三国演义中的文学常识积累

三国演义中的文学常识积累（精选8篇）

篇1：三国演义中的文学常识积累

《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是___徐庶_______，被赞誉的人是___诸葛亮_____

“群英会中计”是哪部名著中的情节?谁中谁的计?两个人的性格怎样?

《赤壁之战 》： 蒋干中了周瑜的计。周瑜生性多疑心胸狭窄，蒋干则狡猾善变。

说的是蒋干到东吴游说周喻投降曹操,而周喻却借机施反间计.捏造曹操水军大将蔡冒张允的投降东吴的书信.故意让蒋干看到,蒋干信以为真,连夜带着那个捏造的书信逃回江北禀报曹操,生性多疑的曹操见到那封书信,如怒火中烧,命人立即将蔡张二人斩首.当士兵把蔡张的人头呈其帐前时,曹操方知中了周喻的反间计,但一切都晚了.

七擒孟获是那部古典名著的情节?是谁擒了孟获?为什么要七擒?

诸葛亮 为了平定南方少数民族的叛乱，使孟获心服口服

“巧授连环计”是哪部名著中的情节?”涉及哪两个人物?为什么要连环计?

庞统(凤雏)和曹操。 为了把曹操的战船连在一起，方便火烧连营。

《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁?斩了谁手下的六将?为何要过关斩将?

关羽 曹操手下的六将。因其收到刘备书信欲前往寻兄，但曹操闭门不见，故不辞而别，因关羽不曾持有公文因此遭到守将阻挠，所以要过关斩将!

“草船借箭”是谁向谁借箭?这个“借”在文中具体指什么?

是诸葛亮向曹操借，这个借是诸葛亮在草船上作了很多草人，在有雾的天气，使曹操认为是敌人来进攻，命令射箭，箭都射到了草人上，使诸葛亮的到了很多箭

独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人?所报答的“主”指谁?“义释”的是谁?

称赞的是关羽，“主”是刘备，“义释”的是曹操。

《三国演义》第二十一回有“曹操煮酒论英雄”一段故事，叙写刘备与曹操之间斗智斗谋的舌战，最后刘备巧借惊雷的掩饰躲过一劫。那么后来刘备是怎么离开曹营的呢?请用一二句话概述之。

借口去徐州截杀袁术，曹操大意允许,刘备赶紧溜走了

“天下三分”是指天下分裂为 魏蜀吴 三国。

“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的( 曹操 )(人名)之口

《三国演义》中最能体现“富贵不能淫,威武不能屈”的英雄人物是_关羽__.

杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，诗中“出师未捷”所指的事是 六出祁山 。

“欲破曹公,宜用火攻;_万事俱备__,_只欠东风__”这是《三国演义》中___诸葛亮__写给__周瑜_的.信中的内容.

孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之学,胜亮十倍.”士元指的是_庞统_,他冠以_凤雏__之称,与他有关的一个故事是:_落凤坡___.

最初向刘备推荐诸葛亮的人是___水镜先生司马徽___,后来___徐庶__又再度向刘备推荐.

《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是___曹操____，“智绝”是_ 诸葛亮__，“义绝”是____关羽___。

《三国演义》中“温酒斩华雄”“三英战吕布”“过五关斩六将”“单刀赴会”“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是__关羽_____。(人名)

请结合《三国演义》说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是____赤壁之战_____;诸葛亮挥泪斩马谡是因为_____失街亭____一事。

纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：__诸葛亮_____，性格特点：他胸怀大志，具有文韬武略，，有着远大的抱负，在隆中隐居时，就自比管中乐毅，后来，协助刘备成就了一番大事业，可以说，他的一生极富传奇，是个知恩答谢的忠臣。

头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。

人物： 吕布 性格特点：脾气不太好，好面子，自负，冲动易怒，易急，但也不是有勇无谋 之辈，只是有时情感压过了理智而已。

杜牧《赤壁》诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役?涉及的两个主要人物是谁?赤壁之战 周瑜 曹操

《三国演义》中 刘备 曹操 两个人青梅煮酒论英雄

写出两个与三国故事有关的成语或俗语：草船借箭万事俱备只欠东风

出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。对联中提到的人物是( 诸葛亮 )

他的事迹妇孺皆知，比如：( 挥泪斩马谡 )( 草船借箭 )( 七擒孟获 )

《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是：使双股锏的刘备使丈八蛇矛枪的张飞使青龙偃月刀的关羽

试举《三国演义》中两例以少胜多的战役： 赤壁之战官渡之战

在《三国演义》中有一位英雄，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是_关羽__。

周瑜，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“_____既生瑜__________，_____何生亮___________。”

《三国演义》中忠义的化身是：关羽 ，我们所熟知的他忠义勇谋傲的事情分别有：千里走单骑华容道义释曹操过五关斩六将水淹七军败走麦城。

《三国演义》中智者的化身当属军师：诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如：草船借箭舌战群儒空城计 挥泪斩马谡 等。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《 三国演义》的开篇词。

杜牧《赤壁》诗中 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是：赤壁之战。涉及到的两个主要人物：曹操 周瑜 。

“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是___煮酒论英雄________

篇2：三国演义中的文学常识积累

元春迎春、探春、惜春——原应叹息

青梗峰——情根峰

贾政、贾敬——假正经

潇湘馆——消香馆

梨香院——离乡怨

蘅芜院——恨无缘

怡红院——遗红怨

贾王薛史——家亡血史

群芳髓——群芳碎

千红一窟——千红一哭

万艳同杯——万艳同悲

红楼梦中的实名隐意

贾府——假府

甄士隐——真事隐

甄英莲——真应怜

贾雨村——假语存

贾化——假话

冯渊——逢冤

秦可卿——情可轻、情可倾(2种说法)

篇3：三国演义中的文学常识积累

关键词：英雄形象,《三国演义》,《老人与海》

“英雄是一种立足于现实又指向未来的愿望理想和行动力量的化身”,就具体的文学作品而言,作家们主要是通过对于人物形象的塑造、故事情节的叙事和客观环境的描写来展现现实与理想之间的矛盾。由于人的思想观念总会受到所处的文化环境的影响和制约,因而不同的民族和文化就会有不同的英雄观,且都会带上其特有的民族文化和心理表征。

一、中西方的“英雄”概念

1.东方式“英雄”概念。《新华大词典》以及《辞海》中对英雄的定义为“才能勇武过人的人;杰出的人物;具有英雄品质的人”。可见,汉语中“英雄”的定义聚焦于“才能出众”,甚至是“无私忘我,奉献他人”;英雄人物应该运用自己的才能奉献他人,具有一定的“牺牲精神”。

2.西方式“英雄”概念。根据在线词源字典(ONLINE ETYMOLOGY DICTIONARY)提供的定义,“英雄”指”man of superhuman strength or physical courage”(具有超人力量或勇气的人)、”defender,protector”(捍卫者、保卫者)、”man who exhibits great bravery”(展现极大勇气的人)等。可见,西方的英雄人物不一定是牺牲自我成全他我的人,但一定是能够“救赎”自我和他我的人。

二、中西方文学作品中英雄塑造方式的异同

1.《三国演义》中关羽英雄形象的塑造。《三国演义》的关羽是个家喻户晓的英雄人物,关羽的英雄气概就在于他的“义”。关羽的“义”是义忠于私,义尽于个人,并且具有一定封建报恩思想的“义”,体现在他的忠义和报国安民上。他的“义”是恩义,即重然诺、轻生死、义不负心。而重然诺、轻生死、义不负心是中华民族的一个重要的道德标准。

中国儒家文化造成中国人重群体关系、轻个体自我的文化心态。自从儒家一家独大后,其伦理观念一直就成为整个社会的道德准绳,成为人们普遍认可接受的衡量人贤德的标尺。中国文学作品在塑造英雄形象时往往符合孔子“君子”的要求,符合孟子“大丈夫”的要求,在坚守、等待、磨砺中成仁讲义,是儒家伦理思想观铸就了英雄们的超凡脱俗,从而最终化劣为优获得成功,实现“兼济天下”的理想。

2.《老人与海》中圣地亚哥形象的塑造。在《老人与海》中,渔夫圣地亚哥就是“一个人”,在与大海搏斗的过程中,他奋斗的历程就是孤独的,而故事又不是为人所知的,他每天孤零零地划着空荡荡的船下海捕鱼,又划着空荡荡的船回家,这种一个人的孤独,通常是西方式英雄所有的。第85天的时候,他终于钓到了一条大过他渔船的马林鱼,正当他战胜了马林鱼满载而归的时候,他遇到了一场灾难,一群鲨鱼开始围攻向他袭来,他凭着不屈的意志与鲨鱼搏斗并最终战胜鲨鱼,而他的马林鱼就只剩下一堆骨架。

西方文化基本上是以个人为中心的,追求个性解放和现世享乐,追求自我的存在和价值。作为古典自由主义的要素之一,个人主义一直强调人的自由和重要性,强调独立的个体。因此,在西方文学作品中的创作中大多抱着“个人至上”的态度。西方文学作品中的英雄更多的是表现自我的勇力,而不是像中国文学中的英雄背负了太多的伦理道德。在文中,大海与鲨鱼象征了命运和世界不可知的神秘,而这“一个”老人战胜了鲨鱼群,他是一个人的战争,是为了战胜命运,而不是为了给大多数人带来幸福。

三、结语

通过以上分析,我们可以发现西方的英雄主义更多强调的是个人英雄主义,这样的英雄非常勇敢,具有坚强的意志和勇气,并且武艺超群,这样的英雄崇尚自由,非常注重和强调自我价值的实现,其凸显的是救世主意识。而中国的英雄更多的强调集体英雄主义,这样的英雄忠诚忠义,维护权威维护正统,崇尚的是集体主义民族大义,尤其注重自我修养的提高和体现。从中西方不同的英雄主义我们看到西方人的热情、自由、奔放,他们追求世俗生活,信奉上帝,有着极强的独立人格意识。而中国人受到传统文化的英雄,人们更加含蓄内敛,重整体大局,崇尚道德伦理,有着很强的依附人格意识。

参考文献

[1]李启军.英雄崇拜与电影叙事中的“英雄情结”[J].北京电影学院学报,2004(03).

[2]潘天强.论英雄主义历史观中的光环和影音[J].人文杂志,2007(3):20-25.

[3]海明威.吴劳译.老人与海[M].北京:北京燕山出版社,2001.

[4]李伟.比较视域下中西方英雄观的差异[J].学术探索,2012(4).

[5]罗贯中.三国演义[M].北京:人民文学出版社,2006.

[6]余英时.从价值系统看中国文化的现代意义[M].北京:三联书店,1987.

篇4：积累文学语言 运用文学语言

关键词：语文教学；文学语言；积累；运用

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2011）01-0031-02

著名作家冰心说：“没有很好的表达工具，无论多么美好的思想感情，也是表达的不完全的。”这里说的表达工具，就是语言。只有掌握了大量的语言，学生写作时才能信手拈来，运笔自如，才能准确地表达出自己所要表达的情感。学生要掌握大量的语言，要在日常交流和阅读作品中不断积累，学习他人的语言，才能丰富自己的语言，从而灵活运用。《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》在阅读目标中就十分强调语言积累，并分不同年级进行了量化。而纵观中小学语文教材，文学作品占有相当大的比例，即使说明文、议论文中，文学语言也很不少。所以，在语文教学中，语文教师要培养学生积累文学语言、运用文学语言的能力。

一、研究文学作品的语言现象，从阅读中分类积累

我们在阅读文学作品时，脑海里会“过镜头”般地浮现出各种各样的具体情景：人物则形貌俱现，呼之欲出；事件则生动活脱，如在眼前；环境则逼真如画，如临其境；言情则如其口出，动人心魄。我们读温庭筠的“斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲”，眼前仿佛看到夕阳中独倚望江楼，望穿江水肝肠寸断的相思女子；“会当凌绝顶，一览众山小。”好似自己也登高临远，升腾起豪情万丈的情怀；而读《鲁提辖拳打镇关西》，那武艺高强、行侠仗义的鲁智深更形肖毕现，活生生的站立在我们面前……文学作品为什么能有如此憾人的艺术魅力呢？高尔基说：“语言把我们的一切印象、感情和思想固定下来，它是文学的基本材料。”是富有表现力的语言从多侧面、多角度描绘形象，展现文学作品的丰富内容，使之栩栩如生，跃然纸上；是准确、生动、鲜明的文学语言把形象塑造出来，读者用想象进行再创造，从而体会其深远意蕴。语言是作品传情达意的工具。列夫·托尔斯泰说：“身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到的一切美妙的地方和话语，都把它记下来。”

而学生在摘记和积累语言时，语文教师有必要给予指导，摘记要注意分门别类，以便掌握其特点；运用时要加强仿写的练习，以便更准确灵活运用它们；还要在反复实践中推陈出新，形成自己的语言风格。

（一）积累描写人物的语言。

描写人物，可从人物的动作、外貌、语言、心理等方面刻画描摹，以展现人物的内心世界和性格特点。如鲁迅在《故乡》中写道：

我到了自家的门外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

这句话极其生动、精确地描绘出母亲和宏儿两人在得知“我”回来时的共同心情与不同表现，一个“迎”字，一个“飞”字用得何等奇妙。我们初中教材中这样的例子比比皆是：有满口“之乎者也”“多乎哉，不多也”深受封建教育与科举毒害的孔乙己；有吓得脸色苍白、声音颤抖、自私庸俗的菲利普夫妇；有凸颧骨、薄嘴唇、两手搭在髀间如画图仪器圆规的杨二嫂；有微侧着肥胖身子、攀着月台过铁道给儿子买橘子的老父亲……这些背景不同、身份各异、性格鲜明、富有个性特点的人物形象，活脱脱展现在我们面前，走进我们的脑海里，而塑造形象的工具就是语言。

（二）积累描写景物的语言。

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

唐人张志和笔下那自由翱翔的白鹭，艳红如火的桃花，碧波荡漾的春水，往来翕乎的游鱼，斜风细雨中乐而忘归的垂钓构成了一幅多么明丽鲜艳的画面呀！如果我们继续在书林文海里徜徉漫游，还会欣赏到宁静平和的田园风光，雄奇壮丽的边塞之景；也会领略到清新隽永的春雨图，缠绵悱恻的思亲画……

（三）积累描写场面的语言。

场面是指事物发展过程中对具体场景和环境的描写。如“天地作厂房，深谷作车间”纺线竞赛的宏大场面，还有大观园家宴上刘姥姥的逗趣图：“撑不住，一口饭都喷了出来”的史湘云，“笑岔了气，伏着桌子嗳呦”的林黛玉，“滚到贾母怀里”的贾宝玉，“拉着奶母叫揉肠子”的惜春……弯腰曲背的、蹲着的、忍着的，众多的人物，不一的笑态，个性的有别，场面的热闹，让我们怎么不惊叹作者的生花妙笔，鬼斧神工的语言表达呀！

（四）积累描写声音的语言。

王蒙从“呜咽抖颤、如泣如诉”的笛声里，慢慢知道“声音是世界上最奇妙的”。而文学大师们描写声音形象的语言也更是令人拍案叫绝：有“大弦嘈嘈如急雨”的激烈惆怅；有“小弦切切如私语”的凄怆哀怨；有《绝唱》中白妞演唱声调的旖旎妩媚；有《安塞腰鼓》里声响的健捷激枭……

其次，还可以从语言表达方式上分叙述性语言、描写性语言、议论抒情性语言去积累；从表达效果上积累比喻句、拟人句、排比句、长句和短句、骈句和散句等；还可以从语言的不同风格上去积累等。

二、在写作上灵活运用文学语言

张志公先生在《传统的语文教学得与失》一文中有这样的论述：“掌握语文工具要靠积蓄丰富的语言材料，要靠纯熟的驾驭这些材料，这些原则是正确的。”这句话不仅指出了积累材料的重要，同时也强调了运用驾驭语言的必要。运用语言是我们积累语言最主要的目的。在我们阅读积累中，已潜移默化的受到语言的熏陶感染，逐渐形成较好的语感能力，但我们还应着力提高语言的表达技巧，美化我们的语言，更准确形象的表情达意，教学实践中有以下几点体会供交流：

（一）引用。

我们写作时，恰当引用一些成语、谚语、典籍中的文句等，可以有助于我们表达的精炼与生动。如朱自清在《春》这篇散文中写道：“‘吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。”文中引用志南和尚的一句诗，准确形象地写出了春风的温柔、和暖的特点，喜爱之情溢于笔端。台湾女作家罗兰在《秋颂》中也引用白朴的曲“点秋江，白鹭沙鸥”来形容秋水的明澈。文学写作中引用他人的语言，增加了画面的层次，给读者留下画外之音响。中小学教材中编选了大量的古今中外的文质兼美的诗歌、散文，都是宝贵的语言仓库，教师要通过一些别出心裁的语言训练，加以挖掘。

（二）借鉴。

就是仿造、借鉴作品中的情境或句式，造成新句，表现新内容。这种现象很常见，如汉代以后，文人写作，模拟之风盛行，“文必两汉”成为一种倾向。如苏轼词《水调歌头》中的“明月几时有？把酒问青天。”就是化用李白诗《把酒问月》里“青天有月来几时，我今停杯一问之。”读过清代小说《儒林外史》的，也许对严监生临终前“伸着两个手指头”“总不得断气”的情景历历在目。我们在看现代作家王愿坚的《七根火柴》，无名战士“用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向……”“它高高的擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……”两者在运用语言技巧上是否有异曲同工之妙呢？

（三）创新语言。

《语文课程标准》附录中除了对“优秀诗文背诵推荐篇目的建议”，还附有“课外读物的建议”。在指导学生阅读课外篇章时，古典名著中有一些语言现象值得学习和运用。请看下面的两例：

晓风不散愁千点，宿雨还添泪一痕。（《红楼梦》第三十七回）

腹内藏经史，胸中隐甲兵。（《三国演义》第三十三回）

例（1）可看成将“晓风宿雨”拆开来用；例（2）可看成将“胸腹”拆开来用。这种语言现象，在四大名著中几乎到处都有，不再一一列举。

这种语言除形象、生动外，运用在叙述性语言，或诗词语言中，确实给人耳目一新的感觉。这也是创新语言的落脚点。

三、积累、运用文学语言的意义

我们知道，文学是一种通过语言文字来塑造艺术形象、反映社会生活、表达作者的思想感情、人生体会或处世哲

学的艺术形式。它是语言艺术，语言是文学的直接显示。正如高尔基所说：“语言是文学的武器，正如枪是士兵的武器一样，武器越好，战士就越有力量，这是显而易见的！”所以，语文教师在教学中就要引导学生积累语言，在模仿中运用语言，在运用中创新语言，这样不仅会提高学生表情达意的能力，还会提高语言修养能力，增强语言的表达效果，形成良好的语感。

其次，积累并运用文学中的语言，还能增强学生的审美情趣，尤其是体现结构美、音乐美的语言，如《岳阳楼记》中第四段文字，《安塞腰鼓》中的语言，姑且不论其表达的内容如何，单就其外在的语言层面、方法层面、辞格层面而论，这些语言就足以引起学生无限的审美情趣。

篇5：文学常识积累

悉尼歌剧院出自哪国建筑设计师之手？ 丹麦 印象画派的创始人是 马奈

诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的作者是：岑参 《西西弗的神话》是谁的作品？加缪 《苦儿流浪记》的作者是：埃克多·马洛

“这只是一个人的一小步，但却是整个人类的一大步”。这句话出自于哪位美国人之口？阿姆斯特朗 诗人徐志摩曾就学于哪个世界著名的高等学府？剑桥大学 马致远的《东篇乐府》是一本：散曲集 《癌症楼》的作者是：索尔仁尼琴 《巴黎圣母院》的作者是哪国人？法国 《高卢战记》是谁下令编写的？凯撒

中国古代的官、商、角、徵、羽五音象征的是：社会等级 以下不属于戴望舒的作品的是：《长春集》 “长相思，在长安”出自于谁的笔下？李白 法国小说《天真汉》的作者是：伏尔泰 被誉为“现代舞之母”的是：邓肯

“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”是谁写的？杜牧

“五经”是五种儒家经学典籍的合称，下列哪一种不属于其中？论语 “三年不喝酒”的下半句是：吃穿啥都有 普希金死时年仅：38岁

被称为“俄国文学的始祖”的是：普希金 “伊斯兰”为阿拉伯文音译，原意为：顺服 以下哪个贴是柳公权的碑帖？ 神策军碑

南北朝时，北方民歌艺术的最高成就是： 敕勒歌 “这只是一个人的一小步，但却是整个人类的一大步”。这句话出自于哪位美国人之口？阿姆斯特朗 蛎饼、手抓面、五香捆蹄、鼎边糊是哪里的特产？福建 “交响诗”是一种：标题交响音乐

以下哪一部不是D·H·劳伦斯的作品？《面前的月亮》

诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是哪首诗的最后一句？行路难 芊芊”代表的是一种什么颜色？浓绿色 《春秋》是按什么记事？年

“芊芊”代表的是一种什么颜色？浓绿色

“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”出自于屈原的哪一部作品？《九歌》

妾乘油壁车，郎骑青骢马。何处结同心，西陵松柏下。出自何人之手？苏小小 西洋管弦乐队中唯一的拨弦乐器是：竖琴 《查拉斯图拉如是说》的作者是谁？尼采 《我是猫》的作者是：夏目漱石 《高卢战记》是谁下令编写的？凯撒

《四世同堂》主题区《重整河山待后生》属于哪一种曲艺形式？鼓词 哪位被称为王荆公？王安石 大汶口文化遗址在我国的：山东

“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”语出：秦观 被称作“法国号”的乐器是：大号

“我是你闲坐窗前的那棵橡树”出自：高晓松《模范情书》

唐代李龟年的职业是：乐师 契诃夫的戏剧名作是：《樱桃园》 “黄钟”、“大吕”是：古韵律 “谦受益，满招损”出自于：《诗经》 中国古代乐器编钟盛行于：青铜时代

我国宋代邢窑出白釉瓷、越窑出青釉瓷，所以有：“南青北白”之称 “锅庄”是下面哪一个少数民族的舞蹈？羌族 普希金的妻子是：冈察洛娃

古时常以“五陵少年”来表示纨绔子弟，其实五陵是指五个皇帝的陵墓，它不包括：唐高宗、武则天合葬墓乾陵

战国后期产生的一种新诗体是：楚辞 下列不是京剧四大名旦的是：张君秋

评剧起源于：北京农村流行的“对口莲花落” 后汉书的作者：范晔

以下哪些画法或画派源于意大利？水墨画 “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”语自：李商隐 京剧中，饰演性格活泼、开朗的青年女性的应是：花旦 “交响诗”是一种：标题交响音乐

与普希金决斗并将他重伤致死的是：法国人 《菊子夫人》的作者是：皮埃尔·洛蒂 “高官骑瘦马”的意思是：富而不显

下面哪本书不是王小波的作品？《同性恋亚文化》 “玉人何处教吹箫”前一句是：二十四桥明月夜 被誉为“现代舞之母”的是：邓肯

《大英博物馆在倒塌》的作者是：戴维·洛奇 《高卢战记》是谁下令编写的？凯撒

“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”是谁写的？杜牧 《癌症楼》的作者是：索尔仁尼琴 “芭蕾舞”是哪国传进的外来语？法国 海明威获诺贝尔奖是在：1954年 维纳斯诞生于： 海中泡沫

“尺有所长，寸有所短”出自： 史记 “书不必起仲尼之门”语出： 陆贾

希腊神话中宙斯也就是罗马神话中的： 朱彼得

“多情自古伤离别”的下句是： 更那堪，冷落清秋节 “刻舟求剑”出自于： 《吕氏春秋》 “左联”成立于： 1930年

高山流水故事中善于弹琴的人叫什么？俞伯牙 中国第一部彩色故事片是： 《祝福》 《乔厂长上任记》的作者是： 蒋子龙

马头琴是我国哪一民族的拉弦乐器？蒙古族 沙龙”Salon是哪国传进的外来语？ 法国 探戈起源于： 非洲

希腊神话中被称为最具希腊气质的神明是： 阿波罗 传奇剧本《牡丹亭》又名什么？还魂记 希腊神话中雅典娜的圣木是： 橄榄树

校园民谣《童年》的词曲作者： 罗大佑 著名画家梵高出生于 荷兰

以下不是欧.亨利作品的是： 荒原 象脚鼓是哪个民族的打击乐器？傣族

下面哪个不是“陶陶”一词的正确释义： 悱恻貌

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的后一句是什么？ 小园香径独徘徊 易卜生是哪国著名戏剧家？挪威 “提篮小卖拾煤渣，担水劈柴也靠她。里里外外一把手，穷人的孩子早当家。”是哪出京剧中的唱词？ 《红灯记》

“山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是： 西湖歌舞几时休 下列哪位不是“扬州八怪”之一？ 徐文长

北宋哪位诗人曾隐居在孤山，以梅为妻，以鹤为子？林和靖 我国最早的诗歌总集是： 《诗经》

下列哪位书法家不属于“宋四家”之列？ 柳公权 苏州评弹”是哪两种表演形式的统称： 评话、弹词

最近获得诺贝尔文学奖的华人作家高行健的代表作品是： 灵山

海明威的小说《丧钟为谁鸣》是以哪次战争为历史背景的？西班牙内战 《寻羊冒险记》是谁的作品？ 村上春树 希腊神话的表现主体是： 英雄

被誉为“美国生活的幽默的百科全书”的是： 欧·亨利 《吕氏春秋》的内容主要是关于儒和：道

为汤姆·汉克斯第二次赢得奥斯卡最佳男主角奖的影片是： 《阿甘正传》 在北美印第安人的神话中是哪种动物创造了世界，创造了人类？ 乌鸦 《奥德赛》的主人公： 俄底修斯 陀斯妥耶夫斯基曾写过： 死屋手记

哪一位作家获得了2000年诺贝尔文学奖？高行健 茅盾的“农村三部曲”是 《春蚕》《秋收》《残冬》 希腊神话中阿蒂密斯主管： 月亮

高山流水故事中善于弹琴的人叫什么？ 俞伯牙

以下哪一个是古曲《春江花月夜》的别名？ 《洵阳琵琶》

“只盼着深山出太阳，只盼着能在人前把话讲，只盼着早日还我女儿装。只盼讨清八年血泪账，恨不能生翅膀、持猎抢、飞上山岗、杀尽豺狼！”是哪出京剧中的唱词 《智取威虎山》？ “法西斯”这个词由什么演化而来？刑具名 在古代授官中量才授官称为： 选 诸子百家具体一共有多少家？ 189家

我国最早的国产电影《定军山》是一部：无声电影

中国无声影片的最高峰《神女》是谁的代表作？ 阮玲玉 以下哪一个人没有写过《西厢记》题材的故事？ 马致远 “问君能有几多愁”的下句是：恰似一江春水向东流

哥窑瓷器中大小纹片相和，有的大纹片呈黑色，小纹片呈黄色的瓷叫做：金绿铁线 创作出歌剧《魔笛》的是： 莫扎特 希腊神话中赫拉的圣物是：母牛和孔雀

我国在公元868年首部印刷出版，属于世界上首次的书是： 金刚经 下列姓氏读音错误的是：华（滑）

境是达到真理的一条通道”是谁说的：拜伦 古代六艺，“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指：驾车

在印度教中哪一位神是有四个头？梵天 文学史上，有四部《变形记》，其中写人变成甲虫的遭遇那一部的作者是：卡夫卡 提篮小卖拾煤渣，“担水劈柴也靠她。里里外外一把手，穷人的孩子早当家。”是哪出京剧中的唱词？《红灯记》

咏叹调《奇妙的和谐》出自歌剧：托斯卡

以下哪一个人没有写过《西厢记》题材的故事 马致远 洛阳纸贵”指的作品是下面哪一部 左思的《三都赋》 古筝和古琴是 不同的两种乐器 “书不必起仲尼之门”语出：陆贾 张君秋又叫：张家鸿

被誉为“美国生活的幽默的百科全书”的是：欧·亨利 中国无声影片的最高峰《神女》是谁的代表作？阮玲玉 被称为“诗圣”的唐代诗人是：杜甫

华表的柱头有一蹲兽，其中头朝外的叫：望帝归 红楼梦》中秦可卿的字是什么 兼美

传奇剧本《牡丹亭》又名什么？还魂记 校园民谣《童年》的词曲作者： 罗大佑

“盈盈一水间，脉脉不得语”形容的是哪一对呢？ 牛郎织女 下面哪篇小说不是张爱玲写的？《结婚十年》 “大夫”在我国古代是指： 官职

“昔年有狂客，号尔谛仙人。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”是纪念谁的文章呢？麒麟童是以下哪位京剧表演艺术家的艺名？ 周信芳 希腊神话中阿蒂密斯主管： 月亮

梅花三弄为什么叫“三弄”？曲调反复三次 伊斯兰教的莫罕莫德的出生地是：麦加 古代曾被封建阶级尊为“亚圣”的是：孟子

贝多芬的合唱交响曲是第几交响曲？第九交响曲

村上春树的小说《挪威的森林》里死去的女主人公是：直子 左传、公羊传、谷梁传三部书，是哪本书的演绎？春秋 《夜泊秦淮》的作者是：叶兆言

“流水落花春去也，天上人间”出自李煜的哪一首词？浪淘沙 真正把印象画派发扬光大的画家是？莫奈 “武场”是京剧中的：伴奏的打击乐队 阿拉丁出生于什么家庭？裁缝 “碗碗腔”流行于：陕西山西 “智者千虑，必有一失”语出：《老子》

斯芬克斯之谜中的“斯芬克斯”是指：希腊神话中的女妖

东晋大诗人陶渊明被称为“五柳先生”是因为：他家门前有5株柳树 希腊十二神中缪斯共包括几位女神？9 下面哪一个不是“逡”字的正确解释：远

中国诗歌史上雄视今古的“双子星座”指的是：李白和杜甫 马是怎样睡觉的？站着睡 漫画起源于哪国？中国

不是第九十九届诺贝尔文学奖获得者小说家君特·格拉斯的作品有：飞鸟集 《黄河大合唱》的作曲者是：冼星海

李白

“甲骨文”发现于：清末

藏语中“珠穆朗玛”的含义：圣母之水 “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”出自于谁的笔下？王昌龄 以下词人中属于北宋的有： 柳永

被称为“七绝圣手”的唐代诗人是： 王昌龄 我国古代第一个有巨大成就的诗人是： 屈原 任伯年擅长画： 猫

小提琴协奏曲《梁祝》的作者何占豪、陈钢创作这部作品时，就读于哪所大学？ 上海音乐学院 鹤步是哪种民族舞蹈的特色？朝鲜族

世界上最早的集邮家是勒格拉，他是哪国人？ 法国人 卤牛肉、烧饵块、过桥米线是哪里的特产？云南 我国最早的解释词义的专著： 尔雅

咏叹调《晴朗的一天》出自哪部歌剧？蝴蝶夫人

碧螺春是我国著名绿茶之一，请问制作时使用的什么干燥方法？炒青 普希金被流放到南俄是在：1820年 素有“当代关汉卿”之称的是： 田汉

发现中国最早的刺绣实物--龙凤图案刺绣品的楚墓是在今天的：长沙 较早使用的活字是 陶活字

《红楼梦》中的“才自清明志自高，生于末世运偏消”指的是： 探春 古人以什么称誉官员的清廉？ 悬鱼

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。这是李白为谁写的？著名诗歌《自由颂》的作者是：普希金

以下哪一部小说不是法国作家福楼拜的作品？《声音与疯狂》 我国第一部电视连续剧是： 《敌营十八年》

与“桃李春风一杯酒”组成对偶最恰当的一句是：江湖夜雨十年灯

五四时期，与资产阶级改良派展开“问题与主义”论战的代表人物是：李大钊 “黑色幽默”流行于：美国 《诗经》中描写弃妇的诗是：《氓》 林徽因和梁启超是什么关系？ 公媳 景泰蓝又叫“掐丝珐琅”，这是一种：釉料名 诗句“忽如一夜春风來，千树万树梨花开。”出自哪位诗人之手？ 岑参 “甬剧”是何处的地方剧种？ 宁波

冰心在1919年9月以“冰心”为笔名发表的小说是：《两个家庭》 以下谁不属于“元曲四大家”？ 王实甫 梵高最后一封未写完的信是写给：弟弟 《万叶集》是哪国的诗歌总集？日本

与《木兰辞》并称“双璧”的为：孔雀东南飞 《掀起你的盖头来》是哪个民族的民歌？维吾尔族

十二月党人起义失败后赦兔普希金，并将他召回莫斯科的是： 尼古拉一世 巴尔扎克的第一部作品是： 《克伦威尔》 茅盾的中短篇小说代表作是：《林家铺子》

连环漫画《铁臂阿童木》的作者是： 手冢治虫

佤族男子常用来包头的布是什么颜色的？黑色或红色 《好兵帅克》是哪个国家的小说？ 捷克 内蒙古和林格尔壁画的产生年代是： 汉代

下谁参与了小提琴协奏曲《梁祝》的作曲？ 陈钢

杨玉环

世界名画《和平鸽》的创作者是：毕加索 希腊神话中海地士是： 财神

《柳树下的梦》是谁写的童话？安徒生

进化论介绍到中国，并整整影响了一代人的世界观的译著是：《天演论》 咏叹调《晴朗的一天》出自哪部歌剧？ 蝴蝶夫人 下史书中属国别体的是： 《战国策》

下面不属于法国萨特《自由之路》三部曲的是：《苦难历程》 诗句“绝代有佳人，幽居在空谷”出自哪位诗人之手？ 杜甫 以下有“打油茶”的习惯的民族是侗族 变脸”是哪个剧种的绝活？ 川剧

奥运火炬的起源和谁有关？ 普罗米修斯

安徒生的《海的女儿》中的“美人鱼”现座落在：哥本哈根 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”出自哪位词人之手？ 晏殊 长相思，在长安”出自于谁的笔下？ 李白 下列何人不是初唐四杰之一？ 宋之问 下面哪一个不是“逡”字的正确解释：远 “碗碗腔”流行于：陕西山西

美术作品《开国大典》是一幅:油画 比儿是什么的别称 侄儿

藏语中“珠穆朗玛”的含义：圣母之水 王国维自沉于：昆明湖

手鼓是我国哪一民族的打击乐器？藏族 歌剧《茶花女》谁的作品？威尔第 巴金原姓什么？李 以下对《史记》、《资治通鉴》描述不正确的是：都是集体创作 京剧艺术中《凤还巢》里的程雪娥在旦角中属于：闺门旦 古筝和古琴哪一个的弦更多？古筝 《毛泽东选集》最早出版于：建国初期

希腊十二神中地位仅次于宙斯的是： 雅典娜

“多情自古伤离别”的下句是：更那堪，冷落清秋节 大仲马与小仲马是什么关系？父子

海明威的小说《丧钟为谁鸣》是以哪次战争为历史背景的？西班牙内战 电影《花样年华》的导演是：王家卫 甲骨文的发源地是：安阳

藏语中“珠穆朗玛”的含义：圣母之水 比儿是什么的别称？侄儿

不是莫泊桑写的小说是：麦琪的礼物 “魂兮归来哀江南”中的魂是指：屈原 “物以类聚，人以群分”出自：易经 “左联”成立于： 1930年

帕特农神庙是供奉哪个天神的祭殿：雅典娜 遇到重大的事情要“剽牛”的民族是：佤族 著名词人姜夔的别号是：白石道人

..《第二十二条军规》的作者是： 约瑟夫·海勒 我国最早的表演艺术是： 杂技

我国古代官服的颜色、图案表明官职的大小，请问紫袍配金鱼袋是何等官职？

三品以上

五四以来最擅长于用“自叙传”的方式和第一人称的叙述方式写作的著名小说家是； 郁达夫 在英语当中，哪两个字母的出现频率最高：（e，t）

以下是我国词史上最早的两部词集之一的是： 《尊前集》 李白诗作《送孟浩然之广陵》中的广陵指的是： 扬州 下列哪个不是三国演义中的人物？ 陈达

希腊十二神中被认为是工匠的始祖的是： 赫斐斯塔司 京剧中“净”这个行当通称为： 花脸 彩虹的项部是什么颜色的？ 橙

京剧艺术中《凤还巢》里的程雪娥在旦角中属于： 闺门旦..《清明上河图》是什么反映了什么时期的人民生活： 北宋 著名词人秦观的别号是： 淮海居士..《洛神赋图》是谁的作品？ 顾恺之

表现成年人体胸部以上的物体局部的电影画面叫：近景 现存最早的景泰蓝是哪个年代的产品？ 元代 诗句“飘飘何所似，天地一沙鸥。”出自哪位诗人之手？ 杜甫

提出“诗者，根情，苗言，华声，实义”这一名言的诗人是： 白居易 在古代，“复辟”特指：任何失位君主复位

元代著名散曲家徐再思为什么号甜斋？ 爱吃甜食 下列哪部不是凡尔纳的小说？ 金银岛 老舍的戏剧作品有： 《龙须沟》

七巧是以下哪一部作品的主人公？《金锁记》 曾在年轻时弃医从文的作家有：郭沫若

哈尼族男子常用来包头的布是什么颜色的？黑色或白色..“傩舞”是一种什么舞蹈？祭祀舞蹈 佛教”四谛”不包括： 善谛

中篇小说《威尼斯之死》是谁的作品？托马斯·曼 七巧是以下哪一部作品的主人公？ 《金锁记》 “回眸一笑百媚生”“三千宠爱在一身”指的是： 杨玉环 《褐色鸟群》的作者是： 格非

明末清初的著名诗人吴伟业号什么： 梅村

绘画以人的头部长度为人体的比例单位，则人坐着时的高度为：五个头长 小步舞曲起源于： 法国

传奇剧本《牡丹亭》的作者是： 汤显祖 古人以什么称誉官员的清廉？ 悬鱼

诗经中“昔我往矣，杨柳依依”的下句是： 今我来思，雨雪霏霏 以下不属于王实甫的作品是： 《汉宫秋》 普希金死于：1837年

中国早在什么时候就已开始养蚕、缫丝了？

四、五千年前 《飘逝的花头巾》的作者是：陈建功

南宋豪放词派的主要代表人物是； 辛弃疾

我国第一部用纪传体写作的通史是： 《史记》 《等待戈多》是谁的作品？贝克特 《游子吟》的作者是： 孟郊

亨利·马蒂斯是哪一个画派的代表人物： 野兽派 京剧表演中，马鞭的颜色一般表示： 马的颜色 以下不属于文学研究会的成员的是：戴望舒

“生气，是拿别人的错误惩罚自己”是谁的名句？康德 “青出于蓝”出于哪部作品？荀子 我国“第一白话诗人”是：胡适

不是第九十九届诺贝尔文学奖获得者小说家君特·格拉斯的作品有：飞鸟集 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是：文天祥 在印度教中哪一位神是有四个头？ 梵天

以下哪一位不是“新月诗歌派”中的人物？蒋光慈 在京剧艺术中，《女起解》里的崇公道属于：丑

被康有为誉为“千年以来无与比”的清代书法家是：张裕钊 公元100年阿克苏姆文明在哪里出现？埃塞俄比亚 悉尼歌剧院出自哪国建筑设计师之手？丹麦 在古代任官授职中招聘授官称为：辟 真正把印象画派发扬光大的画家是 莫奈

“起笔如楷，运笔如草，点画应接，笔断气连，主笔沉着，连笔轻细”，这形容的是哪一种字体？行书 下面哪个不是“陶陶”一词的正确释义：悱恻貌 “石鼓文”为什么叫石鼓文？刻在鼓形石上 易卜生是哪国著名戏剧家？挪威 古筝和古琴是：不同的两种乐器

魏晋名士嵇康临刑前弹奏的绝世琴曲是：《广陵散》

斯芬克斯之谜中的“斯芬克斯”是指：希腊神话中的女妖 “奉旨填词柳三变”属于：婉约派 下面哪部不是泰戈尔的诗集？戈拉 星期产生于哪个宗教？基督教

哪一位作家获得了2000年诺贝尔文学奖？高行健

在北美印第安人的神话中是哪种动物创造了世界，创造了人类？乌鸦 六弦琴是什么乐器的别称：吉他 《奥德赛》的主人公：俄底修斯 陀斯妥耶夫斯基曾写过：死屋手记

被后人称为“北圣”的北朝书法家是 郑道昭 最早的赋是产生于何时？战国 我国空军共分为几个空军战区？7 《瓶中之水》的作者是:林白

世界古代史上“十字架”对“新月”的战争又叫做：十字军东征 在日本无条件投降签降仪式上，代表中国签字的是谁？徐永昌 在古代授官中量才授官称为：选

诸子百家具体一共有多少家？ 189家

希腊神话中阿蒂密斯最喜爱的宠物是： 鹿 《屠场》的作者是：乔纳森·凯勒曼

请问下面哪一种不是国画采用的表现手法？ 重彩

皮影戏中的皮影人一般是用什么材料制成的？ 驴皮或牛皮 以十四行诗闻名的新诗人： 冯至

牛羊肉泡馍、乾州锅盔是哪里的特产？ 西安 以下词人中属于北宋的有： 柳永

普希金在《上尉的女儿》中描写的农民起义领袖是： 普加乔夫 文学是“剪裁的艺术”，这句话是谁说的？ 斯蒂芬生 “珍珠翠白玉汤”是： 传统相声

古琴前广后狭，象征： 尊卑之别 哥特式建筑的代表作是：巴黎圣母院 以下曾当过和尚后又还俗的是： 贾岛 李商隐的诗文集是：《樊南文集》 以下词曲中属于小令的是：《山坡羊》 明末清初的著名诗人吴伟业号什么： 梅村 圆舞曲《春之声》的作者是：约翰·斯特劳斯 以下不属于王实甫的作品是： 《汉宫秋》 奥黛丽·赫本没有主演过： 《冬之狮》 《根》的作者是： 亚历克斯·哈里 在古代，“爵”是一种什么器皿？酒器 “黄袍”正式成为皇权象征在：宋 下列何人是苏门四学士之一？ 秦少游 《左传》最擅长于描写什么？ 战争 短篇小说《变色龙》的作者是： 契诃夫

腊八粥、大救驾、豆皮饭是哪里的特产？ 安徽 以下鲁迅作品不属于小说的有：《朝花夕拾》

我国古代认为世界是物质构成，不依赖人的主观意识而独立存在的思想家是：歌剧《泰依丝》的作曲是： 马斯涅

咏叹调《奇妙的和谐》出自歌剧：托斯卡 希腊神话中海地士是：财神

希腊神话中战神亚力斯的随同神有几个？ 5 下面哪一部不是老舍的作品？ 《热风》 “武场”是京剧中的：伴奏的打击乐队 《康定情歌》是我国何地的民歌？四川 “书不必起仲尼之门”语出： 陆贾

不是第九十九届诺贝尔文学奖获得者小说家君特·格拉斯的作品有：飞鸟集 在“烽火戏诸侯”中，给周幽王出点子的人是虢石父。请问这个“虢”念什 guo(果）

《铁蹄下的歌女》是谁的作品？ 聂耳 手鼓是我国哪一民族的打击乐器？ 藏族 希腊神话中波赛顿是：海洋的统治者

六小龄童是章金莱，那七龄童是：周信芳 卡夫卡是著名的：表现主义作家 下面哪部不是泰戈尔的诗集？ 戈拉

“流水落花春去也，天上人间”出自李煜的哪一首词？ 浪淘沙

“昏惨惨，黄泉路近”是《红楼梦》中对哪个主人公的暗示？ 李纨 邮票“梅兰芳舞台艺术”是为了纪念梅兰芳先生逝世： 一周年 校园民谣《青春》由谁作曲？ 沈庆 被誉为“短篇小说之王”的是： 莫泊桑

斯芬克斯之谜中的“斯芬克斯”是指：希腊神话中的女妖 希腊神话中阿蒂密斯主管： 月亮 “执董狐之笔”写什么？ 历史 在英国,“风月”是指： 三月 “东梆西柳”的梆子腔源于：陕西 印象画派的创始人是 马奈

王夫之

“泉涸，鱼相与处于陆，相以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖”来自： 庄子

美术作品《开国大典》是一幅：油画

在印度教中哪位神是以10种形象出现？昆湿奴 希腊神话中最先把马赐给人间的是：波赛顿 探戈起源于：非洲

希腊神话中海地士的妻子泊瑟芬是： 春神

壁画《最后的审判》是谁的作品？ 米开朗琪罗

被誉为“美国生活的幽默的百科全书”的是： 欧·亨利

哥窑瓷器中大小纹片相和，有的大纹片呈黑色，小纹片呈黄色的瓷叫做： 金绿铁线

在古代任官授职中招聘授官称为： 辟 象脚鼓是哪个民族的打击乐器？ 傣族 真正把印象画派发扬光大的画家是 莫奈

普希金所作《鲍里斯·戈都诺夫》的体裁是： 历史剧 下列哪首不是七言律诗？ 回乡偶书 小步舞曲起源于： 法国

京剧名角人称“江南武松”的是？：杜甫

诗句“绝代有佳人，幽居在空谷”出自哪位诗人之手？：盖叫天

许多科学家认为宇宙起源于一次大爆炸，宇宙的年龄是：约200亿年 《毛泽东选集》最早出版于： 建国初期

《世说新语》是南朝宋刘义庆编著的 笔记小说集 《红楼梦魇》的作者是： 张爱玲 歌剧《茶花女》谁的作品？威尔第

希腊神话中最先把马赐给人间的是：波赛顿 “魂兮归来哀江南”的作者是：宋玉

我国古代认为世界是物质构成，不依赖人的主观意识而独立存在的思想家是：王夫之 “盅碗舞”是哪个民族的舞蹈 蒙古族 “曲艺”一词的意思是：说唱杂技艺术

名句“爱，是理解的别名”是哪个文豪说的？泰戈尔 《雪国》是谁的作品？川端康成

春秋时期齐国公子小白住在莒国，请问这个“莒”字念： ju（句）“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”出自于谁的笔下？曹子建 在印度教中哪位神是以10种形象出现？昆湿奴 被誉为日本的《红楼梦》的书是：源氏物语 歌剧《泰依丝》的作曲是：马斯涅

莫扎特和唐璜是什么关系？作者和主人公的关系 贝多芬的第三交响曲又名什么？英雄交响曲

“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的名句？王安石 希腊神话中海地士在奥林匹斯神中排行：第三

在梅兰芳的弟子中，完全宗梅且能形神兼备的是：言慧珠 佛教徒念佛时手中所持的佛珠有多少颗：108 以下对《史记》、《资治通鉴》描述不正确的是：都是集体创作 京剧艺术中《凤还巢》里的程雪娥在旦角中属于：闺门旦 “物以类聚，人以群分”出自：易经

山西洪洞县的明代监狱，因谁的故事而著名？苏三

国画《愚公移山》的作者是：徐悲鸿 下面哪一部不是老舍的作品？《热风》

贝多芬的第三交响曲又名什么？ 英雄交响曲

“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的名句？王安石 希腊神话中海地士在奥林匹斯神中排行： 第三 被誉为日本的《红楼梦》的书是： 源氏物语

“洛阳纸贵”指的作品是下面哪一部？ 左思的《三都赋》 《夜泊秦淮》的作者是：叶兆言

被誉为“短篇小说之王”的是：莫泊桑

前人用“三山鼎峙，两塔耸立”形容的是哪个地方的名胜古迹？福州 甲骨文的发源地是：安阳

“逆境是达到真理的一条通道”是谁说的？拜伦 西洋管弦乐队中的“单簧管”是属于：木管乐器

下面哪一首作品不属于著名作曲家刘天华所作？二泉映月 “不唤人知不己知，唤不知人也”是谁自谏的格言？孔子

“起笔如楷，运笔如草，点画应接，笔断气连，主笔沉着，连笔轻细”，这形容的是哪一种字？行书 《过秦论》《六国论》《阿旁宫赋》《伶官传序》创作年代对应排列正确的是: 西汉、北宋、唐、北宋 孔子说“智者乐水”，后一句是：仁者乐山

一代巨星约翰·列农于何年死于歌迷枪下？ 1980 西汉的《方言》一书，是我国研究方言的重要资料，其作者是：杨雄 “随和”亦做“隋和”，通常比喻人的美好品德，也常用以称宝器，请问它的来源是： 隋侯珠与和氏璧的合称

以历史上垓下之战为表现内容的曲子是： 十面埋伏 “徽班进京”的时间为： 清乾隆年间

《诗经》中有六篇有目无辞的诗，称为：笙诗 《史记》中的“列传”有多少篇？ 70 以下哪一部不是安徒生写的童话？ 快乐王子 被授予“人民艺术家”荣誉奖状的是：老舍 贝多芬是哪国人？德国人

希腊神话中宙斯的妻子是：赫拉

世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是 ：西班牙人 京剧的前身为： 徽调

吴敬梓是哪本名著的作者？ 《儒林外史》 我国诗歌创作最多的朝代是：明代 《浮士德》中浮士德是一个：老博士

下面哪一部作品是普契尼的歌剧作品？《蝴蝶夫人》

“世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是 西班牙人

传说“清明寒食”是吴王为了纪念哪一个大臣设的规矩？伍子胥 “工笔”是哪种绘画形式的技法：国画

“谦虚是对不完善和有缺点的默认”出自谁的论点？博克 《东方快车谋杀案》里的侦探是谁？波罗

下列哪个是《巴黎圣母院》中的人物？卡西莫多 一代巨星约翰·列农于何年死于歌迷枪下？1980 “工笔”是哪种绘画形式的技法国画

“遂令天下父母心，不重生男重生女”这里指的是哪个女性让天下有如此大的感慨？杨玉环 “唐宗宋祖，略逊风骚”中的“风骚”是什么意思？ “国风”和“离骚”

《无地自容》是什么人演唱的？ 黑豹 我国诗歌创作最多的朝代是：明代 称为两榜出身的是：进士出身

“遂令天下父母心，不重生男重生女”这里指的是哪个女性让天下有如此大的感慨？杨玉环 “汉皇重色思倾国”指的是哪个皇帝？李隆基 下列词组中，哪个与其余3个不同？漏斗

越窑瓷器有“秘色瓷”之称，这个“秘”指的是什么颜色？青色

“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”是诗人在哪部作品中的名句？西风颂 据说整理过《诗经》的是孔子 称为两榜出身的是进士

西汉的《方言》一书，是我国研究方言的重要资料，其作者是：杨雄 越窑瓷器有“秘色瓷”之称，这个“秘”指的是什么颜色？青色 法国画家大卫的《马拉之死》是一幅历史画 “茅盾”这个笔名最先用于：《幻灭》发表时

越窑瓷器有“秘色瓷”之称，这个“秘”指的是什么颜色？青色

“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”是诗人在那部作品中的名句:西风颂

鲸类大致可分为须鲸和齿鲸两大类，下面哪一个不是属于须鲸？ 正确答案： 抹香鲸 “不为五斗米折腰”的古代人物是:陶渊明 最早的校园歌曲出现在:日本

《无地自容》是什么人演唱的:黑豹 下列词组中，哪个与其余3个不同:漏斗

巴黎圣母院是哪种艺术的代表作: 哥特式艺术 以下哪一部是韩寒的作品？零下一度 易卜生曾写过《玩偶之家》

《新长征路上的摇滚》是谁的作品:崔健

篇6：积累文学常识方法

1、很多文学常识其实都和故事有关，在背文学常识的时候可以讲下故事，帮助孩子们理解记忆，这样子在记忆的同时，也做到了扩展，而且较容易接受。

比如《聊斋志异》的作者是蒲松龄，“蒲松龄”一个名字放在那对于孩子来说多少有点无聊，但如果你跟孩子说从前有个奇怪的人，为了写本书，每天早上带着一大壶茶和一包烟就坐在马路边上，然后把过往的人都给硬拉过来，非要听他们说一些奇异的传说，渴了就给他们倒茶奉烟，然后把这事一做就做了二十多年，最后把这些故事汇总润色，写出了《聊斋志异》，这个人就是蒲松龄。这样子在记住的同时也了解到了蒲松龄写书的毅力。

2、当然，上面那个做法需要家长有一定的文学积累和精力，更适合低年级起步时的积累，勾起来兴趣以后孩子可能就会自己去找相关的故事。

虽说好像很麻烦，但日积月累下来，孩子就会比别人知道的要多很多。除此之外，关于文学常识的周边也可以找到很多，就拿四大名著来说，光是电影、电视、动画甚至游戏就有好多资源，让孩子们有空的时候去看看，这其实也是一个积累的过程。这是一种从简单直观到专业深入的方法。

3、如果觉得找资源也麻烦，最简单直接的方法就是看书。

平时给孩子多买一些书，文学常识本身就蕴含在那些书里面，阅读是广泛积累文学常识的一个基础。当然，关于看书，有的家长会反映孩子只喜欢看他们自己感兴趣的书，而不喜欢看老师或者家长要求他们看的`书，这一点在处理上个人觉得以孩子感兴趣的为主，以要求看的书为辅，毕竟孩子有阅读兴趣已经很难得了，随着他们自己年龄的增长以及关注点的变化，书的选取自然也会发生变化。如果孩子所看的书和考试要考的东西有冲突，看了很多书但是答不出试卷上的题目，那就需要保证先能答题，不过，如果孩子喜欢看书，搞定小学阶段的文学知识考试内容，应该不会是大难事。

4、如果孩子不喜欢看书，也不喜欢看电影、电视、动画甚至游戏，也不喜欢听故事，家长没辙，只能硬背了，那建议背诵的过程要有一定的系统性。

将零零散散的文学常识交给孩子背诵，那么背起来的难度较大，可以按时间脉络、按作者重要性等角度来背，总之要有一定的逻辑。而且最好能规划好背诵进度，每天背的不宜过多，古诗的话一首足够，文言文五十到一百字足够，日积月累，能坚持下来的话，已经很多了。另外，动手抄也是一个背诵的方法，俗话说得好，“好记性不如烂笔头”。

除此之外，最好能够给孩子营造一个利于读书学习的氛围，在氛围之中，耳濡目染，对文学常识的积累和语文的学习也会有很大帮助，如果家长在孩子面前对此都一无所知并且不耐烦，肯定是不利于学习的。

篇7：【三国演义】文学常识与答案

1、、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是_ 诸葛亮，“义绝”是关羽。

2、纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：诸葛亮，性格特点：他胸怀大志，具有文韬武略，有着远大的抱负，在隆中隐居时，就自比管中、乐毅，后来，协助刘备成就了一番大事业，可以说，他的一生极富传奇，是个知恩答谢的忠臣。

3、头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。

人物：

吕布

性格特点：脾气不太好，好面子，自负，冲动易怒，易急，但也不是有勇无谋 之辈，只是有时情感压过了理智而已。

4、杜牧《赤壁》诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？赤壁之战 周瑜 曹操

5、、《三国演义》中 刘备、曹操 两个人青梅煮酒论英雄

6、下列故事不是《三国演义》中的一项是（D）

A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家

7、写出两个与三国故事有关的成语或俗语：草船借箭、万事俱备只欠东风

8、出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。对联中提到的人物是（诸葛亮）

他的事迹妇孺皆知，比如：（挥泪斩马谡）（草船借箭）（七擒孟获）

9、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是：使双股锏的刘备、使丈八蛇矛枪的张飞、使青龙偃月刀的关羽

10、下面语句与何人有关

（1）望梅止渴（曹操）

（2）刮骨疗毒（关羽）（3）乐不思蜀（刘禅）

（4）赔了夫人又折兵（周瑜）

（5）鞠躬尽瘁（诸葛亮）

11、试举《三国演义》中两例以少胜多的战役 赤壁之战、官渡之战

12、在《三国演义》中有一位英雄，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是_关羽__。

13、周瑜，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“既生瑜，何生亮_。”

16、《三国演义》中忠义的化身是关羽

，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。

17、《三国演义》中智者的化身当属军师 诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如

、、、空城计、挥泪

等。

18、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红„„”这是我国古典文学名著《 三国演义》的开篇词。

19、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：

、，20、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：

。

21、填人名，补足歇后语。

（1）（诸葛亮）借东风--巧用天时（2）（刘备）借荆州--有借无还

（3）（徐庶）进曹营--一言不发（4）（周瑜）打（黄盖）--一个愿打,一个愿挨，（5）三个臭皮匠--顶个（诸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)

22、杜牧《赤壁》诗中 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是

赤壁之战。涉及到的两个主要人物 曹操、周瑜。

23、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》____赤壁之战____（战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。

成语：___________ 人物及故事：______________

成语：___ __ 人物及故事：______________

24、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是___煮酒论英雄________

25、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是___赤壁之战____；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为

失街亭 一事。

26、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样?

27、《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是___徐庶_______，被赞誉的人是___诸葛亮_____

28、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。（2002年北京市海淀区中考试题）

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

取西蜀，定南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。[示例]三顾：三顾茅庐 六出：六出祁山 东和：东和孙权 收二川：收东西二川 七擒：七擒孟获 北拒：北拒曹操 排八阵：摆设八卦阵

29、《三国演义》中 “桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样?

30、“群英会中计”是哪部名著中的情节？谁中谁的计？两个人的性格怎样？

赤壁之战 蒋干中了周瑜的计。周瑜生性多疑、心胸狭窄，蒋干则狡猾、善变。

说的是蒋干到东吴游说周喻投降曹操,而周喻却借机施反间计.捏造曹操水军大将蔡冒张允的投降东吴的书信.故意让蒋干看到,蒋干信以为真,连夜带着那个捏造的书信逃回江北禀报曹操,生性多疑的曹操见到那封书信,如怒火中烧,命人立即将蔡张二人斩首.当士兵把蔡张的人头呈其帐前时,曹操方知中了周喻的反间计,但一切都晚了.31、七擒孟获是那部古典名著的情节？是谁擒了孟获？为什么要七擒？ 诸葛亮 为了平定南方少数民族的叛乱，使孟获心服口服

32、“巧授连环计”是哪部名著中的情节？”涉及哪两个人物？为什么要连环计？ 庞统（凤雏）和曹操。为了把曹操的战船连在一起，方便火烧连营。

33、《三国演义》中“过五关斩六将”的是谁？斩了谁手下的六将？为何要过关斩将？

关羽 曹操手下的六将。因其收到刘备书信欲前往寻兄，但曹操闭门不见，故不辞而别，因关羽不曾持有公文因此遭到守将阻挠，所以要过关斩将！

34、“草船借箭”是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？

是诸葛亮向曹操借，这个借是诸葛亮在草船上作了很多草人，在有雾的天气，使曹操认为是敌人来进攻，命令射箭，箭都射到了草人上，使诸葛亮的到了很多箭

35、你怎样评价《三国演义》中 “刘备三顾茅庐”?

36、《三国演义》中 “赔人夫人又折兵”的是谁? “鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁?

37、“义”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《_三国演义_》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。

38、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是关羽。（人名）

39、“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的“主”指谁？“义释”的是谁？

称赞的是关羽，“主”是刘备，“义释”的是曹操。

40.《三国演义》第二十一回有“曹操煮酒论英雄”一段故事，叙写刘备与曹操之间斗智斗谋的舌战，最后刘备巧借惊雷的掩饰躲过一劫。那么后来刘备是怎么离开曹营的呢？请用一、二句话概述之。

借口去徐州截杀袁术，曹操大意允许,刘备赶紧溜走了

41、“天下三分”是指天下分裂为

魏、蜀、吴 三国。

42、《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇章回体小说《三国演义》。

43、“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（曹操）（人名）之口。

44、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

45、对对联。

上联：足智多谋，孔明巧借箭。下联：。

46、“功盖三分国，名城八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴”这首怀古绝句歌咏了我国历史上一位名人，这位名人是 诸葛亮。

47、请分别写出跟诸葛亮有关的一句古诗词名句和一个家喻户晓的故事。

48、从《三国演义》的描写看,诸葛亮出山后三次用或的战役分别是________、________、________.这就衍生了一个俗语:新官上任三把.火烧博望坡 对手是夏侯敦 火烧新野 对手是曹洪 火烧赤壁 对手是曹操

49、指出下面的话说的是《三国演义》中的哪一位人物? “大意失荆洲”关羽

50、(1分)《三国演义》中常胜将军是指赵云.51、(2分)“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙.”请简要概括上面诗句所表现的故事情节.______________.52、(3分)《三国演义》中玄德曰:“曹操多谋,汝不合折断桥梁,彼必追至关.”这句话是刘备对张飞说的,这句话来源于哪段故事: 张翼德大闹长坂桥 ,反映的人物的性格特点是:英勇无比.53、(2分)《三国演义》中救阿斗在长坂坡杀了七进七出的将军是赵云,长坂桥头退百万兵的将军是张飞.54、(1分)《三国演义》主要人物中,被杜甫誉为“万古云霄一羽毛”的是诸葛亮.诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。

55.《三国演义》中最能体现“富贵不能淫,威武不能屈”的英雄人物是关羽.56.杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，诗中“出师未捷”所指的事是 六出祁山。

57.“欲破曹公,宜用火攻;万事俱备,_只欠东风”这是《三国演义》中诸葛亮写给周瑜的信

58.孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之学,胜亮十倍.”士元指的是庞统,他冠以凤雏之称,与他有关的一个故事是:落凤坡.59.最初向刘备推荐诸葛亮的人是水镜先生司马徽,后来徐庶又再度向刘备推荐.先是水镜先生司马徽,后是化名为单福的徐庶 当时曹操采纳谋士建议，以徐庶母要挟徐庶弃刘投曹，徐庶大孝，向刘备辞行，骑马而去。行至不远，勒马而回，向刘备推荐孔明，并说得孔明可得天下

罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。

小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

曹操：自幼放荡不羁，但很有才华，又足智多谋，善于随机应变。当年，汝南有个善于评论人物的名士，名叫许劭，评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。

诸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。

刘备：一代枭雄，宽厚仁爱，求贤若渴。俗话说：刘备的江山是哭出来的。

关公：忠义，智勇双全

事件：

1.桃园三结义 2.火烧赤壁 3.草船借剑 4.孔明借东风 5.关公过五关斩六将6.诸葛亮智用空城计

2、三国中有很多人物都有绰号，如“水镜先生”是司马徽“伏龙”是诸葛亮；“凤雏”是庞统；“小霸王”是孙策；“美髯公”是关羽；“常胜将军”是赵云。

3、曹操曾两次梦见“三马同曹”，前三马是指 马腾、马超、马岱 ；后三马是指 司马懿、司马师、司马昭。

4、三国中的人物被塑造得栩栩如生，其中有些人物已成为不朽的典型，好像还活在人群中，所以人们常把有智慧的人赞为

诸葛亮；把奸诈的人骂做 曹操；把量窄的人谓为 周瑜；把性烈的人叫作

张飞；把忠厚的人称为

鲁肃

；把昏庸的人说是 刘禅。

5、三国中有两匹千里马 赤兔马、的卢；最后的主人分别是关羽、刘备（此两处有争议）

6、三国中有三位名士被称为一龙，他们是

华歆、邴原、管宁，华歆

和

管宁

分别是龙头和龙尾。

7、在军阀混战中，刘备曾先后依附

公孙瓒、陶谦、曹操、袁绍、刘表。

8、魏国历代皇帝是曹丕、曹睿、曹芳、曹髦、曹奂。

9、三国中被称为三杰的是

孙权、刘备、司马懿

。（莫名其妙，不知是何原因）

10、与赤壁之战有关的事件有

草船借箭、蒋干盗书、借东风、苦肉计、连环计

。（还有其他）

11、《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是 隆中对。

12、孔明笑曰：“士元非百里之才，胸中之学，胜亮十倍。”士元指的是 庞统，他冠以 凤雏

之称，与他有关的一个故事是

庞统巧设连环计。

13、《三国演义》中，为救阿斗在长坂坡杀了魏军七进七出的将军是 赵云，长坂坡头退曹军百万兵的将军是

张飞，使曹操割须弃袍的将军是 马超。

14、《三国演义》中最能体现“宝贵不能淫，威武不能屈”的英雄人物是

关羽。

15、《三国演义》中具有独家绝活的两个人是左慈、管洛。

16、“欲破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风”，是

诸葛亮

写给 周瑜的信中的内容。

17、刘备在长坂坡时说：“子龙从我于患难，心如铁石非宝贵所能动摇也。”这里的子龙指的是

赵云。

18、“三英战吕布”中的三英指的是 刘备、关羽、张飞。

19、“三国”指哪三国，各国的领袖分别

魏、蜀 ； 吴、曹丕 ；

刘备、孙权。20、关羽斩颜良、诛文丑的目的是 为报曹操之恩。

21、“鸡肋”的故事源自

《三国演义》，故事中涉及两个人物是 杨修

和 曹操。

22、从《三国演义》的描写来看，诸葛亮出山后三次用火的战役分别是

火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，这就衍生了一个俗语

新官上任三把火。

23、“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋？古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙”。请用简洁的语言概述上面诗句所表现的故事情节：

赵子龙在长坂坡 为了救刘禅杀了七进七出最终救出刘禅。

24、《三国演义》中以弱胜强的两次著名战役是

官渡之战

和

赤壁之战。

25、玄德曰：“曹操多谋，汝不合拆断桥梁，彼必追至矣”。这句话是

刘备 对 张飞 说的，来源于故事

张翼德大闹长坂坡。反映的人物性格特点是

粗中有细。

26、“持矛举火破连营，玄德穷奔白帝城。一旦威名惊蜀魂，吴王宁不敬书生”。被赞之人是 陆逊，他因

在猇亭战役中击败刘备

而名声大震。

27、《三国演义》中最主要的三大战役是

官渡之战、赤壁之战、猇亭之战

28、《三国演义》中蜀国的五虎将是指 关羽、张飞、马超、赵云、黄忠。

29、《三国演义》中“白衣渡江”一般讲的是 吕蒙奇袭荆州 的故事。30、请说出《三国演义》中和下列数字有关的故事情节。

单：千里走单骑

三：三顾茅庐 五： 过五关斩六将

六： 六出祁山 七：七擒孟获

八： 诸葛亮排八阵图

31、《三国演义》中有这样一段话：“今天下英雄，惟使君与操耳。”玄德闻言，吃了一惊，手中所持匙箸，不觉落于地下。时正直大雨将至，雨声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”这段话描述的故事是

青梅煮酒论英雄

。你对曹操的评价是

奸雄。你对刘备的评价是

随机应变

，是英雄。

32、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役 战役

赤壁之战

。涉及两个人物是

周瑜

和

曹操

.33、《三国演义》之初众诸候中违约匿玉玺的是

孙坚，称帝的是

袁术

。三国是 曹操 死后出现的，首先篡位称帝的是曹丕。

34、“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是关羽，他的主要性格特点是

重义气，知恩图报，威武不屈，富贵不淫，居功自傲，刚愎自用。

35、“无由抚慰忠臣意，故把亲儿掷马前。”人物是刘备。

36、诸葛亮的哥哥是诸葛瑾，他辅佐的君主是吴国的孙权。

37、“功盖三分国，名成八阵图”指的是

诸葛亮。

38、“追欢作乐笑颜开，不念危亡半点哀”指的是三国中

蜀国 国的君主

刘禅，有句成语可以概括这句诗

乐不思蜀。

39、“空余赤兔马千里，漫有方天戟一枝”，这句诗所指的人物是

吕布

。40、“三姓家奴休走，燕人张飞在此!”中三姓家奴说是的 吕布。

41、死于落凤坡的是汉军著名谋士

庞统，死于麦城的是 关羽，死于白帝城的是

刘备，死于五丈原的是

诸葛亮，死于阆中的是

张飞。

42、“常山有虎将，智勇匹关张”指的是

赵云。

43、《三国演义》中以“三”开头的故事有

三顾茅庐、三气周瑜、三英战吕布。

44、“马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关”所指人物是关羽。

45、在华容道上“三笑一哭”的是 曹操，从这一情节可以看出他的性格特点是 诡计多端。

46、曹操死后，其子

曹丕

继位，逼 汉献帝

禅位，改国号为 魏。

47、最初向刘备推荐诸葛亮的人物是

司马徽，后来

徐庶

又再度向刘备推荐。

48、姜维

继诸葛亮之后，先后九伐中原与魏将

邓艾

斗智斗勇。

49、“挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还”写的人物是

关羽，“汉相”指的是

曹操，所寻之“兄”是

刘备

。50、王允利用貂婵除掉董卓的过程中用了如下计策： 离间计、美人计、连环计。

51、表现诸葛亮“智绝”的事例有： 草船借箭、空城计、三气周瑜、借东风。

52、表现关羽“义绝”的事例有 挂印封金、败走麦城、过关斩将、华容道释曹操、千里走单骑。

53、表现曹操“奸绝”的事例有 杀吕伯奢、梦中杀人。

54、最能体现诸葛亮赏罚分明的情节是诸葛亮挥泪斩马谡。

55、曹操称赞他手下的大将 许褚 为“吾之樊哙”，樊哙是 西汉时期 刘邦 手下的猛将。

56、“空城计”主要体现了诸葛亮以下的性格特点： 足智多谋，出其不意，攻其不备，神机妙算，善于揣测别人心理。

57、表现诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的 六出祁山、七擒孟获、前后出师表、忠辅刘禅。

58、“智取瓦口隘”体现了张飞 粗中有细 的性格特点。

59、“宁教我负天下人，休教天下人负我”是 曹操 所说，从 杀吕伯奢全家、徐州屠城、梦中杀人 等事例中可看出其残忍、奸诈的性格特点。

60、下列战役中都采用了火攻 火烧新野、火烧博望坡、火烧赤壁、猇亭之战、火烧乌巢、濮阳之战、火烧藤甲兵、上方谷战役。

61、彝陵之役中蜀国崭露头角的两员小将是关兴、张苞 62、计夺天荡山的蜀国两员老将是 黄忠、严颜。

篇8：积累文学语言 运用文学语言

关键词：语文教学,文学语言,积累,运用

著名作家冰心说:“没有很好的表达工具, 无论多么美好的思想感情, 也是表达的不完全的。”这里说的表达工具, 就是语言。只有掌握了大量的语言, 学生写作时才能信手拈来, 运笔自如, 才能准确地表达出自己所要表达的情感。学生要掌握大量的语言, 要在日常交流和阅读作品中不断积累, 学习他人的语言, 才能丰富自己的语言, 从而灵活运用。《全日制义务教育语文课程标准 (试验稿) 》在阅读目标中就十分强调语言积累, 并分不同年级进行了量化。而纵观中小学语文教材, 文学作品占有相当大的比例, 即使说明文、议论文中, 文学语言也很不少。所以, 在语文教学中, 语文教师要培养学生积累文学语言、运用文学语言的能力。

一、研究文学作品的语言现象, 从阅读中分类积累

我们在阅读文学作品时, 脑海里会“过镜头”般地浮现出各种各样的具体情景:人物则形貌俱现, 呼之欲出;事件则生动活脱, 如在眼前;环境则逼真如画, 如临其境;言情则如其口出, 动人心魄。我们读温庭筠的“斜晖脉脉水悠悠, 肠断白蘋洲”, 眼前仿佛看到夕阳中独倚望江楼, 望穿江水肝肠寸断的相思女子;“会当凌绝顶, 一览众山小。”好似自己也登高临远, 升腾起豪情万丈的情怀;而读《鲁提辖拳打镇关西》, 那武艺高强、行侠仗义的鲁智深更形肖毕现, 活生生的站立在我们面前……文学作品为什么能有如此憾人的艺术魅力呢?高尔基说:“语言把我们的一切印象、感情和思想固定下来, 它是文学的基本材料。”是富有表现力的语言从多侧面、多角度描绘形象, 展现文学作品的丰富内容, 使之栩栩如生, 跃然纸上;是准确、生动、鲜明的文学语言把形象塑造出来, 读者用想象进行再创造, 从而体会其深远意蕴。语言是作品传情达意的工具。列夫·托尔斯泰说:“身边永远带着铅笔和笔记本, 读书和谈话的时候碰到的一切美妙的地方和话语, 都把它记下来。”

而学生在摘记和积累语言时, 语文教师有必要给予指导, 摘记要注意分门别类, 以便掌握其特点;运用时要加强仿写的练习, 以便更准确灵活运用它们;还要在反复实践中推陈出新, 形成自己的语言风格。

(一) 积累描写人物的语言。

描写人物, 可从人物的动作、外貌、语言、心理等方面刻画描摹, 以展现人物的内心世界和性格特点。如鲁迅在《故乡》中写道:

我到了自家的门外, 我的母亲早已迎着出来了, 接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

这句话极其生动、精确地描绘出母亲和宏儿两人在得知“我”回来时的共同心情与不同表现, 一个“迎”字, 一个“飞”字用得何等奇妙。我们初中教材中这样的例子比比皆是:有满口“之乎者也”“多乎哉, 不多也”深受封建教育与科举毒害的孔乙己;有吓得脸色苍白、声音颤抖、自私庸俗的菲利普夫妇;有凸颧骨、薄嘴唇、两手搭在髀间如画图仪器圆规的杨二嫂;有微侧着肥胖身子、攀着月台过铁道给儿子买橘子的老父亲……这些背景不同、身份各异、性格鲜明、富有个性特点的人物形象, 活脱脱展现在我们面前, 走进我们的脑海里, 而塑造形象的工具就是语言。

(二) 积累描写景物的语言。

西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠, 绿蓑衣, 斜风细雨不须归。

唐人张志和笔下那自由翱翔的白鹭, 艳红如火的桃花, 碧波荡漾的春水, 往来翕乎的游鱼, 斜风细雨中乐而忘归的垂钓构成了一幅多么明丽鲜艳的画面呀!如果我们继续在书林文海里徜徉漫游, 还会欣赏到宁静平和的田园风光, 雄奇壮丽的边塞之景;也会领略到清新隽永的春雨图, 缠绵悱恻的思亲画……

(三) 积累描写场面的语言。

场面是指事物发展过程中对具体场景和环境的描写。如“天地作厂房, 深谷作车间”纺线竞赛的宏大场面, 还有大观园家宴上刘姥姥的逗趣图:“撑不住, 一口饭都喷了出来”的史湘云, “笑岔了气, 伏着桌子嗳呦”的林黛玉, “滚到贾母怀里”的贾宝玉, “拉着奶母叫揉肠子”的惜春……弯腰曲背的、蹲着的、忍着的, 众多的人物, 不一的笑态, 个性的有别, 场面的热闹, 让我们怎么不惊叹作者的生花妙笔, 鬼斧神工的语言表达呀!

(四) 积累描写声音的语言。

王蒙从“呜咽抖颤、如泣如诉”的笛声里, 慢慢知道“声音是世界上最奇妙的”。而文学大师们描写声音形象的语言也更是令人拍案叫绝:有“大弦嘈嘈如急雨”的激烈惆怅;有“小弦切切如私语”的凄怆哀怨;有《绝唱》中白妞演唱声调的旖旎妩媚;有《安塞腰鼓》里声响的健捷激枭……

其次, 还可以从语言表达方式上分叙述性语言、描写性语言、议论抒情性语言去积累;从表达效果上积累比喻句、拟人句、排比句、长句和短句、骈句和散句等;还可以从语言的不同风格上去积累等。

二、在写作上灵活运用文学语言

张志公先生在《传统的语文教学得与失》一文中有这样的论述:“掌握语文工具要靠积蓄丰富的语言材料, 要靠纯熟的驾驭这些材料, 这些原则是正确的。”这句话不仅指出了积累材料的重要, 同时也强调了运用驾驭语言的必要。运用语言是我们积累语言最主要的目的。在我们阅读积累中, 已潜移默化的受到语言的熏陶感染, 逐渐形成较好的语感能力, 但我们还应着力提高语言的表达技巧, 美化我们的语言, 更准确形象的表情达意, 教学实践中有以下几点体会供交流:

(一) 引用。

我们写作时, 恰当引用一些成语、谚语、典籍中的文句等, 可以有助于我们表达的精炼与生动。如朱自清在《春》这篇散文中写道:“‘吹面不寒杨柳风’, 不错的, 像母亲的手抚摸着你。”文中引用志南和尚的一句诗, 准确形象地写出了春风的温柔、和暖的特点, 喜爱之情溢于笔端。台湾女作家罗兰在《秋颂》中也引用白朴的曲“点秋江, 白鹭沙鸥”来形容秋水的明澈。文学写作中引用他人的语言, 增加了画面的层次, 给读者留下画外之音响。中小学教材中编选了大量的古今中外的文质兼美的诗歌、散文, 都是宝贵的语言仓库, 教师要通过一些别出心裁的语言训练, 加以挖掘。

(二) 借鉴。

就是仿造、借鉴作品中的情境或句式, 造成新句, 表现新内容。这种现象很常见, 如汉代以后, 文人写作, 模拟之风盛行, “文必两汉”成为一种倾向。如苏轼词《水调歌头》中的“明月几时有?把酒问青天。”就是化用李白诗《把酒问月》里“青天有月来几时, 我今停杯一问之。”读过清代小说《儒林外史》的, 也许对严监生临终前“伸着两个手指头”“总不得断气”的情景历历在目。我们在看现代作家王愿坚的《七根火柴》, 无名战士“用尽所有的力气举起手来, 直指着正北方向……”“它高高的擎着, 像一只路标, 笔直地指向长征部队前进的方向……”两者在运用语言技巧上是否有异曲同工之妙呢?

(三) 创新语言。

《语文课程标准》附录中除了对“优秀诗文背诵推荐篇目的建议”, 还附有“课外读物的建议”。在指导学生阅读课外篇章时, 古典名著中有一些语言现象值得学习和运用。请看下面的两例:

晓风不散愁千点, 宿雨还添泪一痕。 (《红楼梦》第三十七回)

腹内藏经史, 胸中隐甲兵。 (《三国演义》第三十三回)

例 (1) 可看成将“晓风宿雨”拆开来用;例 (2) 可看成将“胸腹”拆开来用。这种语言现象, 在四大名著中几乎到处都有, 不再一一列举。

这种语言除形象、生动外, 运用在叙述性语言, 或诗词语言中, 确实给人耳目一新的感觉。这也是创新语言的落脚点。

三、积累、运用文学语言的意义

我们知道, 文学是一种通过语言文字来塑造艺术形象、反映社会生活、表达作者的思想感情、人生体会或处世哲学的艺术形式。它是语言艺术, 语言是文学的直接显示。正如高尔基所说:“语言是文学的武器, 正如枪是士兵的武器一样, 武器越好, 战士就越有力量, 这是显而易见的!”所以, 语文教师在教学中就要引导学生积累语言, 在模仿中运用语言, 在运用中创新语言, 这样不仅会提高学生表情达意的能力, 还会提高语言修养能力, 增强语言的表达效果, 形成良好的语感。

其次, 积累并运用文学中的语言, 还能增强学生的审美情趣, 尤其是体现结构美、音乐美的语言, 如《岳阳楼记》中第四段文字, 《安塞腰鼓》中的语言, 姑且不论其表达的内容如何, 单就其外在的语言层面、方法层面、辞格层面而论, 这些语言就足以引起学生无限的审美情趣。