抢凳子活动方案（共14篇）
篇1：抢凳子活动方案
“抢凳子”游戏活动安排
三（1）班游戏名称：“抢凳子”
一、游戏规则：
1、道具：方凳子；音响。
2、工作人员：总裁判：张鹏
安全员：赵芙蓉
刘茗阳
李思颖
周成凯
金旭文
高涵博
3、游戏进行方式：
游戏开始先把椅子摆成圆形（按参加人数减一计算，例如6人摆5张），然后，每组参赛人员在凳子外面围成一圈，放音乐时参加人员沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队，听裁判指挥）。当音乐暂停时，参赛人员要迅速抢到一张椅子坐下，没有抢到椅子的参赛人员被淘汰，再拿出一把椅子，依次类推，选出最后胜出者。
二、游戏程序：
1、按报名先后顺序将符合参赛资格的学生按6人一组分开，从1号开始连续6个号为一组，如果有一组不够6人，则按实际人数的少一张凳子类似抢凳子。
2、每次产生1名胜出者，持奖票到政教处领奖。
三（1）班
2017年12月20日
篇2：抢凳子活动方案
一、活动时间：与中心拔河活动同日开始
二、活动地点：二楼餐厅
三、参加人员：中心已报名参加该游戏的62名人员
四、游戏规则：
1、道具：椅子（餐厅椅子）；音乐功放（裁判自行解决）
2、游戏进行方式：
游戏开始先把椅子摆成圆形（按参加人数减一计算，即6人摆5张），然后，每组参赛人员在凳子外面围成一圈，裁判放音乐时参加人员沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队，听裁判指挥）。当音乐暂停时，参赛人员要迅速抢到一张椅子坐下，没有抢到椅子的参赛人员被淘汰，再拿出一把椅子，依次类推，选出最后胜出者。
五、游戏程序：
1、以抓阄形式将62人分为10组，每组6人（其中有两组为7人）进行初赛；
2、初赛每组产生1名胜出者，共10人进行复赛；
3、复赛每组产生2名胜出者，共4人进行决赛；
4、通过决赛决出最后的第一、二、三名报工会
“抢凳子”裁判：阿依古丽、邓静姝
篇3：抢凳子活动方案
石灰石—石膏湿法烟气脱硫 (FGD) 技术因其脱硫率高、煤质适用面宽、工艺技术成熟、稳定运转周期长、负荷变动影响小、烟气处理能力大等特点, 被广泛应用于各大、中型火电厂, 成为国内外火电厂烟气脱硫的主导工艺技术。增压风机是火力发电厂脱硫系统的重要组成部分, 它的运行状况直接影响到整个脱硫系统的投运情况。若风机出现喘振或抢风现象, 则会严重影响锅炉炉膛压力, 干扰锅炉的正常运行。本文就以某火力发电厂脱硫系统2台前后并列运行的增压风机出现抢风现象为例, 通过现场观察机组运行中该系统的真实状态并对运行参数进行详细分析, 结合理论知识提出了解决抢风问题的有效方案。
1 脱硫系统增压风机的运行与简介
来自锅炉引风机的烟气, 经过原烟气挡板由增压风机增压后进入烟气—烟气换热器 (GGH) 冷却, 被冷却后的原烟气从吸收塔喷淋层下部进入吸收塔逆流而上, 与吸收塔喷淋层向下的悬浮浆液进行充分接触, 经过反应除去烟气中的SO2、SO3、HCl、HF等有害物质。经过化学反应的烟气流经2层除雾器, 清除液滴后成为洁净烟气。处理后的洁净烟气从吸收塔顶部进入GGH被加热到80℃以上, 然后经净烟气挡板、烟道和烟囱排向大气。
近年来, 由于环保要求越来越高, 大部分电厂新增加了FGD系统, 对锅炉尾气进行脱硫处理。每套FGD装置进口原烟气侧 (高温烟气侧) 配置1台或2台增压风机, 用于克服脱硫系统新增阻力引起的烟气压降。脱硫烟气压力控制系统设置了入口压力自动调节系统或旁路挡板前后差压自动调节系统[1]。
增压风机可分为静叶可调或动叶可调轴流风机, 其设计选型根据烟气系统正常运行和异常情况可能发生的最大流量、最高温度和最大压损进行。按《火力发电厂设计技术规程》规定, 风机选取原则为:基本风量为锅炉最大蒸发量 (BMCR工况) 下锅炉燃用设计煤时烟气量, 风量裕度不低于10%;工作点 (BMCR工况) 对于失速线的偏离值为风机在该叶片角度下失速流量的10%以上, 另加不低于10℃的温度裕度;风压裕度不低于20%, 并能保证脱硫系统负荷变化时提供满意的运行调节。
2 典型的2台增压风机抢风现象
某火力发电厂2×600 MW机组锅炉均采用上海锅炉厂生产的超临界参数变压运行螺旋管圈直流炉, 为单炉膛、一次中间再热、四角切圆燃烧方式、平衡通风、∏型露天布置、固态排渣、全钢架悬吊结构。每台机组脱硫系统配备2台增压风机, 2台增压风机入口共用一条母烟道, 增压风机出口又汇合成一条烟道, 然后进吸收塔。由于2台增压风机的进口烟气阻力不一致, 增压风机不能正常投自动, 当锅炉负荷出现变化时, 风机不能自主跟踪相应变化, 容易造成2台增压风机出现抢风现象。
现场情况与资料表明, 2台增压风机抢风与风机入口烟道的布置有关。原烟道分流至2台风机入口, 出口对称布置统一汇入吸收塔, 因受场地限制, 2台增压风机并联往往不能对称布置, 其中A增压风机烟道短, B增压风机烟道长, 其并联情况可简化为图1。图中2台增压风机出口压力P0是相同的, 但入口静压不同。在A增压风机入口, 因靠近总烟道, 其PA小于PB, 要取到同样的风量, A增压风机就要多做功, 即A增压风机取风比B难。要使2台增压风机出力一致, A增压风机的导叶开度、电流就要比B增压风机大;反过来说, 若2台增压风机导叶开度、电流相同, 那么A增压风机的流量就要比B增压风机小。因此实际运行过程中, B增压风机容易抢风。
3 抢风原因分析
风机的运行受风压和输出、输入流量影响, 是有对应关系限制的。抢风简单来说就是第二台风机抢了第一台风机的入口风量 (因为是并联关系) , 把第一台风机拉入失速区了。风机抢风是由于风道阻力变化改变了系统的管道阻力特性曲线, 使曲线上移, 风机运行工况点进入不稳定工况区造成的[2]。抢风现象是指并联运行的两台风机, 其中一台风量特别大, 而另一台风量却很小, 即使风机的特性完全一样, 而DCS画面上的电流仍相差很大。此时如果开大小电流增压风机动叶, 两台增压风机的运行状况就会互换, 原来电流量大的风机会变成小电流量运行, 而原来电流量小的风机又转变成大电流量运行, 造成增压风机运行不稳定, 压力波动较大, 严重时甚至会因为一台风机风量过大导致电动机过电流而损坏。
造成增压风机抢风的主要原因有: (1) 旁路挡板全开运行时存在2种情况容易造成2台增压风机抢风。旁路挡板全开, 由于烟囱自拔力, 有部分烟气不经FGD脱硫系统直接从旁路烟道流走。锅炉低负荷运行时烟量较少, 增压风机动叶开度较小, FGD原烟道的入口风量不足, 造成2台增压风机入口处取风的抢夺, 使得2台风机的通风量和压头产生很大差别。旁路挡板全开, 锅炉高负荷运行时烟量较大, 由于烟道阻力等因素, 容易在FGD系统原烟道入口处形成正压。 (2) 在旁路挡板关闭过程中出现的烟气量波动容易造成2台增压风机抢风。FGD系统稳定运行能满足全烟气脱硫时应关闭旁路挡板。虽然旁路挡板是缓慢关闭, 但还是会造成入口压力的波动和烟气量增大, 2台增压风机可能会再次因入口分配烟气量的变化而出现抢风现象。 (3) 旁路挡板全关, 锅炉快速变负荷时产生的烟气量变化容易造成2台增压风机抢风。旁路挡板全关, 2台增压风机运行工况接近, 机组进行升降负荷产生的烟气量改变会对2台增压风机入口取风产生不同影响。在升负荷时经过自动调整, 一般不会出现抢风现象;但降负荷时, 由于入口风量减少, 2台增压风机因为特性不同, 在原烟气入口处取风的差异容易导致抢风现象。
4 抢风现象处理方案
(1) 根据2台风机入口取风难易情况对风机入口烟道进行改造, 增加B增压风机 (即入口烟道较长的) 入口阻力, 使2台风机入口取风系数接近。最简单的一个方法是:将B增压风机入口烟气挡板就地全开位进行限定, 设在85%左右, 即显示全开时, 实际挡板只能开到85%, 这样人为增大阻力, 在调整时就可以将2台风机的导叶、电流调为一致。 (2) 风机并联调节的目的是风量调平, 即出口风压的调平, 因此调节过程应以2台风机出口风压为准。实际过程应遵循“风压为主、电流为辅”的原则, 即在以风机出口风压为准的同时还应参考电机电流 (因风压取样点可能不理想) 。手动运行调整时可先提高取风较难的A风机的导叶开度, 再提高取风较易的B风机的导叶开度去接近它。在投入正常运行后, 必须要监控取风较难的A风机的电流、风流量或压头, 确保其时刻略高于取风较易的B风机, 这样就能确保2台风机稳定运行。要在各种负荷下, 根据2台风机导叶开度的差别及风机性能曲线, 了解风机的各工况运行区域, 熟悉风机运行效率曲线, 正确调整2风机导叶开度。 (3) 当脱硫装置入口压力控制系统为手动时, 偏置模块的输出跟踪2台增压风机导叶开度控制器M/A站输出的差值, 偏置模块不起作用;当脱硫装置入口压力控制系统投入自动时, 由于偏置模块的偏置调节作用, 使得其中一台增压风机的导叶开度控制器M/A站的输入为修正的压力控制器输出与偏置输出之和, 另一台增压风机的导叶开度控制器M/A站的输入为修正的压力控制器输出与偏置输出之差, 于是偏置模块起到了调节分配2台增压风机出力的作用。
5 结语
经过近半年的试验总结, 笔者有针对性地提出并实施了上述改进措施, 发现其对提高增压风机运行可靠性, 消除事故隐患, 减少设备故障等起到了积极的作用, 不仅取得了显著的经济效益, 也为增压风机在电厂的稳定运行提供了可借鉴的经验。
参考文献
[1]赵军.脱硫增压风机控制对炉膛负压的影响分析与控制优化.中国电力, 2008 (2)
篇4：冬日抢镜，三种方案让你“型”
经典纹理
于低调中散发高贵气息的经典纹理，不仅是内敛男士的首选，也能为张扬男士褪去浮夸，平添一份骨子里的时髦。如同Roberto Cavalli2014秋冬秀场为我们演绎的蟒纹着装法，将平日里男士们“可望而不可即”的狂野蟒纹，穿出了低调别致的新潮感。一件暗色调纹理大衣，搭配瘦腿西裤与质感麂皮鞋，就能够令你在黑暗中闪耀摩登光华。同样，暗色调格纹、条纹、豹纹、斑马纹等等，在平淡的冬日，也是非常抢镜的纹理之选！
时髦色调
在2014 Issey Miyake秋冬秀场上，我们见识到设计师运用新科技为面料涂抹的时髦魅力。那些散发着闪耀光芒的夹克、外套、衬衫，成为提升男士吸睛指数的视觉系法宝。对于追求与众不同的你来说，拥有这样一件时髦色调的单品，绝对炫酷至极！不论是金属色调，还是拥有缤纷光晕的全息图层色调，都值得一试。配饰要以衬托亮色的暗色系单品为主，拥有时髦色调的配饰，如手套、鞋靴，也能发挥与衣装相互辉映的完美功效。
闪耀缀饰
也许男人的天性就是追求简约、利落，但在今季设计师偏偏要考验一下他们。拥有闪耀缀饰的衣装令人大呼奢华过瘾，纯爷们儿穿起来也颇具王者风范！就像Dolce & Gabbana为我们呈现的金属色缀饰毛衣与亮片系带皮鞋的搭配，就为你带来耳目一新的闪耀魅力。拥有了这样一件单品，其他配饰即使简单低调，也能衬托出精致繁复的美感 ！
篇5：抢凳子活动方案
听完游戏规则，我一下子就没了自信，因为这是我第一次玩这个游戏。我害怕、我担心，我会是第一个被淘汰的吗?看着大家一个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子，我就忍不住紧张起来。
游戏开始了，随着敲打声响起，我们立马竖起耳朵走了起来。大家都显得十分警惕，身体贴着凳子边上走，眼睛紧紧地盯着每一把凳子，以备随时坐下。
突然，声音戛然而止，我坐到了离自己最近的凳子上。而旁边的同学稍微迟疑了一下，正准备坐下时，却被眼疾手快的同学抢掉了。她抬头看了看其他凳子，很无奈地回到了自己的座位上。凳子越来越少，游戏也越来越激烈，我们玩得不亦乐乎。我也从紧张的情绪中慢慢放松下来。
篇6：抢凳子小学作文
叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，我们像出笼的小鸟“飞”出课室。我和何绮晴、张斯曼、刘靖薇、曾颖怡在一起玩抢凳子的游戏。我们游戏的内容是：1、先搬来四张凳子。2、把凳子放到东、南、西、北面，再围着凳子一边转一边唱歌，歌唱完了，看谁没有坐到凳子，就退出，并搬走一张凳子。就这样一轮一轮的`玩下去，直到剩下一个人，为获胜者。
游戏开始了，我和何绮晴、张斯曼、刘靖薇立刻行动了起来。这时，大家的心情很紧张，生怕自己抢不到凳子，我也很紧张，手、脚一直在发抖。我们围着凳子一边唱歌一边围着凳子转。突然，歌曲停了，机灵的我们立刻找了个位置坐了下来，张斯曼还傻乎乎地站着。她输了，凳子也少了一张。
第二轮开始了，我们还是按照第一轮的方法来玩，歌曲又停了。我们立刻坐了下来，只有何绮晴还在手忙脚乱、东张西望地找位置，她急得小脸就快像小苹果了，结果输了，她垂头丧气地搬走了一张凳子。就这样，我们一轮一轮地玩下来，而我一直在游戏的队伍中。
终于到了最后一轮了，场上争夺到了白化热!游戏开始，只见刘靖薇紧张得满脸通红，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不转睛盯着凳子，小声地哼着歌曲，忽然，歌曲停了，幸亏我身高腿长，一个箭步冲上去，把座位给霸占了。刘靖薇输了，我赢了!我兴奋不已，做了一个剪刀型的动作。
篇7：抢凳子小学作文
游戏规则就是：每组7个人，放6把凳子，老师是裁判，裁判喊“开始”，同学们围着凳子转，裁判喊“坐”同学们就抢凳子坐，没有坐上凳子的同学则被淘汰，最后评出冠军，亚军，季军。
所有的同学都准备好了，周围也站满了同学，老师喊了声“开始”，第一组同学就围着凳子转圈，瞧!他们玩的多开心，有的同学很兴奋的做着奇怪的手势，似乎信心十足，有的同学很紧张，生怕自己抢不到凳子。每位同学都很认真，只有王涛涛同学一个人的眼睛始终都是盯着凳子的，(场面描写中的点面结合)老师喊了声“坐”，同学们都争先恐后的抢凳子坐，只见卫国政没有坐在凳子上，他虽然笑着下去的，但我们知道他一定很懊恼刚刚自己为什么不认真一点。
淘汰了一人，游戏继续，显然这次的气氛比刚刚更加沉重，大家都小心翼翼的，很专注的在玩儿，生怕自己抢不到凳子。
越来越多的同学被淘汰，我很紧张，小手紧紧的抓着衣角，心里默默地念叨着：“千万不要出错，一定要玩儿到最后，”可是在紧要关头，由于我出神了，没听到老师喊“坐”，就这样被淘汰了，“哎，就差一点啊，气死我了”。
篇8：抢凳子小学作文
老师从教室里拿出九条凳子在大厅里按一条直线摆了起来，等老师喊开始，10个人就绕着凳子打起圈来，等时间到了，老师马上喊停，10个人要马上坐到凳子上，
其中有一个没坐到凳子的人就被淘汰下场，而其余的人继续进行，直到决出谁是第一名位止。
第四组开始了，他们站在凳子的两旁，准备开始，不一会儿老师喊了开始，他们一个个开始跑了起来，他们有的直着身子跑，有的弯着身子跑还有的翘起屁股跑，好像要坐似的，老师终于喊停了，他们个个找位子坐，邓慈航没有坐到凳子，他被淘汰了，接着一个个同学被淘汰了，这一轮的胜利者就是肖晗了。
要到我们这一组了，我的心情十分紧张，我们开始转了，前几轮我只是幸运，没人抢我的位子，到了后几轮，由于我技术不好，被淘汰了，最终，这一队是江曾海胜了
到了总决赛四个人开始围着3条凳子跑了起来了，过了不久，最后总冠军是曾诗琪，第二名是肖晗。
篇9：抢凳子小学作文
下面，我就把这个游戏的规则向大家介绍一下：一。每次参加人数都要比椅子数多一个。二。不可以两个人同坐一把椅子。三。不允许在口令下达前坐在椅子上。四。必须听从裁判的口令，否则，视为犯规，提前淘汰出局。
游戏开始了，老师先选出来几个同学，再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈，然后选出的同学围着椅子站好。接着老师一声令下，同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的时候，老师高喊一声：“停!”跑圈的同学立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同学没有抢到椅子，于是便被淘汰，退出游戏。随后撤掉一把椅子，剩下的同学接着再玩，直到剩下最后一名同学，徐老师宣布：“傅上容赢了!”
篇10：抢凳子游戏作文
在北京游玩，地铁时必不可少的重要交通工具。但是再地铁1号线平均每分钟便有四五十人乘坐地铁，那两分钟，三分钟呢?地铁上的位置根本无法应付众多乘客，能抢到位置实属不易呀!
所幸，我们一行人在北京的住处刚好在地铁站1号线的起点站。地铁刚进站时时常空无一人，尽管如此，要抢到位置仍然不易，因为经常有很多人在此站坐地铁，稍有不慎，或晚了个半拍，你又该委屈自己的双腿了。
一个北京的早晨，我们要乘地铁到别处游玩，刷了卡，便进了地铁站。此时才六点多，本以为此时的地铁站应该是空旷安静地，哪知在1号线的地铁入口处竟然人头攒动，真是令我始料不及。然后地铁进站了，车门一打开，在我前面一个貌似斯文的先生以百米冲刺的姿态冲进车里，乘客们像脱缰的群马你推我搡地进了车厢。还没等我回过神来，那些座位已经全被坐满了!因为我们要坐很多站地铁，站着不舒服，只好等下一班了。
第二班地铁如期而至。这回我们有了经验，大家努力往前挤，排在队伍的前头，并且都做好了冲刺的准备。车门开了!我们像出膛的子弹立刻往里冲，事实上不是我在冲，而是被身后的人推进车厢的。进了车厢，我以迅雷不及掩耳之势冲向位置。终于抢到位置了，却发现四周座位无人，奇怪了，“咦，怎么没人和我抢呀?”
篇11：抢凳子游戏作文
规则是放五张凳子，然后六个人围着凳子转圈圈，音乐一停，同学们就要坐在凳子上，如果没抢到凳子，就会被淘汰，如此循环。
游戏开始了，音乐一响，同学们就像老鹰似的，目不转睛地盯着自己的猎物，个个同学似乎随时都会坐在凳子上，我也非常紧张。音乐一停，我迅速地坐在离我最近的凳子上。第一轮，是小李同学被淘汰了，她失落的离开了。游戏继续，我的心七上八下的，我正在想下一个被淘汰的，会不会是我呢?于是我便更专注地盯着凳子，同学们和我都很紧张。一刹那，音乐停了，我就使用我的火眼金睛盯着凳子，然后就像一个离了弦的箭，坐到凳子上。虽然我逃过了被淘汰的命运，但是小杰同学却被淘汰了，他懊恼的离开了。音乐又响了，我捏了一把冷汗，这次没有那么幸运了，这次被淘汰的是我，我转身离开了，成为观众。
最后是小吴同学赢了，她得意地笑了，语文老师把她的手举得高高的，我也为她高兴。
篇12：抢凳子游戏作文
正当大家在跑时，掌声哑然而止。同学们一个个争到了凳子，只有陈一源，挤在凳子的边上，被人一挤，挤就摔了个四脚朝天。就这样，他被淘汰了。我们一个个淘汰，凳子一把把移走。最后，，只剩下我、陈凯伦，和那唯一的一把凳子。开始了。
我们围着凳子跑了起来。来到凳子前，总是磨磨蹭蹭的，总想拿到冠军。掌声真是太调皮了，等我跑到凳子前的时候，就偏偏不停下来，可我跑到凳子后面时，却偏偏停了下来，我马上跑过去，坐了下来。陈凯伦呢?只差半步，有可能还沉浸在他的冠军美梦中吧。这个游戏真好玩!
篇13：抢凳子游戏作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的抢凳子游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抢凳子游戏作文1“哈哈哈……”从教室里传来了一阵笑声。原来是老师在教我们玩“抢凳子”这个游戏。
游戏规则是这样的：六个人一组，在五个凳子旁转圈，老师放音乐，音乐一停，就赶紧坐到旁边的凳子上，没坐到凳子的人淘汰。
先上场的六个人，有的惊慌失措，有的若无其事，还有的兴高采烈。开始了，同学们都走起来了。瞧，那面黄肌瘦的何俊杰和又高又壮的陈彦希弓着腰，踮着脚，慢慢地挪着步子，好像在打着什么鬼主意。
“停！”老师在大家毫无防备的情况下喊了一声，同学们慌乱地坐下来，很不幸有位同学被淘汰了，他垂头丧气地回到了座位上。
第二队接着来了，我也参与其中，激动又高兴。音乐响起来了，我们走起来，我小心翼翼地走着，最终还是淘汰了。
到了第三队，我继续参与，这一回我小心极了，想了个好主意：走一步就到另一个凳子旁边，这样老师一说：“停！”我就做到旁边那个凳子上就行了。于是，我就按计划做着，终于得到了第三名，我可高兴了。
我喜欢玩“抢凳子”这个游戏，因为它不仅锻炼了我的反应能力，还可以让我动动脑子。
抢凳子游戏作文2今天我们玩了一个“抢凳子”的游戏。
游戏规则是请六名同学随着老师的掌声围着五条板凳转。掌声一停，就马上抢到一条板凳坐下，谁没抢到就会被淘汰出局。凳子依次递减，谁抢到最后一张板凳就胜利了。
游戏开始了，老师先选了六个同学拿着五条凳子围成一个圈。“预备！”我就像热锅上的蚂蚁，紧张得直冒汗。老师说：“开始——”我们围着凳子飞奔起来。我跑的慢，眼睛看着凳子，耳朵竖起来听着老师的音乐声。
音乐一停，我们就敏捷地坐下，但是王涵旻淘汰出局了。
第二轮开始，去掉了一条板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌声在我的脑袋上回荡，掌声越来越快，我越来越紧张，眼睛看着凳子，掌声一停，我坐上一条凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三轮更紧张了，彭熊莺和其他同学满面春风，得意洋洋，掌声一停，彭熊莺坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
……
最后的冠军是郑宸婧。游戏结束了。
游戏虽然结束了，我依然沉浸在刚才那有趣的气氛中。好想再玩玩这快乐的游戏过把瘾
游戏在大家的笑声中结束了。这个游戏不但给我们带来了快乐，还培养了我们的反应力。
抢凳子游戏作文3“哈哈……”在安静的校园里传来了一阵阵笑声，这是什么回事呢？原来是学校文学社第二课堂在玩“抢凳子”游戏。
一开始，老师就给我们讲解游戏的规则：每次有8位同学一起玩，可是凳子只有7张，音乐响起的时候大家围着凳子转，音乐一停大家就抢凳子坐，剩下没凳子坐的人就输了出局。游戏真激烈啊！别说玩，就是在旁边看着都紧张得心快要蹦出来了。
老师先请第一组8位同学上台玩游戏，音乐响起来了，大家一边小心地走着，一边竖起耳朵听音乐眼晴还要盯着凳子，转了一圈又一圈，音乐忽然停了。“哗”大家马上坐下来，坐到凳子的同学非常开心，没坐到凳子的同学只好不好意思的.退回观众席了。老师移走了一张凳子，按响了音乐，又开始了下一轮的游戏。紧张的气氛继续，同学们围着凳子转啊转，音乐声终于停了下来，同学们忽然哄堂大笑，原来一个个子小的同学准备坐凳子的时候被旁边一个高大的同学挤了出来，坐到地上去了，教室顿时变成了一片欢乐的海洋。
这个“抢凳子”游戏真好玩啊，下次我一定不要做观众，争取上台玩一次，看谁够我抢得快。
抢凳子游戏作文4今天，老师让我们用一节作文课的时间来玩一场抢凳子游戏。可因为我迟到，错过了第一轮的精彩好戏，不过还好有第二、三、四轮游戏！
第二轮的好戏开始了，音乐响起，同学们围着板凳转圈圈，音乐突然停了下来，所有同学都朝离自己最近的一张板凳坐下去，可是，竟然有两个人坐在一起了，突然，两个人其中一个女孩退出了比赛，“本来她胜利在望，可自动放弃了。”老师为我们讲解道。
第三轮结束后，老师让我来说一说游戏规则，可能是怕我还不懂吧，于是我不假思索地说：“游戏规则是：多人开始抢凳子，没抢到凳子就淘汰！”老师认为我会了，就开始第四轮比赛。
最激烈，最搞笑的第四轮比赛开始了。我反应能力差，一下子被淘汰了。但是精彩的比赛在三人抢两凳的时候，一个同学不小心踢翻了一张板凳，其中一个同学不忙不慌地扶起凳子，坐好；另外两个同学正在抢另一张板凳，可是，白色衣服的同学输了。
这场抢凳子游戏让我知道了我们反应速度的差距也提高了我的反应速度。
抢凳子游戏作文5上周末，写作老师带领我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“抢凳子”。
首先老师宣布游戏规则：五个人为一组，放四张凳子，围着凳子转，老师喊：“停”。赶紧抢凳子坐下，没有抢到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一张凳子，抢到最后一张凳子为冠军。
游戏开始了，同学们趾高气扬地上场了，他们围着凳子转了起来，每个人的眼睛像饿狼一样盯着凳子，当老师一喊：“停”！同学们争先恐后地抢凳子，这时，丁静文慢了半拍，只好被淘汰了。经过三轮激烈的比赛，只剩下唯一的一张凳子了，是施纯雨和陆子豪的最终较量了。只见施纯雨弓着身子，眼睛紧盯着凳子。陆子豪犹如猎人盯着猎物一般。他们的表情十分严肃，一边高速旋转，一边紧张地注意着对方的行动。此时的教室沸腾了，笑声、加油声、拍打桌子声，好像要把屋顶冲破了。终于，施纯雨获胜了，他的拉拉队欢呼雀跃，而他自己就像得了世界冠军一样那么高兴。
下课了，我们还意犹未尽。这次有趣的抢凳子活动，不但让我们的课外生活丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力。
抢凳子游戏作文6星期天的下午，老师兴高采烈地走进教室。我们问老师：“今天我们玩个什么游戏呢？”老师说：“我们今天要玩一个抢凳子的游戏。”我们听了，高兴地跳了起来。我想，我一定会赢的。
老师首先叫我们搬凳子到大厅去，然后将我们分成两组，每组六个人，并各起了一个响亮的名字。我们这组叫狂战队，那组叫烈凤飞翔队。老师把五个凳子围成一圈，说：“你们两组先自己比一比，各选出三个人进行最后的决赛。”
我们比，老师当裁判。老师说：“预备开始。”我们围着凳子转圈圈。老师说：“停。”我真幸运，其他同学也坐到了。我发现一个同学是站着的，被淘汰了……
最后，我们狂战队由我和其他两个同学和烈凤飞翔队比赛。我是第一个被淘汰的，接着其他同学也淘汰了，只剩下熊庭伟和徐雨超。两个人像二头愤怒的牛，还用头撞。
结果，还是徐雨超抢赢了。虽然我被淘汰了，但是我玩得很开心。
抢凳子游戏作文7星期三下午，老师带我们玩了个游戏，叫“抢凳子”。
游戏规则是：15个人参加游戏，分成三组，5人一组；然后5个人站成一个圆圈，在其中间放4个凳子；老师说“开始”的时候，这5个人就围着凳子转，当听到老师喊“停”的时候，就去抢凳子，没抢到凳子的人被淘汰；每一回合去掉1个凳子，直到去掉最后一个凳子，剩下最后一个人；每个组的最后一个人再参加组与组之间的抢凳子游戏，剩下的最后一个人所代表的组为冠军。
游戏开始了，我们一组的五个人先上，我的小心肝“怦！怦！”直跳，紧张极了。我们时刻准备着，竖起耳朵听号令，睁大眼睛盯着凳子，张开手臂伸向凳子，屁股翘起时刻准备扭向凳子，就这样我们组坚持到了最后。
当老师宣布我们组得了冠军的时候，我们高兴得都跳跃着欢呼起来。
今天的游戏让我们玩的真开心！
抢凳子游戏作文8今天早晨，老师带着我们到操场去玩抢凳子的游戏。
我们七个人拿了六个凳子，由老师来唱歌，停止时我们来抢凳子，没抢到的同学为大家表演一个节目。于是，我们把凳子放在地中央围成一个圈。游戏开始了，老师一边拍手一边唱起歌来，我们围着凳子慢慢地走。忽然，老师停了下来，一时之间，大家都愣住了，反应了几秒钟，才回过神儿来，然后急忙抢起了凳子，我一个健步蹿上去，一屁股坐在身旁的凳子上。其他同学也占了一个位置，只有孙悦齐没有抢到凳子，他走到前面，为我们表演了一个节目。紧接着第二轮又开始了。老师唱起歌来，同学们这次机灵多了，我们一边围着凳子走，一边用眼睛盯着凳子。老师好像有意逗我们，一直唱不停，终于她停下来了，这回我们一下子反应过来，立刻抢凳子坐。我还是最先抢到凳子的，党妮和孙浩轩坐在了一个凳子上，党妮一用力，把孙浩轩挤到了地上，大家顿时笑得前仰后合。他刚要辩解时，老师说：“男子汉大丈夫，不要跟女孩子计较。”孙浩轩只好表演一个节目，表演完了，大家为他热烈鼓掌。之后，我们结束游戏回到了教室。
抢凳子游戏可真是好玩啊！真希望明天还能玩。
抢凳子游戏作文9今天下午第三节课，老师带领我们在金笔作文教室里玩了一个“抢板凳”的游戏。
老师宣布游戏规则：八名同学围七个板凳随着老师口令转圈，老师喊停的时候，要迅速坐在板凳上，没有抢到板凳的就被淘汰。老师说：“愿意玩游戏的同学把板凳围成一圈。”老师刚说完，同学就兴高采烈的欢呼起来。
游戏开始了，同学们围着板凳随着老师的喊声转了起来，老师“当当”地敲着桌子喊：“转转转转转”。我心里很紧张，生怕老师喊停以后我找不到座位，突然老师大喊声一声：“停！”我心里猛一紧张，赶紧找了一个离我最近的板凳坐了下来，再看看同学们，抢到板凳的都高兴的眉飞色舞。最后就剩一下板凳了，只见常书领一屁股把吴祥瑞撅到了地上，吴祥瑞摸着摔疼的屁股一把抢过了板凳，两人都说是自己人的，老师没办法只好让他俩又进行了一次比赛。
第二次比赛开始了，老师说：“转转转——停！”他俩以最快的速度同时坐到板凳上，不过常书领坐了一大半，吴祥瑞只坐了一小半，常书领一拿板凳，吴祥瑞又一次坐到了地上，逗得同学们哈哈大笑起来。吴祥瑞被淘汰了，最后老师宣布这一轮比赛常书领胜出。
比赛继续进行着，教室里充满了欢声笑语，我真喜欢这个抢板凳的游戏！
抢凳子游戏作文10初秋的一天，我在时代之星特色特教育学校教室里玩了一场斗智斗勇和杀气萦绕的游戏，名叫“抢凳子”。
游戏规则是：请10名同学围着由9张凳子排成的圆形随掌声而转动，掌声一停，马上开始抢凳坐下，谁没有抢到凳子，谁就淘汰出局。凳子依次递减，谁抢到最后一张凳子，谁就赢了。
游戏开始了，大家的眼睛都全神贯注的看着凳子，脸上露出了一丝丝严肃的表情。参赛者们故作镇静，但心里个个都很紧张，个个都唯恐淘汰，嘻嘻，可以说是暗里藏刀吧！参赛者在同学们的掌声中转动着，随着老师的一声“停”，第一位同学被淘汰了。紧接着第二轮比赛开始了，彭苏瑞智同学的眼睛瞪得圆圆的，竖着耳朵认真地听着老师的口令，她像一只大螃蟹，横行霸道，一会儿扭向左，一会儿扭向右，把很多同学都挤了出去。比赛一轮一轮的进行着，参赛者和凳子也在不断的减少。
决赛终于到了，同学们的掌声更加热烈更加响亮了，彭苏瑞智同学像一只猛虎，死死的盯着“猎物”。经过了一番激烈的战斗，冠军诞生了，她就是彭苏瑞智同学。此时，教室里一片欢腾，她兴奋地走向了冠军的舞台，以阳光般的笑容向我们微笑。
篇14：抢凳子游戏作文
游戏规则是这样的：六个人一组，在五个凳子旁转圈，老师放音乐，音乐一停，就赶紧坐到旁边的凳子上，没坐到凳子的人淘汰。
先上场的六个人，有的惊慌失措，有的若无其事，还有的兴高采烈。开始了，同学们都走起来了。瞧，那面黄肌瘦的何俊杰和又高又壮的陈彦希弓着腰，踮着脚，慢慢地挪着步子，好像在打着什么鬼主意。
“停！”老师在大家毫无防备的情况下喊了一声，同学们慌乱地坐下来，很不幸有位同学被淘汰了，他垂头丧气地回到了座位上。
第二队接着来了，我也参与其中，激动又高兴。音乐响起来了，我们走起来，我小心翼翼地走着，最终还是淘汰了。
到了第三队，我继续参与，这一回我小心极了，想了个好主意：走一步就到另一个凳子旁边，这样老师一说：“停！”我就做到旁边那个凳子上就行了。于是，我就按计划做着，终于得到了第三名，我可高兴了。