黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案

黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案（共4篇）

篇1：黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案

黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期

期末考试语文试题

一、论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。与之相应，审美活动所产生的美有三种存在的形态：情象、意象、境界。

审美活动最基本的动力是情感。从本质上来说，美是情感的对象化。这里说的情感是审美主体的情感，而不是审美对象的情感。这里说的对象，有两种形态：一是原生形态。即原本有一个对象，但不是审美对象，是审美主体将其情感赋予给它，使对象成为主体情感的载体，从而成为审美对象。二是自创形态。即原本无对象，因为有情，需要外化，于是就创造一个形象，让其成为情感的载体。这种情况在艺术创作中居多。以上两种情况都可以说是情感造形。情感造形的产物就是情象。情象是美的基础形态。

凡审美都有情感造形存在，只是审美中的情感造形，除艺术创作外，都是不自觉的，而是直觉的。刘勰说诗人创作时“登山则情满于山，观海则意溢于海”。这种情况不只是艺术创作时有，只要是进入审美形态的人都有。

情象是审美主体的创造，只是这创造主要表现在情感的赋予上，而当想象参与后，则就有很大的不同。想象的最重要的功能是创造新事物，这新事物是现实中不存在的。想象的创造，不只有情感在起作用，还有人的意识、文化修养在起作用。于是，这新创造的形象就具有丰富的意蕴，这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。

意象虽然通常用在艺术创作中，其实，在现实的审美活动中也有，而且只有首先在现实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象。陆游咏梅云：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。”这梅就不是自然物象，也不只是情象，而是意象了，因为这中间寄寓着陆游对自身经历的独特思考。

美的最高存在形态是境界。境界是中国哲学的重要范畴。它较多地出现在佛教典籍中，成为佛教的最高层次。宋明理学家将境界作为人生的最高追求，清代王国维将其作为古典词美的最高层次，将其转化为美学范畴。王国维同时还使用意境这个概念。境界比之意境更适合作为美的最高形态。首先，意境只用在艺术创作中，而境界不只用在艺术创作中，还能用在人生修养中。因为审美不只体现在艺术活动中，它渗透在人的全部生活中。其次，意境，从字面上看，见出意与境的两分，而境界，以其浑然整合无垠而更能见出审美的本质——天人合一，物我两忘。

当我们进入境界时，我们从情象中超越出来，从意象中超越出来，进入只可体会难以言传的极其美妙的境地。（摘编自陈望衡《谈审美》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A．一种原生形态的对象要成为审美对象，它本身必须具有某种情感，才能成为审美主体情感的载体。

B．意象与情象都源于审美主体的创造，情象的创造主要是情感起作用，而意象的创造则需要想象参与。

C．艺术创作与现实审美活动中都有意象的存在，现实审美活动中产生的意象，都会成为作品中的意象。

D．与意境相比，境界以其浑然整合无垠的特点而更能彰显审美的本质，因而更适合作为黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案 美的最高形态。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A．文章从审美活动的动力机制角度分别阐述了审美活动所产生的美的三种不同形态。B．文章论述审美活动最基本的动力是情感这一观点时，将审美对象的不同形态作了区分。C．文章引用陆游的诗句是为了论述陆游的人生，以及解说意象与自然物象、情象的区别。D．文章着重阐述了情感和情象，想象和意象，意境和境界的关系，条分缕析，层次分明。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．艺术创作中的审美对象大多数的情况是，创作者的情感需要外化，于是虚拟一个形象，使这个形象成为情感的载体。

B．如果我们出现了“登山则情满于山，观海则意溢于海”这种情况，那说明我们已经自觉地进入了艺术创作的状态。

C．想象的最重要的功能是创造新事物，只有人的情感、意识和文化修养共同作用，想象才能创造出具有丰富意蕴的意象。

D．境界原本是中国哲学的重要范畴，佛教、宋明理学家都使用这个概念，而境界成为美的最高存在形态，与王国维的重视有关。

二、文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4～6题。

炉 火

丁肃清

一瘦一胖两个老人，坐在公路旁边的一截矮墙上，看来来往往的汽车，两张脸随着往来的汽车扭过来，扭过去。他们的面前，是一个燃烧着的火炉子，上面烧着一排水壶，他们脸上的笑、脸上的颜色，也像他们身边火炉子里燃烧着的火焰。

有妇女小孩儿来提开水，或者把冷水坐在炉子上。瘦老头从矮墙上下来，捅火，捅出一大簇跳跃的火焰。

人们陆陆续续来提水，烧水，他们大都是公路两边做生意的乡亲，和两个老人不生分，也不多客气。

一辆大卡车停下来，司机说：“给弄点开水。”说着端坐在小板凳上，看着老人把开水倒在他的茶杯里，用嘴一边吹凉着一边喝，喝足了，拍拍屁股站起来，又让胖老人给他续上，拧上茶杯盖，然后扔给胖老人一张毛票儿。

胖老人说“不要钱。”说着就给司机塞了回去。司机纳闷儿：“你们不是卖水的吗？” 胖老人说，“不是。我们是打铁的。”

“哎呦我的天！”司机拍着脑门儿呵呵地笑了，“我还当你们是卖水的呢，什么年月了，还打铁？能赚多少钱？”

瘦老头说：“不赚钱，赔钱。”

把司机说愣了。老人向他解释：“没有活儿，白烧着碳呀。”他又默默地像对自己说：“要说也不能算白烧碳，给乡亲们烧烧水。这不，碳又没有了，凑吧。”他说着从口袋里掏着，掏出一张十元，胖老头也掏出了一模一样的一张，交给他。

“我说，你们这是图什么呀？”司机干脆又坐了下来，他对这俩老人感兴趣，他说：“你们收她们的水费呀。”

黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案

胖老人说：“咳，乡里乡亲的，这火，闲着也是闲着。” 司机说：“那你们不如不干。”

胖老人说：“咳，这人哪，闲着也是闲着。”

司机说：“真是有意思，有意思，赔钱赔工夫做生意，有意思。”

胖老人把眼睛瞪得很大：“过去，我们赚钱。”司机说“是吗？”老人说：“是，那会儿，我们的钱赚海了，问问，十里八乡谁家的家伙儿，不是我们打得呀，铁锹犁耙、牛鼻环、烧开水的水汆子，都是。”

瘦老头说：“还有县城大门的铁门环。”他炫耀地问胖老头：“是吧，是我打的吧？” 胖老头说：“那是我淬的火。”

两个人一争，额头、脖子上都冒出了筋疙瘩，他们说话时挥动的手上，筋疙瘩更是密密麻麻的，像蚯蚓。

西天边上的云霞退了，蒙上了暮色。司机笑呵呵的脸，慢慢地不笑了，一脸的凝重。他站起来说：“我有点活儿，你们干不干？打个车挂钩。”

两个老人高兴得不得了。风箱呼呼地拉了起来，炉子里的火苗跳跃了起来，铁锤有节奏地响了起来，叮当、叮叮当、叮当……

胖老人抡着大锤，叮当、叮叮当、叮当……铁砧上的火花，在暮色中四溅着，一层儿、又一层儿……瘦老人说：“让我来一会儿！”

他把大锤要过来，赤裸的臂膀抡成了一个椭圆，叮当、叮叮当、叮当……铁块燃烧着淬在火里，吱——弥漫起浓浓的浪烟。

车挂钩打好了，在满月的照耀下，跳跃着一簇一簇蓝色的光亮。“给钱。”司机把一百元的新币递过来。“免了。”胖老人说。“不要了。”瘦老人也说。

他们流着汗水、红彤彤的脸，在炉火的映照里奕奕发亮。他们帮着把那个挂钩抬在了汽车上。汽车隆隆地发动，缓慢地开了。

原本，司机打这个车挂钩没有用，只是他愿意。两个老人也并不想挣司机的钱，他们只是觉得痛快。

真痛快！两个老人拾掇了摊子回家去，一边走一边唱起来，他们唱的是晋剧老调，在夜幕里，清亮地痛快淋漓地荡漾……

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．透过司机不理解两个老人做不赚钱还赔钱的打铁生意这个细节，折射出只注重物质而忽视精神追求的深层次社会问题，引人思考。

B．小说善于运用语言描写来刻画人物。“闲着也是闲着”，既说出了两个老人现在的无奈处境，同时也展现出了两个老人热心肠的一面。

C．小说的环境描写虽然不多，却恰到好处，交代了故事发生的时间，渲染了温馨的氛围，推动了故事情节的发展。

D．司机并不需要打车挂钩，和老人不收司机的钱这个结尾既出人意料，又在情理之中，达到这种效果的原因是在前面埋下了大量的伏笔。

5．小说反复使用“叮当、叮叮当、叮当„„”的声音来描述打铁的过程，这样写的作用是黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案 什么？请简要分析。（5分）

6．小说为什么要以“炉火”为题？请结合全文谈谈你的看法。（6分）

三、文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成7～10题。种谊字寿翁。熙宁中，兄古入对，神宗问其家世，命谊以官。从高遵裕复洮、岷，又平．山后羌，至熙河副将。使青唐，董毡遣鬼章迎候境上，取道故为回枉，以夸险远。谊固习其地里诮之曰尔跳梁坎井间谓我不知远近邪命趋便道鬼章怒胁以兵谊声气不动卒改涂外为路都监。自兰州渡河讨贼，斩首六百，累转西京使。元祐初，知岷州。鬼章诱杀景思立，后益．．自矜，大有窥故土之心，使其子诣宗哥请益兵入寇，且结属羌为内应。谊刺得其情，上疏请除之。诏遣游师雄就商利害，遂与姚兕合兵出讨。羌迎战，击走之，追奔至洮州。谊亟进攻，晨雾蔽野，跬步不可辨。谊曰：“吾军远来，彼固不知厚薄，乘此可一鼓而下也。”遂亲鼓之。有顷，雾霁，先登者已得城，鬼章就执。谊戏问之曰：“别后安否？”不能对，徐谓人曰：“我生恶种谊，今日果为所擒。天不使我复有故土，命也。”遂俘以归。拜西上阁门使、康州刺史，徙知鄜州。夏人犯延安，赵禼使谊统诸将。敌闻谊至，皆溃去。延安人谓：“得谊，．．胜精兵二十万。”进熙河钤辖、知兰州。兰州与通远皆绝塞，中间保障不相接，腴田多弃不．．．耕，谊请城于李诺平以扼冲要。会迁东上阁门使、保州团练使，卒，年五十五。谊倜傥有气节，喜读书。莅军整严，令一下，死不敢避；遇敌，度不胜不出，故每战未尝负败。岷羌酋包顺、包诚恃功骄恣，前守务姑息，谊至，厚待之。适有小过，叱下吏，将置法，顺、诚叩头伏罪，愿效命以赎。乃使输金出之，群羌畏惕。及洮州之役，二人功最多。

（节选自《宋史·种谊传》）

7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．谊固习/其地里诮之曰/尔跳梁坎井间/谓我不知远近邪/命趋便道/鬼章怒胁/以兵/谊声气不动/卒改涂/ B．谊固习/其地里诮之曰/尔跳梁坎井间/谓我不知远近邪/命趋便道/鬼章怒/胁以兵/谊声气不动/卒改涂/ C．谊固习其地里/诮之曰/尔跳梁坎井间/谓我不知远近邪/命趋便道/鬼章怒胁/以兵/谊声气不动/卒改涂/ D．谊固习其地里/诮之曰/尔跳梁坎井间/谓我不知远近邪/命趋便道/鬼章怒/胁以兵/谊声气不动/卒改涂/ 8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．字，往往是名的解释和补充，古代男女，只有到了成年才取名定字。

B．年号是中国古代帝王用来纪年的名号，是皇帝当政的时代标志，如熙宁、元祐等。

C．夏人中的“夏”是指北宋时的西夏，是由党项人在中国西北部建立的一个政权。D．知兰州中的“知”指主管，即管理相关事务，这里强调担任兰州的行政长官。9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．种谊幸得授官，连获战功。兄长种古入见皇帝，神宗问种家家世，后授种谊官职。种谊随高遵裕收复洮州、岷州，又平定山后羌人，官至熙河副将。

B．种谊刺探敌情，上疏除敌。鬼章诱杀景思立，并到宗哥处请求增兵入侵，且勾结投黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案 降归附的羌人为内应。种谊刺探到情况，上疏请求除掉鬼章。

C．种谊威震敌胆，为民赞誉。敌人进犯延安，种谊受命统领诸将，当敌人听到种谊来到延安，敌军溃败。延安百姓赞誉种谊的重要性胜过精兵二十万。

D．种谊治军有方，屡战屡胜。种谊治军严正，只要上级军令一下，即使是死他也不逃避；遇到敌人，一往无前，振奋士气，所以每次战斗从未失败。

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）吾军远来，彼固不知厚薄，乘此可一鼓而下也。

（2）适有小过，叱下吏，将置法，顺、诚叩头伏罪，愿效命以赎。

四、古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成11～12题。

悲 秋

杜 甫

凉风动万里，群盗尚纵横。家远待书日，秋来为客情。愁窥高鸟过，老逐众人行。始欲投三峡，何由见两京。

[注] ①此诗作于宝应元年（762）。当时蜀地发生多处叛乱，杜甫滞留梓州（今四川三台）。②两京：长安和洛阳，诗中代指朝廷。

②①11．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）

A．首句写秋景，点明时令，富有夸张意味，为全诗奠定了感情基调。B．“群盗尚纵横”叙写社会现实，“尚”字表达出作者对**的厌烦。C．第三句承接第二句来写，家书迟迟不能到达，使作者心中悲情加重。D．第五句以“高飞的鸟”喻“愁”，形象生动，显示出作者愁绪极深。E．尾联用反诘的语气结句，写作者愁绪无法排解，打算以死报效朝廷。12．本诗中作者表达了怎样的悲情？请简要分析。（6分）

五、名篇名句默写（本题共5小题，10分）

13．补写出下列句子中的空缺部分。（10分）

（1）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”两句就表达了一种凄凉之意。

（2）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

（3）《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

（4）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中写孙权时期的旧迹已被岁月洗涤净尽的两句是“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。

（5）杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

六、课内知识点（9分）

黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案 14.下列句子的句式与“然而不王者，未之有也”相同的一项是()A．五亩之宅，树之以桑 B．夫晋，何厌之有

C．颁白者不负戴于道路也

D．群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏

15．以下各项中加点词词义解释有误的一项是（）。A．因遗策（由于）膏腴之地（肥沃）．．．B．亡矢遗镞（损失）秦有余力而制其弊（弱点 毛病）．．C．瓮牖绳枢（窗户）据崤函之固（险固的地势）．．D．履至尊（登上）以致天下之士（招纳）．．16.下列句子中没有通假字的一项是（）A．师者，所以传道受业解惑也 B．夫庸知其年之先后生于吾乎 C．或师焉，或不焉 D．则知明而行无过矣.七、语言基础知识（18分）

17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）

①福建南安的颜氏家族在宋代立下了永远为唐代诗人韩偓守墓的誓言。颜氏家族一言九．．．鼎，让此承诺一代一代延续，守护这一片千年历史遗存。．②近日，天津公安公交分局的便衣警察在执行反扒任务时，成功抓获两名公交扒手，现场监控视频完整记录下了扣人心弦的抓捕过程。．．．．③藏品因存世量稀少，历来是藏家的心头之好，又因其收藏价值高，赝品颇多，而收藏者最关注的藏品真伪问题，历来争论不休，扑朔迷离。．．．．④用功譬如掘井，一锹下去可能会遇到瓦砾，也可能会遇到岩石。但是，只要心无旁骛，．．．．倾力深挖一口井，自有清泉涌出之日。

⑤一部网络小说动辄上千万字，文字水平鱼龙混杂，价值表达未经深思，此类问题普遍．．．．存在，即便所谓“大神级”作品也不能免俗。

⑥研讨会中，专家对电视剧《思美人》发表了各自的见解，在指出部分瑕疵之外，更盛赞这是一部雅俗共赏、富有价值的优秀作品。．．．．A．①②⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．③④⑥ 18.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）

①在“新时代”三个字背后，是中国特色社会主义所走过的雄关漫道，是一段波澜壮阔的现代化进程，是整个国家沸反盈天的巨变和进步。．．．．②科学把握强国建设是“长期进行时”，积极应对，理性平和，才能石破天惊，去蔽除．．．．障获得真知，从而不断超越自我、取得成功。

③乡村文化治理必须要完成几个转型：即从文化生态转到文化心态；从简单思维转到复杂思考；从孤芳自赏转到大众创造。．．．．④在投资主体杂乱且大多缺乏专业性、只顾着追逐短期利益的市场环境下，缺乏定力者很容易春风化雨，成为垃圾剧作的生产销售者。．．．．⑤正是因为这些诙谐可爱、不同于“文以载道”和“九宫格”的文风和字体，才有了中黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案 国文艺史的包罗万象，蔚为大观。．．．．⑥领导干部应莫存一分非份之想，莫占一文不义之财，莫拿一件非己之物，莫受一次不．情之请，做一个走在河边不湿鞋的人，做一个一身正气两袖清风的人。．．．A．②③⑥

B．①②⑤

C．②④⑥

D．①③⑤

19．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．只有紧紧把握产业变革带来的质量提升，我国才有望实现制造业跨越式发展，加快提升中国制造的内涵价值与国际声誉。

B．此次出台的能源协同规划，是首次京津冀联合发布的区域能源协同发展规划，内容涵盖能源设施协同、能源治理协同等八大领域。

C．开征环境保护税，有利于发挥环境治理的协同效应。环境保护税的立法，也增强了社会的环境保护意识和企业治污减排的责任。

D．该研究课题负责人说，这一突破性技术育成的新稻种具有引领作用，对指导作物遗传改良、保障国家粮食安全具有重大战略意义。20．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．我们将坚持以人民为中心的发展思想，深入贯彻新发展理念和现代化经济体系，大力激发全社会创造力，持续释放发展活力。

B．以共享单车的投入产出比来看，这个行业却屡屡获得资本加持，一个重要原因就是沉淀了海量押金及预付款的作用所致。

C．当新一轮科技和产业革命席卷全球，中国愿意与世界分享发展理念和机遇，在与世界的深度互动中获得共同发展的新动能。

D．今年是第五次论坛在中国举办，前所未有的参与度与关注度，足以体现全球各界对新时代的中国经济发展前景看好。

21．下列各句中，表达得体的一句是（3分）

A．活动策划案初步拟好后，我们特意去政教处垂询各位老师，目的就是要把这次的活动办好。

B．张华出版了第一本散文集，拿到书的那天，他送给朋友一本，他的朋友说：“我一定拜读并雅正。”

C．李欣对他的同学张红说：“你存有家父的手迹吗？”张红说仅存一封信，是她上中学时收到的家书，一直保留着。

D．“感谢您鼎力相助，解决了村民饮水安全问题。大伙给您做了一面锦旗以表敬意。”他激动地说。

22．下列各句中，表达得体的一句是（3分）

A．刘先生非常生气，怒斥不长进的弟弟：“如果你争点气，我又何必劳驾自己驱车近百公里来为你交保证金！”

B．在公司的战略分析会上，总经理发言后，主持人小李说：“总经理的发言，已为我们抛砖引玉，下面请大家畅所欲言，发表见解。”

C．老张想请从教多年的同学李进给自己的孩子推荐一位辅导老师，便发短信说：“犬子愚钝，望老同学举荐西宾为谢！”

D．一天，办公室饮水机没水了，王丽想请个人帮忙换一换，就走到隔壁对同事说：“给我换桶水吧，就你闲着。”

八、作文

黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

从前，有位年轻的猎手枪法极准，但总捕不到大雁。于是，他去向一位长者求教。长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地，指着站得最高的一只大雁说：“那只大雁是放哨的，我们管它叫雁奴。它只要一发现异常情况就会向雁群报警，所以接近雁群很困难。但是，我们有办法，你现在故意惊动雁奴再潜伏不动。”年轻人照着做了，雁奴发现年轻人后立即向同伴发出警告。正在休息的雁群得讯后纷纷出逃，但没有发现什么危险。于是，它们又飞回了原地。长者让年轻人如法炮制了好几回。终于，有几只以为受骗的大雁向雁奴发动了攻击。如此再三，几乎所有的大雁都以为雁奴是谎报军情，纷纷把不满发泄在了它身上——可怜的雁奴被啄得伤痕累累。“现在，你可以逼近雁群了。”长者提醒道。于是，年轻人大摇大摆地走进芦苇地。雁奴虽然瞧在眼里，但它已经懒得再管了。年轻人举起了枪……

根据上面的材料，结合自己的感受和思考，写一篇文章。要求选好角度。明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄装；不少于800字。

黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案

语文答案

1.【理解筛选】(3分)B(A“它本身必须具有某种情感”理解有误,参见原文“这里说的情感是审美主体的情感,而不是审美对象的情感”。C“都会成为作品中的意象”分析不准确,原文有“才有可能”的表述。D原因分析不全面,根据原文第6段中“首先……其次……”的论述,可见该项分析是不完整的)2.【论证分析】(3分)C(根据第5段的论证思路,引用陆游咏梅诗句,是为了论说“只有首先在现实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象”这一观点)3.【内容分析】(3分)B(“那说明我们已经自觉地进入了艺术创作的状态”错。原文的意思是,“登山则情满于山,观海则意溢于海”的情况,只要是进入审美形态的人都有,不只是艺术创作时有)4．A【解析】“折射出只注重物质而忽视精神追求的深层次社会问题”错，过分拔高主题。5．①详写打铁的过程，渲染了紧张、热烈的氛围（场面、场景、画面）； ②表现了两位打铁老人对打铁一事的专注，配合默契，技艺高超。

③突出强调了两个老人对打铁的热爱，同时也表现了他们对往昔生活的怀念； ④与前文两个老人困乏的生活与无奈形成对比，突出两个老人对打铁的信仰；

评分细则：①场景，②技艺，③情感，④主旨。答对一点1分，答对两点3分，答对三点给5分。语言表述不准确，酌情扣分。

6．①“炉火”是贯穿全文的线索，推动故事情节的发展。②“炉火”象征着两个老人的一种生活方式和生活态度。

③“炉火”喻指打铁职业，饱含着两个老人对打铁的热爱（喜爱）。④“炉火”衬托出两个老人内心的热忱与执着。

评分细则：①情节结构，②象征意义，③情感态度，④人物性格。答对一点2分，答对两点4分，答对其中三点给6分。语言表述不准确，酌情扣分。

7．D 【解析】“谊固习其地里”的意思是“种谊本来熟悉那里的地理”，代表着一句话的结束，这里要停顿；而“鬼章怒”的意思是“鬼章发怒”，是一个完整的单句，这里要停顿，接着“胁以兵”的意思是“用兵器威胁他”后面要停顿。

8．A 【解析】字是成年时才取的，名不是。据王力编写的《中国古代文化常识图典》所言，旧说上古婴儿出生三月后由父亲命名。

9．D 【解析】“遇到敌人，一往无前”错误，原文是“遇敌，度不胜不出，故每战未尝负败”，意思是“遇到敌人，估量打不胜就不出战，所以每次战斗从未失败。”所以种谊在临敌时是有考虑估量的，而不是任何情况都一往无前。

10．（1）吾军远来，彼固不知厚薄，乘此可一鼓而下也。

译文：我军远来，敌人本来不知道实力的强弱，我军趁这大雾可以一鼓攻下。

（“固”“厚薄”“下”各1分，“乘此可一鼓而下也”补出主语“我军”，句式1分，句意1分）

评分细则：①固：本来，原本等，1分。②厚薄：强弱，大小，优劣等，1分。③下：黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案 攻下，战胜，打败，攻破，攻克等，1分。④补充主语，1分。⑤句意，1分。

（2）适有小过，叱下吏，将置法，顺、诚叩头伏罪，愿效命以赎。

译文：他们刚好有小过失，种谊叱令下放交给吏员治罪，将依法惩处他。包顺、包诚磕头认罪，情愿效命来赎罪。

（“适”“下”“置法”各1分，句意2分）

评分细则：①适：刚好，恰好，恰逢等，1分。②下：下放，移交，下交等，1分。③置法：依法惩处，1分。④伏罪：认罪，服罪，领罪等，1分。⑤句意，1分。11.D E 【解析】诗歌第五句写作者心中满怀愁情，从纷乱的愁绪缝隙中看到飞鸟高翔而过，并没有运用比喻的修辞。所以D项分析错误。诗歌尾联写诗人本来打算离蜀投奔三峡，可遇到叛乱，滞留在梓州，以反诘语气感叹如何才能回到京城呢！E项中“作者愁绪无法排解，打算以死报效朝廷”理解错误。

12.①凉风万里，表达了作者对秋景的悲伤之情；（2分）②叛乱未平，表达出作者对国家安危的担忧之情；（2分）③远待家书，表达出作者对家人的思念之情；（2分）④秋来为客，高鸟飞过，隐含着自己漂泊的感伤之情；（2分）⑤老逐众人，表达出作者年老体衰的喟叹之情；（2分）⑥难见两京，表达出作者难以报国的沉痛之情。（2分）

评分细则：每点2分，答到其中三点可得6分 13（1）其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣（2）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（3）人生如梦，一尊还酹江月。（4）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去（5）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 14【答案】 B(都是宾语前置)15.答案是A。解析：“因遗策”中的“因”是沿袭、继承的意思。16.B 17.【成语使用】(3分)A(①一言九鼎:一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。应用“一诺千金”。②扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。不合句意。可以改为“惊心动魄”。③扑朔迷离:形容事物错综复杂,难以辨别。符合语境。④心无旁骛:形容心思集中,专心致志。符合语境。⑤鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。使用对象错误。可以改为“参差不齐”。⑥雅俗共赏:文化高的人和文化低的人都能欣赏。符合语境)18 C【解析】沸反盈天意思是声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹。应该改为翻天覆地；石破天惊原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。现形容文章议论新奇惊人。此处应改为拨云见日；孤芳自赏使用正确；春风化雨比喻良好的薰陶和教育，也用来称颂师长的教诲。此处应改为随波逐流；蔚为大观：形容事物美好而繁多，给人一种盛大的印象。此处使用正确；不情之请：客套话，指不合情理的请求，用于向人求助时称自己的请求。此句是对领导干部的告诫，使用不正确。

19.【辨析病句】(3分)D(A成分残缺,可在“质量提升”后面加“机遇”。B语序不当,把“首次”移到“京津冀”后黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案 面。C搭配不当,“增强”与“责任”不搭配)20.C 【解析】A、搭配不当，“深入贯彻”不能与 “现代化经济体系”搭配，应在“现代化经济体系”前加“建设”一词；B、“一个重要原因就是沉淀了海量押金及预付款的作用所致”句式杂糅，应该去掉后面的“的作用所致”；D、“今年是第五次论坛在中国举办”，语序不当，应为“今年是论坛第五次在中国举办”，“前所未有的参与度与关注度”语序也不当，应为“前所未有的关注度与参与度”。

21.【表达得体】(3分)D(A垂询,敬辞,称别人<多指长辈或上级>对自己询问。B雅正,敬辞,用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。C家父,谦辞,对人称自己的父亲)22.C 【解析】旧时宾位在西，常用为对家塾教师或幕友的敬称。A．劳驾是敬词，只能用于麻烦别人帮助自己做某事；B.抛砖引玉是谦词，只能用到自己身上；D.请人帮忙，不能用命令口吻，而且还夹着批评。23（1）从雁群角度立意：不要轻易误解忠诚的人，因为被误解的人因此会放弃忠诚。

（2）从雁奴的角度立意：忠诚被误解后该怎么办呢？是坚持到底，还是放弃忠诚，这是对忠诚的真正考验。

黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案

篇2：黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案

语文试题

(考试时间150分 满分15O分）

―、现代文阅读(30分）(―)论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

①人才资源是支撑发展的第一资源。国家要走创新发展之路，首先要重视创新人才的聚集，对一个地区、一座城市、一个单位来说，亦是如此。实践证明，有一流的人才方能产出一流的创新成果，要想又好又快发展，就必须有优秀人 才的源源会聚。

②人才竞争的核心是环境竞争。当今世界，人才竞争格局正在发生深刻变化，人才竞争已不仅是单纯的薪酬待遇比拼，而是日益演变成人才发展环境的较量。曾有一段时间，不少中小城市和基层单位，花费重金向全社会“招贤纳 士”，在轰轰烈烈的优惠政策之下，一时间英才云集。但遗憾的是，引才成本 不断攀升的同时，人才发挥作用情况却与预期相去甚远。机制不活的无形羁绊、盘根错节的人际关系、缺少公平的竞争环境、捉襟见肘的发展空间……这些都 让人才难以施展才干，最终导致人才再次远走高飞。

③梧高凤必至，花香蝶自来。优惠政策的确有利于在短时间内吸引人才，发挥人才的集聚效应，但简单地拼资金、拼优惠政策，已很难形成持久的人才吸引力，决定人才流向和作用发挥的因素，越来越体现为政策环境、发展空间、文化认同、人居环境等综合性实力。

④显而易见，在高层次人才的去留上，薪酬已不再是关键因素，创新创业的整体环境很大程度上影响着人才的走向。只有持续倾听人才需求，帮助其打 通干事创业所面临的阻碍，令其舒心、安心地创新创业；着力破解束缚人尽其才的体制机制瓶颈，不断加大在人才政策、服务、环境等方面的创新力度，才能最终成为高层次人才创新创业的乐土。

⑤凤翱翔于千仞兮，非梧不栖。成就人才的环境，比物质待遇更宝贵。硅谷创新之所以能够长盛不衰，就是因为形成了最具活力的创新生态系统。有人把硅谷比喻为“热带雨林”，有充足的阳光、空气和水分，既孕育了领军企业“大树”，也催生了创业企业“小苗”。即使不能健康生长的“大树”或“小苗”死去，留下的人才和技术资源又会形成深厚的“腐殖质”，催生和滋养新 生的创新创业“种子”。⑥人才政策极易被模仿复制，人才生态才是持久竞争力。聚天下英才而用之，须以一流的人才生态为依托。只有营造一流人才生态，加快构建全方位、全周期的人才服务生态体系，让人才拥有“如鱼得水”的环境，才能让更多人才向往、融入、扎根。环境好，则人才聚、事业兴，落户、住房、资金支持这些优惠政策固然诱人，但从长远看，城市对人的吸引力更体现在看不见的人才生态 上，如“清”“亲”的政商关系、完善的公共服务、公平公开的竞争规则、开放包容的文化氛围等，这些因素才是真正构筑人才高地的决胜密码。

(选自 2017 年 11 月 30 日《光明日报》)

1、下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3 分）

A、当前人才竞争格局正在发生深刻变化，人才竞争已不是单纯的薪酬待遇比拼，而是日益演变成人才发展环境的较量。

B、在高层次人才的去留上，薪酬已不再是关键因素，创新创业的整体环境对人 才的走向起着决定性作用。C、硅谷因为形成了最具活力的创新生态系统，故而其创新能够长盛不衰，既孕 育了领军企业，也催生了创业企业。

D、因为简单地拼资金、拼优惠政策的吸引人才之举极易被模仿复制，所以人才难以施展才干，最终导致人才再次远走高飞。

2、下列対联文论证抽相关分析，不正确的一项是（）（3分）

A、文章开头点明人才资欲对发展的重要作用，走好创新发展之路需要优秀人才的聚集。

B、文章第②段通过分析高成本引进的人才不能施展才干的原因，论证人才竞争的核心是环境竞争。C、文章第③段以“梧离凤必至，花香蝶自来”形容说明良好的适应人才发展的环境对人才的吸引力。D、文障主要运用比喻论证，例如将砝谷喻为“热带雨林”,形象生动地展现出人才生态的持久竞争力。

3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是()（3分）

A、人才如果缺少自我提升发展的空间、公平的竞争环境、必要的政策支持，即使引得进，也难以留得住、用得好。

B、凤非梧不栖与良禽择木而栖，都吿诉我们必须不断培育和涵养优厚的入才生态，成为人才成长的沃土，才能吸引人才栖息。

C、良好的人才生态环境，不仅有利干优秀人才的源源会聚，而且能够有效推动地区经济的快速发展。D、除非营造一流人才生态，构建全方位、全周期的人才服务生态体系，才对人才有着吸引力，否则难以令人才向往、融入、扎根。(二）文学类文本阅读（4分）阅读下面的文字，完成4-6题。

捞月亮的母亲

石兵

捞月亮的人，是一位母亲。

在那个川藏交界处的偏僻山村里，我遇到了她和她时年六岁的儿子。彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊信马由缰，漫无目的地四处游荡，那座贫瘠的大山是我在天黑之后来到的地方。在一处平整的山坡，我支起随身携带的帐篷，准备在野外过上一夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。

我顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角。很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。

我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着，只是短短几分钟，便在我视野中只留下了模糊的背影。

好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。

我已经确定，这只是一对普通的山村母子。于是，我大着胆子走上几步，终于听到了女人说出的话语。

“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了?” 儿子稚嫩的声音充满了期待。

女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。”

听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。

母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，她抚摸着小男孩的头，再看看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。

我快速来到她们的面前。在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫的不安与恐惧。

我说：“大嫂，我来帮你提水吧。”

女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。”

原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早已司空见惯，所以没有刻意多看几眼罢了。

走近以后，我才发现小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿眼上有病，长了白疮，你们城里人叫白内障，我正在攒钱给他治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山。”

我没有再说话，默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。一路来到了女人位于半山腰处的家里。

这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却一如既往地平静。她说，乡邻们已经帮了她很 多，不能再麻烦人家了。在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉。

我躺在外间屋原属于男人的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。

儿子说：“娘，我想爹了，今天山上遇到的那个人好像爹啊，个子一样的高，手一样的有劲，可我就是看不清他的模样。”

母亲说：“狗儿，快睡吧，睡着了，就能见到你爹的样子了。再过上半年，咱们就去城里找他，治好你的眼睛。狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把它从水里捞上来，让你看清楚你想看的。”

或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早已听得泪流满面难以自抑。

第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对她们的道谢，我竟羞愧得无地自容。

那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的温暖与悲凉、伤痛与希望。

（选自《小小说月刊》，有删改）

4、下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）（3分）

A、在山里宿营的“我”听到远处窸窸窣窣的产音，午夜有人上山汲水让“我”不寒而栗；最后确认，他们只是上山打水的普通母子，这样的设计使情节曲折，能激起读者的阅读兴趣。B、文中人物都具有鲜明的性格特征，这主要达因为作者塑造人物形象时，借助了很多手法，如描写小男孩时运用了肖像描气、语言描写、心理描写等手法。

C、“我”联系了一家医和朋友开车到山里接母子二人去治病，面对他们的 “道谢”很羞愧，因为“我”能帮他们的也只有这么多。

D、小说标题“捞月亮的母亲”运用了比拟的手法，含意丰富，既指为给孩子希望，母亲捞月亮，又指孩子母亲的做法把“我”的迷途之心捞起。

6、文中的母亲是个什么样的人？请结合文本简要分析。（5分）

7、文中说”我却早己听得泪流满面〃,请结合小说内容探究“我”泪流满面的原因。（6分）(三)实用类文本阅读（7分）阅读下面的文字，完成7-8题。材料一：

“红色经典”是产生于二十世纪中国的一种特殊文化现象，以反映中国共产党领导下的革命斗争为核心，展现中国共产党领导下的民族独立解放的历史进程。“红色经典”肩负着历史叙述、时代精神建构和民族精神塑造的重任，在推动革命历史经典化、传播主流意识形 态，整合民众思想、统一社会价值取向、塑造新生共和国威信、完善当前道德想象和建构当 代人的历史认知等方面发挥了重要作用。“红色经典”的复杂文化内涵和巨大影响力使其在 不同时代、不同文化语境中不断被解读和改编。

（摘编自段蕴恒《浅论红色经典的影视改编与重塑》）

材料二：

根据调查数据，90.8%的青少年认为自己对红色经典书籍有所了解，27.3%的学生认为自已非常了解红色经典。

（摘编自吴茜《青少年红色经典书籍阅读调查及出版建议》）

材料三：

红色经典，通常以“三红一创，青山保林”（《红岩》《红日》《红旗谱》《青春之歌》《山乡巨变》《保卫延安》《林海雪原》）为代表，实际上是指中华人民共和国成立前后涌现出的一大批反映抗日战争、解放战争以及土地革命等时代巨变的文学作品。这批红色经典最 初走向海外，外文出版社起到了关键的推动作用。在全世界最大的读者网站 Goodreads 上，今天仍然能够看到读者对于这批红色经典的评论。一位 37岁的美国女图书管理员认为《林 海雪原》内容有趣、十分吸引人，并为书中的人物精神所感动，该书让美国读者对故事发生的中国时代背景有了一定的理解。美国弗吉尼亚大学的东亚研究中心主任罗福林教授今天仍 然向该校研究生、本科生们推荐《林海雪原》一书，他认为《林海雪原》等红色经典是中国文学的代表，通俗易懂。来自美国、加拿大和印度等国的 130 位读者对《青春之歌》给予了高度评价，有位印度的读者在留言中表达了感激之情：“《青春之歌》这本书让我进入了共 产主义文学的世界。它将我带入文学的大门，因此在我心中有特殊的地位。这本书我至少读了 5 遍，我之所以阅读中国文学，都是因为受它的影响。”

（摘编自何明星《红色经典在世界的传播》 2017 年 11 月 08 日《人民日报海外版 》）

材料四：

2018 年春节，实景影画剧《红色娘子军》在三亚首映。沉浸在热带雨林中的观众坐在移动座椅上，穿越回到 1931 年的海南岛，五指山上、万泉河边，红色娘子军追求光明与自由的战火时光一一呈现…… 《红色娘子军》是经典故事，与之有关的电影、芭蕾舞等都已家喻户晓。制片方以实景 影画剧的形式，将它还原回原生背景——以海南热带雨林为环境意象，以静谧宽广的万泉河水为情感符号。整台演出通过红色娘子军寻找光明与信念的烈火青春，浴血奋战的激烈战争场面，表现出壮烈而又昂扬的娘子军精神。这个家喻户晓的红色经典，以新时代人民群众喜闻乐见的形式，焕发出新时代的新内涵，获得新生命力。无疑，它今天为我们提供的是将改 革开放进行到底的新动能，是追求美好生活的新动力。可以说，制片方和三亚所进行的这条将红色文化与实景演艺相结合的新路子为深度整合红色资源、盘活红色文化提供了新可能。

（摘编自罗明标、朱红军《红色经典的新演绎》，2018 年 3 月 1 日《人民日报 》）

7.下列关于青少年对红色经典书籍认同度及认知来源相关情况的理解，不正确的一项是（3 分）（）A、大多数青少年学生认为对红色经典书籍有所了解，52.8%的受访者认为“能够忆苦思甜、更珍惜现在生活”。

B、青少年学生普遍认同红色经典书籍的教育价值，认为阅读红色经典是 “对自己毫无意义”的只是少数人。

C.调查数据显示：一半以上的青少年学生认为自己认知红色经典的来源为影视剧、教科书、学校活动。D.调查数据显示：三成以上的受访者认为“父母、老师、同学的推荐”是自己认知红色经典书籍的来源。

8、怎样才能更好地传承红色经典及其精神？请结合材料简要概括。（4分）

二、古诗文阅读（48分）

9、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）A、连峰去天不盈尺（距离）臣所以去亲戚而事君者（离开）B、砅崖转石万壑累（使……滚动）无边落木萧萧下（秋天飘落的树叶）C、如听仙乐耳暂明（暂时）以手抚膺坐长叹（坐着）D、却坐促弦弦转急（紧，迫）因为长句，歌以赠之（创作）

10、下列句子中的加点词都不属于古今异义的一项是（）（2分）

①传以示美人及左右 ②壁有瑕，请指示王 ③武父子亡功德，皆为陛下所成就 ④决负约不偿战 ⑤未尝有坚明约束者也 ⑥武使匈奴，明年，陵降，不敢求武 ⑦臣所以去亲戚而事君者 ⑧君不如肉袒伏斧质请罪 A、③④ B、⑥⑧ C、④⑧ D、③⑥

11、下列句子中加点词的用法归类正确的一项是（）（2分）①赵王于是遂遣相如奉璧西入秦

②舍相如广成传 ③单于壮其节

④左右欲刃相如 ⑤而相如廷叱之 ⑥秦王恐其破壁 ⑦且庸人尚盖之 ⑧宁许以负秦曲

A、①⑤/②④/③⑦/⑥⑧ B、①②④/⑤/③⑦/⑥⑧ C、①②④/⑤/③⑥⑦⑧ D、①⑤/②④/③⑥/⑦⑧

12、对下列各组文言句式的特点判断有误的一组是（）（2分）

A、今君乃亡赵走燕（省略介词“于”）臣诚恐见欺于王而负赵（被动句）B、使不辱于诸侯（状语后置句）为降虏干蛮夷（被动句）C、汉天子我丈人行也（判断句）子卿尚复谁为乎(宾语前置句）D、送匈奴使留在汉者（定语后置句)以勇气闻于诸侯（状语后置句）

13、下列描写古代历史名人名家的对联，说法错误的是（）（2分）A、盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。—一颂李白

B、诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群殴野老心。一颂杜甫 C、枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情——颂白居易 D、云过雁断胡天月,陇上羊归塞草茵，一一颂王昭君(二）古代诗歌阅读（13分）阅读下面的文言文，完成14-17题。

田单为临菑市掾，不见知。燕使乐毅伐破齐，单走安平，令其宗人尽断其车轴末而傅铁笼。已而燕军攻安平，城坏。齐人走，争涂。以轊折车败，为燕所虏。唯田单宗人得脱，东保即墨。燕引兵东围即墨即墨大夫出与战败死城中相与推田单曰安平之战田单宗人以铁笼得全习兵立以为将军以即墨距燕。

燕惠王立，与乐毂有隙。田单闻之，乃撤反问于燕．宣言日：

“齐王已死，城之不拔者二耳。乐毅．．畏诛而不敢归，以伐齐为名，实欲连兵南面而王齐。齐人未附，故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧，惟恐他将之来，即墨残矣。”燕王以为然，使骑劫代乐毅。

田单知士卒之可用，乃身操版插，与士卒分功，妻妾编於行伍之间，尽散饮食飨士。令甲卒皆伏，使老．弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。田单又收民金，得千溢，令即墨富豪遗燕将，曰：“即墨即降，愿无虏掠吾家妻妾，令安堵。”燕将大喜，许之。燕军由此益懈。

田单乃收城中得千余牛，为绛缯衣，画以五彩龙文，束兵刃於其角，而灌脂束苇於尾，烧其端。凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊，牛尾炬火光明炫燿，燕军视之皆龙文，所触尽死伤。五千人因衔枚击之，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。燕军大骇，败．．走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆畔燕而归。

田单兵日益多，乘胜，燕日败亡，卒至河上。而齐七十余城皆复为齐。乃迎襄王于莒，入临淄而听政。．

①襄王封田单，号曰安平君。注：①轊：车轴头

（选自《史记·田单列传》）

14、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A、燕引兵东围即墨/即墨大夫出与/战败死城中/相与推/田单曰安平之战/田单宗人以铁笼得全/习兵立以为将军。以即墨距燕

B、燕引兵东围即墨/即墨大夫出与战/败死/城中相与推田单/曰/安平之战/田单宗人以铁笼得全/习兵/立以为将军/以即墨距燕

C、燕引兵东围即墨/即墨大夫出与/战败死/城中相与推/田单曰/安平之战/田单宗人以铁笼得全/习兵立以为将军/以即墨距燕

D、燕引兵东围即墨/即墨大夫出与战/败死城中/相与推田单/曰/安平之战/田单宗人以铁笼得全/习兵/立以为将军/以即墨距燕

15、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正桷的一项是（）(3分）

A、“燕惠王”这一称谓是说谥号。古代的谥号是对死去的帝王按其生平事迹进行评定后，给予或褒成贬或同情的称号。

B、衔枚，古代行军时士兵口中衔着枚，以防出声。枚，古代行军时，士卒口衔用以防止喧哗的器具，形如筷子。

C、行伍,古兵制，五人为一 ”伍“,五伍为一“行”，后以“行任”泛指军队。《过秦论》中“蹑足行伍之间“亦是此义。

D、亦在古代特指黄河。”卒至河上“河内凶则移其民于河东”（《寡人之于国也》）中“河”都是指黄河。

16、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A、田单原来是临溜城的小史，井不知名，因为在逃难时展现了聪明才智，后来被推举为守军头领，据守即墨城。

B、田单善见机行事，他抓住燕国君臣不睦的时机，巧施反间计，挑拨燕王君臣关系，并借机将骑劫之手撤掉了名将乐毅。

C、田单善团结队伍，他不仅以身作则亲自参加劳动，还体恤部下，把自己家里的食物拿来搞劳士卒，激励了队伍。

D、田单军事才华众，他先隐藏精锐部队，派人假意投降，成功麻痹了敌人，在积蓄力量后，出其不惫，妙用火车阵，大破燕军，收复失地。

17、把文中划横线的句子翮译成现代汉语。(10分）(1)乐毅畏诛而不敢归，以伐齐方名，实欲连兵而王齐。（5分）(2)燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆畔燕而归。（5分）(三)古代诗歌阅读(11分）阅读下面这首唐诗，完成18-19题。

华下 司空图

故国春归来有涯，小栏高槛别人家。

①

五更惆怅回孤枕，犹自残灯照落花。

【注】①华下：即华州（今陕西华县)，作老曾旅居华州。

18、下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）(5分）

A、诗的第一句写诗人梦中回到故乡，可故乡太远了，实在找不到边际。B、诗的第二句写一觉醒来，眼前却是小栏高槛，环境虽美，可惜是”别人家“。C、诗的三、四句写自己五更独眠，苦闷、惆怅，室内残灯一盏,照着窗外落花。D.作者用“孤枕” “残灯”、“落花”等意象，将深秋环境的凄凉写得逼真形象。E、读者通过“故国”，“别人家”等词语，可以品昧出作者浓浓的思乡之情。13.试分析这首诗的表现手法，请简要作答。（6分）(四)名句名篇默写（8分）20、补写出下列句子的空缺部分。

(1)荀于在《劝学》中通过凭借高地、大风、车马、船只达到更好效果的事例列举分析，得到的结论是 “。”

(2)白居易在《琵琶行》中用“，”两句说浔阳并非没有音乐，只是声音单调复杂，实在难以入耳。

(3)杜甫《登高》中“，”两句上承秋景之悲，下衔人事之哀，内涵多重悲意。(4)李商隐在《锦瑟》中“，”两句化用鲛人泪和蓝田玉典故描写出美好愿景的可望不可即。

三、语言表达与运用（12分）

21、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）(3分）

①要在各级党委领导下，发挥社会治安综合治理优势，推动各部门各司其职、双管齐下，综合运用各种手段预防和解决黑恶势力违法犯罪突出问题。

②基层还有更多形形色色的临时机构，权责不明确也不对称，来得快去得也快。这类机构最好少设，实在要设必须加强监督，千万别听之任之，机构一撤并，责任就“烂尾”。

③长安区一男子为筹赌资，多次盗窃寺庙、道观的功德箱，这确实不是梁上君子所为。

④中朝两国山水相连，琴瑟之好，我们的传统友谊是两党两国老一辈领导人亲自缔和精心培育的，共同的理想信念和深厚的革命友谊，凝结为中朝人民共同的宝贵财富，经受住了时间和风雨的考验。

⑤见兔顾犬、亡羊朴牢，是为下策；积谷防饥、曲哭徙薪，方为上策。我们要坚持底线思维，从最坏处着眼，做最充分的准备，朝好的方向努力，争取最好的结果。

⑥面对短期经济增速的小波动，不必大惊小怪，草木皆兵，要有战略定力，看阶段、看长远。经济形势风云激荡，改革大潮不可阻挡。

A、①③④ B、①④⑥ C、②③⑤ D、②⑤⑥

22、下列各句中，没有语病的一句是()(3分）

A、《朗读者》这个节目采用参与者先讲述人生故事，让情感达到高潮点之后，才来朗读文艺作品，抒发悄怀的模式，突破了不只是读书这一局限。

B、尽管背负着各种争议，恒大足球队在亚足联冠军联赛中依然一路过关斩将并最终夺魁，用耀眼的成绩证明了其运营模式的正确性。

C、不久前，《文汇报》 刊发了一篇莫言新作《马的眼镜》，回忆了作者在解放军艺术学院学习期间，吴小如先生授课的点点滴滴朴的文字里满含着对恩师的深情。

D、《中国新歌声》这类”零门槛"的节目，让拥有音乐梦想的任何一个普通人，都可以一展歌喉享受舞台，也让我们懂得，平凡人成就自我的关键在于相信梦想勇于追求，敢于创造奇迹。

23.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。（6分）

与一般劫物不通，响尾蛇捕捉猎物时，① 是靠它身上的一个特殊的器官——颊窝来定位目标的。颊窝位于响尾蛇的鼻眼之间，对热十分敏感。当有小动物从它附近经过时，②，然后将小动物一举捕获。科学家根据响尾蛇这一生理特点，③。热定位器有着广泛的用途，如将热定位器安装在导弹上，就可以根据敌机发动机所散发的热量进行准确定位，然后将敌机击落。

四、作文（60分）

24、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

“书者，著也，以手执笔，着于竹帛。”曾经，写得一手好字是很多人的梦想，在文明的薪火相传中，书法更作为一门艺术，成为中华文明的一大特色。

在今天，无论是研墨润笔，或者拿硬笔书写，在很多时候都已经可遇而不可求。相反，在键盘上敲打、在手机上按压，已经成了大多数的“常态”，“失写症”成为了“键盘族”不得不面对的问题。

如今这些问题已经越来越引起了国人的重视。

以上材料引发了你怎样的思考？请阐述你的思考和理由。要求，不得脱离材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

临汾一中2017-2018学年第二学期高一第二次阶段性考试

语文答案

(考试时间150分钟 满分150分)

一、现代文阅读（30分）

（一）论述类文本阅读（9分）

1.C 【解析】A项混淆是非，“不是单纯的薪酬待遇比拼”错误，否定了薪酬待遇比拼，原文表述为“人才竞争已不仅是单纯的薪酬待遇比拼”。B项曲解文意，原文表述为“创新创业的整体环境很大程度上影响着人才的走向”，并非是“起着决定性作用”。D项强加因果，两者间不存在因果联系。2.D 【解析】文章运用了多种论证方法，第⑤段主要运用了比喻论证。

3.D 【解析】由原文第③段“优惠政策的确有利于在短时间内吸引人才，发挥人才的集聚效应”可知并非“营造一流人才生态，构建全方位、全周期的人才服务生态体系”才对人才有着吸引力，诱人的优惠政策同样具有对人才的吸引力。

（二）文学类文本阅读（14分）

4.A（B没有“心理描写”，C“我”的“羞愧”是因为本是他们帮助了“我”，D没运用比拟手法。）5.①吃苦耐劳。她为了给儿子治病，白天帮人纺丝线，晚上还要种田。②不怨天尤人。同样的贫穷使她得不到其他乡邻的帮助，她说起这些很平静，认为别人帮她够多的了。③善良淳朴。她看到“我”这个不速之客并没有不安和恐惧，并且因为山上很凉，而叫“我”到她家休息。④温柔、有耐心。她乡音绵柔不泼辣，并且对儿子非常有耐心。（答一点得1分，答两点得3分，答三点得满分。如有其他答案，亦可酌情给分）

6.①被母子之间的亲情深深打动。母亲疼爱儿子，为了尽快攒钱给患有眼疾的儿子治病，日夜辛勤劳作，甚至不惜献出自己的生命。②对小男孩深表同情。小男孩年仅六岁，却患有白内障，无法看清这个世界。③由母子二人的不幸遭遇联想到自己的鲁莽行为，十分惭愧。“我”因爱情破灭而选择了放逐和放纵自我，没有考虑亲人的感受。（每点2分）

（三）实用类文本阅读（7分）

7.D【解析】此题考核信息筛选和整合能力，答题时要求明确具体的考核的要点，找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误，题中D 项，“三成以上”说法有误，表格中的比例是25.2%，不足三成。8.【参考】(1)进一步加强红色经典的宣传推介力度，提升广大青少年学生的认同度。(2)进一步增加青少年学生对红色经典的认知来源。(3)进一步扩大红色经典的海外传播途径。(4)立足新时代，深度整合红色资源，盘活红色文化。

二、古诗文阅读（38分）

（一）课内文言知识（10分）

9.C.【解析】如听仙乐耳暂明（忽然，一下子）以手抚膺坐长叹（徒劳，空）．．10.C 【解析】①美人：古义为“妃嫔”，今义为“美女”；②指示：古义为“指给……看”，今义为“上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法”；③D项，“成就”，古义：栽培，提拔；今义：事业上的成绩，完成。⑤约束：古义为“遵守约定”，今义为“限制使不越出范围”；⑥明年：古义指“第二年”，今义指“今年的下一年”；⑦亲戚：古义指“包括父母兄弟在内的内外亲属”，今义指“与自己家庭有血缘或婚姻关系的家庭或它的成员”。④⑧句中“负约”“请罪”的意思与现代汉语相同。

11.A 【解析】①⑤名词作状语；②④名词作动词；③⑦形容词的意动用法；⑥⑧动词的使动用法。12.B.【解析】“使不辱于诸侯”应为被动句，“为降虏于蛮夷”为状语后置句。13.D 【解析】应为苏武，参阅《苏武传》。

（二）古代诗歌阅读（19分）

14．B 15．A（谥号不只是帝王的称谓，诸侯、大 臣、名士也可有谥号。）16．B（张冠李戴，田单借燕惠王之手撤掉乐毅。）17．（1）乐毅害怕被杀掉因而不敢回国，以讨伐齐国为名，实际上是想联合齐国的军事力量在齐国称王。（“诛”“实”“连”“王”各1分，大意1分。）

（2）燕国军队惊慌失措，四散逃离，齐国人追击败逃的敌军，所经过的城镇、乡邑都纷纷背叛燕国而归顺了田单。（“扰乱”“追亡逐北”“畔”“归”各1分，大意1分。）【参考译文】

田单是临淄市场上的管理员，不被人重视。燕王派乐毅攻破了齐国，田单逃往安平，田单让他们的族人都把车轴过长的部分截掉并在头上包起铁箍。不久，燕军进攻安平，城被攻破，百姓们出城逃难时，许多人由于车轴过长，在拥挤抢道互相冲撞时闹得轴断车毁，被燕军俘虏。只有田单家族的人脱离了危险，一直逃到了东边的即墨据守起来。燕国移兵东围即墨，即墨大夫出城应战，兵败身死，这时城中军民一致推举田单领导大家守城，有人说：“安平撤退时，田单家族因为 有他教他们给车轴包铁箍从而安全脱险，说明田单懂得军事。”于是大家便拥立田单做了将军，据守即墨城，抵抗燕人。

燕惠王即位，燕惠王与乐毅有矛盾。田单听说这种情况后，就派人到燕国施行反间计，他们散布谣言说：“齐王已经被杀死了，齐国没有被攻下的城池只有两座。乐毅害怕被燕王杀掉因而不敢回国，以讨伐齐国为名，实际上是想联合齐国的军事力量在齐国称王。因为现在齐国人还不顺从他，所以他才放慢进攻以等待时机的成熟。现在我们齐国人最怕的是燕王改派别的将领，如果一改派别的人来，即墨就要完蛋了。”燕王听着有道理，于是就派骑劫去代替了乐毅。

田单知道士兵们能够听从指挥了，于是亲自手持锨镐与士兵们一道修筑防御工事，还把自己的 妻妾也都编入军队里服役，把家里所有可吃的东西都拿出来犒劳士兵。然后又命令精锐部队都藏起来，而专门让那些老弱和妇女们站到城上以麻痹敌人。而后又派人到燕军里去请求投降，燕军见此情景，都欢呼万岁。田单又从百姓们手中搜集起黄金千镒，让城中的一个富豪带着去送给燕国将领，并假意说：“即墨投降以后，请求你们不要抢夺我们家族的妻女，让她们过安定日子。”燕国将领非常高兴，答应了他们的请求。于是燕国军队的戒备越来越松懈。

这时田单便在城里搜集了一千多头牛，用红绸子给它们披挂起来，绸子上面都画着五彩的龙纹，牛角上绑着锐利的尖刀，把灌透油脂的芦苇扎在牛尾上，然后点火。田单命令士兵把城墙凿了几十道口子，乘黑夜把牛放了出去。他派了五千名精壮的士兵跟在后面。芦苇着火烧了牛尾，牛便狂奔怒吼地冲向城外的燕军，燕军在睡梦中被惊醒，只见一个个庞然大物尾巴上点着火，身上画着龙纹，被碰着的不是死便是伤。跟在牛后面的五千士兵口中衔枚一声不响地攻击燕军，城里的百姓敲击着一切可以发出声音的东西齐声呐喊，声音震天动地。燕军惊慌失措，溃败逃走。齐人顺势杀掉了燕将骑劫。燕国军队惊慌失措，四散逃离，齐国人追击败逃的敌军，一路上所经过的城镇、乡邑都纷纷背叛燕国而归顺了田单。

田单的军队日渐其多，乘胜追击，燕军则一天天溃败，最后田单追到了黄河岸边，齐国的七十多座城池都被收复了。随后田单便到莒城把齐襄王迎回了临淄，主持了国政。齐襄王也封赏了田单，称田单为 “安平君”。

（三）古代诗歌阅读（11分）

14.AD（答对一项2分，两项5分）【解析】A项分析错误，应是写诗人梦中回到了故乡，故乡正是春光洒遍大地，无边无际。D项“深秋”理解错误，通过“落花”可判定为“暮春”。

15.①对比。诗的前两句梦中回到故乡与现实中回不了故乡形成对比，梦中家乡春光大好与醒来“别人家”地“小栏高檻”的凄凉形成对比，将诗人怀念故乡之情抒发得十分真切。②虚实结合。梦中回到故乡是虚写，梦醒眼前却是“别人家”是实写。（想象亦可）③借景抒情。室内只有残灯一盏，窗外还有纷纷的落花，环境的凄凉冷落，表达了作者苦闷、惆怅、孤独的思乡之情。（情景交融、以景结情亦可）（每点2分，有手法1分，有分析1分。）

（四）名句名篇默写（8分）

20.（1）君子生非异也，善假于物也。（2）岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台。（4）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

三、语言表达与运用（12分）

21.D 【解析】①双管齐下：比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。不合语境。改为“齐抓共管”②听之任之：听任何事情自然发展变化，不管不问。（多指不好的事情）③梁上君子：窃贼的代称。此处望文生义。④琴瑟之好：比喻夫妇。琴瑟之好比喻夫妻间感情和谐。使用对象错误。改为“唇齿相依”⑤曲突徙薪；曲：形做动，弯曲；突：烟囱；徙：迁移；薪：柴火。把烟囱改建成弯的，把灶旁的．柴草搬走。比喻实现采取措施，防止危险发生。⑥草木皆兵：惊慌时疑神疑鬼。

22.B 【解析】A项否定不当，应去掉“不”字。C项缺少主语，可在“回忆”前加“这篇新作”。D项语序不当，“让拥有音乐梦想的任何一个普通人”应改为“让任何一个拥有音乐梦想的普通人”。

23.①并不是靠视觉或听觉等感觉器官；②它会根据小动物散发的热量进行定位；③模仿它的颊窝发明了热定位器。

四、作文（60分）

试题分析：

1、从命题形式上看，本次考试仍然是材料作文，内容贴近学生生活，题目开放性较大，便于考生多角度立意。

2、此次作文命题，也体现了命题者对今年高考作文的大胆预测，这对后期作文冲刺复习具有一定的指导意义。

3、材料要求考生就汉字“手写”与“打字”谈自己的见解，因此，考生可从赞成“手写（继承传统文化）”、赞成“打字（顺应现代科技发展）”，或者辩证地看待“二者关系（传统文化与现代科技）”三个角度去审题立意。【参考立意】

一、赞成“手写汉字”：

（1）汉字书写，需要回归手写（2）让传统书写技艺世代传承（3）我们应重视汉字手写（4）手写汉字，不应衰落的文明素养（5）传统文化不可轻易抛弃（6）莫让现代科技淹没传统文化（7）“失写症”当警惕

二、赞成“打字”：

（1）不必恐惧“失写症”（2）打字，更能适应社会发展的需要（3）“打字”成为常态未尝不可（4）“打字”并不影响传统文化的传承

三、辩证看待二者：

（1）“手写”与“打字”同等重要（2）“传统文化”应与“现代科技”携手发展（3）在继承传统文化（技艺）的同时，还应兼顾现代社会发展的实际与需要 【写作提示】

1、最好按任务驱动型作文要求行文；

2、行文逻辑要清晰，层次要分明；

3、审题立意时，最好能辩证地看待二者（“传统文化技艺的传承”与“现代科技的发展”）关系。

篇3：黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案

姓名：___________班级：__________

一、单选题（每题4分，共44分）

兰卡斯特县位于美国棉花产区中心位置,曾是美国有名的纺织业重镇。从19世纪末一直到2007年,纺织业都是当地的经济支柱。但到了2007年,随着最后一家纺织工业迁往拉美,当地的纺织工业几乎消失殆尽。2014年我国科尔集团选择在该地建设分厂生产工业棉纺,产品大部分运回中国销售,小部分供应美国本地和周边市场。结合所学知识完成1~3题。1.兰卡斯特县纺织工厂迁往拉美,主要是因为拉美（）A.劳动力廉价 B.市场广阔 C.原料丰富 D.科技先进 2.兰卡斯特县吸引科尔建设分厂的主要优势是（）A.交通 B.工业基础 C.市场 D.矿产资源

3.由于科尔集团的标杆效应,已经有来自中国和印度的其他一些纺织企业计划到兰卡斯特县投资,这些企业的目的在于（）A.获得集聚效益 B.扩大美国市场 C.塑造品牌效应 D.提高科技含量

下图是位于我国吉林松原市乾安县西部,大布苏湖(为盐碱湖)东岸的“泥林”景观,这里有两级阶地,整体高出湖面50米,沟壑纵横、泉水众多、锯齿狼牙,奇峰林立,气势磅薄,像一座森严古城堡。垛口连绵,影若将士扶望守城,严阵以待。其景色奇特、千奇百态、变化莫测,是潜蚀地貌的典型代表。据此完成

4.潜蚀地貌形成的主要外力作用是()A.风力作用 B.流水作用 C.生物作用 D.冰川作用 5.推测泥林景观形成及气候变化过程是()A.流水沉积—地壳下沉—气候变湿—地壳抬升—形成阶地—潜蚀作用 B.地壳下沉—风力沉积—地壳抬升—形成台地—气候变干—潜蚀作用 C.地壳抬升—形成阶地—气候变湿—流水侵蚀—气候变干—潜蚀作用 D.地壳下沉—气候变湿—流水沉积—气候变干—阶地裸漏—潜蚀作用

1990年,达芙妮鞋厂从台湾转移到“中国鞋城”福建莆田,在内地定位于大众流行的平价策略,走低线城市的街边店模式,曾经连续5年荣登内地女鞋销量榜首。但随着行业竞争加剧,至2017年达芙妮净亏损高达近8亿港元。

黑龙江省林口林业局中学2017-2018学年高二下学期期末考试地理试卷 Word版含答案 据此回答1-2题。

6.创始人把鞋厂从台湾转移到福建莆田的原因与下列描述最不相关的是()A.扩大销售市场 B.形成产业集聚 C.降低生产成本 D.充分利用原料 7.达芙妮要扭转亏损局面,可采取的对策()①转变营销方式 ②市场转向海外 ③提高产品品质 ④走高端定制模式 A.①③ B.②④ C.①② D.③④

我国劳动年龄(15-59岁)人口数量下降,人口形势出现逆转。下图为我国劳动年龄人口变化情况和15-59岁人口总量。

8.读图可知我国人口()A.2011--2025年人口总量持续下降 B.2021年15-59岁人口总量达到最多

C.2011--2025年劳动人口数量持续下降 D.2012--2015年劳动人口数量增加

9.劳动力数量减少的根本原因是()A.人口增长率过快下滑 B.计划生育政策 C.14岁以下青少年比重大 D.人口老龄化 10.缓解劳动力数量不足的措施正确的是()A.开发为老年人服务的产业 B.全面放开生育政策

C.引导传统产业人员向第三产业转移 D.推迟退休年龄

油橄榄原产于地中海沿岸,喜光、喜温暖、较耐旱。20世纪60年代我国在部分省区已有一定规模的油橄榄引种栽培。下图所示地区,现在已被称为“中国油橄榄之乡”。结合图文材料完成

黑龙江省林口林业局中学2017-2018学年高二下学期期末考试地理试卷 Word版含答案

11.图示地区与油橄榄原产地显著不同的自然生长条件是()A.冬季温暖,日照充足 B.纬度偏高,海拔较低 C.河谷地形,黑土肥沃 D.夏季多雨,雨热同期

二、非选择题

36、阅读图文材料,完成下列要求。

橡胶树喜高温、高湿、静风环境,在气温5℃以下易受冻害。我国西双版纳地形以山地为主,全州森林覆盖率达63.68%,有占全国1/4的动物和1/6的植物。自1953年科研人员在当地试种橡胶取得成功开始,西双版纳逐步发展为我国橡胶生产重点地区。早期当地单一种植橡胶树,造成严重水土流失。近年来,当地大力发展林下经济;形成“胶林+中草药”、“胶林+茶树”等经营方式,取得了良好的经济效益和生态效益。

1、与同纬度广东相比,分析西双版纳成橡胶产区风灾和冷害较少的原因。

2、分析早期单一种植橡胶树导致水土流失严重的原因。

3、说明林下经营模式取得良好经济效益和生态效益的原因。

黑龙江省林口林业局中学2017-2018学年高二下学期期末考试地理试卷 Word版含答案

4、有人提议在西双版纳地区进一步拓展橡胶种植规模,你是否赞同,并说明理由。

37、阅读图文材料,完成下列要求。

某研学旅行小组7月选择右图中的“三江并流”保护区进行地理考察,考察中发现:崇山峻岭中,并肩奔腾着金沙江、澜沧江、怒江三条大河,壮观的雪山冰川、险峻的丹霞峰丛和灿烂的喀斯特台地都在此“安家落户”,成为世界上蕴藏最丰富的地质地貌博物馆。

“三江并流”地区有100多座海拔5000米以上、造型迥异的雪山。与雪山相伴的是静立的原始森林和星罗棋布的数百个冰蚀湖泊,然而好多的峡谷谷底却有荒漠分布,河畔荒凉一片。“三江并流”地区占中国国土面积不到0.4%,却拥有全国20%以上的高等植物和全国25%的动物种数,被誉为“世界生物基因库”,也是我国中药资源和民族药资源的重要宝库。

1.简要说明三江并行奔流自然奇观的形成原因。

2.“三江并流”保护区属于湿润的亚热带地区,但好多的峡谷河畔却因干旱而荒凉一片。请运用地理学原理解释干热河谷形成的自然原因。

3.分析“三江并流”地区国家级保护动植物种类较多的原因。

4.说明如何依托生物多样性,实现“三江并流”地区的脱贫致富。

44、河北省钢铁、水泥、石化、火力发电、皮革等行业集中,石家庄、张家口、邢台、唐山、保定、衡水、廊坊等城市经常光顾环保部公布的“空气质量最差的10个城市”,尤其在冬季,空气污染更加严重。（10分）

1.简析河北省冬季大气污染严重的原因。

黑龙江省林口林业局中学2017-2018学年高二下学期期末考试地理试卷 Word版含答案 2.简述河北省摘除大气污染“黑帽”应采取的措施。

答题卡

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

黑龙江省林口林业局中学2017-2018学年高二下学期期末考试地理试卷 Word版含答案 参考答案

一、单选题

1.A;2.B;3.A 4.B;5.D 6.D;7.A 8.C;9.B;10.D

11、D

二、36、答案：1.北部高大地形阻挡冬季冷空气南下,利于橡胶树越冬;夏秋季节不受台风影响,风灾较少

2.种植橡胶树早期需毁林开荒,导致原始森林破坏;橡胶树单一种植,导致植被覆盖度降低(层次单一,林冠密度降低),截留降水能力减弱,下渗量减少,土壤水分减少;地表径流量增大,流速变快,地表侵蚀加剧

3.充分利用土地资源,发展多种经营;充分利用光热资源,提高土地单产。植被覆盖度增加(森林层次结构增加),水土保持能力增强;生物多样性增加(生态系统更稳定)4.赞同。理由:当地自然条件优越,适宜橡胶树种植;种植历史悠久,经验丰富;橡胶种植能增加当地人民收入,促进当地经济发展;林下经济模式也能取得一定的生态效应。37、1.“三江并流”地区山高谷深、山脉走向大体上垂直于西南季风或者东南季风,山脉迎风坡降水多,背风坡降水少,背风坡的下沉气流还具有增温效应,致使河谷干旱;白天,山坡接受太阳光热较多,山坡上的暖空气不断膨胀上升,并在山谷的上空积聚下沉,加剧了河谷底部的干热环境的形成。3.“三江并流”地区由于纬度低,山高谷深,垂直海拔差异大,垂直带谱复杂,动植物种类众多;高山峻岭,山高谷深,气候复杂,局地小气候类型多,动植物种类独特;“三江并流”地区山脉为南北走向,因此这里成为欧亚大陆生物物种南来北往的主要通道和避难所;独特的地质地貌也保护了该地区的生物多样性和完整的生态体系。

4.发展旅游业,提高收入,实现脱贫致富,促进社会可持续发展;发展特色农业,有利于因地制宜,充分发挥生物多样性的优势,延长产业链条,增加附加值,优化产业结构,提高经济效益。解析： 44、1.自然原因:污染严重城市大都分布在太行山东麓(冬季风的背风地带),盛行下沉气流,不利于污染物的扩散。

人为原因:以煤炭为主的能源消费结构不合理;“两高”工业比重大,冬季取暖燃煤频繁,污染物排放量大。2.加大环保立法、执法力度;调整和优化能源结构,发展清洁能源;加大技术投入,发展清洁煤、液化煤等,排放时过滤粉尘;植树造林;加快优化产业结构步伐。(任答两点即可)解析：

篇4：黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案

高一年级历史试题

第Ⅰ卷（选择题）

一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分）

1.据考古发现，在战国中晚期墓葬中，河北兴县一次出土铁范87件，大多为农具范。河南新郑铸铁作坊遗址出土陶范300余件，其中农具范占60%以上，出土铁农具200多件，占全部铁器的5%．这些考古资料证明战国中晚期（）A.铁器已开始用于农业生产 C.铁器牛耕成为古代主要农耕方式

B.铁农具的使用已很普遍 D.铁农具制作技术臻于成熟

2.汉唐之间，民间将土地的占有者称为“豪强”或“兼并之徒”，而入宋以后，则“公然号为田主矣”。这表明（）A.商品经济迅速发展 C.土地兼并得到认可

B.小农经济遭遇危机 D.农民生活艰难困苦

3.中国农村原本是一个自治的社会，“皇权不下县，县下是宗族，宗族皆自治，自治出于伦理，”几千年来都是如此。这种“自治的社会”形成的根源是（）A.地方制度的不完善 C.小农经济的分散性

B.宗法制的深远影响 D.中央集权的削弱

4.唐朝时已出现白瓷，邢窑白瓷名满天下。《匍说》记载：古代烧制白瓷，必先用磁石在釉水中搅动，吸走铁屑，这样烧制出的白瓷才不会有黑斑，这种方法开创了现代磁法选矿的先河。这表明（）

A.中国古代科技推动手工业发展 B.南青北白两大制瓷系统形成 C.中国古代手工业水平享誉世界 D.中国古代科技应用十分广泛 5.春秋时期，郑国商人和政府约定：商人不背叛公家，公家不得干涉商人营业。这反映当时（）

A.商业经营的社会环境较为宽松 C.政府的商业经营政策完全放开

B.工商食官制度得到进一步加强 D.商人可以和地方政府分庭抗礼 6.在宋代，“发展众多，是人们日常生活不可缺少的交换市场，是沟通城乡的桥梁”。以上材料反映的经济现象是（）A.草市

B.夜市

C.晓市

D.街市

7.郑和下西洋与麦哲伦航海是东西方航海活动的代表，但两者在对世界的影响上差别巨大，造成这种差异的根源是（）A.中国人缺乏持久探险、创新的精神

B.支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异 C.郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持

D.西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量

8.明代张居正说：“古之为国者，使商通有无，农力本穑，商不得通有无以利农，则农病；农不得力本穑以资商，则商病。故商农之势，常若权衡。”这表明张居正的经济观点是（）A.重商抑农 C.农商并重

B.重农抑商

D.以末致富，以本守之

9.康熙四年开海禁，关东豆麦运到上海每年有千余万石，而布匹、茶叶等江南货物也由沙船运至山东、直隶、关东等地。沙船有会馆，设有董事。据此可知当时（）

A.被迫开放通商口岸 C.出现地域性的商帮

B.长途贩运贸易繁盛 D.放松对贸易的监管

10.汉代丝绸之路起自长安，经河西走廊与西域地区进行经贸往来；唐安史之乱后，陆上丝绸之路因战乱时断时续；南宋时期，广州、泉州、明州（今宁波）、杭州等地的海上对外贸易走向兴盛。这种变化趋势反映了（）A.东南沿海文化影响力上升 C.统治者对外政策渐趋开放

B.古代中国经济重心的南移 D.造船航海技术的不断提高

11.“即使哥伦布没有发现美洲大陆，达·伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中其他人也会这么做。总之，西方社会已经达到起飞点，即将起飞。而它一旦起飞，必将扫清海路，不可阻挡地向全球扩张。”作者意在说明（）A．哥伦布没有真正到达过今天的美洲 信

B．达·伽马开辟新航路的历史不可C．新航路开辟具有历史的必然性 D．西方扩张的目的是“扫清海路

12.现代化史观认为：人类社会近现代的历史是从农业社会向工业社会演进的历史，即现代化的历史，现代化包括经济、政治、文化、社会生活的现代化。以下对新航路开辟的认识中符合这一史观的是（）

A．西方列强殖民掠夺之路 B．人类文明交流融合之路 C．世界市场联系之路 D．西欧资本主义工业化的起步之路

13.新航路开辟后，下列国家成为贸易强国和殖民强国的先后顺序排列正

确的是（）

A．意大利—葡萄牙—荷兰—英国 C．葡萄牙—英国—荷兰

国

14.查尔斯•辛格在《技术史》中写道：“在英国，工业革命的种子早已潜藏了多年，然后才爆发式出现了惊人的发展，这并非偶然事件，而是若干因素导致的自然结 果。”下列属于推动英国工业革命爆发因素的有 ①英国君主专制政体的确立 ②圈地运动的开展 ③海外殖民扩张和掠夺 ④手工工场的发展（）

A．①②③

B.①③④

C．②③④ D.①②④ B．意大利—西班牙—英国—荷兰

D．西班牙、葡萄牙—荷兰—英15.与第一次工业革命相比，第二次工业革命的突出特点是（）

A.主要发生在轻工业领域 B.科学研究与生产紧密结合 C.重大发明来自传统工匠 D.英国的工业发展一枝独秀

16.19世纪70年代，湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少十万匹；上海轮船招商局创办三年后，外轮就损失了1300万两白银。说明洋务企业的兴办（）

A.为民族工业的发展尊定了基础 B.使中国经济走上了独立自主的发展之路

C.扭转了中外贸易的入超局面 D.对外国经济势力扩张具有一定的抵制作用 17.第一次世界大战结束不久,“铁厂积货如山,无人过问,至于闭炉停机,纱厂结账,大多无利……其他工业亦皆消沉”。中国近代民族工业出现材料中描述现象的最主要原因是（）

A.资本主义经济危机的影响 B.资本家经营不善

C.帝国主义势力卷土重来 D.封建势力的压迫

18.《申报》曾刊登如下公告：“凡未去辫者，于令到之日，限20日一律剪除净尽，有不遵者以违法论。”该公告颁布的时代背景是（）

A．维新派倡导变革社会习俗 B．中华民国临时政府成立 C．新文化运动兴起 D．五四运动解放人们思想

19.1903年出版的《女界钟》一书中，呼吁妇女应得入学、交友、营业、掌握财产、出入自由、婚姻自主和参政等7种权利，提出“爱自由，尊平权，男女共和”的主张。表明（）

①主张婚姻自由呼吁妇女参政 ②将提倡女权与民主共和并举 ③是民国初年张扬女权的成果 ④将妇女解放同反清革命相连

A．①②③ B．①③④ C．①②④

D．②③④

20.在俄罗斯长篇小说《切温古尔》中有这样一段话：“令人费解的是，红军来了，分了土地，却又把每一粒粮食收走了，你倒是自己去尝尝这样的土地的滋味吧!”如按上述材料进行情景解读，正确的是（）

①背景：新生的苏维埃政权陷于国内外反动势力的包围，形势非常不利。②内容：苏维埃政府采取了余粮收集制，导致农民的不满。③后果：促使苏维埃政府运用国家权力，推行农业集体化政策。

④结论：农民落后生产力的代表，无产阶级的领导是其走上社会主义道路的前提。A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21.下列不属于新经济政策的作用是()A．找到了一条使落后的俄国过渡到社会主义的途径 B．使国民经济得到恢复和发展

C．使俄国直接过渡到社会主义 D．受到广大工人农民的支持

22.1935年，罗斯福签署了《社会保障法》，为失业者和老年人提供了救济金和养老金。同年，美国国会又通过《财产税法》，规定对盈利超过15%的公司征收超额利润税，对收入5万美元以上者征收超额累进税，使社会财富的再分配稍显公平。这表明罗斯福新政（）

A．着力增加就业，提高社会购买力

B．只运用经济手段干预经济发展 C．建立社会保障机制保障资本家

D．力求缩小贫富差距，缓和社会矛盾 23．哈佛商学院教授卡特原本两袖清风，后来成为西部最大的零售公司总经理，持有该公司100万美元的股票，成为最大的股东之一。这一现象在二战后的美国日益普遍，其造成的主要影响是（）

A．促成专业经理人的出现，有利于中产阶级壮大 B．提高企业管理水平，避免了生产无政府状态 C．股权分散使资本家丧失企业决定权 D．知识经济在国民经济中所占比率越来越高

24.比较中国1978年底以后经济改革的成功，苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫经济改革最终都没有成功，主要原因是（）

A.缺乏正确的改革理论和政策指导 B.把改革的重点放在工业方面 C.没有进行政治体制改革 D.把改革的重点放在农业方面

第Ⅱ卷（材料题）

二、材料题（共2小题，共52分）

25.根据材料并结合所学知识回答下列问题。（20分）

材料：明朝初年，曾与朱元璋争夺政权的张士诚、方国珍之余部，入海为盗，且“每诱岛倭入掠”。《皇明祖训》记朱元璋认为，日本、安南（今越南）、暹罗（今泰国）等 15国，“限山隔水，僻在一隅，得其地不足以供给，得其民不足以使令”，朝廷“禁频海民不得私出海”“禁海民私通海外诸国”。

——摘编自李金明《明代海外贸易史》

（1）材料中实行的是什么政策？（4分）

（2）根据材料和所学知识，概括指出明初实行海禁政策的背景（请写出四点）

（16分）。

26.20世纪二三十年代，斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。阅读材料，回答问题。(32分）

材料一：斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。

——据叶书宗《善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》

材料二：罗斯福新政期间，一些人激烈地抨击罗斯福，说他“叛变了他的阶级”，其举措是“淡红色的社会主义”。

——据黄安年《美国社会经济史论》等

材料三：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。

——《邓小平文选》第三卷

(1)据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。(12分）

（2）据材料二，举例说明反对者抨击罗斯福的依据。（8分）

（3）据材料三，谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。（12分）

期末考试答案

历史选择题答案1B 2C 3C 4A 5A 6A 7B 8C 9B 10B 11C 12D 13D 14C 15B 16D 17C 18B 19C 20A 21C 22D 23A 24A每题2分，共48分 25.（1）政策：海禁政策。(4分)（2）背景：

1、明廷敌对势力残余“入海为盗”继续对抗；

2、倭寇侵扰，海盗和沿海不法之徒勾结；

3、中国自给自足的自然经济；

4、统治者（朱元璋）对海外诸国轻视，妄自尊大。（请写出四点）（16分，每点4分）

26.（1）改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡； 改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制； 改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。（12分，每点4分）

（2）新政采取了国家干预经济的方式，如实行《国家工业复兴法》，限制资本家自主生产等；（举一例说明即可）新政中一些维护普通民众权益的措施损害了资本家的利益，如规定最高工时、最低工资和大规模的社会救济等。（举一例说明即可）（8分，每点4分）