大学开学新闻稿（通用10篇）
篇1：大学开学新闻稿
8月29日，东南大学级本科生开学典礼在九龙湖校区体育馆举行，这也是南京地区高校中首场开学典礼，校长张广军院士和教师、学生代表共同为新生们上了“开学第一课”。
东大今年共录取了3967名本科新生。对于新生们来说，进入大学之后，除了要完成从中学生到大学生的身份转换，还有一个重要任务就是学习校史，融入大学文化。开学典礼上，张广军以“始于初心，止于至善”为题给新生们上了一堂“校史文化课”。张广军说，文化是构成一所大学的生命底色，“科学名世”、“人才报国”、“止于至善”是东大建校114周年薪火相传的初心。在这个五彩斑斓的夏天，同学们经历了高考的洗礼、圆梦的欣喜，见证了女排精神与“洪荒之力”，也收获了坚毅与自信。“我坚信，你们每个人都是自己的冠军，会在东大收获人生出彩的机会。”
东南大学交通学院教授刘攀作为教师代表发言。“现代社会需要复合型人才，同学们要积极主动提升人文修养和科学素养，关键是要多读书、读好书。”刘攀激励同学们，大学四年是阅读的黄金时段，建议大家给自己开列一张书单，学习之余尽可能多读书，汲取古今中外全人类的智慧。
在校生代表曹凡与学弟学妹们分享了自己在东大的学习、生活经历和体会：“我想告诉大家，大学绝不是60分万岁的地方，而是我们积累知识、培养能力、塑造‘文明头脑’的黄金时代。‘嚼得菜根，做得大事’已逐渐内化成东大人共同的信仰，作为学生，我们绝不能疏忽学习的本分。”
篇2：大学开学新闻稿
现今社会公众的追求意识不断提升，接触并使用新闻稿的人越来越多，新闻稿长期以来被视为官方声明，那么你有了解过新闻稿吗？以下是小编精心整理的大学开学迎新新闻稿范文（精选5篇），欢迎大家分享。
大学开学迎新新闻稿110月8日晚六点半，由环境学院团学联文艺部主办的迎新晚会正式。迎新晚会在大学生活动中心多功能展厅举行，由马成考和陆璐主持。晚会持续了两个多小时，经仍沉浸在中秋国庆佳节的同学们再度带入欢乐的海洋。
晚会节目形式多样，内容丰富，各个节目独具特色与魅力。开场是吉他伴歌《旅行的意义》，而后是精彩有趣的魔术表演，插入的表情游戏调动了现场气氛，文艺部长的《江南style》更是让全场欢呼，独奏的葫芦丝将大家带入美妙的艺术境界。随后优雅清新的《小情歌》、激情澎湃的《花花姑娘》、三轮“我爱记歌词”比赛节目让表演参与者展现了自己的风采与活力。精彩高调的《自由飞翔》、幽默搞笑的相声、“歌曲串烧”、短剧《夜玫瑰》不断地引来全场欢呼喝彩，《只对你有感觉》作为晚会压轴节目。同时，晚会中屏幕不断更新并显示大家发到人人网的短信，同学们相互调侃，也让全场不时地大乐。九点十分，在“庄重“的结束语中，晚会落下帷幕，圆满成功。文艺部精心组织策划、或幽默或严肃的主持、表演参与者精妙绝伦的节目、良好的灯管舞台效果等等，让大家沉浸在欢乐世界，意犹未尽，实在是个美好难忘的夜晚。
大学开学迎新新闻稿210月16日晚7点，由xx大学泰州科技学院商学院分团委主办，学生会承办的“心连新，梦飞young”20xx迎新晚会在明达礼堂隆重举行，商学院师生代表500多人观看晚会表演。
伴随着欢快的音乐，大屏幕播放了商学院部分老师的采访视频，各位老师的谆谆告诫，点燃了同学青春飞扬的激情，激发了大家奋起勃发的斗志。
迎新晚会在校园乐队的高歌中拉开序幕。整场晚会共分为三个篇章——“心海扬帆，缘梦起航”、“征途岁月，律动幻想”、“彼岸花开，华彩绽放”，每一个篇章的节目都从不同侧面全方位展现了商学院的学子风采。“心海扬帆，缘梦起航”篇章以20xx级新生的小品《军训那些事儿》开场，表达出新生对大学生活无限的憧憬。接着，舞蹈《hear tattack》以及相声《我的大学生活》则为观众呈现了丰富的视听盛宴。“征途岁月，律动幻想”篇章将整场晚会推向高潮，萨克斯与古筝给我们带来的《回忆之旅》，声声入耳、绵绵诉情，以音乐洗净我们彼此心灵的尘埃。舞蹈《生之梦》、音乐剧《流年似锦，青春如歌》和《舞蹈串烧》让我们坚信废墟之上也会绽放花朵，信念必定可以点燃青春的花火。“彼岸花开，华彩绽放”篇章的节目《小咖秀》、《lovelive想在辉夜之城起舞》、《时装走秀》和《音乐快闪》作为晚会的重头戏，热情洋溢以及深情真挚的表演打动了在场的每一位老师和同学，为晚会的圆满举办增添了浓墨重彩的一笔。
整场迎新晚会以其绚丽的舞台、耀眼的灯光、跳跃的音符和精彩纷呈的表演让观众目不暇接，晚会的举办不仅展现了商院学子个性张扬、才华丰富的一面，也是xx大学泰州科技学院主体性个性化教育培养理念在商学院的生动体现。
大学开学迎新新闻稿3让我们吹着新千年继续的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富学校文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我们艺术学院定于12月18日举办一场以“为我们的明天努力”为主题的大型迎新晚会，以激发同学们的青春活力与团体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。经过这次晚会，可调动大学生对工作的积极性和主动性，还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。
这次晚会是新生的盛会，更是艺术学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富昌大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。把握青春的韵律，跟着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。
在这个挑战与机遇并存的时代，有实力才会有魅力。广大师生以此为契机，发扬蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，骏马的争先志气，小草的奉献精神和青松的顽强意志，努力发展自我的优势，履行自我的职责，服务社会，为校争光。做到胸怀四宇，立足国情；统合用类，重视原创；与时俱进，开拓创新；抓住机遇，追求第一。
都说科学的理论能够武装人，正确的舆论能够引导人，高尚的精神能够塑造人，优秀的`艺术能够鼓舞人。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术，它定会让艺术学院奇葩异彩，龙腾虎跃，焕发勃勃生机，让这次高雅的艺术如火如荼的在院内展开，给广大师生带来美的享受，给师生留下新学年深刻的感悟。让我们携手积极参加本次迎新晚会，共同演绎一手精彩绝伦的青春之歌。
大学开学迎新新闻稿4流光溢彩迎新夜，心心连新齐飞扬。为丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的`舞台。10月19日晚，商学院管理系迎新晚会在商学院308教室揭开了它神秘的面纱。在管理系校卫队员将近1小时的精心布置下，晚会现场到处都弥漫着欢乐的气氛。本次晚会由xx级普本工商管理班鲁琨和xx级普本物流管理班张雪薇主持。
19点，晚会由故弄玄虚的歌曲表演拉开了帷幕，顿时间，场下欢呼声四起。晚会节目包括歌曲、乐器表演、舞蹈节目、话剧等。许世成的《春雨里洗过的太阳》唱出了阳光总在风雨后的哲理；吕昊威的《平凡之路》唱出了很多人的心声，告诉大家在平凡的路上，也要走出自己的风采；杨一，邱梦，焦梦霖三位小仙女带来的。《不染》用清澈的嗓音使同学们深深沉浸在音乐的海洋之中；任非凡和刘迎奥在音乐《房间》中那姐妹淘的互动令人羡慕不已；
王雯橦带来的英文歌曲《BLANK PLACE》更是嗨翻了全场，全场为之尖叫。
听觉盛宴过后就莫过于视觉盛宴了，梁金雨带来的《小青蛙》更是勾起了大家童年的回忆，她自编自导自演，让大家陶醉在童年中。工管班宋梦瑶带领的舞蹈表演掀起了晚会的小高潮，赢得了阵阵掌声。张东旭等三名同学带来的话剧《进社团》也是很精彩，可谓是对社团招新一种真实的展现，勾起了同学们的进社团时回忆。最后，迎新晚会在崔光浩的吉他弹唱中落下帷幕。
这次晚会不仅是视听盛宴，更是梦的旅程。今夜，青春将在这里起航，今夜，梦想将在这里飞翔。xx级市场营销班任非凡说道：“同学们的人生定会如同晚会般多姿多彩，在十八岁最好的年华中，迸发出不一样的烟火。”
大学开学迎新新闻稿59月6日晚，xx技术大学20xx“中国银行”杯迎新晚会在东区大礼堂举行。学生工作部（处）、研究生院、校团委等部门负责人，中国银行相关领导，以及20xx余名同学齐聚东区大礼堂，共同欣赏这场视听盛宴。
晚会现场座无虚席，走廊上和各通道入口处也挤满了观众，场面之火爆可见一斑。为满足广大家长和校外同学观看迎新晚会的要求，本次晚会开通了网络直播平台，通过扫描二维码或打开网页链接，即使不在现场也能观看到精彩的演出。
晚会在乐器“步步高”的表演中拉开序幕，由20多个学生社团、13个学院精心选送的各类节目倾情上演，其中不乏20xx级新生的精彩表现。由炫音社和工院带来的歌曲《勇敢的心》和《自由星空》让现场掌声一片，优美旋律深深打动了观众们的心。而相声社选送的《科大漫谈》表现得淋漓精致，引得全场笑声不断。欢笑声过后，武术协会的《武型武秀》、科大附中的《梦幻飞轮》、校学生舞蹈协会的的《Sexyand Ikownit》更是将全场气氛推向高潮。
晚会在西洋乐团选送的《永恒的东风》旋律中落幕。据了解，今年晚会使用了音乐剧《爱在天际》的全套设备，超大LED屏幕作为背景，配合礼堂内四个投影幕布和专业灯光音响，舞台效果有了质的飞跃。
篇3：大学数学开学第一课
一、芝诺悖论与无限——从初等数学到高等数学
阿基里斯能不能追上乌龟是古希腊哲学家们热衷讨论的一个命题。阿基里斯是古希腊神话中强壮的英雄人物, 现在要去追赶在他前面不远, 行动十分迟缓的乌龟, 能不能赶上它呢?很多人会不假思索地回答:“能。”但是, 古希腊爱利亚学派的代表人物芝诺却说:“不能。”芝诺认为阿基里斯在追赶乌龟的过程中, 首先要到达乌龟原先的位置A, 而这时乌龟已经到了位置B, 阿基里斯继续追赶则要先到达B, 这时乌龟又到达了位置C。以此类推, 阿基里斯似乎永远也追不上乌龟了。
芝诺的论证究竟错在哪里呢?在分析介绍这个问题时, 指出这一悖论的症结在于混淆了“有限”和“无限”这一对矛盾的辩证关系。阿基里斯追上乌龟虽然要经历“无数”步, 但这并不意味着他所需的时间是无限大。芝诺忽视“无限长度或时间的和, 可能是有限的”。
奇妙的数学, 从有限到无限, 不可能的也成了可能。
二、历史上的数学转折——数学思想的大解放
牛顿为了计算瞬时速度, 创立了微积分学。由于自由落体运动的速度是随时间的变化而改变的, 故用路程除以时间等于速度的公式计算只能得到物体在一段时间内的平均速度, 而不是物体的瞬时速度。在这个问题里就遇到了“变”与“不变”的矛盾。
分析这个问题时, 教师可引导学生思考怎样用运动的观点来看待事物。首先, 以常代变, 求出t=t0秒到t= (t0+Δt) 秒这段时间内的平均速度v軃。然后, 在 Δt无限变小的过程中, 考虑平均速度v軃的变化趋势, 从而得出自由落体在t=t0时的瞬时速度。最后, 教师可归纳总结解决此问题的方法并推广到类似的问题中, 例如, 曲边三角形的面积, 变力沿直线所做的功等。
三、哥尼斯堡七桥问题——抽象的观点
在哥尼斯堡的一个公园里, 有七座桥将普雷格尔河中两个岛及岛与河岸连接起来了。问是否可以从这四块陆地中任意一块出发, 恰好通过每座桥一次, 再回到起点?如果用试验的方法去验证, 一共有7!=5040 种可能, 工作量很大。
欧拉一开始在解决七桥问题的时候, 认定七桥问题可能无解, 说明无法用当时已有的数学知识解决此实际问题。那么到底是什么最后让欧拉解决了七桥问题?聪明的欧拉将居民的问题抽象为一笔画问题, 在他的图纸上, 线条的交点被分为奇度点和偶度点, 并得出了一笔画问题能成功的充要条件:奇度点≤2 个。
四、数学中的审美艺术——数学美
通常所说的美以自然美、艺术美、科学美的形式而客观呈现, 而数学中的美是自然美的反映, 科学美的核心。例如, 向日葵和海螺展现出的黄金分割和斐波纳契数列美;蜂房和钻石的结构中蕴涵的几何美;海岸线问题、科赫曲线和毕达哥拉斯树反映出的分形美。
总之, 通过第一堂数学课上教师的积极引导, 让学生意识到学习数学是为了深深铭刻在头脑中的数学思想、数学的逻辑思维方式、看问题的着眼点等, 而这些却随时随地发生作用, 影响着我们的生活、工作等行为方式, 使自己终身受益。
摘要：以激发大学新生对于数学学习的兴趣为目的, 对大学数学开学第一堂课的教学设计提出了一些建议, 从而让学生在数学文化背景的熏陶下逐渐适应新的数学思维方式的转变。
关键词：教学设计,高等数学,数学美
参考文献
篇4：莫让大学开学日成家长“破产日”
8月中旬，大学新生入学日子将近。给孩子购置入学行囊已成为许多大一新生家长的头等大事。除了添置生活必备品外，手机、电脑等数码产品已成为学生的必备装备。有父母晒孩子开学账单，孩子还未入校门就花掉2万元，开学消费花掉4个月工资。 （《清远日报》 8月14日）
大学校门还没进去，就已花费数万元费用。这对绝大多数工薪家庭来说，显然不是一笔小数目。大学新生的入学“标配”是智能手机、平板电脑、数码相机，或者干脆来个“苹果三件套”，仔细一算，光这些就超过万元。难怪一些家长直呼孩子上大学，自己要“破产”了。
客观地说，对于现在大学生来说，有些确实是大学学习和生活所必需的，比如笔记本电脑和智能手机。但有些就显得没有那么必要，比如数码相机。现在的智能手机带有照相和摄像功能，为什么还要花上几千块钱，额外买一部相机呢？即便是笔记本和智能手机这样的必需品，价格相差悬殊，对于大学生来说，不管是从经济角度考虑，还是从实用性考虑，都无须过于追求“高大上”，否则就是一种非理性消费了。
到底是什么催热了“开学经济”？一是父母的“犒赏心理”在作怪。很多父母总觉得孩子苦了累了这么多年，现在终于金榜题名熬出头了，所以自己无论如何也该表示一下，即便孩子不主动提要求，父母也会主动“有所表示”。殊不知这种“犒赏心理”不但容易导致非理性消费，而且容易让孩子滋生不劳而获的心理、互相攀比的心理，有害无益。二是大学新生的“邀功心理”在作祟。有父母的“犒赏心理”，就必然有孩子的“邀功心理”，很多学生觉得自己好不容易考上了大学，必须要求父母奖赏一下自己，便对父母“狮子大开口”。“邀功心理”同样有害无益，一方面父母供自己上学已经很不容易，要懂得感恩，而不是趁机“宰父母”；另一方面，努力学习，考上大学不是为了父母，其实是为了自己，那么在父母的资助下实现了自己的人生目标，为什么还要父母来奖赏？大学生应学会理性消费，这是入学前的“必修课”。
溺亡被索“尸体污染费”该不该
5名小学生在水库中不幸溺亡，其中遇难两兄弟的父母一纸诉状将水库管理使用方——云南个旧当地水务局和自来水公司告上法庭，索赔死亡赔偿金等共48万余元。被告则认为，他们已在水库边设立禁止游泳标识牌，是家长未尽到监护义务才致孩子溺亡。且事发水库为饮用水源地，溺水事件发生后，在水质处理上给自来水公司带来损失。于是提起反诉，索赔“尸体污染费”。 （《春城晚报》 8月17日）
每年暑假，总会出现某些曾经活蹦乱跳的孩子殒命于一个个无情的水塘、水库或河流的惨剧。每当此时，各种反思纷纷涌现，诸多事后补救措施也隆重登场，而像上述新闻那样，溺亡者亲人与水塘、水库或河流管理使用方对簿公堂，索赔死亡赔偿金，或反索“尸体污染费”，着实罕见。正因此，在法庭上，“尸体污染费”该不该赔成为庭审焦点。
在我看来，这起溺亡事故，首要之责在监护人，他们对孩子缺乏有效监管，也没有给孩子必要的安全教育。孩子对危险的判断识别能力差，哪里知道那些表面平静的水域，极有可能变得面目狰狞、残酷无情？
在这种情况下，家长一纸诉状将水库管理使用方告上法庭，索赔死亡赔偿金，似有推卸自身监管失职之嫌。何况该水库是一处饮用水源地，按照饮用水源地的相关管理规定，禁止游泳等在内的一切可能污染水质的活动。家长痛失爱子的心情当然应该充分理解，但是非曲直也不可罔顾。
但是，我并不赞同水库管理使用方向溺亡者索赔“尸体污染费”。对这起溺亡事故，水库管理使用方也应负次要责任。从报道看，那家自来水公司在水库边设立了“禁止游泳”的标识牌，但既然水库是饮用水源地，为何不像对待高速路那样，把水库用围栏围起来？安排专人巡逻了吗？饮用水源地的保护级别应高于一般水域，比如专人巡查保护、装上智能监控设备，这样群体性游泳就能被及时发现。
教师交流轮岗对乡村学校是利好措施
一直以来，身处乡村的很多教师都感到苦闷、压抑，工作上提不起精神，生活中也缺乏激情。究其原因，除了待遇过低、晋升通道狭窄外，环境封闭也是主要原因之一。乡村的空气再新鲜、山再绿、水再秀，教师在同一个地方待上十年八年，也就麻木了，这就是所谓的审美疲劳。任何一个人，除了有物质需求外，更重要的需求是社会环境。对教师而言，社会环境是什么？就是周围的人，就是所在学校的领导、同事。然而，在广大农村学校，多少年才能进一个新人？这就意味着，一个教师在一所学校，需要长年累月地面对相同的物、相同的人、相同的事，日子过得寡淡无味且一成不变，烦躁、苦闷情绪滋生也就再自然不过了。
全面交流轮岗，不能从根本上解决问题，至少能让教师换一个环境，缓解烦躁、苦闷的情绪。
当一个学校的所有教师都长期处于固定、封闭的环境时，思想上的交流、碰撞也就无从谈起。因为时间太长，所有该说的都说了，该争的也都争了，该聊的也聊了，就连该闹的矛盾都闹过了。这就导致同一所学校的教师，见面除了打个招呼，就没有别话可说。开教研会，要么一片叫好声，要么相对无言。封闭静止的环境导致人思想固化。这样的学校，即使引进一两个有新思想的人，结局也可以预见，要么被边缘化，要么被同化。如果实行全面的交流轮岗，这所学校就要走出去一部分人，同时引进来一批人。这就意味着，占据绝对优势的固化思想体系被削弱，不同的思想体系拥有了平等对话的权利，还可能引起思想上的革新。
如果在交流轮岗中，引来一两个教学能人，其引领作用更是不可小视。关于这一点，笔者深有感触。笔者曾与另外两所学校的教师一起到一所薄弱学校支教，支教的教师人数占到了原学校教师人数的一半。当四所学校的教师走到一起时，必然产生思想上的交流与碰撞。本来原学校的教师对支教教师的观念是将信将疑的，但在学校总结期末成绩和各级各类获奖情况时，尤其是总结获奖论文和发表文章这一块时，两者有天壤之别。原学校的教师，十几人，仅一位教师的一篇论文获省二等奖（这是近几年来，该校教师获得的最高奖项），而支教的教师们，几乎人人都有论文获省、市一等奖，有人在省、市级报刊上发表文章，甚至还有人在《中国教育报》这样级别的报刊上发表文章，巨大的差距使他们深受震撼。认识到差距，是改变的开始。所以，交流轮岗对解决教师思想固化问题作用极大。
一个校长，到一所学校工作一段时间后，工作就理顺了，也就意味着所有的工作都有人干了，教学由甲负责，德育由乙负责，安全由丙负责，工会由丁负责……让校长去交流轮岗，至少能让他们在面对不同环境时能动动腿、动动嘴、动动脑吧。
篇5：大学新生开学典礼新闻稿
今天是个喜庆的日子，我们在此隆重举行北京邮电大学20xx级本科生开学典礼。首先，我谨代表全校师生员工，对同学们成为北京邮电大学大家庭中的一员表示热烈的欢迎，向陪伴你们成长的父母、老师、亲友致以崇高的敬意！
十余载寒窗苦读，终于成就今天的大学梦。祝贺同学们顺利通过高考、并如愿以偿来到梦想中的大学。作为北邮，这是一份“得天下英才而育之”的荣幸，更是一份“育天下英才泽九州”的责任。两天的迎新时光让我深切感受到，初入大学的你们是这样的朝气蓬勃，在一张张青春洋溢的笑脸中，我看到了你们对大学生活的憧憬与向往。此刻我想说，走进北邮，是你们人生中极其重要的决定，也终将是你们青春岁月里的无悔选择！
在过去的六十年里，一代又一代的北邮人前赴后继、勤学笃行，在新中国现代化建设的浪潮中始终践行“崇尚奉献、追求卓越”的北邮精神，用自己的智慧和力量不断推动我国信息通信领域的蓬勃发展，书写了中国信息通信史上的辉煌篇章。你们是幸运的，经过六十多年来的沉淀与积累，今天的北邮正以丰富的教学资源、雄厚的师资力量、浓郁的学习氛围、良好的校园环境、先进的办学理念迎接你们的到来，给你们创造了更多的条件和机遇；同时，你们的学业生涯也将充满挑战，作为新一代“北邮人”，你们肩负着中国信息通信领域的历史责任，引领着移动互联网时代的浪潮，你们也将与北邮同成长、共荣光。同学们，在精彩的大学生活即将开启的时刻，我想借此机会与你们分享以下几点希望，愿你们坚定理想信念，勇于实践创新，不忘初心，不负使命，走进大学的青春岁月，成为更好的自己。
首先，希望你们在知识的沃土里汲取养分，成为快乐的大学生。同学们，你们即将开始一段全新的学习征程，在求学的路上，有些知识会让你们豁然开朗，也有些知识会让你们百思不解，求学的道路和生活一样，从来都不是一帆风顺的，顺水推舟当然轻松自如，但逆水行舟也正是提升自我、磨练品格的最好时机。成为快乐的大学生，并不是说学途平坦，而是指有着对知识本身的渴求和热爱，有遇到困难永不言败的决心和勇气，能够在求学之路上承受求学之苦、能够体会苦中之乐，能够坚信“办法总比困难多”。北邮为每个专业设计了独特的课程体系，其中不乏深奥的理论、复杂的公式和难解的习题，希望你们在求学的道路上不急功近利，不急于求成，多向书本学习、向老师学习、向同学学习，向实践学习；多一些冷静思考，少一些抱怨焦躁，保持内心的平和。求学之路固然辛苦，但知识将使你们的头脑更加智慧、精神更加饱满，视野更加开阔，人生更加充实。
第二，希望你们在智慧的殿堂中勤学思辨，成为坚守梦想的大学生。同学们，梦想是人生的一座灯塔，有了这座灯塔人生才有希望。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我想，走进北邮的你们应该都有自己的梦想，希望你们在四年的大学时光中不断清晰自己的努力方向和奋斗目标，更加坚定自己的选择和梦想。梦想，绝不是一句好高骛远的口号，而是扎根于你们的内心，成为一种内在的驱动力量，梦想是需要你们潜心学习、脚踏实地、努力奋斗，才可能达到的远方。坚守梦想的道路上，需要一份不被世俗所左右，不被利益所驱动的执着；通往梦想的道路上，需要付出更多的汗水与泪水，勤学善思、厚积薄发；实现梦想的道路上没有捷径，但凡能够实现梦想的人靠的绝不仅仅是天然禀赋，更为重要的是坚持不懈。北邮珍惜你们的每一个梦想，也愿为你们梦想的实现提供有力的支持和保障。拥有坚定的理想信念，成为坚守梦想的大学生，这会让你们的品格更加坚韧、内心更加坚定，脚步更加坚实。
第三，希望你们在广阔的知识天地里搏击长空，成为勇于创新的大学生。创造是青春的标志，创新是青年的灵魂。同学们，这是一个大众创业、万众创新的时代，你们也正处于创新创业发展的黄金机遇期，国家有政策，学校有平台，希望你们珍惜机遇，用知识武装自己，用能力证明自己，在创新的浪潮中奋勇争先、开拓进取，在创业的实践中不畏困难、砥砺前行。作为师长和朋友，我想告诉你们，“学以致用，创造价值，服务社会”才是学习的出发点和根本目标。北邮为你们创新能力的培养提供了一方广阔的舞台，创新学分、创新创业大赛、创新实践基地、创新创业实践成果展示交流会、创新创业论坛、创业类毕业设计……你们可以在这里尽情地创青春、创未来，将所思所学运用于实践，用知识创造价值，用创新成就梦想。每一次创造都是一次突破，每一次实践都是一次提高，愿你们在思想的碰撞中敏于发现、勤于思考；在丰富的实践中，勇于挑战、善于提高；在创新实践中经风雨、见世面，增见识、长才干。创新必将使你们的思维更加活跃，实践也必将让你们的大学生活更加丰富多彩。
第四，希望你们在伟大的时代潮流中不负使命，成为奋进向上的大学生。“为天地立心、为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是前辈的教诲，更是青年应该肩负的责任。同学们，从今天起，你们大学生活的点点滴滴都将写入北邮的历史，也必将创造北邮的未来。站在一代代北邮人的肩膀上，置身于移动互联网时代的浪潮中，你们要有学识、有胆量，做走在时代前列的奋进者、引领思潮的开拓者、服务社会的奉献者，劈波斩浪，勇往直前。当然，成为时代的奋进者，也意味着将承担更多的责任与担当，承受更多的磨砺与挑战。站在新的历史起点，作为北邮人，只有将自己的梦想融入国家与民族的进步中，只有用自己的无悔青春奉献给社会与人民，才能奏响时代的最强音。即使只是一小步，也会创造新高度。北邮愿陪伴你们一起成长，见证你们成为奋进向上的大学生，让你们的青春更加闪耀，让你们的人生更有价值。
同学们，你们的大学生活即将开始，希望你们坚定勇敢的走进大学的青春岁月，做更好的自己。铭记“厚德博学、敬业乐群”的校训，发扬“团结勤奋严谨创新”的校风，用激情与活力、辛勤与汗水，谱写属于你们的无悔青春！用更好的自己，创造北邮更好的未来！
篇6：大学新生开学典礼新闻稿
汕头大学党委书记、校长姜虹，副书记周镇松，副校长温小波、林丹明、乌兰哈斯、冯兴雷及校长助理徐宗玲，出席了典礼。新闻学院院长范东升和各兄弟学院、各书院主要领导，一同在主席台上就座。
汕大今年新生平均年龄18.4岁，最小的15岁；最远的分别来自黑龙江省大庆和四川省攀枝花……党委书记、校长姜虹热情洋溢地说：“确认过眼神，你们就是汕大最想要的人！”全场响起了热烈的掌声。
大会宣读了资深校董顾问新生奖学金、优秀新生奖学金、研究生优秀新生奖学金及校友助学金获得者名单，共有211名新生获得以上奖学金、助学金。
张成斌，新闻学院20xx级硕士研究生、广东省公安边防总队政治部宣传文化处干事、《中国边防警察报》记者、武警少校，作为优秀校友在大会上发言。
“要敢于拥抱梦想、要善于寻找办法、要恒于付诸行动，”张成斌以三位战友的故事，与众多新生分享了他的体会，表达了对师弟师妹们的殷切希望。
典礼结束之后，党委书记、校长姜虹给全体新生上了“开学第一课”。
篇7：西南大学开学典礼新闻稿
张卫国校长在开学典礼上讲话，向新同学们表示欢迎和祝贺，并介绍学校的大学精神、校训及发展历史和现状，殷切寄语新同学：要勤勉笃行，书写知识的青春;善思求新，书写智慧的青春;诚信担当，书写责任的青春;修身怡情，书写快乐的青春。
典礼由安春元副书记主持。教师代表、高年级学生代表和新生代表也在典礼上发言。典礼最后，校团委青春缙云合唱团领唱，全场师生齐唱了《西南大学校歌》。
开学典礼结束后，学校在光大礼堂设主会场，在第8、第10教学楼设分会场，分别举行2015级研究生和本科生开学第一课，3700余名硕士、博士研究生新生和9800余名本科生开启大学第一课。
张卫国校长主讲上午的研究生开学第一课。张校长首先代表学校向2015级全体研究生表示衷心的感谢和热烈的欢迎，感谢大家选择了西南大学，欢迎大家成为西大人。随后，他以“以学术为根本，以创新为动力，以诚信为保障”为题，从研究生教育的内涵、研究生教育的改革、研究生的基本要求三个方面进行了讲授，期望每一位同学以学术为业、以创新为乐、以诚信为本，树立学术理想、锻造学术道德、探求学术创新，做一个博雅之士、博学之士、博约之士，做一个合格的西南大学研究生。
在下午的本科生开学第一课上，校长张卫国教授和新闻传媒学院董小玉教授先后主讲。为帮助同学们在进入大学这一刻就明白大学是一个什么样的.地方以及明白大学生活应当怎样度过，张校长以“大学的使命与大学生的担当”为题进行了讲授，要求2015级的本科新生要保持激情和理想、要学习知识更要提升能力、要学会独立思考和敢于创新、要牢记自己肩上的责任担当，心存感激地珍惜大学四年的宝贵时光，快乐学习，快乐生活。
篇8：大学开学新闻稿
家长们, 请你们放心, 你们的孩子将爱上这里!不管你们是耶鲁大学的校友, 还是因为孩子入学而第一次到纽黑文市的家长, 我都希望你们对与耶鲁大学的关系感到满意。调查表明, 在众多常青藤大学中, 耶鲁大学的学生家长对学校的满意度名列前茅, 所以你们也可以放心。在此, 欢迎你们加入到耶鲁大家庭!你们的孩子能成为我们的学生, 我们深感荣幸。我们将竭尽全力为他们将来四年的学习和成长创造机会。
至于你们, 2015届的全体同学们, 同样也请你们放心。对你们来说, 在接下来的四年里, 你们将有他人不可企及的机会。环顾你们四周, 这里拥有惊人的资源:来自全球各地的优秀学生、渊博而慈祥的教师、亲切的大学社区、大气恢宏的图书馆、两个美仑美奂的艺术博物馆、一个非凡卓绝的自然历史博物馆、性能优良的运动设施以及兴趣广泛的各种学生社团。在这些社团里, 你可以展示各种艺术、了解政治以及从事社区服务。在此, 你们可以无拘无束地探索、学习新学科、结交新朋友、追寻新梦想。在此, 你们有机会拓宽视野、增长才干、从不同的视角观察世界。在此, 不论从哪个方面, 我都鼓励你们充分利用这个来之不易且独特的机会。
事实很简单:我们需要你们的才智。在这个不确定的时代, 我们对诸多严重的问题似乎毫无应对之策:我们迫切希望那些受过良好教育、视野开阔的国民和领袖能加入到辩论中来, 提升对话的水平, 引领我们走上正确的道路。对于过去几年中我们错失的机会, 我们有着清晰的认识。
2009年, 我们满怀希望地认为世界各国会就全球变暖的危害达成共识, 拯救地球于危难之中。然而, 美国国会却因一些产业和局部地区的蝇头小利而争执不休, 陷入僵局, 从而错失行动良机。之后, 在哥本哈根会议上, 达成全球协议的希望再次成为泡影, 因为无论是美国还是发展中国家, 都不愿意为了共同的利益而做出让步, 只有欧洲更具有全局意识。
看看我们现在的经济状况吧。从2009年1月到现在, 我们已经清晰地认识到, 只有一条道路可以阻止严重持续的萧条、缓解持续走高的失业率。不论是当时还是现在, 我们都应该采取大规模的财政刺激措施, 创造更多的就业机会, 而不是削减税收。同时我们应当承诺在未来的若干年内大幅削减财政赤字, 这需要有计划的、而不是突然的实施, 否则有可能导致经济萧条持续时间更长。今年夏天, 削减财政赤字的议题被提上议程。然而, 国会议员们死板的意识形态和自私自利的行径, 再次让议题偏离全局观念, 只采取了一系列简单僵硬的措施:拒绝提高税收、拒绝提升债务上限、拒绝削减社会保险和医疗保健开支。历经了几个星期的僵局, 我们只在解决问题的道路上迈出了微不足道的一小步。
2010年12月, 耶鲁1994届校友大卫·伦哈特在《纽约时报》上发表了国家预算九宫格数独, 以图片的形式将我们面对的问题清楚地展现出来。通过这张睿智的图片, 我们可以清晰地看到, 任何单方面的削减开支都不能在2020年弥补联邦财政缺口, 唯一办法就是采取一系列的措施削减社会保障福利、控制医疗保健和医疗援助开支, 削减国防开支和提高税收 (或至少终止布什政府时期的减税政策) 。大卫的九官格数独让人们对全局有了更加清晰的认识, 他因此被授予普利策奖。
在此, 我敢断言, 大卫在耶鲁接受的教育与他的全局意识有着密切的联系。他当时在耶鲁涉猎了众多学科领域, 包括数学、经济学、政治学、历史、物理和艺术史。接下来的四年, 你们也会像他那样广泛涉猎、博览众长。这种广博的教育让他能够超越政治家们所谓的狭隘偏见, 阐述经济社会发展的大趋势。同时耶鲁还传授给了他清晰明了、文思缜密、笔锋犀利的写作方法。他的这种写作才能不仅得益于英语课堂, 同样也受惠于课外活动, 他曾先后担任《耶鲁日报》的记者和编辑。
大卫·伦哈特只是众多杰出榜样中的一员, 他的故事告诉我们, 你们即将经历的通识教育能够帮助你们树立全局意识。从众多学科中遴选一些课程, 会培养你们从多视角观察问题的能力。学会批判性和分析性的思维方式, 你们就不会把简单的口号视为真理, 就会对事物之间的微妙关联有更清晰的认识, 就更能想出应对错综复杂局面的解决方案, 而不会受困于此。不管你选择哪门学科进行深入的学习, 在大学的前两年你都应当拓宽知识广度, 挑战自我, 学会独立分析和思考。简而言之, 就像耶鲁大学前任校长杰里迈亚·德在1828年所写的那样:你们不仅要用书本知识还要用实际才干武装头脑, 区分清楚哪些是教条的说教、无知的偏见, 哪些是清楚明晰、令人信服的观点, 学会怎样通过局部认识整体。
此统揽全局之能事, 是耶鲁数百年传承之秉性, 并非近日之新创。1916年, 第一次世界大战激战正酣, 美国虽坐山观虎斗, 但介入之势已难免。那时一群耶鲁大学生敏锐地意识到, 新的航空技术可能改变战场的走向。虽然只是在校大学生, 他们却成功说服海军将他们组编成美国历史上第一支飞行中队, 并在后来被改编成海军飞行预备军。1917年3月, 29名飞行员集体离开校园参加海军, 他们很快占据了军队中合格飞行员总数的1/3。他们之所以能为联军的获胜作出巨大贡献, 是因为耶鲁培养了他们, 使他们具备了其他人不具备的全局观念, 航空的传奇故事还在耶鲁大学另一位具有远见卓识的大四学生身上上演。弗雷德·史密斯是1966届校友, 他成功预见了航空业在文件及小包裹邮递中的革命性作用。在他向经济系提交的毕业论文中, 他描绘了一个简单的想法, 将全美各大都市的邮件收集起来, 并于当晚用飞机运送到一个统一的物流中心, 在那里, 货物被重新分装上飞往各目的地的飞机, 并于第二日送往各大城市。史密斯先生的故事不断被人们传诵, 据说当时他的论文成绩仅为“C”, 他后来到军队服役, 复员后创立了一个物流公司———联邦快递。故事中, 史密斯具有甚至连他的经济学教授都不具有的远见。其实关于他论文成绩仅为“C”的说法并不属实, 人们之所以这样说, 只是为了让故事更具传奇色彩。
也许你会想, 为何耶鲁具有全局观念的学生总是与航空相关?那就让我再给你们讲两个故事。露丝·德奥莉娅是耶鲁2003届毕业生。她在危地马拉的一个乡村进行暑期实习时, 发现当地妇女编织的手工艺品质量优良、图饰精美, 然而在当地市场上售价却十分低廉。露丝就鼓励她们组成合作社, 并在互联网上销售产品。她买来时尚杂志激发她们的灵感, 让她们编织符合北美消费者品味的羊毛织品。今天, 在她帮助下建立的合作社正在为危地马拉30个村庄的公共教育、电力、清洁饮水和医疗服务提供大量的资金支持。
最后一个故事。戴夫·莱文在耶鲁学习历史和历史教育。在校期间, 他设计并领导了纽黑文市学龄儿童的课外辅导项目。之后, 他又参与“为美国而教”行动, 并从中领悟到美国内陆城市中小学教育失败的原因。在他的宏图中, 学生要保持自律从而专注于学业, 要有获得成功的自信, 并能意识到如果他们能成功地完成学业并升入大学, 这会带给他们美好的生活回报。基于这种信念, 戴夫与他的合作伙伴麦克·芬博格, 一位来自另一所“常青藤盟校”的毕业生, 创立了知识就是力量项目 (Knowledge isPower Program, KIPP) 学校。KIPP学校目前已经成为城市教育的典范, 其开创的模式取得了巨大的成功。
篇9：大学开学新闻稿
立意：要有大学气象和办学特色
大学不仅是客观的物质存在，更是一種文化存在和精神存在。今天的大学在其承载的精神、承担的使命方面备受社会关注，甚或是质疑，本质上都是期待大学能够更多地回归到大学本真。因此，大学校长的开学典礼讲话，首先在立意上要体现出大学气象、传达出大学精神。气象和精神是无形的东西，如何把无形的东西转换成说者和听者的真情实感，这是开学典礼讲话稿最难的部分。一般说来，每所大学在诠释大学精神的时候，如果能够和自身的办学历史和特色生动地结合起来，就能够找到“无形”和“实感”的最佳结合点。 比如2011年武汉大学校长的开学典礼讲话，通过列举武汉大学的十数位先辈的事迹，如“桂希恩教授以医生的良知和责任，拉响了艾滋病在中国大地上蔓延的警报：宗福邦教授历经18个寒暑，编撰出版了大型汉语工具书《故训汇纂》；吴于廑教授创新了世界史研究方法”等等，以生动且充满激情的言语，将武汉大学“追求真知、潜心为学、勇于创新”的品格自然而然地诠释出来，很好地体现出大学的气象。
主题：要有针对性和引领性
大学校长开学典礼讲话，面对的是刚刚告别高中时代的少男少女，他们对大学以及大学生活抱有似懂非懂的认知。因此，好的讲话稿要能够从当下青年学子所遭遇的普遍问题或期待之中找到合适的主题， 见微知著， 由表及里，既能站在校长的立场从人生观上引领新生，又契合他们的思想动态，避免官话和套话。比如2011年中央财经大学校长开学典礼讲话中关于担责意识的表述，是从学生的高中生活说起，非常自然地引申出“培植担责意识”的主题：“有很多同学在高中时代就有意识地参与公益活动，尽自己所能帮助他人，助力社会更加文明进步。今天，作为大学生的你们，应该更加彰显这种公益之心、这种担责意识，因为若干年后，你们能不能代表自己主张权益，能不能代表所在群体指点利弊，能不能代表人民献言献策，能不能代表国家和民族发出声音，从根本上说，就取决于今天你对担责意识的培植”。主题的表述亲切自然，很好地实现了针对性和引领性的结合。
文字：要风格多样，更要中肯、畅达
大学校长开学典礼讲话有共性，也有个性。有共性，是因为受众的同质性——都是刚刚通过高考的新晋大学生，所以讲话稿一般都要阐释大学理念，明晰大学宗旨，引导求学方法，寄予嘱托希望。有个性，是因为学校和学校的历史不同，校长和校长的风格不同，所以开学典礼讲话可以在风格上多姿多彩，但语言上还要紧扣中肯畅达。具体而言，可以有平实但直面弊端的风格，如复旦大学校长杨玉良在开学典礼上直言不讳地指出现在大学的问题，即“大学的问题绝非仅仅是重科研、轻教育质量而产生的滑坡，更多的是面对压力和竞争而产生的集体功利主义心态。这或许能带来学校规模的增长，却也会使学生目光短浅、所事平庸。所以，作为校长，我感觉责任重大，也显得势单力薄，希望大家和我一起为了高等教育的改革和发展而努力”。这种直言弊端有言辞中肯的风格，非常容易引起听着的共鸣；也可以有通篇大排比的风格，如华中科技大学校长李培根2010年开学典礼讲话稿《质疑》，16分钟的演讲中先后出现82次“质疑”；也可以引用网络或影视流行语，如四川大学校长谢和平说：“作为新一代川大人，既要善于仰望星空，充分发挥创造潜力，又要坚持脚踏实地，努力积累广博知识，不抛弃、不放弃，将奋斗进行到底”，也可以充满生活气息的风格，如电子科技大学校长汪劲松从生活着手，“如果在月初你'挥霍无度'，月末你不得不节衣缩食。”可见，官腔套话已经遭到摒弃，要有让学生乐于聆听的言语风格，可以是风趣幽默、可以是文采飞扬、可以是朴素平实，但一定都要中肯畅达，不要过于追求词语的押韵、时髦或者精准。
总之，一篇精彩的大学校长开学典礼讲话稿，文辞可以每有新意，风格可以多种多样，但是宗旨却是一致的，即如何做好学问，如何为社会与国家服务、如何做人。不管是民国时代的大学校长，还是现今的大学校长，新生开学典礼上的致辞都在阐释这一宗旨，其他的一些重要要素，如立意、结构、文字，也都以此为中心谋篇布局。当然，精彩而有风格的开学典礼讲话，其源头还是要来自校长本人对大学的理解和热爱，来自对培养什么样的人才的认知和追求，正如《楚天都市报》2011年的一篇报道校长毕业典礼致辞的文章标题所述，爱得深沉才能说得动人。校长开学典礼讲话，一定要传达出对大学办学的思考和观点，这也是社会对大学校长开学第一讲予以关注的原因所在。总之，大学校长开学典礼讲话，既要具有生活的质感，更要具有精神的高度，能够表达一所大学的当家人办学治校的理念和风格，从而激发年轻学子以饱满的热情开启他们美好的大学生活。
（作者简介：中央财经大学）
篇10：大学教授开学典礼新闻稿
研究生新生代表SYxx082班刘阳同学代表上台发言。刘阳同学首先向在座的每一位同学分享了自己考研的艰辛与不易，相信大家都有深感体会，每个人都费尽了洪荒之力最终踏入了北航研究生的大门，成功收获了喜悦，开始新学期的征程。刘阳同学回顾了在北航本科学习的4年生活，从社联大家庭到新城教学楼，从创新挑战杯到通宵自习室，有过付出和收获，同时也有过开心快乐和痛苦迷茫。在这过程中亲身体验了在北航的学习专业的重要性，通过两年的实习经验深深体会到了知识是基础，学以致用才是重点，同时也感受到了强烈的责任感和团队感，一直要保持一颗学习的心继续研究。刘阳同学还介绍到了在北航经管学院为有完备的教学设施，一流的师资团队，多样的展示平台和和谐的学习氛围，她憧憬着在北航两年的研究生学习生活，有一个再次的提升。最后，李阳同学祝愿经管学院的每一位老师工作顺利，身体健康，鼓励每一位同学遵循北航的校训“德才兼备，知行合一”，希望大家都能够脚踏实地，刻苦钻研，将来都有一个美好的明天。
在校研究生代表ZYxx083班王明昊同学在发言中谈到，北航一年多的学习生活中的快乐和难忘的回忆，感谢学院提供优质的学习环境和展示自我的大平台。王明昊同学告诉同学们，研究生是以科学研究为主要任务的新阶段，要明确自己的新目标，做到“先做人后做学问”，不断进取，精益求精。他还向大家分享了在北航一年研究生学习的经验：第一，快速适应学校的环境;第二，学会利用学校提供的各种资源;第三，充分做好学术研究的积累和学校导师学术交流的探讨;第四，利用学校平台展示和锻炼的自我机会。总之，珍惜在校的每一天的时光，真诚对待同学和每一件事情，用时间来爱上这里。最后，王明昊同学以“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”与同学们共勉，祝福大家能够度过美好而难忘的研究生生活。
紧接着，教师代表韩立岩教授上台发言。韩教授是北航的一名资深老教师，他表示能够看到这么多年轻的学子来到北航非常开心，看到了青春的经管，青春的北航，同学们给了他很大的鼓励。韩教授表示研究生的生涯是每个同学重要的转折点，之后从自身的经验和众多的论证详细分析了 “精益求精”和“示范为人”这两方面。利用里约热内卢奥运会上中国历经40年得到女排冠军的女排精神，80年代初北京大学的口号：“团结起来，振兴中华”，毛泽东的名言：“38年过去，弹指一挥间” ，中国和日本韩国东方国家和西方国家的发展对比等例子证明了这两方面。我们不只有量的积累更要有质的飞越，传统思想已被淘汰，创新发展才是硬道理。当我们走出中国迈向世界，我们不只是代表着个人的身份同时还代表着中华民族的尊严和希望，肩负着更大的责任和使命。最后，韩教授用毛主席的一句诗词：“多少事,从来急;天地转,光阴迫.一万年太久,只争朝夕”结束了本次激烈的发言。
最后，经管学院党委书记刘志新教授发表重要的讲话。刘书记代表经管院和全体师生为新来的北航361研究生名表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，为北航经管学院能招收优秀的人才而感到骄傲。刘书记表示：今年是经管学院成立60周年，在过去的60年里经管学院始终坚持“尚学”和“力行”的信念，这也是作为每一个经管人不断努力和前进的方向。随后，刘书记向在座的所有新同学提出几点意见和忠告：第一，坚定的理想信念，面对众多的挑战和困难能够不忘初心;第二，要充满恒心和毅力，是每一个成功的职业经理人都应该具备的品质;第三，勇于开拓和创新，是中国现发展的必备热点，尤其北航作为航空航天科技的佼佼者和榜样，更应该不断创新和突破。刘书记还鼓励同学们在充满挑战的社会能够自信自立自强，不忘初心，学有所成，成为经管界的闪烁明星和中国商界的重要支柱。
至此，北京航空航天大学经济管理学院20xx级研究生开学典礼完美落幕。