工程类论文题目

工程类论文题目（精选11篇）

篇1：工程类论文题目

工程类型的论文，格式是如何的？知道如何写？

1、招标控制价模式下建设工程投标报价规律研究

2、建设工程招投标过程中围标现象探讨

3、地方政府对公共建设工程监督过程现状及问题研究

4、基于并行工程的建设工程项目管理模式研究

5、建设工程施工合同纠纷案件审判实务研究

6、建设工程价款优先受偿权问题研究

7、实验室建设工程项目进度管理研究

8、建设工程项目设计信息安全风险管理和对策研究

9、场地建设工程地质灾害危险性评估研究

10、建设工程价款优先受偿权问题研究

11、建设工程造价信息管理系统集成研究

12、建设工程施工进度BIM预测方法研究

13、建设工程质量政府监督管理研究

14、建设工程项目承包商索赔研究

15、建设工程招投标社会成本研究

16、建设工程生命周期信息管理（BLM）的理论与实现方法研究

17、建设工程项目总承包风险管理研究

18、建设工程合同效率研究

19、建设工程契约信用制度与体系构建

20、建设工程项目管理模式的对比分析与研究

21、论路基工程合同管理中的变更处理

22、论房地产项目开发过程中的质量管理

23、论工程造价的审核

24、论施工阶段的质量管理

25、论当前建筑施工过程中存在的问题与对策

26、实施多项目的协同管理探讨

27、清单计价模式下工程造价控制的影响

28、浅谈工程招投标报价的标底编制问题

29、工程造价风险防范探讨

30、论建设工程价格的合理确定

31、建筑工程质量管理的问题及对策研究

32、论建筑工程施工中质量目标管理

33、论建设单位的工程造价管理

34、工程施工中对工程分包的管理

35、论工程质量失控原因及质量控制管理

36、工程质量保修制度存在的问题及其对策

37、论建筑给排水施工中的安全及质量管理问题

38、论工程施工过程中综合危害的防治

39、工程项目施工进度控制方法探讨

40、建设工程施工索赔与技巧

41、工程项目竣工决算滞后原因分析及对策

42、论住宅小区工程监理

43、论施工企业人力资源管理

44、论施工过程合同的管理

45、论工程项目代建制管理模式

46、浅谈工程造价管理中监理的作用

47、房地产市场调整考验政府执政能力

48、房地产交易中“柠檬市场”分析

49、基于金融创新的廉租房融资途径探究

50、对“小产权房”法律问题的思考

51、小产权房存在的风险及对策

52、政府在城市低收入群体住房供给中的作用

53、投资性房地产公允价值计量模式的影响因素分析

54、浅谈建设工程合同管理

55、小城镇建设中房地产开发的`作用及应注意的问题

56、工程索赔方法探讨

57、工程索赔存在的问题及对策

58、论小户型社会保障性住房的建设

59、房地产企业实施绿色营销的博弈观

60、建立保障性住房运作机制探讨

61、产权论视域下的小产权房问题探究

62、我国当前商品房价格过高的原因分析

63、试述合理的建筑产品价格体系建立的对策

64、论建设工程的招标投标制

65、论我国工程招标投标制的完善

66、论工程招标的优化方法

67、浅谈建设工程投资控制方法

68、浅议施工企业安全控制管理

69、工程项目施工投标管理研究

70、工程项目施工合同管理研究

71、工程项目设计合同管理研究

72、工程项目施工质量管理研究及控制

73、工程项目施工时间管理研究及控制

74、工程项目施工成本管理研究及控制

75、工程项目施工现场管理研究

76、工程项目施工安全管理研究

77、工程项目施工索赔管理研究

78、工程项目施工监理研究

79、工程项目设计成本控制

80、工程项目设计进度控制

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篇2：工程类论文题目

2、车辆工程专业实践性教学体系研究与实践

3、__省工程车辆底盘制造工程技术研究中心简介

4、应用型本科车辆工程专业人才培养方案的研究

5、应用型车辆工程人才培养模式的探讨

6、激光焊接技术在工程车辆生产中的作用

7、浅谈企业内工程车辆的检修与维护保养管理

8、工程车辆电液制动系统的试验研究

9、提升车辆工程专业生产实习教学质量的探索

10、材料屈服极限对工程车辆驾驶室翻车保护结构有限元仿真结果的影响

11、车辆动态测量技术在公路机电工程领域的应用

12、上海轨道交通11号线南端工程车辆照明系统设计与研究

13、宁波市轨道交通2号线一期工程车辆编组方案研究

14、工程车辆全动力制动系统充液系统研究

15、CAD课程在车辆工程专业教学中的应用

16、车辆工程专业实践教学体系改革

17、浅谈工程车辆空调的设计与选型

18、浅析推动叉车配套件发展增强产业链竞争力

19、主动防倾翻技术及其在工程车辆上的应用展望

20、应对金融危机的需求——导向型车辆工程专业教学实验改革

21、基于贝叶斯理论的工程车辆载荷样本长度计算方法

22、工程车辆减震系统的关键技术探讨

23、基于车辆人机工程学的道路交通事故分析

24、基于模糊PID的工程车辆远程控制系统

25、工程车辆自动变速实车试验研究

26、工程车辆全液压制动系统充液系统的研究应用

27、工程车辆减震系统的研究进展

28、工程车辆空调使用与维护

29、来自大洋彼岸的“大鼻子”——肯沃驰T800、C500工程车辆底盘简介

30、车辆工程专业“汽车构造”课程教学模式探讨

31、工程车辆传动系载荷谱编制方法

32、港区车辆坡度跟驰模型研究及工程应用分析

33、沃尔沃FM_：一款为工作而设计的车辆——沃尔沃FM_工程车辆底盘简介

34、车辆工程本科生人才培养模式改革与实践

35、油汽悬架工程车辆的侧翻稳定性研究

36、超高车辆——桥梁上部结构撞击力的工程计算方法

37、工程车辆全液压转向系统管路特性分析

38、牙齿反求造型及托槽设计

39、4110发动机气缸盖的设计

40、变速器操纵系统设

41、车辆轮胎清洗泥水分离设备的设计

42、车辆油液减振器的设计

43、电动汽车空调系统设计

44、干式空气滤清器的设计

45、激振器用液压缸设计

46、轿车盘式制动器设计及性能计算

47、轿车制动系统设计与计算

48、节能减速器设计

49、平盘式无级变速器传动装置设计

50、汽车表情仪的设计与开发

篇3：小说情节类题目探究

情节梳理题题目主要用一句话或简明的语句概括故事情节;或文中共写了哪几件事,请依次加以概括;或用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。情节鉴赏题主要有某一情节的特点和作用分析;情节的高潮或结尾作用的理解;小说的叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用。情节探究题主要有:哪一个情节最吸引你;情节的合理性探究等。

一、关于情节概括题归纳方法

1.把握场面,一般一个场面可以概括为一件事

2.学会按何时何地何人做何事的格式加以概括

3.解题时用“首先一接着一然后一最后”等字样编织。

4.用主谓句,以主人公为叙述角度叙述。

例题展示:文章《木笛》主要写了和音乐大师有关的哪几件事?请用简洁的语句概括。

这一题实际上包括了三点要求:一是概括事情,二是与大师有关的(与朱丹有关的事就不要),三是语句要简明。

对事件的完整叙述,其一,我们必须按照何时何地何人做何事的格式加以概括(材料本身未涉及的除外),万万不能粗枝大叶,丢失了本该有的要素;其二,由于事件的复杂性,我们在概括故事情节时,要避免前后情节的相互交错,还得注意事件涉及的对象,做到前后一脉贯通。

答案:①在考场上,大师拒绝了朱丹更换曲目的要求;②大师在南京大屠杀死难同胞纪念碑前找到了朱丹,并把正式录取的消息告诉了他。

二、关于情节的鉴赏——作用题

1.文中写了××情节在小说中起到什么作用?

2.某情节对全文情节的展开有什么作用?请具体说明。

温馨提示:分别从小说的整体情节、人物的塑造、主题的表现三个角度思考。

(1)对整个故事情节的构成上的作用:

一般来说是线索或推动情节发展;

设置悬念,引起读者阅读的兴趣;

使整篇小说情节波澜起伏;

照应前文××情节;

为后面的××情节发展作铺垫或埋下伏笔;

(2)对整个故事情节人物塑造的作用:

或刻画了人物××更加鲜明的性格;

或表现了××的人物性格;

交代人物活动的环境;

(3)表现主题的作用:其作用一般来说是点题或突出主题、升华主题。

解题示例:小小说《迎宾竹》的结尾写郑副市长在家里发现获奖证书,主要有什么作用?

①最后写郑副市长在家里发现获奖证书一事,暗示郑副市长的竹画确有水平,使情节波澜再起。(指向情节)

②使副市长妻子这一形象更加鲜明。原来以前市长妻子说的一切只是一个善意的谎言,让人不能不为副市长妻子的贤慧聪颖而折服。(指向人物)

③使小说主题得到升华,突出“一个成功者(成功的领导)离不开一个贤内助(好妻子)的支持和帮助”这一主题,给人留下无穷韵味。(指向主题)

三、关于情节探究题基本内容

(一)题型

1. 关于某个情节设置或安排的处理,你是否赞同,并说明理由。

2. 探究作者情节如此安排的理由。

温馨提示:分别从小说的整体情节的安排技巧、人物的塑造方法、主题的表现三个角度思考探究。

《侯银匠》小说题为侯银匠,但写侯菊的文字居多,请结合全文探究作者这样安排的理由。

①小说的主旨是表现侯银匠,侯家父女相依为命,侯菊继承了父亲的精细、勤劳等品质,写侯菊就是表现侯银匠。(人物形象—形象特点)

②小说的主旨是表现侯银匠,作者截取侯菊出嫁前后的片段,正面描写侯菊,间接烘托出侯银匠的人生况味。(人物形象—描写方式)

③小说的主旨是表现侯银匠,女儿出嫁是他生活中的大事,更多描写此时此刻的情景,重点突出,可以避免平铺直叙。(情节安排—情节布局)

④小说的主旨是表现侯银匠,作者实写侯菊,暗写侯银匠,以有形写无形,更有情趣。(情节安排——线索安排)

⑤小说的主旨是表现侯银匠,更多描写女儿出嫁前后的情景,在人物关系中深刻表现中国传统的人情美、人性美,意味深长。(主题的表现)

1.小说的情节结构。

序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。

2.情节安排的基本方法与效果。

情节安排基本技巧。

——各种叙述手法的运用与作用

(1)顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。

(2)倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念,引人入胜。

(3)插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

(4)补叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。(插叙与补叙的根本区别在于:插叙插入的是基本事件之外的有关情况,去掉它并不影响事件本身的完整性;补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节,去掉它会影响事件本身的完整性。此外,补叙可以在篇中,也可以在篇末,而插叙只能在篇中,不能在篇末。)

(5)平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。通常是先叙一件,再叙一件,谓之为“花开数朵,各表一枝”,故又叫分叙。

(二)不同情节安排的效果

(1)就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。

(2)就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

(3)就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写),如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的,起到制造悬念的作用。

(4)就结尾来说戛然而止,留下空白式。此外,还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。

(三)贯穿情节的线索

可作线索的有:事、物、人、情、时间、空间,如《药》中的“人血馒头”、《故乡》中的“我”等。

分析小说故事情节时要注意两点:

(1)情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突;

(2)分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。

篇4：阅读类题目的解题技巧

[猜测词意题的关键点]

1. 借助信号词

（1）利用转折关系猜词。

在包含but，however，yet，otherwise，though，on the contrary这些表示转折意义的连词或短语的句子中，其前后的词有明显转折关系，根据已知的内容，结合这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。如：

She is usually prompt for all her class， but today she arrived in the middle of her first class.

我们可能不知道prompt的意思，但我们知道but表示转折，因此but前后的意思正相反。后半句的意思是她今天“第一节上了一半才来”，因此反向推理，可得出她一向“准时”的结论。

（2）利用因果关系猜词。

常用关联词（如because，as，since，for，so，thus，as a result，so， so ... that，such ... that therefore等）表示前因后果。在这些连词出现的有生词的句子中，通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。如：

The lack of movement caused the muscles to weaken. Sometimes the weakness was permanent. So the player could never play the sport again.

从后面的结果——“永远不能再运动”中，可以推测前句中permanent的意思是“永远的，永久的”。

（3）利用并列与递进关系猜词。

这种情形下and，or，neither ... nor ...，equally，in the same way，that is to say，as well as等连词较为常用。如：

At forty-two he was in his prime and always full of energy.

从“年龄42岁”以及与prime具有同等关系的full of energy可以猜出prime的意思是“盛年时期”。

2. 借助上下文

（1）借助定义或举例。

定义关系常由定语从句或is， be called，be known as， be defined as等词汇或破折号来表示；或由that is （to say）， in other words，to put it another way利用定义解释猜词。如：

Wrestling is the game which is played by two strong people； one player tries to get the other down on the floor.

根据定语从句的解释不难推测出wrestling是“摔跤”的意思。

It will be very hard but also very brittle ...that is， it will break easily.

从后面的解释中我们可以了解到brittle是“脆”的意思。

I’ve found Lucy is quite generous， for example， whenever she meets a beggar， she gives some coins to him.

由举的例子可知，generous意为“慷慨”。

（2）借助前后解释。

要认真研读其前或其后的解释说明，以体会出该词语的意思。

例1 （2015新课标Ⅰ卷） The fine selection of the major works was done in close collaboration （合作） with the Museo Nacional Reina Sofia in Madrid， Spain， and with contributions from other institutions like the Salvador Dali Museum in St. Petersburg.

What does the word “contributions” in the last paragraph refer to？

A. Artworks B. Projects

C. Donations D. Documents

解析 A。节选内容来自一篇介绍蓬皮杜艺术中心举办的萨尔瓦多·达利艺术作品展的说明文。根据前半句提到的“主要的上好藏品”可知，contributions与the fine selection of the major works是一类事物。

例2 （2015青岛高三模拟） This year， a very sweet old lady that I cared for， Alice， had gone through a difficult time. She got dementia and so she had been in the hospital twice. In November I was finally able to get her back to her “home”.

The underlined word “dementia” in Paragraph 2 probably is .

A. a house B. a letter

C. an illness D. a plan

解析 根据she had been in the hospital twice可推断，此处表示老人生病了，住了两次院，故选C项。另外，句中的and so也表明got dementia和住院之间存在明确的因果关系，所以可以反向推断dementia意为“生病”。

[指代关系题]

指示代词往往出现在意思难以准确理解的语境中。要弄清指示代词所指代的对象，必须读懂相关句子的具体细节，再结合选项比对。

例3 （2016湖北三校联考） Why do we go wrong about our friends—or our enemies？ Sometimes what people say hides their real meaning. And if we don’t really listen， we miss the feeling behind the words. Suppose someone tells you， “You are a lucky dog.” That’s being friendly. But lucky dog？ There’s a bit of envy in those words. Maybe he doesn’t see it himself. But bringing the dog bit puts you down a little. What he may be saying is that he doesn’t think you deserve your luck.

The underlined word “it” in the second paragraph refers to .

A. being friendly B. a bit of envy

C. lucky dog D. your luck

解析 B。本句上文说“假设某人跟你说你很幸运，那是友好的表现”，接下来有一个反问：“真的是这样吗？这句话里有些嫉妒的成分。也许他自己都没有发现。”到这里，我们可以推断it指的是a bit of envy。接着通过“但带了个‘狗’字让你有一点点失落。他的意思也许是他并不认为你配得上你的好运气。”就更可以确定说话人含有妒意了。

[七选五阅读]

除了可以借鉴猜词题、指代题的语境分析方法外，同学们要尤其注意辨别篇章的语境线索，如指称、逻辑、词语重现、连接等等。

例4 （2015新课标Ⅰ卷）

Building Trust in a Relationship Again

Trust is a learned behavior that we gain from past experiences. 36 That is a risk. But you can’t be successful when there’s a lack of trust in a relationship that results from an action where the wrongdoer takes no responsibility to fix the mistake.

Unfortunately， we’ve all been victims of betrayal. Whether we’ve been stolen from， lied to， misled， or cheated on， there are different levels of losing trust. Sometimes people simply can’t trust anymore. 37 It’s understandable， but if you’re willing to build trust in a relationship again， we have some steps you can take to get you there.

38 Having confidence in yourself will help you make better choices because you can see what the best outcome would be for your well-being.

39 If you’ve been betrayed， you are the victim of your circumstance. But there’s a difference between being a victim and living with a “victim mentality”. At some point in all of our lives， we’ll have our trust tested or violated.

You didn’t lose “everything”. Once trust is lost， what is left？ Instead of looking at the situation from this hopeless angle， look at everything you still have and be thankful for all of the good in your life. 40 Instead， it’s a healthy way to work through the experience to allow room for positive growth and forgiveness.

A. Learn to really trust yourself.

B. It is putting confidence in someone.

C. Stop regarding yourself as the victim.

D. Remember that you can expect the best in return.

E. They’ve been too badly hurt and they can’t bear to let it happen again.

F. This knowledge carries over in their attitude toward their future relationships.

G. Seeing the positive side of things doesn’t mean you’re ignoring what happened.

解析 BEACG。这是一篇介绍人际关系中如何重新建立信任的文章。

第1句介绍信任的概念，“信任是一种从过去经验中习得的行为”，接下来就是第36空。第36空后介绍“那是一种冒险”，可知36空应为进一步解释信任的内涵，即It is putting confidence in someone， 选B（it 指代trust）。

第2段用unfortunately话锋一转，开始介绍了背叛的形式以及人们不再敢于相信别人。第37空后又表示it is understandable（可以理解），所这里填的就应该是不相信人的理由。E选项（They’ve been too badly hurt and they can’t bear to let it happen again.）符合题意。它与上一句构成顺承关系，又是下一句的原因。

根据第2段最后一句we have some steps you can take to get you there可知，第38、39空都应填建立信任的步骤。答题务必弄懂每段所讲的意思。第38空所在这段讲自信的好处，所以分标题应为“要自信”，答案A符合。第39空所在的这段讲对待背叛的态度，解释中多次出现victim这个关键词，不难推测出C答案。

涉及分标题的题目就相对简单多了，这两题都可根据词语重现辅助判断。广义上讲，词语重现不仅是词汇的简单重复，还可能是词汇以不同词类、词性、数、格、时态、语态等形式出现，要注意识别。

最后一段讲人应该正确看待背叛。第40空前讲要学会感激生活中好的一面，空后有instead， 表示这反而是一种健康的方式，能让你克服这种经历（被背叛），为正面的成长和宽恕创造空间。所以第40空应该填含否定意义的内容，即讲“这不是什么”，和“这反而是什么”构成一个完整的意思表达。G（看到积极的一面并不意味着你是在无视已经发生的事）符合。instead是转折关系信号词。

篇5：机械类论文题目

数控/机械专业毕业论文题目

序号

论文题目

指导教师

联系电话

《论数控系统的维修技术》

张向东

82039230

《论数控刀具补偿的有关问题》

《论数控车床和数控铣床(加工中心)的对刀原理及操作方法步骤》

《数控车床加工工艺分析及程序设计》

王航

***

《简易数控机床电气控制系统设计》

《数控机床参数设置与日常维护技术论述》

《数控机床典型故障论述以及分析解决》

《机械加工中的表面质量与精度控制技术》

王忠鑫

***

《新型材料在机械加工刀具中的研究及应用》

《机械工程材料优选方法的研究现状浅析》

《齿轮轴加工工艺及程序编制》

张素萍

***

22940728

篇6：硬件类笔试题目

2.集成电路前段设计流程，写出相关的工具。

3.解释名词IRQ，BIOS，USB，VHDL，SDR。

4.简述如下Unix命令cp -r, rm,uname，

5.用波形表示D触发器的功能。

6.写异步D触发器的verilog module。

7.What is PC Chipset?

8.用传输门和倒向器搭一个边沿触发器。

篇7：环保类知识题目

A、可回收物B、不可回收C、其它垃圾 2.洗净的酸奶杯属（B）

A、厨余垃圾B、可回收物C、其它垃圾 3.洗净的牛奶盒与泡沫塑料属如何分类（A）A、都可回收物

B、泡沫塑料是可回收物，洗净的牛奶盒是其它垃圾 C、洗净的牛奶盒是可回收物，泡沫塑料是其它垃圾 4.动物骨骼和大骨头属（B）A、都是厨余垃圾

B、动物骨骼是厨余垃圾，大骨头属其它垃圾 B、动物骨骼和大骨头都是其它垃圾

5.下列行为是就餐环境中的垃圾减量行为（A）A、引导顾客适量点餐 B、尽量使用一次性餐具

C、好吃就吃，不好吃就扔掉

6.可回收标志中，三角形箭头的方向是什么（B）

A、指向三角形的顶点B、顺时针方向C、逆时针方向 7.世界地球日是哪个月哪一天？（B）

A、4月21日B、4月22日C、5月21日D、5月22日

8、地球上便于取用的淡水仅为总水量的（A）％左右。

A、0.02

B、0.2

C、2

D、20

9、含磷洗衣粉中的（B）是造成水体富营养化的罪魁祸首。

A、磷酸

B、磷酸盐 C、甲醛

D、二氧化碳

10、（B）不属于我国一级保护植物。A、桫椤

B、银杏

C、水杉

D、金花茶

11、产生温室效应的气体主要是（A）。A、二氧化碳

B、氢气

C、二氧化硫

D、臭氧

12、大气的臭氧层对人体是有益的，因为它能（A）。

A、吸收紫外线

B、吸收红外线 C、阻挡微波辐射

D、防止酸雨

13、酸雨是指pH值（C）的大气降水。

A、＞5.6

B、＞7

篇8：子网划分类题目解析

1.1 IP地址

IP地址是Internet Protocol的简写，即用Internet协议语言表示的地址，是主机在网络上的唯一标识。IP地址是一个32位的二进制地址，为便于使用分为4组，每组8位，由小数点分开，用4个字节来表示。IP地址可分为五类：

D类地址为广播地址，E类地址保留待用。

A类地址表示范围：0.0.0.0-126.255.255.255

B类地址表示范围：128.0.0.0-191.255.255.255

C类地址表示范围：192.0.0.0-223.255.255.255

子网编址技术是最广泛的IP网络地址复用方式，成为IP地址模式的一部分。IP地址构成为2部分：网络号和主机号，子网编码技术中的IP地址中将从原来的主机号中占用几位用来划分子网，作为子网号。当主机号全为1时为直接广播地址。

1.2 子网掩码

子网掩码与IP地址结合使用，可以区分出其1个IP地址的网络号和主机号。子网掩码采用了32位二进制数值，与IP地址的网络号和子网号相对应的位用“1”表示，与IP地址的主机号相对应的位用“0”表示，网络号相同则表示在同一子网内，如图1所示。

2 问题分析

2.1 根据掩码来确定子网的数目、主机数目

首先看题中给出的掩码是属于哪个默认掩码的“范围”内，这样就可以知道是对A类还是B类还是C类大网来划分子网。比方说192.168.1.0掩码255.255.255.240，可以看到，这个掩码的左边三节与C类默认掩码相同，只有第四节与C类默认掩码不同，所以认为255.255.255.240这个掩码是在C类默认掩码的范围之内的，意味着将对C类网络进行子网划分。因为C类网络的默认掩码是255.255.255.0，将C类默认掩码转换为二进制是11111111.11111111.11111111.00000000,这里的8个0表示可以用8位二进制数来表示IP地址，也就是说C类大网中可有2的8次方个IP地址，也就是256个IP地址。这道题中的掩码的最后一节是240，转换为二进制是11110000，因为1表示网络号，所以1111可表示16个子网(2的4次方)，将全0和全1除去，共14个子网。每个子网的IP地址数目由后面为0的二进制位数决定，现有4位0，则产生的主机数是16(2的4次方)，将全0和全1除去，每个子网的主机数为14。另外一种计算机主机数的方法：256蛐子网数-2(全0全1)，这里的子网数是网络位直接算出来的子网数，包括全0全1。如上题也可以这样计算主机数256蛐16-2=14。

相反可以根据划分子网的要求来确定子网掩码。方法如下：

(1)将要划分的子网数目转换为2。如要分6个子网，6=23-2(除全0和1)。

(2)取上述要划分子网数的2的m次方的幂。如23，即m=3。

(3)将上一步确定的幂m按高序占用主机地址m位后转换为十进制。如m为3则11100000，转换为十进制为224，再根据网络地址类型，确定最终的子网掩码，C类为255.255.255.224,B类为255.255.224.0,C类为255.224.0.0。在这里子网上数与占用主机地址位数有如下等式成立：2m=n,m表示占用主机地址的位数;n表示划分的子网个数。

2.2 计算网络号

利用公式：将IP地址的二进制和子网掩码的二进制进行“与”运算，得到的结果就是网络号。

例：172.31.128.255/18，这是子网掩码的另一种表示形式，即掩码的前18位为1，转换为习惯表示形式如下：

172.31.128.255转为二进制是：10101100.00011111.10000000.11111111,

掩码是：11111111.11111111.11000000.00000000

网络号的计算：

IP地址：10101100.00011111.10000000.11111111

子网掩码：11111111.11111111.11000000.00000000

相与结果：10101100.00011111.10000000.00000000

将10101100.00011111.10000000.00000000转换为十进制就是172.31.128.0，所以网络号是172.31.128.0

2.3 计算主机号

用公式：用IP地址的二进制和(子网掩码的二进制的反码)进行“与”运算，得到的结果就是主机号。反码就是将原本是0的变为1，原本是1的变为0。如172.31.128.255/18，掩码的反码表示为00000000.00000000.00111111.11111111，再将IP地址的二进制和掩码的反码表示法进行“与”运算：

IP地址：10101100.00011111.10000000.11111111

子网掩码的反码：00000000.00000000.00111111.11111111

相与结果：00000000.00000000.00000000.11111111

将00000000.00000000.00000000.11111111转换为十进制是0.0.0.255，将左边的0去掉，只留右边的数字，所以说这个IP的主机号是255。主机号255加上网络号就是这个IP地址了。

2.4 计算可用IP地址范围

如上述例题，因为网络号是172.31.128.0，广播地址是172.31.191.255，所以子网中可用的IP地址范围就是从网络号+1到广播地址-1，所以子网中的可用IP地址范围就是从172.31.128.1-172.31.191.254。

2.5 子网划分

例：设有A,B,C,D四台主机都处在同一个物理网络中:

A主机的IP地址是193.165.32.112

B主机的IP地址是193.165.32.120

C主机的IP地址是193.165.32.176

D主机的IP地址是193.165.32.222

共同的子网掩码是255.255.255.224

例题要求：

(1)A,B,C,D四台主机之间哪些可以直接通信?

(2)该网络划分了几个子网，写出各子网的地址并画出网络连接示意图。

(3)若要加入第五台主机E，使它能与D主机直接通信，其IP地址的设定范围应是多少?

分析：(1)主机之间可以直接通信要求主机在同一网段，即有相同的网络号。本题中子网掩码是255.255.255.224，为C类地址划分子网，第四字节为224:11100000，子网号占3位，A,B,C,D四台主机网络号计算如下：其中掩码的前3个字节都相同，此处未表示。

A:193.165.32.112 112:01110000 3号子网

B:193.165.32.120 120:01111000 3号子网

C:193.165.32.176 176:10110000 5号子网

D:193.165.32.222 222:11011110 6号子网

也可用上面计算网络号的方法，计算出A和B的为193.165.32.96,C的网络号193.165.32.160,D的网络号193.165.32.192。所以只有A和B之间可以直接通信，因为在一个子网(3号)内，其他计算机之间或其他计算机与A或B之间都必须通过路由器才可以通信。

(2)由上知共有3号、5号、6号共3个子网。

(3)要求加入计算机E，与D通信，则要求两台主机在同一个子网中，

D在6号子网，与其在一个子网的中可用IP地址的第四个字节范围：11000001-11011110(全0全1不可用)，而D的IP地址的第四个字节为11011110，再考虑留一个IP地址给路由器(193.165.32.221)，第四个字节为(1101-1101)，所以，E的IP地址的第四个字节的范围：11000001-11011100，即E可用的IP地址的范围：193.165.32.193-193.165.32.220。

特别提示，做这类题一定要将IP地址转换为二进制来做，不可直接使用十进制用所谓的“简便快速”法来做，这样不仅思路混乱，而且很容易出错。在掌握上述知识点和计算方法后，通过勤思考、勤练习，对于此类问题基本上可以触类旁通、得心应手。

参考文献

[1]杨明福.计算机网络技术教材[M].北京:经济科学出版社,2-005.

[2]高林,周海燕.计算机网络技术[M].北京:人民邮电出版社,2006.

[3]黎波.IP地址和子网掩码的分析及整合[J].北京:科技资讯,2009(10).

篇9：“生活情景”类作文题目预测

【试题设计一】

阅读下面的材料，按要求作文。

阳阳考上了县重点高中，为了方便上学，爸爸给他买了一辆山地自行车。可阳阳生性胆小，练习骑自行车眼睛盯着地面，身子也不敢坐直，一整天过去了还是不敢上路。爸爸说：“学车要领，一要目光远视，不要顾忌地面上的坑坑洼洼；二要坐直身子，保持重心；三要握紧车把，掌握好方向。”阳阳按照爸爸的指导，很快学会了。

从上面的材料中你受到了哪些启迪？请选好角度，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

【写作导引】

这个具有浓郁生活气息的材料可分为两层意思：第一层叙述阳阳学骑自行车，可是一整天过去了还是不敢上路。第二层写阳阳在爸爸的指导下，掌握了骑车要领与技巧，很快就学会了。两个层次，两种截然不同的结果；两个人物，蕴含众多不同的哲理思考。材料的内涵是丰富的，立意的角度也是多侧面的。我们可以沿着事情“结果”和叙事“对象”两大方向对材料进行分析解读。

从阳阳的角度，他生性胆小，刚开始学骑自行车时总是摆脱不了胆怯心理，放不开手脚，故此一直没有进展。运用探因法进行逆向思维，反面寻求正确方法，我们可以得到这样的启迪：凡事只有抛却顾虑，放下包袱，放手一搏，才能达到理想的彼岸。后来听了爸爸的一番教导，阳阳轻松地学会了骑自行车。阳阳的成功，得益于他谨遵爸爸的教导，掌握了骑车要领。这一成功之道又带给人们许多启示：善于听取他人的意见和建议是成功的法宝；正確的方法是打开智慧之门的金钥匙；凡事要巧干，不能蛮干。

从爸爸的角度，他向儿子传授了三条骑车要领，我们可以逐条联想延伸，提炼出众多不同的立意。从“要目光远视，不要顾忌地面上的坑坑洼洼”，可以联系生活实际，推而广之，要想干成一番事业，就必须要有长远的目光，胸怀全局，不能鼠目寸光。同时，还要抛却心理压力，轻装上阵，不能畏首畏尾，不为琐事所累。由“要坐直身子，保持重心”，可以作这样的生发联想：“坐直身子”指的是一种姿势姿态，使人从中领悟到只有端正态度，才能做好事情。而“保持重心”则重在强调就像走钢丝那样，要保持身体平衡，以防左右摆动。骑车如此，生活中的其他事情莫不如此。第三条要领“要握紧车把，掌握好方向”，从爸爸告诫儿子骑车要掌握好方向，联想到生活中的每一个人都要掌好命运之舵，把握好人生的方向，特别是生活在复杂环境中的人或身居特殊地位的人，更不能利令智昏，迷失了正确的方向，否则就可能会偏离道德航线而误入歧途，以致于遗憾终生。

篇10：环保类题目2

A、厨余垃圾B、其它垃圾C、可回收物 2.泡沫塑料属（B）

A、厨余垃圾B、可回收物C、其它垃圾 3.纸箱板与香蕉皮如何分类（B）

A、纸箱板是其它垃圾，香蕉皮是厨余垃圾 B、纸箱板是可回收物，香蕉皮是厨余垃圾 C、纸箱板和香蕉皮都是厨余垃圾

4.盆景等植物的残枝落叶和玉米核属（C）A、都是其它垃圾 B、都是厨余垃圾

C、盆景等植物的残枝落叶是厨余垃圾，玉米核是其它垃圾 5.实行垃圾减量垃圾分类，可以为我们（A）A、创造绿色宜居的生产生活环境 B、提高生产效率 C、改善生活环境

6.可回收标志中，三角形箭头的方向是什么（B）

A、指向三角形的顶点B、顺时针方向C、逆时针方向 7.世界环境日是哪月哪天？（C）

A、4月5日B、5月5日C、6月5日D、7月5日

8、地球上便于取用的淡水仅为总水量的（A）％左右。

A、0.02

B、0.2

C、2

D、20

9、中国“植树节”是每年的（B）。

A、2月12日

B、3月12日

C、4月12

D、5月12日

10、世界野生动物基金会的会徽中的动物形象是（C）。

A、丹顶鹤

B、白鳍豚 C、大熊猫 D、扬子鳄

11、五届全国人大四次会议要求年满（B）岁的中国公民参加义务植树。A、7

B、11

C、16

D、18

12、我国的水资源是丰富的，但由于我国人口众多，人均淡水占有量不足世界人均占有量的（C），是世界主要贫水国之一。A、1／2

B、1／3

C、1／4

D、1／5

13、选无磷洗衣粉(B)。

A、保护衣物

B、防止污染

篇11：雅思G类书信类写作的题目

考试日期：.01.15书信种类 请求信

You are going to have a business trip and arrange your friend to look after your children. Write a letter to the friend. In your letter, you should

1. Tell him/her which kind of food your children like and dislike

2. Tell him/her which kind of activities your children can attend

3. Tell him/her the time you will pick up your children

考试日期：.01.17书信种类 抱怨信

Write a letter to a furniture company from which you just bought a piece of furniture, but found some problems after the mail arrived. In your letter:

1. Describe the condition of the furniture.

2. The problems.

3. The expected solution from the company.

考试日期：2017.02.07书信种类 道歉信

Your friends have been out on holiday and ask you to stay at their house. However, there is a problem with a piece of equipment in the kitchen. Write a letter to them. In your letter: