冬天的原野作文

2024-07-13

冬天的原野作文（精选14篇）

篇1：冬天的原野作文

原野，是小动物的家，是植物生长的好地方。

一天，春回大地，树上长满了绿叶，小草也从泥土里探出了脑袋，好奇地打量着这个世界。一朵朵花儿藏在绿茵茵的房间里，精心挑选它们将来的颜色，一片片地调整花瓣的位置，不久，它们盛开了，红的像一团团火焰，白的像一朵朵云彩，蓝的像一段段蓝绸，紫的像落日的霞光。走在这美不胜收的花丛中，怎能不让人陶醉在其中呢？

太阳公公笑着喊道：“动物们，春天到了，快出来吧！”一只小兔揉着眼睛看到一群大雁，立刻精神起来：“大雁姐姐，你们冬天过的好吗？”三只小猴爬出树洞，半睡半醒地也问到：“大雁姐姐，你们过的怎么样？”大雁姐姐说：“我们那儿可暖和了！”这三只小动物对话时，所有的小动物都醒了，有小鱼，有梅花鹿。这时候一条蛇悄悄地爬了上来，想要去吃小猴，突然从天上飞下来一只老鹰，它猛的抓住了那条蛇吃进了肚子里。“谢谢你，老鹰伯伯！”小猴连忙道谢。

“嘿、嘿、嘿……”这是谁的声音啊？原来是小蜗牛和小乌龟在比赛呢。大家七嘴八舌地喊着“小乌龟，加油！”“小蜗牛，必胜！”小乌龟鼓起劲来，努力地爬着，小蜗牛也毫不示弱，使劲爬着。但是，魔高一尺，道高一丈，最终还是小乌龟赢了，大家一时传来了响亮的掌声，一时传来欢乐的呐喊声。

不知不觉中，月亮婆婆露出了笑脸，小动物们该回家了！

原野的一天是多么的美好、幸福啊！

篇2：冬天的原野作文

清澈见底的小河在缓慢的流动，河里的小鱼全都在吐着泡泡，像是在举行吹泡泡的比赛，看完了清澈的小河，我们来看看两岸吧！

两岸有五颜六色的花朵正在竞相开放，还有几颗长得十分茁壮的大树，我还看到了两个可爱的小动物，小兔和小熊猫它们正在开开心心的采鲜花呢！

篇3：冬天的原野作文

20世纪末, 随着约瑟夫·弗兰克的《现代文学中的空间形式》和英国学者迈克·克朗《文化地理学》的发表及研究, 空间理论逐步受到批评理论界的认识。学者们开始重新探究人文生活中的“空间性”, 把以前给予时间和历史、社会关系和社会的青睐纷纷转到空间上。空间反思的成果是最终导致建筑、城市设计、地理学及文化研究诸学科变得你中有我, 我中有你, 日益呈相互交叉渗透趋势, 并且深刻影响了文学和艺术作品的解读。本文就以该理论为支点, 分析《呼啸山庄》中的荒原及《原野》中的原野这两种空间结构。

一、《呼啸山庄》中的荒原

打开《呼啸山庄》, 一股狂暴的气息扑面而来, 读者感受到的是荒原上古野朴实的粗鲁与野蛮, 环境、气候、景色都是粗犷恶劣的。这不得不使我们想起荒野的约克郡沼泽地带一所遥远的教区牧师住所。在那郊区牧师的住宅里, 在那荒野的沼泽地带, 艾米莉·勃朗特不幸而又孤独, 永远处于贫困和精神奋发的状态之中。

《呼啸山庄》中的荒原就是以此为原型的。它是原始的、自然的、狂暴力量的体现。“在这荒凉的山顶上, 地面给一层黑色的冰霜冻得硬硬的, 寒气袭人, 我的四肢都冻得直打哆嗦。我打不开栅栏门的铁链条, 便跳进栅栏, 沿着两旁醋栗树丛蔓生的石径跑到屋子门口”。荒凉、冷漠、酷寒是这片荒原所展现的空间气质。依附于其上的呼啸山庄也与其形成相似的空间。文中借外来者洛克伍德的视角这样描写它“‘呼啸’是外省话中很有意义的一个词语, 形容在狂风暴雨的天气中这座房子所经受的大自然的喧嚣骚乱”。呼啸山庄就是该荒原的代表, 与其有相同的空间气质, 荒凉、残暴而又充满原始生命力。

狂风骤雨是呼啸山庄的主旋律, 生活在凄风苦雨中的希刺克厉夫, 面对生活的狂风骤雨必然会像倾斜的枞树一样, 扭曲地生长并释放出强大的力量;像熊熊的火苗那样, 燃烧着疯狂。物理空间潜隐地透露出人的精神内核———灵魂, 它形塑了人性的意涵。

自由的, 野性的, 充满原始生命力的荒原就是生长于其上的凯瑟琳和希斯克厉夫的天堂。希斯克厉夫在临死前也拒绝牧师说:“我不需要什么经文, 我告诉你吧, 我就要到达我的天堂了, 别人的天堂对我毫无价值, 我根本不想进。”对于凯瑟琳和希斯克厉夫来说, 呼啸山庄, 这片荒原就是他们灵魂的、自由的天堂, 也是人类的天堂。在这里, 艾米莉将荒原作为人类最终的家园和归宿, 是人类理想的自由的生存状态。

二、原野

“原野”既非封建性的旧家庭, 又非金钱化的都市社会, 它是原始生命的集结地。正如作者在剧作开头写的:“大地是沉郁的, 生命藏在里面, 尘土散着香气, 禾根在土地里暗暗的滋长。巨树在黄昏里伸出乱发似的枝桠……矗立在莽莽苍苍的原野中。”这片苍茫的原野是自由的、无拘无束的地方, 是原始生命力的象征。正是这片“原野”孕育出了仇虎式的男性和金子式的女性。仇虎和金子是自然野性下的“人”, 他们是粗犷、强健、不屈的人。

在剧作中, 曹禺将戏剧的整个空间都架构在这片苍茫的原野之上。“原野”作为一个物理空间, 作者赋予了它太多的意蕴和多重象征。原野及其之上的巨树、森林, 首先都是仇虎的象征, 粗犷、强健、不屈、丑陋, 象征严肃、险恶、反抗和忧郁, 表现了原始蛮行的强大生命力。其次, 原野又呈现出二重的悖论意蕴:它是自由的无拘无束的地方, 是原始生命力的象征;反转过来后, 变成一个异己的地方, 成为禁锢、拘束的地方, 成了仇虎复仇后心灵上走不出去的黑森林, 最终成为禁锢他的枷锁。

这正是《原野》中原野与《呼啸山庄》中荒原的相异之处。《呼啸山庄》中, 荒原是自由的象征, 是人类最终的归宿, 是人类最理想的家园。荒原作为一个独立的物理空间被作者赋予深厚的精神内涵, 它独立于理性文明 (资本主义文明) 之外, 是对其的反叛和对抗。而“原野”却并未如此。尽管作者也将其作为原始生命力的象征和寄托, 但是把它置于理性文明这一社会空间之中加以考虑的, 因而尽管“原野”也展现了其对封建文明这一社会空间的反抗和对立, 但始终未能挣脱它, 最终还是囿于其中。

三、他者与异己

《呼啸山庄》中希斯克厉夫是野性荒原的象征, 同样, 《原野》中的仇虎也是原野上原始生命力的象征, 然而, 他们都是理性社会中的离群者。象征原始野性生命力的希斯克厉夫和仇虎在一个异己的社会空间内被迫成为“他者”, 游离于理性社会这一物质空间和精神空间之外。

理性社会这一景观具有明显的排他和对抗性。《呼啸山庄》中, 从希斯克厉夫和凯瑟琳的视角这样描写代表资本主义上层文明的画眉山庄“光亮就是从那窗子里面照射出来的, 他们还没有关上百叶窗, 窗帘也只拉掩一半。我们站在花坛上, 手攀着窗台看得到里面, 我们看见———啊, 真美!———一间富丽堂皇的房子, 地上铺着深红地毯, 桌、椅都有深红的布罩, 纯白的天花板, 四周镶着金边, 天花板中央有银链子悬挂着一串串的玻璃珠坠, 闪烁着柔和的烛光”。光亮、深红、纯白、玻璃珠坠、烛光, 作者通过描写画眉山庄中的这些意象, 表现了代表资本主义上层文明的“画眉山庄”这一物理空间和精神空间所呈现出的温文尔雅和含情脉脉。然而, 这是虚伪面纱下的温情脉脉, 是不见容与希斯克厉夫这一荒原上的野人的。残忍粗暴的辛德雷和温文尔雅的林顿代表资本主义文明的两种精神空间, 其中的任何一方都无法容纳希斯克厉夫这一荒野上的人, 希斯克厉夫也无法融于任何一方, 最终只能在凯瑟琳出嫁后远走他乡, 自我放逐。他是理性社会空间中的零余者。

《原野》中的仇虎也是如此。他是原野的象征和人性化。他具有激烈、原始的野性生命力, 然而, 这一切却被封建文明排斥。他明明是人类生命力的象征, 却被描述为“从地狱里出来的人”。即便是在广袤无垠的原野上, 也无法完全摆脱理性社会的空间。原野上横亘着象征理性社会的铁轨。仇虎把铁镣砸开扔向铁轨, 并最终在巨树前面向铁轨自杀。铁轨是人类文明的象征, 它通向外面的世界, 通向理性社会的空间。然而, 仇虎最终的自戕却表明人类所追求的自由状态被无情地抛弃在莽莽苍苍的原野之中。

人是有生命的自然存在, 又是一种文化的存在, 是精神与肉体的双向建构。生命是个体本位的, 是彻底为我的, 而理性的最大原罪就是压制生命本能。人在理性社会的空间中异己的“人”。人被人类自己所创造的社会空间而禁锢。

四、家园归宿

在《呼啸山庄》整部作品中, 从头至尾都可以感觉到这种巨大的抱负———作者要通过她的人物倾诉的不仅仅是“我爱”或“我恨”, 而是“我们, 整个人类”和“你们, 永恒的力量……”这句话并未说完。它在凯瑟琳那句半吞半吐的话中涌现出来:“如果其他一切都毁灭了而他留了下来, 我将继续生活下去;如果其他一切都留下而却把他毁灭了, 真个宇宙将会变成一个极其陌生的地方;我就似乎不再只是它的一部分了。”她在死者面前所说的话中, 这种思想观念又一次迸发出来:“我看到一种无论人间还是地狱都不能破坏的安息, 我感觉到那永无止境的, 毫无阴影的来世生活的一种保证———他们已进入了永恒的来世———在那儿, 生命无限地绵延;爱情无限地和谐;欢乐无限地充溢。”正是这种潜伏于人类本性的幻象之下而又把这些幻象升华到崇高境界的某种力量的暗示, 使这部作品在其他小说中间显得出类拔萃、形象高大。

在艾米莉看来, 只有回归自然, 回归荒原, 人性才能复苏, 人类才会找到最终的家园归宿。荒原作为超自然的空间成为人类最终的家园。“最幸福的故事的发展, 结局都是青冢”, 所以她让希斯克厉夫在天堂与凯瑟琳结合, 于是我们看到那三座坟紧紧挨在一起, “望着飞蛾在石楠和风铃草中间振翅飞舞, 听着和风轻轻拂过草丛”, 柔和的大自然消解了对抗和排他, 人在自然中找到归宿。

相比之下, 曹禺让仇虎在心灵折磨中走向终极, 以他的死完成一个道德命题。结局同样是死, 意义却不同。《呼啸山庄》中有比死更重要的生命体验, 有超越生死的情感体验。《原野》中的死带有颇浓重的道德意味, 而少有生命体验。我们对希斯克厉夫的结局, 在感到同情之外, 也感到欣慰, 他毕竟要到达自己的天堂, 而仇虎的结局, 似乎除了无奈之外还是无奈, 这正表现了中国传统文化的无奈和困境。

《呼啸山庄》中, 随着希斯克厉夫的自戕, 荒原得到最后的升华, 在与理性社会这一物质空间和精神空间的对抗中, 得到最后的胜利, 它是人类最终的家园, 在这里, 人不再是“异己”的, 而是独立的、具有原始生命力的人。而《原野》中, 随着仇虎的自杀, 原野变得沉寂, 在与理性社会的对抗中成为一种悲剧。仇虎的死表明他对封建文明的最终屈服, 它在野性与理性的矛盾斗争中走向崩溃。最终只剩金子一人依旧在“黑森林”中挣扎。《原野》的悲剧也在于此。它既是对野性的激情礼赞, 更是对野性的深刻悲悯;它既是文明的挽歌, 又是野蛮的挽歌。原野这一物质和精神空间便有了二重悖论的意义, 它既是原始生命力的象征, 更是生命力的终结, 在与理性社会的对抗中走向毁灭。人类文明将原野抛弃在其空间之外。人在异己环境中失去家园和自我。

摘要：《呼啸山庄》这部小说是以约克郡的荒原为原型, 并以此荒原为小说背景, 展开情节的。“荒原”这一意象对小说的理解和分析有至关重要的作用。无独有偶, 曹禺先生的《原野》也是以“原野”这一大的自然环境为背景构成该戏剧的。在这方面, 二者存在相同之处, 即都是以自然环境为背景进行写作的。但二者毕竟在创作背景、时间及作家个人气质方面存在差异, 故也有相异之处。本文以荒原和原野的意象为主要内容, 从文化地理学和空间理论的角度对其进行分析。

关键词：《呼啸山庄》,荒原,《原野》,家园,他者与异己

参考文献

[1]弗吉尼亚·伍尔芙, 著.瞿世镜, 译.论小说与小说家[M].上海:上海译文出版社, 2009.1.

[2]冯茜.英国的石楠花在中国——勃朗特姐妹作品在中国的流布及影响[M]北京:中国社会科学出版社, 2008.12.

[3]向宝云.曹禺悲剧美学思想研究[M].成都:电子科技大学出版社, 2004.10.

[4]朱栋霖.曹禺心灵的艺术[M].北京:北京大学出版社, 2010.9.

[5]刘家思.曹禺的戏剧人生与艺术[M].芜湖:安徽师范大学出版社, 2011.12.

[6]田本相, 著.刘一军, 主编.曹禺全集:第1-7卷[M].石家庄:花山文艺出版社, 1996.

篇4：新材料作文“跑道与原野”导写

哲学家陈嘉映说：“我梦想的国土不是一条跑道，所有人都向一个目标狂奔，差别只在名次有先有后。我梦想的国土是一片原野，容得下跳的、跑的、采花的、在溪边濯足的，容得下什么都不干就躺在草地上晒太阳的。”

读了以上这段话，你有什么样的想法？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。不少于800字。

[写作指导]

这则材料，是我国著名哲学家陈嘉映关于“我梦想的国土是什么样子”的一段话。材料通过一组对比“不是一条跑道，是一片原野”表达了自己的观点。因此，我们在审题时可以有两个角度，一个是从“跑道”入手，很明显作者的情感倾向是否定的，即我们每个人不应该是“一条道走到黑”，过分功利主义，而失去了生活本源带给我们的快乐。生活是多元的，我们每个人也是千差万别的，所以就不应该用一个模式或者标准去要求所有人。事实上，我们每个人只要活出真我，都可以享受生活给我们带来的成功和快乐。还有一个角度就是从“原野”入手，这是作者肯定的角度，而且他还为我们描绘了原野上的生活图景，“跑的，跳的”可以理解为对生活、对人生的快节奏的积极投入和追求，“采花的、濯足的、晒太阳的”可以看作是享受身边生活的美好，“文武之道，一张一弛”，这才是我们真正追求的和谐生活，而且“容得下”则强调的是我们面对社会的多元要多一份包容，哪怕是“什么都不干就躺在草地上晒太阳的”。

[学生佳作一]

请让我下车

张昕悦

一辆列车已经奔跑了将近十二年，我同所有人一样，莫名地挤上了这趟列车，一路颠簸，我有点晕车。

——题记

我望着窗外，看着秋叶飘零，心中有种莫名的彷徨，我的路到底在何方？坐在死寂一般的教室里，紧张的气氛让人有点透不过气来，同学们都在奋笔疾书。当然，除了我。在这个班级里存在两种人：为了改变命运而拼命苦学者，还有就是为了烘托智慧而学者。而我属于后者，他们在为自己的理想而奋斗，尽管那个理想早已都被填成考上某某大学，张贴在教室的后墙上，然而这一切似乎与我无关。

我喜欢设计，我的梦想是自己将来拥有一家富有个性的饰品店。我想起高二时他撕掉我的设计涂鸦时的愤怒，想起他一次次在教室外徘徊只为看我上课无心听讲的身影，就这样，把我逼到了通往同一目的地的公交车。那公交车很大，许多人头破血流地挤进去，尽管是以牺牲了自己的梦想为代价。当然，也包括我。

但当我看到他们咬紧牙关坚定的神情，老师紧拧的眉，我知道高三的日子并不好过。很快，班主任找到了我，又苦口婆心地劝我“学习，考大学”之类的，对我来说，这早已是陈词滥调了。我就这样每天挣扎在这痛苦的漩涡里，从同学们极力掩饰的不屑中我就知道了。他们说“高考不成功，一辈子就完了。”我低着头画我的画。“××，你爸爸来找你了。”在背后的小嘀咕声中，我出去了。“这次怎么还这样，让你补课你不去，成绩这么差考哪家，连上本科都有问题……”我无视着他的话，脚在地上不停地画圈，“我的梦想”这四个字不停在我脑中翻腾。“我当初就不想选理科，是你们逼我的，我想学的是绘画设计！”我一口气宣泄出自己的愤怒。老爸身体微微一个踉跄，眼睛也黯淡下来，随后便是沉默……

我低着头走进教室，看着他们努力的样子，我多么想呐喊一声，这就是你们的选择吗？尽管我还在这趟奔跑的列车上，但我心已转站，转向人生的另一驿站。

[点评]

文章选取的“跑道”就是我们熟知的“高考”，作者巧妙地表达了对千军万马都在挤独木桥的抗争，尽管有些无奈，甚至悲凉，但毕竟“我心已转站，转向人生的另一驿站”，又让我们看到了希望，人人都应该有选择自己梦想的权利，多一些人“下车”，或许人生更精彩！

[学生佳作二]

蝴蝶飞越沧海的沉重

陈海瑁

已经入秋了，高三紧张的生活让人透不过气来。

我似乎进入了巅峰的状态，每天我三点一线，就连走在路上也要拿个小本子看。我的房间里堆满了习题，我就像一块海绵不停地吮吸知识的水，我希望我吸的越多越好，只为了那个终极目标——高考。

外面的秋风卷起地上的枯叶，妈妈的眉头锁得更紧了。她推开了我的房门，对我说：“出去走走吧。”我头也不抬地挥挥手，妈妈却连拖带拽地把我带到了楼下小区的草坪河堤旁。

我在心里感叹到，秋天突然来了，地上积了一层的落叶而我以前竟未曾察觉，也许是太忙了。

妈妈一直不语，我只有索然地跟在身后，满脑子还是桌上那道未完成的习题。妈妈突然推了推我。把我从神幻的数学习题中硬生生地拽了出来。我没好气地看着妈妈，明明都快要有思路的了，可是……顺着妈妈的手指指的方向，我竟看到了一只蝴蝶。都秋天了，竟有蝴蝶，我立即对这只蝴蝶来了兴趣，趴在河堤的围栏上，我仔细地端详着这只孤独的蝴蝶。

在河堤中，这只蝴蝶不合时宜地飞舞着。秋风摸索着它那残缺不全的翅膀，我都替它揪心。我对妈妈说：这个时节，蝴蝶怎么还要……？妈妈说：“因为它有一个飞越“沧海”的梦，为了这个目标，它独自在这个跑道上奋飞，而丢失了属于它自身的快乐和美丽。”我似懂非懂地点了点头，继续转过头来看这只“沧海”之上的蝴蝶，忽上忽下，忽前忽后，残破的翅膀无力地舞动着。我就这样看着看着，恍忽中，好像看到自己也插上翅膀，搏击在人生的沧海上，为了能够飞越沧海，站在目标的彼岸上……蝴蝶依旧这样飞着飞着，从不停息，可是在靠岸后的那一秒，它就像坠落的风筝一样跌落在草坪上，我也垂下了眼眸。

许久，妈妈拍着我的肩膀说：“孩子，目标固然重要，可是做回自己才最重要，我可不想失去以前那个快乐的你。”我笑着说：“当然不会失去了。”

夕阳下，妈妈和我拥走一起，我们开心地笑了。

[点评]

篇5：于原野的作文

我曾与它一同落泪，思念那个属于秋天的友情，秋天的离别。

秋雨，把明亮的思念染成黑色，直至绝望。羸弱的紫莞，在雨下摇曳，被冷风吹倒，我不敢想象那么温柔的花会怎么样，我也不敢去想。秋日照着紫莞，它还是笑着，对着太阳，露出它明媚的笑容，我想，我应该像紫莞一样。不再绝望，因为我一定找到属于我的彩虹;不再悲伤，因为我一定会找到属于我的友谊;不再害怕，因为我一定会找到属于我的阳光。于是，在这个秋天，我第一次对着紫莞笑了，发自内心的笑。

忽然发现秋天并不是只有离别，并不是只有伤感，还有执着，还有爱，还有坚强啊!碧蓝空灵的天空特别安静，凋零的落花也是美丽的，它们都很坚强，都如紫莞的笑容一样清澈。清澈的季节，清澈的回忆。我们都还年少，都是脆弱的，有着青涩的思念，但我们总会长大，总要学会坚强，像紫莞一样思念，坚强的思念。

紫莞的思念是完美的悲剧，因为它等不到一生思念的人，而它又是完美的，因为思念，从一个不谙世事安静的孩子变成了坚强执着的乐观着，笑对一切。安静的紫莞总是在秋风下呆呆地看着夕日，等白雪将自己带到上帝的花园，却从未将思念淡化。

把我的思念之花埋进心里，把我们的友谊装好，把紫莞的思念定格，寻找属于我思念的曾今，我不怕风雨，因为我有紫莞的微笑啊，我不会后退，因为我有紫莞思念。

篇6：美丽的原野作文

天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样。顽皮的云朵有时变成可爱的小绵羊、有时变成活蹦乱跳的小松鼠……。一群群大雁从南方飞来，时而变成人字形，时而变成一字形，就像是训练有素的士兵。

放眼远眺，只见连绵起伏的高山云雾缭绕，真像一个个威武的巨龙。山脚下，高大挺拔的树木，犹如一个个碧绿的大伞。

绿油油的草地，真像一个绿地毯。草地上，一群群小白兔在一起欢快的做着游戏。草丛中五颜六色的小野花竞相开放，像是争着要把大地装点得更加美丽。扑鼻的清香引来了小蝴蝶和小蜜蜂。它们穿着五彩斑斓的长裙在花丛中翩翩起舞。

草地旁边的小河清澈见底，如同一条条蓝丝巾。河里的小鱼游来游去，有的在捉迷藏、有的在吐泡泡、有的在转圈圈……

它们开心极了。

篇7：美丽的原野作文

春天，万物复苏。小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋，摇摇身体，好像在和太阳哥哥打招呼。一声春雷，惊醒了熟睡中的春笋，春笋接二连三地钻出来。春雨过后，天上出现了美丽的云彩。瞧!花姑娘也醒了，花姑娘们比赛看谁更绚丽多彩。池塘里，鱼儿们在比赛谁游得快，第一名自然是鲤鱼王了。那小鸡们也赶着这个时候在乡间小路上悠闲的散步。

夏天，太阳好像要把所有的能量都释放出来似的，大地被烤得火辣辣的，小草也失去了光彩，显得有气无力。然而人们却汗流浃背，在田地里忙着浇水施肥，为他们的庄稼辛勤劳作着。

秋天，我们走进了田野，眼前一片金黄。农民伯伯急忙收走了沉甸甸的稻子，贪吃的小朋友偷吃了红彤彤的柿子……

冬天，鹅毛大雪从天空中飘落下来，给大地妈妈盖上了一层温暖的棉被，给小草的种子一个舒适温暖的家。

篇8：美丽的原野作文

田野上，金黄的麦田里有成千上万的麦穗飘荡在风中，掀起了一道道金光闪闪的波浪。风终于停下稍作休息时，麦子趁机扬起了金光四射的脸庞，就像一个个小歌唱家在唱美妙的歌。

高粱挺起了黑红色的脸蛋。他们一个个迎风飘荡，像是在给田野合唱团伴奏呢。

热闹的原野上，一个个小豆荚也静不下来了，砰、砰、砰......一个接着一个跳起来，这鼓声夹杂在热闹非凡的世界里，显得格外动听。

蒲公英也要来参加原野演唱会呢!瞧!它们变成了一个个小降落伞、一个个小伞兵，从高空落下来。一团团开幕仪式的礼炮轰动了起来，小伞兵在空中向下巡视，就像神气的警察一样注视着下面，每一处都要明察暗访。

一些榛树上火红火红的树叶，从高空飘落下来，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，落到地面后，为大地铺上了一层火红色的地毯。

蚯蚓从泥土里钻出来，又钻进了另一块土地里，反反复复，土壤总是保持着肥沃、松软、湿润。蚯蚓大概是累坏了，躺在泥土里呼呼大睡。

篇9：美丽的原野作文

站在一望无际的原野上，沐浴着阳光，接受着清风的轻抚，来一个深呼吸，感觉空气似被过滤般清新怡人。

生机勃勃的春踏着轻盈的步伐来到原野。瞧!她用手臂轻轻一挥，绿油油的小嫩芽从泥土里冒出小脑袋，好奇地打量着这个陌生的世界;小河里的水已经解冻，在阳光的照耀下闪着耀眼的金光，哗啦啦地唱着歌奔向远方……田野里还有绿油油的禾苗，扬着碧嫩的笑脸在春雨的滋润下开始慢慢的生长，一节一节又一节……

春姑娘累了，夏弟弟上阵。瞧!夏弟弟在原野上欢快地奔跑着，跳跃着，田埂边，马路边，各色的野花都开了：红的、黄的、蓝的、紫的……五彩斑斓，像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点，多姿多彩，散发着阵阵芳香。成群的小蜜蜂在花丛间忙碌，吸着花蕊，酿造出香甜的蜜。蝴蝶抖开漂亮的花衣裳，尽情地翩翩起舞……

人们期盼中的秋天带着一身金黄来到原野。火红的高粱像喝了酒似的，红着脸醉醺醺的在秋风中摇摆着身子;熟透了的稻谷像害羞的小姑娘低下了头;成片的豆荚在摇晃着它们那饱满的大肚皮，发出了哗啦啦的笑声;金灿灿的玉米举着红缨乐开了怀;高大的枣树上挂满了枣子，有的红里透着绿，摘一个，咬一口，发出清脆的“咔嚓”声。凉爽的秋风吹来，一望无际的稻田泛起了金色的波浪。

不久，冬爷爷来了，动物们冬眠了，小花小草藏在了地底下……大地似乎毫无生机，但是，他带来的雪花，似精灵般地在跳舞，调皮地玩起了杂耍，不一会儿，整个大地像覆盖上了一层厚厚的白棉被，真是白茫茫一片!

篇10：秋天的原野作文

秋天的景色可真美啊！西面的山坡上长着几棵柿子树，一个个黄澄澄的柿子象一个个小灯笼，柿子树旁边种着几棵白杨树，树上的叶子已经黄了，一片片落叶象蝴蝶一样在空中飞舞。还有那酸枣树上长着深红色的酸枣，摘几颗放在最里，酸的我直咧嘴。还有那地里的一串串红辣椒就象是红宝石，当然少不了那一嘟噜，一嘟噜金灿灿的玉米好象说：“秋天让我丰收了，秋天让我丰收了。”还有苹果树上红红的苹果颤悠悠的压弯了树枝。还有好多的果树，都结着丰硕的果实，展示着一年来的成果。

我爱你，充满绚丽多彩和无比喜悦的秋天。

篇11：秋天的原野作文

刚一下车，一阵和煦的风吹来，像一位慈祥的母亲伸出温暖的手，轻轻地抚摸着我的脸庞，我的心情大好。

来到无边无际的田野上，视野是那么的开阔，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的欢快。我走在田间的小路上，忽然，一阵风吹过来，我不禁转过身去，一睁开眼便看到一幅画面，美得难以形容。虽然到了秋天，可是田野的色彩并不单调，黄中带着绿。一阵阵微风吹来，辽阔的原野上卷起了层层波浪，突然，波浪中惊现现数朵黄色的蒲公英，它们在金色的秋风中起舞，跳起了优美的华尔兹，一下子，田野变得生机盎然，树上的鸟儿在为我伴奏，草里的蚂蚱在为我欢呼，小草为我鼓掌，蝴蝶为我唱歌。我被这样的美景陶醉了，仿佛大地上的一切都是我的知心朋友。

夕阳亲吻着西山，我才依依不舍地踏上回家的路。正所谓青山绿水就是金山银山，家乡的田野在青山绿水的环抱下是那样，令人心旷神怡。我爱秋天的田野，我爱我的家乡。