参加青马基地活动感想

参加青马基地活动感想（精选4篇）

篇1：参加青马基地活动感想

参加“青马活动”有感

“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

我很荣幸能参加大学第三批的“青马活动”。为期两天的活动给我留下了深刻的印象和宝贵的财富。在第一天的室外拓展活动中，我们由陌生到认识，由认识到熟识。尤其是下午的活动给我留下了美好的回忆。我们感受到了第一荣光。在团队接力活动中，第一轮我们出现了很多失误，我们集体进行了反思，大家直言不讳地指出了活动中做的不妥的地方；而出现失误的同学也能虚心接受和改正。于是在第二轮的游戏中，我们如愿以偿地获得了胜利。由此可见，在团队活动中我们要进行反馈和反思，这样之前的失败才有意义，团队才能有所成长。同时也需要团队成员都摆好心态，不要因为一次的失败就否定自己在团队中的作用，要虚心接受其他成员的批评指正，所谓“当局者迷，旁观者清”，从别人的角度或许才能看到问题的症结所在。在接下来的“鼓接网球”的活动中，虽然最后我们成为了最后一名，但在惩罚环节中，面对队长加倍的惩罚，男队员能主动帮助队长分担惩罚，更体现了团队精神的可贵。“有福同享”并不难，但“有难同当”更让人感动。虽然下午的阵雨让我们措手不及，但是这一天中有阳光，有阴雨，这一天中有胜利，有失败，这一天中更有开心与感动。我们之间的友谊在同甘共苦中慢慢滋长，我们的团队精神在潜移默化中渐渐凝实。

第二天的理论课上，老师的讲课给我留下了深刻的印象。我们作为团队的管理者而被选拔、被培养，管理的方法和艺术实是博大精深，我们能做的也只有从王老师的讲课中获得现成的经验，尽力运用到学生工作当中去。王老师在管理方面淫浸多面，涉及方方面面。其中最令我有感触的是“自我管理”中的“时间管理”，如果我们连自己都管不住，有怎么能当他人的表率？

尽管相聚短暂，尽管上课不多，但我们的收获很多。能结识这么多有情有义的朋友，不仅在工作中多了很多便利，也为我们的生活增添了一抹亮色。能获得这么多宝贵的经验，不仅使我们以后的工作多了很多方法，也使我们的人生阅历更加丰富，更使我们明白我们现在所做的还不够，我们要学的还有很多。

对于“青马活动”我有以下建议。一，队长的职位可以变为轮换制，这样每名队员都能其实体会到自己对整个团队的责任意识，自己不仅是参与者，还是管理者；二，在每日分享的环节，可以设置一些对于今天活动不成功之处的反思，真正做到反馈和反思，保持团队的健康运行；三，“青马活动”应该更加规范化，队员的请假制度可以更加完善。本活动作为学校开展的正式活动，应有自己的权威地位。并非所有理由都可以请假，而如与学校课程相冲突，则应以课业为主。还有人员迟到早退问题，则可以和学分或综测挂钩。

这是我的几点不成熟的建议，如有不妥之处，还望批评指正。

篇2：参加青马基地活动感想

院党委副书记通过讲解PPT的形式，使我们了解到了“职业生涯规划”的相关知识。由刚开始的现场提问，让我们说出“自己的理想”到之后的“觉得自己是什么样的人”，活跃了气氛的同时也让我们自己在心里深思。我是谁？我要做什么！后由从认识自己的性格、职业兴趣、职业价值观、职业能力、查漏补缺方面进行了详细的阐述。也使我分清了“职业目标”与“目标职业”的区别。“职业目标”是会把职业做到多大。“目标职业”是选什么职业。并了解到了产业的分类：夕阳产业、恒温产业、朝阳产业、曙光产业、流星产业的区别与联系。在了解了这些知识后，在心里也有反思，是啊，我以后要做什么？怎么做？设定目标，划分小目标，一步一步前行！

主席则让我们首先从四个小故事中回答启示。并告诉我们要发散性思维，启示有多个，只是中心与不中心之分。在第四个故事中，主要讲了态度决定成功，后又问“那谁来决定态度呢？”逆向思维，思考问题。是啊···问题是多方向的，懂得越多，势必会问的越多，疑问越多，而这时就需要自己去不断的反思与思考！更使我印象深刻的还是那五个理念！分别是树立全面发展观念、树立终生学习理念、树立系统培养理念、树立多样化人才观念，形成“百花齐放，百鸟争鸣”的境界场面、提高能力素质与品德。

篇3：参加社区活动感想

在参观完战士们的宿舍后，我们一行人来的战士们的活动室，与消防官兵们打起了乒乓球，别看战士们平时练的是灭火的本领，这乒乓球可打得也不赖，以至于我们一个个都陆陆续续败下阵来。看来，战士们还是很懂得劳逸结合的道理的。难怪他们能练出如此矫健的身手。

x月25日，我与另两名同学一同参加了社区举办的“青春期健康咨询”活动，在活动中我们学习到了很多平时在学校很少能接触到的东西，相信会对我们今后的生活大有益处。

同时在暑假期间，还到社区帮助整理图书，以方便社区图书馆的正常开放。

短短几天的社会实践活动结束了，我非常感谢所有的居委会成员，感谢他们这些天对我的支持与帮助，更重要的是他们每一个人身上的闪光点就像棵棵璀璨的钻石照亮我的人生之路，丰富了我的人生阅历，使我懂得了更多的人生道理，体验了更多的人世沧桑。

首先，我认识到了无论做什么事都需要热情。在我眼中，每一名居委会成员，都以饱满的热情和干劲面对自己的工作学习。正如俗语所说：“良好的开端是成功的一半”，只有保持积极热情的主动态度，才能树立信心，为成功铸造坚定的基地。

其次，我明白了全身心投入于工作中的重要性。仅仅拥有满腔热情是不够的，关键在于在工作过程中要全身心的投入，踏踏实实地付出。

再次，我懂得了团队精神的重要性。在当今社会，靠一个人的力量来取得成功已经变得不现实。要知道，集体的力量是无穷无尽的。

篇4：参加诵读活动感想

今天我们班开展了经典诵读活动，我在《论语》书中看了一个故事叫《凿壁借光》。我怕便把它记了下来，想和同学们一起分享分享！

它讲的是西汉时期著名的文学家匡衡。匡衡小时候家里穷，买不起油灯，只好在白天干活时抽空读书，晚上天一黑就没办法读书了。有一天晚上，他突然发现，从墙壁透过一丝光来，匡衡就把洞偷偷凿大了一些，透过来的光更亮了，于是他借光苦读。后来汉文帝拜他为丞相。

读了这个故事，我明白了：就算学习环境再恶劣，也要去读书。看看我们的学习环境：舒服的椅子，漂亮的书桌，明亮的护眼灯，摆满书的书架，可有几个去读书呢？再看看匡衡，家里连柴米油盐的钱都没有，哪儿能买齐灯油呢？可他却努力创造条件，凿壁借光读书，终于学有所成。后来汉文帝还拜他为丞相呢！如果把现在的学习环境和匡衡的换一下，说不定匡衡是第五代中国国家主席呢！

我真佩服匡衡，在那么恶劣的环境下，竟然能学有所成，让汉文帝拜他为丞相。我以后一定向匡衡一样发奋读书！

这次班队活动，每位同学都有所收获，不仅听到了有意思的故事，还锻炼了自己上台表演发言的能力！我也要继续加油，下次再大胆一点！争取第一个上台！

2015.3.15

参加经典诵读分享会有感

今天，老师向我们宣布了一个好消息：“同学们，为了更好的了解传统故事的魅力，你们去找一些经典故事周一我们明天开个经典故事诵读分享会！”话音刚落，全班同学便纷纷议论开来了：“嘿，你说这个诵读会是什么样子的呀？这个诵读分享会怎么开啊？„„

晚上，我一直怀着好奇的心情久久不能入睡“这个朗诵会到底是怎样的呢？朗诵会上的时候会有什么好玩的事情发生呢？算了好好睡一觉明天就知道了。

第二天，我早早的就来到了教室里。一看，同学们手上都拿着准备好的资料背的背，看的看五花八门。我刚做到位置上，老师就走了进来说：“先说下诵读会的规则：

1、内容：符合比赛要求。

2、语音：普通话发音规范，字正腔圆。

3、语速：朗诵抑扬顿挫，轻重缓急适宜。

4、感情：教材的感情基调处理得当，具有较强的感染力，能引起听众共鸣。

5、仪态：仪态自然大方，服装、动作得体。

同学们听了立刻端端正正地坐在位置上。“谁先来？”老师说，同学们因为是第一次所以举手的并不多。“好李艺靓先来”她读的是一个小故事„接下来是谭志强、范玉晗等整个朗诵会的气氛被带到了高潮，举手的人越来越多了。可是有时候也会有一些不足。“不公平！老师你只请第3组的不请我们组的，不公平！”陈国强突然大声喊了一下。其他同学听了也跟着喊“不公平！”是的，老师只请第3组的不请我们组的，我听了也这样想。当同学们还在争执中“叮，叮，叮。”下课的铃声毫无顾虑的响了起来，老师听了无奈的说：“好了，由于时间的关系朗诵会结束了！”同学们顿时像漏了气的气球泄了下来。朗诵会就这么结束了„„

通过这个朗诵会，我们不仅听到了很多传统故事，还知道了怎样讲故事才会精彩打动人心！我建议以后多开展这样的诵读，因为读书可以影响我们一生！

2015.3.16 有意义的经典诵读活动

最近一段时间我们开福区第一小学举行了一系列经典诵读活动，在老师的带领下，我们三年级的同学一起开展了一次“传统经典故事诵读分享会”。这让大家有了很多的收获。

星期一，是个阳光明媚的好日子，班队课上，老师首先提出要求，1、内容：符合比赛要求。

2、语音：普通话发音规范，字正腔圆。

3、语速：朗诵抑扬顿挫，轻重缓急适宜。

4、感情：教材的感情基调处理得当，具有较强的感染力，能引起听众共鸣。

5、仪态：仪态自然大方，服装、动作得体。选出5位小评委，分别由我们班的班委会和语文课代表组成，这让我们跃跃欲试，谁都想上台展示自己准备的小故事。

我讲的是田螺姑娘的小故事，这一个故事说的是一个男子，每天都要去干活，他没有娶上媳妇。有一天，他无意中拾到一只大田螺，他没有伤害它，把它养在大水缸里。过了几天，男子每次回到家里，饭桌上都有做好的饭菜。他很奇怪。又过了几天，男子假装去干活，走到半路他就回家了，他发现一位仙女般的姑娘正在做饭呢！男子问姑娘是谁家的女子？为什么要帮他做饭？女子说：“我是田螺姑娘，谢谢你救了我，保护我，我要报答你！”男子看见女子很可爱，他就爱上了她，他问田螺姑娘是否愿意嫁给她？田螺姑娘害羞地答应了。从此，他们过上了幸福的生活。

读了这一个故事，我知道了我们一定要有爱心，乐于助人。如果别人帮助了你，你一定要回报别人，这样，我们的世界就会更加美丽，我们的生活就会更加幸福。

我还听了其他同学分享的故事，真是觉得收获多多，真希望我们班以后多开展这样的活动啊！