手，不敢松开。妈妈闻声赶来，掰开我的手一看，针尖大小的伤口里正慢慢地渗出一小滴鲜红的血。妈妈帮我揉了揉，笑着说：“这个沙包一定要珍惜，我们梓梓可是付出了血的代价啊，呵呵……”我甩了甩手，觉得也不痛了，就又接着缝了起来。
我小心翼翼地缝啊缝啊，当缝得只剩下最后一条边时，把一勺大米放进了沙包(暂时找不到沙子)，然后，把它缝了起来。
篇7：缝沙包
今天下午第一节课是综合实践活动，老师说我们一起学习缝沙包。这对我们男生来说无疑是一场巨大的挑战，因为男生不像女生那样心灵手巧，做针线活可能都是第一次，但我们还是憋足了劲，下决心要完成好这个艰巨的任务。
老师给我们讲解了缝沙包的过程后，我们就马上开始“八仙过海，各显其能了”。首先是穿针，我左手拿针右手拿线开始穿针。可是淘气的线头老是不听指挥，不是往左就是往右，就是穿不到针眼里。渐渐地，我的手不由自主的抖起来。但我在心里一直给自己打气：尚进你一定能行的!我深吸了一口气，眯起左眼，右眼紧盯着针孔，右手拿线头小心翼翼地靠近针眼，这时候我屏住呼吸，感到心跳也加快了，生怕一不小心把线头吓跑了似的。终于功夫不负有心人，线头还是乖乖地被我穿进了针眼。
接下来开始缝沙包了，我按照老师教的方法，把两块布捏在一起对齐，然后用针缝了起来。真难呀，针老是不听指挥，有好几次好扎到了我的手指，疼得我眼泪都快流出来了。终于我还是成功的把两块布缝在了一起，虽然不怎么漂亮，但我已经很高兴了，忍不住在同学面前炫耀。这时我看见周围的同学正在埋头苦干，有的已经满头大汗，有的已经快完成了，有的还刚刚开始。
篇8：缝沙包
在激动与紧张中度过了一夜，“赛场”越来越近，我的心跳也加速着，心脏像受惊的小鹿，不断地撞击着我的胸膛，越来越快……
“比赛开始!”杨老师一声令下，同学们都开始了纫针，我也学着文文的样子，拿起线头往针眼里塞着，可总是塞不进去，我又看了看别的同学，他们先把线头搓细了，再往针眼里塞。我学着他们的样子，用了九牛二虎之力，才把针纫好了。可有的同学已经缝好了两面!我得快点了!
我拿起布，把针从第一块布的边上穿过去，再穿过第二块布边缘拉过去……我一下一下的缝着，十五分钟后我才缝好了两面。黑板上的名字越来越多了，我使劲咬了咬牙，开始缝第三面。可是我一使劲，针拉着线从布中飞出来，哦天呀，我应该在线后面系个结呀!我系上结，又重新开始缝，穿过去，拉回来……我做着重复的动作，终于缝好两面了!我甩了甩酸痛的`胳膊，挺了挺僵硬的腰，扭了扭一直低垂的头。刚拿起第三块布，听到一个声音：
“同学们，停止吧，我们就到这吧。”杨老师喊停了，我看了看黑板上的名字，又看了自己的两块布，叹了口气。
“让我们为赢了的同学们鼓掌!”教室里响起了热烈的掌声，在这热烈的掌声中，我的思绪飘走了……
篇9：缝沙包
终于，比赛当天到了，我发现有好多同学都不会缝。我暗自窃喜：哈哈哈，我的对手少了好几个，我就有机会拿到名次了。
班队课时，老师来到教室，说：“缝沙包比赛开始了，准备一下工具，没带工具的同学就自动弃赛。”这时，我已经把所有工具准备好，就等着开始了。我大致观察了其他同学，他们也是“万事俱备，只欠东风”了。
只听老师一喊：“预备，开始!”我们的手就开始自由“飞舞”了。我首先穿针引线。我左手拿针，右手拿线，我把线放入嘴中抿了一中，然后想把线穿进针眼里，可是由于我太紧张了，手一直在抖，线根本穿不进去。我在心里对自己说“你怎么搞的，练习的时候不是很容易就穿进去了吗?放轻松。”于是，我深吸了一口气，然后专心致志地看着针眼，手小心翼翼地拿着线，慢慢地朝针眼过去，终于，线穿过去了，我心中的石头也着地了。
接着，就要开始缝沙包了。我拿出一块10cm×20cm的长方形布条，然后开始缝制了。我拿出已经一根已经穿好线的针，往折好的布上扎第一针，然后再向上一针，再向下一针……这样一针又一针，匀速地缝。忽然，我一不小心，针就扎到手了，“血如泉涌，”我抬头看见同学们已经要缝完了，就不管三七二十一，忍着疼痛继续缝。缝到第三边时，我开始装绿豆，装完绿豆时，我看见一名男同学已经缝完了，我也不甘示弱，快马加鞭地缝。果然，功夫不负有心人，我出乎意料地获得第二名。
篇10：缝沙包比赛作文
。”我心中一慌：“缝沙包?我可从来没做过缝东西之类的针线活啊!”老师接着说：“提前缝好的六位同学有奖励哦!”教室里一下子就像炸开了锅，同学们七嘴八舌：“缝沙包?怎么缝啊?”“这还不简单，用线缝缝不就行了。”
缝沙包之前，老师先取了一块布料给我们演示缝沙包的过程，还告诉我们要注意哪些事项。同学们都竖起耳朵仔细地听，生怕漏掉一个步骤。
比赛开始了，我先把妈妈给我准备的针和线穿在一起，打个结。然后就开始缝布的第一条边，把布对折，用发抖的手开始缝第一针。你说气不气人，平时妈妈手里灵活的针在我的手里却不听使唤，还没缝到第四针，我的手心就出了汗，再看看周围的同学，他们都在小心翼翼地缝着，
费了九牛二虎之力，我终于把沙包的第一条边缝好了，接着缝第二条边。缝第二条边时，我更加小心了，把针脚缝得严严实实的，一鼓作气缝完了整条边。第二条边大功告成，我拉了一下露在外面的线，没想到缝起来的线被抽了出来。原来，我忘了在线的末端打结。唉，那可是我辛辛苦苦缝出来的呀。没办法，我只好把第二条边用线再缝一次。重新缝的时候，我每点细节都认真地去对待，每一针缝得小心的不能再小心，才搞定了第二条边。
两条边缝好了，布料就变成了一个口袋，可惜不够完美的是“口袋”上布满了脏兮兮的“黑蚂蚁”――露出来缝剩下的线。怎么办呢?我把“小口袋”拿在手上翻来翻去，忽然， 我发现“小口袋”翻过来后，“黑蚂蚁”都被藏了起来。我把大米放入“小口袋”，接着再把第三条边缝起来，但是我又想到：缝最后一条
篇11：缝沙包作文
我和妈妈一起去百货市场买了缝沙包所需要的材料：布、绣花针、线、剪刀和绿豆。
我首先用剪刀剪下了一段线，准备把线穿进绣花针的小孔中。然而，线娃娃好像在和我作对似的，偏偏就是不进锈花针的孔。我有些急了，心想：你这个调皮的线娃娃，看我不把你穿进去!可是，我连续几次都失败了，就在我灰心丧气不想继续缝的时候，妈妈走过来，对我说：“孩子，做任何事情都要有耐心，不能半途而废!”我若有所思地说：“哦，我知道了!”于是，我用剪刀轻轻剪去分叉的线头，对准针眼沉着耐心地去穿，果然穿进去了，接着在线的末尾打了一个结。
然后我开始缝了。我右手拿针，左手拿布，学着妈妈的样子缝起来。一不小心，锋利的针尖刺破了我那娇嫩的小手，鲜血像流水一样直淌出来。我赶紧拿出一个创口贴包住，继续缝沙包，过了会终于把沙包给缝好，留下一边装绿豆。我小心地往沙包里装绿豆，不一会那个空的、扁扁的沙包装满绿豆，一下子变成了一个“胖娃娃”，我连忙把最后一条边给缝好了。
篇12：缝沙包作文
午饭后，妈妈先找来一块花布，把它剪成大小一样的正方形，然后剪下一段长长的线，学着妈妈穿针的样子，把线头放在嘴里用唾液湿一下，左手拿针，右手拿线，打算把线插进针眼里，可是我试了很多次，线头却怎么也穿不进去，我又信心十足地拿起线头，往针眼里塞，这次总算穿过去一点点，我正想把线头拉过去，可是一看却犯难了，我一只手拿针，一只手拿线，哪儿能拉出线头呢?我灵机一动，还是请妈妈来帮忙吧!
接下来就是缝沙包了，我在线头上打了一个结，然后把两块布对齐，妈妈先开头缝了几针，然后我接着缝，我笨拙地把针从布的这边穿过去，然后把布反过来，再把针拉上来，就这样反一下，拉一针……一针一针吃力地往下缝，过了好长时间才缝了一点点，这时候，妈妈对我说：“你这样缝太慢了，妈妈来帮你缝吧”!我坐在旁边看着妈妈缝，沙包上还留着一个小孔，接着妈妈给沙包装上了小麦，装满后，缝住小孔，一个沙包就做好了。
篇13：缝沙包作文
昨天，老师就让我们准备针、线、米、布。虽然这么说，可是班上还有七个马大哈没带东西，只好向别人借。
到了下午第三节课了，我把准备的东西一一摆放在桌子上。由于我的布比较大，所以偷偷先穿了两针，随着老师一声令下，我们都开始了!
先把一块布对折，针穿来穿去，我才缝了一会儿，子怡就开始装米了。我心里十分焦急，怎么办?怎么办?我一个劲加快了手中的速度，一针又一针，我的手用“迅雷不及掩耳之速”把穿进一个又一个针眼的针拔出，又用“秋风扫落叶之疾速”为沙包倒上了米!这时我的心像热锅上的蚂蚁――团团转，因为已经有很多同学已经缝好了。终于缝好了，我看着自己粗糙的作品，十分不满意，但觉得又有些自豪，终归是缝好了，内心似打翻了五味品，不知怎么说的好……