工厂供电技术论文

工厂供电技术论文（通用9篇）

篇1：工厂供电技术论文

摘要:针对无功补偿技术展开讨论, 提升供电系统的供电效率, 找寻影响提高供电效率的因素, 并提出解决方案.关键词:无功补偿;供电系统;功率因数;

社会经济的发展, 国内工厂用电不断增加, 对供电系统提出了更高的要求, 无功补偿技术的使用可以减少无功功率在工厂电网中的流动, 降低线路和变压器因为输送无功功率而造成电能损失;安装无功补偿设备可以有效的降低工厂电力网的损耗.另外, 无功补偿可以提高功率因数, 相对其他节能措施而言, 是一项收效快、投资少的降损节能措施, 可以使电力系统少送无功功率, 多送有功功率, 而且可以在电力系统无功功率不足时, 迅速提供无功功率.工厂是一个大型机电场所, 需要用到很多的用电的机器, 而这些机器大多都是电感设备,平时会消耗大量的电源, 浪费很多的无用功, 这对于工厂的发展来说是不利的, 而且违反了国家节能减排政策, 所以, 提高工厂用电设备的供电效率, 做到充分利用设备容量, 实现远距离低损耗输电, 加强用电效率, 响应国家节能减排号召, 提高用电质量, 这是一件非常有必要的事情.无功补偿技术原理

电流经过电阻时会因为电流损耗而做功, 从而发光发热, 这就是电流的热效应, 而在经过纯容性电阻时, 会因为电阻没有阻拦电流的涌动, 从而并不做功, 形成无功功率, 对用电功率造成浪费, 在感电设备中, 总有一部分的电子设备是纯容性电阻, 这时就会进行无功功率, 就会大幅度降低电流的使用功率, 这是对电流的一种浪费, 如果能够进行无功补偿技术, 在电流不做功的时候进行补偿, 会大幅度的增加电流的使用效率, 是对电的一种节约措施, 那应该如何进行无功补偿呢?由于工厂的设备大多是感电设备, 所以只能进行公共无功补偿, 而无功补偿总共分为两种, 一种是由配电措施来进行功率补偿, 但是长期进行配电措施的无功补偿会严重损坏变电箱, 这就得不偿失了, 所以这种方法对于工厂来说并不可取, 二是由补偿电容器来进行无功补偿, 这是一种专门的电流功率补偿设备, 不会产生上一个措施的状况, 是所需采取的最佳措施.工厂供电系统无功补偿方法

2.1 使用电力电容器作无功补偿.工厂中最常使用的方法是安装一个电力电容器, 将未做功的电流进行做功处理, 这样就可以很好的降低电流的无功效率, 经济便捷, 很受工厂的欢迎.1)低压分组补偿.这种方式是通过在配电车间安装电力电容器, 在供电部位就进行电流做功补偿, 可实现单体补偿和混合补偿, 是一种经济实惠的措施, 是工厂最常用的方法.2)个别补偿, 也称就地随机补偿, 这种方法有着很多的局限, 主要分为以下三点:

一是要安装位置要正确, 既必须安装在合格的位置上面, 安装不当效果就不会那么好.二是电流做功功率不能超过0.9, 超过0.9就会损坏这机器.三是要选择合格的适当的补偿电容器, 这些要求相对较复杂, 所以工厂使用的较少.3)高压集中补偿, 这种方法耗资较高, 不适合工厂使用, 所以不推荐使用.2.2 使用同步补偿器作无功补偿.同步补偿机, 它的工作原理是运用过励磁运行的原理, 使用过励磁吸收电路运行过程中的无功电流, 这是一种相当有效的措施, 能够均匀的调节电网电流做功, 这是一种很有效的措施, 能够做到均匀供电, 但这这种方法也有它的弊端, 那就是它的运营成本较高, 而且后期的维护成本也是一笔不小的数目, 这就造成了工厂大多不敢用的局面, 方法虽好, 但代价太高, 除了一些大型的供电设备, 这些相对来讲性价比合适, 很多时候都是不使用这种方法的, 而对于工厂来讲, 也不推荐使用.提高自然功率因数

工厂的设备也是一个很重要的环节, 工厂设备的使用比是造成无功功率的关键, 那么应该如何解决这一问题是根治工厂设备不做功的根本, 下面提出了两种建议, 希望能够帮助解决这一现象.3.1 选择合适的电动机, 在进行电动机的选择时, 电动机的规格和型号、使用效率和最大电流时的运营情况是选择电动机最主要的考察项目, 在进行电动机的厂家选择时, 要避免使用闭封式电动机, 这种电动机的使用效率低, 而且容易损坏, 维护成本高, 而且在工厂设备的运行中, 若设备的使用效率长期处于50%以下时, 就要考虑更换更小型号的设备了.3.2 选择适合的变压器.变压器在工厂的运营过程中是最能进行无功运营的了,平时工作无功效率就达到总无功效率的25%, 而在全部设备停用的情况下时, 无功效率更是达到了80%, 这是一个极大的浪费, 想要实现用电效率的提高, 选择合适的变压器是一个非常重要的环节, 要综合的考虑到电压器的台数, 型号, 运营方式等方面, 确保变压器的使用效率最大化.无功补偿注意事项

谐波的有效抑制.电容器在对抗谐波方面有着一定的抗衡作用, 但是它在抗衡的同时又会放大谐波的负面作用, 相当于是一把双刃剑, 这就需要一定的人为控制, 严格控制电容器的数量, 在电容器对抗谐波方面, 提出以下几点建议:

1)给易受谐波损坏的电容器串联一个抗谐波电容器, 中和谐波的损害.2)在换流的部位接入一个滤波器, 消除谐波.3)给母线Pr使用微电脑消谐装置.4)提高变流器的使用电流, 提高使用效率, 降低使用低段谐波的使用, 从根本上减少谐波的产生.参考文献

[1]王雨.工厂供电系统无功补偿问题研究[J].技术与市场, 2011(6):65-66.[2]赵敬涛.试论无功补偿在工厂供电中的应用[J].北京电力高等专科学校学报, 2012(3):21-22.[3]侯丽倩, 马辉, 孙兴盛.浅谈工厂供电中的无功补偿[J].中国科技博览, 2010(35):167.

篇2：工厂供电技术论文

工厂中最常使用的方法是安装一个电力电容器, 将未做功的电流进行做功处理, 这样就可以很好的降低电流的无功效率, 经济便捷, 很受工厂的欢迎.

1) 低压分组补偿.这种方式是通过在配电车间安装电力电容器, 在供电部位就进行电流做功补偿, 可实现单体补偿和混合补偿, 是一种经济实惠的措施, 是工厂最常用的方法.

2) 个别补偿, 也称就地随机补偿, 这种方法有着很多的局限, 主要分为以下三点:

一是要安装位置要正确, 既必须安装在合格的位置上面, 安装不当效果就不会那么好.二是电流做功功率不能超过0.9, 超过0.9就会损坏这机器.三是要选择合格的适当的补偿电容器, 这些要求相对较复杂, 所以工厂使用的较少.

3) 高压集中补偿, 这种方法耗资较高, 不适合工厂使用, 所以不推荐使用.

2.2 使用同步补偿器作无功补偿.

同步补偿机, 它的工作原理是运用过励磁运行的原理, 使用过励磁吸收电路运行过程中的无功电流, 这是一种相当有效的措施, 能够均匀的调节电网电流做功, 这是一种很有效的措施, 能够做到均匀供电, 但这这种方法也有它的弊端, 那就是它的运营成本较高, 而且后期的维护成本也是一笔不小的数目, 这就造成了工厂大多不敢用的局面, 方法虽好, 但代价太高, 除了一些大型的供电设备, 这些相对来讲性价比合适, 很多时候都是不使用这种方法的, 而对于工厂来讲, 也不推荐使用.

3 提高自然功率因数

工厂的设备也是一个很重要的环节, 工厂设备的使用比是造成无功功率的关键, 那么应该如何解决这一问题是根治工厂设备不做功的根本, 下面提出了两种建议, 希望能够帮助解决这一现象.

3.1 选择合适的电动机, 在进行电动机的选择时, 电动机的规格和型号、使用效率和最大电流时的运营情况是选择电动机最主要的考察项目, 在进行电动机的厂家选择时, 要避免使用闭封式电动机, 这种电动机的使用效率低, 而且容易损坏, 维护成本高, 而且在工厂设备的运行中, 若设备的使用效率长期处于50%以下时, 就要考虑更换更小型号的设备了.

3.2 选择适合的变压器.变压器在工厂的运营过程中是最能进行无功运营的了,平时工作无功效率就达到总无功效率的25%, 而在全部设备停用的情况下时, 无功效率更是达到了80%, 这是一个极大的浪费, 想要实现用电效率的提高, 选择合适的变压器是一个非常重要的环节, 要综合的考虑到电压器的台数, 型号, 运营方式等方面, 确保变压器的使用效率最大化.

4 无功补偿注意事项

谐波的有效抑制.电容器在对抗谐波方面有着一定的抗衡作用, 但是它在抗衡的同时又会放大谐波的负面作用, 相当于是一把双刃剑, 这就需要一定的人为控制, 严格控制电容器的数量, 在电容器对抗谐波方面, 提出以下几点建议:

1) 给易受谐波损坏的电容器串联一个抗谐波电容器, 中和谐波的损害.

2) 在换流的部位接入一个滤波器, 消除谐波.

3) 给母线Pr使用微电脑消谐装置.

4) 提高变流器的使用电流, 提高使用效率, 降低使用低段谐波的使用, 从根本上减少谐波的产生.

参考文献

[1]王雨.工厂供电系统无功补偿问题研究[J].技术与市场, (6) :65-66.

[2]赵敬涛.试论无功补偿在工厂供电中的应用[J].北京电力高等专科学校学报, (3) :21-22.

[3]侯丽倩, 马辉, 孙兴盛.浅谈工厂供电中的无功补偿[J].中国科技博览, (35) :167.

篇3：创新技术下的工厂供电探讨

1.1 可编程控制器

对于又小又便宜的可编程控制器来说, 由于它的自动化性能非常好, 工作的可靠性也很高, 而被人们广泛应用于工厂供电系统中。在应用可编程控制器的时候, 只要编制一个程序就能够解决回路和时序的变动问题, 将其控制在程序之中。也就是说, 可编程控制器对正在逐步发展着的控制系统是非常实用的。在钢铁行业、石油产业等工厂配电系统中, 很多国家已经将使用可编程控制器普及到各个工厂中去, 就连我国也不例外。这无疑证明了可编程控制器在科技领域的受欢迎程度。下面我们对可编程控制器进行简单介绍:

首先, 它拥有主机和液晶显示编程器, 液晶显示编程器又包括十二种类型和三种工作方式。

其次, 它对环境的要求不是很高, 即使在很糟糕的环境下它也能正常运作。

第三, 它不需要空调的协配, 又很少出现故障, 所谓优点多多。因为某些工厂运作的过程中的控制和工厂生产中的管理都是按照一定的顺序和步骤进行的, 所以可编程控制器在其中的应用就更加广泛了。比如对于开关量的控制, 模拟量的控制频率量的控制等, 可编程控制都可以发出特定的指令来对其进行控制。另外, 在生产管理方面, 可编程控制器就更实用了。因为现在的供电系统自动化程度越来越高, 这不仅需要设备运行的自动化, 还需要我们不断监督、监测和管理生产过程。而可编程控制器的指令系统, 就可以很好地对其进行管理。

1.2 智能化的仪器仪表

智能化仪表可以储存数据, 显示数据, 具有分析和报警的性能, 工作的可靠性也很高, 这都使得它在很多仪器中脱颖而出, 被越来越广泛的应用在工厂供电系统中。

1.3 自动检测

由于工厂供电工作过程比较复杂, 很多数据都需要定时的被检测和记录下来, 所以巡回检测装置就显得尤为重要了。它工作可靠, 不仅能将检测的数据打印出来, 还具有报警的性能, 在现代工厂供电系统中十分受欢迎。

1.4 Intranet

由于供电系统的复杂程度和工作的繁琐度, 提高工作效率是一大重点, Intranet可以使办公系统自动化使员工间的协调与合作能力提高, 加强业务流程的自动化, 还可以建设综合查询系统提高管理效率。是供电系统中越来越不可缺少的一个工作手段。

1.5 微型计算机

对于提高电能质量来说, 调频的问题是不存在的, 主要就是调压的控制。因为有时候会出现无人值班或值班中断的状况, 所以自动调压是非常重要的。微型计算机可以在调压的时候进行自动化管理, 给工厂带来了很大的方便, 这使得微型计算机受到各大工厂和科学界人士的欢迎。

2 创新技术下的工厂供电节能措施

工厂的用电量在我国所有用电量中占有一半甚至达到百分之七十的比例, 所以节能是工厂供电的又一大主题。减少电能的损耗, 提高电能的利用率对于我国工业生产是十分重要的, 随着我国科学技术的不断提高, 对节能的研究也提上日程, 并且越来越紧密了。下面我们对创新技术下的一些有效的节能措施进行探讨。

2.1 自动补偿方式

根据计算的数据显示, 使用自动补偿方式来节约电能, 和没有补偿的情况相比, 每年就可以降低电能损耗至少百分之四十, 并且还可以提高电能的利用率, 是所有节约电能的方法中最有效的一种。

2.2 固定补偿

虽然此方法对于电能损耗和提高电能利用效率有一定效果, 但是在应用的时候要注意避开无功过补偿。无功过补偿主要是由于空载运行而引起的, 所以在空载运行的时候去除补偿装置, 才能达到节能的目的。此外, 还可以避免电网高压致使的电气设备被烧而受损的问题。

2.3 三遥控制的应用

“三遥”包括遥测、遥信和遥控。它们可以使运行方式处于最优状态, 并且减少人力物力, 提高工厂经济效益。另外, 由于微型机的应用, 三遥装置的工作可靠性大大提高。进行“三遥”检测时, 可以对其进行定时检并将其结果打印出来。对意料之外的事故还可以进行报警, 以防止危险的延伸。

2.4 高效、低损变压器的使用

这种方式结合自动补偿方式一起使用是最好不过的了, 它能在两种方法基础上再提高电能的分配率, 减少电能的损耗, 达到节约电能的目的。

3 创新技术下的工厂供电管理

电能质量的提高, 不仅需要工厂具有良好地供电设备, 还需要一个优秀的管理团队与方案措施。因此, 加强供电的管理工作对供电系统具有深远意义。下面我们将介绍一下创新技术下的工厂用电管理措施。

3.1 能源管理制度的建立与应用

使用新技术的时候, 首先要考虑到能耗定额的问题, 因为不同工厂所耗的定额不同, 这就需要具体情况具体分析的原则, 并在定额基础上建立起合理的能源管理制度。这要求工作人员计算认真、态度严格, 并对不同情况实施不同奖罚制度, 来提高工厂工作人员的积极性。

3.2 计划供用电

我国的全面发展离不开可持续发展, 计划供用电正好符合当今的发展主题, 提高了工厂的用电质量和用电效率, 促进了我国经济的发展。

3.3 供电设备的维修与护理

节能离不开高效率的供电设备。比如说, 检修电动机, 使转子与定子间的气隙均匀或减小, 或减小转子的摩擦。因此, 节能的实施不仅需要相关的技术人员的维持, 还需要具有高效能的供电设备, 并且对供电设备不断地进行维护, 使其正常工作, 达到节能的目的。

3.4 良好地运行模式

如果拥有良好的运行模式, 就可以使电能损耗降到很低并因此提高工厂经济效益。例如, 对于负荷系数长期偏低的变压器, 考虑更换容量较小的变压器。如果有两台变压器同时工作, 那么在某一低负荷的时刻, 我们就可以将其中的一台去除, 即达到节能、减少损耗的目的。

3.5 配电系统的改造

如果将配电系统进行一定程度上的改造, 即降低线路运输中的损失, 并对某些不合理的设备等进行技术改造, 这样能明显提高用电质量和用电效率。例如将迂回配电线路, 改建为直配线路;将截面偏小的导线更换为截面稍大的导线;或将绝缘破损、泄漏电流较大的导线予以更新;或将配电网络升压运行;或改变配电所地址, 或分散安装变压器, 使之更加靠近负荷中心等等;都能有效地降低线损, 收到节电效果。

摘要：对于工厂生产来说, 实现技术创新和电气化以后不仅能增加产品产量还能提高它们的质量, 为工厂带来效益。如果工厂的供电系统出现了问题, 那么工厂的运作也会出现故障, 为工厂带来巨大的损失。随着我国社会经济的发展和科学技术的不断开发与创新, 工厂供电技术也有了变化, 相对以前来说更加方便、稳定。为了工厂经济的发展, 我们必须做好工厂的供电工作。

关键词：创新技术,工厂供电,管理

参考文献

[1]刘伟鹏.浅析工厂供电的科学管理和技术改造[J].开发与创新, 2007.[1]刘伟鹏.浅析工厂供电的科学管理和技术改造[J].开发与创新, 2007.

[2]廉霞.工厂供电节能浅谈[J].经营管理者, 2012.[2]廉霞.工厂供电节能浅谈[J].经营管理者, 2012.

篇4：浅析创新技术下的工厂供电

【关键词】企业供电；产品产量；创新科技技术；分析

1、创新技术下的软件设备

1.1微型计算机的运用。针对增加电能质量而言，可通过创新技术来管理工厂供电系统。由于工厂生产过程中具有值班中断，或者无人值班的情况，因此，需要通过自动保护来有效地辅助完成生产。运用微型计算机能实施自动化管理，微型计算机的保护功能给许多工厂带来了便捷，创新技术下的各种先进软件，能促进工厂的进一步发展。

1.2企业内部互联网。企业内部互联网属于创新技术下又一软件管理模式，因工厂的供电系统较为繁多而复杂，同时工作内容也较为琐屑，而为了提升工厂员工的工作效率，企业内部互联网能推动办公系统自动化，减少员工的工作难度，还能促进员工之间的相互合作，为工厂营造一种良好、和谐的工作环境。在工厂供电管理中，企业内部互联网属于一项非常重要的工作软件。

2、工厂供电的系统装置

2.1仪表装置。创新技术下，供电工厂均采取智能化的仪表管理数据，针对数据的显示、数据存贮，以及报警作用和分析功能，仪表设备都能实现科学合理的管理。同时仪器的工作安全性较好，促使其能够在用电装置中占据绝对优势地位，被普遍地运用在企业供电当中。

2.2巡回检测装置。许多工厂的操作流程较为繁复，造成了工厂供电设备也较为复杂，许多资料数据需在一定的时间段内进行记录，因此，在工厂供电中巡回检测装置具有非常重要的作用。巡回检测设备的工作性能较安全和可靠，不但能把所检测的资料数据进行打印，而且具备有效的报警作用，于新时期下被广泛地运用到工厂供电设备当中[1]。

2.3可编程控制设备。可编程控制器在市场上的售价相较低廉，同时其工作性能较为灵活，操作安全、简单，受到许多工厂的欢迎。可编程控制器的工作原理为，在装置中设计一个有效的程度，其能自动解决时序以及回路的问题，并将该些数据有效地管理。可编程控制设备相对于工厂供电中极为实用，在石油产业、钢铁产业、服务业等工厂中，被使用的频率较高，我国许多深圳工厂均采取该种可编程控制设备。可编程控制设备的主要三个方面的内容：（1）可编程控制设备针对条件的需求并不高，于恶劣的条件下照样能顺利操作。（2）可编程控制设备具有液晶显示编程器与主机两大部分，而液晶显示编程器涵盖三种操作方法与十二种类型。（3）可编程控制设备并不需要其他设备的辅助，例如：空调。据调查发现，可编程控制器出现的突发故障较少，具备较好的运行能力。由于部分工厂的日常操作属于环环相扣、规范顺序实施，因此，利用可编程控制设备能够根据工厂生产产品进行设定，发挥其本质作用。例如：针对开关量的合理调制，频率量、模拟量的控制，可编程控制发出具体的指令后，均能有效地控制和完成。此外，于工厂生产管理过程中，由于许多机器设备均为自动化控制系统，该需要可编程控制设备进行协管应用，才能完善工厂供电[2]。

3、工厂在创新技术下的节能方法

我国的用电量主要为工厂的用电量，其占据全国用电量的一半以上，每年西部地区均需要发送不计其数的电量到沿海发达城市，所以，节约电量能源对工厂来说非常重要，这也是降低电量成本，降低工厂电能的损耗的主要方法。提升工厂电能的利用率对一个国家工业而言，极为重要并且势在必行。随着现代化发展进程的加快，节能意识不断地深入到人们的心中，因此，现结合本人的工作经验进行分析，阐述创新技术下工厂用电的节能方法。

3.1固定补偿需注意无功过补偿。固定补偿能降低电能损失，以及提升电能利用率，但采用固定补偿时，尤为注意需离开无功过补偿。而无功过补偿为空载操作而诱发，因此，于空载操作过程中需清除补偿设备，最终才能完成节能目标。同时，固定补偿能防止电网高压所造成的电气装置受损等难题。

3.2利用革新自动化补偿方式。按照统计计算的资料数据表示，采取自动化补偿的节能措施，与往年未实施补偿相较，自动化补偿能够减少百分之四十的电能损失，此外，还能提升工厂电能的利用效率。

3.3使用三遥控制。创新技术下的“三遥”控制主要涵盖遥控、遥测与遥信。“三遥”控制能推动节能设备处于最佳态势，同时可降低工厂的人力和物力投入，提升经济效益和社会效益。由于微型计算机的投入使用，“三遥”设备的工作性能能够增加安全度和可靠度。实施装“三遥”检查过程中，能对数据资料实施定期定时的打印，并且针对突发性故障能够提前地做出预警提升，避免危险故障的进一步蔓延。

3.4运用以太网供电技术。运用以太网供电创新的技术，经过CAT 5/5e/6类非屏蔽双绞线，针对网络终端装置不但需要运输数据又供给直流供电，能降低部署终端装置的管理成本与电源。以太网供电技术不但能对需要用电，但电源并不便利取得的设备尤其有效，且普通的终端装置也可从该项技术中获取收益。

4、加强工厂的供电管理

4.1创建完善的供电管理机制。每一个工厂均需创建一套套完善的管理机制，促使日常的生产活动更加有序地进行，而工厂的供电管理系统同样也需要建设一系列健全的管理机制。不同的工厂针对用量的定额不同，管理机制需结合工厂的具体情况，制定实际的定额用量，在创新技术的条件下，完善各项节能设备和软件，以及管理机制。将工厂的人力资源有效地综合起来，规范人员的职责、态度，最后设计公平的奖罚机制，不断提升员工的主动性。

4.2革新配电系统。革新配电系统主要为减少电力线路运输过程中的能量耗损，将系统中部分不规范的装着设备实施技术改革，该些在一定程度上提升用电效率与用电质量。比如：把截面较小的导线革新为截面较大的导线，把迂回的配电线路革新为直配线路，把漏电较大、绝缘破裂的导线进行改善，把配电网络实施升压操作，合理地分布装置变压器，根据实际情况更换配电所地址，促使变压器更接近负荷中心。该些方面的内容均可从最基本上减少用电量的线路损耗，进而达到节能的目的。

4.3提高供电装置的养护。工厂属于长期操作的区域，而供电设备在长时间的使用下均会产生耗损和故障，因此，管理人员需定期检查工厂的供电装置和设备，完善各种供电操作。例如：仔细地检测电动机的运行状况，促使定子和转子之间的气隙降低或者平衡，以及降低转子的摩擦力度。所以，维护供电设备，实现节能运行需进行技术的革新，同时还需要相关专业人员的参与研究，完善各种供电设备。

4.4加强能源管理系统的管理。能源管理系统具有能源集中管理、分散数据采集、控制和调度等多方面的功能优势，经过能源管理系统显示的多种分析结果与统计方法，在整个生产过程中能够达到节能降耗以及环保目的。针对生产能源数据实施加工、采集、以实现对能源设备、分析处理、能源实绩、能源平衡、能源计划、能源预测等多方面的管理与监控，最后实现工厂节能增效目标。

参考文献

[1]佟丽丹.数字化变电站的电能计量装置误差测量初探[J].高科技与产业化，2010（10）：68-69.

篇5：工厂供电实习心得

实习的总体安排如下：

一、实习时间：

二、实习地点：东风汽车有限公司发动机厂

三、带队教师：夏厚德、陈勉、魏红昀、龙华

四、学生人数：85人

五、日程安排：

日期

上午

下午

4月10日

数控机床改造

安全教育

4月11日

plc实例授课

缸盖工段实习

4月12日

进口磨床改造授课

eq491缸体生产线实习

4月13日

全天在西城作业部实习

4月14日－15日

活动，休息

4月16日

工厂供电授课

装配作业部实习

4月17日

参观东风铸造厂

参观东风总装厂

4月18日

康明斯工段实习

返校

首先是在于本次的实习，东风发动机有限公司给我们安排上课的工程师，他们理论联系实际的讲解，以及用具体的实例给我们上了几次生动而又具体实在的课程，比如有关“数控改造”的介绍，如下：在这一堂课中，是我们实习的第一堂课，同时也是我听得最好的一堂课。哪个姓赵的工程师，给我们讲解了有关数控改造的发展趋势、数控机械改造的优势、数控改造的市场、数控系统的选择、数控改造的步骤等等，以及用了一个有关数控改造的具体实列给我们讲解有关数控改造。在没有听到这些介绍之前，以自己认为来看，数控改造就是对机械的其中一部分进行改造，但当听到这些介绍后，使自己对于数控改造有了一个全新的认识，就是它不仅仅是对其中的一部分进行改造，同时需要考虑这些改造对机械本身的运行、功能以及它的发展等等，都需要全面的考虑。

其次是在听有关工厂供电的介绍，电对于每个人来说都是再熟悉不过了，可是真正懂得它和利用它的人却不是很多，这对于我个人而言是深有体会，那是在以前在家里的时候，时不时的看见有的电线着火或是用电器被烧坏，甚至还亲自被电触过。在这次听有关姓张的工程师的讲解，感触很深。如他介绍的有关电力网的知识，这对于我们以后走进工作岗位或是在家里安装电线的时候能有一个很好指导，这样可以避免很多不必要的损坏和减少许多危险的隐患。还有就是关于电压的等级以及指标等，这些都对供电有很大的影响。更重要的是介绍有关电在实际中的应用，如电力网的电力选择、高压电力的网的接线图、电压的调整的目的和方法等等，这些都是实际中应该存在和应该了解的。

第三是这次的实习让我见识不少，其中给我影响最深的是这里的工厂建设和每个车间里面的配置，尤其是各个生产流水线上的庞大机器，这些是我在经历了华中科大金工实习后的又一次接触到的，而且这里的各种各样的机器更大，自动化集程度更高，如这里的磨床和以前我所见过的磨床相比，那可简直是不可同日而语啊，它不光大了很多，更重要的可以自动根据物品的到来进行翻转和加工，然后加工结束后，又自动的将他们送走，还有就是铣床，这里的铣床是在我们以前见过的那些铣床的基础上进行改装过的，而且全部由电脑进行控制，如当需要加工的物品到来时，该铣床会自动将它送到加工部位，然后根据该物品的需要加工的程度自动的进行配料，然后检测，直到达到标准的时候才将他们送出。几乎在每个车间都是这样的，像生产曲轴这个生产流水线，光是这个车间都足足比我们南胡的一个篮球场还要大，里面的设备更是不用说，一根根曲轴由毛胚，刚从处加工的另一个车间运来，然后由吊车将他们一根根的放到下面有轨道的正在运转的铁车上，而后随着铁车的向前的运动而运动，那些曲轴每来到一个加工处，就由机器自动的对它进行调转、钻孔、摸洗，然后又运转到下一个环节，这样后面的曲轴跟着这样的，一直到最后。而他们在整个被加工的过程中，能由人工亲自动手的地方却不是很多，工人真正需要的是在那些重要的部位，如监控处以及各种测量处，有的甚至连测量处都是有机器自动完成，这样不仅节约劳力，更重要的是提高效率，减少误差。

第四、这里的每一个车间的上空部位，挂满了许许多多的标语，他们都是用醒目的牌子挂着，各式各样的标语随处可见，如：以人为本、激发潜能，员工是企业的财富，学习、创新、超越，不接受不制造、不传递不良品，团队学习、知识共享，用户的满意是我们的追求，理念产生规则、规则形成体系，诚信、和谐、务实、创新，产品即是人品，把最简单的事千百次做好就是不简单，安全重于泰山，只要大家努力、什么都能做到……。这些标语都是有关生产理念的，有关团队精神的，有关安全意识的也有关职业道德。从这些标语中可以看出该生产车间的一切都在向着最高的目标迈进，它不光告诉每一个工作人员他们做的一切是建立在安全的角度上、发挥出最好的优势、做出更好的成绩来，同时也说明自己的一切都正在向着顾客的最大利益进攻。

第五、这里的管理制度是非常的好，当我们第一天刚来的，由于大家在一块兴致很高又没有感觉太累就组织几个来东风发动机厂里面的篮球厂打篮球，当我们来到那里，门口站的都是那些即将接班的工作人员，那是离下班时间还有五分钟，可我却看见的是哪个保安却没有提前开门，而且那些工作员工也没有在门外有一些反常的举动，一连几天我见到的都是这样的情形，还有在工作期间，在生产线上根本看不见一个工作人员在吸烟，由此可见这里的管理制度是相当的严格。

第六，这次的实习我们专业的整体素质表现得都很高，没有出现一件违规的行为，而且大家在整个的实习过程中有的表现得很积极。在这次的实习中的业余时间里，组织的活动也是丰富有趣的，这给我们大家利用这个难得的实习机会在一起多多的增加友谊提供了条件。

篇6：工厂供电实习心得

学院：电气与信息工程学院专业：姓名：陈正辉学号：

B14自动化

14230207027

2017年5月

工厂供电课程实习结束了，我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助，因为课程实习在很大程度上实现了理论与实际的相互结合，很好地实现了从书本到实际操作的一个过渡，反映了毕业之后从学校到社会的一个过程。俗话说的好：学以致用。学了不能用到生活中不能用到实践中，那么就相当于没有学。在这次实习中发现，虽然感觉理论上已经掌握，但在运用到实践的过程中仍然非常困难。

本次的实习选的主题是工厂变配电主接线的设计，变配电所的作用是将外面引入的电压变成用户所需的电压，并将电分配到各个用电点。课程设计是教学过程中的一个重要环节，通过课程设计可以巩固本课程理论知识，掌握供配电设计的基本方法，通过解决各种实际问题，培养独立分析和解决实际工程技术问题的能力，同时对电力工业的有关政策、方针、技术规程有一定的了解，在计算、绘图、设计说明书等方面得到训练，为今后的工作奠定基础。这个变配电所自动化集程度高，可以通过电脑终端来控制整个变配电所的用电断电、监控是否有异常情况等，这样不仅节约劳力，更重要的是提高效率，减少误差，及时排除异常情况。

通过查询资料，我们了解到在变电站的每一项设计并不是纯粹的利用理论知识就能解决的，而是要用到许许多多的工程估算，参数，考虑到现场的环境与实际情况。供电工作要很好地为生产服务，切实保证生产和生活用电的需要，同时做好节能工作，要从以下基本要求做起:（1）安全 在电能的供应、分配和利用过程中，不应发生人生事故及设备事故。

（2）可靠 应满足电能用户对供电可靠性的要求。（3）优质 应满足电能用户对电压和频率等质量的要求。

（4）经济 供电系统投资要尽量少，运行费要低，尽可能节约电能和减少有色金属消耗。

此外，在供电工作中，要合理处理局部和全局、当前和长远等关系，要做到局部与全局协调，顾全大局，适应可持续发展要求。

通过这一次实习我对变配电所生产过程有一个完整的概念；熟悉了变电所主接线连接方式、运行特点；初步了解了电气二次接线、继电保护及自动装置；了

解了站用电的接线方式、备用方式及怎样提高站用电的供电可靠性；了解了控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。通过这一次实习我学到了许多课堂上学不到的知识，课程实习是大学生在学校接受专业培养的一个重要环节，是大学生的一次综合性的训练和检验。通过这一次的实习，进一步巩固和加强了所学理论知识，懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，为今后走向工作岗位打下了良好的基础。通过这一次实习我也发现了自己很多不足之处，为以后的改进指明了方向。课程设计，作为大学阶段一次重要的学习经历我感觉自己受益非浅，同时深深的感觉的自己的学习能力在不断提高，一个星期的忙碌，再经李老师指导，我终于有了结果。

此次设计使我对工厂供电有了新的认识。在设计过程中遇到了很多的困难，为了解决问题，我查了很多书籍，实在解决不了的就请教李老师；通过求解，我的问题解决了，自学能力也得到提高；设计过程中运用了很多的知识，因此如何将知识系统化就成了关键。如本设计中用到了工厂供电的绝大多数的基础理论和设计方案，因此在设计过程中侧重了知识系统化能力的培养，为今后的工作和学习打下了很好的理论基础。

准确的说，这次设计对我们的锻炼是多方面的，除了对设计过程熟悉外，还进一步提高了我的作图能力，说明书编辑能力以及对各种信息的分析能力，最主要的是还锻炼了我们的团队合作精神和同伴之间的相互协作能力。

篇7：工厂供电导读计划

课程名称：工厂供电重修课程编号：

教师所属教学院部：电信学院教师姓名：何习佳

一、教材、参考书及网络教学资源

教材：《工厂供电》刘介才编著机械工业出版社2010.2

2．参考书：《工厂供电》苏文成主编.机械工业出版社2004.2

《供电技术》余健明编机械工业出版社2003.1

二、重点难点章节及重点难点基本内容

通过本课程学习使学生电力系统的基本概念，负荷计算、短路计算、电气设备的选择及校验、防雷、接地和安全用电等基本知识和技能。

三、导读基本要求

1.学生自学笔记要求：必须对每章节的重点和难点内容作自学笔记，自学笔记每章节基本字数要求不少于2000字、课后作业题完成不少于60大题，学习所用教材、参考书阅读的标注、批注等应提供给指导老师检查。

2.辅导答疑安排：每周四下午3：00-5:00，地点:D2301。

3.作业上交时间：5月29日3：00-5:00，地点：D2301

四、作业

1、P24复习思考题1、2、5、6、7、8、9、10

篇8：工厂供电技术论文

1 教学内容

合理安排教学内容,突出重点,因材施教,与时俱进。工厂供电的基本内容是电力负荷计算、一次系统和二次系统、电气设备选择与校验、电气安全、短路电流计算和继电保护。由于该门课综合性和实践性很强,而且其开课之前,学生已经具备电力系统分析和继电保护相关理论基础,所以在教学内容上会相应删减短路电流计算和继电保护的理论学时,以此来突出课程重点。为了能使学生轻松的学习本门课程,采用温故而知新的理念,简单梳理课程体系结构并且精简教学内容,比如电力负荷计算中只是简单讲解需要系数法和二项式系数法,以此因材施教,学生的学习兴趣才会越来越大。随着科技的不断进步,工厂供配电系统的新设备、新技术发展步伐相当之快,所以供配电系统的微机保护、变电所综合自动化等内容在学时分配上会相应增加,并且会拓展供配电系统的最前沿知识,比如电力一次设备智能化发展及在10KV系统中的应用,这样来扩大学生的眼界,适应未来的工作。

2 实验教学

为了使学生具有必要的安全意识和自我保护意识,所以在实验模块教学中特别强调安全用电的技能,培养学生防范事故和自我保护的能力!作为应用型技术本科,学校配备了电气安装实验室,包含HXGN-12-G1电源进线柜、HXGN-12-G2计量柜、HXGN-12-G3母线PT柜、HXGN-12-G4出线柜、GGD-5D1进线柜、GGD-5D2电容柜、GGD-5D3、GGD-5D4出线柜和动力配电箱AP。

工厂供电的实验分为四部分:①10KV高压柜一次设备认识;该实验旨在使学生了解一次设备如FKRN12-12型负荷开关、ZN12型真空断路器等高压设备;并且要求学生具有一次系统识图能力。②开关设备操作实验;该实验要求学生掌握高压柜中开关设备停、送电操作工作流程,及注意检修时的安全事项,并且要求学生具有看懂二次设备接线图的能力。③低压配电柜一次设备与二次原理接线;该实验要求学生不仅具有0.4KV低压系统一次设备电气识图的能力,还要求学生掌握电容柜和出线柜的工作原理及其主要设备的作用。④动力配电箱控制回路原理与接线。该实验旨在根据所提供的图纸,要求学生会对控制回路接线,加强实践动手能力。

学生通过实验认识电气设备,掌握电气识图,并且亲自动手接线,这样的实验安排不仅能提高学生的自主学习的能动性,而且还锻炼了学生的动手能力,识图能力,为以后的从事电力工作奠定了良好的基础。

3 教学方法

根据应用型技术本科要求,工厂供电课程采用课堂和实验相融合的方式进行教学。主要教学方法有两种,第一种是采用启发式教学,理论联系实际,每堂课设置3个“陷阱问题”,这样既能调动学生上课积极性,又能牢固学生知识。第二种是提问式教学,主要设置的问题是往年国家电网、南方电网或发电厂的面试问题,这样让学生时刻都要有找工作的危机感,让其从心底爱上这门课程,以此来激发学习兴趣,活跃课堂气氛。

4 教学形式

工厂供电课程的教学形式有三种,第一种是采用多媒体技术,给学生观看变电所、发电厂等实地拍摄的视频,并且PPT放映电气设备的实物图片。第二种是带领学生在校内参观变电所和配电所,让学生把自己的理论和实践完美的结合起来,提高学习兴趣,让学生打心底的认识到自已确实学到了知识,并且对于以后的就业岗位不会完全陌生。第三种是板书,由于工厂供电课程里面有相应的计算,所以必须上课板书讲解,这样学生理解起来相对轻松容易。

5 课程设计

工厂供电课程设计是实践性很强的综合性训练。在两周时间内,强调以实际应用出发,重点让学生掌握工厂供电基本工程设计方法。在设计时,设置8个题目,要求学生设计高、低压主接线图,选择电气设备并校验,继电保护和防雷保护等内容。在设计过程中,教师只下达任务书,让学生独立思考设计。教师重点是抓总体方案制定、图纸绘制和进度安排,并且对学生设计中的错误加以引导,由学生自己改进。在设计完成后,单独进行答辩验收,重点考察学生实际分析能力,处理能力和操作能力。从而培养学生工程实践能力和创新能力。

6 结束语

作为应用型技术本科,“工厂供电”课程合理安排教学内容,与时俱进,因材施教,突出实践性教学环节,改进教学方法,提高学生的学习兴趣和主动性,取得了一些良好的效果。但是在教育大力发展的今天,教学方法需要不断改革,才能培养出具有扎实专业知识的应用型人才,所以我们应不断总结和探索新方法,使教学水平更上一层楼。

摘要：工厂供电”课程是高等院校电气工程及其自动化专业设置的一门主干专业课,该课程工程实践性非常强,涉及面广。本文基于应用型技术本科要求,将“工厂供电”课程从教学内容、实验教学、教学方法、教学形式和课程设计五个方面进行了改革实践,提高了学生的学习兴趣,优化了教学质量,促进了电气工程及其自动化应用型人才培养。

关键词：工厂供电,应用型技术本科,课程改革,人才培养

参考文献

[1]孙丽华,供配电工程[M],北京:机械工业出版社.2011年

[2]刘介才,工厂供电[M],北京:机械工业出版社.2003年

篇9：工厂供电技术论文

关键词：高职教育；工厂供电；教学改革

作者简介：杨堆元（1975-），男，广西桂林人，天津机电职业技术学院，讲师；李秀梅（1960-），女，天津人，天津机电职业技术学院，副教授。

（天津300131）

中图分类号：G712     文献标识码：A     文章编号：1007-0079（2012）09-0061-02

传统教学无论从教材内容、教学方法、实验教学还是课程设计上已经不适应职业教育的要求，主要存在以下不足：学生对课程的掌握只停留在各个独立分散的知识点上，难以满足工作岗位的要求；教材内容和实验教学缺乏真实工作任务的针对性；学生学习的主动性与学习兴趣不高。“工厂供电”课程要适应高职教育的发展，必须从岗位出发深化教学内容、教学方法及课程设计等改革。

一、课程内容改革

1.典型岗位

学院电力系统自动化、电气自动化、机电专业有大部分学生分配到中小型国有企业、私有企业和三资企业供电部门工作，部分学生分配到电力相关部门。典型岗位有：变电所电气运行、检修岗位；高低压开关柜的安装、接线岗位；供配电系统调试、运行、维护岗位；用电监察、电气试验岗位；各行业企业的维修电工、设备维修及管理人员等。

2.课程内容

参考学院毕业生典型岗位，教学内容设立：（l）工厂供电系统设计计算所必需的基本知识。因为不管学生分配到任何单位工作都需要对工厂供电系统进行设计和计算，这部分内容是基本内容。（2）加强供配电系统安装、线路施工设计内容的教学。施工设计是付诸安装施工的最后决定性设计，而传统教材对这部分教学内容叙述较少。适当加强这部分内容可使毕业生较快地适应工作环境。（3）强化供电系统正常运行维护和维修的内容。通过对天津地区就业单位的调研，企业需要大量的供配电系统调试、运行、维护人员。因此，“工厂供电”增加供电系统正常运行和操作、常见故障分析和维修等内容。

3.课程内容授课课时安排

具体计划授课课程计划授课课时如表1所示。

二、改进教学方法

在实习期间带领学生参观学校变电所（10kV，630kVA，两台主变）和学校配电柜等，请电气运行人员现场介绍电气主接线、结构及电气设备的作用以及供电系统在运行、维护过程中遇到的实际问题以及解决的方法，增强了学生对设备、系统的感性认识，弥补了理论教学中存在的不足。

随着多媒体的不断发展，现在的教学方式可以采用多媒体教学来配合教师的课堂讲授。如电气设备的结构、变电所结构与布置、高低压供电线路敷设，甚至讲解继电保护时将整个过程以动画形式完整演示出来。

充分利用启发式的教学方法，将传统的灌输式教学向引导学生探索式学习转变。笔者在课堂上一般都设置“陷阱问题”，即通过所讲述的内容提出适当的问题，让学生带着问题去听课。当学生了解该问题的答案时往往都有成就感。如：笔者在课堂上讲解倒闸操作时经常提出这样的问题让学生们思考：“你们在用台灯时，先接通台灯电源开关还是先接通台灯插头与电网插座之间的连接？”大部分同学回答：先插上插头，再接通台灯电源开关。当然也有少部分同学回答错了。接着，笔者就讲解为什么前者是对的而后者有危险或者产生火花，进而顺理成章讲解了断路器和隔离开关的区别。这样讲解，理论与实际结合，学生们记忆犹新，教学效果好。

为了保证学生毕业后能尽快适应新的工作环境，按照课程内容安排了一些实验，这既为毕业设计奠定了基础也培养了学生的实践能力、动手能力。例如：用CAD软件绘制35kV变电站电气主接线系统图；10kV固定交流金属封闭型高压开关柜倒闸操作；JKL5CF智能无功补偿控制器使用；HAS-536电动机保护测控装置实验。

下面以“10kV固定交流金属封闭型高压开关柜倒闸操作”实验为例进行介绍。

1.实训目的

熟悉高压开关结构、作用；理解10kV高压开关柜的构成原理；掌握正确操作送电与停电的过程；掌握“五防闭锁”内容及设置。

2.高压开关柜介绍

10kV高压开关柜采用符合IEC标准的国内变配电室常用的XGN2-12箱式固定交流金属封闭型开关柜，电路图如图1所示。

XGN2-12箱式固定交流金属封闭型开关柜适用于额定电压等级3.6～12kV、50Hz、额定电流630A～3150A，三相交流单母线、双母线、单母线带旁路母线，接受和分配电能之用。开关柜防护等级为IP2X，主开关柜采用ZN28-12系列真空断路器，配用电磁操动机构或弹簧操动机构，也可选高品质的ZN63A（VS1）、VD4真空断路器。隔离开关采用GN30-12系列旋转式隔离开关系列产品。主开关、隔离开关、接地开关及柜门之间的连锁机构采用强制性机械闭锁方式，符合“五防”功能。

3.实训内容与步骤

隔离开关闭锁操作机构面板如图2所示。

（1）停电操作（运行检修）。分断路器→置“分断闭锁（操作）”档→分下隔离→分上隔离→合下接地→合上接电→置“检修（操作）”档锁定→开启前门→开启后门。

停电检修解释：开关柜处于工作位置，即上下隔离开关、断路器处于合闸状态，前后门关闭已锁好并处于带电运行之中，这时小手柄处于“工作”位置。先将断路器分断，再将小手柄扳到“分断闭锁”位置，这时断路器是不能合闸。将操作手柄插入下隔离的操作孔内，从上往下拉，拉到下隔离分闸位置，将操作手柄拿下，再插入上隔离操作孔内从上往下拉，拉到下隔离分闸位置，再将操作手柄拿下，插入接地开关操作孔入，从下往上推，使接地开关处于合闸位置，这时可将小手柄扳至“检修”位置，先可打开前门，取出后门钥匙打开后门，停电操作完毕。检修人员可以对断路器室及电缆室进行维护和检修了。

说明：以上操作步骤中如果开关柜中不含有其元件，操作步骤省略。如实训的XGN开关柜中不含下隔离和下接地，故上述步骤中可以省去相关步骤。送电操作也是如此。

（2）送电操作（检修—运行）。关闭后门→关闭前门→置“分断闭锁”档→分上接地→分下接地→合上隔离→合下隔离→置“工作”档锁定→合断路器。

送电检修解释：若已检修完毕，需要送电，其操作程序是将后门关好锁定，将钥匙取出后关前门，将小手柄从“检修”位置扳至“分断闭锁”位置，这时前门被锁定，断路器不能合闸，用操作手柄插入接地开关操作孔入，从上往下拉，使接地开关处于分闸位置，将操作手柄拿下，插入上隔离的操作孔入，从下往上推，使上隔离处于合闸位置，将操作手柄拿下，插入下隔离的操作孔入，从下往上推，使下隔离处于合闸位置，取出操作手柄，将小手柄扳至“工作”位置，这时断路器可以合闸了。

4.断路器操作机构分布

如图3所示断路器操作：利用附件手柄手动或使用电动储能机构使弹簧储能机构显示为“已储能”→手动按下合闸按钮或按下电动合闸的合闸按钮→断路器合闸指示灯亮→断路器合闸成功。

通过本次实验，学习了高压开关的内部电气设备（高压隔离开关、真空断路器、接地刀闸、互感器等）结构和参数，身临其境地学习工厂倒闸操作、五防闭锁内容和意义，学生们很感兴趣。

三、强化课程设计

课程设计是工厂供电不可少的教学环节，设计内容是围绕工厂供电课程内容所做的综合训练。初步培养学生查阅低压配电设计规范（GB50054-95）及相关资料的能力，启发学生分析问题、解决问题的能力。如其中一个选题为“学院校内实训基地供电系统的设计”。内容包括：电气主接线方案的确定；主电源供电电压等级的确定；供电系统电力负荷的计算，主要设备有普通机床、数控机床、照明；变压器和高低压开关的选择与校验；绘制供电系统图等。设计须以学生为主，在课程设计过程中指导教师抓重点总体方案制订，抓方向，抓进度，抓说明书的撰写和图纸的绘制，积极引导学生自己思考。对学生设计中错误或不规范处应逐步加以引导，在老师或同学的启发下，由学生自己纠正或改进，并且引导学生对不同方案进行比较，使用不同方案设计，鼓励学生独立思考和创新思维，最后在总结阶段进行点评。

四、建议

近两年来，学院在强电类教学方面加强了实验教学基础设施的建设，工厂供电也进行了一系列的改革，取得了一些成绩，以后还需要继续探讨，不断完善。

建议电力系统实验室的布置突显工作环境，墙面布置操作人员守则、工作规范（如《电工倒闸操作规范》），布置常用工具、工作服、安全帽等，使学生身临其境。

建议学校多提供任课教师去企业调研的机会，鼓励任课教师针对不同专业、不同岗位进行企业调研，逐步形成针对典型岗位所对应的“工厂供电”教学知识框架。

鼓励任课教师建立“工厂供电”网络课程教学平台和工厂供电实训仿真平台。

参考文献：

[1]关大陆.工厂供电[M].北京:清华大学出版社,2006.

[2]浙江天煌科技实业有限公司.工厂供电实训装置说明书[Z].

（责任编辑：王祝萍）