街舞不容易五年级作文

2024-07-26

街舞不容易五年级作文（精选13篇）

篇1：街舞不容易五年级作文

当大人不容易五年级作文

小的时候，我一直都觉得当大人可真好，想看什么电视，就看什么电视，想什么时候睡觉，就什么时候睡觉，想干什么，就干什么。自由自在的，多爽呀!可是现在我已经长大了，懂得了许许多多的道理，自然也就不再这么想了。

第一，除了周末，大人们一般每天都要上6——9个小时的班，好不容易下班回来了，也已经疲倦不堪了，再做做这，弄弄那。大约也只有1—3个小时休息了，在这么一点短暂的`休息时间里，自由自在一点，也不算过分。

第二，大人们，无时不刻不再为自己儿女们的生活、学习和身体担心。简直可以说为自己儿女们付出了自己全部心血，十分辛苦。

那是一冬天的早晨，寒风刺骨，还下着连绵不断的小雪，我连早餐都没吃，就风驰电掣般的跑到学校，到了学校，我是又冷又饿，我用衣服把自己裹的紧紧的，多一份温暖，正在这时我听见同学的叫声“林安静雨，你妈妈来了，快去呀。”我马上飞快的跑了出去，只见妈妈一只手拿着一件大衣，另一只手拿着一块蛋糕，妈妈把大衣盖在我身上，把蛋糕递给我说：“吃吧，吃吧，吃了会暖和一点的。”我嘴里吃着热气腾腾的奶油蛋糕，心里又着一种说也说不出的感觉。

我想说：“其实当大人也不容易，请大家对我们的父母多说一关心的话语吧。”同学们行动起来吧。

篇2：街舞不容易五年级作文

我的卧室里有一个大玩具，它一米多高，八十八颗黑白相间的牙齿一字排开，整齐漂亮。猜到了吧，它就是钢琴!为啥叫它大玩具呢?事情要从我三年级时说起，这钢琴是当时我心血来潮，软磨硬泡从妈妈那里“骗”回来的。开始的时候，我可喜欢学了，闲下来就弹一会儿。可时间一长，那份喜爱之情就淡了，要回琴了随便摸两下;不想弹的时候，甚至连课都不去上。虽然挂在口中总说“学了一年多了”，却连一首靠谱的曲子都不会弹。

妈妈觉得这样下去不是办法，就和老师商量了一下，一致认为“没有压力就没有动力”，决定让我今年暑假必须考出钢琴四级。我一听，非常乐意，想着：借此机会成为钢琴高手也不错哦!就欣然答应了。

一放暑假，钢琴训练营就开始了。了解了具体情况的我真的要崩溃了!一首《练习曲》，一首《小广板》，一首《森林波尔卡》，还有一首是六选一抽考的，总计得练9首啊!我虽然也喜欢弹钢琴，但这些太难了，再说时间也只有一个月了!

开弓没有回头箭，为了抓紧时间，妈妈为我制定了魔鬼训练计划。早上去琴法老师那儿由她来指点我弹奏的技巧，下午去陪练老师那儿反复练习。一天要在老师那儿弹两个多小时，回到家还要练两个多钟头。我和钢琴成了连体婴。

第一天，第二天……我咬紧牙关，认真听讲，用心练习。因为每一个音符对我来说都是陌生的，我要一个一个把他们在键盘上摸出来，组合成一段旋律，这样才能弹奏出完整的乐曲。对于我这样一个生手来说，四级的曲子真的太难了。每次弹到附点的时候，我的`左右手就配合地不协调，总是跟不上节奏。反反复复总是出错，我弹得心也急了，最后干脆不想弹了。妈妈陪在一旁也急躁起来。老师发现了，叫我慢慢来，放慢节奏双手自然能跟上去了。我照着老师说的慢慢练，之后逐渐提速，弹着弹着，果然顺畅了许多。

曲子一天比一天弹得顺畅，可是我心中的焦躁也在一天天发酵。每天起早贪黑，没日没夜地跟这个大玩具捆绑在一起，再喜欢也会厌烦的。有时候，我恨不得一锤砸扁了那架钢琴。妈妈看出了我的想法，把我盯得紧紧的，一边蜜糖一边大棒，有时眉开眼笑地奖励我，有时横眉竖眼地训斥我，才让我坚持下去。

就这样整整一个月，我的技术大有长进，几个曲子能弹得节奏明快，富有感情了。老师夸奖我进步神速，我心里美滋滋的。考级近在眼前，我充满了信心。

关键的一天到来了，我等在考场外不免有些紧张，仿佛胸口揣着一只小白兔要跃出来。妈妈鼓励我，可心还是不听话地“扑通、扑通”乱跳。终于轮到我了，我怀着忐忑的心情把手放在钢琴上弹了起来。说也奇怪，一弹起来我倒是镇定了，十根手指不停地跃动，在琴键上跳着欢快的舞蹈。“可以了!”考官喊停了，我长长地舒了一口气，知道这次发挥还不错，应该十拿九稳了，不然考官会让我继续弹下去的。

篇3：做个一年级的小朋友真心不容易

其实真的非常不容易。

比如说我儿子荷包吧。荷包上小学的第二天就迷了路，找不到自己的教室了。他这样给我说：我上小学的第二天啊，就是从幼儿园转到小学的第二天啊，进了校门我就迷路了，想不起来我是哪个教室了。

我推开一个房间的门，啊！里面全是老师，我吓得一下子把门关上了。

我绕着大楼走了好几圈，所有的教室都关着门开始上课了，我快吓哭了。

还好啊我还记得我是哪班的小学生。我看到一个老师拿着书走过来，我就说，老师，你能告诉我某班是哪个教室吗？

结果她很凶地瞪着我：你自己都不知道自己的教室嘛！

我就赶紧低下头溜走了。哈哈，我现在认识她了啊！原来她就是我们的音乐老师啊！

我推开一个教室的门走进去，可是我的座位上已经有小朋友了，他们说这是五班，不是我的班。

后来我又绕着大楼走了一圈，终于找到了我的教室。

是不是很不容易？这是一个新的江湖啊！比幼儿园要大很多的江湖。一个宝宝忽然不被当作宝宝看了，不再被珍爱地从妈妈的怀抱里转到幼儿园阿姨的怀抱里了，真的很不容易。

荷包的小学不让带零食。不过小饭桌们为了吸引生源，总给小朋友们发零食。有一天下午上学的时候，校长专门站在门口，检查是否有违反规定带零食的同学。那些高年级的、手里正拿着饼干面包糖果的学生，远远地看见校长就赶紧把零食塞到书包里。有一个一年级的小朋友，一边舔着棒棒糖一边走路，他实在是太幸福了，幸福得什么都顾不上了。一看就是家长不让吃糖，好不容易从小饭桌那里拿到了一根。校长一看就叫他站住，他听话地站住，然后继续舔着棒棒糖。校长马上知道这肯定是一年级的小朋友，心软没有没收，对他说：你站在门口不要进去，赶紧吃完了再进去！

这时候有人来找校长了，校长总是很忙的呀，她就开始和这个说话，和那个说话。等她和所有的人说完了话，上课铃已经响过好久了，回头一看，这个小小孩还在那里一口一口地，小心翼翼地舔着他的棒棒糖，难舍最后一滴。

校长想要发火，又不知道该从何发起。一年级的小朋友就这么无辜地看着她，嘴巴里不停地咂巴咂巴。

想让一年级的小朋友理解这些必须执行的规定，是非常不容易的事情吧！又比如说荷包的同学浩浩。浩浩比荷包还小一点，可是已经差不多有我那么高了，还胖乎乎的。个子高的小朋友，心智又不像个子那么超前，其实也很不容易。浩浩和班里最瘦小最调皮的小崩豆是好朋友。小崩豆最会欺负浩浩了，经常把他气哭。

“今天浩浩又哭着去找老师了，老师给他擦鼻涕。”荷包说。荷包每次跑步都得第二，第一总是浩浩。有次荷包说：“我跑了第一！”我吃惊地问：“那浩浩呢？”“浩浩一开跑就摔倒了，一直哭，老师就让他到操场边上站着晒太阳，等不哭了再回来上课。”

最惨的还是每次进校门的时候。一年级的小朋友没有红领巾，二年级以上的小朋友必须戴红领巾否则扣分。

“扣分！你是几班的？”学生干部严肃地问。

“我是一年级的。”

“不要以为撒谎就可以逃避惩罚！”

篇4：街舞不容易五年级作文

一天中午，我刚吃完饭，张阿姨就来我家把我叫到她家去了。到她家后，她对我说：“陈强，我有点事要急着出去，不能带小孩子去的，要到傍晚才回来。我只好把茜茜留在家里但又没人照顾，我想请你帮我在家看着茜茜，行吗？”我说：“好的，阿姨，我一定会把茜茜照顾好的`，你放心去做你的事情，反正我也没事干。你快走吧，要不然就没时间了。”

张阿姨一走，刚学会说话的茜茜就一个劲地叫：“我鹅，我鹅。”“鹅”是什么东西？我突然想到“鹅”不就是“饿”吗，我连忙问他牛奶在哪里，他说：“丁香里。”“是不是冰箱？”我连忙问他，他点点头。他喝完牛奶，就把牛奶瓶往地上一扔，我连忙捡起来，把它放在桌子上。他又说：“要点丝，洗游记。”我想“点丝”是不是“电视”，“洗游记”是不是“洗衣机”，他要电视跟洗衣机干吗？不管了，先打开电视机再说吧。“多多，洗游记！洗游记！”我忽然灵机一动，电视里有一个节目叫《西游记》，果然，可爱的茜茜真的要看《西游记》呢。我问他几频道，他说是“死频道”，嘿，这下可难不倒我了，“死频道”不就是“四频道”呀。

茜茜坐在沙发上，喝着牛奶，看着电视，还不时叫着：“多多，孙悟空！”“多多，猪八戒！”有时我们又笑着躺倒在沙发上。

篇5：街舞达人五年级作文

在我们班有许多小能人，但我最崇拜的是街舞达人——包明亮。

包明亮从一年级开始学习街舞，到现在已经学习了五年。他刚学街舞的时候，就在一场小型街舞比赛中取得十强，得到了500元钱的奖金。他曾经在WIB中国嘻哈少年大赛中取得四强，得到了元的奖金。

每次学校举行联欢会时，总能看见包明亮和他的“兄弟”李彦含的身影。“他们开始表演了!”我旁边的一位同学喊道。这时，所有人的目光都聚在舞台上，他们先是表演“擦窗玻璃”。

只见他俩各站在舞台一边，手不停移动，就好像真的.在擦窗玻璃一样。接着他们表演了爵士舞。他们的两只手慢慢地张开，然后一只手向上弯，一只手向下弯，再转了三圈，最后将双手收回，再把头倒立在地上，转了三圈，人再猛地一下跳站了起来，接着一个帅气的POSS亮相，台下的老师和同学们目瞪口呆，拍手叫好!

包明亮不但跳舞好，学习也好。从三年级开始，他每次数学期末考试都是100分，或是99分。不过，他也有调皮的时候。有一次，他和胡恺宸喜欢“欺负”李彦含。一次，李彦含被他俩弄得“生不如死”，随即就是一阵狂笑。

包明亮也很关心其他同学。有一次在体育课上练习跑步时，班上一位同学扭到脚走不动了，包明亮看见后，把他扶到树下坐着休息。

篇6：做个孩子不容易四年级作文

每个大人都很羡慕小孩子可以无忧无虑地生活着，但大人们都错了，其实，做小孩也不容易。

大人们在家里想做什么就做什么，做错了，小孩子也不说。一旦你说了，大人要么就说你不懂事，要么就说你讲话没大没小。可我们小孩就不同了，处处受大人管教，一点没有自己的空间。偶尔考个高分，在学校里表扬一下，回到家家长给个奖励。但是你只要马前失蹄，成绩一落千丈，不仅在学校里老师批评你，同桌瞧不起你，回家还要被迫享受打是亲骂是爱的待遇，可谁叫我们是小孩呢?

有一次暑假里，我本以为可以在暑假好好放松一下心情，出去和朋友运动一下，没想到又有一大堆老师布置的作业向我压来。而且我父母为了让我考试成绩有大幅度的提升，为我报琴棋书画等关于学习的兴趣班，所以在整个暑假我都没有休息时间，整天带着一个装满了学习用品的袋子，日夜奔波，马不停蹄。

篇7：八年级想说爱你不容易作文

光阴似箭，日月如梭，转眼之间八年级一个学期很快的如行云流水般过去了。你在这学期里收获很多，懂得很多，理解很多，也成长很多。

你也知道八年级过去之后就是九年级紧张的学习生活，要面临人生的第一次选择——中考，固然是紧张而又期待的，所以从现在开始，就要刻苦努力，准备充分，迎接中考。

回想起八年级第一学期的学习成绩，真是令人焦急不已，各科成绩都是那么平平淡淡，没有什么特别突出的`优点，理科成绩特别不理想，数学总是在七八十分徘徊，科学在130分左右摆动。

说起语文成绩吧，唉，真是有愧当上语文课代表，你的语文也并没有那么好，也可以说是一般般，怕是辜负了老师们对我的期望吧？

谈起英语词，从七年级以后成绩也一直下滑，最低的一次只考了80多分，真的是难以启齿啊，后来凭着你的努力还可以提升一下进步了一点，希望以后继续保持。

最后一门课就是历史与社会和道德与法治了，这门课基本上是要靠背的，而你虽然去读过，也背过了，但是花在这门课上的时间不够多，有些时候也只是敷衍了事，应付应付，只要知道了，了解下即可，不需背诵，结果考试正好考到这个知识点你难道都不后悔莫及吗？真是“书到用时方恨少”啊！

总结完这学期你的学习各科成绩及学习问题，接下来就是要如何去努力了。对于数学与科学，你要在上课认真听讲，紧跟老师的思路，课后认真独立完成作业，错题需要及时订正整理，在课外，需要做适当的练习，查漏补缺，拓宽知识面。对于英语和语文及道法这三门课，需要你去熟读，熟记，熟背，多写，也要及时温故才能知新。

篇8：我想说爱你不容易小学三年级作文

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻盈的步子，大摇大摆地走上讲台，扫视了全班同学，清了清嗓子，眉毛弯成月牙，脸笑开了花，眼睛眯成了一条缝，说：“告诉同学们一个重大的消息，月光喔明天就要开始报名啦！”话音刚落，教室里像炸开了锅一样，同学们议论纷纷：

“哇！我明天一定要报名！”

“明天又要起早床了。”

“耶！太好了！”

“我要第一个报名！”

放学后，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，高兴地哼着歌，花朵绽开笑容，散步着一阵阵清香，大树挺拔地站在路旁，轻风吹得树枝沙沙作响。太阳是多么灿烂，把一缕缕金光洒向大地。我心想：以前在阳光喔我收获了不少知识，这次月光喔一定也非常开心，等一下我一定要妈妈去帮我报名。

“妈，你知道吗？月光喔要开始报名了，你一定要给我报哦！”我把书包丢到沙发上，冲进厨房，拉着妈妈的围裙喊道。妈妈继续炒着菜，转过身来，皱起眉头，冷冷地说：“报什么报！不报！”妈妈的话如万条尖利的箭，刺痛了我的心。我低下头，拖着沉重的步子走开。眼前的电视机的屏幕已变得灰暗，鱼缸里的小鱼闷闷不乐地在游泳，花儿枯萎了，小狗一动不动地在睡觉。

我走到房间，打开课本，开始写作业，可看着房间里的一切，心情却烦躁不安，窗帘像魔鬼在摇摆着身子，灯光昏暗，窗外的音乐使人心烦，我心想：妈妈不给报名，我自己想办法吧。嗯----等爸爸爷爷回来叫他们帮我。

等啊等，爸爸下班回来了，爷爷下棋也回来了，我叫他们回到房间，偷偷地开起了家庭会议，很快商量出说服妈妈的`办法。

吃饭了，爸爸坐在饭桌前，拿起了一本书，清了清嗓子，说：“多阅读文章，多积累词语，阅读能让孩子多学点知识。”爷爷听了后，看了看我的眼神暗示，也说了起来：“暑假这么多长，不要让孩子只顾玩，孩子有兴趣的就让她学学。”妈妈转过头，看着我，我使劲点着头，激动地说：“我想学知识，我想阅读。不信我读给你看‘蓝色的风，蓝色的雾，蓝色的潮声。’

篇9：街舞不容易五年级作文

一凡可犯难了。自己一个堂堂的男子汉，怎么可能对父亲说出这么爹声爹气的话呢?但是明天就必须交功课了，怎么办?一凡急得抓耳挠腮。

放学路上，一凡一边走一边哼着：“爱真的需要勇气，来面对流言蜚语……”也许只有梁静茹的《勇气》最能表达他现在的心情了。父子俩朝夕相处，又有什么好说的呢?老师真是多余……一凡埋怨着。可父亲的确是很爱我啊!

曾记得那个寒冷的夜晚，父亲冒着寒风千里迢迢的为他送来一件温暖的大衣;曾记得那个停电的夜晚，父亲饱受炎热不知疲倦为他扇扇自解热;曾记得那个和睦的夜晚，父亲忍着饥饿一直等他回来吃饭……父亲无私而深沉的爱，像春天里的阳光般温暖。可“爱在心里口却难开”啊!一凡尝试着说出那三个字。他想朝着身旁的大树说，他想对着飞过的小鸟说，他想对着忙碌的蚂蚁说，可“爱”字却迟迟开不了口。多别扭啊!一凡觉得老师给他布置了一个天大的任务，就像长征一样艰难。

跨入家门，父亲在伏案工作。看着父亲如此全神贯注地工作，一凡不忍心去打扰。可是心里仍有一个小小的声音在提醒着他。一凡咬了咬牙，走到父亲跟前，吞吞吐吐地说：

“爸，我……我……我有话对……对你说。”

父亲头也不抬，仍在奋笔疾书，随声应了下：“嗯，说吧。说是不是考试不及格啊?”

“哦，不不不，不会的。”一凡摆摆手，“是因为……”

“帆儿，快来，洗手吃饭。”母亲一边解下围裙一边冲着他说。

“好了，好了，先吃饭。”父亲放下手头工作，起身说道。

一凡觉得一身都轻松了许多。但也觉得有点儿遗憾。白白的让一个机会流失掉。

午饭过后，父亲在沙发上悠闲地看着电视。“既然‘我爱你’那表达，但我可以用另一种方式表达啊!”一凡想到差点跳了起来。于是拍拍心口作到父亲身旁，鼓起勇气，小声地说：“Father，I Love You。”父亲没听清。是电视声把一帆那用勇气铸造的三个字给淹没了吧!父亲奇怪地打量着他。

“怎么啦?哪儿不舒服啊?”

“没，没，没事。”一凡吓出了一身冷汗。

又丢失了一次难得的机会!唉，真可惜。为什么想说爱昵却这么的难啊?一凡有些泄气了。也很无可奈何。

夜晚，一凡悄悄地走进父亲的房间，父亲正安宁地熟睡着。一凡轻轻地用嘴贴在父亲的耳旁：“爸，我爱你。”

篇10：花钱容易赚钱难五年级作文

每当我花钱的时侯脑子里就会闪现出一句话：“花钱容易赚钱难”，你们一定会问我为什么有这么想法吧？

那是去年的一个星期天，我的弟弟整天看着我乱花钱很不顺眼，他说：“花钱容易赚钱难啊！”我反驳他：“有什么难吗？向爸爸妈妈讨就行了。”弟弟说：“你知道爸爸妈妈赚钱容易吗，你有本事自己去赚呀！”我说：“好，我今天一定赚给你看.”

我在市场住宅区周围走了一圈，没有看到适合孩子做的工作，就走到一个加工厂，终于看到一种活儿我能干的，那是一个纯手工加工产品，把几个条形塑料按要求组合起来，成为一个像变形条，能伸能缩，只要你在一端用手轻轻一拉，它的另一头就会像剪刀一样夹来夹去，似乎很有趣。我上前问老板：“你们这里需要工人吗？”老板是个女的，胖墩墩的身材活像个水桶，满脸横肉让人望而生畏，她盯住我看了一会，回答：“要啊，你想做？”说完，她就叫一个人帮我如何组合塑料条，如何用锤子钉紧。那人倒是很有耐心教我：“这是由条小条组成，用这个铁锤把这个圆圆的东西打进小条的两端，注意不要打歪了……”他告诉我，完成一个是一分钱，我大吃一惊，本想应该一个一角的，要赚到元，不是要做个吗？我犹豫片刻，想到既然和弟弟打赌了，就要赚钱给他瞧瞧，便硬着头皮动手做了。

开始做感觉很轻松，用锤子“叮叮当当”敲打好玩极了，没有什么难度，可这活只能蹲着做，时间久了，就感到手酸背腰也酸了。我“呕心沥血”做了一大堆，让老板娘验收，老板娘数完后，拉扯着破铜锣似地的声音说：“哟哟，还不错啊，赚了元钱。”我拿着元钱回到弟弟面前显耀，弟弟说：“我知道你赚来的`钱好不容易，我想你以后一定能把乱花钱的毛病改过来的。”

篇11：街舞不容易五年级作文

享受“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的绵绵春意;感受陶渊明那“结庐在人境，而无车马喧”的超脱;欣赏那“时时闻鸟语，处处是泉声”的幽雅景色。

古之诗人，官场失意寄情山水，让文字为每一寸土地染上文学气息，文化情{，柳宗元在野将江雪吟成千古绝唱。同是长空中的月，老杜发出“月是故乡明”的感慨;李白则月下独饮，举杯相邀，有了“对饮成三人”的慰藉;王唯别有一番“明月松间照，清泉石上流”的清静恬远之情。

今之诗人，将山水染上豪气“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰”。

文学，展现了中华民族的五千年风采，文学，利剑般地刺着每一个曾经黑暗的角落，文学近乎可望而不可及，想说爱你不容易。

我爱文学。但由于某种原因，我曾想放弃文字，但我更害怕被文字背叛，几次想抓住它，它却从指间一次一次流过，我不知道文学这东西使否真的如此深奥，神奇，让我如此痴迷;也不知道这一场文字游戏是否真的那么吸引我去探索追求。

篇12：街舞不容易五年级作文

大人们总是认为小孩无忧无虑，一点事情也不用操心，但是，事实却是不一样的。

小孩考试没考好，家庭风暴就会来袭，会被骂，甚至会被打。小孩有的是学霸，但是有的学霸不爱学习，学习还那么好，原因是被大人逼的。小孩有时候也是大人的出气包，他们不开心的时候会骂小孩来解气。小孩有时候也是父母吵架时候的争夺品。小孩有时候告诉父母自己的想法，但是如果说他们有错误，就会被说为是胡闹。小孩有时候找出了大人的错误却不敢说，原因是害怕大人会打会骂。

我希望大人们可以进一步的了解小孩，不要用暴力的方法来对待孩子，尽量用一些道理来帮助孩子。

篇13：街舞不容易五年级作文

教学活动目标：

1、引导儿童认识到粮食来之不易；通过体验交流,让学生懂得粮食来之不易。

2、激发儿童尊重劳动人民的情感。

3、在生活中做到珍惜粮食，不浪费每一粒粮食,培养节俭的良好品质。

教学重点,难点:

1、教学重点：引导儿童认识到粮食来之不易;通过体验交流,让学生懂得粮食来之不易。

2、教学难点：在生活中做到珍惜粮食,不浪费每一粒粮食,培养节俭的良好品质.教学准备：

学生:

1、课前收集各种各样的食品包装袋。

2、查找各种与粮食有关的资料,如各种粮食的产区,食品加工的过程.。

3、与长辈聊聊粮食是怎么来得。教师:

1、课前收集各种各样的食品包装袋。

2、食堂人们对粮食的实景录像。

3、收集有关粮食的资料(图片和文字)。

4、准备相关课件。教学活动过程：

活动一：猜谜语，认识几种粮食。

1、猜谜语：小时青青一棵草，老来黄黄结珠宝，秋天吹处金浪滚，给人贡献可不小。（打一粮食作物）

2、观看图片（稻谷、小麦、豆类、玉米、），启发谈话：同学们，你们认识他们吗？

3、这些都是粮食，粮食的种类有很多，这是我们新疆最常见的几种。

4、出示实物，学生触摸：同学们，我们桌上都已摆放了几种粮食，现在让我们和它们亲密接触一下?同学们可以用手摸一摸，仔细看一看。活动二：自主学习，了解粮食可以做成哪些食品。

1．探讨：⑴ 什么粮食加工后可以做成这些食品？（主食图片）⑵ 还有什么食品是粮食加工成的？

2．补充信息：请你们拿出食品包装袋和食品商标看看粮食还可以做什么？

（生: 我手中拿的是豆奶包装袋,豆奶主要是用优质黄豆做成.生:我给大家介绍一种特别的食品:啤酒

生:那当然了,啤酒是用小麦酿造成的,不仅啤酒,我爸爸爱喝的五粮液,我爷爷奶奶爱喝的客家黄酒也是用粮食酿的.生:我也知道一种特别的东西:醋和酱油,瞧,它们也是用粮食加工做成的.我还知道,粮食不仅仅可以做成吃的东西,还有可以用在工业上„„ 我也知道„„）

3、难怪人们常说粮食手中宝,原来它有这么多种用途呀!让我们把这些有趣的食品包装袋展示在黑板上吧!活动三：媒体演示，了解米的由来

1、师生互动：粮食的用途这么多，你知道它们是怎样来得吗？请看书上的图。

2、粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来，下面以一粒米为例，听听小小一粒米的自述：小朋友们好!首先农民伯伯提前把地翻好，挖好水渠，打好田埂，把我从千千万万的种子中挑选出来。当春天来临的时候，农民伯伯把我和我的伙伴播撒到了农田里。一场春雨过后，我钻出了泥土，长出了新芽，变成了一株秧苗。当我长到象一支铅笔那么高的时候，农民伯伯把我和我的伙伴们拔出来，捆成一把一把的，再把我和我的伙伴们一株一株、整整齐齐地插进水田，瞧：他们弯着腰，弓着背，从早忙到晚。然后农民伯伯非常周到地照顾我，一次次地给我施肥、除草、治虫，保水，让我茁壮成长。当秋天来临时，我成熟了。稻田里一片金黄，看：农民们拿着镰刀在地里一颗一颗地收割，汗水湿透了他们的衣服。接着他们把成捆的稻谷在脱粒机上一转，我就变成了一粒粒谷子，跳进了箩筐。最后，在宽敞干净有风的地方扬去稻屑，倒进碾米机的漏斗里，经过碾米机的加工，我们脱下了硬硬的外衣，露出了雪白的皮肤。哈哈!我——就变成了一粒米。活动四：游戏体验，感知粮食来之不易

1．听了小小一粒米的自述，你有什么感受呢?（板书：农民辛苦尊重劳动）

2、一粒米的诞生要经过那么多过程，真是来之不容易啊！所以今天探讨是粮食来得真不容易。（板书课题）

3．一粒米从春耕开始到收粮入库要经过40多道工序，5个多月的生长期。同学们想不想亲身体验一下这其中的过程呢? 现在，就让我们一起来做一个“插秧游戏”。

4．明确游戏规则和要求。5．游戏活动。

6．活动后谈感受：请谈谈插秧的感受。

7．激发情感：插秧只不过是农民种植粮食作物中的一个过程、一个动作。同学们却已经感觉有些累了。想一想，从播种到收割，农民要付出多么大的辛劳啊！

8．诵读古诗《悯农》：我们曾学过的一首反映农民伯伯辛勤劳作的古诗《悯农))，让我们再来读这首古诗，体会耕种的辛劳。（全屏出示古诗)活动五：行为辨析指导行为

1、粮食与我们平时的生活息息相关，知道粮食来之不易，应该珍惜。其实浪费的现象还在进行着，请看录象：

⑴ 剩菜剩饭倒了小半桶 ⑵ 一个同学边吃边玩，结果桌上地上都是米粒； ⑶ 一个同学盛了满满一大饭盒，结果吃不下倒掉了；

2、谈谈自己的看法。（板书：浪费可耻）

3、自我评价：自己平时在爱惜粮食方面是怎样做的呢?今后准备怎么做呢？（板书：爱惜粮食节约光荣）

4、为了让更多的人一起来珍惜粮食,我们可以在食堂的门上写上一句简短的话,让每一个人看了以后都知道珍惜粮食,让浪费粮食的同学看了后悔,好吗？其实这句话就是食堂文明标语。文明标语哪里？就在小朋友们的脑海中,拿起笔,写写吧!