中学党支部书记述职

中学党支部书记述职（精选7篇）

篇1：中学党支部书记述职

三、存在的问题。

一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但也清醒地看到存在的问题和不足：一是理论学习深度不够;二是党建工作抓得不够扎实;三和教职工的谈心和沟通不多。

四、今后的努力方向。

我今后决心要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识认真研究分管工作现状，积极探索学校教育教学工作的新路子，要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把德育放在学校工作的首位，不断开创工作新局面，为五原二中的发展，为五原教育事业贡献自己的力量.

中学党支部书记述职报告范文篇3

我叫***，现任**市**中学党支部书记。在我任职期间，在上级教育主管部门的关心和领导下，在我校全体党员和广大教职工的帮助下，较好地履行了党支部书记职责，现将我一年来的思想政治学习和工作情况汇报如下：

一、政治思想方面

思想理论学习是一切工作的灵魂。是坚决贯彻党的路线、方针、政策的有力保证。因此，一年来，我校党支部坚持以邓小平理论和“八荣八耻”重要思想为指导，全面落实科学发展观，借着新《中国共产党章程》出台的东风，带领全体教职工认真开展政治理论学习。本年度，共召开11次党员学习专题会，并利用间周例会组织全体教职工进行政治理论学习，先后学习了十七大精神、新《党章》、胡在全国优秀教师代表座谈会上讲话、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等重要文件和精神;4月23日——6月23日，在党支部中开展了以“面对现实，树立信心，齐心协力，扎实工作”为主题的系列活动，全体党员共写心得体会和思想报告67篇;利用“奥运”召开的大好时机，开展了“加强党性，提高修养，构建和谐校园”的系列主题活动，充分发挥党员的先锋模范作用，确保我校奥运期间的稳定;10月23——11月23日，开展了“如何做群众满意的党员，做学生满意的教师”系列活动，在党员中广泛开展批评和自我批评，强化整改;组织干部、党员收

篇2：中学党支部书记述职

2007年9月我被组织调任XX中学党支部书记，任现职以来，在XX镇党委和教育局党委的正确领导下，我以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七届三中四中全会精神，认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于科学发展的论述，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观，以人为本，以校为家，全面贯彻党的教育方针，认真履行书记职责和分管工作职责，积极投身学习实践科学发展观活动，率先垂范，自觉遵守学校各项规章制度，廉洁自律，不断完善自身修养，牢固树立开拓创新精神和宏观服务意识，与领导班子共同努力，艰苦奋斗，恪尽职守，较好的完成了各项工作任务。

现将我本人任现职以来的工作报告如下：

一、履行职责方面

1、加强班子建设，带好队伍

我严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强领导班子制度建设做起，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理来规范人，不断提高领导水平和执政能力。深入贯彻民主集中制原则，做到了全局性的重大问题都由党支部、校委会集体讨论作出决定，充分发挥了党支部的领导核心作用。在牵扯到教工切身利益的时候，领导班子能充分发场民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，做到“说实话、干实事、务实效”，身先士

卒，率先垂范，努力转变学风，加强理论武装，着力提高自身的综合素质和领导能力，牢固树立改革创新的意识，大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量，得到了上级党组织、社会家长的认可。

2、认真落实党风廉政建设制度

按照教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理、行政管理、财务管理等工作实际情况，制定了学校党支部党风廉政建设工作责任制，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合，一起布置，一起落实，一起检查，一起考核。调整了学校党风廉政建设领导小组，由我担任领导小组组长，参与制定了年度工作计划和责任追究制度，各项工作责任到人，层层抓落实，职责清楚，任务明确，确保各项决策和部署的贯彻落实到位。

3、加强监督检查

加大了监督力度，加强事前防范，切实从源头治理和预防腐败。认真落实党员领导干部重大事项报告制和礼品上交制，贯彻执行领导接待日制度，加强与上级领导部门的联系，自觉接受监督，健全监督约束机制。

4、做好发展党员工作

我按照发展党员工作十六字方针，进一步加强基层组织建设，壮大党员队伍，做到入党积极分子成熟一个发展一个，及时为党组织输

入新鲜血液。今年有一名同志预备期满顺利转为正式党员，有两名同志经严格考核后发展为预备党员。

5、分管工青妇团工作方面

我今年继续分管工青妇团工作。为了保证各项工作的顺利完成，我恪尽职守，尽心尽力地为群众服好务。充分发挥工会、团委、妇委会职能，做好职工的贴心人，关心教职工工作生活，一年来慰问教职工达30多次，倡议为患病教师捐款3万多元，为灾区人民献爱心捐款1万余元，为残疾人捐款3千多元。组织教师开展各种文体活动10余次，大大丰富了教职工的业余生活。通过努力，各项工作都取得了较好的成绩。

二、廉洁自律方面

两年来，本人以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党的十七大精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，经常性地深入基层开展调研，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和工作水平。通过坚持不懈的学习，我进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，筑牢思想防线，提高了拒腐防变的能力，保持清醒的头脑，坚持用《廉洁准则》严格约束和规范自己的言行，在工作中坚持原则，按制度办事，坚持实事求是，不好大喜功。在生活上严格要求自己，保持清正廉洁、克已奉公，不讲排场，不比阔气，不搞铺张浪费。要求群众做到的，我首先做到、做好，并管好身边的人，不搞特殊化，不徇私情，树立良好的领导者形象，努力增强自身凝聚力和感召力。从总体上保证了廉洁自律，树立了一个党员领导干部的良好形象。

三、工作中存在的不足和今后工作努力的方向

1、工作中就事论事多，理论和实践不能很好的联系在一起，看问题的高度不够，认识不足工作方法有时较为简单。

2、开拓创新意识还不够强，工作有时缩手缩脚，有时决策不够果断。

篇3：高校学生党支部书记工作探究

1. 学生党支部书记在促进人才培养中的作用

贯彻执行党的教育方针，培养造就德、智、体全面发展的“四有人才”，是高校党组织的根本任务。随着改革开放和社会主义现代化建设事业的不断发展大量具有高学历的人才，将成为国家各条战线的骨干力量，其中有些人还将进入各级党政领导岗位。所以，高校培养的大学生是高素质的建设者和接班人也是今后我们党的干部的主要后备力量。学生党支部书记的素质如何，直接关系到大学生党员队伍的建设，关系到党和国家的事业是否后继有人。

2. 学生党支部书记在建设思想堡垒中的作用

近年来，随着高校德育工作的加强，大多数学生的理论素养和思想认识有了一定程度的提高, 但随着改革开放的逐步深入，以及社会主义市场经济的不断发展，仍有不少深层次的思想问题有待解决。要做好学生的思想教育工作, 特别是解决深层次的思想问题，光靠教师和政工干部是不够的，还必须有广大青年学生的积极参与和配合，要紧紧依靠学生的骨干，尤其要依靠学生中的党员和入党积极分子。学生党支部书记与广大党员学生朝夕相处，他们的一言一行，都直接影响着学生。他们在培养合格人才的过程中，起着其他人所不能替代的作用。

二、高校选拔培养学生党支部书记的现状分析

1. 认识不到位。

目前，学生党支部书记一般由学校的教学、管理人员兼任。一方面，他们担负着繁重的教学、科研等任务，工作繁忙时，党支部工作容易被摆在次要地位。另一方面, 有的党支部书记对党支部工作存在模糊认识，觉得支部工作做得好不好关系不大，有的甚至还认为，党支部工作做得再好，也出不了科研成果，产生不了经济效益，等等。

2. 主动性不够。

兼职学生党支部书记从事支部工作的工作量和工作绩效大多不与他们的职称、晋升、工资、奖金挂钩，缺乏体制、利益上的驱动，致使有的支部书记对支部工作的内在动力不足，积极性不高，主动性不够。

3. 工作经验相对缺乏，创新能力不强。

学生党支部书记大多由辅导员和青年教师担任，他们虽然对教学工作或学生日常管理工作比较熟悉，但由于他们在担任支部书记之前很少接触党务工作，任职后又由于教学或管理工作事务繁忙，难以自觉主动地学好党建业务知识，缺乏支部工作经验，工作常常处于被动状态，感到力不从心。

三、高校学生党支部书记的培养

1. 抓好源头，夯实基础

一是抓早育、拓渠道。对学生党支部书记的推选要突出一个“优”字。首先, 思想品质要优，有坚定的共产主义信念，自觉加强理论学习；其次，学习成绩要优，有刻苦钻研精神，扎实地提高为人民服务的本领，能够团结、带领同学一起学习、进步；再次，活动表现要优，认真参加学理论小组的活动，积极参加学校各项活动，有较强的集体荣誉感，在活动中能够起到组织带头作用。对团支部推优的人选，我们广泛征求班主任、任课教师的意见，再及时反馈给团支部，通过自下而上、自上而下的过程，形成一支高素质的入党积极分子队伍，抓好学生党支部书记推选工作的源头。

二是抓教育、强素质。要组织学生党支部书记参加班级学党章、学马列小组活动，组织他们参加以学生党员和重点培养对象等学生骨干为主要成员的学生理论学习中心小组学习。通过培训教育，使学生党支部书记较为系统地掌握党的基本知识。在教育形式上，结合不同的教育内容、对象和不同阶段，采用学党章、看录像、听讲座、论观点、谈体会、写心得、闭卷考等形式，全方位地、有效地提高学生党支部书记的素质，进一步提高他们的素质和管理水平。

三是勤培养、促成熟。在学生党支部书记培养工作中应建立完善培养联系人制度、考察登记制度、“压担子”制度、书面汇报制度、“角色见习”制度、材料归档制度，从而为加强学生党支部书记的培养工作提供制度保证。

2. 严格考察，保证质量

要努力提高学生党支部书记思想政治素质和党建工作业务水平。首先, 学生党支部书记要自觉加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。通过学习，不断提高理论水平，加强党性修养，牢固树立马克思主义世界观，特别要在履行党员义务、坚持党性原则等方面为党员做出表率。同时还要学会运用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题和解决问题，提高处理问题的水平和驾驭全局的能力。其次，要主动加强党建业务知识和思想政治工作理论的学习。作为支部书记，一定要努力克服教学、科研等任务繁重的困难，挤出时间自觉主动地加强学习。

3. 严格标准, 规范条件

要进一步完善对学生党支部书记的跟踪考核、教育和管理, 促进学生党支部书记管理上水平。要通过党的组织生活和实际工作锻炼，对学生党支部书记继续进行教育和考察。具体来说，一是要深入持久地推进大学生思想政治教育与党员先进性教育相结合，一方面要营造良好的政治氛围，督促学生党员努力做到思想上不放松、行动上不懈怠，保持先进性，另一方面要通过发挥学生党支部书记的先锋模范作用来推进大学生思想政治教育。二是要在教育教学的各个环节，为学生党支部书记搭建党性锻炼的平台，对党员严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，给他们交任务、压担子，让他们不间断地经受锻炼，接受考验。三是要加强民主评议，构建监督机制。定期在党内开展民主生活，广泛开展批评和自我批评。

四、明确责任，提高素质，努力成为一名优秀的学生党支部书记

要成为一名优秀的学生党支部书记，可以从以下两方面来努力：

1. 刻苦学习，努力提高自身素质

支部书记是学生党支部的班长，是学生群体中的领路人。如果不抓紧学习，不善于学习，不注重研究新情况、解决新问题，就不可能做好工作。对于每个党员特别是支部书记来说，能不能做到坚持勤奋学习，不仅是一个学习态度问题，而且是一个政治责任问题。因此，希望支部书记切实把勤奋学习作为一种政治责任、一项政治任务，不仅自己坚持勤奋学习，而且引导支部其他党员勤奋学习，形成浓厚的学习氛围，并把学习的成果运用于实践，努力做到学习新知识、增长新本领、创造新业绩。学生党支部书记要提高综合素质，必须在以下几个方面下工夫：

(1）党支部书记的政治素质取决于理论素养，理论上的清醒才能保证政治上的坚定，才能在大是大非面前站稳脚跟，做好工作。因此作为支部书记要具备良好的政治素质，就应该成为支部内党员理论学习的楷模，在理论学习上起到带头作用。

(2）要认真学习掌握党务知识，支部书记除了要有过硬的政治素质以外，还应该是党务工作的行家里手。党支部书记的业务能力，是贯彻执行党的路线、方针、政策的重要保证。党务工作是政策性很强的工作，需要加强学习，熟练地掌握党务知识，才能很好地完成任务。

(3）在高校学生中从事党支部工作的相关知识。大学生是知识水平比较高的群体，因此支部书记必须学习掌握心理学、社会学等方面的知识，学习掌握一些专业的知识，具备一定的口头与书面表达能力，这样才能跟学生很好地进行沟通，开展好支部工作。

(4）随着“支部建在班上”工作的深入开展，越来越多的学生党员成为党支部书记，这些同志还应该在自己的本专业上领先于班级的同学。只有在学术或专业上成绩突出，开展工作才会更有感召力、说服力，更容易在党内树立起威信，更有利于党的工作的开展。所以，作为支部书记要在开展思想政治工作的同时，努力钻研业务知识，不断提高专业水平，在思想觉悟方面当好支部的“头”，在业务能力方面更要当他们的“头”，力争做到“又红又专”，只有这样才称得上是一个合格的、优秀的基层党支部书记。

2. 积极实践，努力提高工作水平

(1）要善于调查研究。

没有调查研究就没有发言权，学生党支部书记要正确回答和解决学生党建工作中遇到的问题，就必须及时、深入地了解学生思想状态，要走出去、沉下去、钻进去，舍得投入一定的时间和精力，认真听、深入看、多提问、细琢磨，摸清一些情况，掌握第一手材料，去伪存真，由此及彼、由表及里、有的放矢地开展工作。

(2）要认真贯彻民主集中制。

民主集中制是党和国家根本的组织制度和领导制度。能否正确地执行民主集中制, 是支部书记工作能力的一种表现，也是学生党支部能否有效运作形成整体合力的重要保证。高校学生党支部书记必须在坚持民主集中制原则的基础上，做好团结协作工作，发挥好支部每个成员的最大能量，调动各方面的积极因素，最大限度地增大“粘合剂”，使支部党员在工作上分，目标上合，相互补台，戮力同心，团结协作，保持高昂的斗志。支部书记要善于在充分讨论中疏通分歧意见，纠正片面意见，集中正确意见；要善于启发引导，使正确的意见成为集体的决心，并适时形成党支部决议，以保证党组织决策的科学性。

(3）要做好上情下达、下情上报工作。

基层党支部肩负着组织群众、宣传群众，把党的路线方针政策贯彻落实到群众的重任。因此，要充分发挥上情下达过程中的“二传手”作用，全面深刻地领会党中央、学校党委、学院党委的指示精神，准确无误地传达上级指令，既不能歪曲篡改，也不能随意增减。对上级决策，要及时传达，保证准确有效，尽量避免不良反应的发生，减少对上级决策的干扰，以保证上级决策目标的顺利实现。作为联系上下级的桥梁和纽带，党支部还要充分发挥参谋和助手的作用，深入了解群众的思想动态，多方面多渠道收集反馈意见，及时向上级党组织反映基层的现状或问题，缓冲各方压力、协调群体关系、做到下情上报、辅助上级组织科学决策。

(4）要严于律己。

党支部书记要以身作则，自觉遵纪守法，切实做到令行禁止。凡是在工作、学习、生活中要求普通党员做到的，自己必须首先做到，树立自身良好的形象，为身边的党员和群众做好表率。支部书记只有做到处处严格要求自己，事事率先垂范，才有资格有威信带领支部成为坚强的战斗堡垒。

摘要：加强大学生党支部建设, 充分发挥党的政治优势和组织优势, 是大学生党支部书记不可推卸的历史使命和政治责任。本文在分析当前高校支部书记现状的基础上, 对支部书记培养和如何做好支部书记工作进行了研究。

关键词：高校,党支部书记,作用,培养,优秀

参考文献

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[5]胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜.为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗[M].北京.人民出版社, 2007.

篇4：中学党支部书记述职

在述职会上，各党支部书记总结了2015年党建工作开展情况，以履行党建工作职责为主线，围绕履行“一岗双责”做好党建与业务工作统筹协调推动工作落实、加强理论武装、建设学习型党组织、落实党风廉政主体责任以及自身建设情况等四个方面进行了述职。

局党组副书记、机关党委书记、副局长耿树伟同志站在机关党委的角度，对机关整体党建工作进行了简要概述，对机关党委今年的重点工作进行了安排部署，要求各支部要认识存在不足，加强改进措施，结合当前开展的作风整顿和局党组增比进位中心工作，严格落实机关党建责任，严肃党内政治生活，扎实开展“三严三实”专题教育、两学一做、解放思想大讨论等工作。

魏四海同志做了点评总结，并就如何提升基层党组织书记党建履职能力，提出了四点要求：一是要明确责任，树立担当意识。党支部书记要发挥好战斗堡垒作用、领导核心作用，履行好主体责任。二是要示范引领，发挥党支部书记的领导核心作用。三是要以身作则，注重自身建设，做到自身正，自身硬。四是开拓创新，激发干事创业激情。

篇5：述职报告 中学 党支部 副书记

2014年,我担任***中学校党支部副书记，分管德育团委工作等工作，并协助*书记做好党务工作。现将本人一年来的工作情况述职述廉如下，请大家评议。

一、主要工作：

****是一所有着鲜明办学特色、先进教育理念以及优秀办学成绩的一所*城名校，这样的一所学校，需要发展，需要创新，更需要对自己固有的优势和特色进行继承和传承，它有着自己的深厚底蕴的学校文化，教师群体有着“*中人”的职业尊严和职业骄傲；*中的杰出学子也有着自己的“评点江山，激扬文字”的大气和广阔的视野。到*中工作后，我首先明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助校长和书记搞好学校的管理工作，和*副校长配合好，抓好德育工作。

（一）德育工作

众所周知，德育工作是一项系统的工程，所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，同时规范学生的日常行为；要树立“人人都是德育工作者”的理念，这是一个艰巨的任务。因此在这一年里按照我的工作职责努力做好以下几项工作。

1、加强对德育工作的领导。

学生管理工作无小事，德育管理更是浸润学校管理的每一个环节，每一个角落，涉及到成百上千个学生家庭。六中历来重视德育工作，组织成立了学校德育工作领导小组，定期召开会议，研究德育工作。建立了由德育处、共青团、保卫科、年级组、班主任、科任教师、关工委、家委会等组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面，重点抓好年级组和班主任工作。

2、建立德育长效机制，把德育工作落到实处。

1)加强学生行为规范训练和培养。

*中的国旗下讲话，主讲者有学校领导，有班主任，更有普通老师。他们从不同角度，不同层面，引领师生的思想发展，树立良好的价值观和人生观。可以说，每一次的国旗下讲话，我都认真聆听，感觉受益匪浅。更多的是对广大学生进行行为规范的教育和引导，教育学生树立安全意识，遵守学校的各项制度，要从小学会做一个有文明素养的人，学会正确处理人际关系，并指出学生中存在的各类问题，提出要求，不断改变；班会课每周一节，班主任充分利用这块课堂阵地，引导学生树立人生观、价值观；《*中学生综合素质评价机制》，从平时的点滴小事抓起，培养学生的良好行为规范；“学生干部”和“优秀团干”的培训班，培养优秀学生干部和优秀团员，发挥他们的榜样示范作用。

2)开展形式多样的主题教育和课外实践活动。

*中德育工作历来重视学生的各项社会综合实践活动，成立各种不同类型的学生社团，培养学生自我管理能力和参与学校管理的综合能力，并加强安全教育和礼仪教育。结合寒暑期组织学生参加社会实践考察活动，主题团日活动。让班级各支部、学生自主撰写专题报告，将学生置于广阔的社会背景下进行教育，学生的眼界开阔了，理想远大了。德育处团委暑期组织部分学生干部参加了国际研学活动，活动中学生们了解了西方文化，开拓视野。利用节假日多次组织和参加 “志愿者”活动，培养学生热爱集体、帮助他人，关注社会的意识。认真做好爱国主义系列活动，做好走进军营、军训等系列活动。

3、加强德育队伍建设

德育工作的开展需要广大教职员工的积极参与，其中有能力、有责任心的班主任队伍是德育队伍的骨干。学校了解班主任工作的辛苦，也非常重视班主任队伍的建设。利用每周一次的班主任工作会议，不仅落实德育各项工作，并有的放矢加强对年级组的管理和指导，不断提高班主任队伍的工作能力和工作效果，有效推进了德育工作的有效性。每学年的《班主任工作经验交流》的汇集出版工作, 更为班主任提供理论交流和研修的平台。

(二)党支部工作

作为党支部副书记，我积极协助****书记做好学校党支部的各项党务工作。

认真召开支部委员会、党支部大会、党员民主生活会，为党员上党课，确保”三会一课”制度的正常开展。*中的党员们在各自的岗位上发挥了先锋和模范作用。我们加强了对党员，特别是青年党员的信仰教育，利用各种形式认真抓好青年党员的思想教育工作，包括微党课，使他们不断树立正确的人生观和价值观，增强责任心，提高工作能力，推动学校的可持续发展。本有2名中青年教师转正的组织发展工作，落实好群众座谈会、发展公示、外出政审、支部大会讨论、组织材料等环节，确保了组织发展工作的顺利进行。作为党员干部的一份子，我也经常和教职工谈心谈话，了解老师们的所思所想，把老师的意见和建议带到行政部门。积极参与学校重大问题，在学校决后全力支持，保证实施。

今年我校已被评为省文明单位。这与党支部的全力支持、行政部门的组织实施是分不开的，更是和全体教职工的努力和付出是分不开的。2014年到目前共有200余人次的党员干部、入党积极分子、一线教师参与了“文明岗”值勤服务，风雨无阻。在此对我们学校广大教职员工的支持和理解表示深深的感谢。

2014年，我校党支部开展的党员干部群众路线教育实践活动，支部紧紧抓住学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评与自我批评，整改落实、建章立制等重要环节，做到扎实有序，分层跟进，逐步提升，效果明显。顺利圆满完成路线教育活动。我代表支部向大家再次表示感谢。

（三）当好配角，重视学校领导班子的团结

作为党政副职，必须做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排。顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不是自己分管的工作，只要领导指示，都能乐意接受，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失。

二、工作体会及努力方向

过去的一年来，我虽然做了一些工作，取得了一定的成绩，但我也清醒地看到自己的不足，例如：理论学习的经常化，深入教学一线，参加教研活动还不够；关心教师，与教师交心不能经常全面化，还存在着老好人的思想；对于青年教师要求的多，帮助和指导还不够，对个别教师纪律松懈，工作不认真等现象要求不严；作为校级领导，在工作中理应走在群众前头，在与同志的交往中更应热情关心，照顾别人。同时管理的艺术和方法还比较粗浅,，有时由于方法过于简单，因此尽管自己的出发点是对的，但办事效果不是很理想。工作中也存在着畏难和惰性的思想，危机意识不强。还望各位老师多指出，我将真诚地接受批评和监督。

同志们，在今后工作中，我主要朝着以下几个方面努力：

1、要深入群众，广泛听取群众意见。

作为学校领导班子成员更应多多听取群众的呼声。我将通过定期召开班主任座谈会，教师座谈会、学生座谈会，以及与教职工或学生面对面交心谈心的形式，深入了解群众的呼声，学生的需要；还要经常深入课堂，深入到各教研组和备课组的各项教学活动中去；多开展家长与学校、家长与教师的交流，认真做好家长委员会的各项协调工作，知错必改，以期不断改进和提高教育教学管理工作的水平。

2、在实践中不断查找问题，解决问题。

任何事物的发展都是在不断查找问题中而不断进步的，很多问题都是主动找上门来的，这时候往往会束手无策，解决问题的难度增大了。在学校不管是教师的教，还是学生的学，都会不同程度上存在着这样或那样的问题，如不能及时和妥善处理好，那么小问题就可能会成为大问题，这个道理每个人都懂。问题在于我们部分教师和学生没有及时发现，甚至没有解决问题的有效方法。作为一个学校领导，不仅要有善于解决和处置问题的能力，更要做个有心人，经常帮助师生解疑释难，通过耐心细致的工作实现学校、教师和学生的和谐发展。

3、克服惰性，创新工作方法与思路。

在支部工作上，不仅要注重发挥党员干部的模范作用，吸引更多的优秀教师加入到党员队伍中，充实新鲜血液，又要创新机制、架设平台，让青年教师提高认识、明确目标、敢挑重担、重在实践、勇攀高峰、不断成长，推动学校的可持续发展。在学校德育工作上，不仅注重常规德育量化管理工作，又要不断改革德育工作方法，积累德育工作的新经验，加大德育工作创新的力度，努力开创学校德育工作的新局面，真正体现全校一盘棋的良好氛围，使“为学生的终身发展”的教育理念得以实现。三、一点思考 回顾一年的工作和学习，从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个*中好领导的标准来说，相差甚远，有时还有吃老本的思想和经验主义的思想。人到中年，事业家庭均要兼顾，可谓负重爬坡。孔子说“四十不惑”，四十以后的人，会更多的反思自己的生命过程，会不断地校正生命之舟的航向。*中的大部分同事，也是和我一样，开始步入人生的秋季，经历过奋斗，经历过激情，我们开始更加冷静理智地看待生命的价值，看待教育的真谛，把握教育的本质。

记得一位*中同仁曾经说过，工作学习是生活的重要部分，但不是唯一的。我们不断的工作学习，正是为了更好地生活，也是在更高层面去理解人生的价值。我们的职业是教书育人，不仅传授知识，更是引导学生不断地探索生命的价值和意义。我们希望*中的莘莘学子，经过三年的学习和*中文化的浸润，他们进一步深造的时候，更多的是出于对知识的热爱而非找一个好的赚钱的工作；当他们在迷茫的时候，*中的教育会让学生去追找那一丝丝光明的方向而非颓废萎靡；当他们面临不同世界观和价值观冲击的时候，*中的教育会让他们去选择尊崇人类的道德准则而非成为“愚氓”。。

教育这本大书，对于我来说，学得还不深不透。教育，是需要空间、需要时间、需要历练、需要思考的一项艺术，面对那一双双求知若渴的眼睛时，深感责任重大，现实的种种潮流，也让我们深感无奈。

--------我拿什么奉献给你呢，我的学生？

我想，这次民主测评和教代会述职，一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在教职工的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量。

谢谢大家

以上总结不妥之处，敬请各位领导和老师批评指正。谢谢大家!

***

篇6：洪江中学党支部书记述职报告

洪江中学党支部书记程序

本人在上级部门的正确领导下，在教育行政主管部门的关心下，在全体教职员工的支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，协助校长带领学校一班人以十七大精神为动力，以科学发展观为指导，切实制订好学年工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。履行党支部书记职责，依法治校、以德治校，作风踏实、不图虚名，廉洁自律，奋发向上，认真完成上级交给的各项任务。现就一年来的 工作情况汇报如下：

一、主持学校党支部的全面工作。支部委员既分工又合作，根据上级党委政府的要求，支部工作紧紧围绕学校的中心工作来开展。

1、根据学校工作实际制定支部工作计划，并上交。

2、完成支部工作总结，并上交。

3、抓好支部日常工作，抓好党员管理和教育工作。

4、抓好教师的思想工作，引导青年教师积极向党组织靠拢、5、把党员培养成骨干教师，把骨干教师培养成党员。

6、重点抓好“创先争优”工作和基层党组织的分类定级工作。

7、完成了党员活动室建设。

8、培养了两名青年教师为发展对象。

二、巩固和扩大学习实践科学发展观活动。一是精心谋划抓部署，强化领导促落实。在总结学校学习实践科学发展观活动经验作法的基础上，我坚持高起点谋划、高标准要求、高质量落实，着力推进我校学习实践活动的开展。二是创新模式抓学习，辅导培训促提高。在学习活动中，我要求全校党员干部坚持自学，学校领导带头学习，做到真学、真用、真干。制定了 “三个一”学习计划，即一月制定一份学习计划，一月开展一次心得交流，一月审阅一次学习笔记。三是紧扣校情抓调研，理清思路促发展。根据实际，我认真查摆和梳理涉及教育培训、教育考核、教师队伍、学校管理、后勤保障、师生安全、现代教育、素质教育等方面的突出问题。

三、积极开展“创先争优”活动。一是制定《党员干部学习制度》《党员帮扶活动制度》《党员争做优秀班主任活动制度》。二是学校党支部和全体党员签订“创先争优”活动承诺书，调动起全体干部、全体党员教师创先争优的积极性。三是组织全校开展人人一节公开课、优秀教师模范课、全体党员教师争做优秀“三八红旗手”、党员帮扶、全体党员争做优秀班主任等活动。

四、努力抓好青年教师的培养工作。把青年教师培养好，使他们能早日胜任学校教育教学工作，是学校党支部的重要工作。在青年教师培养工作上，我主要做了以下几项工作：第一，主动了解青年教师生活、学习，工作上的问题，及时帮助他们解决困难，使他们能安心积极工作。第二，深入教育教学第一线，了解青年教师教育教学的实际情况。第三，与青年教师交流谈心，了解他们的思想现状、工作目标，给青年教师指出问题，提出要求，指明发展方向。第四，积极支持配合教务、政教等部门的青年教师工作。第五，支持帮助共青团组织

开展的各项活动。

五、切实抓好学生思想道德教育工作。第一，积极宣传上级关于加强未成年人思想道德建设的意见，无论是行政干部会、教师会，还是与教师个别谈话，我都大力宣传德育工作的重要性，努力使广大教职工树立育人先育德的教育理念。第二，加强对德育干部和班主任的培养。我经常与政教、共青团干部交流思想，探讨德育干部的基本素质和工作要求，研究我校德育工作的指导思想，指出德育干部工作中存在的问题，从而使德育干部的思想素质、工作水平有了一定提高。第三，积极了解班主任工作现状，指导班主任，特别是青年班主任的工作。第四，深入学生实际，了解掌握学生思想道德的现状，及时提出教育意见。第五，关注行为困难学生情况，积极主动做好困难学生的思想工作。

六、努力抓好学校分配的其他工作。

1、本学年我担任了初三（1）班的班主任工作，三（1）班是个慢班，学生各方面的素质都比较差，班主任工作非常忙，压力大，困难多。分班时40人一个不落都顺利地毕业了，还有可能考取一两个重点高中。

2、本学年我担任了初三（1）班的数学教学工作，我能因材施教，学生的数学成绩有较大的提高。

3、本学年我分管学校的财务工作，能主动配合校长的工作，获得了大家的好评。

4、本学年我还分管团总支和工会工作，能指导团总支和工会的工作，使团总支和工会的工作能紧紧围绕学校的中心工作来开展。

以上是我一年来所做的工作，今后我决心要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职员工的意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量。要进一步解放思想，提高创新意识，要进一步加强学生德育工作，始终不渝地把德育工作放在学校工作的首位。

以上报告当否，请领导和同志们批评指正。

洪江中学程序

篇7：中学党支部书记述职

广河中学党支部书记马福祥

尊敬的各位领导：

我于2009年12月调任广河中学党支部书记，于2010年10月州委组织部提任为副县级支部书记。为了全面搞好学校整体工作，我按照党的路线、政策和教育方针，围绕教育局工委的工作总体要求，以年初指定的各项工作目标为依据，在管理工作中，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，把宣传党的路线、方针、政策和政治理论学习作为首要任务；把加强师德师风建设作为教师队伍思想建设的重点；把加强党的先进性建设和党的基层组织建设作为党建工作的根本来抓；把加强领导班子建设和廉政建设作为加强党的执政能力建设等方面积极开展工作。同时，大力支持校长，把更新教育观念、深化教育教学改革、全面实施素质教育作为今后办学的方向；把进一步改善办学条件作为学校发展的基础；把强化学校内部管理作为学校工作的关键；把提高师资队伍素质作为提高教育教学质量的保证；把全面提高学生教学质量作为办学的归宿和生命。

因此，一年来自我评价是：工作思路清晰、党政工作协调、工作措施得力、工作方法到位，教育教学工作取得了优异成绩。本学高考成绩喜人，师生中不同层次的教育教学成果奖接连获得，学校被评为广河县教育系统先进集体，临夏州教育系统综合考核三等奖，全国机器人和第二十五届青少年科技创新大赛中，获8个单项奖，1个优秀组织奖。今年我校高考共有考生481人，一本4人，二本26人，民本127人，共计达157人，比09年净增71人，上线率32.6%，增长7.7%，实现了学校学年初提出的“苦战一年，上线过百”的目标任务。我校高考成绩不断刷新历史记录，录取率位居全州第一，本科上线率位居全州第二。高考平均分理科英语、综合、文科数学、英语超过省均，所有学科都超过了州均。

一、加强理论学习，提高思想素质，坚定理想信念。党章明确规定，党的干部应当具备履行职责所需的马克思主义理论水平，具有远大理想和坚定信念。崇高的理想信念，是共产党人安身立命之本，是保持党的先进性、纯洁性的精神动力。坚定信念，必须加强政治理论学习。本下半年开展“创先争优”为主要内容的教育活动，就是加强我们党的自身建设，加强党员教育，根本目的在于提高党员素质，特别是党员的思想政治觉悟、政策理论水平、业务工作能力以及开展党的工作的能力。因此自己积极投身于“创先争优”教育活动之中，并认真组织全体党员开展教育活动。本人积极参加县上组织的各种理论学习和学校集体学习。认真撰写心得体会，切实开展了批评与自我批评，剖析了自身存在的学习、工作、生活、作风等方面存在的问题，同时，制定了整改方案，明确了今后努力的方向。通过教育活动和政治理论学习，不断改造和完善了自我，提高了科学判断形势的能力，增强了学校管理工作的能力和解决问题的能力，特别增强了落实科学发展观的自觉性、坚定性和有效性，有力促进了工作。

二、加强专业知识学习，提高自身业务素质。作为学校一名管理者，不仅政治上成熟，更重要的是懂业务、会管理。因此，我不断加强业务学习，提高自身业务素质显得更为重要。我能够坚持对教育理论的学习，经常深入教学一线，积极参与教育教研活动，探索教育教学工作的新思路、教研教改的新问题的研究、提高教学质量的新举措。坚持以德治校、依法治校、科学管理学校。能够主动承担工作和责任，具有独立工作和协调工作的能力。在工作中，特别注重工作的实效性，注意工作的严谨性，讲究工作方法的艺术性，尽量弥补工作中的漏洞和欠缺，出色地完成了组织交派的工作任务。

三、加强党风廉政建设，不断提高廉洁自律的自觉性。本人能坚持政治理论学习，不断加强世界观的改造，加强思想道德修养，保持良好的生活作风。牢固树立起正确的权力观、地位观、利益观，坚持

立党为公、执政为民，做到了权为民用、情为民系、利为民谋，能全面贯彻落实中央和省、州、县委关于廉洁自律的各项规定。在工作中防止和克服了形式主义、官僚主义，坚决反对各种奢侈浪费行为。在党员民主生活会上，经常检点自己的言行，做到自重、自省、自警、自律，以党和人民的事业为重，淡泊个人名利。在学校廉政工作建设中重点抓了四个方面的工作：一是加强领导班子自身建设，大力提倡和发扬团结协作精神，要求领导班子要强化道德人格修养，做到言行一致、廉洁自律，为党员和其他教师做出表率；二是加强对党员教育、管理和监督，支部与每一个党员鉴定了目标责任书；三是积极开展党内和领导班子民主生活会，开展批评与自我批评，正确对待人民赋予的权力；四是加大了纠风治乱力度，坚持校务、财务公开。坚决制止乱收费、乱订教辅读物的不良现象，保证学校工作正常有序地开展。

四、认真履行工作职责，全面完成工作任务。

1.科学的制定了党支部工作计划，正常的开展了党务工作。

2.切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习，建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。

3.认真组织开展了学校“创先争优”活动。

4.重视和加强了对政教、工会、妇联、共青团工作的领导，并开展了扎实有效的活动。对教师、学生会干部中涌现出的优秀分子，经个人申请后，列为考察对象，考察合格后发展为预备党员，教师2名，学生2名，为我校党支部队伍注入新鲜血液。

5.精心组织开展各类校园文化活动，活动效果显著，受到了良好的社会效果。在校团委组织和学生会的配合下，本学有计划地开展了教职工篮球赛、象棋赛、跳棋赛，学生拔河和乒乓球赛。尤其在“五一”期间，我校在各处室的密切配合下，成功举办了广河中学第一届田径运动会，收到了良好的效果。

6.加强学校德育工作和法制宣传教育工作。政教处组织召开了学

生德育教育大会，高一年级学生观看由青年著名演讲家邹越的《认生命充满爱》视频，后语文组老师组织学生撰写观后感。适时组织召开住校生大会，公开、公正、公平处理违纪学生，和校外租住生签约安全责任书等。

7.狠抓学校“三风”建设工作。作为支部，我们积极引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励青年教师在政治上积极要求上进，努力向党组织靠拢。工作上勤奋努力，业务上刻苦钻研、精益求精、积极投身教育改革。我们积极努力的为青年教师提供各种学习的机会，我们实行了骨干教师师徒带教，形成了青年骨干教师培养梯队，营造了良好的氛围。

8.认真抓好精神文明建设、综合治理和计划生育工作。充分调动广大师生积极参与、广泛扎实、深入地开展文明单位创建活动。

五、存在问题

1、对政治理论学习系统性不够。

2、工作主动性和原则性还不够强。

本人在今后的工作中，一是继续发扬“吃苦在前，享受在后，光明磊落”的工作作风，为学校的发展贡献自己的力量。二是团结班子领导和全体教职工，尽力帮助和指导分管处室的工作。三是对全校教职工进行经常性思想教育，虚心听取广大教职工、社会群众的意见建议，针对存在的实际问题，及时改正（或提出自己的建议），切实转变工作作风。四是要虚心接受群众监督，倾听下属意见，对照廉洁自律规定和有关规章制度，经常性对照检查。同时，教育和要求爱人、两个孩子严格遵守党和政府的各项廉洁方面的规章制度，认真搞好本职工作。