毕业活动策划案

毕业活动策划案（精选10篇）

篇1：毕业活动策划案

毕业活动策划案

一、活动目标

对大学四年生活的回首、纪录和见证。

二、主题

大学四年，经历的很多，留下的却很少。回首校园生活，点点滴滴；纪录校园生活百态，色彩缤纷；见证同学友谊之情，永久长存。

三、内容

1、回首——制作影集。

把同学们大学四年纪录点点滴滴的照片收集起来，在学校的多媒体教室播放。以人物成长为主线，配上解说与主持，制作成完整的故事性影集。

2、纪录——（1）、全班一起参与拍摄毕业MV

毕业之际，召集全班同学一起出策划，进行头脑风暴，写出剧本和分镜头脚本，进行场地选择和拍摄。这样既可以回首校园生活点点滴滴，又可以增进同学情感，记录生活。

（2）、举办与广播、电视、新闻相关的比赛，比如

广播主持、情景剧、话剧、即兴表演、新闻主持等节

目内容。

在毕业之际，举办一场本班级专业的活动比赛，把同学

四年所学习的知识展现出来的，无形之中可以增进生

活的乐趣，留下精彩瞬间。

3、见证——（1）、刻许愿锁。

在校园一角的树上或者栏杆上，每位同学挂上一个

许愿锁，把自己的愿望刻在许愿锁上。可以一个同学

一个，也可以两个、或者三个一起。多年后回母校看

望，有纪念的价值。

（2）、树立石碑。

在校园一角，全班出资树立一块石碑，石碑上分别

踩上自己的脚印。在脚印上刻上自己的愿望，及祝福。

四、场地

室内：演播室、多媒体等场地

室外：校园一角或者其他场地

五、硬件支撑

资金、单反、电脑、摄像机、演播室平台等。

六、经费预算

先每个人交一百，多退少补。

篇2：毕业活动策划案

2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发)

3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词

我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记五中校训，珍惜学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲

7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)

毕业典礼活动策划案4

又是一年毕业季，这是级学子向母校挥手告别的日子，也是各奔东西开启人生新征程的日子，在这个即将别离的时刻，我们希望通过举办以下活动，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生在此感受到上饶师范学校这个大家庭的温暖以及四年的美好回忆，给在校生涯画上一个圆满的句号!

一、09级毕业汇报演出

活动主题：我们毕业了，亲爱的母校 活动时间：6月(待定) 活动地点：上饶市行政中心 活动对象：09级毕业生 活动准备：

(一)、汇演前期准备(20__年3月—5月6日)

1.节目收集:由校学生会文艺部到各班收集节目名单并确定各班的节目数量。

2.各班节目排练,每个节目控制在6分钟以内。

3.开场ppt制作：由校学生会负责制作整个09级16个班这四年来生活点滴的ppt,ppt素材由各班提供，以照片为主，适当配以文字。

(二)汇演中期准备(20__年5月6日至6月)

本阶段主要完成节目的排练、中期宣传、节目单确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

1.节目筛选：学工处王林飞副主任及校学生会负责此次汇报演出节目的筛选。5月6日开始对各班所排节目进行第一次筛选(是否进行第二次筛选，以节目质量为准)，筛选场地为三楼演播厅或操场。

2.男主持人确定：由校学生会广播站在09级男生中进行选拔，男生自愿报名，被选中的男生将进行各种礼仪、普通话等方面的训练，最终由学工处戴主任确定2名男生为此次汇报演出的男主持。

3.祝福语征集(校学生会办公室负责)：在主干道设立祝福箱，低年级同学把写有要对毕业生(最好是低年级同学自己认识的学长、学姐)说的话(大概一张便利贴大小)放入祝福箱里，写上祝福人及被祝福人的姓名和专业，我们将把写得好的祝福语插入到汇报演出当天的开场ppt中，这些同学也将获得汇报演出的门票。

4.汇报演出主持稿征集：09级同学均可参与，被选中的主持稿将用于此次汇报演出，我们也将给予获选同学汇报演出的门票作为奖励，获奖同学可将票赠于认识的学弟、学妹。

(三)汇演后期准备(20__年6月)

1.节目彩排：5月底在行政中心进行各班节目彩排，并将各细节确定到位。

2.晚会流程 (1)开场ppt播放

(2)晚会现场互动平台开通：同学可通过手机发送短信至指定号码诉说自己想对老师、同学说的话或其他自己想说的话，校学生会成员将在现场对这些短信内容进行整理挑选，并在舞台两侧大屏幕上展示，此环节贯穿整个晚会。

(2)主持人出场

(3)演出正式开始

(4)中场各班班长对各班主任献花及送上各班精心为班主任制作的班级纪念册 (5)晚会结束

二、09级毕业季ppt制作大赛

为给毕业生留下一个美好回忆，校学生会学习宣传部将举办“09级毕业季ppt制作”大赛，09级各班同学均可制作以“毕业”为主题的ppt,每班上交ppt作品不限，其中必须有一份为可代表整个班级的以供校学生会制作晚会开场ppt。

三、班级纪念册制作

每班以不同形式制作丰富多彩的纸质纪念册，内容不限，每班制作的纪念册都将在晚会中场向班主任献花的同时一并送上。(为给班主任一个惊喜，请同学将此活动保密) 四、毕业成果展

1.各班将所设计的版块展于主干道，需有本班特色。形式可在往届毕业展的基础上作大胆创新。

2.“学姐、学长我想对你说”版块：将在汇报展前所收集的低年级同学对毕业生的祝福进行展览。

篇3：南宁城市形象传播策划案

策划团队以访谈形式为主，问卷调查为辅，进行多种形式、多种渠道的调研。结果表明，南宁首创东盟经济、文化中心城市形象，具有独一无二的特色，随着中国东盟自由贸易区的建成，开通了南宁走向多区域的国际通道。然而，由于中国与东盟国家交流活动单一、交流范围狭窄，南宁作为中国东盟自由贸易区中心、中国—东盟博览会的永久举办地，没有很好地扩大、加深与东盟国家的交流，至今也没有形成一套完整的城市形象对外传播方案。

为此，本案拟定“把南宁打造成为东盟经济、文化中心，传播南宁东盟经济、文化中心城市形象”的公关目标，以南宁及东盟国家民众、东盟国家留学生、中国—东盟自由贸易区投资商、民间协会组织等为目标受众。建议南宁市政府采取“攻心为上，攻城为下”和“先难后易”的总策略，在整个活动中，强调以情感人、以情动人，因为只有使南宁文化与东盟文化的融合相得益彰，最终才能真正将南宁城市形象成功传播到东盟各国。由于东盟各国文化错综复杂，致使南宁城市形象对外传播挑战重重，建议南宁市政府以中国—东盟博览会的召开为契机，通过在东盟国家各城市不间断的传播工作，维系南宁在东盟各国民众心目中唯一不可替代性的地位。在对外传播获得一定成效后，再转战国内。

建议采用“宣传型、建设型、维系型、交际型”四大活动策略：以“邕揽天下人”为主题，运用大众媒体和内部沟通的方法，开展一系列主题传播活动，旨在传播南宁——东盟经济、文化中心的城市形象;通过南宁、东盟各国城市间的文化交流，充分挖掘南宁与东盟各国文化的共通性;通过在东盟国家各城市不间断的宣传和工作，维持南宁在东盟公众心目中的良好形象;通过文化交流年、双语演讲比赛等活动，深化南宁市民与东盟各国民众的友好关系，进一步建立长期友好战略经济合作伙伴关系。

本案拟定整体传播策略、阶段性重点传播策略和差异性传播策略。整合媒体资源，以网络媒体打开突破口，包括电视、平面等在内的传统媒体辅助配合，进行高覆盖立体式传播，实现南宁文化品牌价值最大化。活动传播紧密结合东盟文化元素，建议在每个阶段采用不同的传播强度，强化与公众互动，重点传播阶段性成果，针对不同的主题活动、不同的目标群体采用不同的传播策略和传播方式。

logo阐释：“邕”上为“川”，山水之意，下为“邑”，潮湿之意，寓意山水相连、风光秀丽。“邕”是南宁的简称，邕字最后的勾勒笔画象征着南宁有着兼容并蓄的人文环境，招揽天下宾朋。

拟定推出主要面向东盟国家的五大主题活动：通过“邕揽天下人”——南宁城市形象传播系列活动新闻发布会，隆重推出南宁城市形象传播项目logo;通过中国—东盟自由贸易区经济发展高层论坛，与东盟各城市携手共进，构建东盟和谐国际环境;通过中国—东盟国际文化交流年，增强南宁与东盟各国城市文化交流，建立南宁与东盟各国城市的良好关系，进而辐射到全世界;通过“中国—东盟和谐之音”国际双语演讲比赛，为中国—东盟友好合作企业提供人才选拔基地，为各高校学子提供更多、更好的就业机会;通过东盟民歌·相约南宁系列活动，加强南宁与东盟各国之间的民歌艺术交流。

专家点评

马志斌第三届中国大学生公共关系策划大赛执行主任、评委

篇4：中职生要求发放毕业证案

天津市某中职学校是一所企业办学的中职学校，杨某报考该校并被录取，全部课程学习成绩合格后毕业，但该校未向杨某本人颁发毕业证书。杨某其后多次求职不成，后因经济困难步入歧途。在此期间该校被划归第三方某纺织集团公司管理。杨某刑满释放后再次要求学校发放毕业证，但该校认为自己是企业办学，毕业证书已按规定交上级单位管理，所以仅向杨某出具了一份“毕业证明”，未按杨某的要求向其补发毕业证书。杨某遂以该校不履行法定职责为由，向法院提起行政诉讼，要求学校履行发放毕业证义务。因该集团公司与本案被诉行为有法律上的利害关系，被追加为第三人参加诉讼。

案情评析

法院审理认为，根据《教育法》第42条第1款第3项的规定，受教育者享有完成规定的学业后获得相应的学业证书的权利。被告校作为从事培养技术工人的中等职业教育学校，应根据《教育法》第42条第1款第3项的规定和《技工学校学生学籍管理规定》第30条关于“学生学完教学计划规定的全部课程，毕业考核和操行总评（毕业鉴定）成绩合格者，准予毕业，由学校发给毕业证书”的规定，向在学校接受教育且完成规定学业的学生颁发学业证书。该校以原告杨某的毕业证书已交上级主管单位为由，不向杨某颁发毕业证的行为，缺乏法律依据，侵犯了杨某依法应享有的受教育权，故应承担相应的法律责任。第三人纺织集团公司在学校归其管理后，作为主管单位应承担监督管理的职责，及时清查技校的遗留问题，督促其纠正违法行为。由于集团疏于管理，导致本案争议纠纷长期未能得到解决，最终形成诉讼。为此，集团应负有一定的责任。鉴于本案的实际情况，集团应积极通过有关劳动行政主管部门协助其下属的技校办理毕业证书，以切实维护杨某的合法权益不受侵害。

本案的争议焦点是中职院校没有向其准予毕业的学生发放毕业证书是否构成违法。

学校作为教育服务合同的一方主体，有向合格毕业的学生发放毕业证书的义务。学生入学接受教育即与学校构成了教育服务合同。学校应按照国家教育部门等有关部门的规定进行教学课程安排，并履行在学生毕业时发放毕业证书的义务。《教育法》第21条规定，国家实行学业证书制度。第42条第1款第3项规定，受教育者享有获得公正评价权及获得相应的学业证书、学位证书的权利。《职业教育法》第25条规定，接受职业学校教育的学生，经学校考核合格，发给学历证书。以上规定均充分肯定了学校的该项义务。学生只要完成了教学计划规定的全部课程，毕业考核和操行总评（毕业鉴定）成绩合格者，准予毕业，由学校发给毕业证书。《技工学校学生学籍管理规定》第30条对此作了明确规定。

学校不应以企业办学为由拒发毕业证。国家在职业教育方面提倡联合办学，但不会因为企业介入学校或者其他情况而免除提供职业教育或者职业培训学校发放职业资格证书的义务。这是由上述提供职业教育或者职业培训的学校的义务及接受职业教育的学生享有的权利决定的。此时，职业教育学校或者职业培训机构不予发放相关证书的行为是违法的。

结合本案，被告作为从事培养技术工人的中等职业教育学校，应根据《职业教育法》关于职业资格证书的相关规定，向在学校接受教育且完成规定学业的学生颁发学业证书。原告杨某完成了教学计划规定的全部课程，不存在不予授予毕业证书的情形，故其合法权益应予以保护。该校不得以其他借口为由，侵犯受教育者依法应享有的受教育权，否则应承担相应的法律责任。故其以原告杨某的毕业证书已交上级主管单位为由，不向杨某颁发毕业证的行为，缺乏法律依据。

篇5：毕业策划案

策划案

活动名称：

活动背景：初夏的激情在为梦想释放力量，闪光的青春在这狂热的的季节散射光芒。在这斑斓的季节里，我们即将扬帆远航。三年生活漫长却又短暂，三年里，每个人逐渐蜕变，走向成熟。经历了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，这都将成为我们美好的回忆。

活动时间：

活动地点：

邀请教师：

总监制：许传勇

总策划：王阳

策划组：王阳 孟庆然 谭亮 于明姝 张少晗刘宇晴 刘旭强淑震主持人：孟庆然 周永梅张毕强郭萍萍

预计准备：①-一句感慨总结三年生活！②-师生、同学唯美赠言！③-文艺节目（活动开始前两天报给周永梅，以备MP3文件）

精彩摘录：

1.主持人致开篇辞

2.班长感慨发言

3.一人一句总关情

4.精彩游戏之“心有灵犀一点通”

5.放飞人生梦想

6.师生毕业赠言

7.精彩游戏之“灵敏测试”

8.同学毕业赠言

9.自发文艺表演

10.发放精美纪念品

11.班主任致寄语

12.主持人致结束语

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篇6：毕业典礼策划案

2015年毕业典礼

策

划

案

主办方：北京大学考古文博学院团学联 指导单位：北京大学考古文博学院学工办团委 承办方：北京大学考古文博学院团学联文艺部

一、活动时间

2015年7月6日（或7/8日，视天气决定）上午10点。

二、活动地点

方案一：赛克勒考古与艺术博物馆中庭。方案二：考古文博学院院楼A座101。

三、活动对象

北京大学考古文博学院2015届毕业生(本硕博)。

四、活动背景

值此盛夏光年，我院又即将送走一批毕业生。几年的时间里，从相识到相知，同学们对彼此，对母校有了深厚的感情。在这离别之际，为了让即将远离的同学们留下最后的念想，我们举办这场温馨的2015年毕业典礼，对各位即将走出校门的学子们致以最后的祝愿，祝愿他们在未来的道路上一帆风顺。

五、组织单位

主办方：北京大学考古文博学院团学联 指导单位：北京大学考古文博学院学工办团委 承办方：北京大学考古文博学院团学联文艺部

六、活动流程 方案一：

·毕业生和老师合影（地点于华表前）

·毕业生走红毯，红毯由博物馆门前的日晷处开始，经由博物馆大厅到博物馆中庭。博物馆环境布置见备注。

·主持人开场白。

·院长、党委书记、班主任老师致辞。·毕业生代表讲话。

·公布优秀毕业生名单并上台领奖。

·依次上台背板签字、合影领相册。（在分发毕业相册时由专人引导同学们上台，依次从背板上签名，并在下台时拿一本相册。）

·毕业生合唱《燕园情》。·毕业典礼结束。

方案二：（注：由于毕业典礼定在七月，天气较炎热，另外由于在博物馆中庭多媒体设备的使用较困难，以及考虑到场地大小问题，拟定方案二）

·毕业生和老师合影（地点于华表前）

·毕业生走红毯，红毯由A座旁湖上的小径开始，直到A座门口（曲折小径寓意曲折的发展道路，走过风雨方见彩虹）。A座具体布置见备注。·播放PPT（播放毕业生照片、播放音乐）。·主持人开场白。

·院长、党委书记、班主任老师致辞。·毕业生代表讲话。

·公布优秀毕业生名单并上台领奖。·毕业生合唱《燕园情》。·毕业典礼结束。

七、工作人员

三名场务（包括场地布置、引导），一名摄影，一名主持人。

八、活动预算 方案一：

背板1个„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1200元 海报20个„„„„„„„„„„„„„„„„„„„200 元 水„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„100元 总计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1500元

方案二：

照片及其他场地布置„„„„„„„„„„„„„„300元 水„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„100元 总计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„400元

九、备注 A.场地布置

方案一：在博物馆大厅将毕业生活动、生活照片制作成海报进行张贴布置，另在中庭西侧摆放毕业典礼背板。

另外考虑到夏天比较炎热，在拍完毕业照后同学们可以在博物馆202、205教室（须提前跟博物馆）换下学士服。

方案二：在A座进门处摆放毕业相册进行分发；将毕业生照片做成明信片大小，并用线绳串联起来挂在A101。

另外考虑到夏天比较炎热，在拍完毕业照后同学们可以在A座105、106换下学士服。

B.毕业相册

本次毕业季活动由团学联文艺部主办，宣传部、联络部、新闻中心联合制作毕业相册，并希望其能作为一个传统继续传递下去。毕业相册具体情况如下。

•主题：《金时录》 •模块

•【四年前的合照】 •【卷首语】

•【大片即视感的燕园生活场景】 •【老师寄语及照片】 •【毕业生照片】 •【来自学弟学妹的祝福】 •【毕业集体照】 •【卷尾语】 ·注：

1）主题“金时录”谐音“金石录”，由徐天进老师题字； 2）相册分为本科生与研究生（包括硕博）两册。3）卷首语与卷尾语分别由院长和党委书记执笔；

4）燕园生活场景拍体现生活特色的独特视角的燕园，并做出大片即视感，配以合适的文字；

篇7：毕业季策划案

一、活动背景：大学是人生的重要篇章，四年的时光也许对于正在校园中忙碌的你来讲是漫漫的无尽之路，但是，等到一切都已结束再次回首时，这一切又是那样的短暂。曾记否，我们当时是那样的恨军训和教官，为什么还不吹哨，让我们站在烈日下苦不堪言；曾记否，每天歇斯底里的闹钟声把我们从美梦中叫醒，紧接着就是军操；又曾记否，我们像高中生一样在课上边玩手机边躲避着老师鹰一般锐利的目光。

二、活动目的：要把母校最真切的祝福送给每一个毕业生，把这四年在学校的点点滴滴永远的留在他们心中，让我们优秀的毕业生们进行一次全校学生的最后联欢，让他们带着母校老师和同学们的祝福与期望扬起头挺起胸，向着光辉的未来勇往直前。

三、主办单位：铁道警察学院院学生会

四、承办单位：各系学生分会

五、主题：追求卓越，扬帆远航

六、活动项目：各种就业讲座；职业规划；求职文书写作；面试技巧； 大型人生哲学讲座；

毕业生经验交流会：

1、本专业的准毕业生与在校生的面对面交流；

2、全校的杰出准毕业生（多次获奖的学生，杰出学生干部，校园文艺之星等等）的校园故事或者经验讲述； 毕业晚会。

七、地点:

1、就业讲座根据时间情况安排在各类可容200人的教室或在七楼报告厅；

2、大型人生哲学讲座安排在礼堂；

3、毕业生经验交流会在本专业自己的教室或者会议室里；

4、毕业晚会在礼堂里进行

八、时间：在大四毕业生离校之前。

九、对象：铁道警察学院全体毕业生。

十、宣传工作：在前期做好海报与微信的宣传，在实行阶段进行仔细的拍照与录像，结束之后要及时作出微信平台与微博的文章。

十一、人员分配：学生会学生为主，设立专门小组；

专门小组8人，以各部门干部为主，负责网络平台设计；

宣传部负责宣传事宜；

外联部解决场地问题。

十二、注意事项：

1、在各个项目开始之前要进行彩排与测试，发现问题及时修改；

2、确保相关人员的出勤与到场情况；

3、保持后台，现场秩序井然；

4、确保话筒无问题；

篇8：毕业活动策划案

可见, 在环保与可持续发展的路上, 陶氏已经迈出了很大的一步。于是, 本案试图将化学与城市的可持续发展关联到一起。但经过调查发现, 只有8%的人表示对陶氏有一定的了解, 57%的人对化工行业的印象呈负面, 只有15%的人认为化工行业与城市可持续发展是有关的。

于是, 本案面对着建立陶氏与城市可持续发展之间关联这样一个宏大选题, 需要解决的是扭转人们对化工行业的认知偏差这样一个巨大难题。

针对此, 本案的传播活动采取了名为“12345”的化学反应传播。“1”是指一条主线;“2”是指两种传播;“3”是指三个议题;“4”是指四类人群;“5”是指五次催化。

一条主线即寻找109位知名人士, 将他们分为七个主族, 使之与化学元素周期表中的109种元素一一对应。以邮件、博客、微博等途径探讨与化学相关的三个问题: (1) 如果没有化学, 城市会怎样; (2) 我的绿色生活与低碳城市; (3) 化学成就多彩城市。所有的答复将于传播尾声在陶氏上海的沪上生态馆进行展出。部分知名人士也将作为嘉宾出席当天的活动。

二种传播即整个化学反应都将以网络媒体宣传为主, 传统媒体宣传为辅, 实行双线传播。

三个议题即依据与名人对话的三方面问题, 将整个传播设计为预热、净化和升华三个时期。其中, 预热期在于引发人们关于化学建造现代城市的思索, 为期1个月;净化期在于消减人们对于化学污染生活的误解, 传播化学有助于建造低碳绿色生活;升华期增强人们对于化工产业的美好认知, 也将持续一个月。

四类人群即锁定的目标受众, 整个传播过程中将舆论圈分为四层——舆论领袖 (109位知名人士、官员、行业人士) 、舆论中坚 (权威媒体记者及相关人员) 、舆论扩散人员 (网络等媒体记者及相关人员) 、草根层 (关注环境、注重生活质量的人士、媒体覆盖人群、游戏覆盖人群) 。

五次催化是指在预热期, 主要是投放热点视频和漫画, 如“没有化工的世锦赛”、“没有化学的生活”, 引发人们对于整个传播的关注。在净化期, 投放SNS游戏“陶氏净水厂”, 使人们直观体验化学与低碳绿色生城市的紧密关联。为了能够更好的展现陶氏行业领军人的风采, 我们以现有的行业论坛会议为契机, 倡议建立“绿色化学联盟”。

同时, 将与权威电视媒体合作, 为整个舆论的扩散奠定基调。在升华期, 模拟奥运火炬在线传递的方式, 在线传递“陶氏生态灯”。“生态灯”将在109位名人书信展发布会的现场点燃。整个传递将从109位知名人士开始, 接着是普通民众。

整个策划案将持续半年, 通过三个阶段五次催化, 并且综合运用官方网站、EPR、PR、SEM、SNS等多种途径和渠道进行传播。整个过程将覆盖到两家电视媒体, 20家平面媒体, 100家网络媒体, 能够有效覆盖130—150名舆论领袖, 400—500名舆论中坚, 最终实现5000万到8000万人次的草根受众接触到传播信息。通过线上与线下的互动, 使深层沟通与互动体验相结合, 最终实现舆论领袖与草根的互动。最终建立“陶氏化学=城市可持续发展”之间的品牌认知关联, 扭转社会大众对于化工行业认知的偏差。

专家点评

马立新陶氏化学 (中国) 投资有限公司大中华区公共事务总监

篇9：毕业活动策划案

然而2014年7月27日，孙灵燕被男友王浩亲手杀死。他们的纯洁恋情曾被同学当做校园恋的楷模。究竟为什么，让王浩亲手杀死了心爱的女孩？

孙灵燕时年22岁，是兰州市城关区人，其父母都是兰州锻造厂的工人。王浩与孙灵燕同龄，陕西延安人，父母都是农民。他与孙灵燕结识在新生军训期，两人经常讨论动漫人物，渐渐互生好感，并发展成为恋人。王浩是典型的“暖男”：每天都会第一时间为女友打好饭菜和开水，冬天的晚上，会送来用开水烫过的八宝粥，每到节日都会为女友送上精心准备的礼物……

大学校园，女生们纷纷拼男友：学霸型、帅气型、篮球高手、搞怪天王……王浩不但会疼女朋友，幽默帅气也不输其他男孩，令孙灵燕很是“拿得出手”。可他们的恋情却受到孙灵燕家里阻止。她的父母得知王浩家住陕北农村，至今还住着平房，坚决不赞成他俩交往。

大三暑假，王浩特意买了礼品去看望孙灵燕的父母，却被无情地赶了出来。王浩十分沮丧，孙灵燕拿出一对情侣水晶挂坠，亲自给自己和王浩挂上，还对男友唱起：“我们的爱情就像水晶，干净又透明……”把王浩感动得热泪盈眶。

2014年春季，一年一度的紧张毕业季来临了。孙灵燕和同学们摩拳擦掌，准备求职。王浩和孙灵燕都是学校的优等生，他给自己和女友各做了20份厚重精美的简历，自信地说：“不等这些简历用完，我就能找到工作。我就跟用人单位提条件，买一赠一，把你带上！”

可接下来的事情却大出他们意料。招聘会人山人海，王浩和孙灵燕被挤得东倒西歪。两个人决定分开求职，但海投简历后只有寥寥无几的面试通知，无一录用。

3月中旬，孙灵燕高兴地告诉王浩，自己终于收到摩西文化传播有限公司的面试通知。这家公司在业内很有名气。王浩让女友精心准备了一番才去面试，没想到在第一关就被刷下来了。孙灵燕难过极了，她在微博上发表感慨：“找工作难，难于上青天！”但是，对于孙灵燕的另外一些同学来说，找工作似乎没那么难。

2014年4月，王浩听孙灵燕说，她们宿舍的杨媛媛已经被一家证券公司录取了。杨媛媛其貌不扬，成绩中等。但她父亲开了一家进口汽车维修店，结识了不少有头有脸的人物，花了几万块钱搞定了女儿的工作。没过几天，孙灵燕班上的另一个女生鲁萌也到市直机关报到了。她当处长的老妈从她大一时就开始搭桥铺路。鲁萌得意的样子让孙灵燕等女生顿时心塞。

接下来的日子，同学们八仙过海，各显神通，有爹的拼爹，有妈的拼妈。一排女生宿舍几乎天天都有人搬走，剩下的人压力越来越大，也越来越心慌。

当初拍着胸脯承诺要“买一赠一”的王浩，连自己都没卖出去，遑论“搭赠”女友了。

5月12日，孙灵燕告诉王浩，她们宿舍的秦璐被一家房地产企业录取了，月薪4000元。秦璐也是普通人家的女儿，男友在另一所学校读研究生，她凭什么找到了这么好的工作呢？在王浩的追问下，孙灵燕才告诉他，秦璐虽然投简历也屡次被退，但在招聘会上认识了那家房企的年轻人事经理，之后那位人事经理便开始追求秦璐，再之后她就被录用了。王浩惊讶：“秦璐不是有男朋友吗？”孙灵燕摇摇头说：“那还不是秒吹！”

案件发生后，城关区分安分局民警曾调取了孙灵燕的网络日志，其中几篇被加密的日志，恐怕更能反映她真实的心态：“5月15日。我问秦璐，交往了那么久的男朋友，说吹就吹，舍得吗？她说，当然舍不得。可是现在的社会，做什么都要拼爹拼妈，我们换不了爹，换不了妈，就只好换个男友拼未来了！”

“5月22日。今天张蕾去相亲了。真不敢相信，她和小伟那么相爱，她居然瞒着他去相亲！可张蕾却说：学校和社会是不同的圈子。在校园里，小伟很优秀，可跨出校门，他什么也不是。她还警告我，别看王浩是‘暖男’，可走上社会，或许他只是个‘软男’！要想以后在社会上站稳脚跟，我们只能让身边人‘与时俱进’……”

其实，这时孙灵燕的生活中已经有了一个名叫李腾的男人。李腾，28岁，毕业于西南财经大学，与孙灵燕的室友杨媛媛是同事。他正是通过杨媛媛认识孙灵燕的。

案发之后，城关区公安分局向李腾了解孙灵燕的情况。李腾说：“我在杨媛媛的QQ空间里，看到孙灵燕和几位室友的萌照，杨媛媛说孙灵燕没有男友，我就委托她帮我介绍。杨媛媛答应了……孙灵燕比照片上还要漂亮。我觉得她对我印象不坏，但我们俩一起吃饭时，她总是叹气。我问她怎么了，她说找工作太难了。”“我说我们家经济条件还可以，车子、房子都是现成的，不需要你去打拼。她说她不希望当寄生虫，有能力工作，为什么不工作呢？我觉得她很可爱……”

对于女友与李腾的交往，王浩一无所知。6月6日，终于有一家商贸公司录取了王浩，他兴高采烈拉着女友转了好几趟车，才在一个偏僻的家属区找到了光线昏暗的办公室。这是一家只有五六个人的小公司，王浩的工作竟然是电话营销！王浩对孙灵燕说：“我去向经理要求，让你也一起留下。”没想到孙灵燕却挣脱他的手说：“不用了，我后天就到摩西公司去上班。”王浩的眼睛顿时瞪得溜圆：“摩西？你不是说被他们拒绝了吗？”孙灵燕淡淡地说：“他们人事经理又给我打电话，把我补录了。”王浩啧啧赞叹说：“灵燕，你真是好样的！”他突然一拍脑袋说：“对了，要不，你向他们推荐推荐我吧！我比你的成绩还好呢，再说，我是男生……”

孙灵燕给闺蜜张蕾打电话，失望地说：“在现实面前，王浩就是个‘软男’。我指望不上他，他却还想着沾我的光……这样的男朋友，怎么跟别人‘拼’！”张蕾问她工作到底怎么回事。孙灵燕说，一周前她跟李腾去参加一个朋友的婚礼，恰巧碰到摩西文化公司的副总，两个人聊了几句就同意让孙灵燕去公司工作。孙灵燕说：“我答应李腾，做他的女朋友了！”张蕾试探地问：“那王浩呢？”孙灵燕犹豫着说：“分手吧！”

7月20日，王浩收到了孙灵燕的分手短信。王浩赶紧追到她宿舍，在宿舍楼下堵到了她。王浩让她给一个解释。孙灵燕漠然地说：“我说过了，我父母不同意。”王浩激动起来：“你不是说要和我坚守一辈子吗？”孙灵燕摘下水晶挂坠递给王浩，什么也没说便走了。

接下来的几天，不论王浩如何苦苦哀求，孙灵燕就是铁了心要分手。见她态度如此坚决，王浩的心凉了。

7月27日，王浩在兰州市城关区一家快捷酒店开了房间，并给孙灵燕打电话，请她过来谈谈。孙灵燕想了一会儿便答应了。晚上，孙灵燕如约来到酒店房间。王浩开了两听啤酒，絮絮叨叨地诉说两人相识、相爱的琐事。没想到此时孙灵燕的手机响了。王浩随意一瞟，发现短信上竟写着：“老婆，想你了，你在干什么？”他夺过手机，李腾的情话短信像烙铁一样灼红了他的双眼！

王浩举着手机大声质问：“他是谁？”孙灵燕涨红脸喊道：“你自己没本事，能怪我吗？”王浩拦住她，在他的逼问下，孙灵燕终于说出李腾的事。她如释重负地说：“我们班好多女生都这样。这就是现实……”她还没说完，脖子就被王浩死死扼住，越扼越紧，孙灵燕身子软软地靠着墙向下坠，最终没了气息。王浩扑在她身上，痛哭流涕……孙灵燕失踪后，她的家人报警。在兰州市城关区公安分局民警的大力侦查下，终于将王浩控制并依法刑拘。目前，此案正在进一步审理中。

孙灵燕父母为女儿的死痛断肝肠，他们希望那些想靠各种“拼”而改变命运的年轻人，不要指望站在别人的肩膀上坐享其成，踏实付出、自食其力在任何时候，都是成为人生赢家的通行证。

篇10：毕业典礼策划案(修改)

在这个芳菲的五月里，尽情绽放的不仅仅是花朵，还有我们史哲政法联合团校毕业生那绚烂的青春。不知不觉，我们已经在团校走过了一个年头，在这一年里，我们举办了各种有意义的活动，团校的成员们也渐渐熟悉，成为了好朋友。在即将毕业的时刻，特举办这次毕业典礼，为大家在史哲政法联合团校的日子画上一个圆满的句号。

一．典礼主题：2011级史哲政法联合团校毕业典礼：收获·期许

二．活动时间：2012年5月16日

三．活动地点：某教室

四．参加人员：联合团校指导老师，各校长，2011级联合团校全体成员

五．资源需要：毕业证书、荣誉证书、纪念品、席卡、邀请函、矿泉水等

六．活动开展：

（一）筹备阶段：宣传工作。

1.海报张贴

2.通知各支部长以飞信或者QQ等方式通知团校学员准时参加

（二）节目征集阶段：

1.节目上报：每个支部上报一个节目(以任意方式展现支部友情和团校收获)，鼓励形式多样，切合主题，内容积极向上，由各支部长负责各支部节目信息的收集，各系节目直接上报各系校长处，节目信息包括名称，形式，参与人员，所需道具或者服饰，时长等，经校长核定，5月10号前核定完成。

（三）准备工作及任务分工（初定）：

团校毕业校刊：政治系、法律系

毕业典礼策划案：历史系、哲学系

主持人及PPT：哲学系

毕业视频：历史系

制作海报、邀请函：政治系

借教室、签到、现场工作人员：法律系

买东西：水、席卡、毕业证书、荣誉证书等相关工作：历史系、哲学系

优秀学员的候选人的敲定：我以为标准如下：或是支部长、或是出勤率较高（到目前为止至少4次以上）以及在活动中表现优异（获奖）及有突出贡献（做主持、写策划、做海报

等），上次策划案比赛没交作品的以及抄袭的全部取消评选资格：四个系

邀请嘉宾：四个系

团校善后及费用的审核与发票的分配：四个系

（四）典礼流程：开场前15分钟播放暖场音乐入场时，由各支部长分发毕业证书、团校校刊、便利贴，成员可以在便利贴上写下自

己的收获，感想，企盼，祝愿等，写完后，请大家将自己的便利贴按支部贴在准备好的展示板上，作为纪念。同时，由各支部长从留言中抽取十名幸运学员，可获得精美纪念品一份。

3由主持人宣布毕业典礼开始，全体起立，放团歌；

4以PPT和视频的方式回顾过前面的活动

5由联合团校校长讲话，总结过去一年的学习情况；

6才艺展示，由各支部抽签决定顺序，以任意方式展现支部友情和团校收获。（鼓励整个支部一起上）；两个支部才艺展示完毕，我们休息下，进行留言的抽签，当场朗读，并发放纪念品

7请指导老师进行最后总结，并由老师宣布优秀学员及积极分子，主持人放映这些优秀学员的介绍与感想，并颁发毕业证书。

8游戏环节（如果才艺展示时间过长，则取消）：

扯龙尾

用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体

玩法：

１）将玩者分成若干组（如５组），每组若干人（如６人）

２）每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。

３）游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

４）若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。

５）游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。

６）排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。各系节目展示：

交头接耳：

组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话．

七后期工作

1．会场整理

2． 合影留恋（各支部自由组织）

八．经费预算：

装饰物品：彩带气球30元，矿泉水和零食50-100元

毕业证书：60元

便利贴：10元

总计：150-200元

附：

游戏：几条腿：

所有人参与，要求说4只脚着地之前不能沟通．只能手、脚触地，身体其他部分不着地．主持人喊，9条腿，4条腿，0条腿．（想象力、创造力）

惩罚：学广告大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。唱歌（可唱半段）说出自己经历中最快乐或最丢人的一件事给大家讲或读一个笑话用肢体语言表演成语，直到观众猜出为止，猜出者可获奖品对墙壁大声说三次“我爱你”表演

例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。朗读

准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪。。”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。吻桌子（柱子）