关于感动的作文:心灵深处的感动

2024-08-05

关于感动的作文:心灵深处的感动(精选19篇)

篇1:关于感动的作文:心灵深处的感动

关于感动的作文:心灵深处的感动

世界上总有这么一个人:在你需要的时候,即使困难重重也要面带微笑的出现在你面前;在你受挫的时候,就算心如刀绞也会强颜欢笑地鼓励你的作品;在你成功的时候,虽然心花怒放也是微微一笑地越过你的骄傲。这便是母亲。

十月怀胎,你在她的身体里待了十个月,她顶着日益增重的你,无怨无悔。你蹒跚学步,她在一旁悄悄守护着;你咿呀学语,她在你一边尽心辅佐着;你初入学堂,她在屋外静静守候着,你的一切一切,她都刻在心里。

你长大了,她变老了;你的轮廓分明了,她的皱纹清晰了;你的翅膀变硬了,她的腿脚变慢了……

她幸苦赚钱供你上学,你却学会了顶嘴;她省吃俭用为你储蓄,你开始了嫌弃;她耐心嘱咐让你小心,你产生了烦意。你和她吵架,说她不理解你,说这个陪你熬过风风雨雨的人不理解你,她的心很痛,痛到支离破碎,而你,却不以为然。

你又长大了,她又变老了……

你开始懂得她的辛酸,当她很累很累的时候。你便对她嘘寒问暖。你观察她的动作,她的神态,发现她的固执,她的坚强,你仔细看她的面容,她的样貌,显现她的随和,她的脆弱。她说她老了,不能再像以前那样照顾你了,你要会保护自己。她说了很多,你不再觉得她啰嗦,反而觉得她的话句句有理,句句深刻人心。

你是她生命的唯一,她用一生一世来将你供养。而在你的生命中,她也是唯一的,你又有什么理由不去孝敬她呢!

篇2:关于感动的作文:心灵深处的感动

“轰隆隆”,一声响雷过后,外面下起了倾盆大雨,天空中不时传来震耳欲聋的雷声,碰撞出耀眼的闪电。整个世界灰蒙蒙的,恐怖急了。

我坐在位置上,掌心被我掐出了几道血痕。我将那张不堪入目的“88”恶狠狠地塞进书包,背起包就冲了出去。这时,一阵喘气声和咳嗽声响了起来,我心里正翻江倒海,心烦意乱,回头一看,竟然是考了100分的叶儿。我更加生气,嫉妒和愤怒顿时涌上了心头,热血向脑门冲去,我忍不住劈头盖脸地骂她:“叶儿,考了100分了不起,100分就可以来耀武扬威吗?”话音未落,我便将瘦小的她一把推倒,可刚推完,我便蹲在地上大哭起来,不知过了多久,一块湿热的毛巾敷在了我的脸上,我抬头一看竟然是叶儿,她的手上有一条血痕,是我刚刚推她时,在钉子上划破的。我看了立马很内疚,不好意思地说:“叶儿,对不起,刚刚我以为你是来嘲笑我的,真的对不起!”叶儿一边帮我将手上的血痕擦掉,一边红着脸说:“没关系,这是巧克力,给你。我每次伤心、难过的时候都会吃,吃了,就会有好心情。”她笑着将巧克力递给我,我更不好意思了,便拿出随身携带的帕子将叶儿的伤口小心翼翼地包起来,叶儿看着我柔和的动作,不由自主地说:“甜甜,我们做好朋友吧!”听了这句话,我惊呆了,一向高傲的叶儿竟然想和我做朋友!顿时,我心中那种叫做“爱”的感觉开始生根发芽。我把巧克力分成两半,一半放进了嘴里,另一半递给叶儿,我高兴地说:“希望我们的友谊天长地久,就像这巧克力一样,既甜蜜,又绵软!”叶儿害羞地接过巧克力,笑了。那笑容就像天使的怀抱,暖暖的。

雨停了,天空开始放晴,一道绚丽的彩虹出现在天边,恰似叶儿真诚、纯洁的笑脸。

篇3:关于感动的作文:心灵深处的感动

这本《一个人的三条河》, 是一部从泥土中生长出来的沉重之书。阎连科以自己出生的村落为基点, 通过描写父亲的病逝、母亲的衰老、朋友的离别、乡亲们的艰苦劳作、人生的脆弱和对死亡的恐惧, 来展现普通中国人的酸甜苦辣。这块如同当下中国缩影的小小的中原之地, 从不出产成功和胜利, 只诉说一个又一个生命的存在与消逝, 以及他们所经历的各种悲欢离合。字字真情, 让人难以自拔。

阎连科用大量篇幅写了他的父亲, 一个深深扎根在土地上的铮铮男人, 一个对儿女们倾注并透支了过多心力的父亲, 一个因疾病而预知、触摸了死亡, 但依然尽力活在世上的一家之主。父亲常说的是:“得趁着我这哮喘不算太重, 还能干动活儿就把房子盖起来, 要不, 过几年我病重了, 干不动了, 没把房子给你们盖起来, 没有在我活着时看着你们一个个成家立业, 那我死了就对不起你们, 也有愧了我这一世人生。”父亲被哮喘夺走58岁生命之际, 最大的愿望, 就是让电影放映员来家里放一场《少林寺》, 家里却因为拿不出10元钱, 而无法让这个辛劳了一辈子的农民如愿。

父亲的过早离世, 成为阎连科在以后的日子里无法驱赶的悔恨和痛。阎连科对自己始终没有宽恕, 他毫无保留地坦诚内心冷漠、自私、阴暗的一面, 坦白自己曾经的恶念、劣行与过错。在回忆父辈时, 他不止一次地将自己的丑陋与父辈的宽宏作比较, 不止一次地对自己应尽而不为的行为, 表达出捶胸顿足的悔恨。阎连科深情地写道:“直到有一天, 长辈老了、父母病倒了, 我们才明白父母和长辈, 都早已为了生活和儿女、日子和碎琐, 精疲力竭, 元气耗尽, 而我们, 也已经早就不是了少年和青年、不是了青年和壮年。”这样的文字, 会渗入心底激起无数涟漪。

借由父亲的病痛及离世, 阎连科开始了对命运、死亡等恒常话题的思索。他用大量的文字, 写他的少年经历和早逝的同学, 在温馨的回忆中, 想念着那些早已渐行渐远的人。“无论如何, 她是在少女时代往青年迈去的路上, 把自己沉入了河底。同学们说起她的死时, 都是那句‘真的吗’之后, 想想她的容貌和家境, 便都觉得那是她的必然去处, 没什么值得大惊小怪, 不可思议。”在阎连科看来, 衰老是从怀旧开始的。最致命的怀旧是对早逝之人的追忆和想念, 这其实是一种对死亡的追赶, 是对生命的遗弃和岁月的抛离。

书名“一个人的三条河”, 取自书中的一篇同题文章。这三条河流, 即“作家从他的自然生命之河中派生出作品的生命河流。而从作品的生命河流中, 又派生出作品内部的时间的生命”。在一个伟大的作家那里, 生命的终止会变得遥遥无期。他的自然生命之河终结了, 他的作品的生命之河还在流淌, 即使有一天他的作品的生命也终结了, 但是他的作品内部的故事或者人物, 仍然会以自己的生命方式存在。很显然, 阎连科用他的真情写作, 在努力追寻着这三条河。

篇4:内心深处的感动

我珍藏着每次感动的每一点滴,让感动在我心深处生了根发了芽长了叶,永不凋零!

感动的过程就是生命的过程,没有感动的生命犹如没有灵魂的躯体,没有灵魂的躯体与死人何异?

每个人都必须学会感动,时时感动,大至国家大事大是大非,小至家庭琐事鸡毛蒜皮。

生活中,时时都有让人感动的事,问题是你是否懂得感动。

人只有懂得了感动,才不会冷漠,不会冷漠才不会冷血,不会冷血生命才有了意义。

在我成长的历程里有许多许多的感动,我把这许多许多的感动,不经装饰,杂乱无章地串起来,珍藏,丰满我的人生!

我为父母给我生命发肤教我学语扶我学行忧我前程而感动;我为婆婆、外婆替我添衣缝补给我嘘寒问暖而感动;我为同窗好友一个会心的眼神、一句理解的话语而感动;我为小表妹的一颦一笑一举手一投足而感动……

我为师长前辈的敦敦教诲循循善诱而感动;我为报刊社编辑老师的不吝赐教指点迷津而感动;我为兄弟姐妹(表弟表妹)的和睦相处知心互爱而感动;我为同学朋友的遥远问候无私互助而感动……

我为万众一心抗震救灾取得胜利而感动,为那辛苦得站着也能睡得着的在地震灾区的士兵们而感动,为那在风雨里穿梭的志愿者们而感动,更为那过年时人海里汹涌的思乡之情而感动……

我为那骄阳下的交警感动,我为那烈日下的环卫工人感动;我为地铁口背着残儿乞讨的母亲感动,我为旅途中资助流浪者的好人感动;我为公交车上的让座感动,我为敬老院里的搀扶感动……

我为无私奉献的人们而感动,我为自强不息的人们而感动,我为见义勇为的人们而感动,我为勇斗病魔的人们而感动……

只要用心体会,也只有用心体会,你才会发现,原来生活中,处处有感动。

当然,生活中,不仅仅是感动!

任何事物都有它的两面性,有正必有反,有感动必定也会有失望有不解有愤懑。但是不管怎么样,我们的生活不能没有感动,有感动的生活才是“活”的生活,有感动的生命才是“活”的生命。

尽管,我们的生活很累,步履匆匆,焦虑重重,很多时候,我们来不及表达我们的感动;而且,我们也已经习惯了含蓄习惯了内敛,习惯了把喜怒哀乐掩藏在看似冷漠的面孔下,很多时候,我们不善于表达我们的感动。但是,我总在想,其实很多很多的人都和我一样,在内心深处,珍藏着一份又一份的感动,在躁动不安的时候,用她安慰自己脆弱而细腻的心灵!

篇5:心灵深处的感动作文

老大直率热情,老二善良随和,老四和老五沉默谨慎,而老六最幽默健谈,拿老六开说吧,他被提名情圣,顾名思义,情爱世界至圣先师也,他谈吐风雅,诙谐搞笑,一张口是字字珠矶句句莲花,常自称是“大智若愚”情圣能武,才艺大赛有他角逐的身影,球场上有他拼搏的汗水,而且记忆力相当惊人,但他最拿手的绝招还是挑逗女生。只要看上一眼就能把对方的头口眼鼻手描述的惟妙惟肖,那定位系统比雷达还来得真实,一谈女生他会口若悬河滔滔不绝的神采飞扬,手舞足蹈,由于情圣善侃,而且粗中有细,很讨女孩欢心,特别是酒后聊天,那真堪称天下一绝!常说“感情这东西是可遇而不可求”尽管他与众多美女有暧昧关系,可至今仍是单身,因为他怕亵渎了那神圣美丽的字眼,但情圣也有过浪漫的情爱故事,那次喝得大醉后,终于鼓起勇气向那女孩吐露心声,但却首战告退,“不吃耻中耻,难为人上人”,情圣便化“耻辱”为力量,发起猛烈攻势,想用真情打动对方,但却屡进屡败,虽口口声声称他会卧薪尝胆、东山再起、孜孜以求、锲而不舍,但从他那无神且无奈的眼神中,我发现他心已冷。

再说老二,人称地道的“孔夫子”,天天背个书包神龙见尾不见首,好像在游击战,。莫可称“两耳不闻窗外事”,甭看孔夫子那么迂腐不谙世事,但在学习上却是一丝不苟,全神贯注,有一次历史老师让他记述一道历史题,把它所有相关内容背得一字不差,直咳得老师想辞职不干,因为教这样的学生简直太可怕了……

篇6:心灵深处的感动作文

自我初记事以来,幼儿园时的事一直没记牢过几件,但有一件事至今徘徊在我的心中,给我的心灵温暖,给我的心灵滋润。在幼儿园时,由于个子矮,常常排在队伍的最前头。有一年冬天中的一堂活动课,老师说要带我们去顶楼的“游乐场万。我们所在的班级在二楼,而顶楼在四楼上面,相当于要爬三个楼梯。“叮叮叮......上课铃响了,老师敲响了铃铛,提醒我们要出去排队了。转眼间,我们排好了队,跟着老师上楼。老师走在最前头,学生由排在最前面的两个人带头。两排人,一排女生,一排男生,所以开头两个便是一男一女。爬楼梯时,男生比女生走到快,于是我们女生队就有点落队了。走到一半时,老师停下来等我们,她转过头来,发现男生们已经跟上了,而女生却落下了一大截。她急忙走到我跟前,牵起我的手。她轻轻的拿起我的手,用她那双温柔的手握住我那已被寒风冻伤的小手。人察觉温度的感觉是十分敏捷的。当老师触碰我的手时说:“你的手怎么这么冷啊!”我低着头,不敢回答。“我帮你暖暖手吧。还没等我反应过来,老师就将我另一只不知躲在哪个角落的手给找了回来,放在自己手上。

她的双手环成“O"形,而我的两只小手就被紧紧的包裹着。此时老师的手如同橘子皮,而我的手便是橘子瓣,在橘子皮的保护下,静静的,安逸的享受着这温暖。老师边给我暖手,边继续带着队伍上楼,到了楼上,老师让同学们去玩,把我留了下来。她搓了搓我的手,跟我说:“你看,你的手不冷了。好了,去玩吧。我盯着老师,老师却让我赶紧去玩。我转过身,一路小跑,躲到了一个角落。拿起那一双已经变得十分温暖的手凑近我的脸,想让那手心中的温暖传到脸颊上。不知不觉中,手也不冷了,脸也不冰了,感觉全身都暖烘烘的,就连那颗幼小的心灵,也感受到了温暖。

啊!老师!你当时看似微小的一个举动却给了我多少力量,你不仅温暖了我的手,还温暖了我的心,让我的心即使在寒冷的冬天也能感受到人间的温暖。那一刻,我被感动了;那一刻,让我刻骨铭心;那一刻,一直徘徊在我的心中,给我的心灵温暖,给我的心灵滋润......

篇7:心灵深处的感动作文

雅枫用手托起脑袋,双眼无神地望着前方。她的脑海里又浮现出今天上午发生的事情。

梅梅拿着那新买的最新款的MP4四处炫耀,同学们看得眼红。“那个MP4的功能可真多,又能看电影,又能听收音机,还能玩游戏”。 雅枫羡慕地喃喃自语,“可是我呢?连个MP3都没有。” 她的手缓缓地放了下来,头也低了下来。那张打着鲜红的59.5分的数学卷子直刺她的双眼。“为什么?为什么?为什么我努力了这么久,最后却还是不能及格呢?为什么平时没有我努力的同学,却个个考90分呢?” 雅枫愤愤不平,眼泪不自觉地落了下来。一阵一阵的风向她吹来,吹落了她的泪,也吹干了她的泪。雅枫讨厌这个不公平的世界,讨厌身边的一切,讨厌她的父母没给她一个聪明的头脑,甚至连一个富裕的家庭也不能给她。别人是含着金勺子出生的,而她却……想到这一切,她更加气愤了。

门卫发现了她,把她喊了出来。她这才发现,天已经黑了。阵阵秋风吹乱了她的头发,也吹乱了她的思绪,她迈着沉重的步子,收拾好沉重的心情往家走出。

母亲站在家门口,焦急地向她回家的方向张望着。在风中,母亲的身子似乎十分单薄。母亲看见了她,慌忙向她冲来,问道:“你怎么这么晚才回来呀?”她没有理睬她,她觉得母亲总是这么烦人。母亲赶忙到厨房热菜,雅枫喝了一碗热乎乎的汤便回了房。饭后,父亲到房间看她,雅枫眉头紧锁,脸上却写满了不耐烦。父亲见了,学着《武林外传》中郭芙蓉的一句台词说:“世界如此美妙,我却如此暴躁,这样不好,不好。” 雅枫的脸上仍没有什么表情,但心里却有些乐了。

第二天是周末,雅枫醒来时,太阳都出来了。她拉开了窗帘,一缕阳光照在她的脸上,暖暖的。此时,雅枫看到窗台上,有一只蛹正在蜕变成蝴蝶。不一会儿,一只美丽的蝴蝶出现在了眼前。“好美的蝴蝶啊!” 雅枫不禁发出感叹。父母走了进来,笑着对她说:“如果你愿意,你也能成为一只美丽的蝴蝶!”

雅枫回过头来,惊讶地看着他们。她突然发现,自己已经很久都没有这么仔细地端详他们了。她突然发现父亲那原本乌黑的头发里,掺进了几缕银丝;母亲那原本光滑的脸颊,已经布满了皱纹。那是岁月的痕迹,是他们为这个家辛劳工作的见证。

她的心被触动了,她被父母对她的爱重重包围着,麻木的她被父母深深的爱唤醒,同时被唤醒的,还有她心灵深处的感动。

她想,自己有一个这么美好的家庭,还奢求什么呢?家庭不富有,以后她可以用双手来改变,来创造。学习成绩不好,她可以努力,加倍的努力。她现在还只是一只蛹,可是总有一天,她会变成美丽的蝴蝶。

雅枫笑了,爽朗地笑了,露出她那洁白的牙齿。那是她内心深处的感动所促使的。

篇8:《感动》——一杯浓浓的心灵鸡汤

一、成功模式的核心是讲故事

细数《感动》类节目的家谱, 央视创办于2003年的《感动中国》无疑是鼻祖, 到目前已举办11届。这个一年一次的晚会也创造了此类节目的经典模式:人物短片+现场采访+颁奖词+颁奖仪式, 很多地方电视台都在努力效仿这一模式但也有创新, 比如说芒果台的《平民英雄》、北京卫视的《好人故事》、东方卫视的《大爱东方》、河北卫视的《中国好人季》等等, 都创造了属于自己的风格。万变不离其宗, 这些成功模式的核心就是讲故事, 故事讲好了, 节目就成功了一大半。之所以强调这一点, 是为同仁在以后筹备这类节目时能够更科学地分配人力、财力, 不至于把过多的精力花在其他相对次要的环节上。我曾现场观摩过一个省级卫视的年度《感动》晚会, 导演把每个人物短片设定为1分半钟, 现场采访则六到十分钟, 当时以为是为了节省录制时间, 结果到真正播出时依然是这个比例, 这就有本末倒置的嫌疑, 不出所料, 我没有看到一个成功的观众反应镜头, 当然我说的反应不是流眼泪这么简单。流泪是感动的一种反应而不是全部, 如果短片太短, 观众不但没有眼泪, 深层次的共鸣更谈不上。

相反, 央视《感动中国》晚会的短片与现场采访比例是3:1:短片在6—8分钟, 现场采访2—3分钟, 而且一般不超过两个问题。这个比例无论从观众还是业内人士角度看都是舒服的、科学的, 再看比较成功的此类节目, 这个比例都掌握得非常好, 印象较深的是央视《年度法治人物》颁奖晚会, 小撒主持的, 明星李亚鹏榜上有名, 那个嫣然天使基金的短片就做得极好, 片子细腻感人, 看过就知道李亚鹏获奖当之无愧, 如果短片做得不到位, 怎么会有这样的说服力?尽管晚会在颁奖词的推出和嘉宾出场环节上都做了很大的创新, 比如说“书简“的设计、比如说小号手引出人物等等, 都给人耳目一新之感, 但这些都是陪衬, 短片如果太短或没有分量, 做了这些也都是枉然。

说到这儿有人会说, 央视《年度经济人物》颁奖晚会现场采访的环节就分量很重, 我赞同, 但是它的短片环节也毫不逊色!2012经济人物颁奖晚会上, “马云”的短片就非常精彩, 晚会竟然找到了马云还是个无名小卒时的影像素材。片中的马云侃侃而谈自己的理想, 瘦瘦的马云在现场看着当年更加瘦瘦的自己, 而当时的梦想如今竟然照进了现实, 短片和现场采访仿佛穿越剧一般, 相得益彰。试想, 如果没有那个短片, 现场采访会显得非常逊色, 再说那些在形式上创新比较成功的几个卫视台的此类节目, 他们有的摒弃了颁奖词或颁奖环节、有的摒弃了现场采访环节, 但是没有一个省略了讲故事环节, 反而讲得迂回曲折、跌宕起伏, 目的就是一个, 把故事讲好, 让人物真正走进观众的内心。

再说“鸡汤”。熬鸡汤其实不用太多的调料, 因为它本身的味道就很鲜美, 这跟感动人物的故事是一个道理, 故事是最动人的, 其他的都是调料, 过多的东西不要也罢。

二、源远流长在于对“草根”的关注

《感动中国》走过了11个年头, 大有方兴未艾之势, 各地方电视台的此类节目也频频创新, 收视飘红, 我想这其中重要的一条就是这类节目体现了对“草根”的关注。有人统计过, 十年来《感动中国》中播出的人物 (群体) , 普通百姓占到了39%, 而其他五类形象———“政府官员、专家学者、商界名流、文体明星、军警”一共占到了61%, 每个的单独比例都不超过20%。

篇9:密林深处的感动瞬间

夕阳无语,林区的“硝烟”刚刚散尽。在扑火战斗的间歇,一名年轻战士,斜靠在他日夜守护的大树旁,专注地写起日记。身旁疲惫的战友早已酣睡入梦,他坚毅而安然的神态,诠释了什么是真正的战地浪漫。常年与青山绿水为伴,官兵的内心变得更加澄澈、明净,我们禁不住会想,他是否会写下醉人的诗篇:你试探的一个信息/打破了,黎明前的寂静/鸟鸣、花开,流水潺潺/欢畅了整个山林……

咀嚼风雪青春

那年初春,一场大火打破了兴安岭原始林区的沉寂。官兵们火速出击,与火魔展开生死较量。林区的天气如鬼脸般喜怒无常,他们身着单薄的衣服,即使焦了眉发、破了衣裤也毫不退缩。下山后,官兵们终于吃上了热乎乎的饭菜,飘零的雪花是盐巴,凛冽的寒风当佐料,他们咀嚼着风雪,咀嚼着青春。历史是尘封的记忆,若干年后或许你不知道他们是谁,但会记住这个令人眼眶发湿的情景。

森林里的“天然饮料”

官兵常年战斗在灭火一线,经常面临给养不足的困境。那次扑火,被战友戏称为“小李子”的东北籍战士已整整一天滴水未进,体能消耗很大。他常听老兵们讲,白桦树分泌出一种苦涩的液体,可以当水喝。于是,他划开白桦树的树皮,插上一根细细的树枝,昂起头、张开嘴,等待着一滴水的滋润。事后,他还颇有娱乐精神地打趣道:“吃着野果野菜,喝着纯天然饮料,刚刚的!”

舞动胜利的快乐

篇10:心灵深处的感动作文

就如那一家相亲相爱的小鸟,使我真真切切,从心灵深处被感动。

那是一个寒冷的冬天,大雪肆意的飘在大地上,大地似乎都在瑟瑟发抖。我们一家人约好了回老家,但走了一半的路程时,奶奶的一个“深水”砸在了我们的头上:因为雪下得太大,路上雪地又冰天,不好走,没办法,只能下一次再回去。

可谁知,一个更大的“”已在我们的头上埋伏了好。我们刚想走,发动机突然被冻住了,估计还要再晚一会儿,这对我们来说简直就像晴天霹雳,所有人的脸上都充满了“迷之微笑”。

中午,我们找了一家旅馆住了下来,那个旅馆对我记忆很深,那里总有一个老爷爷不管下不下雪,冷不冷都坐在那棵大树底下。活像一个平安鸟,守护着这一寸田土的安宁。在树杈上,有一个巴掌大的鸟窝,虽然很小,但承载了小鸟一家的爱:一只母鸟和公鸟跟保安一般,每一小时出去刁一个虫子。

我想:难道他们是一个吃货?还是一个傻子,这么冷的天还出去觅食。可他们好像总是往巢里积攒,自己从来不吃,等他们再次飞走后,我带着满肚子的疑问把头伸进鸟巢里。

“啊?”巢里居然有一个刚刚孵出来的小鸟,很显然,这只小鸟饿得不轻,嘴巴一张一张的。看到这里,我心里不禁为眼前的事感动,身体里有一股不知名的东西在流动,但此时,我已是热泪盈眶。

我终于亲眼见识到了父母为孩子可以不惜一切,不管外面的风风雨雨再大,不管有多艰苦,他们都会永远陪伴在自己孩子身边,成为它们最好的港湾。

篇11:描写心灵深处的感动作文

有人说:“初三是一首歌,它的旋律激昂高亢,它的节奏急促有力,它的感情深情隽永,它的乐章极而明快。而高中生活也同样是一首歌,它的旋律和谐忧郁,它的节奏平缓舒畅,它的感情含蓄,它的乐章更是荡气回肠,耐人寻味。我第一步迈进中学的大门,最后一脚迈出中学的大门,都是在炎热的夏季!

站在大学的门槛,回忆起那浮沉的往事,不是为彻底的忘记,而是为刻骨铭心的记忆,一路走来的艰辛,回头望那昔日奋斗过的足迹,我倍感欣慰,也许高中生活真的白驹过隙,一样在我的记忆中转瞬即逝,但却给我留下了永恒的美丽回忆。高中我得到很多,我如数家珍。我经历了那被称之为“不经历你会后悔三年,经历了你会后悔半个月”的军训。其中有苦有乐,奋斗的日子里有风有雨,奋斗的日子里有鸟语花香,但是我想高一是个梦,高二是一张纸,而高三是一阵风,梦有痕,画有影,而风云痕无影,有的只是灵魂。

高一,在不知不觉中过去了,除与一个女孩有个美丽的故事后,我一无所有,没有一点记忆。

高二是灰色的,面临分科的抉择,我不假思索的选择了与书为友,以笔为矛——文科。

进入高三,形势紧迫,从厉兵秣马、磨刀霍霍,很是悲壮惨烈。难怪有的同学后来写道“高考结束后,我称了称体重,令我吃惊的是,竟人比黄花瘦。

我们一路斩杀,过五关斩六将,终于熬到了高考。之后我踏上了去吉林师大的列车。去了,在不知不觉中,短暂而又漫长的三天过去了三年就这样变成美丽金色年华中的回忆,既不那么轰轰烈烈,也不那么轻描淡写,具体感觉是什么,只是那年的夏天很热。

在中学时代,真真想到我那帮难忘的兄弟门,这情感的闸门便肆意汹涌起来。我常感到心里有一片春意在荡漾!想起老狼唱的“那睡在我上铺的兄弟”那住在我对面的哥们。也许真是有缘能让我们这些意气相投的人走到一起,在那压抑与烦躁的灰色高中生活中塑造出自己独特的个性。为我么赢得一方亮丽的晴空!

老大直率热情,老二善良随和,老四和老五沉默谨慎,而老六最幽默健谈,拿老六开说吧,他被提名情圣,顾名思义,情爱世界至圣先师也,他谈吐风雅,诙谐搞笑,一张口是字字珠矶句句莲花,常自称是“大智若愚”情圣能武,才艺大赛有他角逐的身影,球场上有他拼搏的汗水,而且记忆力相当惊人,但他最拿手的绝招还是挑逗女生。只要看上一眼就能把对方的头口眼鼻手描述的惟妙惟肖,那定位系统比雷达还来得真实,一谈女生他会口若悬河滔滔不绝的神采飞扬,手舞足蹈,像吃了兴奋剂一样,由于情圣善侃,而且粗中有细,很讨女孩欢心,特别是酒后聊天,那真堪称天下一绝!常说“感情这东西是可遇而不可求”尽管他与众多美女有暧昧关系,可至今仍是单身,因为他怕亵渎了那神圣美丽的字眼,但情圣也有过浪漫的情爱故事,那次喝得大醉后,终于鼓起勇气向那女孩吐露心声,但却首战告退, “不吃耻中耻,难为人上人”,情圣便化“耻辱”为力量,发起猛烈攻势,想用真情打动对方,但却屡进屡败,虽口口声声称他会卧薪尝胆、东山再起、孜孜以求、锲而不舍,但从他那无神且无奈的眼神中,我发现他心已冷。

再说老二,人称地道的“孔夫子”,天天背个书包神龙见尾不见首,好像在游击战,。莫可称“两耳不闻窗外事”,甭看孔夫子那么迂腐不谙世事,但在学习上却是一丝不苟,全神贯注,有一次历史老师让他记述一道历史题,把它所有相关内容背得一字不差,直咳得老师想辞职不干,因为教这样的学生简直太可怕了……

篇12:心灵深处的感动中考作文

那是一个凉风刺骨的清晨,风吹脸颊,如同无数把锋利的钢刀划过去一般,生疼生疼的,我独自走在家门口的小路上,四周没有人,或许还沉浸在睡梦中吧!

继续往前走,忽然,一个身着橙黄色衣服的背影映入我的眼帘,走近一看,原来是一位清洁工老大爷,只见他脸上布满了一道道皱纹,深深嵌在他的脸颊之中。再看他的穿着,外面除了套了一件清洁工服外,里面就只穿着一件长袖衫,沾满了灰尘的牛仔裤上面,破了几个洞,暗黄的皮肤从洞里透了出来,风起时便灌进了他的裤子中。看着老大爷穿着是如此单薄,我不禁为他的身体感到担心。

他继续往前走着,一路上,不断有枯黄的落叶从树上落下,虽说落叶如此优美,使人有诗情画意,但对于老大爷来说,无异于一个更大的负担。我不禁祈祷落叶不要落得太快,晚一天,也许没有多大的事。老大爷似乎并没有因此而感到压力大,他依然慢慢地将落叶扫起,沙沙的扫地声不断地在我耳边回荡,经久不停。

忽然,一阵大风又从我身边刮过,我不由得心头一惊,看向老大爷,落叶又没有了刚才的方方正正,一个个像调皮的捣蛋鬼一样,跑向我这边,又不时地向后看去,似乎在嘲笑老大爷:有本事来追我呀!傻老头!看到这里我不由得怒从心来,想将这些调皮的孩子抓住,暴打一顿后还给老大爷!不一会儿,风停了下来,落叶也停下了调皮的

步伐,一副诚惶诚恐的样子,害怕地 看着老大爷,而老大爷只是叹了一口气,又重新扫了起来,看到老大爷如此兢兢业业,我不禁热泪盈眶……

啊!您是勤劳的化身,您辛苦了!

以后每当我学习乏了、倦了,想裹足不前时,想起老大爷用那支褪色的发黄的扫帚演奏的生活圆舞曲,我便浑身充满了干劲儿!

谢谢您,老大爷,您是我心灵深处最美的歌!

篇13:以心交心感动心灵

“陈老师,我看电视新闻说,最近受台风的影响,时常会有暴雨或者雷阵雨,您上下班骑车的时候,可要当心噢,尽量骑得慢一点。”

“陈老师,气温已经开始逐渐下降了,而且早晚气温又比较低,您千万要注意保暖。”

“陈老师,祝您圣诞节快乐! 您也要多注意休息,多喝一些白开水,还有早晚也要注意保暖啊。”

“陈老师,今天是正月初一,我给您拜年了,祝您新年快乐哦! 同时也祝愿您在新的一年里天天开心、事事顺心……”

在对学生一年多的了解和与家长的交流中,我深知爱是个固执的人,当她有了自己的想法之后就很难改变。怎样才能解开她的这个心结呢? 我陷入了深思,我知道如果这个问题不能妥善解决,不仅会影响她的学习,而且将影响她的人生态度,影响到她以后的人生之路。

我们班经常要开主题班会,而按照学期初的安排下次主题班会的主要负责人是她,于是我就找她来办公室商讨一下主题班会事宜,同时在电脑办公桌上特地不断循环播放关于亲情的广告画面。她来到我办公室后,我先问主题班会的准备情况,并问PPT制作情况,她说需要用电脑,自然我们把眼光就集中到了电脑上了,她看到了那个亲情的画面,变得若有所思,然后问我制作这个画面做什么。

我说: “这是个真实的故事,体现了父母对儿女无私的爱,所以想在此次主题班会让同学们看后谈谈感想。”看她若有所思的样子,我就问: “在想什么呢? 那么入神?”她说:“画面上的父母太伟大了。”

听了这话,我说: “其实天下的父母都如画面里的一样,对儿女都有最无私的爱,相信你也感受到了。”

此时,爱没有说话。过了一会儿,她向我述说了父母疼爱弟弟,冷落了自己的事情。我听后说: “你的家长的确很爱你的弟弟,这可以理解,可他们也很爱你,只是因为你们俩年龄不同,父母对你们的爱方式也不同而已,可能是你对父母给予的爱过于敏感了。”

爱却不以为然地轻轻摇着头。

看她这个神情,我又说: “是不是老师说的那样,咱们做个测试就知道了,你看如何?”

她迟疑了一下,然后点了点头。

于是,我在电脑中打开了爱的全家福,因为接这个班的时候,我要求每位同学都发给我一张全家福的电子照片。我把爱的全家福打印出来,告诉她在三分钟内用剪刀把照片上的爸爸、妈妈、弟弟一个一个地剪掉,被剪掉的就等于这人离自己远去了,等到把最后一个也剪掉了,你体验一下是一种怎样的感觉。

一分钟过去了,她没动剪刀,只是目不转睛地盯着照片上的人……

两分钟过去了,她还是没动剪刀,眼睛却湿润了……

三分钟过去了,她始终没动剪刀,却泪流满面,然后说: “老师,我实在下不了手,无论失去谁,我都很难受! ”

“为什么?”我问。

“其实,刚才我最想剪去弟弟的,我一直认为是他夺走父母的爱,使我孤单,可毕竟他是我的亲弟弟,我狠不下心; 而父母就更不用讲了,刚才我都在想,如果这时没有了父母,我还怎么生活呢? ……”她边说边流泪,既伤心又懊悔。

“这就对了,其实父母的爱已经融入到你的生命了,只是你忽略了而已。”我说。

接着,我还跟她谈了如何理解、孝敬父母的问题。

在之后的那次主题班会课上,她为全班同学演唱了《妈妈的吻》这首歌,并动情地说: “今天我用这首歌,来歌颂天下的父母! 可怜天下父母心,希望大家对父母都能心存感激。”

课后,我又问她如何解决与父母亲间的冷淡问题。她说了好多,如与妈妈主动打声招呼,主动给父母沏杯热茶或削个苹果,多与父母分享快乐与困惑,等等。我鼓励她付诸行动。同时,为了巩固爱的“大后方”,我又给爱的妈妈打了个电话,经过沟通,爱的父母意识到了自己的问题,感到平时总是以儿子为中心,觉得儿子小,女儿应该让着弟弟,无意中忽略了女儿的感受,现在知道了如何让爱体会家的温暖,理解爱的含义; 同时我也告诉爱的妈妈,孩子正处于敏感的年龄阶段,对孩子需付出尽量多的耐心,要多讲方法,对于孩子做得好的,要多表扬她……学校与家,在教育孩子时是不可分割的一体,家校合作,很快能体现效果。慢慢地,爱的笑容多了起来,我和爱的家人关注着爱的变化,对于她一点一滴的进步,都会给予鼓励和赞许。一个月后,家长来电,说现在爱很喜欢家,很喜欢与父母交谈,也很喜欢给弟弟讲故事,一有空就会陪着弟弟,弟弟也喜欢经常围着姐姐爱转……整个一幅和乐融融的场面。

听了这话,我感到无比欣慰。因为我充分发挥了班主任的智慧,用认知疗法成功地解决了学生的情感困惑。认知疗法是对付情感障碍有效的心理治疗方法。认知疗法是基于认为人的情绪和行动来自人对所遭遇的事情的信念、评价、解释或哲学观点,而非来自事情本身。情绪和行为受制于认知,认知是人心理活动的决定因素。认知疗法就是通过改变人的认知过程和这一过程中所产生的观念,来纠正本人的不良情绪或行为。治疗的目标不仅是针对行为、情绪这些外在表现,而且分析病人的思维活动和应付现实的策略,找出错误的认知,以正确的认知来替代。为了使认知疗法有效果,首先,老师、家长要与学生建立起良好的信任关系,成为他们的贴心朋友; 其次,指导学生弄清认知、情感和行为三者之间的关系,不断识别、监察、记录自己内心出现的不良情绪,并引导他们从引起不良情绪的情景中摆脱出来,转移视线,改变过去的思维方式和行动模式,停止从记忆中抽取消极的想法,避免灰色记忆。一旦学生能够正确认识和评价这些消极的想法和情绪,就有利于新的积极的认知结构的形成; 最后,使学生按照新的认知结构去行动,并检查其现实性和可行性,同时,注意持之以恒。我觉得,成功的教育应该懂得运用理论指导实践。相信善于用智慧去教育学生的班主任肯定会获得成功!

篇14:源于内心最深处的感动

此时终于明白:生活原来也可以这样子。

起初我尝试参加一些海岸线穿越的活动,还有些低强度的爬山运动。随着户外行走的机会越来越多,也随着和领队的由生到熟逐步的交流,我了解到了有一个户外“清洁山野”的公益活动。于是最初怀着单纯的奉献精神和内心小小的感动开始尝试这种户外。为此我要感谢我的领队。

东西冲海岸线被评为是深圳最美丽、最经典的海岸线徒步线路,因此它也受到了众多的徒步爱好者的青睐,但是人流量巨增的同时,所产生的垃圾也以令人吃惊的速度增长。2013年的六一儿童节,我在东西冲第一次开始清洁山野之行。最初我去到那儿,是为了看看美丽的海岸线和湛蓝洁净的大海。但不幸的是岸边散落的成堆的垃圾堆随处可见,与海天一色的美景极不谐调。我记得那天的天气晴朗,阳光灿烂,我们头顶炙热的太阳开始了清洁行动。伙伴们在岩石间跳跃,不是为嬉戏,也不是为体验户外行走的艰辛,他们挥洒汗水只是为清理被遗落下的垃圾,尤其是那些不可降解的塑料瓶子和包装袋。

从东冲穿越到西冲去,我们一路拎着“战利品”,穿过来往的人流,接受他们的赞许,也希望用自己的实际行动影响到别人,让更多人树立起环保意识,让他们明白,对于在行动中享受美好大自然的同时,应该克制并纠正自己的陋习,改掉自己不文明的随意行为,从点滴中来尽量地保护这片正在享受的大自然。

清洁山野纯粹来说就是一份体力活,不仅要爬山行走,还要用一双慧眼去发现隐藏在树丛中、碎石下还有角落里的各种垃圾并清理出来。东西冲成为我清洁山野的发端,此后我跟随组织参加过多次户外山野捡垃圾的活动。

有一回清洁七娘山,路遇一个环卫工人挑着巨大的垃圾袋下山,垃圾袋里装满了塑料瓶子。我相信很多人都会想:如果每个人将自己喝完水的瓶子自觉地带下山,就不会这样聚少成多成为污染环境的垃圾。环卫工人也不会这么辛苦地将瓶子集中起来,再艰难地搬运下山。这样的道理谁都懂得,谁都明白,可为什么实践起来却那么难?埋藏在多数人内心根深蒂固的随意行为,喝完水就随意一扔,只图自己方便,丝毫不顾及环境,也不顾及自己的恶劣行为带给别人的影响,这是多么可耻和不道德的!

马峦山位于深圳东部山区,是一个以远足登山、观海观瀑为特色的集休闲旅游、野外健身、自然生态教育为一体的市级郊野公园,也是一个市民非常喜爱的休闲游玩的好去处。但这样一个人流量也不输于东西冲的地方,所产生的垃圾量非常惊人。我和伙伴们曾多次发起清洁马峦山的活动。仅靠个人清洁山野的效果是有限的,但人们必须长期不懈地坚持。在清洁过程中,不仅收拾垃圾,也是向人们宣传环保,提醒创优不要随意丢垃圾的好机会。

清洁完的垃圾如何搬运下山,也是一个难题。我们没有搬运工具,只能徒手带走,让垃圾尽可能地远离山野,送到适合回收的地方。清洁山野不是一时兴起的冲动,它需要长期坚持,希望我们所坚持的实践清洁山野行动有更多的人来理解、认同我们的理念,并且加入到我们的行列中来。这才是对我们最大的支持和鼓励。

为什么参加清洁山野的活动?----因为我热爱山野!

为什么组织清洁山野的活动?——因为,我的热爱多了不止一度!

正是因为有了这一度,才有了清洁山野活动的蓬勃发展。

从第一次参加清洁山野活动以来,慢慢地我了解到提高环保意识的重要性与迫切性,随手丢弃一个塑料罐不可怕,可怕的是当这些不可降解物在山野中所能够被完全降解的时间以及它们给环境所造成的破坏。

附部分垃圾所需的降解时间(数据来自于网络):

烟头 1-5 年

铝罐 80-100 年

盒装的牛奶/凉茶 100 年

香蕉苹果皮 2 年

塑料碗 20-30 年

塑料袋 10-20 年

玻璃瓶 1,000,000 年

尼龙纤维 30-40 年

皮毛 50 年

棉 1-5 年

锡罐 50 年

写到这里,我很想与大家分享作为环保志愿者所倡导的LNT法则,如果说以下每一项法则在户外活动中都能严格遵守,呈现在我们眼前的山野将会更美更洁净。

“Leave No Trace”,即走过不留痕,是户外环保行为准则,旨在引导我们在进行户外活动时保护自然并尽量降低自然环境的冲击。

一、外出户外时事先做好计划和准备,比如食物,能合并分装的事先先合并一起,减少外出时产生一堆的塑料袋;

二、在坚实的地表行走与露营,按常规线路走,尽量少去开辟新捷径;

三、合理处理废弃物,个人所产生的废弃物个人清理并带走;

四、不要去改变户外任何特件的原貌,改变容易,恢复很难;

五、尽量不生明火,如果必须,让营火的影响减至最低;

六、尊重野生动物,不要去惊吓或者打扰它们;

七、尊重同行的户外者,相互理解,相互体谅。

篇15:关于感动的作文:心灵深处的感动

今天下载了电子版的《你若安好,便是晴天》,

老实说,用眼睛盯着电脑看,着实是一件苦力活,但却是省了一笔买书的开销,但是,我似乎更偏赖看书,我想每花一笔钱,让自己的内心有所充实,远比花大钱去逍遥,来得更好吧。

老实说,我并没有将所有字眼看进去,因为我想我更偏赖于白话,有意义的话,里头虽有些文字表达得更有诗意,但却不入我心,因为过于修饰的文字,看了着实累。

文中有些话,让我心中起了些许的感慨:

1、她是个冰洁的女子,所以无论人世如何变迁,她都有着美丽的容颜。她是个理智的女子,不管面临怎样的诱惑,最后都可以全身而退。(这样的女子,着实美,但是有多少人可以做到呢?或许也因无几人能做到,所以这样的女子更迷人。如此美的女子,绝对不是任何人想做就做的,若真想成为如此美的女子,她需要经历的、懂的事情还非常多,一旦将这些财富合理运用,那么她的一身将受用无穷)

2、人生飘忽不定,要学会随遇而安。(是的,人生飘忽不定,我们无法预料到下一秒会发生怎样的事情,也许是福,但也有可能是祸,所以活在当下,下一秒的事情留给下一秒,要学会随遇而安,没什么可以难得倒我们,真正难倒我们的是我们自己放弃了自己)

3、只要我们消除执念,便可寂静安然。(都说,一个人的心态决定人的一生,这话着实没错,只要我们的心态好了,不管遇到任何事情我们都会处理得很好的,但是,有多少真的可以做到呢?或许是因为性格关系,但这绝对不是借口,因为性格有时候会因为环境而受到改变,我想人人说社会是一门很有学问的学科,我想我信了,因为社会让我们懂得了很多,把我们变得更成熟懂事了,只是有人懂得快,有人懂得慢)

4、无论他多么的平凡渺小,多么的微不足道,总有一个角落会将他搁置,总有一个人需要他的存在。(是的,我们都应该相信,总有一个角落有我们的位置,或许是默默无闻的,或许是被众人所皆知的,但无论是哪一个,重要的是我们过得开心,我们也要相信,总有一个人需要我们的存在,有了我们的存在会让TA感觉到无比的幸福)

5、邂逅一个人,只需片刻,爱上一个人,往往会是一生。(是的.,往往邂逅一个人,真的只是片刻的,但爱上一个人真的会是一生的,只是,试问你找到了那个值得你爱一生的人了吗?《我们总在为了找到那个人,而几经受伤害,然而有人却一眼看对,或许我们往往不能怪对方,若怪,就怪自己看错。》如果没有,好好爱自己吧,当你学会爱自己的时候,你才会懂得去爱对方)

文中也有些话,耐人寻味:

1、我们应该把所有繁复的过程,都当做是简单回归,把一切凡尘的荣辱,当做是云烟过眼。

2、从来,我们都是人间匆匆过客,凡尘来往,你去我留,不过如此。

3、就像爱上一个人,有时候不需要任何理由,没有前因,无关风月,只是爱了。

4、尽管有些人也曾历经辛酸,但是在模糊的记忆里,那些零散的碎片叠合在一起,始终会是美好。

篇16:心灵深处的感动小学作文600字

感动是一样一直积存在你内心的东西,它会在一时喷发出灿烂的火花。我曾经看到过这样一篇报道,一位母亲在一辆飞驰而来地火车下救回了她的儿子,然而这位令人敬畏的母亲却献出了生命!我被一种力量震撼了,它让我们麻木的心灵轻舞飞扬。

我们的身边,无时无刻都发生着令人感动的事情,它们时时刺激着我们的心灵。它让我们不会走入歧途,不会把自己的心灵掩埋,不会再被花花绿绿的社会所诱惑。感动可以使恶魔变成天使,在我们的心灵深处开花结果,让阳光撒满我们的心。

我们都有着一颗心,可为什么还有那么多麻木不仁者呢?难道他们生来就是的吗?其实在“人之初,性本善”中我们早就得到了答案。他们是因为后天缺乏素养,又其中,不深陷能自拔。但我并不认为他们已无药可救,只要他们放飞自己的风筝,内心的感动会让狂风卷走乌云,让阳光驱走黑暗,让彩虹成为拱桥指引你走向人生的正道。

篇17:心灵深处的感动

感动无处不在,仿佛泉水,滋养生命。但有时我们却匆匆走过,忍受着干渴。” 落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感动的乐章,那是大树对滋养它的大地的感动。白云在天空中飘荡,绘画着一幅幅美丽的图画,那是白云对哺育它的蓝天的感动。“落花不是无情物,化作春泥更护花”,花瓣把美丽献给泥土,馈赠泥土对它的养育之恩。因为感动,才会有这个多彩的世界!因为感动,才让我们领略的生命的真谛!因为感动,才让我们找到幸福的源泉.学会感动,学会去感激别人是自己的一份良心,因为如此,才会有快乐、有彼此之间的敬重!放开自己的胸怀,让霏霏细雨洗涮心灵的尘埃,学会感动,这会使世界更加美好,使生活更加充实。迷宫般的城市,总有种莫名的寂寞,你永远不知道,你会错过什么。让我们寻回心灵深处的感动,让我们把心灵的感动舞动起来,因为感动是你我的精神之约,感动是幸福的源泉。

感动,是心灵的舞动,内心的震撼,感动是美好人生的启迪.它赋予美好与幸福。如果没有感动,人的灵魂也将如死寂一般。感动是桥梁,通往内心的深处;是阶梯,搭起成功的人生;是真诚的召唤,是生命之源和生命之终的发自内心的呐喊。在平常的生活中,面对一碧如洗的蓝蓝天空;面对在滔滔海浪的撞击下那伤痕累累又始终不语坚韧挺立的礁石;在夕阳里那随风飘来的悠扬笛声,甚至那因特网留言板的一句情感凝重的话语......那么多的东西牵动着我们已不敏感的神经,有许多毫不在意的细微之处,瞬间会让我们怦然心动。

感动来自心灵的舞动、心灵的震撼。我从不掩饰有时从内心深处溢出的泪水,透过泪水看到绽放着真情和希望的人生世界。爱是感动的源头,泪水是真情的流淌,生命因感动而细腻,胸襟因感动而柔韧宽厚。大千世界,茫茫苦旅,脚步匆匆的人生,谁没有仓惶无助的困境,谁没有揪心裂肺的疼痛呢?胸腔那一块火热与柔软因为感动而清晰地发现,人间还有许多阳光未能照耀到的地方,我们会更真切地祈求磨难中那永远挣扎着的希望。

金色的阳光中,一片羽毛悠然飘落;黛蓝色的天幕中,一颗流星一瞬即逝;青嫩新绿的草尖,一滴晶莹剔透的露珠悄然滑落。千变万化的自然,潮汐起伏,多少美景悠然神往.你都一一感受过,体验过吗?其实生命的真谛在无时无刻地启迪我们去感动,生活的美好又在不停的配合我们去感动!让我们心灵的感动舞动起来,感受生活中的真善美。

雪花有飘洒的自由,所以它不会顾及寒冷,一颗颗童稚的心灵,无拘束的为生命高歌,是你的自由感动了我的心灵,是你的快乐让我明白了生命的意义。回首,不曾漠然,不曾失望,虽有艰辛与痛苦,但命运最终给了我们报答。这就是感动,给予你我精神的寄托。

感动是寒冷中的一首歌谣,温暖柔媚;感动是春日里的和风,沁人心脾;感动是久旱后的一场甘露,鼓舞人心。想想我们的先辈,再看看我们今朝的英雄儿女们,他们无不让我们感动万分,给我们精神的洗礼。狂风怒吼,蓬断草枯,在人迹罕至的荒漠上,一颗夺目的明星闪亮着,他就是邓稼先,他在辽阔的沙漠上奋斗着,他不分昼夜地为中国的国防事业做贡献。在最危险的时候是你挺身而出,在最痛苦的时候是你顽强拼搏,在最愁闷的时候,是你乐观进取。你用你的行动,证明了中国的坚强。你用你的成就,诠释了中国的力量。邓稼先你用你的顽强拼搏,你的舍生忘死,你的无私奉献的精神,感动了我,感动了全中国,让我们为你自豪。

今天,我们秉承着先人留给我们的那份感动,继续奏起时代的乐章。2008年,在“同一个世界,同一个梦想”的口号声中,中国实现了中华民族的百年梦想,以美轮美奂的开幕式向世界展示了中国传统文化和现代中国风采的完美结合。运动员秉持着“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,以顽强拼搏的意志和出色的竞技夺得了金牌总数第一的宝座,赢得了全世界人民的齐声喝彩。回望令世人震撼的2008年,年初雪灾冰冻,五月汶川地动山摇,再看2010年,西南旱灾,玉树地震,南方洪涝灾害,雪灾震灾旱涝灾灾连灾,真让我们五味杂陈。全国人民展开了一场气壮山河、感天动地的斗争,用爱创造了一个个可歌可泣的奇迹,用爱谱写了一曲曲动人的英雄赞歌!这一个个感动,背后不知饱含着多少的艰辛与血汗,这一个个感动,正是我们中华儿女精神的寄托,这一个个感动,承载着我们民族的希望。

曾有朋友送给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,如果我们的心不再敏感,我们就不再用心收藏身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。让我们把心从泥淖中拔出来,腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动!因为感动是幸福的源泉。

幸福是什么?答案是丰富多彩的。但无论是谁,都无法定义幸福究竟是什么。因为感动后的幸福是用心品出来的。饱含感动的幸福,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又空旷;如自然母亲赐予我们的慈祥的爱,温馨甜美。读书累了,朋友帮你打一杯水,是感动;沮丧时,得到一句安慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣,也是感动……正是这些来自心灵的感动,让人倍觉人生的温馨,生活的幸福。

人,每天被许多平凡的事情感动着!或许,有时由于它们的平凡才让我们视而不见,人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。红尘有爱,人间有情,我们又能什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法体会感动的滋味呢?高尔基曾说过:“太阳是幸福的,因为它光芒四照;海也是幸福的,因为它反射太阳欢乐的光芒。”其实,有一种幸福叫感动,感动是幸福的源泉。一切的幸福都源于感动、源于爱,源于一个人对生活的热爱。我感动是因为我深爱世界上一切美好的事物。世上并不缺少幸福,而是缺少一双发现幸福的眼睛;世间并不缺少温情,而是缺少一颗感知的心灵;并不是你不幸福,而是你缺少了一种真情的感动。寻找千万种理由之后,才发现,我的视野里呈现出与众不同的幸福色彩,这不是生活赐予我太多,也不是生活给予我的与别人有什么不同,而是因为,在我的胸襟之中,盈盈的载满了的两个字:感动。

篇18:心灵的感动

10月21日晴

我有幸收到一本南昌凤凰城上海外国语学校齐振羽小朋友赠送的《青少年日记》,封面人物齐振羽,纯真、可爱、活泼及充满自信的形象,深深地触动着我那颗似乎老化的心灵。

《青少年日记》中的红枫叶、橙色桔、绿宝石、青苹果、紫藤花及蓝水晶栏目深深地吸引着我。我一口气读完了这期《青少年日记》,心情兴奋的久久难平。

我反复研读着这期《青少年日记》第7页的那篇《假如我是魔法师》。该文的关键词是梦与变,小作者在梦境里以“魔法师”的身份,采用“变法”的方式飞进荒地,以神奇光的照射使荒地变成了绿地,然后撒了“催花籽”,让绿地长满了小草和小花。一名四年级的小学生,以一篇小文章来寄托他对灾区人民的美好期待和祝福。这种愿景,实在难能可贵,这是一种创造和超越,我的灵魂深处不仅有感动而且有震动!

《青少年日记》的理念是“既教你作文,更教你做人”,它是千百万青少年在成长的道路上的一个优质平台。我一生从事教育工作,现已退休,且已进入古稀之年,提笔撰此文,寄语《青少年日记》的读者朋友。

读《青少年日记》,是一种精神享受;品《青少年日记》,是一次灵魂洗礼。

祝齐振羽小朋友好好学习,天天向上!愿《青少年日记》永葆童真,越办越好!

篇19:留在心灵深处的感动

孤独攀附上月色,带来久远的回忆,那些感动借助一双鹅黄的月翼飞向了心灵深处。聆听泣血的枇杷曲,回首栅栏处的灯光,依旧那么清晰,那些留在心灵深处的感动,一涌而上。

初来乍到,暴风狂骤有真情。初一的我,带着青雉的气息,愣懂的面纱,嚣张的气焰萦绕全身。记得那个夏季的雨,风追着雨,雨赶着风,人们的惊呼声被抛到身后。望着那些正在焦急等伞的同学,我心中暗自骄傲,以为我的母亲是最好的无论多大的雨都会来接我,却丝毫没有感觉到她经历了多大坎坷。“你把你那把伞借给你同学,我这把伞可以遮我们两个人了,怎么样?”母亲用她那湿漉漉的手摸着我的头,用那深邃的眼睛望着那些无助的同学,“我不要借给他们,这是我自己的伞,为什么要借给他们?”我丝毫没有犹豫地说出了这句话,殊不知这句话是充满了多大的气势。母亲似乎被我的.话惊呆了,站在那里好一会回过神来,才久久地说了一句话“你怎么了,你们是同学啊,帮一下别人不是很开心吗?”还没等我反驳,旁边的同学出声了“阿姨,你们不用借伞给我们了,我们再等等,说不定雨等下停了呢,你别怪小梅了。”我听了更是委屈,搞得我好像我是坏人似的,不过母亲再三地劝也没有动摇我的心,我始终无动于衷。天色逐渐微暗下来,地上一大一小的身影显得格外耀眼。似乎诠释着两代人的隔阂。终于,母亲始终拗不过我,她把自己的那把黑伞借给了他们,我想制止却无能为力,母亲望着他们走远后,自己却一个人淋着雨跑向回家的路,那个苍老的背影,蹒跚的步伐,被路边的泥泞沾满了裤脚,逐渐模糊了我的双眼,雨似乎在这一刻停了下来,母亲的脚步也逐渐慢了起来。

许多年后,再回想这件事,任然会感到无知与感动,把这份感动留在了心灵最深处。当王老师得癌症的消息传满了整个校园时,身边一切事物,一切显得那么单调与悲凉。惊叹人间世事变化无常,却又难以改变一丝一毫。五月的花香溢满了校园,王老师的募捐仪式也在这个时候举行。回忆起那一幕幕,心中隐隐作痛。他只是一位任教老师,一个月只有九百多块的工资啊,他还要供两人孩子读大学,他的妻子在前两年也得了癌症,花了将近几十万,面对重重的打击,他的躯壳已经支离破碎了,记得化学老师跟我们说过他与他的对话“海峰啊,恐怕我找你借的五千块钱只能靠下代子孙还你了啊”“五千块钱而已,不用还了,你自己把病治好我们就都开心了。”一番触动心灵的感动的对话。更欣慰的是那颗炽热赤红的心,奉献洒满了一地,望着走向募捐台上的一个个瘦小脆弱的背影,勾勒成了最美的风景。

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