镇关工委工作计划

镇关工委工作计划（通用11篇）

篇1：镇关工委工作计划

为扎实抓好我镇关工委创建“五好”巩固提高工作创新高，根据遵党办发〔20PC〕29号，习委办字〔20PC〕22号通知要求，结合我镇实际，经镇党委同意，特拟定20PC年关工委工作计划如下：

一、加强政治理论学习

1、坚持每月集中学习一次制度，学习内容：党的十八届三中、四中、五中全会精神，中央、省、市、县各领导同时对关心下一代工作的批示、讲话精神、《中国火炬》、县委镇党委相关文件资料。通过学习，不断更新观念，深化对关工委工作的思想认识，增强工作的主动性和责任感。

2、理论联系实践，坚持每月召开一次委员会议，研究创五好的巩固提高工作，积极配合镇党委、政府各项中心工作，积极参与党建教育各项活动，带头履行自己的职责，宣传落实好党的“十三五”经济建设规划，党对农村的各项富民惠民政策，为建设“七个习水”和同民经济建设二十四方针增添正能量。

3、各村、校要建立“三无两有”工作计划，将调整充实关工委人员名单，留守儿童花名册，“问题”儿童花名册，法制宣讲团，关爱团人员名单等相关资料，于20PC年4月底前报送镇关工委办公室。

4、宣讲团，关爱团成员要深入实际，拟写好宣传讲稿，于20PC年5月中旬，分别到各驻村校开展一次对青少年“道德、法制、文明、感恩、自强民风”五项教育宣讲活动。

5、利用端午“六一”、中秋节对留守儿童开展一次慰问活动。

6、于20PC年5月中旬，组织中小学生代表40人，由老师代队到县公安局看守所、禁毒所进行一次社会实践教育活动。

7、做好每月完善一篇工作信息，每半年工作小结上报工作。

8、由镇关工委牵头，相关部门配合，坚持每周对社会网吧监督检查一次，杜绝未成年进入网吧。

9、组织相关部门，每月分别对各校环境进行一次检查，确保学校秩序安全稳定。

10、坚持每季度向镇主要领导汇报一次关工委工作情况。

篇2：镇关工委工作计划

一、认真学习、贯彻党的政策方针。

认真学习、贯彻党的方针政策是关心下一代工作的基本要求，要把党的方针政策及时转达给广大“五老”及青少年，使广大“五老”和青少年的思想与党中央保持高度一致。

1、街道关工委将组织“五老”骨干学习党的“十八届”五中全会精神、深刻领会 总书记对关心下一代工作的重要指示精神，深刻认识做好关心下一代工作的重要性。通过学习使“五老”骨干在思想上有新的认识、观念上有新的突破、在关心下一代工作中作出更大的贡献。

2、在社区继续开展数字化学习社区工作，提升在线学习人数和学习质量;根据“学史明志爱党报国”青少年教育主题，全面对青少年进行党史、历史教育，结合社区教育开展“学习型社区”、“学习型民间社团组织”、“终身学习先进个人”等学习与评选表彰活动。

二、培基固本、优化社区关爱队伍和阵地建设。

1、加强街道和社区两级关工委“五老”骨干队伍建设：按规定选优、特、青“五老”骨干配齐社区关工委常务副主任。要继续挖掘吸纳有责任心、有热情、有特长的新退休人员加入到关爱队伍中，20PC年每个社区要新挖掘出“五老”骨干3至5名加入到“五老”骨干队伍中来。鼓励更多的居民加入到关心下一代行列中来，为莫愁湖街道关心下一代工作提供人力资源保障。

2、加强关工委工作者队伍的培训工作：通过举办社区秘书长、“五老”骨干培训班、组织外出参观学习、以会代训等途径，集中学习和自主学习相结合，提高社区关工委队伍的专业素质和业务能力;加强对志愿者队伍的管理，优化队伍结构，形成素质较高、相对稳定的关爱队伍。

3、加强校外教育辅导中心站和辅导站的阵地建设：街道校外教育中心站和各社区校外教育辅导站是青少年校外教育的基础，去年我们为部分社区申请配备了空调、教学软件及科技书籍等。今年我们将再申请配备一批模拟飞行器、电子百拼、简易机器人及科普书籍及电脑教学软件等，为青少年校外教育增添更多的活动内容，加强青少年动手动脑锻炼，增强青少年积极参与活动的兴趣和自觉性，对青少年进行更全面的教育。

三、突重彰品，积极组织开展主题教育

1、根据时间，突出重点：抓住春节、清明、端午、中秋、国庆、长征胜利80周年纪念日、国家公祭日等节日或纪念日，开展主题教育，弘扬中华民族优秀传统文化和爱国主义精神，开展系列宣传教育活动。根据市、区关工委青少年教育主题开展“学史明志，爱党报国”主题教育实践活动。

2、利用优势，彰显品牌：街道关工委充分利用自身优势，不断的开拓创新，继续做好街道及各社区的品牌活动，提升活动效果，扩大辐射面。家教指导中心专家全年将定期或不定期举办家庭教育培训讲座、举办“莫愁湖街道第21届暑期青少年科技夏令营”、“莫愁湖街道南湖红领巾书画班30周年”庆典、红书班“师生书画展”、“科技四个一”活动等。社区继续做好“莫愁湖小导游”、“科幻画培训班”、“放学来吧”、“四点钟学校”、“国学大讲堂”等品牌活动，

3、挖掘特色，逐渐推广：街道关工委将在部分社区，推进凤栖苑社区充分利用网格化管理关工委工作的先进模式，充分发挥社区党委和各网格小组老党员的模范带头作用，以党建代关建，将关工委工作推向一个新的台阶。

4、依托社区，精准关爱：关爱青少年的身心健康，使青少年健康成长是关工委工作的重中之重。20PC年莫愁湖街道关工委将严格按照区关工委工作要求，依托社区大力开展“双百精准关爱”活动，选准确定帮扶对象，以“一帮一，多帮一”的形式，建立关爱帮扶对子，每个社区要选出3-5名关爱对象，把关爱工作做精、做细、坐实。

四、学用相长，不断提高信息报送质量。

篇3：高校基层关工委工作探讨

一、具有独特优势的高校关工委

高校的关工委队伍主要由离退休老教师、老干部组成的, 在高校青年教职工和学生中具有独特而显著的优势。这种优势的体现, 不只因为他们继承和传播了社会主义新文化, 更因为他们在各自院校内多为“历史功臣”、“建校元老”, 其言行对广大青年学生和教职工的影响力之巨大是不容低估的, 这使得高校关工委在工作中具有独到的优势。

从智慧方面来看, 几十年不间断的学习和磨砺使这些老同志们各自成为所在专业的优秀人才。而这也使得他们能够游刃有余地帮助和辅导青年学生。

从政治方面来看, 几十年的工作生涯, 使这些老同志不仅政治信念坚定, 而且对高校学生工作往往有着深刻而独到的见解, 加之他们对党和国家有着浓厚的情感, 自身具有强烈的使命感和历史责任感, 同时, 对现行体制优越性认识和理解更为全面, 感触也更深。

从威望方面来看, 对于青年学生和教职工来说, 关工委的老同志不但在专业领域中造诣极深, 有着渊博的知识, 而且他们工作认真、严于律已、办事公正、关心青年。可以说, 他们于高校学生既是严师更是益友, 因此倍受学生们的尊敬和信任。

从经验方面来看, 关工委老同志们均长期奋斗于高校教科研等教育工作的一线, 在高校工作中进行了持久的实践与探索, 积累下的工作经验是十分丰富的, 因此, 他们在开展关心下一代工作中, 就能够以不同阶段学生的具体情况为依据, 更有针对性地开展相关工作, 取得更好的效果。

毫无疑问, 从以上几个方面来看, 高校关工委的老同志们懂教育、爱教育、善教育, 这个队伍具有不可替代的、特有的优势, 这更加有利于与青年学生相关工作的开展, 这也为高校关工委工作的开展打下了坚实的基础。

二、高等院校基层关工委开展工作的着力点分析

关工委工作的对象在基层, 具体的工作与活动也大多在基层开展。因此, 切实加强基层关工委建设是高校关工委发挥其功效的重要途径。目前来看, 高校基层关工委开展工作是否有效, 应把握住工作的着力点。

1、急党政之所急, 抓好班子、制度和队伍建设。

“急党政之所急”, 就是把关工委工作与中央决策、部署, 以及政府与青年教育方针、政策统一起来, 在工作中做好学校党委和行政的助手与参谋。

高校基层关工委工作中“急党政之所急”, 还必须切实加强基层关工委的组织建设、制度建设, 这是高校基层关工委工作取得成效的先决条件。

在关工委组织建设环节, 高校应始终把关工委工作当做院校整体工作的重要组成部分来抓, 视老同志为重要工作力量之一, 支持关工委相关工作的开展。并促进关工委通过工作实践, 建立并完善相关的制度, 如学习制度、调查研究制度、请示汇报制度。

2、想青年之所需, 发挥高校基层关工委在党建和思政工作中的作用。

培养社会主义建设者和接班人是高校的重要工作目标, 要完成这一目标, 就必须抓好党建和思政工作这一龙头, 着力为学生解决急需破解的难题。研究并掌握青年群体特点和成长规律, 从身心健康、科学文化和政治思想等诸多方面帮助大学生全面提高素质, 促进青年健康成长、多做贡献, 这也是关工委工作的目标与任务所在。

高校基层关工委要“想青年之所需”, 就必须根据实际情况与需求, 克服简单粗糙、形而上学的做法, 坚持因地制宜、以人为本, 使关心下一代工作有效开展。

高校关工委应坚持始终以党建和思政工作为龙头, 把大学生核心价值观教育当成关工委工作的重点抓实做好。一是致力于学生党建工作。就是做好入党积极分子的培养, 积极开展学生党员教育工作;二是从班风、学风建设着手, 做好学生的日常思想政治工作, 帮助学生树立正确的价值观和人生观。

3、积极参与到高校的教学、管理, 以及校园文化建设等具体工作中去。

高校关工委应充分发挥组织的灵活性、特殊性和独特优势, 与院校职能部门共同推动高校各类工作的有效开展。

高校基层关工委应当坚持客观分析研究, 竖立典型以点带面, 推动高校整体工作有效开展, 这样才能使各级党政更加关心和支持关工委的工作。关工委的老同志可以不同形式发挥作用。如:继续为学生上课, 经常性地为学生提供较强专业性的指导;参与培养青年教师的工作;积极参与校园文化建设等。所有这些, 都生动体现了关工委工作没有索取、只为奉献的高尚精神。

三、加强高校基层关工委工作的具体措施与途径

高校基层关工委工作关系着国家的未来和民族的希望, 当前应紧紧围绕各阶段高校的工作重心, 发挥自身潜力和优势, 协助学校管理层, 为提高学生的科学文化素养和思想道德品质做力所能及的工作, 以服务于促进学生成长、成才的根本目的。

1、在学生思政教育工作中高校关工委应起的作用及具体措施

首先, 应对学生施以社会主义、爱国主义和集体主义教育。当前社会处于经济转型期, 这必然会对学生的观念和思想产生影响, 学生产生政治信仰迷茫、缺乏爱国主义情感和集体主义观念是可以理解的。高校关工委成员大多参加了几十年的革命工作, 他们立场坚定、认知全面, 如果能够言传身教地加强学生社会主义、爱国主义和集体主义教育, 无疑具有更强的感染力和说服力, 也更能为当代大学生所接受。

其次, 要对学生进行艰苦奋斗和革命传统教育。和平年代的学生没吃过苦, 又很少受累, 因此, 他们责任意识谈薄、个性较强, 却缺乏应有的协作意识和心理承受能力。经历过艰苦生活磨砺与考验的关工委老同志, 在人生知识和经验、阅历等方面因丰富的阅历而有着独到的感司和见解, 通过与学生用心的沟通、当面的交流, 必然能够有效增强学生的历史和社会责任感。

2、高校关工委还应从生活、学习上关心学生健康的成长。

高校关工委是活跃于大学生中间, 且深受学生喜爱的一支队伍。他们了解大学生, 并且善于针对不同阶段大学生活的不同特点, 做好教育和服务工作。在学生遭遇困难或挫折时, 给予真诚的抚慰与关怀。新生入学阶段, 关工委同志可通过教育、引导学生对大学的生活与学习特点有一个正确的认识, 使学生明确目的, 端正态度, 掌握学习方法;在学生在校学习期间, 基层关工委同志应当经常性地深入学生课堂、宿舍, 激励和教育学生勤奋学习, 努力提升自身素质, 为将来自身的发展和服务社会打下必要的基础;临近毕业阶段, 还应积极引导学生正解树立择业观、就业观和创业观, 使学生能够以积极的状态迎接人生职业的选择。

3、积极发挥关工委作用, 参与和推进高校党建工作。

应结合高校党建工作的实际, 利用老同志信念坚定、思想成熟、经验丰富等优势, 充分发挥关工委作用, 让老同志们在高校党建工作中发挥作用。

例如在学生党支部建设工作中, 关工委老同志可以党建兼职组织员的身份参与其中, 找准工作结合点, 积极配合校党委活动的开展;同时围绕高校的工作重心, 开展理想信念教育。通过深入党、团支部和学生接触, 协助组织审查入党材料, 代表党组织为入党积极分子上党课, 与新党员谈心, 参与学生党支部组织生活等, 努力提升发展党员的质量。

4、找准工作结合点, 全方位、多渠道加强学生社团建设

在当前形势下, 高校关工委应发挥其优势, 主动参与到学生社团建设工作中去, 而真正关心是发挥作用的关键所在。要积极发挥指导、管理和服务学生社团的作用。

关工委是加强高校学生社团建设的重要力量, 应以积极支持学生社团活动开展为基础, 加强指导、规范并完善相关管理办法, 推动学生社团在加强学生思政教育和活跃校园文化中发挥重要作用, 并通过学生社团活动的有效开展, 促进学生发展更加全面, 进而促进学校取得健康、稳定的发展局面。

结语

高校基层关工委必须提高认识, 增强工作的使命感和责任感, 不断提升自身的工作水平和能力, 切实将关工委工作融入到高校整体工作中去, 在推动整体工作取得实效的基础上, 实现关工委的重要作用。

参考文献

[1]蔡仲淑:《略论高校关工委工作的特点和重点问题》, 《广东技术师范学院学报》, 2008 (1) 。

[2]黄阿火、李怡然:《用科学发展观统领高校关工委工作的思考》, 《福建医科大学学报》 (社会科学版) , 2010 (4) 。

[3]王剑敏:《高校基层关工委工作着力点及路径选择》, 《前沿》, 2010 (10) 。

篇4：浅谈如何加强高校关工委工作

关键词:关工委;高校;教育

收稿日期:2010-03-21

作者简介:陈清(1963-),男,江苏太仓人,健雄职业技术学院关工委秘书长、副教授,研究方向:高校教育和管理。

一、加强对高校组建关工委工作机构重要性的认识

关工委是改革开放后的新事物,2004年2月,中共中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号),强调要发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”队伍的作用,指出“要重视关心下一代工作委员会的作用,支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量”。据有关报道,西方敌对势力对我国这个以老爷爷、老奶奶为主体组成的组织十分害怕,说这是对他们的极大威胁,可见,关工委这个组织通过十几年的努力工作所发挥的作用和影响之大,不可低估。

高校是培养我们国家未来栋梁之才的地方,集中了我国青年一代中的精英,因此,教育和引导好他们是我们老同志不可推卸的责任,是事关我们的社会主义事业能否千秋万代、薪火相传的大事。所以,从1991年起,在部、省市教育主管部门及全国高校都积极行动起来,相继成立了教育系统关工委和高校关工委。2009年7月,教育部党组特别印发了《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》(教党〔2009〕20号),文件具有很强的权威性,开创了部党组指导全国教育系统关心下一代工作的先河。“从确保党和国家事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度,从实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的全局高度,从提高党的执政能力、巩固党的执政地位和落实科学发展观、构建和谐社会的时代高度,充分认识加强关工委建设和发动、组织老同志参与培养教育青少年工作的重要性和必要性,采取措施,切实加强关工委的建设,为新时期关心下一代事业的发展提供组织保障。”

二、加强高校党委对高校关工委的领导

部党组的20号文件明确指出“教育系统关工委是在同级教育部门和各级各类学校党组织的领导下、以离退休老同志为主体、有在职同志参加的工作机构。以现职党政领导为主导,提出工作任务,以老同志为工作主体,开展工作。”这一表述,既对各级教育行政部门和高校党委提出了要求,同时又进一步明确了教育系统关工委在教育全局中的定位。文件是教育部党组对各级教育行政部门和高校党委如何领导关工委、支持关工委开展工作提出的具体意见,充满了党和政府对关心下一代工作的厚爱与希望。

文件引人注目地首次将关工委表述为工作机构(而以往的有关文件和领导人讲话,常常表述为“群众性的工作组织”),可见部党组对教育系统关工委建设的重视程度提升到了一个新的高度。文件强调各级教育部门和学校党委要根据工作需要,及时调整关工委的领导班子,特别是要选配好领导班子主要负责同志。“要有同级党政领导担任关工委领导职务,要把关工委工作列入议事日程和工作计划,统筹安排部署,指定专人分管,定期听取汇报和研究工作,及时解决关工委工作中遇到的困难和问题。”明确关工委主任、秘书长由党委任命。这些举措都说明了各级教育部门和学校党政领导要切实加强对关工委工作的领导,不能流于形式,挂一块牌子来应付上级检查。要尊重老同志的意愿,发挥老同志的优势和专长,逐步发展建设一支素质高、乐于奉献的老年志愿者队伍,扎扎实实地开展好高校的关工工作。

三、加强高校关工委工作长效机制的建设

在部党组的20号文件中还重点提出了要“逐步完善关工委长效工作机制”的问题。江苏省教育厅、财政厅为此配套发出了《关于进一步完善教育系统关心下一代工作长效机制的通知》(苏教财〔2009〕57号、苏财教〔2009〕147号)。要求“各级教育行政部门和高校要高度重视关工委队伍建设。宣传动员和组织引导老同志积极主动参与关心下一代工作,充分发挥教育系统丰富的人才资源优势,不断壮大关心下一代工作队伍。要发挥并保护好参与关心下一代工作老同志的积极性。对担任关工委领导职务且坚持日常工作的老同志给予适当补助;对因工作需要返聘的秘书处(办公室)工作人员,应执行本单位返聘人员的有关规定;对工作成绩突出的关工委和老同志要给予表扬和奖励。”明确了“各市、县(市、区)财政应对同级教育部门编报部门预算中的教育系统关工委必要的工作经费切实予以保障。各高校应将关工委工作经费纳入学校的年度预算,保证开展相关工作的基本需求。同时,各级教育行政部门和高校可以接受社会各界的捐赠,根据资助者的意愿,用于资助开展关心下一代工作。”指出“高校关工委要设秘书处负责日常工作,挂靠在相关部门,配备若干行政编制,提供必要经费支持。”

教育部党组、江苏省两厅的文件都体现了党和政府对教育系统关工委工作的巨大支持和关怀,是对参与关工委工作老同志的巨大鼓舞和鞭策。为此,我们要落实好文件精神,及时编报好关工委年度工作经费预算,争取到切实的财政支持,为高校关心下一代事业的持续发展奠定坚实基础。要“深入贯彻落实科学发展观,坚持改革,勇于创新。从实际出发,注重深入基层,调查研究,不断总结经验,逐步建立健全必要的工作会议、学习培训、信息交流、档案管理等规章制度,完善长效工作机制,保证工作健康有序进行。”

四、加强高校关工委工作平台建设

部党组的20号文件为我们阐明了:“教育系统关工委的主要任务是组织、指导教育系统离退休老同志,配合教育部门和学校,全面贯彻党的教育方针,着力对高校和中小学校学生以及青年教职员工进行思想政治和道德品质教育,全面关心青少年健康成长,为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人服务。”文件也对关工委中在职领导和老同志的关系进行了界定,明确“以现职党政领导为主导,提出工作任务,以老同志为工作主体,开展工作”,而并非一些老同志理解的所谓老同志自己想做什么就做什么。指出“教育系统关工委的工作方针是围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而为,立足基层、注重实效。”

在实践过程中,我们认为,以老同志为工作主体开展的关工工作,必需要通过有关工作平台,才能把现职党政领导为主导提出的工作任务执行好、完成好。为此高校关工委应考虑:第一,抓好思政教育工作平台建设,协助搞好大学生党建与思想教育工作;第二,抓好教学督导工作平台建设,对年轻教师进行素质培训和方法指导;第三,抓好心理咨询工作平台建设,在高校设立“谈心屋”、“知心奶奶信箱”等;第四,抓好帮困助学工作平台建设,创立爱心基金,搞好扶贫帮困助学工作。

总之,要把学习贯彻部党组文件的过程作为进一步推动高校关工工作的过程,充分发挥教育系统老同志的特殊优势,加强关工委建设,努力探索关工委工作的特点和规律,全面关心青少年的健康成长,以改革创新精神推动新时期教育系统关心下一代工作迈上新台阶。

篇5：镇关工委2013年工作计划

一、深入学习十八大精神，把十八大精神落实到关心下一代工作中去。

我镇关工委计划是，把各村主要领导和中学、小学领导集中学习培训，学习十八大精神。要紧密联系本地关心下一代工作，把十八大精神贯彻到关心下一代工作，把党的十八大精神贯彻到关心下一代工作中去，落实到关注青少年，关心青少年，关爱青少年，为国育才上来。组织宣讲组，深入村、组和各个教育单位，教育青少年，树立中国特色社会主义理想信念，增强他们的社会主义责任感和历史使命感。

二、坚持用社会主义核心价值教育青少年。

2013年在青少年继续开展“学雷锋，心向党，讲品德，见行动”主题教育。重点开展两项活动：

1、高举旗帜永远跟党走；

2、学校开展学雷锋、学方志敏，做好学生、好孩子、好公民主题教育，扎实推进社会主义核心价值教育。结合我们下镇1943年日本帝国主义侵略中国那年，帝国主义对中国实行三光政策：杀光、烧光、抢光，中国被日本帝国主义造成特大损失，很多人家破人亡，走投无路，无家可归，中国落了近百年生活，现在日本帝国主义还想侵略我们钓鱼岛，我们中华儿女一千个不答应，一万个不答应，如果来侵略要坚决消灭他。

对青少年坚持“三贴近”和“三真”的原则；贴近生活、贴近实际、贴近青少年；说真话、动真情、求真理。要大力倡导艰苦朴素的优良作风，教育引导青少年不铺张浪费，不贪图安逸，勤俭节约，简单生活，培养健康生活情趣；教育引导广大青少年刻苦学习社会主义现代化建设本领，勇于战胜学习中一切困难，做一颗永不生锈的螺丝钉。对党、对人民、对社会主义的热爱。落实到行动上，为实现中国梦贡献力量。

三、关爱青少年健康成长。

（1）、对青少年继续加强普法教育，开展“关爱明天，普法先行，青少年普法教育活动，我镇关工委下半年请司法所对青少年教育，提高青少年法律认识。

（2）努力为贫困青少年多办实事，支年我镇加湖村办起青少年之家，农家书屋，图书阅览室，改善农村青少年文化生活。

（3）关注青少年中的失学，加湖村有个名叫徐梦梦，他父母双亡，无条件念书，我们关工委动员本村徐皆师同志帮扶他读书经费，徐皆师同志是个党员，思想进步，从去年开始把徐梦梦送玉山一中念书，每月供给他生活费，这个青年说，共产党好，徐皆师叔叔好，将来有出路之日，一定要努力工作，为国出力，好好感谢皆师叔叔。

四、开展“五好”关工委创建活动，加强基层并工委组织建设。

篇6：镇关工委工作总结

按照省、市有关文件精神，X镇关工委在市关工委的精心指导和镇党委、政府的正确领导下，紧紧围绕关工委工作要点，以青少年道德教育为核心，积极发挥“五老”优势，不断推动关工工作上台阶，现将工作开展情况汇报如下：

一、加强重视，健全组织

关心下一代工作是党委、政府的重要组成部分,更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证，全面提高青少年的素质，关心教育好下一代是镇党委政府的重要工作职责，是全面建成小康社会的需要，我们镇党委政府始终坚持把关心下一代工作作为精神文明建设的助推工程，和全面建成小康社会的未来工程常抓不懈，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入工作议事日程，坚持全年定期召开专题会议讨论。关心下一代工作关系到千家万户，是一项民生工程，镇党委政府高度重视，镇主要领导亲自过问，亲自安排该项工作，为此，我镇充实了关心下一代工作委员会领导组织,携手妇联、民政所、司法所、派出所、文化站及X中小学等单位负责人为成员的领导小组，下设关心下一代工作委员会办公室，负责日常事务。镇、村“五老”组织健全，工作开展正常。

二、开展活动，讲究成效

1、开展入户慰问活动。今年X月开学之初，X镇关心下一代工作委员会携手中小学主要负责人及班主任入户慰问留守儿童。关工委领导同贫困儿童进行细致交流，询问学习、身体及生活情况，此次入户提升了我们与困难群众之间的凝聚力，让困境儿童家庭感受到了党和社会的关爱，让他们不再孤单。从精神与物质两个层面,把关心下一代工作落到实处。

2、开展安全教育主题活动。今年X月X日是第六个全民国家安全教育日，我镇关工委结合《大中小学国家安全教育指导纲要》，联合中小学，组织开展了一系列形式多样、内容丰富的安全教育活动,在全校师生中掀起讲安全知识、守安全法规、行安全道路、做安全事情的热潮。通过开展一系列形式多样、内容丰富的安全教育活动，使同学们形成高度的安全意识,养成良好的安全习惯,为创建平安和谐校园打下坚实基础。

3、开展心理素质教育。携手校园负责人设置心理咨询室，由各科老师担当信息咨询师，针对现在学生方方面面的情况，采取“心理导师制”，由学生和老师结对，开展心理疏导，缓解学生的心理压力。

4、开展党史知识教育。X月初，X镇关工委成员走进X镇中心小学，结合党史知识教育活动，开展以“党史故事我来讲争做红领巾讲解员”主题活动，号召青少年们坚定信念，发奋学习，立志报国。共上台讲解X次，参加主题活动学生X人次。

三、加强管理，防范未然

篇7：镇关工委工作简介

镇关工委工作简介

镇关工委自2003年成立以来，在镇党委的正确领导下，在区关工委的具体指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以创建“五好”关工委为抓手，以加强青少年思想道德建设为落脚点，充分发挥学校主渠道、村主阵地、“五老”的特殊作用和先进典型的推动使用，做了一些拾遗补缺的工作，取得了较好的工作成效，得到了上级领导的充分肯定。

2008年，镇实验学校被评为市级示范家长学校。2009年，同志被市级关工委评为先进个人；三位同志分别荣获市级科研先进工作者、区科研先进工作者。2010年镇实验学校“学校、社会、家庭德育教育”科研课题市级结题。全镇配备各部门关工委领导小组成员11人。全镇3所中小学，已建关工委组织2个，占应成立总数的100%，配备兼职法制副校长3名。创建市级示范家长学校1所，家长学校达标率为100%。义务教育阶段儿童入学率巩固率均为100%。共有“五老人员”18人，参与关心下一代工作的18名，占“五老”人员总数的100%。

篇8：镇关工委工作计划

一、领导重视是做好工作的基础

自成立关工委以来, 校领导高度重视, 将其列入党委议事议程, 多次就这一问题进行专题研究, 注重发挥老同志的作用。为了更好地开展工作, 每年都要根据工作实际做适当调整, 近两年校党委将关工委组织建设列为重点, 强化了队伍建设, 完善了组织机构, 建立了“一套班子, 四支队伍”。目前关工委设主任1人, 由学校党委副书记担任;设副主任3人, 其中2名为退休局级领导、1名现职处级干部担任;设2个秘书长单位, 5个委员单位, 组成关工委工作机构, 下设4个工作小组, 即宣传科技组、学生党建组织员组、教学督导组、青年马克思主义工程组。这样, 通过不断理顺关系, 调整机构, 充实力量, 为关工委开展工作提供了长期管用的组织保障。

1999年开始, 为进一步做好新形势下学生党建工作, 经校党委研究, 决定成立兼职组织员队伍, 聘任那些长期从事党务工作、有较高政治理论素养和坚定共产主义信念的老同志担任校聘组织员, 代表党委负责帮助、督促、检查学生党员发展及培养教育工作。学校党委每年从书记基金中划拨专款给予资金支持, 每月发放组织员津贴, 表明校党委对此事的高度重视和对老同志们工作的感谢。

二、制度建设是做好工作的保证

1、组织员队伍建立以来, 学校对兼职组织员实行年度聘任制。

由学校党委下发正式文件进行聘任并发聘书, 年底进行总结考核, 并讨论研究确定下一年度聘任人选, 这样有利于考虑到老同志们的身体状况和家庭负担状况, 保证工作的顺利开展。自99年以来, 校党委每年聘任8-10名同志担任组织员, 聘任后由组织部进行工作分工, 每人负责两个学院的学生党建工作, 为学校学生党建工作提供了有利支持。

2、坚持每月汇报及季度研讨制度。

学校建立了组织员工作档案, 年初填写组织员聘任登记表, 汇总年度组织员基本情况;每月上交组织员工作登记表, 汇报工作开展情况并将建议、意见及时反馈给党委组织部;每季度组织部召开组织员工作会, 进行交流、总结、研讨, 并及时将《发展党员工作问答》、《入党教材》、《十七大报告学习辅导百问》、《党支部书记培训辅导》等党建书籍和参考资料发给组织员。通过坚持汇报和研讨制度, 进一步规范了工作环节, 明确了工作重点, 掌握了工作方法, 使组织员工作既紧张又有序地进行。

3、坚持组织员工作与学院的沟通制度

由于受聘的老同志都已退休, 与所负责学院的现任领导接触、了解不多, 组织员就及时做好联系和沟通工作, 一方面将聘任文件、分工情况及时通报给各学院总支书记, 另一方面和直接负责学生工作的党总支副书记联系, 安排具体工作, 建立联络网, 保证了组织员工作的顺利开展。

三、贯彻落实科学发展观, 无私奉献是关键

在学校领导的重视和关工委的带领下, 老同志们结合学校实际, 提出了“深入基层, 配合补充, 发挥优势, 积极参与”的党建工作思路, 以理想信念教育为核心, 以协助抓好大学生思想道德建设为重点, 积极主动地开展工作。他们摆正位置, 甘当配角, 发挥优势, 争做贡献。他们始终认为, 能够协助校党委做好学生党建工作是无比光荣同时又是关系重大的事情, 必须认真对待, 容不得一丝马虎。离退休老同志长期受党的严格教育, 有些还长期从事党务工作, 党性强, 有丰富的人生经历, 配合协助学院党总支做党建工作有独特的优势。如组织员和玉萍、赵润娴等老同志深入到各班级与入党积极分子一起学习新党章, 讲述自己对党章内容的理解;计算机与通信工程学院每年必请已退休多年的学院总支书记王瑞仙给同学们作“我为什么要入党”“怎样以实际行动争取入党”的专题党课, 结合实际为同学们讲授“如何做一个合格的共产党员”, “怎样端正入党动机”, “申请入党人不但要组织上入党, 更重要的是思想上入党”等;原管理学院党总支书记陈家耕多次在全校基层党支部书记培训班、新党员培训班上系统地讲解党的基本知识、共产党员修养等, 他结合自己的成长历程和为党工作多年的体会, 深入浅出, 饱含激情又很有针对性。这些老同志讲党课都以高度的责任感, 在课前查阅资料, 花费大量的心血认真备课, 还经常利用业余时间下班级、下宿舍, 深入了解同学们在申请入党时的一些思想状况和热点问题, 主动为同学们释疑解惑, 循循善诱、深入浅出地讲解党的基础知识, 帮助大学生端正入党动机, 他们平易近人、幽默风趣的讲解使大学生们受到深刻的启发和教育。除了讲授党课, 他们还主动参加学生党支部发展新党员的审批大会、参加支部民主生活会, 并受党委指派同发展对象谈话等等。

原校纪委书记张焕桐, 九六年退休后一直关心学校的发展, 多年担任组织员工作, 无论是讲党课、谈话还是关工委的其他工作他都全身心的投入, 即使是老伴生病卧床或是家里装修, 只要是二级学院打来电话, 他就马上赶到学校, 从无怨言。经常为我校“青马工程”学生骨干讲党课、谈人生, 并结合自身从军、在党经历, 从树立崇高的理想信念、大学生党员应有的模范作用、树立终身学习实践的观念等几个方面和同学们交流, 共同探讨热点问题, 受到大学生的欢迎。由于他的突出成绩, 近年来, 他先后被评为市级、教育系统及校级先进个人。荣誉的取得更加激励着他在关工委岗位上兢兢业业的工作。

四、工作成效与体会

篇9：息烽县关工委创新思路谋工作

创新工作思路

息烽县关工委紧紧围绕创建基层“五好”关工委活动，开拓新思路，做到“三个转变”：在思想认识上，转变被动接受为主动作为。在发动力量上，转变少数人作为为全社会共同关心。在关爱方式上，转变单靠物质关心为物质与精神关心并举。努力改变只有少数人或只靠部分“五老”做工作的状况，形成党群组织共同做、党员干部带头做、“五老”人员主动做、社会力量积极做的生动局面。

创新服务机制

统筹谋划，把关心下一代工作纳入到党建和精神文明建设之中。建立长效机制，使关心下一代工作常态化。建立责任制，确保关心下一代工作落到实处。工作中，全县各级各部门将关心下一代工作纳入目标管理，与全年工作进行同安排、同检查督促、同考评奖惩。

创新工作方法

做到“三个结合”：一是结合社会主义核心价值观教育，与开展精神文明建设一道整体推进;二是结合未成年人的成长规律，与开展各种创建活动一道整体推进;三是结合关工委的组织性质和工作特点，与开展走访慰问、结对帮扶活动一道整体推进。

创新活动载体

近年来，息烽县关工委在开展工作中，以活动为载体，开拓新思路，首次提出了“十大孝星”的概念，开展了首届“十大孝星”评选表彰活动，这在贵州省是第一家。围绕“学党史、感党恩、跟党走”主题教育，开展了“五个一”活动和“讲三德做三好”活动，结合建设“四在学校”活动，提出并开展了“抓四爱，创四在”活动等等，切实有效地推进了基层基础工作。

汇聚力量，立求实效谋发展

凝聚“五老”力量

息烽县始终坚持身体健康、自愿参与、就地就近的原则，带着感情去发动“五老”再“出山”。相关领导干部主动登门，动之以情，以实际行动感动老同志。与此同时，已经走出来的老同志也会利用彼此间的感情，晓之以理，从关心下一代工作的需要讲清工作的紧迫性，引起老同志的共鸣，主动走出来工作。息烽县的“五老”队伍从2010年的不到300人增加到现在的1800余人，人员结构也从单纯依靠老干部、老教师到老干部、老教师、老专家、老模范、老村干、老寨主，人员地域也从城镇社区到广大农村。

整合社会资源

关工委的组织性质确定了关工委在开展工作时要善于借船出海、借梯上楼、借台唱戏，整合各种有利的社会资源。近年来，息烽县关工委紧紧抓住主阵地，主动协调并配合教育系统、政法系统、文明办、工会、共青团、妇联、工商联等组织和关工委成员单位，在这些组织和单位的业务工作中找准关心下一代工作的结合点。另一方面息烽县充分发挥老领导的威望优势，积极协调和动员企业组织、个体工商户、地方知名人士开展捐资助学和节日慰问活动，注资建立关爱基金，参与关爱活动。

面向基层，培育典型带整体

强化典型引路是做好关工委工作的必要手段。这些年来，息烽县关工委在工作中，积极培育典型，充分发挥典型的示范带动作用，从而达到以点带面、整体推进的工作目的，努力营造未成年人健康成长的良好环境。

息烽县关工委紧紧抓住学校这个主阵地，一方面，强化宣传引领和典型示范，起到“点亮一盏灯照亮一大片”的效果。另一方面创造性的开展各种主题教育活动。“新三好学生”（在学校是个好学生、在家庭是个好孩子、在社会是个好公民）的评选表彰活动，历时两年时间，通过层层评选表彰，最后推荐上来的54名“新三好学生”进行了全县通报表彰。与此同时，息烽县各基层关工委积极探索教学模式。息烽县底寨小学在2014年暑假期间，开设英语兴趣班，组织学生参与中西方文化交流学习，选派70名学生到香港学习英语。

另一方面，息烽县加大对农村青年科技能人的培训。2011年以来，通过县关工委组织或配合开展的农科技培训60余场次，培训农村青年农民13000余人。这些青年农民，正在成为该县农村脱贫致富奔小康的带头人，在广大农村为实现“中国梦”的过程中发挥着“传帮带”的积极作用。（息烽县委离退局）

篇10：镇关工委工作总结

二、书记亲自牵头联系，做好特困女童的救助工作。

今年上半年，杨书记利用外出开会的机会，得知报业集团要为建设有限公司联系10名特困女童作为救助对象的消息，杨书记亲自与报业集团党委书记同志联系，争取到给我们镇5个名额，公司的救助方案具体是：给予每位特困女童每年500元的资助，直至其学完义务教育阶段的学业。如果该女童将来能够考上高中甚至是上大学家庭仍然困难，建设有限公司还将继续救助她们读完高中或大学。今年5月22日，受建设有限公司的邀请，镇关工委的主要负责人与炉一小、二小、炉小的三名女教师，带领本镇五名特困女童到了合肥，受到了该公司总经理杨海兵同志的热情接待，用两天的时间，除了吃、住安排非常周到外，还带领五名的5名特困女童和来安县的5名特困女童参观了市科技馆、政务新区、天鹅湖、游览了合肥的市容市貌，他们不但报销往返合肥的差旅费，临走还给每位特困女童购买了书包、图书和各种学习用具，使这些受资助的女童深受教育和鼓舞。今年9月1日，报业集团陈友莲书记、建设有限公司的副总鲁岭同志和江淮时报的毛学农记者，在百忙中不顾天热酷暑，亲自驾车来到镇的三所小学，看望这五位特困女童，走访了他们的家庭和亲属，当面与这5名同学签订了协议，每人发给500元钱，又一次给予每位同学赠送了《新华字典》等许多学习用具，镇党委杨书记和镇关工委的负责同志都亲切陪同他们的慰问全过程，这一次不但这5为女童深受感动，而且她们所在学校的领导、老师和家长都深受感动，这5位女童都表示要加倍努力学习，以实际行动来报答建设有限公司和报业集团给他们带来的深情厚意，长大了要报效祖国、报效家乡父老乡亲。

三、认真做好特困生的救助工作。

根据县关工委的要求，我们镇关工委认真做好全镇各中、小学特困生的救助工作，严格按照要求的`程序、手续和标准，在今年9月1日开学之际，对全镇65名救助省的资金全

部到位，比对个别特殊情况，我们还分别特殊对待，八一中学的，其父母因车祸双亡，姐弟三人只好跟着70多岁的爷爷生活，开学之际，上初中的姐姐因交不起书费而不能入学时，镇党委工作人员程玲同志得知这一情况后，立即与八一中学联系，免除了她的书费，使她领到了课本，按时地到校上课。今年9月1日开学后，镇关工委的同志分头到全镇各中、小学调查、了解流生和留守儿童情况，逐个排队摸底，帮助特困的学生能够顺利地到校上课。

四、关注留守儿童，做留守儿童的贴心人。

篇11：镇关工委工作报告

2013年我镇关工委工作的总体要求是：深入学习贯彻十八大三中全会会议精神，以科学发展观统领全局，开展以“学雷锋”为主题的社会主义核心价值观体系教育，坚持看大局、抓基层、重调研、创品牌、建阵地、少而精的原则，开展创先争优活动，重点建设“农家书屋”，不断强化“蛋奶工程”、“学生公寓”和“网吧”的监管工作，推动扶贫帮困，为青少年做实事、办好事。目前，全镇共建关工委组织21个，其中村级19个，学校2个。

2013年镇关工委具体做了以下工作：

一、深入开展以“学雷锋”为重点的主题教育

1、中小学在三、四、五月份进行了“学雷锋”、“学史丰收”和“心向党、讲品德、见行动”专题教育活动，共组织宣讲两次，受教育人1692人次(其中中学968人次，小学724人次)。

2、利用板报、电教设备、课堂、升旗仪式宣传讲解雷锋同志的生平事迹，让“雷锋精神”深入人心。

3、开展征文活动，中小学三年级以上学生共收集征文362篇，其中评选优秀征文76篇(其中中学50篇，小学26篇)。

4、学校组织师生多次开展义务劳动，打扫校园、街道，清理垃圾，使青少年从小养成爱劳动的好习惯。

5、与“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的“五爱”活动结合起来，以雷锋英雄事迹为榜样，在校园开展以“五爱”活动为重点的文明礼仪活动，宣扬人人做文明事，讲文明话，让文明之风吹遍校园、家庭、社会。

通过“学雷锋”专题教育活动，对青少年进行了一次深刻的社会主义价值观教育和爱党、爱国的思想品德、法律意识教育，普遍提高了青少年的思想素质。

如：xx中心学校343名学生主动给xx中学xx同学看病捐款1173.50元;中学全体教师为扶残助学春蕾行动捐款2400元;xx、xx、xx三位同学拾钱主动上交找到失主;xx小学xx同学利用双休日帮邻居老奶奶做家务活;xx中心小学xx同学伸出援助之手给有病同学买药，三年级学生xx、xx、xx、xx主动帮助残疾同学xx大小便，好人好事举不胜举。

二、关爱青少年特殊群体，营造良好的社会环境

1、关爱青少年特殊群体，我镇共有留守儿童51名，残疾儿童10名，特困儿童14名，共75名。主要采取了以下关爱措施：①调差摸底，建立档案;②学校建立关爱小组，落实帮扶对象;③经常开展关爱活动，使其有一个温暖的环境;④组织社会力量进行帮助，发动五老进行帮扶，利用双休日、节假日，组织其学习、唱歌、跳舞、谈心，解决困难。如xx村为四名留守、残疾贫困学生解决了低保问题;xx村“五老”捐献800元，抢救因车祸住院的17岁贫困青年xx;农村老干部、退休教师xx、xx、xx等在一对一帮扶中对留守儿童精心照顾、细心辅导，热心帮助，受到了社会的一致好评。

2、加强网吧监管，净化社会文化环境。以xx为主的3名监管员，认真负责，对网吧实行常态化监管，实行“三坚持”(即坚持身份证上网、坚持遵守各项制度、坚持良好的品质和风尚)、“三不准”(即不准无证上网、不准随地吐痰吸烟、不准携带易燃品)，促使网吧规范、守法、有秩序营业。

3、“蛋奶工程”、“公寓”管理经常化，均专设监管员。“蛋奶工程”从蛋奶进校、保管、发放全程严管，确保学生安全使用。校园安全除“公寓”专设监管员外，整个校园安全实行校长责任制，学校经常聘请司法、干警开展安全教育讲座，实行警校共建，制定安全应急预案，制定安全责任制和责任追究制度，实行早、中、晚领导教师值班，严格值班记录，杜绝不安全事故。

三、建好“农家书屋”，促进农村文化建设

建设好“农家书屋”，是促使农村文化大发展、大繁荣的重要保证，是讲政治、育新人、学科学、奔小康，培养一代新型农民的需要。在县文化局的大力支持下，“农家书屋”实现了行政村全覆盖，建成“农家书屋”xx个。共有读书57000余册，其中5000册书屋1个，3000册书屋4个。

四、开展创先争优活动，创建“五好”关工委

我们根据县关工委提出的树典型、建精品，开展创先争优活动的精神，按照关工委关于“领导班子建设好，制度健全机制好，五老作用发挥好，积极探索创新好，活动经常效果好”的五个方面的标准要求，在全镇开展创建“五好”关工委的创先争优，采取组织学习、汇报交流、轮流观看、解决难题、取长补短、树立典型、推动全面的工作方法，调动了各村关工委成员的工作积极性，使创建工作扎实有序进行，涌现出了一批典型。经过比对审核，确定xx村、xx村关工委为我镇2013“五好”关工委，现申报县关工委验收审查。

五、坚持不懈地加强关工委自身建设

搞好关工委自身建设，是搞好关工委工作的首要保证，我们在加强自身建设方面做了以下工作：

1、镇政府十分重视支持关教工作，特别是分管关工委工作的领导经常参加关工委工作例会指导工作，并深入各村了解情况，排忧解难，有力的促进了关工委工作。

2、坚持例会不动摇，组织学习十八大三中全会精神、外地先进经验，通过学习交流增长新知识，树立新观念，掌握新方法，提高新形势下解决问题的能力。

3、加强队伍建设。我们把扩大“五老”关工委参与关工委工作作为重心，不断扩大增加新的力量，增强活力，提高每个村“五老”参与人数不能低于50%，确保骨干力量壮大。

4、加强调研，创新工作思路。如何在新形势下搞好关心下一代工作，必须重视调研工作了解新情况，掌握新特点，创新思路，灵活多样开展工作新局面。