800字范文描写人物环境

2024-06-27

800字范文描写人物环境(精选13篇)

篇1:800字范文描写人物环境

高中人物描写作文800字:令我尊敬的一位老人

冬天的夜晚格外的寒冷、寂静,刚下晚自习,我缩着脖子,骑着车回家驶去。刚拐过最后一个雾,我便看到那盏柔黄的灯,在清冷的寒风中亮着。胡爷爷,依然在这寒夜中坚守。

胡爷爷是小城里出了名的老中医,退休后,自己开了一个小诊室,每天来来往往的找他求医问药的人挤满了那个小小的诊室。

那小诊室说是诊室,可实际上只是由一个小车库改造而成。屋内的摆设十分简单,一张桌子、几把椅子,还有一架老旧的书橱。可就是这样简简单单的诊室,四壁却挂满了鲜红的锦旗,书橱内却放满了厚厚的医书和病历。

来寻胡爷爷的,不仅仅是他的病人,还时常有一些医院的代表请胡爷爷去他们医院,并予以丰厚的报酬,可胡爷爷却从未松口。

一次周末,正在阳台上做作业,听到楼下传来一声怒叱:“不行!绝对不行!”我以为又是哪个医院派来的人,趴在阳台上的楼下看去。胡爷爷的诊室前正站着一个西装革履、夹着公文包的男人,从包里搁出一叠百元大钞,送到胡爷爷面前。

胡爷爷一向冷静的脸上隐隐泄露火气,花白的胡子气得直抖,拍着那个男人,手指已有些发颤:“你走,你走,我决不会去的。”我见了,急忙跑下楼。来到楼下时,那人已经走了,黑色的大奔扬长而去。

我胡爷爷抚着胸口,急忙扶着他坐下,抚了抚他的背:“您顺顺气儿,别气着自己。这是怎么了啊?”胡爷爷喝了口水:“XX想让我去做他的家庭医生,我不去,那人居然拿钱……唉,难道钱就那么重要吗?”我有些疑惑:“那您为什么不接受那些医院的邀请呢?那样不是能帮更多的人吗?”胡爷爷抚上那本厚厚的病历,叹了一口气:“唉,孩子,你要知道,现在医院收费多贵呀,很多人都因为钱不够无法得到好的医治。

我想帮的,最主要的还是那些有病没钱的人呀!”

“哼,说得好听,背方不知道想的什么。”窗外传来一阵阴阳怪气的声音,原来是前楼的老李头。他儿子也开了家诊所,却没什么生意。我有些不愤:“胡爷爷,你医术好,从不耍花花肠子,也只收些药费成本,大家都到您这儿,他这分明是气他儿子生意不好。”胡爷爷却什么也没说,拍拍我的手示意我别说。

没过多久,就听说老李头的腰得了怪病,不光他儿子束手无策,跑遍了名大医院都没有治好。

胡爷爷听说了,二话不说,背起药箱就去了老李头家。老李头的老伴儿听到胡爷爷的来意,浑浊的老眼顿时绽放出光芒:“老胡啊,我知道你医术高,你救救老李。以前老李那样冒犯你,你还……以后我们……”胡爷爷打断了她:“邻居之间,有什么怨恨不能说清。你啊,也别放在心上。好了,让我看看老家伙怎么了吧!”

老李头见了胡爷爷,神色由痛苦变为尴尬,在胡爷爷的推拿施针下,有渐渐变为舒展、羞愧。一套针法下来,胡爷爷擦了擦满头的汗,对老李头说,“你这是多年的宿疾了,要多走动走动,我再给你来针个两三回就好了。”“那这钱……”“快别说这些丧气话了,钱算什么,咱们的身体最重要啊。”

后来,我问胡爷爷,他什么都不说,只是在纸上写下了“医德”两个大字。

而此刻,我眼前这盏黑夜的明灯,不正像胡爷爷在物欲横流的社会中,坚守着为医的道德,为人的高尚,就像那盏在黑暗中坚守光明的灯一样,坚守自己内心的美丽信念。

夜深了,灯更亮了。

篇2:800字范文描写人物环境

怎么说呢,上学期是真的很讨厌你,讨厌你整天念叨成绩,讨厌你一进教室就嚷着让我们搞学习,你知道吗这样真的让我们很烦哎。

嗯不过也正是因为有你的每天念叨我的高一上期才不至于过得太乏味。

从军训的时候打着伞来看我们的齐肩短发到后来因为头发长了又扎起来的马尾,你每换一种发型似乎都会换一种对我们的态度。

我曾经多次跟我爸说我不喜欢我们的班主任,我爸说不喜欢你也得在她下面至少待一年啊,我无言,因为那时候是真的真的不喜欢你啊。

尤其是后来家长会,你在我心里的印象又变差了,我不喜欢那种唠叨的老师,我那时候想着哎以前怎么不觉得初中老曾好呢和你比起来老曾不知道好多少倍,我经常这样想,但也只是任我想想罢了,想完后还是得回到学习中去。

那时候不喜欢你还有一个原因,换座位。

我最首先是坐8.3,自己挑的位置,第一次换座位你把我一下调到2.1,好吧我真的`很少坐过前面的确不想坐一号,第二次换座位换到8.倒2.这个时候我有些慌了,因为调到后面是因为我成绩进步了,但是我很怕再次退下来,果然,第三次换座位,也就是第二次月考后,换到7.1,那时候增加了一组,一共有九组,好不容易在那儿坐习惯了一下又把我调到1.倒2,某次我发说说吐槽我把整个教室四角都坐遍了,的确是这样。

对你态度的转变应该是这学期吧,开学第二周,物理晚自习我在写作文,其实这个是有原因的,因为杰哥说不让我们放假写怕我们在网上抄,他规定了交本子的时间,但是晚自习是不可能有语文的,所以我只好在物理晚自习上写,但是很不巧的是,正好被来视察的你看到了,估计是从监控中看出我有些不大对劲像是在写别的东西,你一来就敲我旁边的玻璃,我当时慌了,但又觉得你可能是叫我后面的男生,因为那个男生是班上最乱最会闯祸的,我就假装没听到,把物理书往本子上一盖,你又敲了几下,这下我装也装不下了,只好心虚的打开窗户,把本子交出来,我当时都想哭了,那是我学生时代第一次被老师没收东西。

后来的晚自习是你的,我一整节课都在想要不要跟你道歉,下晚延了你就走了,我准备第二天再去跟你道歉,但是很幸运的是我锁门之后你又来了,看门是不是锁好了,我趁着这个机会向你解释,跟你说对不起,你没有批评我,只是说让我想办法把成绩搞上来,之后也没有在班上提我上晚自习写作文的事,挺高兴的,那时候才觉得,你其实是很好的吧,也很宽容。

后来有次不舒服,因为我是那种经常中暑只要一不舒服恶心就要刮痧的人,所以那次我自己就着水扯的,下课后把头靠在墙上在那发呆撕上学期黏在墙上的小纸条,你正好下课从那边过,看到我在那不知道在扯啥,就往里忘了一眼,我抬头看你一眼,也没做声,你从后门进来,我以为你要骂我,因为有前车之鉴嘛,所以怕你又说我没事干撕小纸条。

结果出乎我的意料,你进来的第一句话是:“怎么搞的咯怎么中暑了。

“我嗯了一声,没说什么,”吃药了啵。”“没有,不想吃药。”“那怎么行咧,快点去买藿香正气水,喝了就好了。

“那是我第一次听到你关心的话语,我承认,我当时挺感动的,因为包括以前初中小学一样是中暑了额前有刮痧的红印也没有老师会去说吃药了嘛或者怎样。

再后来某次晚延,因为我锁门嘛,走最后,你和我说了些事,最后问了句”还习惯吧。

“我愣了一下,反应过来你说的是口音问题,因为浏阳四乡的方言口音都不同,你知道我是南乡人,而学校是在北乡,怕我听不懂这边的某些话,我说还好,你走出教室说“慢慢就会习惯了。”然后回头朝在锁门的我笑了笑。

亲爱的邵麦,拜托别这么散发母爱,我知道你很好,我知道。

言归正传,我想写这篇文章的原因是这两周发生的一些事,真的彻底的对邵麦的印象重新定义了。

上周一周二,一向穿高跟鞋的她突然反常穿着棉拖鞋进教室,周三周四,消失两天,任课老师也只说她有事去了。

周五她回来上了月考前的最后一节化学课,穿的是一双平底鞋,她说你们蛮了不起啊我去开两天会你们给我搞出那么多名堂(指扣分严重)。

周六周日月考,没出现,377的代班给我们代班,是个刚毕业的帅哥,面瘫帅哥,从不施舍点笑容,我们问他邵麦哪去了,他说有事去了,其他的任课老师说她生病了住医院去了,我当时想的可能跟别人不一样,他们想的可能是她得什么病了,但我想的是她给我们撒了个善意的谎言,她之前不是开会去了,而是去医院了。

我和同学说起这,他反问我:“那你是希望她回来呢还是不回来。

“我没回答,我不知道怎么回答。

周日要上晚延,罗鹏事先没通知,有些人一出教室就被他抓了,然后全班被罗鹏骂了一顿,之后的几天因为有些人讲不信总是在晚自习吵闹,结果被校长室的值日领导抓了,也是全班骂,那几天心情特别糟,整天被领导骂,说我们是最差的长郡班,甚至连楼上的普通班都不如,被骂的原因也只有一个,晚自习吵闹。

其实挺冤的,就几个人讲话,但因为那几个人,害得全班被骂。

真的整个人都被骂蠢了。

周二晚上数学老师来代班,在办公室待到了十点三十,我们下晚延,他本可以上完晚一就回家,但可能是校领导跟他说让他看着点我们班所以才陪着我们陪那么晚。

那几天都在传邵麦是流产了住院的,周三晚上,晚三,陈LL坐班,也是因为吵,把全班骂了一遍,她说你们邵老师听到那些领导说你们这几天怎么怎么样就在医院呆不下去了嚷着要回来管你们,你们有没有良心啊她生病你们不表现的更好反倒越来越翻天……那是她第一次在我们班上发脾气。

周四邵麦回学校,有些同学去办公室看她,我挺心寒的,她住院期间你们那些人只知道晚自习讲话吵闹,现在她回来了就知道去看她了啊,有意义吗。

还有,她流产的事情是真的,毕竟三十多了生二胎也不是特别安全,我们在想之前为什么一直没看出她怀孕了,要是知道的话,一定不惹她生气。

嗯我们邵老师是个特别善良的人,特别美的邵姐,开得起玩笑的邵麦,我不知道其他人怎么看,至少这学期,我不讨厌她了,相反的,我喜欢上她了。

篇3:环境描写反衬人物心理

秋天,校园里的树叶变黄了,也变得调皮了,时不时从树下读书的同学脸庞飘过,甚至还有几片停在了同学们的头发上,让人忍俊不禁。树叶儿好像故意要与树下扫地的同学嬉戏,同学们刚刚将地扫干净,不一会儿就又落满了树叶,它可真调皮呀!

【句子点击】

秋天的落叶往往带给人们凄凉的感觉,但是这个段落流露出的情感恰恰相反。透过“调皮”“忍俊不禁”“嬉戏”等词,我们感到落叶就像一个顽皮的孩子在玩耍,也从侧面透露出观察者快乐的心情。一个人的活动离不开环境。人物在学校里活动,就应该有对学校环境的描写;人物在暑天里活动,就应该有对炎热环境的描写。而运用恰当的环境描写反衬人物心情时,关键要看人物内心的感情,如果是喜悦的,那么笔下的景物应是明朗轻快的;如果是憂愁的,那么景物就应该是萧(xiāo)条的。

【漂亮句子】

小朋友,仔细读下面的句子,看看作者是如何通过环境描写来表现“我”考试失利后的失落情绪的。

平日里高高飘扬的五星红旗此刻仿佛黯(àn)淡了许多,花坛里五颜六色的花也合拢了,似乎不愿意看到我,茂密的小草也似乎枯萎了许多。走出校门,我看到那些来接孩子的家长,他们仿佛也知道我考得不好,一个个看着我……

【动手写写】

运用环境描写,试着写写得知自己考了100分后的内心感受!

篇4:描写人物的作文800字

妹妹今年6岁,是一个可爱又搞笑的小姑娘。她有一双又大又亮的眼睛,一张小巧的嘴巴唧哩呱啦,能说会道,很是聪明。我和她有时好的不行,有时却又嫌她很烦。那一次,月考的成绩出来了,我怀着悲伤的心情回到家,什么话也没说便去写作业了,妹妹还小,也不知道我的心情,便来到我身边,用老师般的语气说:“范子燕,你快点写作业,别吃东西别讲话,不然我就打你!”听了妹妹的话,心情更糟糕了,便没有理会她。本以为她就这样放了我,可谁知,过了一会儿,她又开始了吐嘈模式:“范子燕,以后你得叫我姐姐,因为我比你大,我作业早就写完了,你怎么写得那么慢啊,等会爸爸带我去超市我就不带你去了,谁叫你写得那么慢!”此时的我头脑发热,好像孙悟空又一次受到了紧箍咒的袭击,头疼无比。终于,我大骂起来:“你烦不烦啊,走开点,不然我就打你。”妹妹听到我的话,哭着离开了书房。在这之后,我的内心却又很自责,为什么我的脾气那么不好。

妹妹拿着妈妈给她的10元钱丢了小店买东西了,而我则继续奋笔疾书,那么多的作业几乎快要压得我喘不过气来,时间一分一秒地过去了,眼看天色黑的更厉害了,妹妹却还没有回家,担心妹妹的我跑出了家门,终于,一个熟悉的身影向我跑来,她既调皮又开心地对我说:“妹妹,姐姐给你买了东西。”听到这话,我很吃惊,她拿着仅有的10元能买些什么东西呢?“快闭上眼睛!”她叫着。当我睁开眼睛时,看到了一个我心仪已久的修正带。妹妹用着大人般的语气对我说:“看,我买的没错吧,就知道你喜欢这样的,姐姐,生日快乐!”生日,今天是我的生日!烦忙的学业让我买了这个生日礼物。我有些不可置信,眼前这个比我小9岁的妹妹是那么的关心我,是那么的天真无邪、善良可爱。望着她,我瞬间热泪盈眶,将她一把抱在怀里,轻轻地说了声:“谢谢妹妹。”

篇5:描写人物的作文800字

周日,因为家庭作业在周六就做完了,所以吃过早饭,我津津有味地看起电视来。老爸去加班了,老妈在洗碗。电视正放到精彩之处,我看得正入迷。突然,“咔嚓?,怎么黑屏了?只见老妈双手叉着腰,气势汹汹地说:“我要大扫除了,你坐在这里妨碍我搞卫生,快回房间看书去吧!”我听了,无奈,只好进房间。

不一会儿房门外便传来阵阵响声,“乒乒乓乓,乒乒乓乓”。我有些好奇,打开房门,把头伸出去一探,只见老妈左手拿扫把,右手拿畚箕,脚踏两块抹布。呃——不会吧,这形象,怎变哪吒了!

中午,老妈又忙碌起来,不仅要烧中饭,还要去交水电费、煤气费,然后再领领垃圾袋。她快速烧好中饭,带上钱包,飞奔至物业公司。我借此机会,偷偷打开电脑,想玩会游戏。可谁知,门外传来了“咚咚咚“的敲门声,“家俊!开门!”“怎么可能这么快,难道是飞毛腿吗?”我不由得惊叹起来,快速把电脑关了,然后跑去开门。老妈进来把垃圾袋放到柜子里,我则拿起碗筷一边吃饭一边看《终极蜘蛛侠2》。可老妈却拿起午饭径直走到电脑前,看起电脑。我刚想说说她不能吃饭时玩电脑,可走进一看,电脑上显示的竟然是试题,咦,老妈什么时候也跟老爸一样变成了学狂。

时间很快便到了5点半,老爸回来了。只见他手机拿着手机,口中念念有词。呵呵,真正的学狂回来了。

晚饭后,老爸又开始学日语,老妈洗好碗筷要给我听写英语,说:“上次你老爸说得对,学习外语就得多听、多记、多读、多写,以后每天晚上我都要给你听写英语单词、句子。”我听了此话哭笑不得,“不用这么严吧!”接着,她连听了几个单词,我都听不出来。于是,老妈就不停地说我:“你看,平时不好好学习,现在怎么样……”说完一句又一句,说呀说呀,说得我都烦死了!看来她这回又成了怨妇了。(捂着耳朵中)

篇6:描写人物的作文800字

时光回到一年前。

随着新同学的熟悉,他休学复读的事情人尽皆知。面对有些同学的嘲讽,笑容,一点点地从他脸上消失了。他曾经想用成绩来证明自己,为此,他努力过一段时间。但是,基础偏弱的他,不能很快地跟上同学们前进的步伐。一次次考试的失利,渐渐地,消磨了他学习的兴趣。当第二次月考成绩公布时,糟糕的成绩,让他的精神支柱轰然倒塌。他垮了!

此后,他开始封闭自己的世界,对外界无动于衷,对一切事情都失去了兴趣。那时的他,不论上课,还是下课,都是静静地在位置上趴着,一动不动,似睡非睡。他似乎进入了昏昏沉沉,混混沌沌的迷糊状态。若有人叫他,也仅仅“嗯嗯,啊啊”地回应,头始终不抬起来。上课时,老师叫他回答问题,他总是颤抖着双腿,用手按住桌面,艰难地起身,眼神迷离,左顾右盼,有着不知人间岁月是几何的茫茫然…… 放学了,他佝偻着身子,身上的书包对他而言,就像太行王屋两座大山,压得他生机全无。他这是破罐子破摔的节奏啊!

时光回到本学期开学。

当我们认为他会像老舍笔下的骆驼祥子一般,继续“沉沦”时,或许他意识到了八年级的重要性,或许班主任老师一直不离不弃地做他思想工作,终于起了作用,或许……总之,他回报了所有关心他的人,一个大大的惊喜!他明显地改变了。

在第一次的语文作文中,他掷地有声地写道:“我不会再让自己蹉跎下去了,我要努力!”事实证明,他确实努力地实践着诺言。课堂上,他精神抖擞,极为专心地听老师们讲课,还时不时地做笔记。下课后,他再也不会窝在自己的位置上,而是经常出门走走,开始和同学们有说有笑,关系融洽了!本学期第一月考成绩出来后,他以不懈努力,荣获了“班级进步二等奖”的荣誉。现在,一天又一天,他都坚定地朝着优秀前进!

篇7:描写人物的作文800字

他的脸像瓜子般,四周的弧线细腻而又精心地构成他的脸型,完美无缺,而那用梳齿谱写的如童话般纯美自然但又有些许凌乱的头发,自然地卷曲,看上去恬静安适,同时也衬出了脸部线条的柔和与优雅。他的皮肤看上去比较健康,肤色有点偏黑,但却丝毫没有影响到永远留在身上的那一股才气和优雅从容的气质,并且带着阳光给予他的特有的温暖笑容,让人一见着他就立即被折服!

他的眉毛比较浓密,象毛笔字一样刚劲,透出一股男子汉的刚毅气概,干净利落地收住了眉脚,苍劲有力!

而那一双永远带着造物主赐予他的从容冷静气质的眼睛,总是让人联想到他是15世纪某国的贵族王子,留着一点不羁的味道,但更多的是贵族特有的高贵气质,又象英国的绅士那样,透着一股才华之气.在银幕上,那双眼睛应着人物的要求,时而才华横溢,把才子的自信全体现在他的心灵的窗户上,时而狡猾奸诈,把奸人的恶笑表现得淋漓尽致.这一双天才才能拥有的绝美的眼睛居然眷顾了这位上海戏剧学院的高材生!这足以证明,这双眼睛在它主人的脸上是最美丽的感官.正因为拥有这一双眼睛,潇洒和不羁,优雅与从容在他的身上才能完美的结合!

当然不能忘了他的鼻子,高高地"异军突起",颇具几分法国浪漫的气质,突显出他直率但又可爱的个性.像个总司令,在整个脸的构造上起着决定性的作用.还有那时常露出温暖贴心笑容的嘴唇,很少抿紧,而且笑的时候会露出两个小小的酒窝,象个未懂事的孩子,总是对着灿烂明媚的阳光充满会意的一笑,让身旁的人为之一惊:原来阳光也可以让笑容如此美好。

篇8:描写人物的作文800字

他长着一副猴儿样,个儿不高,瘦瘦的,给人的第一感觉就是:滑头。还有一双灵敏的耳朵,若有人说他坏话,他都将以最快的速度赶到他身边,然户逼问:“你刚才说我什么?你给我小心点,否则你死定了!”然后甩着头离开,那拽样,仿佛他就是老大,可“神气”了,可逗了。

他不仅逗人,还特顽皮。曾记得教室里响着“沙沙”的写字声,个个埋头作文呢!不知何时他已离开了位子,偷偷走到刘欣豪身边,只听“啪”“啊”的两声,此时教室里炸开了锅。刘欣豪大发雷霆,大声吼叫道:“是谁?给我站出来!”爱玩的我们也控制不了自己,不由自主地笑闹起来。而他却早以迅雷不及掩耳之势逃回到自己的位置上,还若无其事地端坐在那儿,哼着小曲儿,做着鬼脸,实在叫人无语……好不容易安静下来,他又在位置上怪叫起来,鬼哭狼嚎似的……教室里又是一片喧闹……付老师终于出现了,看到我们这个样子,我们又遭到一顿训斥,好惨啊!

他虽然顽皮,但是也有温柔体贴的一面呢!

这几日我身上有伤,而体育课活动时,大家总会推推搡搡的,要是不小心碰到我,那我可就惨了!所以我特别留神,左躲右闪的。此时顽皮的他竟然看出了我的异常举止,跑过来问我到底怎么了,我向他诉说了原委。可是没想到他竟然是个大喇叭筒——大声地说着我身上有伤这一事实,害得我很不好意思。而他却拍着胸脯说:“没事儿,保护一事包在我身上了!”只见他忽前忽后,张开双臂,两眼闪着智慧的光芒!整半节课就这样围着我转啊转,我感动得不知道该如何是好。只觉得一股暖流涌入我的心间,我的心也久久不能平静……

篇9:高一描写人物的作文800字

十年不过弹指之间,弱水三千,只取一瓢饮。

那年,一纸折扇,只为一人书,

那年,一曲笙歌,只为一人舞,

那年,一展笑颜,只为一人欢,

那年,一见倾心,只为一人尽,

那年,一注独孤,只为一人念。

那年,血染白纱,江山如画,

那年,眉间朱砂,刹那芳华。

何为家?何为十里红妆?何为爱?何为情定天长?

流瑾逐,千古月,付韶华,心如麻。

我叫未凝。独孤氏被灭门时,她们对我说,四小姐,快跑,不要在回来了。

流笙歌歌,华灯初上,谁又懂我的沧桑?十载苦学,十丈寒冰,学有所成之时才知心血枉费,那种可笑,那么讽刺。

踏月就那么看着我,它是一匹马,黑兮的眼珠仿若将揉碎了一般,只有她明白我的痛楚?我一直以为不是的。

踏月带着我十里奔乘,心凉透了,在那个俊美无双,仿若神只的男子面前,绽开的朵朵茶靡,终是我的幻想,一意孤行,带给我的只有无尽伤痛。

脱离星光可以照耀的地方,我总是想,那些所谓的友情,亲情,爱情,都是些什么蛊惑人心的东西?终于明白,那对我来说,只是一种牵绊!

天地黄沙一片,站在凡尘中,芸芸众生,可有区别?不,没有,都是一样的庸俗,一样的令人厌恶。

看着石碑上的字,残古碑,就在前面了吧?摆脱了俗尘的牵绊,那些情感都去死吧,脚下踩着的是那个男子的尸体与那个女子的头颅,口中的腥甜让我有莫名的快感,兴奋杀戮的因子,愈发强盛了。

耳畔忽然想起少女清冷的声音,残古碑,十里之外,夙魅湖畔之底,尔等确定前行?

我轻勾唇角,那一抹不屑释然的笑意,嚣张狂傲的声音,永不后悔!

从迷雾中走出的绝色少女站在我面前,姣美的容颜上笑得狂野,轻启朱唇,我叫未初。

久仰大名,我用手将头上的斗篷卸下,露出那如火红发,与世人眼中似魔似仙的容颜,残古碑主。

未初似乎不意外我猜出她的身份,雅然一笑,万千美丽瞬间黯淡无光,她玉手轻扬,花瓣如梦如幻,这就是残古碑主天下无双的本领,控花。

未初说,狂杀罗刹孤影,早有耳闻。加入残古碑吗?

我点头,既然我的身份她已经知道了,那么,明人不说暗话。

她消失了。

我执步走入夙魅湖畔之底,以后,这里就是我的家了,我不再是什么独孤未凝,我是我,孤影,残古碑仅次于碑主之下的刹。

七重纱衣,血染山河,恣意狂荡。没人会知道残古碑刹孤影是个女子,只知那一头红发闪过之处,毫无生还。

篇10:描写人物为话题初一作文800字

榜样的力量是无穷的,每个人心中都有自己的榜样,我的榜样是谁呢?是我既严厉而又慈祥的爸爸。

我的爸爸非常慈祥,在生活上对我照顾的无微不至,我始终被浓浓的父爱温暖包围着,这也许是人间的亲情使然吧,但爸爸对我的要求却很严格,在品质修养、处人待事上一点也不马虎,在学习上,爸爸一直都很支持我,不管我的成绩好坏,他对我充满信心。最使我感动的是,虽然爸爸已经四十岁了,但是,爸爸为了我,可以不顾及年长记忆力衰退的困难,日日夜夜刻苦努力的学习外语,直到现在,爸爸还依旧坚持看外语读物,即使工作再忙,爸爸也会抽空收看外语新闻,我知道,爸爸这样做全都是为了我,为了对我外语的辅导,所以,我没有任何理由不好好学习,辜负爸爸的期望。爸爸的学习精神是我的榜样,是我前进的动力。

爸爸对工作的深入钻研,精益求精始终使我敬佩,他从一个普普通通的最基层工人,一步一个台阶,现在当上了业务技术经理,其中的辛苦,我看在眼里,记在心上。现在,爸爸负责全盘业务工作,自然要比以前忙很多,最多的一次是连续五天没有回家。当了领导之后,爸爸的应酬很多,每次我看见爸爸喝完酒回家,第二天难受的样子我就非常心疼,爸爸,还有什么比身体健康更重要的呢?您生性老实诚恳,为什么就不会耍花招躲一躲呢?我看见爸爸额前的银丝又增加了许多,这都是因为工作太忙累的,爸爸那样对工作认真负责,一丝不苟、为企业安全高效的奉献精神,永远都是我学习的榜样!

篇11:人物描写作文800字-我的老师

考试之后分班,换老师也是情理之中的事了。

从前的政治老师是个高高瘦瘦,长得很清爽的大男孩,戴着一副金边眼镜,说起话来轻声细语的,似是怕吓到我们这群无知的孩子。很多时候,我都想冲他大喊:“老师你放声来吧,我们都不是胆小的娃啊!”但终究是没有勇气的,除非借我几个熊胆。

现在的老师,四五十岁,依旧戴了一副眼镜,却并不给人以斯文的印象,反而显得不伦不类,让人想笑,却又笑不出来。

第一次上课,看了他那模样之后,我给他两个字的评价“猥琐”说实话,他长得就像一个猴子,搞笑的是,穿着人的衣裳。我脑海中立马浮现出《西游记》中那个才从石头缝中蹦出的猢狲从商店里偷来衣服穿在身上,很滑稽却不自知。觉得,真的非常切合讲台上滔滔不绝唾沫横飞的政治老师的形象。

政治老师头发稀少,却硬要来个偏分,导致的直接结果便是一边的一小撮头发耀武扬威般的高高上翘。政治老师的嘴唇很大很厚并且是不同于常人的紫色,他的眼睛却和嘴巴形成了鲜明的对比,小如绿豆般,不过闪现着精明的光芒,也就平添了一份美感。

他说话的发音也与众不同,比如他说“上课”是“上阔”并且一句话中间停顿时间较长还有拉音的癖好,私下里我们都在猜测,老师究竟是外省人呢还是想说普通话却说不标准而走了调?

但随着第二节政治课的到来,慢慢的我对他的不良印象有了180度的变,因为我忽然发现“人不可貌相,海水不可斗量”这句话真不是骗人的,是有一定依据的。

政治老师的教学水平还是应该被点赞的,至少比之前那个长相不错却没有多少内涵的花瓶强了n倍还多。

从前那个老师是从来不板书的,为我们上了大半年的课几乎就没有动过粉笔,只是放幻灯片啊放幻灯片的,刷刷的一面又一面,除了看到他手中的遥控笔的指示灯一闪一闪的之外,一无所获。

现在的政治老师呢?会把黑板写得满满的,并且告诉你重难点,然后为你一一分析解释直至你弄懂为止。

我忽然就有种与政治老师相见恨晚的感觉,也对自己之前没遇到好的老师从而荒废了那么长的一段时间而倍感惋惜,可是,叹息有用吗?没用,毕竟昨日不可重现,好好把握现在,且行且珍惜吧!

我的老师

他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。

他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。

他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。

这便是我的老师。

我的老师

当,年幼无知的我们步入明亮的教室,认识的第一个人便是老师;那老师是什么呢?老师,是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。

我时常怀着深深的感激之情,是她们,在我童稚的心灵里播下美好种子,教导我:要热爱祖国,要做一个诚实勇敢、敢作敢当的人。大家都说,一位好老师可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

许多老师中,我最难忘怀的便是邓老师。邓老师是我们五(2)班的班主任,任课语文。她非常漂亮,一排整齐的刘海,晶莹明澈的眼睛,挺秀的鼻子,红润的嘴巴。她严厉而不失慈祥。她以笑迎人,使我们觉得非常亲切。

当邓老师上第一节语文课时,我就喜欢上了她。顿挫抑扬的领读声,霎时间把我们带进了奇妙多彩的课本中,听一个个美好、动人的故事。五年来,一直教我们做人的道理,我们即将小学毕业,感谢邓老师陪伴我们度过我们人生中最重要、最温馨的时刻……

记得有一次作业《随堂检测》发下来了,同桌段珺晟问我是不是得了一颗光荣的红星,我看他开心得意的样子,便说:“对啊!”其实我的这颗星星是子虚乌有的。我害怕事情败露,回家便悄悄用姐姐的荧光红笔画上了一个“光荣”的红星,但没画好,把它轻轻划掉了,又小心翼翼的重新画上一个,画完之后觉得心里总是不踏实。第二天上学时感觉身上背了个大包袱,压得我喘不过气来。但纸包不住火,终于,该来的总会来的,邓老师把我叫进了办公室。我怀着忐忑的心情走着,脑海里一直浮现出邓老师责备我时的情景。可一进办公室,邓老师不但没责备我,反而语重心长的教导我说:“你要真想得星,就要靠自己努力把作业做好……”从这时我便觉得为您更加光彩夺目。邓老师是我小学生涯中最难忘的老师。

邓老师做事总是一丝不苟。语文课上对题时,遇到一个问答题,您按照题目的思路一步步引导我们。我写完检查时看见邓老师正在全神贯注的思考、推敲这道题。我没太注意,便又埋头检查。第二天,邓老师觉得我们所填的答案不准确,还可以更精准一些,就让我们擦了重新把新答案写上,谁见过这么一丝不苟的老师?谁见过这么负责任的老师?

那次学校要举行诗朗诵,您给我们安排好各自的任务准备朗诵《中华少年》,只要副课上完之后有空闲时间就让我们练习背诵。其中八个人是主角,每次下午放学就排练,您不浪费一分可以争取的宝贵时间。我们中午上学到校后没有事干,您来到教室,起初人声鼎沸的教室变得鸦雀无声。您就告诉我们可以把这些时间利用起来,那怕看书、预习都可以,把没做完的事情用这个时间利用起来,不是很好吗?从一件小小的事中就教导我们,您真是一位好老师!

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

篇12:描写人物的记叙文800字作文

不知道为什么我特别喜欢贾盛强那首《姐姐》,听着听着,眼泪夺眶而出。悠扬轻快的旋律和他独特的嗓音飘进我内心最柔软的地方。我不写我的姐姐,我要写的是我弟弟的姐姐,想写她并不是因为她对我特别好,更不是因为她有什么优点。然而她却有一个特别的地方那便是不称职。

我与弟弟原本挺要好的,当他还小还只是个小鼻涕虫的时候,我便喜欢跟他玩他也总喜欢跟在我身后,怎么都甩不开。但慢慢地,我们之间的问题也在不断的涌出。我记得永远是不好的画面。我记得我在你连续当了几年的少先队员后,出于嫉妒,当着你的面用小刀把你的奖状划的支离破碎。当时这边刀子也在你的心上划下了一道道口子吧!但你只是看了我一眼什么也不说的把自己关在房间里。由于你的默不作声,我对你的愧疚感也就随着时间慢慢消失了。直到有一天,我路过你房门。看到你眼泛泪光的用胶布小心翼翼的将奖状贴好。这时我才意识到自己伤了你的心,自己做了一件多么愚蠢的事。我脑海里一直回放着当时划破你奖状的场景。最终,懦弱的我像贼一般拼命的逃出了那个家……前几天帮你打扫房间,发现那些奖状变得更脆落,在风中摇曳着。我傻傻地看着奖状,找出胶布学着那时的你小心翼翼的黏着奖状,只是眼泪不听话的落下。弟弟,我想说这份迟来的道歉你会接受么?

我是个自私的人永远记住你的不好却忘记了你曾对我的好。我记得父母总是把好东西留给你,却忘记每次你都把东西分我一半。我记得你喜欢和我说心里话,却忘记这是我们之间的小秘密,常常把它们公布天下。我记得我有段时间特别爱哭,说几句话眼泪就簌簌地落下。当时你看到泪人一般的我肯定吓坏了吧,但却一心想来安慰我。我却忘记了你也是个爱哭鬼,肯定有时偷偷的躲在被子里哭,只是碍于你男生的面子,不在我们面前流露,怕我们担心。“你为什么对我这么好?”“因为你是我的姐姐,是我最亲的家人,是一辈子不会害我的人。”这是我和你的对话,是我一辈子都不会忘记的。谢谢你一直包容我,照顾我——我的小弟弟。

篇13:800字范文描写人物环境

那条山路是那么的窄,好像要把人融进山中,与人融入一起,我走也走不到终点

我闲来无事就上山来放松脑中紧绷的神经。于是就让九斤带我到山上到处看看,九斤是一个八岁的孩子,大山中一个孤独的孩子,他比较熟悉山中的地形的,所以他总拉着我嚷嚷着,拉着我,姐姐就会很安全的,我每每都感觉他很成熟。不符合他年龄的成熟。

山路试曲曲折折。歪歪扭扭,崎岖不平的。但他拉着我的手走得十分娴熟而又平稳。有时偶尔问他。拉着我是不是很累啊?九斤笑得爽朗:怎么会呢?又小声嘟囔,有姐姐拉着很幸福,很幸福呢……我含笑问到:小声说什么哩,九斤?他微笑的脸上嘴角翘起说:没什么,没什么吗。

九斤为什么叫九斤呢?这还得从他出生说起,九斤的母亲刚生下他的时候,他像个肉球,一称,好小子!重九斤,山村角角,连水果都吃不到,难得有个小孩这么健康,山里的人都很直率,于是“九斤”“九斤”的成天叫了起来。但现在的九斤的身子却不如出生是的健壮,他的手一点也不厚实,我弟弟与它同岁,手肉乎乎的。可九斤的手好像就只有“皮包骨”的象征的一层,有时我怀疑一阵风就会把他吹走。

下午,我就下山了,九斤含着泪送我。他踮脚。用真挚的目光望着我说,姐姐,我刚学会了包饺子,下次我会给你包猪肉饺子,我没吭声,眼角看到他院子里的一角。只有一头不大不小的猪,只有一只……

回家后,我习惯的进入到了母亲的屋里,与她谈起了九斤那个孩子,母亲重重的叹了口气,用复杂的眼神看着前方,仿佛越过了我。直径穿入了远山的一家石头砌的小屋。她抬了抬手,有放下,对我说:“那真是一个苦命的孩子,也是一个勤劳的孩子呀,九斤家你也看到了。不算富裕,可他真的瘦得可怜。但那个孩子知道学习,死磨硬缠的让母亲送他到城里来上学。因为他很倔强,父母只得答应。于是,每次上午吃饭。同学们有肉有菜,他只啃干馍吃。而且,每次回家都自己做班车回去。但班车只能把他送到离家四五公里的“棋牌室”门口,九斤的父亲爱赌,九斤五点放学来到这里时,父亲总是不停的在里面搓麻将,打麻将越打越上瘾,于是九斤每次只得等到夜里十二点才回家。”

我心中不由的产生一种愤怒,接着又问母亲:“那他的妈妈呢?”

母亲又说:“他的妈妈也喜欢打麻将,而且还叫几个人来家里玩,所以就没人照顾九斤了。有一次他的作业很多,让父亲送他回家。他父亲由于打麻将就不送,他就自己回家了。”

我很困惑的问:“那他怎么回去呢?那么远的路。”

母亲低着头说:“当然是自己一步步。走了,你想他一个几岁的孩子走那么远的路,况且有是三更半夜的,还有野兽出没,真不知道一个孩子是怎么走到家里的。”母亲讲到这里,停顿了,脸上多了一些忧愁。

这时,不爱说话的父亲也来了,用鼻子重重的“哼”了一声,说:“还有一次,大冬天呢。我去看了九斤,谁知道他只穿了一层薄薄的裤子,我问他冷不冷。他嘴片发紫的对我说‘只要。能上城里上学,俺。就满足了,不冷一点也不…冷。啊”

晚上,我望着星空,独自默默地想了一会儿。我终于明白了他为什么喜欢拉着我走山路,虽然他对山路豪不惧怕,但他缺少一种安全感,对父母的安全感。对生活的安全感。对社会的安全感。有没有干馍吃的安全感。

上一篇:简析网络媒体舆论监督下一篇:英语春节资料