领导干部参加廉政警示教育心得体会

领导干部参加廉政警示教育心得体会（通用9篇）

篇1：领导干部参加廉政警示教育心得体会

永葆公仆本色

——参加廉政警示教育心得体会

12月12日上午，我参加了全省廉政警示教育，思想深受教育，灵魂深受洗礼，心灵深受涤荡。特别是教育馆各展厅中落马贪官们用政治生命写下的生动“教材”，给了我强烈的震撼和深刻的警示，同时也得到了诸多感悟和启示。

一、获得三个感悟

感悟之一：懂得人生的价值。“领导干部必须树立正确的人生观、世界观和价值观”，参加警示教育活动后，我对这句话有了更感性的认识。看着曾经一度风光的“高官”转眼之间便沦为“阶下囚”，我深刻感悟到人生的价值是给予而不是索取，是奉献而不是获得，是责任而不是享乐，也不是追名逐利，更不是以权谋私。作为一名领导干部，国家和人民已经给了我们许多，我们必须学会感恩、学会回报，感恩组织、感恩人民，以忠诚履职和无私奉献回报组织、回报社会，努力实现自己的人生价值。

感悟之二：珍惜可贵的自由。向往自由、追求快乐是人之天性，而自由是在规则、法律下的自由，任何人想超越规则、法律去获得更多的自由，那么他就只能失去自由。在忏悔警示厅中，一个个身陷囹圄的落马贪官，面对采访的镜头无不声泪俱下、悔恨交加，如果问他们此时最需要、最期待的是什么，那一定是两个字——自由。人生最大的痛苦莫过 1

于失去自由，失去才知拥有的珍贵。通过观看警示片，让我再一次感悟：严守法纪底线，珍惜现在的所有，珍惜此刻的自由。

感悟之三：抑制可怕的欲望。自古以来，贪欲乃祸之首，古人云：贪如火，不遏则燎原；欲如水，不抑则滔天。教育馆展示的一桩桩沉痛案例无不痛斥着欲望的可怕，无时无刻地警示着我们：领导干部必须自觉抑制金钱、权力和物质欲望，绝不能让欲望象脱缰的野马遮挡自己的视线，践踏自己的良心，冲昏自己的头脑。

二、得到三个启示

启示之一：始终要有平和之心。面对纷繁的人世和起伏的人生，我们必须要时刻保持平静、自然、坦荡的心态，做到得之不喜、失之不忧、宠辱不惊、去留无意。一要正确对待权力。要始终清醒地认识到，我们手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民服务。我们在用权时要时刻保持如临深渊、如履薄冰的危机感，坚持原则、秉公办事，依法用权、谨慎用权，绝不能使手中的权力商品化、庸俗化。二要正确对待金钱。“高飞之鸟，亡于贪食；深渊之鱼，死于诱饵。”作为一名领导干部，对金钱要取之有道、求之有度、用之有节，对不属于自己的钱财，切莫伸手，做到“宁可清贫自在，不可浊富多忧”。三要正确对待人生。作为一名领导干部，在名誉、地位、报酬、利益等方面要知足常乐，做到有正确的追求、健康的心态和高尚的寄托，做到“一身正气、两袖 2

清风”；要时刻保持平衡的心态，正确看待人生荣辱、进退得失。

启示之二：始终要有警醒之心。作为领导干部，手中掌握了一定的权力，眼前时刻充满诱惑，脚下时刻充满陷阱。我们要时刻保持清醒头脑，筑牢拒腐防变思想防线。一要知可为不可为。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们要不断加强廉政政策法规的学习，内化于心，外化于行，真正明白哪些可为，哪些不可为，做到“大事不糊涂、小事不马虎”。二要知可交不可交。古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”在日常交际中，我们必须做到不该认识的不去认识，不该结交的人不去结交，不该办的事情坚决不办，不该拿的东西坚决不拿，不该去的地方坚决不去。三要知可听不可听。古人云：“来说是非者，便是是非人，是非终日有，不听自然无”。领导干部一定要善于明辨是非，不能被事物表象所迷惑，谗言、媚言、谣言听多了，就会是非不辨、良莠不分，关键时刻还会迷失自我，遗患无穷。

启示之三：始终要有廉政之心。“贪廉一念间，荣辱两世界”。座上宾与阶下囚只有一步之遥，小错往往铸成大错，量变往往引起质变。作为一名领导干部，要努力增强廉洁从政的自觉性，坚持防微杜渐，强化自我约束，加强廉政管理，切实做到“三管齐下”：一要管紧自己。对照党风廉政建设各项规定，更加严格地要求自己，自觉接受各方监督，自觉 3

与不正之风、不良习气作斗争，始终保持清正廉洁的政治本色。二要管严身边人。严格管好家属、亲属和身边人，不允许他们以自己的名义和特殊身份谋取不正当利益，筑牢身边反腐倡廉“防火墙”。三要管好队伍。切实履行“一岗双责”，建立健全反腐倡廉各项规章制度，全面落实岗位廉政建设责任。坚持科学决策、依法决策和民主决策，凡涉及重大决策、重大项目安排、大额资金使用等事项，都由县政府领导班子会议集体决定；加强土地管理、工程建设、产权交易、政府采购等重点领域和行政审批、资源配置、行政执法等关键环节的腐败惩防体系建设，强化制度防腐、源头治腐；不断加强对政府班子成员和政府组成部门及其人员的教育和管理，严格要求他们依法办事、廉洁从政，塑造清廉、务实、高效的政府形象。

篇2：领导干部参加廉政警示教育心得体会

2012年4月28日下午，县委举行领导干部廉政教育大会，组织科级领导干部到湖州监狱进行警示教育。大家参观了狱区、反腐倡廉警示教育展，观看了警示教育片，听了犯人的现身说法。县领导作了重要讲话。半天时间，感触很深。有以下几点体会：

第一，正确的权力观最为重要。当干部意味着有了权力。权力是干什么的？有的人把权力看作是一种责任，是一种负担，始终做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。如果这样，拥有权力其实是很累的，尤其是当今社会，要为老百姓办好事、办实事也不是很容易做到的，会很累、很苦、负担很重。不过能够始终如此，有这样的权力观，你小心谨慎，安全一般是不会有问题的。然而，有的人不是如此，这些人把权力看得很高、看得很重，认为有了权力就能够统治人、奴役人，就应该得到与权力相称的利益。这些人办事、用人都讲究回报，没有利益不办事，没有利益不提拔干部。他们操弄手中的权力明眼人一看便知。这些人，他的命运如何，很难说。一种可能是，他们拉拢了上级更腐败的官员，结成利益体系，继续不断地升官，官居高位，没人敢碰，于是他们毒化党风、毒化社会风气，老百姓和普通干部敢怒而不敢言，任其作威作福；另一种可能是，他们的罪孽被正义的力量和组织发现，我们的制度和法律容不得他们横行天下，有的很快被拿下法办，有的到了不可收拾的地步成了巨贪，最后东窗事发，锒铛入狱。所以，要完全做到安全，只有树立正确的权力观，始终做到清正廉洁；要想以权谋私、谋利，做危害党和国家社会的事，就有可能身败名裂，即使有些人终身未被发现而佼幸逃脱，但他始终处于没有人格的惊恐万状之中。

第二，平安与自由对人最可贵。要说湖州监狱的环境，那也确实很不错，干净、整洁，厕所无污垢、床铺似军营、餐厅如学校。这是我们国家经济发展了，对犯人人性化了，可以在国际上讲人权了。然而，这里边，高高的围墙和铁丝电网，进入口的两道大铁门以及防冲撞机械启动铁钉挡栏，寝室里的粗大防逃钢栅栏，巨大的铁锁，则告诉人们，进入这里是不自由的。见到警官要立正喊“报告”，写信要检查，穿统一的犯人服装，会见亲人要规定时间并受狱警监督，16个人一起睡高低铺，你的“同窗室友”可能就是抢劫、诈骗犯，被人看管着的不情愿的集体劳动。这一切告诉人们，这里面与外面的世界是大不一样的。在外面，你可以随便的评论政府、领导、同事，你会嫌这个难吃、那个不够档次，你会用权装修一个自觉有品位的比别人高档的办公室，你会弄一大群跟班前呼后拥下乡调研，学更大领导的做法让电视媒体记者跟着你活动，人模人样地摆拍各种影视人的动作然后刊播。可是，在这里面，你连上街买个桔子苹果都将是梦寐难求。人啊，如果要进入到这里面，在外边又有什么工作不好做，又有什么苦难不能忍受呢？比如擦皮鞋、当清洁工、掏大粪、烧锅炉、砌砖墙，每天挣个五十、一百的，回家买点鱼肉鲜菜，温一碗老酒，与老婆孩子共享天伦之乐，做人岂不也已经非常成功，总强似里边的生活百倍！从这样的角度去思考，我们当今的许多家长啊真的不要羡慕别人的孩子当了公务员、升了官，说不定哪一天，你的过普通人日子的孩子生活得平平安安，而别人当公务员升官的那个孩子已经深陷囹圄。不是吗？多少人已身居市委书记、市长、副省长、甚至政治局委员，突然间东窗事发，哗啦啦大厦倾覆！所以，有人说，做官的一脚踹在高堂，一脚踹在监狱，今天受人尊重，明天就可能受人唾骂，真的要小心谨慎啊！

篇3：领导干部参加廉政警示教育心得体会

关键词：党员领导干部,廉洁教育,四个“结合”

人的素质是由后天的实践和教育决定的。对党员领导干部进行廉政教育在预防党员领导干部腐败心理机制上占有至关重要的地位。目前, 我们党在对党员领导干部廉政教育上也下了功夫。但是, 结合当前廉政教育的实际情况和存在的问题, 笔者认为当前党员领导干部廉洁教育要坚持四个结合, 具体表现如下:

1. 从教育的内容上, 要把党员领导干部的廉政心理教育与思想教育、党性教育结合起来, 做到内容实在, 不流于形式, 不走过场。

世界观是人生的指南针。理想、信念、价值观是心理活动的基本动力, 是决定人的行为的心理基础。用什么样的观点看待问题, 分析问题, 把握自我, 对于一名党员领导干部至关重要。从众多党员领导干部忏悔录中我们不难发现, 其腐败行为的出现首先在于世界观、人生观、价值观的蜕变致使个人精力放在个人利益上, 而忘记了为官的本职在于服务社会、服务人民群众。这些都是与现实中廉政教育内容上的空档有关, 我们往往注重一些廉政政策、文件的学习, 而对党员领导干部的思想教育和党性教育相对轻视, 或者对教育采取的方式单一, 不够内聚人心, 使得大多都是纸面的说教, 不能真正深入人心。湖南省株洲市人大常委会原副主任龙国华在其忏悔录中提到:我忽视主观世界的改造, 在改革开放的大潮中, 世界观被扭曲。一个县委书记还不如老板神气、自由。因此, 在我的潜意识中, 有钱就有地位、有钱就有人气的想法开始滋长, 趁自己有点权的时候弄点钱, 让自己的后半生过得丰富多彩的想法开始露头。当黄某 (时任株洲县财政局局长, 另案处理) 陪仇某第一次送给我20万元时, 我当时思想斗争很激烈, 几个晚上都没睡好觉, 觉得此钱不能收。但是由于世界观、人生观、价值观开始扭曲, 自己抵制金钱贿赂的防线开始崩溃, 最终没能抵挡住金钱的诱惑, 收下了这笔钱。从此就一发而不可收, 对于自己认为几个要好的老板送来的钱, 我基本没有什么顾忌地都收下了。

因此, 党员廉政心理教育要与思想政治教育、党性修养结合起来, 使得党员领导干部确立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、金钱观、需要观和幸福观, 正确的处理集体利益和个人利益, 形成高尚的精神境界和个人修养。

同时, 教育重在入脑入心, 不要流于形式走过场。在笔者所收集的忏悔录中发现大多数腐败的党员领导干部都放松自己的学习, 平时组织学习的时候也是走形式走过场。目前一些政治学习和教育流于形式, 对党员领导干部起不到太大作用。山东省德州市财政局原副局长兼城市资产经营公司原总经理王德才在其忏悔录中提到, 由于我基本上不参加单位组织的政治学习和教育活动, 所以长期放松学习和不接受教育, 认识不到廉政建设的重要性, 法制观念淡薄, 不能用党纪国法来严格要求自己。这是我犯罪的一个重要原因。

2. 在教育对象上, 坚持多层次教育与全民教育相结合, 形成全党、全民全覆盖式的教育新气象。

从当前廉政教育的实际来看, 对党员领导干部的教育虽然提出了多层次教育引导, 但重点还是集中在高层、中层领导干部层面上, 而对于科级干部这一层面的教育不是很普及, 而时下党员领导干部腐败现象正逐步趋向年轻化, 由原来的“59现象”、“39现象”开始逐渐向“26现象”、“23现象”迈进。可见, 对年轻干部的教育不容忽视。

有些地区和部门虽然意识到了对党员领导干部家庭成员的教育, 但仅局限于家庭成员中的配偶, 而对其子女及家庭其他成员的教育普及不够。2005年7月, 教育部开始在北京等十地市大中小学开展廉洁教育试点工作, 之后下发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》, 培养德才兼备的合格人才, 但在实际操作过程中对于大学生、中学生、小学生的廉洁教育只是部分展开, 据调研发现对青年学生的教育未达到全覆盖, 零死角。而参考国外的一些先进做法, 廉洁教育从幼儿园就已经开始抓起。

全民防腐有待共同努力。老百姓在面对腐败问题的时候往往采取容忍态度, 事不关己高高挂起。另一方面, 受到“关系网”思想的影响, 一些人往往不敢去触碰这些“火线”。《人民论坛》一项调查显示:77.4%的受调查者认为, “说真话很容易遭到打击报复”, 可见, 民众反腐存在巨大的压力。而参考国外的一些实例, 一些国家的高管政要, 因各种原因引咎辞职的举不胜举。如韩国总理“高尔夫球风波”, 媒体曝光后, 韩国举国哗然, 迫使总理李海瓒于两周后引咎辞职。然而, 对西方国家来说被认为理所当然的“引咎辞职”, 对我们的党员领导干部来说就不那么容易了。国内屡屡可见灾难事故、决策失误、人为祸害等报道, 但真正引咎辞职的没有几个。更有甚者在“辞职”后又悄然复出, 异地为官, 如何叫民众心服口服?如何叫民众全民防腐、反腐?因此, 要呼吁全民对不良习惯习气、不道德行为、轻微违规行为进行抵制, 坚决打击, 积极推动廉政文化进机关、社区、家庭、学校、企业和农村, 增强全社会的反腐倡廉意识, 形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚, 让廉洁真正成为一种生活方式。

3. 在教育格局上, 坚持组织教育与自我教育相结合, 增强自我防护意识。

任何东西的维持都需要不断的强化, 党员领导干部的廉政健康心理随着时间的推移, 多数会渐渐减弱, 或者归于平淡或者消失殆尽。从某种意义上说, 人的本能欲望是腐败的根源性动力。只有在心理上不断强化责任感、道义感, 才能在面临诱惑时候不启动贪欲、身陷淫威逼迫时不依从懦弱, 才能在灰色区域中不迷失自我, 才能强化对人性促优防劣的监控意识。因此, 我们党要利用各个契机、各个节点、各种方式从心理上对党员领导干部的廉政教育不断进行正强化教育, 并把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面, 使其时刻保持良好的官德, 具有良好的服务意识和责任意识, 廉洁从政、心系百姓、执政为民。

拒腐防变的关键还必须靠人的自觉自律。一旦形成了自觉、自律性, 人们就会心悦诚服地、积极主动地、率先垂范地去严格执行各项制度。党员领导干部要要牢固树立社会主义荣辱观, 增强明辨是非、抵御侵蚀的能力, 牢固树立廉耻观念, 淡泊名利, 以廉为荣, 以不廉为耻, 筑牢思想防线, 持续不断地加强自身道德修养, 提高自身的精神境界和个人修养, 为心灵“设防”, 始终做到自重、自警、自省、自勉, 筑牢拒腐防变的思想防线, 把廉洁勤政修炼成为一种自觉行为, 以廉为荣, 以贪为耻, 从心底里敬畏崇高, 不想也不愿腐败。在众多贪官的忏悔录中, 我们经常看到一些深陷囹圄的贪官发出这样的感慨:如果当初自己坚持原则、拒绝收礼, 就不会在到了该清享晚年的时候却要独守铁窗。由此, 笔者联想到春秋时期鲁国宰相公仪休拒鱼的故事, 他算账的学问深刻体会其为官为人的哲理和智慧。公仪休爱吃鱼, 有人就送鱼给他, 他却拒而不受。有人问其原因, 公仪休答道:“正因为我喜欢吃鱼, 所以更不能接受你的鱼!我现在做宰相, 买得起鱼, 自己可以买来吃, 如果我因为接受了你送的鱼而被免去宰相之职, 我自己从此就买不起鱼了, 你难道还会再给我送鱼吗?这样一来, 我还能再吃到鱼吗?”公仪休的聪明可取之处在于, 他不是在倒霉垮台之后才明白、才清醒, 而是当时就明白、就自觉, 这鱼是送给“宰相”的, 不是送给他的。如果他不任宰相了, 鱼自然要送给接替他继任宰相的人。因此, 这鱼坚决不能要。可见, 党员领导干部要不断通过自我教育加强自我的心理防线, 把好自律关。

4. 在教育形式上, 坚持正面教育与反面教育相结合, 选取的正反实例要具有代表性, 真正能起到心灵震撼, 入脑入心的作用。

在日常工作生活中让廉洁正能量发挥辐射带动作用。中央纪委委员、中央纪委驻文化部纪检组组长李洪峰做客新华网就廉政文化建设等问题与网民在线交流时谈到, 要坚持正面教育为主, 广泛宣传先进模范人物的感人事迹, 包括100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物, 100位新中国成立以来感动中国人物, 抗震救灾先进人物和全国道德模范人物等的先进事迹, 效果是非常之好的, 我认为这是最生动、最感人、最有说服力的廉政文化教材。要充分利用网络、廉洁教育基地, 对在职的党员领导干部进行正能量的引导作用。

同时, 采用暗示法对党员领导干部的易腐心理进行免疫。比如, 组织观看教育片, 参观监狱等警示基地, 听取服刑的腐败党员干部的忏悔报告对在任的党员领导干部进行教育, 这些对于预防腐败心理是非常有效的。但是, 笔者认为选取的案例要具有针对性, 代表性。我们可以按照犯罪类型、犯罪心理等进行分类, 针对不同的受教育对象的工作岗位特点等进行分类教育。

不仅如此, 我们可以借鉴国外的一些先进教育手段和方法, 如:澳大利亚反腐机构把反腐倡廉的有关内容制成宣传卡片和挂图, 言简意赅, 直观便捷, 一日了然。他们还把有关纪律规定编成模拟情景剧, 让抽象的条文变得生动起来。新加坡和其他一些国家的反腐机构在教育方法上都是很有新意的。借助于现代科技, 运用信息网络和数字化技术, 把有关反腐倡廉的文字、数据、声音、图像集成起来实现图文一体化, 从而使反腐倡廉教育收到声形并茂、情景交融的效果。

参考文献

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[7]来永宝.新加坡廉政建设基本经验的六点启示[J].龙岩学院学报, 2009, (8) .

篇4：领导干部参加廉政警示教育心得体会

一、党员领导干部是抓好党风廉政教育的“着力点”

按照马克思主义唯物辩证观，思想是决定人的行动的先导，思想支配着人的行动，近年来，现实生活中，出现的一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失造成的，因此，抓好党风廉政建设，首先，必须以抓好党员干部廉政教育的“着力点”，这是因为领导干部对党风廉政建设和反腐败斗争的认识程度、抓的力度以及自身素质的高低，直接影响到一个地方、部门和单位党风廉政建设和反腐败斗争的成效。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责和领导班子成员一岗双责、各负其责，狠抓党风廉政建设各项任务的落实。同时还要对在职领导干部定期进行专题教育，对新提拔的干部进行任前教育，对后备干部进行必备的基础知识教育，对出现违纪苗头或已经违纪的干部进行诫勉和惩戒教育。通过教育，使领导干部思想受到触动，觉悟得到提高，打牢思想政治基础，筑严思想政治防线。同时对重点时机要重点教育。一些领导干部借节假日和婚丧喜庆等事宜剑财的问题，一般集中发生在节假日和家庭出现婚丧喜庆、子女升学、过生日、岗位交流、生病住院、乔迁新居等时机。在这些重点时机适时开展廉政提醒教育，告诫领导干部一定要按照“八项规定”和“刹四风”的相关要求，不要为亲情所累，不要被“人之常情”所迷，“党和人民在监督，众目睽睽难逃脱”，往往能收到预期效果。在这方面，党委、纪委每逢节假日，都应给党员干部及配偶发去公开信，告诫他们注意自身形象，不办出格事，不取不义之财；每逢干部岗位交流时，都要填写《廉洁易岗登记表》，公家的财产必须交接清楚，不贪图蝇头小利。再次，对重点领域要重点教育。管钱、管物、管人的实权部门，往往是腐败现象的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度，加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部党风廉政教育，帮助他们树立马克思主义权力观，正确处理好责、权、利的关系，使他们常想人民的养育之恩，常思党组织的培育之情，面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷，掌权为公，执政为民。

二、齐抓共管，是抓好党风廉政教育的关键点

近年来，随着反腐败斗争的不断深入，对党员干部进行党风廉政教育的任务日趋繁重，仅仅依靠纪检监察科室来完成这项工作，无论是力量上，还是效果上，都无法保证。因此，重视协调各方面的力量，形成齐抓共管的工作格局。

一是要严格遵循党委统一领导，纪委组织协调，有关部门密切配合、各展所长，广大干部和党员通过各种形式积极参与，发挥整体合力的这一格局。一是注意发挥外部组织的作用。二是注意发挥内部的职能作用。三是完善“组合”配置的教育机制。四是完善教育工作通报机制。五是完善与新闻单位定期联系机制。此外，还可以充分利用网络信息优势，建立廉政信息网页，及时了解有关党风廉政建设方面的知识，利用手机适时发送廉政短信息，不断拓宽廉政教育渠道。六是完善教育工作总结汇报机制。在对党风廉政教育工作进行认真考核的基础上，要定期召开总结工作、交流经验座谈会，通过总结交流，认真听取各单位党风廉政教育工作的开展情况，并根据不同时期的特点，赋予新的教育内容。七是完善教育工作表彰激励机制。对党风廉政教育工作中涌现出的先进集体和个人典型，要定期进行表彰和奖励，以此来推动党风廉政教育工作的深入开展。

三、创新宣教“平台”，是抓好党风廉政教育的重要保证

党风廉政教育属思想政治教育范畴，是一个潜移默化的过程，需要做长期的努力。但是，我们在实践中感觉到，党风廉政教育如果声势不大，社会氛围不浓，效果就会大打折扣。因此，我们应在抓好日常教育工作的同时，每年集中一定的时间开展一项大的宣传教育活动，把集中教育与日常教育结合起来，相互促进，才能扩大党风廉政教育的社会影响力，提升宣传教育的质量与水平。可以尝试在领导干部及配偶中开展“岗位树形象”，“家庭助廉洁”活动，促进了各级党员干部廉洁自律和遵守党纪政纪的自觉性。同时，为了使使党风廉政教育更具感召力。首先，通过宣传廉洁自律的模范典型，用他们好的经验、做法来教育和启迪全体党员干部弘扬正气，鼓舞斗志。其次，选择一些发生在身边的典型案例，对党员干部进行“以案说法”教育，使党员干部真正受到警示。由于这种宣传教育形式，具有很强的对比性和感召力，它不但能够紧紧抓住受教育者的心，而且能够产生强烈的震撼和共鸣，更能够起到比较好的教育效果。为了使党风廉政教育更具亲和力和感染力。哪种教育形式和教育内容能够产生最好的教育效果，就采用哪种形式和内容。如在对党员干部进行反腐败斗争方针、政策和党内法规、国家法律、法规教育时，可以采取党纪条规知识竞赛、测试的办法进行宣传教育，有条件的单位，还可以把竞赛活动进行电视现场直播，使严肃的教育活动增加娱乐性，达到扩大教育覆盖面的目的。同时，在对党员干部教育时，还要紧紧围绕“学什么管用，怎样学见效”这个主题，重点突出快、新、准、实。所谓快，就是在贯彻传达上级会议、文件精神上做到雷厉风行。所谓新，就是不断充实和丰富党员干部，特别是科级以上干部廉洁自律教育的学习内容，做到常学常新。所谓准，就是针对党员干部队伍中出现的不良现象，做到对症下药。所谓实，就是充分利用廉洁自律报告会、演讲会、撰写学习体会等有效形式，真正使全体党员干部听有所记，看有所获，学有所得。

篇5：领导干部参加廉政警示教育心得体会

得体会

第一组的同学们推举我作为代表在这里发个言，下面我借鉴大家昨天讨论的一些观点，在这里向全班作一个简单的汇报，权当抛砖引玉吧。

短短的5天时间，从形式看，有授课，也有参观；有讨论，也有交流。从内容看，讲了党性修养，也讲了廉政建设；讲了廉政准则，也讲了预防职务犯罪。可谓形势多样，内容丰富，切中现实，醍醐灌顶，振聋发聩，触动灵魂，启人心智，发人深省，催人警醒，影响深远。不少的同学认为，这次参加培训班，有三个没想到：一是讲课的水平比想象的要高得多；二是课堂的氛围比想象的要好得多；大家的收获比想象的要大得多。从体会方面看主要体现在四个方面：

一、松不得。从大的方面讲，廉政建设关乎党的存亡，关乎国家的兴衰，关乎社会的和谐，关乎经济的繁荣；从小的方面讲，廉政建设关乎单位的发展，关乎工作的成效，关乎领导的成长，关乎干部的幸福。通过这次培训，大家共同的感受就是，廉政建设不能松，廉洁自律松不得。我们不可否认，我们所处的社会，物欲横流，私欲膨胀的现象还比较普遍；我们所在的环境，灯红酒绿，充满诱惑的问题还比较突出；我们所做的工作，制度缺位，管理失位的问题还比较严重。在多多少少的诱惑面前，在大大小小的考验面前，在方方面面的责任面前，我们的党员领导干部能不能做到把握红线、筑牢防线、夯实底线、严守界线就显得至关重要。因此，党员领导干部，尤其是像我们新提拔的党员领导干部，必须绷紧廉政建设这根弦不放松，做到时刻清醒，时刻自律，时刻珍惜。

二、等不得。这次培训班，虽然只有短短的5天，但各位老师都清楚地给我们分析了当前我国廉政建设的新形势，新任务，新要求，新走向。形势不可谓不严峻，任务不可谓不繁重，要求不可谓不紧迫，走向不可谓不复杂。我们作为党员领导干部，一方面自己要当反腐倡廉的表率，另一方面还要当反腐倡廉的先锋。要管好自己，也要管好下属，要管好本单位，还要管好基层单位。因此，廉政建设对于我们自己，对于我们单位都是当务之急，廉政教育要抓紧进行，廉政制度要抓紧落实，惩防体系要抓紧建设，不正之风要抓紧治理，贪污腐败要抓紧惩处。

三、宽不得。“严是爱，宽是害”，很多的事例证明了这个道理，现在有一种声音，认为单位的领导，尤其是纪检监察部门，其重要任务是协调，是保护。应该说，保护干部是必要的，但更重要的还是要教育在先，防范在前。保护要善于保护，保护绝对不能是无原则的保护。在保护的方式上，在保护的时机上，在保护的环节上都要坚持教育从紧，管理从严，尽可能做到让干部少犯错，不犯错。我们要有如临深渊，如履薄冰的廉政意识，一个单位，一个系统没有出问题，并不代表没有问题，没有出案子，并不代表不会出案子。不可以掉以轻心，不可以麻痹大意。应该在思想上树立防患未然，防微杜渐。做到三个看到：看到和谐背后有隐患，看到成绩下面有浮躁，看到平静里面有暗流。从当前党员领导干部队伍的现状来看，也要求我们进一步严格管理，该责任追究的要严格追究，该纪律处理的要严格处理，该移送司法的要坚决移送，做到惩防并举，标本兼治。

四、跟不得。侥处长在讲课的时候说：“最可怕的是违法违纪行为成为了一种习惯，一种文化”。不可否认，在我们的党员领导干部中，也存在对丑恶现象见怪不怪，对不正之风麻木不仁的倾向，一些领导，一些部门，一些单位对于不正之风，违规违纪不是坚决抵制，不是认真查处，而是上行下效，跟风攀比，爱好过俗，交往过滥，消费过奢，私事过多，贪图享受，挥霍浪费，败坏了党风，败坏了政风。从长远看，对于我们的党的前途，对于我们的国家的命运，对于我们领导干部本身都是极为有害的。因此，我们党员领导干部一定要防微杜渐，慎独慎微，做到万事廉为先，时时处处事事自重、自省、自警、自励，经得住权力、地位、金钱、美色的考验。与其事后悔恨，不如事前防范，与其越陷越深，不如迷途知返。人生最大的痛苦莫过于失去自由，人生最大的悲哀莫过于失去亲人，人生最大的不幸莫过于失去生命。那么，请牢牢记住四个字：“廉洁奉公”。这才是我们这次培训班最大的收获。

篇6：参加党风廉政警示教育心得体会

根据县委安排，参观了由县纪委、监察局等单位主办的反腐倡廉警示教育展览。此次展览中，近百块展板图文并茂地展示了近几年来各级纪检监察和司法机关查处的一些典型案例，每个案件都客观地记录了案发者在自己的工作岗位上如何利用手中职权逐步走向腐败堕落的过程。这是一次极为难得的反腐倡廉展览，是一次警钟长鸣、防微杜渐的主题教育，也是一次发人深省、启迪心智的灵魂课堂。参加这样的展览，对于我本人今后进一步增强反腐倡廉意识，增强做好党风廉政建设工作责任感和紧迫感，走好未来人生道路每一步，都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

在社会主义经济快速发展时期,有些党员干部在个人欲望和利益的的驱使下逐步淡漠了法制观念,忘记了一个共产党员的宗旨,在权力、金钱面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员的原则的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了监狱之门。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒。通过观看反腐倡廉警示教育展览, 我认为要做到以下几个方面：

一是始终保持良好的学习习惯。不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进。学习不能单单走过场,要讲究实效。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。这次教育活动,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。二是坚定信念始终保持廉洁自律的行为规范。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

四要自觉接受监督，树立正确的权力观。要严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。作为党员干部无论什么情况下,都要

把握自己,洁身自好,清廉自守,千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正确对待接受党组织和群众的监督,勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,对自己的成长有好处。小洞不补,大洞吃苦。要树立正确的权力观，珍惜人民赋予的权力。树立正确的权力观是领导干部筑牢思想政治防线的必然要求。一个人当了领导，或大或小都会拥有一定权力。然而，这权力是公权不是私权，人民赋予的权力是拿来为人民谋利益的，绝不是为了谋取个人利益。领导权就是服务权，权力越大责任越大。领导干部在握有权力的同时，肩上就负载了沉甸甸的责任。

五是要树立良好家风。国廉则安，家廉则宁。领导干部因地位特殊，其家风对党风、政风和社会风气有着重要的影响。如果治家不严，极有可能走向以权谋私、违法犯罪的邪路，最终害己害家。从近年查处的一些案件看，正是由于缺乏对权力和亲情的正确把握，少数领导干部擅自动用手中的权力，把对家人的亲情演变成对权力的滥用，结果只能是既毁了自己，也害了家人。

篇7：参加廉政教育培训心得体会

反腐倡廉是加强党的先进性建设的重要方面。党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，对于个人廉洁自律问题，要认真执行领导干部廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，永葆共产党人的纯洁公仆本色，认认真真做事，踏踏实实做人，清清白白做官，在具体工作中就要做到以下几个方面：

一是加强学习，坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件，无不是放松了学习、理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。因此，自己坚持经常性的深入学习和钻研党的政策理论，大力提高自身的政策水平和理论水平，不断坚定共产主义理想信念。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，大力提高自我约束能力和自我警省能力，促使自己时刻不忘世界观、人生观、价值观的改造，时刻牢记为人民服务的宗旨，自觉抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，坚决过好权利关、金钱关、人情关，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。

二是以案为鉴，廉洁自律。在加强自身政治理论学习的同时，以反面的案例为鉴，警醒自己要时刻牢记自己是一个共产党员，要廉洁自律、洁身自好，真正做到立党为公，执政为民；

要正确对待手中的权力，以苦干为乐，以民生为本，处处从大局出发，按制度办事，按原则办事，做到权为民所用，利为民所谋。

三是接受监督，讲政治纪律。作为领导干部，手中拥有一定的权力，请求办事的人多，遇到的诱惑和考验也多。要深刻认识到拒腐防变的艰巨性和重要性，时刻警醒自己既用宪法和法律约束自身，也用党章和党的纪律规范自己，勇于接受群众的监督，并时刻对照党组织和群众监督这面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正。同时，坚持执行党的各项廉政建设规章制度，遵守党的政治纪律和组织纪律，坚决把风气搞正，把作风搞实，按规矩办事，做到耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做到无论八小时以内，还是八小时以外，都自觉地遵守党纪国法。

四是求真务实，勤政为民。空谈误国，实干兴邦。这是历史和现实反复证明了的一个真理。工作中要坚持执政为民，把群众呼声作为第一信号，把群众的要求当作第一要务，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准，把群众需要作为第一选择，围绕实实在在为人民群众谋利益这一核心，了解群众疾苦，倾听群众呼声，尽自己最大能力，真心实意地帮助群众解决实际问题，努力维护好、实现好、发展好广大人民群众的根本利益。

做好人生的“选择题”

5月22日至23日，参加了全市县级领导干部廉政教育培训。虽只两天时间，但课程安排紧凑，学习内容丰富，不仅有党课辅导、专题报告，更安排了廉政短片和实地警示教育，使我深受教育、感触良多，体会颇深。

【篇二】

“严以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，是领导干部的安身立命之本，为政之基。在新形势下，领导干部所面临的考验与诱惑复杂多样，唯有常怀律己之心，方能保持清正廉洁。只有严以律己，才能慎独慎微，才能真正树起好的标杆。

慎独慎微。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中就将“慎独”作为党性修养的有效形式和最高境界加以提倡，他说：“即使在他个人独立工作无人监督、有做各种坏事的可能的时候，他能够“慎独”，不做任何坏事。”所谓慎独，指的是人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样，在任何情况下都不见异思迁、见利忘义，恪守自己的为人风范和处事品格，做到不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾、不法之事不干，始终保持共产党人的革命气节和政治本色。慎微，即从大处着眼，从小处着手，重视细节。对于领导干部来说，小节并不小，细节决定成败，道自微而生，祸自微而成。作为领导干部要把慎独慎微作为个人思想修养和行为规范的理性界碑，时时刻刻，事事处处把握好自己，认真做好每件小事、管好每个小节，见微知著、防微杜渐、洁身自好，不以善小而不为，不以恶小而为之。同时要不断加强自身修养，只有这样，才能在复杂的诱惑面前，多一些沉稳，少一些浮躁，多一些高雅情趣，少一些庸俗，多一些高风亮节，少一些功名利禄。才能经得住名、利、色等各种诱惑。

勤于自省。“吾日三省吾身”是古人为我们留下的一笔宝贵的精神财富，也是指引新时期党的干部勤于自省，勇于修正自身不足的重要指引。自省是不断完善自我、不断超越自我、不断升华自我的人格和思想的一个必不可少的过程。严以律己，就必须培养自省能力，注重自省，善于自省。作为领导干部要牢记，掌权时，切忌放纵不羁，得意忘形，失落时，要避免沉溺于低醉金迷、灯红酒绿。要勤于自我评价，对自己的思想、动机、行为和个性的评价，直接影响工作的积极性，也影响着与群众的关系。要正确、如实地认识自己，发觉自己的优点，捕捉自己的不足，克服缺点，发扬优点，在工作中发挥好自己的带头作用。要勤于自我调节。人生在世，不可能事事如意，一帆风顺，总会经历一些挫折，容易让人产生消极情绪。作为一名领导干部，手中掌握着一定的权力，要勤于调节自我，避免将生活中产生的不良情绪带到工作中去。对待群众不能冷言冷语，更不能疾言历色，始终以最好的状态面对群众，让群众感到温暖。要勤于自我教育，就是要自我要求、自我学习。要把学习作为一种政治责任、作为一种精神追求、作为一种生活方式去对待，不断提高自身修养，提高拒腐防变的免疫力。勤于自省，是领导干部遵纪守法的自我保障。沈浩等党的优秀干部之所以能把个人的一切都奉献给党的事业，甘做人民的公仆，是与他们勤于自省，坚持自觉加强党性修养，加强宗旨意识，加强正确的权力观、人生观和世界观教育分不开的。而近年来，在党的反腐倡廉中倒下的干部之所以走上违法违纪的犯罪道路，往往都是缺乏自省吾身的勇气，致使在作风上出现了缺口，在行动上放松了自我要求和党性原则，最后发展到理想信念动摇，迷失了前进的方向。我们务必引以为戒，养成自省的习惯。

心存敬畏。对群众敬畏、对法纪敬畏、对责任敬畏。对群众敬畏，就是要始终坚持人民群众是真正英雄的历史唯物主义观点，多干为民谋利、为民造福之事。对法纪敬畏，就是要维护国家法律和党的纪律的权威，坚持依法依纪办事、廉洁从政。责任敬畏，就是要时刻不忘肩负的责任和使命，努力创造经得起实践、历史和人民检验的业绩。要把这无形的敬畏化为手中的戒尺，树立并恪守正确的世界观、人生观和价值观，严守党的政治纪律和政治规矩，以此安身立命，以此取信于民。

管好自己的“手”、“脚”。领导干部手中拥有一定的权力，极易成为一些别有用心的人拉扰腐蚀和公关的目标，因此，要时刻保持警惕，要常思贪欲之害，常怀律已之心，常除非分之想，常守为官之德。时刻牢记：“手莫伸，手伸必被捉。”要经常深入基层为人民群众排忧解难，为老百姓做好事办实事，为水利建设和改革发展贡献才智，不到不该去的地方去。始终保持干净的心灵、清白的名声、廉洁的口碑，以清正廉洁、公道正派的良好形象，展示共产党人的政治本色和高尚情操。

【篇三】

学习了党在新时期的自我更新、自我改造的重大战略举措，使我们对党的未来充满信心。一是全面治党，这是新时期党的建设工作方面的深化和提升。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央举旗亮剑，谋篇布局，从实行八项规定、改进作风切入，以上率下，并不断加大反腐败工作力度，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，紧紧围绕全面从严治党提出了一系列新要求，作出了一系列新部署，出台了一系列新举措，开创了党的建设和各项事业发展的新局面。在改革开放的实践中，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，形成了习近平总书记关于从严治党的重要思想。关于新形势下如何坚持从严治党，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会讲话中，提出了八个方面的要求，即落实从严治党责任；

坚持思想建党和制度治党紧密结合；

严肃党内政治生活；

坚持从严管理干部；

持续深入改进作风；

严明党的纪律；

发挥人民监督作用；

深入把握从严治党规律。他在江苏考察时提出了全面从严治党的新概念新范畴，并将其作为“四个全面”战略布局的三大战略举措之一。关于如何推进全面从严治党，习近平总书记在十八届中央纪委六次全会讲话中，提出了“全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治”的重要论述，深刻阐释了全面从严治党的新内涵，明确提出了管党治党的新要求。二是“四种形态”，这是是党在新时期反腐倡廉方面的新要求。“四种形态”的提出，意味着正风反腐的“力度更大”；

意味着管党治党的“范围更广”；

意味着对严重违纪和涉嫌违法的行为“查处更严”；

意味着各级党组织管党治党的“任务更重”：意味着对纪律检查机关的“要求更高”治病救人。通过这些措施，使我们党不断得到纯洁，更加具有战斗力。

要认真防范工作环境中的“致病菌群”，认真检查个人思想中隐藏的“免疫缺陷”。在xx监狱参观罪犯们的服刑改造活动中，我们重点听取了3名犯人的现身说法，如何分别从一名大型企业总经理、国家工作人员和公务员，变成了集资诈骗犯、泄露国家机密罪犯和职务受贿罪犯，让人触目惊心。他们有的接受过党多年的培养教育，有的是受过高等教育的知识分子，但是，在社会不良环境的影响下，正是由于放松了各自的政治理论学习，导致思想上出现偏差，价值观发生扭曲，个人私欲膨胀，在诱惑面前丧失了立场，成为金钱的俘虏，最后进了牢笼。

对照检查自己，确实还存在一些“免疫缺陷”。一是学习上还存在应付思想。主要表现在学习主动、自觉性不够。二是存在片面性。只是出于工作需要来学，只注重工会政策和医保政策的学习，对政治学习和其他业务学习重视、落实不够。尤其是对于党的法规、政策学习不够，理解不深，致使理论根基不实，不能很好的用科学的理论武装自己,没有从广度和深度上下功夫。三是理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够，追赶超越意识不强，在工作标准要求的不够高。在组织纪律性、精神状态和担当意识方面不强。自由主义的散漫行为还不时的出现，工作上有拖延症、浮躁等现象发生。满足于按部就班，缺乏创新意识，创新工作少，求平稳怕事多。遇到工作只是一般性的往前推进，没有积极主动采取各种措施，千方百计地去争取领导的支持。缺乏大气魄，不想做大事，不求大作为，只求自己尽心尽责差不多就行了，不是勇于进取，而是容易满足于现状。

分析自身存在的以上几个问题，既有主观原因，也有客观原因。对教育学习的重要性认识不足，对理论学习重视程度不够，对相关业务工作及工作标准要求不高。思想上对自身要求不够严格，思想消极，工作状态不够积极，进取精神欠缺。

所以，今后自己要不断加强学习，加强思想改造，防止自己受到“致病菌”的污染。要按照党的要求，勤洗脸，勤照镜子，勤体检，深挖身体中的“免疫缺陷”，通过学习，强身健脑；

通过体检，发现问题。及时采取对症治疗措施。

结合自身实际，就是要做到“四个落实”。

思想落实。要充分认识到学习的重要性，对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党内法规，要经常反复学习，把这些法规牢牢地印刻在脑海里，时时有法纪的高压线，时刻保持清醒的政治头脑，时刻警觉，防止自己被不良思想侵蚀。要以反面人物为教材，在形形色色的诱惑面前，牢固站稳立场，认清方向，防止自己被糖衣炮弹击中落马。

工作落实。首先，坚持从大局出发，围绕本局各项中心工作、重点任务做好文章的前提下，坚持为本局职工做好服务工作，是做好本职工作的基础。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，想一想自己如何为丰富本局职工文体生活，搞好职工福利服务。其次，要坚持解放思想，实事求是。通过对党内监督条例、纪律处分条例和习近平总书记的讲话的学习，把学习报告同实际工作相结合起来，在与时俱进的年代里，开拓创新，进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性，以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开展各项工作。再次，还要坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研。深入职工中去了解实情、了解需求、使思想认识、工作方式、工作举措更贴近实际、贴近职工，使自己的工作方式方法更加符合加快发展的要求，更加符合当前工会事业的要求。坚持奋发进取、心平气和的精神状态，搞好全局职工工会工作。

生活落实。要自觉遵照中央关于廉洁自律的规定，个人重大事项及时向组织报告。要管好自己八小时意外的生活，要坚持做人的底线。坚持从我做起，自我监督，自正言行。要自觉加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、秉持大义、不失小节，讲操守，重品行；

要注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，摆脱低级趣味，注意净化身心，时刻检点个人生活的方方面面，始终保持一名共产党员的政治本色；

要不忘艰苦奋斗意识，注意勤俭节约，防止各种奢侈浪费行为。

【篇四】

1945年，在党的七大预备会议上，毛泽东同志有一句非常形象生动的话：要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。参加了培训，深感“看齐”对于一名领导干部的重要。十八大以来，党中央从自身做起，率先在政治局层面制定了八项规定，以上率下，又以抓铁有痕、踏石留印，猛药治疴的强有力措施拉开了党风廉政和反腐败斗争的序幕。坚持老虎苍蝇一起打，***，***等等一大批腐败分子纷纷落马，反腐败斗争已在全国形成了压倒性的态势。党的十八届六中全会，党中央又站在了历史的高度制定了《关于新形势下党内政治生活若干准则》，修订了《中国共产党党内监督条例》，从严治党标本兼治进一步走向深入。看齐是原则，偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。作为领导干部，就是要自觉以党章准则和党内法规为看齐标准，以中央和各级要求为看齐标准，时常敲打自己，从思想上、政治上、行动上，立根固本、落细落小、修枝剪叶、从谏如流，做一名“让组织放心、让群众满意的”的排头兵。

体会二：“心正”方能行正

木心不正，则脉理皆邪。心正则身正，身正则影直；

心不正看什么都是斜的，干什么都是歪的。做人要讲良心，在上当有仁爱之心，在下当有忠孝之心；

见贤应有慕心，遇恶得有戒心；

逢弱当有善心，临危须加小心。党员干部要带头做善良人、说厚道话、办实诚事，不虚妄、不欺瞒、不懈怠，始终忠诚、干净、担当。为政需讲公心，党员干部要谨记为官之心在于公，防止贪火燎原、欲水滔天。心术不正，必走邪路；

才厚德薄，必有歪心；

德不配位，必有灾祸，位子越高危害越大。

体会三：既要慎独也要慎众

独身自处、无人监督时，少了外界的压力、没有他人的监督，这个时候，最见修为。习近平总书记曾强调，党员干部要“不断加强自律，做到台上台下一个样，人前人后一个样，尤其是在私底下、无人时、细微处，更要如履薄冰、如临深渊，始终不放纵、不越轨、不逾矩”。举案三尺有纲纪，党纪国法并不会因为没人看见而不在场，时刻慎独慎微，才能防止绳从细处断，真正做到“诚于中”“形于外”。慎独如此，慎众亦然。群体中容易迷失，坏生态下容易堕落，是因为“法不责众”产生了“责任分散效应”。培训时专题片反映内容和三名落马官员的现身说法均表明“慎众”的问题。“一盲引众盲，相牵入火坑”。流风所及，如果定力不强、修养不够，很容易让自己的防线也失守。慎独也好，慎众也罢，关键是要“做好自己”。对于党员干部而言，唯有保持理想、坚守信仰，才能在独处时不愧屋漏、不欺暗室，在众人中反躬自问、自反而缩，从“不能”“不敢”升级为“不想”，最终“从心所欲不逾矩”。

体会四：让“交往圈”清清爽爽

君子之交淡如水，小人之交甘若醴。尽管每名党员爱好、性格、禀赋各不相同，但大家都是“为了一个共同的革命目标”。势利之交，难以经远；

奔竞夤缘，难得善终。从这些年查处的腐败案件看，功利交往已成为政治塌方、抱团腐败的重要诱因，也是党内政治生活庸俗化的突出表现。像***、郭伯雄、徐才厚、令计划等，拉帮结派，显赫一时，最终都会受到了党纪国法的惩处。“党内不准搞拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿谀奉承”“不准在党内搞小山头、小圈子、小团伙”……党的十八届六中全会就严肃党内政治生活、纯洁党内同志关系亮明了态度，画出了红线。全面从严治党只能加强，不能削弱。交往之中见党性，交往之中有纪律。让“交往圈”清清爽爽，对上级尊重但不阿谀取巧，对下级关心但不结党营私，对同事真诚但不以利相交，自觉做到有境界地交往，远离功利、势利、唯利之交；

有底线地交往，远离违规、违纪、违法之交；

有品位地交往，远离低俗、媚俗、庸俗之交，让同志之情、同事之谊回归本真。

人要过得精彩，活出价值，就得好好思考什么可以有、什么可以没有，不该有的不强求、不折腾、不贪图，该有的不缺位、不缺席、不缺失，这样的人生才丰富多彩。

【篇五】

要不断加强理论学习、强化大局意识。

学习是做好工作的基础和前提，是提高自身素质的基本途径，也是党章规定党员八项义务的第一项。只有不断完善和提高自己，始终保持良好的学习习惯，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能筑牢思想防线更好地保证自身的廉洁清正。作为一名领导干部,必须要认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，要时时注重学习，处处加强世界观、人生观和价值观的改造，加强党性修养，不断增强自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线，努力将学习成果转化为创新工作的思路、推动工作的举措、破解难题的方法。

要提升人格修养、强化廉洁意识。

公生明，廉生威。能不能保持清正廉洁，不仅关系到官德人品，更关系到事业成败。纵观中国历史可以发现，艰苦创业、清正廉明，国家就能长治久安；

骄奢淫逸、贪污腐败，政权就会走向灭亡。每一名领导干部都要以廉为荣、以贪为耻，始终保持思想纯正、品行端正、处事公正、为官清正，做清正廉洁的表率。以正树威，以清树威，以廉树威，以明树威，以能树威。首先要廉洁，我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续发扬艰苦奋斗的作风，克服拜金主义、享乐主义、和奢靡之风。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，真正做一个全心全意为人民服务的公仆，用心想事，用心谋事，用心干事，干成事，干好事，干实事，真心诚意为人民，扎实苦干求发展。要树立廉政的楷模，始终坚持实事实是的工作原则，牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆。

要加强作风建设、强化自律意识。

篇8：领导干部参加廉政警示教育心得体会

一、开设“警示课堂”———增强自律意识

2014 年, 任丘市制定并实施了规模空前的警示教育规划, 组织了“市、乡、村”三级党员干部、各单位各部门主要负责人及其配偶, 近3000 余人, 分15 期到河北省第六监狱———沧州监狱接受警示教育, 每期活动均由市级领导带队。通过参观犯罪人员生产区和生活区、观看反腐倡廉图片展、犯罪人员现身说法、市领导一线讲党课等实践教育活动, 实现了党员干部接受警示教育的全覆盖。

按照该市纪委常务副书记、监察局长冯建华同志的话说: “组织警示教育活动的目的, 就是让党员干部亲眼看一看服刑人员一步步走向犯罪的人生轨迹, 亲耳听一听他们对于自己从违纪到违法的心路历程, 从而有所警醒, 自觉做到不该沾的不沾、不该吃的不吃、不该去的地方不去、不该做的坚决不做, 清清白白做人, 规规矩矩做事。实现抓早抓小, 落实纪在法前。”

二、创新“体验课堂”———塑造良好形象

为进一步提高廉政勤政教育的针对性、实效性, 打造一支干净干事的优秀干部队伍, 推动任丘“五城一村”建设, 助力“夺冠之旅”, 任丘市紧紧围绕落实“三严三实”要求, 针对执法和经济管理等重点部门、重点岗位、重要窗口单位, 突出部门职能特点, 编制培训方案, 创新采取互动讨论、情景模拟、案例分析等方式, 开展为期12 期的廉政勤政体验式培训活动。截至目前, 已在住建局、国地税、工商局、卫生局开展活动4 期, 近500 余人参加了培训。

三、善用“党校课堂”———锤炼党性修养

近年来, 任丘市高度重视党员领导干部的廉政教育, 充分利用市委党校主阵地、主渠道的作用, 对具体教育内容进行分解, 细化深化, 逐步推进, 效果显著。结合群众路线、‘三严三实’、争做‘忠诚、干净、担当’好干部等当前反腐新形势、新要求和新内容, 由市委书记带头, 市委领导班子成员每人讲一节‘廉政党课’。同时诚邀各行业专家学者前来授课, 目前已邀请北京大学著名学者、教授李其, 省人大副主任马兰翠, 省纪委研究室主任黄立峰等11 名专家学者为全市副科级以上党员领导干部、村支部书记和重点岗位、重要窗口人员近千余人讲授党课。

任丘市委党校自2013 年开设廉政教育课堂以来, 邀请专家和市纪委班子成员为全市党员干部讲解全国反腐倡廉形势、上级工作部署、违纪违法典型案例等内容, 引导广大党员干部刻深拒腐防变痕迹。今年以来, 已开展45 场, 5200多名党员干部受教。

四、激活“电子课堂”———固牢宣传常态

“廉政素养测试涵盖的内容实在是太丰富了, 有《党章》、《中央八项规定》、《中国共产党廉洁自律准则》以及中央历届重大会议中的反腐新动向和新精神等等。在得知要参加这样一次考试的时候, 心情很紧张, 但是准备的过程是一次充电的过程, 一次廉政再教育的过程, 很享受, 很值! ”任丘市苟各庄镇副科级组织员王丽娟同志在参加完由任丘市纪委、市委组织部对2015 年新提拔重用的99 名领导干部开展的廉政素养测试考试后激动地说道。

任丘市纪委利用网络科技手段建成“电子课堂” ( 党风廉政网络宣教平台) , 针对不同岗位不同层面的党员干部进行定期与不定期的廉政素养测试与考核。截止目前, 已先后开展换届知识、廉政知识、业务技能、岗位教育等15 次测试活动, 1600 余人次参加了测试。同时, 借助“手机易信”新媒体交流平台, 定期发布廉文化格言、廉政讯息提示语等教育内容, 用短信的形式反映“廉”文化主题, 使党员干部眼前常见廉景, 胸中常怀廉心。

五、拓展“户外课堂”———营建浓厚氛围

“将《农村基层干部廉政准则若干规定》上墙, 以通俗易懂的漫画形式进行宣传, 既是对我们村委班子成员们的一种自警, 又是对廉政知识在农村的一种普及, 让广大村民每天都在潜移默化中接受教育, 很有意义。”任丘市石门桥镇史村村支部书记王培德在向记者介绍史村廉政文化墙的主要内容时感慨道。

2013 年以来, 任丘市纪委结合农村精神文明建设主题和本村历史文化积淀, 以体现焦裕禄精神、“善行河北”主题道德实践活动和“三严三实”要求为主旋律, 打造了一批廉政文化精品墙和廉政文化主题街道。其中, 以石门桥史村、北汉乡苏庄村廉政文化精品街最具代表性。“品廉、鉴廉、学廉”和谐融入百姓生活, 成为丰富群众精神文化生活、弘扬廉政文化的重要场所, 达到了寓教于理、寓教于文、寓教于乐、寓教于群众生活之中的效果。

任丘市全方位立体式的廉政教育, 净化了广大党员干部的心灵, 激发出党员干部干事创业的正能量, 在干净干事的浓厚氛围中, 奔向“淀边生态市、清洁能源城”的目标。

参考文献

篇9：领导干部参加廉政警示教育心得体会

关键词：干部廉政执政党毛泽东思想

近年来，陕西省一三一煤田地质有限公司在党风廉政教育中，坚持教育为主，预防在先的原则，取得了实质性的成效。但是，随着改革开放的不断深入，在新的发展形势下，人们的思想观念、价值趋向发生了很大的变化，廉政教育也面临着新的挑战，旧的教育方式已经跟不上人们思想上的变化趋势。现结合一三一公司纪检监察工作的实际，粗浅的谈一下党员干部的廉政教育问题。

1当前党风廉政教育面对新形势、新任务、新发展挑战存在的问题

首先是党风廉政教育要“与时俱进”的思想观念还不够强。对教育认识的视野还不够宽、层次还不够高、研究还不够深，就教育抓教育的现象还比较普遍，往往满足于一般性号召，满足于落实上级的部署和要求。在结合本单位实际，思考问题上不多。

其次是党风廉政教育思想把握不够全面、还缺乏深度。特别是在如何适应生产经营中心工作和干部队伍建设要求方面还不能全面进行思考。缺乏长期性、全局性的工作思路和计划安排，对教育工作指导还不够、教育的主动性还不强、教育发展上不够平衡。

再次是党风廉政教育形式上、内容上比较陈旧，在教育的方法上创新不够。不能适应新形势下的发展要求。习惯于照本宣科、上大课、往往是“领导讲、大家听”、一上课、二讨论。缺乏新招式、没有吸引力，致使大家感到乏味和厌倦，达不到教育的效果。忽视横向联系，只局限于本圈子内搞教育，不能“走出去、请进来”，借助社会力量来进行教育。

最后党风廉政教育的制度化、规范化工作还有欠缺。对廉政教育规范化要求的认识还不深刻，重视程度还不够，教育的制度化体系还不够完善，教育工作不能完全做到有章可循，教育的教材体系还不完整、内容还不够丰富、教育的督促检查机制还有待完善、还缺乏有效的教育考核机制。

2分析廉政教育问题产生的主要原因

分析以上原因，笔者认为主要有以下几个方面的原因：一是少数单位领导对廉政教育工作认识不足，认为地勘单位是生产经营单位，经济效益是主要任务，只要任务完成了，就可以一俊遮百丑。有的甚至认为教育是空的、效果不能马上显现，因而对廉政教育工作没有给予足够重视。二是在宣传上、正面典型难以树起来，反面典型难以公开曝光，舆论宣传氛围难以形成。三是领导机制和工作机制还不尽完善。纪检监察与其它部门协调有待加强。往往认为廉政教育是纪检监察的事情，没有形成有效合力。四是廉政教育没有形成比较系统，没有严格检查考核等制度约束的体系，不像完成经营目标任务那样硬指标考核，因而不能收到应有效果。五是教育设备和手段落后于时代的发展步伐和信息化发展的水平。落后的教育条件得不到有效改善。

3如何加强和改进党风廉政教育的思考

党风廉政教育工作是一个综合系统的工程，只有从思想认识、制度建设等各方面去努力，才能取得实际效果。

3.1从内容上讲，要突出一个“实”字。教育内容是党风廉政教育的主体，是取得实效的关键因素。党风廉政教育的内容必须贴近当前反腐工作的最新理论和部署；贴近全队党员干部的工作实际和最新需求。教育的内容要努力体现出与时俱进、符合实际情况和近人情的特点，才能从根本上打动广大党员干部，让他们真正接受教育的内容。要有针对性地开展主题教育，对个别问题进行针对教育。任何事物的产生和发展都是多样性的，廉政教育也具有其内在的规律，就是通过对腐败问题发生的时间、地点及表现的分析采取相应的教育手段、教育方法。因此廉政教育要抓住主题，分类突破，因人而异，切忌不分对象搞“一锅煮”或“一刀切”。

3.2从形式上讲，要突出一个“活”字。好的形式是党风廉政教育取得实效的根本前提和保证。党风廉政教育的形式要灵活多变，体现出其多样性、可操作性的特点。一是坚持正面教育为主，利用正面典型事迹的榜样作用打动人、感染人、教育人。同时，合理采用一些反面事例，给人以警示。二是利用现代化的教育手段，发挥好影视、通讯、网络等工具的效能，实现高效便捷。三是加强调查研究，发挥受教育者的主观能动性，变被动接受为主动探索，通过调研来把握党员干部对目前党风廉政教育工作的看法和建议，使我们的宣教工作更加符合党员干部的工作和思想实际，有助于使我们基层创造的工作做法转化为经验和理论，有助于提高工作的针对性。四是采用一些大众娱乐的方式，如成果展览、文艺汇演、短信贺卡、唱廉政歌等，让党员干部便于接受。

3.3从载体建设上讲，要突出一个“新”字。有些教育效果不佳的主要原因就是教育没有吸引力。要选择好廉政教育的载体，把上级的要求与本单位的实际融合在一起进行教育。不要生搬硬套，完全照抄别人的样子。尽量把教育搞得活跃些，争取搞出自己的特色。实践证明，廉政教育只要抓住要害，就能使党员干部坐得下听得进，留下深刻的印象，增强廉政教育的吸引力，通过积极推进党风廉政教育工作内容和方法手段的创新，使受教育者有耳目一新之感。

3.4从教育对象上讲，要突出一个“分”字。地勘单位由于长期野外作业，党员分布存在散、广、小等特点，同时，广大党员因年龄、地位、工作、文化程度、生活环境等不同，在对党风廉政教育的需求上存在较大的差异性。教育必须因人施教、因部门施教，体现出层次性。党风廉政教育的重点有以下几个：一是党员领导干部，特别是各部门的主要负责人，学习教育的时间很容易被日常的事务性工作挤占。二是权力性部门。在市场经济的大潮中，因位高权重，成为各种腐朽思想的“众矢之的”，容易迷失方向。只有对不同性质和层次的党员干部在教育内容的选择、教育时机的把握上体现好分类分层原则，才能确保我们教育活动的实效性。

3.5从制度建设上讲，要突出一个“硬”字。制度建设是根本，是党风廉政教育取得预期效果的决定性因素。所谓“硬”就是监督要有力，措施落实要到位。在宣教活动中，应建立健全“五个”机制：一是投入机制。单位要在人力物力财力等方面对党风廉政教育工作给予重视和支持，要完善设施、提供场所，保证党风廉政教育活动的顺利开展。二是领导机制。要建立党委统一领导，纪委组织协调，各部门积极参与的廉政教育机制。三是学习培训制度。要不断健全理论学习中心组制度，民主生活会制度，领导干部廉政培训制度，要不断创新学习教育的方式，完善学习教育培训的环节，使渠道更加广阔。四是监督机制。要进行必要的指导和检查。同时要完善各种汇报、上报制度，将单位自报与常规检查、突击检查相结合。五是考核机制。要将平时参加学习教育的考勤记录、学习成绩、活动效果、创新做法等基本内容，建立和完善现有的考核制度，并将考核情况作为奖惩的依据。

3.6从资源上讲，要突出一个“整”字。党风廉政教育是全单位共同的责任，必须坚持综合治理，实现齐抓共管。一是要发挥党委书记上党课的作用，适时开展党风廉政专题培训，提高培训质量，提高培训的吸引力。二是发挥纪检监察部门的协调作用。完善联席会议和协调会议制度，强化整合和协调的功能，形成宣教的合力。三是发挥领导干部理论学习中心组的作用，根据形势和任务的需要，有针对性地对领导干部进行反腐倡廉形势任务教育，对国家新颁布的党纪条规进行专题辅导，针对党风廉政建设存在的热点、难点问题以及领导干部存在的共性问题开展专题教育。四是发挥其它职能部门在宣教方面的独特优势，形成党风廉政教育良好的舆论氛围。如发挥宣传部门的普及性作用，使职工群众更容易、更主动地参与党风廉政教育活动。只有各部门通力合作，共同努力，党风廉政教育才能有更多的创新之举，更多的突破。

总之，做好廉政教育是反腐倡廉的首要任务。我们要坚持与时俱进，开拓创新的工作思路，确保廉政教育工作始终坚持正确的方向，不断提高党员干部的思想道德素质和廉洁从政意识，使我们的党员领导干部始终保持先进性和纯洁性。

参考文献：

[1]王理想，关建军.如何加强廉政教育[J].法制与社会，2010（15）.

[2]高飞.廉政教育要抓好三个环节[J].中国监察，2009（07）.

[3]王习贤.当前党风廉政教育面临的挑战与对策[J].湖南城市学院学报，2009（03）.