上海革命烈士（精选10篇）
篇1：上海革命烈士
【发布单位】80902 【发布文号】
【发布日期】1986-01-27 【生效日期】1986-02-01 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网
上海市优待革命烈士家属、革命军人家属和革命残废军人办法
（1986年1月27日上海市人民政府批准）
第一条第一条 为了体现国家对革命烈士家属、革命军人家属和革命残废军人的亲切关怀，鼓舞部队士气，巩固国防，根据《 中华人民共和国宪法》和《 中华人民共和国兵役法》的有关规定，结合本市情况，制定本办法。
第二条第二条 革命烈士家属（简称烈属）、革命军人家属（简称军属，包括现役军人家属，因公牺牲、病故军人家属）和革命残废军人（简称残废军人），应当受到社会的尊重，受到国家和人民群众的优待。
本办法所指“家属”系烈士或军人的父母、配偶、子女、无生活来源的十六岁以下弟妹，抚养烈士或军人长大的其他亲属。
第三条第三条 各级人民政府和有关部门应做好拥军优属工作，新年春节、“八一”建军节期间，通过召开座谈会、登门走访等形式亲切慰问烈属、军属和残废军人。
第四条第四条 乡（镇）人民政府和街道办事处，接到军人立功或获得荣誉称号的喜报后，应组织群众给其家属庆功报喜；接到军人牺牲、病故的通知书后，应对家属进行抚慰。
第五条第五条 区、县人民政府对无劳动能力或者无固定收入不能维持生活的烈属和牺牲、病故军人家属，应定期发给抚恤金。
对烈属、军属免除义务工。
第六条第六条 家居城镇在职入伍的义务兵在服现役期间，由其原所在单位按规定发给优待金，其供养亲属仍享受原单位职工供养亲属的福利待遇。待业入伍义务兵的家属，生活有困难的，由区、县人民政府给予适当补助。
第七条第七条 家居农村的烈属和牺牲、病故军人家属及义务兵家属，由乡人民政府采取平衡负担的办法给予优待，优待标准不低于乡办或村办企业职工年平均工资和奖金的百分之五十。给烈属的优待要略高于义务兵家属。给义务兵家属的优待金，乡人民政府应通知军人所在部队。村民委员会要召开优待金兑现大会。家中无直系亲属的义务兵，村民委员会应负责把优待金储存起来，以作军人退伍回乡时安家费用。
义务兵入伍前的自留地，在其服现役期间继续保留。
第八条第八条 家居农村生活有困难的在乡残废军人，应根据其困难大小，由乡人民政府采取平衡负担办法给予优待，保证他们的生活不低于本村农民的平均生活水平。
第九条第九条 各部门、各地区、各单位要有一个工作部门负责拥军优属工作，从组织、制度、经费等方面保证拥军优属工作的开展，经常关心并帮助解决本部门、本地区、本单位的烈属、军属和残废军人生活上、工作上的实际困难。
第十条第十条 地区拥军优属服务网，应做好为烈属、军属和残废军人的服务工作，对其中年老体弱、行动不便、生活不能自理的，应实行定人员、定时间、定内容的服务。
第十一条第十一条 各部门、各地区、各单位应根据各自的工作特点，给予下列优待：
（一）劳动部门对烈士和牺牲军人的直系亲属，按有关规定安排一人就业。企事业单位在招工时，对符合招工条件的烈属、牺牲、病故军人家属、二等以上残废军人的子女，优先录用。
（二）烈属、军属和残废军人，因病就诊时，当地医疗单位应当优先治疗；负担医疗费确有困难的烈属、军属，区县卫生部门应当酌情给予减免；对二等以上残废军人就诊免付挂号费。
（三）粮食部门对残废军人，按残废等级在粮、油、豆制品等方面给予照顾供应。
（四）供销、物资部门对烈属、军属和残废军人的建房材料，在同等条件下应优先供应。
（五）文化部门应优先照顾残废军人购买电影票和戏票。
（六）残废军人乘坐火车、轮船、飞机、长途汽车，交通部门应照顾优先购票并按规定享受减价优待。
（七）残废军人游览公园免购门票。
（八）烈士子女在国家举办的幼儿园、中小学上学，免收学杂费；报考高等院校和中等专业学校、各局技术学校，在同等条件下，优先录取。
（九）各部门、各单位在分配住房时，应将烈士、牺牲军人、现役军人计为分房人口；对烈属、二等以上残废军人的住房困难，应从优解决；对军属、三等残废军人的住房困难，在同等条件下优先照顾；所在单位无房源的，由主管部门统筹解决；无工作单位或非正式职工的，其住房困难由区县人民政府统筹解决；对自愿购买住房的，优先照顾。
第十二条第十二条 乡（镇）人民政府应优先安排烈属、军属和残废军人进乡（镇）企事业单位工作，积极扶持他们发展生产、勤劳致富，纳入重点户、专业户、经济联合体的规划。供销、信贷、物资、粮食、工商、科技等部门，要在资金、物资供应、技术辅导、信息提供、发给工商执照和产品收购等方面优先照顾。
第十三条第十三条 乡人民政府应帮助缺乏劳动力的烈属、军属和残废军人种好承包责任田和口粮田。
第十四条第十四条 切实保护现役军人的婚姻，对破坏军人婚姻的，要依法惩处。
第十五条第十五条 各部门、各地区、各单位应加强对烈属、军属和残废军人的思想政治工作，勉励他们谦虚谨慎，戒骄戒躁，教育他们成为遵纪守法的模范。因触犯刑律被判处徒刑的，在服刑期间，停止抚恤和优待；情节特别严重的，经市人民政府批准，取消抚恤和优待。
第十六条第十六条 对模范执行本办法，成绩显著的机关、团体、企事业单位和个人，应予表扬、奖励。违反本办法的，应予批评教育；造成严重后果的，应追究责任。
第十七条第十七条 本办法经上海市人民政府批准，自一九八六年二月一日起施行。
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篇2：上海革命烈士
今年清明节前夕，中国再次派出专机，从韩国接回数十具志愿军遗骸回国安葬。中国驻韩大使给每一副志愿军遗骸棺椁亲手覆盖一面国旗，然后肃立鞠躬。机场上，执行任务的依仗礼兵一声庄重严肃地起灵，五星红旗迎风招展，引领志愿军的英灵回归阔别已久的祖国。当专机进入中国领空时，空军两架战机伴随左右为其护航。一句欢迎回家令人动容，一句「英雄不朽」让人血热。魂兮归来，祖国不曾遗忘，魂兮归来，人民始终铭记。
英雄未曾远去，就在你我身边。那年夏天在广州，无意间走进黄花岗烈士陵园，仿佛走进了另一个世界，穿行在沉默的碑石和塑像之中，与百年前的英雄「近距离接触」，似乎可以感受到不声不响的烈士精魂。虽然地处市中心，也并非清明节，但是陵园内部庄严肃穆的神圣气息并未因市民、游人的散步游览而减弱一分。身处其中，无需刻意地轻声细语，也不必做作地蹑足潜踪，踏进陵园大门的那一刻，耳目自然为之清静。在这里，敬畏历史，尊重烈士，是对长眠于此的英雄最合适的举动。
想起9月3日那天，北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利七十周年的大阅兵，行进在队伍最前面的，是武警国宾护卫队环绕下的抗战老兵专车。白发苍苍的老兵们身着当年八路军、新四军、东北抗联、华南游击队的灰布军装，胸前佩戴着金光闪闪的抗战胜利纪念勋章，抬手敬礼时，早已热泪盈眶。每一位老兵都是穿越烽火硝烟的活的英雄，他们与铭刻在人民英雄纪念碑上的无数战友，共同书写了不朽的历史，开启了今天我们的幸福生活。
篇3：论革命烈士纪念馆的讲解艺术
一、提高口头表达艺术
语言分有声语言和无声语言两种, 口头语言是讲解员的重要交流工具, 它是和观众沟通的主要手段。讲解员在面对不同年龄、性别、学历、职业、文化的观众, 宣传有其复杂性, 但也具有重要性, 怎样让口头表达艺术做好完善。
(一) 口语表述语言要简洁到位。
讲解员的口头语言表达有正常思维的逻辑, 不能出现跳跃式和中断式, 表达要有顺序和连贯;要尽量不用出现歧义和模棱两可的语言;表述必须要有中心、话语简洁清晰, 不能使观众觉得听不明白, 或者理解错意思。
(二) 口头表述语音语调要恰当。
讲解员的普通话必须是标准的, 语气连贯, 不出现断句, 内容的逻辑合理, 推理过程要严密;在语法上, 要符合语法规范, 尽量有口语的特点, 将语言简单化, 不要用复杂句, 更不能说病句;语言要有美感, 词句要经过精心修饰, 遣词造句简明有美感;适当巧妙运用比喻、拟人等修辞方法, 来修饰语言;语言发音要标准、吐字清晰, 声调有轻重缓急奏;根据不同听众, 语言要适合听众的特点, 讲解员摸索出具有趣味性、逻辑性、思想性、启发性的讲解艺术。
(三) 口头表述语速要适当。
讲解员在表达过程中, 语速要适中, 不能过快, 不能太慢, 更不能平实不变。因为过快的语速会使观众很疲惫, 跟不上讲解的节奏, 没有起到思维的作用, 还没有听清楚就已经没有了, 这样就达不到好的教育效果;而语速过慢会使观众感到无聊, 观众则听不进去;一成不变的语速使听众麻木, 缺乏情感, 令人厌倦。因此讲解人员要善于根据所讲内容和听众的经历、背景、职业、反应等这些来控制语速的快慢。
(四) 口头表述要全情融入角色。
真挚的情感会让人有有如沐春风的感觉, 这是讲解成功的必备条件。讲解员要把多种感情融合, 展品的情、讲解员的情、观众的情, 这些感情融合为一, 那么讲解过程就会是一种美妙的情感体验过程。因为展品是缺乏生命力的, 它只是物品, 但当我们倾注感情走入展品时, 便会深入地挖掘它的内涵, 并使观众感动于其精神内涵, 使得展品的精神内涵在传播中为发扬, 在传承中得以永生。
二、注意体态语言
(一) 标准的站姿和走姿。
站立时的正面, 站姿挺拔, 双眼正视, 两肩平齐, 精神饱满, 两手下垂, 两脚并拢, 身体重心落于两腿正中;从侧面看, 双眼平视, 下颌微收, 挺胸收腹, 腰背成直线, 身姿挺拔。站姿标准, 同时要有标准的走姿。标准有仪态的走姿是身体语言的重要方面, 也能表现讲解者的风度。因为纪念馆有多个展馆, 在引导观众在关内走动时, 讲解员要抬头、挺胸、收腹, 重心自然前倾, 双臂自然放松, 脚步适中, 还有要注意走动的方位、速度等, 在边走边回答问题时, 讲解员的头部和上身要微微转向观众。
(二) 标准的介绍手势。
介绍手势在纪念馆中必不可少, 在馆内会陈列着许多的照片、文字、视频等, 在用到介绍手势时, 注意要手指并拢, 掌心方向对斜上方, 将腕关节伸直, 手和手臂形成一条直线, 活动时以肘关节为轴, 指引手势要规范到位。当参观完某一展厅时, 观众要走向下一展厅, 讲解员在指引时, 掌心要向上, 将手臂伸直, 四指并拢, 拇指张开, 以肘关节为轴, 身体前倾, 面露微笑, 注视观众或展品时手势语言要表现出诚恳、恭敬、礼貌, 要关照听众的情感。
(三) 标准的表情语言。
在讲解时, 讲解员有到位的面部表情能要帮助和提升讲解内容的传达和理解。首先是眼神, 目光不能盯住一个地方看, 不能眼神呆滞涣散, 眼神不能飘忽不定, 而是要用合适的眼神, 目光应当使观众都能感受到, 达成一种友好、和谐、融洽的氛围。讲解员的目光的落点要与讲解内容相配合, 更应带动观众的目光, 能够使观众的目光也落在所讲解的物品上。除了眼神, 微笑语言也很重要。微笑可以拉近双方的距离, 创造出和谐的气氛, 增强彼此的交流沟通。微笑要保持自然舒适, 亲切美好的笑容能体现讲解员的风度, 更是一种礼节、一种尊重。微笑也要根据讲解时不同的场合、环境, 来适当调整微笑的程度。
三、针对不同观众进行不同的讲解
(一) 普通观众。
普通观众是革命烈士纪念馆所接待的大比率人群, 他们一般只是将纪念馆作为一个游览点, 没有很细致的流程和学习要求。因此他们没有参观重点, 只是对自己感兴趣的展品稍加留意, 也没有很具体的问题。在面对这样的游客, 讲解员需要根据交流和观察, 有选地加以讲解, 主要是增加普通观众的兴趣, 为一次参观做铺垫。
(二) 学生观众。
学生观众是宣传的一个重点, 他们处于一个学习阶段, 对很多知识具有渴求的状态。讲解员尽可能将具有知识和精神完整地传达给他们。在讲解中, 讲解员必须注意自己的着装和妆容, 口头和身体语言是否亲切, 将烈士的精神融入讲解词中, 展示给学生, 使学产生共鸣, 激励他们, 将这种精神作为自已的榜样, 在价值观上能够激励自己。
(三) 专业观众。
专业观众是观众中最具备专业知识的人群, 这类游客多为历史、人文专业人员或相关单位的交流人员。他们具有很明确的目的性, 会有比较长的参观时间, 并且能提专业性比较强的问题。讲解员在接待专业观众之前, 要做好充分的准备, 讲解时要注意自己讲解词内容的深度和广度, 力求将这些专业观众想要了解的烈士展现给他们。
参考文献
[1]吴玲.博物馆讲解员讲解艺术初探.博物馆研究, 2007 (4) .
篇4：革命烈士后裔群像
阳春市革命烈士谭宏庭的孙子谭富文，自幼勤奋好学成绩拔尖，2006年以844分阳江地区理科第一名的好成绩，选读于广东中山大学。因品学兼优年年获奖学金，2010年被评为中山大学优秀本科毕业生，并以优异成绩考入浙江大学数学专业研究生。2012年7月毕业后，被新加坡南洋理工大学招聘为研究助理。
大埔县西河镇汶水村一烈士家庭两个儿子先后考上青海医学院和上海复旦大学硕士研究生，大儿子谢年谨毕业后就职于广东省人民医院，现为该院拔尖人才；另一儿子谢年明毕业后在上海一家保险公司工作，是公司的业务骨干。
汕尾市城区烈士蔡覃治有蔡惠玲等五位曾孙，他们以优异的成绩先后考上西南政法大学、广东工业大学、广东金融学院等院校。通过助学，他们先后完成了学业，走上工作岗位。蔡惠玲在读书期间加入了中国共产党，连续两年被所在单位党组织评为优秀党员，其他四姐弟妹几年来也都被所在工作单位评为优秀员工。他们在工作岗位积极努力为社会服务的同时，也给家庭带来了丰厚的回报。
仁化县董塘镇村民谭政宗，其祖父是1928年参加仁化农民运动的烈士。他原来经济相当困难，一家七口年人均收入1500元。为供四个儿女读书，曾负债八万元。1995年起，他三个女儿先后考入星海音乐学院、中山师范专科学院和佛山科技学院，都曾为经济困难交不起学费而十分纠结。得益于烈士后裔助学金的资助，三个女儿顺利完成学业。现两个女儿开公司经营外贸和房地产生意，一个女儿当老师。谭政宗家庭也发生了根本的变化，如今他在县城购置了新房，过着幸福的晚年生活。
龙门县烈士后裔龙伟强，2004年就读广州公安大学期间，因家庭缺少劳力，经济较困难，曾想放弃学业外出打工。县老促会了解后及时给他发放助学金，再加上政府又给予资助，使他安下心来继续学习。2007年毕业后考取了公务员，录用在阳东县公安分局工作。参加工作后，他省吃俭用，常寄钱回家，还资助弟弟就读技工学校。其弟以优异成绩毕业被工作中华保险公司录用。现他家庭已脱贫，逐步走向富裕。
封开县江口镇困难烈士后裔曾晓瑜，2001年高中毕业后考上华东师范大学，县老促会每年资助她2000元，并帮助她申请助学贷款。2005年她以优异成绩毕业，在一家台资企业当工程师。 2008年她又受聘于一家外资企业任资源版图工程师，年薪52万元。真正实现了“一人就业，全家脱贫”。
化州市革命烈士陈伯伦的孙子陈金佑，2005年考上中山大学，2009年考上中山大学研究生。读大学期间，他靠政府助学贷款、做家教、打假期工维持学业。在他读书期间，各级老促会先后对其支持了14000元。2012年7月他研究生毕业，现在广州工作，月薪6000多元，家庭正在逐步走出困境。
解放战争时期开平县“建鹤人民救乡自卫大队”中队长熊榕秋的孙子熊海泉，1996年考上华南农业大学，两个妹妹也在读书。由于家境贫穷，面临辍学，老促会得知后，向他们三兄妹发放了烈士后裔助学金，支持他们完成了学业。三兄妹不忘本，就业后先后捐资1万多元支持家乡修建水泥路和文明村建设，乡亲们对此称赞不已。
陈本先是英德市桥头镇烈士后裔，2005年考上广州大学，是老促会及时资助了部分资金加上亲友的帮助，使他踏进了大学的校门。2007年开始，清远市老促会通过努力提高对烈士后裔补助标准，他得以每年受助5000元。大学毕业后，又是在市老促会领导的帮助下，2009年12月被清远市交通局路桥公司录用。他积极工作，乐于助人，以感恩之心回报社会，除平时积极参加公司组织的捐款活动外，还每月定期向李连杰“壹基金”和腾讯公益网进行捐赠。
感恩之言
此刻，我身上好像流着先烈火一般的热血，光荣感、责任感油然而生。我一定要继承先烈遗志，学好科技文化知识，告慰先烈，报效祖国。
——高州市泗水镇烈士后裔卢权武，2000年时就读茂名学院，当他首次领到1400元烈士助学金时，激动地说
如今，我已毕业走上工作岗位，家里的生活条件也得到了很大的改善。从读书到工作，我的角色变了。但是继承的革命烈士精神没有变，对关心和帮助我们烈士后代的老区领导的敬意和感恩之心没有变。对未来，我充满信心和期待，我要踏实做好自己的本职工作，回报社会，去帮助更多需要帮助的人，让革命传统传递下去。
——南雄市油山镇烈士后裔陈水明
党和政府没有忘记我们这些烈士后代，在我家处于困难之际，为我们送来了及时雨，使我们兄弟二人从小学到大学一直享受助学金。现在，我们都有工作了，生活也稳定了，我们永远不会忘记党和政府以及老促会对我们的关怀。
——台山市端芬镇烈士甘三后代写给市老促会的感谢信
像我们这样的家庭，能出三个‘状元’，过去想都不敢想啊！感谢共产党、感谢政府，更要感谢老促会的老同志。
——海丰县革命烈士后裔刘怀一家6口人，三个孩子，一个考上北京中华女子大学，后因品学兼优，被选送国外留学，另外两个孩子也大学毕业走上工作岗位
2006年我从怀集洽水镇茶岩村这个边远山区来到深圳职业学院就读，很荣幸作为烈士后裔享受到县老促会助学金。对我来说，这不仅仅是钱的问题，更是政府和社会对我祖父的肯定和对我们烈士后裔的关怀和厚爱……我会通过自己的努力，回报社会，让革命烈士精神代代相传。
——怀集县烈士后裔张广林表示，作为一名革命烈士后裔，感到无比的骄傲和自豪
在最困难的时候，是党和政府伸出了援助之手，给予我们资金帮助，减轻了学费压力。此时的帮助，犹如雪中送炭，温暖着我们的心。这不仅仅是金钱，更多的是代表党和国家没有忘记我们这些困难的烈士后裔。
——广宁县五和镇革命烈士后裔罗三汉，在烈士后裔助学金扶持下，顺利完成大学学业，成为深圳一科技公司员工。他表示，要知恩图报，踏踏实实做人，认认真真做事，尽自己所能回报党和政府，回报社会
感谢党，感谢省、市、县老促会老领导不忘为革命牺牲的烈士们。助学金虽然不多，但犹如冬天里的一盆火，使我倍感温暖。滴水之恩，当涌泉相报，我一定不辜负老促会领导的期望，学好本领，奉献社会。
——惠来县革命烈士后裔林国生，在2008年8月写给老促会的感谢信
篇5：烈士纪念日征文：缅怀革命烈士
为缅怀先烈，教育后代，寄托衰思，永资纪念，在800英烈牺牲40年后，省政府决定为烈士们修墓迁葬，立碑建馆，整个建馆工程由泰兴县承办。1986年7月烈士墓穴先期竣工，7月8日将原安葬在天星桥江边的烈士忠骨迁此安葬。1987年10月15日，800英烈牺牲42周年之际，纪念建筑物全部建成并正式对外开放。
纪念馆环境优美，松柏长青，庄严肃穆。进入馆内首先看到的是1座宽达600多米的卧碑，正面是原全国人大常委会副委员长、苏浙军区副司令员叶飞题写的“烈士英灵、永镇江海”8个苍劲有力的大字，背面是省政府为纪念800英烈牺牲40周年而题的碑文。碑文简述了烈士遇难经过和建墓立碑的意义。接着抬头可见1座高达18.8米的雄伟竖碑，碑名为“新四军苏浙军区北撤渡江死难烈士碑”，亦系叶飞题写。碑身的基座呈现出下沉的船形，暗喻烈士们是乘船遇难的。从侧面看去，碑身犹如一朵跃起的浪花，象征着先烈们的革命精神将会像长江水那样万古长流，世代相传。我看着不由得肃然起敬
经过竖碑便来到纪念陈列室。在这里，陈列了部分历史照片和烈士生平，分为苏浙军区，丰功伟绩;烈士英名，光照千秋;继承传统，发扬光大3部分。走出陈列室向北是800英烈长眠的墓地，面积98平方米，高2.5米。学校在那里举行了学生成长仪式。三年级代表在那儿宣读了站在十岁的路口。成长仪式结束了，各班级在公园内春游，3：40在公园门口集中。
篇6：革命烈士
金秀雯
1952年10月，朝鲜战争交战双方的谈判到了关键时刻，由于美方在战俘遣返问题上坚持无理要求，致使谈判陷入僵局。10月8日，美方蛮横地单方面中上了谈判。“在战场上得不到的东西，在谈判桌上也得不到。”美军不能接受这个现实，迫切需要一场胜利来挽回他们的败势。
在横贯朝鲜二百多公里的战线上，东线，美军惨遭连败；西线，我方的守备如铜墙铁壁。美军选择了地势平坦，有利于机械化部队运动作战的中部防线。
五圣山地势险峻，是整个中部防线制高点，对敌方十多公里内部都有钳制作用。它面临成康平原，东扼金化经金城通往通川的公路和铁路，对敌人的威胁极大，因此，它成了交战双方争夺的首要地区。上甘岭位于五圣山以南一个前伸的突出部，其西侧为597.9高地，山势陡险，与敌相距500米，被称为“铁三角”，东侧为537.7高地北山，与537.7高地主峰山背相连，敌我各据一半，对峙相距仅150米，美国人称之为“狙击岭”，两高地并列前伸，三面临敌，自然突出楔入敌方阵地，是五圣山前沿阵地的支撑点，也是我军整个中部防线的前大门。
10月14日早上4点30分，宁静的上甘岭被敌人的炮弹轰醒，战斗开始了。
美军集中了大量的飞机和大炮，向我上甘岭地区的597.9高地和537.7高地北山两个仅
3.7平方公里的狭小地带上一天发射了30万发炮弹、500枚重型炸弹。
美军在上甘岭投下了巨大的赌注，他们势在必得。美军指挥官范佛里特把美军第七师、第二十五师、李承晚军第二师、第九师和哥伦比亚营、阿比西尼亚营等共5万余人投入了战斗，并动用了17个野战炮营(仅大口径炮就有300余门)和5个坦克连，每天还出动飞机70余架次。把这样巨大的兵力投放到如此狭小的地区，在世界战争史上也是十分罕见的。上甘岭战役开始时，刚调到营部当通信员的黄继光，日夜在炮火下奔跑，送信、传达命令、接电线、背伤员。在战斗打响后的4天4夜中，他都是在敌人炮火封锁的道路上度过的。战争以人们想象不到的惨烈方式进行着。在敌军的猛烈进攻下，19日志愿军全部转入坑道，开始了和敌军的争夺战。白天，敌人攻占我方的阵地，晚上，我军又在坚守坑道部队的配合下用反击战夺回来。
10月19日晚，黄继光所在的营，奉命向上甘岭的597.9高地反击。
下午5点30分，滚雷般的炮声突然笼罩了上甘岭，我方的反击开始了。两个营的“喀秋莎”一齐向597.9高地齐射。接着，各种山炮、野炮、榴弹炮一起开始向敌阵地急袭。
在离597.9高地不到半里远的无名高地的坑道里，六连的战士们正挤坐在一起等待着突击命令。今夜，他们要担负起夺回597.9高地上的六号、五号、四号和零号阵地的任务。营参谋长带着参谋、步话机员和黄继光，就在离前沿很近的地方指挥战斗。
炮火足足打了半个小时。突然，两发红色信号弹划破战场上空，我方炮火立即开始向前方延伸。
“冲啊!”弹幕还没落下，早已等得心急的六连战士们已经冲上了六号阵地，刚被炮火打得晕头转向的美军还没清醒过来，志愿军战士们的手榴弹已经飞过来了。六号阵地顺利地拿下来了。勇士们乘胜追击，相继占领了五号阵地和四号阵地。激烈的战斗正在向零号阵地发展。
零号阵地紧挨着和主峰平行的十号阵地，是597.9高地的一个制高点，由于它紧靠主峰，既能居高临下控制四、五、六号阵地，也可以向左封锁我一号阵地的大坑道口。同时，它又是这条山脉的最后支撑点和主峰的最后屏障。
美军十分清楚，这个阵地一旦丢失，他们将不仅失去反击机会，而且十号阵地和主峰也危在旦夕。因此，他们利用有利地形，设置了完整的防御体系，企图固守这个险地。
从晚上10点钟开始，六连先后组织了四个爆破组对零号阵地上的四个火力点进行四次爆破，炸毁了其中的两个，战士们的伤亡也很大。
现在，剩下的就是敌中心火力点和东侧火力点，仍以密集的火力封锁着突击队的前进道路。
五连五班长李炳舟上去了，他握着手雷和爆破筒，顺着山梁向敌人东侧火力点前进，敌人的枪弹在他的前后打得土地“噗噗”作响，李炳舟身上六处受伤，但他仍然坚持着接近了地堡，把爆破筒插入了地堡内，拨掉了东侧火力点。
敌中心火力点的枪声更加紧密了，3挺重机枪、4挺轻机枪凶猛地扫射，突击队还是无法上去。
连队只剩下16个人了!
连长万福来和指导员冯玉庆立即把剩下的九名战斗员分成三组，继续进行爆破，但全部没有成功，九名同志全部牺牲。
离上级要求天亮前夺下这个阵地的时间只差40多分钟了，要是此时还不能拿下零号阵地，天亮后敌人就会依托这个阵地进行反击，今天的反击作战的战线就要全部泡汤，牺牲了无数战友们的六、五、四号阵地也难以保住。参谋长心急如焚。
这时，站在一旁的黄继光挺身而出，坚决地说：“请把这个任务交给我。只要我能动弹，就一定能完成。”同是通信员的吴三羊、肖登良也站了出来。
“好，黄继光同志，现在我任命你为六班代理班长，率领吴三羊、肖登良同志去完成任务!”营参谋长说完，与他们三人一一握手，“我相信你们能完成这个光荣而艰巨的任务。”黄继光兴奋地对战友们说：“让祖国人民听我们的胜利消息吧!”说完，他立即提起手雷，带着两个战士向山顶地堡冲去。
随着照明弹一明一暗的间隙，他们巧妙地前进着，3人一会就像箭一样飞奔，一会伏在地上一动不动，直冲到距地堡五六十米的地方。敌人机枪子弹像雨点一样落在他们周围，突然吴三羊扑倒了，肖登良也倒了下去，紧接着黄继光也中了子弹，跌倒在山坡上。见此情景，几名战士抓起手雷就要跳出战壕。
参谋长一把抓住他们喊道：“你们看，小黄在爬。”
黄继光左臂被打穿两个洞，忍着伤痛艰难地向前爬行。他回头望了望，两个战友再也不能与自己同行了。他用脚蹬着山坡上的虚土、碎石和敌人的尸体，向着火力点一步又一步地爬去。
地堡里惊恐的敌人机枪打得更凶了，子弹溅起的碎石打到他的身上。战友们都盯着黄继光，单等他爆破成功，马上冲上阵地消灭敌人。
只见黄继光霍地抬起身体，右手高高举起手雷，就在这一瞬间，一串了弹射进了他的胸膛。他又倒下了。
一阵冷雨落下，黄继光苏醒过来，他吃力地将手雷向地堡扔去。
“轰”的一声，手雷在离地堡不远的地方爆炸了，敌人机枪哑巴了，黄继光又被气浪震昏了。
一声号令，部队箭也似地发起了冲锋。突然，敌机枪又叫了起来。原来地堡虽被炸塌了，但残存的敌人凭借两挺机枪，还要做垂死的挣扎。进攻部队又被压住了。照明弹照着阵地像白天似的。参谋长和战士们又一次看见黄继光的头从地上抬起来。他没有一件武器了，剩下的只是一个对敌人充满仇恨的带着7处枪伤的身体，各还没有停止跳动的心。
突然，黄继光猛一下爬起来，像虎一样向敌人的火力点扑去，用自己的胸膛堵住了正在喷着火光的机枪口……
他用年轻的生命，为胜利开辟了前进的道路。
“为黄继光同志报仇，冲啊!”
担任攻击任务的战友们，踏着烈士开辟的道路，像愤怒的浪潮一新卷上零号阵地，全歼守敌1200余人。
当指导员冯玉庆把黄继光从阵地上抱下来时，我们这个伟大的战士已经为战斗流尽了他最后一滴血，全身重伤七处，胸前被打成了拳头大的一个洞口。
艰苦卓绝的上甘岭战役结束了。这是一场世界军事史上罕见的激烈战斗，在这个面积不到4平方公里的区域内，双方共出去了数十万军队，仅美军就出动了近6万人，3千余架次飞机，投掷了重磅炸弹和凝固汽油弹1万枚，大口径炮弹近200万发。在双方不停轰击下，整个山头被削低了2米，山上的岩石被炸成了一尺多厚的黑色粉末，山上所有的东西都被炸碎了，唯独我们的志愿军战士们还在上面坚守着，并使美军撂下2.5万多具尸体。
在志愿军的强大打击下，美国人终于走到了谈判桌前。1953年7月27日，美国不得不同朝中正式签订军事停战协定。美军统帅克拉克沮丧地说：“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。”
篇7：革命烈士诗二首
1．理解诗句，体会内容，学习先烈崇高的精神境界和革命的生死观。2．背诵这两首诗。教学重点
1．了解这两首诗的写作背景，使学生懂得这不是一般的诗，而是用生命写成的诗。2．帮助学生读懂诗句的意思，特别是读懂有比喻意义的诗句。教学难点
理解有比喻意义的诗句。教学时间
二课时 教学设计
第一课时
一、教学目标
（一）学会本课生字、理解重点词语的意思。
（二）讲读《囚歌》这首诗，理解诗句的意思，体会叶挺将军坚贞不屈的崇高革命气节。
（三）有感情地朗读《囚歌》一诗，并背诵。
二、教学重点
（一）了解《囚歌》一诗的写作背景，使学生懂得这不是一般的诗，而是用生命写成的诗。
（二）帮助学生读懂诗句的意思，特别是读懂有比喻意义的诗句。
三、教学难点
理解有比喻意义的诗句。
四、教学过程
（一）导入课文。
同学们，我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。他们为了中国人民的解放事业，为了实现共产主义的伟大理想，前赴后继，英勇斗争，甚至献出自己的宝贵生命。今天我们要学的《革命烈士诗两首》，就是他们在敌人的监牢里，面对毒刑拷打写下来的。让我们怀着崇敬的心情来学习这两首诗。板书课题：《革命烈士诗两首》
（二）检查生字。1．填写生字表。2．读准字音。
本课有些多音字，容易出现错误，教师要特别指导。比如：“血”字，教师可出示小黑板：“热血”、“带血的刺刀！”让学生试着读一读。然后指出“血”是多音字，口语往往读“xi7”的音，“带血的刺刀”应读“xi7”，“热血”中读“xu6”。“了”字，在诗句“算得了什么”中应读“li3o”，不读“l6”。“朝”字，在诗句“蒋家王朝”中应读“ch2o”，不读“zh1o”。3．查字典或结合课文内容解释词语。
囚歌：被囚禁在敌人监狱里的人写的诗歌。
永生：永远活着，永久的生命。本文指革命烈士为革命事业献身的精神永不磨灭。自白书：白，说明，陈述。自白，自己说明自己，多指表明自己立场、观点和态度。课 文指敌人要革命者出卖同志，背叛革命的书面材料。凯歌：原指打了胜仗所唱的歌，本课指陈然的诗篇。蒋家王朝：本文指蒋介石为首的国民党反动派统治集团。埋葬：本文指彻底消灭。
4．结合词义，区别近义词、反义词、形近词。近义词：
烈士——先烈
敞开——打开 渴望——盼望
永生——永存 身躯——身体
高贵——崇高 反义词：
沉重——轻松
高贵——低贱 敞开——紧闭 形近词：
篇8：上海革命烈士
一、少年不望万户侯, 成家立业展宏愿
1887年, 在福州市杨桥巷诞生了一位令后世敬仰的人物, 他就是林觉民。在林觉民很小的时候父亲就将他过继给了叔父林孝颖。林孝颖是福州一带远近闻名的廪膳生员, 诗词歌赋样样精通。林孝颖不顾事务繁忙, 经常指导林觉民读书。林觉民未满13岁, 就被林孝颖送去参加科举的童生考试。正当林孝颖信心满满地在家中等待好消息时, 林觉民在考场上只挥笔写下了一句话:“少年不望万户侯。”然后大摇大摆、昂首挺胸走出考场。在场考官和所有其他考生都惊得目瞪口呆。这位极具个性的少年, 以实际行动告诉所有人:自己根本不愿意考科举, 更不愿意为清政府当官谋事。
回到家中, 林孝颖得知情况后并没有责骂林觉民, 而是对自己的教育方式进行反思, 也重新认识了林觉民。他认为, 林觉民需要的不是传统封建教育, 而是新式教育。两年后, 清政府内阁学士、开明教育家陈宝琛注意到林孝颖的诗词才华, 亲自推荐林孝颖到全闽大学堂任教, 讲授国文课。跟随林孝颖一起进入该学堂的林觉民在这里感受到了前所未有的自由与平等, 清新的文化氛围让他无比舒畅和兴奋。汲取了大量新思想的林觉民强烈感觉到, 是时候为羸弱的中华民族做点事了。正当他努力思索救国救民之道时, 林孝颖为他做主, 让他与陈宝琛的同宗晚辈陈意映结婚。结婚时, 林觉民才18岁。尽管这桩婚姻颇具封建家长包办性质, 但却幸运成就了一对情投意合的伉俪。林觉民与陈意映先结婚、后恋爱, 先成家、后立业[2]42。
在全闽大学堂受到新思想熏陶的林觉民十分积极地将自己了解的有关大千世界的信息传播到三坊七巷。在家乡, 他兴办了一所女子学校, 首先动员家中十余名女眷入学。林觉民不仅教授她们国学, 还为她们讲授新奇的西方科技文化。他还鼓励女眷们不再裹小脚。后来, 她们中的绝大多数都顺利考入福建女子师范学校, 成为这所新式师范教育学校的首届女学生。林觉民的行为越来越超出了林孝颖可以接受的范围, 因为林孝颖发现, 林觉民不仅仅只是对西学感兴趣, 而是企图完全取代封建传统。例如不再让女眷裹小脚一事, 林孝颖就认为是一种离经叛道的行为。为了不让激进的林觉民给林家带来不必要的祸端, 1907年林孝颖决定出资让林觉民赴日本留学。而正是这次留学经历, 让林觉民更加自觉地与封建反动思想文化划清界限, 并找到了以实现救国救民为宏伟抱负的人生方向。
二、远赴日本干革命, 善意谎言安父心
到日本后, 林觉民凭借极大的热情、极好的口才、极强的活动能力被同盟会发掘, 并主动加入了同盟会。从此, 他在日本各地巡回演讲, 以极富吸引力和感染力的神情、语言传播同盟会的民主革命思想。1910年底, 同盟会骨干在黄兴的带领下到槟榔屿和孙中山会面, 他们一致决定, 在广州领导组织一场大规模起义。黄兴将这个任务交给了同盟会数位青年志士, 其中就包括林觉民。林觉民在黄兴的授意下, 回到福建为起义筹措经费, 并在闽南、粤东一带继续传播革命思想、召集仁人志士、扩大同盟会的影响力。
1911年4月, 在没有提前打招呼的情况下, 林觉民突然返回了杨桥巷的家中。林孝颖一见到林觉民又惊又喜, 同时心中也泛起一阵阵疑虑和担心。他一再追问林觉民此番突然回家的目的, 林觉民则谎称:是因为日本正值樱花盛开之际, 各个学校都在放樱花假, 自己觉得多年漂泊在外未回家, 借此机会刚好回家看看。但林孝颖很快就感觉到林觉民是在说谎。林觉民几乎每天都是早出晚归, 甚至在福州城内组织各种民主爱国社团、到处发表演讲。有一次他在民主爱国社团发表主题为《救我危亡之中华》的演讲, 恰好全闽大学堂的一位老师也在场。他听完林觉民的演讲, 回去将情况一一告知任大学堂总教习的林孝颖, 还感叹道:“亡大清者, 必令郎也!”[3]156林孝颖忧心忡忡回到家中, 从林觉民口中证实了他的担心并非空穴来风。他让林觉民退出同盟会, 因为在他看来, 同盟会中的革命党人个个都会为自己和家人招来杀身之祸。林觉民则略带敷衍之意说:“我在日本学习的是伦理、心理等文科专业, 我从未听说学习和应用这些专业所学知识会招来杀身之祸。”他在日本的确是学习过伦理学和心理学, 但这并非他精力主要集中的地方。他以极大的政治热情、将大量时间用于翻译《六国宪法论》, 还撰写了《驳康有为物质救国论》, 明确反对康有为、梁启超的君主立宪主张, 推崇孙中山的民主共和主张, 积极为民主革命做准备。
三、包办婚姻也幸福, 为国舍家壮士情
林觉民的妻子陈意映比林觉民小一岁, 她出身名门、知书达理, 是少有的知识女性。由于是包办婚姻, 林觉民和陈意映结婚之前没见过面。值得庆幸的是, 当林觉民掀开妻子盖头时, 一见钟情的浪漫爱情发生了。与许多悲剧的封建包办婚姻不同, 林觉民和陈意映的结合是幸福生活的开始。婚后, 陈意映和林觉民过着甜蜜的夫妻生活。这段时间也是他们夫妇一生中最幸福的时光。当时他们住在一栋破旧不堪的小楼里。这栋二层小楼虽然破旧, 却是他们夫妇的安乐窝, 他们给它起了一个温馨的名字为“双栖楼”, 取双宿双飞的寓意。在小楼前的空地上, 林觉民种上了他最喜欢的梅花和芭蕉。每当林觉民忙于工作不在家的时候, 陈意映就与那些花为伴。每次陈意映写信给林觉民时, 最后的落款都是双栖楼主。陈意映的用意是希望与丈夫天长地久、比翼双飞, 可最终的结果却让陈意映失望了。
林觉民在结婚两年之后, 自费到日本留学, 不久后加入同盟会。独自一人在家的陈意映饱受思念之苦, 还好儿子林依新的出生给她带来了些许安慰。但更多的时候陈意映还是沉浸在思念林觉民的痛苦中。为了转移自己的思念之情, 陈意映一边侍奉公婆和照顾年幼的儿子, 一边静静等待与丈夫的重逢。远在日本的林觉民一直觉得对不起年轻的陈意映, 他曾在《原爱》中描述了二人温馨的感情生活, 他称妻子是个天真浪漫的女孩, 这充分透露出林觉民心里对妻子的宠爱和思念。
1911年林觉民回到了阔别已久的家, 见到了日思夜想的妻子。他对陈意映说, 此次回来是因为学校樱花节放假。陈意映当时非常欣喜, 直到后来她才知道林觉民是回来革命的。当时黄兴正准备在广州发起起义, 并交给林觉民重要任务。那段时间, 林觉民四处奔波忙碌, 很少回家, 陈意映对此颇有不满, 但也从未责怪丈夫。她始终觉得林觉民是个有信仰、有追求的男人, 她不该加以限制和阻拦[4]70。起义之前需要准备一些枪支弹药, 但林觉民手上又没有足够资金购买这些, 只好在西禅寺集结革命人员自制炸药。炸药制好以后, 林觉民等人又为如何将炸药运输到指定地点发愁。林觉民冥思苦想之后, 想到把炸药全部装进一口棺材里, 再找个女人扮成寡妇模样将装满炸药的棺材护送到香港。本来林觉民第一个想到的就是妻子陈意映, 但当时的陈意映又怀孕了, 不能承担如此重任, 于是林觉民决定亲自去一趟香港。他对妻子说, 去去就回, 可陈意映没想到这竟是他们最后一次见面。
四、与妻家书诉衷肠, 英勇就义洒热血
1911年4月24日, 距离广州起义还有三天时间。这天夜里, 林觉民独自一人思念起了远在家乡的亲人。他想到革命的道路还很漫长, 自己也生死未卜。他对家人有着太深的感情和太多的牵挂, 于是提笔写下了《与妻书》和《秉父书》。写到动情之处, 林觉民数次哽咽, 以至于不得不停下来, 等自己平息后再继续。他对家人有许多话要倾诉, 方巾大小有限, 他的字也越写越小。但他告诉自己不能放弃, 一定要将自己对家人的深深眷恋记录下来。林觉民恨不得笔下的方巾无限放大, 并在上面写满对妻子的思念。林觉民在写完给家人的信之后, 天也开始蒙蒙亮了。林觉民将写好的信交给朋友, 并叮嘱朋友在他死后将信交给家人。三天后, 广州起义打响了, 在激烈混乱的枪战中, 林觉民被子弹打中腰部负伤。
起义失败之后不久, 时任两广总督的张鸣歧等人会审了当时只有24岁的林觉民。出乎张鸣歧意料的是, 他看到了一个精神抖擞、意气风发的年轻人在狱中酣畅淋漓地谈革命、说理想。林觉民激动地说, 只要国家能够建立共和、消除暴政, 国家富强、人民安康, 自己死而无憾[5]113。林觉民牺牲后, 在广州任职的陈元凯立即让人通知在福州的女儿陈意映带孩子逃跑。怀着身孕的陈意映拖家带口逃离了那栋爱的小楼, 搬到早题巷居住。有一天, 陈意映收到了一个包裹, 打开时, 她看到了林觉民的《与妻书》。陈意映不敢相信林觉民已经离自己而去, 她悲痛万分晕厥在地。之后很长一段时间, 陈意映都没有从林觉民牺牲的伤痛中走出来。1911年, 陈意映的二儿子林仲新早产出生。孩子出生两年之后, 年轻的陈意映也随丈夫而去了。
参考文献
[1]卢洁峰.黄花岗[M].广东人民出版社, 2006.
[2]黄花皓月[M].广东人民出版社, 2011.
[3]徐雁.红色起点[M].湖南人民出版社, 2009.
[4]郭晓晔.广州起义纪实[M].解放军文艺出版社, 2002.
篇9：当年我们为革命烈士扫墓
1963年10月，我们56名同学组成了北京建筑工程学校财会01班，和其他7个班的同学—起，开始了两年的学校生活。
班主任张老师非常重视学生的思想教育，1964年3月初，她召集我们班干部开会，布置4月4日清明节到北京八宝山为革命烈士扫墓的团日活动，并在那里举办以“纪念先烈，感怀清明”为主题的诗歌朗诵会。
为了把活动搞得既严肃又活跃，全班同学分成了五个小组，节目内容自选，从报名的节目单来看，既有革命诗歌朗诵，又有革命歌曲联唱；有个人独唱，也有男女声二重唱。
清明节当天，全班同学来到八宝山革命公墓，缓步走上坡顶。我们首先瞻仰了任弼时的陵墓，并敬献了我们自己制作的花圈；然后逐一瞻仰了其他烈士的墓碑。
篇10：革命烈士资料
董存瑞（1929年——1948年），河北省怀来县人，出身于贫苦农民家庭，当过儿童团长，1945年8月参加八路军，1947年3月加入中国共产党。1948年初春担任中国人民解放军东北野战军第11纵队32师96团2营6连2排6班班长。先后荣立大功三次、小功四次，荣获勇敢奖章三枚、“毛主席奖章”一枚，1948年5月25日，在解放隆化县的战斗中英勇牺牲，当时未满19岁。2009年9月10日，董存瑞被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。1940年，南山堡建立抗日政权，参加儿童团并被选为儿童团长。13岁时，因掩护区委书记（1942年，区委书记兼武委会主任王平）躲过侵华日本军队的追捕，被誉为抗日小英雄。15岁，成长为一名出色的小民兵。
1942年的一天，区委书记兼武委会主任王平来到董存瑞的家乡南山堡，听说了十三岁的董存瑞英勇斗争的事迹，便住在他家里。后来，王平每次来南山堡，都是住在董存瑞家，给他讲了许多战斗故事。王平与董存瑞的关系深厚。一次王平从县里开会返回途中，被出卖拉响手榴弹与敌人同归于尽。董存瑞听到噩耗，悲愤不已，毅然加入了民兵组织。
1945年春，董存瑞参加了当地抗日自卫队，同年7月参加了八路军。董存瑞成为一名人民军队的战士，以后历任副班长、班长。
1946年4月初，在察北重镇独石口遭遇战中，他夺下国民党军的一挺机枪，被记大功一次，被授予勇敢奖章。
1947年初的长安岭狙击战，他在班长牺牲、副班长受重伤的情况下，挺身而出，自任班长，如期完成了狙击任务，立大功一次。经过中国共产党的培养教育和战火锤炼，董存瑞立过三次大功，四次小功，荣获三枚勇敢奖章和一枚毛泽东奖章。
1947年3月，在平北整训期间，董存瑞入中国共产党。
1948年5月初，董存瑞所在部队参加冀热察战役。隆化县城是热河省会承德的拱卫，对方部队事先在这里修筑了大量碉堡，有些特殊构筑的暗堡被称为“模范工事”。