改作风抓落实促发展心得体会

改作风抓落实促发展心得体会（精选14篇）

篇1：改作风抓落实促发展心得体会

通过开展“改作风、抓落实、促发展”活动，使我们保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展“改作风、抓落实、促发展” 活动，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大干部就必须始终保持先进性，充分发挥干部先锋模范作用。开展“改作风、抓落实、促发展”活动，是加强我们民政干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。

通过“改作风、抓落实、促发展”动员报告、学习会议精神和思想作风建设制度，并经过一段时间的“改作风、抓落实、促发展”活动，着重做好以下几个方面：

一、强化干部作风。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到统计事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，营造出一门心思干事业。

二、强化干部意识。强化干部意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原

则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性，每一位干部都应该明白，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老。

三、提高党员素质。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领。

四、发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。

五、树立干部形象。一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。普通党员，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。

六、要做到坚持学习，树立正确人生观。

一个优秀的干部不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备防腐拒变的能力。讲正气，必须养正气，这就要不断的学习和读书，知识多了，本领就会增大，精神境界就会提高。

七、要实践全心全意为人民服务的宗旨。共产党员要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，办好事”。全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的。无论在战争年代，还是改革开放的新形势下，共产党人为人民服务的宗旨是永恒的，要真正做到这一点。

首先，要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，清除头脑中非无产阶级思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。

第二，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

第三，要善于学习，掌握工作的本领。我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，实现动机与效果的统一。

篇2：改作风抓落实促发展心得体会

“四风”的形成非“一日之寒”，“四风”问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风”问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决工作不实的问题，反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象，反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。只有从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共识，焕发出促进改革发展的正能量。

群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。在新形势下，我认为组织、纪检部门可以结合实际，从以下几个方面开展党的群众路线教育实践活动：

一是与学习贯彻“八项规定”相结合。中央出台“八项规定”及实施细则，是贯彻落实党的精神、弘扬党的优良传统和作风的重要举措，对于我们党始终保持先进性纯洁性、始终保持同人民群众的血肉联系、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有十分重要的意义。

二是要坚持务实为民的准则。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。开展教育实践活动必须与解决群众反映强烈的突出问题结合，以关注民生为重点，以改进作风为目标，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，维护社会公平正义。

三是突出作风建设。坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，活动贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

篇3：改作风抓落实促发展心得体会

寄宿制学校管理:让学校成为学生的家

近年来,随着学校布局结构调整,大量农牧村学生到乡镇中心学校寄宿就读,学校规模明显增大。临潭县羊永九年制学校就是全县19个乡镇中心学校之一。

“学生宿舍不够,学生只能暂时住在这里。”羊永九年制学校校长郑明华指着校园中一排活动板房说道。这样一来,学校管理工作难度和压力相应增大, 学校管理能力和水平也成为社会和家长检验学校布局结构调整工作成败的关键所在。

寄宿制学校的建成,孩子们再不用起早贪黑、跋山涉水地上学了。然而,如何让寄宿生舒适生活、学习, 就成了临潭县各寄宿制学校面临的一项重要的课题。

郑明华说,为了做好寄宿生管理工作,学校从开学初就建立住校生管理档案,做好学生基本情况造册,宿舍、宿管室、班主任、政教处人手一份,以方便查找。

记者在住校生档案中看到, 上面详细地记录了学生的姓名、性别、所在年级、户主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情况、思想道德状况、学习状况、行为习惯、生活状况、父母的通讯地址、电话。

学校副校长魏颜杰告诉记者,在平时的管理中, 值周教师、值周领导每日不定时检查学生宿舍,每天晚上22时查住宿生就寝情况,清点学生人数,情况如实载入点名册中。

“要管好学生,操的心比家长都多,”魏颜杰说, 学生多了,平时头疼感冒之类的也多,老师深夜陪学生看病是经常的事。另外,由于住校学生年龄偏小, 自律能力差,老师要掌握学生的一切。冬季取暖的时候,是学校领导最为担心的,“为防学生煤烟中毒,我们的宿管员和值周教师基本没睡过一夜囫囵觉,轮流检查学生宿舍,以防煤烟中毒、用电取暖不安全。”

与羊永九年制学校一样, 临潭一中近年来学生人数激增,在校学生达到2891名,成为学校历史上学生人数最多的时期, 学生宿舍无法满足学生住宿的需要。

“1700多学生借宿在周边群众家里。”说起寄宿学生的管理,临潭一中校长贾平忠坦言,“安全这根弦每天都紧绷着,学生的安全是大事,学校一时都不能放松,一刻也不能大意。”

为此,政教处与各年级组长、班主任、学生层层签订安全责任书, 并对散居在800多户居民家中的1700多借宿生进行认真排查,逐户登记借宿生姓名和房东姓名, 给借宿生配备了90余名生活辅导员, 对借宿生的课余生活、学习、安全进行监督指导。学校聘请新城派出所所长任学校法制副校长, 每学期向学生作两次法制教育报告。

贾平忠校长介绍,学校每学年牵头联合新城镇政府、新城派出所、新城工商所四单位,共同印发《给新城地区工商经营户的信》,要求各工商户配合学校,做好青少年教育工作,不给学生赊账消费,不销售烟酒;又联合镇政府、派出所印发《给借宿生房东的信》,并签订《借宿生房东责任书》,要求各位房东协助学校管理好借宿生课余生活,加强和学生家长、房东的联系,形成了寄宿生管理多管齐下的有效模式。在平时,课余时间还要安排专门人员不定期上街巡查学生打台球、进游戏厅、进网吧等违纪 现象。

书香校园:让校园充满书香

临潭县为了丰富校园文化, 各学校依托本校特点,建设独具特色的教室文化、寝室文化、大灶文化、走廊文化、餐厅文化等,使校园处处散发着浓郁的育人气息,创设了良好的育人氛围;各学校根据学校实际,开设了丰富多彩的素质教育课和课外兴趣活动, 学生书法、剪纸、篆刻、绘画作品在校园中展示,打造出一道亮丽的风景线。

在临潭县第三小学记者看到, 楼道文化墙和校园文化墙富有特色,学校在楼梯、楼道、教室都设计悬挂着名人名言、经典古诗、师生作品,在班级建有班级图书角,打造书香班级,教室里还有“读书台”, 学校宣传橱窗中、板报上、班级墙壁上到处张贴着学生的作品和“书香学生”读书事迹图片。

“打造书香校园是我校的一项长期规划。”校长梁文辉介绍说,学校近年来致力于书香校园建设,为学生营造浓厚的读书氛围。其目的是让学生真正爱上读书,让读书成为学生的一个良好习惯。

校长梁文辉说,通过这些布置和设计,要真正做到让每一面墙壁都会“说话”,让学校的每一个角落都能闻到“书香”,让每一个学生都能随手拿到书,随时可以读书,让他们每天沉浸在阅读书籍之中。

为此,临潭县第三小学动了不少心思,学校首先开放图书室, 各班级可以安排学生随时到图书室借阅图书。为了使有限的图书发挥最大的效益,各班级定期在班级内进行图书交流,也与同年级的班级进行交换,以提高图书借阅率。

为了培养学生的读书习惯,学校规定,各班每月开一次读书交流会,每人每天记一句名言,每周背两首古诗词,每周精读两篇文章。学校对读书活动进行了具体安排:举办古诗词积累竞赛,师生同读活动。每个班级开展四个一活动,即一日一句名人名言,一日一张阅读卡,一日一次学习回顾,一日一张习字。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书笔记评比等展示读书成果。与此同时,学校还开展“走近经典”诵读活动。低年级要求熟读背诵经典诗词20首;中高年级要求熟读背诵50首。

为了提高读书实效, 学校鼓励学生写好读书笔记,梁文辉说,四年级的读书笔记以摘抄为主,五六年级的读书笔记以写心得体会为主, 教师定期进行检查指导, 对于好的读书笔记在班级、学校进行交流。学校安排课前演讲,让学生介绍自己读过的书, 一方面检验学生的读书效果, 另一方面锻炼学生的口才。

而在临潭县扁都九年制学校, 学校素质教育活动开展得有声有色, 学校还开设了以洮州花样、篆刻、版画等为代表性的课外兴趣小组。

记者走进七年级一班时, 班上正在开展兴趣小组活动,学生们正用一个小机器印刷“版画”,一幅幅带着油墨香味的人物和花草“版画”在学生们的亲手操作下印了出来,看起来很像版画,这引起了记者的兴趣。

校长尤文清说道,学校在更新教学设备后,原来的油印机没有了用处,原本是当作垃圾处理的,老师就想能不能让它再派上用场, 正好当时的美术书上有关于版画的内容,老师们就积极动手实验,进行创新,用吹塑纸做底版,进行刻画,再通过油印机印刷出来,形成了现在较为成熟的版画制作技艺。

另外,学校还有一门特色课———洮州花样,学校老师将当地农村妇女制作的花样制作引入班级,成为了学校具有代表性的特色课程。

尤文清说, 全体教师参与辅导工作, 现在全校21个教学班班班有特色,班班不重样。这些活动不仅能够弘扬地方文化,还能扩大学生视野、激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。

教师培养:让教学上水平

“只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩。”临潭县以教师校本培训为机制,同时,引进和招聘本专科师范类毕业的中小学紧缺学科教师、特岗教师,充实到各级各类学校任教,增强了师资力量。三年来,共引进和招聘本专科师范类毕业生426人。

然而,要在短时间内,通过分配和引进解决师资数量不足、质量不高的问题是很困难的。临潭一中创新性地提出校内岗位培训的机制。

“只有通过加强自身造血功能,才能从根本上解决师资问题。”贾平忠对此有深刻的认识,为此,学校制订了教师培训计划,健全和完善了由骨干教师、学科带头人牵头的教师校本培训机制, 明确了教师间“一帮一”、“传帮带”活动的目标,加强了教师的岗位练兵,不断提高了年青教师的教学能力和业务水平, 使他们能尽快胜任教学工作,力争实现“一年适应, 三年过关,五年成为骨干”的培训目标。

学校要求每位教师每周至少听一节课, 教龄在3年以内的教师每周最少听3节课。到本学期 ,196名教师参加校本培训,132名教师参加校外培训。

篇4：管护促发展 落实惠民生

以“管”促发展

区划生态公益林，建立生态公益林补偿机制，是一项复杂的社会性工作，政策性强、涉及面广，操作难度大。为此，平江县委、县政府将其作为一项“为民办实事”的重点工作全力推进。

高位推动。为加强公益林管护，县里成立了“生态公益林建设领导小组”，在林业局设立了“生态公益林管理站”，具体负责全县公益林建设、宣传、检查、补偿资金发放造表等工作。在已启动公益林建设的25个乡镇、4个国有林场和5个森工企业成立了相应的管理机构，做到有机构、有牌子、有办公室，有专门的档案柜，有专人具体负责公益林日常工作，确保公益林建设工作有人抓、有人管。

队伍驱动。全县聘用了884名护林防火员，其中564名公益林护林员，建立了统一的护林员档案，与护林员签订了管护协议，明确了护林员的职责、权利和义务，护林员工资由各乡镇场根据考核考勤情况进行发放，极大地调动了其工作积极性。同时，县林业局还与纳入公益林补偿范围的村、组签订了《公益林管护合同》和《公益林森林防火、林业有害生物监测预报和统一护林管护合同》等5个合同；各公益林建设村与涉及公益林建设的林农也签订了管护合同。

宣传发动。采取充分利用广播、电视、报刊等媒体，出动宣传车、印发宣传资料、建立永久性宣传标志、刷写固定宣传标语等形式，加大对生态公益林区划建设、保护等政策的宣传力度。每年投入生态公益林宣传教育活动的经费都达到10万元以上。强大持久的宣传活动，逐渐改变了各级领导干部和广大林农的传统林业观念，激发了他们积极投身公益林建设的热情。

防治联动。第一是建立森林防火网络。成立了由40人组成的县级森林专业消防大队，各乡镇组建了义务扑火队伍。森林火灾高发季节，森林公安、森林消防和林业站工作人员全部出动，包片、包乡、包村进行巡回检查，清除火灾隐患，对野外违规用火者进行严肃查处。第二是建立森林病虫害防治网络。全县设立了15个病虫害重点监测点、22个一般测报点，有专职测报员3人、兼职测报员37人。制定了《平江县森林病虫害预测预报管理制度》和病虫害报告奖励政策。与修水、铜鼓、浏阳等边界县市建立了林业有害生物联防联控机制，定期进行县际间病情虫情数据交流，防止林业有害生物入侵。第三是建立治安防范网络。做到早预防、早控制、早发现，把生态公益林的安全置于整个林区治安防范网络；严厉打击乱砍滥伐、乱征滥占、乱采滥挖、乱捕滥猎、毁林开垦等破坏生态公益林的违法犯罪行为。

以“实”惠民生

生态公益林建设是构建和谐社会、扩大民生红利的实事工程。为此，平江县创新工作方法，落实各项政策，确保民生得到实惠。

致力落实惠民政策。县林业主管部门和各乡镇建立了生态公益林常态化督查机制。定期组织开展生态公益林管护情况检查验收，并根据生态公益林资源保护状况，实行生态效益补偿的绩效管理，将管理成果与补偿资金直接挂钩。县林业局在每年5月、12月组织有关人员对各地公益林管护情况进行检查，年终造好生态公益林补偿资金发放表，由当地村组在本村组进行公示，接受群众监督，无异议后由县林业部门汇总抄送县财政局。县财政局按照标准通过“一卡通”打卡发放到户。

大力推动保险减损。为提高公益林林农抵抗灾害的能力，减少灾害损失，在中央、省、县三级财政的支持配合下，平江县于2013年为全县10.61万公顷公益林在中华联合财产保险公司进行了投保，总保费额为254.72万元，按5：3：2的比例由中央、省、县三级财政共同承担。目前，已争取将2014至2015年的公益林保险费纳入县财政预算。县林业局对公益林范围内发生的各种自然灾害，及时进行报案，并协助保险公司进行灾后调查和现场勘验、理赔工作，2013年理赔金额157.26万元。

全力拓宽创收渠道。一是大力发展生态旅游业。通过对外招商引资，向上争资立项，成功开发了幕阜山、福寿山、连云山、石牛寨、盘石洲、黄柏山、沱龙峡、纯溪小镇等一系列生态旅游景区，形成了一大批辐射面广、带动性强的新兴经济实体，延伸了林业产业链。2013年，全县旅游业收入达到5亿多元。林业经济增长方式的转变，也促进了各级政府和林业企事业单位保护森林资源的积极性，形成了良性循环。二是发展林下经济。通过林下空间发展种养业，不仅种养产品因生态特性具有了高附加值，更使林地环境得到改善，林木生长加速，形成了近期得利，长期得林的产业化效应。三是改造林分质量。通过补植、补造具有良好生态价值和经济价值的珍贵树种，提高林地的生产力，增加了林区群众的收入。（作者系平江县林业局局长）

篇5：改作风抓落实促发展自查报告

一、存在的主要问题

1、教学中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的`知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。

2、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少，总爱看一些休闲杂志。有时理论学习过后，就把它放在一边儿，不做深入内化，不加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得也快，水过地皮干。

3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。

二、下一步整改措施

1、理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育？何谓有所发展？那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。

2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考大纲，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。

3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。

4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，放下架子和其他同志共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。

篇6：“改作风抓落实促发展”演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家上午好！我是来自XXX……今天，我演讲的题目是：《为了人民的嘱托》。

当最早的中国共产主义者升起第一面以镰刀铁锤为标志的鲜红的党旗时，集结在这面庄严旗帜下的中国共产党人便具有了一个坚定的信念——为中华民族的独立解放和伟大复兴而奋斗，为全中国最广大的人民群众谋利益。从嘉兴南湖的红船到首都北京的人民大会堂，从白色恐怖下的中国共产党一大到举世瞩目中的十七大，中国共产党历经艰难困苦、辉煌光荣，始终不逾地坚持着全心全意为人民服务的宗旨。

在改革开放和市场经济大潮涌动的今天，我们的祖国已经走上了繁荣昌盛的强国大道。作为新时期的公务员，作为新一代的共产党员，我们该如何谨记宗旨，真心为民呢？

在乐平市人大常委会机关，在一名普普通通、默默奉献的共产党员身上我找到了答案。

他就是前不久刚离开我们的ＸＸＸ市人大常委会办公室主任ＸＸＸ同志。他数十年如一日任劳任怨、兢兢业业，以自己的行动甚至自己的生命践行着一名共产党员的誓言。

人大办作为人大常委会的运转枢纽，是一个事务多、人手缺、责任重的部门。胡千生同志时时以一个普通干部身份，以高度负责的态度处理好每一份文件、接听好每一个电话、安排好每一场会务、接待好每一次信访，把满意留给领导和群众。几十年来，为了一份责任，为了一份使命，他究竟有多少次提前到岗，有多少次推迟下班，又有多少个休息日在办公室度过，谁也记不清了。前年，他儿子高考时，为了帮助挂点帮扶村解决农产品的销售难题，他四处奔波联系客商，放弃了在家陪伴儿子的机会。出差回来，面对妻子的责怪、儿子的抱怨，他无言以对，因为自己欠家人的太多太多。

ＸＸ市ＸＸ镇的ＸＸＸ老人永远不会忘记，是ＸＸＸ将他从死神的魔掌中抢救过来。年过七旬的石贵峰老人患有严重的哮喘病，儿女在外打工。一天，他病情突然加重，眼看就不行了，这时，恰巧碰到来村里联系选民的胡千生代表，胡千生立即打电话联系救护车，还跑上跑下配合医院抢救，一直忙到深夜才拖着疲惫的身躯赶回家。半个月过去了，康复出院的石贵峰老人紧紧拉着胡千生的手，对从外地赶回来的儿子说：“胡代表不仅是我们选出来的好代表，更是我们的亲人啊！”

一位秘书人员曾经问他：“胡主任，你不觉得这不能给你带来半文钱的文字工作枯燥无味吗？”他回答说：“长期的文字工作是清苦无味，但是你既然选择了这个职业，就要喜欢它，当你真正沉下心来，深入进去，你就会在苦和累中找到工作的乐趣。”他就是用这种安心本职、耐得清贫的品格感动着身边每一个人，赢得了大家的尊敬和信赖，使每个人在工作中自觉地严格要求自己，向他看齐。

在我身边，还有许许多多这样的党员，他们朴实无华，平凡的不能再平凡，却甘于寂寞，在自己平凡的工作岗位上默默付出着，处处表现出一个共产党员全心全意为人民服务的崇高境界。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们正身处改革和发展的历史关键时期，没有血与火的洗礼，没有苦与难的磨砺，没有生与死的考验，但使命高于天，责任重如山。让我们以开展“改作风抓落实促发展”主题活动为契机，谨记宗旨，真心为民，用自己的责任和忠诚再展人民公仆的风采，以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新的挑战。

篇7：改作风抓落实心得体会

任何一个单位的工作好坏，除了有好的谋划、发展举措和各项制度作保证外，关键在于抓落实。没有落实，再好的政策、再好的制度也体现不出来;没有落实，上级的好的方针政策就会虚化，就会走调。说到底抓落实就是抓实效，就是要切实摒弃“靠会议落实会议、靠文件落实文件”的惯性思维，拒绝只图形式、抓而不实、不问实效的做法，将写在纸上、说在嘴上的东西付诸行动，真正做到表里如一，言行一致。

我们要在今后的工作中带着深厚的感情抓落实，带着强烈的责任抓落实，带着切实解决问题的决心抓落实，创造性地落实好学校、班级的各项工作任务。要善于从具体的事情抓起，把原则要求变成可操作的具体措施，把目标任务变成实实在在的工作项目，做到每项措施、每个活动都有方案、有要求、有载体，明确责任主体、明确时间进度，一项一项细分解，一件一件抓落实。

篇8：改作风抓落实心得体会

首先重实干，重实干是一种政治担当，是党员干部的基本职责。无论在思想上还是具体工作中都要认真按照上级决策部署，认真切实履行到位。实干就是把每项工作落实到行动上，而不是想想说说而已，行动中势必会遇到困难阻力，不要遇到困难就逃避，遇到阻力就停滞不前，要想办法去克服困难，解决问题，勤沟通，多联系，而不是避重就轻、推卸责任。实干就是严格贯彻落实上级交给的工作任务，不挑挑拣拣，只选择简单易完成的，选择风险系数低的，只选择对自己政绩有益处的，而是要全面分析问题形势所在，以群众利益为根本，高效完成工作任务。

强执行是一种优良作风，任何一项工作，若想尽善尽美完成，必思于细、重于实、落于行。我们要提高个人的执行力，转变工作作风，不要纸上谈兵，凡事都及时果断落到实处。说干就干，雷厉风行，不推三阻四，拖延拖沓。牢牢抓住工作重点，给自己制定阶段性目标，可以细化到每天、每周、每月的工作目标，不能明日复明日，不要把所有工作都推到不做不行的那一天。执行力不是蛮干乱干，好大喜功，任何一项工作，前期要调研其可行性，可持续发展性，要基于顶层设计，全面考虑实施过程中的问题和影响，针对有可能出现的问题提出解决方案和风险预案，而不是武断地说干就干，一蹴而就，出现问题补窟窿，无法解决就留下一堆烂摊子。

篇9：改作风抓落实促发展心得体会

心得体会

为了深入贯彻党的“十八大精神”、中央改进作风八项规定以及省市县改进作风各项规定，近日，局党委按照县委、县政府要求，在局机关范围内开展了“改作风、抓落实、促发展”主题教育。按照活动要求，我积极参加了作风整顿集中理论学习，个人也主动学习了有关文件，使自己思想认识水平有了新的提高，组织纪律观念得到了进一步加强。具体有以下几方面心得体会：

一、开展“改作风、抓落实、促发展”主题教育意义重大财政局是全县的重要机构，发挥着至关重要的作用。财政局机关作风的好坏，直接影响着全县的经济发展。加强财政局机关作风纪律建设是全面贯彻落实十八大精神的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，更是提高财政局工作效能的必然要求。作为局机关的每位同志，我们要充分认识机关作风建设重要性,根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决自身存在的各种不足和问题，努力通过自己的行动树立教育工作新形象。

二、个人在纪律作风方面存在的问题和不足按照“改作 1 风、抓落实、促发展”主题教育要求，我从思想、学习、作风等方面对自己进行了对照检查，发现自己还存在以下问题和不足： 一是政策理论水平还不够高。对理论的重要性、必要性、紧迫性认识不足，没有把理论学习摆上重要位臵，只是用的时候随机去学，不用的时候很少主动去学，导致政策理论水平不高，工作的创新不够，解决新问题的办法还不是很多。二是工作作风还需进一步改进。由于工作任务较多，对分配的工作任务拿来就干，很少作深层次的分析，思考也不深入，对一些比较繁锁的工作有时耐性还不足，还缺乏持之以恒的干劲。三是调查研究还需再深入。在日常工作中，有时只注意把精力全部集中在领导交办工作任务的完成上。

篇10：改作风抓落实承诺书

严格遵守学校的各项规章制度，自觉遵守有关法律法规。

2、爱岗敬业。

无私奉献，热爱教育，热爱学生，忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，无私奉献，不迟到、不早退、不旷课。

3、改变作风。

工作不拖拉、不推诿、不懈怠与同事团结。服务学生、服务家长，积极完成上级各部门和学校交办的各项工作任务，创造性开展工作。

4、廉洁从教。

坚决遵守教师职业道德规范，不向学生家长索要财物或接受学生家长的宴请，不向学生推销教辅资料及其它商品，不从事有偿家教，自觉维护教师形象。

5、热爱学生。

尊重学生人格，关注学生安全和身心健康，重视学生之间的个性差异，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

6、尊重家长。

认真听取家长的意见建议，坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、教师、家长、学生之间的各种问题和矛盾。

7、严谨治学。

积极参加教研教改，探索有效的教育教学方法，向课堂教学要质量。

8、为人师表。

着装大方，谈吐文明，举止得体，作风正派。不在上课时间使用通讯工具。反对迷信，拒绝邪教。不参黄涉赌，树立良好的师德形象。

9、坚持学习。

以学者型教师为自身进取目标，树立终身学习观念。在全面学习、提高整体文化素养的基础上，坚持学习教育名著、原著，提高教育理论水平，不断更新教育理念。

10、淡泊名利。

篇11：改作风抓落实促发展心得体会

“改作风、兴勤廉、抓落实、促发展”

近日，根据区委区政府的号召，我办进行了改进作风方面的活动，这次活动对进一步改变工作作风，树立良好社会形象建立起“廉洁、勤政、务实、高效”的干部队伍，对于搞好新时期的工作具有一定的指导意义，下面我结合个人的学习谈一些体会。

一、认真学习，提高认识

“改作风、兴勤廉、抓落实、促发展”，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，是把执政为民理念落到实处的重要保证。通过学习，使我进一步认识到开展此次活动是为了切实提高工作质量和办事效率，优化发展环境，完善运转协调，行政规范的管理体制，就是要使全体干部在就是要使全体干部在学习上要加强，作风上要端正，纪律上要严明，效率上要提高，按照“改作风，兴勤廉、抓落实、促发展”的要求认真扎实的开展日常工作。

二、端正思想，树立和落实科学发展观

开展“改作风、兴勤廉、抓落实、促发展”主题活动，首先要解决态度问题、认识问题。要始终坚持科学发展观，树立服务与干部的第一观念，保持质量与服务的高水平。我作为一名基层干部，要形成良好积极的心态，树立和弘扬服务人民、开拓创新、顾全大局、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗的作风。

三、增强工作责任感，提高责任心

责任感就是事业心，对事业的热爱，对事业孜孜以求的精神，会使一个人对这一事业牵肠挂肚，会想方设法地去做好这一工作。要求我们树立起政府工作，要对得起人民群众、要对人民群众利益负责任的意识。

四、努力提高自身素质和能力，提高工作效率

加强对党的路线，方针，政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性，不断学习，通过学习，强化思想教育，筑牢思想防线。继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人，牢固树立为人民服务的思想，要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发，讲实话，办实事，求实效，严以律己，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，养成艰苦朴素，勤俭节约的工作作风。针对问题，落实整改措施，从自身做起，认真整治办事拖拉，工作推诿，纪律散漫的违法行政等形象。要不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题。以经济建设为中心，自觉学习新课程改革、学校管理、法律等知识，不断提高自身业务能力、推进自主创新的组织领导能力、管理学校的能力和依法办事的能力。只有不断的学习提高自己才能更好的为教职工的利益着想。

五、勤廉务实，做好当前本职工作

要在廉政上做到慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观，人生观，价值观，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象。克服拜金主义、享乐主义，干实在事、说实在话、做实在人，干好本职工作。作风问题就是人的性格和内在修养问题，有好的作风就有好的工作习惯，人人有好的工作习惯，我们的工作效率就会提高，工作效率提高了，我们广大教职工的教学质量也将提高。

篇12：改作风抓落实促发展心得体会

深入贯彻党的“十八大精神”、中央改进作风八项规定以及省市县改进作风各项规定，近日，我校根据上级部门的安排，在全校范围内范围内开展了“转作风、抓落实、促提升”主题教育，组织全体教师专门学习“转作风、抓落实、促提升”的主题教育相关文件，深入开展此项活动。作为一名小学教师，我深感肩上的责任重大，重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次学习后的心得体会总结如下：

首先，要从思想上高度重视，把“转作风、抓落实、促提升”当做一种责任，一种义务。要在实际教学工作中树立起“转作风、抓落实、促提升”的观念，真抓实干。“说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。”因为任何一项工作都是干出来的，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再美好的目标也不会实现。

其次，要科学看待以往取得的成绩，切不可在功劳薄上裹足不前。回顾在过去工作中取得的成绩、获得的效果的好做法，加以总结、分析，落实在后面的工作上。

第三，要能够深入查找自身在“转作风、抓落实、促提升”上存在的问题。要能够清楚地认识自身存在的问题，找到差距，制定缩短差距、解决问题的办法、措施，更重要的如何把这些办法、措施落到实处，只有这样，才能够更好地促进工作、提高效率。第四，制定明确的目标。要结合自身实际，明确自己的工作目标，制定切实可行的工作思路，拿出不到长城非好汉的勇气，并想尽办法为达到这个目标而努力。

工作方向：

首先，学高为师，身正垂范。教师是人类灵魂的工程师，其影响不言而喻，因此要把读书当作第一要务，以身作则，要博览群书，活到老，学到老，要能潜下心来，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋充实丰盈，而不至于断流或干涸。

其次，临渊羡鱼，不如退而结网。作为一名青年教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理。同时教师还应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣，为其以后的学习打下坚实的基础。

第三，要建立平等、和谐的师生关系。在严格监管的条件下，不会有任何奇迹发生。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充满活力。

以上几点浅显的拙见是我这次学习的体会，总之我会以这次学习为契机，立足岗位，改作风，抓落实，促发展，使自己的教学工作再上一个台阶。

篇13：改作风抓落实促发展心得体会

——***卫生院：***

卫生局2月20日召开了“改作风、兴勤廉、抓落实、促发展”主题活动动员大会，这次活动对进一步改变工作作风，树立卫生系统的良好社会形象建立起“廉洁、勤政、务实、高效”的医疗卫生队伍，对于搞好新时期的医疗工作具有一定的指导意义，下面我结合个人的学习谈一些体会。

一、认真学习，提高认识

“改作风、兴勤廉、抓落实、促发展”，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和-谐社会的现实需要，是把执政为民理念落到实处的重要保证。通过学习，使我进一步认识到开展此次活动是为了切实提高工作质量和办事效率，优化发展环境，完善运转协调，行政规范的管理体制，就是要使全体医务人员在学习上要加强，作风上要端正，纪律上要严明，效率上要提高，按照“改作风、兴勤廉、抓落实、促发展”的要求认真扎实的开展日常工作。

二、端正思想，树立和落实科学发展观

开展“改作风、兴勤廉、抓落实、促发展”主题活动，首先要解决态度问题、认识问题。要始终坚持科学发展观，树立服务与职工的第一观念，保持质量与服务的高水平。我作为一名普通的医务工作者，要形成良好积极的心态，树立和弘扬服务人民、开拓创新、顾全大局、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗的作风。

三、增强工作责任感，提高责任心

责任感就是事业心，对事业的热爱，对事业孜孜以求的精神，会使一个人对这一事业牵肠挂肚，会想方设法地去做好这一工作。要求我们树立起治病救人要对得起人民群众、要对人民群众利益负责任的意识。尤其是在乡镇卫生院，作为一名副院长，不仅要做好配合院长的工作，更要服务于全体职工、为职工落实工作任务、提高工作效率、保质保量安全顺利的开展医疗服务工作。

四、努力提高自身素质和能力，提高工作效率

加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性;不断学习，通过学习，强化思想教育，筑牢思想防线;继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。牢固树立为人民服务的思想，要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效;严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;针对问题，落实整改措施，从自身做起，认真整治办事拖拉、工作推诿、纪律散漫和违法行政等现象;要不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题。

以经济建设为中心，自觉学习新形势下的新医改、医院管理、法律等知识，不断提高自身业务能力、推进自主创新的组织领导能力、管理医院的能力和依法办事的能力。只有不断的学习提高自己才能更好的为职工的利益着想。

五、勤廉务实，做好当前本职工作

要在廉政上做到慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和生活观，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐-败现象，克服拜金主义、享乐主义，干实在事、说实在话、做实在人，干好本职工作。

有激情，干实事，持久保持良好的作风，性格决定习惯，习惯决定命运。作风问题就是人的性格和内在修养问题，有好的作风就有好的工作习惯，人人有好的工作习惯，我们的工作效率就会提高，工作效率提高了，我们广大职工的医疗质量和效益也将提高。

篇14：改作风抓落实促发展心得体会

——石潭镇杨家学校：刘晓光

镇教育组2月23日开展了“改作风、兴勤廉、抓落实、促发展”主题活动，这次活动对进一步改变工作作风，树立学校的良好社会形象建立起“廉洁、勤政、务实、高效”的教师队伍，对于搞好新时期的教育工作具有一定的指导意义，下面我结合个人的学习谈一些体会。

一、认真学习，提高认识

“改作风、兴勤廉、抓落实、促发展”，是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和-谐社会的现实需要，是把执政为民理念落到实处的重要保证。通过学习，使我进一步认识到开展此次活动是为了切实提高工作质量和办事效率，优化发展环境，完善运转协调，行政规范的管理体制，就是要使全体教职工在学习上要加强，作风上要端正，纪律上要严明，效率上要提高，按照“改作风、兴勤廉、抓落实、促发展”的要求认真扎实的开展日常工作。

二、端正思想，树立和落实科学发展观

开展“改作风、兴勤廉、抓落实、促发展”主题活动，首先要解决态度问题、认识问题。要始终坚持科学发展观，树立服务与职工的第一观念，保持质量与服务的高水平。我作为一名普通的教育工作者，要形成良好积极的心态，树立和弘扬服务人民、开拓创新、顾全大局、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗的作风。

三、增强工作责任感，提高责任心

责任感就是事业心，对事业的热爱，对事业孜孜以求的精神，会使一个人对这一事业牵肠挂肚，会想方设法地去做好这一工作。要求我们树立起教育工作要对得起人民群众、要对人民群众利益负责任的意识。尤其是在农村小学担任校长，更要服务于教职工、为教职工落实工作任务、提高工作效率、保质保量安全顺利的开展基础教育工作。

四、努力提高自身素质和能力，提高工作效率

加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性;不断学习，通过学习，强化思想教育，筑牢思想防线;继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。牢固树立为人民服务的思想，要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效;严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;针对问题，落实整改措施，从自身做起，认真整治办事拖拉、工作推诿、纪律散漫和违法行政等现象;要不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题。

以经济建设为中心，自觉学习新课程改革、学校管理、法律等知识，不断提高自身业务能力、推进自主创新的组织领导能力、管理学校的能力和依法办事的能力。只有不断的学习提高自己才能更好的为教职工的利益着想。

五、勤廉务实，做好当前本职工作

要在廉政上做到慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和生活观，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐-败现象，克服拜金主义、享乐主义，干实在事、说实在话、做实在人，干好本职工作。

有激-情，干实事，持久保持良好的作风性格决定习惯，习惯决定命运。作风问题就是人的性格和内在修养问题，有好的作风就有好的工作习惯，人人有好的工作习惯，我们的工作效率就会提高，工作效率提高了，我们广大教职工的教学质量也将提高。