申请加入社团申请书

申请加入社团申请书（通用8篇）

篇1：申请加入社团申请书

学校文学社：

我是X班的X，今年X岁。现是班中一名普通的学生。

进入xx年，作为二十一世纪的学生，我对祖国和人生充满希望。更想通过加入学校组织社团，增加自己的社会实践能力。

文学社是优秀学生交流思想和互相学习的组织，如果我能顺利进入校文学社组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神，用科学发展观武装自己，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

文学社是能够代表我校文学水平的组织，由于我爱好文学，如果能顺利加入校文学社组织。我会利用自己的文采，通过文学社这个平台，讴歌我们这个时代的风采，提高我们学校学生的形象，抒发我们年轻一代的心声。

可以说，我加入文学社就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好文学、又热心于公共活动的同学们能加入到我们这一行列。因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。

同学们，让我们一起奋进吧!

但是，如果我未能加入文学社是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入文学社说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。

因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神。

但愿文学社能给我一个机会。

篇2：申请加入社团申请书

加入社团申请书范文

尊敬的社团领导：

我自愿申请加入安工大经济学社，这对于我来说是一次鞭策与提高，也是对我的一次锻炼和考验，我申请加入这个组织，并力争为社团建设做出自己的一份贡献。

就我个人了解，经济学社是以经济类题材活动为中心，以社员全面发展为目标，构建学生实践的演练平台，以此提高社员经济意识和学生社会能力的一个非营利性社团组织。

对于一个经济学新生而言，这的确是一难得的锻炼的机会，所以我希望社团领导能给我这个机会，让我能够得到锻炼。

如果我能加入这个组织，我一定积极参加社团活动，在实践中提高自己的能力。

此致

敬礼

篇3：专利申请中抵触申请的相关问题

专利法第二十二条规定:授予专利权的发明和实用新型, 应当具备新颖性、创造性和实用性。新颖性, 是指该发明或者实用新型不属于现有技术;也没有任何单位或者个人就同样的发明或者实用新型在申请日以前向国务院专利行政部门提出过申请, 并记载在申请日以后公布的专利申请文件或者公告的专利文件中。创造性, 是指与现有技术相比, 该发明具有突出的实质性特点和显著的进步, 该实用新型具有实质性特点和进步。实用性, 是指该发明或者实用新型能够制造或者使用, 并且能够产生积极效果。本法所称现有技术, 是指申请日以前在国内外为公众所知的技术[1]。

根据专利法第二十二条第二款的规定, 在发明或者实用新型新颖性的判断中, 由任何单位或者个人就同样的发明或者实用新型在申请日以前向专利局提出并且在申请日以后 (含申请日) 公布的专利申请文件或者公告的专利文件损害该申请日提出的专利申请的新颖性。为描述简便, 在判断新颖性时, 将这种损害新颖性的专利申请, 称为抵触申请[2]。

另外, 抵触申请仅指在申请日以前提出的, 不包含在申请日当日提出的同样的发明或者实用新型专利申请。对于PCT国际专利申请, 只有在其进入了中国国家阶段之后才可能成为在后申请的抵触申请。

判断一份在先申请是否构成在后申请的抵触申请, 需将在后申请的权利要求与在先申请的全部内容, 即说明书和权利要求书中记载的技术方案进行比较, 如果技术领域、所解决的技术问题、技术方案和预期效果实质上相同, 则认为两者为同样的发明或实用新型。同样的发明或实用新型包括了内容完全相同、或仅仅是简单的文字变换、具体与一般概念、惯用手段的直接置换、数值范围存在交叉等情况。

由上述法条可知, 我国专利法对新颖性的判断由过去的“相对新颖性”标准转变为“绝对新颖性”。同时关于抵触申请, 其在申请主体上没有限制, 任何单位或个人的申请都有可能构成抵触申请, 其范围由“他人”改为“任何单位或者个人”, 因此修改后的专利法扩展了抵触申请的范围, 其范围还包括同一申请人提交的在先申请。即使申请人或发明人自己提出的相同申请也可能构成自己在后申请的抵触申请。

抵触申请的判断基准, 采用了“实质相同”的基准, 除了完全相同、具体与一般概念、数值范围交叉等基本上在世界范围内公认的新颖性标准外, 惯用手段的直接置换也是实质相同的一种情形。以下将通过一个具体案例探讨专利申请中有关抵触申请的相关问题。

2 典型案例 (申请号:2013102566940)

本申请的申请人于2013年6月26日提交了权利要求书、说明书、说明书附图、说明书摘要以及摘要附图。在初步审查阶段, 初审审查员发出了补正通知书, 通知书中指出说明书中写有对附图2的说明, 但说明书附图缺少该附图。根据专利法实施细则第四十条的规定, 申请人应当在指定的期限内补交附图或者声明取消对附图的说明。申请人补交附图的, 以向专利局提交或者邮寄附图之日为申请日;取消对附图的说明的, 保留原申请日。针对上述补正通知书, 申请人于2013年8月23日提交了补正书以及说明书附图图1-2。因此初审审查员发出了重新确定申请日通知书, 重新确定的申请日为2013年8月23日。

在实质审查阶段, 实审审查员对本申请进行了检索, 检索到申请人本人于2013年6月24日提交的一份实用新型专利 (CN203370265U) , 其内容与本申请一致。

审查员引用该实用新型专利评价了本申请的新颖性。具体理由如下:权利要求1不具备专利法第二十二条第二款规定的新颖性。对比文件1 (CN203370265U) 是本申请的申请人向专利局提出的专利申请, 其申请日2013年6月24日早于本申请的申请日2013年8月23日, 公开日为2014年1月1日, 在本申请的申请日之后。对比文件1 (参见权利要求1, 说明书第4-12段, 附图1-2) 公开了一种空气拳训练器, 由液晶屏1、闪光灯2、传感器3、拳击面4、开机按钮5、支撑架6、电源线插头7组成, 所述的空气拳训练器, 器械的高度为150厘米, 底座圆的半径为15厘米, 液晶屏1是10英寸的显示器, 所述的空气拳训练器, 支撑架6上有电源线插头7, 开机按钮5在悬挂的拳击面4下方, 在传感器3上悬挂有拳击面4, 液晶屏1右下角设置有闪光灯2。由此可见, 对比文件1已经公开了该权利要求的全部技术特征, 且对比文件1所公开的技术方案与该权利要求所要求保护的技术方案属于同一技术领域, 并能产生相同的技术效果, 也就是说对比文件1构成了本申请权利要求1的“抵触申请”, 从而使该权利要求所要求保护的技术方案不具备新颖性。

申请人答复第一次审查意见通知书时提交了意见陈述书, 在意见陈述书中申请人提出了关于重新确定申请日的请求, 申请人认为其就同一发明内容同日申请了实用新型专利和发明专利, 但是兰州知识产权局代办处将发明受理通知书为2013年6月26日, 实用新型专利受理通知书为2013年6月24日。由于发明提出了补正通知书, 修改了发明的说明书附图, 发明的申请日重新确定为2013年8月23日。现请求确定发明和实用新型专利是2013年6月24日同日申请。

然而申请人的意见陈述并不能成立, 根据专利法实施细则第四十条的规定, 申请人补交说明书附图的, 以向专利局提交或者邮寄补交附图之日为申请日。由于申请人在2013年8月23日补交了说明书附图, 因此根据专利法实施细则第四十条的规定本申请的申请日应以补交说明书附图之日为申请日, 为此初审流程部门已于2013年9月6日发出了重新确定申请日通知书, 通知书中确定本申请的申请日为2013年8月23日。因此意见陈述书中关于重新确定本申请的申请日为2013年6月24日的理由不能成立。实用新型专利为本申请的抵触申请。

3 案例小结

上述案例具有很强的典型性, 申请人就相同内容的发明既申请了发明专利申请又申请了实用新型专利, 申请人原意是两份申请同日提交, 但由于疏忽使得实用新型专利申请日在前, 发明专利申请日在后。在初步审查过程中申请人补交了说明书附图, 因此该发明专利申请重新确定了申请日, 以补交说明书附图之日为申请日, 两次原因都导致了发明专利申请的申请日晚于实用新型专利的申请日, 该实用新型专利构成了发明专利申请的抵触申请。因此申请人在提交内容相同的发明专利和实用新型专利申请时一定要确保申请日为同一天, 从而避免抵触申请的情况产生。

摘要：我国专利法对新颖性的判断标准采用的是绝对新颖性的原则, 同时对抵触申请的申请主体没有限制, 任何单位或个人的申请都有可能构成抵触申请, 本文通过一个典型案例探讨抵触申请的相关问题。

关键词：新颖性,抵触申请,申请日

参考文献

[1]中华人民共和国专利法[Z].

篇4：加入社团，你准备好了吗？

面对这道声势浩大的选择题，有人跃跃欲试：“没有社团生活的高中时代是不完整的，究竟去哪个社团释放我的光和热呢？”有人持观望态度：“学业那么重，有那么多时间参加社团活动吗？班主任会不会不支持啊？爸妈反对怎么办？”有人则直接回避：“这些活动不适合我，没有我感兴趣的社团。”

本期特别关注，邀请到几位学生社团的骨干人物，和大家一起分享他们的社团故事。如果你还在为如何做上面那道选择题犯难的话，别忙，听完这些故事，再问问自己：加入社团，我准备好了吗？

魁地奇社：骑着扫把飞翔

王佳晟（杭州外国语学校）

如果你只是想一想，不去实践，那么你的世界里永远不会有魔法降临。人人都会做梦，你有勇气让美梦成真吗？

你看过《哈利·波特》吗？还记不记得小说或电影中那激动人心的魁地奇（Quidditch）比赛？现在，魁地奇运动已经从魔法世界走进了我们这些“麻瓜”们的现实世界，而且中国也有了第一个魁地奇运动组织，那就是杭州外国语学校魁地奇协会。我很高兴，我和我的伙伴们为这个梦想的实现作出了自己的努力。

2011年暑假，我远赴美国，去哈佛大学参加那里的“暑期学校”。有一次，我跟着哈佛大学一个环保社团一起去足球场担任志愿者，环保社的社长和我聊起了即将上映的《哈利·波特7》，他无意中提到，他的一个好朋友也在玩魁地奇，而哈佛大学的魁地奇队是很有声誉的。

作为一名资深哈迷，我一下子兴奋起来了。我清晰地记得，哈利是如何蹬着扫帚飞上天，抢回了被马尔福夺取的记忆球，如何吞进了金色飞贼而让比赛结束，又是如何欣喜于小天狼星送的最先进的扫帚火弩箭……但我们又不是魔法师，怎么玩这个魁地奇啊？于是我一再追问，他只是告诉我，参加魁地奇比赛的每个队员都和《哈利·波特》里面一样，要骑着扫帚，看起来很搞笑。但是在哈佛，大家都很喜欢这项运动。

后来得知，哈佛魁地奇队在暑假是不训练的。遗憾之余，我怀着强烈的好奇心找到了IQA（国际魁地奇协会）的官方网站，并在心里产生了一个模糊的愿望：把这项运动带回中国。

回国之后，很多人都问我在美国的经历，而我对每个人都会提起魁地奇。几乎所有人一听到都惊愕地问：“这可怎么飞？！”许多人都感到夹着一把扫帚在两腿中间跑来跑去简直是个笑话……

显然，要把这项运动介绍给大家，不能光靠我一个人的热情，必须要一个有组织的团队。正好，我是杭外“右脑风暴”社团的成员，我们这个社团集合了一帮热爱创新的家伙，曾经发起和组织过魔方大赛、数独大赛、左手大赛等好几个有影响力的活动，一度辉煌，但那个时候已经“沉寂”了很长一段时间，也需要有一次大型活动来提振一下。9月开学后的社团例会上，我试着跟社团的几个骨干说了我的想法。大家都觉得，这是个很神奇的idea，不妨一试。

但是真要开始做的时候，我却有点犹豫了。光是翻译游戏规则就是一项浩大的工程，国际魁地奇协会官网上所有的东西都是英文的，更何况，即使翻译过来，有没有人愿意读这蹩脚而枯燥的文字也绝对是个问题。

就在这时，社团的一位骨干跑来找我，说他跟他们班的一位外教提到了此事，那个外教非常感兴趣，而且她在读大学时就见过她的同学玩这个。我一听就来劲了，赶紧跑去办公室找她。她非常年轻，刚刚毕业没多久，见我来找她，也非常开心和激动，表示非常乐意帮忙。她帮我们联系了她还在念大学的朋友，来帮我们答疑解惑。这件事给了我们极大的动力和信心。

我们写了策划书，向学校提出申请报告，并且很快得到了批准。我们自己买了笨拙的小扫帚，去五金店做了6个比赛用的球环。花了两个星期翻译出规则之后，我们又在学校里进行了一次魁地奇建队报名，有约50位同学报名，成立了代表高中三个年级的3支队伍，并一共打了三场成功的试验比赛——史称第一届杭外魁地奇联赛。比赛虽然简陋了些，但是大家玩得都很高兴。

我们下定决心“吃螃蟹”，也品尝到了“螃蟹”的美味。但是，当激动的心情平复下来后，我们回味自己做的这件事，开始慢慢意识到一些东西。

首先，虽然活动总体上成功，但问题也暴露出来。因为我们只是把它当作一次临时的社团活动来做，加上组织者对赛制也缺乏了解，导致大家训练次数不足，事实上也没法组织大家经常来训练，毕竟来玩魁地奇的同学有很多并非“右脑风暴”的社员，人家也有自己的社团活动，本来高中学习就挺忙的，凭什么为了一个兄弟社团发起的临时性活动付出那么多精力呢？而训练不足直接影响了比赛的流畅性，裁判的水平也不高，队员不能心服口服。

其次是运作组织过程磕磕绊绊，缺钱，缺经验，缺人手，缺一套完整的运作体系，缺宣传……几乎什么都缺。

但我们为此付出了心血，也从中享受到了乐趣，舍不得让它仅仅这样昙花一现了。然而，如果还是这样杂乱无章地进行下去，恐怕大家的热情很快就会耗尽……寒假到了，七位杭外的高三保送生和出国生以及一位高二的同学来了一次“密会”。经过讨论，大家都觉得，如果想让魁地奇的火种继续燃烧下去，如果想让更多人喜欢并参与到魁地奇运动中来，甚至向校外拓展，必须有一个专门的“组织”。于是，杭外魁地奇协会成立了。

我们写了一份比较完善的策划书，把团队分成了赛务、宣传、财务、公关四个小组，四个小组相互配合，但都有各自明确的责任，“各个击破”地去完成各自的目标。有了这样一个比较健全的组织，事情一下子变得顺利了很多：

我们制作了“官方视频教程”，如果你有兴趣了解怎么玩魁地奇，到优酷上去搜索“杭外魁地奇”就OK；我们在人人网和新浪微博上建立了自己的网络平台，游戏规则、赛事实况、照片和近期动态都能很方便地找到；我们拉到了资金和服装赞助，制作出了更好的比赛道具；我们和国际魁地奇协会取得了联系，还成为了正式成员，获得了国魁联世界杯的参赛权……

最重要的是，我们连续组织了第二届和第三届杭外魁地奇联赛，水平越来越高，规模越来越大，除了本校师生外，杭二中、杭十四中、浙江工业大学等许多外校的同学都被吸引来观战，场上场下几百人一起热血沸腾的场面，真是壮观！

听听我的经验：

务实地走好每一步，不要眼高手低。我们刚开始的时候也有点急于求成，把目标一下子就设定为要大力推广魁地奇运动，让大家都来玩。但后来才体会到，大家时间精力都有限，关键是先要不断完善魁地奇协会内部构架，能够组织起像样的魁地奇比赛，然后才能吸引更多人的兴趣和参与，慢慢扩大影响力。

Have fun。与其为了某种“使命”或 “名利”而做什么事，不如单纯一点，为了得到快乐去做。如果我不是一个死忠的哈迷，如果不是觉得魁地奇真的太好玩了，可能早就迫于各种压力放弃了。创立杭外魁地奇协会这段经历带给我的，没有别的，只是一段High过的青春。

心理社：坚持、在坚持

李心悦 （曾就读于嘉兴市第一中学）

如果你只想试一试，不去坚持，那么你的世界将总是止步于失败。万事开头难，你选择一战而败，还是愈挫愈勇？

我可以很肯定地说：心理社是我高中最美丽的回忆。

那时，高中的生活才开了个头，各种社团的招新就开始了。相信这对于大多数的高一新生来说，都是件陌生而充满激情的事——听说了很久，但是第一次接触。

我瞥见了在角落里的心理社招新告示，一下子就兴奋了，这是个很吸引我的社团。只是，招新广告有些语焉不详。后来我去心理咨询室和心理老师聊天，说起心理社，老师说，心理社现在没有了，那个告示已经作废了。我不甘心地问老师，那还会不会再开？老师说，如果你有兴趣，可以试试。

我很有兴趣，试试就试试！

全凭着对心理学的热爱，还有初生牛犊不怕虎的冲劲，我成了心理社的社长。

可那时，我连“社团”是个什么概念都不知道。整个心理社就只有我一个人，所有的事都只能自己做。该怎么入手呢？一个人不叫社团，我该找些志同道合的人一起玩，我要招新。我天天跟着我学美术的闺蜜学习Photoshop，终于拼出一张比较满意的招新海报来。老师帮助我准备了申请表，想报名入社的同学都会来找我要申请表。那一阵我每天都尽可能呆在教室，生怕有人找我领表格时我不在。拿表格的同学免不了会问起心理社要干什么，未来怎么发展，大概会招多少人等问题。有些问题第一次被问起时，我还会傻眼，不过多讲几次后，就能从容微笑作答了。

无数张报名表返回到了我的手里，以什么标准来选择成员呢？态度。我希望心理社不仅仅是一个单纯意义上的社团，更是社员的精神港湾，不论大家在生活、学习、交友哪方面遇到了困惑，都能在这里得到发泄和疏导。我们愿意一起分享，一起成长。所以，态度很重要。

就这样，我召集到了第一届的心理社成员。每个心理社成员在入社时都会签一份保密协议，保证我们每次交流时和别人分享的秘密是不能对外公开的，这是最起码的尊重，每个人都要遵守。我们之间的交往建立在相互信任的基础上。社员有的内向，有的外向，但大家常聚在一起，从认识自己到认识朋友，从亲情到爱情……无话不谈。大家都喜欢这样的见面，分享各自被压抑了许久的秘密。第一届社员之间颇有默契，社团内的氛围很好。

但第二届社员进来时却出现了意想不到的问题。新的社员来自我们下一届的新生，而原本老社员之间已经很熟悉了。为了让新社员尽快融入我们的大家庭，我们设计了让老社员来介绍新社员的方式，但这样的方式显然没有达到预期的效果，老社员过于活跃导致新社员不能及时融入。心理社出现了新社员大规模退社的情况，招进来的12个人在第一次活动后只留下来了5个。

我们顿时仓皇失措，后来是当时的副社长带着几个老社员找到那些新社员，逐一询问他们离社的原因，再把他们一个个劝回来。我知道这件事的时候，非常感动，因为学长学姐去挽留学弟学妹是件多么不容易的事情！后来，我们也一起反思了这个问题。社团招新，其实双方都只能看到对方的表面，之后免不了有个相互了解的过程。作为新社员，应该有积极主动融入的心态，而不是被动等待被接纳。而社团本身也应该在包容性、归属感等问题上多做做功课。

渡过了这些难关，心理社一天天茁壮起来。那一年的校庆表演上，我们的心理剧作为试行样本表演，反响不错，学校从此开始每年都举办心理剧大赛。那一年的心理文化月，我们在校园里开展了几个实验，大多数的同学都参与了我们的活动。我觉得这就是影响力。

不过，中学社团有一个致命障碍——高考。想安心地做好一个社团需要花费太多的时间和精力，大多数师长都不会同意，毕竟高考是一场我们输不起的博弈。但我们依然坚持存在，因为这是高中生活中重要的一笔。

大多数人包括我自己在高三的时候就退出社团专心学习了，但我有个学弟却做到了我们没有做到的事。他高一入社时，学习成绩不理想，父母和老师都向他施加压力，让他离开社团，我也曾劝过他，然而他却留下了，因为他有兴趣且有能力组织社团活动。他一直坚持到高中毕业。后来的事实证明，社团活动其实并没有影响他的学习。

回想起我最初接管心理社的那个契机，是老师的一句鼓励：有兴趣，就试试。真的试了才知道，坚持这两个字有多重要！

听听我的经验：

我觉得许多高中生加入社团的时候都有这样的心态：先问自己能从社团中得到什么，而不是先想我能在这个社团中做些什么。然而你不付出、不融入，怎么可能有所收获呢？你努力融入这个集体，在这个舞台上实现自己的价值，就一定会有你意想不到的收获。

名鸾汉服社：我有我的力量

杨肖悦（杭州第二中学）

如果你只是跟着凑凑热闹，不去创新，那么你的世界里永远都只有别人的脚印，既然要做，就努力烙上你自己的印迹。

“我愿重回汉唐，再奏角徵宫商。着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。我愿重回汉唐，再谱盛世华章。何惧道阻且长，看我华夏儿郎。”初遇汉服时，我初三。初中的毕业典礼在孔庙举行，所有的同学着汉服，行古礼。那时的我，第一次觉得汉服很美。

上了高中，在学校社团招新仪式上，我见到了身着汉服的“同袍”（来源于《诗经·秦风·无衣》“岂曰无衣，与子同袍”，是对汉服复兴者的昵称），这让我有了与汉服重逢的机会，我义无反顾地加入了鸣鸾汉服社。

当我第一次拿到自己买的汉服，在寝室试穿的那一刻，心中是满足和自豪。想要宣传汉服知识，让更多的人了解汉服的愿望，也在心中逐渐清晰起来。经过一年社团大大小小活动的历练，我接掌了汉服社。

成为社长后不久，便迎来了一年一度的元旦汇演，作为一年中为数不多的社团大型活动，我们对于元旦汇演的重视，可想而知。经过讨论我们打算以舞台剧的形式来展示汉服文化。我向同班的一位古诗词造诣非常深厚的同学提起此事，她爽快地答应帮我写剧本，当天晚上，她就将第一幕写完了。一周以后，完整的剧本《江山一诺》交到了我手上。有了剧本，我便召集社员出演，由于人员不足，我们甚至向动漫社和棋魂社借了两位同学。而写剧本的那位“同袍”，在彩排过程中身兼数职，一人包揽导演、编剧、武术指导，还客串了旁白和宫女。

我们辛苦排练了一个月，然而，最终的结果却是节目没有通过学校的初审。老师说，我们的舞台剧和话剧社的节目形式重复，且元旦汇演上话剧类的节目太多，建议我们表演的节目是穿着汉服走秀。得知这一消息，我的心情，只有“悲愤”二字可以形容，我和编剧当场就和老师据理力争，第二天又去找老师理论，但两次均以失败告终。

走秀这种样式的活动汉服社搞过太多次，并且我们认为它不足以体现汉服真正的文化内涵，既然我们承担起了汉服社复兴的使命，就要有所创新，有所突破，我们宁愿放弃这次演出，也不愿意敷衍了事。最终，汉服社缺席了元旦汇演。我向所有参加排练的同学一一说抱歉，内心无比沉重。

这场夭折的活动，使我真正意识到了责任的重大。我一度迷惘和退缩，不知道要怎样将这个社团维持下去，或者我就让社团按照原有的轨迹运转，平稳过渡到下一任社长的手中。可我复兴汉服的梦想怎么办？难道要“轻轻的我走了， 正如我轻轻的来”？既然做了，总要留下点什么！我和“同袍”们彼此扶持，重拾信心。我们接过了社团，承担的就不仅仅是我们自己的爱好，还有社团创建至今的所有成员的共同期望，我们必须尽最大的努力创新，向前走一步，再将这个社团传递给下一届学子。

之后的很长一段时间，我一直在思考，我们到底应该用怎样的形式去展示汉服文化。我们所要传承的，是千百年来泱泱华夏的礼仪与文化，我们所要展现的，是炎黄子孙的气度与魄力。走秀，只能让观众看到一件衣服，看不见背后的传统文化。或许，将汉服与中国元素中的古琴、茶道、舞蹈等结合起来不失为一个好的选择。

五一节假期中，我们趁着西溪花朝节的机会，去西溪湿地组织了一次外拍活动。起先我们很紧张，怕人们把我们当成怪物，可出人意料的是，游客们大多以赞赏的眼光望着我们，都说我们身上的衣服很美，十分好奇。许多游客提出想和我们合影。有人还问我们有关汉服的历史，有个游客还对我们说：“希望你们能多举办几次这样的活动，也希望你们继续坚持下去。”

5月初，在面向初中同学的杭二中社团展示中，何东涛副校长点名要穿那套“白色的儒雅一点的”汉服，她在学校碎心湖畔与同学们合影，兴起之时，还与学生同演了一段“新编版”《梁祝》。后来，在何校长的“怂恿”之下，校长叶翠微也穿上了那套白色的汉服，和我们共同录了一段汉服社的宣传片。

有一位来自北师大的教授在合影时对我们说，他也很喜欢汉服文化，希望我们能将其发扬光大。

今年5月底，汉服社又参加了杭二中、杭二中国际部、长河中学共同举办的慈善义演活动。在没有教师指导的情况下，我们自行完成了节目《琴思》的编排与演出，将汉服与舞蹈、舞剑相结合，配上朗诵、音乐和幻灯片，既展示了汉服，又展现了中国古典诗词的魅力。在编排过程中，我们也遇到了许多难题，领舞临时不能跳，有人扭伤了脚，古琴坏了，动作不齐……我们对节目进行了多次修改，终于让节目日趋成熟。回报我们的，是节目结束后热烈的掌声以及同学的好评。而这次演出对于我来说，还有其他意义，这是我在交接前所负责的最后一项活动，活动结束了，我便要将社团交到下一届“同袍”手中。虽然有不舍，但我相信，有着一代又一代社员的不断创新，汉服社会越来越出色。

听听我的经验：

在不耽误学习的情况下，尽可能多参加些有营养的社团活动吧，那绝对会令你的高中生活更充实。我知道有很多同学会担心这个担心那个，怕社团活动浪费时间，怕老师和家长不支持，最终远离社团。可我发现，我身边的社团活动积极分子们没有一个是耽误学习的，而且他们的家长和老师都支持他们的活动，我们也聚在一起讨论过原因，最后得出结论——真正的热爱是有魔力的，它可以感染你周围的人，最关键的是你自己坚定与否，如果你为梦想执著坚持，爱你的父母和老师们，谁会忍心击碎一个孩子的梦？有时候，不是周围的阻力大，而是你自己信念不够坚定。

跑酷社：梦想随身携带

洪振柯（衢州高级中学）

如果你想过、试过、做过、收获过，可你不愿那段经历尘封在中学时代，没关系，记得带上你的梦想，飞向远方。

老翁是在高二时转到我们班的，之所以叫他老翁，是因为他年龄比班里的同学们大，有着其他同学都没有的成熟。他被分配到我们寝室，作为320寝室长的我，很热情地带他参观了学校。

走到学校的后山，我们看见了一张石桌，他突然跑过去，奋力一跃，身体几乎与桌面平行，接着手用力撑了一下桌子，平平稳稳地落在地上。整个过程行云流水，我看得目瞪口呆。我结结巴巴地问：“这，这……这是跑酷？”他笑着说：“嗯，你也知道？”

在寝室的“夜谈时间”里，我才了解到，老翁原来是广东珠海ET跑酷队的二级队员，这次来衢州读书，是他家里人的决定，但是他却有一个随身携带的梦想——在衢州发展自己的跑酷队。

同寝室的4个同学听后，立马拜他为师，我理所应当地成了大师兄。老翁严肃地告诉我们，跑酷对于他来说非常重要，所以要求我们不能以只是玩玩的心态来学习跑酷。

我想着以后自己也像老翁那样“飞檐走壁”的情景，坚定地答应了。

于是老翁就用专业跑酷队的训练标准来训练我们，那个过程对于从不锻炼的我们来说非常艰苦，现在回忆起来都觉得十分恐怖——每天早上5点起床进行体能训练，100个俯卧撑、100个仰卧起坐、靠墙半蹲5分钟、还有各种变态的闻所未闻的训练方式……我们终于知道老翁身上的肌肉是怎么来的了。

刚开始训练的时候，我们几乎天天浑身酸痛，连手都抬不起来，大腿一直哆嗦。老翁看着我们一个个的惨样，笑着安慰我们：“你们这样已经很不错了，我第一次做体能训练的时候都吐了。”

又不拿这个参加高考，做好了 也没有奖励，可我们到底为什么面对这么残酷的训练，还要咬牙坚持？我想，是因为老翁对梦想的坚定感染了我们，我们曾在他的梦想前郑重许诺，现在，我们有了共同的梦想。

经过了一个多星期的训练，我们已经渐渐适应了体能训练，他开始教我们真正的跑酷。

跑酷最重要的，不是身体素质，而是心理素质，要学会克服内心的障碍和恐惧。他说：“会做一个动作和敢不敢去做这个动作是两码事。如果你不敢，那么和你不会有什么区别？有人在做一个动作时会想这想那，要是失误了怎么办？要是没跳过去怎么办？要是脚钩住了怎么办？要是摔下去了怎么办？那么他就永远学不好跑酷，真正的跑酷者在做动作时，是想着越过障碍后的快感，而不是障碍本身。”

他的这番话深深触动了我，对我产生了很大的影响。

他从跑酷的一些简单动作开始教我们，可是每次老翁做起来帅气无比的动作，轮到我们做起来就非常难看，他就特爱牛哄哄地在我们面前把一个动作做好几次来嘲讽我们。

经过一段时间，学校里许多人都知道了高二（7）班有人在玩跑酷，可毕竟我们是民间组织，没有经过官方的认同。于是老翁去找老师谈，想成立一个跑酷社，可是学校以跑酷这项运动太危险为由拒绝了老翁的请求。

可这并没能阻止老翁想要把跑酷发扬光大的想法。他在学校的贴吧里发帖，在公共体育课带着我们几个徒弟给其他班的同学作跑酷表演。经过努力，渐渐有其他班的同学慕名加入了跑酷社。

老翁知道跑酷这项运动带有危险性，与我们几个徒弟一起拟定了一份安全责任书，要求每一位入社的成员阅读并签名。而老师也在一再强调安全事项后，默认了我们的跑酷社。

学校双休日放假，老翁组织社团成员进行团练。他先在城里各个地方踩点，寻找可以训练的地点和障碍物，然后制定团练路线。

在一次团练时，我因为不专心，做“狗爬”时摔了，脚骨裂，打了两个月的石膏。果然，老翁一再防范的安全事故终于发生了，居然还发生在大师兄我的身上。

不得已，我退出了跑酷社，只能每天早上在学校里看着他们训练体能。

在高二下学期快要结束的一次团练中，老翁的脚也不幸骨折了，因为在城墙上做“猫扑”时，墙砖居然突然松动，掉了下来砸到了他。我拄着拐杖去医院里看他，两个打着石膏的人互相挖苦吐槽了一番。

暑假过后，我的脚好了，进入了高三的复习生活。可是却没有在学校里看见老翁的身影。他去哪儿了？脚伤怎么样了，跑酷社还办吗？带着这些没有人解答的疑问，我匆匆忙忙地挤进高考的大军中……

后来偶然得知老翁的消息是在电视上，衢州电视台报道了衢州唯一一支跑酷队——NPK自然力量跑酷队，已经发展得非常壮大了，他们和杭州2S跑酷队进行交流，还拥有自己的训练场馆。我顿时一惊，正想着已经快一年没有老翁的消息了，电视屏幕上就出现了那个让我熟悉的身影。

“当时我们可是连队服都没有呢！”我自言自语道，心中却无限感动。我佩服他无论何时何地都不放弃梦想的勇气，羡慕他终于实现了自己的梦想，在我们平凡琐碎的生活中，这真是一个奇迹。

最后一次看见老翁是在高考结束的暑假，他刚从广东回来，在NPK的场馆里，给我做了一个“双猩猩”，并用和在学校里第一次在我面前表演“猴跳”后一样的表情、一样的语气问我：“想学么？”

我笑着看他，说道：“好。”

（小编提醒：跑酷有风险，若非受过专业训练，切忌盲目模仿。）

听听我的经验：

篇5：大学加入社团申请书

尊敬的校团委领导和社团联合会：

我校红十字会在团委及社联的指导下成立于2008年3月，至今已有四年的历程，虽然很年轻，但我们一直有一颗用最初的心，做永远的事的精神，其办会宗旨是“人道，博爱，奉献”，广交朋友，繁荣校园风貌和积极配合学校推动校园文明建设。四年来，他经过一批又一批富有爱心和青春活力爱手的精心润泽，举办公益活动高校联谊等丰富会员们的生活、开阔他们的视野、给他们一些展示自己的活动平台。有着优良传统和辉煌历史，红十字会本着激发全校师生投入到社会公益事业的原则，认真积极为会员们提供发展的舞台，因此，为我校培养了一批德智体美的优秀社团干部成为校社团的佼佼者。

在这四年的时间里，在红十字会所有成员的共同努力下，他已经从起初的几个人发展到今天的百多人，我校红十字会正逐步走向完善中，作为一个公益组织，我们积极配合郫县红十字会和成都红十字会各项公益活动，我们每一个会员都为成为其中的一员而感到骄傲。

我校红十字会在创立初期就展现出蓬勃的生命力，连续几年来被评为优秀社团，为今后的发展奠定了良好的基础。作为四川省成都市红十字会分会，我们始终坚持以实践性的爱心活动为主，致力于成为一个优秀的社会公益组织，并一直秉承于发展“人道博爱奉献”的宗旨，努力认真的办好每一次活动，并用行动与成绩证明，为公益事业倾注一剂新的血液。

我校红会通过丰富的公益活动培养会员们拥有一颗感恩于他人和回报社会的心，与此同时我们还举办了一些高校联谊活动，为红会的会员提供广泛的交友平台，帮助会员提高自己的综素质，使每一个会员能够在活动中有所感悟、有所收获，让我们会员的大学生活更加充盈。

丰富的活动集锦：

3月4日，志愿者服务日，为了做好一名合格的自愿者，发扬志愿者的精神，从身边小事做起。我们开展了保护校园环境，从你我做起的活动，志愿者带上自己的劳动工具，开始清洁校园的工作。大家积极参与到活动中，用自己的行动感染到着身边的每一个人。

3月18日，会里开展高校联谊活动，通过参加联谊活动，切实感受到格外的风采，让会员们有一个交友平台。

4月19日，红会周年庆，川科院成立至今，组织了各种丰富多彩的活动。不仅丰富了同学们的校园文化生活，同时在社会上也得到了认可。

4月27日，我们组织了以“认识肝炎，科学防治”在全校展开了肝炎预防常识的宣传取得了明显的效果。

接下来我们还有512地震演练活动无偿献血等等

社团要不断发展，要打造自己的特色，要建设精品社团。而在这个过程中最重要的一点就是社团的传承。社团只有在一个连续不断的发展中传承和积淀，才能最终走向真正强大。传承不仅要传承我们红十字会的精神，还要传承内部文化，更要传承社团建设的思想。“众人拾材火焰高”一直以来我会还积极注意和兄弟社团的合作。我校25个社团各有风骚，只要互相沟通，互相合作，取长补短，才能更好的发挥我们自身的特长。

我相信这些活动将使得我们的社团更具有凝聚力，对外界也更有感染力。此外，还有一些活动正在筹划当中，相信在不久就会开展。我们会针对不足加以改善，继续坚持我们的理念和宗旨，做出更加精彩的活动。

我们的口号是：

给别人阳光，您同样灿烂

篇6：大学加入社团的申请书

我是XX级XX系XXX班的XXX。

感激您在百忙之中惠阅这份请求，十分感激学校给我们提供这个平台，让我参与社团结合会主席团公道竞选，让我参与其中一展本人的志向，我要竞选的是主席团主席一职。

我参与此次竞选的缘由如下：

第一：由于对舞台的酷爱。大学伊始，我就请求参加了院团委先生会文艺部，在这里，它给了我有数锤炼的时机，给了我纵情发挥的舞台，给了我暖和可贵的友谊。正由于在文艺部任务，我发现有很多喜欢文艺，但又不会，无法参加文艺部或许是艺术团的先生，我想树立一个平台，让他们在那里失掉学习锤炼，给她们更多的舞台展示本人。这个平台无疑就是社团结合会，因而我想组建社联，并且有决心担任好主席一职，办理好社联。

第二：由于工夫充足。由于马上到大二下学期，眼视光和别的专业有所不同，大二下学期正是别的专业最忙的得到，而眼视光是课最少的专业。所以我有充足的工夫和精神投入到社联的任务下面。

第三：由于任务阅历。由于我在院团委先生会任务一年多，并且担任部长一职，使我不只学会了该如何与主席团沟通协调任务，也学会了与各个部长，部员之间该如何去沟通协调成绩，我想把我在先生会所学到的经历运用到社联中去，有先生会这么好的根底，我置信社联也会越办越好，我有决心担任好主席这个职位。更重要的是，在先生会时期承办并筹划过很多文明活动，是我对办活动愈加理解流程与相关事宜，可以更好的布置社联协会的任务。

第四：由于团体素养。我自己性情开朗，擅长交际，亲和力强，擅长做协调任务，在先生会这一年中让我学会了如何与教师同窗沟通，同时也加强了我与人沟通与处理实践成绩的才能，与教师，先生和院各个组织干部树立了良好的人际关系，这为当前更好的展开任务打下了坚实的根底。我从小到大也参与过有数的`竞赛活动，其中有作文竞赛，演讲竞赛，诗朗读竞赛，唱歌竞赛，舞蹈竞赛等，都获得过很好的成果。这些东西都可以教给社团里的同窗。

假如我有幸中选，我的次要任务如下：

首先，制度方面。在先生会的任务中，学会了很多办理制度，我也将使其落实到社联的实践任务中，做到“取其精髓去其糟粕〞。只要制度强才干纪律强，只要纪律强才干组织强，只要组织强才干社联强。

其次，沟通与协调。我会与教师协商，让主席团与各社团间增强沟通，发扬好主席团的办理才能，发明更多时机使得更多社联人有参与感，存在感，归属感勾结一切可以勾结的力气，为社联争取更多的人才，扩展社团与社联的影响，为当前的任务更好展开积聚经历。

别的，社联与外界方面。作为当代大先生，我深信不成以闭门造车，我将于其他同窗一道合力组织与其他组织更多的交流，互相学习。

在这里，我们必需要坚持社联“多元化，群众化〞同时要留意开展我校先生社团“精品化〞，这才使我们既能做到丰厚校园文明活动，又能积极走向品牌校园组织的路途上。

再多绚烂的话语，也比不了实践举动。像教师对我说过的一句话：“要么就不做，要做就要做到最好！〞这份请求也是我想了良久当前才写的。我怕我只是三分钟热度，但是这几天的考虑当时我觉得我有才能有决心胜任社团结合会主席一职。

希望教师能将这珍贵的时机给我，我将不孤负您的信任。

篇7：申请加入社团自荐书1500个字

社团自荐书标准格式范文1500字一：

尊敬的领导：

您好，我是中药系xx级(2)班的学生，现任志愿者协会校内部干事，本人证实善良，很荣幸有机会竞选下届志愿者协会校内部部长，我一定会好好珍惜和把握这次机会。

(一)协会以及部门认识：

志愿者协会是一个具有特色的团体，是优化大学生活，丰富大学生内涵、提升大学生素质的团体。志愿者协会一直秉承“奉献、友爱、进步”这一宗旨，始终奉行“志愿、奉献、务实、持久”的原则，发扬“助人为乐、吃苦耐劳”的精神。志愿者协会积极开展有益于同学、学校、社会的公益活动，并立足于校内，放眼社会，拓展同学们的社会空间，增加同学们了解社会、接触社会的机会，使同学们的能力得到提高，奉献精神得到培养。

志愿者是指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。而我们校内部的志愿者不止要服务于社会，更要全心全意为我们全院师生服务。

校内部是以服务于全院师生为宗旨，负责教室的钟表时间调整问题，张贴一些宣传小告示让同学们更好的节约资源、保护环境，例如：节约用水，节约用电，保持课桌清洁等等。

(二)协会工作总结：

在过去的一学期志愿者协会工作中，我积累了许多有价值的宝贵工作经验，特别是对校内部的工作非常熟悉，每双周周四坚持参加补盆活动从未缺席。从进入志愿者协会那天开始，我就以积极负责任的态度做好志愿者协会的每一件事。

在过去的一学期的时间内，我参加了我们部门的“清理课桌”和“补盆”活动，以及负责303教室的钟表问题，并且我也主动参加了“义教”、“开发区募捐”和“四校联谊”等活动，所以我绝对相信我有能力做好志愿者协会的工作，服务于全院师生。

如果我能够成为下一届志愿者协会校内部部长，我一定会继续努力工作，尽心尽力，并且我相信，凭我强烈的责任心和较强的工作能力，在志愿者协会担任部长一职会更有激情，意义更大，所以我会不负重任，努力工作，让我们对全院的师生的校内生活更加精彩。

我希望志愿者协会考验我的责任心和工作能力，接受我应聘校内部部长一职的请求，同时我也感谢您在百忙之中抽时间看完我的自荐书，谢谢。

申请加入社团自荐书1500个字范本二

尊敬的XX：

我是XXX，通编部干事，进入流通经济学社通编部的一年间，写下了多篇与学社的活动相关的通讯稿，参与过学社的主要活动，如流通征文大赛、流通知识竞赛、流通第二次会员培训的策划工作，

一路走来，感觉自己无论是实践能力、相关的组织能力，还是待人处事的能力都有了很大的提高，同时也积累了很多的经验和教训。为了更好地把自己的所得以不一样的方式带给新的干事们，为了一年的积累和收获不仅仅停留在个人的层面上，我决定竞选通编部部长一职。部长首先要对自己的职责有清醒的认识，应该充当一个总领全局、运筹帷幄的角色，对自己一年的工作要有清晰的定位，并能拥有自己独到的领导和协调能力。谈到部门建设，我认为一个好的部长应该做到以下几个方面：

1.把握好面试关。部长有识人的慧眼，长远的眼光和伯乐的思维。有能力在短短的几分钟内选取出踏实、稳重、干练和有才华的同学，收到通编部麾下。

2.人尽其才。在选取好干事后，部长要对每一位干事的个性、特长、工作热情都了解清楚，并因才施用，尽可能使每位干事都能在部门里发挥出最大的效用。

3.做好内部协调工作。部长要有很强的察言观色的能力，能从干事们一个细微的动作或者表情推知其心理状态，然后妥善安排好他们的工作，避免给干事明显的偏向感觉，使整个部门一直保持高涨的热情，只对工作的顺利开展至关重要。

4.保持融洽的部门氛围。在工作之余，要隔段时间组织干事们一起聚餐或是组织部门间的联谊的活动，为干事们更多地交流创造机会，部长要多跟干事们沟通和交流，让整个部门在一个融洽和谐的氛围中开展工作。

在以后的工作中，应该从以下几个方面来引导我们的干事：

第一，抓细节。要教会我们的干事做事要细心：无论是开会、计划书，还是申请课室、发飞信下达通知，都要注意细节。让他们形成一种专注于细节的思维方式。

第二，工作后及时进行反馈。要让他们形成一种习惯，每次完成相关的工作后，要求干事们进行反馈，总结工作中做得比较好的方面，有哪些不足之处，并应用到下一次工作中，每一次都要有所收获有所进步。

第三，时刻保持高涨的热情。为了避免干事们的工作热情随着时间的推移逐渐消降，部长要创新工作的组织形式，调动干事们的积极性，鼓励干事既然开始了就应该带着最初的热情坚持下去。

最后，我谈谈自己对学社建设的看法：

我们学社是一个很团结的.社团，各部门干事的工作热情都很高，无论是活动策划成员还是各部门的干事，都有很强的组织和工作能力，目标既定，就会专注于一个目标去努力，去付出。

但我觉得学社的一些活动的创新还不明显，形式比较固定，难免给会员枯燥的感觉，这对于一个经济类型的学社来说是致命的。例如这次的流通知识竞赛，当中太多纯问题式的应答，环节的变换不多，使整个活动在主持人的推动下才能进行。另外，学社的活力还不够，主要表现在部门间的交流不多，整个学社本是一个巨大的人力资源宝库，但没有得到充分的开发，一年下来，各部门间的很多人都相对陌生，使得学社里的一切相对平静，缺乏团体的亲切感。最后，学社活动的组织工作没有过多地注重细节的力量，没能把“专注细节”倾注到每一位干事身上。例如第二次的会员培训本来策划得很好的，但由于当晚没有完好地把每位干事的具体工作布置下去，导致当晚工作处出现了不少问题，秩序较混乱。

篇8：大学申请加入纪检部申请书

我是一个极少高中(x)班的XXX。性格活泼开朗,装酷,果断,能顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望:“我想加入学生会。“我在这里的承诺:“我将尽我最大的努力来完成学校领导和学生我的任务,使学生有成为一个现代的积极的团体,得力助手成为学校学生和组织的信任”。

初中阶段,我已经一直担任班长,劳工委员会成员和团支部书记,从工作中,我学会了如何为人处世,如何学会忍耐,如何解决一些矛盾,如何协调这类成员之间的关系,如何调动一切可以团结的力量,如何处理学习和工作之间的矛盾。所有这一切都证明:我有能力胜任学生会的位置,并有能力把学生发扬。(或:“学生”在我心中是一种神圣的名词,她连接学校与学生,是学生管理自己的组织。起来,她反映学生的思想状况和成长历程;下来,她传达学校的规章制度和管理意图;向内,她的组织学生参加各种有用的活动;身心健康的风格外,她接触校际组织参与社会公益活动。桥梁和纽带的作用的基础是现有学生联盟;自我锻炼,自身素质的意义是发展学生的工会力量的来源。所以,我渴望学校学生组织。加入委员会,成为激进分子是我一直渴望。)

如果我成为一个成员的学生会,并且我应该进一步改善来提高自己的各方面的素质,进一步提高他们的工作热情,充满激情和积极的态度对待每件事,以进一步加强责任,在工作中大胆的创新,锐意进取,弱充足的向他人学习;进一步招聘阴说,确实有错误的变化,有好想法被接受,并坚持他们的原则。

如果我成为一个成员的学生会,我将以“给校园、服务同学”为宗旨,确实为同学们服务,代表同学们锻炼的法律权利,对建设平安校园的所有我的心。学生利益面前,我们坚持学校,大部分学生利益,而且从来没有和MouSi。学生联盟试图创建一个学生管理,高度自治,体现主人的精神的学生团体。(或:如果我可以去学校的学生组织,我将积极、主动、民主、协助玩她的适当角色,以及在哪个锻炼他们的各种能力,包括组织能力、思维能力、工作能力、创新能力和人际交往能力。同时也有意识学习和体验“三个代表”的精神,与科学发展观的武装自己,以提高学生的政治思想意识和参与的政治意识。因为我喜欢文学,如果能顺利地加入学生协会,我将倡导和组织一个“文学”,使之能代表我们学校的文学水平的组织。通过她,学生可以讴歌我们的时代,可以设置图片我们学校的学生,可以代表我们的年轻一代的声音。)

我知道,更加辉煌的单词只是片刻的智慧和激情,和简单的行动是开放的成功道路的鲜花。我认为,如果我当选的话,你一定会说,约会。

请给我一个领导加入学生会纪检部申请书蓬勃发展机会!

敬礼!

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