民办、代课、幼儿教师调查摸底登记申请书

民办、代课、幼儿教师调查摸底登记申请书（通用8篇）

篇1：民办、代课、幼儿教师调查摸底登记申请书

附件1： 登记编号：

龙岩市被清理辞退的公办、民办、代课教师

摸底调查情况登记表

填表说明：1.公办、民办、代课经历请按任教学校分段填写；

2.辞去公办、民办、代课教师后的工作生活情况请填写至2013年，用工性质包括临时工，合同

工，编制内人员；

3.本表可自行复制，A4纸，双面。

篇2：民办、代课、幼儿教师调查摸底登记申请书

此表由乡镇（学校）工作组承办人审查草稿后，申请人所填部分用电脑输入计算机打印一式两份，并加注相关意见（盖章）后，县审核时交县一份。

柳林县原民办代课教师基本情况调查摸底任教时间认定表

篇3：原民办代课教师调查摸底工作

兰山区兰山街道证人证言材料

时间：年月日摸底对象：证人：性别年龄身份：政治面貌：文化程度民族：

电话：证言内容：

本人提供的证言材料真实无误，无虚假行为。否则承担一切后果。

篇4：民办、代课、幼儿教师调查摸底登记申请书

作者：佚名 教育信息来源：本站原创 点击数：37921 更新时间：2013-5-14

为准确掌握原民办代课教师数量和有关信息，为省委、省政府制定妥善解决原民办代课教师问题的政策提供决策依据，按照省教育厅统一部署，5月13日市教育局召开会议，安排部署我市对原民办代课教师调查摸底工作，该项工作自今年5月中旬启动，7月20日前将调查摸底结果上报省教育厅。

根据省教育厅鲁教人发〔2013〕3号文件精神，此次调查摸底的范围是，现为山东省户籍，2002年12月31日以前曾在农村公办中小学（含农村公办幼儿园）教师岗位上连续工作1年以上（含1年），离开教师岗位后没有再被机关事业单位和国有企业录用的原民办代课教师。对上世纪六十年代初下放的公办教师同时进行调查摸底。按照文件要求，1985年登记造册并已颁发民办教师证书的民办教师不再进行调查摸底。原为山东省户籍，现已经迁出山东省的人员也不列入本次摸底范围。

本次调查摸底工作以县（市、区）为责任主体，以乡镇为工作重点，坚持物证为主、人证必须、调查审核、客观公正、公开监督的原则。要求乡镇要成立由党委、政府主要领导牵头，教育、财政、人力资源和社会保障、计划生育、公安、纪检等部门人员参加的原民办代课教师调查摸底工作小组，配备原则性强、熟悉政策、认真负责的工作人员，负责调查摸底工作。符合条件的人员向现户口所在乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组提出申请，由原任教地所在县（市、区）、乡镇负责核实。

此次调查摸底工作分为八个阶段：一是宣传告知阶段（5月15日至24日）。乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组，通过召开会议、张贴通知、喇叭广播、相互告知等多种形式，将此次调查摸底工作的政策广而告之，做到乡不漏村，村不漏人。二是乡镇登记阶段（5月25日至31日）。符合条件人员到村委会开具证明信，持证明信、身份证、原始物证材料、证明人名单及有关信息（其中须有在职公职人员3人以上）等，到乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组进行登记。三是乡镇查证阶段（6月1日

至6月10日）。重点查证物证材料真伪，听取证人证词，以及有无违法犯罪、违反计划生育政策等情况。因户籍变动，造成原任教学校和现户籍不在同一乡镇和不在同一县（市、区）的，由县（市、区）教育局负责协调原任教县（市、区）和乡镇配合进行查证。四是乡村公示阶段（6月11日至20日）。乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组，将查证结果公示10天。五是异议受理阶段（6月21日至25日）。对公示期间群众的举报和疑问，乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组进行公开调查。六是乡镇汇总阶段（6月26日至30日）。公示无异议后，乡镇原民办代课教师调查摸底工作小组，将所有登记材料汇总上报县（市、区）教育局。七是县级复审阶段（7月1日至7月10日）。县（市、区）教育局对上报材料逐一审核，复审结果再次公示7天。八是汇总上报阶段（7月10日至20日）。县（市、区）复审结果报市教育局，市级汇总数据报省教育厅。

篇5：民办、代课、幼儿教师调查摸底登记申请书

承

诺

书

申报人： 性别： 出生年月：

身份证： 现户籍所在地：

现居住地：

联系电话：

在山东省济南市原民办代课教师信息调查摸底工作中，我公开承诺：本人所

提交的原民办,代课教师身份退席教龄认定的相关材料和证据，均真实有效，无

虚假行为。如有弄虚作假，由本人承担全部责任。

承诺人：（指纹）

篇6：民办、代课、幼儿教师调查摸底登记申请书

第二阶段部分工作安排

各中小学、幼儿园：

原民办代课教师调查摸底工作是确保社会和谐，造福人民的好事，证明他们曾经任教是我们许多在职教师的义务和责任。目前，已进入第二阶段，其中一个重要的工作就是证人证词的取证。前段，由于证明人对此认识不全面、不深刻，故证词中教师任教起止年限、工作类别（分教学人员、非教学人员两类）及被证明人身份性质（是否是已经或可以由所在单位和集体为其办理退休手续，退休后可以领取退休金、养老金或发放补贴）考证不足，证词可能欠准确，为使证词准确无误，不出伪证，广大教师不受株连，近期工作特作如下安排：

一．取证责任及分工

各中小学、幼儿园为一个团体，校（园）长是第一责任人，具体负责本单位的取证前期工作。

二．工作流程

1．各中小学、幼儿园接通知后，校（园）长首先查看《原民办代课教师调查摸底证人一览表》（见附件），摸清你校哪些教师（含在原校内休人员）为别人证明，做到底子清、分类明。

2．第一责任人召开相关人员会议，讲清这次调查摸底的范围（非教学人员、已经或可以由所在单位和集体为其办理退休手续，退休后可以领取退休金、养老金或发放补贴的不在摸底范围，不予证明），介绍《证人信息和证词记录单》内容（见附件），讲清其内涵；让证

明人认真核实被证明人的任教起止年限。方法可以是：找被证明人，让其实事求是的说出起止年限，或询问被证明人的同事、学生、邻居等加以证明。

3．核实后，以学校为单位到教办领取《证明人信息和证词记录单》，组织认真填写，手印和公章待《大张楼镇原民办代课教师调查摸底工作小组》调查人取证时加盖。（完成时限为6月8日）

三．工作纪律

1．各中小学、幼儿园要以工作大局为重，倾全力做好此项工作，绝不准松懈麻痹，玩忽职守，应付公事，按时间节点办事。

2.加强组织纪律性，对贻误工作、影响进程、造成极坏影响的证明人和单位将按《关于原民办代课教师调查摸底工作中证明人的管理与处罚办法》（见附件）严肃处理。

大张楼镇原民办代课教师调查摸底工作小组

篇7：民办代课教师摸底工作流程

1、镇党委召开会议，传达上级文件要求，安排部署各部门工作。

2、各村利用喇叭广播等形式将这次调查摸底工作的有关规定和要求广而告之，做到镇不漏村，村不漏人。

3、原民办代课教师到服务学校领取申请表，到户籍所在村开具证明信，到指定的小学领取《山东省原民办代课教师调查摸底登记表》。

4、原民办代课教师到原任教村委或学校查找工分表或者工资单（费用领取表）；到现户口所在地派出所开具无违法犯罪证明；到镇计生办开具无违反计划生育证明。行政或事业单位三名公职人员为其本人写曾任民办（代课或幼儿）教师情况的证明信，证明人要签名按手印。

5、原民办代课教师到指定学校上报所有材料，填写《山东省原民办代课教师调查摸底登记表》，学校查证审核材料后留复印件，拍照存档，原件本人带走妥善保存。

6、各学校整理好每个人的材料，填好《全市原民办教师、原代课教师、原幼儿教师情况摸底统计表》《山东省原民办代课教师调查摸底情况统计表》，上报原民办代课教师调查摸底工作领导小组办公室纸质材料及电子版。

7、弥河镇原民办代课教师调查摸底工作小组将调查摸底结果在各村、学校公示10天。

篇8：山西省民办代课教师申请表

××县原民办代课教师基本情况调查摸底申请人任教情况

证 明 材 料（主证）

兹证明同志，曾于年月至年月在我县乡（镇）学校任民办（代课）教师，曾担任年级学科的教学工作，历时年个月。

特此证明

原村委主任签字：（按手印）原任校长签字：（按手印）现村委主任签字：（按手印）现任校长签字：（按手印）

（盖村委公章）（盖学校公章）