红领巾心向党少先队活动课活动方案

红领巾心向党少先队活动课活动方案（精选5篇）

篇1：红领巾心向党少先队活动课活动方案

“红领巾心向党”——党是太阳我是花

正心小学 三、二中队 信媛媛

一、队活动目的1.通过活动，使队员进一步了解少先队知识。

2.通过活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗

二、队活动准备

1.制定活动方案。

2.通过上网、读书、读报、小记者采访等多种形式查阅祖国 六十多年来日新月异的变化，了解当今幸福生活来之不易。

3.准备活动材料，邀请相关人员。

队活动过程：

一、队活动的仪式 整理队伍、清点人数

（1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。

（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。

小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员6人，出席6人，（缺席0人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。

（3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队 辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员33人，出席33人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”

（4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预 祝你们的主题中队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

二、活动过程

第一章：回顾争章历程

第二章：争章大比拼

一、名人故事

二、新闻发布会（普及党的知识）

三、认识队史

北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团——土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团——抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团——解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团——1949年新中国成立了，中国少年先锋队成立了

四、分组诗朗诵《党在我心中》 1.认识党旗、国旗、队旗 2.故事《小英雄王二小》

3.合唱《没有共产党就没有新中国》

三、结束部分 1．辅导员讲话

辅导员：同学们，今天的主题队会开得非常成功，通过这次主题队会，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！

2．呼号 3.退旗、敬礼

中队长宣布：正心小学三、二中队“红领巾心向党”主题队会到此结束。

篇2：红领巾心向党少先队活动课活动方案

一、指导思想 为了纪念中国少年先锋队建队 62 周年，更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情，以少先队特有的方式庆祝少先队的生日，我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。争当四好少年，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

二、活动时间 xxx 年 10 月 11 日-10 月 30 日。

三、活动主题 红领巾心向党

四、活动内容

一、结合建队 62 周年，在 10 月 13 日建队日这天，利用新队员入队仪式，深入做好活动的组织发动工作；

二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。

三、结合音乐课，由音乐老师向新队员教唱《中国少年，要求队员会唱、唱准、唱好。先锋队队歌》

四、各中队出一期“红领巾心向党”黑板报专刊并评比；

五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座，从而让队员认识党、了解党、热爱党；

六、开展“与党员朋友手拉手活动”，组织队员与党员结成“小手拉大手”对子，开展各种形式的交流活动，增进他们对党的认知和亲近；

七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲，做到 “队队有歌声，人人都歌唱”；

八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动；

九、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行手抄报、书法比赛。

十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖；

十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖；

十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党，革命

篇3：红领巾心向党少先队活动课活动方案

为庆祝中国共产党建党90周年，深入贯彻落实全国第六次少代会精神及省少工委五届六次全体会议精神，培养少年儿童对党的朴素感情，引导少年儿童积极争当“四好少年”，南区小学少先队组织开展“红领巾心向党” 主题系列活动。具体安排如下：

一、活动主题 红领巾心向党

二、活动对象

全校少先队各中队组织

三、活动时间 1、2011年3月——12月全年

2、其中6·

1、10·13期间有集中的主体展示活动，以形成主题活动高潮。

四、活动要点

1、指导思想。此次活动旨在以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以活泼生动的少先队活动为载体，结合“学党史、知党情、跟党走”、争当“四好少年”、手拉手等主题活动，教育引导少年儿童努力按照党指引的方向，勤奋学习、快乐生活、全面发展，争当红土地上的“四好少年”。、活动形式。各中队要充分认识开展此次活动的重要意义，结合实际，充分利用本地特有资源、载体，以“七一”为高潮，抓住清明、“六一”、“十·一三”等时间节点，开展“红领巾心向党”主题队会（日）活动、少儿红歌传唱、红领巾寻访、争当“四好少年”等一系列少年儿童喜闻乐见、寓教于乐的主题教育，充分活跃我校少先队文化，丰富我校少年儿童业余生活，进一步坚定全校少年儿童情系党、心向党、跟党走的决心。

3、强化宣传。各中队组织要根据实际详细制定活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用校园广播、学习园地、黑板报等宣传阵地，加强宣传，扩大影响，配合活动更好地开展。积极与新闻媒体联系宣传活动进程，报道活动成果，营造良好的社会氛围。

五、全年活动安排。

上学期

三月份：

开展“学雷锋”主题教育系列活动

1、学习常规，学习雷锋的钉子精神，开展“五星雏鹰争章”，争当文明南区人的活动。

2、、出第一期“志愿者在行动”为主题的黑板报。

3、争当雷锋式的“四个好少年”，结合“三八”节、植树节等进行主题诗歌欣赏活动。

4、布置班级文化墙，主题就是“雷锋在我心中”.。

5、各中队举行“雷锋在我心中”主题队会

四月份：

开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动

1、开展革命传统教育，出第二期以“传统教育”为主题的黑板报。

2、、祭扫革命烈士墓。

3、、组织学习先烈的不怕困难，坚毅勇敢的春游野外体能锻炼活动。五月份：

开展感恩教育主题月系列活动

1、出好第三期“感恩教育”为主题的黑板报。

2、开展热爱劳动让生命更光彩——争当环保小卫士教育活动；

3、结合“母亲节”开展感恩慈母教育活动。

六月份：

开展生命教育主题月系列活动

1、庆“六•一”争当四好少年系列活动。

2、出好第四期以 “庆’六•一’” 为主题的黑板报。

4、开展珍爱生命教育诗歌欣赏活动。

下学期 九月份：

开展“尊敬师长，学习礼仪”的教育主题月系列活动。

1、文明礼仪教育，开展“我爱我家”教育活动。

2、争当四个好少年，结合教师节进行主题诗歌欣赏活动。

3、出好第一期以“庆祝教师节”为主题的黑板报。

4、布置“尊敬师长，学习礼仪”为主题的班级文化墙。

十月份：

开展“红领巾心向党”的国庆节建队节主题教育系列活动

1、出好第二期以“庆祝国庆节”为主题的黑板报。

2、“学党史、知党情、跟党走”争当“四好少年”的队情队史教育，3、一年级新生入队前的准备工作

4、庆祝建队节；一年级新生入队仪式。

5、“我是小小志愿者”争当社区好公民的红领巾走访教育活动。

十一月份：

开展“青少年走进科学世界”科普活动主题教育系列活动

1、开展学科学用科学，我是才艺之星等“五星雏鹰争章”活动。

2、出好第三期以“冬季防火安全科技知识” 为主题的黑板板。

十二月份：

开展“热爱祖国，欢庆元旦”的主题教育系列活动；

1、举行“爱祖国，唱红歌”争当“四个好少年”的歌咏比赛。

2、出好第四期以“庆祝元旦”为主题的黑板板。

篇4：红领巾心向党活动方案

主题队会活动方案

滩头镇中心小学少先队

一.指导思想

为贯彻落实共青团中央、全国少工委《关于在全国青少年中广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题队会教育活动的通知》部署，庆祝建党92周年，深入推进“红领由心向党”主题教育。根据上级部门的指示，决定在“六一”期集中开展“红领巾心向党——传承红色文化做党的好孩子”统一主题队日活动。二.活动内容 四、五、六年级各班以班为单位，选部分少先队员或全体少先队员（人数不少于30人）集体合唱一首红色歌曲。以抽签的形式决定上场比赛顺序。

三、活动要求

1.合唱歌曲必须是红色歌曲。2.最好能统一着装（比如校服）

四、活动时间 2013年6月1日

五、活动地点： 学校操场

六、评奖标准及方法

标准：1.合唱水平（音准，歌词清晰）5分

2.学生整体精神风貌

4分 3．形式创新

1分 评奖方法：

根据评委当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分设一等奖（），二等奖（），三等奖（）。由学校对获奖班级颁发荣誉证书及奖状。

七、评委成员 组长：范梦龙

副组长：刘主任

成员: 李秀珍

邓红华

王丽丽

篇5：红领巾心向党活动方案

红领巾心向党

二、活动内容

开展“红领巾心向党”六个一活动

紧扣“红领巾心向党”的主题，发动基层少先队组织立足本地实际，充分运用红色教育资源，普遍开展“红领巾心向党”六个一活动，组织和引导少先队员学唱爱党歌曲，了解党史故事，观看红色影视剧，参观革命纪念地，了解党的新成就，寻访优秀党员，在实践中增强党、团、队衔接的组织意识，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

1.学唱一首爱党歌曲。各地少先队组织可将爱党题材的优秀歌曲在红领巾广播站、电视台、校园网反复播放，通过中队会、大队会、歌咏比赛、红歌会等多种形式，在少先队员中传唱红色歌曲和争当“四好少年”歌曲，使少先队员至少会唱一首爱党歌曲。

2.了解一个党史故事。通过组织少先队员阅读党史图书、连环画，观看党史文艺作品，参加党史知识竞赛，参观党史展览，邀请老党员、党史专家走进校园开展宣讲活动，开展学党史感想征集等，使少先队员至少了解、熟悉、记住一个党史故事。

3.观看一部红色影视剧。通过集体组织观看或动员家长支持一起观看，使少先队员至少观看一部经典红色影视剧或适合少年儿童观看的网络影视作品，开展红色影视剧观后感征集、“我心中的红色偶像”征集、专题手抄报（包括黑板报、墙报）比赛、自编自演红色经典短剧等活动。

4.参观一个革命纪念地。动员基层少先队组织根据本地资源，组织少先队员实地参观纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士陵园、纪念碑、烈士故居等至少一处纪念地，开展实践活动。组织绘制适合少年儿童特点的“党史地图”，有条件的队员可绘制“我心目中的党史地图”。

5.了解党的一个新成就。通过组织少先队员开展参观、考察、寻访等实践体验活动，引导少先队员从日常生活和社会生活入手，对比自己家庭生活、家乡建设和国家发展中发生的重大变化，了解家乡和国家未来发展规划，表达自己的感受、愿望、梦想和理想，至少了解党的一个伟大成就。有条件的地方可开展“我的中国梦”征集活动。